小班亲子活动教学方案5篇

小班亲子活动教学方案5篇

小班亲子活动教学方案篇1

一、设计思路

1、秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。

2、在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。

3、让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。

二、活动目的

1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。

2、发展幼儿的观察力、想象力及审美潜力。

3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。

4、透过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。

三、活动时间

20_年_月_日(星期x)8：30--16：00

四、活动地点

_植物园

五、活动时间

8：30分前来园，8：45分开车前往_植物园

六、活动过程

幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行礼貌，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8：45准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。

9：15左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简单介绍园内状

况，和游玩过程中所需注意事项，之后入场。

9：30大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区，观赏不同地区风格的特色植物。

10：00在大草坪集中，进行体能拓展和早操展示活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。草坪可选取中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案，(体能老师准备活动方案及所需要带上的物品：半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;小班—彩虹伞;小班—长绳)组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱护花草树木。

11：30教师组织家长、幼儿在适宜的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员准备活动方案)。家长们自备桌布、食品，到时进行现场分享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐、卤水等小吃最美味，哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项，幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。

13：30餐后继续活动，来到温室群景区参观。那里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体，展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选取参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。

15：30全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作。回到幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行程。

七、安全保障措施

1、加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，职责到人。各班老师是班级安全工作的第一职责人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员，(4名行政基本安排到4个级组)保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护潜力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、秋游活动期间一切行动听指挥。

八、注意事项

1、请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。

2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。

3、请家长为幼儿带上幼儿园的书包(放孩子替换衣服)给孩子穿上运动服(长裤长衣)

4、请为孩子准备防蚊子的药水(必须要准备好哦)

5、请为幼儿准备一个垃圾袋。

6、请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。

7、配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要到处乱走，更不能跟陌生人离开。

8、旅游当天紧急联系人的电话必须要持续畅通。

小班亲子活动教学方案篇2

一、生活活动：和杯子毛巾做朋友

二、亲子美工制作“好吃的面条”

(一)游戏目标

1.在说说做做中分享亲子制作的乐趣。

2.学习制作面条粘贴画，激发幼儿对粘贴画的兴趣。

3.发展幼儿的手指精细动作，培养幼儿做事的坚持性。

(二)游戏准备

彩色纸若干、胶水、范画一幅、记号笔

(三)游戏过程

介绍面条粘贴画的制作方法

1.出示范画，激发幼儿兴趣。

2.教幼儿制作面条。(让幼儿把彩色纸撕成小细条，制作出五彩面条，爸爸妈妈可以适当的帮忙。)

3.请爸爸妈妈在白纸上给孩子画好盘子的轮廓，并在画好的轮廓线内涂上胶水。

4.与孩子商量选择喜欢的彩色细条，一起均匀地粘贴好，(要沿着画好的轮廓线粘贴)装饰成一幅美丽的画。(粘贴的任务最好让孩子完成。)

5.将种子粘贴画做成展版，供大家欣赏。

三、幼儿律动《请你找我这样做》

小班亲子活动教学方案篇3

幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，幼儿初入园，他们对老师陌生、对新环境不适应，如何做好这个家园衔接，使之尽快适应、融入幼儿园的集体生活，是幼儿园教育中所不可忽视的。9月1日，我们幼儿园就即将迎来一批活泼可爱的小班幼儿，为了让这些孩子能尽快的熟悉幼儿园，熟悉班级工作人员，我们的教师除了对这些幼儿进行一家一户的家庭走访以外，经年级组讨论决定，将举行一次半天的新生适应性入园亲子游戏活动。

活动目的：

通过这次的适应性入园亲子游戏活动，帮助家长深入地了解幼儿园的各项工作，同时在心理上舒缓家长的紧张、不安情绪，更快地减轻幼儿开学后的种种焦虑，排除家长的种种顾虑，为新学期开展正常的教育教学工作奠定扎实的基础，共同步调一致地做好宝宝入学的准备工作。

活动内容：

1.通知家长9月1日早上8点半，带幼儿到自己所在的班级集合，听班主任老师介绍半天活动的流程安排，以及四个亲子游戏活动的地点、游戏规则等事项。

2.9点钟保育员分发餐点，组织幼儿在家长的陪同下盥洗、吃点心。

3.9点15分幼儿在家长的陪同下，到四个活动的指定地点参加亲子游戏。

4.10点45分活动结束后各自回到自己所在的班级，盥洗之后11点钟组织幼儿午餐。(可以允许幼儿在家长的陪伴下进餐。)

5.11点半左右教师分发神秘小礼物，让幼儿带着惊喜高高兴兴地离开幼儿园，结束半天的适应性入园亲子活动。

活动要求：

由于我们活动的地点安排在三个小班的教室以及多功能厅，家长带幼儿在走班

游戏的过程中，班主任老师要在8点半集中时明确交代清楚，家长要看护好自己的孩子，不能破坏其他班级的环境设施及物品，要遵守游戏的规则，听从裁判老师的指令，做到文明活动，家长要趁此机会给孩子树立一个良好的榜样作用。

附各游戏活动的规则：

游戏名称：喂饼干

活动地点：小一班教室

活动规则：

1.3――5名家长在小椅子上坐成一排。

2.3――5名幼儿站在自己爸爸妈妈的对面，戴上头套，手里拿上饼干，听到口令后往前走，将手中的饼干喂到爸爸妈妈的口中。

3.要求幼儿独立完成。

4.幼儿在游戏的时候不能偷看。

游戏名称：神奇的果树(手指点画)

活动地点：小二班教室

游戏规则：

请幼儿在家长的帮助下，选取自己喜欢的颜料，用手指并蘸取小许进行点画果子，装饰这棵神奇的果树，也可以对其进行个性化的装饰。作品完成后，可以带回家留作纪念。

游戏名称：小猫学本领

活动地点：小三班教师

游戏规则：

孩子头戴小猫头饰，从起点出发，爬过山坡(垫子)，钻过山洞(铁圈)，走过独木桥(平衡木)，到达终点。

游戏名称：过小桥

活动地点：多功能厅

游戏规则：

家长手拿泡沫垫板，交替摆放，孩子依次踩过泡沫垫板，到达终点。(活动地

点：多功能厅)

小班亲子活动教学方案篇4

一、活动时间：

20__年5月15日上午

二、活动主持人：

主持人：徐老师。

活动小组：中班班年级组及家长委员会成员

三、活动内容：

亲子趣味运动会。

四、游戏项目：

1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法：

(1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)

目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

准备：羊角球

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)

玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)

玩法：参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)

目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)

目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)

目标：体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的`任务，促进孩子的语言发展。

准备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍) 规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

五、活动安排：

1、8：30—8：45

入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

2、8：45—9：00

主持人宣布比赛规则。

3、9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。

4、10：15—10：30主持人、家长活动感言。

小班亲子活动教学方案篇5

一、活动目的

1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。

2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

3、培养幼儿自我展示、交流的能力。

4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。

二、活动内容

1、托班、小班幼儿手工制作

要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎__”或“美丽的季节”为主题的画报。

2、中班、大班幼儿绘画展览

要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“__节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。

纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

三、活动时间

__月__日至__月__日，亲子制作。

__月__日至__月__日，上交作品，交流展示。

__月__日至__月__日，作品评选，优秀作品展览。

四、活动评比

1、评选出本次活动的优秀班级。

2、评选出一二三等奖若干名。

3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。

小班亲子活动教学方案

小班亲子活动教案【优秀5篇】

小班亲子活动教案【优秀5篇】 小班亲子活动教案篇一 活动目标： 1、理解作品中的事情和人物形象。 2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感，体会母子的爱和默契感，并体验到亲子间活动的乐趣。 3、模仿小动物的声音，并学习作品中的语言“小熊还在睡觉”、“小熊睡得很好”，增加故事情节。充分发挥幼儿的想象力。 活动准备： 1、挂图2幅及磁性教具一套。 2、轻音乐磁带和故事磁带。 3、围兜、小鸟、老鼠、小狗、小熊、小鹿、大象等动物形象教具。 4、请大班幼儿6名、幼儿家长。 活动过程： 一、观看故事表演有大班小朋友及老师合作，大班幼儿分别扮演小熊、小鸟、老鼠、小狗、大象、小鹿等，教师扮熊妈妈。 边放轻音乐边表演故事。 二、提问：并出示磁性教具、边讲述边演示讲至“咚咚！咚咚！大象来了，地都震动了，小熊还睡着”。 1、小熊在干什么？

2、有哪些动物想吵醒小熊？它们发出怎样的声音？（让幼儿学一学小动物发出的声音）想吵醒小熊的小动物发出的声音由轻到响、连地都震动了，小熊有没有被吵醒？ 3、你来帮小动物想想用什么办法来吵醒小熊？ 三、待幼儿充分想像后，老师继续朗诵下一手段： 熊妈妈回来了，轻轻朝他说：“小熊醒来吧！”小熊听得很清楚，说：“噢，妈妈！我睡得多香呀！”小熊醒来了！ 1、小熊醒了没有？是谁把小熊叫醒的？它是怎么说的？小熊说了什么？ 我们一起来做小熊和熊妈妈，老师扮熊妈妈轻轻地说：小熊醒来吧，幼儿扮小熊说：妈妈我睡得多香呀！ 2、熊妈妈是怎样叫的？（轻轻地）为什么熊妈妈不用大声叫，只要轻轻的说一声“小熊醒来吧”“小熊就醒了”（因为他是小熊的妈妈，每个孩子对自己妈妈的声音都是最熟悉的） 四、教师带领幼儿游戏。 请全体幼儿来做熊妈妈、老师做妈妈、重复小熊和妈妈的对话。 请爸爸、妈妈也来参与、老师指定一位妈妈，这位妈妈就要说“小熊醒来吧”小熊听到自己妈妈的声音，睁开眼睛并说“妈妈，我睡得多香呀！”不是自己妈妈的声音，则必须一直闭眼睛。 活动至幼儿的爸爸、妈妈全部说完为止。 小班亲子活动教案篇二 活动目的： 1.能和家人配合完成章鱼的制作。

小班亲子活动教学方案5篇

小班亲子活动教学方案5篇 小班亲子活动教学方案篇1 一、设计思路 1、秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。 2、在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。 3、让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。 二、活动目的 1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。 2、发展幼儿的观察力、想象力及审美潜力。 3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。 4、透过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。 三、活动时间 20_年_月_日(星期x)8：30--16：00 四、活动地点 _植物园 五、活动时间 8：30分前来园，8：45分开车前往_植物园 六、活动过程 幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行礼貌，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 8：45准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。 9：15左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简单介绍园内状

况，和游玩过程中所需注意事项，之后入场。 9：30大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区，观赏不同地区风格的特色植物。 10：00在大草坪集中，进行体能拓展和早操展示活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。草坪可选取中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案，(体能老师准备活动方案及所需要带上的物品：半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;小班—彩虹伞;小班—长绳)组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱护花草树木。 11：30教师组织家长、幼儿在适宜的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员准备活动方案)。家长们自备桌布、食品，到时进行现场分享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐、卤水等小吃最美味，哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项，幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。 13：30餐后继续活动，来到温室群景区参观。那里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体，展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选取参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。 15：30全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作。回到幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行程。 七、安全保障措施 1、加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，职责到人。各班老师是班级安全工作的第一职责人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员，(4名行政基本安排到4个级组)保障出游的安全工作。 2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护潜力。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

幼儿园小班亲子活动设计教案(优秀8篇)

幼儿园小班亲子活动设计教案（优秀8篇）幼儿园亲子活动教案篇一 大龙球 主要目标：练习宝宝手眼协调能力，使宝宝感受肢体运动的乐趣。 活动材料：大龙球、空花球。 音乐：舒缓、优美的音乐。 指导要点：让宝宝趴在大龙球上，在宝宝前方的地上放一个小空花球，家长双手握住宝宝的小腿，向前方滚动大龙球，使宝宝的小手触摸到前方 地上的小空花球。当宝宝抓住时，大龙球往后滚动，宝宝即成半站立姿态。再把宝宝手中小空花球放到地上，游戏继续重复进行。当宝宝不愿再玩时，可以让宝宝斜躺在球上，家长向前后左右方向慢慢地滚动大龙球，使宝宝 全身肌肉放松。然后，家长可与宝宝一起自由地玩大龙球。 爬过山坡拍响铃 主要目标：练习手膝爬行过障碍。 活动材料：响铃若干个，松紧带l根2、3米长，山坡（自制）。 指导要点：①家长与孩子同坐在地毯上的一端，面向山坡和挂响铃处。教师对孩子说：“宝宝，老师这里有好玩的响铃，爬过来，玩响铃吧。” 家长鼓励孩子爬过山坡拿响铃，家长要重点指导孩子爬行的方法。②孩子 练习用手拍打响铃或由家长扶着身体用脚踢响铃，使响铃发出响声，家长 与孩子共同游戏，根据孩子的兴趣可反复进行2～3次。

建议：①自制的山坡一定要稳固，以免孩子翻过山坡时摔下来，把孩 子弄伤。②在家里，家长可用床上的枕头做障碍，在不同的位置用有趣的 玩具引诱宝宝练习爬行的动作，促进宝宝肢体的协调能力。 找皮球 主要目标：练习改变方向爬行。 活动材料：小皮球若干个。 指导要点：教师拿出一筐小皮球，将球抛撒在活动室里，并对孩子们说：“快爬过去捡皮球呀。”家长在宝宝快要追到球时，再轻轻将球踢开，鼓励孩子继续爬。在活动中要根据孩子的体质状况掌握运动量，不要使宝 宝过度疲劳、兴奋。当孩子拿到球后，家长要及时鼓励宝宝。 爬大山 主要目标：练习爬行翻越的能力，通过亲子游戏，增强亲子情感。 指导要点：家长躺下当做大山，边说儿歌边让孩子往家长身上爬，当 爬上大山的山顶时，家长和宝宝亲一亲、抱一抱，然后爬下山。 儿歌 爬爬爬，爬大山 爬上大山看一看 大山高，大山大 山上风光美如画。 亲子活动教案篇二

幼儿园小班亲子活动方案5篇

幼儿园小班亲子活动方案5篇 幼儿园小班亲子活动方案1 一、活动目的 1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。 2、培养孩子们的动手能力，体验劳动的快乐。 3、增强家长和学生间的亲子互动。 4、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力。 5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。 二、活动安排 1、活动时间：x月x日上午8：00―20：00(雨天顺延) 2、活动地点：__坝(早上7:30在__小学门口集合，8:00准时出发，预计9:30到达目的地) 3、活动参加人员：__班老师、全体同学及家长(希望所有家长和同学都参加，原则上自愿)。 4、车辆安排：有车的家长尽量都开，没车的自行拼车。 三、活动准备： 1、后勤部准备 ①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。 ②备用药品(清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等) ③奖品 2、宣传部准备相机、条幅等 3、网络管理组准备游戏(你比我猜)所需物品，评奖方案。 4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。 四、注意事项 1、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。

2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋(严禁穿高跟鞋)。 3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，避免单独活动导致掉队发生意外。 4、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。 5、奖励制度：每小组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。 幼儿园小班亲子活动方案2 一、活动时间： 20__年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行) 二、活动地点： __园(__路__码头前行一个十字路口右转__路__号) 三、活动时间安排： 9：00在__园门口集合 9：10集体活动： 活动一、纸箱接球。 活动二、蚂蚁运粮。 活动三、两人三足升级版。 活动四、躲猫猫。 活动五、竹林寻宝。 10：00—11：00自由活动： 活动一、玩沙。 活动二、参观美术馆。 活动三、喂小鱼。 四、有关事项： 1、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。

幼儿园小班亲子活动方案10篇

幼儿园小班亲子活动方案10篇 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention! 幼儿园小班亲子活动方案10篇 幼儿园小班亲子活动方案10篇范本 幼儿园作为幼儿生活学习的重要场所，应为幼儿提供健康向上，丰富多彩的生活和舒适学习的环境条件。下面给大家带来一些关于幼儿园小班亲子活动方案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 第1页共23页

有关幼儿园小班亲子活动方案5篇

有关幼儿园小班亲子活动方案5篇 有关幼儿园小班亲子活动方案1 活动时间： 20_年12月26日上午9：00 活动目标： 1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。 2、亲子共同感受新年的快乐气氛。 活动准备： 1、面具模型一个。 2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。 班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。 3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》 活动过程： 1、家长和幼儿准时到达班级教室。 2、主持人致开幕词。 3、亲子制作“美丽的面具” 主持人教授制作方法。 各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。 4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。 5、化妆舞会“快乐的新年” 幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。(在音乐声中结束活动) 有关幼儿园小班亲子活动方案2 活动地点： 活动时间： 上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动准时开始。

活动目的： 1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感 2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。 3、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。活动要求： 1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为出发点。 2、为了活动能顺利开展，家长要在教师的带领下活动，听从教师的安排，不要擅自带孩子离开队伍。 3、在活动的过程中，请家长要看好自己的宝贝，不让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。 4、教师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束，给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。 5、请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。) 6、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。 7、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。 8、活动当天孩子统一穿园服。 有关幼儿园小班亲子活动方案3 一、活动目标 1、让孩子开阔眼界，亲近自然;发现春天的美景，感受人与自然的和谐。 2、孩子、老师、家长的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。 3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 二、活动内容 1、安全教育

幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇

幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇 幼儿园小班亲子游戏活动方案1 一、活动时间：20_年12月31日 二、活动人员：全体幼儿、家长、老师 三、活动地点：小班教室 四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲 五、活动过程 1、律动《新年好》 2、亲子活动A：蒙眼摸宝贝 规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。) B：你抛我接 准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。 C：抢椅子准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。 六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。 幼儿园小班亲子游戏活动方案2 一、活动目标： 1、让孩子熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友，缓解孩子将入园的焦虑。 2、使孩子体验集体生活的快乐，在与老师做游戏的.过程中愿意亲近老师，愿意和同伴一起玩。 二、活动时间：8月28日上午8：30——10：30

三、活动地点：小三班教室。 四、活动准备： 1、“五个宝”手工纸人手一份。 2、《小动物模仿操》音乐、录音机。 3、点心、杯子、毛巾人手一份。 4、姓名牌每人一个。 5、活动签到表、笔。 6、五角星等小奖品。 五、活动流程： (一)接待、准备：(8：15——8：45) 亲切接待幼儿和家长，进行简短交流，提醒家长签到，带孩子熟悉班级新环境。 家长指导语：宝贝们，早上好!欢迎来到小三班，也欢迎爸爸妈妈能抽出时间来参加属于我们的第一次亲子活动。我是小三班的班主任王老师，这位是小胡老师，这位是乐阿姨。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。希望我们能相处愉快! (二)问候时光(8：45——8：55) 采用问答的形式认识每个孩子，并引导孩子积极回应老师，或在家长的帮助下回答老师，并到老师地方拿姓名牌贴在胸前(鼓励孩子自己来拿，可以跟老师抱一抱)。 家长指导语： 这个活动的主要目标是让孩子能听老师的提问来回答问题，初步学习与老师的交流，能在集体面前大胆地说话，同时也认识几个小伙伴。家长可以根据孩子的不同情况给与帮助，胆大的让孩子独立完成，胆小的可以拉着孩子的手一起回答。 (三)律动时光(8：55——9：05) 跟随音乐学做《小动物模仿操》。

幼儿园小班的亲子活动方案10篇

幼儿园小班的亲子活动方案10篇 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention! 幼儿园小班的亲子活动方案10篇 幼儿园小班的亲子活动方案10篇范本 幼儿园激发幼儿对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望，发展幼儿的观察能力、思考能力和语言表达能力，陶冶幼儿的情操，发展幼儿的美感。下面给大家带来一些关于幼儿园小班的亲子活动方案，欢 第1页共26页

幼儿园小班亲子活动方案(5篇)

幼儿园小班亲子活动方案(5篇) 幼儿园小班亲子活动方案（篇1） 一、活动时间： 20__年5月15日上午 二、活动主持人： 主持人：徐老师。 活动小组：中班班年级组及家长委员会成员 三、活动内容： 亲子趣味运动会。 四、游戏项目： 1、亲子游戏“坦克车”（集体游戏） 目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。 准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。 玩法： （1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。 （2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 （3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。 2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏） 目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。 准备：羊角球 玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。 3、亲子游戏“套圈”（可选游戏） 玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。 4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏） 玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏） 目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。 准备：四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。 规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。 6、亲子游戏“运气球”（可选游戏） 目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏） 目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。 准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。 五、活动安排： 1、8：30—8：45 入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。 2、8：45—9：00 主持人宣布比赛规则。 3、9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。 4、10：15—10：30主持人、家长活动感言。 幼儿园小班亲子活动方案（篇2）

幼儿小班亲子活动方案优秀6篇

幼儿小班亲子活动方案优秀6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、心得体会、汇报材料、合同协议、条据文书、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work reports, reflections, presentation materials, contract agreements, policy documents, speeches, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!

幼儿园小班新生入园亲子活动方案5篇

幼儿园小班新生入园亲子活动方案5篇 为了确保活动得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是由小编给大家带来的幼儿园小班新生入园亲子活动方案5篇，让我们一起来看看! 幼儿园小班新生入园亲子活动方案1 《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力。通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。 活动地点：幼儿园塑胶跑道一、塑胶跑道二、2号门旁。 活动时间：20__年x月x日 参加人员：中班家长与幼儿 活动目标： (1) 通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 (2) 促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 (3) 培养幼儿与父母或同伴之间共同克服困难夺得胜利的精神。 (4) 培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 活动一：《团结合作齐运球》 负责人： 活动准备： 小推车六辆、皮球六个、塑料筐六个 活动地点：塑胶跑道一 活动玩法： 家长抓住幼儿的脚踝，幼儿双手撑地向前爬行，爬到跑道中间放皮球处停下，家长扶起小推车，幼儿抱起塑料筐里的皮球自己坐进小

推车内，由家长推着幼儿跑向终点，到达终点后，幼儿下车后最快举起皮球者为胜者。 活动规则： 1、家长不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的脚踝处。 2、活动结束后请家长和幼儿把推车和皮球放回跑道中间塑料筐的位置。 活动二：《揪尾巴》 负责人：缪园园、吴碧诗、周敏、黎永红 活动准备：音乐、播放器、尾巴二十条、栅栏若干。 活动地点：2号门旁的塑胶地面 活动玩法： 孩子和家长分别将一根彩色尾巴系在后腰间，音乐响起，由家长背着幼儿，在规定的范围内，让幼儿去揪别人腰后的“尾巴”，并且尽力保护自己和家长的“尾巴”。音乐结束后，揪的尾巴多便为胜。 活动规则： 活动中只能由幼儿去揪尾巴，家长不能揪。 活动三：《小兔运萝卜》 负责人： 活动地点：塑胶跑道二 活动准备：小兔头饰大人的六个，小朋友的六个，空气棒六个，白萝卜胡萝卜各12个、塑料筐12个、桌子三张。 活动玩法： 家长与幼儿站在跑道起点，共同用腿夹住空气棒，一齐跳到终点的塑料筐里一人抱起一个萝卜，然后掉转身跳着把萝卜运回起点放在塑料框里，往返两次，先运完四个萝卜为赢。 活动规则： 1、每人每次只能拿一个萝卜，大人拿白萝卜，幼儿拿胡萝卜。 2、在跑道中跳行时空气棒不能掉下来。 幼儿园小班新生入园亲子活动方案2

幼儿园小班开学亲子活动方案5篇

幼儿园小班开学亲子活动方案5篇 为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的.下面是由小编给大家带来的幼儿园小班开学亲子活动方案5篇，让我们一起来看看! 幼儿园小班开学亲子活动方案1 一、活动主题 幸福生活与您成长 二、活动目的 本次活动做为与幼儿园合作的切入点，建立长期合作关系 三、幼儿简介 幼儿园创办于1963年，是一所由教育部门主办的公立幼儿园，该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主，该类客户都是我们行需要争取的目标客户。 四、活动对象 全体幼儿园小朋友、家长和老师 五、银行行参加人员 张三、李四、王五 六、活动具体流程 (一)出发时间 月日早上9：00于广场集中，9：10准时出发。 (二)活动流程 1、亲子热身运动：<嘻哈甜心>、<呦呦小英雄>。 2、亲子比赛： (1)袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夹球从起点出发跳到家长处，把球交 给家长，家长用腿夹球跳到终点。 (2)大脚踩小脚：孩子双脚踩在家长脚上，从起点走到终点，快者为胜。

(3)摘水果：家长背着孩子，让孩子取下高处的水果图片，取下数量最多者为胜。 3、分组烧烤。 幼儿园小班开学亲子活动方案2 活动目标： 1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。 2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。 活动地点：松江月圆园艺术园 活动人物：教师( 名)、幼儿( 名)、家长( 名) 活动时间：周一(4月24日) 活动过程： 1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。 2、游戏活动： 集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等 亲子游戏： (1)揪“尾巴” 准备：“尾巴”若干 玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。 (2)沙地寻宝 准备：各种“宝藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。 (3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠

小班亲子活动方案(推荐14篇)

小班亲子活动方案(推荐14篇) 篇一：小班亲子活动方案 一、活动时间：2023年4月4日 二、活动地点：广场 三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1．通知父母来园参加亲子活动。 2．准备游戏需要的材料。 3．布置活动场地。 五、具体活动方案： 活动流程： （一）、幼儿教师致欢迎词 （二）、运动员入场仪式 （三）、领导讲话 （四）、幼儿代表发言 （五）、家长代表发言 （六）、教师与家长讲注意事项。 （1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。 （3）、在活动中请勿拥挤。 （4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！ （七）、教师介绍亲子活动项目。 教师按标志把家长幼儿分为两队： 活动一： 1、游戏名称：铺地砖（小马过河） 2、游戏准备：呼啦圈 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。由对面家长和孩子继续（接力）活动，哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。 活动二： 1、游戏名称：夹球赛 2、游戏准备：小木棒、篮球 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点（用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑）。 活动三： 1、游戏名称：踩高跷比赛 2、游戏准备：高跷、气球

小班亲子活动主题方案(5篇)

小班亲子活动主题方案(5篇) 篇一：小班亲子活动主题方案 活动时间 20_年3月 活动地点 幼儿小班 活动准备 亲子小游戏若干、音乐、通知家长、布置场地 活动目标 1.增进与家长之间的交流，让家长了解孩子在园生活、游戏情况，从而能主动配合，加强家园互动。 2.增进亲子间的情感交流，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。 3.鼓励幼儿在成人面前大胆表现自己。 活动流程 1.教师致欢迎词，简单介绍本次活动的目的及亲子游戏的作用和意义。 2.家长和幼儿在老师的示范、讲解下玩亲子游戏。 活动一：手指游戏“拍手歌” 活动二：手指游戏“顶锅盖”

活动三：体育游戏“袋鼠” 活动四：音乐游戏“碰一碰” 活动五：音乐游戏“小手爬” 活动六：亲子制作“美丽的鱼” 篇二：小班亲子活动主题方案 一、活动目的 为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。 二、活动时间 亲子制作时间：20_年_月1日~20_年_月5日。 悬挂灯笼时间：20_年_月3日 悬挂灯笼地点：_1—3楼(满记、服务台位置) 灯笼展示时间：20_年_月14日。 三、活动要求 1、各班级悬挂灯笼具体分配如下：一楼(满记长廊)小班段5个班级; 正上方二楼：小班段5个班级;三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。

2、正月十三当天，各班(自己商量一位老师)选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，(因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。 3、正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动)，商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00) 4、要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到__邮箱。 5、灯笼制作材料必须是环保、立体的。 四、活动摄影 园外：事先联系_电台进行宣传报道。 园内：_ 报道：_ 五、活动评比 1、本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级(数量加质量)，另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若

幼儿园亲子活动教案小班(5篇)

幼儿园亲子活动教案小班(5篇) 幼儿园亲子活动教案小班篇一 1、能和爸爸一起阅读，理解绘本，尝试大胆讲述狮子宝宝和狮子爸爸长相、本领的不同之处。 2、感受狮子宝宝对狮子爸爸的喜爱、崇拜之情，激发宝宝对自己爸爸的喜爱、崇拜之情，融洽父子（女）之情。 活动准备： 1、绘本ppt 2、绘本 3、邀请幼儿的爸爸到现场参与活动。 活动过程： 一、谈话导入： 请宝宝和自己的爸爸一起上课。 二、理解绘本内容，感受父爱的多面性。 1、分页欣赏绘本。 （1）讨论大狮子的样子。（观察图片） 大狮子长的什么样子？ （2）观察狮子宝宝的样子，比较狮子爸爸和狮子宝宝的不同。 狮子宝宝在哪里？狮子宝宝和狮子爸爸长得像吗？什么地方不一样？ （3）欣赏ppt，教师讲述，狮子宝宝要哪些地方像爸爸一样呢？

说说自己与爸爸不一样的地方，希望什么地方长得像爸爸一样？ 2、亲子阅读绘本。 （1）这本书还有个好听的名字，请爸爸们一起大声地把书的名字念给宝宝听。（书名：像爸爸一样）ppt （2）爸爸和宝宝一起阅读，感受狮子宝宝对狮子爸爸的喜爱、崇拜之情。 （3）每个宝宝说说自己爸爸的本领，激发对爸爸的喜爱、崇拜之情。 狮子爸爸有很多本领，都教给了狮子宝宝，那你的爸爸有什么本领呢？ 3、说说爸爸的情绪。 （1）狮子爸爸带狮子宝宝捕猎，一大群蜜蜂追着狮子爸爸。 爸爸和宝宝一起看！狮子爸爸怎么啦？ppt 狮子爸爸受伤了、不开心了，狮子宝宝会怎么做呢？（教师引导宝宝、爸爸共同参与） 平时你的爸爸也有不开心的时候，你是怎么让爸爸开心的？ 我们来看看狮子宝宝是怎么哄爸爸开心的？ppt （2）表演：请爸爸们来学学狮子爸爸，受伤了，不开心，宝宝给爸爸挠挠痒痒，逗爸爸开心，让爸爸感受宝宝的爱！

小班亲子教学活动方案5篇

小班亲子教学活动方案5篇 为了确定工作或事情顺当开展，我们需要提前开头方案制定工作，方案是说明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面方案。方案要怎么制定呢？下面带来小班亲子教学活动方案，希望大家喜爱。 小班亲子教学活动方案篇1 一、指导思想： 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、游戏等，是其学习的重要途径之一。”为了帮忙家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小班班级组确定开展以“欢乐游戏”为主题的亲子活动，家长和幼儿一起动手、动脑制作小玩具、图片，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的欢乐。 二、活动目标： 通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的沟通、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长主动参与亲子游戏的热忱和爱好同时培育幼儿能在成人面前大胆表现自己。 三、活动时间：20X年11月30日星期二 四、活动地点：小班各活动室

五、活动流程： 1.向家长展现前期我们在幼儿园学习的一些歌曲个儿歌《亲亲我》、《碰一碰》、《我是一个粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《一望二三里》等等。 2.亲子活动： 活动一：摸一摸 活动目的：增进家长和孩子之间的情感。 游戏方法：10名幼儿围圈坐，家长蒙住眼睛站中间，看谁先找对自己的孩子。 活动二：夹一夹 活动目的：激发幼儿的思索问题的力量。 游戏方法：幼儿取球放置家长的身体各关节，家长可指导幼儿，通过“夹”的方式体验摆造型的乐趣。 活动三：踩一踩 活动目的：锤炼幼儿应变力量 游戏方法：将气球绑在大人的脚上，让孩子来踩，竞赛谁坚持到最终。 活动四：拼一拼

幼儿园小班亲子游戏活动方案（精选5篇）

幼儿园小班亲子游戏活动方案（精选5篇） 幼儿园小班亲子游戏篇1 曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不在这个阳光灿烂的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢?感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充满生机的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐。 一、亲子活动目的： 1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。 二、亲子活动流程： (一)教师发言 (二)亲子游戏 三、亲子游戏 游戏一：猴子捞月 讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦!” 于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。…… 目的：发展幼儿动作灵活性。 怎么玩：

1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。 2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。 3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。提示：可以交换角色，重新开始玩。 再念一首儿歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。 游戏二：蜈蚣竞走 先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。 目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。 怎么玩： 1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。 2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。 提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。 再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆。 游戏三：小羊过河 先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛，

新生小班亲子活动方案(五篇)

新生小班亲子活动方案 活动目标 1、通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。 2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。 活动准备 娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。 活动重点难点 通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。 活动过程： 一、接待家长、幼儿来园，请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、杯子等等。 过程与指导： 1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。 2、幼儿认识自己的标记，熟悉活动室、盥洗室、午睡室等环境。 二：点心时光 1、幼儿洗小手 2、用毛巾擦手 3、吃点心 三：亲子游戏：逮老鼠 游戏玩法：在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布，然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑，孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子，踩住袜子就算逮住了老鼠。 新生小班亲子活动方案（二）

一、活动时间：____ 二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室 三、参加人员：全园师生及幼儿家长 四、活动目标： 1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。 4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。 五、活动准备： 1、通知家长来园参加亲子活动。 2、准备活动需要的材料。 3、布置活动场地，准备奖品。 六、具体活动安排： 1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。 2、园长致欢迎词，各位领导讲话。 3、支持人强调活动注意事项： (1)、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害; (2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则; (3)、在活动中注意秩序，切勿拥挤; (4)、参加活动的小朋友都有奖品