专题训练六：家用电器
电学综合
1．某电热水器的工作原理如图所示(已知两电阻丝的阻值相等，电源电
压保持不变)，它有加热和保温两个工作状态．当开关S1接b，S2断
开时，它是处于_________状态，此时电路功率为P1；当开关S1接a，
S2闭合时，它是处于_______状态，此时热水器功率为P2，则P1：
P2=_________。
2．有一个可调温的电热器，内部有两根阻值不相等的电热丝，现将电热
器接入电压不变的某一电路中。当将两根电热丝串联使用时，电热器
消耗的电功率为275瓦；当只使用阻值较大的一根电热丝时，电热器消耗的电功率为400瓦；若将两根电热丝并联使用，则电热器消耗的电功率为（）
A．675W B．605W C．1155W D．1280W
3．旧白炽灯在工作时，容易在灯丝最细处熔断，这是因为相同长度的灯丝较粗处相比，灯丝最细处( )
A．功率最大B．电流最大C．电阻最小D．电压最小
4．冬天，王同学使用电热毯时发现电热毯有高温挡和低温挡，于是他设计了电热毯的模拟电路图甲和乙(电热丝相当于电热毯内部发热电阻)．
(1) 图甲中有定值电阻R1(置于电热毯外部)，电热丝R2，请说明要使电热毯处于低温挡时，
开关S1、S2应处于什么状态?并写出低温挡时电热毯发热电功率的表达式．
(2) 图乙中有两根电热丝R2、R3，请说明要使电热毯处于高温挡时，开关S1、S2应处于什么
状态?并写出高温挡时电热毯发热电功率的表达式．
5、图12是某节能型家用电饭锅（甲图）及简化的电路图（乙图）。当S1 S2都闭合时，R1、R2 两个发热体同时给锅加热，处于高温加热状态。当只闭合S1时，处于低温保温状态。已知家庭电路电压为220V,R2工作时的阻值为88Ω，电饭锅低温保温状态时的功率为40W。试求：(1)高温加热状态时，通过R2的电流是多少安？
(2)低温保温状态时，R1的阻值是多少欧？
(3）如果做一次米饭（高温加热状态）用30min，则消耗多少电能？
6、某一电饭锅，内部电路如图20所示。R1是加热电阻，阻值为48.4Ω；R2是限流电阻，阻值为484Ω煮饭时，接通电源（220V 50Hz）、闭合手动开关S1电饭锅处在加热状态。当锅内食物温度达到103℃时，开关S1会自动断开断开后若无外力作用则不会自动闭合。S2是一个自动温控开关，当锅内食物温度达到80℃时会自动断开，温度低于70℃时会自动闭合。问：
(1)若接通电源后没有闭合开关S2，那么电饭锅能将饭煮熟吗？为什么？
(2)在一个标准大气压下，若用这种电饭锅烧水，则开关S1的自动断电功能不起作用，这
是为什么？
(3)在加热和保温两种情况下，电饭锅消耗的电功率之比是多少？
(4）若此电饭锅将电能转化为锅中水的内能的效率为84%，那么在一个标准大气压下将温度为20℃、质量为2 ．5kg的水烧开，至少需要多长时间？
7、小明家有一电热水壶，铭牌如右表所示，现他在壶中装上3Ｌ20℃
的水。求：
⑴壶中所装水的质量是多少？
⑵在额定电压下烧开这些水需要多少分钟？（假设壶内气压等于１标
准大气压且不计热损失）
⑶若在用电高峰，电热水壶的实际电压为额定电压的90％，则此时该
水壶的实际功率是多少？
8、饮水机是一种常见的家用电器，其工作原理可简化为如图17所示的电路，其中S是一个温控开关，
1
R为发热板，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，
达到预定温度时，开关S自动切换到另一档，饮水机便处于保温状态。
（1）试确定温控开关S接a或b时，饮水机分别对应的工作状态。
（2）若饮水机加热时发热板的功率为550W，而保温时发热板的功率
为88W，求电阻
2
R的阻值（不考虑温度对阻值的影响）。
9、如图是额定电压为220V 的理发用电吹风机的典型电路．其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风．正常工作时，
（1）要送热风，选择开关应放在________位置（选填“A ”、“B ”或“C ”）．
（2）已知电动机的额定功率是120W ．当送冷风时，通电5min ，电流所做的功是多少？ （3）如果电热丝的电阻是55Ω，当送热风时，电路消耗的总功率是多少？
①为安全起见，该电热水器使用折插座应选用图中的哪一个？ ②该电热水器正常工作时电热丝的电阻有多大？
11、日本八户中学生友好交流团访问南京市某中学时，一位日本同学发现他随身携带的一个
（1）请问该电热壶为什么不能在南京使用？
（2）请你设计一种不改造电热壶而又能使用的方法
（3）请计算该电热壶正常工作5min 消耗的电能是多少焦？
12、市场上有一种双能源太阳能热水器，晴天享用太阳能，阴天可用电加热.如图是该热水器电路图.电热管R 标有“220V100W ”字样，R 0与构R 成保温电路.当K 连到2时，电热管正
常工作，给水箱里的水加热；当K 连到3时，热水器处于保温状态，保温功率为100W.
（
1）求R 、R 0的值.
（2）保温时R 的实际功率是多少？
13.下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R 1和R 2均为电热丝。求：
(1) 电烤箱在高温挡正常工作15 min 所消耗的电能． (2) 电烤箱在低温挡正常工作时，R 2的阻值是多少． (3) 假设在用电高峰时，家庭电路实际电压为200 V ，
电烤箱在高温挡的实际功率是多少?(实际功率计算结果保留到小数点后一位)
初三物理《动态电路》专题训练(含答案)
动态电路 1．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电键S1闭合、S2断开时，当滑动变阻器的滑片P向右移动，电压表的示数与电流表的示数的比值将_______；若将电键S2也闭合，电压表的示数将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”） 2．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V的示数将_______。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 3．如图电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V1和V2的示数差值与A示数的比值将_______。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 4．如图所示，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将_______。电流表A。与电流表A1示数的差值跟电压表V示数的比值_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”） 5．在如图所示的电路中，电源电压保 持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右 移动时，电压表V的示数将_______，电流表A1与 电流表A示数的比值将_______（选填“变小”、“不变”或“变大”） 6．在如图所示电路中，电源电压不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V的示数将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S由断开到闭合时，电压表V的示数将_______，电流表A与电流表A1示数的差值将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”）
2019年中考物理动态电路分析专项训练(附答案)
2019年中考物理动态电路分析专题训练 (名师精选真题实战训练+答案，值得下载练习) (限时:20分钟) 一、填空题 1.如图ZX6-1所示电路中,当开关S断开时,电阻R1和R2是联,开关S闭合后,电压表的示数将 。 (选填“变大”“变小”或“不变”） 图ZX6-1 图ZX6-2 2.如图ZX6-2所示的电路中,当开关S断开时,电压表的示数将,电流表A1的示数将,电流表A2的示数将。(均选填“变大”“不变”或“变小”） 3.如图ZX6-3所示的电路,电源电压不变,开关都闭合后电压表、电流表A1和A2都正常,当S1断开时,电压表示数将,电流表A1的示数将,电流表A2的示数将。(均选填“变大”“变小”或“不变”） 图ZX6-3
4.如图ZX6-4所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表A的示数将,电压表V的示数将。(均选填“变小”“不变”或“变大”） 图ZX6-4 图ZX6-5 5.如图ZX6-5所示,当开关闭合后,将滑动变阻器的滑片由图中位置向右移动,在此过程中,电压表V的示数将;电压表V的示数与电流表A1的示数之比将;电流表A2与电流表A1的示数之差将。(均选填“变大”“变小”或“不变”） 6.在如图ZX6-6所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将,电压表V2的示数将。(均选填“变小”“不变”或“变大”） 图ZX6-6 7.[2018·广东]闭合开关S时,电压表示数如图ZX6-7乙所示为V;将滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数将,电压表示数将。(后两空选填“变大”“变小”或“不变”） 图ZX6-7 二、选择题
六年级阅读理解专项训练(含标准答案)
2017六年级阅读理解专项训练（含答案） 姓名：__________________ 等级：__________________ （一）剥豆 一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位；新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？” “对。”儿子眼动手剥，利索地回答。 “可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 “不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。” 一些喜悦悄悄在我心里散开。 一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。 “让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。 “在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。 小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。 一大袋豌豆很快剥光。一盒一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。 “是平局。我本来有底子。”我纠正他。 “我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。 细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。 1．文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是： 。2．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。 ①慢下来的原因是：
初中电路动态分析专题练习
（一）串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的电表读数变化 1 如图1所示电路，是伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，电流表的读数将，电压表的读数将（填“变大”、 “变小”或“不变”）（电源电压不变）。 3．在如图4所示电路中，电源电压不变。当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（） A．电流表示数变大，灯变暗 B．电流表示数变小，灯变亮 C．电压表示数不变，灯变亮 D．电压表示数不变，灯变暗 4．在如图5所示电路中，电源电压不变。当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时 （） A．电压表示数变大，灯变暗 B．电压表示数变小，灯变亮 C．电流表示数变小，灯变亮 D．电流表示数不变，灯变暗 （二）并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 例2如图6电路中，电源电压不变。当滑片P向右移动时，电流表A 1、A 2 和电压表V的读数将如何变化？
5．如图7所示电路中，电源电压不变。当滑片P向右移动时，A 1表、A 2 表和 V表将如何变化？ （三）串联电路中开关的断开或闭合引起的变化 例3．在如图8所示的电路中，电源电压不变。将开关K闭合，则电流表的示数将______，电压表的示数将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 6．在如图9所示的电路中，电源电压不变。当开关K断开时，电阻R 1与R 2 是________联连接的。开关K闭合时，电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 （二）、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化
例4．在图10中，灯泡L 1和灯泡L 2 是______联连接的。当开关K断开时， 电压表的示数将________；电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 7．在图11所示电路中，电源电压不变。灯泡L 1和灯泡L 2 是______联连接的。 当开关K断开时，电压表的示数将________；电流表A 1 的示数将__________(选填：“增大”、“不变”或“减小”)。
(完整word版)动态电路分析专项练习题
图 1 S P L A 2 A 1 动态电路分析练习题 1．如图1所示，电源两端的电压保持不变。将滑动变阻器的滑片P 置于中点，闭合开关S 后，各电表有示数，灯泡的发光情况正常。现将滑动变阻器的滑片P 由中点向右移动，则 ( ) A ．灯泡L 变暗 B ．电压表V 示数变小 C ．电流表A 1示数变小 D ．电流表A 2示数变大 2.如图2所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S ，当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，下列判断正确的是( ) A.电压表V 1示数变小，电压表V 2示数变大，电流表示数变小 B.电压表V 1示数变大，电压表V 2示数变大，电流表示数变大 C.电压表V 1示数变小，电压表V 2示数变小，电流表示数变小 D.电压表V 1示数变大，电压表V 2示数变小，电流表示数变小 3．如图3所示，将光敏电阻 R 、定值电阻 R 0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图3所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是 ( ) A ．电流表和电压表示数均变小 B ．电流表示数变大，电压表示数变小 C ．电流表示数变小，电压表示数变大 D ．电流表和电压表示数均变大 4. 如图4所示，R 1、R 2是阻值相同的两个定值电阻，当闭合开关S 1后，两电流表示数相同；当再闭合开关S 2后( ) A ．电路中总电阻变大 B ．电流表A 1的示数为零，A 2的示数变大 C ．电流表A 1的示数不变，A 2的示数变大 D ．电流表A 2示数是A 1示数的2倍 5．图5所示电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 由b 端向a 端滑动一段距离，电压表V 1、V 2示数的变化量分别为ΔU 1、ΔU 2，电流表示数的变化量为ΔI 。不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列判断中正确的是( ) A ．电压表V 1示数变大，电压表V 2示数变大，电流表示数变大 B ．电压表V 1示数变大，电压表V 2示数变小，电压表V 2与V 1的示数之差不变 C ．定值电阻R 1的阻值为 I U ??2 D ．小灯泡L 消耗的电功率增大了I U ???1 6．如图6所示，电源电压不变，闭合开关S 后，滑动变阻器滑片P 向b 端移动过程中，下列说法正确的是 ( ) A ．电流表A 1示数变小，电路的总电阻变小 B ．电流表A 2示数不变，电路消耗的总功率变小 C ．电压表V 示数变小，R 1与R 2两端的电压之比变小 D ．电压表V 示数不变，电压表V 的示数与电流表A 2的示数比值变大 7．图7所示的电路中，电源两端电压为6V 并保持不变，定值电阻R 1的阻值为10Ω，滑动变阻器R 2的最大阻值为50Ω。 当开关S 闭合，滑动变阻器的滑片P 由b 端移到a 端的过程中，下列说法中正确的是 ( ) A ．电流表和电压表的示数都不变 B ．电压表的示数变大，电流表的示数变小 C ．电压表的示数变化范围为1V~6V D ．电流表的示数变化范围为0.2A~0.6A 图2 A S V 2 P V 1 R 2 R 1 S O V A R 0 R A 1 A 2 R 1 R 2 S 1 S 2 图6 a V R 1 A 1 S P R 2 b A 2 图 S a b R 2 P 图5 S A V 2 V 1 R 1 R 2 L a b P
六年级英语 专项练习
专项练习一单项选择 1. A: How are you? B:___________. A. I’m fine, thank you. B. How are you? C. Thank you! 2. What’s your name? A. How do you do! B. hello C. I’m Li Hong. 3. Is it a yellow dog? A. Yes, it is. B .No, it is. C. Yes, that is. 4. How many boys are there in your class? A.How many cats? B. There are 60 students in my class. C. She is a girl. 5. What’s this? A.It’s red. B. It’s a chair. C. These are birds. 6. What’s that? A. I t’s a pencil. B. Those are books. C .These are dogs. 7. How old are you? A. He is nine. B. She is eleven. C. I’m eight. 8. Where is the bag? A. It’s under the desk. B. Yes, it is. C They are in the desk . 9. Here is a red _____. A.First B. one C .dogs 10. Have you got a tiger? A.No，I have. B. Yes, I have. C. Yes, I haven’t. 11. Excuse me. Where is No 2 West Lake Road? A.It’s next to a supermarket. B Yes, it is. C. Go straight on. 12. Thank you so much! A. You‘re welcome. B .Very good. C. Thank you. 13. Where is the train 2? A. It’s up the hill. B It’s red. C. They are down the hill. 14. This is my little brother, Tom. He is playing ______a toy train. A.on B. with C. and 15. What are you doing? A.I am writing a letter. B. She is swimming . C. I taking on the phone. 16. A: What is he doing? B: He ____watching TV. A. is B are C .these 17. What are they doing? A.They are reading a book. B. I play basketball. C Lily is listening to music. 18. Daming ________running. A.is B. be C. are 19. Have you got Chopsticks in England? A.Yes, he has. B. Yes, we have. C. No, I have. 20. Can you run fast? A.Yes, I can. B. No, I can’t. C. Run fast. 21. We’re going to _____ at 5 o’clock. A. got up B. get up C. getting up 22. I_________going to visit my grandpa. A. is B. are C. am 23. What are you going to do for Sports day? A.I’m running. B.I’m going to play football. C.He is going to play basketball. 24. Can I have some sweets? A. Sorry, you can’t. B. No, you can. C. Yes, you can’t. 25. London is the capital ________England. A. about B. on C. of 26. There ___many boats on the river. A. be B. is C. are 27. There __a big Ben. A. am B. is C. are 28. Will you take a ball? A. Yes, I will . B. Yes, I won’t. C. No, I will. 29. It will be ________in Hangzhou. A. hot B. snow. C. rain 30. It is going to _________in Yinchuan. A. windy B. sunny C. snow 31. Amy is ____than Lingling. A. tall B. taller C. tell 32. The Changjiang River is longer ___the Yellow River. A. then B. than C. higher 33. Daming and Lingling can play the trumpet. Lingling______than Daming. A. bad B. worse C. good 34. San Francisco is a famous city in America. It’s in the ____. A. north B. west C. east . 35. Was it fat ? A. No, it wasn’t . B.Yes,it was. C No,it isn’t. 36. Did you ____meat yesterday? A. cook B. cooked C. cooking 37.I ___TV yesterday. A. watching B. watched C. watches 38.Mary had two watermelons yesterday, so today he’s ________ . A.got a stomachache B.got a headache C.cold 39. What did you do at the weekend?
六年级阅读专题训练
阅读专题复习 精准诊查 课首小测 1.（面试题）阅读下面文章，回答问题。 中等生 我那上国中的女儿，她同学都管叫她23号。她的班上总共有50个人，而每次考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。 中秋节，亲友相聚，众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么?钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做电视的主持人，赢得一阵赞叹!13岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。大家忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答：“长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。”众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。” 亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。老公的神情，极为尴尬。回家后，他叹着气说：“你还真打算让女儿将来当个幼儿园老师？我们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？”其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个班赶到另一个班，卷子，练习册，一沓沓地做。但到底是个孩子，身体先扛不住了，得了重感冒。吊着点滴，在病床上，她还坚持写作业，最后引发了肺炎。病好后，孩子的脸小了一圈。可期末考试的成绩，仍然是让我们哭笑不得的23名。 后来，我们也曾试过增加营养、物质激励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小脸越来越苍白。而且，一说要考试，她就开始厌食，失眠，冒虚汗，再接着，考出了令我们瞠目结舌的33名。我和老公，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动。恢复了她正常的作息时间，还给她画漫画的权利，允许她继续订《儿童幽默》之类的书报，家中安稳了很久。我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。 周末，一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，带着老公和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓
六年级语文课外阅读专项训练
2019年秋部编版六年级语文课外阅读专项训练 一、阅读短文，回答问题。 新叶 ①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛“唰”地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊！你好，新叶！” ②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。 ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。 ④新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。 ⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。 ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。
初中物理动态电路分析专题训练汇编
第15讲动态电路分析 【知识点】： 1．欧姆定律的应用： ①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I） ②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R） ③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR） 2．电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联） ①电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等） ②电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和） ③电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR ④分压作用 ⑤比例关系：电流：I1∶I2=1∶1 3．电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联） ①电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和） ②电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压） ③电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n个阻值相同的电阻并联，则有 1/R总= 1/R1+1/R2 ④分流作用：I1：I2=1/R1：1/R2 ⑤比例关系：电压：U1∶U2=1∶1 【知识点透析】 动态电路在中考中一定有一个题，可能是选择，也可能是填空 【精讲例题】 1.在如图1所示的电路中，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P由a滑到b，下列说法正 确的是 A．电流表示数变小，电压表示数变大 B．电流表示数变大，电压表示数变大 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变小，电压表示数变小 2．如图所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，电 流表A1的示数逐渐变小，这一过程中 A．滑片P是向左滑动的 B．电压表V的示数逐渐变小 C．电流表A的示数逐渐变小 D．电流表A与A1的示数差逐渐变小 3．如图所示，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时 ( ) A．电流表示数变大 B．电压表示数变小 C．小灯泡亮度不变 D．电压表示数不变 4如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表 的示数；电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) （例4 【随堂检测】
六年级语文专题训练
六年级语文字词专题训练 一、同音字 xia 洁白无（）、目不（）接、（）路相逢、闻名（）迩、行（）仗义、管（）、木（）、（）疵、（）肝义胆、jing 疾风（）草、相（）如宾、大相（）庭、身临其（）、不（）而走、千帆（）发、有志者事（）成、 xun 烟（）火燎、（）序渐进、怪石嶙（）、以身（）职、谦（） mo 描（）、（）拟、（）拳擦掌、浓妆淡（）、（）然回首、（）守成规 yuan 积水成（）、世外桃（）、饮水思（）、（）家路窄、南（）北辙、（）声载道、如（）以偿、自（）自艾、 无（）无故、世故（）滑、断壁残（） 二、补全词语 观者如（）大义（）然五彩斑（） （）子可教（）犊之爱（）山涉水 （）风饮露大雨（）沱草长（）飞 万（）争流鱼（）而入狡兔三（） 风驰电（）人头（）动美轮美（） （）风沐雨（）马一生运筹（）（）（）海一粟有（）无恐出类拔（）
鞠躬尽（）谈笑风（）雷（）风行 轻举（）动（）苗助长（）蚌相争 （）驴技穷郑人买（）花团锦（） 姹紫（）红（）为壮观憨态可（） 相得益（）大发雷（）大刀（）斧 毫不气（）满腹经（）天（）之乐 美妙绝（）（）亡齿寒（）（）相照烟雾（）绕玉树（）枝抑扬顿（） 国（）民安循规（）矩浅尝（）止 拾人牙（）天道（）勤（）（）吞枣（）塞顿开才华横（）身先士（） 声色（）厉含辛（）苦束手待（） （）名而来革故（）新唯才（）举 知人（）任（）然而止名（）其实 东施效（）邯（）学步（）屈一指 买（）还珠漫天（）游漫天（）翔 安然无（）家（）四壁（）而不舍 （）手不及（）炙人口按（）不住 （）而走险哀（）遍野兵来将（） 螳臂（）车虎视（）（）面面相（） 高（）远瞩风流（）洒神采（）（）跌（）起伏扶老（）幼化险为（）
六年级语文阅读专项训练
短文(一) 忘恩负义的珍珠 由于一个偶然的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的嘴里。好心的河蚌妈妈收留了它,用自己体内的精华——珍珠质,精心哺育它。一年、两年……随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越多,形成了一粒美丽的珍珠。 河蟹见到了珍珠,高兴地说:“您长得比河蚌妈妈更美了。” 珍珠听了满肚子不高兴地说:“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽,我比它强十倍;论身价,我比它贵百倍。” “但您毕竟就是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且它现在还继续精心地哺育着您。”河蟹不平地说。 “您不知道,现在我讨厌的正就是它的精心哺育,它把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望它早些被渔夫网去,那样,我会被送到皇宫里,饰在皇冠上……” “如果当初河蚌妈妈不收留您这没良心的家伙,您现在还不就是一颗可怜的小石子不？”河蟹气愤地说。
“应该承认现实嘛！我现在已经就是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。 河蟹越听越生气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了。 1、联系短文理解词语 忘恩负义: 厚颜无耻: 2、在文中找出下列词语的近义词 收养( ) 气愤( ) 漂亮( ) 细心( ) 3、用“～～～”画出一个反问句,并改成陈述句。 4、用“——”画出珍珠过份夸耀自己的傲慢句子。用“”画出珍珠忘恩负义的话语。 5、读了这篇短文,您想对珍珠说些什么不？ 短文(二) 蚂蚁与玻璃杯 非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,她俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,她们便发觉这根本不可能。于就是,她们开始沿杯壁向上攀登。瞧来,这就是通向自由的惟一的路。
然而,玻璃的表面实在太光滑了,她们刚爬了两步,便重重地跌了下去。 揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,她们又重重地跌倒杯底。三次、四次、五次……有一次眼瞧就快爬到杯口,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。 好半天,她们才喘过气来。一只对另一只说:“咱们不能再冒险了。否则,会跌得粉身碎骨的！” 另一只说:“刚才,咱们离胜利就只差一步了。”说罢,她又开始重新攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,她终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点力气,翻过了这玻璃的围墙。 隔着透明的墙壁,杯子里的蚂蚁羡慕地问:“快告诉我,您获得成功的秘诀就是什么？”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候不丧失信心,谁就可能赢得成功。” 1、联系上下文理解词语。 粉身碎骨: 秘诀: 2、文中画“——”线部分句子中省略号的作用就是
最新小学六年级数学培优专题训练含答案
最新小学六年级数学培优专题训练含答案 一、培优题易错题 1．如图，用相同的小正方形按照某种规律进行摆放，则第6个图形中小正方形的个数是________，第n（n为正整数）个图形中小正方形的个数是________（用含n的代数式表 示）． 【答案】55；（n+1）2+n 【解析】【解答】第1个图形共有小正方形的个数为2×2+1；第2个图形共有小正方形的个数为3×3+2； 第3个图形共有小正方形的个数为4×4+3； …； 则第n个图形共有小正方形的个数为（n+1）2+n， 所以第6个图形共有小正方形的个数为：7×7+6=55． 故答案为：55；（n+1）2+n 【分析】观察图形规律，第1个图形共有小正方形的个数为2×2+1；第2个图形共有小正方形的个数为3×3+2；则第n个图形共有小正方形的个数为（n+1）2+n，找出一般规律. 2．某儿童服装店老板以32元的价格买进30件连衣裙，针对不同的顾客，30件连衣裙的售价不完全相同，若以45元为标准，将超过的钱数记为正，不足的钱数记为负，记录结果如下表： 售出件数763545 售价（元）+2+2+10﹣1﹣2 【答案】解：由题意可得，该服装店在售完这30件连衣裙后，赚的钱数为： （45-32）×30+[7×2+6×2+3×1+5×0+4×（-1）+5×（-2）] =13×30+[14+12+3+（-4）+（-10）] =390+15 =405（元）， 即该服装店在售完这30件连衣裙后，赚了405元 【解析】【分析】根据表格计算售出件数与售价积的和，再以45元为标准32元的价格买进30件，求出差价，计算即可. 3．规定一种新的运算：a★b=a×b-a-b2+1，例如3★（-4）=3×（-4）-3-（-4）2+1．请计算下列各式的值。
最新六年级语文阅读专项训练标题
六年级语文阅读专项训练标题 文章的标题 一、题目的含义 题型：如何理解标题的含义 答题格式：（修辞手法）+表层含义+深层含义（中心思想） 二、题目的作用 题型：以XX为题,有什么作用？为什么以XX为题？ 1、作为文章的线索,贯穿全文 2、设置悬念（新颖）,吸引读者 3、点明中心+(具体中心思想内容)+深化文章主旨 4、交代文章的主要对象或主要内容 三、拟标题 1、文章的主要对象（如人物、事物等） 2、文章的主要故事情节 3、贯穿全文的线索 4、中心句 5、关键词（反复出现的词语、短语、中心句中的核心词、能反映中心的词） 注意事项： A. 看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的词语、短语、句子。 B. 语言要求简练,多为8字之内。 C.以人名、称呼来命题的话,可以在前面加一个修饰语,如“善飞的燕子”。 _____________________ 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说：“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼；它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来；人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳,而不是红色；只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。 以后,（）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,（）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地,小群觉得世界（）陌生黑暗的,（）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。 父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说：“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱! 时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
《动态电路》专题训练(常用)
动态电路分析 一、开关型： 1、在如图1所示的电路中，将开关K闭合，则电流表的示数将______，电压表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。 2、在如图2所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与R2是________联连接的。开关K闭合时，电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 3、在图3中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将________；电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 二、滑动变阻器型： 1．如图1所示的电路，电源电压不变，闭合开关S, 将滑动变阻器的滑片P 向左移动的过程中，下列说法正确的是（假设灯丝的电阻不变）( ) A．电压表的示数变小 B．电流表的示数变小 C．电压表和电流表示数的比值变小 D．电压表和电流表示数都变大 1题图2题图3题图 2．如图所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，电流表A1的示数逐渐变小，这一过程中( ) A．滑片P是向左滑动的 B．电压表V的示数逐渐变小 C．电流表A的示数逐渐变小 D．电流表A与A1的示数差逐渐变小 3．如图所示，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时 ( ) A．电流表示数变大 B．电压表示数变小 C．小灯泡亮度不变 D．电压表示数不变 图 2 图 1 图3
4.（09.山西）如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 向左移动时( ) A ．电流表示数变大，电压表示数变大 B ．电流表示数变小，电压表示数变小 C ．电流表示数变大，电压表示数变小 D ．电流表示数变小，电压表示数变大 5.在图所示电路中，闭合开关S 后，在滑片P 向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（ ） A ．A 1、A 3示数不变，A 2、V 示数变小 B ．A 1、V 示数不变，A 2、A 3示数变大 C ．A 1、A 2、V 示数不变，A 3示数变小 D ．A 2、V 示数不变，A 1示数变小，A 3示数变大 三、应用型： 1．如图是气体酒精浓度测试仪原理图，用于现场测试司机是否酒后驾车。电源电压保持不变，R 为定值电阻，R ′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器，其阻值随气体酒精浓度的增大渐减小．若某次测试中电流表示数较大，则说明( ) A ．气体的酒精浓度较大，R ′阻值较小 B ．气体的酒精浓度较大，R ′阻值较大 C ．气体的酒精浓度较小，R ′阻值较小 D ．气体的酒精浓度较小，R ′阻值较大 1题图 2题图 3题图 2．二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。 将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U 与电流表示数I 发生变化，其中正确的是（ ） A ．U 变大，I 变大 B ．U 变小，I 变小 C ．U 变小，I 变大 D ．U 变大，I 变小 3、（12.娄底）高速公路收费站于开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ ） A ．称重表相当于一个电压表 B ．电路中的R1是没有作用的 C ．当车辆越重时，称重表的示数越小 D ．当车辆越重时，称重表的示数越大 4题图 5题图
小学六年级语文阅读专题训练题(10篇)
小学六年级语文阅读专题训练题（10篇） 天才少年——比尔·盖茨 美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。 盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。 “时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。阅读练习 1.给下面加点的字注音。 妇孺．皆知（）秃．丘（） 奢．华（）不解之缘．（） 2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是 3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什么？ 4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？
2020中考物理重点知识强化训练专题五动态电路分析试题
专题五：动态电路分析考点一：开关型动态电路,如图所示,电源电压保持不变。只 闭合开关S,电流表和电压表均有示数)1.(2019湖北武汉1) 若再闭合开关S,则下列说法正确的是( 2 ,电压表示数变小A.电流表示数变大电压表示数不变B.电流表示数变小, 电压表示数与电流表示数的比值变小C. D.电压表示数与电流表示数的比值不变接入图甲将此灯泡与定值电阻 RL2.(2019淄博)灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示, 小灯泡的实际功率为0.5 W, V;则电源电压是再闭合开只闭合开关所示的电路中,S,关S,电流表的示数变化了0.1 A,则R的阻值是Ω;通电1 min,定值电阻R消耗的1电能是 J。 RR2 是阻值不变的发热 2019 3.（青岛）如图甲是一个电加热器的工作原理图，其中1 和电阻；图乙是它的部分参数。当电加热器正常工作时，下列说法正确的是 A.只闭合开关 S，加热器的功率为 990W R2的功率变大由断开到闭合，电路中电流变大， B.开关 S 闭合，S1 的热量 5min加热器在保温状态下工作，产生3.3×10C.RR8 4 J 1与∶2 D.电阻的阻值之比为1 RR=RR=R并联、26）如图所示,电源电压保持不变,电阻=10Ω，若只使襄阳，3.（201932132RRI S、,:
要使应断开开关,S串联_____接入电路,则应闭合开关，此时电流表的示数为21121III： ,则此时电流表的示数为=_____。212 考点二：变阻器型动态电路 1.(2019湖南郴州)如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中,下列关于电表示数变化情况判断正确的是( ) A.电流表A变小,A变小,电压表V不变21 B.电流表A变小,A不变,电压表V不变21 C.电流表A变小,A变小,电压表V变大21 D.电流表A不变,A 变小V电压表,变大21． 串”两灯泡和滑动变阻器R”和L“6 V 6 W2.(2018湖北恩施)如图,电路中L“6 V 3 W21) ( ,电源电压恒为12 V。下列说法正确的是联 两灯泡均能正常发光闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,A. Ω滑动变阻器R连入电路的最小值为3 B.保证两灯泡均不损坏,1.5 W 则此时另一盏灯的实际功率为,使某灯刚好正常发光,C.滑片P从最右端向左移动12 W 电路总功率最大可达到D.在保证电路安全的情况下,的最大阻R为定值电阻，滑动变阻器R （3.2019达州）如图甲所示，电源电压保持不变，21的关系如图乙所示。则15V．电压表的示数与滑动变阻器R值为30Ω，电压表的量程为0～2）下列结果正确的是 （
人教版六年级数学专题训练题
人教版六年级上册数学期末复习试卷 小数、分数、百分数的互化 一、 填空。 1.把下列各数化成百分数。 0.35=（ ） 0.75=（ ） 0.375=（ ） 0.009=（ ） 1=（ ） 1.6=（ ） 2.35=（ ） 0.308=（ ） 2.把下列分数化成百分数。 87=（ ） 109=（ ） 254=（ ） 403=（ ） 2013=（ ） 831=（ ） 75 ≈ （ ） 910≈（ ） 3.把百分数化成分数或整数。 8%=（ ） 100%=（ ） 120%=（ ） 48%=（ ） 125%=（ ） 160%=（ ） 12.5%=（ ） 87.5%=（ ） 4.把百分数化成小数或整数。 7.8%=（ ） 300%=（ ） 0.1%=（ ） 150%=（ ） 1.5%=（ ） 10%=（ ） 5%=（ ） 1%=（ ） 32 O0.67 0.25O3.5% 44%O 25 11 0.8O8% 99.9%O1 16.7O 61 20%O 21 0.6O 5 3 7.将、0.8、0.87、和8.75%按从大到小的顺序排列如下。 8. 20 7=（ ）÷（ ）＝（ ）%=( )（小数） （ ）÷（ ）＝0.875＝（－）＝（ ）％ 9.一个数添上百分号，这个数就减少了29.7，这个数原来是（ ）。 二、 应用题。 1.一项工程，甲队独做15天完成，乙队独做10天完成。两队合做多少天可以完成全工程的一半？ 2.合唱队有男生30人，比女生人数少6 1 ，女生比男生多多少人？
3.一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了180千米，比全长的 7 4 还多20千米。甲乙两地之间的公路长多少千米？ 4.修路队修一段公路，已修的米数与未修的米数的比是4：5。如果再修60米，就正好修了一半？ 5.一辆货车和客车从甲乙两地相向而行，客车行完全程需8小时，货车行完全程需10小时，客车先出发1小时，相遇时货车行了多少小时？ 6.有甲乙两个粮仓，存粮吨数比是5：3，如果从甲仓运出5吨粮食到乙仓，那么两个粮仓存粮就一样多，原来甲仓存粮多少吨？ 7.好手气和手气好进行拍卡比赛，原来每人都有40张卡，比赛结束后统计发现，好手气赢了5 1 ，这 时，手气好比好手气少多少张？ 8. 一辆汽车从甲地运货到乙地，去时每小时行40千米，沿原路返回时空车，每小时行60千米，这辆汽车往返的平均速度是每小时多少千米？