青岛科技大学2005-2010机械设计真题

青岛科技大学2005年研究生入学考试试题

考试科目： 机械设计（A 卷）（答案全部写在答题纸上）

一、选择填空(每小题2分，共20分)

1．蜗杆传动中，轮齿承载能力计算，主要是针对 来进行的。

A) 蜗杆齿面接触疲劳强度和蜗轮齿根弯曲疲劳强度

B) 蜗轮齿面接触疲劳强度和蜗杆齿根弯曲疲劳强度

C) 蜗杆齿面接触疲劳强度和齿根弯曲疲劳强度

D) 蜗轮齿面接触疲劳强度和齿根弯曲疲劳强度

2．齿轮传动的动载荷系数中，动载荷系数v K 的大小主要与 有关。

A) 制造精度 B) 齿轮模数 C) 端面重合度 D) 轮齿宽度

3．滚动轴承基本额定动载荷所对应的基本额定寿命是 。

A) 710； B) 2.5×710 C) 610 D)5×6

10

4．当轴上安装的零件要承受轴向力时，采用 来进行轴向定位，所能承受的轴向力较大。

A) 圆螺母 B) 紧定螺钉 C) 弹性挡圈

5．离合器与联轴器的不同点为 。

A) 过载保护 B) 可以将两轴的运动和载荷随时脱离和接合

C) 补偿两轴间的位移

6．滚动轴承的内外圈及滚动体的表面硬度为 ；软齿面齿轮的齿面硬度为 。

A) 150HBS B)（20～32）HBS C) ≤350 HBS D) (60～65)HRC

7. 某轴材料为45钢，两支点采用深沟球轴承支承，验算时发现轴的刚度不够，这时应 。

A ）改为合金钢轴

B ）改为滚子轴承 C) 增加轴径 D) 改为滑动轴承

8．带传动采用张紧轮的目的是 。

A) 调节带的初拉力 B) 提高带的寿命

C) 改变带的运动方向 D) 减轻带的弹性滑动

9．圆锥齿轮为了测量和计算方便标准模数取在 ，受力分析时模数取在 。

A) 分度圆锥面 B) 轮齿大端 C) 齿宽中点 D)锥距中点

10．当采用铰制孔用螺栓联接承受横向载荷时，螺栓杆受到 作用。

A) 剪切和挤压 B ）拉伸和剪切 C) 弯曲和挤压 D) 扭转和弯曲

二、填空题（每空1分，共25分）

1．在普通平健联接中，平健的工作面是 ，其最主要的失效形式是 ，平健的剖面尺寸（h b ?）按 从标准中选取。

2．直齿圆柱齿轮齿根弯曲强度计算中，载荷作用于齿顶时的齿形系数Fa Y 与 有关。

3．影响单根V 带实际所能传递功率的主要因素有 、 、 、 。

4．有一非液体润滑的径向滑动轴承，宽径比5.1/=d B ，轴径=d 100mm,若轴承材料的许用值 5][=p MPa, 10][=pv MPa.m/s ，3][=v m/s ，轴的转速500=n r/min ，则该轴允许承受的载荷=max F 。（4分）

5．有一滚动轴承的代号为7211C/P5, 其类型为 ，尺寸系列为 ，轴承孔内径为 mm ，精度等级为 。

6．工作时只受弯矩，不受扭矩的轴，称为 ，自行车前轴属于 轴。在轴的初步计算中，通常

轴的直径是按 强度初步确定的。

7．链传动的 传动比是不断变化的，只有在 ，且传动的中心距恰为 的整数倍时，传动比才能在全部啮合过程中保持不变。

8．闭式齿轮传动中，中心距一定时，取较大齿数，是为了提高齿轮的 强度。

9．轴端零件的轴向固定方法有 、 。

三、简答题（30分）

1．根据摩擦面间存在润滑剂的情况，滑动摩擦分为哪几种？机械零件的磨损过程分为哪三个阶段？（7分）

2．常用的提高螺纹联接强度的措施有哪些？（8分）

3．为改善齿轮载荷沿接触线分布不均匀的程度，常采用哪些措施（3种以上）？（8分）

4. 带传动中，打滑是怎样产生的？打滑的有利有害方面各是什么？（7分）

四、分析题（40分）

1．（20分）试根据液体动压滑动的一维雷诺方程式

306h

h h v x p -=??η说明下列问题： （1）产生动压油膜的必要条件是什么？

（2）定性画出油膜压力沿x 轴的分布图。

（3）当水平板上载荷F 增大为1F 时，水平板将如何变化？为什么变化后仍可支撑1F 载荷？

2．（20分）图示起重装置由开式标准直齿轮—蜗杆传动组成。已知：201=Z ，602=Z ，13=Z ，504=Z ，蜗杆为右旋，卷筒直径D=400mm ，不计摩擦损失。试求：

（1）重物上升时，齿轮1的回转方向1n ； (4分)

（2）蜗轮的螺旋线方向； （4分）

（3）画出重物上升时蜗杆传动的各分力； （6分）

（4）如输入扭距T 1=20000N-mm,计算此时的起重量。 （6分）

五、计算题（35分）

1． （15分）某螺栓联接的预紧力为100000=F N ，且承受变动的轴向工作载荷F =0～8000N 的作用。现测得在预紧力作用下该螺栓的伸长量2.0=b λmm ，被联接件的缩短量05.0=m λmm 。分别求在工作中螺栓及被联接件所受总载荷的最大与最小值

2．（20分）图示轴系用两个70000B 型角接触球轴承支承，已知圆锥齿轮上的轴向力5001=A F N ，斜齿圆柱齿轮上的轴向力12002=A F N, 求得两轴承的径向载荷18001=r F N, 20002=r F N,轴系转速7501=n r/min ，预期寿命7200'=h L h ，载荷系数1.1=p f 。试确定：

（1）哪个轴承是危险轴承,为什么？ （14分）

（2）求轴承的基本额定动载荷。 （6分）

（附：70000B 型轴承，派生轴向力r d F F =；e=1.14, r a F F />e 时 X=0.35,Y=0.57;

r a F F /≤e 时 X=1,Y=0)

青岛科技大学2006年研究生入学考试试卷A

考试科目： 机械设计（答案全部写在答题纸上）

一．是非题：正确的写“T ”，错误的写“F ”(每小题1.5分，共15分)

1． 按基本额定动载荷选定的滚动轴承，在预定的使用期内，其失效概率为5%。 （ ）

2． 在一定转速下，要减轻链传动的运动不均匀性和动载荷，应减小链条节距、增加链轮齿数。（ ）

3． 一般情况下，链传动的多边形效应只能减小，不能消除。（ ）

4． 受轴向载荷的紧螺栓联接的螺栓，所受的总拉力是预紧力与工作拉力之和。（ ）

5． 闭式蜗杆传动的主要失效形式是磨损。（ ）

6． 双速电机带动V 带传动，设传递功率一定，则V 带应按速度低的情况进行设计。（ ）

7． 同时受转矩和弯矩的轴称为心轴。（ ）

8． 若阶梯轴过渡圆角的半径为 r ，轴上与之相配零件的倒角为45C ?，轴肩高为h ，则要求：

h C r >>。

（ ）

9．只要螺纹副具有自锁性，即螺纹升角小于当量摩擦角，则在任何情况下都无需考虑防松。（）10．多级齿轮减速器，高速轴总是比低速轴的直径小。（）

二.选择填空(每小题3分，共30分)

1．轴的结构设计中，是为了减小应力集中。

A. 越程槽

B. 退刀槽

C. 导锥

D. 凹切圆角

2．与整体式相比，剖分式滑动轴承结构具有的优点。

A. 结构简单

B. 调心性好

C. 安装方便

D. 强度高

3．蜗杆传动的喷油润滑方式适合于的情况。

A. 高粘度润滑油

B. 高圆周速度

C. 重载

D. 蜗杆下置

4．润滑条件相同时，以下四种精度和内径相同的滚动轴承中的极限转速最高。

A．推力球轴承 B. 圆锥滚子轴承

C．角接触球轴承 D. 圆柱滚子轴承

5．被联接件受横向外力作用时，如果采用铰制孔用螺栓联接，其失效主要是。

A. 螺纹处拉断

B. 螺纹处拉、扭断裂

C. 螺纹根部弯曲断裂

D. 螺栓杆剪断或螺栓或被联接件挤压压溃

K的大小主要与有关。

6．齿轮传动的载荷系数中，动载荷系数

v

A．圆周速度 B. 齿轮模数

C．端面重合度 D. 轮齿宽度

7. 一般来说，下述机械传动效率自高到低的顺序是。

A．链传动、蜗杆传动、带传动 B. 带传动、蜗杆传动、链传动

C．链传动、带传动、蜗杆传动 D. 蜗杆传动、链传动、带传动

8．某滚动轴承支承应用于温度较高，跨距较大的场合，该轴的轴系结构应该是。

A．一支点双向固定，另一端支点游动B．双支点各单向固定 C. 两端游动支承

9．带传动的设计准则是。

A. 使带的滑动率小于2%

B. 在保证不打滑的条件下具有一定的疲劳寿命

C. 使带的最大应力小于许用应力

10．设平键联接原来传递的最大转矩为T，现在欲增为1.5T，则应。

A．安装一对平键 B. 将键宽增大到1.5倍

C．将键高增大到1.5倍 D. 将轴直径增大到1.5倍

三.简答题（30分）

1．（7分）在载荷为翻转力矩的螺栓组中，离翻转轴线远的螺栓比近的螺栓受力大，但是在结构设计中普通螺栓的布置却应尽量远离翻转轴线，为什么？

2．（8分）简要说明轴的机构设计中提高轴的疲劳强度的措施。

3．（9分）欲设计一对标准直齿圆柱齿轮传动，有两种方案，各参数如下表，试分析这两种方案对

（

4. （6分）在带传动中，影响能传递的最大有效圆周力的因素有哪些？（要求答出3种因素）其关系如何？

四、分析题（20分）

1．（10分）液体动压径向滑动轴承，开有周向油槽（如图1），试画出轴承的径向及轴向油膜压力分布曲线，并标出轴的转向和最小油膜厚度的位置。

图1 图2

2．（10分）已知蜗杆、蜗轮的转动方向如图2所示，试确定：这对蜗杆、蜗轮的螺旋线方向，并画出作用在啮合处的三对分力方向。

五、计算题（45分）

1．（10分）一受轴向工作载荷的紧螺栓联接，已知预紧力0F =10000N ，螺栓刚度系数b c =0.2，被联接件刚度系数m c =0.8。因联接有密封要求，应使残余预紧力1F =1.2F ，这里F 为联接所受的轴向工作载荷。试确定该联接所能承受的最大工作载荷F ，并确定该螺栓所受的总轴向载荷。

2．（7分）有一非液体润滑的径向滑动轴承，宽径比5.1/=d B ，轴径=d 100mm ，若轴承材料的许用值 5][=p MPa, 10][=pv MPa.m/s ，3][=v m/s ，轴的转速500=n r/min 。计算该轴允许承受的最大载荷。

3．（10分）图3所示轴系用两个7308型轴承支承，已知圆锥齿轮上的轴向力5001=A F N ，斜齿圆柱齿轮上的轴向力12002=A F N, 求得两轴承的径向载荷18001=r F N, 20002=r F N ，轴系转速7501=n r/min ，预期寿命7200'=h L h ，载荷系数1.1=p f 。试确定：

（1）指出轴承代号的意义（类型、系列、内径尺寸、精度等级）； （4分）

（2）求轴承1、2的当量动载荷。 （6分）

（附：70000B 型轴承，派生轴向力r d F F =；e=1.14, r a F F />e 时 X=0.35,Y=0.57;

r a F F /≤e 时 X=1,Y=0 )

4．（18分）一单级标准直齿圆柱齿轮减速器，已知齿轮模数m=4mm ，大小齿轮的齿数为1224,50Z Z ==，许用弯曲应力：1[]320F σ= MPa ，2[]300F σ= MPa ，试问：

（1） 哪个齿轮的弯曲强度高？ （4分）

（2） 若算得小齿轮的齿根弯曲应力1310F σ= MPa ，判断两个齿轮的疲劳弯曲强度是否足

够？ （6分）

（3） 若齿宽系数 1.0d φ=，载荷系数 1.5K =，求由弯曲疲劳强度决定的能传递的最大转矩。

附：

321

2[]Fa Sa F F d KTY Y m z σσφ=≤ MPa 六、（10分）试绘出两被联接件用普通螺栓联接的结构草图（包括螺栓、螺母、弹簧垫片、被联接件的装配图）。

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二OO 七年硕士研究生入学考试试题

考试科目：机械设计

注意事项：1．本试卷共 五 道大题，满分 150 分；

2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸

上均无效。要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；

3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。

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一.是非题：正确的以“T ”表示，错误的以“F ”表示 (每小题1.5分，共15分)

10．

零件表面经淬火、渗碳、喷丸、滚子碾压等处理后，其疲劳强度增高。 11．

GB/T314—1994规定采用润滑油在40C 的动力粘度中心值作为润滑油的牌号。 12．

圆柱螺纹的中径在标准中定为公称直径。 13． 设计动压向心滑动轴承时，宽径比B d 取的较大，轴承端泄量小，承载能力高，温升高。 14．

通常含油轴承是采用巴氏合金制成的。 15．

蜗杆传动的主要失效通常发生在蜗轮上。 16．

双速电机带动V 带传动，设传递功率一定，则V 带应按速度低的情况进行设计。 17．

按照承受载荷情况分，自行车前轴属于转动心轴。 18． 齿轮传动中，当材料相同时，小齿轮和大齿轮的接触强度也相同。

10．链传动的平均传动比 21

d i d =。 二.选择填空(每小题3分，共30分)

1．平键联接能传递的最大转矩为T ，现要传递的转矩为1.5T ，则应 。

A ．把键长增大到1.5倍 B. 把键宽增到1.5倍

C. 键高增大到1.5倍

D. 装一对平键

2．为了提高蜗杆传动的效率η，在润滑良好的条件下，最有效的是采用 措施。

A. 提高蜗杆的转速

B. 多头蜗杆

C. 大直径系数的蜗杆

D. 单头蜗杆

3．V 带轮的最小直径min d 取决于 。

A. 带的型号

B. 带的速度

C. 主动轮转速

D. 带轮结构尺寸

4． 是为了减少齿轮传动的动载荷。

A. 齿轮的轮齿做成鼓形齿

B. 增加齿轮圆周速度

C. 改变原动机类型

D. 齿顶修缘

5．螺栓联接旋合螺纹牙间载荷分配不均是由于 。

A. 螺母与螺栓变形大小不同

B. 应力集中

C. 螺母与螺栓变形性质不同

D. 螺母太厚

6．采用螺纹联接时，当两个被联接件之一太厚，不宜制成通孔，并经常拆卸时，宜采用 。

A. 螺栓联接

B. 螺钉联接

C. 双头螺柱联接

D. 紧定螺钉联接

7．机器在运转过程中载荷较平稳，但可能产生很大的瞬时过载，对机器造成损害，在这种情况下，通常宜选用 联轴器。

A. 安全

B. 可移式刚性

C. 弹性

D. 固定式刚性

8．设计链传动时，链节数最好取 。

A ．奇数 B. 偶数 C. 链轮齿数的整数倍

9．与渐开线齿轮传动相比，圆弧齿轮传动的特点是 。

A. 外啮合时，接触点的综合曲率半径大，接触应力低

B. 容易根切，齿数不能很少，不易

实现较大传动比的传动 C. 要实现连续传动比传动，轮齿必须是直齿，且端面重合度和纵向重合度都应大于1

10．如图1所示，混合摩擦状态应位于滑动轴承摩擦特性曲线/n p μη-（μ为摩擦系数）的 。

A. I 区

B. II 区

C. III 区

D. 与临界特性数对应的E 点

.

图 1

三.简答题（25分）

1．（8分）简述不完全液体摩擦滑动轴承设计计算准则和目的。

2．(8分) 绘图说明机械零件的一般磨损过程，并说明跑合的意义。

3．（9分）在一对齿轮中心距与传动比一定的情况下，选择齿数的原则是什么？并说明原因。

四、分析题（40分）

1．（10分）试画出螺纹联接的力——变形图，并说明联接在受到轴向工作载荷F 后，螺纹受到的总拉力F 2、被联接件的残余预紧力F 1和轴向工作载荷F 之间的关系。

2．（12分）有一带式运输机，已知其电动机功率7.5P =kW ，1440/min n r =，而其工作机卷筒轴的转速100/min j n r =，试设计出三种传动方案，并画出传动方案简图。

3．（18分）图2所示斜齿圆柱齿轮——圆柱蜗杆传动。已知蜗杆传动的效率η，蜗杆传动的传动比i ，斜齿轮2的分度圆直径d 2和蜗轮4的分度圆直径d 4。不计斜齿轮传动的功率损耗，为使蜗杆轴上的轴向力最小

（1）确定斜齿轮1、2的螺旋线方向。 （4分）

（2）确定蜗轮4的转动方向。 (2分)

（3）画出斜齿轮2和蜗杆3的各分力。 （6分）

（4）证明：2414

t t id F F d η=

（t F 为切向力）。 （6分）

图2

四、计算题（40分）

1．（16分） 一钢制压力容器，已知其内径D =280mm, 容器与盖子用10个M16（d 1=13.835mm ）的钢制螺栓联接，螺栓的许用应力[]σ=300MPa ，为保证气密性要求，残余

预紧力1 1.4F F =（F 为工作拉力）。求：

（1）若结合面处用铜皮石棉垫片（相对刚度为0.8），则拧紧螺栓时所需要的预紧力0F 为多少？ （10分）

（2）容器能承受的最大单位压力p =？ （6分）

2．（24分）图3蜗杆传动轴，两端安装一对30308轴承，蜗杆啮合处的轴向力2400A F =N ，支点跨距200L =mm 。已求得轴承1、2两支承处的径向合成支反力1r F =1995N, 2r F =2100N 。

（1）指出轴承代号的意义（类型、系列、内径尺寸、精度等级）。 （4分）

（2）求出两轴承所受的轴向载荷1a F 和2a F （6分）

（3）求轴承1、2的当量动载荷P 1和P 2。 （4分）

（4）哪个轴承寿命短，为什么？ （4分）

（5）若轴承的载荷减小一半，则轴承的寿命提高几倍？（其它条件不变） （6分） （附：30000型轴承，派生轴向力2r d F F Y

=；e=0.28, r a F F />e 时 X=0.4,Y=2.1; r a F F /≤e 时 X=1,Y=0 )

图3

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二OO 八年硕士研究生入学考试试题

考试科目：机械设计

注意事项：1．本试卷共 五 道大题，满分 150 分；

2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸

上均无效。要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；

3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。

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四、是非题：正确的以“T ”表示，错误的以“F ”表示 (每小题1.5分，共15分)

1. 互相啮合的一对齿轮，若12z z <，则因小齿轮的齿数少，其接触应力12H H σσ<。

2. 带传动中的打滑总是先在小带轮上开始。

3. 直齿锥齿轮传动中，作用于两齿轮上的力有如下关系：12a a F F =，12r t F F =。

4. 轴肩的作用是使轴上零件实现周向定位。

5. 蜗杆的分度圆直径为11d m z =?。

6. 齿轮的齿形系数是反映轮齿抗弯曲能力的影响因素，它与模数无关，而只与齿数有关。

7. 键的长度主要是根据轴的直径来选择。

8. 单列向心球轴承主要承受径向载荷，也可承受一定的双向轴向载荷。

9. 在多根V 带传动中，当一根带失效时，只需换上一根新带即可。

10. 圆柱螺纹的大径在标准中定为公称直径。

五、选择填空(每小题3分，共30分)

1. 平键标记: 键B16?70 GB1096—79中, 16?70表示 。

A ．键宽?轴径 B. 键高?轴径 C. 键宽?键长 D. 键高?键长

2. 减速蜗杆传动中，下列传动比计算式 是错误的。

A. 12/i ωω=

B. 21/i d d =

C. 21/i z z =

D. 21/i T T η=

E. 12/i n n =

(式中：ω—角速度 n —转速 T —转矩 d —分度圆直径 z —齿数 注脚1—蜗杆注脚2—蜗轮 η—效率)

3. 设计V 带传动时，限制带轮的最小直径，是为了限制 。

A. 小带轮上的包角

B. 带的长度

C. 带的离心力

D. 带的弯曲应力

4. 一对圆柱齿轮，在确定大小齿轮宽度时，通常把小齿轮的宽度做的比大齿轮大一些，其原因是 。

A. 为了使小齿轮的弯曲强度和接触强度比大齿轮高一些

B. 为了便于安装，保证接触长度

C. 为了使传动平稳，提高效率 5. 螺栓联接防松的根本问题在于 。 第 1 页（共 4 页）

A. 增加螺纹联接的轴向力

B. 增加螺纹联接的刚度

C. 防止螺纹副的相对转动

D. 防止螺纹副被拉断

6. 采用表面强化处理如碾压、喷丸、碳氮共渗、氮化、高频或火焰淬火等方法，可显著提高轴的 。

A. 疲劳强度

B. 刚度

C. 静强度

D. 耐冲击性能

7. 机器在运转过程中载荷较平稳，但可能产生很大的瞬时过载，对机器造成损害，在这种情况下，通常宜选用 联轴器。

A. 安全

B. 可移式刚性

C. 弹性

D. 固定式刚性

8. 设计链传动时，链节数宜采用 。

A. 奇数

B. 偶数

C. 链轮齿数的整数倍

D. 10的倍数

9. 设计高转速轴时, 应特别考虑其 。

A. 耐磨性

B. 疲劳强度

C. 散热性

D. 振动稳定性

10. 在机械传动中，理论上能保证瞬时传动比为常数的是_____。

A. 带传动

B. 链传动

C. 齿轮传动

D. 摩擦轮传动

六、简答题（每小题10分,共30分）

1. 齿轮强度计算中为什么要引入齿向载荷分布系数K β，其值主要受哪些因素的影响？可采取哪些措施来减小齿向载荷分布不均匀程度？

2. 对承受横向载荷和传递转矩的紧螺栓联接采用普通螺栓时，强度计算公式中为什么要将预紧力提高到1.3倍来计算？若采用铰制孔用螺栓时是否也这样考虑？为什么？

3. 何为转轴、心轴和传动轴? 根据受载情况，自行车的前轴、后轴及脚踏板轴分别是什么轴?

四、结构设计与分析题（45分）

1. (10分) 图1所示为带传动的张紧方案，试指出其不合理之处，并改正。

张紧轮

图1 V带传动

2.（15分）图2示为简单手动起重装置。若按图示方向转动蜗杆，提升重物G，试确定：

(1) 蜗杆和蜗轮齿的螺旋线方向；

(2) 蜗轮所受作用力的方向(画出)；

(3) 当提升重物或降下重物时，蜗轮齿面是单侧受载还是双侧受载?

(4) 蜗杆传动自锁的条件是什么？要求蜗杆传动具有自锁性，采用单头还是多头蜗杆？

图2

3. (20分) 如图3所示二级斜齿圆柱齿轮减速器中，已知：高速级齿轮参数z1,z2,m n1,β1；低速级齿轮参数z3,z4,m n2，输入功率P1（KW）,转速n1(rpm)。试求：

(1) 低速级小齿轮的螺旋线方向，以使中间轴上轴承所受的轴向力较小;（4分）

(2) 低速级小齿轮分度圆螺旋角为多少度时，中间轴上的轴承所受的轴向力完全抵消（只列出

计算公式）;（10分）

(3) 画出低速级齿轮啮合点作用力的方向（各用三个分力表示）。（6分）

图3

五、计算题（30分）

1. (20分) 图4所示轴上正装一对7306AC 轴承，已知工作温度低于100度，载荷平稳，轴上外力3600A F =N ，9000r F =N, 其方向及作用点到支点的距离如图所示。

(1) 试说明7306AC 的意义（类型、系列、内径尺寸、精度等级）; （6分）

(2) 计算轴承1,2的当量动载荷各是多少? （14分）

A F

图4

第 3 页（共 4 页）

（附：7306AC 轴承的派生轴向力0.68d r F F =,1p f =；e=0.68, r a F F />e 时 X=0.41,Y=0.87; r a F F /≤e 时 X=1,Y=0 ）。

2.（10分）设图5所示螺栓刚度为b C ，被联接件刚度为m C ，如果m C b C 8=，预紧力N F 10000=，工作载荷N F 1100=，试求螺栓受的总拉力'

1F 。

图5

图1 轴系结构给出9个位置，试确定各位置结构是否合理，若不合理，请加以说（示例：⑨处不合理，缺少调整垫片

）

图2

④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

③

② ①

图3

03青岛科技大学本科毕业设计(论文)撰写规范

青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范 为提高毕业设计（论文）质量，特对我校本科毕业设计（论文）撰写规范作如下规定： 一、内容要求 毕业设计（论文）一般应包括以下九个主要组成部分： 1.封面 采用全校统一制作格式，填写的内容为：论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院（部）、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要 中文摘要应是毕业设计（论文）的中心内容，应具有独立性和自含性，即读者不需要阅读全文，就能获得必要的毕业设计（论文）信息。摘要内容涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计（论文）中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要 英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录 目录作为毕业设计（论文）的提纲，是其各组成部分的小标题，应简明扼要。 5. 毕业设计（论文）正文 毕业设计（论文）正文是主体，一般由引言（绪论、前言）开始，以结论（或讨论）结束。毕业设计（论文）的内容可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法，经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论，以及本研究方法与已有研究方法的比较等。人文社科类设计（论文）正文不少于8000字，理工科类设计（论文）正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献 参考文献是撰写毕业设计（论文）时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7.附录 重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致谢 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感谢。致谢应实事求是，切忌滥用浮夸庸俗之词。 9. 外文资料翻译及原文 理工科学生要求一篇与本专业相关的外文参考文献翻译，字数不限。 二、撰写规范 1. 毕业设计（论文）封面一律由计算机打印，按统一要求进行装订。题目不宜超过33个汉字。模板中已定义好格式，直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。 题目使用“封面论文题目”样式来格式化。 指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。 学院（部）、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。 年、月和日使用“封面论文日期”样式来格式化。 2.中文摘要字数为300字左右,其内容次序为：题目、“摘要”二字、摘要正文、关键词（15个汉字左右）。 ⑴题目可以分成1或2行，使用“中文论文题目”样式来格式化。

青岛科技大学大学物理C下试题

2011-2012 1 大学物理（C 下）(Ⅰ卷) 数 理 学 院 10级理工科40学时各专业 考试时间：2012-1-5（答案写在答题纸上，写在试题纸上无效） 一、选择题（共36分，每题3分） 1.如图所示，一载流螺线管的旁边有一圆形线圈，欲使线圈产生图示方向的感应电流i ，下列 哪一种情况可以做到？[ ] (A) 载流螺线管向线圈靠近． （B ） 载流螺线管离开线圈． (C) 载流螺线管中电流增大． （D ） 载流螺线管中插入铁芯． 2. 如图，两根直导线ab 和cd 沿半径方向被接 到一个截面处处相等的铁环上，稳恒电流I 从a 端流入而从d 端流出，则磁感强度B 沿图中闭合路径L 的积分??L l B d [ ] (A) I 0μ． (B) I 03 1μ． (C) 4/0I μ． (D) 3/20I μ． 3. 在感应电场中电磁感应定律可写成 t l E L K d d d Φ-=?? ，式中K E 为感应电场的电场强度．此式表明：[ ] (A) 闭合曲线L 上K E 处处相等． (B) 感应电场是保守力场． (C) 感应电场的电场强度线不是闭合曲线． (D) 在感应电场中不能像对静电场那样引入电势的概念． 4. 轻弹簧上端固定，下系一质量为m 1的物体，稳定后在m 1下边又系一质量为m 2的是弹簧又 伸长了?x ．若将m 2移去，并令其振动，则振动周期为［ ］ (A) g m x m T 122?π=． (B) g m x m T 2 12?π=． 课程考试试题 学期学年拟题学院（系）: 适 用 专 业:

(C) g m x m T 2121?π=． (D) g m m x m T )(2212+π=?． 5. 已知某简谐振动的振动曲线如图所示，位移的单位为厘米，时间单位为秒．则此简谐振动 的振动方程为：［ ］ (A) )3 232cos(2π+π=t x ． (B) )3232cos(2π-π=t x ． (C) )3234c o s (2π+π=t x ． (D) )3 234c o s (2π-π=t x (E) )4 134cos(2π-π=t x ． 6. 一平面简谐波表达式为 )2(πsin 10.0x t y --= (SI)，则该波的频率ν (Hz)， 波速u (m/s)及波线上各点振动的振幅 A (m)依次为 ［ ］ (A) 21，21，－0.10． (B) 2 1，1，－0.10． (C) 21，2 1，0.10． (D) 2，2，0.10． 7. 在真空中波长为λ的单色光，在折射率为n 的透明介质中从A 沿某路径传播到B ，若A 、B 两点相位差为3π，则此路径AB 的长度为[ ] （A ） 1.5 λ． （B ） 1.5 λ/ n ． （C ） 1.5 n λ． （D ） 3 λ． 8. 在单缝夫琅禾费衍射实验中，波长为λ的单色光垂直入射在宽度为a ＝8 λ的单缝上，对应 于衍射角为30°的方向，单缝处波阵面可分成的半波带数目为［ ］ （A ） 2 个． （B ） 4 个． （C ） 6 个． （D ） 8 个． 9. 如图所示，平板玻璃和凸透镜构成牛顿环装置，全部浸入n ＝1.60 的液体中，凸透镜可沿O O '移动，用波长λ＝500 nm （1nm=10-9m ）的单色光垂直入射．从上向下观察，看到中心是一个暗斑，此时凸透镜顶点距平板玻璃的距离最少是［ ］ （A ） 156.3 nm （B ） 148.8 nm （C ） 78.1 nm （D ） 74.4 nm （E ） 0 ． 10. 在某地发生两件事，静止位于该地的甲测得时间间隔为8s ，若相对于甲作匀速直线运动的 乙测得时间间隔为10 s ，则乙相对于甲的运动速度是（c 表示真空中光速）［ ］ （A ） （4/5） c ． （B ） （3/5） c ． （C ） （2/5） c ． （D ） （1/5） c ． 11. 在康普顿效应实验中，若散射光波长是入射光波长的1.2倍，则入射光光子能量ε与反冲 电子动能k E 之比/k E ε为［ ］ （A ） 2． （B ） 6． （C ） 4． （D ） 5．

机械设计大纲(青岛科技大学)

826机械设计考试大纲 青岛科技大学硕士研究生入学考试机械设计考试大纲 一、本《机械设计》考试大纲适用于报考青岛科技大学机械工程类专业及过程装备与控制工程专业的硕士研究生入学考试。《机械设计》对于机械类专业是一门具有承前启后作用的主干技术基础课程。要求考生掌握通用机械零件的设计方法，了解机械设计的一般规律，具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 二、考试内容： 1．绪论 2．机械设计总论 3．机械零件的强度 4．摩擦、磨损及润滑概述 5．螺纹联接和螺旋传动 6．键、花键、无键联接和销联接 7．带传动 8．链传动 9．齿轮传动 10．蜗杆传动 11．滑动轴承 12．滚动轴承 13．轴 14．联轴器和离合器 15．弹簧 三、考试要求 1．绪论 了解本课程的研究对象、内容。 2．机械设计总论 了解机器的组成和设计机器的一般程序。了解机械零件的主要失效形式、设计准则以及机械零件材料的选用原则。了解机械零件的工艺性及标准化。对机械现代设计方法的新发展有所了解。 3．机械零件的强度 了解静强度和疲劳强度、材料的疲劳特性、单向稳定变应力和不稳定变应力以及复杂应力状态下的强度条件表达式。掌握影响机械零件疲劳强度的因素及接触应力计算公式。 4．摩擦、磨损及润滑概述 了解摩擦、磨损及润滑的基本知识。了解干摩擦、边界摩擦润滑机理及磨损曲线的意义。一般性了解润滑剂和添加剂的性能和应用。 5．螺纹联接和螺旋传动 掌握常用螺纹的类型及螺纹联接的主要类型和应用。能选用防松结构。掌握单个螺栓的强度计算，能对几种典型类型的螺栓组进行受力分析。了解改善螺纹联接强度的措施。了解螺旋传动的类型、特点和应用。了解滑动螺旋副材料及螺旋传动的设计计算。 6．键、花键、无键联接和销联接 了解键、花键和销联接的类型、特点和应用。掌握普通平键和花键的尺寸选择和强度校核。了解花键联接的类型、特点和应用。

青岛科技大学本科毕业设计(论文) 过程管理办法

青岛科技大学 本科毕业设计(论文) 过程管理办法 为提高本科毕业设计（论文）质量，加强过程管理，特制定本办法。 一、毕业设计（论文）的选题 1.毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标的要求,应遵循专业性、典型性和完整性原则。 2.选题的范围和深度应符合学生的实际情况。工科类专业的毕业设计（论文）课题要尽量能与生产、科研实际相结合，文、理科类专业毕业论文要尽量与应用结合。 3.选题应具有一定的新颖性、先进性和创新性，同时应考虑可行性，以中、小型课题为宜，难度适当，保证学生在规定的时间内工作量饱满。 4.选题应遵循因材施教的原则,根据学生的不同情况适当安排不同的题目。 5.毕业设计（论文）选题应遵循“一人一题”的原则。多人同题的，其方向应有所不同，内容不能相同，必须明确学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。 6.自拟的设计课题，各学院（部）可根据本单位实际条件，经指导教师同意，并经院长（主任）批准后，方可实施。 7.教师和学生之间采用双向选择方式确定。在双方无法自愿达成时，由学院指定指导关系。

8.毕业设计（论文）选题工作应在第七学期末进行。 9.课题一经确定，不能随意更改，如确需变动，应重新履行审批手续。 二、任务书 1.毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经教研室（系）论证，由院长（主任）批准后在第八学期第一周内向学生公布。 2. 学生毕业设计（论文）完成的情况必须与任务书内填写的内容相一致。 3.任务书上课题类型是指：理论研究、实践研究、应用（实务）研发、开发研究、工艺设计、工程设计、设备设计、软件设计、艺术设计、工业设计、服装设计、绘画创作、广告设计、指定问题研究。 4.任务书上的课题来源是指：国家资助课题、省（市）资助项目、企业（公司）资助、学校资助项目、自选项目、储备项目。 三、开题 学生在充分调研，理解工作目的后，需向指导教师提交一份开题报告。开题应在选题后1—2周之内完成。主要内容包括：目前国内外研究进展概述（立题依据），主要研究内容，设计方案及思路，毕业设计（论文）工作计划安排等。 四、毕业设计（论文）撰写 毕业设计（论文）应立论明确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，依据《青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰

青岛科技大学2011机械设计真题

青岛科技大学 二○一一年硕士研究生入学考试试题 考试科目：机械设计 注意事项：1．本试卷共5道大题（共计37个小题），满分150分； 2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上， 写在该试题卷上或草纸上均无效。要注意试卷清洁，不要在 试卷上涂划； 3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 一、是非题：正确的以“T”表示，错误的以“F”表示(每小题3分，共30 分) 1．螺旋传动中的螺母、滑动轴承中的轴瓦、蜗杆传动中的蜗轮，多采 用青铜材料，这主要是为了提高导热能力。 2．齿轮外啮合传动中，将渐开线圆柱齿轮齿面间的凸--凸接触，改为 凸--凹接触（如双圆弧齿轮）,有利于提高其表面接触强度。 3．螺纹的大径，在标准中定为公称直径。 4．V带剖面中两工作面的夹角为40°，所以V带轮轮槽的工作面的夹角 也是40°。 5．与滚子链相比，齿形链有传动平稳、噪声小，效率高，承受冲击载 荷能力较好和轮齿受力较均匀的优点。 6．直齿圆锥齿轮强度计算中，是以大端当量直齿圆柱齿轮为计算依据 的。 7．蜗杆传动的传动比等于蜗轮、蜗杆的直径比。 8．滑动轴承材料中，多孔质粉末冶金材料有自润滑性能。 9．自行车前轴属于固定心轴。 10．联轴器与离合器的主要作用是缓和冲击和振动。 2、选择填空(每小题3分，共30分) 1．在机械传动中，理论上能保证瞬时传动比为常数的是 。 Ａ.带传动 Ｂ.链传动 Ｃ. 摩擦轮传动 Ｄ. 齿轮传动 2．运动粘度是动力粘度与同温下润滑油 的比值。

Ａ．密度Ｂ．质量Ｃ．压力Ｄ．速度 3．当两个被联接件都比较薄，在被联接件上宜制成通孔，通孔的加工精度要求低，结构简单，装拆方便，往往采用 。 A．双头螺柱联接 B．绞制孔用螺栓联接 C．普通螺栓联接 D．螺钉联接 4．键的截面尺寸（键宽×键高）主要根据 来选择。 Ａ．轴的直径 Ｂ．传递功率的大小 Ｃ．轮毂的长度 Ｄ．传递转矩的大小 5．带传动的主要失效形式之一是带的 。 Ａ．松弛Ｂ．颤动Ｃ．疲劳破坏Ｄ．弹性滑动6．一材料为45钢，要求精度为6级的硬齿面齿轮，其制造工艺过程可在齿坯加工后顺序进行 。 A．滚齿、磨齿、表面淬火 B．滚齿、表面淬火、磨齿 C．渗碳淬火、滚齿、磨齿 D．渗碳淬火、磨齿、滚齿 7．蜗杆分度圆直径计算公式为 。 Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ． 8. 设计滚动轴承合理的配置时，对轴承跨距较大且工作温度较高的 轴，为了适应轴有较大的热伸长量，应考虑 。 A．双支点各单向固定 B.一支点双向固定，另一端支点游动 C. 两端游动支承 D．轴颈与轴承内圈采用很松的配 合 9. 增大轴在截面变化处的过渡圆角半径，可以 。 A．使零件的轴向定位比较可靠 B. 降低应力集中，提高轴的疲劳强度 C. 使轴的加工方便 10．轴的弯扭合成校核计算应力公式中，折合系数是考虑对的。 Ａ．大小不同Ｂ．方向不同Ｃ．类型不同Ｄ．循环特性不 同 3、 简答题（每小题10分,共30分） 1. 何谓摩擦、磨损和润滑？它们之间的相互关系如何？ 2．滑动轴承形成动压油膜的必要条件是什么? 其实际工作中处于什么润滑状态? 3．带传动的打滑经常在什么情况下发生？打滑多发生在大轮上还是小轮上？选择标准V带型号的主要依据是什么？

青岛科技大学大学物理期末试题及答案

2010－2011 2 大学物理B 上(Ⅰ卷) 数理学院 48学时 各专业 （答案写在答题纸上，写在试题纸上无效） 一、选择题(每小题3分，共36分) 1. 质量为m ＝0.5 kg 的质点，在Oxy 坐标平面内运动，其运动方程为x ＝5t ，y =0.5t 2（SI ）， 从t =2 s 到t =4 s 这段时间内，外力对质点作的功为：[ ] (A) 1.5 J ． (B) 3 J ． (C) 4.5 J ． (D) -1.5 J ． 2. 两辆小车A 、B ，可在光滑平直轨道上运动．第一次实验，B 静止，A 以0.5 m/s 的速率向右与B 碰撞，其结果A 以 0.1 m/s 的速率弹回，B 以0.4 m/s 的速率向右运动；第二次实验，B 仍静止，A 装上1 kg 的物体后仍以 0.5 m/s 1 的速率与B 碰撞， 结果A 静止，B 以0.5 m/s 的速率向右运动，如图．则A 和B 的质量分别为：[ ] (A) m A =2 kg , m B =3 kg (B) m A =3 kg , m B =2 kg (C) m A =3 kg , m B =5 kg (D) m A =5 kg, m B =3 kg 3. 设高温热源的热力学温度是低温热源的热力学温度的n 倍，则理想气体在一次卡诺循环中， 传给低温热源的热量是从高温热源吸取热量的：[ ] (A) n 倍． (B) n －1倍． (C) n 1倍． (D) n n 1 +倍． 4. 如图所示，一水平刚性轻杆，质量不计，杆长l ＝30 cm ，其上 穿有两个小球．初始时，两小球相对杆中心O 对称放置，与O 的距离d ＝10cm ，二者之间用细线拉紧．现在让细杆绕通过中心O 的竖直固定轴作匀角速度的转动，转速为ω 0，再烧断细线让两球向杆的两端滑动．不考虑转轴的和空气的摩擦，当两球都滑至杆端时，杆的角速度为：[ ] (A) 094ω (B) 049ω (C) 1 3 ω 0 (D)03ω 课程考试试题 学期 学年 拟题学院（系）: 适 用 专 业: 1 kg v =0.5 m/s

青岛科技大学毛概重点

四个全面战略：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党；四个全面战略，既包括战略目标，又包括战略举措。全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革，全面依法治国、全面从严治党是战略举措。全面深化改革是全面建成小康社会的动力源泉，是实现中国梦的关键一招；全面依法治国是全面深化改革的法制保障和全面建成小康社会的重要基石；全面深化改革，全面依法治国推动着全面建成小康社会的实现； 全面从严治党则是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的必然要求和根本保证。 2.马克思主义中国化两大理论成果关系：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源；中国特色社会主义理论体系在心得历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 2.毛泽东思想的地位： 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；中国革命和建设的科学指南；党和人民的宝贵精神财富。 2.新民主主义 无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义、官僚资本主义的革命； 无产阶级，农民阶级，城市小资产阶级，民族资产阶级（资产阶级民主主义革命） 2.过渡时期 逐步实现社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 2.社会主义改造的经验 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举；采取积极引导、逐步过渡的方式；和平改造 2.基本路线 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 2.都经过吗 社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念,它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段. 社会主义初级阶段包括两层既相互区别、又紧密联系的基本含义： 第一,我国社会已经是社会主义社会.我们必须坚持而不能离开社会主义. 第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段.我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段. 前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度. 2.小康： 经济持续健康发展；人民民主不断扩大，依法治国基本方略全面落实；文化软实力显著增强，全民文明素质和社会文明程度明显提高；人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 2.中国梦 （内涵）国家富强，民族振兴，人民幸福；（路径）坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 2.全面改革的总目标： 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

青岛科技大学毕业论文模板

科技大学本科毕业设计（论文）撰写规 （理工类） 为提高毕业设计（论文）质量，特对我校本科毕业设计（论文）撰写规作如下规定： 一、容要求 毕业设计（论文）一般应包括以下八个主要组成部分： 1.封面 采用全校统一制作格式，填写的容为：论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院（部）、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要 中文摘要应是毕业设计（论文）的中心容，应具有独立性和自含性，即读者不需要阅读全文，就能获得必要的毕业设计（论文）信息。摘要容涉及本项科研工作的目的和意义、研究法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计（论文）中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要 英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录 目录作为毕业设计（论文）的提纲，是其各组成部分的小标题，应简明扼要。 5.毕业设计（论文）正文

毕业设计（论文）正文是主体，一般由引言（绪论、前言）开始，以结论（或讨论）结束。毕业设计（论文）的容可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算法、实验装置和测试法，经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论，以及本研究法与已有研究法的比较等。设计（论文）正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献 参考文献是撰写毕业设计（论文）时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7.附录 重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感。致应实事，切忌滥用浮夸之词。 二、撰写规 1.毕业设计（论文）封面一律打印，按统一要求进行装订。题目一般不宜超过30个汉字。模板中已定义好格式，直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。 题目使用“封面论文题目”样式来格式化。 指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。 学院（部）、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。

大学物理作业本(上)

大学物理作业本（上） 姓名 班级 学号 江西财经大学电子学院 2005年10月

质点动力学 练习题（一） １.已知质点的运动方程为2 x= =，式中t以秒计，y t ,3t y x,以米计。试求：（1）质点的轨道方程，并画出示意图； （2）质点在第2秒内的位移和平均速度； （3）质点在第2秒末的速度和加速度。

2．质点沿半径R=0.1m 的圆作圆周运动，自A 沿顺时针方 向经B 、C 到达D 点，如图示，所需时间为2秒。试求： （1） 质点2秒内位移的量值和路程； （2） 质点2秒内的平均速率和平均速度的量值。 3．一小轿车作直线运动，刹车时速度为v 0，刹车后其加速度与速度成正比而反 向，即a=-kv ，k 为已知常数。试求： （1） 刹车后轿车的速度与时间的函数关系； （2） 刹车后轿车最多能行多远？ A C

练习题（二） 1．一质点作匀角加速度圆周运动，β=β0，已知t=0，θ= θ0 ， ω=ω0 ，求 任一时刻t 的质点运动的角速度和角位移的大小。 2．一质点作圆周运动，设半径为R ，运动方程为202 1 bt t v s -=，其中S 为弧长， v 0为初速，b 为常数。求： （1） 任一时刻t 质点的法向、切向和总加速度； （2） 当t 为何值时，质点的总加速度在数值上等于b ，这时质点已沿圆周 运行了多少圈？

3．一飞轮以速率n=1500转/分的转速转动，受到制动后均匀地减速，经t=50秒后静止。试求： （1）角加速度β； （2）制动后t=25秒时飞轮的角速度，以及从制动开始到停转，飞轮的转数N； （3）设飞轮的半径R=1米，则t=25秒时飞轮边缘上一点的速度和加速度的大小。 质点动力学 练习题（三） 1、质量为M的物体放在静摩擦系数为μ的水平地面上；今对物体施一与水平方向成θ角的斜向上的拉力。试求物体能在地面上运动的最小拉力。

青岛科技大学信息工程微机原理习题资料

一、填空题 1、十进制数25转换为二进制数是11001B，转换为八进制数是310，转换为十六进制数是 19H 。 2、十进制数-68的原码是11000100 ,反码是10111011,补码是10111100 。（用八位二进制编 码表示）。 3、十进制数208.625转换成16进制数为D0.AH。 4、十进制负数-38原码是10100110，反码是11011001，补码是11011010。（用八位二进制编 码表示）。 5、十进制数42.625转换为二进制数是101010.101B ，转换为八进制数是52.50 ，转换为 十六进制数是2A.AH 。 7、计算机存储信息的最小单位是二进制的位，1个字节等于8个二进制位，1KB等于1024个字节。 8、三态输出电路可以有3种工作状态，即0、1和高阻态。 9、程序计数器用于存储计算机下一条要执行的指令的地址，可以从0开始计数（每次加1或加一个固 定的数），以支持程序的顺序执行；也可以将外部数据装入其中，以支持程序跳转操彳— 10、CPU的控制器通常由三个部分组成，即环形计数器、指令译码器和控制矩阵________ 。 11、8086CPU的数据总线是16位的，8088CPU的数据总线是8位的。 12、8086CPU的指令队列为6_个字节，8088CPU的指令队列为4_个字节。 13、8086CPU的4个段地址寄存器分别是CS、DS、ES SS。 14、8086CPU从功能上可分为两部分，即总线接口部件BIU和执行部件EU。 15、8086/8088CPU设有_6_个状态标志位，_3_个控制标志位；当执行比较指令时，如果运算结 果为零，则标志位_ZF_置1;如果运算结果的最高位为1，则标志位_SF_g 1。 16、存储器是计算机中用于存储程序和数据的装置。 17、n位地址码可以表示 2 n个地址。 18、8086/8088系统中存储器按字节编址，可寻址的存储器空间为1MB。8086/8088系统把 存储空间分成若干个逻辑段，每个逻辑段容量w 64KB。16—个字节的存储空间称为1节。 19、8086的地址有20位,那么它的可寻址空间为1024 K ，其中每个段的最大长度为64 K 。 20、m个存储单元、每个存储单元n位的存储器通常表示为mx n的存储器。例如：16X 8存储 器表示有血个存储单元，每个存储单元8位，它有_4—条地址线，_8_条数据线。 21、逻辑地址由段基址和偏移地址组成，将逻辑地址转换为物理地址的公式是物理地 址=段基址x 16+偏移地址。 22、逻辑地址为5678h:2345h，其物理地址是58AC5H ___________________ 。 23、8086系统中，一个总线周期至少包括一4__个时钟周期。 24、8086/8088CPU有最大和最小两种工作模式。 25、8086复位后如下寄存器的内容为：CS= FFFF H,IP= 0000 H 。 26、8086/8088中，从产生中断的方法来分，中断可以分为两类：一类是硬件中断，另一类是软件中断。 27、8086/8088的硬件中断可以分为两类：一类叫非屏蔽中断，另一类叫可屏蔽中断。 28、中断向量是中断服务程序的入口地址,每一个中断向量占个存储单元其中前两个单元存放中断子程序入口地址的偏移量（IP），后两个单元存放中断子程序入口地址的段地址（CS）。 29、8086CPU的中断类型码与中断向量存放地址之间的关系为：中断向量的段地址CS=0000H 中断向量的偏移量IP=中断类型码*4。 30、8086微机系统中的一个中断向量占4个存储单元，假定某中断对应的中断向量存放在 0000:002C H ;那么该中断向量对应的中断类型号为0B H，若该向量对应的中断处理子程序放 在0080: 0402H开始的内存区域中，则按照地址由低到高的顺序写出从内存0002C处起始的存储 单元的内容为02H 、04H 、80H 、00H 。 31、—是让计算机完成某种操作的命令，指令的集合 ___________ 称作指令系统。 32、计算机能够直接识别的二进制形式指令称为机器指令，用助记符表示的指令称为汇编 指令。

毕业设计的主要任务及目标 毕业设计的主要内容

青岛科技大学本科毕业设计论文任务书毕业设计论文题目个人所得税税制模式浅析及改革建议题目类型理论研究课题来源自选项目院部经济与管理学院指导老师张玉专业财务管理班级051班学生学号0511040111 学生姓名刘小莹毕业设计论文的主要任务及目标针对论文的选题查阅大量的国内外相关资料和文献充分了解国内的现状深入分析我国在个人所得税这一方面的不足进而提出对改革完善个人所得税有利的可行建议。通过毕业论文的设计写作培养和提高学生对所学理论、知识和技能的运用能力加强学生创新意识、创新能力和创新精神的培养同时培养学生实事求是的科学精神、严肃认真的工作态度、良好的团体协作精神和优秀的职业道德修养。毕业设计论文的主要内容我国现行税制是在向社会主义市场经济的转轨时期建立的具有一定的过渡性。随着社会主义市场经济体制的进一步发展和完善这套税制的弊端和不足也日益显露出来。我国的税制改革还将继续下去。本文主要针对个人所得税的税制模式问题结合我国的具体情况和国外的先进经验着重从四个方面展开论述首先介绍个人所得税的概念、理论来源及其税收制度的几种模式然后分析我国个人所得税税制模式的现状及弊端再结合当前经济形势提出如何完善个人所得税征收问题最后借鉴国外先进经验尤其是以家庭为纳税单位征收个人所得税的模式综合考虑我国的实际情况对个人所得税的税制模式改革提出建议。毕业设计论文的基本要求广泛收集关于个人所得税税制模式的现状、存在的问题及其完善措施的学术和现实资料熟练运用本学科常规研究方法进行整理、加工和分析使学生能够受到高级专门人才所必需的综合能力训练。根据课题的性质和要求写出开题报告独立完成所要求的论文写作工作。论文要求概念清楚内容正确条理分明语言流畅结构严谨紧扣改善个人所得税税制模式提出切实可行的对策。主要参考文献要求至少外文二篇中文三篇「1」秦强古炳伟.中越两国个人所得税比较及启示.涉外税务2006.10. 「2」金峰.我国个人所得税课税模式改革.统计与决策2007.1. 「3」卢剑灵.我国个人所得税后续改革中必须考虑的若干问题.税务与经济2006.4. 「4」罗祥轩安仲文徐国荣.对我国个人所得税调节

青岛科技大学大学物理期末试题及答案(1)

2008－2009 2 大学物理B （上）(Ⅱ卷) 数 理 学 院 08级 48学时各专业 考试时间：2009-08-28 （答案写在答题纸上，写在试题纸上无效） 一、 选择题 (本题共36分，每小题3分) 1. 一质点作直线运动，某时刻的瞬时速度=v 2 m/s ，瞬时加速度2/2s m a -=，则一秒钟后质 点的速度 （A ） 不能确定． （B ）等于 2 m/s ． （C ） 等于2 m/s ． （D ）等于零． ［ ］ ２. 某人骑自行车以速率v 向西行驶，今有风以相同速率从北偏东30o方向吹来，试问人感到 风从哪个方向吹来？ （A ）北偏东30o. （B ）南偏东30o. （C ）北偏西30o. （D ）西偏南30o. ［ ］ 3. 水平地面上放一物体A ，它与地面间的滑动摩擦系数为μ．现加一恒 力F ?如图所示．欲使物体A 有最大加速度，则恒力F ?与水平方向夹角θ应 满足 （A ） sin θ＝μ． （B ） cos θ＝μ． （C ） tg θ＝μ． （D ） ctg θ＝μ． ［ ］ 4. 质量为m 的质点，以不变速率v 沿图中正三角形ABC 的水平光滑轨道运动．质 点越过A 角时，轨道作用于质点的冲量的大小为 (A) m v ． (B) 2m v ． (C) 2m v ． (D) 3m v ． ［ ］ 5. 质量为m 的质点在外力作用下，其运动方程为 j t B i t A r ρρρ ωωsin cos += 式中A 、B 、 ω 都是正的常量．由此可知外力在t =0到t =π/(2ω)这段时间内所作的功为 (A) )(2 1 222B A m +ω (B) )(2 1 222B A m -ω F θ A 课程考试试题 学期 学年 拟题人: 校对人: 拟题学院（系）: 适 用 专 业: A

青岛科技大学机械设计2005-2010年真题

青岛科技大学2005年研究生入学考试试题 考试科目： 机械设计（A 卷）（答案全部写在答题纸上） 一、选择填空(每小题2分，共20分) 1．蜗杆传动中，轮齿承载能力计算，主要是针对 来进行的。 A) 蜗杆齿面接触疲劳强度和蜗轮齿根弯曲疲劳强度 B) 蜗轮齿面接触疲劳强度和蜗杆齿根弯曲疲劳强度 C) 蜗杆齿面接触疲劳强度和齿根弯曲疲劳强度 D) 蜗轮齿面接触疲劳强度和齿根弯曲疲劳强度 2．齿轮传动的动载荷系数中，动载荷系数v K 的大小主要与 有关。 A) 制造精度 B) 齿轮模数 C) 端面重合度 D) 轮齿宽度 3．滚动轴承基本额定动载荷所对应的基本额定寿命是 。 A) 710； B) 2.5×710 C) 610 D)5×6 10 4．当轴上安装的零件要承受轴向力时，采用 来进行轴向定位，所能承受的轴向力较大。 A) 圆螺母 B) 紧定螺钉 C) 弹性挡圈 5．离合器与联轴器的不同点为 。 A) 过载保护 B) 可以将两轴的运动和载荷随时脱离和接合 C) 补偿两轴间的位移 6．滚动轴承的内外圈及滚动体的表面硬度为 ；软齿面齿轮的齿面硬度为 。 A) 150HBS B)（20～32）HBS C) ≤350 HBS D) (60～65)HRC 7. 某轴材料为45钢，两支点采用深沟球轴承支承，验算时发现轴的刚度不够，这时应 。 A ）改为合金钢轴 B ）改为滚子轴承 C) 增加轴径 D) 改为滑动轴承 8．带传动采用张紧轮的目的是 。 A) 调节带的初拉力 B) 提高带的寿命 C) 改变带的运动方向 D) 减轻带的弹性滑动 9．圆锥齿轮为了测量和计算方便标准模数取在 ，受力分析时模数取在 。 A) 分度圆锥面 B) 轮齿大端 C) 齿宽中点 D)锥距中点 10．当采用铰制孔用螺栓联接承受横向载荷时，螺栓杆受到 作用。 A) 剪切和挤压 B ）拉伸和剪切 C) 弯曲和挤压 D) 扭转和弯曲 二、填空题（每空1分，共25分） 1．在普通平健联接中，平健的工作面是 ，其最主要的失效形式是 ，平健的剖面尺寸（h b ?）按 从标准中选取。 2．直齿圆柱齿轮齿根弯曲强度计算中，载荷作用于齿顶时的齿形系数Fa Y 与 有关。 3．影响单根V 带实际所能传递功率的主要因素有 、 、 、 。 4．有一非液体润滑的径向滑动轴承，宽径比5.1/=d B ，轴径=d 100mm,若轴承材料的许用值 5][=p MPa, 10][=pv MPa.m/s ，3][=v m/s ，轴的转速500=n r/min ，则该轴允许承受的载荷=max F 。（4分） 5．有一滚动轴承的代号为7211C/P5, 其类型为 ，尺寸系列为 ，轴承孔内径为 mm ，

青科成人教育《微机原理与应用A卷》期末考试试题及参考答案

1.MCS-51单片机程序存储器组织分片内和片外两部分，对它们的访问由控制线EA 给予控制，当EA为1时，对内0000H~0FFFH地址范围和对外1000H~FFFFH 地址范围访问，当EA 为0时，全部对外，访问的地址范围是全对外0000H~FFFFH 2.微机对I/O接口的编址方式有独立和与RAM统一编址方式，MCS-51采用统一编址方式。 3.键盘输入判别键按下的方法有扫描法和反转法。 二、选择1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 1.MCS-51单片机访问外部数据存储器用什么指令的记符（） A、MOV B、MOVX C、MOVC 2.MCS-51单片机可访问64K存储空间，需十六条地址线，它们用P0口和P2口给出，为正确使用，需将哪个口的输出地址进行锁存（） A、P0口需锁存 B、P2口需锁存 C、P0P2平均需锁存 3.MCS-ⅤⅠ在64K存储空间实现程序转移的助记符是（） A、AJMP B、SJMP C、LJMP 4、下面哪个是寄存器间接寻址的操作数写法（） A、R0 B、@R0 C、@A+DPTR 5.MCS-51单片机有多个特殊功能寄存器，下面哪个是表示程序运行后状态的（） A、ACC B、DPTR C、PSW 6、在微机控制系统中，常将单片机作系统的控制器在线使用，它需经两个通道与被控对象或生产过程相连，其中A/D转换器是哪个通道的关键部件（） A、模拟量输入通道 B、模拟量输出通道 C、模拟量输入和输出通道都需要 三、计算题 1、将下面二进制数转化为十进制数和十六进制数（11111）2 31 1FH 2、两个压缩（组合）的BCD码数，经相加后得累加A=9AH，且樗状态Cy=0, AC=0,用DA A指令化为准确的十进制数。 100；A>9 加06H，进位9变A，又>9加60H 得结果 四、问答题 1、某外扩的数据存储器芯片的地址线A0~A12共十三条，低8位与MCS-51单片机经间接相连，高5位与MCS-51的高8位地址提供口的低位5条线直接相连，且MCS-51的高8位地址提供口的高三位线中的最高位用作片选为低电平，其余两条设置为高电平，试确定该外扩芯片的地址范围（用十六进制表达）。

青岛科技大学实习报告

青 岛 科 技 大 学 本 科 毕 业 实 习 与 设 计（报 告） 实习地点：__________________________________ 实习名称：__________________________________ 指导教师__________________________ 辅导教师__________________________ 学生姓名__________________________ 学生学号 _______________________ _______________________________院（部）____________________________ 专业 化工学院 化学工程与工艺 热力联合车间工艺流程学习 齐鲁石化胜利炼油厂

________________ 班 ______年___月___日学生指导教师 实习名称齐鲁石化炼油厂 热力联合车间实习时间2011/10/19— 2011/10/25 实习地点淄博齐鲁石化炼油厂 实习目的1、巩固与运用所学各门课程的知识，理论联系实际，培养工程与工艺观点，训练观察分析和解决工程实际问题的独立工作能力。 2、通过对生产工艺过程的现场实习，掌握该产品生产的实际知识和技能，学习操作控制等有关知识。 3、收集各项资料和数据，为毕业设计或论文打下一定的基础。 4．毕业实习是培养化工类本科专业的高级工程设计技术人员的重要实践环节，通过实习使学生能够理论联系实际，进一步巩固和掌握所学理论知识，获得实践知识和技能，提高独立工作能力和组织管理能力，化工产品的技术经济分析能力，化工企业的环境保护意识等，同时还是培养本科生尊重体力劳动，尊重工人师傅的良好机会，使之养成良好的思想作风和工作作风。 5．学完本专业教学计划规定的理论教学课程之后，有针对性地到与本专业相关的工厂或研究单位，把所学的理论知识综合运用到生产和科研实践中，进一步加深、巩固知识。 2011 11 3

青岛科技大学2007物理化学

青岛科技大学2007年研究生入学考试试卷 考试科目：物理化学(答案全部写在答题纸上) 一. 选择及填充题(每小题3分，共30分) 1. 无非体积功的封闭系统中，等温、等压下的化学反应可用______来计算系统的熵变。 A. ΔS=Q/T B. ΔS=ΔH/T C. ΔS=(ΔH－ΔG)/T D. ΔS=nR ln(V2/V1) 2. 298 K时气相反应2 SO3(g) == 2 SO2(g) + O2(g) 的标准平衡常数为K p (1)，反应 2 SO2(g) + O2(g) == 2 SO3(g) 的标准平衡常数K p (2) = _______________。 A. Kp (1) B. －Kp (1) C. 1 / Kp (1) D. [Kp (1)]1/2 3. 已知25℃时标准电极电势E (Ag+｜Ag)=0.799 V，E (Cu2+｜Cu)=0.337 V。25℃时电池 Cu｜Cu2+(a=1)‖Ag+(a=1)｜Ag 的电动势E=______V。 A. –0.462 B. 0.462 C. –1.136 D. 1.136 4. 0.1 mol·dm－3的KI溶液与等体积的0.08 mol·dm－3的AgNO3溶液相混，制得的AgI溶胶分别用以下四种电解质溶液使其聚沉，其中聚沉能力最大的是___________： A. Na2SO4 B. ZnCl2 C. Na3PO4 D. AlCl3 5. 在各种运动形式的配分函数中，与粒子运动空间有关的是______________。 A. q t B. q v C. q r D. q t与q v 6. 某系统中粒子的分布符合玻尔兹曼分布。温度T下，分布在简并度均为1的两个能级ε2和ε 1 上的粒子数之比n2/n1=____________________。 A. (ε2－ε1) / (kT) B. exp[ε2 / (kT)] / exp[ε1 / (kT)] C. exp[－(ε2－ε1) / (kT)] D. exp[－ε2 / (kT)] / exp[－ε1 / (kT)] 7. 25℃下，压力为100 kPa的2 m3气体反抗恒外压50 kPa膨胀至内、外压相等为止，此过程中气体对外做功－W=_______________。 8. 恒温、恒压下，由CaCO3(s)、CaO(s)、BaCO3(s)、BaO(s)和CO2(g)构成的多相平衡系统的独立组分数为______________，自由度数为___________。 9. CaCl2溶液的质量摩尔浓度为b，此溶液的离子平均质量摩尔浓度b±=_________。 10. 25℃下进行反应2 A ─→B 的速率常数为k，采用催化剂S后，反应速率可提高到10 k。同温度下，反应B─→ 2 A的速率常数为0.1 s－1，采用催化剂S后，此反应的速率常数k’= _______________。 二.(20分)在100 kPa下将1 mol He(g)从100℃加热到200℃，计算此过程的Q、W、ΔU、ΔS及ΔG。已知100℃下He(g)的标准摩尔熵为130.2 J·K－1·mol－1，He(g)可看作理想气体。

青岛科技大学机械设计复习资料

机械具有的三个特征:①机器是一种认为的实体组合；②组成机器的各实体单元之间具确定的相对运动；③可以代替人的劳动，实现能量转换或完成有用的机械功。 组成机器的各个运动单元称为构件，构件是运动中最小的单元；机械中不可拆的制造单元体称为零件，零件是机械中制造的最小单元。 表示力使物体产生转动效应的物理量称为力矩。 三种粱：简支梁、外伸梁、悬臂梁；三种形式：力偶距M、集中力F、均布载荷q。 低副：转动副和移动副都是面接触，压强低，统称为低副，其制造容易，承载能力强，耐磨损，每个低副都有两个约束，保留一个自由度。 高副是点或线接触，因此其承载能力差，容易磨损，同时由于高副的接触面多为曲面，因而制造比较困难。 自由度：

F（机构自由度）=3n（自由度）–2PL（低副）–PH（高副） 机构具有确定的运动条件：机构自由度F等于原动件数W，由于机构原动件的运动是由外界给定的，因此W>0。公式表达： W=F=3n-2PL-PH>0 机构中常出现一种不影响整个机构运动的、局部的独立运动，称为局部自由度。例如滚子与推杆连接在一起只能算一个。铰链四杆机构的类型：曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构。 相邻构件转整周的条件：相邻构件能否转整周转动，是由各机构的长度决定的。 铰链四杆机构中存在的条件：最短杆与最长杆之和小于等于其余两杆之和；机架或连架杆最短杆（之后不知道了…求解） 机构类型判别：①以最短构件相邻的构件为机架时，该机构为曲柄摇杆机构；②以最短构件为机架时，该机构为双曲杆机构；③以最短构件对面的构件为机架时，该机构必定是双摇杆机构。

传动r角越大，对机构的传力越有利。 凸轮机构是由凸轮、从动件和机架三个基本机构所组成的一种高副机构。 在机构中，若主动件连续运动，而从动件周期性间歇运动，则称为间歇运动机构。 分度圆与齿顶圆之间的径向距离称为齿顶高，用ha表示；分度圆与齿根圆之间的径向距离称为齿根高，用hf表示；齿顶高与齿根高之和称为全齿高，用h表示。 渐开线齿轮正确啮合的条件：两轮的模数m和压力角α分别相等。 概念：①为了保证无根切现象，被切齿轮的最少齿数应为 ②若要使用小于17齿数的齿轮，必须使用变位修正法加工。 齿轮传动的设计准则：①闭式软齿轮传动，齿面点蚀是主要的失效形式，通常先按齿面疲劳强度进行设计计算；②闭式