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创新机关党建工作的几点思考

创新机关党建工作的几点思考
创新机关党建工作的几点思考

创新机关党建工作的几点思考

近年来,我市各级机关党组织按照”机关党建走前头、要先行”的要求,紧紧围绕中心、服务大局,强化队伍建设、夯实基层组织、促进反腐倡廉、转变工作作风,充分发挥了机关党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,为党的建设做了大量工作。特别是工作在第一线的机关党务工作者,”两副担子一肩挑”,在做好业务本职工作的同时,任劳任怨搞好党务工作,为机关党的建设付出了大量心血,带领广大党员干部发挥了先锋模范作用。

但是,也必须看到,机关党建与其他方面党的建设一样,在取得明显实效的同时,也存在一些问题:一是机关党建中存在的作风浮漂、官僚主义、形式主义和民主集中制不健全等现象还比较严重;二是机关党员队伍的建设与管理存在一些不足;三是如何把机关的业务工作与机关党的建设很好地结合起来的问题还没有解决好;四是机关党建的”虚功实做”问题仍然没有得到较好解决;五是作为党的重要组织形式,机关党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥还存在一些不足等等,必须加以克服和转变。

党建工作是一项严肃的事业,需要严谨的作风和科学的态度。机关党建工作如何在新的形势和任务面前实现更大的跨越,提升整体水平,我认为,应注重从以下方面创新机关党建工作。

首先,必须在观念上实现突破。要坚定地认识到,创新是党建工作的题中之义,创新是党建工作的活力之源。目前,党建工作创新面临着许多坚固的框框:旧的体制下形成的思维定式,党建工作与经济工作的游离,党务干部在继承与创新关系上的犹豫与彷徨,都不同程度地影响着党建工作的改革和创新。有些同志片面强调原则,习惯于按照既定框子办事,思想上患得患失,工作上畏首畏尾,创新怕担风险;有的同志片面强调继承,缺乏辩证观点,对过去的经验全盘照搬,

食而不化。所有这些,在本质上都是思想观念僵化的表现。而思想观念的僵化,必然导致工作实践上出不了新意,生气不足,单位的党建工作跟风走,落伍于形势的变化发展,工作局面打不开。应该看到,十八大召开后,党建工作有了更广阔的创造空间。当前各项建设事业的不断进步,为我们的党建工作拓展了创新的空间,提供了实践的舞台,如何在这块新天地里写就党建工作的华彩篇章,迎接新情况、新问题、新挑战,迫切需要广大党建工作者既要在思想上高度重视,又要在行动上主动探索,更要在实践上进行积极创新,才能使党建工作走在形势发展的前沿,实现其应有的促进和推动作用。

其次,要树立正确的权力观。机关党的建设问题的实质就是如何保证权力的正确运用,即如何保证权力运用的效力、效率和效果,如何做到立党为公、执政为民、树立正确的权力观。为此必须解决党员尤其是党员领导干部对权力的认知问题,即权力是什么?源于何处?如何运用?如果认知错误,则必然权力观不正确,必然权力运用不对头。因此,加强机关党的建设要树立正确的权力观,首先必须学习,要认真学习党的十八大精神实质,真正学精学深,做到学而知、智而慧,才能科学地认识权力就是责任、就是服务、就是奉献、就是高效、就是全心全意为人民服务,唯此,才能树立正确的权力观、效能观。

第三,要正确认识和处理党性原则与业务技能的关系。共产党员的党性锻炼和修养,是党员本质的改造。是不是具备共产党的党性,是不是按照共产党的党性原则来行事,这是共产党员区别于一般群众的根本方面。共产党员自觉地进行党性修养,是提高党员素质的重要方面。在新的历史条件下,我们要保持党的先进性,关键是要提高党员的整体素质,而最为基础性的工作是要加强党员队伍建设,对党员进行党性教育,提高党员进行党性修养的自觉性,保持党员个体的先进性。机关党员与其他职业党员相比,大部分处于领导者或管理者地位,手中握有或大或小的权力。他们手中的权力神圣、责任重大,他们的党性强弱、素质高低,直接影响着他所处的部门、单位的工作。因此,强化机关党员的党性修养具有重大的社会价值。机关党员的整体素质虽然较高,但也有自己的不足和弱点,如一些党员理论功底不深,理论思维能力不能适应工作岗位要求;一些新参加工作的党员,党龄短,自觉接受党组织和群众的监督意识较弱;一些离退休干部党

员由于放松了思想教育和改造,其党性修养的观念逐渐淡漠,甚至个别同志党费都不愿意交;还有一些党员认为在市场经济条件下只要业务能力强、()个人专业水平高就行了,认为党性修养没意义没必要,甚至会阻碍经济的发展。事实上,党性修养与业务能力水平的提高是一种相辅相成的关系:通过党性修养,能够更加自觉地学习科学文化和专业知识,不断提高业务能力和领导与管理水平;同样,只有专业知识丰富了,业务能力提高了,才能更好地学习理论,增强政治意识,养成良好的思想道德,并且通过具体的工作业绩体现出理论水平和政治水平。因此,加强党性修养是党员成为德才兼备干部的重要途径,在这个大变革的时代,机关党员工作再忙都应该参加政治理论学习与教育,自觉地参加党的组织生活,接受党组织的监督。只有通过党性修养,确立了坚强而睿智的党性,才能做到理论上清醒,信念上坚定,道德上高尚,工作上务实,纪律上严明,业务上精通,才能牢记”两个务必”,增强责任意识,保持良好精神状态,不断提高执政能力和领导艺术水平,为保持党的先进性、纯洁性做出努力。

第四,要紧密机关工作实际,切实加强和改进机关党的建设。要在机关党员干部中大力倡导实事求是、调查研究之风,同时结合新形势新目标,加强机关党员干部的思想理论学习就机关党建而言,必须要在加强党员干部的学习上下功夫,重点是深入学习和把握十八大精髓,并能自觉地贯彻到机关工作和机关党的建设中去,推动机关整体工作特别是机关党建工作的健康开展。要加强制度建设,努力创新机制,防止和克服工作的随意性、盲目性,促进党建工作程序化、规范化。要按照有关规定对机关党建工作进行科学分析研究,形成系统、完整的工作程序,用以指导和规范机关党建工作。要完善岗位职责规范,严明岗位纪律,真正形成一套职责明确、程序严谨、落实有力、运转灵活的机关党建工作机制。只有这样,才能使机关党建工作更好地适应新形势新任务的要求,发挥战斗堡垒作用,不断推进机关各项工作的深入开展。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面:

、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

()上课关。

()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

()质量关。

、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:

加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点

、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四王志忠生物圈

10月137五赵夕珍动物的行为

12月114五赵夕珍生态系统的调节

12月2818四朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

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20X下学期生物教研组工作计划范文

20X年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20X年化学生物教研组计划

20X年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

三.具体安排:

二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析

本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形

本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标

(一)知识与技能:

、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

()教学目标:

①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

②具体目标:

运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

()教学措施:

采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

高二下学期语文备课组工作计划

高二下学期化学教学计划

高二下学期语文教学工作计划

关于高二下学期班主任工作计划范文

20X学年高二下学期班主任工作计划范文

20X高二下学期班主任工作计划

高二下学期工作计划范文

20X年高二下学期地理教学计划

高二下学期物理教学计划

高二下学期语文教学计划

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

5.培养学生的分析、比较和综合能力。

6. 培养学生的抽象、概括能力。

7. 培养学生的迁移类推能力。

8. 培养学生思维的灵活性。

五、课时安排

四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

一、混合运算和应用题(11课时)

、混合运算课时

、两、三步计算的应用题课时

、整理和复习课时

二、整数和整数四则运算(18课时)

、十进制计数法课时

、加法的意义和运算定律课时

、减法的意义和运算定律课时

、乘法的意义和运算定律课时

、除法的意义课时

、整理和复习课时

三、量的计量(课时)

、常用的计量单位课时

、名数的改写课时

四、小数的意义和性质(17课时)

、小数的意义和读写法课时

、小数的性质和小数的大小比较课时

、小数点位置移动引起小数大小的变化课时

、小数和复名数课时

、求一个小数的近似数 2课时

、整理和复习课时

五、小数的加法和减法(课时)

小管家课时

六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)

、角的度量课时

、垂直和平行课时

、三角形课时

、平行四边形和梯形课时

、整理和复习课时

七、总复习(课时)

XX年月26日

向纵深发展。

、做好论文的撰写、参评工作。

活动安排:

二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

五月份:课题研究小结

、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

特色党建创新活动方案5篇合集

特色党建创新活动方案5 篇合集 特色党建创新活动方案篇一 一、项目名称:探索“两新”组织建设新模式 二、项目实施的目的意义 通过项目实施,强化畜牧专业合作社党组织建设,规范合作社运行,充分发挥支部党员引领示范作用,打造示范点、示范片,促进合作社、养殖户健康发展,带动农民增收致富,推动现代畜牧业又好又快发展。 三、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的精神,深入推进“两新”组织建设,切实增强党的凝聚力、战斗力和创造力,努力实现党的建设与经济发展相融互动。为加快促进犍为畜牧业转型升级,提供坚强的思想、政治和组织保障。 四、工作思路 旨在着力创新两新组织发展模式,促进组织建设与产业发展互动共融。坚持支部引领,建立组织保障机制(党委+支部,增强战斗力);坚持专合示范,建立利益联结机制(专合+农户,增强凝聚力);坚持龙头带动,建立市场运作机制(龙头+专合,增强竟争力)。 五、目标任务 一是加强专合组织党的建设。局党委要加强与乡镇党委的沟通协调,加强对畜牧专合组织党建工作的指导,建立健全各项制度,对未组建党组织的专合组织要指导帮助其创造条件建立党组织。各基层畜

牧兽医站支部要在局党委的领导下,与畜牧专合组织支部开展共建活动,采取多种形式深入开展创先争优活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,为畜牧专合组织发展提供坚强的组织保障。 二是加强专合组织自身建设。要按照农民专合组织规范化建设要求,帮助专合组织健全财务管理、生产营销等制度,完善“专合+农户”利益联结机制,积极推行“专合寄养”、“农户领养”等生产发展模式,引导扶持专合组织规范发展壮大,并争创市级以上农民示范性专合组织。各基层畜牧兽医站要加强对所辖区域畜牧专合组织的帮扶与指导,并指派专人联系。 三是加强专合组织与龙头企业合作。要按照“两个带动”的要求,积极培育引进畜牧产业化龙头企业与专合组织合作,建立市场运作风险共担等机制,提高专合组织市场竞争力,努力实现专合组织与龙头企业合作共赢,带动全县畜牧业健康发展。 六、实施步骤 1.制定方案阶段(20xx 年 3 月 10 日—3 月 31 日) 一是局党委召开基层支部书记会,安排部署项目工作。二是各基层支部、乡镇畜牧兽医站结合目标任务,制定切实可行的工作方案,做到任务到人、责任明确。 2.组织实施阶段(20xx 年 4 月 1 日—10 月 31 日) 各基层支部、乡镇畜牧兽医站,按照工作方案,认真组织实施。并及时上报有关信息,完善措施,确保项目取得成效。 3.总结阶段(20xx 年 11 月 1 日—11 月 30 日) 按照项目要

全国基层党建创新典型案例[2]

全国基层党建创新典型案例[2] 湖北兴山:推广农村党建“两会两评”模式 党的十七大、十七届四中全会提出,要“使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚民心、促进和谐的作用,使广大党员牢记宗旨、心系群众”。近年来,特别是深入开展学习实践科学发展观活动以来,兴山县委积极应对农村党建出现的新情况,以新农村建设为主题,以凝心聚力为突破口,以培养跟党走的新型农民为目标,大胆探索“两会两评”模式,着力构建党组织、党员联系服务群众新机制和村党组织领导的充满活力的村民自治新机制,巩固和扩大党在农村的执政基础,取得了明显成效。 一、背景 党的十一届三中全会以来,国家在农村实行了家庭联产承 包、综合配套改革、两免一补等政策,极大地调动了农民生产积极性,促进了农村经济社会持续发展。但也出现了许多新情况新问题,削弱了党在农村的执政基础。 一、服务群众缺“配套”。服务人员、服务内容、服务手段与群众服务需求不配套。一是服务需求大。随着农村剩余劳动力的大量转移,留守农村的大都是老弱病残愚人员,生产生活面临重重困难,种田缺劳力、发展缺技能、生活无人管、思想无人问,“年猪就杀不死”的现象普遍存在,急需组织的关怀和帮助。二是服务人员少。合村撤组后,村管理面越来越大,干部职数越来越少。兴山县古夫镇平水村,由原来的8个村合并而成,村干部却只有7人。一个村干部平均要服务几十家甚至上百家农户,精力不济。无职党员服务意识淡化,激励机制不健全,参与的少,坚持的少。三是服务内容少。干部联系服务群众停留在盖章子、发票子上,停留在节日慰问、抢险救灾上。无职党员服务群众停留在“结

对子”帮扶上。四是服务手段少。干部还能借助党的惠农政策,无职党员仅能凭借一张嘴、一双腿、一双手服务群众。 二、村民自治缺“实效”。一是自治内容未更新。现在真正体现村民自治的,就是依法选举产生了村民委员会。其他自治活动实际上很少开展。改革开放三十年,村集体成了“空壳”。除了公益事业,《村民委员会组织法》规定的应由村民会议讨论决定的事项大多不存在,群众的关注度降低。群众需要自治的新内容,无人组织,比如产业结构调整、集体文化活动开展等。二是自治程序难到位。无论是召开村民会议,还是召开村民代表会议,能议事的人都外出务工;即使有群众愿意参与自治,半天才走到村委会,屁股没坐热,就要急着往回赶,“一事一议”难“议”。村民自治过程中,党的领导未落实。三是自治主体不积极。现在的农民是“各种各的田、各挣各的钱”。普遍认为开展村民自治误工贴钱,还不如抓紧时间干自己的活,缺乏参与自治的自觉性和积极性。 三、组织建设缺“活力”。一是书记无责任。实行书记、主任“一肩挑”后,农村出现重“村务”轻“党务”、党建工作无人抓的现象。对书记主任“一肩挑”的考核,往往以主任岗位考核代替书记岗位考核,以经济指标考核代替党建工作考核,以党委政府考核代替群众考核,从导向上弱化了党建工作。二是党员无能力。农村党员队伍年龄老化、先锋模范作用弱化。兴山县6368名农村党员,55岁以上的占51%,35岁以下的仅占11%,且大多无一技之长。三是组织无财力。集体经济薄弱,村级组织无钱办事。兴山县92个村(居委会)中,有集体经济收入的只有32个。财政转移支付村级办公活动经费只有5000元左右,订报、交水电费后所剩无几。“这年头没把米,连鸡都唤不来。”基层组织的凝聚力、创造力、战斗力下降。四是评议无结果。民主评议党员走形式,你好我好大家好,“个别党员不像党员”,组织处理不硬,群众反映强烈。 四、农民思想缺“感恩”。一是农民思想多元化。随着社会主义市场经济的建立和新兴媒体的兴起,农民的思想出现信仰危机、公德缺失、价值观倒置、是非观念模糊等问题,只知索取,不讲回报。现在的农民是“有田有粮不理你、不偷不抢不怕你、有了问题就找你、不给解决就

创新工作方法

创新工作方法,提升工作水平 组织工作方式方法的科学性、合理性、实效性,不仅是落实科学发展观的重要体现,同时也是组织工作水平高低的重要标志。因此,要主动适应形势和任务的发展变化,积极创新工作方法,不断提高工作效率,提升工作水平。我们每个人每天都在工作着,但工作的绩效却是千差万别,工作的方法和成本也不尽相同,工作的态度、工作的心情更是大不一样的。有些人一工作就要条件要代价,有些人感叹怀才不遇,领导不给他机会,没有施展才华的岗位,整日里牢骚满腹,干起工作来无精打采,做事敷衍潦草、得过且过;有些人对酬薪制度有意见,总说自己的付出和回报不成比例。这样的人今天工作不努力,明天努力找工作。 抓调研,创新工作思路。调查研究是培养创新能力,启发创新思路的基本要求,是推动工作创新的重要前提。要努力构建完善的调研机制,通过调研出思路,出对策,出成果;通过调研开拓视野,掌握脉搏,形成科学的认识。对于有创新的调研成果,要敢于放在实践中试验,并注意总结、改进和完善;对一些成熟的经验,要提升为加强组织工作的办法、意见和规定,指导基层工作,提高整体工作水平。 抓重点,创新工作方法。抓住重点探索破解工作难题的新方法新途径,更加有效地促进工作,是推进工作创新的关键和核心。要围绕当前和今后一段时期内组织工作的重点、难点、热点问题,立足本地实际,找准工作的主攻方向,寻求工作的突破口,创新工作方法,大胆涉足“肓区”、探索“特区”、突破“禁区”,努力形成自己的特色,铸造工作品牌。同时,要在抓示范,培育典型上下功夫,努力形成“争相创新,百花竞放”的创新态势,推动整个组织工作不断发展,使组织工作在典型的带动下不断创新,整体推进。 抓结合,创新工作内容。推动创新在于根据不断发展的形势,结合党委政府的中心工作,谋划和推动组织工作创造性地开展。就余庆而言,要紧紧全县十一五规划的目标任务,立足“争做科学发展示范”的定位来精心谋划,努力寻找组织工作与新形势、新任务、新目标之间的最佳结合点,创新活动载体,不断在推动大局工作的过程中加强和改进自身建设,丰富组织工作的内容,增强工作时效,体现工作绩效。 抓效率,创新技术手段。利用互联网和现代信息技术,是信息时代背景下组织工作发展的必然趋势。要围绕组织系统信息建设规划,积极稳妥地运用现代信息技术手段为组织工作服务,提高组织工作效率和水平,推动组织工作在新的领域取得新的突破。 工作的创新来自于经验的积累和新的发展动态,多看看和自己行业有关的新闻动态和管理动态,你会有新的启示,再有管理上以人为本,别把部下当作部下,要当作同一类别的人,只是他们的起跑线不同,你还会新的收获。

党建工作创新案例(草)

实施党委工作“品牌化、示范化”管理 【案例背景】 近年来,煤炭行业集中化势头强劲,资源、市场、技术、人才等企业综合实力竞争日趋激烈,平禹煤电公司已经置身于企业加速优胜劣汰的时代,机遇前所未有,挑战前所未有。在巨大的外部压力面前,在企业规模扩大和发展增速的新形势下,迫切需要进一步加强和改进党建思想政治工作,需要进一步拓展党建工作覆盖面,需要进一步提高与经济工作的融合度,需要超前研究、严格管理、重抓落实、勇于争先的进取精神,需要卓有成效的“品牌化、示范化”效应调动广大干部职工的积极性、主动性和创造性,开创各项工作新局面。对此,平禹煤电公司党委审时度势,在认真调研、充分讨论的基础上,正式下达了“品牌化、示范化”管理意见,对“品牌化、示范化”创建工作进行具体安排和指导。 【主要做法】 一、制定活动原则,制定工作标准,制定实施步骤,(关于进一步加强通知,制定规划,明确创建目标 开展党委“品牌化、示范化”创建活动,是平禹煤电公司党委工作“系统化管理、一体化考核”的重要组成部分,是“四优双基、MRI”党建工作法的深化和拓展,是深入推进创先争优活动的重要载体。活动的主要目的是,结合党建工作中

心任务和典型培育的现实状况,在总结、推广“四优双基”、“MRI”考核、“五好”党组织四维绩效管理等党建工作品牌的基础上,抓培育、树典型,促提升、创品牌,不断拓宽渠道、创新形式、丰富载体,促进党建工作与安全生产和经营管理的深度融合,使党建工作始终保持旺盛的活力和生机,充分发挥各级党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。为确保活动成效,公司党委职能部室结合煤电公司面临的形势任务,进行了为期一周的调研活动,摸清了煤电公司党建思想政治工作的现状,起草了《关于实施党委工作“品牌化、示范化”管理的意见》,期间,公司党委召开政工部室负责人协调会议3次,征集意见11条,对文件先后修改5次以上,对活动的目的意义、工作内容、工作措施、组织领导、工作要求逐条进行进行会审,确保了文件的科学性、周密性、可行性。公司党委在《关于实施党委工作“品牌化、示范化”管理意见》的基础上,根据集团“先进典型提升暨基层党建品牌化工作创建年”活动实施意见,重新制定下发了平禹煤电公司党委“先进典型提升暨基层党建品牌化、示范化工作创建年”活动实施意见,为“品牌化、示范化”工作的顺利开展,提供了组织、制度保证。同时确立了在煤电公司选树2个红旗党组织,3个红旗党支部,3个红旗区队,8名模范党员,8个党员(安全)示范区,建成在煤电公司范围内具有较强带动作用的党建品牌7个;再用1-2年时间,

如何创新党组织工作方式、创新党组织活动内容

如何创新党组织工作方式、创新党组织活动 内容 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机活力的源泉。与时俱进,开拓创新是我们党85年来的重要成功经验。在建立社会主义市场经济体制,加强精神文明建设,加快全面建设小康社会的进程中,机关党建工作面临着新的形势、新的任务、新的问题。如何开创机关党建工作的新局面,“创新党组织工作方式,创新党组织活动内容”,是机关党建工作研究、探讨的重要课题。按照贵阳市直机关工委《关于在市直机关党组织开展“创新党组织工作方式、创新党组织活动内容”主题活动的实施意见》的要求,结合质监工作的实际,就如何开展“两个创新”谈点肤浅认识。 一、围绕中心服务大局找准机关党建工作与行政工作的结合点 党的建设历来与党所处的地位和环境、党所肩负的任务紧密相联。围绕中心,服务大局,为改革开放和经济建设提供强有力的组织保障,是做好新时期机关党建工作的关键所在。机关党的工作要围绕党的中心工作、围绕单位的目标任务去思考,去贯彻、去落实,不能就党建抓党建。脱离中心,

脱离实际抓党建,就会使党的建设失去生命力。因此,要使机关党建工作在提高服务中心工作上见成效,必须实现三个转变。 1、转变思想观念,树立与社会主义市场经济相适应的新观念。在新的历史时期,机关党建工作要强化中心意识,强化工作质量和效益意识,破除以往工作中形成的现在已不适应新形式发展的传统观念和条条框框,转变过去那种工作安排等文件,工作落实靠经验的陈旧模式。要敢于创新、勇于实践,善于研究,及时了解各个时期党建工作的目标、任务、要求;了解单位工作重心,根据经济工作的目标任务,明确党建工作的内容;把经济工作的难点,作为党建工作的重点,紧紧抓住经济工作这个中心,不断向党建工作出题目、提要求、做文章。努力做到党委想什么,机关党建工作就抓什么;党委抓什么,机关党建工作就落实什么。把保证业务目标任务的完成作为机关党的工作的出发点,不断拓展机关党建工作的内涵和载体,这样机关党的工作才能从形式到内容上得到深化、从深度到广度上得到拓展,始终保持生机和活力。 2、转变工作思路,积极协助行政负责人完成工作任务,提高机关党的工作的有效性和针对性。机关党的负责人要熟悉业务,对本机关的主要业务工作和一定时期的工作重点做到心中有数,根据单位的中心工作、目标任务,谋划工作思

如何创新工作方法

科学应用远程培训知识,拓展新的工作思路 通过义务教育学校校长专业标准远程专题培训,我学完了39门必修课和27门选修课,意犹未尽,受益匪浅,觉得自己永远都是个小学生,永远需要专家的引领,干好本职工作。现把自己的创新工作思路汇报如下: 一、抓好教师队伍建设 1、做好教师的思想品德教育 一个教师应该具备高度的事业心和责任感,俗话讲得好:“干一行,爱一行”。要把教师培养成有事业心和责任感的教育工作者,要他们满腔热情从事教育事业,勤奋工作,爱岗敬业,认真学习教育教学理论和专业知识,努力提高自身素质和业务能力,潜心钻研教材,精心设计教学过程,用心组织课堂教学,耐心辅导每一名学生,积极探究提高课堂教学效率的策略和途径。 2、提高教师的个人素质 (1)储备专业知识 要教好学生,教师需要有渊博的知识,不仅要具备学科教学所必需的专业知识,还要具备相关学科的知识,甚至一些与教学关系不大的知识也应该有所了解。这样,在平时的教学与生活中才能更好的为学生“传道、授业、解惑。”因此,要鼓励教师与时俱进,掌握新兴学科知识,终身学习,不断充实完善自己。 (2)提高教育教学理论水平 “教育理论是教师行动的指南”。有了教学理论的指导,教学的

目的性会更强,方法会更有效。有了教育教学理论的指导,就会使教学内容与知识结构序列和学生学习的认知结构达到最佳结合。因此教师应该加强教育教学理论学习,使教学循序渐进,有条不紊。 (3)塑造教师的人格魅力 教师的学识、品行、能力、性格、气质等因素共同构成的教师人格对学生起着潜移默化的影响。优雅高尚的人格会增加学生对教师的信任度,能激起学生学习的兴趣和动机,而学生对教师的信任度和学习兴趣与动机也正是影响课堂教学效率的重要因素。 3、提高教师的业务能力 (1)提高使用教材的能力 教材是教学的主要凭借,教学内容是教学的重要组成部分。要高效率的利用教材,教师需要做到如下几点:①透彻的理解教材(明确知识的点与点,点与面,面与面的联系,使之融会贯通,前后照应); ②准确的把握教材(知识准确到位,不偏不倚,恰到好处,重点、难点、关键突出);③合理的运用教材(处理运用教材合乎课程标准要求,顺应学生学习发展规律)。就具体的教学内容而言,还要明确教学重点在哪儿,学生学习难点在哪儿,如何突出重点,突破难点,教学的关键是什么等问题。 (2)提高驾驭课堂的能力 教师备课时,不仅要透彻理解和准确把握教材,还要全面了解学生的年龄特点、认知结构、知识水平。在教学设计上要有预设与生成。在进行课堂教学时,要用心观察,通过表情、眼神等变化的迹象判断

新时期机关党建工作创新的几点思考【可编辑版】

新时期机关党建工作创新的几点思考 新时期机关党建工作创新的几点思考 党的十六大提出“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的要求,为新时期机关党建工作提出了新的课题,即如何创新机关党建工作,如何体现时代性、把握规律性、富于创造性,更好地发挥机关党组织对机关行政工作的推动和保障作用。如何正确解读这一课题,对于机关党务工作者具有十分重要的现实意义,值得认真思考与研究。 一、新时期机关党建工作要在思想观念上创新创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。新时期机关党建工作的创新,首先要树立党建工作为经济发展服务的理念,不断提高党的执政能力。这就要求广大机关党务工作者不断解放思想、实事求是、与时俱进,牢固树立科学的发展观,正确的政绩观、利益观和群众观,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力,巩固党执政的物质基础。同时,要进一步明确机关党建工作的指导思想和工作宗旨。即以“三个代表”重要思想为指导,始终以经济建设为中心,以争创“两个率先”先导区、示范区为目标,以区委、区政府的中心工作为重点,坚持把党建工作与服务基层、服务群众、服务经济和社会各项工作结合起来,转变观念,善于思考,树立大局意识、服务意识、竞争意识和法治意识,立党为公、执政为民,大胆创新、勇于实践,以党建促进三个文明建设的发展。其次,进一步提高对机关党建工作重要性、必要性的认识,实现由微观管理到宏观管理的转变。要充分认识到党建工作的不可替代性是由其重要的地位作

用决定的。一是机关党建工作对各项经济工作的顺利开展具有保证作用;二是机关党建工作对广大党员干部具有教育培训作用;三是机关党建工作对各部门、各单位具有检查督促作用;四是机关党建工作对机关精神文明和政治文明具有推动作用。因此,机关党建工作并非是可有可无的,而是极为重要和不可缺少的一项常规工作,必须高度重视,切实摆上重要位置。第 三,新时期机关党建工作要有更新、更高的目标定位。要把区级机关建设成为“学习型、创新型、廉洁型、服务型”的文明机关,不断加强机关党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设,把“三个代表”重要思想变成广大党员干部的实际行动,努力推动理论创新、组织创新、工作创新和制度创新,不断增强机关党组织的凝聚力、战斗力和创造力,全面提高机关工作人员的思想业务素质,进一步开创经济社会发展的新局面。 二、新时期机关党建工作要有新内容新特点党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,为新时期机关党建工作提供了新内容、新课题、新要求。因此,新时期机关党建工作的创新必须围绕增强执政意识、提高执政能力这一重点,以提高机关党员干部队伍整体素质为目标,全面推进党的建设新的伟大工程。新时期机关党建工作必须在内容上突出系统性、时代性、多样性和统一性。 1.系统性。新时期机关党建工作的内容主要包括以下四个方面: 一是干部和党员队伍建设;二是各级领导班子的思想作风建设;三是党的基层组织建设;四是党的制度建设和廉政建设。这四个环节构成一个有机的系统。在这个系统中,队伍建设是核心,基层组织建

浅谈如何创新党建工作方式方法1

浅谈如何创新党建工作方式方法,提高科学化水平 摘要:基层党建组织建设工作是我们整个党建工作的前沿阵地,是党紧密联系群众最重要的桥梁与纽带,对于切实坚强党的领导,促进基层工作和精神文明建设,进而推动企业发展,有着极其重要的作用,但是目前有的基层党组织的党建工作还存在很多问题,严重影响了煤矿的安全生产,煤矿企业开展党建工作要结合各基层队的实际情况,提高认识,拓展党建工作思路,提出党建工作的重点内容和整改措施,发挥党政的政治核心作用和党员先锋模范作用,从而保证生产工作的稳定发展,本文侧重于我矿基层党建工作的实际情况着重分析了目前存在的问题和需要改进的地方。 作者单位:新柏煤矿机电队 关键词:煤矿党建工作存在的问题改进解决方法 正文:我矿党建工作的现状;经过这几年党建工作的具体实施,着重加强了党组织的自身建设,有效的促进了我矿的安全生产工作,但是,有些基层党组织中,党建工作还存在一些问题: 一、基层党组织抓党建工作的积极性、主动性和创新性不强。部分党务工作者对党建工作的重要性认识不足,认为党建工作就是意味的学习党的政策、制度、纪律等书面文件,或者按任务发展几个党员,开展几次活动,有的甚至没有党组织生活,对自身工作要求不高,在处理党建工作与业务工作上不能真正做到“两手抓两手都要硬”,一直坚持着安全生产才是硬道理,其他工作都是软环节的思想,工作不到位,党建工作缺乏责任感、使命感。针对这种消极的态度,真正解决问题就得做好以下几方面工作:

1、加强基层党支部建设的对策;俗话说;“火车跑得快,全靠车头带”领导班子的工作水平直接影响到企业各项事业的进展,所以,要给基层配足班子成员,严格挑选各方面都很出众的班子成员,全面考虑,注意班子成员的性格、能力相互调配,选好“带头人”。明确工作职责,分工要科学、合理。这样才能广泛落实好各项工作任务,才能带出一支好的党员干部队伍。 2、加强基层党员的教育和管理,基层党员是我党这颗参天大树上的一颗颗小树叶,是基层党组织的执行者和带头人,必须要掌握先进的科学技术和职业技能,最重要的是思想觉悟要高,因此,在发展党员中,要严格按照标准和组织程序,做到宁缺毋滥;要充分发挥民主评议制度,定期进行党组织生活,提倡所有人发言,开展批评和自我批评,要本着惩前毖后,治病救人的方针进行引导和教育,要选出召集人、记录员、主持人等具体到细节,要有详细的书面记录,尽量从提问题、找问题的关键、提解决问题的方案着手。 二、基层党建工作凝聚力不足,缺乏战斗力、执行力。 保持共产党员先进性教育活动的成功经验告诉我们,基层党组织的凝聚力和战斗力来源于党员先锋模范作用的发挥,用榜样鼓舞士气,赢得群众信任,增强凝聚力和战斗力,因此,要树立典型和榜样,从各基层党组织中挖掘出真正配得上“模范”这两个字的优秀党员,加以宣传和表扬,通过宣传他的优秀事迹、工作作风、道德修养等全方位事迹达到说教和激励的目的,从而带动其他人学习。形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。 三、党的组织生活单调、缺少活力;基层党组织开展党

党建工作创新的几点思考

党建工作创新的几点思考 创新是时代的主题,也是一个国家、一个民族、一个政党发展永恒的主题。中国共产党的历史是把马列主义基本原理应用于中国实际,并经过多年艰苦的探索与实践不断创新和发展的历史。进入21世纪,基层党组织所处的环境、担负的任务、工作的条件以及自身状况都发生的重大变化,党的建设新的伟大工程对基层党组织提出了新的要求。要加强党的先进性建设,保持党的生机和活力,必须适应新的形势和任务的要求,在“创新”上大胆实践,推动党的基层组织在创新中发展,在创新中完善,不断增强党组织的凝聚力、战斗力。 一、基层党建工作创新首先是观念上的创新 我们党在历史发展中,形成了适合党的事业发展的一系列方针、政策、法律、法规,积累了丰富的经验。我们要在继承党建工作优良传统的基础之上,始终保持与时俱进的精神状态,把握时代特点,立足新的实践,总结新的经验,以观念的创新推动基层党建的创新。 一是要树立党员有利益需求的理念。在市场经济条件下,当个人的合理利益无法得到实现时,人的思想就会失衡,直接影响积极

性和主观能动性的发挥。因此,树立新的个人利益理念就要实事求是地承认党员有合理的个人利益需求,党员有实现合理的个人利益需求的权力,党组织有保护党员合理个人利益的责任。只要党员个人的利益与集体利益、群众利益、国家利益不矛盾,就不能要求党员放弃个人利益,就不应当被视为思想落后。党组织只有承认党员有追求和实现个人合理利益需求的权利,才有可能主动研究和解决党员的个人需求,消除党组织和党员之间的距离感。 二是要树立正确的党员个人价值理念。个人价值是指个人的知识、能力、能量作用于社会,并得到社会的肯定。追求个人价值的实现是积极的要求。过去从宣传教育到社会实践,过多地要求人的同一性而忽视抹煞了特殊性,对集体的服从影响了人的个性发挥。党组织要求党员做“革命的螺丝钉”,却忽视了研究如何把“革命的螺丝钉”拧在最适当的位置,发挥最大的功效,把个人价值的追求与个人主义、自私自利划了等号。树立新的个人价值理念,就要认识到党员追求个人价值实现不仅是党员个人发展的问题,同时也是为了最大限度地将个人的知识、能力应用于工作,作用于社会。要把党员追求个人价值实现的过程,变成党员提高自身素质,增强为人民服务本领的过程,作为实现全心全意为人民服务宗旨和增强党的执政能力的重要组成部分,把党员群众的心凝聚起来。 三是要树立科学的党员先进性评判理念。过去评判党员的先进

【最新】最新党建创新案例,2017党建创新典型,原创:“四下基层”制度长效管用

最新党建创新案例,2017党建创新典型,原创:“四下基层”制度长 效管用 围海造地,拓展新区,一座临海新城正拔地而起。宁德城变大了,原本面积狭小、两山对峙的旧城变成了与大海相连的新城;宁德城变美了,山水相融的城市更加俊秀,市民脸上的笑容也更加甜美。 城市在变,但福建宁德干部几十年来为促进群众脱贫致富,滴水穿石、埋头苦干的精神没有变;宁德干部为改变闽东落后面貌,躬身为民、务实清廉的作风没有变。在党的群众路线教育实践活动开展之际,它又有了更多深刻内涵。 “四下基层”好传统一直在传承 7月8日,正是畲族群众举行“畲歌会”的日子。在穆云畲族乡燕坑村,循着有节奏的畲族对歌声,记者来到了村民雷奶石家里。竹林掩映的两层崭新楼房里,58岁的雷奶石脸上堆满了笑容。 和雷奶石喜迁新居的经历类似,“造福工程”实施后,村里原居于地质灾害点的18户危房户正陆续搬迁到这里。 记者在采访中看到,除了已基本完成的“造福工程”,畲家文化广场、村内道路硬化、自来水工程等基础设施也逐渐完备,村容村貌焕然一新,百姓日子越过越红火。 当地干部告诉记者,这些成果的取得都与宁德市领导干部“四下基层”为民实践活动直接相关。 何谓“四下基层”?宁德市委常委、组织部长陈沈阳说,“四下基层”始于上世纪80年代。针对闽东既是革命老区又是贫困地区的状况,在当时的宁德地委倡导和带领下,全地区普遍建立并实行“四下基层”工作制度:信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层。通过“四下基层”,干部作风明显改变,干部的精神面貌焕然一新。 “20多年来,‘四下基层’的优良传统不断传承,不断发展,给群众带来了实实在在的好处。”市信访局办公室主任卓俊彪说,这项制度如今又有了拓展延伸。 去年2月,宁德对“四下基层”进行深化,在全市开展了“四下基层、四解四促”活动,即“信访接待下基层,解矛盾促和谐;现场办公下基层,解难

党建典型案例(汇编)

华电集团党建典型案例 中国华电“三融入、四引领”的党建创新实践,主导力在于集团公司党组抓好顶层设计,生命力在于基层企业党组织抓好落地生根。 本次课题研究收录的7个案例,是课题组通过对中国华电不同产业、不同区域、不同类别企业,进行认真调研、采访、挖掘选出的,基层企业党建工作融入中心、引领发展具有代表性的典型。新疆公司党组创造性地将对标管理引入党建工作,实现了党建工作与企业中心工作的对接和互动。江苏公司党组实施“1+X”共建机制,实现组织联对、班子联带、活动联谊、问题联排,资源共享,比学赶超,探索建立了企业党组织横向学习交流的平台,提升了区域企业党建工作的整体水平。资本控股公司党组坚持党建工作与企业中心工作“三同步”,探索形成了金融企业党的建设助推企业科学发展的有效途径。邹县电厂党委打造“竞合文化”品牌,走出了一条文化兴企的特色发展道路。扬州公司党委通过开辟“623”片区共建共学模式、开发应用“先锋”党建数字化管理系统等创新做法,有效提高了党建工作水平和成效。

闽东水电公司党委改进传统党员教育管理模式,推行党员积分管理对标,增强了党员自觉发挥先锋作用的内生动力。哈密公司检修党支部打造学习型、技术型、文化型、和谐型的“四型”党支部,夯实了企业科学发展的战斗堡垒。 从这些案例中可以看出,中国华电基层企业党组织紧扣中心,务实创新,全面贯彻落实集团公司党组安排部署,注重广大党员和群众的共同参与,直面挑战,破解难题,找到了提升党建工作的突破口,从不同角度验证了“三融入、四引领”的普遍适用性。这些单位的成功探索,既保证了中国华电“三融入、四引领”党建创新实践落地生根,也为公司系统企业树立了党建工作的样板和学习标杆,形成了以点带面、典型引领、整体提升的创先争优生动局面。 华电新疆发电有限公司实施党建对标管理华电新疆发电有限公司(以下简称“新疆公司)落实集团公司党组“抓班子、带队伍、推发展、促和谐”的党建工作总体要求,创造性地把“标杆管理、示范建设”的理念引入党建工作,积极实施党建对标管理,引导各级党组织善于立标、勤于对标、精于达标、勇于创标,形成了“着眼基层、示范引路、强化基础、增强活力、发挥作用”的党建工作良

高校如何创新型工作思路和工作方法

高校如何创新工作思路和工作方法学生会针对学院特色,结合上级领导的要求和广大同学的需求,有着完善自我,服务同学的工作思路。对待团队自身,我们力求做到组织建构完善、内部分工明确、梯队建设优化、部门设置及其分工能够体现学生会组织“四自方针”。使各个组织机构都能自我管理,自我教育,自我服务和自我学习。对待工作,坚持做到以学生为本,以上级领导要求为目标,不仅传达和反馈信息,同时能够自主独立的去完成,每个部门都有自己的工作手册和自己的办公体系。实行主要部门承担责任制,全体部门辅助配合,在出现问题时实行问责制,充分发现和改正自身不足。从学生的角度出发,落实“四自方针”,认真完成校级和院级的各项任务,组织同学们完成各项学习任务,并且积极参加各类文体活动,丰富同学们的课余生活,拓展同学们的全面素质。 以下就是我机电学院学生会创新型工作思路,方法和成果: 1. 对于团队自身的思想建设方面,我们一直遵循“不倒翁”定律,这一定律也是我院学生会做所有学生工作的一个最重要的原则——从基层做起,使广大的同学支持,为广大同学服务。因为我们是学生组织,学生群体就是我们的根,整个学生会都是建构在这个最重要的根基之上的。一直以来,这一工作理念已经深深印入我们每一个学生会干部的心底,贯彻到每一次哪怕是很小的活动中去。我们就像一个不倒翁,只要根基够重够稳,那就永远也推不倒。 2.我们在工作开展的过程中,始终遵循从学生生中来,到学生中去的原则.所以,我们创新了例会制度,我们实行了轮值常委制.在每次学生会的例会中有两名不同专业不同年级的班委作为轮值常务委员参加例会,他们对学生会的各项工作具有知情权和表决权.这样我们就可以更公开更透明的开展学生工作了.这样既可以知道基层学生工作者的工作,又能很好的从轮值常委那里得到同学们的反馈信息.

创新机关党建模式,激发党建工作活力

创新机关党建模式,激发党建工作活力 中共惠民县公路管理局党组 (2018年6月2日) 近年来,县公路局坚持“党要管党、从严治党”的原则,扎实推进党员干部素质提升工程,坚持抓班子、带队伍,抓重点、求突破,党建工作标准化水平不断提高,凝心聚力求发展的组织保障不断夯实。 为切实将机关党建工作推向深入,县公路局积极探索机关党建创新模式,大胆实践,开展了以下两项特色工作: 1、党员量化积分管理制度。党员量化积分管理制度旨在通过制定党员积分考核指标,对党员各项素质以积分的形式进行评定,以激励广大党员提升自我,主动进步。主要做法如下:一是细化考核事项。党员积分量化管理以支部为单位,围绕政治素质、组织生活、发挥作用、服务群众、道德示范、廉洁奉公、履行职责、承诺践诺、突出贡献、表彰奖励等10项考核内容,以基础积分、任务积分和奖励积分的方式进行量化考核;二是严格评定程序。按照个人申报、支委初评、大会评定、季度公示的程序进行积分评定,并采取季度公示的形式接受监督。三是合理运用考核结果。目前,这项工作已经局党组和全体职工大会研究通过,党员积分将作为年终考核和评先树优的重要依据。通过党员量化积分管理,有效引导了全局党员干部

明白“该做什么”“不该做什么”,激发了党员发挥先锋模范带头作用的积极性,形成了“你追我赶、争做合格党员”的浓厚氛围。 2、谈心谈话制度。众所周知,同事是我们除了家人以外相处时间最长的人,工作中难免有思想冲突、意见分歧等,谈心谈话制度的建立就是要将同事之间的分歧冲突内部解决消化,维护和谐的工作氛围。主要做法如下:一是阵地组织建设。为切实为党员群众排忧解难,疏导思想,促进工作,局党总支和工会制定了谈心谈话制度,建成了谈心谈话室。二是主动介入。每当职工有思想包袱、有工作争执矛盾、有家庭琐事纠纷等情况时,局谈心谈话领导小组都会主动帮助疏导、解除思想包袱,促进工作。三是成效显著。自上半年谈心谈话室建立以来,已累计谈心谈话6次,解决工作和家庭矛盾问题6个,受到了全局职工的一致认可。

二、-研究思路和创新

开题报告 一、选题目的与意义 20世纪80年代以来,科学技术的发展促进了经济的迅猛发展,也使得全球经济更加复杂化,再加上不断发生的公司舞弊案等一系列因素,促使人们对内部控制有效性进行了思考。研究发现,传统的查错纠弊式的内部控制已不能满足现代企业纷繁多变的管理环境,企业如何将控制点前移,建立以风险为导向的内部控制体系日益成为世界范围内内部控制研究和实践的关注焦点,而财务环节作为内部控制的关键控制点,更成为重中之重。风险导向财务内部控制的本质特征是以风险要素管理为基础,企业构建风险导向内部控制可以兼顾内部控制与全面风险管理两个方面的工作,是内部控制理论和实践发展的大势所趋。 从我国来看,随着经济体制改革的逐步深入,企业竞争不断加剧,尤其是发生中航油、中储棉等大型企业财务管理失控事件后,暴露出我国企业在财务内部控制方面存在如风险意识淡薄、缺乏有效防范及控制措施等诸多问题,引起了政府监管部门的高度重视。2006年6月,国资委颁布了《中央企业全面风险管理指引》,要求中央企业把风险管理工作摆在内部控制的重要位置;五部委接连于2008年6月和2010年4月发布《企业内部控制基本规范》和《企业内部控制配套指引》,指出企业内部控制要与风险防范相结合,建立了企业内部控制思路转变的新起点,也为企业财务内部控制指明了新的方向。 国家电网公司作为特大型中央企业,承担着为经济社会发展提供坚强电力保障的基本使命,一旦出现财务危机,将给整个经济体系带来灾难,破坏经济的运行,影响人们的正常生活,故其经营业绩倍受关注、而其内部控制就显得更为重要。2010年,公司为贯彻落实中央对加强企业全面风险管理和内部控制工作的要求,也为加强自身建设、完善内部管理,保证战略目标的实现,要求在集团内各单位按照“前期试点、全面实施、整体提升”三个阶段开展全面风险管理和内部控制。其中的财务内部控制,因为较能体现公司管理成果,故在“前期试点”过程中常被作为试点中的试点。目前,“前期试点”工作已基本结束,进入了“全面实施”阶段,网省公司层面的风险管理和内部控制体系已基本建立,下阶段将逐步推广到地市级及以下的基层企业。 基层电力企业作为集团管理的终端,其企业性质、业务定位和管理职能等具有其特殊性,相应的,其财务管理的目标、定位、现状等也具有其独特性,故在基层公司实施财务内部控制时,应秉承“一脉相承”与“自我特色”相结合的原

创新机关党建工作的几点思考

创新机关党建工作的几点思考 近年来,我市各级机关党组织按照”机关党建走前头、要先行”的要求,紧紧围绕中心、服务大局,强化队伍建设、夯实基层组织、促进反腐倡廉、转变工作作风,充分发挥了机关党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,为党的建设做了大量工作。特别是工作在第一线的机关党务工作者,”两副担子一肩挑”,在做好业务本职工作的同时,任劳任怨搞好党务工作,为机关党的建设付出了大量心血,带领广大党员干部发挥了先锋模范作用。 但是,也必须看到,机关党建与其他方面党的建设一样,在取得明显实效的同时,也存在一些问题:一是机关党建中存在的作风浮漂、官僚主义、形式主义和民主集中制不健全等现象还比较严重;二是机关党员队伍的建设与管理存在一些不足;三是如何把机关的业务工作与机关党的建设很好地结合起来的问题还没有解决好;四是机关党建的”虚功实做”问题仍然没有得到较好解决;五是作为党的重要组织形式,机关党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥还存在一些不足等等,必须加以克服和转变。 党建工作是一项严肃的事业,需要严谨的作风和科学的态度。机关党建工作如何在新的形势和任务面前实现更大的跨越,提升整体水平,我认为,应注重从以下方面创新机关党建工作。 首先,必须在观念上实现突破。要坚定地认识到,创新是党建工作的题中之义,创新是党建工作的活力之源。目前,党建工作创新面临着许多坚固的框框:旧的体制下形成的思维定式,党建工作与经济工作的游离,党务干部在继承与创新关系上的犹豫与彷徨,都不同程度地影响着党建工作的改革和创新。有些同志片面强调原则,习惯于按照既定框子办事,思想上患得患失,工作上畏首畏尾,创新怕担风险;有的同志片面强调继承,缺乏辩证观点,对过去的经验全盘照搬,

本公司科技创新工作思路和对策

精心整理 环洲微电子公司科技创新工作思路和对策 本人已到宜兴市环洲微电子有限公司上班一月有余,通过学习和各方面的了解,了解到我们公司是2000年由原宜兴市宜城东阳电子器件厂改制成立的有限责任公司。位于国家高新技术产业开发区中国宜兴环保科技工业园。法人代表左亚兵,是拥有18年电子企业管理、微电子产品生产研发经验的优秀企业家。白手起家,将1993 万元、公司资产2300多万元的规模企业。 30000 的进出口业务。 ISO9001-2000认证,并建立了一套 STPA/SA系列固体放电管、3DD系列晶体管、2SD系列高 节能灯电子镇流器用的1300系列晶体管、单, 肖特基二极管系列和传声器用的驻极体(咪头)。 2008公司通过UL认证,2009年、2010年连续两年荣获“慧聪网”评选的“全国半导体十大知名品牌”。目前,公司生产的“环洲”牌产品,用户已遍及国内各省市,并有40%以上的产品畅销于中东,美洲和东南亚各国。本公司已开发产品型号40余种,具备年产1.3亿只电子元器件的生产规模。

根据公司安排,让我负责整合外部一切可以利用的资源,充分挖掘内部创新潜力,着力推进公司科技创新工作,为公司健康快速发展,争取两年产值翻番的宏伟目标提供强有力的科技支撑。通过观察和了解,现对公司科技创新工作思路及对策报告如下: 一、公司创新工作现状 我国正由经济高速发展到经济转型的重要时期,企业为了摆脱在低端市场的微利窘境,都在想办法提高企业的市场竞争能力和抗风险能力,我公司尤其是左总已 系列促进创新工作举措, 企业经营者的素质,包括中高层管理者素质。我们企业是在改革开放后,适应经济的发展和社会的需要而发展起来的。虽然左总非常注重学习,有很好的现代企业管理理念,但还有很大一部分管理者是从实践中成长起来的,由于受计划经济大锅饭旧体制的长期影响,加上缺乏系统的学习和培训,整体素质需要提高。他们对企业的发展存在短视行为,缺乏战略眼光,习惯于传统生产型的经营管理方式。在企业发展问题上重生产、重管理、重销售,认识不到技术进步在企业发展中的作用,思维停留在生产——销售模式上,跟不上形势的发展。导致企业基本是市场流行什么,

努 力 创 新 机 关 党 建 工 作 方 法

努力创新机关党建工作方法 近几年来,机关党建工作方法有了明显改进,但新的形势任务要求我们必须开拓创新,尤其是在工作方式方法上创新。 一是要在探索把握机关党建工作内在规律上下功夫。在社会主义市场经济已经基本建立起来的新形势下,机关党建工作除坚持过去的一些好的经验和做法外,我们还必须根据不断变化的新形势,探索和创新机关党建工作的新办法、新途径,学习外地和本地机关党建工作的好经验、好做法,不断增强机关党建工作的针对性和有效性。 二是要以点带面,抓好典型。以点带面、典型示范是我们党的科学领导方法。一个好的典型,就是一面旗帜。好的典型对本单位工作有着极大的推动作用。机关党组织要善于发现典型、培养典型,宣传典型。用典型来推动工作,努力克服一般化的通病。要广泛深入开展创“四好班子”、先进党组织、优秀党员活动,做到层层有典型,各行各业有学习榜样,形成奋发向上、开拓进取的浓厚氛围。 三是要把上级精神与本单位实际结合。机关工作职责不同,党组织设置层次不一样,各个时期工作重点也不尽相同,这就要求机关党组织在贯彻落实上级批示精神时,必须从本单位实际出发,针对本单位的特点,提出切实可行的意见办法,决不能照抄照搬,搞上下一般粗,搞一刀切。只有这样,上级的指示精神才能在本单位贯彻落实,取得实效。 党的建设是一项伟大工程,基层党的建设更是一项重要的基础工程。不断加强和创新基层党的建设,是进一步提高党的整体执政能力,巩固党的执政地位的根本保证,也是增强党的创造力、凝聚力和战斗力的必由之路。在新一轮思想解放活动中,上莲开发区就是要站在新的起点上,大胆探索,统筹解决党建工作面临的新课题、 - 新问题,以改革创新精神全面推进党的建设。 一、加强学习,提高认识,不断增强做好党建工作的责任感、使命感 创新来源于扎实的功底,创新需要用扎实的基础工作来做保障,更需要在不断学习中找准突破口。我们必须提高对学习的认识,通过学习提高综合素质和能力,切实增强做好党建

浅谈如何创新工作方法

浅谈如何创新工作方法 “创新”是以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解,是本着理想化需要或为满足社会需求,改进或创造新的事物并能获得一定有益效果的行为。在工作中,之所以我们将一些工作方法称之为创新,是因为它改善了工作质量,提高了工作效率。教育的发展离不开创新,作为小学校长在工作方法上更需要创新,如何在新课改的形势下创新学校工作方法是教育工作值得深思的课题。 一、学习是学校工作方法创新的基础 知识是点燃创新的火种,知识的火种来源于学习。学习可以调动人的探索兴趣和求知欲,增强对新事物的敏感性,从而激发创新热情。创新需要激发创新者的创新性思维,而创新思维要求人们具有广博的知识面,特定的知识结构,非凡的智力技巧和思维能力。博览群书在一定程度上可以解决知识面的问题,智力技巧和思维能力也必须通过不断学习与实践才能得到提高。 创新需要想像,学习则能为想象插上翅膀。想像力是人们以头脑中的表象或经验材料为基础,在大脑中经过新的变换、新的组合、新的加工,在头脑中制造出未曾感知的,甚至不曾存在的事物形象能力,想像一般具有创造性、超前性、易变性、模糊性、不确定性等特点,是人的主观能动性的表现,反映为联想、幻想、梦想和猜想,这是创新思维的萌芽。而通过学习所获得的丰富事例和感性材料,为人的想像力插上了飞翔的翅膀。 创新需要实践,学习可以提升实践。人的创新意识、创新思维最终要转化为创新实践。而创新实践的过程不可能一蹴而就,要经过曲折的实践过程,其中还可能遭遇各种困难、多次挫折甚至是失败。创新在本质上是探索未知的过程,因此它是勇敢者的事业。在复杂多变的创新实践中,面对纷繁复杂的诸多现象,只有不断学习、反复学习、深入学习,才能认清事物本质,决定前进方向,实现创新突破。 由此可见,学习是学校工作方法创新的基础,是实现教育创新的前提。创新学校教育工作方法,首先就要树立终身学习的理念,要把学习贯穿到工作中。譬如,实施课程改革,教育工作者首先要做的就是学习,学习《基础教育课程改革纲要》和新课程通识理论。在学习中思考工作的现状,在学习中研究应用策略,确定工作方法、明确工作目标。只有这样在实际工作中才能做到切实把基础教育改革的理念落实到学校工作中。几年来我校开展了“高效课堂教学”研究活动等,有效的落实了新课程教学理念,转变了教师的教学观念,提升了教师的教学能力,提高了教学质量。实践证明,课堂教学改革的具体实施方法是以新课程教学理论为依据的,理论来源于学习,学习是学校工作方法创新的基础。 二、实践是学校工作方法创新的源泉 创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意实践的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,实践和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的实践中创新才是可取的,创新是实践之源,没有实践创新就会成为无源之水,无本之木。

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