会计手工实训知识点及难点

会计手工实训知识点及难点

会计手工实训是会计专业学生必须要掌握的一门实践课程，旨

在培养学生实际操作和解决实际会计问题的能力。通过实际操作，学生能够更好地理解会计理论知识，并运用到真实的记账、核算

和报表分析中。本文将探讨会计手工实训的知识点和难点，并提

供一些应对难点的解决策略。

一、基本会计核算知识点

会计手工实训的核心知识点是基本的会计核算，包括账户设立、账户收支、日记账、分类账、总账和核算表等。这些核算工具是

会计手工操作的基础，学生需要熟练掌握它们的使用和制作方法。

在账户设立中，学生需要了解各种账户的类型和特点，如资产

账户、负债账户、权益账户等。不同类型的账户有不同的记账规

则和科目设置，学生需要理解并正确应用。

日记账是会计核算的重要工具，学生需要通过记录业务活动的

借贷方发生额，把业务落实到具体的账户上。分类账则是根据不

同科目将相同性质的交易分开，方便核算和分析。总账是将分类

账的余额汇总，形成一个全面的账务记录，便于业务的整体把握。

核算表则是对各项统计数据进行总结和计算，如资产负债表、利

润表等。

二、复杂核算问题

会计手工实训中，有一些复杂的核算问题需要学生解决。例如，合并财务报表的编制是较为复杂的任务之一。学生需要将各个分

公司的财务数据进行汇总，并根据不同准则和要求进行调整和披露。这涉及到分公司核算、内部交易处理、关联方交易等一系列

复杂的会计处理。学生需要通过以往的案例和文献阅读，了解合

并财务报表的核算方法和原则，才能正确制作出合并报表。

另外一个难点是在处理特殊业务时的核算方法。例如，对于金

融衍生工具、外币业务、关联方交易等特殊业务的核算和披露，

往往需要特殊的会计处理方法。学生需要熟悉特殊业务的会计准

则和处理要求，才能正确处理这些业务。

三、财务报表分析

财务报表分析是会计手工实训的重要环节，它能帮助学生了解

企业的财务状况和经营情况。然而，财务报表分析涉及到众多的

指标和工具，学生需要选择合适的方法来进行分析，并正确解读

分析结果。

学生需要了解财务报表的结构和内容，掌握常用的财务指标计

算方法，如流动比率、速动比率、资产负债率、营业利润率等。

同时，还需要掌握同行业比较、趋势分析等常用的分析方法。

财务报表分析还需要通过对企业的情况进行细致剖析，深入了

解背后的原因和影响因素。例如，对于盈利能力下降的企业，学

生需要分析其成本结构、销售策略、市场环境等因素，找出导致

盈利下降的原因，提出相应的改进措施。

四、解决难点的策略

针对以上提到的难点，学生可以采取以下策略来提高应对能力：

1. 多练习：通过多做一些实例题和练习题，加深对基本会计核

算知识的理解和掌握，增加解决问题的经验。

2. 多查阅资料：通过查阅会计类教材、案例和业界资料，了解

复杂核算问题的解决方法和实践经验。

3. 合作学习：与同学进行合作学习，互相讨论和交流经验，共

同解决难点问题，提高解决问题的能力。

4. 寻求帮助：遇到困难时，可以向老师、同学或业界会计师咨询，寻求帮助和指导。

结语：

会计手工实训的知识点和难点很多，但只要学生用心去学，刻

苦去练，相信一定能够掌握这门实用的会计技能。通过实际操作

和解决问题的过程，学生能够更好地理解会计核算的原理和方法，并运用到实际工作中。希望本文提供的知识点和解决策略能够对

学生们有所帮助。

会计手工实训知识点及难点

会计手工实训知识点及难点 会计手工实训是会计专业学生必须要掌握的一门实践课程，旨 在培养学生实际操作和解决实际会计问题的能力。通过实际操作，学生能够更好地理解会计理论知识，并运用到真实的记账、核算 和报表分析中。本文将探讨会计手工实训的知识点和难点，并提 供一些应对难点的解决策略。 一、基本会计核算知识点 会计手工实训的核心知识点是基本的会计核算，包括账户设立、账户收支、日记账、分类账、总账和核算表等。这些核算工具是 会计手工操作的基础，学生需要熟练掌握它们的使用和制作方法。 在账户设立中，学生需要了解各种账户的类型和特点，如资产 账户、负债账户、权益账户等。不同类型的账户有不同的记账规 则和科目设置，学生需要理解并正确应用。 日记账是会计核算的重要工具，学生需要通过记录业务活动的 借贷方发生额，把业务落实到具体的账户上。分类账则是根据不 同科目将相同性质的交易分开，方便核算和分析。总账是将分类 账的余额汇总，形成一个全面的账务记录，便于业务的整体把握。

核算表则是对各项统计数据进行总结和计算，如资产负债表、利 润表等。 二、复杂核算问题 会计手工实训中，有一些复杂的核算问题需要学生解决。例如，合并财务报表的编制是较为复杂的任务之一。学生需要将各个分 公司的财务数据进行汇总，并根据不同准则和要求进行调整和披露。这涉及到分公司核算、内部交易处理、关联方交易等一系列 复杂的会计处理。学生需要通过以往的案例和文献阅读，了解合 并财务报表的核算方法和原则，才能正确制作出合并报表。 另外一个难点是在处理特殊业务时的核算方法。例如，对于金 融衍生工具、外币业务、关联方交易等特殊业务的核算和披露， 往往需要特殊的会计处理方法。学生需要熟悉特殊业务的会计准 则和处理要求，才能正确处理这些业务。 三、财务报表分析 财务报表分析是会计手工实训的重要环节，它能帮助学生了解 企业的财务状况和经营情况。然而，财务报表分析涉及到众多的

手工会计实训知识点总结

手工会计实训知识点总结 在如今高度发达的技术时代，电子会计系统无疑成为了许多企 业和个人的首选。然而，掌握手工会计的知识和技能，在某些情 况下仍然是不可或缺的。手工会计不仅能够帮助人们更好地了解 财务知识，还能够培养自己的耐心和细心。本文将总结一些手工 会计实训的知识点，帮助读者更好地掌握这一技能。 第一部分：基础知识 在进行手工会计实训时，首先需要掌握基础知识。这包括了会 计的基本概念、会计凭证和账户的设立、以及会计科目的分类等。 会计的基本概念是学习会计的起点。会计是一门通过计量、处 理和报告财务信息来反映企业经济活动及其结果的学科。了解会 计的目的和职责，对于手工会计初始阶段很有帮助。 凭证和账户的设立是手工会计中不可或缺的内容。凭证是记录 经济交易的有形证据，通过填写凭证可以记录企业的收支情况。 同时，账户的设立可以帮助管理者更好地了解企业的财务状况。 了解如何设立凭证和账户，是手工会计实训的重要一环。

会计科目的分类是手工会计实训中的另一个重要内容。常见的会计科目包括资产、负债、所有者权益、收入和费用等。对于不同的企业，会计科目的分类也会有所不同。了解如何正确分类会计科目，可以帮助管理者更好地进行财务分析，做出正确的经营决策。 第二部分：会计记账 在掌握了基础知识之后，接下来需要学习会计记账的方法和技巧。会计记账是手工会计实训中的核心内容，也是管理者了解企业财务状况的重要手段。 在会计记账中，常见的记账方法有借贷记法和复式记账法。借贷记法是最常见的一种记账方法，通过借贷方平衡的方式来记录交易的发生和变化。而复式记账法则是一种更为详细和准确的记账方法，可以记录每一种交易的双方变动情况。了解这些记账方法的使用场景和技巧，可以帮助管理者更好地记录和分析财务信息，确保数据的准确性和完整性。 除了记账方法，会计记账还需要掌握一些细节和技巧。例如，正确填写凭证的日期、凭证字号和金额等信息，以及保持原始凭

会计手工实训知识点汇总

会计手工实训知识点汇总 会计手工实训是会计学习过程中的一项重要环节，通过亲身参 与实际操作，帮助学生更好地理解会计原理和方法。本文将对会 计手工实训中的一些关键知识点进行汇总，并从不同角度进行解 析和探讨。 一、记账方式 记账是会计手工实训的核心内容之一，它是会计工作的基础。 在手工实训中，我们常常会遇到现金收付和往来款项的记账问题。现金收付记账遵循“借什么账、贷什么账”的原则，而往来款项记 账则涉及到应收账款、应付账款等科目的使用。 以销售商品为例，当我们收到客户的现金支付时，会计师应该 在现金账户借方记账，同时在应收账款科目贷方记账。这样可以 及时反映出公司的现金流量和应收账款情况，为后续的财务分析 提供数据支持。 二、应收账款和应付账款

应收账款和应付账款是会计手工实训中的另一个重要方面。应 收账款是指企业向客户销售商品或提供服务后尚未收取的款项， 而应付账款则是企业购买商品或接受服务后尚未支付的款项。 在会计手工实训中，我们需要掌握应收账款和应付账款的核算 方法。例如，当我们向客户销售商品后，需要将销售金额计入应 收账款科目中，并同时将交易金额增加应收账款科目的借方。当 客户支付时，我们需要将现金记入现金账户，并将应收账款减少。 三、固定资产和无形资产 固定资产和无形资产是企业重要的资产类别，它们在会计手工 实训中也是经常遇到的内容。固定资产主要包括土地、房屋、机 器设备等可以用于生产经营的资产，而无形资产则主要指著作权、专利权等无形的知识产权。 在固定资产和无形资产的记账中，我们需要注意计提折旧和进 行资产减值的处理。固定资产在使用过程中会发生价值的减少， 因此需要按照一定的方法计提折旧费用，将资产价值按照一定的 比例分摊到不同的会计期间。无形资产的价值也会受到市场因素 的影响，需要进行资产减值测试来评估其价值是否存在减少。

手工会计综合实训资料

10级会计《手工会计综合实训》的补考资料 实验一建立账簿和登记期初余额 会计账簿 是指由一定格式账页组成的，以经过审核的会计凭证为依据，全面、系统、连续地记录各项经济业务的簿籍。各单位应当按照国家统一会计制度的规定和会计行业的需要设置会计账簿。 一、会计账簿的分类 在会计账簿体系中，有各种不同功能和作用的账簿，它们各自独立，又互为补充。为了便于理解和使用，可以从不同的角度对会计账簿进行分类。 （一）会计账簿按用途分类 会计账簿按其用途不同，可分为序时账簿、分类账簿和备查账簿。 1.序时账簿。又称日记账，是按经济业务发生或完成的时间顺序，逐日逐笔进行登记的账簿。 按其记录的内容不同，序时日记账又分为普通日记账和特种日记账。 普通日记账是指将企业所有的经济业务，不论其性质，全部按其发生的时间顺序登记的账簿。特种日记账是指将相同性质的经济业务，按其发生的时间顺序登记的日记账。常用的特种日记账是现金日记账和银行存款日记账，企业、行政事业单位都应设置特种日记账。 2.分类账簿。简称分类账，是指对全部经济业务按照总分类账户和明细分类账户进行分类登记的账簿。分类账按账簿反映内容详细程度不同，又分为总分类账簿和明细分类账簿。 总分类账簿，又称总分类账，简称总账，是根据总分类账户开设的账簿，用来登记各项资产、负债、所有者权益、成本费用和收入的增减变动情况，提供总括核算资料的分类账簿。明细分类账簿，又称明细分类账，简称明细账，是根据总分类账户所属的二级或明细账户开设的账簿，用来分类登记某一类经济业务，提供明细核算资料的分类账簿。总分类账簿和明细分类账簿的作用各不相同，但又密切联系，互为补充。 3.备查账簿。简称备查账，是对某些在序时账簿和分类账簿中不能登记或者登记不够详细的经济业务事项进行补充登记时使用的账簿，又称为辅助账簿。这些账簿可以对某些经济业务的内容提供必要的参考资料，但是它记录的信息不须编入财务报表中，所以也称表外记录。备查账簿没有固定格式，可由各单位根据管理的需要自行设置与设计。如租入固定资产登记簿、应收票据备查簿、受托加工材料登记簿。 （二）会计账簿按外形特征分类 会计账簿按其外形特征不同，可以分为订本式账簿、活页式账簿和卡片式账簿。 1.订本式账簿 订本式账簿，也称订本账，是指在账簿启用前就把具有账户基本结构并连续编号的若干张账页固定地装订成册的账簿。这种账簿的优点是：可以避免账页散失，防止账页被随意抽换，比较安全；其缺点是：由于账页固定，不能根据需要增加或减少，不便于按需要调整各账户的账页，也不便于分工记账。订本式账簿适用于总分类账、现金日记账和银行存款日记账。 2．活页式账簿 活页式账簿，也称活页账，是指年度内账页不固定装订成册，而是将其放置在活页账夹内，可以随时取放账簿。当账簿登记完毕之后（通常是一个会计年度结束之后），才能将账页予以装订，加具封面，并给各账页连续编号。这种账簿的优点是:可以根据实际需要随时增补账页，便于分工记账和记账工作电算化；缺点是：账页容易散失和被随意抽换。活页账在年度终了时，应及时装订成册，妥善保管。活页式账簿一般适用于各种明细分类账。

手工会计实训知识点

手工会计实训知识点 近年来，手工会计实训在大学会计专业的教学中逐渐受到重视。通过手工会计实训，学生可以真正了解和掌握会计的基本概念和运作方式。本文将介绍一些常见的，帮助读者更深入地了解这一领域。 1. 会计的基本概念及分类 首先，了解会计的基本概念是手工会计实训的基础。会计是一门记录、处理和报告财务交易和事件的学科。在实践中，会计可以分为财务会计和管理会计。财务会计主要关注企业整体的财务状况和经营成果，而管理会计则更强调对企业内部各种经济活动的分析和控制。 2. 会计凭证 会计凭证是手工会计实训过程中不可或缺的一环。会计凭证是指用于记录和证明经济业务的书面材料，它包括原始凭证和复制凭证两种类型。常见的原始凭证有：收据、发票、支票、银行对账单等。复制凭证是基于原始凭证手工制作的一种记录方式，它通常包括借方凭证和贷方凭证。 3. 会计账簿和账户 会计账簿是手工会计实训过程中进行分类和记录经济业务的重要工具。常用的会计账簿有：总账、日记账和分类账等。总账是一种以科目为单位记录和分类经济业务的账簿，它记录了企业所有的资产、负债、所有者权益以及收入、成本和费用等信息。日记账是按时间顺序记录和分类的账簿，它详细记录了每日的经济业务。分类账则是按经济业务性质进行分类的账簿，它用于统计和分析企业的经济活动。

4. 会计报表 会计报表是手工会计实训中重要的核算和报告工具。常见的会计 报表有资产负债表、利润表和现金流量表等。资产负债表反映了企业 在某一时间点上的财务状况，包括其资产、负债和所有者权益的情况。利润表则反映了企业在一定时间范围内的经营成果，包括其收入、成 本和利润等。现金流量表记录了企业在一定时间范围内的现金流量情况，包括经营活动、投资活动和筹资活动等方面。 5. 会计核算和分析方法 会计核算方法是手工会计实训中需要熟练掌握的技能之一。核算 方法包括单、复式记账法、借贷记账法等。单一记账法是指每个经济 业务只以借方或贷方进行记账，适用于一些简单的交易。复式记账法 是指每个经济业务同时以借方和贷方进行记账，适用于复杂的交易。 借贷记账法是按照资产=负债+所有者权益的基本会计等式进行核算。 除了核算方法，会计分析方法也是手工会计实训中需要学习和掌 握的重要内容。常见的会计分析方法包括比率分析、趋势分析和比较 分析等。比率分析通过计算一些指标和比率，来评估企业的财务状况 和经营绩效。趋势分析则是通过比较和分析不同时间点的财务数据， 揭示企业的发展趋势和状况。比较分析则通过比较企业与同行业其他 企业的财务数据，评估企业在行业中的地位和竞争优势。 总之，手工会计实训是会计专业教育中重要的一环。通过手工操 作和实践，学生可以更深入地了解和掌握会计的基本概念、核算方法 和分析技巧。希望本文介绍的一些常见的能够对读者有所帮助，并能 在实践中运用于会计工作中。

会计手工模拟实训-教学大纲

《会计手工模拟实训》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、课程教学目标 让学生系统地了解和掌握一般企业会计核算体系和全过程；全面培养和锻炼会计核算基本技能；掌握各种会计要素的核算方法和不同的会计计量模式；了解和掌握对各种不同经济业务的会计处理方法；培养和锻炼运用所学知识处理实际经济业务或解决实际问题的能力；掌握企业期末业务核算的各项核算程序和方法，掌握各种财务报表的编制方法；了解和掌握新企业会计准则体系和现行税法的有关规定。 三、教学学时分配

四、教学内容和教学要求 项目一记账凭证填写（2学时） （一）教学要求 辨识不同类型的记账凭证，根据经济业务发生事项，掌握记账凭证的基本编写方法，包括日期、科目、方向、金额、编号以及附件填写。 （二）教学重点与难点 教学重点：记账凭证区分 教学难点：记账凭证填写 （三）教学内容 项目1.1 记账凭证介绍 讲解记账凭证的不同种类以及作用。 项目1.2 记账凭证填写方法 讲解记账凭证填写方法。 项目二日记账、明细账编写（8学时） （一）教学要求 识别不同类型的明细账户，进行期初余额登记，根据前期记账凭证资料用各种不同类型明细账登记相关资料。 （二）教学重点与难点 教学重点：各类明细账户区分 教学难点：明细账户填写 （三）教学内容 项目2.1 各种明细账户介绍 讲解三种明细账户分别登记内容，以及日记账的登记内容。 项目2.2 明细账与日记账填写方法 讲解明细账与日记账的填写方法，重点讲解多栏式明细账编写方法。 项目三科目汇总表编写（2学时） （一）教学要求 掌握科目汇总表的编写原理以及用途，通过前期明细账户编制结果，填写科目汇总表，并且结算当月发生额。 （二）教学重点与难点 教学重点：科目汇总表编写方法 教学难点：科目汇总表编写方法

会计实训知识点及难点总结

会计实训知识点及难点总结 是会计专业学生培养实践操作技能的重要环节。通过实际操作，学生可以巩固和运用所学的会计理论知识，提高解决实际会计问题的能力。然而，在实践中，学生常常会遇到各种难点和问题。本文将从的知识点和难点两个方面进行总结，以帮助读者更好地理解和应对实践中的挑战。 一、的知识点总结 1. 会计凭证的填制和核对 会计凭证是会计处理过程中的核心环节。学生需要掌握准确填制各类凭证，包括收入凭证、支出凭证、转账凭证等。在实训中，学生应当注意填写凭证号、摘要、借贷方金额等要素，并仔细核对凭证的正确性。此外，学生还需要了解会计凭证的种类和特点，以满足不同业务需求的会计处理要求。 2. 会计账簿的建立和管理 会计账簿是记录和归纳经济交易情况的重要工具。学生应当学会建立各种账簿，如现金日记账、总账、明细账等，并掌握正确的账务录入方法和管理技巧。同时，学生还需了解会计账簿的分类和用途，以准确运用账簿进行会计分析和决策支持。 3. 财务报表的编制和分析 财务报表是反映一个企业财务状况和经营成果的重要工具。学生需要了解各类财务报表的编制方法和格式要求，如资产负债表、利润

表、现金流量表等，并掌握分析财务报表的方法和技巧。通过对财务报表的分析，可以评估企业的盈利能力、偿债能力和发展潜力。 二、的难点总结 1. 业务实际操作的理解与应用 的核心是将理论知识应用于实际操作。学生需要将所学的会计理论知识与实际业务相结合，理解业务背景和会计要求，并准确运用会计规则和方法进行操作。这对于初学者来说是一个不小的挑战，需要不断的练习和实践才能获得熟练。 2. 数据分析和财务决策 在实践中，学生除了要掌握会计操作技能外，还需要具备一定的数据分析和财务决策能力。这意味着学生需要了解财务指标的计算和分析方法，能够通过分析数据来评估企业的经营状况和问题，并提出相应的建议和决策。这对于学生来说是一个更高层次的要求，需要在实践中不断锻炼和提升。 3. 报表编制的准确和规范 财务报表编制是的重要环节。学生需要理解报表的编制要求和规范，并能够准确地填写各项数据。报表编制的准确性和规范性对于财务报表的可靠性和可比性至关重要。因此，学生需要在实践中注意仔细核对数据和规范填写报表，以确保报表的准确性和规范性。 总结起来，是会计专业学生培养实践操作技能的重要环节。学生需要掌握会计凭证的填制和核对、会计账簿的建立和管理、财务报表的编制和分析等知识点，并面对业务理解与应用、数据分析和财务决

会计手工实训报告

会计手工实训报告 一、实训目的： 通过本次会计模拟试验，加深理解和巩固所学会计理论知识，会计模拟试验是会计理论知识的综合运用，也是对所学理论知识的检验，在模拟试验过程中能够发觉所学理论知道识的不足，从而加深对理论知识的理解; 通过本次会计模拟试验，系统、全面地掌控工业企业会计核算的程序和方法，熟识现行企业会计准那么，提高会计实践操作技能。 二、实训的基本内容： 本次实习的内容是用传统的会计方法进行会计处理，然后用财务软件进行会计核算。熟识资料2、建账3、编制记账凭证4、登记日记账和明细账5、编制科目汇总表6、登记总账7、成本计算8、期末结账、对账9、编制会计报表10、进行报表分析11整理、装订会计资料12、编写试验报告 三、心得体会： 这次实习的时间过得很快，一转瞬9周就过去了，在这次实习当中我明白了许多，做为一个会计人员要懂得细心与谨慎。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账原来巩固我的技能。通过实训，系统地练习了企业会计核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际

操作的动手技能，提高运用会计基本技能的'水平，也是对所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使每个人掌控填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 让我在这次实习当中知道了要留意许多的环节，由于所给出的原始凭证部分需填制，所以原始凭证填制时要留意的问题不能忽视，主要有：填制真实牢靠。即照实填列经济业务内容，不弄虚作假，不涂改、挖补。内容完整。即应当填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要留意的是，年、月、日要根据填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全，不能简化;品名或用途要填写明确，不许模糊不清;有关人员的签章需要齐全。 填制实时。即每当一项经济业务发生或完成，都要马上填制原始凭证，做到不积压、不误时、不事后补制。书写清晰。即字迹端正、易于辨别，做到数字书写符合会计上的技术要求，文字工整，不草、不乱、不"造';复写的凭证，要不串格、不串行、不模糊。顺次运用。即收付款项或实物的凭证要顺次或分类编号，在填制时根据编号的次序运用，跳号的凭证应加盖"作废'戳记，不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点留意的地方。

会计手工实训知识点

会计手工实训知识点 会计手工实训是会计专业学生在校期间进行的一项重要实践活动。通过这一实训项目，学生能够将所学的会计理论知识应用于实际操作中，提高自身的实操能力和综合素质。 首先，会计手工实训的重要性不容忽视。在学生学习会计理论知识的过程中，很难完全理解其中的细节和实际运用方法。而通过会计手工实训，学生们可以锻炼自己的实际操作能力，加深对会计知识的理解和掌握。只有通过实践，才能更好地掌握会计技能，提高自己的职业竞争力。 其次，会计手工实训的内容多种多样。实训项目通常包括账簿记账、资产负债表制作、利润表制作等。在账簿记账中，学生需要根据企业的实际情况进行日常收支的记账工作，了解会计凭证的填制方法和会计科目的分类。在资产负债表制作中，学生需要根据企业的资产负债情况，编制出符合会计准则的资产负债表。而在利润表制作中，学生需要根据企业的收入和支出情况，编制出符合会计准则的利润表。通过这些实训项目，学生们可以全面了解和掌握会计工作中的各种操作方法和规范。

此外，会计手工实训还能培养学生的团队合作意识和沟通能力。在实训项目中，学生一般会分为小组进行合作，每个小组的成员 需要相互配合，共同完成实训任务。通过与他人进行合作，学生 们能够学会倾听他人的意见，妥善处理意见的冲突，提升自己的 沟通能力和解决问题的能力。这对于今后从事会计工作的学生来说，是非常重要的能力。 最后，会计手工实训也可以帮助学生了解会计实践中的一些实 际问题和难点。在实际工作中，会计人员可能会遇到各种复杂的 情况和难题，需要灵活运用所学的知识进行解决。而通过会计手 工实训，学生们可以提前接触到这些实际问题，了解并解决其中 的一些困难。这样一来，学生们在真正从事会计工作时，将更加 得心应手。 综上所述，会计手工实训是会计专业学生非常重要的一项实践 活动。通过这一实训项目，学生能够提高自己的实际操作能力， 加深对会计知识的理解和掌握，并培养团队合作意识和沟通能力。此外，实训还能帮助学生们了解会计实践中的一些实际问题和难点，为将来从事会计工作做好充分准备。因此，会计手工实训对 于会计专业学生的学习和发展具有重要的意义。

会计实训报告知识点难点

会计实训报告知识点难点 在学习会计实训过程中，我们会遇到各种各样的知识点和难点。这些知识点和难点不仅涉及到会计的基本概念和理论，还涉及到 具体的实践操作和技巧。下面我将介绍一些常见的会计实训报告 知识点难点，并提供一些解决方法和心得体会。 一、会计准则的应用 会计准则是会计实践的基础，也是会计实训报告中必须要涉及 的内容。然而，不同的会计准则可能存在差异，例如，国际财务 报告准则（IFRS）和中国会计准则（CAS）。在编写会计实训报 告时，我们需要明确采用的是哪种会计准则，并按照相关规定进 行操作和分析。对于初学者来说，理解和应用会计准则可能是一 个难点。因此，我们可以通过参考相关的教材和文献，向老师和 同学请教，或者参加相关的培训和讲座来提升自己的能力。 二、财务报表的编制和分析 财务报表是会计实训报告的核心内容之一。编制财务报表需要 掌握一系列的技巧和方法，包括账务处理、科目分类、账龄分析等。同时，对于财务报表的分析也需要具备一定的知识和能力， 例如，比率分析、趋势分析等。对于初学者来说，可能会遇到一

些难点，例如，如何选择适当的比率和指标、如何解读和分析财 务报表中的数据。为了解决这些问题，我们可以多做实践，通过 模拟和实际案例进行财务报表的编制和分析，同时积极参与讨论 和交流，提升自己的分析能力。 三、会计软件的应用 在现代会计实践中，会计软件已经成为不可或缺的工具。会计 软件的应用不仅可以提高工作效率，还可以减少错误率。然而， 对于初学者来说，掌握会计软件可能是一个难点。会计软件通常 具有复杂的操作界面和功能设置，需要我们学习和熟悉。因此， 我们可以根据自己的需要选择合适的会计软件，并进行系统的学 习和实践。同时，我们也可以向老师和同学请教，借鉴他们的经 验和技巧。 四、沟通与协调能力 会计实训报告通常是一个团队合作的项目。在团队合作中，我 们需要与他人进行有效的沟通和协调，明确每个人的角色和责任，完成各自的任务。对于初学者来说，可能会遇到一些难点，例如，如何与他人协商和决策、如何进行有效的沟通和信息分享。为了 提升这方面的能力，我们可以参加团队训练和沟通技巧培训，通 过模拟和实践锻炼自己的沟通和协调能力。

中职会计综合模拟实训（手工）课程的几个现实问题及应对措施

中职会计综合模拟实训（手工）课程的几个现实问题及应对措施 作者：*** 来源：《广东教育·职教版》2020年第10期

会计综合模拟实训（手工）是中职会计专业一门必修课，是基础会计、财务会计、成本核算、出纳实务等课程的综合运用。学生通过掌握会计核算的基本程序和基本方法，完整认识企业核算过程，对出纳和会计岗位的真实模拟，为提高实际操作能力与实现零距离上岗工作提供了可能。尽管当前会计电算化的发展很迅猛，但是很多中小企业仍然保留着手工做账的处理方式，同时，在会计教学中，手工会计是学习会计电算化的基础，熟练掌握手工做账的处理流程和方法，有助于学生对会计电算化的理解与掌握，因此，会计手工做账依然具有存在的必要性和重要性。 一、会计综合模拟实训（手工）课程的现状 1.学生对手工会计认识不够 由于现在电算化课程远远多于手工课程，而且中职学生都属于信息时代的“原住民”，从小受到信息化的影响，一方面直接用电算化做账方便快捷，手工操作太麻烦应该淘汰;二是觉得既然已经有了电算化，手工操作纯属“多此一举”，因此只重视会计电算化操作，而忽视甚至抵触手工操作，上课不认真听讲、抵触手工账、抄作业等现象十分普遍。 2.手工会计实操时间不足 目前的手工会计课程，基本都是采取教师通过PPT讲授理论为主，占用大部分教学时间，留给学生实操的时间少，导致学生听明白了，也不一定会做;没听明白的，更是不知道实操从何下手。一位教师要面对全班50名学生，很难兼顾到不同学生的学习特点和困难，学生遇到问题如果得不到及时的解决，学生容易产生挫败感，问题越积越多，学习的意愿和兴趣下

也越来越弱。实训教师在整个教学过程中疲于应对这些问题，难以形成有效教学的良性运转，实训教学难以得到高质量的保证。 3.手工会计教学实效性不强 手工会计基于厚重的教材，内容多，票据繁琐，且需要综合会计知识才能去熟练运用，但是大约50%的学生不愿意去动脑筋分析问题，如不会审核原始凭证、填制不出记账凭证、成本分摊、账簿报表填制的方法等，这些问题层出不穷，遇到问题后也不主动思考，直接向教师询问，或是等着教师讲评直接抄答案，影响教学效果。手工会计期末考试测试数据分析如图1所示。 二、会计综合模拟实训（手工）课程存在的问题 通过以上分析不难看出手工会计存在的问题： 1.重电算轻手工，理论与实践脱节 目前，会计电算化大多数都是智能化的，能自动生产凭证、账簿、报表等，学生只需要熟练操作步骤与流程，按照实训课本给出的题目对应的步骤进行输入即可，根本不需要什么会计知识就能完成操作，学生也会觉得手工课太麻烦，还要自己一笔一划去写，学不好也能操作好电算化。造成理论学习的弱化，这样对今后会计学习会造成很大的阻碍。 2.教学方式单一，实训缺乏针对性 中职学生对于枯燥理论知识的学习本来就有畏难情绪，他们注意力集中的时间也相对有限，自我控制能力也较差，单纯的PPT讲解本就枯燥，大多学生只能零碎掌握课堂讲解的部分内容，且学生接受知识的能力也是参差不齐，这样笼统的讲解，一旦遇到问题，学生则无法继续进行实训。 3.学生理论知识不扎实，实训效果不佳 综合运用对大部分中职生来讲都是很困难的，很多学生基础知识本就不扎实，只能进行简单的记忆，无法加以运用，所以一旦自己独立完成实操就会出现不会看票、不会写分录、出错率高等现象，还会产生抵触课堂、不交作业等问题。 三、会计综合模拟实训（手工）课程改革建议 1.手工与电算化教学科学整合

会计实训常识知识点汇总

会计实训常识知识点汇总 是会计专业学生在校期间进行的实践操作和实际案例分析的过程。通过实操，学生能够将理论知识应用到实际工作中，提高自己的实际 操作能力和问题解决能力。在这篇文章中，我将汇总一些常识知识点，希望能够为学生们提供一些参考和帮助。 第一部分：会计实操技巧 在进行过程中，掌握一些实操技巧是很重要的。首先，要熟悉常 用的会计软件，如ERP系统。ERP系统是企业资源计划系统，通过该系统可以实时进行财务数据的录入、查询和分析。其次，要掌握会计凭 证的录入规则，包括借贷记账、收入支出的确认和账务的调整等。此外，学生还需要学会分析和整理财务报表，并能够提取重要的财务数 据进行报表分析和财务比率计算。 第二部分：财务报表分析 财务报表是公司财务状况和经营情况的重要表现形式。在过程中，学生需要学会分析和解读财务报表。首先，要了解财务报表的基本结 构和内容。财务报表一般包括资产负债表、利润表和现金流量表。资 产负债表反映了公司的资产、负债和所有者权益的状况；利润表反映 了公司的收入、成本和利润的情况；现金流量表反映了公司的现金流 入流出状况。其次，要学会运用财务比率进行财务分析。财务比率包 括偿债能力比率、盈利能力比率、运营能力比率和成长能力比率等， 通过计算这些比率可以客观评价公司的财务状况和经营能力。 第三部分：税务申报与税务筹划

在中，学生还需要了解税务申报和税务筹划相关知识。首先，要 熟悉税务申报的流程和要求。学生应熟悉各个税种的纳税申报表格和 填报要求，并学会正确申报税款。其次，学生应了解税务筹划的基本 概念和方法。税务筹划是指通过合法合规的方式，利用税收制度和政策，降低企业的税务成本，提高企业的经济效益。学生应熟悉税收优 惠政策和减免办法，并能够根据企业的经营情况提出相应的税务筹划 方案。 第四部分：内部控制与风险管理 内部控制是指企业为达到预期目标，保障财务报告的可靠性，合 规经营以及资产安全而建立的一系列制度、规定和程序。在中，学生 需要了解内部控制的相关知识。首先，要明确内部控制的目标和要素。内部控制的目标包括财务报告的可靠性、合规经营和资产安全。内部 控制的要素包括控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通和监督。其次，要学会进行风险管理。风险管理是指企业为降低和控制风险， 制定一系列策略和措施，保障企业的可持续发展。学生应学会识别和 评估风险，并能够提出相应的应对措施。 总结：以上是一些常识的知识点汇总。通过实操技巧的掌握、财 务报表的分析、税务申报与税务筹划的了解以及内部控制与风险管理 的学习，学生们可以提高自己的实操能力和问题解决能力，为将来的 职业生涯打下坚实的基础。希望这些知识点对学生们有所帮助。只有 在实践中学习，才能更好地理解和应用会计知识。祝愿学生们在中取 得良好的成果！

会计手工实训知识点总结

会计手工实训知识点总结 会计手工实训作为会计学习的重要环节，对学生的会计操作能 力和实践能力有着很大的锻炼。通过手工录入账目、编制财务报 表等实操，学生能够更好地理解会计原理和核算方法。在这篇文 章中，我将对一些常见的会计手工实训知识点进行总结，希望对 读者有所帮助。 资产负债表（Balance Sheet）是会计报表中的一种重要表格， 用来反映企业在某一特定日期的资产、负债和所有者权益的状况。在手工实训中，编制资产负债表往往是首要任务。 首先，我们要熟悉资产负债表的结构和要素。资产负债表按照 资产、负债和所有者权益三个大类进行划分，其中资产按照流动 资产和非流动资产进行分类，负债按照流动负债和非流动负债进 行分类，所有者权益包括股东权益和利润归属于母公司所有者的 权益。 其次，在编制资产负债表时，我们需要深入了解资产负债表中 各个项目的计算方法和要点。例如，公司的现金流量表中的现金 项目包括库存现金、银行存款和其他货币资金。我们在手工实训

中要清楚每个项目的计算方法，及时更新现金账户的余额，并对现金账户的变动情况进行记录。 除了资产负债表外，利润表（Income Statement）也是会计手工实训的重要内容。利润表用于反映企业在一定会计期间内的经营收入和费用情况，进而计算出企业的净利润。在编制利润表时，我们需要熟悉各种收入和费用项目的划分以及其计算方法。 例如，在编制利润表时，我们需要将收入项目划分为主营业务收入、其他业务收入和投资收益三类。主营业务收入是指与企业主要经营活动有关的收入，包括销售商品、提供劳务等。其他业务收入是指与企业主营业务无关的收入，如出售固定资产、处置无形资产等。投资收益是指企业从对外投资中获得的收益，如股息收入、利息收入等。 此外，在利润表的费用部分，我们需要对各项费用进行分类和计算。常见的费用项目包括销售费用、管理费用和财务费用。销售费用是指企业为销售产品或提供劳务所发生的费用，如广告费用、销售员工工资等。管理费用是指企业管理层为保证企业正常运营所发生的费用，如办公费用、管理人员工资等。财务费用是

手工做账实训资料

会计手工记账实训总结 《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。 通过《会计手工记账实训》课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力；培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。 一、实训内容和要求 本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。 实训所需材料：剪刀、胶水、三栏式账簿、多栏式账簿、现金日记账簿、记账凭证、模拟公司业务资料等 （一）实训要求 1、基础知识教学要求： （1）了解实训目的、要求、内容、组织；明确组织机构设置与主要岗位工作职责；熟悉主体企业的主要会计政策； （2）熟悉会计的基本工作过程； （3）掌握主要经济业务的会计处理方法； （4）掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法； （5）掌握成本计算和财产清查的方法； （6）掌握主要会计报表的编制方法； 2、实际动手能力培养要求：

（1）填制主要原始凭证和审核原始凭证； （2）填制和审核记账凭证； （3）填制科目汇总表； （4）建立日记账、明细账、总账； （5）登记现金日记账、银行存款日记账； （6）登记明细账； （7）登记总分类账； （8）对账、结账、更正错账； （9）计算产品成本； （10）清查货币资金、实物财产及往来款项，编制盘点报告单与账存实存对比表； （11）编制资产负债表、利润表、现金流量表、； （12）整理、装订会计档案； （二）实训内容 （一）建账（实训学时：2） 实训目的：练习企业账簿的设置方法 实训要求： 了解账簿的开启和设置方法；掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法；理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。 实训内容： 1、建立现金、银行存款日记帐簿： 现金日记账和银行存款日记账必须采用订本式帐簿。 启用订本式帐簿，应当从第一页到最后一页顺序编定页数，不得跳页、 缺号。 2、建立总分类账簿： 总分类账簿是根据总分类科目开设账户，用来登记全部经济业务，

手工会计实训报告内容

手工会计实训报告内容 手工会计实训报告内容一 短短的四周实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的！记得刚开始，实训是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。实训不仅培养了我们的实际工作技能和技巧，而且增强了我们的实际上岗能力，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！ 一、实训基本目的 二、基本内容 认知会计科目与账户 通过实训，使我们了解掌握会计科目和账户，能够区分会计科目和账户。 掌握借贷记账方法 通过实训，使我们了解掌握复式记账的基本方法。 填制原始凭证 1.按原始凭证的基本要是填列，不得遗漏。 2.填制在凭证上经济业务要与实际相符，数字要真实可靠。 3.凡填有大写小写金额的凭证，大写小写金额必须相符。 4.填制在凭证中的摘要应简明扼要，字迹要清楚，易于辨认。 5.发生销货退回的，还必须有退货验收证明； 审核原始凭证 基本经济业务账务处理 根据提供一套企业经济业务资料，练习掌握记账凭证编制和账簿登记的方法。通过实训，实我们掌握了所涉及的各账户性质和结构，以及常见经济业务的会计处理。 设置登记会计账簿

通过实训，使我们了解会计账薄的种类和基本结构，理解会计账薄登记的一般要求，掌握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的基本操作技能。熟悉会计处理程序 通过实训，使我们了解基本的会计处理程序，理解会计账薄登记的一般要求，掌握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的基本操作技能。 三、心得体会：在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这一部是非常繁琐，也是非常重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功。 在实训中我们最能体会的是一个字-----累！不过这是一种苦尽甘来的感觉，我们会以累感到骄傲，也是我们的用心表现！不过作为一名学生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对每一位学生的热心帮助！ 我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜！ 手工会计实训报告内容二 一、实验目的 本次的会计综合模拟实验是在主要专业主干课程教学任务结束后进行的一次专业实践活动，是运用已掌握的专业理论知识，在老师的具体指导下，独立进行会计综合模拟实验的实践活动，是我们经受一次专业实际操作技能的训练，从而培养和提高我们应用理论知识解决实际问题的能力。通过实际业务的处理，初步掌握各种会计核算方法及程序操作的基本技能，为毕业后更快更好地适应工作岗位打下良好的基础。 二、实验内容 本次课程采取模拟实验方式，根据已经掌握的.会计专业课程的主要内容，在教师的指导下，独立完成海塘市广海股份有限公司12月份的相关业务。根据教学计划的安排，本次会计手工模拟实验主要分为以下几个方面内容： （1）了解模拟企业的概况和会计工作组织； （2）模拟实习操作：具体包括从原始凭证和记账凭证的填制、账簿的设计与登记、成本计算、纳税申报与缴纳到财务报表的编制等会计核算模拟操作以及财务报表的分析； （3）撰写实验报告

关于手工会计实验实训的总结与难点

关于手工会计实验实训的总结与难点 关于手工会计实验实训的总结与难点 关于手工会计实验实训的总结与难点 为期一个月的会计手工实验实训结束了，通过本次实验实训，让我对会计整体流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是多么的重要。本次试验以内蒙古华远股份有限公司为实验对象，考察期间为内蒙古华远股份有限公司12月1日至12月31日的经济业务。实验中涉及五个岗位的职责分配，分别是：资金管理岗、材料成本计算岗、销售税务岗、出纳岗和总账报表岗，各岗位依据补充材料说明行使各自职责，并进行不定期轮岗制度。实验期间涉及诸多会计处理环节如下图所示：建账处理经济业务填制会凭证并粘贴原始凭证审核凭证并登记日记账审核凭证并登记明细账编制科目汇总表登记总账对账与结账编制财务表表整理装订凭证及明细账写实验报告我们的手工实验是以小组的形式展开的，一个组5-6人，组里的成员之间可以相互讨论如何来做账，这样有利于同学之间的交流，也增加了手工实训的乐趣。会计手工实验不同于基础会计与中级会计的教学，它更多的是要求我们自己动手。实验过程中，我们也遇到了诸多问题，这些问题现实而又典型，很大程度上将在我们日后从事会计工作中遇到。 一、科目账户设置的难点。科目的全面准确是日后顺利开展会计工作的前提，由于在科目设置中仅依据十一月份的已有科目进行设置，很多十二月份经济业务涉及的科目只能在遇到该业务时予以补充，期间查找是否存在相关科目时费力较大。二、成本计算的难点。由于本次实验我的岗位是材料成本计算岗，负责材料成本差异的计算表、辅助材料分配的计算等诸多成本计

算情况，成本分配率成为了计算的难点，由于本组明细账没有及时登录，因此在我计算成本分配率时只能一笔一笔的查找记账凭证，最后汇总计算，任务繁琐，计算步骤多。 三、财务报表填写难点。财务报告涉及四表一注，财务报表的填制中损益表、现金流量表及所有者权益变动表都可按相应科目的总账余额填列，但涉及资产负债表中的货币资金、存货、应收账款、固定资产等相关科目则需根据一个或多个科目的总账余额填列，这无形中增大了资产负债表的难度，但这也更体现了资负表的严谨。 手工实验已经落下帷幕，我们又开始了电脑实验的征程。采用用友U8系统的会计电算系统，是用友公司专为会计电算化而研发的系统，其严谨的人工智能方式在规范会计处理方面受到广大公司的欢迎。本次财务软件下的内蒙古华远股份有限公司其业务及相关流程与手工实验情况一样，所不同的是将手工做账改为电子做账，需要同学们在了解手工会计的前提下，对电脑操作等问题也需有所了解。由于本专业在大二时期就已经接触到用友U8电算化系统，因此，在本次电算化环境下我认为会遇到以下问题： 一、期初设置难点。由于电算化是严格按照一套标准的流程走下去的，操作完已有步骤便很难进行修改，这也是电算化设置的严谨体现。因此这将要求学生在系统初始化的过程中严格把关，不能有疏漏，这对大四未参加工作的我们我们将是一个挑战。 二、凭证登录及修改难点。在以前的会计电算化课程中，经常出现会计业务处理错误的问题，一旦凭证填写审核并登记入账后，其修改难度是相当大的，需要取消一步一步的审核程序，尽管可以采用红字冲销法等修改方法，但其间的繁琐也令人受不了。

会计手工实训教案

会计手工实训教案 教案标题：会计手工实训教案 教案概述： 本教案旨在通过手工实训的方式，帮助学生掌握基本的会计知识和技能。通过实践操作，学生将能够理解会计的基本原理，并能够运用所学知识进行会计记录和分析。本教案适用于中学会计课程或相关专业的大学本科课程。 教学目标： 1. 理解会计的基本原理和概念； 2. 掌握会计手工实训的基本技巧； 3. 能够进行基本的会计记录和分析； 4. 培养学生的团队合作和沟通能力。 教学准备： 1. 教师准备： - 确定教学目标和教学内容； - 准备相关的教学材料，包括会计手工实训工具、案例等； - 熟悉实训工具的使用方法和操作步骤； - 准备教学辅助工具，如投影仪、白板等。 2. 学生准备： - 提前了解会计的基本概念和原理； - 准备纸笔、计算器等实训工具； - 阅读相关的案例和教材。 教学步骤：

步骤一：导入（5分钟） 教师通过提问或展示相关图片或视频引入话题，激发学生的学习兴趣，引导学生思考会计的重要性和应用领域。 步骤二：讲解会计基本原理和概念（15分钟） 教师通过简明扼要的讲解，介绍会计的基本原理和概念，如资产、负债、所有者权益、收入、费用等。同时，引导学生思考这些概念之间的关系和作用。步骤三：演示会计手工实训操作（20分钟） 教师进行会计手工实训的演示操作，包括账簿的填写、凭证的制作、财务报表的编制等。同时，解释每个步骤的目的和意义，并与学生互动，解答学生的问题。 步骤四：学生实践操作（30分钟） 学生分组进行会计手工实训的操作，根据教师提供的实训工具和案例，完成账簿的填写、凭证的制作、财务报表的编制等任务。教师在实践过程中进行指导和辅助。 步骤五：小组讨论和总结（15分钟） 学生小组讨论实训过程中遇到的问题和困难，并总结实践操作的经验和教训。教师引导学生分享并提供反馈，帮助学生深化对会计知识和技能的理解。 步骤六：课堂展示和评价（15分钟） 学生代表小组进行实训成果的展示，展示账簿、凭证和财务报表等。教师和学生进行互评和自评，评价实训过程中的表现和成果，并提供针对性的建议和指导。 步骤七：作业布置和课堂延伸（5分钟）

手工会计综合实训指导与规范2

手工会计综合实训指导(一) 一、会计新手的10个专业要点 1、业务处理前提 首先要考虑建立健全各项财务规章制度；然后，考虑新公司采用的会计制度、核算方法和涉及的税种；最后，开始建立新账，开始账务核算。 2、企业设立，投资的处理 借：银存存款/固定资产/无形资产/等 贷：实收资本 3、税费的处理 3.1流转税税额计算 3.2计提地税税金按照税法要求 企业在计算缴纳增值税的同时，还应计提缴纳部分地税税费，主要包括城市维护建设税和教育费附加，多数地区已开始计提地方教育费附加； 3.3其他税种计算及缴纳要求 税种计算及缴纳正常月份，企业只需考虑计算增值税及计提的地税税费，但个别月份如季度、年末结束应计算缴纳所得税；根据税务机关要求按实际情况缴纳印花税、房产税、土地使用税等。 4、公司成立所需的证件及办理的程序、费用 费用参考： ⑴ 核名费用30元 序号 程序 资料/证件 费用 1 当地工商行政管理局申请名称预先核准 公司章程 一般按当时政府的公布价格 2 银行开立验资临时账户存钱验资 验资报告 3 当地工商行政管理局办理工商营业执照 工商营业执照（正、副）本 4 刻章公司刻章（公安局批准的企业) 公章、财务专用章、法人私章等 5 当地技术质量检验局办理组织机构代码证 组织机构代码证（正、副）本 6 当地国家税务局办理国税登记 国税登记证（正、副）本 7 当地地方税务局办理地税登记 地税登记证（正、副）本 8 银行申请设立基本户 开户许可证

⑵资费用1000元（此为50万下，验资按注册资本收取） ⑶商注册费0.08%（按注册资本0.08%收取） ⑷代码证费108元 ⑸地税100元 ⑹章600元（各地区有差异） 5、税务登记要求 按照《税收征管法》的规定，新办企业必须在领取工商执照起30天内办理税务登记。实际工作中，为了尽早取得发票开始经营，应在拿到组织机构代码证书后立即开始办理税务登记手续。国税登记到办事大厅国税登记窗口办理。合伙企业，如果没有销售行为，只是提供服务(不含修理、修配行业)，不需要办理国税登记。 6、企业会计业务要求 第一，与企业相适应。一般情况下，与企业业务的繁简量成正。业务复杂、繁琐的，会计业务一般大，账簿需要的册数也多。 第二，依据企业管理需要。建立账簿是为了满足企业管理需要，为管理提供有用的会计信息，所以在建账时以满足管理需要为前提，避免重复设账、记账。- 第三，依据账务处理程序。企业业务量大小不同，所采用的账务处理程序也不同。企业一旦选择了账务处理程序，也就选择了账簿的设置，如果企业采用的是记账凭证账务处理程序，企业的总账就要根据记账凭证序时登记，你就要准备一本序时登记的总账。 7、会计核算流程 会计核算流程就是由做凭证开始到编制会计报表这一过程，也叫会计循环。简单点说就是根据原始凭证→记账凭证→记明细账→汇总→据汇总表记总账→编制报表→报税→纳税。 8、有限公司的责任 有限责任公司指根据《中华人民共和国公司登记管理条例》规定登记注册，由五十个以下的股东出资设立，每个股东以其所认缴的出资额对公司承担有限责任。 9、哪些税种到地税申报？哪些税种到国税申报？程序是什么？时间上有什么要