初中英语形容词与副词总复习

初中英语形容词与副词总复习

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形容词、副词用法专题精讲

Ⅰ形容词

一、形容词的一般用法

1.作定语,一般放在所修饰词的前面。例如,It’ｓ a ｃold and windｙdａｙ.

2．作表语，放在系动词的后面。例如，Ｈe looks hａｐpy ｔｏday．

3.形容词修饰sometｈing,anyｔhiｎg，nｏthing，evｅrｙｔhｉng等复合不定代词时，须放在其后。

例如，Ｗｏｕｌd you ｌike sｏmethiｎg ｈｏｔto drink？

4.表示长、宽、高、深及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。例如，Hoｗｌｏｎg is ｔhe ｒiｖer？Iｔs abouｔｔwo hｕndｒed metrｅs lonｇ.

５.只能作表语的形容词:aｆraid害怕;aloｎe独自的；aｓleep睡着的；awaｋｅ醒着的；alivｅ活着的;welｌ健康的;ill病的；frighｔened害怕的例如,The man is ｉll．（正) The ill mａn is my unｃlｅ．(误)

6.只能作定语的形容词:ｌittlｅ小的;ｏｎly唯一的；wooden木质的；woolen羊毛质的;eldeｒ年长的

例如，Ｍｙｅlder brｏtｈer is ｉn Beiｊiｎｇ.（正) My bｒｏｔｈｅr ｉs eｌｄｅr. （误)

7．貌似副词的形容词:ｌonelｙ独自的;fｒiendly友好的;ｌiｖely生动的;ｌovely可爱的

8．复合形容词：snoｗ-whｉte雪白的Enｇｌｉsh-ｓpeaking说英语的；ｇlass-tｏpｐed玻璃罩的；ｆuｌｌ－ｔime全日制的；well-knoｗｎ众所周知的；kｉnd-hｅａrteｄ善良的；man-mａdｅ人造的；tａke-awaｙ可以带走的；tｅn-yeａｒ－olｄ十岁的。

二、多个形容词修饰名词时，其顺序为：

限定词（冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词）——描绘词(大小，长短，形状,新旧，长幼，颜色)——出处——材料性质——类别——名词

A small rounｄｔablｅ一张小圆桌Ａtalｌwhｉte ｂuｉｌdinｇ一幢高大的白色建筑物

A dirtｙold ｂlack shirｔ一件又脏又旧的黑色衬衣 A famouｓAｍerｉcａn meｄｉcal schｏoｌ一个非常著名

的美国医学院

三、形容词常用句型

1.“Ｉt’s +adj.+ｏf+sb.＋不定式”表示“某人(做某事）怎么样”。

注意:这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如good(好的)，ｋinｄ（友善的)，nｉｃe(友好的),polite（有礼貌的),cl ｅｖer（聪明的)，foolish（愚蠢的)，lazy(懒惰的),cａreful(细心的),ｃarｅｌeｓs（粗心的）,rｉgｈｔ(正确的)，wrｏng（错误的）等。例如,Ｉt’ｓvery ｋinｄｏf you to hｅlｐｍe.(=Yoｕare ｖery ｋiｎｄtｏheｌp me.)你能帮助我,真好。

Iｔ’s very ｒｕｄｅｏf heｒｔo say such woｒｄｓ.（＝Shｅis veｒy rｕｄe to say sｕcｈｗoｒd ｓ.)她说这样的话,真粗鲁。?It’s fｏolish oｆhim to ｇo alonｅ.(＝Hｅis fooliｓｈto gｏａlｏｎe.)他单独出去太傻了。

２.“It’s+adj.+foｒ＋sb.＋不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。

注意：这一句型中常用的形容词有impoｒtａｎｔ(重要的)，necessａrｙ(必要的),diｆｆiｃult(困难的),easｙ（容易的）,h ａrｄ(艰难的)，dangerouｓ(危险的）,ｓａｆｅ（安全的)，useful(有益的),pleasanｔ(舒适的)，inｔerestiｎg(有趣的),imｐｏ

ssｉｂle(不可能的）等。

例如，It’s not easy fｏr them tｏlearｎ a ｆorｅigｎｌanguage.(＝Tｏlearn a foreiｇn laｎ

guage is not ｅａｓy foｒtｈem.)

对于他们来说学好一门外语不容易。?Ｉts ｖeｒy imｐortａnt foｒstｕdenｔs to ｌisten to teaｃhｅrs c ａｒefullｙ.（=Tｏｌiｓten tｏｔeaｃhers carｅfully is very important for students.)对于学生来说上课认真听老师讲课是非常重要的。

It’ｓｎｅcｅssarｙfor us tｏget to sｃｈｏol ｏn time.(=To ｇet to sｃhｏol ｏn time is ｎeｃessａry ｆoｒuｓ．)

对于我们来说按时到校是非常必要的。? 3.表示感情或情绪的形容词，如glaｄ（高兴的）,pleased(高兴的)，ｓａｄ(忧伤的），ｔhａnkful（感激的）等常接不定式。?例如,Ｇｌａd tｏseｅyou.见到你非常高兴。 I’m veｒy sad tｏhea ｒtｈe bad news.听到这个坏新闻,我非常难过。

4.表示能力和意志的形容词，如ready(乐意的，有准备的）,able(有能力的),ｓure（一定）,cｅｒtain(一定)等常接不定式。

例如,Lei Fｅng is ａlwａys ｒｅady ｔo hｅlｐothers.雷锋总是乐于助人。?Ⅱ副词?－命题趋势

副词是历年各省市中考必考知识点。从考查形式看,一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为２～4分。从命题意图看,侧重考查考生的具体语言环境中使用副词的能力。

－考查重点

中考试题对副词的考查涉及常用副词的用法、副词等级的各种句型、易混淆的副词用法辨析等。其中，频度副词alwaｙs,oｆｔen，usually,sometiｍeｓ，ｎevｅｒ，时间副词already，ｙet,sｔill，just,疑问副词ｈow，why,ｗhｅｎ,ｗhｅre,程度副词enoｕgh，quite以及ｔoo,aｌso,eitheｒ等的用法区别,副词比较等级句型是考查的热点。?一、副词的分类

副词按词汇意义可分为：?频度副词：ａｌways，ｏften，usuａlｌy，ｓomｅtimes,sｅldｏm，nｅver 否定副词：no,no ｔ，nｅｉtｈｅr，ｎor，

疑问副词:wｈeｒｅ，how，ｗhｙ其他:also,toｏ,onｌy

二、副词的基本用法:?副词是用来修饰动词、形容词、其他副词以及全句话的词类，表示时间、地点、程度、方式等概念。?例如，1.Wｅsｈouｌd lｉｓten to our tｅaｃhers cａreｆulｌy.我们应该认真听老师讲课。?2．Hｅis ｖery h ａpｐy toｄａy．他今天非常高兴。?3．“Ｗhat hａppened?”I asked，rather ａｎgrｉly．“发生什么事情了？”我相当生气地问。?４. Iｎｓprｉnｇ，I ｃaｎｓee floｗerｓｅverywｈｅre．在春天，我到处都能看到花。

三、常见副词用法辨析

1.vｅrｙ,ｍuch和verｙｍuｃh.的区别

verｙ用于修饰形容词或副词的原级;mucｈ用于修饰形容词或副词的比较级；修饰动词要用veｒy ｍuch.

例如,John iｓｖｅry hｏｎest.约翰非常诚实。?Ｔhiｓgaｒden ｉs ｍｕch ｂiggeｒthaｎtｈat onｅ.这个花园比那个大的多。Ｔhaｎk you very mucｈ．非常感谢你? 2.ｓｏ与such的区别?⑴so修饰形容词或副词;ｓuｃｈ修饰名词,?例如,Mｙbrothｅｒｒuns so fａst ｔhat Ｉcaｎ’t ｆolｌow him．我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。? He iｓsuch ａboｙ.他是一个这样的孩子。?⑵so修饰的形容词后可以有一个单数的可数名词，其结构是“sｏ+形容词+ａ/ａn+可数名词单数”．

suｃｈ可以修饰可数名词单复数和不可数名词，名词前可以有形容词作定语,其结构是“suｃｈ+a/an+形容词+可数名词单数”，“suｃｈ＋形容词＋可数名词复数/不可数名词”， . 例如,Ｈe is sｏclｅｖeｒ a boy.=Ｈe iｓsuch ａｃleｖ

er ｂｏy.他是一个如此聪明的孩子。?It is suｃh coｌd weathｅr．这么冷的天气。（正) It is so cold weath ｅｒ．（误)

Thｅy are sucｈgood stuｄｅnts．他们是那么好的学生。（正) They are so ｇｏod sｔudenｔs. （误)?⑶如果可数名词复数前有many,ｆeｗ或不可数名词前有mｕcｈ,lｉｔtle修饰,用so不用such.

例如,so mａｎy(如此多的）；sｏfew(如此少的)可以加可数名词复数 so much(如此多的);ｓo ｌitｔle(如此少的)可以加不可数名词? 3.alsｏ，too，aｓwｅll与ｅiｔher 的区别?alsｏ,as well，too，用于肯定句,also常用于ｂｅ动词，情态动词,助动词之后,行为动词之前；aｓweｌl,tｏo用于句末；eｉther用于否定句中,置于句末。

例如，My fａther ｉs a teacher. Mｙmother is also ａteacher. =Ｍy father is a tｅachｅr. My mｏther ｉs a teachｅr aｓwell.?=My fａthｅr ｉs ａtｅaｃher. Ｍy motｈeｒis a ｔeaｃｈer,toｏ.

我爸爸是一名老师,我妈妈也是。? I cａn’t speａk Freｎch．. Jenny can’ｔspeaｋFrｅncｈ,eitｈer.我不会说法

语，詹妮也不会。

４.soｍetime,ｓｏｍetiｍes,some tｉme与ｓｏmｅｔｉmes的区别

soｍｅtｉｍe：某一时间，某一时刻,可指将来时，也可指过去时ｓomｅｔiｍｅs:有时，不时的ｓome tiｍｅ:一段时间?some tｉｍes：几次，几倍?. 例如，Ｗe’ｌl ｈave a test somｅtime next monｔh.下个月的某一时间，我们要进行一次测试。

Sometｉmes we ａre busｙand somｅtimｅs we are noｔ.有时我们很忙,有时不忙。

He stａyed in Beｉjiｎｇfor some ｔimｅlaｓt year.他去年在北京呆了一段时间。? I hａve been t

ｏBｅijinｇsome tｉmeｓ.我去过北京好几次。?Ⅲ、形容词,副词的比较级、最高级?一、规则变化

1.一般在词尾直接加ｅr或esｔ,例如，talｌ-taller-ｔallｅst，lｏng－lｏnｇeｒ－loｎgｅｓt?2．以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加ｒ或ｓｔ，例如，ｎice－ｎiｃer－niｃｅst

3.以辅音字母+y结尾的词，把ｙ变为ｉ，再加er或eｓt，例如,heavy-heavier-ｈeａｖｉesｔ?

4.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加ｅｒ或ｅst,例如，biｇ-biｇｇeｒ-biｇgest

5.部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成?比较级和most构成最高级，例如，sｌowly-ｍｏre ｓlowly-most ｓｌｏｗly;beautiｆul-moｒｅbeaｕｔiful－ｍoｓt bｅａutｉｆuｌ

二、不规则变化?下列单、双音节词只能加more和ｍoｓt.

Ⅳ形容词,副词?等级的用法?一、原级的用法

1.只能修饰原级的词，ｖery，qｕitｅ,so，too?例如,He is tｏo tired to walk on．他太累了以至于不能再继续走了。

Ｍy bｒoｔheｒruｎｓｓｏfasｔtｈat Ｉcan‘t follow him．我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。

2.原级常用的句型结构(1)“甲+bｅ+（倍数)+as+形容词原级+ａs+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的几倍”?例如，Toｍis as ｏｌd as Kate.汤姆和凯特年龄一样大。Ｔｏm is twiｃe aｓｏld as Ｋate.汤姆的年龄是凯特的二倍。

“甲+实意动词+(倍数)+as+副词原级＋as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的几倍”?例如，Ｔom rｕns aｓｆa ｓt as Mikｅ.汤姆和迈克跑得一样快。Tom runｓｔwice aｓfast ａs Mｉｋｅ.汤姆跑得速度是迈克的二倍。?(2)“甲+be+not+ａs／sｏ+形容词原级+ａｓ+乙”甲不如乙…例如，This ｒooｍis ｎoｔａs/sｏｂig aｓthat ｏne．这个房间不如那个大。?“甲+助动词+not+动词原形+ａs/so＋副词原级+ａs＋乙”甲不如乙…?例如，He dｏesｎ’t walk ａs slowｌy as yoｕ.他走路不像你那样慢。

二、比较级的用法

１.可以修饰比较级的词，much,a lot，ｆar,…的多a liｔtｌe,ａbiｔ,…一点儿even甚至，stiｌl仍然

例如,Ｌesson Onｅｉｓｍuch easｉer thaｎＬesｓon Ｔｗo.第一课比第二课容易得多。

Toｍlｏｏｋs even youngeｒthan before．汤姆甚至比以前更年轻。? Thiｓtrain ruｎｓmｕｃｈfaｓｔｅ

r ｔhan that ｏne.这辆火车比那辆跑地快。

Shｅdrives still more caｒeｆulｌy tｈan ｈer huｓbaｎｄ.她开车仍然比她丈夫还认真。

2．比较级常用的句型结构? (1)“甲+bｅ+（倍数）+形容词比较级+ｔhan＋乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”?例如，Tom is taｌｌer than Kate．汤姆比凯特高。?Tｈis ｒoom ｉs thｒee ｔｉmes biggｅr tｈａn tｈat one.这个房间比那个大三倍。

“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+tｈan+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”

例如,Ｉgot uｐeaｒｌier than my motheｒthiｓｍorｎｉng.我今天早晨起床比我妈妈还早。

He ｒuｎs three tiｍeｓｆaｓter thaｎｈｉｓbrother.他跑的速度比他弟弟快三倍。?(２)“甲+be+形容词比较级＋thaｎ+any oｔhｅr＋单数名词（+介词短语)”表示“甲比同一范围的任何一个人/物都……”，含义是“甲最……”。

例如，The YanｇｔzｅRiｖer ｉs loｎger ｔhan anｙothｅr rivｅr in Ｃhina.

=Ｔhe Yaｎgtze Ｒｉver iｓlonｇｅr than anｙof the other rｉvers in Chｉnａ.长江比中国的任何一条其他的河都长。?＝TｈｅYangtze Ｒiver is lｏngeｒthａn the oｔher rivers ｉn Chｉｎａ.长江比中国的其他所有的河都长。?＝ThｅYａngｔze Rivｅr is the ｌongeｓt ｒｉveｒin Ｃhｉna.长江是中国最长的河流。?

注意：The Yaｎgtｚe Riｖerｉｓlongｅr than any rｉver in Ｊapan．长江比日本的任何一条河都长。

“甲+实意动词+副词比较级+than+ａｎｙothｅr＋单数名词(+介词短语)”表示“甲比同一范围的任何一个人/物都……”，含义是“甲最……”。?例如，Mike gｅｔs tｏｓchｏoｌearlｉｅr tｈan any oｔher ｓtudent in his ｃｌass.

= Ｍiｋe getｓｔo scｈool eａｒlｉｅr than aｎｙof the oｔｈer studentｓin his clasｓ．迈克比他们班上任何一个其他的同学到校都早。?Mike ｇets tｏsｃｈｏoｌearｌier ｔhａn the otｈｅr stｕdent

ｓin his cｌasｓ.迈克比他们班上其他的同学到校都早。

= Ｍike ｇets to sｃhool eａrｌiest ｉn his class.迈克在他们班到校最早。

注意：Mｉke gets to schoｏl eａｒlier ｔhan ａｎy stｕdent iｎTom’ｓclasｓ.迈克比汤姆班上任何一个学生到校都早。（迈克和汤姆不是同一个班)?(3)“甲＋ｂe＋thｅ＋形容词比较级+ofｔhetwo＋……”表示“甲是两者中较……的”。?例如,Ｌook at the two boys．My ｂrｏtheｒｉs tｈｅｔａller of thｅtwo.看那两个男孩，我弟弟是两个当中较高的那个。?（４）“比较级＋and+比较级”表示“越来越……”。

例如,Ｈｅis ｇｅｔtｉng tａｌlｅr ａnd talｌｅr．他变得越来越高了。He does his homewoｒk more ａ

nd more ｃaｒｅfｕlly.他做作业越来越认真了。? (5)“ｔｈe＋比较级，ｔhe+比较级”表示“越……，越……”。

例如，Tｈe mｏre caｒeful ｙou are,the fewｅr mistaｋｅｓyoｕ’ll make.你越认真，犯的错误越少。

（6)“特殊疑问词+ｂe+形容词比较级,甲oｒ乙?”?例如，Wｈich is bigger，tｈe eａｒth ｏr the moｏn?哪一个大，地球还是月球?

“特殊疑问词+实意动词＋副词比较级，甲or乙?”

例如,Ｗho drawｓｂｅtteｒ,Ｊｅnny or Dannｙ?谁画得比较好，詹妮还是丹尼?

3.最高级常用句型结构?(1)“主语+ｂe＋ｔhe＋形容词最高级＋单数名词+in/of短语”表示“……是……中最……的”。

例如,Ｔoｍis thｅtallesｔiｎhｉｓclass．/of aｌl tｈe students.汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。

This ａpple iｓthe biｇgest ｏf ｔhｅfiｖe.这个苹果是五个当中最大的。

“主语+实意动词+（the)+副词最高级+单数名词+in/of短语”表示“……是……中最……的”。

例如，Ｉjumｐ(ｔhe）ｆａｒtheｓt ｉn mｙｃlass.我是我们班跳得最远的。?(2)“主语+be+oneｏfthｅ+形容词最高级+复数名词+in/oｆ短语”表示“……是……中最……之一”。?例如，Beiｊiｎg is one of ｔhe laｒ

gest cities in Chｉｎa．北京是中国最大城市之一。

（３）“特殊疑问词+be+thｅ+最高级+甲，乙，or丙？”用于三者以上的比较。?例如，Whicｈｃｏunｔry ｉｓｔｈe ｌａｒｇesｔ,Chｉna，Brazｉl oｒCａnａda？哪一个国家最大,中国，巴西还是加拿大？?“特殊疑问词+bｅ+ｔhe＋副词最高级+甲,乙,oｒ丙？”用于三者以上的比较

例如,Which seａson do yｏu lｉｋe (the) bｅst,spring,ｓummeｒor ａｕtumn？你最喜欢哪一个季节，春天，夏天还是秋天？? -例题剖析

1 I havｅ_＿＿_＿to ｄo today.

A.anything ｉmpoｒｔａnt B．sｏmｅｔｈing importaｎt C.importaｎt ｎoｔhｉnｇＤ.iｍpｏrtａnｔｓome ｔhing

答案B形容词修饰复合不定代词时应放在其后面。故排除C、D，句意是“我今天有重要的事情要做”，表示肯定用soｍething。? 2 ———Is cｈemistry more difficｕlt than phｙsicｓ? ———Nｏ,chemisｔry isn’t as_＿__ａs ｐｈysics.

A.easy

B.dｉfficult Ｃ.eaｓier D.more dｉfficult

答案B(ｎot）aｓ…as中应接形容词原级，结合上句“化学没有物理难”,故B是正确的。? 3.Beijing ｉs beｃomｉng__＿______anｄ__.

A.mｏre ｂeautiful，moｒe B．beautifｕl,beaｕｔｉfuｌＣ．morｅ，ｍore beautifｕl D.ｍore ｂｅａutiｆul，ｍorｅｂeaｕｔｉｆuｌ?答案Ｃ比较级+and+比较级，表示“越来越…”,多音节的形容词“ｍoｒｅａｎd more+形容词”。? 4.__＿__＿ｃhiｌｄrｅｎtherｅare in ａｆａmiｌy,___＿_ｔｈeir ｌiｆe ｗill be.

A.The less，ｔhｅbetter

B.Ｔhe fｅwｅｒ，the betｔer

C.Fewer,richer D．Ｍore，pｏorer答案Ｂ

ｔhe＋比较级,the+比较级,表示“越……越……”，由句意得知“家里孩子越少,生活会越好”。ｃhildrｅｎ是可数名词,应用ｆｅｗ来修饰。?5．Ｔhｅexperimeｎt was __＿＿_＿＿_ easier thaｎwｅｈａd exｐeｃｔｅｄ. A.more B.ｍｕch more C.ｍucｈ D.more mucｈ

答案C ｍuch可修饰比较级,easier本身已是比较级,不能再用ｍore.

6 Ocｔ1５th waｓｏｎe of ＿＿＿＿＿___ days ｉn 2003.The Sｈenzhｏu-V was sent uｐｓｕccｅｓｓfully.? A．ｅxｃｉtiｎｇB．ｍore exciting C．ｔhｅmｏst excｉｔiｎg D.much ｅｘcitｉng 答案C根据“oｎe of+最高级+复数名词”固定句型应选C。

7.Iｔ’ｓｓeven o’clock ｉｎthe afｔerｎoｏn，bｕt tｈeｙａre ＿____＿ｈａviｎｇ a meｅtｉｎg． A alreaｄy Ｂ．still C.yet Ｄ.eｖer

答案B stiｌｌ意为“仍旧，仍然”,这句话的意思是：现在已经是下午七点,他们仍旧在开会。?Ｔhe flowｅｒｓaｒe m ｏre and mｏre ｂeａｕtiful.花儿越来越漂亮。

８.Rｅmember not tｏspｅak _____＿_ wｈｅｎｗｅare in tｈe readｉng ｒoｏm.Ａ.ｆａst Ｂ.slｏ

wly C.poｌiｔeｌy D.loudly?答案D“在阅览室里不要大声说话”,副词ｌｏｕdlｙ修饰动词sｐeaｋ.?9.“__＿

___ has this foｏd sｔore bｅen ｉn buｓiness?”--- “Since 2０0１．” A.Hoｗｌｏng B．How ｏfｔen Ｃ．How o ｌd D．Hｏw ｓooｎ?答案A“since+过去时间点”为“从过去的某一时间到现在”,表示一段时间,故选“how ｌong”.? 10.———What ｗas tｈe weａther liｋe yeｓtｅrdaｙ？?———It ｗaｓｔeｒrｉｂlｅ.Iｔｒaiｎed so _＿

_ that people cｏuld _________ go out.? A.hａｒdｌy…harｄＢ.hardly…hａrdly Ｃ.ｈard…hardly D.hａｒd…hard?答案Cｒain在句中是动词，作谓语,后面用副词修饰，hａｒｄ作副词，是“猛烈地”的意思,ｈardly是“几乎不”的

1.Wｈat a ___＿cough！Yｏｕｓeem＿＿___ilｌ.?A．terrｉble，tｅrriｂly Ｂ.terribl 意思。?-同步练习?

ｙ，ｔerrｉbｌe C.ｔerｒiｂle，terｒｉble Ｄ.terribｌy,tｅｒriｂly

2.I feel eｖen_＿_＿＿nｏｗ. Ａ.ｂａd B.well C．woｒse D.worsｔ?３.Shｅwas ｖery haｐpｙ. She ran ＿_＿__of alｌthe ｒunnerｓ． A.fastest B.the qｕicｋest C.ｓlowｅst D.quickly

4.Ｋeｅp ｑuｉｅt，pleasｅ.It’ｓ＿____noisy hｅre. A.manｙｔoｏB．too manｙ C.muｃh tｏo D.ｔoo mucｈ

5.———Have you ＿____ ｓｐokｅｎｔo ａfoｒeiｇneｒ?———Ｎo,＿____.

A.alrｅａｄy,neveｒB．ever,never C．yeｔ，already D.eveｒ，eveｒ

6.He iｓtalｌeｒｔｈan____＿____in his ｃlａss. A.ａny boｙ B.any C.any otｈer ｂ

oy Ｄ.some other bｏys?７.I’ll go ａnd visiｔyou ＿__＿next wｅek. A.ｓomｅｔiｍe B.soｍetiｍ

es C.soｍe tiｍｅs D.sｏｍe timｅ

8.Thｅcar ｉｓｒunning_＿__＿___.It sｅems to bｅfｌｙing.Ａ.ｍoｒｅａｎd fasｔer B．more ａnd ｆast Ｃ.faｓｔand fast Ｄ.fasteｒand faster?

9.Englｉsh is as ＿__＿_ ａs Ｃhinesｅ.You shｏuld le

ａrn it well．?A．ｉmportａnt B．morｅiｍｐortanｔＣ.thｅmoｓｔiｍｐorｔant D.ｍｕcｈｍorｅi ｍpoｒｔant?１0.Ｍusic is not so useｆｕl as scienｃｅ．Ｉt’s _＿＿_____ useful tｈan sｃiｅncｅ. A．fewer B．lesｓ C morｅ D.a lot? 11.Ｗe’ve neveｒheard of_____story ｂefore. A．such a ｓtran ｇe Ｂ.such strａnge C.so ａsｔｒａnge D．so ｓtranｇe?12.You must ｗeａr glａｓses.Theｙｃan kｅep youｒeyes_＿＿___．A．soft B.sａfe C．ｓａfelｙ D.ｓaｆeｔy?１3.Ｐass my gｌａｓｓeｓｔo me，Jack.I caｎ＿_＿__reaｄthe ｗordｓin ｔhe newspａper. A.hardｌy B．reａｌｌy Ｃｃlｅａｒly D.raｔhｅr?

14.Tｈrｅe ｙears _＿__＿__，hｅbecome a drivｅr. A.ｌate https://www.wendangku.net/doc/2817614105.html,tｅｒＣ.laｔely D.more lａtely?1５.Ｈ

e is ＿__＿__ enouｇh to caｒry tｈe heavy bｏx. A.ｓtroｎｇer B．much strｏnger Ｃ．strong D.tｈｅstrｏｎgest

1６．I ｂought ____＿exerｃiｓe－books with___＿moneｙ. Ａ.a few，a few B.a feｗ，a lｉttle Ｃ.a li ｔtlｅ,ａｆew D.a little，ａlｉttｌe?１7.Tｈe box is __＿_＿heavｙｆor the girl＿＿＿＿cａrry．Ａ．t ｏｏ,to B．to，too Ｃ．so，that D.nｏ，ｔｏ

１８.Ｄo ｙou ｈave ____ to tell ｕｓ? A.ｓoｍｅtｈinｇｎew B.new sｏmethinｇC．anytｈing new D.ｎe

19.———Do ｙｏu think tｈe fish tａsteｓ______＿？———She cooked it______,I thｉnk．?ｗaｎytｈing?

A good，ｇood

B well,goｏd Ｃｗell,well D good，ｗｅlｌ

2０．She played ｔｈe piano_＿＿＿_ｔhan we haｄthｏught.

１１-15：ＡＢABC 16-20：ＢACＤD?活学活用:巧记形容词的排列顺序

当两个以上形容词修饰一个名词，形容词该如何排列?为什么不能说ａblａｃk ｎｅw peｎ，而是说成a nｅw ｂ

lack pen? 这里面有无规则可循? 如果你记住Ｏpshacom这个为帮助记忆而杜撰的词，就能掌握英语中形容词排列的顺

序。 Opshａcom中p代表oｐiｎｉoｎ，指表示人们观点的形容词,如beautiful,ｈorrｉble，lovｅly，nicｅ等；sh代表ｓｈape，指表示形状的形容词,如lonｇ,ｓhoｒt

,ｒound, nａrrow等；a代表age，指表示年龄、时代的形容词，如oｌd，nｅｗ,yoｕｎg等； c代表ｃolｏur，指表示颜色的形容词,如red,blａcｋ, oｒａnge等; ｏ代表origｉn,指表示国籍、地区的形容词，如Ｂｒitiｓh，Cａnadian，Gｅｒman 等; m代表ｍａtｅrial，指表示材料的形容词，如pｌastic，meｔal,aｌuｍinium等。英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列，如a nice lｏng ｎew black Briｔｉsh ｐｌａstiｃpen 当然，实际语言使用中不可能出现这么多形

容词连用的情况。

请根据形容词排列规则完成以下练习：

1.Ｓｈe ｈａｓ a ___ jackｅt.(leather，ｂroｗｎ，bｅautifuｌ)

2.He has a ___ car．(Ａmeriｃan，long，red)

3.Theｙｌiｖe in a ___ house. (old,ｂeaｕtifｕｌ)

4.We have a _＿＿table. （aｎｔiｑue，small，woｏden)

5.He ｈas a ___ ｊumper. (wｏｏllen, lｏveｌy, red）６.Shｅｈａs a ＿_＿ｒｉnｇ. (diamｏnd，new，fabｕlous)

7.It waｓ a _＿＿ｓｏng.(Ｆrenｃｈ,ｏlｄ，lovely) 8.Hｅowns a _＿_ ｄoｇ.（bｌaｃｋ，horribｌｅ,ｂｉg) ?9.She bougｈt a ___ sｃａｒf.（goｒｇｅoｕs，silk,pｉnk) 10.Ｉｓaｗ a _＿_ ｆｉｌm．（new,fantastic, Ｂritish) ?答案: 1.bｅａutiful bｒｏwn ｌeatｈer ｊａcket. 2.loｎｇｒed Amｅｒiｃａｎcａr. 3．ｂｅautifｕl old hoｕｓe．４.sｍalｌantiquｅwooｄen tａｂle.

5．ｌoｖelｙred woｏlleｎjumｐeｒ. 6．fabuｌouｓnew ｄiamonｄrinｇ．７.lｏveｌy old Ｆrenｃｈso ｎｇ．８．hｏrrｉble bｉg bｌａck dog. 9.gorｇeouｓpink sｉｌk sｃaｒf．1０.faｎtastic ｎｅw Br ｉtiｓh fｉlｍ.

特殊数字的表示法

一。细心审题，解析每一考查点,分析题干。

中考题大多灵活多样，是对学生分析题目的能力的检验,所以要认真思考提供的全部信息,避免乱套语法规则。

例：Woulｄｙoｕlike _______＿＿_ pears, plｅaｓe?〔吉林〕

A. aｎｙ

B. sｏme C ．mｕｃh D. litｔle ?（析):有些学生没有认真审题,就乱套语法规则，认为疑问句中必须用any,而忽略了表示征求意见、请求等应用ｓome．故正确答案为Ｂ．?二、多向思维，分析＂陷阱＂.?一些＂陷阱题"，往往是根据同学们思维上的弱点而设计的,对于中学生来?说，要注意克服思维上存在着习惯、单一、片面、混乱的缺陷。?例:The radio iｓtoo noｉsｙ. Ｗｏｕld ｙoｕpｌease tｕrn iｔ＿__＿a little? 〔辽宁〕 A .oｎ B. o ｆf Ｃ．uｐ D. down?（析):学生们一看此题很高兴,马上想到了有关ｔurｎ的短语，向导前边说声音大,那肯定是关上了，于是就选了Ｃ,关上，而忽略了句末有a littlｅ一词,故不可选用oｆf,而应选dｏｗn，指把音量"关小一点＂，而不是“关掉一点”,故答案是Ｄ．?三、考查个别易混、易错词,或容易造成思维定向的特殊词。

好多学生对知识的把握非常死，乍一看题目简单，心里很是高兴，马上拿笔就答，但往往是错误的,说明他们的灵活应变能力很弱,稍微变一下形就出错,所以对做表面上看似容易的题更要小心谨慎。?例:She ｉs ａgood stｕｄenｔ，sh

ｅstudy ＿___,but ｔhe pｒｏblｅｍis ｈaｒｄ, she _＿_＿_＿wｏｒk iｔｏut by herｓelf. （江西)?Ａ. haｒｄly，ｈarｄＢ．harｄ,ｈard C. haｒdly, hａrdly Ｄ. ｈard，haｒdly.

(析）:有的学生只知道hａrｄ是形容词，误认为haｒdlｙ是它的副词形式就选C，而忽略了hard 既是形容词也是副词,而hardly 的意思是“几乎不”的意思，再依据句意，所以选择D.

四、去伪存真，排除障碍。

鱼目混珠的"陷阱题",大多数是以选择题的形式出现,因此，对基本知识点, 要彻底搞懂了为止，这样才会分清选择题目中的鱼目及珍珠,避免出错。

例：－-Tｈe ｎewsｐａpeｒsaiｄthaｔthe faｍous singer wｏuld ｃｏｍe here tｈis eveninｇ．--－Yes．It is really ＿_＿___ tｈａt hｅｄｉdn’t .

A. wrong

B. sorry C．strａｎｇe surpｒiｓｅd?(析):乍一看题目,学生很容易想到“很抱歉,他没来。”但是主语是ｉｔ,指他要来这件事，而不是sb,故排除;如用surprｉsｅd，主语也应是sｂ，ｗrｏng 不符合句意，故选C．指他没来这件事情。?五、加强验证,走出迷宫。

＂迷宫"总能使一些人落入＂迷失方向"，怎么办?在平时训练中，应注意掌

握走出"迷宫"的方法，加强验证,就是一种行之有效的方法。

初中英语形容词、副词用法专项练习

Ｉ．用括号内所给词的适当形式填空。

1.Ｓeptemｂer is thｅ＿_＿_＿＿__ （ｎiｎe）month of the year.

2．Han Meimei has ＿__＿＿_＿_ apples．Jｉm has ____＿__＿ａｐples of ａｌl．(m an ｙ）

3.ThｅＹelloｗRiｖｅr iｓthｅsecond ___＿__＿_ (loｎg)ｒiｖer in China．

4.Ｓhanghａi ｉs one of ______＿_ (largｅ）ciｔiｅｓ in tｈe world．

5．Please ｌｉsten to thｅ tｅacher _＿＿___＿_ （careful）．

6.Tｈe ________ chｉｌｄren played ________ iｎｔhe ｐａrk.(hapｐy）

7.Whiｃh ｋｉnd ｏf meat ｉs ___＿__＿＿（pｏpuｌar)，ｂeeｆ,poｒk or chickeｎ？

8.Maths is ａs __＿＿__＿_ as Eｎgliｓh．（iｎterest)

9． _＿____＿_ yｏｕ worｋ, ____＿___ yｏu wiｌl leaｒn.(haｒd,mａny）

１0．Ｅngliｓh is _______＿used ｉn the ｗorld．（wｉde）

1１.Ｏur counｔrｙｉs ｂeｃomiｎｇ ________ aｎd _＿__＿＿＿_ tｈan ever beｆｏre．（rich，sｔron ｇ）

12． ___＿＿___ ,thｅ liｔtle gｉｒｌ wａｓ nｏt ＿_＿__＿＿_ ｈurt.(lｕcky，ｂad）

13.Wａlkinｇ on the ｍoｏn is ________ (diffｉcuｌｔ）than walkiｎｇｏn ｔhe eaｒth．

１4.Whａt have I dｏne ｔo ｍake yｏｕso ___＿＿＿_＿（anｇry)?

III选择填空。

1．I tｈｉnk thｅ sｏnｇ iｎ the filｍＴitａnic ｉs ____＿___ one ｏf the movie soｎgs.

A．the moｓt beautifuｌ B.most beauｔiful C.muｃh mｏre beautiｆul D．a beautiｆul

2．Ｔhａnks to maｎ-mａｄe sａtellｉtｅｓ，thｅwｏrlｄ itself is ｂecoming ａ＿_＿____＿smaller ｐｌaｃe．

A．muｃh Ｂ.morｅ C.much mｏre Ｄ.mｏst

3．Ｉndia has ｔｈe sｅｃond ________ population iｎｔｈe world. A.most B．laｒges

ｔＣ.more D.maｎy

4．I tｈinｋ fｏｏtｂａll is ___＿__＿_ baskｅtbａll in Amｅrica. A.moｒe pｏpular Ｂ．sｏｐopular as Ｃ．as ｐoｐulaｒ as D.leｓs ｐｏpｕlar

5.“Are ｙou ｆeeling？ _______＿”“Ｙes，Ｉ'm fine ｎow ．”A．any ｗｅｌl B．aｎy better C.qｕite goｏｄ

D.ｑｕite ｂetter

6．The populatｉon ｉｓ growing ｆasｔer in ＿_______ deveｌoped coｕntrｉes ｔhaｎｉｎ _＿_＿＿＿＿_ developed countriｅｓ．

A.moｒe;less Ｂ.ｌesｓ；ｍｏre C．moｒe;less D.lｉttlｅ；mｏre

7．Most oｆ the peｏple ｉn Guａｎg ｄoｎg aｒe gｅｔｔing ____＿___ .

A.moｒｅ anｄｍore ｒiｃh

B.more ricｈ and morｅｒicｈ

C.richｅr and ricｈｅr

D.richer and richest

８．Our ｓcｈool is beｃｏming _＿__＿__＿．

A．mｏｒe beauｔiful ａｎd ｂeautiful Ｂ.mｏｒｅ and mｏre beaｕtiｆｕl C.morｅ beａutifuｌ aｎd ｍore beautiｆuｌＤ．bｅａutｉｆuｌ aｎd bｅautifuｌ

9． _＿__＿＿＿_ ｙou ｓpeaｋ Engｌisｈ， __＿__＿＿＿ｙouｒ spoｋeｎEnglｉｓｈ wｉll be．

A．The more;betｔｅr Ｂ．Morｅ;the bettｅｒＣ.Mｏrｅ;ｂetter D.Thｅ moｒe；thｅ betteｒ

10.John Ｓｍiｔh ｉｓ ______＿＿ｏf thｅ tｗo yｏｕng mｅn．A．stｒｏng B．sｔroｎｇer C.tｈ

e sｔｒonger D．ｔｈe strｏnｇeｓｔ

11．Which is __＿_____ country,Cａnadａｏｒ Ausｔralｉa？A．ｌａrｇe B．a laｒｇer C．larｇ

er D.tｈe larger

1２.“Ｈow wａｓｔhe ｏld man tｈis morｎing?”“Ｈｅ loｏkｅd _＿______ ．”Ａ.happy Ｂ.hａ

ppily Ｃ.to be hａpｐy D.tｏ be hａppｉly

13.Ｉdidn'ｔ see muｃｈ dｕrinｇthe flｉｇht because tｈeｒｅ was ____＿__＿clｏud．

A.ｔoo mａny

B.too ｍuch

C.much tｏｏ

D.a loｔ

14.I'ｖe no ｔｉｍe bｅcause I'vｅ＿_＿__＿_＿work to ｄｏａｎｄ __＿___＿_ ｂooks tｏread.

Ａ．ｍany；mａny B.mａny ;muｃｈC．mucｈ;many D．muｃh;mｕｃh

1５.Ｔwo fishｅrmeｎsaw ___＿＿___ ｉn ｔｈｅ sky whｉle ｔｈｅy were ｆｉshing by a lake．

A.soｍethiｎｇsｔrａｎgｅ

B.ａnyｔhing straｎｇe

C.stｒangｅsomethｉnｇD．strangｅ aｎything

16．She iｓ _______＿ｔhan anｙ other girl ｉn ｈer clａｓs. Ａ．thiｎner Ｂ.thｉ

ner C．thin D．ｔhe thｉnnesｔ

17．She is __＿_＿___ careｆul as Ｉ,but I'm ___＿_＿__ than yｏu.

A．ａs;ｍｕch carｅｆul B．ａｓ；much morｅ careful C．so；more ｃareful D.so；very ｃａreｆｕl

１8.Bob ｄｉd _＿__＿＿__ in ｔhe mａths exam tｈan Tom． A.bad B．bａdｌy C.worse D．wor ｓt

19．Ｗｈo juｍped _＿_＿____ of alｌｉn ｔｈe ｌong juｍp?“Ann did．”Ａ．ｌoｎｇest B．ｌonge

ｒC．farthest D.ｆurther

２0．A ｔａｘi doesn't run as ________ aｓ an ｕnderｇround train. A.faｓｔＢ.ｆastｅr C.ｆaｓteｓt Ｄ.more ｆast

21．“Does Ｍａry woｒk caｒefully ？”“Ｙes,I ｔｈｉnk sｈe works __＿__＿__ in our ｃlａss．”

Ａ．ｔhe ｍuch careｆuｌly B．thｅ mｏｒe carefulｌｙC．tｈe most carｅfｕlｌｙ D.the much more ca ｒefｕllｙ

22．“Haveｎ＇t yoｕ fｉｎished yｏuｒ work?”“＿__＿_＿__ ．”A．Ｎｏt yeｔ B.Not sｔill C.Ｎoｔ alr ｅadｙD．Evｅｒ

２3．The driｖｅr is vｅry ______＿_ .He oｆten drivｅs his cａr _＿_＿＿__＿．

A．ｃａreful；caｒｅｆul B.carefully ；ｃarｅfulｌy C．carｅｆully；careful D.ｃarｅful；careｆullｙ

２４.The oｌｄwｒiｔｅr liveｓ＿_＿_____ ，buｔhe ｄoesｎ＇t ｆeｅl ______＿_ ．

A.aｌｏｎｅ；alone Ｂ.aｌonｅ；loneｌy C．lｏneｌy ；lonelｙ D.loneｌy；aｌone

2５．Aｌl of uｓfeel ｓｕrpｒiｓed that ＿＿___＿__ ａｌittｌe boy caｎeat ＿＿______ mucｈfood．A．sucｈ；sｏB．ｓｏ；so C.such;ｓuch Ｄ．so；sucｈ

26.The fａt ｍan alwayｓ says his meａt ｌoｏｋｓ__＿_＿__＿and seｌls _＿_＿____ .

Ａ.gooｄ;good B．ｗell；ｗeｌl C.ｇoｏd；ｗelｌＤ．weｌｌ;ｇood

27.“Will you give thｉs ｍesｓaｇe ｔｏ Mｒ Smiｔh,ｐleasｅ?”“Ｓｏrry，I ｃan＇t．He _______＿．”

A.doesn'ｔ any morｅ woｒk herｅB．doｅｓn't any lonｇer ｈeｒe ｗork

Ｃ．ｄoｅｓｎ＇ｔ wｏrｋ any more heｒe Ｄ．doesn＇ｔwoｒｋｈeｒe any lｏｎｇer

2８.“I haveｎ't beｅn to Guangzhoｕ yet．”“I ｈaｖｅn'ｔ beeｎ thｅｒe yｅt， __＿

_____ ．” A.too B．also C．eitｈeｒD．neｉther

29.“Do ｙou tｈｉｎk sｈｅ is the ｍost cleｖer？”“ _＿______ .”

Ａ．Mｏrｅor ｌｅss Ｂ．Mｏst or leasｔＣ．Ｍuｃh or lｉttle D.Many ｏr few

30．Jａck dｉdn't rｕn __＿___＿_ ｔo catch ｔhe bus．

A．enough fａｓt Ｂ.quicｋｌy enougｈＣ.eｎｏuｇｈ slow D．sｌowly enｏuｇh

人教版(新目标)初中英语形容词与副词的比较级与最高级

人教版（新目标）初中英语形容词与副词的比较级与最高级 （一）规则变化： 1．绝大多数的单音节和少数双音节词，加词尾-er ，-est tall—taller—tallest 2．以不发音的e结尾的单音节词和少数以-le结尾的双音节词只加-r，-st nice—nicer—nicest , able—abler—ablest 3．以一个辅音字母结尾的重读闭音节词或少数双音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er，-est big—bigger—biggest 4．以辅音字母加y结尾的双音节词，改y为i再加-er，-est easy—easier—easiest 5．少数以-er，-ow结尾的双音节词末尾加-er，-est clever—cleverer—cleverest, narrow—narrower—narrowest 6．其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级 easily—more easily—most easily （二）不规则变化 常见的有： good / well—better—best ; bad (ly)/ ill—worse—worst ; old—older/elder—oldest/eldest many / much—more—most ; little—less—least ; far—farther/further—farthest/furthest

用法： 1．原级比较：as + adj./adv. +as（否定为not so/as + adj./adv. +as）当as… as中间有名字时，采用as + adj. + a + n.或as + many / much + n. This is as good an example as the other is . I can carry as much paper as you can. 表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时放在as的前面 This room is twice as big as that one. 倍数+as+adj.+as = 倍数+the +n.+of Your room is twice as larger as mine. = Your room is twice the size of mine. 2．比较级+ than 比较级前可加程度状语much, still, even, far, a lot, a little, three years. five times,20%等 He is three years older than I (am). 表示“（两个中）较……的那个”时，比较级前常加the（后面有名字时前面才能加冠词） He is the taller of the two brothers. / He is taller than his two brothers. Which is larger, Canada or Australia? / Which is the larger country, Canada or Australia? 可用比较级形式表示最高级概念，关键是要用或或否定词等把一事物（或人）与其他同类事物（或人）相分离 He is taller than any other boy / anybody else.

(完整word版)初中英语形容词和副词的用法和练习题

页眉内容 形容词 big大的small小的long长的tall高的short短的；矮的young年轻的old旧的；老的strong健壮的thin瘦的active积极活跃的quiet 安静的nice好看的kind和蔼亲切的strict严格的smart聪明的funny滑稽可笑的tasty好吃的sweet甜的salty咸的sour酸的fresh 新鲜的clean干净的tired疲劳的excited兴奋的angry生气的happy 高兴的bored无聊的sad忧愁的taller更高的shorter更矮的stronger更强壮的older年龄更大的younger更年轻的bigger更大的heavier更重的longer更长的thinner更瘦的smaller更小的good好的fine好的great很好的heavy 重的new新的fat胖的happy快乐的right对的hungry饥饿的cute逗人喜爱的little小的lovely可爱的beautiful漂亮的colorful色彩鲜艳的pretty漂亮的cheap便宜的expensive昂贵的juicy多汁的tender嫩的healthy健康的ill有病的helpful有帮助的high高的easy简单的proud骄傲的sick有病的better更好的higher更高的 二. 形容词的作用，见下表： 有些形容词只能作表语，如：alone, afraid, asleep ,awake等。例如： Don't wake the sleeping baby up. He is asleep. The old man is alone.

形容词用来修饰something, anything, nothing, everything等不定代词，要放在这些词的后面。 例如： You'd better tell us something interesting. The police found nothing strange in the room. 多个形容词做定语时排列的先后顺序是：1）冠词或人称代词2）数词3）性质4）大小5）形状6）表示老少，新旧7）颜色8）事务、质地、人的国籍、用途。 当两个以上的形容词修饰一个名词时，形容词该如何排列？为什么不能说a black new pen, 而说成a new black pen? 这里面有无规则可循？ 如果你记住Opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词，就能掌握英语中形容词排列的顺序。 Opshacom中op代表opinion,指表示人们观点的形容词，如beautiful, horrible, lovely, nice等；sh代表shape，指表示形状的形容词，如long, short, round, narrow等；a代表age，指表示年龄、时代的形容词，如old, new, young等；c代表colour，指表示颜色的形容词，如red, black, orange等，o代表origin，指表示国籍、地区的形容词，如British, Canadian, German等；m代表material，指表示材料的形容词，如plastic,metal, aluminium等。 英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列，如a nice long new black British plastic pen。当然，实际语言使用中不可能出现这么多形容词连用的情况。 例如： His grandpa still lives in this small short house. 他爷爷还住在这个矮小的房子里。 The woman bought two beautiful Chinese plates. 那个妇女买了两个漂亮的中国盘子。 形容词名词化：有些形容词前加定冠词后变成名词，表示一类人，谓语常用复数。这类词有：rich / poor; good / bad ; young / old ; healthy / ill ; living / dead ; black / white (表示人种等)。 例如： The young should take good care of the old. 年轻人应该好好照顾老人。 形容词短语做定语时要后置。 如： They are the students easy to teach. 他们是很容易较的学生。 We live in a house much larger than yours. 我们住的房子比你们的大得多。 else要放在疑问代词或复合不定词之后。 如：

初中英语形容词与副词总复习

初中英语形容词与副词总复习

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形容词、副词用法专题精讲 Ⅰ形容词 一、形容词的一般用法 1.作定语,一般放在所修饰词的前面。例如,It’ｓ a ｃold and windｙdａｙ. 2．作表语，放在系动词的后面。例如，Ｈe looks hａｐpy ｔｏday． 3.形容词修饰sometｈing,anyｔhiｎg，nｏthing，evｅrｙｔhｉng等复合不定代词时，须放在其后。 例如，Ｗｏｕｌd you ｌike sｏmethiｎg ｈｏｔto drink？ 4.表示长、宽、高、深及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。例如，Hoｗｌｏｎg is ｔhe ｒiｖer？Iｔs abouｔｔwo hｕndｒed metrｅs lonｇ. ５.只能作表语的形容词:aｆraid害怕;aloｎe独自的；aｓleep睡着的；awaｋｅ醒着的；alivｅ活着的;welｌ健康的;ill病的；frighｔened害怕的例如,The man is ｉll．（正) The ill mａn is my unｃlｅ．(误) 6.只能作定语的形容词:ｌittlｅ小的;ｏｎly唯一的；wooden木质的；woolen羊毛质的;eldeｒ年长的 例如，Ｍｙｅlder brｏtｈer is ｉn Beiｊiｎｇ.（正) My bｒｏｔｈｅr ｉs eｌｄｅr. （误) 7．貌似副词的形容词:ｌonelｙ独自的;fｒiendly友好的;ｌiｖely生动的;ｌovely可爱的 8．复合形容词：snoｗ-whｉte雪白的Enｇｌｉsh-ｓpeaking说英语的；ｇlass-tｏpｐed玻璃罩的；ｆuｌｌ－ｔime全日制的；well-knoｗｎ众所周知的；kｉnd-hｅａrteｄ善良的；man-mａdｅ人造的；tａke-awaｙ可以带走的；tｅn-yeａｒ－olｄ十岁的。 二、多个形容词修饰名词时，其顺序为： 限定词（冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词）——描绘词(大小，长短，形状,新旧，长幼，颜色)——出处——材料性质——类别——名词 A small rounｄｔablｅ一张小圆桌Ａtalｌwhｉte ｂuｉｌdinｇ一幢高大的白色建筑物 A dirtｙold ｂlack shirｔ一件又脏又旧的黑色衬衣 A famouｓAｍerｉcａn meｄｉcal schｏoｌ一个非常著名 的美国医学院 三、形容词常用句型 1.“Ｉt’s +adj.+ｏf+sb.＋不定式”表示“某人(做某事）怎么样”。 注意:这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如good(好的)，ｋinｄ（友善的)，nｉｃe(友好的),polite（有礼貌的),cl ｅｖer（聪明的)，foolish（愚蠢的)，lazy(懒惰的),cａreful(细心的),ｃarｅｌeｓs（粗心的）,rｉgｈｔ(正确的)，wrｏng（错误的）等。例如,Ｉt’ｓvery ｋinｄｏf you to hｅlｐｍe.(=Yoｕare ｖery ｋiｎｄtｏheｌp me.)你能帮助我,真好。 Iｔ’s very ｒｕｄｅｏf heｒｔo say such woｒｄｓ.（＝Shｅis veｒy rｕｄe to say sｕcｈｗoｒd ｓ.)她说这样的话,真粗鲁。?It’s fｏolish oｆhim to ｇo alonｅ.(＝Hｅis fooliｓｈto gｏａlｏｎe.)他单独出去太傻了。 ２.“It’s+adj.+foｒ＋sb.＋不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。 注意：这一句型中常用的形容词有impoｒtａｎｔ(重要的)，necessａrｙ(必要的),diｆｆiｃult(困难的),easｙ（容易的）,h ａrｄ(艰难的)，dangerouｓ(危险的）,ｓａｆｅ（安全的)，useful(有益的),pleasanｔ(舒适的)，inｔerestiｎg(有趣的),imｐｏ

初中英语语法大全：形容词和副词

初中英语语法大全：形容词和副词 A:形容词 1、形容词及其用法 形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分 成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。 2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的 变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。 例如：afraid 害怕的。 （错）He is an ill man. （对）The man is ill. （错）She is an afraid girl. （对）The girl is afraid. 这类词还有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。 3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以 -thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice 2. 以-ly结尾的形容词 1）大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。

改错：(错）She sang lovely. （错）He spoke to me very friendly. （对）Her singing was lovely. （对）He spoke to me in a very friendly way. 2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。 daily，weekly，monthly，yearly，early The Times is a daily paper. The Times is published daily. 3 用形容词表示类别和整体 1）某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。如： the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry The poor are losing hope. 2）有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复 数连用。 the British，the English，the French，the Chinese. The English have wonderful sense of humor. 4 多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时，其顺序为： 限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词 a small round table a tall gray building

初中英语 -形容词和副词知识点及练习(含答案)

形容词和副词 (一)形容词的基本功能及其在句子中的位置 说明人或事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。 1．形容词作定语，放在名词之前，不定代词之后。 e.g.The beautiful girl is my sister.那个漂亮的女孩是我的妹妹。 I have something important to tell you.我有重要的事情要告诉你。 2．作表语，放在系动词之后。 e.g.Our school is big and clean.我们的学校又大又干净。 I felt terrible this morning.我今天早上感到不舒服。 3．作宾语补足语，放在宾语之后。 e.g.You must keep your eyes closed.你必须闭上眼睛。 I find it hard to travel around the big city.我发现在这个大城市旅行很难。 4．某些形容词放在定冠词之后，变成名词，表示一类人。常见词有good/bad，rich/poor，young/old，deaf/blind，black/white，living/dead等。 e.g.The rich should help the poor.富人应该帮助穷人。 The young should be polite to the old.年轻人应该对老年人有礼貌。 (二)形容词比较等级的构成：原级、比较级和最高级 规则变化 不规则变化

(三)形容词原级用法 1．说明人或事物自身的特征、性质和状态时用形容词原级。 The boy is too young. Math is very difficult.数学很难。 3．表示A与B在某一方面程度相同或不同时用形容词原级。 （1）肯定句中的结构：“A…+as+形容词原级+as+B” e.g.English is as interesting as Chinese.英语和语文一样有趣。 Xiao Ming is as tall as Jim.小明和吉姆一样高。 （2）否定句中的结构：“A…+as/so+形容词原级+as+B” e.g.This book isn’t as new as that one.这本书不如那本书新。 I am not so careful as Lucy.我没有露西仔细。 （3）表示“A是B的……倍”时，用“A…+倍数+as+形容词原级+as+B”结构。(一次：once，两次：twice，三次以上：数字+times) e.g.Our school is three times as big as theirs.我们学校是他们学校的三倍。 This table is twice as long as that one.这张桌子是那张桌子的两倍长。 (四)形容词比较级用法 1．表示两者进行比较时用形容词比较级，最明显的提示词是than，其结构为“A…+比较级 +than+B”。 e.g.Li Lei’s room is bigger than mine.李雷的房间比我的大。 This mooncake is nicer than that one.这块月饼比那块好吃。 注意：为了避免重复，在从句中常用the one，that，those等词来替代前面出现过的名词。其中the one替代可数名词单数形式，the ones或those替代可数名词复数形式，that替代不可数名词。 e.g.The weather in Beijing is colder than that in Guangzhou in winter. 北京的天气比广州的天气冷。 2．有表示程度的副词a little，a bit，a few，a lot，much，even，still，far，rather，any等修饰时，用形容词比较级。 e.g.I feel even worse now.我现在觉得更难受了。 It is much colder today than before.今天比以前冷得多。 3．表示两者之间进行选择“哪一个更……”时，用句型“Wh ich/Who is+形容词比较级，A or B?”表示。 e.g.Who is taller, Li Ming or Wang Tao?李明和王涛哪一个高一些？ Which sweater is more beautiful, the yellow one or the pink one? 哪一件毛衣更漂亮，黄色还是粉红色的？ 4．表示“几倍于……”时，用“倍数+比较级+than”表示。 e.g.I am three years older than you.我比你大三岁。 5．表示“两者之间最……一个(of the two)”时，常用“the+比较级”结构。 e.g.Mary is the taller of the twins. Mary是双胞胎中的高个子。

中考英语完形填空常考的100个形容词和副词

中考英语完形填空常考的100个形容词和副词 1、immediate adj 立即的，立刻的，马上 2、clear adj 清楚的，清晰的 3、cautious adj 小心翼翼的 4、vivid adj 生动的，逼真的 5、exactly adv ①确切地,精确地②恰好地,正好地③(用于答语)完全正确。（的确这样） 6、fortunately adv 幸运地 7、surprisingly adv 令人惊讶的

8、hardly adv 几乎不 9、instead adv 代替，相反 10、properly adv 适当地；正确地；恰当地 11、specially adv 专门 12、reliable adj 可靠的，可信赖的 13、simply adv 简单地；仅仅，只不过 14、namely adv 即，也就是 15、not nearly = far from = nowhere near 远非，远远不，一点也不

16、patient adj 耐心的；n 病人 17、plain adj 简单的，朴素的 18、familiar adj 熟悉的 19、lucky adj 幸运的 20、amazing adj 令人惊异的 21、accidentally adv ①偶然地;意外地②附带地 22、silent adj 沉默的 23、calm adj 平静的，冷静的

24、secret adj 秘密的 25、otherwise adv 否则 26、meanwhile adv 期间，同时 27、besides adv 除…..以外还有 28、efficient adj 高效的，有效的 29、flexible adj 灵活的 30、complex adj 复杂的

初中英语形容词和副词讲解与专项练习题

初中英语形容词和副词讲解与专项练习题 形容词 形容词是用来描述或修饰名词的词，表示人或事物的性质或特征。 ，当形容词修饰不定代词时，应放在不定代词之后。 如：I have something important to tell you . 形容词短语作定语时应放在被修饰与之后。 如：The box full of books is very heavy. 2形容词作表语 形容词作表语的位置在连系动词之后。 如：The music sounds beautiful. 英语中有一部分形容词只能作表语，不能作定语，这种形容词叫做“表语形容词”，常见的有：sorry , afraid ,ill, glad, alone, worth, 3形容词作宾语补足语 形容词作宾语补足语的位置在宾语之后。 The new teacher made us happy every class. 4 形容词名词化。 某些形容词前加上定冠词后就相当于名词，指“某一类人或物。”We should look after the old and love the young .(我们应该尊老爱幼) （二）形容词的比较等级大多数的形容词有三个等级：原级，比较级，最高级。 原级就是形容词的原形，比较级和最高级的词性有规则与不规则之分。 1形容词的比较级和最高级的构成 （1）规则变化（单音节和部分双音节词） a 一般在词尾加er或est b 以e结尾的只加r或st c 以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，先双写这个辅音字母再加er或est d 以“辅音字母+y” 结尾的，先变y为I再加er或est 多音节和部分双音节在词前加more或most （1）不规则变化 good/well- better-best bad/ill/badly- worse –worst little many/much- far old –elder-elder(年长的) 2 形容词比较等级的用法 （1）同级比较用法 英语中同级比较句型常用的有两种：as+形容词原级+as和not so(as) 形容词原级+as…句型。如： The box is as heavy as that one. （2 ）比较级的用法 1 / 4

中考英语形容词和副词用法总结

形容词和副词用法总结及练习 一、形容词： （一）概念：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征，通常分成两类： 1. 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。 2. 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词，大多数以a开头的形容词都属于这一类。 例如：afraid, asleep, awake, alone, alive, awake, ashamed, alike。 其他常见表语形容词：worth, ready, sorry, well （二）形容词在句中的位置：有的形容词放在被修饰的名词之前，称为前置形容词； 少数形容词放在被修饰的名词之后，称为后置形容词。 1）当名词被多个前置形容词修饰时，形容词之间有一个先后顺序问题。一般规则为： （限定词）→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→（名词）。如： There is a famous fine old stone bridge near the village. 2）【重点】当形容词词组相当于一个定语从句时，或形容词用来修饰somebody, something, anything, nothing 等的时候，便会出现后置形容词。如： The boy interested in music is my brother. Do you have anything interesting to tell us? 二、副词： （一）概念：用以修饰动词、形容词或其他副词的词叫做副词。例如：not（不），here（这里），now（现在）。不少副词同时也可用作介词或其它词类。如： Have you read this book before? (副词，作时间状语) He will arrive before ten o’clock. （介词，before ten o’clock 是介词短语，作时间状语） （二）副词的种类

中考英语不规则动词名词形容词副词形式变换

不规则动词 1.A-A-A型（无变化的动词） cut-cut-cut let-let-let hit-hit-hit put-put-put cost-cost-cost hurt-hurt-hurt read/ri d/-read[red]-read[red] 2.A-A-B型（现在式和过去式同形） beat-beat-beaten 3.A-B-A型（现在式和过去分词同形） come-came-come become-became-become run-ran-run 4.A-B-B型（动词的过去式与过去分词相同） （1）词尾的“d”变为“t”或词尾是“n”加“t” build-built-built lend-lent-lent send-sent-sent spend-spent-spent burn-burnt/burned-burnt/burned learn-learnt/learned-learnt/learned mean-meant-meant

（2）把原形变为aught及ought的变化（如果原形有a则是aught，无a则是ought） buy-bought-bought bring-brought-brought think-thought-thought fight-fought-fought catch-caught-caught teach-taught-taught （3）eep变ept或过去式、过去分词含有/e/音的动词 keep-kept-kept sleep-slept-slept sweep-swept-swept leave-left-left say-said-said meet-met-met spell-spelt-spelt smell-smelt/smelled-smelt/smelled hold-held-held feel-felt-felt （4）其他 dig-dug-dug find-found-found stand-stood-stood understand-understood-understood get-got-got sit-sat-sat spoil-spoilt-spoilt have/has-had-had sell-sold-sold tell-told-told hang-hanged/hung-hanged/hung hear-heard-heard make-made-made pay-paid-paid lay-laid-laid lie（说谎）-lied-lied lose-lost-lost shine-shone/shined-shone/shined win-won-won shoot-shot-shot 5.A-B-C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）

初中英语形容词和副词的用法

形容词、副词的基本用法 形容词 1.概念：形容词是用来描写或修饰名词（或代词）、表示人或事物的性质、特征、状态或属性的词。 2.功能：形容词可作定语、表语、补足语等。 3.位置：形容词一般置于它所修饰的名词之前；但当形容词修饰由some, any, every, no等构成的复合不定 代词时须后置；enough 作形容词时，放在它所修饰的名词前后均可。 4. 复合形容词的构成及用法：就初中而言，需掌握的复合形容词的构成形式是“数词+ 名词单数+ 形容词”，并且中间加连字符。复合形容词常在句中作前置定语。如a 5-year-old boy等。 ※特别提示 1．有些形容词主要用作表语，所以又称表语形容词。这类形容词主要有afraid，alone，asleep，alive，awake，ill等。 2．有些以-ly结尾的词是形容词而不是副词。如friendly, lively, silly, lovely等。 3．由-ing结尾的形容词通常修饰物，由-ed结尾的形容词通常修饰人。 4. “the + 形容词”表示一类人或物。 副词 概念：副词是用以修饰动词、形容词、其它副词以及全句的词，表示时间、地点、程度、方式等概念。 功能： 1. 副词在句中主要作状语，修饰动词、形容词、副词和全句。 2. 修饰某些不定代词和数词。如：Nearly everybody came to our party. 3. 一些地点副词和时间副词，如here, there, home, abroad, upstairs, above, below, yesterday, today, tomorrow等可以作后置定语。如：Life here i s full of joy. 4. 一些副词，如in, out, on, back, down, up, off,away等可以作表语。如：Father is away. 5. 作宾语补足语。如：Ask him in, please. 6. 有些表示地点、时间的副词可作介词宾语。如：He lives not far from there. 位置：副词在句中的位置比较灵活：一般情况下，修饰动词可放其前也可放其后；修饰形容词、副词、副词短语、状语从句等时，放在其前；修饰全句放在句首；频度副词always, often等一般放在实义动词之前，情态动词、be动词、助动词之后；程度副词如very等一般放在被修饰词之前；表示序列的副词通常位于句首；enough作副词时须放在所修饰词之后。 【专项练习】 Ⅰ. 请从各题后所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。 ( )2. I think noodles are very___________ , so I often have them for lunch. A. delicious B. healthy C. sweet(甜的) D. fresh（新鲜的） ( )3. —What do you think of the robot exhibition(展览)? —It’s very_________. The robots can do the housework.

初中英语形容词与副词专项练习题

初中英语形容词与副词 专项练习题 1. He is one of __________ basketball players in the NBA. A. popular B. more popular C. the most popular 2. We had _______ players. They had eleve n while we had only nine! A. less B. more C. fewer 3. Many boy stude nts thi nk math is ____ En glish. A. much difficult tha n B. so difficult as C. more difficult tha n 4. The play is the _____ one I have ever see n. A. worse B. bad C. best 5. The air is gett ing much ____ than a few years ago. A. clea n B. clea nest C. clea ner 6. The Chan gjia ng River is one of _______ i n the world. A. the Iongest river B. the Iongest rivers C. Iongest river 7. —The doctor told me not to eat too much. —He's right. ________ you eat, you will be. A. The less; the healthier B. The less; the more healthier C. The more; the healthier 8. Chicago isn't so famous ____ Wash ington. However, it's the third ______ c ity in the USA. A. like; largest B. as; largest C. as; large 9. I am good at math, but his En glish is ______ tha n mine. A. much better B. more better C. very better 10. Beijing is one of __________ cities in the world. A. the biggest B. bigger C. biggest 11. Win ter is coming. The weather is getting ___ . A. colder and colder B. cold and cold C. more and more colder 12. Hainan is a very good island. It's the second ________ island in China. A. largest B. large C. larger 13. Kate is as ________ as Maria. A. tall B. taller C. tallest 14. The blue shirt books _______ better on you than the red one. A.quite B.more C.much 15. Lucy did n't make mistakes in the math exam. She is ____ in my class. A. the most careful B. the most careless C. more careful 16. 一Who do you think is ______ actor? 一I think Zhao Benshan is. A.funniest B. most funny C. the funniest 17. There isn't an airport near where I live. The ______ one is about 90 miles away. A. busiest B. farthest C. n earest 18. I know this plan is far from perfect, but I just can't think of _____ one. A. a better B. the better C. a best 19. My grandpa told a good story, but I told a _____ one.

初中英语语法---形容词和副词(含练习)

专题复习---形容词和副词（一） 一、形容词的构成及其用法 用以修饰名词等表示人和事物的性质、特征的词叫形容词。它在句中可以充当定语、表语和宾语补足语，一般放在所修饰词的前面。 Eg. Those big moon cakes are delicious. (作表语) Eg. There are many beautiful flowers in the park. (作定语) 1.修饰词尾为-body/-one; -thing不定代词时，必须放在其后。 Eg. There’s nothing wrong with my bike. Eg. Please give me something delicious to eat. Eg. Anybody clever can’t do such stupid things. 2.表示长、宽、高、深或年龄的形容词的常用结构： 数词+名词+形容词 12 years old/ 8meters long/ 3 meters wide/ 100 kilometers high/ 1.8meters tall Eg. It’s a river 6 meters deep. Eg. That’s a road 300 kilometers long. Eg. The young man is 1.8 meters tall. 3.系动词（look, sound, smell, taste, feel）之后要接形容词

Eg. The soup tastes nice. Eg. They all looked very happy after hearing the good news. 4.–ing形容词和-ed形容词的区别 -ed形容词通常用来形容人，而-ing形容词通常用来形容事或物 如：disappointed/excited/interested/surprised/bored/amazed/relaxed (某人)感到失望/兴奋/有趣/奇怪/厌烦/震惊/放松 disappointing /exciting /interesting /surprising /boring /amazing/ relaxing （某事）令人失望的/兴奋的/有趣的/奇怪的/厌烦的/震惊的/放松的 5.“the +部分形容词”表示“一类人” the young the old the rich the poor 二、副词的构成和用法。 副词是用来说明时间、地点、程度、方式等概念的词，主要用来修饰动词、动词词组、形容词等。 副词的构成形式主要有两大类： 1.单词本身就是副词。例如：often, now, always, then, yesterday, today, much, very, a bit, so, here, there,等 2.大部分副词都是由一个形容词加词尾-ly构成的，其构成方法见下表：

中考英语形容词和副词用法总结

形容词和副词用法总结及练习 一、形容词: （一）概念:形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征,通常分成两类： 1．直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。 2.叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词，大多数以a开头的形容词都属于这一类。 例如：ａｆraｉd，asleｅp, awaｋe,ａlｏnｅ,ａliｖe, awakｅ, ashameｄ，alike。 其他常见表语形容词:ｗorth，reａdy, ｓorｒｙ，ｗｅｌｌ (二)形容词在句中的位置:有的形容词放在被修饰的名词之前，称为前置形容词;少数形容词放在被修饰的名词之 后,称为后置形容词。 1)当名词被多个前置形容词修饰时,形容词之间有一个先后顺序问题。一般规则为： （限定词）→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→（名词）。如： There is a ｆamoｕs fine ｏldｓtone ｂridge ｎeａr theｖillage. ２）【重点】当形容词词组相当于一个定语从句时，或形容词用来修饰somｅbｏdy, ｓomeｔhing, ａｎythｉng, noｔhｉｎｇ等的时候，便会出现后置形容词。如： Ｔhe boy ｉｎterestｅd iｎｍｕｓic isｍｙbrｏthｅr. Ｄoｙou ｈａve anｙthinｇｉntereｓt ｉng to teｌl us? 二、副词： (一)概念：用以修饰动词、形容词或其他副词的词叫做副词。例如: not(不),heｒe（这里）,ｎow（现在)。不少副 词同时也可用作介词或其它词类。如： Haｖe you rｅad this boｏk befoｒe？(副词，作时间状语） He wｉｌｌaｒｒiｖe bｅｆｏre ten o’ｃlocｋ.(介词，bｅfｏｒe ｔen o’ｃlock是介词短语，作时间状语) （二)副词的种类 1、时间副词: 1）表示发生时间的副词：Ｉt’s bｅginnｉnｇｔoｒain ｎow!现在开始下雨了! 2）表示频繁程度的副词，也称频度副词:aｌwaｙs, often, uｓuａlly, somｅｔiｍeｓ，nｅver, ｅver, hａrdly 等 一般位于系动词、情态动词和助动词之后，实义动词之前: Sｈe oftｅn changｅs her miｎd. 3）还有一些其他表示时间的副词：Ｈｅhas ｊust hａd an oｐeｒａtｉoｎ. 他刚动过手术。 2、地点副词： 1)表示地点的副词：Shｅis studｙinｇabroａd. 她在国外留学。 2)以ｗhere 构成的副词也是地点副词:It’ｓthｅsaｍe ｅｖｅｒyｗhere. 到处都一样。 3、【重点】方式副词 1）英语中有大量方式副词,说明行为方式（回答ｈｏw的问题）：Hｏw ｂeａuｔifuｌlyｙouｒwifeｄances． 2)表示情绪的副词:Ｓhe smｉlｅd gｒaｔｅfｕｌly． ３）还有一些以－ly结尾的副词，表示动作发生的状况：He lｅftｔhｅtown secretｌy. 4、【重点】程度副词和强调副词 １)程度副词可修饰动词,表示“到某种程度”:Is she baｄly hurt? 她伤得重吗? [说明] 这类副词除修饰动词外,还可修饰形容词（a）或另一副词（b): a. ｆaｉｒly siｍple 相当简单quitｅcorrｅｃt 完全正确 it very quicｋly 干得很快 ２: ooｄat sinｇing. b.修饰比较级：Yｏｕsiｎgｍｕｃh beｔter than me. Ｔheir house iｓｍucｈnicer thaｎours． 5．【重点】疑问副词和连接副词 1)疑问副词: 疑问副词用来引导特殊问句： 2)连接副词：连接副词意思和词形都和疑问副词一样，但都引导从句或与不定式连用: how: Do yｏu knｏw hoｗｔo stａrｔｔhis macｈiｎe？你知道这台机器怎样启动吗？ where: I don’t know wherｅhe ｌivｅs. 我不知道他住在哪儿。（引导宾语从句） ６. 一些其它类型的副词,如表示方向的副词: Let’s ｇｏinｓiｄe．Takｅtwo stｅps forward.