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各专业技术职务系列一览表

各专业技术职务系列一览表

各专业技术职务系列一览表

关于报送专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明

关于报送专业技术职务任职资格 评审材料有关问题的说明 为认真做好专业技术职务任职资格评审工作,现就报送评审材料的有关问题做如下说明。 一、申报、呈报的程序 申报评审专业技术职务任职资格,继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法,按有关规定要求进行。 (一)专业技术人员所在单位公布申报评议方案。 (二)专业技术人员提出申请,并提供有关证件。 (三)单位公开进行民主评议,张榜公布评议推荐结果。 (四)申报人所在单位成立专门的专家委员会或学术委员会,进行评价推荐,经单位领导集体研究确定申报推荐人选。 (五)单位组织整理填报有关申报材料。 (六)单位对申报材料进行认真核实,重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全,内容格式等方面是否符合规定要求。 (七)将填好的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》(以下简称《一览表》)在单位明显位臵张贴公示。公示无异议后,申报人在此表中填写承诺语。单位在该申报人的《专业技术职称评审表》、《专业技术职称评审简表》(以下简称《评审表》和《评审简表》)的“推荐意见”栏中填写推荐意见,并由申报人、审核人、单位负责人分别签字后推荐上报。 (八)组织填写《“六公开”监督卡》。 (九)报经主管部门审查,符合申报条件的材料,由主管部门签署意见,负责人签字,加盖印章后及时送呈报部门。 (十)申报材料由各县(区)人力资源和社会保障局,滨州经济开发区、高新区、北海经济开发区党群工作部及市直各主管部门

审核同意并签署呈报意见后,按规定时限报市专业技术人员管理处;高级(不含卫生副高、中小学副高)申报材料由市专业技术人员管理处会同市直有关部门按规定时限报送相应的高级评审委员会办事机构,各县(区)和市直部门不要在“呈报部门”栏盖章。 二、呈报材料和要求 (一)申报人须提供的评审材料类别、数量 1、《评审表》原件1份。 2、《评审简表》高级一式3份(原件)。 注:(1)《评审表》和《评审简表》属存档材料,手工填写; (2)签署意见部分及年月日必须填写,不得空缺。 3、《一览表》高级一式20份,中级一式13份,A3纸打印,其中原件3份,其余可为复印件。 注:实行网络化申报的需要山东省职称评审管理系统生成的一览表。 4、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结、任职以来的科研成果及奖励证书以及代表性论文、著作、作品等材料原件,并按装订材料目录格式(附件1)顺序粘贴装订。其中,报送科研成果及奖励项目不超过3项,论文(著作、作品)不超过3件。 5、学历及学位证书原件和学信网上具有验证功能的《学历证书电子注册备案表》,如学历证书丢失,须提交毕业生登记表原件,复印件须加盖单位印章,并注明复印人。 6、现专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件或聘书(原件)。 7、《“六公开”监督卡》1份。 8、《滨州市专业技术人员继续教育合格证书》。 9、任现职以来各年度考核表(复印件须加盖单位印章,并注明

各类专业技术岗位名称及等级参照表已发布部分

各类专业技术岗位名称及等级对照表(已发布部分)

相关文件规定: 一、人事部教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》中规定: 高等学校正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位,分别对应一至四级专业技术岗位; 副高级教师岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位,分别对应五至七级专业技术岗位; 中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位,分别对应八至十级专业技术岗位; 初级教师岗位名称为助教一级岗位、助教二级岗位,分别对应十一级、十二级专业技术岗位。 (高校工程实验、出版编辑、图书档案等其他专业技术岗位名称和岗位等级参照上述标准) 二、人事部教育部《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见》中规定: 义务教育学校中学教师岗位共划分为9个等级。 其中高级岗位分3个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级; 中级岗位分3个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级; 初级岗位分3个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级、十三级。其他专业技术职务系列按国家有关规定执行。 义务教育学校小学教师岗位暂按6个等级划分。 现行小学高级教师职务对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级; 小学一级教师职务对应专业技术岗位等级的十一级、十二级; 小学二级、三级教师职务对应专业技术岗位等级的十三级。 小学中评聘了中学高级教师职务的,按现行规定对应专业技术岗位等级的五级、六级、七级。 三、人事部卫生部《关于卫生事业单位岗位设置管理的指导意见》中规定: 卫生事业单位中,正高级卫生专业技术岗位名称为特级主任医(药、护、技)师岗位、一级主任医(药、护、技)师岗位、二级主任医(药、护、技)师岗位、三级主任医(药、护、技)师岗位,分别对应一至四级专业技术岗位; 副高级卫生专业技术岗位名称为一级副主任医(药、护、技)师岗位、二级副主任医(药、护、技)师岗位、三级副主任医(药、护、技)师岗位,分别对应五至七级专业技术岗位; 中级卫生专业技术岗位名称为一级主治(主管)医(药、护、技)师岗位、二级主治(主管)医(药、护、技)师岗位、三级主治(主管)医(药、护、技)师岗位,分别对应八至十级专业技术岗位; 初级专业技术岗位名称为一级医(药、护、技)师岗位、二级医(药、护、技)师岗位和医(药、护、技)士岗位,分别对应十一至十三级专业技术岗位。

专业技术职务晋升人员评审材料填写说明(1)

专业技术职务晋升人员评审材料填写说明 蓝田县教育局职改办 2007年9月

专业技术职务晋升人员 评审材料填写说明 一、专业技术职务任职资格评审表 1、封面: “单位”栏应填申报人所在学校名称全称(即学校公章上的内容),如:“蓝田县三官庙乡高坪小学”、“蓝田县泄湖中学”。 “姓名”栏要如实准确填写申报人的姓名,不得使用同音字、简化字、繁体字,并应与其它表册、证件、身份证保持一致,若与其他证件不一致时,须由公安户籍部门出具相关证明。 “现任专业技术职务”栏填“×学×级教师”(xx),如:中学二级教师(语文)。 “评审任职资格”栏填“×学×级教师”(××)如:中学一级教师(语文)。 2、第1页 须贴本人2寸半身免冠彩色照片。 “出生年月”要如实准确填写,各证件的出生年月如不一致,须以本人人事档案最早记载的时间为准。 “教师资格证编号”须填“中华人民共和国教师资格证”编号,不能填“专业技术人员任职资格证书”编号。 “学历”栏要根据第一及后取学历证书的原件填写,其中:“毕业时间”须填“××××年×月”;“毕业学校”填学历证书

上的学校名称全称(即所盖公章的内容),并须写清是否脱产。 “现任专业技术职务及任职时间”栏须根据《专业技术人员任职资格证书》填“××××年×月取得×学×级教师职务”。 “专业技术职务任职资格(取得时间及审批机关)”栏填“xxxx年x月经蓝田县职改工作领导小组(中级职称为西安市人事局)批准,取得×学×级教师职务。” (现任专业技术职务任职资格如果是通过转换、外地调入确认方式取得的,在填写以上两栏时,原任职资格证书上的有关内容也须填写) “现从事何种专业技术工作”栏填:“小学数学教学、初中语文教学”。 其它栏目均须按要求填写。 3、第2页 “学习、培训经历”须从小学开始,分学段填写。凡与本专业有关的其它培训也应填写。其中:“起止时间”要具体到年月;“专业或主要内容”栏应详细写明何种专业内容。 4、第3页 “工作经历”须从正式参加工作时填起,要根据专业技术工作的变更情况,分段填写。其中“从事何专业技术工作”栏应填所带年级课程,如:“六年级数学教学、初二级语文教学”。“职务”栏要填“小学教师、初中教师”。 5、第4页

最新专业技术职务系列名称和等级一览表

专业技术职务系列名称和等级一览表

备注:1、群众文化专业人员靠用图书、文物博物系列; 2、法医技术人员靠用卫生技术系列; 3、审计专业人员靠用会计系列; 4、计量检定技术人员靠用工程系列; 5、专利技术人员靠用自然科学系列; 6、电影电视部分专业人员、文学创作人员靠用艺术系列; 7、2001年起我省开评高级工程师(教授级)资格; 8、2008年起我省开展小学高级教师资格(副高)评审试点; 9、2009年起我省开展中学正高级教师资格评审试点。 混元八景真经卷之一 混元真人曰:夫天地以前,混沌之初,万汇未萌,空而无洞,只是虚无。虚无之中有景气,景气极而生杳冥,杳冥极方有润湿,润显之极,始结成雾露,

雾露之极,方变水,水流雾下,其水满。流水者,阴气,阴极始生阳气。阳气渐上,炎热方结为火。火从水生,水火相交,即渐相霍。二物交泰,各生积气,积气所生,阴阳相炼,其数满足,始结为混沌。混沌既就,方为一气,一气所萌,方为天地之母。混沌者,从虚气而生也,方立阴阳,产五行,立四象。混元气极,混沌始分,便生元始。元始既生,便分积清之气为天,积浊之气为地。天地既立,乃轻清上为天,重浊下为地。其轻清虽然属阳,却内生阴气,阴气下降为地;其重浊虽然属阴,却内生阳气,阳气上腾为天。始天降地腾,水火相交,阴阳相战。交气极足,方结就太丹,太阳是也。其阳被天地运转,至有金气,金气属阴,运转气足,始生太阴,月是也。自后日月交泰,阴阳相炼,其数满足,渐生星辰。自上古至今,不离天降地腾,阴阳相交,日月相合,真气生产万物。万物之中,惟人最灵最贵。所以一生二,二生三,三生万物,其人并万物,须禀阴阳五行运转数足,方可成就。学道者,若不知下手于根源来处,怎得道成?人若依元本修行,一依天地阴阳、五行水火交泰运转修养,内外相应,真气满足,何愁不至神至圣,至神仙也。神仙之道,亦有三等,每等又分三等,三三始九,故有九等神仙。且上三等神仙者,要行观天之道,则一依天地初生之行度,气候满足,方可命长也。其功为是难,谓此道须得不犯破三奇者,可依天地行度,内外相应,大功了毕,得成上等真人之位也。如少年曾犯破三奇者,却采夺离龙元宫阳精,补之如旧,却修观天大功之道满足,方为中等真人之位。如更不用采夺,只将见在精气神候满足,方为下三等地仙矣!以上三品九等神仙之外,且有自然金丹。金丹者,是天地所生,其金丹满世皆有,但世人不晓上天秘隐之术。学道者万万人俱难遇此,乃是内金液大还丹也。更有丹药之中,最为上丹也。夫内金丹是金液还丹也,不出古文诸丹中,最为第一,遇此然后从无入有,不用人修。若所遇,则采之服食,便可得真人之位也。内金丹者,先采日魂月魄,合阴阳养用而成。凡内金丹者,自有五行四象相克,抽添否泰,七十二候,二十四气,四时八节,天地运动相炼,方得成就内金液还丹也。其丹亦如烂樱桃,在离龙金堂内成之,三千六百时,天符数足,方可成熟。采取有日有时,此丹上天隐秘,最为难遇。自轩辕之后,得道神仙,皆服此丹,得离嚣尘,名为真仙也。后若有知命学道之人,遇至人指诀,得成此丹,更加修功炼德造善,一切虚事勿行,功行满足,得遇此丹。若不除旧乖,立有祸生,前功尽毁。遇此丹者,上有三清上圣及诸洞神仙,立便知闻,须是万般舍弃,去除三毒。先以洁今肠胃,采得将来,用争室一问,四面烧香,不住拜求志告,发誓上清,并无外意,方可服之,点化凡躯。服一粒,万病消除,服二粒,散入遍体;服三粒,行如奔马;服四粒,发白变黑;服五粒,老者还童;服六粒,颜貌如婴儿;服七粒,意去便到,百神来迎;服至八粒,身有红光,足下云生;服至九粒,羽化为上等真人,万般无碍。如金液还丹者,内外有两般,外还丹者,是日魂月魄为首,束方木精为根,西方金精为本,两般生就黄芽。若立炉鼎,择地筑坛,采得真气入鼎中,从无入有,气候无差,五日一候,三候一气,一月两气,十二月二十四气中气,晦朔弦望,之法,丹成为妙之,不见成就者修养,之人阴阳交泰化之功,夺气候满足,长生也。此是外丹之验也。诸丹药中,盖其为法功大所以千万人中也。唯有内丹者采日时用机,心志求在目前不得退心至人不远道心不退指诀天机也显露至七分迹,先用三机三乘,三乘者丹有三四

专业技术职务聘任书

专业技术职务聘任书 注:1、办理聘任审核手续时须提供专业技术资格证书等相关证明材料。2、聘任书涂改无效。篇二:专业技术职务聘任书样本 专业技术职务 聘任书 聘任职务:聘〔任〕期从年月至年月止。 行政领导(签章) 聘任单位(签章) 年月日 受聘人:受聘科室:专业名称:任职资格:取得时间: 聘任职务:聘〔任〕期从年月至年月止。 行政领导(签章) 聘任单位(签章) 年月篇三:专业技术职务聘任书样本 专业技术职务 聘任书 聘任职务:聘〔任〕期从年月至年月止。 行政领导(签章) 聘任单位(签章) 年月日 受聘人:受聘科室:专业名称:任职资格:取得时间: 聘任职务:聘〔任〕期从年月至年月止。 行政领导(签章) 聘任单位(签章) 年月日篇四:专业技术职务聘书 专业技术职务聘书 兹聘任同志在专业职务上,资格确认时间 ,聘期从年月至年月止。 单位: 行政领导: 年月日 填写聘书样式: 专业技术职务 聘书 兹聘任王××同志在语文专业中学一级教师职务上,资格确认时间 2008年5月 ,聘期从2008年5月至2011年5月止。 单位:弥勒县×××行政领导:张××二00年月日篇五:专业技术职务聘任书 ××市普教系列专业技术职务聘任书 兹聘任(续聘)同志为学级教师。聘任(续聘)期为年。从一九年月至一九年月。聘期内享受以下权利和履行以下义务。 1、享受学级教师的政治经济生活待遇。

2、年度及届满考核优秀,成绩突出,在职务岗位空缺内择优推荐晋升,能履行职责可继续聘任;基本能履行职责,可继续聘任,但必须限期一年内改进;不能履行职责,不能完成任期目标,解除聘任,改作其他工作或低一级职务聘任。 3、努力学习马克思主义和党和路线、方针、政策,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率,关心爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。努力做好本职工作,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育和学术水平。 4、担任中(小)学年级学科教学工作,每周任课节,另承担等工作。

医院聘用证明范本医师聘用证明范本

医院聘用证明范本医师聘用证明范本 【--考试祝福语】 第十二条医师资格考试成绩合格,取得执业医师资格或者执业助理医师资格,执业医师证明。以下是的医师聘用证明范本,希望能够帮助到大家! 根据《中华人民 __执业医师法》的规定,兹证明_____,男/女,_____岁,_____族, __号码:_____,《医师资格证书》号码:_____,拟聘为__________(临床/口腔/中医/公共卫生执业类别中的执业医师/执业助理医师),聘用科目为_______________,拟聘用期限为_____年,从_____年_____月_____日到_____年_____月_____日。 特此证明。 机构法定代表人签字:_______________ 签发时间(章):__________ 注:1、本表由各注册机关自行印制、

2、凡“证明”中未明事宜,可要求聘用机构及医师提供相应说明材料。 我单位拟聘用_____同志自_____年_____月_____日起,为_____医院(执业医师、执业助理医师)。 聘用信息如下: 医疗机构执业登记证号: __________ 机构地址:__________ 拟执业级别:__________ 类别:__________ 拟聘用科目:__________ 聘用时间自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。 特此证明。

负责人:单位(签章): _____年_____月_____日 兹证明__________同志( __号码:______________)为我单位聘用职工,聘用期为_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,在我单位_____(临床、公卫、口腔、中医)岗位工作。 特此证明。 聘用单位法人签字(签章):__________ 聘用单位(签章):__________ _____年_____月_____日 区县卫生局审核意见(签章):__________ _____年_____月_____日

各系列专业技术职务试行条例

三、各系列专业技术职务试行条例(摘要): 高等学校教师系列 第二章职责 第四条讲师的职责 l、系统地担任一门或一门以上课程的讲授工作,组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。 2、担任实验室的建设工作,组织和指导实验教学工作,编写实验课教材及实验指导书。 3、参加教学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作,参加教学法研究;参加编写、审议教材和教学参考书。 4、根据工作需要协助教授、副教授指导研究生、进修教师等。 5、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等万面的管理工作。 6、根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。 第六条副教授的职责 1、担任一门主干基础课或两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课),组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。 2、掌握本学科范围的学术发展动态,参加学术活动并提出学术报告,参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作,根据需要,担任科学研究课题负责人,负责或参加审阅学术论文。 3、主持或参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参加教学法研究。 4、指导实验室的建设、设计,革新实验手段或充实新的实验内容。 5、根据需要,指导硕士研究生,协助教授指导博士研究生,指导进修教师。 6、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等万面的管理工作。 7、根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。 第七条教授的职责 除担任副教授职责范围内的工作外,应承担比副教授职责要求更高的工作。领导本学科教学、科学研究工作,根据需要并通过评审确定以后指导博士研究生。 第三章任职条件 第八条高等学校教师应拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的职业道德,遵守法纪,能为人师表,教书育人,能全面地、熟练地履行现任职务职责,积极承担工作任务,学风端正。身体健康,能坚持正常工作。 第十条讲师任职条件是,符合本条例第八条要求,并具备下列条件之一: 1、在担任四年或四年以上助教职务工作期间,己取得高等学校助教进修班结业证书;或确认己掌握硕士研究生主要课程内容,具有本专业必需的知识与技能和从事科学技术工作的能力,能顺利地阅读本专业的外文书籍,经考察,表明能胜任和履行讲师职责。 2、获得研究生班毕业证书或第二学士学位证书且己承担两年或两年以上助教职务工作,具有本专业必需的知识与技能和从事科学技术工作的能力,经考察,表明能胜任和履行讲师

专业技术职务任职资格说明

专业技术职务任职资格评审表填表说明(助理工程师、工程师) (1) 单位:........ (2) 姓名:与身份证一致; (3)现任专业技术职务:申报工程师者填写助理工程师(没有助理工程师或助工不满四年者不填); (4)评审任职资格:申报中级填“工程师”,申报初级填“助理工程师”或“技术员”。 第一页: (1)现名及出生日期要与身份证一致; (2)以往的证件上用过的别的名字时,填曾用名; (3)出生地:只填省、市、县即可; (4)最高学历:按毕业证书填写。成人教育或自考取得学历,全脱产学习者在学校名后填写(成教),非全脱产学习者写(函授)、(夜大)、(自考)等,以实际填写; (5)现任专业技术职务及任职时间:申报工程师者填初始被单位聘任为助理工程师及时间; (6)专业技术职务任职资格(取得时间及审批机关):填某年某月由哪个单位职改部门批准助理工程师(以证书上的批准单位和授予时间为准)。

(注:(5)、(6)两项,无助工或助工不满四年者不填); (7)现从事何种专业技术工作:填“工民建”、“概预算”、“暖通”、“给排水”、“质量管理”、“水泥工艺”、“工程试验”、“工程测量”、“材料试验”、“电气”、“高压电器”、“低压电器”、“机械”等等自己实际从事的专业,只能填写一个专业,证书以此为准填写专业; (8)外语:按照自己所学语种和达到程度填写。 第二页: 培训栏:凡高中学历者,申报中级,培训时间要达到一年以上,申报初级,要达到半年以上。 第三页: 工作经历栏:如实从参加工作开始按年月顺序填写,高中毕业者开始参加,必须有当工人的经历。在当工人期间经过专业技术知识培训后才能胜任技术工作。“工长”、“施工员”、“技术员”、“质量安全员”、“队长”、“项目经理”、“总工程师”等均为技术工作职务。每换一个单位或改变一次职务另起一行填写。 第四~六页: 专业技术工作业绩登记栏:不分任现职前后,按自己从事技术工作的时间顺序填写,自己所从事过的专业技术工作名称(项目、课题、成果等)、工作内容及工作效果。 每页填四个工程左右,申报工程师者,四—六页基本填满。

全国现有专业技术职务系列名称和分级一览表

我国现行三十三个职称系列【转】 (2009-10-30 09:33:36) 转载 (1)新闻专业人员职务:分设记者职务、编辑职务。记者职务设高级记者、主任记者、记者、助理记者;编辑职务设高级编辑、主任编辑、编辑、助理编辑。 (2)高等学校教师职务:设教授、副教授、讲师、助教。 专业技术职务从教受到助教一共分13级 (3)自然科学研究人员职务:设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。 (4)广播电视播音专业职务:设播音指导、主任播音员、一级播音员、二级播音员、三级播音员。 (5)农业技术人员职务:设高级农艺师、农艺师、助理农艺师、农业技术员。 (6)卫生技术职务:分为医、药、护、技四类: A、医疗、预防、保健人员:设主任医师、副主任医师、主治(主管)医师、医师、医士; B、中药、西药人员:设主任药师、副主任药师、主管药师、药师、药士; C、护理人员:设主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士; D、其他卫生技术人员:设主任技师、副主任技师、主管技师、技师、技士。 (7)档案管理专业职务:设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。 (8)文物博物专业职务:设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、文博管理员。 (9)出版专业人员职务:分设编辑、技术编辑、校对职务。 A、编辑职务(含美术编辑):设编审、副编审、编辑、助理编辑; B、技术编辑职务:设技术编辑、助理技术编辑、技术设计员; C、校对职务:设一级校对、二级校对、三级校对。 (10)翻译专业职务:设译审、副译审、翻译、助理翻译。 (11)艺术专业职务:设编剧、导演、演员、演奏员、指挥、作曲、舞台美术设计,以及各类专业美术创作人员的职务,(艺术等级)定为一级、二级、三级、四级;舞台技术职务定为主任舞台技师、舞台技师、舞台技术员,分别与艺术专业的二、三、四级相对应。 (12)统计专业职务:设高级统计师、统计师、助理统计师、统计员。 (13)图书、资料专业职务:设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。 (14)工艺美术专业职务:设高级工艺美术师、工艺美术师、助理工艺美术师、工艺美术员。 (15)技工学校教师职务:分设文化、技术理论课与生产实习课教师职务: A、文化、技术理论课教师职务设高级讲师、讲师、助理讲师、教员; B、生产实习课教师职务设高级实习指导教师、一级实习指导教师、二级实习指导教师、三级实习指导教师。 (16)会计专业职务:设高级会计师、会计师、助理会计师、会计员。 (17)中国社会科学院研究人员职务:设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。 (18)经济专业职务:设高级经济师、经济师、助理经济师、经济员。 (19)工程技术职务:设研究员级高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。 (20)中等专业学校教师职务:设高级讲师、讲师、助理讲师、教员。 (21)中学教师职务:设中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师。

【最新】职称聘任满五年证明-word范文 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 职称聘任满五年证明 篇一:职称聘用证明 关于×××同志专业技术职务聘任情况的证明 我单位教师×××,女,1976年8月生人,身份证号1303211976082201X0。该同志于201X年12月经秦皇岛市中级中学教师职务资格评审委员会评审通过化学专业中学一级教师资格。聘任、续聘情况如下: 201X年1月—201X年12月,被××总校聘为中学一级教师职务; 201X年1月—201X年12月,被××总校续聘中学一级教师职务; 201X年1月—201X 年12月,被××总校续聘中学一级教师职务; 201X年1月—201X年12月, 被××总校续聘中学一级教师职务; 201X年1月—201X年12月,被××总校续聘中学一级教师职务; 201X年1月—201X年12月,被××总校续聘中学一级教师职务; 201X年1月—201X年12月,被××总校续聘中学一级教师职务;201X年1月—201X年4月,被××总校续聘中学一级教师职务; 201X年5月—201X年4月,被××总校续聘中学一级教师职务。 ××校校长签章:学校 校盖章: 篇二:201X初、中级职称聘用证明模板 聘用证明(模板) 兹聘请XXX同志担任xxxx有限公司xxxx分公司xxxx专业助理工程师,该同志从事xxxx专业技术工作自xxx年xxx月至今已满xxx年。 特此证明 xxxxx有限公司 12134年6月15日 篇三:职称评订(延长)办法 陕西延长石油(集团)有限责任公司

专业技术职务资格申报材料填表说明

专业技术职务资格申报材料填表说明 一、报送申报材料的基本原则 1.坚持实事求是原则 (1)申报材料中各种表格的填写,要求具体、全面、真实、准确。要认真地填写申报人任现职以来的政治思想表现、学术水平、教学、科研能力以及成果业绩等情况。应力求使申报材料言之有物,数据详实,特点鲜明,重点突出,事实确切,评价恰当。要能够真实反映申报人的实际情况,防止虚假浮夸,主观片面。 (2)送审的材料必须是申报人的真实东西,要求扫描原件的必须扫描原件,要求扫描复印件的 必须先将所有复印件与原件核对相符后才能扫描。 (3)申报人员所在单位(部门)须在基层单位公示申报人的材料。公示的材料包括:本人填写的评审表、学历证书、教师资格证书、现任专业技术资格证书、职称外语和计算机应用能力考试合格证书(或免试、可不参加考试审批表)、论文著作、业绩成果及获奖证书等。发现弄虚作假者,将按有关规定对当事人和有关负责人严肃处理。 2.严格按规定要求填写表格、整理申报材料 (1)申报表格要求"清":一是内容清楚,应严格按有关要求认真、规范地填写。二是严格按职称申报系统要求,在设定的字数控制数内填写,否则显示不全。 (2)申报材料要求"齐":一是量齐,表格中填有的,须有相应的证明材料。没有证明材料的宁可不填。二是整齐,所有材料要按要求分类整理,并附加目录。 二、《专业技术职务资格评审表》(个人部分)的填写要求评审表填写的总体要求: 内容要具体、真实;有关栏目应注意按表下的 注"说明及本说明的要求进行填写;相关栏目如无内容可填,应在该栏内填"备 "无"

字以示确认。 现以高级专业技术职务资格评审表为例加以说明,其他可相应参照填写。 表一:基本信息 1. 姓名:用字要固定,要与档案中的一致。 2. 曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。 3. 出生年月:按公历填写,要与档案中的一致。 4. 出生地:填写申报人出生的地方。 5. 籍贯:填写祖籍所在地。 6. 行政职 务: 填写。 根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”、“一般较弱”、“慢性 疾病”。 11.现从事何种专业技术工作:根据所申报的系列、学科领域及现从事的专 业技术工作性质来归纳概括,写出具体的专业,不能只填从事教学、科研。 12.是否第二职称:填现申报的职称是否第二职称。 13.懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过 等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 表二:现专业技术资格 1. 现任专业技术职务资格及其取得时间: 填本人现有最高级的专业技术职务 资格。现任同一职级专业技术职务资格如有多个,则填写取得时间最早的资格 及其取得时间。 2. 专业技术职务资格审批机关及审批时间: (1 )审批机关:以上填写的现任专业技术职务资格的审批机关。高级职称 写“区人事厅”。中级职称写资格证书中的“授予单位”。 ( 2)专业技术职务聘任时间:以上填写的现任专业技术职务资格的审批时 间。审批时间 填写担任的主要行政职务, 如在教研室、 实验室担任职务也可 7.身体状况: 8. 单位性质: 事业单位”。 9. 单位级别:填写 10. 专业工作年限: 市属”。 自中专毕业起算。

专业技术岗位说明书

事业单位专业技术岗位说明书 单位名称(盖章):xx市xx小学编写时间:2012年12月30日岗位名称中学高级教师所在部门教导室 岗位类别专技岗位等级7级 岗位职责任务 (1)自觉贯彻党和国家教育方针,热爱教育事业,敬业爱岗;教书育人,积极参与各项素质教育实践,不从事社会上以中小学生为对象的文化教学班等有偿家教,能义务为学习困难学生补课;严于律己,为人师表,有良好的团队合作精神;尊重学生人格,师生关系良好。 (2)对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识,了解课程教材教法改革的发展趋势,在教学实践中体现二期课改的教学理念;有相应的教育法律、法规知识,善于依法执教;有扎实的教育学与心理学理论知识,熟悉掌握教育研究的理论与方法。 (3)坚持“以学生发展为本的”的教育理念,了解和熟悉学生身心发展规律与特点,在学生思想政治教育和班主任工作方面有比较突出的专长和丰富的经验,能使各种类型的班级集体都有显著进步,教育效果显著;具有现代教育教学观念,有较强的教育教学能力,能依据课程标准,结合学生实际,进行科学的教学设计,能用有效的教学方法引导学生积极主动地学习。全面关注学生知识与技能、过程与方法情感、态度与价值观的和谐发展,不搞大运动量训练,教学效果显著。 岗位工作标准 (1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教育局规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。 (2)指导教育教学研究工作。 (3)承担教育科研任务。 (4)指导一、二级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。 岗位聘用条件 1、符合国家《事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》规定的任职基本条件; 2、符合国家承认的相应学历与工作年限; 3、有教师资格证书; 4、有高级教师职称资格证书,具备良好的沟通和书面表达能力; 5、无违反师德、纠纷、投诉、违章处分等情况发生; 6、符合本单位人事聘用的分数排名及的其他要求。 备注

事业单位专业技术岗位说明书

附件2: 广西壮族自治区事业单位岗位说明书(范本) 单位名称乐业县同乐林场内设机构名称二层机构 岗位名称二层领导(九级)岗位类别管理岗位 岗位等级管理岗位(九级)岗位代码 职责任务: 1、拟定本部门负责的工作计划,并认真地组织实施,做好总结工作。 2、切实抓好部门工作人员的思想政治工作,加强职工的道德品质以及规范职业道德教育。 3、服从领导,积极完成领导交办的各种工作安排。 4、具体抓好辖区内的安全生产和社会稳定工作。 工作标准: 1、工作计划具有针对性,工作落实具体,具有时效性,及时做好工作总结、分析和反思。 2、做到本部门无人违纪违规行为,服从工作安排和部门协调工作。 3、设计精度达90%以上,任务完成率达100%。 4、严格执行工作请示、汇报制度。 任职条件: 1、拥护中国共产党的领导,遵纪守法,爱岗敬业,热爱林业事业,具有团结协作精神: 2、具有大专以上学历,身体健康,对党的路线方针、政策领会较深,对林场的情况比较 了解,具有较强的组织协调和解决问题的能力。

3、在九级职员岗位上工作三年3年以上或者曾在专业技术十级以上岗位工作。 说明:编写事业单位岗位说明书的要求是:1、一岗位一书;2、岗位按照单位的内设季候进行归类;3、与机构编制部门下达给单位的机构编制通知、政府人事行政部门下达的岗位设置核准通知单一并装订成册;4“岗位代码”在初次设岗时可暂不填写,待全区岗位设置管理信息系统建立后再填写。 附件2: 广西壮族自治区事业单位岗位说明书(范本) 单位名称乐业县同乐林场内设机构名称专业技术岗位岗位名称专业技术岗位(五级)岗位类别专业技术岗位岗位等级专业技术岗位(五级)岗位代码 职责任务: 1、 工作标准: 1、

申报专业技术职务任职资格情况一览表

申报评审系列专业技术职务任职资格情况一览表市(厅)县(区)单位: 姓名性 别 出生 日期 参加工 作时间2寸免冠照片 (压盖用人单 位公章) 身体状况行政 职务 现从事 专业 现专业资格名称 XX系列 XX专业 资格名称 取得 时间 年月日 申报评审专业技术职务 任职资格 类别是否引进是否破格 量化评分推荐排名 得分:XX分 得分排名:XX名 推荐排序:XX名 单位共推荐XX人 单位 性质 事业 所在单位 人事 部门电话 符合申报评审条件情况 序号 内容 项目 内容 1 学历资历 (第一学历 和最高学历) 毕业时间学校专业学历程度学位取得现任资格年限年月通过评审取得;满年。 2 职称外语 计算机应用能 力考试 外语:年月取得级分 计算机应用能力:年月取得级分。 参考、免试理由: 3 年度考核取得现有任职资格后,年度考核共次,其中优秀次,合格次,基本合格及以下次,何年度优秀: 4 专业技术工作 经历 (能力) 从事专业技术工作年限 获现职后基层工作年限 专业技术工作经历情况

5 业绩成果 荣誉称号荣誉称号[称号名称、本人排序、时间、发证部门等,卷宗页码] 科研成果科研及奖励[具体说明科研项目(课题)名称、本人排序、立项时间、立项机关、完成及鉴定情况,卷宗页码;获奖名称、本人排序、时间、等级等,卷宗页码] 6 论文着作论文(作品)[具体说明论文及刊物名称、是否核心期刊论文、发表时间、第几作者,与自己从事专业相同(相近或无关),卷宗页码]。 着作教材[具体说明论着及出版社名称书(刊)号、出版时间,完成人数量,本人的排序、本人撰写字数,与自己从事专业相同(相近或无关),卷宗页码]。 7 破格条件情况 8 基层单位 推荐意见 审核人: 负责人: 年月日 9 设区市、省直 部门职改 办意见审核人: 负责人: 年月日 10 省职改办 意见 审核人: 负责人: 年月日 填表说明: 1、此表由本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐步上报。 2、一律正反打印,一式两份。 3、行政职务包括股、科、处级其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。 4、表中2、3、4、 5、 6、7项均指取得现专业资格后的情况 5、属正常晋升人员《符合破格条件情况》栏不再填写。

关于--鼓励员工考取职称与资格证书的方案

关于鼓励员工考取职称、职业资格证书方案一总则 二适用对象 三证书范围 四公司激励 4.1 公司支持 4.2 奖励办法 5.2.1 奖励范围 5.2.2 奖励标准 5.2.3 奖励流程 五证书管理 5.1 使用管理 5.2 日常管理 附六各职称及资格证书考取流程参考 6.1 注册一级建造师(机电专业) 6.2 注册二级建造师(机电专业) 6.3 注册电气工程师

一总则 为提高公司资质水平,提升公司竞争力好行业知名度,激发员工学习性,公司鼓励员工获取各类资格证书。 二适用对象 公司全体正式员工。 三证书范围 目前与我司经营发展可能相关的职称、职业资格证书主要包括以下: 注册一级建造师(机电专业)、注册二级建造师(机电专业)、注册电气工程师、注册造价工程师、工程师职称(助理工程师、中级工程师、高级工程师)等。 四公司激励 4.1 公司支持 为解决内部员工在证书考取过程中遇到的问题,公司将对此给予一系列支持,具体如下:(一)(职业规划设计)在考证之前,公司人力资源部及员工部门领导协助员工做好职业生涯规划并备份人才库,对职业规划做出定位的同时有选择的考证。 (二)(培训)人力资源部对有需要的员工针对证书申报材料、申请流程、证书执业范围、含金量等做出培训,并随时帮助员工就考证方面解疑答惑。员工结合个人规划及证书评定条件确定不同时期目标,人力资源部给予员工安排适合的培训,部门领导针对专业技能进行有针对性的培训。 (三)(公司证明)部分证书有需要公司出具聘用证明及评审意见,需要由公司递交申报材料的,公司将积极支持。 (四)(费用报销)对于符合条件并参加培训、考试的员工,第一次考证过程中涉及的报名费、证件费、注册费等,凭发票公司将报销全部费用 (五)(备用假期)凡第一次参加考试人员,在考试前备考阶段,公司会在条件允许的

专业技术职务资格认定、推荐评审审材料及填表说明

专业技术职务资格认定、 推荐评审申报材料要求及填表说明一、基本材料要求:

二、补充材料要求: 1、申报教师系列高、中级专业技术职务资格者,还需附上《教师任期教学主要工作考核表》1式4份,分别贴在评审表的第8~9页之间,此表由学校教务处签署意见并盖章。 2、40岁以下申报教师系列副教授级以下(含副教授)专业技术职务资格资格者,须认真填写《广西师范大学教师师德和学生思想政治工作考核表》,由学工部和宣传部审核盖章后贴在评审表第10—11页之间。 3、申报高级专业技术职务资格的专家鉴定意见1式4份(原件1份,复印件3份),分别贴在评审表第12页~13页之间(即“表九”专家鉴定意见栏上)。 4、因岗位问题所申报系列与所学专业不一致的,要有现岗位的本专业高级专家对其进行全面考核意见或参加岗位专业学习的进修成绩复印件1份。 5、上一年度专业技术人员年度考核表复印件1份。 6、任现职以来个人正式发表的论著等材料(其中:送审代表作必须是原件,且要在封面上注明;其余的可用复印件,需复印封面、版权页、目录、内容、封底);如为科研项目,应附上盖有校科研处公章的项目立项书、鉴定书复印件各1份或阶段性成果经济效益证明等材料。上述材料如超过所要求的篇(部)数,请申请人将拟上交自治区教育厅的篇(部)装入材料袋,其余的包扎成捆(亦写上单位、姓名),由校职改办审核后再退还本人。 7、申报破格者,要附上基层单位的破格专题报告1份(报告中要指明符合破格条件的具体条款,学校再据此另写破格专题报告)。 8、对于达到退休年龄或已办理延退手续的申报者,要附上学校批准延退文件的复印件1份。 9、申报材料中一、二号袋材料请申报者自行备份,原则上职改办不予退还。 上述材料,申报高级者将材料用两个材料袋分装,其中1~2项的材料放入1号袋,3~8项的材料放入2号袋;申报中级和初级专业技术职务资格者,将所有材料放入同一材料袋内。材料袋封面均要清楚、工整地填写好申报系列、学科组、姓名、申报资格、材料目录。 在其他系列主管部门评审的,其申报材料要求按其他系列主管部门人事职改部门的要求整理。 送审的材料必须是申报人的真实东西,要求送原件的必须送原件,要求送复印件的必须先将所有原件送所在单位职改工作联系人处审核认可后,方可在复印件上盖上本单位的公章。 所有申报表格和送审材料都要经过公示。如经公示发现主体申报材料如各类证书、

专业技术职务评审材料填报说明

2011年度专业技术职务评审材料填报说明 一、申报材料的组成 (一)正规全日制院校毕业生按期确定专业技术职务 1、《正规全日制院校毕业生专业技术职称(资格)认定表》(A4纸型双面打印)3份; 2、反映本人业务水平、工作业绩的工作总结1份; 3、学历证书(原件)。 (二)初级申报材料(限工程、农业系列,其它系列按上级主管部门要求) 1、《专业技术职称评审表》(A4纸型双面打印)1份; 2、《专业技术职称评审简表》(A4纸型双面打印)3份; 3、学历证书(原件); 4、任现职以来获得的奖励证书或发表的论文、作品(原件); 5、反映本人业务水平、工作业绩的工作总结1份; 6、晋升助级职务的,需同时提供现专业技术职务任职资格证书、《专业技术职务呈报表》(或《专业技术职称评审简表》)、聘任书、继续教育证书、结业证书(任现职以来); 7、破格晋升的需报破格晋升报告1份(主管部门、单位盖章)。 (三)高、中级申报材料 1、《专业技术职称评审表》(A4纸型双面打印,向省高评委报送的使用原件手填)1份; 2、《专业技术职称评审简表》(A4纸型双面打印)一式3份; 3、《申报评审职称情况一览表》原件(其中:高等学校和党校申报教师系列的专业技术人员填报《高等学校、党校教师申报评审职称情况一览

表》,中小学、中等专业学校和技校申报教师系列的专业技术人员填报《中小学、中专、技校教师评审职称情况一览表》,申报其他系列的专业技术人员填报《专业技术人员申报评审职称情况一览表》)一式3份(A3纸型打印),卫生高级须提供量化赋分表一份; 4、学历及学位证书,成果及奖励证书(按填表顺序排列)不超过3项; 5、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1份,其他代表性著作、论文、作品等(增刊、内刊、论文集不算,总数不超过3件,按填表顺序排列。如原件较厚,须同时提供反映相关内容的复印件一份,属论文的复印论文及发表论文刊物的封面及带有刊号的页面,属著作的复印封面及带有作者姓名及刊号的页面); 6、现专业技术职务任职资格证书、人社部门或业务主管部门公布现专业技术职务的文件原件或经原公布单位审核盖章的复印件、单位聘任文件(或聘任书)1套。或原低一级《专业技术职称评审简表》、单位聘任文件(或聘任书)1套; 7、有效期内的外语考试合格证书或成绩单; 8、计算机应用能力合格证书或有效证明; 9、《推荐申报专业技术职称“六公开”监督卡》; 10、继续教育证书及单科结业证书; 11、《申报专业技术职务资格公示情况》; 12、《申报专业技术职务资格专家评议情况表》; 13、改系列转评的,须同时呈报《改系列申报专业技术职称评审表》(A4纸型双面打印)一式4份,原《专业技术职务评审简表》(原件或经单位人事部门审核、负责人签字、单位盖章的复印件)1份,并报送反映其工作变动后业务水平、业绩情况等证明材料。 参加业务测试的,应同时报《业务考试报名登记表》(A4纸型打印。

专业技术职务任职资格个人总结

专业技术职务任职资格个人总结第1篇:个人申报专业技术职务任职资格个人申报专业技术职务任职资格 诚信承诺书 本人承诺所提交的所有申报材料(包括:毕业证书、资格证书、聘任书、获奖证书、考试合格证书及论文、业绩材料等)均真实有效,如提供虚假、失实的申报材料,本人愿就此承担相应责任,接受有关部门给予的严肃处理,三年内不得申报任职资格。 承诺人(签名):xx 所属单位:x乡x小学 2014 年 07 月 20 日 -14- 第2篇:个人申报专业技术职务任职资格个人申报专业技术职务任职资格,必须按规定要求提供能反映申报人专业技术水平、工作业绩、职业道德,以及学历和工作经历等方面的材料。一般包括如下内容: 1、专业技术职务任职资格评定申报表; 2、学历证书、继续教育证书;(原件和复印件) 3、现有职称资格证书和专业技术职务聘书(一套);(原件和复印件)

4、职称外语(或古汉语、医古文)考试证书(原件和复印件),或免试审批表或成绩审定表; 5、专业技术人员计算机应用能力考试证书(原件和复印件);或免试审批表; 6、个人任期业务考绩材料; 7、个人专业技术工作总结(加盖单位印章); 8、二寸证件照; 9、材料真实性保证书; 10、科研成果及其获奖证明材料; 11、主送论文或论著; 12、专业技术职务任职资格人员情况综合表 13、评定委员会需要的其它材料。 个人申报材料须经单位或有关人事代理机构核实并加盖公章。单位和市、县、区人事部门委有责任对送审材料进行审核。对材料不齐全、不规范、不真实、不合要求或不属于相关评审(审定)委员会评定范围的材料,以及超出规定的评定范围内的材料,可以将材料退回申报人,或要求申报人重新准备材料。 第3篇:莱芜专业技术职务任职资格2015年度专业技术职务任职资格 评审材料报送说明 为贯彻落实2015年度全市专业技术职务资格评审工作

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