文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 采矿工程专业导论

采矿工程专业导论

同学们好!采矿工程欢迎你!

采矿工程专业导论

1.为啥采矿?

2.采矿学啥?

3.咋学采矿?

为啥采矿?

矿业是工业的命脉,被誉为“工业之母”,为国民经济提供主要能源和冶金原材料,是人类赖以生存和发展的基础产业。

采矿业指对固体(如煤和矿物)、液体(如

原油)或气体(如天然气)等自然产生的矿

物的采掘;包括地下或地上采掘、矿井的运

行,以及一般在矿址或矿址附近从事的旨在

加工原材料的所有辅助性工作,例如碾磨、

选矿和处理,均属本类活动;

煤层煤炭地下开采

火力发电

中国为世界上第一大能源生产和消费国

2017年一次能源生产总量为35.9亿吨标准煤,消

费总量为44.9亿吨标准煤,能源自给率为80.0%

2017年,能源消费结构中煤炭占60.4%,石油占18.8%,天然气等能源占20.8%;

煤炭产量连续多年居世界第一位,2017年为34.5亿吨,较上年增长3.2%,消费量38.0亿吨,增长0.4%。

2018 年,我国煤炭消费总量达到39亿吨,同比增长1.0%,电力行业全年耗煤21 亿吨左右,钢铁行业耗煤6.2 亿吨,建材行业耗煤5 亿吨,化工行业耗煤2.8 亿吨,其它行业耗煤减少约6000

万吨。

中国能源消费结构不断改善,煤炭比重不断下降

铁矿脉金属矿地下开采

炼钢炉

铁矿石

粗钢

2017年,粗钢、十种有色金属、黄金产消量均位居全球首位。

铁矿石产量12.3亿吨,较上年增长7.1%

粗钢产量8.3亿吨,增长5.7%

十种有色金属产量5377.8万吨,增长3.0%

精炼铜888.9万吨,增长7.7%

电解铝3227.3万吨,增长1.6%

生产黄金426.1吨,下降6.0%,消费1089.0吨,增长9.4%

采矿学啥?

人矿

采矿工程是系统科学

露天开采Open-pit Mining

露天开采,是从敞露地

表的采矿场采出有用矿

物的过程。

露天开采作业主要包括

穿孔、爆破、铲装、运

输和排土等流程。

铲装

露天采场

Open-pit Mining Strip Mining Mountaintop Removal Dredging

地下开采

Underground Mining

是指从地下矿床的矿块里采出矿石的过程,

通过矿床开拓、矿块采准、切割和回采4 个步骤实现。

钻孔

运搬

第2次作业:《系统工程导论》作业题

《系统工程导论》 第2次作业 一.判断并填空(正确的写“对”,错误的写“错”) 1.任何一个系统都存在于一定的环境之中,在系统与环境之间具有物质的、能量的和信息的交换。 【对】 2.系统模型,是对于系统的描述、模仿或抽象。它反映系统的物理本质与主要特征。 【对】 3.系统分析一般有七个步骤,根据具体情况,有些步骤可以并行进行,但不能改变顺序。 【错】 4.贝塔朗菲的理论可以归纳为以下四点:整体性原则,动态结构原则,能动性原则,有序性原则。 【对】 二.填空题 1.系统的所谓相关性,包含两重意思:一是系统内部各元素之间存在 着这样那样的联系;二是系统与其环境之间也存在着这样那样的联系。 “联系”又称“关系”,常常是错综复杂的。 2.对模型进行修正与简化的方法通常有:(1)去除一些变量;(2)合并 一些变量;(3)改变变量的性质;(4)改变变量之间的函数关系;(5)改 变约束。 3.系统分析的原则有那些?(1)内部因素与外部因素相结合; (2)微观效果与宏观效果相结合;(3)当前效果与长远效果相结合;(4)定量分析与定性分析相结合。 4.指标评分法主要有:(1)排队打分法;(2)_ 专家打分法_ ;(3)两两 比较法;(4)____体操计分法____:(5)______连环比率法___;(6)___逻辑判断评分法___。 三简答题 1.简述系统与环境的关系

答:新系统产生于环境;新系统的约束条件决定于环境;决策的依据来自于环境,试制所需资源来自于环境;最后,系统的品质也只能放在环境中进行评价。 系统对环境的依赖性,产生与环境,运行与环境中,适应环境; 系统与环境划分的确定性与相对性; 系统与环境相互影响,物质、能量、信息交换; 系统+环境=更大系统。 2.谈谈切尔兰德“调查学习”软方法流程。 答:1、明确关联因素:初步弄清与现状有关的各种因素及其相互关系。2,建立概念模型:在难于建立准确的数学模型的情况下,用结构模型或语言模型来描述系统的现状。3,改善概念模型:随着分析的不断加深和“学习”的深入,对模型加以改进,找到更适合的模型。4,比较:将概念模型与现状进行比较,找出符合决策者意图而且可行的方案。5,实施:将方案付诸实施。 3.说明建立数学模型的一般步骤。 答:1)明确目标; 2)找出主要因素,确定主要变量; 3)找出各种关系; 4)明确系统的资源和约束条件;用数学符号、公式表达各种关系和条件; 5)代入历史数据进行“符合计算”,检查模型是否反映所研究的问题; 6)简化和规范模型的表达形式。 4.系统评价工作的困难及解决办法是什么? 答:系统评价工作的困难有以下两项:1)有的指标没有明确的数量表示,甚至同使用人或评价人的主观感觉与经验有关;2)不同的方案可能各有所长。 解决办法是:1)建立评价指示体系;2)各项指标数量化;3)所有指标归一化。 四.计算题 1.某系统平均工作2000小时,发生5次故障,则系统平均无故障工作时间为多少?若连续工作400小时,则可靠度R(t)为多少? 解:系统平均无故障工作时间MTBF=2000/5=400(小时) 可靠度R(t)=[(2000-400)/2000]*100%=80% 2.设有5台设备,6个操作者,其操作感受情况记录为下表,评分结果也表示在表中。如对良、可、差分别给予3、2、1分,试分别计算这些设备的原始分、百分制分、十分制分和得分系数,最后对这些样机作一个评判。

采矿概论试题.

一、解释下列概念(每个题2分,共20分) 1.井田 答:划归一个矿井(或露天矿)开采的那一部分煤田,称为井田。 2. 井田开拓 答:从地面开掘一系列井巷(开拓巷道)通达煤层,叫井田开拓。 3. 采区 答:在阶段范围内,沿煤层走向把阶段再划分为若干部分,每一部分具有相对独立的生产系统,称为采区。 4.采区上山 答:采区上山是指从运输大巷由下而上开掘的为一个采区服务的倾斜巷道。

5. 矿井生产能力 答:是指矿井设计在一年内所能生产的煤炭数量。 6.沿空送巷 答:在沿上区段采空区边缘掘下区段的回风平巷,称为沿空送道。 7.周期来压 答:初次来压以后,随采煤工作面不断推进,老顶周期性地发生断裂和沉降,使工作面周期性地出现来压现象,称为周期来压。 8.矿尘 答:矿尘是指煤矿生产过程中产生的煤尘、岩尘和水泥粉尘的总称。 9.瓦斯 答:瓦斯是煤炭生产过程中,从煤、岩内涌出的以沼气(甲烷)为主的各种有害气体的总称。 3.机采工作面 答:指用滚筒式采煤机(或刨煤机)、可弯曲刮板输送机、单体支柱和铰接顶梁等配套生产的工作面。

二、填空题(每个空1分,共20分) 1.我国的主要成煤时期为1______、2______、3______和4_ ____。 答:石炭纪、二叠纪、侏罗纪、第三纪 2.煤层或岩层在空间的分布状态和位置,通常用产状要素来表示。产状要素是指5________、6________和7________。 答:走向、倾向、倾角 3. 采区是在8______范围内沿9______划分出的一部分,其倾斜长度等于10______的倾斜长度。 答:阶段,煤层走向,阶段。 4.煤矿井下常用的巷道断面形状有11________、12________和13________等三种。 答:梯形,矩形,拱形。 5.雷管是用来14______的。煤矿井下一般使用的雷管是15______。按其从通电到爆炸的时间间隔情况,可分为16______、17______、18______三种。 答:引爆炸药,电雷管,瞬发电雷管,秒延期电雷管,毫秒延期电雷管, 6.按照国家规定,采煤工作面回采率不应低于下列数值:薄煤层19________、中厚煤层20________、厚煤层_93%_; 答:97%、95%、 三、判断题(每题1分,共10分) 在正确的叙述前面画上“√”,在不正确的叙述前面画上“Х” (√)1.巷道施工时的主要工序有破岩、装岩、运输、支护。 (√)2.水平巷道排水沟的坡度一般为3%~5%。

系统工程导论课后习题答案

2.1什么是孤立系统、封闭系统和开放系统?试分别举例说明。 答:a.如果系统与其环境之间既没有物质的交换,也没有能量的交换,就称其为孤立系统。在孤立系统中,系统与环境之间是相互隔绝的,系统内部的能量和物质不能传至系统外,系统环境的能量也不能传至系统内,显然,客观世界是不存在这种孤立系统的;b.如果系统与其环境可以交换能量但不可以交换物质,称其为封闭系统。例如一个密闭的容器,可以与外界交换能量,但不能交换物质,可看作为封闭系统;c.如果系统与环境之间既有换,又有物质交换,就称其为开放系统。小至细胞、分子、大至生物、城市、国家等任何系统每时每刻都与环境进行着物质、能量及信息的交换,都是开放系统。 2.2什么是系统自组织现象?试描述一个具体的系统自组织现象。 答:系统中的元素在环境作用下,不依靠外力,发展形成有序结构的过程,称为系统自组织。19世纪末化学家利色根发现,将碘化钾溶液加入到含有硝酸银的胶体介质中,在一定的条件下,所形成的碘化银沉淀物会构成一圈圈有规律间隔的环状分布,这种有序的环称为利色根环。如激光的产生就是一个典型的自组织过程。 2.3中国科学家对系统科学与技术有过哪些贡献? 答:中国科学院于1956年在力学研究所成立“运用组”,即后来“运筹组”的前身。到1980年成立“系统科学研究所”,1980年成立“中国系统工程学会”,这些都标志着我国对系统工程研究发展的重视。1986年钱学森发表“为什么创立和研究系统学”,又把我国系统工程研究提高到系统工程基础理论,从系统科学体系的高度进行研究。我国学者钱学森于1989年提出“综合集成法”,是对系统工程方法论研究方面作出的新贡献。 2.4如何全面正确理解系统的整体性和“1+1>2”表达式? 答:系统的首要特征就是其整体性,系统不是各孤立部分属性的简单叠加,它还具有各孤立部分所没有的新的性质和行为。系统的整体性质有时通俗地表达为“1+1>2”,但实际情况是复杂的,也有可能等于2或小于2,这取决于系统的结构、各部分的属性及系统内协同作用的强弱。这主要是从系统的交通角度来理解的。 2.5耗散结构理论、协同学和混沌理论的主要观点是什么?有什么共同点与不同点? 答:a.散结构理论认为一个系统总是朝着均匀和无序的平衡态发展,系统的熵不断增大,直至达到平衡态,此时系统的熵最大,但对于一个开放系统,系统的熵却可能增长、维持或减小。b.协同学研究系统的各个部分如何进行协作,并通过协作导致系统出现空间上、时间上或功能上的有序结构。c.混沌是由确定性的发展过程中产生出来的一种随机运动。它不是简单的无序状态,在“杂乱无章”运动中又包含普适常数,包含自相似性。 共同点:三者讲的都是一个系统如何自发地形成有序结构的。不同点:混沌理论是从随机表象角度来讲的,耗散结构是从熵的角度来讲的,协同学是从各个部分如何进行协作。 3.0详细说明动态规划的中心思想。 动态规划是研究多段决策而提出来的一种数学方法,它的中心思想是所谓的“最优性原理”,这个原理归结为用一个基本地推关系式,从整个过程的终点出发,由后向前,使过程连续地转移,一步一步地推到始点,找到最优解。动态规划算法通常用于求解具有某种最优性质的问题。在这类问题中,可能会有许多可行解。每一个解都对应于一个值,我们希望找到具有最优值的解。动态规划算法与分治法类似,其基本思想也是将待求解问题分解成若干个子问题,先求解子问题,然后从这些子问题的解得到原问题的解。与分治法不同的是,适合于用动态规划求解的问题,经分解得到子问题往往不是互相独立的。若用分治法来解这类问题,则分解得到的子问题数目太多,有些子问题被重复计算了很多次。如果我们能够保存已解决的子问题的答案,而在需要时再找出已求得的答案,这样就可以避免大量的重复计算,节省时间。我们可以用一个表来记录所有已解的子问题的答案。不管该子问题以后是否被用到,只要它被计算过,就将其结果填入表中。这就是动态规划法的基本思路。具体的动态规划算

采矿概论复习题(48题)

采煤概论复习题 1、什么叫地质作用?内、外力地质作用有哪几种作用形式? 由于自然动力引起地壳物质组成、内部构造和地表形态变化与发展的作用称为地质作用。内力地质作用包括地壳运动、岩浆活动、变质作用和地震作用。外力地质作用分为风化和剥蚀、搬运和沉积以及固结成岩。 2、常见的沉积岩有哪几种? 常见的沉积岩有角砾岩、砾岩、砂岩、泥岩及页岩和石灰岩。 3、简述煤的形成过程。(论述题) 1)植物经过泥炭化作用或腐泥作用形成泥炭或腐泥。2)在煤化作用下变成腐殖煤或腐泥煤。3)经过变质作用变为褐煤或烟煤。4)经过进一步变质作用变为无烟煤。 4、反映煤层赋存状态的指标主要有那几种?煤层按厚度和倾角如何分类? 反映煤层赋存状态的指标主要有煤的厚度、结构及稳定性。煤层按厚度分为薄煤层、中厚煤层和厚煤层。煤层按倾角分为缓斜煤层、倾斜煤层和急斜煤层。 5、反映煤层的产状要素是什么? 反映煤层的产状要素是走向、倾向和倾角。 6、煤田地质勘探任务是什么?煤田地质勘探划分为几个阶段?煤田地质勘探有那几种方法?(简答题) 煤田地质勘探任务是了解矿井煤炭储量、井田地质条件、煤层赋存条件、水文地质条件、开采技术条件、煤种煤质等矿井的资源条件。煤田地质勘探划分为煤田普查、矿区详查和井田精查。煤田地质勘探方法有地质测量法、采掘工程法、钻探工程法和地球物理勘探法。7、地质图件中采用什么表示方向?什么是等高线?各种地形在等高线上有什么特点? 地质图件中采用方位角和象限角表示方向。等高线是地面上高程相同的若干点连接而成的曲线,或者说是水平面与地表面相截的交线。1)山冈和凹坑的等高线图都是一圈套一圈的闭合曲线。2)山脊和山谷的等高线图形状基本上是相同的,其区别是山脊的等高线凸出方向是标高降低方向,山谷等高线凸出方向是标高升高的方向。 8、简述读图的基本方法。 1)先看图名2)判明方位3)看图例4)分析图中内容。 9、什么叫井田开拓?(填空题) 在一个井田范围内,主要巷道的总体布置及其有关参数的确定为井田开拓 10、如何合理确定矿井生产能力?(填空题) 矿井生产能力要根据煤层赋存状况、开采技术条件、国家对煤炭的需求状况及当地的经济发展状况等,并结合国家有关技术政策综合分析,认真进行技术比较确定。 11、什么叫开拓巷道?什么是准备巷道?(填空题) 一个开采水平或阶段服务的巷道为开拓巷道。为整个采区服务的巷道为准备巷道。 12、什么叫井田开拓方式?(填空题) 开拓巷道的布置方式为开拓方式。 13、立井和斜井开拓的优点、缺点和适用条件是什么?(论述题) 立井的优点:井筒短,提升快,提升能力大,管线铺设短,通风阻力小,易维护,适应地质条件强。

采矿工程专业的个人简历模版(毕业生版)

自荐信 尊敬的领导: 您好! 首先感谢您在百忙之中垂览我的自荐材料,相信它不会占用您太多的时间,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上! 我是江西理工大学资源与环境工程学院采矿工程专业2009届的一名学生,即将面临毕业。 四年来,在老师的教育及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的课程设计的训练我具备了较强的动手能力。在课外时间里我涉猎了大量书籍,不但重视本专业技能和理论知识的培养,更把提高自己的综合素质放在第一位。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 在大学的四年里、我除了在学好本专业的知识外,我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用,取得了2011年9月份通过全国计算机等级考试二级C语言。熟练运用电脑办公软件、Photoshop图像处理、auto CAD软件、coreldraw软件。 除了对计算机热爱,在大学四年里我还不断的学习英语知识,我深切的感受到在当今的社会里没有过硬的英语听说读写的能力是不可能有大的发展的。各种新的技术,新的理论,新的产品不可能都来自国内的。我在大二上学期就以435分的成绩通过全国大学生英语四级考试,并在大二下学期通过了全国大学生英语六级考试。 此外,我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动,抓住每一个机会,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长,借以去磨练自己,培养自己战胜各种困难的信心。通过各种活动培养了我的做人做事的能力,要做事先得学会做人。 我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为贵公司添砖加瓦;同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能,在实践中不断学习、进步,在能力和素质方面进一步完善自我,为贵公司做出更大的贡献。 历史不曾为谁停留,而历史又记录了千千万万个走过者的故事,我想一切向往美好、积极进取的追求者终将被历史所肯定。纵观当今,社会充满了竞争,无论您是否选择我,我都祝愿贵公司的事业蒸蒸日上! 此致 敬礼 署名:陈忠熙 日期:2012/10/17

采矿工程专业职业生涯规划书

▁▂▃采矿工程专业▃▂▁…………………………………………………………… 大学生职业生涯 规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院:XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名:XXXX-XX XX XXXX-XX 学号:XXXX-XX XX XXXX-XX 班级:XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师:XXXX-XX XX XXXX-XX 20XX年XX月XX日

目录 目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)

前言 ××职业生涯是海,没有规划的××人生,好比在大海中航行没有指南针,××职业规划尤其对于学××的大学生,大学生××职业生涯规划很重要,是决定大学生走上工作岗位,在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿,一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”,那是对××的狭隘理解,因为中国有太多的××凭经验在做,一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解,因为中国同样存在很多××理论专家,但大多数没有转化成生产力,一辈子也只在探讨××的是是非非。 一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。 一、形式分析 1.1国内形势 在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有

采矿概论_4_试题卷

山东工商学院 2020学年第一学期采矿概论课程试题 A卷 (考试时间:120分钟,满分100分) 特别提醒:1、所有答案均须填写在答题纸上,写在试题纸上无效。 2、每份答卷上均须准确填写函授站、专业、年级、学号、姓名、课程名称。 一单选题 (共10题,总分值20分 ) 1. 根据顶板岩层和煤层的相对位置、顶板岩层垮落的难易程度及其对采煤的影响,可将煤层的顶板分为伪顶、________________和老顶三种。(2 分) A. 直接顶; B. 岩浆岩顶, C. 沉积岩顶 2. 在煤巷巷道断面中煤层占_________________。(2 分) A. 4/5以上, B. 1/5以上, C. 1/5到4/5之间 3. 双翼采区的上(下)山巷道位于采区走向方向________________。(2 分) A. 储量的中央, B. 左边界, C. 左边界 4. 掏槽眼、辅助眼、周边眼三者的起爆顺序是:(2 分) A. 周边眼、掏槽眼、辅助眼, B. 掏槽眼、辅助眼、周边眼 C. 辅助眼、掏槽眼、周边眼 5. 煤电钻主要用于在煤层中钻眼,也可用于f <_________________的软岩中钻眼。(2 分) A. 4, B. 10, C. 20 6. 巷道掘进的测量工作的任务或目的是及时测绘出巷道的腰线和中线,前者用于控制巷道的坡度,后者用于控制其________________。(2 分) A. 方向, B. 断面大小, C. 宽度

7. 煤电钻主要用于在煤层中钻眼,也可用于f <_________________的软岩中钻眼。(2 分) A. 4, B. 10, C. 20 8. 根据开采技术的特点,把煤层厚度小于1.3m的煤层叫做(2 分) A. 薄煤层, B. 厚煤层, C. 中厚煤层 9. 矿井瓦斯爆炸必须具备哪些条件一是________________,二是有高温火源,三是风流中必须有足够的氧气(>12%),三者缺一都不可能产生爆炸。(2 分) A. 瓦斯本身具有爆炸性, B. 瓦斯中具有爆炸性的物质居多, C. 瓦斯达到一定的浓度 10. 根据顶板岩层和煤层的相对位置、顶板岩层垮落的难易程度及其对采煤的影响,可将煤层的顶板分为伪顶、________________和老顶三种。(2 分) A. 直接顶; B. 岩浆岩顶, C. 沉积岩顶 二填空题 (共10题,总分值20分 ) 11. 煤层或岩层在空间的分布状态和位置,通常用产状要素来表示。产状要素是指 5__________________、6__________________和7__________________。(2 分) 12. 采区是在8________________范围内沿9________________划分出的一部分,其倾斜长度等于10________________的倾斜长度。(2 分) 13. 按照国家规定,采煤工作面回采率不应低于下列数值:薄煤层19__________________、中厚煤层20__________________、厚煤层_93%_;(2 分) 14. 煤矿井下常用的巷道断面形状有11__________________、12__________________和 13__________________等三种。(2 分) 15. 雷管是用来14________________的。煤矿井下一般使用的雷管是15________________。按其从通电到爆炸的时间间隔情况,可分为16________________、17________________、 18________________三种。(2 分) 16. 我国的主要成煤时期为1________________、2________________、3________________和4_ _________。(2 分)

采矿工程专业认识实习报告

采矿工程专业认识实习报 告 Prepared on 22 November 2020

采矿工程专业 认识 实习报告 系别:矿业工程系 专业:采矿工程 班级:10级采矿2班 姓名:孙文开 学号: 中国矿业大学银川学院矿业工程系 2012年6月10日 1、实习时间:2012年6月4日至2012年6月10日 2、实习地点:实验中心及神华宁煤集团职业培训中心 3、实习背景:根据专业培养计划,学生在学习“普通地质学”、“矿山测量 学”等专业基础课之后,将相继开设专业技术课之前的一次实 践过程,是一项承上启下的重要教学实践环节。 4、实习目的:(1)了解煤矿生产过程及各主要生产环节; (2)建立对矿山生产的感性认识;

(3)初步建立矿山井巷的空间关系和立体概念; (4)了解采矿专业毕业要从事的工作; 5、实习内容: (1)讲授采矿基本知识; 实习的前两天,关玉顺老师在阶梯教室以授课的方式论述了采矿的基本知识,如煤矿地质知识、井田开拓的问题、开拓方式、巷道支护、立井开凿、矿井运输与提升等。虽然我们未曾学过这些非常专业的知识,有的还确实听不懂,但这是为大三学习专业课奠定了基础,至少能知道比较耳熟的专业名词。这两天的授课也许在大三上专业课是才能有更深的体会吧! (2)观看矿井建设、井田开拓、采准系统等录像; 由于本次的实习时间较短,此项内容没有在课堂上完成。但我们作为采矿工程的学生,必须要了解矿井的基本知识,以及更深层次的理解采矿专业。所以我利用课余时间来完成了此项内容,看到那些大学生工人满面黝黑、疲惫的从井下上来,让我感到这是一个艰苦的工作。脏、险、苦、累..井下是另一个世界..这是矿工的真实生活,但既然选择了井下煤矿工作这条路,我必须坚持走下来,就像这次实习,工人教师说的:“井下煤矿工作是先苦后甜,只要你能坚持在井下一线工作几年,你们作为本科大学生,一定会前途无量的。” (3)参观并讲解采矿相关模型;实习进入了中期阶段,我们在关玉顺老师、王文老师的带领下,参观了实验中心的采矿相关模型,通过

农业工程导论_在线作业_1

一、单选题 1. (5分) ()是自动控制发展的高级阶段,是人工智能、控制论、信息论、系统论、仿生学、进化计算和计算机等多种学科的高度综合与集成。 ? A. 自动控制 ? B. 机械控制 ? C. 智能控制 ? D. 人工控制 纠错 得分:0 知识点:3.2 二、农业自动技术智能控制 展开解析 答案C 解析 2. (5分) 新型育雏保温成套设备由()、供热系统、保温系统、控温系统、热风循环除臭系统等组成。 ? A. 主板 ? B. 箱体 ? C. 风扇 ? D. 主机

纠错 得分:0 知识点:6.2 二、饲料加工工程 展开解析 答案D 解析 3. (5分) ()年,美国人伯格首先发明了底盘与蒸汽机底盘相似的拖拉机── “巴加”号拖拉机,由芝加哥的查特煤气机械公司试制成功。 ? A. 1887 ? B. 1889 ? C. 1888 ? D. 1886 纠错 得分:0 知识点:1.5 五、农业工程的学科内容 展开解析 答案B 解析 4. (5分) 马克思指出:“()的生产是直接生产者的生存和一切生产的首要条件。” ? A. 工业 ? B. 食物

? C. 科技 ? D. 农业 纠错 得分:0 知识点:1.2 二、农业工程学科的基本概念及作用 展开解析 答案D 解析 5. (5分) 畜禽生态()是转变养殖业生产方式、促进畜牧业转型升级、实现农业现代化的重要途径之一。 ? A. 科技养殖 ? B. 健康养殖 ? C. 传统养殖 ? D. 人工养殖 纠错 得分:0 知识点:5.1 一、畜禽养殖简介及健康养殖理念提出的背景 展开解析 答案B 解析 6. (5分) 农业装备工程为()级学科。

系统工程导论

一.简答题 1. 什么是系统?并用一表达式描述,说明其含义。 、答:系统:系统是具有特定功能的、相互间具有有机联系的许多要素所构成的一个整体。由相互联系,相互作用具有特定功能的部件(要素、元素)组成的整体。 2.什么是系统的涌现性 答:系统科学把整体具有而部分不具有的某种属性或特征等的现象称为涌现性。课程系统的涌现性具有受限生成性、非加和整体性和客观规律性等特征;而环境效应、组分效应、规模效应和结构效应则是课程系统涌现性的来源 3.简述系统与环境的关系 答:环境是系统之外的一切与它相关的事物的合集,我们可以通过此来区分系统和环境。系统环境是系统生存的土壤,环境的复杂性是造成系统复杂性的根源。只有适应环境的系统才能生存,只有良好的环境才能促进系统健康地发展。任何系统都是在一定的环境中产生的,又在一定的环境中运行、延续、演化,不存在没有环境的系统。 4.按钱学森提出的系统新的分类方法,系统如何分类?对每一类系统举一例。 答:钱学森提出如下分类:1)按照系统规模分为小系统、大系统、巨系统。2)按照系统结构复杂程度分为简单系统和复杂系统两类 5.如果用下面表达式描述某一企业系统S={E,R}Ω{E∣R},举例说明E和R分别表示那些内容? 答:E表示要素的结合 R表示各种关系的集合。 E——构成企业的各子系统;R——子系统之间、系统与整体之间、系统与环境之间、子系统与环境之间的关系 6.系统的结构与功能的关系是怎样的? 答:系统的结构与功能的关系:作为一个系统,必须包括其要素的集合与关系的集合,两者缺一不可,两者结合起来,才能决定一个系统的具体结构与特定功能。结构决定功能;从功能需求寻求合理结构;环境的作用,与结构共同决定功能 7.系统工程的定义是什么?简言之又是什么? 答:系统工程定义是系统工程就是从系统的观点出发,跨学科地考虑问题,运用工程的方法去研究和解决各种系统问题,以实现系统目的综合最优化 8.系统工程的主要特点是什么? 答:系统工程的主要特点是:1.“一个系统,两个最优”一个系统是指:以系统为研究对象,要求综合地、全面地考虑问题:“两个最优”是只:研究系统的目标是总统效果最优,同时实现这些目标的具体的方法或途径也要求达到最优。2.以“软”为主,软硬结合传统的工程技术,如电子工程,土建工程、机械工程等等,以“硬件”对象为住可以将它们划归广义“物理学”的范畴,是有“硬”技术为主的工程技术。3.跨学科多,综合性强所谓综合性强可以从两方面理解:一是用到知识是综合性的,系统工程的研究要用到自然科学、数学科学、社会科学、系统科学等个方面的知识。二是开展系统工程项目要有个方面的专家参加,协同作战。4.实践性与咨询性系统工程应用研究是要针对实际问题的,是要接受实践的检验的,这是系统工程的实践性。 9.简述霍尔模型的粗结构和细结构分别由哪些部分组成?

农业工程导论-在线作业1-4

农业工程导论-在线作业-1 一、单选题 1. (智能控制)是自动控制发展的高级阶段,是人工智能、控制论、信息论、系统论、仿生学、进化计算和计算机等多种学科的高度综合与集成。 2. 新型育雏保温成套设备由(主机)、供热系统、保温系统、控温系统、热风循环除臭系统等组成。 3. (1889)年,美国人伯格首先发明了底盘与蒸汽机底盘相似的拖拉机── “巴加”号拖拉机,由芝加哥的查特煤气机械公司试制成功。 4. 马克思指出:“(农业)的生产是直接生产者的生存和一切生产的首要条件。” 5. 畜禽生态(健康养殖)是转变养殖业生产方式、促进畜牧业转型升级、实现农业现代化的重要途径之一。 6. 农业装备工程为(二)级学科。 7. 设施园艺在我国长期以来也称其为(“保护地栽培”)。 8. 从经济角度看,(农业)是国民经济的基础,是经济发展的基础。 9. 增施二氧化碳技术,早已在理论上解决,并在实验室获得成功,对作物生长增产效果明显,但在大田作物中无法实现,而大棚温室为其应用提供了可能,全国各地的试验证明,增施二氧化碳可提高作物产量(30%~50% )。 10. (执行机构控制)是对于执行机构最广泛的定义:一种能提供直线或旋转运动的驱动装置,它利用某种驱动能源并在某种控制信号作用下工作。 11. 在有机认证土地面积最多的10个国家中,有3个是亚太经合组织(APEC)成员,即(中国、澳大利亚和美国)。 12. (绿色食品)是无污染、无公害、安全、优质、营养类食品的总称。 13. (规模化)程度的提高也随之带来了畜禽粪便和污水的急剧增加以及病原微生物的孽生,污染环境,影响人、畜健康,养殖生产与环境污染的矛盾凸显。 14. (农业)是人类的衣食之源、生存之本。 15. (暖床)是依据猪的呼吸、头颈、躯体不同部位所需适宜温度的不同而设计的。 16. 机械冷库有良好隔热性能的库房建筑结构;有一套制冷机组,可认为设定恒定的温度;(造价高,耗能)、为永久性建筑结构。 17. 常规的蛋鸡阶梯式笼养工艺土建(投资高,占地多)生产效率低、环境污染较为严重。 18. (传统)的控制方法建立在被控对象的精确数学模型之上。 19. 畜牧业生产和牧民生活的工程,是以(机械工程)为主导。 20. 第一代农业工程中国准备委员会年份是(1951)。 农业工程导论-在线作业-2 一、单选题 1. 我国长期以来都是以(家庭副业)为主的传统畜牧业,农牧区的畜禽棚圈都很简陋, 靠个人经验搭盖,谈不上规划设计。 2. 1978年在北京(玉渊潭)兴建了第一栋大型钢架连栋玻璃温室。 3. 雏鸡笼:笼养育雏,笼门设在前面,笼门间隙可调范围为2~3厘米,每笼可容雏鸡(30 )只左右。 4. 在我国政治经济体制全面改革的大好环境下, (上世纪90年代)可以说是我国畜牧工程学科全面发展和腾飞阶段。 5. (农业装备工程)是随着我们国家现代工业发展而成立起来一个新兴学科。 6. 整个系统在控制系统和保温系统的共同调节作用下,使育雏室始终保持幼雏成长所需的最佳(温度和湿度)。 7. 还要对贮藏的产品进行定期检查,了解产品的质量状况,做到心中有数,发现问题及时采取相应的解决措施。对于不耐贮的新鲜果蔬产品每间隔(3~5d )检查一次,耐贮性好的可15d甚至更长时间检查一遍。 8. (设施农业)是使用人工设施、人工控制环境因素、使植物获得最适宜的生长条件, 从而延长生产季节,获得最佳产出的农业生产方式。 9. 利用制冷机组和保温隔热性能良好的库房,保持(恒定的低温)来进行贮藏——机械冷藏 10. (机电一体化)摒弃了常规包装机械中的繁琐和不合理部分,而将机械、微机、微电子、传感器等多种学科的先进技术融为一体,给包装机械在设计、制造和控制方面都带来了深刻的变化,从根本上改变了包装机械的现状。 11. 尤其是近5 年,我国从中央到地方掀起了大抓农业, 科技兴农的热潮, 农业在国民经济中的地位和作用越来越受到重视, 一些相关政策也向农业倾斜, 再加上(2001 )年中国加入WT O,实现了国内与国际市场的一体化。 12. 从控制理论学科发展的历程来看,该学科的发展经历了三个主要阶段。第一阶段为20世纪40~60年代的(经典控制理论)时期。

《系统工程导论》作业题

《系统工程导论》 作业题 一.判断题(正确的写“对”,错误的写“错”) 1.一般系统理论重申亚里士多德的一个观点:系统的功能可以等于系统全部要素功能的总和。 【对】 2.典型故障曲线(浴盆曲线)告诉我们:系统的故障在早期故障期和偶然故障期,其故障率都很小,到损耗故障期,故障率会逐渐升高。 【错】 3.“什么也不干”,维持现状,也是一种方案,称为零方案。 【对】 4.香农把信息定义为两次不确定性之和,即: 信息(量) = 通信前的不确定性+通信后尚存的不确定性。 【错】 5.系统模型,是对于系统的描述、模仿或抽象。它反映系统的物理本质与主要特征。 【对】 6.系统分析一般有七个步骤,根据具体情况,有些步骤可以并行进行,但不能改变顺序。 【错】 二.单项选择题(请将你选择的字母填写在括号内) 1.80年代末,钱学森提出处理开放的复杂巨系统的方法论 是从定性到定量综合集成方法,结合系统学理论和人工智能技术的发 展,又于己于1992年提出了建设从定性到定量综合集成研讨厅体系,进一步发 展了开放的复杂巨系统的系统方法。

2.系统的所谓相关性,包含两重意思:一是系统内部各元素之间存在 着这样那样的联系;二是系统与其环境之间也存在着这样那样的联系。 “联系”又称“关系”,常常是错综复杂的。 3.指标评分法主要有:(1)排队打分法;(2)_ 专家打分法_ ;(3)两两 比较法;(4)____体操计分法____:(5)______连环比率法___;(6)___逻辑判断评分法___。 4.对模型进行修正与简化的方法通常有:(1)去除一些变量;(2)合并 一些变量;(3)改变变量的性质;(4)改变变量之间的函数关系;(5)改 变约束。 5.任何一个系统都存在于一定的环境之中,在系统与环境之间 具有物质、能量和信息的交换。 6.系统分析的原则有那些?(1)内部因素与外部因素相结合; (2)微观效果与宏观效果相结合;(3)当前效果与长远效果相结合;(4)定量分析与定性分析相结合。 7.管理对于信息的要求是:(1)准确、(2)及时、(3)适用、(4)经济。 三简答题 1.按钱学森提出的系统新的分类方法,系统如何分类?对每一类系统举一例。 答:1)按照系统规模分为小系统、大系统、巨系统;2)按照系统结构的复杂程度分为简单系统和复杂系统。 小系统:一个三口家庭大系统:一个地级市巨系统:一个大国 简单:一个局域网复杂:因特网 2.简述系统与环境的关系 答:新系统产生于环境;新系统的约束条件决定于环境;决策的依据来自于环境,试制所需资源来自于环境;最后,系统的品质也只能放在环境中进行评价。 系统对环境的依赖性,产生与环境,运行与环境中,适应环境; 系统与环境划分的确定性与相对性; 系统与环境相互影响,物质、能量、信息交换; 系统+环境=更大系统。

采矿工程专业认识实习报告

采矿工程专业认识实习报 告 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

采矿工程专业 认识 实习报告 系别:矿业工程系 专业:采矿工程 班级:10级采矿2班 姓名:孙文开 学号: 中国矿业大学银川学院矿业工程系 2012年6月10日 1、实习时间:2012年6月4日至2012年6月10日 2、实习地点:实验中心及神华宁煤集团职业培训中心 3、实习背景:根据专业培养计划,学生在学习“普通地质学”、“矿山测量学”等专业基础课之后,将相继开设专业技术课之前的一次实 践过程,是一项承上启下的重要教学实践环节。 4、实习目的:(1)了解煤矿生产过程及各主要生产环节; (2)建立对矿山生产的感性认识;

(3)初步建立矿山井巷的空间关系和立体概念; (4)了解采矿专业毕业要从事的工作; 5、实习内容: (1)讲授采矿基本知识; 实习的前两天,关玉顺老师在阶梯教室以授课的方式论述了采矿的基本知识,如煤矿地质知识、井田开拓的问题、开拓方式、巷道支护、立井开凿、矿井运输与提升等。虽然我们未曾学过这些非常专业的知识,有的还确实听不懂,但这是为大三学习专业课奠定了基础,至少能知道比较耳熟的专业名词。这两天的授课也许在大三上专业课是才能有更深的体会吧! (2)观看矿井建设、井田开拓、采准系统等录像; 由于本次的实习时间较短,此项内容没有在课堂上完成。但我们作为采矿工程的学生,必须要了解矿井的基本知识,以及更深层次的理解采矿专业。所以我利用课余时间来完成了此项内容,看到那些大学生工人满面黝黑、疲惫的从井下上来,让我感到这是一个艰苦的工作。脏、险、苦、累..井下是另一个世界..这是矿工的真实生活,但既然选择了井下煤矿工作这条路,我必须坚持走下来,就像这次实习,工人教师说的:“井下煤矿工作是先苦后甜,只要你能坚持在井下一线工作几年,你们作为本科大学生,一定会前途无量的。” (3)参观并讲解采矿相关模型;实习进入了中期阶段,我们在关玉顺老师、王文老师的带领下,参观了实验中心的采矿相关模型,通过老师的讲述,我们初步了解掌握了煤矿生产过程及各主要生产环节,建立对矿山生产的

农业工程概论答案

农业工程概论答案 绪论 1)农业工程学科是什么样的学科?有什么样的特征?农业工程有哪些分支学科答:农业工程以生物体、有机物、农业资源环境及有关工程装备技术为主要研究对象,研究农业生物繁育、生长与产后处理工艺所需的机械与装备、设施及环境、资源科学利用、现代生产技术的集成与管理以及检测与自动化控制技术的应用等。 特征:综合性 解决一项农业工程技术问题,必须综合考虑其生物的、环境的、以及管理方面的条件和因素。 系统整体性 在解决一项农业工程技术问题时,必须把它看做是系统整体的一个组成部分跨学科 农业工程的主要对象是生物体,而农业是人类最基本的经济活动,涉及到社会、经济的各个方面,因而农业工程学要跨物理学科、生物学科、经济学科三大类学科。 生态观点 近几年这一观点在农业工程领域得到广泛应用。耕作机械固然可以促进增产和提高劳动生产率,但过量使用或使用不当,也会造成土壤结构破坏、加速土壤风蚀和水蚀。农业灌溉与排水及其它农田建设工程如果设计不当,可以造成土壤次生盐碱化,导致农业生产环境劣变的恶果。 分支学科1)农业机械化工程2)农业水土工程3)农业生物环境与能源工程4)农业电气化、自动化与信息化 2)阐述农业工程技术的特征 第一,农业工程技术是将现代工业技术成果、工艺生产方式和工程建设手段用来装备农业,应用和服务于农业。 第二,农业工程技术是以与生物技术、农艺措施、农业生产过程和农业经营管理紧密结合的技术。 第三,农业工程是以综合、集成、组装和创新为特色的技术,而不是一项单一的技术。 第四,农业工程技术的一个重要方面是体现先进性与实用性相结合,高新技术与常规技术相结合,生物技术与工程技术相结合。 第五,农业工程技术在实现农业工业化的进程中起着关键性的和不可替代的作用,是农业技术革命的中心内容 3)什么是现代农业?具有什么样的内涵与特征? 现代农业是继原始农业、传统农业之后的一个农业发展新阶段。 发展现代农业的内涵:用现代物质条件装备农业、用现代科学技术改造农业、用现代产业体系提升农业、用现代经营形式推进农业、用现代发展理念引领农业、用培养新型农民发展农业 特征 1) 科学技术为强大支柱 2)工业装备和设施为物质条件 3)产业化为基本途径

系统工程导论复习资料

系统工程导论复习资料 一、系统工程基础理论 1. 什么是系统?系统的特性有那些? 答:系统是由相互制约、相互作用的一些组成部分组成的具有某种功能的有机整体。系统的特点有: 整体性、集合性、层次性、相关性、目的性、环境适应性。 2. 什么是系统工程?系统工程的特点是什么?系统工程方法的特征是什么?系统工程的理论基础有哪些?什么是系统工程方法论 答:系统工程是从整体出发合理开发、设计、实施和运用系统技术从而达到全局最优的一门工程技术,它是系统科学中直接改造世界的工程技术。 系统工程具有三个基本特点:整体性、综合性、最优性。 系统工程方法的特征:先总体后详细的设计程序、综合即创造的思想、系统工程的“软科学”性。 系统工程的理论基础:系统论、信息论、控制论以及运筹学等。 控制论的发展经历了:经典控制论、现代控制论、大系统控制论三个时期。 控制论最重要的观点是:反馈和信息。 系统工程方法论是分析和解决系统开发、运作及管理实践中的问题所应遵循的工作程序、逻辑步骤和基本方法,是系统工程考虑和处理问题的一般方法和总体框架。 3. 作为系统工程重要基础的信息论可分为哪三种不同的类型? 答:狭义信息论、一般信息论、广义信息论。 4. 霍尔系统工程方法论和切克兰德系统工程方法论的核心是什么?其方法和步骤各有什么特点?二者有何区别和联系?霍尔三维体系结构的具体内容?霍尔三维集中体现了系统工程方法的哪些特点? 答:霍尔系统工程方法论的核心是“最优化”,切克兰德系统工程方法论的核心是“比较”和“学习”。 霍尔系统工程方法论的步骤为:弄清问题→目标选择→方案设计→建立数学模型→最优化→决策→实施。 切克兰德系统工程方法论的步骤为:问题现状说明→弄清关联因素→概念模型→改善概念模型→比较→实施。 霍尔的三维体系结构指的是知识维、时间维和逻辑维。 霍尔三维结构集中体现了系统工程方法的系统化综合化最优化、程序化、标准化等特点。5. 什么是系统的生命周期?系统生命周期的阶段是怎样划分的? 答:从提出或建立一个系统到该系统停止运行或为其他系统代替的这段时间,称为系统的生命周期。系统的生命周期划分为三个阶段:发展期、实现期、运行期。 6. 什么是系统分析?系统分析的意义是什么?系统分析的特点是什么? 答:系统分析是一种运用建模及预测、优化、仿真、评价等技术对系统各个方面进行定量和定性相结合的分析为达到费用和效益最佳的辅助决策的方法和过程。 系统分析的意义:(1)系统在结构上十分复杂,系统分析有助于全面了解系统从而更好的维护和运行系统。(2)系统分析为系统运行目的决策提供各种分析数据,使决策更为准确。系统分析的特点是:(1)以系统观点为指导思想(2)以整体效益为目标(3)以特定问题为研究对象(4)运用定量和定性的分析方法(5)价值判断原则 7. 系统分析有哪些要素? 系统分析的步骤是什么? 系统分析的原则有哪些?

采矿工程专业培养计划

采矿工程专业培养计划 MiningEn gi neeri ng (门类:工学,二级类:地矿类,专业代码: 一、 业务培养目标 本专业培养掌握固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法,具备采矿工程师的基 本能力,能在采矿领域从事矿区开发规划、矿山开采与设计、矿山安全技术、生产技术管理与科 学研究的高级工程技术人才。 二、 业务培养要求 本专业学生除了学习工科基础课外,主要学习矿床开采、岩土工程、矿山安全与工程等方面 的基础理论和基本知识。受到采矿工程师的基本训练,具有矿山规划、开采设计、矿山安全技术 及管理、生产技术管理与科学研究等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 掌握采矿学科的基本理论和基本知识; 掌握矿区开发、矿井开拓开采的规划与设计方法; 掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风、矿山安全以及矿井灾害预防等技术; 具有生产组织和技术管理基 本能力以及工程制图、计算机辅助设计的初步能力; 掌握一门外国语,具有听、说、写的初步能力和阅读本专业外文资料的能力; 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有新工艺、新技术研究与开发的初步能力; 了解采矿工程学科的理论前沿和发展动态。 二、主干学科和主要课程 主干学科:力学、岩土工程、采矿工程、安全技术及工程。 主要课程:基础力学、岩体力学、计算机技术、采矿学、井巷工程、通风安全学、矿山地质 学、流体力学与流体机械、矿井设计、矿山压力与岩层控制、系统工程学等。 五、 主要实践性教学环节 采矿工程认识(含地质、采矿、测量)实习,采矿生产实习及毕业实习、计算机应用及上机操 作、采矿课程设计、机械零件课程设计,金工实习、毕业设计 (论文)、军训以及各类课外科技、 社会实践活动等。 六、 修业年限 四年 七、 授予学位 工学学士 八、 课程体系的构成以及学时、学分分配比例 各学期各类课程额定学分分配表 080101) 1、 2、 3 、 4 、

相关文档
相关文档 最新文档