高考纪录片观后感800字作文

高考纪录片观后感800字作文

近日，我观看了一部以高考为背景的纪录片。通过对高考的全程跟拍、学生和家长的访谈以及专家的解读，该片展现了现代中国教育制度的现实状况，带给观众深刻的启示和思考。

在该片的前半部分，我们跟随摄制组深入到各地的高中学校，见证了这些学校里高考备战学生们的日常生活和学习状态。他们不仅要面对极其压抑的学习氛围，还要承受家庭和社会带来的巨大压力。这种“浸泡在高考里”的生活状态，让人感到十

分压抑和残忍。许多学生为了不输给别人或是为了能够考上心仪的大学，不惜付出自己的青春和健康。这种现象，引发了对于教育体制的质疑。

在后半部分，显然是导演要突出该片的主旨。通过专家和教育者的讲述，我们了解到，高考仅仅是中国教育中的一个缩影。整个体制里强调的是分数和知识，而忽略了学生的心理健康、社会责任感乃至人文素养。影片中许多家长和学生的表现，清楚地说明了高考给中国社会带来的負面影响。

片中的画面非常真实和贴近生活，特别是几个孩子考完试后疯狂涌出考场的场景，令人心疼。音乐的融入也非常巧妙，能很好地表达出孩子们心中的压力和状态。在影片中，老师和家长讲述的话语也很打动人心。

总的来说，该纪录片让我对中国的教育体制有了实实在在的了解，同时也深刻意识到了家长和社会对学生升学忧虑和希

望的重压。不过，随着社会教育水平的不断提高，相信未来我们一定能过滤出更优秀和人性化的教育模式，让每个孩子都能够自由而开心地成长。

高考纪录片观后感范文

高考纪录片观后感范文 导读：高考，一场影响亿万中国人命运的考试，是人生中最重要的转折点，寒窗苦读十载就为了高考做准备。眼看着六月份的高考即将来临，这是一场没有硝烟的战争。为此，小编特地为同学们搜集整理了关于纪录片《高考》的观后感范文，欢迎阅读。 高考纪录片观后感范文(一) 8月19日，我在微信当中看了六集的《高考》视频，看过后深有感触。 一、二集是讲述毛坦厂中学的日与夜 安徽毛坦厂中学被称为亚洲最大高考工厂的高中，学校位于安徽省的一个小镇上，每年都会有上万名学生参加高考，他们中的三分之二是高考复读生，这里常年租住着数万名陪读家长，她们大多数来自农村和西部城镇，小镇和学校形成了一个高考镇，孩子成了他们生活中的全部。 ##年1月10日，星期六，距离考试还有140天，中午，陪读家长把饭送到校门外，学生的吃饭时间约为10分钟。 吴俊是毛坦厂中学的保安队长，他说：从他爷爷到他这一辈家里没有一个大学生，所以他很希望自己的孩子可以考上大学，孩子几乎成了所有家长最后的希望。校外陪读家长等待午时才能放学的孩子们，因为他们知道只有高考才可以改变孩子一生的命

运，才可以改变现有的生活。 程老师说：拯救一个孩子就等于拯救一个家庭，只希望她们这一代可以比他们的父母过的好一些!##年高考这天，孩子们迎来了他们一生当中的巨大考验，考场外挤满了家长，门外的家长似乎比孩子更加紧张，这一刻仿佛时间都凝固了，因为对他们来说，这不仅仅代表着一次考试，更意味着孩子和家长的梦想和三年来的艰辛努力。 20天后，高考成绩出来了，家长们的脸上终于露出了久违的笑容，感动的流泪了，因为他们知道他们的努力没有白费。他们为了孩子实在付出了太多的心血了，孩子终于不负众望的完成了他们共同的梦想，考上了理想的大学，孩子和家长的付出终于得到了回报。 我非常喜欢视频中老师的一段话： 很多人怎么讲呢，受了毛中的惠，端起碗吃肉，放下碗骂娘，就是刚才有人说，毛中灭杀人性，但是大部分人说，苦难是人生的老师，没有苦难，这样人就是温室里的花朵，他禁不住风吹雨打，你将来到社会上，谁能把你当公主，谁能把你当王子，你在家是公主啊?你在家是王子啊?你到社会上，社会很残酷，社会是残酷的!今天不是人，明天人上人，我就觉得，人生必须要经历一些苦难，毛中就是给你提供了一个苦难的课堂，高考成功了，

纪录片《高考》观后感心得作文十篇

纪录片《高考》观后感心得作文十篇 你要相信自己是块金子，一定会发光的，走过了那些最难熬的日子，经历了高考的你，会在未来你会遇到最好的自己。下面是小编为大家整理的纪录片《高考》观后感心得作文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢! 纪录片《高考》观后感心得作文范文一 在老师的推荐下，我观看完大型纪录片高考，颇有感触。对我感触最深的就是第一二集在毛坦厂的日与夜。 毛坦厂中学位于安徽省的一个小镇中，镇上的经济就是靠。毛中所带动的毛中有了万多名学生，大多数是复读生，他们都在应届的高考中失利，以新的心态。重新面对高考。镜头锁定了陈老师所教的复读班，在自习课上，并没有出现聊天的声音。整间房间都洋溢着学生的热情。在教室墙上和纸板上，我看见这样一句话：“这期间没有老师的监视器，只有上帝的望远镜”。学生们无需任何人的监视，你努力了会创造一个美好的未来，你不努力社会将你淘汰。 在讲述的人物中，我记忆最深刻的是吴世廉和何飞，吴世廉在高一高二时成绩很优异，能在学校中前300名，高三时成绩下滑至3000多名。吴世廉的父亲曾经有一个工厂，为了孩子上学，

关掉厂子到学校当保安队队长，他们家里没出过大学生。当年高考时与大学失之交臂，夫妻二人的心血全部投入到孩子的身上，由于吴世廉成绩急剧下滑，父母焦急万分。后来经过老师的开导和自己的努力，在高考中取得了526分，他的父亲高兴的流泪了，付出多年的心终于得到了回报,可怜天下父母心! 何飞家庭条件不好，全家仅靠父亲一个人挣钱，在应届高考中对高考没有概念，复读期间在临近高考时才有悔悟，就像他自己说的，我遭到了报应，因为我以前笑的太多了，最后高考失败没有考上大学，其实家庭条件差并不能影响太多，只要你心中坚定着努力学习的信念，还有什么做不好，如果我们今天不努力，就会变成明天的何飞，想努力时已经晚了。 在学习的这条道路上并不拥挤，每个人的机会都是平等的，让我们用今日的努力拼搏换取明日的惊涛骇浪，将不可能变为可能吧! 纪录片《高考》观后感心得作文范文二 在中国，高考每年一次周而复始，举国上下命运攸关，他是世界上参与人数最多的考试，是触及千万个中国家庭的考试，是改变无数人命运的考试。 毛坦厂，大别山路的一个不到3万人的小镇里，外来的复读生和陪读家长接近2万人，本地却成了少数族群，毛坦厂镇成为

纪录片《高三》观后感精选

纪录片《高三》观后感精选 篇一：纪录片《高三》观后感 期中考试结束后，我们全班同学观看了纪录片《高三》，每位同学都写下了真实的观后感，收获颇多。片中真实记录了某中学高三一年的学习生活状况，以一个高三学生的视角讲述了高三一年中的人和事，让我们感受到了真实的高三生活。高三的生活日复一日，简单而又沉重，痛苦却也快乐。影片的纪录真实、直白，透过高三生活的纪录，让人感到的不仅仅是为理想执着拼搏的浪漫，更有一种如鲠在喉的悲哀。 《高三》是中国首部完整记录高三生活的纪录片，以林佳燕的日记为主线，完整地记录了福建省武平县一中2005届高三(7)班，一群十七八岁的孩子和他们的班主任王锦春一起走过的&ldqu;高三&rdqu;一年的生活，获得香港国际电影节&ldqu;最佳纪录片奖&rdqu;。 片中那种紧张压抑的学习氛围，你追我赶的学习劲头也让我们有了更多感悟。那样的滋味我们终将品尝，没有经历过高三的人生是不完整的，不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。不到高三，你不会明白，原来三年那么短，短到你来不及回望，就必须面临即将的散场。不到高三，你不会明白，原来三年那么长，长到千言万语，也无法尽释那段似水的青春。不到高三，你不会明白，原来人生的聚散，本就是无法掌握的变量，即使再美的波形，下一刻也终会面临随机的跌转。

或许除了高三，人生中再也不会像这个时期一样专一地，坚决地几近固执而又包含信仰地，心无旁贷地，为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚忍和耐力，曾经的执着和付出，曾经的汗水和泪水，那会是怎样一种感动和庆幸，怎样一种欣慰和尊敬——我们已经学会了尊敬自己，感谢自己。 高三虽说是非常时期，但同样免不了内心的彷徨与挣扎，看到别人天天在进步，而自己的成绩却每况日下，心中难免会慌乱，诸如上网成瘾等一系列不良习惯也会分散对学习的注意力，不仅仅是这些，沉重的压力也时常会令人感到窒息。每天起早贪黑，加班加点，只为多得一点分数，每天大声背诵，只为多记一点知识，高三似乎就在这样反反复复中过去了。 怀着紧张而又忐忑的心情步入考场，数小时后铃声响起，意味着高考结束了，或许这次高考不尽如意，没能实现自己的理想，但也绝不后悔，至少自己曾经奋斗过，努力过，有付出就不会有遗憾! 影片中时常出现的一首歌《那些花儿》着实令人动容，听着那婉转动听的曲调，令人不免想起老师悉心的劝导，同学之间融洽的相处，字字句句，盛满回忆。 志在必得，舍我其谁!高三，有血有泪也有甜!高三就是一部充满心酸的血泪奋斗史，同事也是人生行程中一记浓墨重彩的篇章。 如果世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。通过《高三》，我们的高三将走得更加坚定。

高考纪录片观后感

高考纪录片观后感 近年来，随着高考的日益激烈竞争，对高考的关注度也日益提升。作为中国学生人生的重要节点之一，高考不仅代表着个人未来的发展方向，更涵盖着整个家庭、社会乃至国家的期望与压力。因此，一部能够真实记录高考背后故事的纪录片无疑引起了我极大的兴趣。通过观看这部高考纪录片，我深入了解了高考的艰辛与意义，也对于教育的价值和未来有了更深刻的思考。 教育，从某种程度上说，是一种传承。纪录片中，我看到了数十年来高考教育的变迁和发展。无论是过去黑白的照片，还是现今学生们每天奔波在课堂和自习室之间的画面，只有高考这个节点始终伴随着学生的成长。高考，是一个童年的结束，同时也是一个成年的开端。纪录片中的许多学生、家庭和老师都有着共同的内心独白：“高考不仅仅是一个考试，它前后代表了十几年的努力和心血。”这个共鸣让我感受到了高考的特殊意义。 高考的陪伴不仅仅来自父母和老师，还有来自于整个社会的思想和价值观。在纪录片中，我看到了各类培训班、模拟考试和应试教育的盛行。很多学生在为了应付高考而失去了真实的自我，为了分数而放弃了兴趣与天赋。这种现象引发了我对教育的思考。高考并不是唯一的出路，应该鼓励学生追求自己的梦想，发现自己的兴趣点，而不是仅仅为了应付一场考试而苦苦挣扎。教育的目的不只是培养一个个机械地按照标准答案行动的人，而是塑造一个个有独立思考能力、有创新精神的人。

纪录片中，我也看到了许多高考故事的背后，无论是优秀的逆袭者 还是感人的励志故事。那些鼓舞人心的背后都是付出和汗水，而高考 仅仅只是一个开始，一个展示平台。在这个过程中，学生们经历了成长、面对挫折和追寻梦想的历程。这给我留下了深刻的印象，也让我 明白了成功并不是偶然的，它是对努力的回报。 通过观看这部高考纪录片，我对高考和教育产生了新的认识。高考 是一个个人努力和全社会期盼的交汇点，它是一种传承，是对学生自 主发展和实现梦想的赋予。而教育，应当是一种培养创新能力、塑造 完整人格和激发潜能的过程。纪录片让我不仅仅看到了学生的努力， 也看到了家长和老师的关爱与付出，更看到了高考背后的故事和意义。 这部高考纪录片不仅仅是一部记录现实的作品，更是一部思索教育 的作品。它通过真实的画面和观点，引导我们思考现行的教育模式， 以及如何改进和创新。教育，应当关注每个学生的个性与潜能，注重 培养学生的创新能力和批判思维，给予学生更多发展的空间和支持。 高考并不是学生人生的全部，我们应该鼓励学生追求自己的兴趣和价值，并培养他们成为有理想、有责任、有创新能力的时代新人。 总之，观看这部高考纪录片让我深刻认识到高考的意义与影响。它 不仅是一个重要的节点，更是教育体制与社会关怀的结合点。只有引 导学生树立正确的人生观和价值观，注重个体发展的全面性，才能使 高考真正成为一个传承与梦想实现的开始。同时，纪录片也对教育体 制进行了有益的思考，引发了对教育改革和创新的思考。我相信，在 全社会共同努力下，高考教育能够更好地发挥其应有的作用，推动学 生全面发展和社会进步。

纪录片《高考》观后感 8篇

纪录片《高考》观后感 8篇 孙赫： 看完纪录片，对我印象最深的是一位学生家长在得知孩子考得好成绩，是准大学生时，真的是满是皱纹的脸上有合不拢嘴的笑，此时的父亲面对镜头不仅落泪，镜头并未回避，记录下当时那位曾在毛坦厂陪的孩子日日夜夜父亲12年来的心声。 那位父亲说，他从小学到初中都在陪孩子学习，为了学习他当了学校保安，为了高考把工厂停了，为了上大学……，然后泣不成声，这不光是一位家长的心声，也说出了千万家长的心声。 我们在认为自己上学难，上学苦，上学不容易时，父母也在背后默默承担，不见底的学费，不松懈的精力，大人们也不易，只是他们不说，他们选择了沉默，不代表他们不会痛。你在怒吼吗？是否看过父母沉下的背，当你轻轻松松说出：“不上了，不上学了”时，是否看过父母眼中的迷茫，你在学校浪费时光时，父母在外为生活奔波从未说过一句“对不起”。 你明明知道这所学校，也明白在这上学有多难，你当初为什么选择到这儿来？你凭什么在这儿放松？你为什么来到了就想走，有人逼你来，有人让你不学，这一切都是自己所选择的，所有都是自己走的路，也许父母亲友等等，向你推荐过，对你讲述过他的辉煌。但最终还是你自己内心的那个选择，把你带到了这里。

张家铭： 在老师的推荐下，我观看完大型纪录片高考，颇有感触。对我感触最深的就是第一二集在毛坦厂的日与夜。 毛坦厂中学位于安徽省的一个小镇中，镇上的经济就是靠。毛中所带动的毛中有了万多名学生，大多数是复读生，他们都在应届的高考中失利，以新的心态。重新面对高考。镜头锁定了陈老师所教的复读班，在自习课上，并没有出现聊天的声音。整间房间都洋溢着学生的热情。在教室墙上和纸板上，我看见这样一句话：“这期间没有老师的监视器，只有上帝的望远镜”。学生们无需任何人的监视，你努力了会创造一个美好的未来，你不努力社会将你淘汰。 在讲述的人物中，我记忆最深刻的是吴世廉和何飞，吴世廉在高一高二时成绩很优异，能在学校中前300名，高三时成绩下滑至3000多名。吴世廉的父亲曾经有一个工厂，为了孩子上学，关掉厂子到学校当保安队队长，他们家里没出过大学生。当年高考时与大学失之交臂，夫妻二人的心血全部投入到孩子的身上，由于吴世廉成绩急剧下滑，父母焦急万分。后来经过老师的开导和自己的努力，在高考中取得了526分，他的父亲高兴的流泪了，付出多年的心终于得到了回报,可怜天下父母心! 何飞家庭条件不好，全家仅靠父亲一个人挣钱，在应届高考中对高考没有概念，复读期间在临近高考时才有悔悟，就像他自己说的，我遭到了报应，因为我以前笑的太多了，最后高考失败没有考上大学，其实家庭条件差并不能影响太多，只要你心中坚定着努力学习的信

高考纪录片观后感

高考纪录片观后感 最近，我看了一部名为《高考》的纪录片，这部纪录片以真实 的表现方式，展现了中国高考的全貌。在观看这部片时我的心情 十分激动，所以我想与大家分享一些自己的感想。 首先，这部高考纪录片展示了中国高考的严肃性。在片中，我 们可以看到学生们每天都在为自己的高考而努力，他们即使是闲 暇时间也在学习，为的是能够有更好的成绩。他们为了高考付出 的努力、时间和精力以及对未来的期许和憧憬，让我们深刻认识 到高考对中国学生未来的重要性。 其次，我觉得高考纪录片中表现的学生的心理状态给人留下了 深刻的印象。在其中，我们可以看到有些学生因压力过大出现焦虑、抑郁等情况。但是，我们也能看到其他学生的心理素质强大，他们虽然处于紧张环境中，但是想要保持冷静。他们运用自己的 方法来调节自己的心态，以达到最佳的状态，这种心态让我感受 到学生们内心的力量。 第三，我认为高考纪录片中的老师也给我留下了很深的印象。 他们在高考期间像一支队伍一样的配合，以一种十分严肃而和谐 的方式为学生们服务。他们在高考期间无论是饮食、住宿、精神

上甚至是心理上都为学生们提供了极大的帮助，使得学生们能够有一个没有压力、不慌乱，自信面对高考的环境。 最后，我想说的是，这部高考纪录片让我意识到高考是一所城市、一所国家、乃至全世界都必须经历的一个仪式。在校园里，我们也能看到这种情况。高三的学生们迎来了最紧张的一年，每一天都在追逐着那一张卷子，而这一张卷子有可能改变他们一生的命运，这种经历让他们看透了明天的重要性。 总的来说，这部高考纪录片让我感受到了高考带给学生们的压力、考验，更让我感受到了中国教育的严格、严谨和享有盛誉的而理念，以及高考所带来的梦想之路、人生之路的微妙变化，真的让我开了眼界，了解了很多之前不曾意识到的东西。我相信，在全社会的共同努力下，中国的教育事业一定会朝着更加美好的方向发展。

纪录片《高考》观后感

纪录片《高考》观后感【完整版】 纪录片《高考》观后感 如何形容父亲在盖房子时的辛苦？在我给大家展现的那篇作文中。一个学生写到父亲在盖房子之后，整个人都瘦了。在那部纪录片中，如何形容会宁县的贫困，我觉得贴切的一句话就是一个在高考体检之前，一群高三的学生竟然都没有见过血压测量仪的地方。 通过观看纪录片，我们得知刘洋洋的奶奶是因病去世。一般来说，农村的老人哪怕年龄很大，也会干一些力所能及的农活。刘洋洋的奶奶何尝不想为孙女的学费和生活费尽自己的一份力，但年迈重病她实在无法劳动。为了解决孙女的学费和生活费的问题，她唯一能做的就是放弃治疗，省下全部的医疗费。这种做法极为悲壮，极为残忍，是一种宏大的自我牺牲。每天因病苦痛呻吟的奶奶，惦念孙女的方式只能是拄着拐杖，坐在家门口日夜盼着孙女能考上大学。她也的确凭借坚韧的意志力始终撑到了孙女考上大学。 在高三冲刺阶段的刘洋洋,学习状态不稳定的缘由就是她特别惦念奶奶，甚至她去了心理询问室求助，可见她惦念奶奶的程度之深。 许多影视剧中，惩处神仙的严峻方式就是将它贬下凡间，可见人世本就是苦痛的。刘洋洋与奶奶都特别惦念彼此，但生活总是掺杂着种种

无可奈何。刘洋洋的学习成绩不稳定， 班主任是知道缘由的。所以我们可以设想，在高三冲刺阶段，为了减轻刘洋洋的心理负担，班主任和刘洋洋的叔叔很有可能都隐瞒着她奶奶的病情，应当是很少或者几乎没有让她与奶奶通过电话。所以，奶奶才说了那一句：“我梦见洋洋打来电话”然而，这终归只是一场梦。 整个纪录片中，奶奶总是重复那句话：“洋洋要考上大学，看我能不能等住。洋洋考上大学。我死了也就放心了” 奶奶病逝于刘洋洋考上大学之后的两个月。 其实刚上大学的前两个月是特别劳碌的，加之刘洋洋家庭贫困。估量刘洋洋大学临走时，与奶奶见的便是最终一面。然而刘洋洋临走时说给奶奶的那些话，却由于奶奶耳朵不好，没有听见。 影片中的那个男人是刘洋洋的叔叔。刘洋洋的母亲在她诞生十天时就离开了。而刘洋洋始终叫他父亲，可见他对刘洋洋付出了许多心血。他为了给刘洋洋凑够大学的学费、生活费。卖了家里的羊、洋芋。在卖洋芋时，明知那时价格不好，但依旧要卖；在卖羊时，狡猾巴交的他不知如何讨价，只好将羊贱卖。这一切，都源于他对刘洋洋的爱。 刘洋洋的班主任，他说他哥哥当时成绩比自己好，但为了给弟弟凑学费，他选择辍学打工。这同样是一种亲情的表达。 求人借钱这件事，对于一个大男人来说是难以启齿的， 但为了刘洋洋上大学，他已经放下了面子，两次进城求助刘洋洋的

高考纪录片观后感1000字

高考纪录片观后感1000字 作为一名普通的观众，我在观看高考纪录片的时候，深深地感受到了这个国家对于高考的重视。在这部纪录片中，高考生们的成长历程、家长们的心路历程、教育工作者的付出，无不值得我们深思和学习。 这个纪录片的拍摄手法非常独特，它采用了很多镜头的变换和音乐的渲染，从而让电影的氛围更加地紧张和感人。我们可以看到高考生们每一天的生活以及他们的学习状态，可以看到他们在紧张的考试环境下，心情的起伏和波动，让我深刻地感受到了高考的艰辛和重要性。 在这个纪录片中，学生们的家长也是一个很重要的元素。他们经历着孩子成长的过程，承受着来自社会和亲戚朋友的压力，同时也在寻找着正确的教育方式。这些家长们的付出和努力，让我深深地感动和钦佩。同时我们也可以看到，教育工作者们的努力和付出，他们为学生们提供了很多宝贵的学习机会和经验，以及人性化的关怀和引导，让学生们更好地成长和学习。 在这个纪录片中，我最感动的是一位考生的父亲，他流着泪告诉我们，他盼望自己的孩子能够更好地生活，不会像他一样有太多的疲惫和困惑。这个画面给我留下了深刻的印象，让我更加深刻地感受到了高考的压力和人生的转折。

在这个纪录片中，我也看到了一些不足之处。比如，在录制过程中，经常会有一些情节过于刻意，甚至有些假造。但总体来说，这个纪录片还是非常值得一看的，对于我们普通人来说也是一次非常有启发性的经历。 最后，我想总结一下，这部高考纪录片让我看到了中国教育事业的深入发展和这个国家对于教育的重视程度，也让我真正感受到了学生和家长对于教育的追求和关注。在这个时代的背景下，我们需要更多地关注教育和学生的成长，让更多的孩子能够得到好的教育和发展机会。

高考纪录片观后感

高考纪录片观后感 高考二字，是人人皆知且最具有影响力的名词，对于中国千万名考生而言，可以改变命运的先行词，这六集真人真是令我感慨万千，我们可能对某些事情是未知态度，但没有对比就没有伤害，哪些身居大山经济短缺的学生无法达到自己的目的更是想尽一切办法实现理想，身处发达地区的我们没有理由拒绝学习。下面为大家精心整理了一下子关于高考纪录片观后感，欢迎查阅。 高考纪录片观后感1 在这一周内看完了高考这部纪录片，7月7号至7月8号的高考过去了10多天了，这几天又刚刚下了成绩，众多考生见到自己的成绩有喜极而泣的，有十分伤心的，觉得自己没考好要复读的。 坐落于安徽省一个小镇上的毛坦厂中学，毛坦厂中学的大多数学生都是高考失利的复读生，他们在应届高考中发挥失常，并选择了复读，他们都十分珍惜，这次复读的机会，将会以全新的自己积极乐观的心态面对下一次高考，在这里的班上，就算是课下时间都没有聊天的声音，整个教室甚至整个学校都被学习的氛围充满，在一个教室的门口写着，这期间没有老师的监视器，只有上帝的望远镜学习要靠自己，不能靠别人，只有自己认真的努力了才会有收获，而不是在高考出现后趴在被子里痛哭。 1/ 10

毛坦厂中学的门卫队长的儿子也是一名高中生，队长之前从商亏了好多钱，祖上几辈没有大学生，在儿子身上寄托了极大的期望，儿子在一开始考时成绩保持前三，后来却大幅下滑，父母都十分紧张，这期间队长说小考大考大考当小考，保持良好的心态，面对考试，发挥自己平常的状态，不要过度忧虑，这样就可以在高考中发挥正常水平，甚至超常发挥，队长的儿子在家长老师和自己共同努力下高考取得了理想成绩，家人们都高兴的流泪，多年努力最终没有白费。 来自山里的那个女生不像我们从小就有父母陪在身边，她的父母早早的离开了他，他是由叔叔婶婶抚养长大的，叔叔婶婶为了她付出了许多努力，年迈的奶奶也期待看到孙女上大学，天不尽人意，高考失利了，可能因为他的身上担负陪伴多年叔叔婶婶的期望，以及年迈奶奶的期望，压力太大发挥失常了，复读时认真努力，像疯狗一样血拼，在高考时抛掉压力，轻装上阵，从容的踏入属于众多考生的战场，在那里我们都是战士，为了出人头地，拿出自己的武器血拼，终于功夫不负有心人，考上了大学，可惜的是年迈的奶奶没等到孙女大学毕业就去世了。 有钱人家不会因为有钱就放任孩子，他们会给予孩子最好的教育，从小树立起好好学习的意识，并且考上好大学，从不是他们最终的目标出国留学，使国外会有更加广阔的天地，让他们去大显身手，有钱人家从不会担心孩子的吃穿住行问题，他们认为 2/ 10

纪录片高考观后感

纪录片高考观后感 纪录片高考观后感（一） 又逢六七八——观《高考》有感 乌云暴雨。 似乎每逢高考总会是这样低沉压抑的日子像是考砸了也可以低下头来应景地抽泣没关系连天都为你叹息。 往年高考时不知为何总会有些心悸仿佛自己也幻化成考场上那一道眉头紧锁的身影。等到最后一天重幕落下了也会不自觉地松开拳头嘴角上扬。 而今年又有些不同罢大概是真正成为高中生——一个高考预备队的成员了才会觉得高考真的真的就离我那么近——明明自己还手忙脚乱错漏百出再过700多天也是我上考场了。昨日熟见的学姐日日定坐的教室他们就填满了我心心念念的神秘的高考图景。 难道高考真的就这么简单么？ 近日CCTV9播出了六集纪录片《高考》从社会的不同横断面刻画了2021年的高考。里面的主人公不一而足有"高考工厂"毛坦厂里苦苦复读的高四学生有身处贫穷大山依旧成绩优异的少女有随父母来到上海决意改变命运的"久牵"孩子有随着留学大潮为SAT 日夜奔波的女孩也有在中国当下严峻的大环境里还锐意改革的高校校长。

纪录片果真是个好东西它没有感情没有指向只是最真实地反映不同的人生。从不同的角度去看收获的体悟也各不相同。 最先给我深深震动的是毛坦厂的孩子们。一个班近两百人在刺眼得发晕的白炽灯下埋头苦学一张张麻木而呆滞的脸上写满了对制度的顺从。老师的教育没有人性没有尊重但对这些失去了第一次成为天之骄子机会的孩子而言他们没有选择的权利同样他们没有文化而敬畏高考的父母更没有给他们选择的自由。正是所谓的最公正的高考门槛才造就了这些最典型而最畸形的"中国式教育". 然而还是有希望的吧？《高考》最突出的一点是它的出发点是不同阶级不同境遇而且它告诉我们底层劳苦人民有烦恼高处的新一代也在为更高的阶层奋斗、烦恼。最令人欣慰的是它告诉我们阶级也是有流动性的人生是可以因自己的选择而改变的。"久牵"孩子林兰兰只是出生在一个普通的在上海打工的家庭但她抓住了老师给的机会获取了UWC的录取通知书——要知道和她同样境遇的许多人只是草草读一个中专就外出打工。当她谈起人生谈起未来时脸上都在发着奇特的光芒。和第五集里从小接受英语浸泡做好充分出国准备的女孩一样即使出身贫寒她也可以通过自己积极积极再积极的努力去到希冀的彼岸。这难道不是社会流动的最真实的体现吗？ 个人最深的感受还是再一次地感谢自己的幸运——我没有什么发了狠的努力顺风顺水地在这个小城成长可以随心地了解这个

纪录片观后感范文800字作文

纪录片观后感范文800字作文 在观看完一部名为《地球之美》的纪录片后，我感受到了大自然的美丽和无穷魅力，也对地球的环境保护有了更深刻的认识和思考。 这部纪录片通过生动的画面和音乐，展现了地球上壮美的山脉、奔腾的江河、广袤的草原、神秘的深海等自然风光。影片以地球的生态环境为主题，通过讲述不同种类的生物和它们在自然环境中的生存状态，充分展示了自然界的神奇和千奇百怪的生命体。同时，影片也展示了人类对环境的破坏，让我深感人类应该从自身角度出发，积极保护自然环境。 在观看《地球之美》这部纪录片的过程中，我被其中的几个画面深深地打动了。其中一个是展示了巨大的岩层之间的深谷，其远景景象让我的眼前浮现出一片无垠的自然美景，让我不由自主地被吸引住。另一个画面是展示了白天和夜晚之间的自然场景，通过快速放缓的画面展示，让观众领略到了特殊的景象，让我对地球的生态环境变化有了更深入的认识。 在整部纪录片观看完之后，我深深地感觉到自然界的美丽和奇妙的魅力。我们的星球是一个美妙的自然家园，有着丰富多彩的生命与景象。然而人类也因为发展和生活所需不得不对自然界进行开发和破坏，这一部分也在影片中得到了充分的展示。因此，每个人都应该学习和积极投身到地球环境保护之中，让我们共同保护这个美好的自然家园。

在总结和思考方面，我们需要为了保障环境的可持续发展，做出积极的努力，并且坚信在操作正确的前提下，地球也可以成为人类一直向往的乌托邦。学习做好自己的工作，把对自然的敏感感变成实际行动，给予社会更多关心大自然，珍惜生态、环保守则。同时，我们也要更多地去了解和关注环保的各种问题，尽我们所能，为我们的星球做出更多的贡献。 在我心中，《地球之美》这部纪录片将永远是我关于环保和拯救地球的不二之选。这部影片对于提醒人们不断思考以及保护自然环境的重要性，做出了非常卓越和积极的贡献，我相信这部影片也会启发更多人们接触和爱护自然界，把我们的地球变得更为美好。

《高考少年》纪录片观后感心得3篇

《高考少年》纪录片观后感心得3篇 《高考少年》纪录片观后感心得1 那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多挣点钱给父母，或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说，等把地里农活儿忙完再做打算吧。 那时候麦子已经收完，妈妈却病倒了，我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出发了。 种子盛在塑料桶里，父亲刨坑我点种子，每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼，我汗流浃背，父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽，口干舌燥。我们还有4垄地没种完，种子却用光了。 我如释重负地对父亲说，正好天要黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。父亲没说话，把锄头藏在地头的麦秸垛里，我们回家了。 回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡一觉，却看见父亲又在弄苞米种子，我问不是明天才下种吗?现在准备有什么用?父亲笑着说，这块地今晚必须种完，否则将来会歉收。我觉得不可思议，不就差一宿吗?父亲说我们打个盹儿，一宿就过去了，但是种下去的种子不睡觉啊，同地块的苞米晚种一宿，产量差别

可就大了。 见我半信半疑，父亲指指屋檐下挂的苞米说，你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右!我又拿了几个比较，无一例外，檐下的苞米个头普遍偏小! 原来，去年这片地还没播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄比其他地块晚种了一天。 我被这个事实惊呆了。父亲说，大片地玉米同时吐蕊秀穗时，晚种的这几垄还未吐蕊，错过了的授粉期，所以收成差了许多。没想到，短短一天差别如此明显。 一个黑夜、一个白天对于我们人类只算一个片刻，但是对于生命周期只有70多天的苞米，的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样……那天傍晚，我和父亲又回到田里，把那片地全部种完，回到家时已经满天星斗。 那年秋天我没有外出打工，而是选择了复读。经过一年的努力，我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了，我有了稳定的工作，而与我一样落榜外出打工的几个同学，如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作，经常为讨要工钱而苦恼。 那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水

纪录片高考1977观后感范文1000字三篇

观看纪录片高考1977观后感1000字<一> 《高考1977》把焦点放在了高考这一个永不过时，一石激起千层浪的话 题之上，那个时代的人有着自己实实在在的体会，现在的人对它也不陌生，既爱又恨。不禁窥探导演和制片人的精明。 《高考1977》讲述了一群因_而发配边疆“北大荒”的上海知识青年。在1977年恢复高考的时候，大家对高考的执着，以及“反面”角色革委会主任“孙海英”，对大家高考的态度……特别是当高考那天，大家在孤立无援的时候，当孙主任开着带着犁杖的拖拉机，载着一车人奔赴考场时，我已热泪盈眶。故事的情节并不新颖，但是演员们真实的演出一次次让我们从心里留下了眼泪。 主题是高考，一部电影不仅仅是告诉我们历史，是让我们听听那个时代的声音，高考的本身意义大于高考，史实本身意义高于史实。 因为上山下乡的缘故，因为“黑五类”的缘故，他们早早的就被剥夺了读书的权利。十年，二十年，时间太长了，人生有几个十年又有几个二十年。他们渴望着人生的转机，直到邓小平的复出，知道高考制度的重新实施。新的高考制度不在考虑父母成分，不再需要组织盖章，人终于又开始有了自由。 在我们频频对高考质疑的今天，看看电影当中的人们对高考的期盼与感激，未尝不使得我们再一次反思，是我们要求的太多，还是高考制度本身有问题。 前面已经说过，电影情节并不新颖，甚至可以说是老套，但就是这老套的东西，往往也经常是打动人心的东西，谈到这部电影当中的打动人心的地方就不能不谈谈电影当中的亲情。 父爱同母爱一样无私，他不需要回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形的一种感情，只有用心的人才能感受得到。在《高考1977》中，陈甫德对于陈琼的 父爱，就让人深悟到父爱的伟大。因为自己是“黑五类”，他不得不跟自己的妻子离婚，不得不有女儿而无法相认。当知道高考制度恢复的时候，他不顾一切千里迢迢感到农场去给女儿送复习资料 ,可是此时的陈琼早已经为了自己的生存，割断了与父亲的一切关系，一切向组织靠拢。当父亲冒充教育局的人来到农场时，她毫不犹豫的揭发了他，并无意思顾及亲情。那时的陈琼已经被黑暗的生活压迫失去了常人的一切，她只是机械的想摆脱黑五类，想摆脱黑暗的社会给她带的一切灾难。 然而在这些矛盾冲突的背后，基本的人性依然残存且生生不息。连性格扭曲的陈琼在内内心深处也留有一丝轻易不敢触动的软弱，那就是为人子女的亲情。当陈甫德离去，陈琼站在空旷的雪地里脚步踉跄，跌跌撞撞的奔走呼喊，那一声声爸爸更是撕心裂肺，催人泪下。

高考观后感作文范文800字

高考观后感作文范文800字 高考观后感作文范文800字 影片《高考》是由导演黄裳执导，影片讲述了一个年轻人参加高考的心路历程。在这部影片中，我们可以看到主人公为了高考在众人注目之下，他在准备高考的过程中经历了许多的挫折和困难，但最终他成功地通过了高考进入了理想中的大学，取得了自己人生中的一次胜利。我在观看这部影片之后，深有感触。 首先，这部影片让我感受到了毅力和坚韧的重要性。主人公在准备高考的过程中遇到了许多困难，比如说各种考场作弊等等。但是无论是一个人的抵制，还是生命的赠与，在我们追求成功的时候，毅力和坚韧也是我们非常需要的东西。只有拥有了这样的品质，我们才能在困难和挫折面前不断的前行。 其次，这部影片也让我体会到了成功的甜美和失败的痛苦。主人公在高考之前并没有获得任何的奖项和荣誉，但是他凭借着自己的努力和坚韧，最终通过了高考考取了自己理想中的大学，实现了他人生中的第一次成功。这种成功的感觉是无法言语表达的。然而在电影结尾，主人公却因为自己的失败而遗憾和痛苦。这无疑让我深深地意识到了失败的痛苦，也让我深刻明白了成功的来之不易。 最后，我认为这部影片给人留下深刻印象最深的原因在于影片所传达的鼓励和自强不息的精神。无论是在什么情况下，

只要我们拥有自强不息的精神，在我们遇到失败和挫折时，我们始终能够坚持下去，去经历它所需的一切，并最终迎来胜利的时刻。在这个过程中，我们学会的不是听从命运而是自己去创造命运。 总之，这部影片在视觉、语言及音乐等多方面都给人留下了深刻印象。通过这部影片，我们可以看到高考所带来的压力和难度，也看到了正义勇敢和坚韧不拔的美好品质。我们不仅可以汲取其中的正能量来鞭策自己，同时还能够更好地理解自己和他人，学会为自己的梦想、理想和追求去奋斗。让我们时刻记得自强不息的精神，与这部影片中的主人公一样，不断前行，不断创造自己辉煌的人生。

《高考》纪录片观后感

《高考》纪录片观后感 高考，一场影响亿万中国人命运的考试。六集纪录片《高考》选取深具代表性的不同社会横断面，记录个人故事、观照社会热点，从多个侧面走近并记录##年高考，为我们留下这个时代意味深长的社会现实记忆。以下是关于纪录片《高考》的观后感范文，欢迎阅读。 《高考》纪录片观后感(一) 《高考》，最近央视热播纪录片。一共6集，讲述的是##年高考的一些人和事情。今天花时间看了已经播出的头四集——除了第三集略有软宣传的嫌疑没有那么大的吸引力外(实际上第三集我几乎是快进着看的，实在觉得有点莫名其妙、不知所云——不否认，第三集的立意还是不错的，但是选材上……)另外三集两个故事，看完我还是非常震撼的! 片子一开头就以中国高考最大的“工厂”——毛坦厂中学——作为主角，无论是故事本身还是画面冲击力，都非常的强悍。而且这种强悍一直持续了两集!看完，我的心脏都有了承受不住的感觉了。相比而言，第四集关于宏志班的就多了些柔情，虽然其所呈现的现实也同样残酷。 震撼主要两点： 1. 毛坦厂的高考工厂。在这里，一切以高考为中心，甚至

这个镇的经济发展都是以高考引发的。高考，就如撒旦一般，把一个中学，一个镇，变成了活生生的集中营和地狱。在这里，学生就是流水线上的产品。这里，体会不到一点人味儿。无论是老师还是学生或者家长，或者周围的其他人。每个人的头上顶着“高考”二字麻木的行走，犹如真正的行尸走肉。 虽然片中的学生也会有些许的叛逆，但是在老师和家长不停的耳提面命下，也都为了高考二字而屈服了。 虽然我也是经历过高考的人。但是毛坦厂的高考集中营，给我的震撼还是非常深——我甚至怀疑，这跟我参加过的高考是同一类吗? 2集，在不停的听着老师和学生的“失败者”的称呼(好吧，一次高考失利=失败者)，不停的听着老师的“拯救孩子、拯救家庭”——我的心脏也随着我的世界观的扭曲而受到了严重挤压感觉到了呼吸困难。 这是##年的高考。其实到了这一年，对于很多孩子来说，高考早已没有了以往的千军万马过独木桥的压力(好吧，我十几年前参加高考的时候，其实高考还是大多数人的选择)——自主招生，出国，甚至创业……人生的道路早已变得丰富多彩了许多，高考，也只是众多选择的一种而已。 但是，在毛坦厂，在片子中，所呈现出来的，高考，依旧是

《高三》纪录片观后感

《高三》纪录片观后感 《高三》纪录片观后感 《高三》纪录片观后感（一） 昨天看的《高三》纪录片，今天才开始起笔想要写感受。甚至一个晚上，我都认为我没有想好。 “没有高考，你拿什么拼过富二代。”在这个金钱至上的时代，尤其在上海，物质需求远远超过精神需求。高考，为了改变命运。说明白点，我们为了挣更多钱而学习。但是，不管目的是什么，高考这么重大的人生历程我们总要经历，但是不同的人，有不同的度过这段时间的方式。 现实是残酷的，所以有竞争，而产生竞争的原因，是推动成功。武平一中的林佳燕，她家的家境算是一般，跟我相比，我们算是差不多的。在整个的视频当中，她应该算是女主角了，出现的次数多，内心的独白也都是她的。最后字幕出来的时候，她是第一个，所以我记得最清楚。林佳燕，中央民族大学。视频中，她一次次的责问自己，为什么考的没别人好，想的是如何超越。现实中，我在父母一次次的责问中，却是无力辩白着还有多少人考的没我好。林佳燕的父母也出现过，而他们的表示是，她的梦想，无论是什么，他们都会支持，即使是卖掉赖以生存的房子。相信我的父母也会不惜一切代价的，一定要上本科。在不停的比较之中，发现在高三竞争的不仅是孩子，也是家长。他们的关心

与付出，虽然不一定有回报，但让他们自己问心无愧。所以，高考之后离婚率飙升的玩笑话也那么真实。 很有意思的一个片段是，在高考前夕，一个叫张兴旺的男孩子，坐了车去厦门。王锦春老师，紧随其后，把他找回来，问他，高考之前谈什么复读！考试结束了，成绩不理想，那时候才要想复读。你连这两天都熬不下去了，还想复读一年？这两天你该做的能做的应该是奋力一搏而不是退缩。当张兴旺以崭新的面貌回来的时候，我没有认出他。说是去拜佛了，我妈在一旁看了说，是迷信嘛。我报以一笑，没有什么不好的，有方法让自己振作，什么都该尝试。而张兴旺最终也没有辜负他的老师，考上了仰恩大学。 钟生明和陈斌的失败，没有出乎我的意料。但在我看来，钟生明起码有自己的想法，他选择以自己的方式，证明自己没有错，但陈斌确实让我思考了一阵，特别是他与老师之间的对答。“高考两个月都不到了，你们打算怎么办？”“接下来我们的首要任务，尽量的不上网吧，不上网，尽量不旷课，在上课期间都在教室上课。”“尽量？读书的机会是非常少的，意思说还会去？”这样的措辞很像我，一般会给自己留有余地，因为怕自己做不到，是胆小怕事犹豫不决的人在口头上和心理上对自己的放纵。但是，高三了，没有什么做不到的，这样的余地，不该有。我也对自己说，说过的，就必须该做到。连最基本的自控力都缺失的人，谈不上考大学。

2023年高考纪录片观后感5篇

2023年高考纪录片观后感 推荐文章 青春成长故事纪录片《高考少年》观后感悟怎样写10篇热度：cctv《高考少年》励志纪录片观后感悟10篇热度：《高考少年》纪录片观后感心得范文热度：CCTV央视纪录片《高考少年》最新观后感悟10篇热度： CCTV9《高考少年》纪录片观后感与个人评价10篇热度： 高考二字，是人人皆知且最具有影响力的名词，对于中国千万名考生而言，可以改变命运的先行词，这六集真人真是令我感慨万千，我们可能对某些事情是未知态度，但没有对比就没有伤害，哪些身居大山经济短缺的学生无法达到自己的目的更是想尽一切办法实现理想，身处发达地区的我们没有理由拒绝学习。下面为大家精心整理了一下子关于高考纪录片观后感，欢迎查阅。 高考纪录片观后感1 在这一周内看完了高考这部纪录片，7月7号至7月8号的高考过去了10多天了，这几天又刚刚下了成绩，众多考生见到自己的成绩有喜极而泣的，有十分伤心的，觉得自己没考好要复读的。 坐落于安徽省一个小镇上的毛坦厂中学，毛坦厂中学的大多数学生都是高考失利的复读生，他们在应届高考中发挥失常，并选择了复读，他们都十分珍惜，这次复读的机会，将会以全新的自己积极乐观的心态面对下一次高考，在这里的班上，就算是课下时间都没有聊天的声音，整个教室甚至整个学校都被学习的氛围充满，在一个教室的门口写着，这期间没有老师的监视器，只有上帝的望远镜学习要靠自己，不能靠别人，只有自己认真的努力了才会有收获，而不是在高考出现后趴在被子里痛哭。 毛坦厂中学的门卫队长的儿子也是一名高中生，队长之前从商亏了好多钱，祖上几辈没有大学生，在儿子身上寄托了极大的期望，儿子在一开始考时成绩保持前三，后来却大幅下滑，父母都十分紧张，这期间队长说小考大考大考当小考，保持良好的心态，面对考试，发

励志纪录片《高考少年》优秀观后感

励志纪录片《高考少年》优秀观后感 2022励志纪录片《高考少年》优秀观后感（精选11篇） 看完一部经典作品以后，一定有不少感悟吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是店铺为大家整理的2022励志纪录片《高考少年》优秀观后感（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 励志纪录片《高考少年》优秀观后感1 疫情加上高考延期，让本来就紧张的高三生活更加紧张，很多同学在学习和生活上都面临巨大压力，容易产生焦虑情绪。良好的心态是成功的一半，全省各学校积极行动起来，开展心理辅导系列活动，向同学们传授调整心态的技巧和方法，缓解学生焦虑、紧张的情绪。 6月15日，为帮助考生以良好的心态迎接高考，陕西省西安中学制作了心理微课——《冲刺高考，我们蓄势待发》，并通过网络在周一的晨会上向全校1500多名高三考生播放。 心理教师张毓珂向同学们提出了问题：“高中生活余额不足，你的压力大不大?面临高考会紧张吗?最近，不少高三同学都告诉我说他们在每次考试前会失眠，没有胃口，易怒，考试时会出汗，心跳加速，甚至恶心想吐等，你们是不是也有类似的情况?” 听到这里，有的同学点了点头。张毓珂老师用温柔的语气安慰大家：“在重要的考试面前，我们都会感到紧张，这是正常现象。但这种紧张、焦虑多多少少会影响到我们的复习效率。下面，我给同学们分享一些实用的小技巧，帮助同学们释放考前的压力……”张老师从科学饮食、充足睡眠、适度运动、写下焦虑、认知调节等多个方面，给学生提供了专业化的考前减压指导，并结合丰富的案例，引导学生正确看待高考，活出自己人生的精彩。 运动可以舒缓焦虑情绪。体育课上，西安中学的高三学子们在练习太极拳。悠扬的乐曲声中，同学们抱拳成礼，扎步起势，握拳、转腿、冲拳、推掌……动作如行云流水般挥洒自如，彰显出太极拳的柔与刚。西安中学高三年级副主任吕铎老师告诉记者：“高三年级复课后，