剑桥预备级上课堂笔记
剑桥英语预备级上册
Unit1 Greetings
单词：
1.hello [h?'l?u]
2.monkey['m∧?k i]
3.panda ['p?nd?]
4.bear [b?r]
5.dog [d?g]
6.cat[k?t]
7.good[gud]
Unit2 Beginning sounds
单词：
1.apple['?pl]
2.banana[b?'n?n?]
3.bamboo[b?m'bu:]
4.cake[keik]
5.cat[k?t]
6.candy[k?ndi]
7.some[s∧m]
句型：
1.A banana,please! (请给我一个香蕉)
2.Some cake? No (要一些蛋糕嘛？不)
Unit3 Dog,elephant,fish and giraffe
单词：
1.duck[d∧k]
2.dog[d?g]
3.eel[i:l]
4.elelphant['el?f?nt]
5.fish[fi∫]
6.frog [fr?g]
7.girl[g?l]
8.giraffe[d??'r?f]
句型：
Look ,It's a frog .Yes,it is
Look, It's an eel. No, it isn't
Unit4 Find the hidden letters
单词：
1.house[haus]
2.horse[h?:s]
3.hen[hen]
4.kite[kait]
5.ice[ais]
6.ice cream[ais'kri:m]
7.jacket[['d??k?t]]
8.letter[let?]
9.bee[bi:]
句型：
1.Look at my kite!
2.It's the letter “K”
3.a cat in the tree
4.an apple on the tree
Unit5 The falling letters
单词：
1.Lemon['lem?n]
https://www.wendangku.net/doc/3a4582668.html,mp['l?mp]
3.mango['m??go]
4.nose[n?uz]
5.orange['?r?nd?]
6.pineapple[['pa?n,?p!]]
7.Watermelon['w :t?, mel?n]
8.see[si:]
句型：
1.I can see a lemon./I can see you .
Can you see a lemon? Yes ,I can No ,I can't
2.This is the big letter “A”
This is the small letter “a”
3.Is this the big letter“A”
延申：
Aa[?] apple ant animal
A is for an apple
Bb[b] bird book bus bike
Cc[K] cat cap car cow
注：cap 前面带沿的帽子
D[d] duck desk dog door
Unit6 Fun with letters
单词：
1.Plane[plein]
2.pen [pen]
3.queen[kwi:n]
4.eat[i:t]
5.sit[sit]
6.hop[h?p]
7.door[d?:]
8.home[h?um] 短语
1.Stand up
2.sit down
https://www.wendangku.net/doc/3a4582668.html,e here
4.go back
5.run to the window
6.hop to the door
句型：
1.What is it ? （单数）I t's an /a cat
2.What are they?（复数）They are rabbit s
3.Where is the pen ?
扩展：
Fish\sheep的复数不变.
Unit7 Animal fun
单词：
1.Rabbit['r?bit]
2.snake[sneik]
3.turtle['t?:tl]
4.make[meik]
5.ruler['ru:l?]
6.tea[ti:]
7.they[eei]
句型：
1.What are they doing?
They are making the letter“k”
2.Are they making the letter “k”
3.What are they? They're rabbits
Unit 8 Play and score
单词：
1.umbrella[?m'br?l?]
2.vest [vest]
3.window[wind?u]
4.ant [?nt]
5.juice[[d?u:s]
6.kangraoo[k??g?'ru：] 句型：
A is for apple.(A是苹果的首字母。)
扩展：
What is behind the clouds?(什么在云彩后面？)
The rabbit is behind the clouds .(兔子在云彩的后面。)
Unit 9 Write and colour the letters
单词：
1.fox[f? ks]]
2.zebra['zi:br?]
3.eraser[?'rez?]
4.yo-yo['j?uj?u]
5.colour['k?l?]
6.blue[blu:]
7.yellow ['jel?u] 8.red[red] 9.pink[pi?k]
10.mice[mais ] 11.sheep[∫i:p] 12.goat[g?ut]
13.brush[br∧∫]
句型：
Colour it blue (把它涂成兰色)
Unit10 Let' learn the alphabet
单词：
1.animal['?niml]
2.arm[a:m]
3.ant[?nt]
4.bird[b?:d]
5.book[buk]
6.bus[b?s]
7.bike[baik]
8.cat[k?t]
9.cap[k?p] 10.car[ka:] 11cow[k au] 12.duck[d?k] 13.desk[desk] 14door[d?:] 15bed[bed] 句型：
1.Lets play a game/Please find Aa
2.This is Aa
3. This is the small “f”
扩展：
ABE 美国广播公司BBC英国广播公司CCTV中央电视台UN 联合国USA 美国WC厕所AM 早上PM 下午YLE 少儿英语CYLE 剑桥少儿英语UK 英国NE 东北SW 西南SE东南NW 西北
Unit11 Meeting new friends
单词：
1.glad[gl?d]
2.meet[mi:t] 3who[hu:]
4.morning['m?rn??]
5.evening['i:vni?]
6.afternoon['a:ft?nu:n]
7.sun[s?n]
8.moon[mu:n]
9.who [hu:]
短语
1.good afternoon
2.good evening
3.good morning
句型
1.Whho is he /she ? He/She is .
2.I'm . 我是。
3.This is . 这是。
see
4.Glad to you!
meet
Unit 12 What is red and what is black?
单词：
1.plane[plen]
2.red[red]
3.black[bl?k]
4.orange['?r?nd?]
5.white[wa?t]
6.purple['p?p!]
7.brown[braun]
8.blue[blu]
9.green[grin] 10.gray[gre] 11.ball[b?l] 12.balloon[b?'lun] 13.star[stɑ:] 14.sofa['sof?] 15.jeep[d?ip] 16.shoe(s) [?uz]
17.juice[d?us] 18.flower['flau?]
句型:
1.What is gray?
The chair is gray. It is a gray chair.
2.What colour is it ?
It is blue
3colour it blue
Colour the book green
3.What colour is the book?
Unit 13 Which and where
单词：
1.school[skul]
2.which[hw?t?]
3.pool[pul]
4.swimming ['sw?m??]
5.zoo [zu:]
6.park [pɑ：k]
7.farm[fɑ：m]8.garden['gɑ：dn]9.classroom [['kl?s,rum]] 10.shop[[?o p]] 11. bus stop 13.these [eiz]
句型：
1.what is ? The is .
2.Which is a school? This is a school.
3. Where is the school? It's here / It's there
引深：
1.Is this a school?
2. Colour the school red
3. Where is my school.
4. It is a school.
扩展：
1.This is a school. Is this a school? Yes it is /No it isn't
2.字母组合发音：OO [ u:] ar [a:]
School farm garden
Pool park car
Zoo star
3.here there
注：近处的“这儿”here，踢（t）一脚就变成远处的“那儿”there。
4.字母组合发音：
sh [∫] O [?]
例如:sheep she shoe shirt /dog frog hop
5stop t字母在s后面发[d]音
例： star stand up
注：当两个单词组合，尾部字母相同时，
前一个单词为尾字母不发间
Unit 14 How many
单词：
1.one [w?n]
2.two[tu:]
3.three[θri:]
4.four[f?：]
5.five [faiv]
6.six[siks]
7.seven['sevn]
8.eight[eit]
9.nine[nain] 10.ten[ten] 11.crocodile['krɑk?,da?l] 12.lion['la??n] 13.table[teibl]
句型:
1.How many crocodiles are there?(有多少只鳄鱼)
There is one . There are two.
注：在句型中“are”是“有”的意思
2.There is one crocodile. （这有一只鳄鱼）
There are tow crocodiles （这有二只鳄鱼）
扩展：
1.sheep/fish的复数不用加“s”
2.i e 发[ai]的音，i发[ai]时后面必跟e
3.ten 注意en的发音，口型稍小点不能发[t?n]
句型延伸：
1.What is it ? It is .
2.What are they? They are .
3.What are they doing ?
They are making the .
4.Can you see a ?
I can you see an elephant .
5.How many crocodiles can you see ?
I can see two creocodiles
6.There is a bee .
There are five apples .
7.Who is she/he? She /He is .
8.Where is the ruler?
9.Which is a school?
Unit 15“Word cheer”game
单词:
1.give [giv]
2.another[?'n?e?]
3.spider[spaid?]
4.again[?'gen]
5.buy[bai]
短语：
Have got
句型：
1.Give me a “P” ,给我一个字母P
注：在字母A E I O 和除A E I O 外字母的第一个发音为[e]的F H L M N R S X 这此字母前要用an
例如：Give me an “F”（给我一个字母F）
扩展：
1.another “又\再”
Give me another “P”（再给我一个字母P）
2.What have you got ?（你有什么？）
I have got a book. I've got a book.
Unite 16 Happy new year
单词：
1.happy['h?pi]
2.new[nju:]
3.year[jε?]
4.want[w?nt]
5.doll[d?l]
6.present['preznt]
7.mirror[mir?]
8.young[j??]
9.old[?ud] 10.camera['k?m?r?]
句型：
1.What do you want for a new year present ?
I want a doll.
2. What does kim want for a new year present?
She wants a .
注：人名/she/he 回答want 后面加“s”.
3.What do you want for a .
注：（1）does 后面不能出现you I 可用he she 或人名。
（2）do 后面是I you 时可用你、我。
扩展:
1.happy 高兴例如：I'm happy. He is happy.
2.new 新的例如：This is a new book.
The new house is red .
Where is the new pen?
3.year 年例如：happy new year. 新年快乐
4.present 礼物例如：This is a new present .
This is a new year present.
(这是一个新年礼物)
5.want 想要例如：I want a new year present.
6.doll 洋娃娃例如：I want a doll.
7.mirror 镜子例如：The mirror is big .
I can see a mirror.
8.camera 照相机例如：Where is the camera?
9.watch 手表例如：I want a watch .
10.toy car 玩具汽车例如：Give me a toy car .
11.jacket 夹克衫例如：This is a red jacket.
剑桥少儿英语预备级知识点汇总
三段知识点总复习资料 词汇： 1.身体:hands foot feet face nose mouth eyes ears teeth legs arms hair head neck 2.用品:book pen pencil crayon eraser pencil-box ruler bag ball cap flag hat key kettle lamp map mat opener notebook 3.动物: kitty doggie ape cat snail bee dog dolphin kangaroo rabbit snake bird fish mouse monkey butterfly dragon-fly net 4.人物: baby teacher alien boy girl mum German man nurse 5.颜色: white pink green black red yellow purple blue orange 6.数字: one two three four five six seven eight nine ten 7.水果: apple pear orange banana lemon pineapple 8.动作: catch run draw see put colour read sing 9.介词: in behind on under between next to 10.其它: slide ace sun moon stars beef up down cab door table desk window blackboard flower doll tree gem germ chair TV hill car ice ice cream icon jacket jeep jingle bell small big leaf sock boot front back row line stool bike oval potato pea 字母: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 句子: 1. Hello! Hi! Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night. What’s this? It’s letter Aa. What’s that? It’s letter Aa. 2. Stand up! Sit down! Come here! Go back! 3. Catch a ball. Run to the door. 4. Colour it green. What colour do you like? I like ……Turn right. Turn left. Hold your hands and stand in a circle. Two little children see a big man. 5.Show me your book, please. Here you are. Hide your pencil. Where is it? 6.What’s this? It’s a nose. What are these? They’re eyes. Point to your nose. This is my mouth. These are my feet. I have two ears. 8. How many doors? Two doors. 9. I’m Dongdong. I’m six. I’m a boy. I like toy cars. 10. Put the ruler in your hand. This is a ruler. That is a crayon. 11. What’s in the bag? It’s a/an……Where is the bird? It’s …… 12. Who can bounce the ball? I can bounce the ball. Where is the mouse? 14. Pick up the stool. Stand around the tree. Stand up and go to the door. 15. Draw a big house. Who can draw a banana? I can. 16. What can you see? I can see a dog. Can you see the monkeys? Y es, I can./ No, I can’t.
剑桥预备级下册知识点汇总
剑桥预备级下册知识点汇总 目录 剑桥少儿英语预备级下知识点汇总 (22) Unit 1 School is fun. (22) Unit 2 Classroom Olympics (22) Unit 3 You and I (33) Unit 4 They are my friends. (33) Unit 5 I like dogs. (44) Unit 6 Do you like oranges? (44) Unit 7 What’s Bobby doing? (44) Unit 8 What’s in the pizza? (55) Unit 9 Dress for Children’s Day (55) Unit 10 What are they doing? (66) Unit 11 Where are you going? (66) Unit 12 A song of opposites (77) Unit 13 The big man and the little people (77) Unit 14 Hello! This is my friend, Linda. (88) Unit 15 He’s got three sticks. (88) Unit 16 Game time (99) 剑桥少儿英语预备级上册知识点总结 (99) 一、问候用语： (99) 二、告别用语： (99) 三、感谢： Thank you ! Thanks 谢谢！ (99) 四、书中句型： (99)
五、单词分类总结： (1111) 1. 颜色： (1111) 2. 水果： (1212) 3. 地点： (1212) 4. 衣物： (1212) 5. 动物： (1212) 6. 交通工具： (1212) 7. 文具： (1212) 8. 食物： (1212) 9. 物品： (1212) 10.表示方向和位置的词： (1313) 11. 数词： (1313) 剑桥少儿英语预备级下知识点汇总 Unit 1 School is fun. 重点词汇： 【默写】包bag,，书book，钢笔pen 【认读】铅笔pencil，文具盒pencil- case，橡皮eraser，尺ruler，黑板blackboard 【复习】操场playground，游泳池swimming pool，教室classroom，花园garden 重点句型： 你能看见什么？What can you see? 我能看见一本大书.I can see a big book. 这是我们的游泳池.This is our swimming pool. School is fun,school is fun,Drawing,singing and we are Number One. School is fun,school is fun,Reading,writing and we are Number One. Dancing,running,jumping and swimming.Dancing,running,jumping and swimming. We are Number One,We are Number One. Unit 2 Classroom Olympics 重点词汇：
剑桥少儿英语预备级上教案
剑桥少儿英语预备级上教案 Unit 2 Beginning sounds 教学目的和要求： 本单元通过学习几个常用的单词来学习英语的前三个字母，Aa，Bb，Cc 让学生初步接触一下英语，包括英语的语音和语调。 进一步巩固第一单元所学过的用英语打招呼的句子。 交际用语： An apple, please! Some cake? No! No! 重点朗读词汇： Amy, apple, bana, bamboo, cake, cat, Cathy, candy 所需教具： 两三个苹果、两三个香蕉，图片（猫、竹子、蛋糕、Ben照片、Cathy照片、猴子、棒棒糖）、三个相关字母卡片、录音机和磁带、奖励用的贴画等 如何导入教学？ 教师首先拿出一个苹果对学生说： “Amy iseating an apple, Do you like to eat apples?(做假装吃苹果的动作)Yes, I do. Yes, I do.”教师切一小块苹果放在嘴里，边吃边说： “Yummy.”然后问一个学生： “Do you like to eat apples?”如果学生回答正确，教师要给小孩一点苹果吃。接着，教师可以用类似的方法练习香蕉及蛋糕等。 单元教学活动1Listen. Point and sing.
教师可以让学生一边听歌一边指苹果、香蕉和蛋糕。指的时候，教师告诉学生先指苹果，并按照上面所标的数字由小到大，速度也可以由慢变快。如果大家熟悉了歌曲的音调，教师还可以让学生自己指歌词唱，并变换速度。 单元教学活动2Listen, point copy and say. 教师可以通过图片来组织学生学习这些单词。特别是教字母Aa时，教师有有意识地将Amy与apple这个音区别开。同时要用图片强化学生们的记忆。教Bb和Cc字母时应注意Cc字母的单个发音/k/，教师要强调学生的模仿及跟读。 单元教学活动3Match the beginning letters 教师可以事先用图片让学生做看图说英文的联系。然后，教师将图贴在黑板上，并将事先准备好的单词卡放在讲台桌上。教师说： “Look! We have many pictures here. This is an apple.Pl ease find the word here and put the word under the picture..”说完后，让学生挑出与图相配的词并贴在图的下面。最再进行人读的练习。集体做完之后，教师让学生打开书并进行该题的连线。 单元教学活动4Write the beginning letters and colour the sounds. 该教学活动的目的是让学生练习刚刚学习的字母。比如apple，学生先将a 写在按箭头走的圆圈红，共写5个a。然后，学生可以将这些圆圈涂成红颜色。其他的单词，如bana，cat，cake也是如此。学生要分别将b、c写在相应的圆圈内，并将b字母圈涂成黄色，c字母圈涂成蓝色。 单元教学活动5Listen, sing, copy and draw. 该活动的目的是让学生练习书写。教师可以先在黑板上做示范书写，然后，让七八个同学或者两个组的同学到黑板上来进行书写练习。人数的多少根据黑板前的空间来决定。教师根据学生的书写进行适当的点评，然后，再让大家在教材上描写歌词。在该题中，每个小图标旁还有一点空白地，目的是让学生们在旁边也画一个该图，进一步加深印象。画完画之后，教师可以带领学生一起唱出这首歌曲，如：
剑桥英语预备级下册1-6测试题
1、写出对应的单词。（20分） 铅笔_______ 橡皮________ 书包________ 文具盒________ 尺子_______ 黑板_________你好_________ 梨_________ 男孩__________ 桃子__________ 2、选择。（10分） 1）you and I ( ) A、我和你B、你和你C、你和我 2) you and she ( ) A、我和她B、你和她C、你和他 3）he and I ( ) A、他和我B、她和你C、你和我 4）she and it ( ) A、她和他B、她和它C、他和它 5）they and we ( ) A、他们和我B、他和我们C、他们和我们 3、单词连线。（10分） classroom 花园 playground 操场 garden 教室 school 游泳池 swimming pool 学校 4、句子连线。（10分） Hop to the blackboard 跑到门那。 Jump to the window 走到老师那。 Run to the door 跳到窗户那。 Walk to the teacher 画一张画。 Draw a picture 跳到黑板那。 5、把划线部分换成要求的词语。（10分） 1）The children are very happy. It . 2）The girl is reading a book. We . 3) The box is very big. He . 4）Tom and I are very tall. You . 5）Marry is sleeping. Lili and Dada . 6、填空。（20分） 1) Lili. She is best friend.（这是丽丽。她是我最好的朋友。） 2）Write down name.（写下你的名字。） 3）I like .（我喜欢猫。） 4）is the apple?（苹果在哪里？） 5）Do you like oranges? .（是的，我喜欢。） 6）？（你喜欢菠萝吗？）No, I don’t. 7）sorry. （对不起。） 8）Thank !（谢谢你！） 7、汉译英、英译汉。（20分）
剑桥预备级下unit1-4 测试题(直接打印版)
剑桥少儿英语预备级下Unit1-4 Name：Score： 一．选出你听到的单词。5% 1.( ) A, horse B. house C. home 2.( ) A. friend B. friends C. face 3.( ) A. grass B. glass C. glasses 4.( ) A. bike B. kite C. like 5.( ) A. sheep B. ship C. let 二．连线。20% 1.pen 黑板 2.ruler 铅笔盒 3.bag 钢笔 4.eraser 教室 5.pencil-case 橡皮擦 6.blackboard 操场 7.classroom 花园 8.playground 游泳池 9.garden 书包 10.swimming pool尺子 三.判断对错。对（√）错（×）10% 1. eight 八（） 2. hop 跑（） 3. catch 抓（） 4. draw 玩（） 5. six 六（） 6. football 篮球（） 7. hello 你好（） 8. friend 爸爸（） 9. Mum 妈妈（） 10. they 他们（） 四．选择题。10% ( )1. The children are very happy. A. It B. They C. She D. You ( )2. The girl is reading a book. A. He B. They C. She D. You ( )3. The box is very big. A. It B. They C. She D. He ( )4. Tom and I are very tall. A. We B. They C. She D. You ( )5. Mary is sleeping. A. It B. He C. She D. You ( )6. Tom is swimming. A. He B. They C. She D. You ( )7. Two boys are playing. A. We B. They C. She D. You ( )8. Two girls are eating. A. We B. They C. She D. He ( )9. A dog is sad.
剑桥英语预备级上册
剑桥英语预备级上册 Unit1 Greeting Step1:Warming up:(Hello Hi) Step1:重点单词：cat dog monkey panda Step3:重点句型：Hello Monkey Munchy / Good morning Monkey Munchy Step4:Part5 (chant: Hello hello hello) Part2(Rhythm practice) Step5:Part1(听录音看图做对话) Step6: Part3(Let’s say hello) Step7: Part4(Let’s greet them) Step8: Part6(Greet your friends) Homework:抄写单词（10+1） 抄Part1(1+1)并背诵 背Part5的儿歌 每天听读30分钟，家长签字。 Unit2 Beginning sounds Step1:Warming up:(apple song) Step2:重点字母：Aa Bb Cc Step3:重点单词：Amy apple banana bamboo bear cake cat Cathy Step4:Part5 (chant:Part5) Part1(apple song) Step5:Part2(动作导入字母，食物卡片谜语导入单词) Step6: Part3字母单词连线
Step7: Part4组单词 Step8: Part6拼单词 Homework:抄写字母及单词（10+1） 抄Part1(1+1)并背诵 背Part5的儿歌 每天听读30分钟，家长签字。 Unit3 Dog elephant fish and giraffe Step1:Warming up:(Aa apple ……Dd dog) Step2:重点字母：Dd Ee Ff Gg Step3:重点单词：duck dog eel elephant fish frog giraffe Step4:Part2(动作导入字母，食物卡片谜语导入单词) Step5:Part3(单词图片连线) Step6: Part1（听录音看图片带动作操练课文） Step7: Part6（练习字母及以字母开头的单词） Step8: Part4（模仿动物声音动作操练单词）Homework:抄写字母单词（10+1） 抄Part1(1+1)并背诵 每天听读30分钟，家长签字 Unit4 Find the hidden letters Step1:Warming up:(Part3 chant :A B C song) Step2:重点字母：Hh Ii Jj Kk Step3:重点单词: horse house hen ice cream ice jacket kite
新版剑桥预备级知识点
新版剑桥少儿英语预备级（A册）知识点总结课程基础词汇重要短语及句型 Lesson1 Birdie小鸟 Monkey 猴子 Froggy小青蛙 Snake蛇 Doggy小狗 Kitty小猫 Long长的short短的Hello, Birdie/Monkey/Froggy/Snake/Doggy/Kitty!和小动物打招呼Come and meet Kitty ! Come and meet Doggy！来见小猫、小狗 A snake is long , a snake is short . Lesson2 Red红色yellow黄色 Green绿色blue蓝色 Orange橘色purple紫色 Brown棕色white白色 Black黑色pink粉色What colour do you like ? 你喜欢什么颜色？I like yellow. 我喜欢黄色。 I like green. I like green bird. I like red. I like read cat. I like yellow frogs. I like purple socks. I like green tables. I like purple clocks. Let’s go and see green things. Lesson3 One 1 two 2 three3 four 4 Five 5 six 6 seven 7 Eight 8 nine 9 ten 10 One table 一张桌子Five birds五只小鸟Two clocks 两个钟表Six socks 六个袜子Three dolls三个娃娃Seven snake七条蛇Four shoes四个鞋子Eight potatoes 八个土豆 Lesson4 Dinosaur 恐龙Kitty小猫 Mouse老鼠giraffe长颈鹿 Monkey猴子bird鸟 Snake蛇elephant大象A big dinosaur 一个大恐龙 a small Kitty 一只小猫 A big mouse 一只大老鼠 a small dog 一只小狗 A yellow giraffe 一只黄色长颈鹿 a green frog 一只绿色青蛙A brown monkey 一只棕色猴子 a blue 一只蓝色小鸟What’s that ? It’s a dinosaur . 那是什么？它是一只恐龙。 Lesson 5 Hand 手down 向下 straighten 伸直up 向上 Bend 弯曲move移动 Come来here这turn转Hands up举起手Hands down 放下手Straighten up 伸直Bend down 弯下去Stand up 起立Sit down 坐下 Move forward 向前移动Move backward 向后移动Come here 来这里Go back回去Turn around 转圈 Lesson6 Shape形状circle圆圈 Triangle三角形 Square正方形 Rectangle长方形That’s a triangle. 那是三角形。 That’s a .......... Let’s go through this rectangular thing. 让我们走过这个长方形的东西。 Lesson 7 Car 轿车bike自行车 Plane飞机ship船 Train火车bus公共汽车 Truck卡车Here comes the bus . 公共汽车来了。Here we are .我们在这。Let’s get on the bus .让我们上车吧。 Get on the bus 上车Get off the bus 下车 Lesson8 Sun太阳moon月亮 Sky天空star星星 Lake湖泊river河流 Mirror镜子The moon is like a banana. 月亮像香蕉一样。The moon is yellow. 月亮是黄色的。 The star is like a starfish .星星像海星一样。The lake is like a mirror.湖泊像镜子一样。
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Unit 10 What are they doing? 教学目的和要求 Teaching aims and demands 通过学习，使学生进一步复习和巩固现在进行时的用法 帮助学生学会使用相应的动词短语 使学生表达和询问单复数概念的句子 交际用语 Expressions in communication What are the pets doing in the house? I don’t know. Let’s ask our friend. Who can tell us? What are the cows doing? They are eating grass. 重点朗读词汇 Key words and expressions Cows, elephants, dogs, cats, snakes, bees, chicks, giraffes, pandas, turtles, fish, tigers, ducks, horses, sheep, lions, goats, mice, rabbits, parrots, spiders, brush teeth, read books, take a bath, play a game, have breakfast, watch TV, tell a story, play hide-and-seek, climb the tree,play football 所需教具 Materials for teaching 相关动物图片，短语卡片，做Bingo的游戏纸，奖励用的小贴纸 如何导入教学？ 教师上课时首先问大家What are you doing now?教师可以引导学生回答We are having a class.然后，教师拿出一张有关的图片问大家：What are the cows doing now?学生应该回答They are eating grass now.教师接着说 Yes, Now I have many pictures. You tell me what they are doing now. OK? 教师依次拿出图片问大家：What are they doing now? 回答：They are brushing their teeth.教师可以将问到过的动物贴在黑板上，然后将相应的动词短语也放在该图片的下面，便于学生对照着看。同时，教师也要问一些与学生有关的问题，如Do you often brush your teeth? When do you usually brush your teeth, in the morning or in the evening?教师穿插的问题不宜太多，否则所要练习的句型就要受影响，教师问完所有的与动物有关的问题后，也已经将相关动词短语放在了图片下面。教师应带领学生进行认读，然后，教师可以用这些图和短语做一个游戏。教师对学生们说Now let’s play a game. I’ll put all the pictures and the phrases on the table. I’ll mix them up together.教师边说边把图片及短语卡片取下来并混在一起。I want somebody to come to the front and quickly find three pictures together with their phrases. Put them back on the blackboard.教师找一个同学到前面来，然后对全班说Let’s count the number together.One, two, three, four, five, six最后教师看该学生在哪个数字前结束，然后教师说Who wants to be the next one?该游戏继续进行，直到所有的图片及短语都呈现在黑板上。教师再组织大家复习一遍。 单元教学活动2 Matcj amd say 与上面的活动一起进行之后，教师可以通过做游戏有来强化这些短语。比如教师说Listen very carefully. I want to choose a person to come to the front and look at
剑桥少儿英语预备级下.doc
剑桥少儿英语预备级（下） Unit1 1.词汇 ①重点词汇（要求：听、说、读、写） Pen 钢笔，pencil 铅笔，box 盒子，pencil-box 文具盒，pencil-case 文具盒， bag 包，schoolbag 书包，ruler 尺子，blackboard 黑板， book 书， desk 书桌， window 窗户， door 门， TV 电视， chair 椅子②一般词汇（要求：听、说、读） Boy 男孩，girl 女孩，can 能够，you 你，你们，see 看见our 我们的，different 不同的，fun 有趣，drawing 画画，singing 唱歌，dancing 跳舞，running 跑步，jumping 跳高，swimming 游泳，Number One 第一，第一名 2.句型（要求：听、说、读，并且会回答） ①w hat can you see 你能看见什么 I can see a big book. 我能看见一本大书。 ②h ello，welcome to our school. 你好，欢迎来到我们学校。 Please come with me. 请跟我来。 ③t his is our swimming pool.
这是我们的游泳池。 Unit2 1.词汇 ①重点词汇（要求：听、说、读、写） one 1， two 2 ，three 3，four 4，five 5，six 6，seven 7，eight 8，nine 9，ten 10，eleven 11， twelve 12，number 数字 ②一般词汇（要求：听、说、读） Paint 涂色，粉刷，catch 接住，hop 单腿跳，count 数数字，bounce 拍球，draw 画画，touch 摸，walk 走路，散步，football 足球，kick 踢，badminton 羽毛球， baseball 棒球， basketball 篮球， stop 停止2.重点短语（要求：听、说、读熟，会做动作） Draw a picture 画一幅画， bounce the ball 拍球， hop the blackboard 单腿跳向黑板 , touch the table 摸一摸桌子， count the numbers 数数字， run to the window 跑到窗户边， jump to the window 跳向窗户Walk to the teacher 走向老师， Jump and touch 跳起来并摸一摸，catch and count 接住再数一数，kick and stop 踢一下再停下来 Unit3 1.词汇 ①重点词汇（要求：听、说、读、写） I我， you 你，你们， we 我们， he 他， she 她， it 它， they 他们②一般词汇（要求：听、说、读）
剑桥预备级上册各单元知识点总结
剑桥预备级上册各单元知识点总结
Unit1 Greetings 单词（会读） Monkey Munchy Panda Pandy Dog Doffy Cat Catty Teddy Bear 句型 Good morning! 早上好！Morning! 早上好！ Hi! 你好！Hello! 你好！ Say hello to Teddy Bear! 对泰迪熊说你好！ Unit2 Beginning sounds 字母：Aa Bb Cc 单词:apple 苹果Amy 艾米（女名）banana 香蕉bamboo 竹子bear 熊cake 蛋糕cat 猫 Cathy 凯西（女名）candy 糖果 句型: 1.An apple, please! 请给我一个苹果！ 2.Some cake? 来点蛋糕吗？ Unit3 Dog, elephant, fish and giraffe 字母：Dd Ee Ff Gg 单词: duck 鸭子dog 狗eel 鳗鱼elephant 大象fish 鱼frog 青蛙girl 女孩giraffe 长颈鹿句型:1.Look! It’s a frog. 看！一只青蛙！ 2.Welcome! 欢迎！ 3.Have fun! 玩得开心！
Unit4 Find the hidden letters 字母：Hh Ii Jj Kk 单词 horse 马hen 母鸡house 房子 ice 冰cream 冰淇淋 jacket 夹克衫kite 风筝 句型 Look at my kite! 看看我的风筝！ It’s the letter K. 它是字母K。 Unit5 The falling letters 字母：Ll Mm Nn 单词 lemon 柠檬lamp 台灯mango 芒果watermelon 西瓜nose 鼻子 orange 橘子pineapple 菠萝 句型 This is the letter L. 这是字母L。 Please read after me . 请跟我读。 Look! The letter L. 看，字母L。
剑桥预备级(上册)各单元知识点总结
Unit1 Greetings 单词（会读） Monkey Munchy Panda Pandy Dog Doffy Cat Catty Teddy Bear 句型 Good morning! 早上好！Morning! 早上好！ Hi! 你好！Hello! 你好！ Say hello to Teddy Bear! 对泰迪熊说你好！ Unit2 Beginning sounds 字母：Aa Bb Cc 单词:apple 苹果Amy 艾米（女名）banana 香蕉bamboo 竹子bear 熊cake 蛋糕cat 猫 Cathy 凯西（女名）candy 糖果 句型: 1.An apple, please! 请给我一个苹果！ 2.Some cake? 来点蛋糕吗？ Unit3 Dog, elephant, fish and giraffe 字母：Dd Ee Ff Gg 单词: duck 鸭子dog 狗eel 鳗鱼elephant 大象fish 鱼frog 青蛙girl 女孩giraffe 长颈鹿 句型:1.Look! It’s a frog. 看！一只青蛙！ 2.Welcome! 欢迎！
3.Have fun! 玩得开心！ Unit4 Find the hidden letters 字母：Hh Ii Jj Kk 单词 horse 马hen 母鸡house 房子 ice 冰cream 冰淇淋 jacket 夹克衫kite 风筝 句型 Look at my kite! 看看我的风筝！ It’s the le tter K. 它是字母K。 Unit5 The falling letters 字母：Ll Mm Nn 单词 lemon 柠檬lamp 台灯mango 芒果watermelon 西瓜nose 鼻子 orange 橘子pineapple 菠萝 句型 This is the letter L. 这是字母L。 Please read after me . 请跟我读。 Look! The letter L. 看，字母L。
剑桥预备级下册知识点汇总
剑桥少儿英语预备级知识点总结 目录 剑桥少儿英语预备级下知识点汇总 (2) Unit 1 School is fun. (2) Unit 2 Classroom Olympics (3) Unit 3 You and I (3) Unit 4 They are my friends. (3) Unit 5 I like dogs. (4) Unit 6 Do you like oranges? (4) Unit 7 What’s Bobby doing? (5) Unit 8 What’s in the pizza? (5) Unit 9 Dress for Children’s Day (6) Unit 10 What are they doing? (6) Unit 11 Where are you going? (7) Unit 12 A song of opposites (8) Unit 13 The big man and the little people (8) Unit 14 Hello! This is my friend, Linda. (9) Unit 15 He’s got three sticks. (9) Unit 16 Game time (10) 剑桥少儿英语预备级上册知识点总结 (10) 一、问候用语： (10) 二、告别用语： (11) 三、感谢：Thank you ! Thanks 谢谢！ (11) 四、书中句型： (11)
五、单词分类总结： (13) 1. 颜色： (13) 2. 水果： (13) 3. 地点： (14) 4. 衣物： (14) 5. 动物： (14) 6. 交通工具： (14) 7. 文具： (14) 8. 食物： (15) 9. 物品： (15) 10.表示方向和位置的词： (15) 11. 数词： (15) 剑桥少儿英语预备级下知识点汇总 Unit 1 School is fun. 重点词汇： 【默写】包bag,，书book，钢笔pen 【认读】铅笔pencil，文具盒pencil-case，橡皮eraser，尺ruler，黑板blackboard 【复习】操场playground，游泳池swimming pool，教室classroom，花园garden 重点句型： 你能看见什么？What can you see? 我能看见一本大书。I can see a big book. 这是我们的游泳池。This is our swimming pool. School is fun,school is fun,Drawing,singing and we are Number One.
剑桥少儿英语预备级(上)
剑桥少儿英语预备级（上） Unit1 1.单词 2. 短语及句型 Hello(hi) 你好！ Good moring!(moring!) 早上好！ Monkey munchy; panda pandy; dog doffy; cat catty; teddy bear ①say hello to teddy bear! 和teddy bear 说你好！ ②hello, monkey munchy! Unit2 1.单词 Apple 苹果， banana 香蕉，cake 蛋糕，candy 糖果，bamboo 竹子，bear 熊，cat 猫，please 请 A 一个，an 一个， no 不，amy(人名)，cathy(人名) 2. 短语及句型 ①some cake? 来点蛋糕吧？ No！no！ 不，不用了。 Unit3
1.单词 Duck 鸭子，dog 狗，eel 鳗鱼，elephant 大象，fish 鱼， frog 青蛙，girl 女孩，giraffe 长颈鹿 2.短语及句型 ①look！it’s a forg. 看，一只青蛙。 Yes，it is. Unit4 1.单词 Horse 马，house 房子，hen 母鸡，kite 风筝，ice 冰，ice cream 冰淇淋，jacket 夹克衫，tree 树，bee 蜜蜂，letter 字母 2.短语及句型 ①Look at my kite！ 看我的风筝。 ②it’s the letter K. 这是字母K。 Unit5 1.单词 Lemon 柠檬，lamp 台灯，mango 芒果，nose 鼻子，pineapple 菠萝，watermelon 西瓜，read 读 2.短语及句型 ①this is the letter L.
剑桥预备级下册教案.doc
剑桥预备级下册教案 【篇一：预备级下全套教案】 《剑桥少儿英语》教材使用基本要求 一、《剑桥少儿英语》教材使用基本要求 少儿英语教育要把重点放在少儿英语学习兴趣的培养上，只有在兴 趣的基础上，少儿能力等其他素质才能够得以提高。因此，使用 《剑桥少儿英语》教材对教师提出的基本要求是： 1. 要重视语言环境与英语学习的一致性。 2. 弱化“英语课”的概念，强化学习英语的无意识性。 教师可根据不同时间，地点和环境，灵活地选择教学内容，尽可能 地把英语学习融 入恰当的环境和活动中。 3．重视英语学习过程的情景迁移。 情景迁移是指在某个情景中学会的话语，改换到其他情景中说 4. 要大量输入英语语言信息。 教师要大量输入英语语言信息，，在教学中经常采用扩充原则，即 围绕学习的重点 内容，根据少儿的水平，进行相关词和句型的适当扩展。 5. 注重情感因素，注重树立少儿信心。 6. 要使英语教学成为促进少儿全面发展的教育活动 二、《剑桥少儿英语》教材课堂教学的原则 1．指令交代清楚。 2. 让每个孩子参与到活动之中。 3. 合理组织教学。在教学过程中，教师应对每个环节有一定的时间 控制。 4. 平等的座位摆放。 三、《剑桥少儿英语》教材课堂教学主要环节 1. 热身运动 在教授新课之前，教师可以带着孩子先做一些简单的活动，可以唱 首歌曲，可以做做体操，时间尽量控制在五分钟之内。 2. 简单复习 采用问答的形式对上节课的内容作个简单的复习，注意反复的操练。3. 讲授新课
教师要抓住少儿有效听课的十几分钟，尽量把新的知识有效地传递 给少儿。注意“总-分-总”的程序，要让少儿从整体上把握单词和句型，其次就是分别的练习。游戏和活动的安排要紧紧围绕着所学的新知 识，用多种方法反复操练，使少儿对新知识熟悉，直 到接受。 4. 总的复习 教师要对所学的知识做个简单、系统的复习。 5. 精彩结束 四、《剑桥少儿英语》教材教学技能和技巧 1. 2. 3. 4. 英语游戏教学英语儿歌教学英语故事教学教学体态语的使用 五、《剑桥少儿英语》教材使用的常用教学方法 1. 2. 3. 4. 5. 6. 以下收集了本中心部分教师的《剑桥少儿英语》（预备级）的一些 教案，仅供参考，不当之处请教师指正。 活动教学法情景教学法 全身反应教学法（total physical response---tpr ）任务驱动教学法 故事教学法游戏教学法 剑桥少儿预备级 b 教案备课日期______ 年____ 月___ 日 教师签名： 剑桥少儿预备级 b 教案备课日期_____ 年____ 月____ 日 【篇二：剑桥预备级公开课教案】 一．开场 good afternoon, ladies and gentlemen, boys and girls. welcome to lucy english. now let me introduce myself first. my name is lucy, my chinese name is ge rile, and i ’ve been teaching kids english for about ten years. and for today, i hope we can have a wonderful time together. now, let ’s begin today ’s class. thank you. 二．greeting: 1.hello, boys and girls. nice to meet you! my name is lucy. so, i say: hello, everyone. you say: hello, lucy. l et ’s have a try: hello, everyone. (hello, lucy.) 2.（对每一个学生单独打招呼） hello,xxx. (hello, lucy.)