职业与人生

职业与人生》形成性考核作业答案

《职业与人生》作业一

1、兴趣是求职的最好老师。一个人对某种职业感兴趣，就会努力学习，积极地、富有创造性地工作。请你利用教材第23页的表1-1职业兴趣自我测试，对个人的职业兴趣进行分析，相对喜欢哪一种职业？

2、运用教材第46页的性格测定（一）和第49页性格测定（二），对你的性格进行测定和分析，从而确定自己适合从事什么职业？

3、你具备哪些潜能？运用教材第65页的职业潜能测验，看看自己在哪一方面具有最大的潜力，以便找准职业方向。

4、职业生涯自我设计与管理的前提，是充分认识自己，准确定位。尝试运用教材第94—104页的测试题，对自已的能力“资源”、人格类型、处理问题的能力、创新思维的能力、人际关系、心理适应能力进行测试，做全面、客观的自我评价。

《职业与人生》作业二

1、简要阐述职业生涯规划的程序。

2、根据个人的个性、气质、兴趣、智能、社会需求，按照职业生涯规划的程序，对自己今后的职业发展作一个职业生涯设计。（不少于1000字）

《职业与人生》作业三

1、你认为如何树立正确的职业观念？在当前形势下，应该树立什么样的择业

观？

2、根据教材第211页的第二题，对你现在的职业进行分析，看看结果如何？如何改变现状？

《职业与人生》作业4答案

《职业与人生》作业4答案 案例分析： 1．某企业招用了一批合同制工人，其中有两名刚满15岁。劳动合同中约定，工人入厂时，需交身份证以作抵押，合同期限五年，其中试用期为1年，在履行合同过程中，若发现不能胜任工作，企业可随时解除劳动合同。法定节日需照常工作，工资不变。每三个月发放一次工资。 试分析： （1）企业的招工行为中有哪些违反了劳动法的有关规定。（2分） （2）劳动合同的内容有哪些违反了劳动法的有关规定。（8分）答案要点： （1）该企业招用未满16周岁的未成年人做职工，违反劳动法规定。 （2）企业的劳动合同中有下列违反劳动法规定的条款： ①以身份证作抵押物，违反劳动法规定； ②劳动法规定试用期为6个月，该劳动合同规定试用期为1年，超过6个月，属于违反劳动法的有关规定。 ③劳动者不能胜任工作，需经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，用人单位才可解除劳动合同，且必须提前三十日以书面形式通知劳动者本人。

④劳动法规定法定休假日安排劳动者工作，应支付不低于工资的百分之三百的工资报酬，该劳动合同规定法定节日需照常工作，但工资不变是违法的。 ⑤工资应当以货币形式按月发放，而不能三个月发一次。 2．李某与某宾馆签订了为期5年的劳动合同,其中有一条款:"鉴于宾馆服务行业本身的特殊要求,凡在本宾馆工作的女性服务员,合同期内不得结婚。否则企业有权解除劳动合同。"李某还依照宾馆内部规定,向宾馆纳了2000元抵押金。合同履行约1年后,李某的男友单位筹建家属楼,为能分到住房,李某与男友结婚,不久怀了孕。宾馆得知后,以李某违反合同条款为由作出与李某解除劳动合同的决定,并没收了李某交纳的抵押金。 问题（1）：该宾馆能否单方解除劳动合同？（5分） 问题（2）：该宾馆违反了我国劳动法的哪些规定？（5分） 答案要点： （1）该宾馆不能单方解除与李某的劳动合同。为保护女职工的合法权益。我国劳动法明确规定女职工在孕期、产期、哺乳期内的,用人单位不得解除劳动合同。某宾馆与李某约定不得结婚的条款用违反我国婚姻法的规定,是无效条款。合同应继续履行。 （2）该宾馆违反了我国劳动法禁止解除劳动合同的规定;违反了我国劳动法关于劳动合同禁止性条款的规定,即用人单位与劳动者订立劳动合

2015春职业与人生作业答案1

2015春职业与人生作业答案1

试卷预览 2015春作业一 1 试卷总分：100 第1大题 第2大 题 第3大 题 单选题 1. 小顾不喜欢重复性的工作，愿意干挑战性和冒险性的工作，这种职业生涯成功的价值取向属于（ ）。 A. 自由型 B. 安全型 C. 攀登型 D. 进取型 2.职业生涯规划的重要环节和流程是： A. 知己、知彼、决策、行动 B. 知己、知彼、评估、决策 C. 知己、知彼、计划、评估 D. 知己、知彼、行动、评估 3.美国著名的职业生涯规划大师（ ）把生涯分为五个阶段 A. 霍兰德 B. 舒尔茨 C. 舒伯 D. 施恩

4. 情绪兴奋性高，性情活跃，外部表现明显，反应敏捷，动作灵敏，善于交际，但注意力和情绪容易转移属于（）气血类型？ A. 粘液质 B. 胆汁质 C. 抑郁质 D. 多血质 5. 性格内向者适宜从事（）工作。 A. 市场营销 B. 会计 C. 公关员 D. 出纳 6. 一个人能否取得事业上的成功，关键在于是否能准确识别并充分发挥（）。 A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀 D. 自身的优势

7.不是影响职业生涯规划内在因素的是（） A. 身心健康 B. 受教育因素 C. 人才市场体制 D. 性别因素 8. 按照职业锚理论，（）喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难。 A. 挑战型人 B. 生活型人 C. 创造型人 D. 管理型人 9. 《论语》告诉我们，“敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也”，这说明了什么道理： A. 没有尊重的基石，牢固的人际关系就难以建立，四海之 内的兄弟也就难以寻觅。 B. 为了朋友，适当的时候可以放弃自己的原则。 C. 以上说法都不对。 D. 尊重朋友，就要勇于牺牲自己的一切。 10.喜欢从事技艺性或机械性的工作，能够独立钻研业务、完成任务，这类人属于霍兰德 所谓人格与职业的（）类型。

职业与人生形成性考核三答案

创业的艰苦过程，能够( )。 The correct answers are: 磨炼创业者的意志品质, 培养创业者的市场观念, 训练创业者的决策能力, 有助于为国家造就各种人才 题目12 （）是优秀企业经营管理者运用知识和发挥才能的重要保证。 The correct answers are: 强烈的社会责任感, 事业心, 敬业精神 题目13 （）是成功创业的三大法宝。。 The correct answers are: 健康的体魄, 充沛的精力, 敏捷的思路 题目14 外汇风险主要有（）三种类型。 The correct answers are: 交易风险, 折算风险, 经济风险 题目15 市场信息主要包括以下几个方面（）。 The correct answers are: 政治状况, 经济发展状况, 人文环境, 技术发展趋势 题目16 直接收集信息的方法（）。 The correct answers are: 问卷调査法, 面谈访问法, 电话询问法, 观察调査法 题目17 最常见的企业形式有（）等多种形式。 The correct answers are: 有限责任公司, 合伙企业, 个人独资企业 题目18 创业计划书要具备如下特点，才易于被别人接受（）。 The correct answers are: 清楚明了, 逻辑性强, 语言真实可信 题目19 新创业战略控制原则包括以下几点（）。 The correct answers are: 执行的可行性, 利益相关者的可接受性, 战略灵活性, 战略规划系统性及整体性 题目20 制定促销策略应考虑以下因素（）。 The correct answers are: 整体营销环境, 目标市场状况 题目21 国家强大与繁荣的根源是创新。 正确的答案是“对”。 题目22 在今后很长一段时期内，大学生将面临更为严峻的就业形势。 正确的答案是“对”。 题目23 近年来，各国都不约而同把培养创新创业型人才作为改革的主要目标之一，其中英国尤为典型。 正确的答案是“错”。 题目24 创业型人才发展得越快，人们的物质、文化水平也就提高得越快。

职业与人生形考作业

职业与人生形考作业 Revised at 2 pm on December 25, 2020.

职业与人生二作业单选题（总分） ．职业生涯规划的原则有以下特征：按需择业、（）、干我所爱、择己所利。（分） A. 发挥专长 B. 技术等级 C. 身体健康 D. 精通外语 .求职材料中的个人简历应该包括：个人信息、求职目标、（）、工作经历、奖励情况、英语计算机技能（分） A. 同学同事 B. 社会兼职 C. 教育背景 D. 家庭背景 .. 社会环境对职业生涯的影响包括：法律政策环境、（）、科学发展环境和区域经济环境。（分） A. 地理气候环境 B. 饮食习惯环境 C. 人类资源环境 D. 民族宗教环境 . 职业生涯规划认识自我，从事教师职业属于哪种类型（

分） A. 艺术型 B. 研究型 C. 社会型 D. 常规型 简答题（总分） 1.简单叙述你参加应聘需要做哪些准备。（分） 1.求职材料（20分） 2心理准备（20分） 3.面试准备（20分） 一是做好求职材料准备。在坚持“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业政策指导下，大学生求职要参加各种毕业生供需见面双向选择洽谈会来积极推销自己，这就需要一个书面介绍自己的材料，而大部分用人单位安排面试的依据也是阅读有关毕业生情况的书面资料。因此，撰写有说服力并能吸引读者注意力的书面资料是赢是得竞争的第一步。 书面资料包括毕业生推荐表、求职信、简历、成绩单及各种证书、已发表的文章、论文、取得的成果等。 一份好的求职材料首先应该所有资料完整有序，其次要内容简明全面，并突出自己的特长和重点，第三要版面别致，做到新颖有创意，让人有眼前一亮的感觉。 二是做好心理准备。面对择业，大学生的心理是复杂而多变的。一方面为自己即将走向社会，将自己所学的知识和本领奉献给人民，实现自己的人生价值而感到由衷的高

电大职业与人生答案

一.单选题（共10题,共6分） 7. 目标的实现需要（），这是目标与空想的分水岭。（分）A.设定 B.预测 C.量化 D.思考 ☆考生答案：C ★考生得分：分评语： 2. 日本有一项国家级的奖项，叫（）。（分）A.终生成就奖 B.首相奖 C.天皇奖 D.国家最高奖 ☆考生答案：A ★考生得分：分评语： 3.在工作中，你必须要把（）和工作目标的信念深植心中。（分） A.职业规划 B.职业生涯 C.工作规划 D.工作计划 ☆考生答案：A ★考生得分：分评语： 9. 制定（）的最大好处就是有助于我们安排日常工作的轻重缓急。（分） A.工作计划 B.工作方法 C.工作制度 D.工作规则 ☆考生答案：A ★考生得分：分评语： 1. 要真正使一个人快乐，就必须使他树立（）的信念。（分）A.失败 B.经受挫折 C.成功 D.坚强 ☆考生答案：C ★考生得分：分评语： 6.快乐是人类特有的一种（），具有浓重的主观色彩。（分） A.心理感受 B.主观感受 C.主观感觉 D.生理感受 ☆考生答案：A ★考生得分：分评语： 8.在设定目标的同时，首先要找出设定这些目标的（）。（分） A.步骤

B.理由 C.方法 D.程序 ☆考生答案：B ★考生得分：分评语： 10.要成功，需要树立（）目标，激工作热情。（分） A.短期 B.长远 C.中期 D.工作 ☆考生答案：B ★考生得分：分评语： 4.（）是自信的创造者，甚至是胜利和成功的必需工具。（分） A.恒心 B.素质 C.能力 D.热情 ☆考生答案：D ★考生得分：分评语： 5.选择人生目标的要诀之一，是选择并经营自己的（），放下对短处和不足的关注，这样才能给人生增值。（分） A.事业 B.长处 C.工作 D.生活 ☆考生答案：B ★考生得分：分评语： 二. 多选题（共10题,共8分） 4. 对自己工作态度的评估标准主要有（）。（分） A.办公桌不容忽视 B.工作时间不干私活 C.和同事在工作时间聊天 D.避免工作时间打电话 ☆考生答案：A,B,D ★考生得分：分评语： 1. 克服工作上朝三暮四的的建议主要是（）。（分）A.不要在休息时间干工作 B.不要为别人的某些成功所诱惑 C.不要为一时不出成果所动摇 D.不要怕艰辛 ☆考生答案：B,C,D ★考生得分：分评语： 9.一个人制定自己目标需要注意的几方面问题：（）。（分） A.你要确定起跑线

职业与人生规划一作业

《职业与人生规划一》作业 班别：10秋开放专科行政管理1班 学号：1045001453593 姓名：邹媚 2012.04.

作业一： 一、简答题： 1、职业的内涵和特点是什么？ 答：职业的内涵：职业是社会分工的产物，是指具有一定专业素养的人为了获得一定的回报而从事的经常性的，专业性的，相对稳定性的社会活动；具有的特点：1、职业性2、社会性3、实践性。 2、影响职业选择的因素主要有哪两个方面？ 答：1、主观因素：职业的理想，职业的能力，兴趣、气质与性格； 2、客观因素：社会环境，社会经济发展，社会需求，家庭教育。 3、什么是正确的世界观、人生观和价值观？它对人的一生有什么影响？ 答：世界观：通常是指人们对整个世界（即对自然界，社会和人的思维）的根本看法。人生观：是指人们对问题的根本看法，即对人生目的意义的认识和对人生的态度。价值观：是人们对价值问题的根本看法，即对价值的实质，构成，标准的认识。正确的世界观，人生观，价值观能够让我们在生活，学习，工作找到快乐，热情，幸福，是实现人生目标的指导思想。 4、什么是道德？什么是职业道德？两者有何联系与区别？ 答：道德：道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则和规范。 职业道德：就是同人们的置业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则，道德情操与道德品质的总和，他是对本职人员在职业活动中行为的要求，同事又是对社会所负的道德责任与义务，两者有着密不可分的关系，但本质上又有一定的区分。道德是通过社会舆论约束社会生活，它主要依靠自觉性而职业道德是指职业活动中应遵循的，体现职业特征，强调职业关系的职业行为准则和规范，其具有相对稳定性和强制性，表现形成既有成文的规定和不成文的规范。

职业与人生复习题

职业与人生复习题 （单选题） 1、张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去当教师，人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的（B、同一性）特点。 2、职业生涯规划的基本内容有，指的是依据人格特征及能力特点等条件，寻找 具有与之对应因素的种类的职业选择与指导的理论，也称“特征——因素匹配理论”。该理论是由（B、帕森斯）创立的。 3、喜欢从事技艺性或机械性的工作，能够独立钻研业务、完成任务，这类人属于霍兰德所谓人格与职业的（A、现实型——R型）类型。 4、利维古德关于人的职业生涯分期论中继续阶段是指（B、35岁左右至40岁左右） 5、根据抱负、所寻求的进步类型，用以衡量进步的指标等，开发个人的长期职业规划，这是施恩关于职业周期哪一阶段要面临的问题（C、正式成员资格，职业中期） 6、进行职业生涯规划时，不仅要规划出职业发展目标，还应制定出具体的阶段性步骤，要有明确的时间限制和标准，这体现了职业生涯规划的（A、可度量性原则）原则。 7、在选择职业时，有人跟随现在的市场趋势，譬如进入目前非常热门的游戏软件开发行业，没有考虑到今后的就业形势是否会有所变化，这体现了便捷职业生涯规划的（A、目前趋势法） 8、善于思考、深入钻研、提纲挈领是（C、思考型）人格特点。 9、一个人喜欢象征华丽和权力的漂亮勋章，反对压制个人思想的政治活动，这体现了（C、艺术型）价值观。

10、不愿受别人指挥，凭自己的能力拥有自己的工作和生活领地，如个体工商户、私人律师等，这类人具有日本学者田崎仁认为的（D、独立经营型）职业价值观。 11、美国管理学家（A、巴达维）针对职业再设计和再选择总结出“职业行动计划模型”。 12、先过一遍简历，再根据预先准备好的询问题目对应试者逐一发问，最后让应聘者提几个问题，这一面试方式属于（C、标准程序面试） 13、按照人力资源和社会保障部公布的目录，目前我国专业技术人员资格考试一级分类共（C、8）项；二级分类46项。 14、现代组织变革的方向之一是（A、以人为本） 15、（C、人）是组织的构成基础。 16、马斯诺需要层次理论认为人的最高需要为（D、自我实现需要） 17、在实施职业生涯规划的各个环节上，对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续性，使其效果得到保证，这体现了组织职业生涯管理的（D、全程推动）原则。 18、进行组织职业生涯规划与管理，工作起点和最基本的手段是（C、进行流程设计）职业与人生复习题（多选题） 1、职业生涯的特征有（ABCDE）A、独特性B、发展性C、阶段性D、终生性E、互动性 2、以下哪些因素共同影响一个人的职业生涯（ABCD） A、教育背景 B、家庭影响 C、个人的需求与心理动机 D、社会环境 3、以下关于班尼特和弗朗塞拉对“自我”的归纳，正确的有（ACD） A、每个人都有自身体验的完整概念，并且自己就是这种“体验本身”。 B、天生才能、神经系统和内分泌组成、起各种作用的机遇等，所有这些因素的相互作用产生了自我概念。

职业与人生(全部答案)

《职业与人生》形考作业参考答案 一、多项选择题（多选少选不得分） 1、A 2、A 3、ABC 4、ABD 5、ABCD 6、ABCD 7、C 8、D 9、ABD 10、D 11、B 12、C 13、A 14、A 15、AC 16、C 17、A 18、B 19、B 20、A 21、A 22、C 23、ABD 24、BCD 25、A 26、BD 27、A 28、BCD 29、ABCD 30、AD 31、A 32、ABCD 33、ABCD 34、ABCD 35、ABC 36、B 37、C 38、BCD 39、B 40、D 41、ABC 42、C 43、ACD 44、ABC 45、CD 46、ABD 47、A 48、A 49、BCD 50、AD 51、AD 52、AC 53、BD 54、A 55、D 56、ABC 57、B 58、ABC 59、ABCD 60、C 61、ABCD 62、D 63、C 64、C 65、A 66、A 67、C 68、C 69、A 70、BC 71、AC 72、C 73、A 74、D 75、A 76、ABC 78、 79、B 80、A 81、B 二、填空题 1、15 30 60 2、1100 3、3 4、3 5、大腿之上餐桌上 三、判断题 1、对 2、错3对 4、错5、对6、错7、对8、对9、错10、错 11、错12、参13、错14、错15、参16、错17、错18、参19、错 四、简答题 1、简述劳动合同与就业协议的区别。 答案要点：就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求：“经供需见面和双向选择后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书，作为指定就业计划和派遣的依据。” 劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务关系的协议。《劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。 （1）适用的法律、法规不同 劳动合同适用《劳动法》、《劳动合同法》及劳动人事部门颁布的有关劳动人事方面的规章。就业协议使用教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关政策。（2）适用主体不同 劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议，只要双方当事人协商一致，符合过阿甲的法律，政策法规，无欺诈、胁迫等手段，经双方签字盖章，合同即生效。就业协议目前除毕业生与用人单位双方签字、盖章外，尚需学校和鉴证机关（人事部门）参与。（3）内容不同 劳动合同的内容依据《劳动合同法》规定比较详细。就业协议的条款比较简单，主要

2015年国家开放大学职业与人生形考作业测试答案3DOC

题目1 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去当教师，人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的（）特点。 选择一项： A. 差异性 B. 广泛性 C. 同一性 D. 层次性 题目2 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 霍兰德提出职业--人格匹配理论将人格分类为六种类型，这六种类型是（）（1）现实型；（2）研究型；（3）交际型；（4）社会型；（5）理想型；（6）企业型；（7）传统型；（8）艺术型 选择一项： A. （1）（2）（4）（6）（7）（8） B. （1）（2）（3）（6）（7）（8） C. （1）（3）（4）（6）（7）（8） D. （1）（2）（3）（4）（5）（6） 反馈

Your answer is incorrect. 正确答案是：（1）（2）（4）（6）（7）（8） 题目3 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 张某毕业于斯坦福大学计算机系，出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。根据麻省理工学院人才教授的观点，张某的职业定位属于下列（）这种。 选择一项： A. 管理型 B. 创造性 C. 技术 D. 安全性 反馈 Your answer is incorrect. 正确答案是：技术 题目4 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 一个人能否取得事业上的成功，关键在于是否能准确识别并充分发挥（）。 选择一项： A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀

D. 自身的优势 反馈 Your answer is incorrect. 正确答案是：自身的优势 题目5 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 生涯是一个动态的发展历程，个人在不同的生命阶段中有不同的企求，这些企求会不断地变化，个人也就不断地成长。这体现了生涯的什么特性？ 选择一项： A. 独特性 B. 发展性 C. 终身性 D. 综合性 反馈 Your answer is correct. 正确答案是：发展性 题目6 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。 选择一项： A. 职业定位

2015春职业与人生作业答案

2015春职业与人生作业答案 2015春作业一 1 试卷总分:100 单选题第1大题 1. 第2大题 第3大题小顾不喜欢重复性的工作，愿意干挑战性和冒险性的工作，这种职业生涯成功的价值取向属于( )。 A. 自由型 B. 安全型 C. 攀登型 D. 进取型 2.职业生涯规划的重要环节和流程是: A. 知己、知彼、决策、行动 B. 知己、知彼、评估、决策 C. 知己、知彼、计划、评估 D. 知己、知彼、行动、评估 3.美国著名的职业生涯规划大师( )把生涯分为五个阶段

A. 霍兰德 B. 舒尔茨 C. 舒伯 D. 施恩 4. 情绪兴奋性高，性情活跃，外部表现明显，反应敏捷，动作灵敏，善于交际，但注意力和情绪容易转移属于( )气血类型, A. 粘液质 B. 胆汁质 C. 抑郁质 D. 多血质 5. 性格内向者适宜从事( )工作。 A. 市场营销 B. 会计 C. 公关员 D. 出纳

6. 一个人能否取得事业上的成功，关键在于是否能准确识别并充分发挥( )。 A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀 D. 自身的优势 7.不是影响职业生涯规划内在因素的是() A. 身心健康 B. 受教育因素 C. 人才市场体制 D. 性别因素 8. 按照职业锚理论，( )喜欢解决看上去无法解决的问题，战 胜强硬的对手，克服无法克服的困难。 A. 挑战型人 B. 生活型人 C. 创造型人

D. 管理型人 9. 《论语》告诉我们，“敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆 兄弟也”，这说明了什么道理: A. 没有尊重的基石，牢固的人际关系就难以建立，四海之 内的兄弟也就难以寻觅。 B. 为了朋友，适当的时候可以放弃自己的原则。 C. 以上说法都不对。 D. 尊重朋友，就要勇于牺牲自己的一切。 10.喜欢从事技艺性或机械性的工作，能够独立钻研业务、完成 任务，这类人属于霍兰德 所谓人格与职业的( )类型。 A. 现实型——R型 B. 社会性——S型 C. 企业型——E型 D. 调研型——I型 11. 一个人整个一生所从事的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生正处在职业生涯阶段模型的( )。

2016电大职业与人生-1答案

一. 单选题（共10题,共6分） 7. 目标的实现需要（），这是目标与空想的分水岭。（0.6分）A.设定 B.预测 C.量化 D.思考 ☆考生答案：C ★考生得分：0.6 分评语： 2. 日本有一项国家级的奖项，叫（）。（0.6分）A.终生成就奖 B.首相奖 C.天皇奖 D.国家最高奖 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6 分评语： 3.在工作中，你必须要把（）和工作目标的信念深植心中。（0.6分） A.职业规划 B.职业生涯 C.工作规划 D.工作计划 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6 分评语： 9. 制定（）的最大好处就是有助于我们安排日常工作的轻重缓急。（0.6分）A.工作计划 B.工作方法 C.工作制度 D.工作规则 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6 分评语： 1. 要真正使一个人快乐，就必须使他树立（）的信念。（0.6分）A.失败 B.经受挫折 C.成功 D.坚强 ☆考生答案：C ★考生得分：0.6 分评语： 6.快乐是人类特有的一种（），具有浓重的主观色彩。（0.6分） A.心理感受 B.主观感受 C.主观感觉 D.生理感受 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6 分评语： 8.在设定目标的同时，首先要找出设定这些目标的（）。（0.6分） A.步骤 B.理由 C.方法

D.程序 ☆考生答案：B ★考生得分：0.6 分评语： 10.要成功，需要树立（）目标，激工作热情。（0.6分） A.短期 B.长远 C.中期 D.工作 ☆考生答案：B ★考生得分：0.6 分评语： 4.（）是自信的创造者，甚至是胜利和成功的必需工具。（0.6分） A.恒心 B.素质 C.能力 D.热情 ☆考生答案：D ★考生得分：0.6 分评语： 5.选择人生目标的要诀之一，是选择并经营自己的（），放下对短处和不足的关注，这样才能给人生增值。（0.6分） A.事业 B.长处 C.工作 D.生活 ☆考生答案：B ★考生得分：0.6 分评语： 二. 多选题（共10题,共8分） 4. 对自己工作态度的评估标准主要有（）。（0.8分） A.办公桌不容忽视 B.工作时间不干私活 C.和同事在工作时间聊天 D.避免工作时间打电话 ☆考生答案：A,B,D ★考生得分：0.8 分评语： 1. 克服工作上朝三暮四的的建议主要是（）。（0.8分）A.不要在休息时间干工作 B.不要为别人的某些成功所诱惑 C.不要为一时不出成果所动摇 D.不要怕艰辛 ☆考生答案：B,C,D ★考生得分：0.8 分评语： 9.一个人制定自己目标需要注意的几方面问题：（）。（0.8分） A.你要确定起跑线 B.目标定得不能虚无缥缈，也不能太伟大

职业与人生 作业

《职业与人生》作业（一） 一、名词解释 1、职业 答：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。职业实现了劳动者与生产资料的结合，体现了人与人之间的社会关系。 2、职业生涯规划 答：职业生涯规划是指个人根据对自身的主观因素和客观环境的认知、分析、总结，确立自己的职业目标，选择职业道路，制订相应的培训、教育和工作计划，并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。 3、兴趣 答：兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积极情绪色彩的心理倾向，也就是人们为了乐趣或享受而做的那些事。 4、职业价值观 答：职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的基本认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，人们对各种职业有着不同的主观评价。从社会来讲，由于社会分工的发展和生产力水平的相对落后，各种职业在劳动性质的内容上、在劳动难度和强度上、在劳动条件和待遇上、在所有制形式和稳定性等诸多问题上，都存在着差别。再加上传统思想观念的影响，各类职业在人们心目中的声望地位便也有好坏高低之见，这些评价都形成了人的职业价值观，并影响着人们对就业方向和具体职业岗位的选择。 二、简答 1、职业的特征。 答：①经济性，即从中获取收入。 ②技术性，即可发挥才能和专长。 ③社会性，即承担生产任务，履行公民义务。 ④伦理性，即符合社会需要，为社会提供有用的服务。 ⑤连续性，即所从事的劳动相对稳定，而非中断性的。 2、职业发展的趋势。 答：职业是人类社会发展到一定阶段的产物。职业从其产生开始，就随着生产力的发展

职业与人生考试题

职业与人生复习题（单选题） 1、张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去 当教师，人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的（B、同一性）特点。 A、广泛性 B、同一性 C、差异性 D、层次性 2、职业生涯的特征有（ABCDE ） A、独特性 B、发展性 C、阶段性 D、终生性 E、互动性 3、以下哪些因素共同影响一个人的职业生涯（ABCD） A、教育背景 B、家庭影响 C、个人的需求与心理动机 D、社会环境 4、、以下关于班尼特和弗朗塞拉对“自我”的归纳，正确的有（ACD ） A、每个人都有自身体验的完整概念，并且自己就是这种“体验本身”。 B、天生才能、神经系统和内分泌组成、起各种作用的机遇等，所有这些因素的相互作用 产生了自我概念。 C、每个人都有自己的目标，都在自己进行选择，也要为自己的行动负一部分责任。 D、人们经历即体验，而且要反思、总结、评价、分析。 5、金兹伯格认为影响职业决策的因素包括（ABCD ） A、教育因素 B、现实因素 C、个人的情感和人格因素 D 、职业价值与个人价值观因素 6、萨帕将职业生涯分为哪几个阶段（ABCDE ） A、成长阶段 B、探索阶段 C、确定阶段 D、维持阶段 E、衰退阶段 7、萨帕认为，人生的整体发展是由时间、领域和投入程度决定的，即职业生涯包括（ABD ）三个层面。 A、时间 B、领域 C、投入程度 D、深度 8、所谓人格特性----职业因素匹配理论，指的是依据人格特性及能力特点及能力等条件，寻找具有与之对应因素的种类的职业的职业选择与指导的理论，也称“特性一一因素匹配理论”该理论是由（ B、帕森斯）。 A、弗朗塞拉 B、帕森斯 C、蒂德曼 D、伍德 9、下列哪些属于美国着名社会心理学家和人格心理学家阿尔伯特对人格特征的分类（ABCE ） A、坚持 B、合群 C、对经济的兴趣 D、有恒性 E、自我扩张 10、卡特尔把人格特性分为（AC ） A、表面特性 B、基础特性 C、根源特性 D 、本质特性 11、喜欢从事技艺性或机械性的工作，能够独立钻研业务、完成任务，这类人属于霍兰德所谓人格与职业的（A、现实型——R型）类型。

2015春职业与人生作业答案1

试卷预览 2015春作业一 1 试卷总分：100 第1大题 第2大 题 第3 大 题 单选题 1. 小顾不喜欢重复性的工作，愿意干挑战性和冒险性的工作，这种职业生涯成功的价值取向属于（ ）。 A. 自由型 B. 安全型 C. 攀登型 D. 进取型 2.职业生涯规划的重要环节和流程是： A. 知己、知彼、决策、行动 B. 知己、知彼、评估、决策 C. 知己、知彼、计划、评估 D. 知己、知彼、行动、评估 3.美国著名的职业生涯规划大师（ ）把生涯分为五个阶段 A. 霍兰德 B. 舒尔茨 C. 舒伯 D. 施恩

4. 情绪兴奋性高，性情活跃，外部表现明显，反应敏捷，动作灵敏，善于交际，但注意力和情绪容易转移属于（）气血类型？ A. 粘液质 B. 胆汁质 C. 抑郁质 D. 多血质 5. 性格向者适宜从事（）工作。 A. 市场营销 B. 会计 C. 公关员 D. 出纳 6. 一个人能否取得事业上的成功，关键在于是否能准确识别并充分发挥（）。 A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀 D. 自身的优势

7.不是影响职业生涯规划在因素的是（） A. 身心健康 B. 受教育因素 C. 人才市场体制 D. 性别因素 8. 按照职业锚理论，（）喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难。 A. 挑战型人 B. 生活型人 C. 创造型人 D. 管理型人 9. 《论语》告诉我们，“敬而无失，与人恭而有礼，四海之，皆兄弟也”，这说明了什么道理： A. 没有尊重的基石，牢固的人际关系就难以建立，四海之 的兄弟也就难以寻觅。 B. 为了朋友，适当的时候可以放弃自己的原则。 C. 以上说法都不对。 D. 尊重朋友，就要勇于牺牲自己的一切。 10.喜欢从事技艺性或机械性的工作，能够独立钻研业务、完成任务，这类人属于霍兰德 所谓人格与职业的（）类型。

2015年国家开放大学职业与人生形考作业测试答案3

2015年国家开放大学职业与人生形考作业测试答案3

题目1 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去当教师，人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的（）特点。 选择一项： A. 差异性 B. 广泛性 C. 同一性 D. 层次性 题目2 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 霍兰德提出职业--人格匹配理论将人格分类为六种类型，这六种类型是（）（1）现实型；

（2）研究型；（3）交际型；（4）社会型；（5）理想型；（6）企业型；（7）传统型；（8）艺术型 选择一项： A. （1）（2）（4）（6）（7）（8） B. （1）（2）（3）（6）（7）（8） C. （1）（3）（4）（6）（7）（8） D. （1）（2）（3）（4）（5）（6） 反馈 Your answer is incorrect. 正确答案是：（1）（2）（4）（6）（7）（8）题目3 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 张某毕业于斯坦福大学计算机系，出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。根据麻省理工学院人才教授的观点，张某的职业定位属于下列（）这种。 选择一项：

A. 管理型 B. 创造性 C. 技术 D. 安全性 反馈 Your answer is incorrect. 正确答案是：技术 题目4 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 一个人能否取得事业上的成功，关键在于是否能准确识别并充分发挥（）。 选择一项： A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀 D. 自身的优势 反馈 Your answer is incorrect.

《职业与人生》复习题及答案

《职业与人生》复习题及部分答案 该学科考试时间：11月6日或11月27日晚课时间，两次机会选择来一次即可，否则成绩为0！ 简答题 一、简述劳动合同与就业协议的区别。 答案要点：500字左右 就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求：“经供需见面和双向选择后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书，作为指定就业计划和派遣的依据。” 劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务关系的协议。《劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。 （1）适用的法律、法规不同 劳动合同适用《劳动法》、《劳动合同法》及劳动人事部门颁布的有关劳动人事方面的规章。就业协议使用教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关政策。 （2）适用主体不同 劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议，只要双方当事人协商一致，符合过阿甲的法律，政策法规，无欺诈、胁迫等手段，经双方签字盖章，合同即生效。就业协议目前除毕业生与用人单位双方签字、盖章外，尚需学校和鉴证机关（人事部门）参与。 （3）内容不同 劳动合同的内容依据《劳动合同法》规定比较详细。就业协议的条款比较简单，主要是毕业生如实向用人单位介绍自己情况，愿意在规定期限内到用人单位报道，用人单位如实向毕业生介绍本单位情况，同意录用该毕业生等，另外还有一些简单条款。 （4）适用的人员不同 劳动合同可以适用于各类人员。凡是中华人民共和国公民只要有劳动能力并符合法律规定的条件，经过供需见面，双向选择，一经录用都可以与用人单位签订劳动合同。就业协议只适用于高校毕业生、毕业研究生。 （5）签订时间不同 一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后。就业协议是毕业生在找工作过程中，落实用人单位后签订的，就业协议的签订在学生离校前。 劳动合同是毕业生到用人单位报到后订立的。如果毕业生与用人单位在工资待遇，住房等方面有事先约定，可在就业协议的约定条款中注明，附后补充，日后订立劳动合同是对此内容应予以认可。 二、简述霍兰德职业人格理论。 答案要点：500字左右 约翰?霍兰德（John Holland）是美国约翰?霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职

职业与人生形考作业2

职业与人生二作业 单选题（总分40.00） 1.1．职业生涯规划的原则有以下特征：按需择业、（）、干我所爱、择己所利。（10.00分） A. 发挥专长 B. 技术等级 C. 身体健康 D. 精通外语 2.4.求职材料中的个人简历应该包括：个人信息、求职目标、（）、工作经历、奖励情况、英语计算机技能（10.00分） A. 同学同事 B. 社会兼职 C. 教育背景 D. 家庭背景 3.3.. 社会环境对职业生涯的影响包括：法律政策环境、（）、科学发展环境和区域经济环境。（10.00分） A. 地理气候环境 B. 饮食习惯环境 C. 人类资源环境 D. 民族宗教环境 4.2. 职业生涯规划认识自我，从事教师职业属于哪种类型（10.00分） A. 艺术型 B. 研究型 C. 社会型 D. 常规型 简答题（总分60.00） 1.简单叙述你参加应聘需要做哪些准备。（60.00分） 1.求职材料（20分） 2心理准备（20分） 3.面试准备（20分） 一是做好求职材料准备。在坚持“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业政策指导下，大学生求职要参加各种毕业生供需见面双向选择洽谈会来积极推销自己，这就需要一个书面介绍自己的材料，而大部分用人单位安排面试的依据也是阅读有关毕业生情况的书面资料。因此，撰写有说服力并能吸引读者注意力的书面资料是赢是得竞争的第一步。 书面资料包括毕业生推荐表、求职信、简历、成绩单及各种证书、已发表的文章、论文、取得的成果等。 一份好的求职材料首先应该所有资料完整有序，其次要内容简明全面，并突出自己的特长和重点，第三要版面别致，做到新颖有创意，让人有眼前一亮的感觉。 二是做好心理准备。面对择业，大学生的心理是复杂而多变的。一方面为自己即将走向社会，将自己所学的知识和本领奉献给人民，实现自己的人生价值而感到由衷的高兴；另一方面也常常表现出矛盾的心理。所以调整好择业心态，做好充分的心理准备，积极参与竞争，勇敢地迎接挑战，在择业过程中是非常重要的。 大学生择业要知彼知己。知彼就是要了解择业的社会环境和工作单位，正确认识面临的就业形势，了解社会需要什么样的大学毕业生。知己就是实事求是地评价自己，对自己有个

《职业与人生》试题(附参考答案)

《职业与人生》试题（附参考答案） 一、填空题 1.职业生涯规，是一个人确定自己今后想要从事什么（），担任什么（），并且为达到这个目标而进行的必要的（）等方面的（）而作出的规划。 2.广义的职业生涯是从（）、（）、（）、就职，直至最后（）这样一个完整的职业发展过程。 3.尽管每个人都有不同的职业发展道路，但总体而论，职业发展至少有三个特点：（）、（）和（）。 4.职业规划的操作程序主要包括：第一步，（）；第二步，（）；第三步，（）；第四步，（）。 5.职业生涯目标分为（）目标、（）目标、（）目标和（）目标。 6.终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人（）的持续的学习过程。 二、判断题 1.判断他们所做的是否是职业？ （1）小王从农村来到城市，通过劳动服务公司介绍，为居民做家政服务的小时工。（）（2）张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。（） （3）刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。（） （4）周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开（） 2.下列说法对吗？ （1）职业目的就是挣钱。（） （2）职业就是上班。（） （3）小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。（） （4）一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都卖，他也是有职业的人。（）（5）徐某是家庭妇女，她的职业就是在家里做家务。（） （6）靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。（） 3.判断是否是职业理想？ （1）小刘的理想是挣够了钱去周游世界。（） （2）小赵干的是会计工作，他希望有一天能成为财务总监。（） （3）小李参军入伍那天开始就立志要当将军。（） （4）李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想。（）

19秋电大职业与人生形考1-4答案

职业与人生 形考任务一: 1.社会实践 2.正文 3.职业目标 4.组织环境 5.兴趣 6.目标 7.外倾型 8.能力 9.一般能力10.自己的行为结果11.自身特点12.职业生涯决策13.职业生涯目标 14.职业生涯发展路线15.按时间分解16.互补关系17.社会劳动18.内心体验 19.职业的需要20-25 对对错对对对26-30 对对错对对31-35 对错错对对 36-38 对对对39.差异性、层次性、时代性 40. 满足人生需求的重要手段, 是促进人的全面发展的重要手段 41. 性格内向, 喜欢独立思考, 做事细致谨慎 42. 政策环境, 经济环境, 科技环境, 文化环境 43. 单位性质, 在职培训, 工作氛围, 经济效益 44. 不愿独处, 社交能力强, 开朗自信 45. 理智型, 直觉型, 依赖型, 自发型 46. 符合自身特点, 高低恰到好处, 目标明确具体, 符合社会与组织需求 形考任务二： 1.人才需求 2.社会供求信息 3.智商 4.效果 5.就业信息智囊团 6.E-mail 7.心理素质8.职业礼仪9.专业结构10.结业生11.心理健康课程 12.基本情况13.毕业生报到证14.共享信息15.宏观信息 16-20 对错对对对21-25 对对对对对26-30 对对对错对31-35 对错对错对 36. 身体素质, 心理素质, 政治素质, 思想素质 37. 职业道德素养, 职业身心素养, 职业知识技能素养, 职业行为素养 38. 结合自身特点原则, 适应外部环境原则, 理论与实践相结合原则 39. 鼓励高校毕业生到基层就业, 围绕国家发展战略开拓就业岗位, 引导高校毕业生到新兴领域就业 40. 正视现实, 敢于竞争, 不怕挫折, 放眼未来 41. 自我反省法, 自我转化法, 自我慰藉法, 松弛训练法 42. 简历一般以word文档形式呈现的, “个人简历”四个字构成主标题, 标题为宋体或者黑体，选择四号字体 43. 就业信息是通过各种渠道传递有关就业方面的消息情况, 就业信息是在就业过程中经过加工整理，能被就业者所接受的信息, 就业信息是对求职者选择所从事的职业或职位有价值的消息、资料和情报 44. 单位性质, 单位特色, 专业要求, 行业现状 45. 口头信息, 书面信息, 媒体信息 形考任务三： 1.创新 2.激情 3.潜在原因 4.道德风险因素 5.非预期的 6.非系统性风险 7.智力8.合理定位9.创业机会识别10.报酬制度11.合法性12.危机识别 13-20 对对错对对对错对21-25 对对对对对26-30 对对对对对31-35 对对对对对36．磨炼创业者的意志品质, 培养创业者的市场观念, 训练创业者的决策能力, 有助于为国家造就各种人才 37. 强烈的社会责任感, 事业心, 敬业精神 38．健康的体魄, 充沛的精力, 敏捷的思路 39. 交易风险, 折算风险, 经济风险

《职业与人生》课程平时作业

山东广播电视大学开放教育《职业与人生》课程平时作业（一） 一、不定项选择题（2分*10题） 1、真正意义上的职业产生于（） A原始社会初期B旧石器时代晚期C原始社会末期D奴隶社会 2、下列属于执业资格证书的有（） A会计证B会计电算化证C注册会计师D导游证 3、职业规划的类型有（）。 A短期规划B中期规划C长期规划D人生规划 4、影响职业声望的因素有（） A个人偏见B社会环境C舆论氛围D国别和地区 5、从事就业准入职业的新生劳动力，就业前必须经过（）的职业培训，并取得职业资格证书。A半年 B 1年 C 1-3年 D 3年 6、“这山望着那山高，这花望着那花俏”反应的是就业心理问题中的（） A自负心理B自卑心理C嫉妒心理D急躁心理 7、创业的核心要素有（）。 A创业者B技术C资本D市场 8、就业推荐表中的学习历程一般从（）时候写起。 A小学B初中C高中D大学 9、常见的面试类型有（）。 A答辩时B围攻式C竞赛式D表演式 10、职工在下列情形中，不能认定为工伤的是：( ) A．患职业病的 B．医护人员在救护“非典”病人过程中感染“非典” C．因公喝酒导致酒精中毒的 D．在上下班途中，受到机动车事故伤害的 二、判断题（1分*10题） 1、在职业活动中，谋生是目标。（） 2、劳动合同期限在6个月以下的，试用期不超过30日。（） 3、我国公务员录用制度强调德才兼备，采取考试和考核相结合的方式。（） 4、当使用电子邮件发送简历时，应该将文件直接拷贝到邮件管理器的消息框中，绝不要将文件以附件的形式附在电子邮件后。（） 5、为了提高命中率，最好连续给一家公司发送多次个人简历或在一家公司应征数个岗位。（） 6、面试结束时要主动与面试官握手道别。（） 7、企业内部创业属于复制型创业。（） 8、单位委托人事代理人员及应聘到本行政区域以外地区工作的个人委托人事代理人员在委托人事代