绿色植物的一生复习总结练习(济南版)

知识结构：

一、花的结构和类型

1.桃花的结构

下花柄

花托

上

花萼花被花冠

外花药——内有花粉

雄蕊花丝

内花蕊柱头

雌蕊花柱外：子房壁

子房

内：胚珠

2.花的类型：

⑴雄花——一朵花中只有雄蕊

雌花———一朵花中只有雌蕊

两性花——一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊

⑵单生花和花序

二、传粉和受精

1.传粉方式：自花传粉（一定是两性花）和异花传粉

2.受精的过程：

⑴柱头上分泌粘液

⑵花粉受黏液刺激萌发，长出花粉管

⑶花粉管穿过花柱，伸入子房，直达胚珠，

⑷花粉管顶端破裂，释放出两个精子，

⑸完成双受精作用：精子+卵细胞受精卵；精子+两个极核受精极核。

3、有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。

三、果实和种子的形成：

1.受精完成后花的各部分的变化：

花被花萼—凋落或存留

花冠—凋落

雄蕊—凋落

柱头—凋落

花蕊花柱—凋落

雌蕊子房壁果皮

子房珠被种皮果实

胚珠受精极核种子

受精卵胚

2.种子的结构：

种皮

菜豆种子胚芽

胚胚轴

胚根

子叶（2片）

种皮和果皮

胚芽

玉米胚胚轴

胚根

子叶（1片）

胚乳

四、种子的萌发

⑴萌发的条件：

自身条件：胚是完整的，而且是活的，而且还有足够供胚发育的营养物质，发芽率在( 百分之九十 )以上才适于播种。

环境条件：适量的(水分)，充足的(空气)，适宜的(温度)。

⑵萌发的过程：

种子萌发时，首先要吸收(水分)，(子叶)和(胚乳)中的营养物质转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根先发育，突破种皮发育成(根)，胚轴伸

长，胚芽发育成(茎和叶)。

五、根的结构和功能

根尖的结构

长。

六、芽的结构

1.芽的类型：按着生位置的不同分为：顶芽和侧芽

按芽将来发育结果的不同分：枝芽、花芽和混合芽

2.枝芽的结构

生长点———细胞不断分裂和分化产生新的芽结构

芽轴茎

枝芽叶原基幼叶枝芽发育成枝条幼叶叶

芽原基侧芽

七、植物的无性生殖

㈠扦插：

1.扦插也叫插条———剪取带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土中、沙中，或浸泡在水

中，在适宜的温度下，下部长出不定根，上部发芽并发育成新个体。

2.举例：杨、柳、甘薯、葡萄、菊、月季等。

㈡嫁接：

1.嫁接——直接把一种植物体的枝条或芽，接到另一个植物体上，使接在一起的两部分长成

完整的植物体。

2.组成：接穗：接上去的芽或枝。

砧木：被接的植物体。

在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现（接穗）的特征

3.类型： 芽接：接穗为芽。

枝接：接穗为枝。

4.成活的关键：将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，以确保接穗的成活。

嫁接后得到的植物新个体与接穗一致。

5.优点：保持亲本的优良性状；加快繁殖速度。

6.举例：苹果、梨、桃、仙人掌等。

㈢ 压条：

1.压条——将枝条从植株上弯下来，将枝条中部的树皮剥掉下部的半圈，然后将枝条的中部

埋入土中，等枝条生出不定根长出新叶后，与母体切断。

2.举例：夹竹桃、桂花、石榴等扦插不易成活的植物。

三、植物的组织培养：

1.植物的组织培养——利用无性生殖的原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养

在特制培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它快速发育成完整植物

体的高新技术。2.原理：无性生殖（植物细胞的全能性）

3.材料（外植体）：植物的茎尖、叶片、茎段等切成小片，或用花药、花粉等在无菌条件下

进行组织培养。

4.过程：

外植体+人工培养液 愈伤组织 长出丛芽→ 生根 → 完整植物体

5.优点：可以在较短的时间内大量繁殖出人们所需的植物新个体，可以防止植物病毒的危害。

巩固练习：

一、选择题：

（ ）1.一朵花的主要部分是：

A 、花瓣

B 、花萼

C 、花蕊

D 、雌蕊

（ ）2.下列关于花蕊的叙述错误的是

A 、雄蕊由花药和花丝组成

B 、雌蕊由花柱和子房组成

C 、受精完成后雄蕊凋落

D 、花蕊是花的主要部分

（ ）3.植物体产生花粉的结构是：

A 、子房

B 、花药

C 、花丝

D 、花柱

（ ）4.下列关于果实和种子有关结构的来源，正确的是

A 蚕豆种子的外皮是由子房壁发育来的

B 桃果实内的桃核是由胚珠发育而

来的

C 明水香稻种子的胚乳是由受精极核发育而来的

D 花生外壳是由珠被发育而

来的

（ ）5.绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动，它们是：

A 、开花和传粉

B 、传粉和受精

C 、开花和受精

D 、自花传粉和异花传

（ ）6.被子植物在受精完成后，继续发育的是:

A 雄蕊

B 子房

C 萼片

D 花瓣

无菌 细胞分裂 逐渐分化

（）7.受精后，形成种子的结构是：

A、子房

B、胚珠

C、子房壁

D、极核

（）8.在种子形成的过程中，受精卵发育成：

A、种皮

B、胚

C、胚乳

D、果皮

（）9.双受精是：

A、绿色植物特有的受精方式

B、所有植物特有的生理现象

C、绿色开花植物特有的受精方式

D、高等植物特有的受精方式

（）10.被子植物的双受精是指:

A.两个精子与两个卵细胞融合

B.两个精子与一个卵细胞融合

C.一个精子与两个卵细胞融合

D.两个精子分别与卵细胞和极核融合

（）11、剥去菜豆种子的外皮后，可以看到合着的两个豆瓣，这是种子的（）。

A胚 B、胚芽 C、子叶 D、胚根

（）12.柳树的花是无被花却能结出果实和种子，这一事实说明（）

A大多数植物的花没有花被 B.花蕊是花的主要部分

C.大多数植物的花只有花蕊

D.雌蕊是花的主要部分

（）13.葵花籽和西瓜籽分别是由 ( ) 发育来的

A.子房和子房 B．子房和胚珠 C．胚珠和胚珠 D.胚珠和子房

（）14.在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明所料袋将甲乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是（）。

A.甲不结实，乙不结实

B.甲能结实，乙不结实

C.甲不结实，乙能结实

D.甲能结实，乙能结实

（）15.观察大豆种子 A 需要将种子泡软并切开 B需要将种子泡软剥去种皮

C为观察方便可用碘酒染色 D着色的部分是胚

（）16.一朵花的哪部分被虫吃掉后，就不能结出果实

A花瓣 B花萼 C雄蕊 D雌蕊

（）17.下列除哪一结构外，都属于种子的胚

A胚芽 B胚根 C胚轴 D胚乳

（）18.下列结构中，属于菜豆种子和玉米种子共同特征的是（）

A胚乳、种皮 B种皮和胚 C果皮、种皮 D两片肥厚子叶

（）19.一个豆荚中种子的粒数决定于（）。

A.花中雌蕊数

B.子房中胚珠数

C.雌蕊中子房数

D.雌蕊中柱头数（）20.下列植物中不属于单子叶植物的是

A棉花 B、小麦 C、水稻 D、玉米

（）21.玉米种子的胚、胚乳、种皮分别是由（）发育而成的。

Ａ、受精卵、受精极核、珠被 B、受精极核、受精卵、子房壁

C、胚珠、子房壁、珠被

D、受精卵、受精极核、子房壁

（）22.油菜的果实和种子分别是由什么发育形成的：

A、子房和胚珠

B、雌蕊和受精卵

C、子房和受精卵

D、受精卵和受精极核（）23.单子叶植物和双子叶植物的主要区别是：

A、由无胚乳

B、子叶数目

C、种皮和果皮

D、种子大小

（）24. 与双子叶植物茎的加粗生长有关的结构是：

A、韧皮部

B、木质部

C、形成层

D、髓

（）25.菜豆种子和玉米种子的营养物质分别贮存在：

A种皮和胚 B子叶和胚乳 C胚和胚乳 D胚乳和子叶

（）26.食用的花生油主要来自花生种子的

A、胚芽

B、胚乳

C、子叶

D、胚轴

（）27. .在苹果树一个已结果的枝条上进行环割实验，结果苹果长得比别的枝条上大一些，其原因是：

A、得到的水分和无机盐比别的枝条上多

B、得到的有机物比别的枝条上多

C、环割后的枝条光合作用强了

D、环割后的枝条呼吸作用减弱了

（）28. 光合作用合成的有机物是通过哪种结构在茎内运输的？（）

A、纤维

B、导管

C、筛管

D、髓

（）29. 常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这是与下列哪种生物的繁殖方式相同。（）

A.小麦种子发芽 B．黄豆发豆芽 C．扦插的柳枝发芽 D．蚕豆种子发芽

（）30.种子的结构中新植物体的幼体是：

A胚芽 B子叶 C胚 D胚乳

（）31.将浸泡后的玉米籽粒从中央纵向剖开，并在剖面上滴碘液，被染蓝的部位及物质是

①胚根②种皮和果皮③胚乳④胚轴⑤淀粉⑥蛋白质

A ①⑤

B ②⑥

C ③⑤

D ④⑥

（）32.植物的果实、果皮、胚、胚乳、种皮、种子分别由下列哪个结构发育而来的？

①受精卵②受精极核③子房壁④子房⑤胚珠⑥珠被

A①②③④⑤ B⑥④③①⑤② C④③①②⑥⑤ D④①③⑥②⑤

（）33. 一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为

A．扦插 B．嫁接 C．分根 D．压条

（）34．人们常用分根、扦插、嫁接等人工的方法来繁殖花卉和果树，主要是因为这种生殖方式能够： A、使后代保持亲本的优良性状 B、产生优于亲本的品种 C、

操作简便 D、能大量繁殖

（）35．被子植物个体发育的顺序是：

A、受精卵→胚乳→植株

B、受精卵→胚→植株

C、胚→胚乳→植株

D、胚乳→胚→植株

（）36、一粒种子能够生长成一棵大树，从种子结构来说，主要是由于种子内有（）A．种皮保护着种子 B、完整的胚 C、子叶中有营养物质 D、胚根扎根于土中（）37．无性生殖与有性生殖的本质区别是（）

A.有无生殖细胞的形成

B.是否由一个亲本完成

C.有无细胞分裂

D.有无精卵细胞的结合

（）38.在适宜的条件下，下列能够萌发的种子是

A去掉胚的小麦种子 B存放时间较长的种子

C只有豆瓣的大豆种子 D健壮饱满的大豆种子

（）39.将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是

A．只有红色 B．只有黄色 C．橙色 D．有黄色又有红色

（）40.下列属于生物学意义上种子的是（）

A、玉米粒

B、大豆粒

C、葵花子

D、小麦粒

二、填空题：

41. 将下列名称和序号，填写在适当的空格处。

①子房壁②子房③胚珠④种子⑤果实⑥果皮

⑴花生的食用部分主要是_ _______，它是由_____ _____发育来的。

⑵番茄的食用部分是______ ____，它是由___ _______发育来的。

⑶杏的食用部分主要是_____ _____，它是由___ _ ____发育来的。

42.右图是菜豆种子和玉米果实的结构模式图。请据图回答：

⑴在图上注明各部分的名称

⑵与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是什么？[ ]

⑶菜豆种子的主要结构是 ，因为它是 ，

它由 四部分组成。（填标号）

43.下图是子房纵剖面示意图，据图回答：

⑴ 1是 、2是 、3是 、

4是 、5是 、6是 、

7是 、9是 。

⑵传粉受精后，发育成种皮的是[ ] ，

发育成果皮的是[ ]

⑶新植物体的幼体是由受精后的[ ] 发育成的。

⑷桃子是[ ] 发育而成的，

而可食用的部分是由[ ] 发育成的。

⑸玉米种子中遇碘变蓝的的部分是由受精后的[ ]＿＿＿发育而成的

44. 王华想要验证植物生长是否需要无机盐。她将两株生长状况相同的幼

苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中，观察实验结果。请回答下列问题：

⑴ 设计本实验时提出的假设应该是_________ ______________

⑵土壤溶液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是________________________________

⑶通过这个实验，可以得到的结论是____________________。

45.右图是一朵花的结构。据图回答：

⑴在图中标明各结构名称

⑵能产生花粉的结构是[ ]

⑶胚珠所在的结构是[ ]

⑷一朵花最主要的结构是

⑸7.8.9合称 ；1.2合称

⑹当植物开花后，成熟的[ ] 会裂开， 散发出来，

通过一定的方式落到 的 上，受到粘液的刺激萌发形成 ，内有

个精子。当花粉管到达 时，其中一个精子与 融合形成 ，另一个

精子与 融合形成 ，这种受精方式叫 ，是 特有

的现象。

46. 右图表示某一植物的一段枝条、

枝芽、种子的结构示意图，

据图分析回答：

（1）图甲中的结构［1］是由乙图中的［ ］__________发育来的，也是由丙图中的［ ］

________发育来的，甲图中结构［2］是由乙图中的［ ］________发育来的，也是由丙图中

的［ ］__________发育来的。

（2）将甲图中［3］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。

47.在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入2张餐

巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：

（1）本实验的假设是：________________________________。

（2）1号瓶子内的种子不能萌发的原因是________________________

（3）3号瓶子内的种子不能萌发的原因是________________________

（4）4号瓶子内的种子不能萌发的原因是__________________________

（5）请你推测一下本实验的实验现象：________________________________

（6）可能得出的结论是：________________________________________________

48、右图为嫁接过程示意图，请据图回答

⑴请填写下列结构的名称：

[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]

⑵A图属于，B图属于。

⑶嫁接能否成功的关键是。

昆虫的生殖与发育

1、完全变态发育，不完全变态发育概念及举例

2、生殖方式

3、蜕皮的原因

两栖动物的生殖和发育

1生殖方式

2变态发育概念

3两栖动物理解。举例。

鸟类的生殖和发育

1.生殖方式

2.鸟卵的结构及作用

3.早雏鸟，晚雏鸟概念及举例

绿色植物的一生

第三讲绿色植物的一生 一、教材中的章节 初一下第一章和第二章 二、重点知识点： （一）各类植物的特征 （1）藻类植物：大多数生活在_____中，没有_____、_____、_____的分化 （2）苔藓植物：大多数生活在___________环境中，一般有_____和_____。但茎中没有_______，叶中无________，“根”非常简单，称为________ （3）蕨类植物：生活在________环境中，有_______、_______、______的分化，有专门的______组织，因此比较高大（4）种子植物：裸子植物：_________裸露，没有________包被；被子植物：______外面有______包被 （二）种子的结构： （1）玉米种子和菜豆种子结构的相同点是都有________和_________。不同点是，玉米种子有______，有______片子叶，营养物质贮藏在__________里；菜豆种子无________，有_______片子叶，营养物质贮藏在_______里。 （2）种子的主要部分是_______，它由_____、______、______、______组成。 （三）被子植物的一生 1、种子的萌发 （1）种子萌发的条件 ①环境条件：___________、___________、_____________ ②自身条件：______________________________________ （2）种子萌发过程中，所需的营养物质来自__________或________；最先突破种皮的是_________； 胚芽发育成________和_______，胚轴发育成_________________________ 2、植株的生长 （1）根的生长 根的生长靠_______区和_______区，根生长最快的部位是________ （2）茎的生长 a、木本植物茎的结构（从外到内依次是）________、_________、________、______ b、木本植物的茎为什么能逐年加粗？ 3、开花和结果 （1）花的结构 花的主要部分是_______和_______，前者由________、_______组成，后者由_______、_______、______ 组成。花粉在________里，胚珠在_______里 （2）传粉和受精 花粉落到柱头上，萌发出_________。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达________，花粉管中的精子进入胚珠与________结合，形成_________ （3）果实和种子的形成 柱头和花柱：_________ 雌蕊子房壁→_______ 子房珠被→________ 果实 胚珠种子 受精卵→________ 思考1、西瓜果实多粒种子的原因___________，玉米缺粒、向日葵籽粒空瘪的原因是_____________， 解决办法是____________ 四、典型练习题

绿色开花植物的一生(知识点)

第一章绿色开花植物的一生（知识点） 第一节花的结构和类型 一、花的结构 1、一朵完整的花包括：9花柄、8花托、6花萼、1花冠、 雌蕊（2、5、7）、雄蕊（3、4） 2、花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导作用。 3、在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊有保护作用。 4、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 二、花的类型 雌花：一朵花中只有雌蕊 单性花 根据雌蕊和雄花：一朵花中只有雄蕊 雄蕊的有无 两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊 1、花的类型单生花：花单独着生在茎上，花一般比较大。 根据着 生情况花序：花按照一定的次序着生在花序轴上， 花一般比较小。

2、花是绿色开花植物的生殖器官，其形态和结构是相对稳定的。因此科学家把花的特征作为植物分类的重要依据。 第二节传粉与受精 一传粉 1、成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。 2、方式：有两种，图一：自花传粉和图二：异花传粉两种。 图一图二 一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉，如小麦、水稻和豌豆等；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉，如鼠尾草和玉米等。异花传粉借助的媒介有风力和昆虫（风媒花和虫媒花）。 3、人工授粉：用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊的柱头上的技术。 4、人工授粉的应用：在农业生产上，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到足够数量的花粉而导致减产的现象时有发生。通过人工辅助授粉，就可以解决这一问题而达到增产的目的。 二受精 1、填写各部分名称： ［1］花粉［2］花粉管［3］珠被 ［4］中央细胞［5］卵细胞[6] 子房壁 2、受精过程：（对照课本中受精过程图）

七年级生物上册 第五章绿色植物的一生素材 苏教版

第五章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发 一、种子的结构 ①种子主要由胚．和种皮 ．．组成。种皮具有保护作用。 ②胚是新植株的幼体 ．．．．．．．．和胚根 ．．组成（如图）。 ．．．．．．．．，是种子中的主要成分，由子叶、胚芽、胚轴 ③大豆，花生、蚕豆等种子的子叶 ．．．．，为种子萌发提供营养。 ．．着大量的营养物质 ．．肥厚，贮藏 （双子叶植物）；玉米、小麦、水稻等植物的种子，除了胚和种皮，还有贮藏营养的胚乳 ．．．．．．．。 （单子叶植物） 二、种子萌发需要的条件 具有完整的 ．．．．．．，是种子萌发的必要条件。（自身条件） ．．．、有生命力的胚 外界条件：足够的水、充足的空气和适宜的温度。 三、种子的萌发 胚根——根 胚芽——发育成茎和叶 胚轴——发育成连接根和茎的部分。 子叶——消失 发芽率 ．．．的种子 ．．． ．．．．．90%．．．:指一定时间内萌发的种子数占全部被测定种子数的百分率.发芽率超过 才适合播种 ．．．．．.． 第二节植物根的生长 一、根尖的结构 根的功能:固着 ．．，贮藏 ．．,输导 ．．等功能 ．．,支持 ．．,吸收 根尖的结构基本相同，从尖端向上依次是根冠 ．．．，成熟区 ．．．四个部分。 ．．．，伸长区 ．．，分生区 成熟区的细胞体积也较大，其表皮细胞向外突起，形成根毛 ．．。 二、根的生长 1、根冠：具有保护作用 2、根的分生区细胞：有很强的分裂能力，能够不断地分裂产生新的细胞，它是根生长的 关键部位。 伸长区细胞：能够迅速伸长，致使根尖的长度不断增加。根尖的伸长区生长得最快。 ．．．．．．．．．．．． 成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．成熟区的细胞体积也较大，其表皮细胞向外突起， 形成根毛。 根的生长主要是分生区细胞的分裂 ．．．．．．．的结果。 ．．．．．．．．和伸长区细胞伸长 植物的根还具有向地生长、向肥生长和向水生长等特性。 第三节植物生长需要水和无机盐 一、植物生长需要水 1、水．是植物细胞的主要成分。满足植物对水的需要，是保证植物正常生长发育的重要条

苏教版七上第五章《绿色植物的一生》练习题

第五章绿色植物的一生 一、填空与简答题： 1、参照课本上“花的基本结构图”，完成下图： 2、.花的主要部分是_____和。 3、.构成雄蕊的是_____和____ 4、.构成雌蕊的是_____、_____和_____.将来 发育成果实的是_____，其内部有_____，将来 可发育成_____ 5、雄蕊的花丝起作用，花药内含 有；雌蕊的柱头有，便于接 受，子房内还有。因 此雄蕊和雌蕊与的形成有关系。 6、柳树的花没有花被，也能结出果实和种子，这说明和是花的主要部分。 7、两性花：在一朵花中同时具有和的花。 8、单性花：在一朵花中只有或只有的花，分花和花两种 9、、传粉是指花粉从里散发出来，落到雌蕊的柱头上的过程。 10、植物的传粉方式分为和两种。一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是如；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是如 11、花粉落到柱头上后，受分泌的黏液的刺激开始萌发，长出。通过花柱伸入一直到达。花粉管中具有，胚珠内具有。花粉管进入胚珠后，释放出，和融合，形成受精卵，这个过程叫做受精。 12、经过结合的生殖方式叫做有性生殖。 13、连线：把相关结构连接 子房子房壁胚珠受精卵 果皮果实胚种子 14、我们吃的桃子是一个，它的肥厚多肉的部分是，是由发育成的。 15、花生油来自花生种子的，是由发育来的。 16、我们吃的大米主要来自于水稻种子的，面粉主要来自小麦种子的，它们中的营养物质主要是。 17、种子的主要结构是。 18、读图，完成题目： 1）注明各结构名称： ①②③ ④⑤⑥⑦⑧

2）大豆油来自大豆种子的，是由图中[ ] 受精后发育成的。 19玉米种子中贮存养料的结构是由发育成的。 20、某种植物的子房中有8个胚珠，都发育成种子需要个花粉粒，个精子。 21、种子萌发本身必须具有、以及等内部条件。 22、种子萌发也需要、、等外部条件。 23．由胚根发育成的根是，从主根上生出的根是，从茎、叶等部位生出的根是。一株植物根的总和叫做。 24．经过测量和调查发现，一般情况下，植物根系的入土深度要地上部分的高度25、根尖有四个部分组成，从顶端向上依次是、、、。 26、我们在家种植下列蔬菜或农作物时，主要（1）芽有许多种类，分类的标准不一样，名称也不一样，如：按着生位置区分，可分为、 按将来发育成什么分，可分为、、。（2）顶芽有可能是叶芽，也有可能是混合芽或花芽，但发育成枝条的芽，应该是或。施什么样的肥料？ 白菜菠菜 红薯马铃薯 27、．含氮的无机盐能促进，使枝叶；含磷的无机盐可以促进和，使果实、种子；含钾的无机盐使植物，促进。 28．根所吸收的水分和无机盐来自，而土壤颗粒对植物主要起作用 29、芽有许多种类，分类的标准不一样，名称也不一样，如：按着生位置区分，可分为、 按将来发育成什么分，可分为、、。 30、顶芽有可能是叶芽，也有可能是混合芽或花芽，但发育成枝条的芽，应该是 或。 31、叶芽各部分发育的结果： 生长点——、叶原基——、 幼叶——、芽轴—— 芽原基—— 32、枝芽的结构包括芽轴、_________、___________、幼叶、_____________。 33、营养繁殖常用的方式有等。 34嫁接又分为和两种，嫁接成活的关键是让接穗和砧木的紧密结合在一起。

绿色开花植物的一生知识点

绿色开花植物的一生 一、种子的萌发 1、种子的结构 双子叶植物种子：种皮、胚（2片子叶、胚芽、胚轴、胚根） 单子叶植物种子：种皮、胚乳、胚（1片子叶、胚芽、胚轴、胚根） 种子的主要部分是胚，胚是幼小的生命体。 2、种子萌发的条件 （1）自身条件：种子是完整的，胚是活的，种子不处于休眠期。 （2）环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 3、种子萌发的过程 种子吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根，随后，胚根发育成根，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶。 二、植株的生长 1、根的生长 （1）根尖：指从根的顶端至长有根毛的区域。一般长约3-10mm。 成熟区——特点：表皮细胞形成大量根毛，功能：吸收水和无机盐 伸长区——特点：细胞能迅速生长、伸长，功能：使根生长 （是根尖生长最快的部位） 分生区——特点：细胞具有很强的分裂能力，能不断产生新细胞。 功能：使根生长。 根冠——特点：位于根尖顶端，功能：保护。 2、枝条是芽发育成的：芽按照位置可以分为顶芽和侧芽，按性质可以分为叶芽、花芽和混合芽。 三、开花和结果 1、花的结构（以桃花为例） 一朵花中最重要的部分是雌蕊和雄蕊。 2、花的分类 （1）单性花：一朵花中只有雄蕊或雌蕊。 双性花：一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。 （2）风媒花和虫媒花：按传粉的方式不同分。 3、传粉和受精 （1）传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。 （2）受精是指花粉中的两个精子进入胚珠后，其中 一个精子与卵细胞融合成受精卵，一个精子极核融合形成受精极核的过程。 （3）受精的过程：①花粉落到柱头受到粘液的刺激才能能发，②花粉萌发长出花粉管，③花粉管穿过花柱进入胚珠。 ④花粉管顶端破裂，两个精子移出，⑤一个精子与卵细胞结合层受精卵，另一个与极核结合成受精极核。 4、果实和种子的形成 被子植物开花、传粉、受精后，花的发育情况如下： 花萼——凋落（如桃子）或保留（茄子） 花冠、雄蕊——凋落 柱头和花柱——凋落 子房壁——果皮 雌蕊子房珠被——种皮果实 胚珠受精卵——胚种子 受精极核——胚乳 5、传粉不足和人工辅助授粉 玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然状态下传粉不足，人们常常给植物进行辅助传粉。方法是先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾洒在同种植物的柱头上。

苏教版生物-七年级上册第3单元第5章绿色植物的一生5.2植物根的生长学案苏教版

第二节植物根的生长 一、学习目标 1.识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。 2.描述植物根生长的原因。 二、重难点分析 重点 1.识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。 2.描述植物根生长的原因。 难点 1.识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。 2.科学探究根的什么部位长得最快的实验。 三、学习过程 （一）预习导学 知识点一：根尖的结构 1.植物根尖从尖端向上依次是________、________、________、________四部分。 2.根尖的最前端是________，细胞体积较大，形状________，排列________。 3.分生区细胞体积________，近似________，排列________。 4.________区的细胞体积较大，其表面细胞向外突起，形成根毛。 5.观察小麦根尖的外形应使用________，观察根尖各部分细胞大小、形态应使用 ________。 答案： 1.根冠分生区伸长区成熟区 2.根冠不规则不整齐 3.较小正方形紧密 4.成熟 5.放大镜显微镜 知识点二：根的生长 1.根的长度能不断增加，是因为_______区的细胞能够不断地分裂产生新的细胞， _______区的细胞能够_______的缘故。 2.根吸收水分和无机盐的主要部位是_______。 3.在根尖的四部分结构中，属于保护组织的是_______，属于分生组织的是_______。 4.植物根的生长具有_______、_______和_______的特性。

答案： 1.分生伸长迅速伸长 2.成熟区 3.根冠分生区 4.向地生长向水生长向肥生长 （二）合作探究 1.为什么菜农移栽植物幼苗时，根部总是带着一个土团？ 答案：菜农移栽植物幼苗时，根部总是带着一个土团是为了提高移栽树苗的成活率，根部带土能够保护幼根和根毛。移栽植物时幼根和根毛会受到伤害，使根吸收水分和无机盐的能力大大减弱，导致植物因散失的水分得不到及时的补充而出现叶片萎缩现象，不利于植物的成活。带土移栽可以减少幼根和根毛的损坏，有利于根对水分和无机盐的吸收，有利于植物的成活。 2.喜欢养花的同学都知道，给花浇水不易过勤，最好是“干透浇足”。你知道其中道理吗？请试着结合本节知识解释一下。 答案：由于植物的根具有向地、向水生长的特性，所以如果浇水过勤，花的根就会很容易得到水分，不易向下生长。如果“干透浇足”，就会促进花的根向下生长，有利于增加根的长度，吸收水分、无机盐和固着的能力增强。 四、自我测评 1.下列选项中不是菜豆根功能的是( ) A.固着和支持 B.吸收水和无机盐 C.制造有机物 D.输导水和无机盐 解析：菜豆根部没有叶绿体，不能进行光合作用，不能制造有机物。 答案：C 2.取几颗已经萌发的大豆种子，根尖朝上埋入潮湿的土壤中，过一段时间根尖会弯向下方，这是因为根具有什么样的特性( ) A.向肥生长 B.固定植物体 C.向地生长 D.向水生长

初中生物中考知识点汇总及复习题-绿色开花植物的一生(花的结构和类型)全国通用

绿色开花植物的一生 花的结构和类型 一、花的结构 1.一朵完整的花包括花柄、_______、_______、花冠、_______、_______等部分。凡具有上述部分的花称为_______。 2.雄蕊由_______和_______组成,雌蕊由_______、_______和_______组成。 3.花的主要结构是_______和_______，因为它们与_______的形成有直接关系。 二、花的类型 1.根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为_______和_______。 2.在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做_______,在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做_______。 3.单性花中，只有雌蕊的花叫做_______,只有雄蕊的花叫做_______。 4.花按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，就形成了_______。 传粉与受精 一、传粉 1.植物开花以后，成熟的花药自动裂开，___________从花药里散发出来，通过一定的方式，落到的___________柱头上，这个过程叫做_________ 。 2.植物传粉的方式分为___________、___________。 （1）花粉落到同一朵花的柱头上的过程，叫做___________。 （2）一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，叫做___________。 （3）用人工的方法，从雄蕊上采集___________，再将___________传授到雌蕊柱头上的技术叫做________________。 二、受精 1.概念：精子与___________融合，形成___________，这个过程叫做___________。 2.过程：花粉落到柱头上以后，受到柱头分泌的___________的刺激开始萌发，长出___________。花粉管通过___________伸入___________，一直到达___________。花粉管进入胚珠后，___________与___________相融合形成受精卵。 3.经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做___________。这是生物界最常见、最重要的生殖方式。

第五章 绿色植物的一生知识点梳理与强化

第五章绿色植物的一生 一、种子的萌发 1.双子叶植物（如菜豆）种子的结构 2.单子叶植物（如玉米）种子的结构 3.种子萌发需要的条件：①外界条件：（探究实验）②内部条件（自身条件）： 4.种子萌发过程 二、植物根的生长 1.根尖的结构、功能比较 2.根的三个特性 3.根的生长：①根的生长部位：根尖的____________生长得最快。②________是根生长的关键部位。③根的生长主要是____ _____细胞的分裂和__________细胞伸长的结果。 三、植物生长需要水和无机盐 1.植物生长需要水（1）水对植物细胞的作用：①__________是植物细胞的主要成分，生命活动需要水的参与；维持植物细胞一定的____________。（2）植物的需水量（3）吸水的主要器官：_________。根吸水的主要部位是根尖。根尖吸水的部位是____________，因为成熟区有大量根毛，能增加吸水的面积。（4）根细胞吸水和失水的主要原因：_________溶液浓度的大小。（植物细胞吸水和失水的原理） 2.植物生长需要无机盐（1）根吸收的是__________________无机盐。 （2）需要量多的无机盐。 含_________的无机盐（氮肥）—枝繁叶茂；含_________的无机盐（磷肥）—硕果累累 含_________的无机盐（钾肥）—茎秆健壮。 四、植物茎的输导功能 1.枝芽发育成茎（1）芽的分类：枝芽和花芽 （2）枝芽：将来发育成___________的芽。花芽：将来发育成___________的芽。 （3）枝芽的结构以及将来发育成的茎的相应结构。 3.茎的疏导功能 （1）观察茎横切面的示意图，发现只有______________被染上了红色；通过对茎纵切面的观察，发现许多红色线条纵行排列在木质部内。这些红色线条就是_______。导管有运输____ ________________的作用。 （2）当将木本植物的茎剥去宽约1cm、深至形成层的一圈树皮，一段时间后会长出瘤状物（节瘤）这是由于有机养料通过韧皮部里的筛管向下运输时受到阻碍，大量积累在剥去树皮的缺口____________而形成的。筛管有运输______________的作用。 五、植物的开花结果 1.开花 2.花的结构（重点，结合八年级上册植物有性生殖） 3.果实的结构（重点，结合八年级上册植物有性生殖，知道花的什么结构发育为果实的什么） 第五章针对性练习 一、选择题 1.完整种子胚的结构包括 A.种皮、子叶、胚根、胚芽 B.子叶、胚芽、胚轴、胚根 C.种皮、胚根、胚芽、胚轴 D.种皮、胚乳、子叶、胚轴 2.玉米种子萌发时最先突破种皮的是 A. 胚根 B. 胚芽 C.子叶 D.胚轴 3.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种，甲组在潮湿肥沃的土壤里，乙组种子潮湿贫瘠的土壤里，这两组植物萌发情况是 A.乙先萌发 B.甲先萌发 C.同时萌发 D.都不萌发 4.参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的 A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.除根冠外的所有区域 5.植物的根生长最快的部位是 A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 6.用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度 A.大于外界溶液浓度，细胞吸水 B.小于外界溶液浓度，细胞吸水 C.大于外界溶液浓度，细胞失水 D.小于外界溶液浓度，细胞失水 7.农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，解决的最好办法是 A.增加光照 B. 大量浇水 C.疏松土壤 D.减少光照 8.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是因为 A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能 C.液泡与吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能 9.将一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中，放在光下照射几小时后对其横切，观察到变成红色的部分是 A.树皮 B.韧皮部 C.形成层 D.木质部 10.关于枇杷的叙述正确的是 A.属于器官，由胚珠发育而来 B.属于器官，由受精卵发育而来 C.属于组织，由子房壁发育而来 D.属于器官，由子房发育而来 11.玉米是我州重要的粮食作物。下面关于玉米的叙述正确的是 A.玉米粒是果实 B.玉米粒由种皮和胚构成 C.种子萌发时，胚芽最先突破种皮 D.在玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚 12.某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系，其设计方案如下表所示，你认为

苏教版七年级生物上册同步学习第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色植物的一生5.1植物种子的萌发

第一节植物种子的萌发 一、学习目标 1.描述植物种子的结构。 2.分析植物种子萌发需要的外界条件。 3.描述植物种子萌发的过程。 二、重难点分析 重点 1.描述植物种子的结构。 2.分析植物种子萌发需要的外界条件。 3.描述植物种子萌发的过程。 难点 1.分析植物种子萌发需要的外界条件。 2.描述植物种子萌发的过程。 三、学习过程 （一）预习导学 知识点一：种子的结构 1.种子主要由______和______组成。 2.______是新植株的幼体,由______、______、______和______组成。 3.种子的最外层是______,具有保护作用。 4.植物种子萌发的必要条件是要具有______、有______的胚。 5.大豆等植物种子的营养物质贮藏在______里,玉米和小麦等植物种子的营养物质贮藏在______里。 答案： 1.种皮胚 2.胚胚芽胚轴胚根子叶 3.种皮 4.完整的有生命力的 5.子叶胚乳 知识点二：种子萌发需要的外界条件 1.植物种子萌发所需要的外界条件是____________、____________、____________。 2.种子的胚在吸收营养后,各部分结构迅速生长发育,胚根发育成______,胚轴发育成 __________________,胚芽发育成____________,子叶逐渐消失,______就发育成一株新的植物体。 答案：

1.足够的水充足的空气适宜的温度 2.根连接根和茎的部分茎和叶胚 （二）合作探究 将完全饱满的同一种植物的种子分成数量相等的两组,在适宜的条件下分别播种,甲组播种在肥沃的 土壤中,乙组播种在贫瘠的土壤中,请你猜猜过一段时间后两组种子的发育状况,并说出你的理由。 答案：植物种子的萌发首先必须具备完整的、有生命力的胚,这是植物种子萌发的必要条件。种子萌发的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。而完全饱满的同一种种子分成数量相等的两份,说明内部条件相同；在适宜的条件下播种,也就是说给予足够的水、充足的空气和适宜的温度,外界条件满足。所以一段时间后,两组种子应该同时萌发。 种子的萌发是指种子吸水开始膨胀,直至发育成有根、茎、叶的幼苗的过程。自然界中的种子大多在土壤中萌发成幼苗,我们往往也把土壤看成是植物种子萌发的必要条件,实际上只要满足足够的水、适宜的温度和空气等条件,种子也可萌发,同样,除了少数种子外,自然界中大多数种子在有光和无光的条件下都 可以生长。土壤的贫瘠还是肥沃会影响植株的长势,但是并不影响种子的萌发。 四、自我测评 1.农作物播种时必须选用粒大而饱满的种子,主要原因是( ) A.有利于人工点种 B.便于机器播种 C.省时、省水、省肥 D.含大量营养物质,有利于萌发 解析：种子的萌发,主要靠自身储存的营养物质。粒大而饱满的种子说明子叶或胚乳中含有的有机物丰富,有利于种子的萌发。 答案：D 2.下列适于种子萌发的环境是( ) A.潮湿疏松的土壤 B.干旱疏松的土壤 C.冰冻的土壤 D.潮湿板结的土壤 解析：种子的萌发需要足够的水、充足的空气和适宜的温度,潮湿疏松的土壤具备了这些条件。 答案：A

绿色植物的一生复习提纲

第一章 绿色开花植物的一生 知识结构： 一、花的结构和类型 1.桃花的结构 下 花柄 花托 上 花萼 花被 花冠 外 花药——内有花粉(含有精细胞) 雄蕊 花丝 内 花蕊（主要） 柱头 雌蕊 花柱 外：子房壁 子房 内：胚珠(含有卵细胞) 2.花的类型： ⑴雄花—— 一朵花中只有雄蕊 （如黄瓜花、南瓜花等） 雌花——— 一朵花中只有雌蕊 两 性 花—— 一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊（如桃花，百合花等） ⑵单生花和花序 二、传粉和受精 1.传粉方式：自花传粉（一定是两性花）和异花传粉2人工授粉（概念、意义） 2. 受精的过程： ⑴柱头上分泌粘液 ⑵花粉受黏液刺激萌发，长出花粉管 ⑶花粉管穿过花柱，伸入子房，直达胚珠， ⑷花粉管顶端破裂，释放出两个精子， ⑸完成双受精作用： 精子+卵细胞 受精卵； 精子+两个极核 受精极核。 3、有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。 4、绿色开花植物有性生殖过程：开花－传粉－受精－果实和种子的形成。 三、果实和种子的形成： 1.受精完成后花的各部分的变化： 花被 花萼—凋落或存留 花冠—凋落 雄蕊—凋落 柱头—凋落 花蕊 花柱—凋落 雌蕊 子房壁 果皮 子房 珠被 种皮 果实 胚珠 受精极核 种子 受精卵 胚 2.种子的结构： 种皮：保护

菜豆种子 胚芽→ 茎和叶 胚 胚轴→根和茎的连接部分 胚根→根 子叶（2片）：提供营养 种皮（和果皮紧贴在一起）：保护 胚芽→茎和叶 玉米 胚 胚轴→根和茎的连接部分 胚根→根 子叶（1片）：转运营养 胚乳：提供营养 四、种子的萌发 ⑴萌发的条件： 自身条件：胚是完整的，而且是活的，而且还有足够供胚发育的营养物质，发芽率 在( )以上才适于播种。 环境条件：适量的(水分)，充足的(空气)，适宜的(温度)。 ⑵萌发的过程： 1、种子萌发时，首先要吸水膨胀。(子叶)和(胚乳)中的营养物质转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。 2、胚根先发育，突破种皮发育成(根)， 3、 1、根尖的结构 2、根能长长的原因：一方面靠（分生区）增加细胞的数量；一方面要靠（伸长区）细胞的迅速伸长。 六、芽的结构 1.芽的类型：按着生位置的不同分为：顶芽和侧芽 按芽将来发育结果的不同分：枝芽(发育成茎和叶)、花芽(发育成花)和混合芽(发育成叶和花) 2.枝芽的结构 生长点———细胞不断分裂和分化产生新的芽结构 芽 轴 茎 枝芽 叶原基 幼叶 枝芽发育成枝条 幼 叶 叶 芽原基 侧芽

绿色开花植物的一生(复习)

绿色开花植物的一生 一、选择题： 1、关于组织培养的叙述，错误的是( ) A.方法简单，操作方便 B.可以防治植物病毒的危害 C.能培养植物新品种 D.能在短时间内大量、快速地繁殖植物新个体 2、进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有利( )，从而促进生根。 A.吸收水分 B.吸收无机盐 C.吸收营养 D.积蓄有机养料 3、植物的受精作用通常是发生在( ) A.花柱内 B.花粉管内 C.胚珠内 D.子房壁 4、花传粉受精后不能继续发育的结构是( )A.受精卵 B.柱头 C.子房 D.胚珠 5、从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。这是茄子花的哪一部分存留下来的( )A.花萼B.花冠C.叶片 D.子房 6、在5块马铃薯、5个辣椒、5个麦粒、5粒大米、5个桃、5个葵花子、5个花生米中共有几个完整的果实?( ) A.10 B.20 C.30 D.35 7、下列各组中，不属于虫媒植物的是( ) A.梨、苹果 B.杨树、大麻 C.白菜、南瓜 D.桃、李 8、被虫蛀过的种子，一般不能萌发的原因是( ) A.种子被细菌感染 B.种子的胚被咬坏 C.种皮被破坏 D.种子萌发的环境条件不适宜 9、用显微镜观察根尖的永久纵切片时，视野中的细胞很小，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓。此部位属于( )A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 10、根毛细胞适于吸水的结构特点是( ) A.根毛数量多 B.细胞液浓度大 C.细胞壁薄、细胞质少，液泡大 D.细胞壁厚 11、下列说法正确的是( ) A.不同植物需要的无机盐种类和数量是相同的 B.不同植物需要的无机盐种类和数量是不相同的 C.同一植物一生只需要一种无机盐 D.同一植物不同的生长发育时期需要的无机盐相同 12、下列属于合理施肥的措施是( ) A.种棉花时，多施氮肥使茎杆健壮 B.玉米在壮苗期追加磷肥 C.种甘薯时多施氮肥和磷肥，以使枝叶健壮，提早开花结果 D.玉米在成熟期追加磷肥13( ) A.含氮无机盐 B.含磷无机盐 C.含钾无机盐 D.含铁无机盐 14、无性生殖和有性生殖的本质区别是( ) A.有无生殖细胞的形成 B.是否由单一个体完成 C.是否产生品种单一的后代 D.有无两性生殖细胞的形成与结合 15、现有甲、乙、丙三个品种的苹果，将甲接穗嫁接到乙砧木上，接穗成活后再用丙对其授粉，得到的苹果可食部分的性状相似于( )

七年级生物上册第3单元第5章绿色植物的一生教学反思苏教版!

绿色植物的一生 地球上的绿色植物生生不息、代代相传。它们在完成自己生命历程的同时，又对其他生物发挥着重要作用。 一.种子的萌发 1、种子的结构：种子包括种皮和胚，种皮具有保护作用，植物种子的胚包括子叶、胚芽、胚轴和胚根。单子叶植物的种子除了胚还包括胚乳（虽然含有胚字但不属于胚），含有大量的营养物质，子叶具有转运营养的作用。双子叶植物的种子没有胚乳，营养物质保存在子叶内。在种子形成过程中也曾经出现过胚乳，只是在种子成熟之前被子叶吸收转运了。 2、种子萌发的条件： （1）自身条件：具有完整的、有生命力的胚； （2）外界条件：具有足够的水、充足的空气和适宜的温度。 因为种子中的淀粉和蛋白质等物质必需在水和空气充足、温度适宜的条件下，才能转变为能够被胚吸收和利用的营养物质。种子萌发时，最初的营养物质来自于它自身，和外界的土壤和营养等环境没有关系。种子首先萌发出的是胚根不是芽。 二.根的生长植物的根具有固着、支持、吸收、输导、储藏等功能。根的生长主要在于根尖。 根尖的结构：根冠：细胞排列不规则，体积较大，排列不整齐，起保护作用。 分生区：细胞体积较小，排列紧密，有很强的分裂能力，属于分生 组织。 伸长区：细胞体积较大，呈长方形，开始具有输导作用，是细胞 生长的主要区域。 成熟区：细胞体积最大，其表皮细胞向外突起，形成根毛，根毛属 于表皮细胞的一部分，增大了根和土壤的接触面积，是吸 收水分和无机盐的主要部位。 根的生长：分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长的结果。 根的特性：具有向地生长、向肥生长和向水生长的特性。 三.水和无机盐 （1）细胞的吸水和失水植物的吸水和失水取决于细胞液的浓度和土壤溶 液的浓度的大小“水流向浓度大的液体”。 吸水：细胞液浓度大于土壤溶液浓度 失水：细胞液浓度小于土壤溶液浓 度 （2）无机盐对植物的作用

七年级生物绿色植物的一生检测题

第五章绿色植物的一生 【知识结构】一、植物种子的萌发 1、种子的结构（大豆等双子叶植物） 「种皮（保护）子叶（贮藏营养） 胚（新植株的幼体）胚芽 胚轴 胚根 陈乳 了叶 胚轴 玉米、小麦、 水稻等单子叶 植物（子叶一 片）， 还有贮藏营 养的胚乳。 2、种子萌发的条件 一自身条件：具有完整的、有生命力的胚；储存丰富的营养物质；度 过休眠期。 外界条件：足够的水分、充足的空气和适宜的温度

3、种子萌发的过程 吸收水分一一营养物质的转运一一胚根发育一一胚轴伸长一一胚芽发育成茎和叶 二、植物根的生长 1、根尖的结构根具有固 着、支持、吸收输导、贮 藏等功能。 根冠：保护 成熟区：具有根毛，增大 了吸水的表面积，是吸收 水分和无机盐的主要部位 2、根的生长 (1)根之所以能够生长，主 要是因为根尖分生区细胞的增加和伸长区细胞的生长，关键部位是分生区。 (2)根尖生长最快的部位： 伸长区。 (3)根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特性。 三、植物生长需要水和无机盐 1、植物生长需要水 (1)不同植物需水量不同；同一植物的不同生长发育时期，需水量f申长 妇■生国

（5）髓：贮臧营养。 五、植物的开花和结果 也有很大差异 （2） 根吸收水的主要部位是根尖，根尖成熟区的吸水能力最大。 （3） 当土壤溶液浓度 小于根细胞细胞液浓度时，根细胞 吸水；当土 壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时，根细胞 失水。 2、植物生长需要无机盐 （1） 氮一一促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂。 （2） 磷一一促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟。 （3） 钾一一促进糖类的形成和运输，使茎秆健壮。 四、植物茎的输导功能 [jg 了昏驾盘 1、 枝芽发育成茎 软甘吟 （1） 幼叶一一叶 （2） 芽原基 新芽 （3） 芽轴一一茎 2、 茎的基本结构和输导功能 （1） 树皮：外侧保护作用，内侧为韧皮部。 （2） 木质部：内含导管，导 管是死细胞，可以由下到上运输水分和 无机盐；具有很强的支持力。 （3） 形成层：分布于木质部和韧皮部之间的分生组织，向内形成新 的木质部，向外形成新的韧皮部。木本植物有形成层，茎可逐年增粗； 草本植物无形成层，茎不可逐年增粗。 （4） 韧皮部：内含筛管，筛管是活细胞，可以由上到下运输有机物。 -删

七年级生物上册 第五章 第三节 绿色植物的一生

七年级生物上册第五章绿色植物的一生 第三节植物生长需要水和无机盐 班级：姓名： 学习目标： 说明植物吸水和失水的原因 举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用 体验一种常见植物的栽培过程 重点难点： 说明植物吸水和失水的原因 举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用 课前自学： 一．请同学们把课文仔细阅读一遍，在你认为重要的地方做上标记。 二．请你尝试独立完成下面的练习题，来检查一下阅读课文的效果。（对应练习） （一）、植物生长需要水 1、______是植物细胞的主要成分。植物的_____________都需要水的参与；水有助于维持植物体一定的_________。满足植物对_______的需要，是保证植物正常生长的重要条件。 2、不同植物需水量__________；同一植物的不同生长发育时期，需水量___________；应根据植物的需要,通过________或_________的方式给予农作物__________的水。 3、_______是陆生植物吸水的主要器官，根吸收水的主要部位是__________。在根尖中，成熟区的__________扩大了根的吸收面积,因此成熟区的吸水能力最大。 4、在“外界溶液浓度影响根细胞的吸水”实验中，一段时间后，观察到放在10%的食盐水中的豆类幼苗________，放在自来水中的植株_________。实验结果说明______________是直接影响根吸水和失水的主要原因之一。在土壤中浓度_________根细胞液浓度的情况下，根细胞吸水，在土壤溶液浓度_________根细胞溶液浓度时，根细胞失水。 （二）植物生长需要无机盐 1、实验：（1）在施加含氮无机盐的容器中培养的番茄幼苗，长的_________，颜色_________。（2）在只浇自来水的容器中培养的番茄幼苗，长得_________、颜色__________。（3）说明植物生长需要含________的无机盐。 2、需要无机盐的种类：含_____的、含______的、含______的、含钙的，含锌的、含铁的、含硼的无机盐等。 3、氮肥：促进细胞的________和________，使枝叶长得__________。（2）磷肥：促进幼苗的_____________、花的_________、果实和种子的_________。（3）钾肥：促进_________的形成和运输,使茎杆________。 三．你在阅读和练习的过程中产生了什么疑问？把它记下来，与同学们交流讨论。 合作探究: 1.小组展示对应练习题答案

x第5章绿色植物的一生复习试卷

第五章绿色植物的一生复习试卷 一、单选题（共85题） 1.种子萌发时哪部分最先突破种皮？它发育成什么？（） A . 胚芽茎和叶 B . 胚芽叶 C . 胚轴连接根和茎的部分 D . 胚根根 2.旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（） A . 叶的光合作用 B . 叶的蒸腾作用 C . 根的呼吸作用 D . 根的吸水 3.在早春播种．采取“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗，最主要的原因（） A . 种子萌发需要遮光 B . 避免了害虫的破坏 C . 阻挡了鸟类取食种子 D . 保温、保湿，有利于萌发 4.储存粮食要保证的条件是（） A . 高温、潮湿 B . 低温、干燥 C . 低温、潮湿 D . 高温、干燥 5.我国是一个农业大国，下列有关农作物种植的叙述，错误的是（） A . 播种前土壤要耕和耙，是为了增加土壤中的氧气，满足种子萌发所需 B . 播种时施农家肥，主要是给植物生长提供无机盐 C . 播种后地膜覆盖，为了防止鸟偷食种子 D . 对庄稼进行松土，为了促进根的呼吸作用 6.种子的休眠有利于（） A . 营养物质的积累 B . 吸收各种营养 C . 渡过恶劣的环境 D . 营养物质的制造 7.下列关于测定种子发芽率的说法，正确的一项是（） A . 测发芽率要保证完全准确，最好检测所有的种子 B . 测发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高 C . 测定种子发芽率要重复测定几次，取平均值作为测定结果 D . 测发芽率要尽量节省种子，所以随便挑几粒测一下就可以 8.一般来说，发芽率超过多少的农作物种子才适合播种（） A . 75% B . 80% C . 85% D . 90% 9.从一袋玉米中取出200粒玉米种子，测得发芽的有182粒，之后又从中取出200粒玉米种子，测得发芽的有178粒，这袋玉米种子的发芽率为（） A . 90% B . 91% C . 89% D . 92% 10.种子萌发的自身条件是（）。 A . 适宜的温度 B . 一定的水分 C . 充足的空气 D . 完整的活的胚 11.下列环境条件是种子萌发必备的是（） A . 适宜的温度 B . 适量的水分 C . 充足的空气 D . 以上三项都是 12.把煮熟的玉米种子播种在适宜的土壤中，种子也不会萌发，这是因为（） A . 胚不完整 B . 缺少营养物质 C . 胚已死亡 D . 处于休眠状态 13.将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（） A . 胚被破坏了 B . 外界温度太低 C . 地里的水不足 D . 没有胚乳 14.我们使用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的 ( )。 A . 胚轴发育的 B . 胚根发育的 C . 胚芽发育的 D . 子叶发育的 15.小明从杏树上摘下一个成熟的杏，吃掉杏肉后将杏仁种了下去，结果一个月后也未见其萌发。对这些现象的解释，最科学的是 A . 种子未成熟 B . 种子是死的 C . 种子在休眠 D . 种子不完整 16.杨树茎能不断增粗的原因是具有（） A . 形成层 B . 韧皮纤维 C . 木质部 D . 树皮 17.我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋出土面时的茎与长成后的茎同样粗．这说明竹茎的结构中没有（） A . 形成层 B . 木质部 C . 韧皮部 D . 髓 18.下列食物中属于变态茎的是（） A . 马铃薯 B . 萝卜 C . 甘薯 D . 胡萝卜 19.《农书》总结出水稻田由于早期过度施肥造成“苗茂而果不坚”的恶果，主要反映了如下生理规律（） A . 营养生长过旺，会导致生殖生长失调 B . 过度施肥造成了植物吸水困难 C . 顶端优势过强，影响了侧枝生长，导致结实率下降 D . 地上部分和地下部分生长相矛盾，导致结实率下降 20.植物生长需要的营养物质是（） A . 水、无机盐和有机物 B . 水和二氧化碳 C . 水和有机物 D . 无机盐和有机物 21.将一根带叶的杨树枝条插入盛有稀释红墨水的瓶中，在阳光下放一段时间后，将枝条纵剖开，

初中七年级生物：第3单元 第5章 绿色植物的一生教学设计

新修订初中阶段原创精品配套教材 第3单元第5章绿色植物的一生教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Unit 3 Chapter 5 The Life of Green Plants 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育

第3单元第5章绿色植物的一生 第3单元第5章绿色植物的一生 第一节植物种子的萌发 一、教学目标：知识性目标：1、描述种子的结构。2、描述植物种子萌发的过程。技能目标：分析植物种子萌发需要的外界条件。情感目标：体验一种常见植物的栽培过程。 二、教学重点：重点：1、描述种子的结构。2、探究种子萌发需要的外界条件。难点：1、探究种子萌发需要的外界条件的活动。2、描述种子萌发的过程。 三、教学准备：1、准备浸软的大豆（或蚕豆）种子和玉米种子。2、flash：（1）植物种子的结构；（2）种子的萌发和幼苗的生长。3、视频文件：种子的萌发和幼苗的生长（3段）。 四、教学过程： 教学内容 教师活动 学生活动导入新课：第3单元——生物圈中的绿色植物。[集体朗读]：绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物，对生

物圈的存在和发展起着决定性的作用。绿色植物通过自己的生命活动直接或间接地为其他生物提供食物和能量，并对维持生物圈中氧和水等物质的循环发挥着重要的作用。绿色植物分布广泛，通过朗读了解第3单元的重点学习内容，并对绿色开花植物在生物圈中的作用有初步地认识。 教学内容 教师活动 学生活动第5章绿色植物的一生。一、种子的结构和人类生活的关系十分密切。[讲述]：地球上的绿色植物生生不息，代代相传。它们在完成自己生命历程的同时，又对其他生物发挥着重要作用。让我们一起来了解绿色植物的一生吧！[播放视频]：种子的萌发和幼苗的生长。种子在湿润的土壤中萌发，焕发出勃勃的生机。[讲述并提出问题]：生物圈中的绿色植物，大多数是由种子萌发形成的。那么，一粒小小的种子萌发后为什么能发育成一株新的植物体？种子是怎样萌发的？种子萌发时需要什么条件？本节课我们就一起来探究。[观察实验]：大豆（或蚕豆）种子的结构。分发给每张桌子两位同学一粒浸软的大豆种子和一粒玉米种子。[观察]：种子的外部形态。[解剖]：解剖大豆种子，观察种子的内部结构，结合书上插图，说出各部分的名称。[想一想]:1. 大豆种子有哪些结构?2. 哪些结构与种子的萌发有关?3. 种子的重要部分是什么?[播放视频]：植物种子的结构。[出示]：大