全国建筑设计周期规定(2016版)课案

全国建筑设计周期定额（2016版）

前言

《全国建筑设计周期定额（2016年版）》是在原建设部2002年批准试行的《全国统一民用建筑设计周期定额》的基础上，由住房城乡建设部组织中国勘察设计协会建筑设计分会等有关单位，根据国家现行的设计规范、规程、标准和设计深度规定，综合考虑民用建筑近十余年来的技术发展和科技进步，按正常工程建设基本程序和法定作息工作时间以及科学合理的设计阶段、设计组织和设计条件，以全国设计单位的基本技术装备和管理的平均先进水平为依据，经过广泛调查研究和大量资料实测分析后修编而成。

在本定额执行过程中如发现需修改和补充之处，请及时向中国勘察设计协会建筑设计分会反映，以供今后修订时参考。

目录

一、总说明

二、全国建筑设计周期定额

1.办公、商业建筑

01-1办公建筑

01-2商业建筑

01-3城市综合体

01-4旅游、游乐配套建筑

01-5酒店建筑（五星级及以上）

01-6酒店建筑（五星级以下）

2.交通建筑

02-1综合交通枢纽.

02-2航空港

02-3码头客运站

02-4火车站（含高铁站、动车站）

02-5长途汽车站

3.医疗建筑

03-1门诊楼

03-2病房楼

03-3医技楼.

03-4疗养及养老院（200床以上）

03-5其他医疗建筑

4.教育建筑

04-1大专院校（含高职）教学楼

04-2中学教学楼

04-3小学教学楼

04-4幼儿园教学楼

5.文娱、博览建筑

05-1剧院

05-2电影院

05-3图书馆

05-4博物馆

05-5美术馆.

05-6档案馆

05-7群众艺术馆.

05-8会展中心.

6.体育建筑

06-1体育场

06-2体育馆（含游泳馆、网球馆、训练馆等）

7.居住建筑

07-1别墅类.

07-2多层住宅（7层以下）

07-3高层住宅（7层-18层）

07-4高层住宅（19层-100米）

07-5超高层住宅（100米以上）

07-6酒店式公寓

8.车库建筑

08-1车库(独立式).

9.其它建筑

09-1监狱

09-2殡仪馆

一、总说明

（一）《全国建筑设计周期定额（2016年版）》（以下简称《周期定额》）是建设单位与设计单位签订建设工程设计合同，确定合理设计周期的依据。编制方案设计招标文件时，可作为参照依据。

建筑设计的特点是以脑力劳动为主的复杂的创造性劳动，建筑设计产品是科学技术与文化艺术的结晶。设计单位和工程技术人员必须对建设项目的设计质量在保质期内终身负责。设计文件必须符合国家现行有关法律、法规、技术标准、技术规范和设计深度的要求。因此，合理的设计周期是满足设计质量与设计深度的必要条件。建设单位和设计单位不得任意压缩设计周期。

（二）《周期定额》考虑了我国各类民用建筑设计一般需要投入的设计力量，以单项工程为单位，按建筑类别及规模、复杂程度，按正常设计程序和方案设计、初步设计、施工图设计三个阶段（简单和一般类别的工程按方案设计和施工图设计两个阶段），分别列出除施工配合至竣工验收以外的设计工作周期（日历月）。使用时应按单项工程分别套用，类似的工程可参照套用，无法套用时，另行商定周期。功能单一、技术要求简单的“简单和一般”类项目经商定可分为两阶段，即由方案设计阶段直接进入施工图设计阶段。由方案设计直接进入施工图设计的项目，其初步设计周期应并入施工图设计周期之内。

（三）《周期定额》的每个日历月以四个日历周近似计算，即表格中的0.25个月为一个日历周，即每年度12个日历月，每个日历周7天。

（四）《周期定额》的设计工作及设计时间范围包括：自设计条件具备开始正式实施方案设计、初步设计到全部施工图设计完成，通过施工图审查并完成改图，向建设单位提交设计文件。《周期定额》不包括：1.设计前期工作；2.设计方案投标及方案多轮概念性筛选；3.设计前赴外地现场踏勘、搜集资料和工程调研时间；4.方案设计、初步设计的审批时间，施工图审查时间；5.由于建设单位原因或方案设计、初步设计批复后发生方案性重大变更造成的设计返工、修改时间；6.施工图预算；7.有专门要求的室内外装饰设计；8.专项设计；9.绘制竣工图；10.不属于项目合同涉及范围内的其他技术服务。

1.方案设计阶段

根据设计任务书和各项设计基础资料，按规划等审查部门的限制条件进行方案设计：若建设单位直接委托时应进行正式方案设计；若投标中标应进行实施方案设计。

2.初步设计阶段

根据方案设计的书面批复进行初步设计、编制初步设计经济、完成初步设计会审后的修改，直至满足进入施工图设计必须达到的设计深度。

3.施工图设计阶段

根据初步设计的书面批复进行施工图设计，完成包括室外总体设计、管线综合设计在内的全部施工图设计。全部施工图设计文件必须达到设计深度并通过施工图审查。

（五）《周期定额》在下列情况下予以调整

1.复用合计（套图）

（1）全部复用：按同类工程施工图周期的10％计取。

（2）上部复用，基础重新设计：按同类工程施工图周期的20％计取。

2.改建、扩建工程：根据不同复杂程度按同类工程周期增加10%～40%。

3.分阶段分别委托设计：初步设计和施工图设计周期各增加10%。

4.工程设计有一个以上设计单位共同设计：主体设计单位按同类工程周期增加10%。

5.五级及以上附建式人防设计：初步设计和施工图设计周期各增加15%。

6.大型工程或居住小区由多个单体子项组成时，其设计周期按各单体子项周期相加后折减，具体幅度由委托方与设计方商定。

7.建于风景区的宾馆设计周期增加30%。

8.古建筑、仿古建筑、保护性建筑、园林庭院式建筑、宗教类建筑的设计周期由双方商议。

9.在工程设计中采用新技术、新工艺、新材料等先进技术或在本省、市、自治区范围内首次应用重大新技术或特别复杂的重要项目，可适当延长初步设计阶段和施工图阶段的设计周期并在合同内明确。

10.国外境外、援外或对外总承包的工程设计可根据工程复杂程度，套用同类工程并增加周期。

11.由于建设单位的原因造成一般性设计返工、修改可根据返工、修改量的大小增加该阶段的设计周期。

12.遇有国家法定节假日时，设计周期可相应增加。

13.建设单位因工程特殊原因要求减少设计周期时，经双方协商，在设计单位采取措施确保设计质量和设计深度的情况下，可适度减少设计周期。

14.特殊工程，因工作量发生较大变化需调整周期时，双方协商增加周期。

（六）套用周期定额时，若工程规模在两档之间时，采用插入法求值；低于同类起档规模时，采用该档周期。

（七）设计单位除按周期定额的时间完成各阶段设计工作外，应参加施工过程的设计配合、中间验收和竣工验收工作，总周期不含在《周期定额》中。

全国建筑设计定额(2016)

全国建筑设计周期定额（2016版）

前言 《全国建筑设计周期定额（2016年版）》是在原建设部2002年批准试行的《全国统一民用建筑设计周期定额》的基础上，由住房城乡建设部组织中国勘察设计协会建筑设计分会等有关单位，根据国家现行的设计规范、规程、标准和设计深度规定，综合考虑民用建筑近十余年来的技术发展和科技进步，按正常工程建设基本程序和法定作息工作时间以及科学合理的设计阶段、设计组织和设计条件，以全国设计单位的基本技术装备和管理的平均先进水平为依据，经过广泛调查研究和大量资料实测分析后修编而成。 在本定额执行过程中如发现需修改和补充之处，请及时向中国勘察设计协会建筑设计分会反映，以供今后修订时参考。 主编单位：中国勘察设计协会建筑设计分会 山东同圆设计集团有限公司 参编单位：福建省建筑设计研究院 北京市建筑设计研究院有限责任公司 天津市建筑设计院 深圳市建筑设计研究总院 山东省建筑设计研究院 悉地国际设计顾问（深圳）有限公司 上海市建筑设计研究院有限公司 浙江省建筑设计研究院 中国建筑西南设计研究院有限公司 主要编写人员：段林、陈轸、毕安宁、沙椿健、李之铎、李彤、李伟民、于海光、江兵、吕喆、王建伟、苟鑫、刘加森、刘宁、

孙苗、孟若琳 主要审查人员：高松、孟行南、王欣、沈家忠、黄志广、牛世国、崔晓燕、王笑丹、刘邵、曾鹏、薛建宁、郭巍

目录 一、总说明 (1) 二、全国建筑设计周期定额 (6) 1.办公、商业建筑 01-1 办公建筑 (7) 01-2 商业建筑 (7) 01-3 城市综合体 (7) 01-4 旅游、游乐配套建筑 (8) 01-5 酒店建筑（五星级及以上） (8) 01-6 酒店建筑（五星级以下） (8) 2.交通建筑 02-1 综合交通枢纽 (9) 02-2 航空港 (9) 02-3 码头客运站 (9) 02-4 火车站（含高铁站、动车站） (10) 02-5 长途汽车站 (10) 3.医疗建筑 03-1 门诊楼 (10) 03-2 病房楼 (11) 03-3 医技楼 (11) 03-4 疗养及养老院（200床以上） (11) 03-5 其他医疗建筑 (12) 4.教育建筑 04-1 大专院校（含高职）教学楼 (12) 04-2 中学教学楼 (12) 04-3 小学教学楼 (13) 04-4 幼儿园教学楼 (13) 5.文娱、博览建筑 05-1 剧院 (13) 05-2 电影院 (14) 05-3 图书馆 (14) 05-4 博物馆 (14) 05-5 美术馆 (15) 05-6 档案馆 (15) 05-7 群众艺术馆 (15) 05-8 会展中心 (16) 6.体育建筑 06-1 体育场 (16) 06-2 体育馆（含游泳馆、网球馆、训练馆等） (16) 7.居住建筑 07-1 别墅类 (17) 07-2 多层住宅（7层以下） (17)

中小学建筑设计规范

学校是培养人才的特定环境，学校建筑设计的好坏，是影响全面培养人才质量的重要因素。学校的建筑设计，除了要遵守国家有关定额、指标、规范和标准外，在总体环境的规划布置，教学楼的平面与空间组合形式，以及材料、结构、构造、施工技术和设备的选用等方面，要恰当地处理好功能、技术与艺术三者的关系，同时要考虑青少年好奇、好动和缺乏经验的特点，充分注意安全。 一、教学楼的组成与设计 中小学教学楼一般是由以下三个部分组成： 教学部分：包括普通教室、实验室、音乐教室、语言教室及图书阅览室等。它们是教学楼的主体部分。 办公部分：包括行政、社团办公室及教师办公室等。 生活辅助部分：包括交通系统、厕所、饮水处以及贮藏室等。 （一）普通教师的设计 1. 要求：大小合适，视听良好、采光均匀、空气流通、结构简单和施工方便等。 2. 教室尺寸的确定：取决于教师容纳的人数、课桌椅的尺寸与排列方式，以及采光、通风、结构、设备及施工等因素。按教育部规定，中学每班学生名额近期为50人，远期为45人，每人使用面积为1.08m2；小学每班近期为45人，远期为40人，每人使用面积为1.04m2。 （1）课桌椅的尺寸：要与学生的身高和人体各部分的尺寸相适应表课桌尺寸。 （2）课桌椅的布置：要满足学生视听及书写要求，并便于通行就座和教师辅导，见图课桌椅的布置。 ①视距要求：第一排前缘距黑板面≥2000mm；最后一排距黑板距离，不超过8500mm，到后墙面距离>600mm。 ②视角要求：水平视角（即前排边座到黑板远端的夹角）应>30°；垂直视角（即第一排学生的视线与黑板顶部构成的夹角）应>45°。 ③座位的排列，每行不宜多于两个座位，行间距b，中学为550～600mm，小学为500～550mm。排距c，中学为850～900mm，小学为800～850mm；课桌距侧墙的距离a，为60～120mm。 （3）教室的平面形状与尺寸：平面形状通常有矩形及方形，此外还有多边形及扇形等，见图教室的平面形状与尺寸。 ①矩形教室：是当前国内大量采用的形式。其平面轴线尺寸，中学可采用：9000mm×6900mm、9000mm×6600mm、9000mm×6300mm，小学可采用8100mm×6600mm、8100mm×6300mm、9000mm×6000mm等几种。 ②方形教室：教室的进深与开间基本相同，平面尺寸（轴线）可采用7200mm×7200mm、7500mm×7500mm、7800mm×7800mm及7500mm×7800mm等。该形式教室的有效面积系数较矩形教室低，且不宜用于内廊式组合。 ③多边形教室：有五边形、六边形等，这种形式在采光、通风和座位排列上有其优越性，但经济性较上述形式要差一些。 （4）教室的层高：取决于空气容量、采光均匀度，房间的比例及经济等因素。一般来说，3.6～3.9m层高才能满足空气容量的要求；其次从房间的比例和空间的视觉效果看，以层高为房间跨度的1/2～2/3为好；最后，还必须考虑经济，不适当的增加层高，就会增加造价，应予避免。 3.教室门窗设计 （1）教室门的设计：门主要作为交通疏散，并兼通风用。根据我国的实践，一般在教室前后各设一门，门洞宽1000mm。在平面组合中，若设两个门有困难，也可只设一个门，

建筑设计收费标准

建筑设计收费标准 第一章综述 1、总则 1.1为了适应市场经济的发展形势与需要，维护建筑设计市场秩序，确保设计质量和服务质量，有助于发包人、设计人协商确定设计服务计费，编制《建筑设计服务计费指导》（以下称《计费指导》）。 1.2发包人和设计人依法维护市场秩序，保证建筑设计服务计费的公正性、客观性和合理性。 1.3建筑设计服务计费应当体现优质优价的原则。凡在建筑设计中采用本《计费指导》未涵盖的新技术、新工艺、新设备、新材料或其它科技成果，有利于提高建设项目经济效益或环境效益、社会效益的，经发包人和设计人协商，可以在本《计费指导》基础上适当上浮计费额。 1.4建筑设计服务费按以下方式支付： （1）合同签订后7天内，发包人应向设计人支付设计费总额的20%作为定金； （2）提交方案设计文件后7天内，发包人向设计人再支付设计费总额的10%； （3）提交初步设计文件后7天内，发包人向设计人再支付设计费总额的20%； （4）提交施工图设计文件后7天内，发包人向设计人再支付设计费总额的30%； （5）施工图设计文件通过审查后7天内或施工图设计文件提交后3个月内，发包人向设计人再支付设计费总额的10%； （6）工程结构封顶后7天内，发包人向设计人再支付设计费总额的5%； （7）工程竣工设计验收或投入使用后7天内，发包人向设计人支付全部剩余设计费。

1.5由于发包人原因造成建筑设计工作较大返工、修改和增加工作量的，发包人向设计人另外支付相应的建筑设计服务费并适当延长设计工期。 1.6由于发包人原因，要求设计人在住房和城乡建设部颁布的《建筑设计周期定额》规定的周期内提前交付设计文件，设计人在确保设计质量与深度的前提下采取措施予以实现时，发包人向设计人支付赶工费。 1.7 发包人因非设计人原因要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付的定金或发包人按合同约定向设计人支付违约金；已开始设计工作的，设计人完成工作量不足一半时，发包人向设计人支付设计费总额的50%，超过一半时，支付全部设计费。 1.8本《计费指导》可作为建设项目编制立项报告、项目建议书、可行性研究报告等文件中估算设计及咨询服务计费额的参考。 2、建筑设计服务内容 2.1本《计费指导》涉及的建筑设计服务内容包括设计基本服务与设计其他服务。 2.2“设计基本服务”指设计人根据发包人的委托，按国家法律、技术规范和设计深度要求向发包人提供编制方案设计、初步设计（含初步设计概算）、施工图设计（不含编制工程量清单及施工图预算）文件服务，并相应提供设计技术交底、解决施工中的设计技术问题、参加竣工验收服务。其服务计费为“设计基本计费”。 2.3“设计其他服务”是指发包人要求设计人另行提供且发包人应当单独支付费用的服务，包括：总体设计、主体设计协调（包括设计总包服务）、采用绿色建筑设计、应用BIM技术、采用被动式节能建筑设计、采用预制装配式建筑设计、编制施工招标技术文件、编制工程量清单、编制施工图预算、建设过程技术顾问咨询、编制竣工图、驻场服务；提供概念性规划方案设计、概念性建筑方案设计、建筑总平面布置或者小区规划方案设计、绿色建筑设

中小学建筑设计规范2011

中小学校设计规范 GB 50099—2011 1 总则 1．0．1 为使中小学校建设满足国家规定的办学标准，适应建筑安全、适用、经济、绿色、美观的需要，制定本规范。 1．0．2 本规范适用于城镇和农村中小学校(含非完全小学)的新建、改建和扩建项目的规划和工程设计。 1．0．3 中小学校设计应遵守下列原则： 1 满足教学功能要求； 2 有益于学生身心健康成长； 3 校园本质安全，师生在学校内全过程安全。校园具备国家规定的防灾避难能力； 4 坚持以人为本、精心设计、科技创新和可持续发展的目标，满足保护环境、节地、节能、节水、节材的基本方针；并应满足有利于节约建设投资，降低运行成本的原则。 1．0．4 中小学校的设计除应符合本规范的规定外，尚应符合国家现行有关标准的规定。 2 术语 2．0．1 完全小学 elementary school 对儿童、少年实施初等教育的场所，共有6个年级，属义务教育。 2．0．2 非完全小学 lower elementary school 对儿童实施初等教育基础教育阶段的场所，设1年级～4年级，属义务教育。 2．0．3 初级中学 junior secondary school 对青、少年实施初级中等教育的场所，共有3个年级，属义务教育。 2．0．4 高级中学 senior secondary school 对青年实施高级中等教育的场所，共有3个年级。 2．0．5 完全中学 secondary school 对青、少年实施中等教育的场所，共有6个年级，含初级中学和高级中学教育的学校。其中，1年级～3年级属义务教育。 2．0．6 九年制学校 9-year school 对儿童、青少年连续实施初等教育和初级中等教育的学校，共有9个年级，其中完全小学6个年级，初级中学3个年级。属义务教育。 2．0．7 中小学校 school 泛指对青、少年实施初等教育和中等教育的学校，包括完全小学、非完全小学、初级中学、高级中学、完全中学、九年制学校等各种学校。 2．0．8 安全设计 safety design 安全设计应包括教学活动的安全保障、自然与人为灾害侵袭下的防御备灾条件、救援疏散时师生的避难条件等。 2．0．9 本质安全 intrinsic safety 本质安全是从内在赋予系统安全的属性，由于去除各种早期危险及潜在隐患，从而能保证系统与设施可靠运行。 2．0．10 避难疏散场所 disaster shelter for evacuation 用作发生意外灾害时受灾人员疏散的场地和建筑。 2．0．11 学校可比总用地 comparable floor area for school 校园中除环形跑道外的用地，与学生总人数成比例增减。 2．0．12 学校可比容积率 comparable floor area ratio for school

建筑规划设计收费参考标准

2018建筑规划设计收费参考标准（附各类建筑收费参考标准）

0%； （5）施工图设计文件通过审查后7天内或施工图设计文件提交后3个月内，发包人向设计人再支付设计费总额的10%； （6）工程结构封顶后7天内，发包人向设计人再支付设计费总额的5%；（7）工程竣工设计验收或投入使用后7天内，发包人向设计人支付全部剩余设计费。 ?由于发包人原因造成建筑设计工作较大返工、修改和增加工作量的，发包人向设计人另外支付相应的建筑设计服务费并适当延长设计工期。 ?由于发包人原因，要求设计人在住房和城乡建设部颁布的《建筑设计周期定额》规定的周期内提前交付设计文件，设计人在确保设计质量与深度的前提下采取措施予以实现时，发包人向设计人支付赶工费。 ?发包人因非设计人原因要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付的定金或发包人按合同约定向设计人支付违约金；已开始设计工作的，设计人完成工作量不足一半时，发包人向设计人支付设计费总额的50%，超过一半时，支付全部设计费。 ?本《计费指导》可作为建设项目编制立项报告、项目建议书、可行性研究报告等文件中估算设计及咨询服务计费额的参考。 ? 二、建筑设计服务内容 ?本《计费指导》涉及的建筑设计服务内容包括设计基本服务与设计其他服务。?“设计基本服务”指设计人根据发包人的委托，按国家法律、技术规范和设计深度要求向发包人提供编制方案设计、初步设计（含初步设计概算）、施

工图设计（不含编制工程量清单及施工图预算）文件服务，并相应提供设计技术交底、解决施工中的设计技术问题、参加竣工验收服务。其服务计费为“设计基本计费”。 ?“设计其他服务”是指发包人要求设计人另行提供且发包人应当单独支付费用的服务，包括：总体设计、主体设计协调（包括设计总包服务）、采用绿色建筑设计、应用BIM技术、采用被动式节能建筑设计、采用预制装配式建筑设计、编制施工招标技术文件、编制工程量清单、编制施工图预算、建设过程技术顾问咨询、编制竣工图、驻场服务；提供概念性规划方案设计、概念性建筑方案设计、建筑总平面布置或者小区规划方案设计、绿色建筑设计标识评价咨询服务；提供室内装修设计、建筑智能化系统设计、幕墙深化设计、特殊照明设计、钢结构深化设计、金属屋面设计、风景园林景观设计、特殊声学设计、室外工程设计、地（水）源热泵设计等服务。其服务计费为“设计其他服务计费”。 ? 三、建筑设计服务计费 ?设计服务计费是指设计人根据发包人的委托内容和要求，提供设计基本服务与设计其他服务应计取的费用。 设计服务计费按照下列公式计算： 设计服务计费=设计基本计费+设计其他服务计费 ?设计服务可采用以投资费率方式计费，也可在部分项目上以投资费率为参照，采用单位建筑面积方式计费或以工日定额方式计费，具体由发包人与设计人协商确定。

建筑规划设计收费标准

2018建筑规划设计收费参考标准（附各类建 筑收费参考标准） 2018-06-12 00:06 2018建筑规划设计收费参考标准（附各类建筑收费参考标准） 为了适应市场经济的发展形势与需要，维护建筑设计市场秩序，确保设计质量和服务质量，有助于发包人、设计人协商确定设计服务计费，编制《建筑设计服务计费指导》（以下称《计费指导》） 第一章综述 一、总则 1.1为了适应市场经济的发展形势与需要，维护建筑设计市场秩序，确保设计质量和服务质量，有助于发包人、 设计人协商确定设计服务计费，编制《建筑设计服务计费指导》（以下称《计费指导》）。 1.2发包人和设计人依法维护市场秩序，保证建筑设计服务计费的公正性、客观性和合理性。 1.3建筑设计服务计费应当体现优质优价的原则。凡在建筑设计中采用本《计费指导》未涵盖的新技术、新工 艺、新设备、新材料或其它科技成果，有利于提高建设项目经济效益或环境效益、社会效益的，经发包人和设计人协商，可以在本《计费指导》基础上适当上浮计费额。 1.4建筑设计服务费按以下方式支付： （1）合同签订后7天，发包人应向设计人支付设计费总额的20%作为定金； （2）提交方案设计文件后7天，发包人向设计人再支付设计费总额的10%； （3）提交初步设计文件后7天，发包人向设计人再支付设计费总额的20%；

（4）提交施工图设计文件后7天，发包人向设计人再支付设计费总额的30%； （5）施工图设计文件通过审查后7天或施工图设计文件提交后3个月，发包人向设计人再支付设计费总额的10%； （6）工程结构封顶后7天，发包人向设计人再支付设计费总额的5%； （7）工程竣工设计验收或投入使用后7天，发包人向设计人支付全部剩余设计费。 1.5由于发包人原因造成建筑设计工作较大返工、修改和增加工作量的，发包人向设计人另外支付相应的建筑设计服务费并适当延长设计工期。 1.6由于发包人原因，要求设计人在住房和城乡建设部颁布的《建筑设计周期定额》规定的周期提前交付设计文件，设计人在确保设计质量与深度的前提下采取措施予以实现时，发包人向设计人支付赶工费。 1.7发包人因非设计人原因要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付的定金或发包人按合同约定向设计人支付违约金；已开始设计工作的，设计人完成工作量不足一半时，发包人向设计人支付设计费总额的50%，超过一半时，支付全部设计费。 1.8本《计费指导》可作为建设项目编制立项报告、项目建议书、可行性研究报告等文件中估算设计及咨询服务计费额的参考。 二、建筑设计服务容 2.1本《计费指导》涉及的建筑设计服务容包括设计基本服务与设计其他服务。 2.2“设计基本服务”指设计人根据发包人的委托，按法律、技术规和设计深度要求向发包人提供编制方案设计、初步设计（含初步设计概算）、施工图设计（不含编制工程量清单及施工图预算）文件服务，并相应提供设计技术交底、解决施工中的设计技术问题、参加竣工验收服务。其服务计费为“设计基本计费”。 2.3“设计其他服务”是指发包人要求设计人另行提供且发包人应当单独支付费用的服务，包括：总体设计、主体设计协调（包括设计总包服务）、采用绿色建筑设计、应用BIM技术、采用被动式节能建筑设计、采用

2016年日历表(完美修正A4打印版)

公元2016年【丙申猴年】日历 2016年1月2016年2月2016年3月 日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六 1212345612345元旦节廿三小年廿四廿五立春廿七廿八廿三廿四廿五廿六惊蛰3456789789101112136789101112廿四廿五廿六小寒廿八廿九三十除夕春节初二初三初四初五初六廿八廿九妇女节2月小初二初三植树节101112131415161415161718192013141516171819 12月小初二初三初四初五初六初七情人节初八初九初十十一雨水十三初五初六初七初八初九初十十一171819202122232122232425262720212223242526腊八节初九初十大寒十二十三十四十四元宵节十六十七十八十九二十春分十三十四十五十六十七十八2425262728293028292728293031 十五十六十七十八十九二十廿一廿一廿二十九二十廿一廿二廿三 31 廿二 2016年4月2016年5月2016年6月 日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六 1212345671234 廿四廿五劳动节廿六廿七青年节立夏三十4月小儿童节廿七廿八廿九3456789891011121314567891011廿六清明节廿八廿九3月大初二初三母亲节初三初四初五初六初七初八芒种初二初三初四端午节初六初七101112131415161516171819202112131415161718初四初五初六初七初八初九初十初九初十十一十二十三小满十五初八初九初十十一十二十三十四171819202122232223242526272819202122232425十一十二谷雨十四十五十六十七十六十七十八十九二十廿一廿二父亲节十六夏至十八十九二十廿一242526272829302930312627282930 十八十九二十廿一廿二廿三廿四廿三廿四廿五廿二廿三廿四廿五廿六 2016年7月2016年8月2016年9月 日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六 12123456123建党节廿八建军节三十7月小初二初三初四8月大初二初三34567897891011121345678910廿九6月大初二初三小暑初五初六立秋初六七夕节初八初九初十十一初四初五初六白露初八初九教师节101112131415161415161718192011121314151617初七初八初九初十十一十二十三十二十三十四中元节十六十七十八十一十二十三十四中秋节十六十七171819202122232122232425262718192021222324十四十五十六十七十八大暑二十十九二十处暑廿二廿三廿四廿五十八十九二十廿一秋分廿三廿四2425262728293028293031252627282930 廿一廿二廿三廿四廿五廿六廿七廿六廿七廿八廿九廿五廿六廿七廿八廿九三十 31 廿八 2016年10月2016年11月2016年12月 日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六 112345123 国庆节初二初三初四初五初六初三初四初五2345678678910111245678910国庆节国庆节初四初五初六初七寒露初七立冬初九初十十一十二十三初六初七大雪初九初十十一十二91011121314151314151617181911121314151617重阳节初十十一十二十三十四十五十四十五十六十七十八十九二十十三十四十五十六十七十八十九161718192021222021222324252618192021222324十六十七十八十九二十廿一廿二廿一廿二小雪廿四廿五廿六廿七二十廿一廿二冬至廿四廿五廿六232425262728292728293025262728293031霜降廿四廿五廿六廿七廿八廿九廿八廿九11月大初二圣诞节廿八廿九三十12月大初二初三3031 三十10月小

建筑工程预算1创新讲解

建筑工程概预算_在线作业_1 交卷时间：2016-02-29 12:55:37 一、单选题 1. (5分)某工程为获得土地使用权而支付的费用，按规定应计入（） ? A. 设备工器具费用 ? B. 建筑安装工程费用 ? C. 预备费 ? D. 工程建设其他费用 纠错 得分： 5 知识点：建筑工程概预算 2. (5分)工程量清单是包括（）的名称和数量的清单。 ? A. 设备、工器具购置费用，建筑安装工程费用，工程建设其他费用，预备费，建设期贷款利息，固定资产投资方向调节税 ? B. 建筑安装工程费、设备工器具购置费和预备费 ? C. 分部分项工程、措施项目和其他项目 ? D. 直接费、间接费、利润、税金

纠错 得分： 5 知识点：建筑工程概预算 3. (5分)工人工作时间分类中，不属于有效工作时间的是( )? A. 基本工作时间 ? B. 不可避免的中断时间 ? C. 辅助工作时间 ? D. 准备与结束时间 纠错 得分： 5 知识点：建筑工程概预算 4. (5分)下列费用中，属于措施费的是( ) ? A. 混凝土模板及支架费 ? B. 人工费 ? C. 联合试运转费 ? D. 直接费 纠错

得分： 5 知识点：建筑工程概预算 5. (5分)下列费用中，属于工程建设其他费用的是( ) ? A. 联合试运转费 ? B. 混凝土模板及支架费 ? C. 直接费 ? D. 人工费 纠错 得分： 5 知识点：建筑工程概预算 6. (5分)建筑安装工程费用由( )等构成 ? A. 人工费、材料费、施工机械使用费 ? B. 直接费、建设工程其他费用、设备购置费? C. 建筑工程费用、安装工程费用、设备购置费用? D. 直接费、间接费、利润、税金 纠错 得分： 5

全国建筑设计周期定额2016版

全国建筑设计周期定额 （2016版） 前言

《全国建筑设计周期定额（2016年版）》是在原建设部2002年批准试行的《全国统一民用建筑设计周期定额》的基础上，由住房城乡建设部组织中国勘察设计协会建筑设计分会等有关单位，根据国家现行的设计规范、规程、标准和设计深度规定，综合考虑民用建筑近十余年来的技术发展和科技进步，按正常工程建设基本程序和法定作息工作时间以及科学合理的设计阶段、设计组织和设计条件，以全国设计单位的基本技术装备和管理的平均先进水平为依据，经过广泛调查研究和大量资料实测分析后修编而成。 在本定额执行过程中如发现需修改和补充之处，请及时向中国勘察设计协会建筑设计分会反映，以供今后修订时参考。 主编单位：中国勘察设计协会建筑设计分会 山东同圆设计集团有限公司 参编单位：福建省建筑设计研究院 北京市建筑设计研究院有限责任公司 天津市建筑设计院 深圳市建筑设计研究总院 山东省建筑设计研究院 悉地国际设计顾问（深圳）有限公司 上海市建筑设计研究院有限公司 浙江省建筑设计研究院 中国建筑西南设计研究院有限公司 主要编写人员：段林、陈轸、毕安宁、沙椿健、李之铎、李彤、李伟民、于海光、江兵、吕喆、王建伟、苟鑫、刘加森、刘宁、孙苗、孟若琳

主要审查人员：高松、孟行南、王欣、沈家忠、黄志广、牛世国、崔晓燕、王笑丹、刘邵、曾鹏、薛建宁、郭巍

目录 一、总说明1 二、全国建筑设计周期定额6 1.办公、商业建筑 01-1办公建筑 (7) 01-2商业建筑 (7) 01-3城市综合体 (7) 01-4旅游、游乐配套建筑 (8) 01-5酒店建筑（五星级及以上） (8) 01-6酒店建筑（五星级以下） (8) 2.交通建筑 02-1综合交通枢纽 (9) 02-2航空港 (9) 02-3码头客运站 (9) 02-4火车站（含高铁站、动车站） (10) 02-5长途汽车站 (10) 3.医疗建筑 03-1门诊楼 (10) 03-2病房楼 (11) 03-3医技楼 (11) 03-4疗养及养老院（200床以上） (11) 03-5其他医疗建筑 (12)

建筑工程定额习题

采用技术测定法的测时法取得人工手推双轮车65m运距运输标准砖的数据如下： 双轮车装载量：105块/次 工作日作业时间：400min 每车装卸时间：10min 往返一次运输时间： 工作日准备与结束工作时间：30min 工作日休息时间：35min 工作日不可避免中断时间：15min 问题： 1．计算每日单车运输次数； 2．计算每运1000块标准砖的作业时间； 3．计算准备与结束工作时间、休息时间、不可避免中断时间分别占作业时间的百分比； 4．确定每运1000块标准砖的时间定额。 案例二 某框架结构填充墙，采用混凝土空心砌块砌筑，墙厚190mm，空心砌块尺寸为390mm×190mm×190mm，损耗率%；砌块墙的砂浆灰缝为10mm，砂浆损耗率为%。 问题 m厚度为190mm的混凝土空心砌块墙的砌块净用量和消耗量； 1．计算每13 m厚度为190mm的混凝土空心砌块墙的砂浆消耗量。 2．计算每13

m矩形梁模板接触面积为，经计算每根据选定的现浇钢筋混凝土矩形梁施工图计算出每103 m，制作损耗率为5%，周转次数为5次，补损率15%，模板折旧10m2模板接触面积需模板3 率为50%。 问题、 m现浇混凝土矩形梁的模板一次使用量； 1.计算每103 2.计算模板的周转使用量； 3.计算模板回收量； m现浇混凝土矩形梁模板的摊销量。 4.计算每103 案例四 使用1:2水泥砂浆贴500mm×500mm×12mm花岗岩板墙面，灰缝1mm，水泥砂浆粘贴层厚5mm，花岗岩板损耗率2%，水泥砂浆损耗率1% 问题： 1．计算每100m2墙面贴花岗岩板材的消耗量； 2．计算每100m2墙面贴花岗岩板材的粘结层砂浆和灰缝砂浆消耗量。 案例五 m，铺卷材时，长边搭接160mm，短边搭接110mm，屋面油毡卷材防水，卷材规格×≈202 损耗1%。 m防水油毡卷材的消耗量。 问题：计算屋面每1002

2016年日历 免费下载 A4大小

201612016220163 J A N 12 3456789 10111213141516 17181920212223 24252627282930 31 F E B 123456 78910111213 14151617181920 21222324252627 2829 M A R 12345 6789101112 13141516171819 20212223242526 2728293031 201642016520166 A P R 12 3456789 10111213141516 17181920212223 24252627282930 M A Y 1234567 891011121314 15161718192021 22232425262728 293031 J U N 1234 567891011 12131415161718 19202122232425 2627282930 201672016820169 12 3456789 10111213141516 17181920212223 24252627282930 31 A U G 123456 78910111213 14151617181920 21222324252627 28293031 S E P 123 45678910 11121314151617 18192021222324 252627282930 201610201611201612 O C T 1 2345678 9101112131415 1617181920212 2 23242526272829 3031 N O V 12345 6789101112 13141516171819 20212223242526 27282930 D E C 123 45678910 11121314151617 18192021222324 25262728293031

中小学建筑设计规范

中小学建筑设计规范 发布时间：2005-6-6 来源：湖北技术装备装站 国家计委发布《中小学校建筑设计规范》 第一章总则 第1.0.1条为确保中小学、中等师范、幼儿师范的学校建筑设计质量，创造适合青少年德育、智育、体育、美育全面发展的学校环境，特制定本规范。 第1.0.2条本规范适用于城镇、工矿区新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校的建筑设计。 第1.0.3条学校建筑设计应满足教学功能要求，有利于学生安全及身心健康，合理安排学校用地。 第1.0.4条学校建筑设计应根据各地区气候和地理差异、经济技术的发展水平、各民族人民生活习惯及传统等因素，因地制宜地进行设计。 第1.0.5条学校建筑设计除执行本规范的规定外，尚应符合国家现行的有关标准、规范的要求。 第二章选址和总平面布局 第一节校址选择 第2.1.1条学校校址选择应符合下列规定： 一、校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。 二、学校宜设在无污染的地段。学校与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 三、学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m；与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80m，当小于80m时，必须采取有效的隔声措施。 四、学校不宜与市场、公共娱乐场所，医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学

生安全的场所毗邻。 五、校区内不得有架空高压输电线穿过。 六、中学服务半径不宜大于1000m；小学服务半径不宜大于500m。走读小学生不应跨过城镇干道、公路及铁路。有学生宿舍的学校，不受此限制。 第二节学校用地 第2.2.1条学校用地应包括建筑用地、运动场地和绿化用地三部分。各部分用地的划分应符合下列规定： 一、建筑用地、运动场地、绿化用地之间有绿化带隔离者，应划至绿化带边缘；无绿化带隔离者，应以道路中心线为界。 二、学校建筑用地应包括建筑占地面积、建筑物周围通道、房前屋后的零星绿地、小片课间活动场地。 三、学校运动场地应包括体育课、课间操及课外体育活动的整片运动场地。 四、学校绿化用地应包括成片绿地和室外自然科学园地。 第2.2.2条学校建筑用地的设计应符合下列规定： 一、学校的建筑容积率可根据其性质、建筑用地和建筑面积的多少确定。小学不宜大于0.8；中学不宜大于0.9；中师、幼师不宜大于0.7。 二、中师、幼师应有供全体学生住宿的宿舍用地。有住宿生的中学宜有部分学生住宿用地。 三、学校的自行车棚用地应根据城镇交通情况决定。 四、在采暖地区，当学校建在无城镇集中供热的地段时，应留有锅炉房、燃料、灰渣的堆放用地。 第2.2.3条学校运动场地的设计应符合下列规定： 一、运动场地应能容纳全校学生同时作课间操之用。小学每学生不宜小于2.3m2，中学每学生不宜小于3.3m2。 二、学校田径运动场应符合表2.2.3的规定：

(完整版)《建筑设计服务计费指导》2015新版

第一章综述 1、总则 1.1为了适应市场经济的发展形势与需要，维护建筑设计市场秩序，确保设计质量和服务质量，有助于发包人、设计人协商确定设计服务计费，编制《建筑设计服务计费指导》（以下称《计费指导》）。 1.2 发包人和设计人依法维护市场秩序，保证建筑设计服务计费的公正性、客观性和合理性。 1.3 建筑设计服务计费应当体现优质优价的原则。凡在建筑设计中采用本《计费指导》未涵盖的新技术、新工艺、新设备、新材料或其它科技成果，有利于提高建设项目经济效益或环境效益、社会效益的，经发包人和设计人协商，可以在本《计费指导》基础上适当上浮计费额。 1.4 建筑设计服务费按以下方式支付： （1）合同签订后7天内，发包人应向设计人支付设计费总额的20%作为定金； （2）提交方案设计文件后7天内，发包人向设计人再支付设计费总额的10%； （3）提交初步设计文件后7天内，发包人向设计人再支付设计费总额的20%； （4）提交施工图设计文件后7天内，发包人向设计人再支付设计费总额的30%； （5）施工图设计文件通过审查后7天内或施工图设计文件提交后3个月内，发包人向设计人再支付设计费总额的10%； （6）工程结构封顶后7天内，发包人向设计人再支付设计费总额的5%； （7）工程竣工设计验收或投入使用后7天内，发包人向设计人支付全部剩余设计费。 1.5 由于发包人原因造成建筑设计工作较大返工、修改和增加工作量的，发包人向设计人另外支付相应的建筑设计服务费并适当延长设计工期。 1.6 由于发包人原因，要求设计人在住房和城乡建设部颁布的《建筑设计周期定额》规定的周期内提前交付设计文件，设计人在确保设计质量与深度的前提下采取措施予以实现时，发包人向设计人支付赶工费。 1.7 发包人因非设计人原因要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付的定金或发包人按合同约定向设计人支付违约金；已开始设计工作的，设计人完成工作量不足一半时，发包人向设计人支付设计费总额的50%，超过一半时，支付全部设计费。1.8 本《计费指导》可作为建设项目编制立项报告、项目建议书、可行性研究报告等文件中估算设计及咨询服务计费额的参考。 2、建筑设计服务内容 2.1本《计费指导》涉及的建筑设计服务内容包括设计基本服务与设计其他服务。 2.2 “设计基本服务”指设计人根据发包人的委托，按国家法律、技术规范和设计深度要求向发包人提供编制方案设计、初步设计（含初步设计概算）、施工图设计（不含编制工程量清单及施工图预算）文件服务，并相应提供设计技术交底、解决施工中的设计技术问题、参加竣工验收服务。其服务计费为“设计基本计费”。 2.3“设计其他服务”是指发包人要求设计人另行提供且发包人应当单独支付费用的服务，包括：总体设计、主体设计协调（包括设计总包服务）、采用绿色建筑设计、应用BIM技术、采用被动式节能建筑设计、采用预制装配式建筑设计、编制施工招标技术文件、编制工程量清单、编制施工图预算、建设过程技术顾问咨询、编制竣工图、驻场服务；提供概念性规划方案设计、概念性建筑方案设计、建筑总平面布置或者小区规划方案设计、绿色建筑设计标识评价咨询服务；提供室内装修设计、建筑智能化系统设计、幕墙深化设计、特殊照明设计、

《全国建筑设计周期定额(2016版)》

住房城乡建设部关于印发全国建筑设计周期 定额（2016版）的通知 建质函[2016]295号 各省、自治区住房城乡建设厅，直辖市建委（规划国土委），新疆生产建设兵团建设局，中央军委后勤保障部军事设施建设局： 为提高建筑设计管理水平，提升建筑设计质量，我部组织修订了《全国建筑设计周期定额（2016版）》，现印发给你们，请参照执行。原《全国统一民用建筑设计周期定额（2001年修编版）》自本通知印发之日起废止。 中华人民共和国住房和城乡建设部 2016年12月21日（此件主动公开）

根据工作需要，昆明市住建局勘察设计处依托现代通讯工作建立一系列交流平台。欢迎加入或关注： 一、昆明市勘察设计工作qq群： 该群主要为各单位报送节能意见、初步设计、 施工图审查、抗震专项审查、勘察设计资质审批 及年检等提供在线咨询服务和经验交流。各审查 审批服务指南、施工图审查机构名单、最新政策 文件等均在群共享中免费分享。 群号为：300200764。二维码为： 二、昆明市勘察设计技术交流qq群 主要为各专业技术人员交流勘察设计及相 关行业专业技术，迅速了解和掌握科技和技术发 展趋势，解答工作中的疑惑和困难。 qq群号：361665893。二维码： 三、“段工资讯”微信公众号 主要提供地产行业最新资讯和政策动 态，为广大朋友提供购房置业指导，装修技 巧、勘察设计行业最近技术和政策动态。 公众号：dstzixun。二维码：

全国建筑设计周期定额（2016版）

前言 《全国建筑设计周期定额（2016年版）》是在原建设部2002年批准试行的《全国统一民用建筑设计周期定额》的基础上，由住房城乡建设部组织中国勘察设计协会建筑设计分会等有关单位，根据国家现行的设计规范、规程、标准和设计深度规定，综合考虑民用建筑近十余年来的技术发展和科技进步，按正常工程建设基本程序和法定作息工作时间以及科学合理的设计阶段、设计组织和设计条件，以全国设计单位的基本技术装备和管理的平均先进水平为依据，经过广泛调查研究和大量资料实测分析后修编而成。 在本定额执行过程中如发现需修改和补充之处，请及时向中国勘察设计协会建筑设计分会反映，以供今后修订时参考。 主编单位：中国勘察设计协会建筑设计分会 山东同圆设计集团有限公司 参编单位：福建省建筑设计研究院 北京市建筑设计研究院有限责任公司 天津市建筑设计院 深圳市建筑设计研究总院 山东省建筑设计研究院 悉地国际设计顾问（深圳）有限公司 上海市建筑设计研究院有限公司 浙江省建筑设计研究院 中国建筑西南设计研究院有限公司 主要编写人员：段林、陈轸、毕安宁、沙椿健、李之铎、李彤、李伟民、于海光、江兵、吕喆、王建伟、苟鑫、刘加森、刘宁、

全国建筑设计周期规定(版)课案资料

全国建筑设计周期规定(2016版)课案

全国建筑设计周期定额（2016版）

前言 《全国建筑设计周期定额（2016年版）》是在原建设部2002年批准试行的《全国统一民用建筑设计周期定额》的基础上，由住房城乡建设部组织中国勘察设计协会建筑设计分会等有关单位，根据国家现行的设计规范、规程、标准和设计深度规定，综合考虑民用建筑近十余年来的技术发展和科技进步，按正常工程建设基本程序和法定作息工作时间以及科学合理的设计阶段、设计组织和设计条件，以全国设计单位的基本技术装备和管理的平均先进水平为依据，经过广泛调查研究和大量资料实测分析后修编而成。 在本定额执行过程中如发现需修改和补充之处，请及时向中国勘察设计协会建筑设计分会反映，以供今后修订时参考。

目录 一、总说明 二、全国建筑设计周期定额 1.办公、商业建筑 01-1办公建筑 01-2商业建筑 01-3城市综合体 01-4旅游、游乐配套建筑 01-5酒店建筑（五星级及以上） 01-6酒店建筑（五星级以下） 2.交通建筑 02-1综合交通枢纽. 02-2航空港 02-3码头客运站 02-4火车站（含高铁站、动车站） 02-5长途汽车站 3.医疗建筑 03-1门诊楼 03-2病房楼 03-3医技楼.

03-4疗养及养老院（200床以上） 03-5其他医疗建筑 4.教育建筑 04-1大专院校（含高职）教学楼 04-2中学教学楼 04-3小学教学楼 04-4幼儿园教学楼 5.文娱、博览建筑 05-1剧院 05-2电影院 05-3图书馆 05-4博物馆 05-5美术馆. 05-6档案馆 05-7群众艺术馆. 05-8会展中心. 6.体育建筑 06-1体育场 06-2体育馆（含游泳馆、网球馆、训练馆等）7.居住建筑

中小学建筑设计规范

中小学建筑设计规范 Revised as of 23 November 2020

中小学建筑设计规范 国家计委发布《中小学校建筑设计规范》 第一章总则 第条为确保中小学、中等师范、幼儿师范的学校建筑设计质量，创造适合青少年德育、智育、体育、美育全面发展的学校环境，特制定本规范。 第条本规范适用于城镇、工矿区新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校的建筑设计。 第条学校建筑设计应满足教学功能要求，有利于学生安全及身心健康，合理安排学校用地。 第条学校建筑设计应根据各地区气候和地理差异、经济技术的发展水平、各民族人民生活习惯及传统等因素，因地制宜地进行设计。 第条学校建筑设计除执行本规范的规定外，尚应符合国家现行的有关标准、规范的要求。 第二章选址和总平面布局 第一节校址选择 第条学校校址选择应符合下列规定： 一、校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。 二、学校宜设在无污染的地段。学校与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 三、学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m；与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80m，当小于80m时，必须采取有效的隔声措施。 四、学校不宜与市场、公共娱乐场所，医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场所毗邻。 五、校区内不得有架空高压输电线穿过。 六、中学服务半径不宜大于1000m；小学服务半径不宜大于500m。走读小学生不应跨过城镇干道、公路及铁路。有学生宿舍的学校，不受此限制。

工程定额原理

第1章　工程定额原理 一、定额的概念 1.定额的含义 ·定额是一种规定的数额（额度） ·建筑工程定额是建筑产品生产中需消耗的人力、物力、时间和资金的数量规定，是在正常的施工条件下，为完成一定量的合格产品所规定的消耗标准 ——3个关键词 2.定额的种类 (1)按构成因素分类——(大造价构成) ～建筑工程定额 ～设备安装工程定额 ～工器具定额 ～工程建设其他费用定额 (2)按使用范围分类 ·统一定额 　消耗量定额（预算定额、计价定额） ——行业的社会平均水平 ·企业定额（施工定额）　企业素质的一个标志 企业管理的基础性工作 ——个别劳动水平～平均先进水平 举例：一个工日挖5M3土方（＝0.2工日/M3） 产量： 3　4　5　6　7 ① 5　6　7　平均先进　6

②　5　5　5　6　7　平均先进　5.8 ——平均先进水平，是在正常的施工条件下，大多数施工队组和大多数生产者经过努力能够达到和超过的水平，低于先进水平，而略高于平均水平 3.劳动消耗定额的表现形式 　劳动消耗定额，简称劳动定额，是指在正常的施工技术条件和合理的劳动组织条件下，为生产单位合格产品所需消耗的工作时间，或在一定的工作时间中应该生产的产品数量 (1)时间定额：生产单位产品必需消耗的工作时间 ·１个工人工作８小时为１个“工日” ·１台机械工作８小时为１个“台班” 举例：砌筑1砖墙时间定额——使用塔吊（每1M3） ——详见表1-2，1985年全国统一劳动定额 双面清水单面清水混水外墙混水内墙砌　砖0.6900.6500.5220.458 运　输0.4180.4180.4180.418 调制砂浆0.0960.0960.0960.096 综　合 1.200 1.160 1.0400.972 思考：砖墙随厚度变化的工时变化规律是什么? (2)产量定额：单位时间完成的产品数量 ——时间定额的倒数 举例：砌筑1砖双面清水墙的产量定额——使用塔吊 ——详见表1-2，1985年全国统一劳动定额 时间定额产量定额砌　砖0.690 1.450 运　输0.418 2.390 调制砂浆0.09610.400 综　合 1.2000.833