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《简.爱》中疯女人伯莎.梅森的象征意义

《简.爱》中疯女人伯莎.梅森的象征意义
《简.爱》中疯女人伯莎.梅森的象征意义

《简.爱》中疯女人伯莎.梅森的象征意义

内容摘要:小说《简?爱》中阁楼上的疯女人伯莎?梅森,明显受到读者的忽略、漠视甚至误解,但伯莎?梅森作为一个弃妇的代表,同简?爱一起,向以男性为中心的社会发起攻击,她的存在、她的行动都具有深刻的象征意义。本文对伯莎?梅森的象征意义进行深入分析,揭示了这一角色对19世纪的英国妇女的悲惨命运及社会现状的折射,使读者更深入地了解当时的社会现状与理解小说的实质。

关键词:象征意义简?爱疯女人复仇

《简?爱》是夏洛蒂?勃朗特的代表作之一。它成功地塑造了一个独立的女性形象,尽管她矮小,贫穷,不美丽,但却为了获得自由而和命运做斗争。很多读者被小说中男女主人公的浪漫爱情故事所吸引,同时那个自尊自强,纯洁的简?爱也在读者心中扎根常驻。

然而,另一个女性――阁楼中的疯女人伯莎?梅森明显受到读者的忽略、漠视甚至误解。很长一段时间以来,伯莎?梅森――这个古怪的,可怜的疯女人只是被当做推动故事情节发展的工具或者是作者“哥特式小说”的证明。近几年来,关于《简?爱》中的疯女人的象征意义的研究有所发展。美国

女权主义批评家桑德拉?吉尔伯特以及苏桑?古芭在他们合著的《阁楼上的疯女人》中认为伯莎?梅森就是女主人公简?爱的心灵中的阴暗面,就是她一直想抑制的另一个“凶悍”的,秘密的自我。本文中,我将尽力呈现那个时代女性的命运以及社会条件,从个人角度来阐释疯女人的象征意义。

一.我眼中的《简?爱》和疯女人伯莎?梅森

《简?爱》是夏洛蒂?勃朗特于1847年创作的,是19世纪英国文坛的最著名的小说之一。不同于传统的女主人公形象,简?爱虽然相貌平平,却自信机警,正直且富有同情心,摈弃了以往女主角的千篇一律的形象。《简?爱》成功的克服了以往小说的弊端,给读者带来了全新的体验,成为19世纪英国文坛的经典之作。

疯女人伯莎?梅森的出现使得整个故事都罩上了一层神秘的色彩。她的出现难道仅仅是为了增加小说的神秘色彩以及趣味性吗?我们究竟该怎么定位这个疯女人呢?接下来

我将从我个人的角度来挖掘和剖析疯女人这一形象。

在疯女人出现之前,简?爱的生活平淡无奇,她的个性也显得过于简单。如果没有疯女人的出现,简?爱将会一直延续她的平淡的生活,恋爱结婚,相夫教子,充其量是一个经济独立的女性。然而,伯莎?梅森改变了这一切。她的出现使得

简?爱的形象趋于完美,简?爱内心深处的东西由于她的出现而得以爆发。从这个角度来说,疯女人的出现完整且丰富了小说结构。而且,疯女人的失踪使罗伯斯特经历了一连串毁灭性的打击。疯女人的出现也使得罗伯斯特的形象变得复杂丰满。

而且,从女性角度来说,在那个男权主义盛行的社会,伯莎?梅森和简?爱都经历了相同的考验和磨难。归根结底,爱情毁灭了伯莎?梅森,却成就了简?爱。爱情,这一人类永恒的主题,人性的弱点和光辉在爱情里显露无疑。我个人认为,把疯女人和简?爱结合起来才是简?爱的完美代表。疯女人代表了简?爱内心深处的气愤和愤怒,并且她以实际行动来缓解自己内心深处的这种情绪。读了这部小说你就会发现,疯女人做了简?爱一直想做但未做的所有事情。

二.伯莎?梅森的象征意义

在《简?爱》这部小说里,夏洛蒂?勃朗特把伯莎?梅森描写成一个美丽的女性,不同于以往的是,她内心邪恶,道德败坏。关于伯莎?梅森的背景描写全部是通过她的丈夫――罗伯斯特先生来完成的。他单纯地以为伯莎?梅森的疯癫完全是来自于她家族基因的遗传以及她邪恶的本性。小说呈现的只是伯莎?梅森身体上的疯癫。婚后四年,她变成了一个彻底的

疯女人,不管是身体上,还是精神上。人们都认为她粗鄙不堪,脾气暴躁,腐化堕落。当然这一切都出自罗伯斯特先生之口。作为一个读者,我们看不到伯莎?梅森疯癫之前的状态,所有一切关于她的事情都是“道听途说”――来自罗伯斯特先生。伯莎?梅森好像是不存在的,即便存在,也只是以一具躯体,而不是以一个人的形式而存在。通读这部小说,你会发现,文中用“它”来代替她的地址。显而易见,对于一个被囚禁了很多年的孤独的女人来说,这是极不公平的。如果我们撇开罗伯斯特和简?爱的幸福婚姻不说,我们就不难发现,伯莎?梅森才是这桩婚姻的牺牲品。她失去了爱情,失去了地位,失去了自由,甚至是失去了作为人的最基本的权利。

伯莎?梅森就像是作者内心深处的一个自我,一个一直想做的人。然而在那个社会,伯莎?梅森却不能以一个真正觉醒的角色出现。隐藏在阁楼里的疯女人就像一个女巫,一个普通的神话故事,却更像一个白日梦,不仅是因为这个梦一直隐藏在夏洛蒂?勃朗特的潜意识里,同时也因为她可以预见到自己悲惨的命运。她并没有直接宣告这些,却用一个看似虚无的形象来表现她的意图。

总之,伯莎?梅森这一疯女人形象具有很深远的象征意义和代表意义。她的经历似乎聚焦了那个社会女性遭受的所有不幸和痛苦。通过这个疯女人的疯狂的报复行为,作者表达了她对那个社会大男子主义强烈的不满和愤慨。因此,这个

人物反映了对那个不公平的社会的仇恨以及对建立在金钱

和社会地位上的婚姻关系的憎恶。夏洛蒂?勃朗特的伟大之处不仅在于她成功的描绘了简?爱这个人物形象,还在于她恰如其分的描写了伯莎?梅森这个疯女人。简?爱和伯莎?梅森是女性形象的两种极端的代表。一方面,简?爱充满智慧,坚强缄默;而伯莎?梅森却疯癫无常,感情热烈。伯莎?梅森是夏洛蒂?勃朗特作品中的独一无二的人物。疯女人的意义不仅仅在于她的出现为小说增添了很多神秘的色彩,成为小说的一个悬念,同时也在于她身处的那个社会以及她申述和反抗能力的缺失。因为她被囚禁在阁楼里,终日暗无天日,这就给读者留下了很多想象和思考的空间。根据男女平等主义者的观点,疯女人申述和反抗能力的缺失某种程度上是文学历史上女性文学作品的缺失。她留下的空白值得我们填补并且重新审视,同时也可以看做是她对自己的孤独和与世隔绝的无声的反抗。

参考文献:

[1]Altick,Richard.Victorian People and Ideas:A Companion for the Modern Reader of Victorian Literature.New

York:Norton,1973.

[2]Bronte,Charlotte. Jane Eyre. Oxford:Oxford University Press, 1987.

[3]Glen,Heather.Charlotte Bronte: the Imagination in History.Oxford: Oxford University Press, 2002.

[4]Sandra M.Gilbert and Gubar Susan.A Mad Woman in the Attic. New Haven:Yale University Press, 1979.

[5]夏洛蒂?勃朗特著,黄源深译.简?爱[M].南京:译林出版社, 2006.

[6]于洪英.西方文学的文化性格[M]. 天津: 百花文艺出版社,1998.

[7]朱虹.禁闭在“角色”里的“疯女人”[J].外国文学评论,1:88-92,1988.

李倩,苏州大学外国语学院学生。

简析《简爱》中伯莎梅森的形象

盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 简析《简·爱》中的疯女人形象 互助县职业技术学校刘梅 1847年,天才女作家夏洛蒂·勃朗特的名作《简·爱》问世,被人们广为称颂。《简·爱》问世将近一个半世纪以来,世界各国到底有多少痴心的女读者在这个相貌平平、过早饱尝人间辛酸、但终末失去与生活搏斗勇气的简·爱身上找寻自己的影子,寄予同情。虽然她历经挫折坎坷,却有一个幸福如意的归宿,同自己所爱的罗切斯特结了婚,并且还继承了一小笔遗产。人格上独立的简·爱有了经济上的自立,又嫁了如意夫君。《简·爱》让我们记住了女主人公独立、自强、自尊、理智、自觉地挑战传统,追求幸福的成长故事。然而,小说中那个简·爱追求幸福的苦难历程上的障碍——幽禁在顶楼上的疯女人伯莎,那个和简·爱的幸福美满形成鲜明对比,因为发疯而被囚禁,最终投身于自己亲手点燃的火海中毁灭的疯女人,又有几人会为她感到一丝一毫同情,甚或对她产生一点儿好感的?我们在关注女主人公简·爱的成长历程时,也许对那个阁楼上的疯女人毫不注意,甚至可能会为其死去而让简爱名正言顺的嫁给罗切斯特而欣慰。疯女人伯莎让我们憎恶,厌弃,恐惧,让我们对其不屑一顾。但细读《简·爱》,深究伯莎由发疯而被幽禁,最终投身火海死亡的人生历程,我们不难发现,伯莎其实是男权社会的牺牲品。是作者精心塑造的一个被压抑,被迫害,被抛弃,被扼杀的不幸的女性形象。 一、伯莎是名利交易婚姻的牺牲品 伯莎的不幸,首先表现在她同罗切斯特一样,同是多年前的那桩不幸婚姻的受害者。罗切斯特的父亲是个“一钱如命”的贪财之人,为了金钱的缘故, 与富有的种植园主兼商人的梅森先生即伯莎的父亲谈定了儿女的婚事。罗父看中梅森给女儿的三万英磅的陪嫁, 而梅森则看中了罗切斯特的家世。在双方家长的撮和之下, 这对年轻人在西班牙得以相见, 很快成婚。在这桩婚姻里 ,伯莎同罗切斯特一样, 都是无辜受害者, 同样地听命于攀名附利的家长的安排。在当时, 即19世纪初的英国现实社会中,伯莎与罗切斯特这样的婚姻不仅存在着,而且时有发生。这一点在另一个英国女作家简·奥斯丁的《傲慢与偏见》中得到了非常生动、深刻的表现,那位滑稽人物贝内特太太“平生的大事,是把女儿们嫁出去”。由于嫁女心切,每遇到“有钱的单身汉”,便将其视为自己某个女儿的“合法财产”,女儿们象是像商品一样待价而沽,等待发落和挑选。等待她们的却往往是不幸。男子们将她们娶到家里,他们的目的愿望一一实现了后 ,就将她们抛开,

“疯女人”形象

https://www.wendangku.net/doc/4a3161659.html,/kns50/detail.aspx?dbname=CJFD2009&filename=ZUOJ200920026 甄蕾, 南京师范大学; 女性疯癫与男权文明:西方文学“疯女人”形象之类型分析 摘要: 西方文学中的“疯女人”对于人们来说并不缺少,缺少的是对这一独特的人物形象进行的系统研究。本文拟选取从17世纪初到20世纪末,西方文学史上经典作品中的“疯女人”形象为代表,进行“疯女人”形象之流变及其类型研究。根据作品中对女性疯癫的呈现特点,把她们划分为三个阶段、五种类型进行剖析,并以比较文学主题学和性别研究的批评方法为主导,揭示“疯女人”形象独具的艺术魅力,挖掘“疯女人”形象被不同的时代、不同的国度、不同的作家所赋予的文学特点和文化品格。 关键词: “疯女人”形象类型分析女性疯癫男权文明 米歇尔·福柯说:“疯癫不是一种自然现象,而是一种文明产物。没有把这种现象说成疯癫并加以迫害的各种文化的历史,就不会有疯癫的历史。”因而他声称“我们却不得不撰写一部有关这另一种形式的疯癫的历史”,于是有了《疯癫与文明——理性时代的疯癫史》的出世。但是,“福柯在《疯癫与文明》中对权力的批评也未考虑到性别。当他揭露了疯人院改革背后的压抑观念时,福柯并没有探讨疯人院使之沉默和监禁的非理性和差异性仍是女性化的。” 因此,我们也“不得不”重新考察、记录和挖掘西方文学中“疯女人”形象的历史。本文拟选取从17世纪初到20世纪末,西方文学史上经典作品中的“疯女人”形象为代表,进行“疯女人”形象之流变及其类型研究。根据作品对女性疯癫的呈现特点,把她们划分为三个阶段、五种类型进行剖析,并以比较文学主题学和性别研究的批评方法为主导,揭示“疯女人”形象独具的艺术魅力,挖掘“疯女人”形象被不同的时代、不同的国度、不同的作家所赋予的文学特点和文化品格。以此反观女性疯癫史,反观西方文学史及其批评史,反思人类文明史上的疏忽、失允和偏执。 一 西方文学作品中“疯女人”形象的最初阶段几乎只有两张截然相反的面孔:天使型或者魔鬼型。 天使和甜美、温和、纯洁相拥,疯癫与失控、混乱、恐怖为伍。在一般的想象中二者是水火难容的,然而在西方文学中有一类“疯女人”形象却把二者奇特地联系在一起——天使型“疯女人”。17世纪莎士比亚的《哈姆雷特》中的奥菲利娅和19世纪歌德的《浮士德》中的玛嘉丽特,堪称这种类型的经典代表。 奥菲利娅是《哈姆雷特》中丹麦御前大臣的掌上明珠,她出身高贵,天真无邪,俨然一位落入凡间的天使。她天使般的品貌似乎将注定她一生的幸福和美满,但自从她与哈姆雷特的爱情被父亲和兄长怀疑时起,不幸的乌云就遮蔽了她的天空,她在父兄的逼迫下断绝了与王子的交往。而王子为了复仇大计,不惜亵渎爱情,伤害恋人。他的变心使奥菲利娅成为“一切妇女中间最伤心而不幸的”。最后当奥菲利娅得知自己的父亲被哈姆雷特杀死时,她疯了。 在《浮士德》中,玛嘉丽特以纯洁烂漫的市民少女的身份而出场,当她第一次经过浮士德的身边时,就被他惊为天使下凡。在魔鬼的帮助下,浮士德引诱了她。玛嘉丽特把浮士德对她的爱当作了一切。然而,浮士德为了急切满足自己的情欲,让玛嘉丽特给她的母亲下安眠药,致使母亲因服药过量而死,浮士德又在魔鬼的挑唆下刺死了玛嘉丽特的哥哥。随后浮士德逃之夭夭,杳无音讯。而玛嘉丽特独自一人承担苦果,她未婚先孕,遭人唾弃,家毁亲亡,最终溺死了自己的婴儿,被抓进监狱判处了死刑。当浮士德去监牢救她时,她已经疯了。

分析《简爱》中简爱与伯莎.梅森的关系

分析《简.爱》中简.爱与伯莎.梅森以及两人的关系 【摘要】从女权主义的角度去分析《简.爱》,女主人翁简爱是一个自由、叛逆、自尊、纯洁以及追求平等的一个新女性。然而那个被关在阁楼上的疯女人——伯莎梅森并不是巧然地出现于故事中的。在心理学的分析下,我们可以发现她们之间存在应该存在着某种关系,而这种关系也正代表着作者的某些思想。 【关键词】简爱伯莎梅森心理学思想 19世纪英国作家夏洛蒂.勃朗特写下的《简.爱》,在当时轰动了整个文学界。而从现在看来,仍然是一部世纪巨作。与19世纪典型的顺从、依赖、无知的女性截然不同,在书中我们看到的简爱是一个叛逆、崇尚自由、追求平等、自尊自主的新时期女性。何以见得呢以下结合文本进行分析: 首先,简爱是叛逆自尊的。小时候,简爱就被寄养在舅母的家里,却受到舅母一家的折磨。骄横的表哥、冷酷的舅母,使简爱的童年就充满了叛逆精神。在涝渥学校的悲惨经历,在身心都受到折磨的情况下,简爱依然按照自己的方式去思考、去生活,而不被他人所左右束缚,毅然离开学校,追求自己的生活。这也正体现出她的反抗精神。而简爱的自尊,则体现在她对罗彻斯特的那份爱情上。当罗彻斯特提议到法国去过同居生活时,她却说出这么一句话“我关心我自己,越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。”○1 其次,简爱是坚强而睿智的。她的坚强、睿智,也是在小时候受到舅母家的虐待、学校的折磨所磨砺出来的。一切力量都在压迫着她,残害着她的天性,但是简爱并没有屈服。反而,越恶劣的处境越能培养出其坚强的内心和敏锐的观察力。而这些,大概也是她吸引主人公的最主要原因。以至于刚开始罗彻斯特对她的冷酷不足以使她害怕,反而让她观察出罗彻斯特内心的恐惧和空虚。 再次,简爱追求精神上的自由和平等。当简爱发现自己爱上了罗彻斯特,她不顾低位上的高低之分,不顾财富的悬殊,敢于去爱。因为她坚信,人在精神上都是平等的,也足以见证她的勇气。还记得罗彻斯特为了试探简爱是否爱他,假装要娶某贵族的小姐时,简爱气愤地说出:“你以为,因为我穷、低贱、不美、

从女性主义角度解读伯莎·梅森的“疯癫”形象

目录 【摘要】 ...................................................................................................... - 2 - 一、“疯女人”形象呈现 ............................................................................ - 3 - 二、“疯女人”写作隐喻 ............................................................................ - 3 - (一)、“疯女人”在小说中作用 ........................................................ - 3 - (二)、男权压迫与“疯癫”的产生 .................................................. - 5 - 三、“疯女人”形象与女性写作的关联.................................................... - 6 - 四、结语 ...................................................................................................... - 8 - 参考文献 ...................................................................................................... - 9 -

简析《简爱》中伯莎梅森的形象

简析《简·爱》中的疯女人形象 互助县职业技术学校刘梅 1847年,天才女作家夏洛蒂·勃朗特的名作《简·爱》问世,被人们广为称颂。《简·爱》问世将近一个半世纪以来,世界各国到底有多少痴心的女读者在这个相貌平平、过早饱尝人间辛酸、但终末失去与生活搏斗勇气的简·爱身上找寻自己的影子,寄予同情。虽然她历经挫折坎坷,却有一个幸福如意的归宿,同自己所爱的罗切斯特结了婚,并且还继承了一小笔遗产。人格上独立的简·爱有了经济上的自立,又嫁了如意夫君。《简·爱》让我们记住了女主人公独立、自强、自尊、理智、自觉地挑战传统,追求幸福的成长故事。然而,小说中那个简·爱追求幸福的苦难历程上的障碍——幽禁在顶楼上的疯女人伯莎,那个和简·爱的幸福美满形成鲜明对比,因为发疯而被囚禁,最终投身于自己亲手点燃的火海中毁灭的疯女人,又有几人会为她感到一丝一毫同情,甚或对她产生一点儿好感的?我们在关注女主人公简·爱的成长历程时,也许对那个阁楼上的疯女人毫不注意,甚至可能会为其死去而让简爱名正言顺的嫁给罗切斯特而欣慰。疯女人伯莎让我们憎恶,厌弃,恐惧,让我们对其不屑一顾。但细读《简·爱》,深究伯莎由发疯而被幽禁,最终投身火海死亡的人生历程,我们不难发现,伯莎其实是男权社会的牺牲品。是作者精心塑造的一个被压抑,被迫害,被抛弃,被扼杀的不幸的女性形象。 一、伯莎是名利交易婚姻的牺牲品 伯莎的不幸,首先表现在她同罗切斯特一样,同是多年前的那桩不幸婚姻的受害者。罗切斯特的父亲是个“一钱如命”的贪财之人,为了金钱的缘故, 与富有的种植园主兼商人的梅森先生即伯莎的父亲谈定了儿女的婚事。罗父看中梅森给女儿的三万英磅的陪嫁, 而梅森则看中了罗切斯特的家世。在双方家长的撮和之下, 这对年轻人在西班牙得以相见, 很快成婚。在这桩婚姻里 ,伯莎同罗切斯特一样, 都是无辜受害者, 同样地听命于攀名附利的家长的安排。在当时, 即19世纪初的英国现实社会中,伯莎与罗切斯特这样的婚姻不仅存在着,而且时有发生。这一点在另一个英国女作家简·奥斯丁的《傲慢与偏见》中得到了非常生动、深刻的表现,那位滑稽人物贝内特太太“平生的大事,是把女儿们嫁出去”。由于嫁女心切,每遇到“有钱的单身汉”,便将其视为自己某个女儿的“合法财产”,女儿们象是像商品一样待价而沽,等待发落和挑选。等待她们的却往往是不幸。男子们将她们娶到家里,他们的目的愿望一一实现了后 ,就将她们抛开,遗弃在家中。在这样的婚姻中,受害者首当其冲的是广大的妇女。她们无权选择自己的生活道路, 在家听从父母的安排, 社会不能给她们提供与男子同等的机会, 如教育问题, 在英国直到1866年才开始

《简.爱》中疯女人伯莎.梅森的象征意义

《简.爱》中疯女人伯莎.梅森的象征意义 内容摘要:小说《简?爱》中阁楼上的疯女人伯莎?梅森,明显受到读者的忽略、漠视甚至误解,但伯莎?梅森作为一个弃妇的代表,同简?爱一起,向以男性为中心的社会发起攻击,她的存在、她的行动都具有深刻的象征意义。本文对伯莎?梅森的象征意义进行深入分析,揭示了这一角色对19世纪的英国妇女的悲惨命运及社会现状的折射,使读者更深入地了解当时的社会现状与理解小说的实质。 关键词:象征意义简?爱疯女人复仇 《简?爱》是夏洛蒂?勃朗特的代表作之一。它成功地塑造了一个独立的女性形象,尽管她矮小,贫穷,不美丽,但却为了获得自由而和命运做斗争。很多读者被小说中男女主人公的浪漫爱情故事所吸引,同时那个自尊自强,纯洁的简?爱也在读者心中扎根常驻。 然而,另一个女性――阁楼中的疯女人伯莎?梅森明显受到读者的忽略、漠视甚至误解。很长一段时间以来,伯莎?梅森――这个古怪的,可怜的疯女人只是被当做推动故事情节发展的工具或者是作者“哥特式小说”的证明。近几年来,关于《简?爱》中的疯女人的象征意义的研究有所发展。美国

女权主义批评家桑德拉?吉尔伯特以及苏桑?古芭在他们合著的《阁楼上的疯女人》中认为伯莎?梅森就是女主人公简?爱的心灵中的阴暗面,就是她一直想抑制的另一个“凶悍”的,秘密的自我。本文中,我将尽力呈现那个时代女性的命运以及社会条件,从个人角度来阐释疯女人的象征意义。 一.我眼中的《简?爱》和疯女人伯莎?梅森 《简?爱》是夏洛蒂?勃朗特于1847年创作的,是19世纪英国文坛的最著名的小说之一。不同于传统的女主人公形象,简?爱虽然相貌平平,却自信机警,正直且富有同情心,摈弃了以往女主角的千篇一律的形象。《简?爱》成功的克服了以往小说的弊端,给读者带来了全新的体验,成为19世纪英国文坛的经典之作。 疯女人伯莎?梅森的出现使得整个故事都罩上了一层神秘的色彩。她的出现难道仅仅是为了增加小说的神秘色彩以及趣味性吗?我们究竟该怎么定位这个疯女人呢?接下来 我将从我个人的角度来挖掘和剖析疯女人这一形象。 在疯女人出现之前,简?爱的生活平淡无奇,她的个性也显得过于简单。如果没有疯女人的出现,简?爱将会一直延续她的平淡的生活,恋爱结婚,相夫教子,充其量是一个经济独立的女性。然而,伯莎?梅森改变了这一切。她的出现使得

简爱与伯莎反抗形象之比较

简爱与伯莎反抗形象之比较 摘要:小说《简·爱》自诞生之日起,不同时代不同国度的读者都把同情赞美之词投向了女主人公简爱,而把疯女人伯莎看成是丑恶凶狠的女人的象征。但仔细分析即可发现,伯莎其实和简爱一样,都是男权社会的受害者和男性压迫的反抗者,但她的反抗却比简爱得更大胆、更直接、更无所顾忌。因此,伯莎的形象进一步丰富并突出了作品的反抗主题。关键词:简爱;伯莎;反抗形象 《简·爱》写于19世纪中叶,其女主人公简爱因其强烈的自尊、自立、自强的个性而成为了维多利亚时代最光辉灿烂的叛逆女性形象之一。然而,人们在理解《简·爱》的同时,在误解作品中所埋造的另一女性反抗形象。伯莎·梅森,这个被作者赋予疯女人身份的人物,往往被理解为是构成简爱与罗切斯特婚姻的障碍,是他们爱情的绊脚石。当我们摆脱成见仔细分析,就会发现,实际上伯莎和简爱一样都是男权社会的牺牲品和男性压迫的反抗者,而且与简对磨难和屈辱的反抗相比,伯莎的反抗显得更为猛烈,更为彻底。 从整部作品来看,简爱首先以一个追求独立、自由、平等的叛逆女性形象出场。在盖兹海德的里德舅妈家j孤儿简爱受尽虐待,伴随她的是无数的责难和歧视。这样的环境造就了简爱坚毅倔强的反抗性格。尽管社会地位低微,她却决不自甘堕落,而是为争取平等地位,为维护自己的独立人格和自由而抗争、奋斗。在劳渥德慈善学校,简爱的反抗精神得到了进一步的展现。在这所地狱般的“慈善”学校,满口仁义道德的校长布洛克尔赫斯特标榜着“惩罚肉体以拯救灵魂”,在孤儿身上榨取利润,对孤儿进行残酷折磨。简爱目击并亲身体验到种种非人的待遇,但她从不逆来顺受,她的反抗精神在艰难的环境中得到了更大的锤炼。在桑菲尔德庄园,简爱不卑不亢,落落大方,从不因为自己的出身卑微而低声下气。她凭着自身的人格美、精神美,象魔力一样吸引住了罗切斯特,赢得了他的爱,从而以自己爱情上的胜利给予了贵族社会有力的一击。但是,当她发觉罗切斯特暗藏着一个疯妻子时,便立刻意识到自己将沦为罗切斯特的情妇,处于一种可卑的地位。简爱为维护自己的人格和尊严,为

莎士比亚《威尼斯商人》中的女性主义

本科生毕业设计(论文)封面 ( 2017 届) 论文(设计)题目 作者 学院、专业 班级 指导教师(职称) 论文字数 论文完成时间 大学教务处制

英语原创毕业论文参考选题(200个) 一、论文说明 本写作团队致力于英语毕业论文写作与辅导服务,精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作,专业英语本科论文3000起,具体可以联系扣8059+90749。下列所写题目均可写作。部分题目已经写好原创。 二、原创论文参考题目 1 从《阿Q正传》译本看民族文化的可译性 2 从合作原则的角度分析《老友记》中的言语幽默 3 浅析隐藏在“面纱”之后的伯莎梅森 4 A Tragedy of Ambition on Macbeth 5 如何运用情景教学法进行初中英语词汇教学的探讨 6 从彼拉特透视托尼·莫里森的妇女主义 7 英汉礼貌用语对比研究 8 试论英语词汇教学中的词块教学 9 从《唐顿庄园》看一战对英国庄园经济文化的影响 10 语用策略在英语商务信函中的应用 11 A Comparison of the English Color Terms 12 Advertising and Its Application 13 影响二语习得的因素--案例研究 14 小说《飘》中斯嘉丽的女性主义探究 15 从叙事结构分析电影《撞车》中对种族歧视问题的诠释 16 从《喜福会》母女代沟看中西文化冲突 17 论《鲁滨逊漂流记》中的殖民主义 18 论《喜福会》中中美文化的冲突与融合 19 浅析隐藏在“面纱”之后的伯莎梅森 20 华尔华兹《我似一朵流云独自漂浮》中的自然观 21 On the Aesthetic Connotation of the Death in For Whom the Bell Tolls by Hemingway 22 论象征主义在《喜福会》中的体现 23 论中西饮食文化的差异 24 伯莎梅森形象分析 25 On the Female Influences on Pip’s Character in Great Expectations 26 论《傲慢与偏见》中婚姻选择的经济动因 27 Saussure’s Five Contributions to Linguistic Study and Its Modern Applications 28 浅谈简奥斯丁《劝导》的反讽艺术 29 从上海迪士尼的兴建看中西文化异同 30 言语行为理论视角下的商务索赔信函话语分析 31 以女性主义视角分析《教父》中的人物形象 32 On Contradiction Between Comprehension and Expression in Translation 33 从《嘉莉妹妹》分析西奥多莱塞对人性欲望的理解 34 托马斯·哈代《无名的裘德》中的异化

信号流图与梅森公式

2.5 信号流图与梅森公式 2.5.1 信号流图 信号流图是表示复杂的又一种图示方法.信号流图相对于结构图更简便明了,而且不必对图形进行简化,只要根据统一的公式,就能方便地求出系统的传递函数. 1. 信号流图的组成及基本性质 信号流图由节点和支路组成.一个节点代表系统中的一个变量,用小圆圈”Ο”表示;连接两个节点之间有箭头的定向线段为支路.支路相当于信号乘法器,乘法因子(或支路增益)表在支路上;信号只能沿箭头单方向传递,经支路传递的信号应乘以乘法因子;只有输出支路,无输入支路的节点称为输入节点,代表系统的输入变量;只有输入支路,无输出支路的节点称为输出节点,代表系统的输出变量;既有输入支路,也有输出支路的节点称为混合节点.信号流图的特征描述还需要以下专用术语: 前向通路 信号从输入节点到输出节点传递时,对任何节点只通过一次的通路称为前向通路.而前向通路上各支路增益之积,为前向通路总增益. 回路 如果信号传递通路的起点和终点在同一节点上,且通过任何一个节点不多于一次的闭合通路称为单独回路,简称回路.回路中各支炉增益的乘积称为回路增益. 不接触回路 两个或两个以上回路之间没有任何公共节点,此种回路称为不接触回路. 由图2-31的信号流图可以说明以上的基本元素,即 74321X X X X X 是节点; j h d c b a ,,,,, 为支路增益; 4,1X X 为输入节点; 7X 为输入节点; 6532X X X X 为混合节点。 信号流图共有三条前向通道,第一条是7 65321X X X X X X → → → → →;第二条是 76531X X X X X → → → →;第三条是765324X X X X X X → → → → → 。 有两个单独回路,一个是565X X X →→,起点和终点是5X ;另一个起点、终点在3X 的自回路。而且这两个回路无公共节点,是不接触回路。 图2-31 信号流图 注意:对于确定的控制系统,其信号流图不是唯一的。 2.5.2 信号流图的绘制 信号流图可以根据系统方框图的绘制,也可以根据数学表达式绘制。 1. 根据系统方框图绘制 将方框图中比较点和引出点分别作为信号流图的节点,方框图中的方框变为信号流图中标有传递函数的线段,便得到支路。 从系统方框图绘制信号流图是时应尽量精简节点数目。若在方框图的比较点之前没有引出

重现”疯女人“——伯莎·梅森

英美文学文化通识课程论文(2011年春季学期) 重现“疯女人”—伯莎·梅森 胡婉玲 外国语学院英语系 TQLQA111100006 “疯女人”这一形象群体在西方文学世界中历史由来已久,当文学被男权社会所垄断的时候,“疯女人”是作为配角的配角存在的。“疯女人”处于边缘地位,相对于男性故事的存在而存在。没有男性的故事,“疯女人”的故事便可有可无,无足轻重。如伊莱恩·肖瓦尔特所说的那样,“我们可以想象一个没有奥菲利亚的《哈姆雷特》,但如果没有哈姆雷特,奥菲利亚将毫无故事可言”1。那些非天使即魔鬼的女性形象也成为了男权社会的牺牲品,她们被扭曲变形,涂脂抹粉,披上了虚假的面纱。男作家们总是全知全能,居高临下地肆意操纵着疯女人们的命运,从让男人们着迷的天使型疯女人“奥菲利亚”(16世纪)到用魔鬼型疯女人“郝维香小姐”,无不受着父权和夫权的压迫至死。只有当女性拿到了文学的笔,她们终于发出了自己的声音,“疯女人”形象终于得以真实地呈现,自主地表达。 恩格斯说过没有经济上的独立妇女运动便无从谈起,而19世纪以前的妇女是没有财产权的,法律规定女性财产婚后全归男方所有。19世纪,随着妇女走向社会,她们逐渐意识到妇女社会地位的低下,而妇女与男性社会的对立也在各个领域中表现出来。西方女性进入了累积了几个世纪的压迫最为深重的时代—维多利亚时代。这时一种新型的疯女人形象出现了。她们跳出了男性文学的偏执,对统治了几个世纪的传统的“疯女人”形象群体进行反驳和颠覆。《阁楼上的疯女人》认为: “翻检19世纪女性作品,人们会发现:疯女人的形象一再出现。即便是外表最为保守的妇女作家,也会着迷似地创造出强悍有力的、独立的女性角色来,竭力要摧毁被作家和女主人公视为理所当然的父权制社会结构。这种反叛的冲动不是投射到主人公身上的,而是通过疯女人体现出来的,表现出女作家既要接受父权社会的评判,又有意想抵制和拒绝它的双重心态。”2 1伊莱恩·肖瓦尔特:《妇女疯狂英国文化(1830到1980)》陈晓兰杨剑锋译兰州大学出版社 1998年第243页 2 Gilbert Sandra and Gubar Susan: A Madwoman in the Attic(M)Yale University Press

简爱与疯女人的性格分析

简爱与疯女人的性格分析 简爱与疯女人的性格分析 内容简介: 简爱与疯女人的性格分析 《简爱》是英国女作家夏洛蒂勃最为倾心的一部代表作自问世以来一直受到评论界的关注。在那个男权至上的社会下,她成功塑造了标新立异的女性形象。简爱是一个从小孤苦无依,受尽困难,为了获得自由、爱情、平等而 论文格式论文范文毕业论文 简爱与疯女人的性格分析 《简爱》是英国女作家夏洛蒂勃最为倾心的一部代表作自问世以来一直受到评论界的关注。在那个男权至上的社会下,她成功塑造了标新立异的女性形象。简爱是一个从小孤苦无依,受尽困难,为了获得自由、爱情、平等而不懈努力,最终获得幸福的人物形象。在简爱身上我们看到了善良、纯洁并且不畏挫折等人性的闪光点。夏洛蒂用其独特的语言将这种闪光点放大,使简爱的形象深深地印在了读者的心中。而简爱与庄园园主罗切斯特那跌宕起伏的爱情故事更是世人传颂,他们共同经历了误解、苦难后终于修成正果。不知道大家是否注意到再简爱与罗切斯特的爱情中还有一个人,那就是罗切斯特的前妻伯莎,一个被罗切斯特一直藏在桑菲尔德的一个阁楼上的疯女人。虽然伯莎在作品中出现在次数屈指可数,但是在为数不多的描述中,我们依然可以感受到她是一个敢爱敢恨的女性。

一、简爱的性格作为的女主人公,简爱的性格特点翩然跃进我们的脑海中。还记得《简爱》的一开篇就描述了简爱躲开一直欺负自己的表哥,一个人呆在窗帘后面享受阅读的静谧与孤独,这也为今后简爱成为一名有知识有头脑的女性埋下伏笔。再简爱的性格中有许多值得我们学习的地方。 1.1 简爱的善良当简爱第一次遇到罗切斯特并帮助受伤的罗切斯特上马时,他的善良就在那个下雨的傍晚发出耀眼的光芒,而后再与年幼的阿黛尔小姐相处中,他对阿黛尔小姐细心呵护与关怀也让她的善良深入人心。简的善良几乎观察了整个作品。在作品的最开始,作者用三章描了简童年在理想舅妈寄住时,自己的亲舅妈和自己亲表兄妹虐待的事情。在简爱离开舅妈家将要去伍落徳学习的时候,她对她的舅妈这样说: 我不骗人,要是我骗你我会说我爱你,但我声明,我不爱你,除了约翰里德,你是世上我最不喜欢的人。一个小女孩说出这样的话可见她有多恨里德舅妈,而再舅妈将要离开人世的时候,简却原谅了她,并且在那之后帮助表哥表姐处理舅妈的葬礼。我们都知道,简爱与罗切斯特的相遇不是具有浪漫色彩的罗曼蒂克式的一见钟情,而是简再罗切斯特家当家庭教师的过程中慢慢的发酵出来,可谓是日久生情,可因如此,这种恋情才越发的稳定,可靠。我们都知道罗切斯特再一开始甚至对简抱有轻蔑的态度,可为什么后来他会爱上简呢?我先来做一个比较,简是一个什么样子的人,从外貌来讲,简不漂亮,他个子矮小,其貌不扬,从财富上来看,她没有钱,社会地位也不高,而从她的学识上来讲,她也不是特别有才华只有相对来说书读的比较多。而罗曼切斯特呢,长相英俊,不仅多金还具有很高的社会地

论《简·爱》中两个典型女性

泰州学院 TaiZhou University 2014 届毕业设计(论文) 课题:《简爱》中两个典型女性形象 --简爱与伯莎梅森 学生姓名:姜静姹 学号: 110133323 系部:人文学院 专业:语文教育 指导教师:陆山

摘要: 《简爱》是是十九世纪英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。从问世以来,《简爱》就得到了社会的广泛关注,在社会上得到了巨大的反响。《简爱》能够这样受欢迎不仅仅是因为它具有跌宕起伏的故事情节,更是因为其作者夏洛蒂·勃朗特在作品中成功地塑造了两位性格遭遇极其相似又截然不同的女性形象。在作品中,简爱是一个敢爱敢恨,不畏强权,独立自强,自尊自立的形象,她勇敢地捍卫自己的尊严,追求自由平等。而伯莎梅森是一个性格、遭遇都酷似简的疯女人形象,她与简有着相似的遭遇,却有着不一样的结局。但她们有着巨大的相同点,就是她们都是女权主义的忠实拥护者。这也是《简爱》这部作品吸引读者的重要原因。 关键词:简爱,伯莎梅森,自尊,女权,疯女人

《简爱》是英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。这部作品自问世以来就受到外界的广泛关注,最主要的原因就在于在那个男权至上的社会里,《简爱》这部作品塑造了与众不同的女性形象。作品中的简爱是一个无依无靠,相貌平平的孤儿,但她凭借着自身不屈不挠,自尊自立的精神,勇敢地追求人格的自由和平等,勇敢地追求爱情,最终获得幸福的女性形象。而伯莎梅森则是一个被罗切斯特藏在阁楼上的具有反抗意识的疯女人形象。虽然伯莎梅森在作品中的出场次数并不多,但我们仍然可以从作品中感受到她敢爱敢恨,残忍又善良的性格。 1.简爱的形象 简爱作为小说的女主人公,她有着鲜明的性格特征。她勇敢善良,大胆追求,具有强烈的反抗意识。她对爱情有着美好的憧憬,认为爱情必须忠贞不二。她自尊自立,不断地追求人格的平等。但简爱在表现她对财富的不屑一顾,大胆追求爱情,追求自由平等的同时,她性格中那不为人知的自卑情结也逐渐显露了出来。 1.1简爱的善良勇敢 在那个下雨的傍晚,当简爱与罗切斯特相遇并且帮助受伤的罗切斯特上马时,他的善良就显现出来了。而后来在与年幼的阿黛尔小姐的相处中,她对阿黛尔小姐的细心呵护与关怀也让她的善良形象深入人心。简爱的善良几乎贯穿于小说的始终。在小说的开头,作者运用的量的笔墨去描写简爱小时候在舅妈家寄住时,受尽了舅妈里德太太和山歌表兄妹的欺凌虐待。在简爱离开舅妈家去伍落德学习的时候她曾这样说过:“我不骗人,要是我骗你说我会爱你,但我声明,我不爱你,除了约翰里德,你是世上我最不喜欢的人。这本书写说谎者的书,你尽可以送给你的女儿乔治亚娜,因为说谎的是她,不是我。”这样的话从一个小女孩的嘴里说出来,可见当时她是恨透了她的舅妈这一家人,尤其是她的舅妈里德太太。但是在里德太太将要离开人世的时候,简爱却原谅了她,并且在里德太太死后帮助表哥和表姐处理里德太太的后事。 简爱的善良还表现在她的职业上,简爱是以为教师,作为一名教师首先就要求她必须有一颗善良的心,只有那样才能关爱孩子,关心学生。 简爱的勇敢则表现在她在伯莎梅森第一次“火烧罗切斯特”的时候,协助罗切斯特死里逃生,从中可以看出简爱遇事冷静,机智勇敢。简爱的勇敢还表现在她对爱情的大胆追求中。她能够勇敢地追求爱情,她在对罗切斯特告白时说“你以为我贫穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心了吗?我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我就像我现在难于离开你一样。”从这句话中我们不难看出,虽然简爱明确地知道自己在身份地位乃至相貌上都配不上自己的意中人罗切斯特,但她仍然能够大胆地向罗切斯特表白,勇敢地说出自己的心意。可见她是勇敢的。

梅森公式

3.梅森公式 对于一个确定的信号流图或方框图,应用梅森公式可以直接求得输入变量到输出变量的系统传递函数。梅森公式可表示为 (3.78) 式中 ——系统总传递函数; ——第 条前向通路的传递函数; ——流图的特征式 式中 ——所有不同回路的传递函数之和; ——每两个互不接触回路传递函数乘积之和; ——每三个互不接触回路传递函数乘积之和; ——第 条前向通路特征式的余因子,即对于流图的 特征式 ,将与第 条前向通路相接触的回路 传递函数代以零值,余下的 即为 。 下面通过求图3.48f 所示二级 电路网络信号流图的传递函数来说明梅森公式的用法。 ∑??=k k k P P 1P k P k ? +- +-=?∑∑∑f e f e d d c c b b a a L L L L L L ,,,1∑a a L c c b b L L ∑,f e f e d d L L L ∑,,k ?k ?k ?k ?RC

这个系统中,输入变量 与输出变量 之间只有一条前向通道,其传递函数为 信号流图里有三个不同回路,它们的传递函数分别为 回路 不接触回路 (回路 接触回路 ,并且回路 接触回路 ),因此,流图特征式为 (3.79) 从 中将与通道 接触的回路传递函数 、 和 都代以零值,即可获得余因子 。因此,得到 所以 i ()U s o ()U s s C R s C R P 221111 111=s C R L 1111 1-=s C R L 2221 1-=s C R L 1231 1- =1L 2L 1L 3L 2L 3L 21321)(1L L L L L +++-?=s C R s C R s C R s C R s C R 2211122211111111++++=?1P 1L 2L 3L 1?11=?

系统的信号流图与梅森公式

6-5 系统的信号流图与梅森公式 一、信号流图的定义 由节点与有向支路构成的能表征系统功能与信号流动方向的图,称为系统的信号流图,简称信号流图或流图。例如,图6-29(a)所示的系统框图,可用图6-29(b)来表示,图(b)即为图(a)的信号流图。图(b)中的小圆圈“o”代表变量,有向支路代表一个子系统及信号传输(或流动)方向,支路上标注的H(s)代表支路(子系统)的传输函数。这样,根据图6-29(b),同样可写出系统各变量之间的关系,即 图6-29 二、三种运算器的信号流图表示 三种运算器:加法器、数乘器、积分器的信号流图表示如表6-3中所列。由该表中看出:在信号流图中,节点“o”除代表变量外,它还对流入节点的信号具有相加(求和)的作用,如表中第一行中的节点Y(s)即是。 三、模拟图与信号流图的相互转换规则 模拟图与信号流图都可用来表示系统,它们两者之间可以相互转换,其规则是: (1) 在转换中,信号流动的方向(即支路方向)及正、负号不能改变。

(2) 模拟图(或框图)中先是“和点”后是“分点”的地方,在信号流图中应画成一个“混合”节点,如图6-30所示。根据此两图写出的各变量之间的关系式是相同的,即 。 (3) 模拟图(或框图)中先是“分点”后是“和点”的地方,在信号流图中应在“分点”与“和点”之间,增加一条传输函数为1的支路,如图6-31所示。 (4) 模拟图(或框图)中的两个“和点”之间,在信号流图中有时要增加一条传输函数为1的支路(若不增加,就会出现环路的接触,此时就必须增加),但有时则不需增加(若不增加,也不会出现环路的接触,此时即可以不增加。见例6-17)。 (5) 在模拟图(或框图)中,若激励节点上有反馈信号与输入信号叠加时,在信号流图中,应在激励节点与此“和点”之间增加一条传输函数为1的支路(见例6-17)。 (6) 在模拟图(或框图)中,若响应节点上有反馈信号流出时,在信号流图中,可从响应节点上增加引出一条传输函数为1的支路(也可以不增加,见例6-17)。 图6-30 (a) 模拟图;(b) 信号流图 图6-31 (a) 模拟图;(b) 信号流图

自动控制原理——梅森公式应用考题

(13分)控制系统结构如图所示,分别求系统的传递函数 C(s)/ R(s),M(s)/R(s)。 (13分) 1)求 () () C s R s : 4个单独回路,1组两两不相接触回路 01230301230123 012303 1 1()(()) 1 a b c L L L G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G ?=-+ =----+?- =-++ ∑∑ 两条前向通路:101231 2032 ,1 ,1 P G G G G P G G =?= =?= 则012303 1122 012303 () ()1 G G G G G G P P C s R s G G G G G G + ?+? == ?-++ 2)求 () () M s R s :两条前向通路:1011 2032 ,1 ,1 P G G P G G =?= =-?= 则0103 1122 012303 () ()1 G G G G P P M s R s G G G G G G - ?+? == ?-++

一、(20分)求如下图所示系统的输出1()C s 和2()C s 的表达式 解: 1) 单独回路: 113224332 4415112263443 ,,,,L G H L G H L G H L G H L G H G H L G H G H =-=-=-=-== 2)两两不接触回路: 121324343241,L L G H G H L L G H G H == 3) 6 1234 1 132432411122344313243241 11i i L L L L L G H G H G H G H G H G H G H G H G H G H G H G H =?=-++=++++--++∑ 4) 1111124 23442:,1,1 a c a c R C P G G G G H P G G H G G →=?=+=-?=

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