新概念英语第一册知识点归纳与讲解

新概念英语第一册知识点归纳与讲解

短语、词组归纳

由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：

一、动词+介词

1．look at…看…，look like … 看上去像……，

look after …照料…

2．listen to…听……

3．welcome to…欢迎到……

4．say hello to …向……问好

5．speak to…对……说话

此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如：

This is my new bike. Please look it after.(×)

This is my new bike. Please look after it.(√)

二、动词+副词

“动词+副词”所构成的短语义分为两类：

A．动词（vt.）+副词

1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下

此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较：

First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√)

First listen to the answer, then write down it.(×)

First listen to the answer, then write it down.(√)

B．动词（vi）+副词。

1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下6．stand up起立

此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。

三、其它类动词词组

1.close the door

2.1ook the same

3.go to work/class

4.be ill

5.have a look/seat

6.have supper

7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games

介词短语聚焦

“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。

1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat

2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。

3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。

4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。

5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。如：There are some in the tree. There are many apples on the trees.

6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。如：

There’re four windows in the wall, and there is a map on the back wall.

7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。

8．at + 时刻表示钟点。如：at six, at half , past ten.

9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。

10．of短语表示所属关系。如：a picture of a classroom, a map of China.

11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。如：beside/ near the door, under/ behind the tree.

12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。如：from one to ten, (go) to school/ bed/ work.

另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。

重点句型大回放

1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，如：I think he’s Mr Zhinag. (L17)I don’t think you are right.

2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb. 如：

His parents give him a nice purse./His parents give a nice purse to him. Give it to Mr Hu.(L57) 3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。如：

Please take the new books to the classroom.

4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。如：One is red and one is grey.(L50)或 One is red,, the other is grey.

5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t letsb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，如：Let’s go for a walk./Let us try once more, please.

6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换。如：Let me help you find it.(L42)/Let me help you with it. 7．What about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。如：What/How playing chess?

8．It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，

for后可接名词或V-ing形式。如：It’s time to have supper. =It’s time for supper.

9．like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，如：Li Lei and his friends like to play in the tree house. (L 43)前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，试比较：

Tom likes swimming, but doesn’t like to swim this afternoon.

10．ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，如：Ask your friends to guess what is in it. (L44)

11．show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。如：

Show your friend your family photo.（L36）/Show your family photo to your friend. 12．introduce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb.则是“向某人作介绍”。

如：Introduce your family to her.

重点短语快速复习

1.kinds of 各种各样的

2. either…or…或者…或者…，不是…就是…

3. 4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶

5. take a seat 就坐

6. home cooking 家常做法

7. be famous for 因……而著名

8. on ones way to在……途中

9. be sick/ill in hospital生病住院

10. at the end of在……的尽头，在……的末尾

11. wait for 等待

12. in time 及时

13. make one’s way to…往……（艰难地）走去

14. just then 正在那时

15. first of all 首先，第一

16. go wrong 走错路

17. be/get lost 迷路

18. make a noise 吵闹，喧哗

19. get on 上车

20. get off 下车

21. stand in line 站队

22. waiting room 候诊室，候车室

23. at the head of……在……的前头

24. laugh at 嘲笑neither…nor…既不……也不……

25. throw about 乱丢，抛散

26. in fact 实际上

27. at midnight 在半夜

28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快

29. quarrel with sb. 和某人吵架

30. take one’s temperature 给某人体温

31. have/get a pain in…某处疼痛

32. have a headache 头痛

33. as soon as… 一……就……

34. feel like doing sth. 想要干某事

35. stop…from doing sth. 阻止……干某事

36. fall asleep 入睡

37. again and again再三地，反复地

38. wake up 醒来，叫醒

39. instead of 代替

40. look over 检查

41. take exercise运动

42. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事

43. at the weekend 在周末

44. on time 按时

45. out of从……向外

46. all by oneself 独立，单独

47. lots of=a lot of 许多

48. no longer/more=not…any longer/more 不再

49. get back 回来，取回

50. sooner or later迟早

51. run away 逃跑

52. eat up 吃光，吃完

53. run after 追赶

54. take sth. with sb. 某人随身带着某物

55. take(good) care of…=look after…(well)

（好好）照顾，照料

56. think of 考虑到，想起

57. keep a diary 坚持写日记

58. leave one by oneself 把某人单独留下

59. harder and harder 越来越厉害

60. turn on打开（电灯、收音机、煤气等）

61. turn off 关

重温重点句型

1．So + be／助动词／情牵动词／主语．

前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也

如此。”前面陈述的否定情况也

适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。例如：

He likes playing basketball, and so do I.

他喜欢打篮球，我也喜欢。

Kate can’t speak Chinese, and I neither/ nor can Jim．

凯特不会说汉语。吉姆也不会。

注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”

“是呀。”例如：

一Basketball is very popular game in America．

篮球在美国是一项很受欢迎的运动。

一So it is．的确如此。

2．Turn right／left at the first／second／…crossing.

这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Take the first ／second／…turning on the

right／left.

例如：

一Can you tell me the way to the nearest post office？

你能告诉我去最近的邮局的路吗？

一Walk along this road，and turn left at the third crossing.

沿着这条路走，在第三个路口向左拐。

3．It takes sb．some time to do sth．

此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语。例如：

It took me half an hour to finish the hard work．完成这项艰巨的工作花了我半个小时。4．…think／find + it + adj. + to do sth.

此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。例如：

I found it important to learn English well.

我发现学好英语很重要。

5．What’s wrong with…？

此句型相当于What’s the matter/ trouble with…？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为

“某人怎么了？”例如：

－What’s wrong with your bike？你的自行车出什么毛病了？

一It’s broken．它坏了。

－What’s wrong with you？你怎么了？

一I have a pain in my head．我头痛。

6．too…to…

在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。例如：

He is so young to go to school．（改为简单句）

→He is too young to go to school．

在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换。例如：

This maths problem was so easy that we could work it out. （改为简单句）

→This maths problem was easy enough for us to work out.

7．Sorry to hear that.

全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。例如：

—My mother is ill, so I have to look after her at home.

我母亲病了，因此我必须在家照看她。

—Sorry to hear that.

听到此事我很难过。

重点句型、词组大盘点

1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。

[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。

[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.

[比较] used to do sth. 过去常做某事；be/ get used to doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth. 被用来做某事。

[举例]

1) I used to read in bed.

我过去总是躺在床上看书。

2)Did he use to work into the night? 或 Used he to work into the night?

他以前总是工作到深夜吗？

3)I am used to getting up early.

我习惯早起。

4)Knives are used to cut things.

刀是用来削东西的。

2.…return it soon er or later.

……迟早要将它归还。

[用法]

l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。

2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back.

[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。

[举例]

l)He will find his shortcoming sooner or later.

他迟早会发现他的缺点的。

2)When will you return to your hometown? 什么时候回老家？

nbsp;3)I have returned the book to the library. 我已经把书还给图书馆了。

3.No matter what the weather is like…无论天气……

[用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。

[拓展]类似no matter what的表达方式还有：

no matter when无论什么时候

nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方

no matter who无论谁

no matter how 无论怎么样

[举例]

l)No matter what he does,nbsp; he always tries to do it well.

无论做什么事，他总是力求做好。

2)No matter what happens, I will take your side.

无论发生什么事，我都将支持你。

3)No matter who gives a talk, we shall listen carefully.

无论谁做报告，我们都应当认真听。

4)No matter how he goes to work, he is never late.

无论怎么样去上班，他从不迟到。

4. A young man practised speaking English with Mr. Green. 一位年经人与格林先生练习讲英语。

[用法]practise doing sth. 表示“实践、练习（做）某事”。

[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划。[举例]

l)The boy practised making a new sound. 那男孩练习发出新的声音。

2)She practised the piano two hours every day.

她每天练习两个小时的钢琴。

3)We have laid the plan and now we must put it into practice. 我们已经制订出计划，现在必须实施。

5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans.

他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。

[用法]

1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。

2)take part in“参加”，常表示参加活动。

3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。

[搭配]

1)encourage sb. in sth.

在某事上鼓励或支持某人

nbsp;encourage sb. to do sth.

鼓励某人干某事

2)protect sh. from sth.

使某人不受某事侵袭或伤害

[比较]

1)My parents encourage me in my studies.

我父母亲经常鼓励我学习。

2)The school encouraged the students to practise using the computers.

校方鼓励学生练习使用计算机。

3)Will you take part in the English contest?

你准备参加英语竞赛活动吗？

4)The vegetables were well protected from the cold.

这些蔬莱被保护得好而没受冻。

6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人们当心水里的鲨鱼。

[用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。

[搭配]

1)warn sb.+ that从句

nbsp;nbsp;2)warn sb. of sth. 警告某人某事

3)warn sb. to do sth.

告诫某人做某事

4)warn sb. against(doing) sth.

告诫某人当心某事/不要做某事

[举例]

1)I warned him that snakes were dangerous. 我警告他，蛇很危险。

2)We are trying to warn children the dangers of smoking.

我们正试图警告孩子们吸烟的危害。

3)Dr Synes warned me to give up my drinking.

Synes 大夫劝我戒酒。

4)The notice warned people against swimming in the pool.

公告告诫人们不要在池塘里游泳

新概念英语第一册知识点总结-

第一册重点语法知识点都包含： 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态：被动语态。结构：There be结构。语序：倒装。 （新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语） I beg your pardon 请您在重复（说）一遍 Nice to meet you（too）（我也）很高兴见到你 Look at…看… How do you do 你好 Be careful 小心 A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡 White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家 Come home from work 下班回家 At the moment 此刻 What?s the time? 几点钟？ Come upstairs 上楼 Come downstairs 下楼Hundreds of…数以百计的… On the way home 在回家的途中 This morning 今天早晨 This afternoon 今天下午 This evening 今天晚上 tonight 今天夜里 Yesterday morning 昨天早晨 Yesterday afternoon 昨天下午 Yesterday evening 昨天晚上 Last night 昨天夜里 The day before yesterday in the morning 前天早晨 The day before yesterday in the afternoon 前天下午 The day before yesterday in the evening 前天晚上

新概念英语第一册知识点归纳与讲解

新概念英语第一册知识点归纳与讲解 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like … 看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。如：There are some in the tree. There are many apples on the trees. 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。如：

新概念一册知识点总结

新概念一册知识点总结 新概念一册知识点总结 《新概念英语》是一套备受欢迎的英语学习教材，其中第一册主要面向初学者，帮助他们建立起英语基础。下面将对新概念一册的重点知识点进行总结。 一、语法 1. 时态：主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等基本时态。 2. 句子结构：简单句、复合句、疑问句、否定句等。 3. 名词性从句：即由一个从句充当句子的名词成分。 4. 形容词和副词：形容词和副词的比较、最高级等。 5. 介词：介词的基本用法、固定搭配等。 6. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等，还包括代词的宾格、主格等用法。 7. 量词：包括数量、容量、重量等方面的量词。 二、词汇 1. 常用英式英语表达：例如 trousers 代表 pants， rubbish 代表 garbage。

2. 基础词汇：例如数字、颜色、天气、季节、家庭等基础词汇。 3. 动词短语：一些常用动词短语，例如 look forward to、give up、be fond of 等等。 4. 常见词组：例如 at the present time、in addition to、as a result 等等。 三、听力与口语 1. 基础发音：例如元音、辅音等基础发音知识。 2. 听力练习：强化听力理解能力，例如识别数字、颜色、年龄、时间等。 3. 基础口语：熟悉日常口语表达，例如问候语、介绍自我等。 四、阅读与写作 1. 简单文章：熟悉一些常见的文章类型，例如信函、简介等，并掌握简单写作技巧。 2. 单词拼写：加强单词拼写能力，避免拼写错误。 3. 翻译：锻炼翻译能力，包括翻译中文至英文和英文至中文。 综上所述，新概念一册主要涵盖了语法、词汇、听力与口语、阅读与写作四个方面，并通过简单的句子、练习等提升学生的英语语言水平。

新概念英语第一册语法知识点总结

新概念英语第一册语法知识点总结 《新概念英语》是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。第一册有哪些语法知识点呢?接下来店铺为你整理了新概念英语第一册语法知识点总结，一起来看看吧。 新概念英语第一册语法知识点总结(一) 第几课教学内容教学目标及要求 1-21,Excuse me 2,Is this you r…? 1,要求学生灵活运用句型：Is this your…? 2，pardon和excuse me的用法 3，L1、2课的单词及L1的课文要求能背诵。 3-43,Sorry,sir. 4,Is this you r…? 1,继续巩固句型：Is this your…? 2，新句型：祈使句 My____, please. 否定句 This is（not）____. 3，L3、4课的单词及L3的课文要求背诵 5-65，nice to me et you 6, What make is it? 1,主语为第三人称单数的主系表结构，She/ He/I t i s… 2，了解一些常见国籍的拼读 3，This is …（一般用于将某人介绍给他人的句 式） 4，Nice to meet you.（用于初次与朋友、同学见面 的问好） 5，认知一些汽车的品牌 6，国籍、汽车品牌要求会认读，其他单词及课文 要求背诵 7-87,Are you a te acher? 8,What’s your job? 1,重点句型： Are you …?/ What’s your job?/ What nationality are you? I’m…（介绍自己：名字，国籍以及职业等） 2，I am的缩写（I’m） 3，不定冠词a, an

新概念第一册知识点整理

Lesson 1-2 一、词汇 1．指示代词：this that 2．Be动词：am is are 3．文具类：pen pencil book school teacher 4．服饰类：watch dress skirt shirt T-shirt handbag coat cloakroom suit 5．其他：excuse pardon thank you thanks house car 二、语法： 1、指示代词this that 的用法 指示代词this that表示“这个”、“那个”。是指单个的人或物。this 表示时间和空间上较接近说话人的人或物。That表示时间和空间上离说话人较远的人或物。 使用this that时注意以下两点： 1．1 this that只和单数连用，如This is a dog. That is a pencil. 1．2以this that作主语的疑问句，其答语通常用it指代。如：Is that a cap? Yes, it is. 1．3 初次见面介绍某人时常用this. Mum, this is my friend, Mary. 1．4打电话时，用this表示“我”，用that表示“你”。如：Hello, this is Mary, Who’s that? 你好！我是玛丽，你是谁？ 2、be动词的用法 Be动词通常在句中做谓语，基本形式有is/am/are (以下是对应人称代词的固定搭配) I am=I’m You are = You’re He is = He’s She is = She’s It is = It’s We are = We’re They are = They’re 3、陈述句、一般疑问句 陈述句：This is your handbag. 陈述句变一般疑问句：Is this your handbag? 陈述句变一般疑问句方法四步： 3．1 找出陈述句中的助动词，如is am are 3．2 助动词大写提前至句首。 3．3 主语小写紧随其后。3．4 句末加问号。 三、作业 1、所有单词每个写一行。 2、造句。写一陈述句，将其变成一般疑问句并做肯定及否定回答。 Lesson 1-2 小测试 Read and choose.

新概念第一册语法知识点汇总(完美版)

新概念第一册 1-2、3-4 一、一般疑问句 1. 定义、可以用Yes或No来回答的问句 2. 形式： ① Be+主语 +......? eg: Are you a student? ②情态动词（Can）+ 主语+ 动词原形+……? eg: Can you speak English? ③助动词（Do, Does）+ 主语+ 动词原形+......? eg: Do you like English? 3. 口诀： ①调：调换句子主语和Be 动词以及情态动词的位置。（若没有be动词或情态动词，则根据主语的人称助动词，并提至句首） ②改：改大小写； 把第一人称改第二人称；即：I→you，our→your，my→your，am→are， we→you ③把句号改成问号 4. 回答： 肯定回答：Yes, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does). 否定回答：No, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does) + not. 5-6 二、选择疑问句 1. 定义：选择疑问句是指提供两种或多种情况供对方选择的疑问句。选项之间要用连词“or”来连接。 2. 构成： 一般疑问句+ or + 选择部分+?

例：Are you a doctor or a teacher? 你是一个医生还是教师？ Does he like this or that? 他喜欢这个还是喜欢那个？ Is that coffee yours or hers? 这咖啡是你的还是她的？ 注：有时候选择部分会用“or not”来表示 例：Are you ready or not (ready) ? 你准备好没有? Do you like the film or not? 你喜不喜欢这部电影？ 7-8、11-12、13-14 三、特殊疑问句 1. 含义：以特殊疑问词开头的疑问句。 2. 构成：特殊疑问词+一般疑问句+？ 3. 特殊疑问词总结： (1) what 什么（职业，姓名等） what day 星期几What day is it today? 几天星期几？ what size 多大尺码What size are your shoes? 你的鞋码多大？ what time 什么时间What time is it now? 现在几点了？ what colour 什么颜色What color is your schoolbag? 你的书包是什么颜色？ (2) when 什么时候（就时间提问）When will you visit Beijing? 你什么时候去 北京玩？ (3) where 什么地方（就地点提问）Where is your hometown? 你的家乡在哪？ (4) who 谁（问人的身份，姓名等）Who is the girl in red dress? 穿着红裙子的女 生是谁？ (5) whose 谁的（whose + n.）Whose book is this？这是谁的书？ (6) which 哪一个；哪些Which one is your sister ? 哪一个是你姐姐？ (7) why 为什么（就原因提问，常用because回答）Why did you break the window? 你为什么要打破窗户？ (8) how 怎么样How do you go to school? 你怎么去学校？ how many多少（提问可数名词数量）How many books do you have ?你有几本 书？

新概念英语第一册知识点总结

新概念英语第一册知识点总结 新概念英语第一册知识点总结 很多家长和孩子都知道新概念英语是一套权威的教材，在学习英语的过程中我们可以充分利用好这个教材的知识。下面是店铺为大家整理的新概念英语知识点，希望对大家有用! 新概念英语第一册知识 1)代词及be动词 主格 I we you you she/he/it they 宾格 me us you you her/him/it them 代词所有格 my our your your her/his/its their 名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirs be动词现在时 Am are are are is are be动词过去时 was were were were was were 2)名词的复数 规则变化的名词复数形式 规则1 一般情况+s e.g. shell→shells toy→toys 规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches 规则3 以o结尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes 规则4 以f, fe结尾的，变f, fe为ves e.g. life→lives half→halves 规则5 以辅音字母+y结尾，变y为i+es e.g. sky→skies study→studies 3)动词的第三人称单数形式 规则1 一般情况+s e.g. like-likes, look-looks 规则2 以s, x, ch, sh和o结尾+es e.g. do-does, catch-catches 规则3 以辅音字母+y结尾，变y为i+es e.g. carry-carries, fly-flies 4)动词现在分词 规则1 一般动词加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing

新概念英语第一册详细讲解

新概念英语第一册详细讲解 一、课程概述 《新概念英语》共分为四册，是英语学习教材经典之作。其中，第一册主要介 绍英语基础知识和语法，帮助初学者打下坚实的语言基础。本篇文档将着重讲解第一册的内容。 该教材由贝尔出版社于1963 年出版，现已成为国内外英语学习者的热门教材，具有以下特点： 1.内容简单易懂，适合初学者； 2.体系完整，包含课文、词汇、语法、阅读、听力、写作等多个方面； 3.引用经典英文文章，提供很多英语原文阅读。 二、课程内容 第一册《新概念英语》共分为 8 个单元，每个单元包含课文、语法、练习等多 种内容。下面我们就详细探讨一下每个单元的主要内容。 1. Unit 1 Unit 1 着重介绍英语语言基础知识，主要包括： 1.人称代词、名词性物主代词、动词 to be、一般现在时； 2.国家、市承认、言语； 3.英语 alphabet、数字、问候语。 2. Unit 2 Unit 2 主要介绍英语语法，包含以下要点： 1.一般疑问句、肯定回答、否定回答； 2.介绍信息、介绍人、家庭成员； 3.比较级、最高级。 3. Unit 3 Unit 3 是本教材的重点，围绕复合式句展开。内容包含： 1.引导词，比如 after、although、because、before、if、since、so、 when、while、while； 2.过去式，包括一般过去式、过去进行时，以及它们的否定和疑问形式；

3.介绍以昨天为时间的日常活动。 4. Unit 4 Unit 4 侧重于英语基础词汇的学习，包含以下要点： 1.介绍动词不定式、现在进行时、同构； 2.基础英语词汇，如食物、动物、水果、科技等； 3.介绍各个国家和地区的习俗、风景和人文历史。 5. Unit 5 Unit 5 着重介绍英语语言语法，包含以下内容： 1.特殊疑问句，包括 what、where、when、how、why； 2.情态动词 can、may、must、should、will、would； 3.介绍一些带有动词的短语。 6. Unit 6 Unit 6 关注英语语法，包含以下重点： 1.介绍宾语从句、主语从句、定语从句、状语从句； 2.现在完成时和过去完成时； 3.介绍一些英文名言警句。 7. Unit 7 Unit 7 着重介绍英语句型的学习，包含以下要点： 1.介绍感叹句、强调句、祈使句、否定式句型； 2.不规则动词的变化形式； 3.介绍一些优美的英文诗歌和文学作品。 8. Unit 8 Unit 8 是该教材的最后一个单元，它主要讲解一些比较复杂的语法结构和用法，内容包括： 1.现在完成进行时、过去完成进行时； 2.介绍被动语态、间接引语等语法难点； 3.提供一些常见英语谚语。 三、学习建议 针对《新概念英语第一册》的学习，我们提供以下建议：

新概念英语第一册知识点归纳与讲解

新概念英语第一册知识点归纳与讲解新概念英语第一册是许多英语学习者最早接触的英语教材之一。它 以系统、全面地介绍了英语语法、词汇和句型为特点，适合英语入门 学习者使用。本文将对新概念英语第一册中的知识点进行归纳和讲解，旨在帮助读者更好地掌握这些知识并提高英语水平。 1. 名词 (Noun) 名词是指人、物、地点、想法等具体或抽象的事物。在英语中，名 词分为可数名词和不可数名词两种类型。可数名词可以用来表示一个、两个、三个等可以计数的事物，而不可数名词通常表示抽象概念、液体、物质等不能被数的事物。 2. 冠词 (Article) 冠词用于限定名词的范围，有两种类型：不定冠词 "a/an" 和定冠词"the"。不定冠词常用于首次提及的事物，表示泛指；而定冠词常用于 特指某个已知的事物。 3. 代词 (Pronoun) 代词用于替代名词，以避免重复。人称代词包括主格、宾格和所有 格形式，分别用于主语、宾语和所有格的语境中。其他常见的代词包 括指示代词、反身代词和相互代词等。 4. 形容词 (Adjective)

形容词用于描述名词的特征和性质。它可以位于名词之前作定语， 也可以作表语位于连系动词之后。形容词有比较级和最高级两种形式，用于比较不同事物的性质。 5. 副词 (Adverb) 副词用于修饰动词、形容词、副词和句子。它可以表示时间、地点、方式、程度等词义。副词通常以 -ly 结尾，例如 slowly (慢慢地)、carefully (小心地)。 6. 动词 (Verb) 动词是表示行为、状态或存在的词。它可以分为及物动词和不及物 动词。及物动词需要接受宾语来完成其语法功能，而不及物动词则不 需要宾语。 7. 时态 (Tense) 时态表示动作或状态发生的时间。新概念英语第一册中主要涉及到 的时态有一般现在时、一般过去时和一般将来时等。掌握好时态的用 法对于正确表达动作时间至关重要。 8. 助动词 (Auxiliary Verb) 助动词常与主要动词配合使用，用于构成各种时态和语态。例如，be 动词用于构成进行时态，have 动词用于构成完成时态，will 用于构 成将来时态等。 9. 疑问句 (Question)

新概念英语第一册知识点总结-

第一册重点语法知识点都包含: 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时,过去完成时,一般将来时，过去将来时. 词性:动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用.动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。句式:简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。语态：被动语态。结构:There be结构。语序：倒装。 （新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语） I beg your pardon 请您在重复（说）一遍 Nice to meet you（too）（我也）很高兴见到你 Look at…看… How do you do 你好 Be careful 小心 A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡 White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家 Come home from work 下班回家 At the moment 此刻 What‟s the time？几点钟？ Come upstairs 上楼 Come downstairs 下楼Hundreds of…数以百计的… On the way home 在回家的途中 This morning 今天早晨 This afternoon 今天下午 This evening 今天晚上 tonight 今天夜里 Yesterday morning 昨天早晨 Yesterday afternoon 昨天下午 Yesterday evening 昨天晚上 Last night 昨天夜里 The day before yesterday in the morning 前天早晨 The day before yesterday in the afternoon 前天下午 The day before yesterday in the evening 前天晚上 The night before last 前天夜间

新概念英语第一册知识点总结

Lesson 1 Excuse me! [词汇](11) excuse v. 原谅 me pron. 我（宾格） yes adv. 是的 is v. be动词现在时第三人称单数 this pron. 这 your possessive adjective 你的，你们的 handbag n.（女用）手提包 pardon int. 原谅，请再说一遍 it pron. 它 thank you 感谢你（们） very much 非常地 ★Excuse me. 1、引起对方注意时 2、常用于与陌生人搭话，打断别人的说话或从别人身边挤过，或在某个聚会中突然中途要离开一会儿时 Excuse us for a moment. 对不起，让我们单独聊会。 sorry 对不起，用于对别人有伤害时 ★me pron. 我（宾格） 人称代词： 主格：用在句首，作主语 宾格：在动词、介词之后 形容词性的物主代词：不能单独使用 名词性物主代词：只能单独使用 ★is v. be动词现在时第三人称单数 be动词：am、is、are I am she/ he/ it is you/ we/ they are ★pardon int. 原谅，请再说一遍 Pardon?/ I beg your pardon. 请求对方把刚才讲过的话重复一遍。 [语法] 含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句 含有be动词的任何句子,否定句就是在be动词后面加not；如果变一般疑问句，就把be动词提前到句子的前面。

[课文] Excuse me. Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. Lesson 2 Is this your…? [词汇](10) pen n.钢笔 pencil n.铅笔 book n.书 watch n.手表 coat n.上衣，外衣 dress n.连衣裙 skirt n.裙子 shirt n.衬衣 car n.小汽车 house n.房子 ★dress ① n. 连衣裙；套裙 ② n. 服装，衣服 casual dress 便服 evening dress 晚礼服 ★house n.房子 house 房子，一般指独立的院落，更具体的指房子的建筑，结构 family 侧重家庭的成员 There are four people in my family. 在我家里有四口人。 home 抽象的家的概念 home road 《我的父亲母亲》 Lesson 3 Sorry, sir. [词汇](10) umbrella n.伞 please int.请 here adv.这里 my possessive adjective 我的 ticket n.票 number n.号码 five num.五 sorry adj.对不起的 sir n.先生 cloakroom n.衣帽存放处

(完整)新概念英语第一册详细讲解

Lesson 1 Excuse me！ 自学导读 Excuse me！这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的”劳驾”、”对不起"。当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时,通常都可使用这一表达方式.在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开一会儿等等。 2．Yes？什么事? 课文中的 Yes？应用升调朗读,意为：”什么事？"Yes？以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。 3．Pardon？对不起，请再说一遍. 当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。较为正式的说法是： I beg your pardon. I beg your pardon？ Pardon me。 它们在汉语中的意思相当于”对不起,请再说 一遍”或者”对不起，请再说一遍好吗？” 4．Thank you very much．非常感谢！ 这是一句表示感谢的用语，意为"非常感谢（你）”。请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异： Thank you。 谢谢（你）。 Thanks！ 谢谢！ 5．数字1～10的英文写法 1—one 2-two 3 -three 4-four 5—five 6-six 7-seven 8-ei ght 9—nine 10-t en 语法 Grammar in use 一般疑问句 一般疑问句根据其结构又分为若干种。通过主谓倒装可将带有be的陈述句变为一般疑问句。即将be的适当形式移到主语之前，如： 陈述句:This is your watch。 这是你的手表。 疑问句:Is this your watch? 这是你的手表吗？ （可参见 Lessons 15～16语法部分有关 be的一般现在时形式的说明。） 词汇学习 Word study 1．coat n. 上衣,外套： Is this your coat? 这是你的外套吗? coat and skirt〈英>（上衣、裙子匹配的）西式女套装 2．dress n。 （1）连衣裙；套裙： Is this your dress? 这是你的连衣裙吗？ （2）服装；衣服： casual dress 便服 evening dress 晚礼服 课堂笔记 Excuse me用法： 1、向陌生人问路时 2、引起对方注意时 3、在某个聚会中突然中途要离开一会儿时 4、在发生一个简单的不算太错的错误时 sorry 对不起，用于对别人有伤害时 人称代词主格宾格形容词性的物主代词名词性的物主代词 我(们) I me my mine 你(们） you you your yours 他（们) he him his his 她（们） she her her hers 主格一般做主语，放在句首 宾格做宾语，放在动词或者介词之后 形容词性的物主代词不能单独使用，后面必须跟名词或其它的词，组成相当于汉语中的偏正词组名词性的物主代词是单独使用的 This is my pen。这是我的钢笔。 This pen is mine. 这只笔是我的。 Yes 读降调表示对某件事情的认同，读升调表示询问 v。 verb 动词 adj. adjective 形容词