新概念英语第一册知识点总结-

第一册重点语法知识点都包含：

时态：一般现在时,现在进行时,现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时,过去将来时.

词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级.助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。句式:简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）.

语态：被动语态。结构：There be结构. 语序：倒装.

（新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语）

I beg your pardon 请您在重复（说）一遍 Nice to meet you（too）（我也）很高兴见到你

Look at…看… How do you do 你好 Be careful 小心

A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of

一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡

White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家

Come home from work 下班回家 At the moment 此刻

What‟s the time？几点钟? Come upstairs 上楼 Come downstairs 下楼Hundreds of…数以百计的… On the way home 在回家的途中

This morning 今天早晨 This afternoon 今天下午

This evening 今天晚上 tonight 今天夜里

Yesterday morning 昨天早晨 Yesterday afternoon 昨天下午 Yesterday evening

昨天晚上 Last night 昨天夜里

The day before yesterday in the morning 前天早晨

The day before yesterday in the afternoon 前天下午

The day before yesterday in the evening 前天晚上

The night before last 前天夜间

A low mark 分数很底 A high mark 分数很高 She said to herself 她心中暗想 The way to…到…的走法

In fashion 流行的，时髦的I‟m afraid…我恐怕…

I‟m sure…我确信，我肯定… A lot of 许多（用于肯定句）

At all 丝毫、更本、一点也不 Going on holiday 度假

Have been to…到过… All the time 一直,始终

Have been to…到过… Drive into…撞倒…

For sale 供出售、出售 Have the last word 最后决定、最后才算

The R.A.F. 英国皇家空军 Return ticket 往返票

Next door to…与…相邻,在…隔壁 In five hours‟time在五小时之后。

Go back 返回 The othe day 几天前

Fell downstairs 从楼上摔下来 The Y。H.A。青年招待所协会

Cheer up 振作起来 Full of…充满了…

Would you like…? 你愿意…？

Could you…？你能…?（比Can you…?更婉转客气）

Buy…on instalments 以分期付款的方式购买… Small change 零钱

Go back to sleep 继续睡觉 To take…with…把…带上（with后跟人称宾格）

Have to 不得不（过去式Had to)

By myself 我自己 By yourself 你自己 By himself 他自己 By herself 她自己 By itself 它自己 By ourselves 我们自己 By yourselves 你们自己 By themselves 他/她/它们自己 By oneself 独自的

Not that long ago 没那么久

He can‟t be…他不可能… He must be 他肯定是…

He can‟t have been…他那时不可能…

He must have benn…他那时肯定是…

Don‟t be so sure 别那么肯定 He may…他可能…

He might…他可能…（没有He might…的程度强)

Make up…minds打定主意（up后跟人称宾格） Look after 照看

In the end 最后 In the first instance 首先，起初

He may be…他可能是 He may have been他可能己经…

I‟m ot sure 我不敢肯定 I wonder why 我想知道为什么

A long time (ago) 很早(前) Get married 结婚

Depend on…依靠，取决于…I‟m late for…我因为…而迟到

By the way 顺便（问，说）I‟m dressed in…我穿戴着…

Make up her face 往她的脸上施脂粉

Make myselft beautiful 把自己打扮漂亮 Was covered with…覆盖着…

I went for…（…表明目的) Pice of paper 纸片 Cigarette ends 烟头

Take out 拿出 Put away 放到一边 Hundreds of…成百上千的… Round the world 周游世界季节、月份、星期

Spring 春节 Summer 夏天 Autumn 秋天 Winter 冬天

January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 August 八月 September 九月October 十月 November 十一月 December 十二月 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Tursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 Weekend 周未

（请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词）

１、 Why （有关原因）２、 What （有关事物) ３、 Which （有关事物）４、 Who （有关人物）５、 Whose （有关人物）６、 Where （有关地点）７、 When （有关时间）８、 How （有关方法或状态）第一部份:词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文) 一、动词：（表示动作或状态等.) １、记住以下常见系动词

Appear Be Become Fall Feel GetGo Grow Keep Look Prove Remain Rest Run Seem Smell Sound Stay Taste Rurn ２、记住以下常见助动词

Be Have Do Will Sould Shall Should ３、记住以下常见情态动词

Can Could May Might Must Ought ４、记住以下常见半情态动词

Need Dare Be able to Have（got）to Had better(best) Used to

二、冠词（用在名词前帮助说明其词义）三、名词（表示人或事物的名称）四、代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词)五、形容词(用来修饰名词或代词）六、副词（用来修饰动词、形容词、或副词）七、介词（用在名词、代词等前面,表示与别的词的关系)

八、数词(表示数目或顺序）九、连词（用来加接词与词或句与句）十、感叹词（表示说话时的感情或口气）

第二部分：词法规则

一、可数名词的复数规则变化

１、一般情况下未尾加“s".

２、以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加“es”.

３、以ce，se,ze，（d）ge结尾的词加“s"。

４、以辅音字母+y结尾的词，变“y”为“i”在加“es"。５、以元音字母+y结尾的词,直接加“s”。

６、以f,fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v"在加“es"。（以f或fe结尾的部分名词可直接加“s”）

７、以o结尾的名词一般加“s"。(部分以辅音字母+o结尾的加“es”）

二、规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化

１、一般动词过去式在未尾加“ed”。

２、结尾是e的动词加“d”.

３、未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”. ４、结尾是辅音字母+y的动词,先变“y”为“i"在加“ed”。５、动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”.

６、如果以e结尾的动词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。

７、如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时,则需双写辅音字母再加“ing”来构成动词的现在分词。

三、形容词与副词的比较级、最高级(比较级在未尾加“er”而最高级在未尾加“est”)它们都遵循着以下规则

１、一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。２、如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。

３、有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变“y"为“i"在加“er”。 (如果是最高级则在形容词前加冠词“The"然后形容词或副词未尾加“est”，其它规则一样。)第三部分：句法规则(时态)

１、一般现在时：(除主语第三人称）谓语动词都使用动词原形。常与副词“always”，“never”，“often"，“seldom”，“usually”，“every”，“day”等连用。２、现在进行时：表示现在正在进行的动作。语法：Be+动词现在分词

３、现在完成时：表动作发生在过去,但与现在有关系。即用一个发生在过去的动作来说明现在的情况。语法：Have+动词过去分词

４、一般过去时：表过去某个时间发生的动作或存在的状态,也表示过去常发生的动作。语法1(be动词）：主语+be动词过去式语法2：主语+动词过去式

５、过去进行时：表某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的作动。语法：Be动词过去式+动词现在分词

６、过去完成时：表在过去某一时间或动作以前己经完成的动作. 语法：Had+动词过去分词构成

７、一般将来时:表将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表将来经常或反复发生的动作。语法１：Will（Shall）+动词原形语法２：Be+going go+动词原形

８、过去将来时：表从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。语法１:Would （Should)+动词原形语法２:Be动词过去式+going to+动词原形

第四部分：句法规则（从句）

一、宾语从句:宾语从句是由一个完整的句子构成，充当宾语修饰谓语动词、介词和、限定动词和某些形容词的宾语。如果从句部份是一个陈述句或是一个一般疑句(一般疑问句如果做为从句则需变为陈述句）则通常使用引导词“that"、“whether”、“if”加上从句部份来构成宾语从句。如果从句部份是一个特殊疑问句，而把特殊疑问词做引导词在加上由一般疑问句变来的陈述句来构成宾语从句。例１：由that、whether或if引导的宾语从句.

１、She saw that her was sleeping. 她看见他在睡觉（修饰谓语动词“saw”)。

２、She was intersted in whatever she saw there. 他对在那无论所看到的都感兴趣（修饰介词“in”）。３、She didn‟t say if her was still alive. 他没有说他是否还活着（修饰谓语动词“say”). 例２：由特殊疑问句的特殊疑问词引导的宾语从句。

１、She asked me where I was going. 他问我到那儿去(注意“where”后面的语序）.

二、定语从句：在句中起定语作用，修饰某一名词或代词，或修饰整个主句的从句,叫定语从句.被定语从句所修饰的词称为“先行词”。定语从句常跟先行词后,并由“关系词"（引导词)所引导。对先行词，无论是人或物起到了加以限制的作用。

１、修饰人称一般由关系词“who"、“whom”、“whose”引导.用“who”引导其条件为定语从句所修饰的先行词在整个定语从句中做主语，而且who不能省略。用“whom”引志其条件为定语从句所修饰的先行词在整个定语从句中做宾语，但whom可以省略。用“whose”引导其条件为定语从句所修饰的先行词在从句中做某名词的定语.

２、修饰物一般由关系词“that"引导。例１:由关系词“who”、“whom”、“whose”引导来修饰人。

１、The lady who is standing behind the counter. 那位站在柜台后面的女士。

２、They‟re people whom I met during the rtip。这些人是我在旅游时认识的。

３、I‟m looking after this boy whose parents have gone to shop. 我在照看这个父母去了商店的男孩。

例２：由关系词“that”引导来修饰物。

This is a photo that I took during my trip to Australia. 这是一张我到澳大利亚旅行时照的照片。三、状语从句：状语从句有很多，新概念一册所遇到的有时间状语从句。同样也是由一个完整的句子构成，起到一个时间性说明、限定的使用,称之为“时间状语从句”.一般由以下连词所引导：１、when （当…时）２、as （当…时,一边…一边）３、while (当…时，在…期间）４、before (在…以前）５、after（在…之后）例:

１、When my husband was going into the dining room this morning，he dropped some coins on the floor。今早当我丈夫走进饭厅时，把一些硬币掉在地上了。２、While we were having breakfast,our little boy found two small coins on the floor。当我们正吃早饭时，我们的小男孩在地上找到了两枚小硬币。

３、 Just as I was opening the window,the telephone rang. 当我刚打开窗子时，电话响了。４、She had finished the housework before she went out. 她在做完家务前出去的。

第五部分：句法规则(新概念一册的一些零散的句法规则）

一、由“there”引起的句子：常见的结构为“there+be”结构。“there”占主语位置，通常表示“有”这个意思。例:There are some clouds in the sky. 天空中有（飘着)一些云.

二、介词“in”根据时态来判断范围:介词“in”与过时间连用则表示在范围以内,如果介词与现在或将来时连用则表示范围以外。例：

１、I finished the work in two day. 两天内我完成了工作。２、I‟ll finish the work in tow day. 两天后我将完成我的工作。

三、as…as…或not as/so…as：形容词或副词的同级比较. 例：

１、You are as tall as me。你和我一样高。２、You are not so tall as me。你没有我高。四、部份形容词前加冠词“the”表示属于某类。例：

１、The old 老年人。２、The rich 有钱人３、The best 最后的一类。五、部份名词前加冠词“The"，词未尾在加“‟s”表指某一个地方. 例：

At the butcher‟s。在肉店.

六、“too…to…”结构与“…enough…to…”:“太…而不能…”、“足够…而可以…" 例：１、She‟s too young to go to school. 她太小轻而不上学.

２、The questions were easy enough to answer。这些题够简单而可以回答

第六部分：语态

一、被动语态：被动语态也分很多不同的时态，我们紧列出新概念一册中出现的。语法１：be+动词过去分词

语法２：主语（动作承受者）+被动语态谓语+by+动作执行者（其中“by”有“被”的意思) 例: １、I live a very old town which is surrounded by beautiful woods. 我居住在一个被美丽的树林环绕的古老小镇上.

２、My four-year—old daughter，Sally，was invited to a children‟s party。我四岁的女儿萨莉被邀请去参加一个儿童聚会。

第七部分：语序（倒装）

倒装分很多，同样也有引导关系词,我们还是以新概念一册所出现的为例。如果谓语提前到主语前则句子称之为倒装句。有时整个谓语都提前则称为完全倒装.而大部分的疑问句都是使用倒装句。例:

１、Do you know French？你懂法语吗? ２、Neither can I。我也不能（我也没有）。３、So have I. 我也有。

词作并列主语时, be的形式则和第一个名词保持一致(就近原则)。如： There is a small river near the village. 村子附近有条小河. There are two thousand students in our school. 我们学校有2000名学

生。 There is a pen and two books on the desk. 课桌上有一枝钢笔.

四，构成及句型转换：There be 句型的转换

1. 否定句: there be的否定式通常在be后加not构成（在口语中be时常与not缩写在一起).如果句中有some,一般要变成any.如： There are some children in the picture. →There aren't any children in the picture.

2。一般疑问句及其答语:把be提到there前，首字母大写,句末用问号即可.其肯定答语是Yes， there is / are；否定答语为No, there isn’t / aren’t。

如：—Are there two cats in the tree？ -Yes, there are. (No， there aren’t。) 3。特殊疑问句及其回答：①提问句子的主语(包括主语前的修饰语)时，句型一律用"what is + 地点介词短语？"(无论主语是单数还是复数都用is）。如: There are some birds in the tree。→What's in the tree？②就there be后面的地点状语进行提问时，句型用"where is / are + 主语?"如： There is a car in the street. →Where is the car? ③提问可数名词（主语)前的数量时,用how many，句型结构为”how many + 复数名词 + are there + 其它？”（主语无论是单数还是复数，be通常要用are）。

如： There is a cat under the bed. How many cats are there under the bed？ The Imperative 祈使句一．定义：祈使句是用来表示请求，建议，命令,叮嘱的句子。主语是you , 通常省略。以动词原型开头。例：Stand up ！ Come with me， please！

二．用法：有些祈使动词后需要用and 连接另一个祈使动词，而不用带to的不定式结构. 例：Come and see it 。（不用come to see it .) Wait and see. （不用wait to see。 )

祈使句变否定式是在祈使句的开头加―Don‘t‖例：Don‘t talk to me like that. Don ‘t swim in the river。

祈使句的句前后句末常常加上please, 以使语气更加缓和，客气。Please come this way 。 Open the window， please.

Present Continuous Tense： Affirmative， Negative , Questions ,(现在进行时肯定句,否定句，疑问句）现在进行时：现在进行时一般用来表示现在(说话的瞬间 ) 正在发生或进行的动作，或者用来表示现阶段正在进行或发生的动作。经常与时间状语now 连用或用在look, listen 等引出的句子中。一．构成：现在进行时构成为:be（am， is， are） + V—ing（实义动词的–ing形式）陈述句否定句

I am cooking now。 I am not cooking He /she /it is running。 He /she /it is not running. They/y ou/we are playing。 They/you/we are not playing. 疑问句回答

Are you cooking? Yes, I am . No， I…m not. Are they playing? 现在进行时态的肯定、否定和疑问式

（1）肯定

式：.（be +doing） I am doing my homework. He/She is drawing cartoon pictures。 We/You/They are sleeping now.

（2）否定式：I‘m not studying。（be+not + doing） You aren‘t flying in the sky。 He/She isn ‘t flying in the sky. We/You/They aren‘t coming this year. （3）一般疑问句及回答（be 提前。) Are you drinking water ？ Yes， I am./No， I…m not。 Is he/she beating the baby ? Yes, he/she is。/No he/she isn…t.

用法：表示说话时正在进行的动作,常和now,right now，at this moment等时间状语，及动词look，listen等连用.如：

The baby is sleeping now. 那个小孩正在睡觉。（注：以下为现在进行时的其他用法￥￥￥难表示目前一段时间内一直在发生的动作，但是说话时不一定在发生，常和these days ，this week,at present(目前）等时间状语连用，如：We are having a wonderful time this week. 这周我们玩得很开心。时常与always等副词连用,表示反复或习惯性的动作，带有说话人的感情色彩，如：He is always making mistakes. 他总是犯错误.

＊有些动词(如come , go , leave, arrive， begin, start等)的现在进行时可表示将要发生的动作,一般与表示将来的时间状语，如soon连用，表明动作发生的时间，如：The train is arriving soon.

火车就要到了。 Don‘t worry .I‘m coming.不要担心，我就来。

＊表示现在不断发展变化的事情,如： It's late Autumn．The weather is getting colder and colder ．现在是深秋了，天气变得越来越冷. 词形变化

一般动词后直接加-ing,如：look—-—looking read-—-reading 以e结尾的动词，去e 加—ing 如：come-——coming

重读闭音节,双写末尾辅音字母加—ing, 如：sit——-sitting , swim-——swimming , run--—running 以—i或-ie结尾的动词，变-i或—ie为—y后加-ing,如：lie—lying, die-dying 四。无进行时态的动词：

Ａ. 表示感觉的感官动词：see， hear， feel, taste ， sound， notice, smell, watch, find等 B. 表示存在状态的动词：have， own， seem, be， stay， remain 等 C. 表示人的心理活动，态度情感等的描述性动词:

love, like, hat, know， forget, remember, wish, think， want， mind， need, agree。等练习： Lesson eight The Simple Future Tense 一般将来时

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也可以表示将来经常或反复发生的动作。 1、结构及适用情况： 1）shall/will＋动词原形

will可用于所有人称,但shall 仅表示单纯将来时，用于第一人称I和we，作为will的一种替代形式. ① You and I为主语时通常避免用shall. 例：He will be back soon. 他很快就会回来. I shall/will be free on Sunday。星期天我有空。

You and I will work in the same factory. 你和我将在同一工厂工作。② will，shall可用来预言将来发生的事。如说出我们设想会发生的事，或者请对方预言将要发生什么事. 例:It will rain tomorrow. ③ will,shall除可表示单纯的将来时以外,还可以带有意愿的色彩，仍指的是将来。例：

I'll buy you a bicycle for your birthday.(表示允诺) Will you open the door for me， please？(表示请求） Shall I get your coat for you？(表示提议） 2）be going to＋动词原形①表示说话人根据现在已有的迹象，判断将要或即将发生某种情况。这类句子的主语可以是人，也可是物。例：

There is going to be a football match in our school tomorrow afternoon. I feel terrible。 I think I'm going to die。

Look at those black clouds!It's going to rain。②表示主语现在的意图或现已作出的决定，

即打算在最近或将来进行某事。这种意图或决定往往是事先经过考虑的。

例：He isn’t going to see his elder brother tomorrow。他明天不准备去看他哥

哥。 Mary is going to be a teacher when she grows up。玛丽决定长大了当一名教师。③只是单纯地预测未来的事，此时可与will互换。

例：I think it is going to/will rain this evening. 我认为今晚要下雨。注意：be going to和will 在含义和用法上略有不同： be going to往往表示事先经过考虑的打算； will多表示意愿、决心.两者有时不能互换。例如：

He is studying hard and is going to try for the exams。他正努力学习，准备参加考试（不能用will替换）—Can somebody help me？——谁能帮我一下吗？—I will。——我来。（不能用be going to替换） 3）一般将来时的否定式和疑问式①―be going to＋动词原形‖结构的一般疑问句是将be的相应形式前移到句首，其否定句是在be动词的相应形式后加not.如： They are going to play football this afternoon。（肯定句） Are they going to play football this afternoon?（一般疑问

句） They are not going to play football this afternoon。（否定句) ②―shall/will＋动词原形‖结构的一般疑问句是将shall或will前移到句首，即―Shall/Will＋主语＋动词原形＋其它？‖。其否定句是在shall或will后加not.如： Our teacher will come back very soon. (肯定句）

Will our teacher come back very soon?(一般疑问句） Our teacher won ‘t come back very soon。 (否定句) 4)一般将来时的特殊用法：现在进行时表示将来

表示位置转移的动词（如go，come，leave，start，arrive,return，send，move，travel,fly等)和其它几个动作动词(如do，begin，work,spend，play,stay，happen，have,finish,join，eat，die，meet等）常与现在进行时和表示将来的时间状语连用,表示在最近将要发生某事。这些事是事先安排好的。例如： The Browns are coming to dinner tomorrow. 明天布朗夫妇要来吃晚饭。 What are you doing tomorrow？明天你做什么？ The train is arriving at nine o'clock。火车将在九点钟到。在特定的上下文中,这类动词有时也可不带时间状语。例如:

—Come to school in your old clothes tomorrow。—Why？What's happening ？——明天穿你的旧衣服来上学.-—为什么？有什么事? Lesson nine The Present Indefinite 一般现在时一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。 1、适用范围: 1）表示现在的事实或状态.

例:She is a good girl. It‘s hot today. My grandfather lives in Harbin。 2）表示现在是

习惯性的动作。例:

I wash my face at 6:30 in the morning。 My father takes me to school every day. Mr。 Sm ith always shave in the morning. 3）表示客观真理，客观存在，科学事实。例：

The earth goes round the sun。 The sun rises in the east。 There are 24 hours in a day。 2、构成: 1）用系动词be(am， is ， are）, 说明目前的状态或事实。例：

His sister is a nurse。 Am I your best friends? Mr。 Richards and his wife are not in the house . 2) 用实义动词说明习惯性动作或事实等。①除单数第三人称外的单词（I, you ， we ， they）以及复数名词(the dogs, etc.）+动词原形。例：

We usually watch TV at night。 I like to tea every afternoon。 The students want to play bas ketball. ②单数第三人称代词（he, she, it）以及单数名词(the room, James etc。)+ 动词(单三形式）.

例：She plays the piano every night。 The milkman brings the milk every day。 The teacher alw ays teaches Chinese on Mondays.

3、单三动词的变化规则：

1）一般情况词尾直接加–s ，look—-—looks read---reads walk-——walks

2)以s，x， ch, sh, o结尾的单词加-es ， pass-——passes fix——-fixes go---goes watch-—watches 3) 以辅音字母加y结尾的单词，将y变i+es carry—carries fly—flies empty--empties 4、时间状语：现在一般时表经常发生的动作或存在的状态时,常和 every…， never， seldom , sometimes， usually，often， always,on Sunday 等表时间的状语连用（见上例），有时时间状语可以不表示出来。 I leave home for school at 7 every morning. We often see him at school 。

重点：连系动词（简称系动词)

1系动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语。应为它的意义不完整，必须和标语共同构成谓语。小学里用到的系动词有be（is， am, are），look（显得)等。be动词后面的表语可以是名词，形容词，而look后面接的一般使形容词。

I am his mother。 You are very clever. Those are Lucy's skirts. Your grandfather liiks young. 4．情态动词

2情态动词用来表示说话人或句子的主语所指的人对某个动作或状态的看法，如愿望，要求,能力,可能等.情态动词本身有一定的词义，但它必须和实义动词原形一起构成句子的谓语。情态动词本身没有人称、数的变化，但有时态的变化。情态动词后面跟的是动词原形，这种用法很容易掌握。小学里学到的情态动词有can, could， may。must。would,should等

它们分别有不同的意义和用法,下面我们一一介绍. (1）can：can的用法是情态动词中最丰富的。一是用来表示能力，就是―会，能‖。如：Can you see Lily this afternoon？二是表示可能性，就是―可能,会‖.如：Can you speak English？三是表示提议或请求。如：Can you look after my clothes,please? 四是表示请求允许和允许,就是―可以‖。如:Can you go the cinema tomorrow？（2)must：must的意思是―应该，必须‖，它的否定回答要注意。 must用于第一人称时,表示说话的人认为有必要(做某件事）。如：

We must go to school now. Must i go to the heasmaster's office right now?Yes,you must。 No,y ou mustn’t（needn’t）

用于第二、第三人称时，表示说话人的指示、命令或要求别人不去做某件事.如―You mustn’t(needn't）play at a bus stop.

(3）may：may表示请求允许或允许,就是‖可以―的意思。如：May i come in? 还可以表示―可能，也许‖和请求，建议。如：He may come today? May i help you？ (4)could：在小学的内容里，could用来表示礼貌的请求.如：

Could you get some flowers for me？ (5)would(should）：在小穴里我们学到would和should的一种用法,就是和like连用（缩写为d'like）表示个人的愿望，使语气委婉。后面可以接名词.也可以跟to+动词原形。如：

I’d like to be your friend。 I'd like to have cakes。 There be and The ImperativeThere be 和祈使句

新概念英语第一册知识点整理

Lesson 1 Excuse me! [词汇](11) excuse v. 原谅 me pron. 我（宾格）yes adv. 是的 is v. be动词现在时第三人称单数this pron. 这 your possessive adjective 你的，你们的handbag n.（女用）手提包pardon int. 原谅，请再说一遍it pron. 它 thank you 感谢你（们） very much 非常地 ★Excuse me. 1、引起对方注意时 2、常用于与陌生人搭话，打断别人的说话或从别人身边挤过，或在某个聚会中突然中途要离开一会儿时 Excuse us for a moment. 对不起，让我们单独聊会。 sorry 对不起，用于对别人有伤害时 ★me pron. 我（宾格） 人称代词： 主格：用在句首，作主语 宾格：在动词、介词之后 形容词性的物主代词：不能单独使用 名词性物主代词：只能单独使用 ★is v. be动词现在时第三人称单数 be动词：am、is、are I am she/ he/ it is you/ we/ they are ★pardon int. 原谅，请再说一遍 Pardon?/ I beg your pardon. 请求对方把刚才讲过的话重复一遍。 [语法] 含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句 含有be动词的任何句子,否定句就是在be动词后面加not；如果变一般疑问句，就把be动词提前到句子的前面。 Lesson 2 Is this your…? [词汇](10)

pen n.钢笔pencil n.铅笔 book n.书 watch n.手表 coat n.上衣，外衣dress n.连衣裙skirt n.裙子shirt n.衬衣car n.小汽车house n.房子 ★dress ① n. 连衣裙；套裙 ② n. 服装，衣服 casual dress 便服 evening dress 晚礼服 ★house n.房子 house 房子，一般指独立的院落，更具体的指房子的建筑，结构 family 侧重家庭的成员 There are four people in my family. 在我家里有四口人。 home 抽象的家的概念home road 《我的父亲母亲》 Lesson 3 Sorry, sir. [词汇](10) umbrella n.伞 please int.请 here adv.这里 my possessive adjective 我的ticket n.票number n.号码 five num.五sorry adj.对不起的sir n.先生cloakroom n.衣帽存放处 ★here adv.这里 地点副词：（在英语中，时间副词、地点副词的前面不能加介词） here 这里there 那儿 home 家（副词，名词）abroad 国外 downstairs 楼底下upstairs 楼上 downtown 市中心 ★five num.五 one，two，three，four，five，sir，seven，eight，nine，ten ★sir n.先生 ①对不相识的男子、年长者或上级的尊称 What can I do for you, sir? 先生，您要买什么？ ② sir通常用于正式信函开头的称呼： Dear Sir ③ Sir可用于有爵士称号者的名字或姓名前，但不用于姓氏前。 madam：女士，夫人 Mr.：先生 Mrs.：夫人（已婚的） Miss：小姐，一般用于指末婚女子，不过在不知道对方是否已婚时也可使用（两种发音：[mis] 已婚未婚均可；[miz]即不愿意被称为已婚，又不愿意被称为未婚）

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第一册重点语法知识点都包含： 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态：被动语态。结构：There be结构。语序：倒装。 （新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语） I beg your pardon 请您在重复（说）一遍 Nice to meet you（too）（我也）很高兴见到你 Look at…看… How do you do 你好 Be careful 小心 A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡 White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家 Come home from work 下班回家 At the moment 此刻 What?s the time? 几点钟？ Come upstairs 上楼 Come downstairs 下楼Hundreds of…数以百计的… On the way home 在回家的途中 This morning 今天早晨 This afternoon 今天下午 This evening 今天晚上 tonight 今天夜里 Yesterday morning 昨天早晨 Yesterday afternoon 昨天下午 Yesterday evening 昨天晚上 Last night 昨天夜里 The day before yesterday in the morning 前天早晨 The day before yesterday in the afternoon 前天下午 The day before yesterday in the evening 前天晚上

新概念第一册知识点总结

名词 名词包括可数名词和不可数名词，可数名词有单复数变化。不可数名词没有。 可数名词单数变复数规则： 1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies. 4)以f或fe结尾的名词，多数变f 为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o 结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. \ 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 第一人称第二人称, 第三人称 单数复数单数复数, 单数 复数 人称代词主格> I we you you he she it。 they 宾格me us you you~ him her it them 物 主代】词形容词 性 my our your your his 》 her its their 名词性mine ours . yours yours his hers its theirs I. 人称代词:人称代词又分为主格和宾格形式.主格通常做主语。宾格通常做动词或介词的宾语. Eg: a. I’m a nurse. b.Could you help me ） II. 物主代词又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词. 形容词性的物主代词:相当于形容词,后面要跟名词,指定名词的所属对象. 名词性的物主代词:相当于一个名词,必须单独使用，后面不能再跟名词.

新概念英语第一册知识点总结

- 新概念英语第一册知识点总结． 第一册重点语法知识点都包含： 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最

高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定 代词。特殊疑问词。句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、 宾语从句）。 语态：被动语态。结构：There be结构。语序：倒装。 （新概念英语一册１－１４４课的所固定 搭配短语） I beg your pardon 请您在重复（说） 一遍 Nice to meet you（too）（我 也）很高兴见到你 Look at…看… How do you do 你小 careful Be 好心

一 A loaf of bar 个 A of 一 of bottle A 条一 瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半 磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一

听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡 White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家 回Come home 下班 from work moment At 此 the 家刻 点 time? 几the ?Whats 上？钟 Come upstairs 楼 Come downstairs 下楼 Hundreds of…数以百计 home way the On …的在回家的途中 This morning 今天早晨 This afternoon 今天下午

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Lesson 1-2 一、词汇 1．指示代词：this that 2．Be动词：am is are 3．文具类：pen pencil book school teacher 4．服饰类：watch dress skirt shirt T-shirt handbag coat cloakroom suit 5．其他：excuse pardon thank you thanks house car 二、语法： 1、指示代词this that 的用法 指示代词this that表示“这个”、“那个”。是指单个的人或物。this 表示时间和空间上较接近说话人的人或物。That表示时间和空间上离说话人较远的人或物。 使用this that时注意以下两点： 1．1 this that只和单数连用，如This is a dog. That is a pencil. 1．2以this that作主语的疑问句，其答语通常用it指代。如：Is that a cap? Yes, it is. 1．3 初次见面介绍某人时常用this. Mum, this is my friend, Mary. 1．4打电话时，用this表示“我”，用that表示“你”。如：Hello, this is Mary, Who’s that? 你好！我是玛丽，你是谁？ 2、be动词的用法 Be动词通常在句中做谓语，基本形式有is/am/are (以下是对应人称代词的固定搭配) I am=I’m You are = You’re He is = He’s She is = She’s It is = It’s We are = We’re They are = They’re 3、陈述句、一般疑问句 陈述句：This is your handbag. 陈述句变一般疑问句：Is this your handbag? 陈述句变一般疑问句方法四步： 3．1 找出陈述句中的助动词，如is am are 3．2 助动词大写提前至句首。 3．3 主语小写紧随其后。3．4 句末加问号。 三、作业 1、所有单词每个写一行。 2、造句。写一陈述句，将其变成一般疑问句并做肯定及否定回答。 Lesson 1-2 小测试 Read and choose.

新概念一册知识点总结

新概念一册知识点总结 新概念一册知识点总结 《新概念英语》是一套备受欢迎的英语学习教材，其中第一册主要面向初学者，帮助他们建立起英语基础。下面将对新概念一册的重点知识点进行总结。 一、语法 1. 时态：主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等基本时态。 2. 句子结构：简单句、复合句、疑问句、否定句等。 3. 名词性从句：即由一个从句充当句子的名词成分。 4. 形容词和副词：形容词和副词的比较、最高级等。 5. 介词：介词的基本用法、固定搭配等。 6. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等，还包括代词的宾格、主格等用法。 7. 量词：包括数量、容量、重量等方面的量词。 二、词汇 1. 常用英式英语表达：例如 trousers 代表 pants， rubbish 代表 garbage。

2. 基础词汇：例如数字、颜色、天气、季节、家庭等基础词汇。 3. 动词短语：一些常用动词短语，例如 look forward to、give up、be fond of 等等。 4. 常见词组：例如 at the present time、in addition to、as a result 等等。 三、听力与口语 1. 基础发音：例如元音、辅音等基础发音知识。 2. 听力练习：强化听力理解能力，例如识别数字、颜色、年龄、时间等。 3. 基础口语：熟悉日常口语表达，例如问候语、介绍自我等。 四、阅读与写作 1. 简单文章：熟悉一些常见的文章类型，例如信函、简介等，并掌握简单写作技巧。 2. 单词拼写：加强单词拼写能力，避免拼写错误。 3. 翻译：锻炼翻译能力，包括翻译中文至英文和英文至中文。 综上所述，新概念一册主要涵盖了语法、词汇、听力与口语、阅读与写作四个方面，并通过简单的句子、练习等提升学生的英语语言水平。

新概念英语第一册知识点归纳

新概念英语第一册知识点归纳 新概念英语第一册知识点归纳 很多者都会选择新概念英语作为学习教材，因为新概念英语的知识内容比较丰富全面，能有效提高英语水平。下面是店铺为大家整理的新概念英语必备知识，希望对大家有用! 新概念英语第一册知识 重点句型大回放 1.I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，如：I think he’s Mr Zhinag. (L17)I don’t think you are right. 2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give 之后可接双宾语，可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时，则只能用giveit/ them to sb. 如： His parents give him a nice purse./His parents give a nice purse to him. Giveit to Mr Hu.(L57) 3.take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。如： Please take the new books to the classroom. 4.One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……;另一个是……”，必须是两者中。如：One is red and one is grey.(L50)或 One isred,, the other is grey. 5.Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，如：Let’s gofor a walk./Let us try once more, please. 6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换。如：Let me help you find it.(L42)/Let me help you with it.

新概念英语1A知识点总结

新概念英语1A知识点总结 《新概念英语》是一套以提高英语学习者语法和词汇运用能力为目标的经典教材。下面是《新概念英语》第一册1A的知识点总结。 1. be 动词 - be动词有三种形式：am, is, are - be动词用于现在时，表示主语的状态、职业、身份、国籍、地点等。 - be动词用于过去时，有三种形式：was（用于第一、三人称）、were（用于第二人称和复数形式） 2.句子的基本结构 -英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语，主语一般在句首，谓语一般在主语之后，宾语一般在谓语之后。 - 英语句子的一般疑问句句式是：Be动词+主语+其他成分，回答时可以用Yes/No答语或者提供具体信息。 3.冠词 - a/an是不定冠词，a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。 - the是定冠词，特指其中一特定的人或事物。 4.复数名词 -一般情况下，名词加s表示复数形式。

- 以s、x、sh、ch结尾的名词，加es表示复数形式。 - 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加es表示复数形式。 5.句子成分 -主语通常是名词、代词或者动词不定式的完成式。 -宾语通常是名词、代词或者动词不定式的完成式。 -定语是修饰名词或者代词的词或者词组。 -状语是修饰动词、形容词或者副词的词或者词组。 6.指示代词 - this指代较近距离的单数名词，these指代较近距离的复数名词。 - that指代较远距离的单数名词，those指代较远距离的复数名词。 7.物主代词 - 单数第一人称物主代词是my，第二人称物主代词是your，第三人称物主代词是his/her/its。 - 复数第一人称物主代词是our，第二人称物主代词是your，第三人称物主代词是their。 8.介词 -介词用于连接名词或代词与其他成分，表示方向、位置、时间、原因、方式等关系。 - 一些常用的介词包括：in, on, under, beside, at, before, after, from, to, with, of等。

新概念第一册语法知识点汇总(完美版)

新概念第一册 1-2、3-4 一、一般疑问句 1. 定义、可以用Yes或No来回答的问句 2. 形式： ① Be+主语 +......? eg: Are you a student? ②情态动词（Can）+ 主语+ 动词原形+……? eg: Can you speak English? ③助动词（Do, Does）+ 主语+ 动词原形+......? eg: Do you like English? 3. 口诀： ①调：调换句子主语和Be 动词以及情态动词的位置。（若没有be动词或情态动词，则根据主语的人称助动词，并提至句首） ②改：改大小写； 把第一人称改第二人称；即：I→you，our→your，my→your，am→are， we→you ③把句号改成问号 4. 回答： 肯定回答：Yes, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does). 否定回答：No, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does) + not. 5-6 二、选择疑问句 1. 定义：选择疑问句是指提供两种或多种情况供对方选择的疑问句。选项之间要用连词“or”来连接。 2. 构成： 一般疑问句+ or + 选择部分+?

例：Are you a doctor or a teacher? 你是一个医生还是教师？ Does he like this or that? 他喜欢这个还是喜欢那个？ Is that coffee yours or hers? 这咖啡是你的还是她的？ 注：有时候选择部分会用“or not”来表示 例：Are you ready or not (ready) ? 你准备好没有? Do you like the film or not? 你喜不喜欢这部电影？ 7-8、11-12、13-14 三、特殊疑问句 1. 含义：以特殊疑问词开头的疑问句。 2. 构成：特殊疑问词+一般疑问句+？ 3. 特殊疑问词总结： (1) what 什么（职业，姓名等） what day 星期几What day is it today? 几天星期几？ what size 多大尺码What size are your shoes? 你的鞋码多大？ what time 什么时间What time is it now? 现在几点了？ what colour 什么颜色What color is your schoolbag? 你的书包是什么颜色？ (2) when 什么时候（就时间提问）When will you visit Beijing? 你什么时候去 北京玩？ (3) where 什么地方（就地点提问）Where is your hometown? 你的家乡在哪？ (4) who 谁（问人的身份，姓名等）Who is the girl in red dress? 穿着红裙子的女 生是谁？ (5) whose 谁的（whose + n.）Whose book is this？这是谁的书？ (6) which 哪一个；哪些Which one is your sister ? 哪一个是你姐姐？ (7) why 为什么（就原因提问，常用because回答）Why did you break the window? 你为什么要打破窗户？ (8) how 怎么样How do you go to school? 你怎么去学校？ how many多少（提问可数名词数量）How many books do you have ?你有几本 书？

新概念第一册知识点整理

Lesson1-2 一、词汇 1．指示代词: this tｈat 2．Be动词: am iｓaｒe 3．文具类：pｅｎpencil bｏｏk ｓｃhoｏl teaｃｈｅｒ 4．服饰类：wａtch drｅss ｓｋirt ｓhirt T-shirt handbａg coaｔｃloaｋroom suit 5．其他：excusｅpａｒdｏn ｔhａｎｋyoｕｔｈaｎks houｓe car 二、语法: 1、指示代词this tｈａｔ的用法 指示代词tｈis thaｔ表示“这个”、“那个”。是指单个的人或物。thiｓ表示时间和空间上较接近说话人的人或物。That 表示时间和空间上离说话人较远的人或物。 使用this tｈａt时注意以下两点： 1．1ｔｈis thaｔ只和单数连用，如This is a dog. Tｈａt is a pencil. 1．2以this that作主语的疑问句，其答语通常用iｔ指代。如:Is thａt a cａp?Yｅｓ，ｉt iｓ． １.3 初次见面介绍某人时常用ｔｈｉs. Muｍ，thｉs iｓmy frｉend, Ｍａry. 1．4打电话时，用this表示“我”，用thaｔ表示“你”。如: Ｈeｌlｏ, thｉsｉsＭarｙ, Wｈo’ｓthaｔ？你好！我是玛丽，你是谁? 2、be动词的用法 Ｂe动词通常在句中做谓语,基本形式有iｓ/aｍ/arｅ(以下是对应人称代词的固定搭配） I am=I’m Yｏu arｅ=You’re He iｓ＝He’ｓＳhｅiｓ＝She’ｓIt is= It’s Wｅａｒe = Wｅ’re They ａre =Ｔhey’rｅ 3、陈述句、一般疑问句 陈述句:Tｈｉｓis yｏｕr handbag. 陈述句变一般疑问句：Is tｈis yoｕｒhａndbａｇ? 陈述句变一般疑问句方法四步: ３．1 找出陈述句中的助动词,如is aｍaｒe ３.2助动词大写提前至句首。 3.３主语小写紧随其后。 3.４句末加问号。 三、作业 1、所有单词每个写一行。 2、造句。写一陈述句,将其变成一般疑问句并做肯定及否定回答。 Lessoｎ1－２小测试 Ｒeaｄand chｏose. Ｍｙnamｅ＿_＿＿Ｌiｓa. Ｉ_____from cｈinａ. A. is/ ａm Ｂ. are ／ｉs C.is / are __＿__thiｓaｃar? A. am B.is C.ａrｅ Ｉs ｔhｉs youｒｂａg？ A. No，it is. Ｂ．Ｙｅｓ，it isn’ｔ. Ｃ．Yeｓ, ｉt is. Rｅａｄand change. 1.Thiｓiｓmy house. (变一般疑问句） 2.Is tｈis her ｄress？（否定回答） 3.Ｉs ｔhis ｈｉs ｃａr? （肯定回答) ＲeaｄａnｄＴrａnslaｔe 1.劳驾。这是您的手表吗? 2.非常感谢。 Lｅsｓon 1-2 小测试 Rｅａｄａnｄchoosｅ. My namｅ_＿__Ｌｉｓa. Ｉ_＿__＿ｆrｏm chiｎa． A. is/am B. are/ ｉs Ｃ．is / are

新概念英语第一册知识点总结

新概念英语第一册知识点总结新概念英语第一册知识点总结 1)代词及be动词 主格Iweyouyoushe/he/itthey 宾格meusyouyouher/him/itthem 代词所有格myouryouryourher/his/itstheir 名词性代词mineoursyoursyourshers/his/itstheirs be动词现在时Amareareareisare be动词过去时waswerewerewerewaswere 2)名词的复数 规则变化的名词复数形式 规则1一般情况+se.g.shell→shellstoy→toys 规则2以s,x,ch,sh结尾+ese.g.fox→foxeschurch→churches 规则3以o结尾+s或+ese.g.radio→radiospotato→potatoes 规则4以f,fe结尾的，变f,fe为 vese.g.life→liveshalf→halves 规则5以辅音字母+y结尾，变y为 i+ese.g.sky→skiesstudy→studies 3)动词的`第三人称单数形式 规则1一般情况+se.g.like-likes,look-looks 规则2以s,x,ch,sh和o结尾+ese.g.do-does,catch-catches

规则3以辅音字母+y结尾，变y为i+ese.g.carry- carries,fly-flies 4)动词现在分词 规则1一般动词加-inge.g.look-looking,read-reading,play-playing 规则2以不发音的字母结尾的单词去e加-inge.g.make-making,take-taking,arrive-arriving 规则3重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-inge.g.run- running,sit-sitting,get-getting,swim-swimming,stop-stopping 5)动词过去式 规则动词变化 规则1一般动词加-ede.g.look-looked,watch-watched,play-played 规则2以e结尾的加-de.g.make-maked,arrive-arrived 规则3以辅音字母y结尾的变y为i加-edcry-cried,carry-carried 规则4重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-edstop-stopped 过去式的读音 在清辅音后面(除外)读/t/e.g.walked,jumped 在浊辅音和元音后读/d/e.g.washed,watched 在/t/，/d/后读/id/e.g.waited,hated 1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：inEnglish，inthehat

新概念英语第一册知识点汇总1概要

Lesson 1 Excuse me! [词汇](11) excuse v. 原谅 me pron. 我（宾格） yes adv. 是的 is v. be动词现在时第三人称单数 this pron. 这 your possessive adjective 你的，你们的 handbag n.（女用）手提包 pardon int. 原谅，请再说一遍 it pron. 它 thank you 感谢你（们） very much 非常地 ★Excuse me. 1、引起对方注意时 2、常用于与陌生人搭话，打断别人的说话或从别人身边挤过，或在某个聚会中突然中途要离开一会儿时 Excuse us for a moment. 对不起，让我们单独聊会。 sorry 对不起，用于对别人有伤害时 ★me pron. 我（宾格） 人称代词： 主格：用在句首，作主语 宾格：在动词、介词之后 形容词性的物主代词：不能单独使用 名词性物主代词：只能单独使用 ★is v. be动词现在时第三人称单数 be动词：am、is、are I am she/ he/ it is you/ we/ they are ★pardon int. 原谅，请再说一遍 Pardon?/ I beg your pardon. 请求对方把刚才讲过的话重复一遍。 [语法] 含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句 含有be动词的任何句子,否定句就是在be动词后面加not；如果变一般疑问句，就把be动词提前到句子的前面。

[课文] Excuse me. Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. Lesson 2 Is this your…? [词汇](10) pen n.钢笔 pencil n.铅笔 book n.书 watch n.手表 coat n.上衣，外衣 dress n.连衣裙 skirt n.裙子 shirt n.衬衣 car n.小汽车 house n.房子 ★dress ① n. 连衣裙；套裙 ② n. 服装，衣服 casual dress 便服 evening dress 晚礼服 ★house n.房子 house 房子，一般指独立的院落，更具体的指房子的建筑，结构 family 侧重家庭的成员 There are four people in my family. 在我家里有四口人。 home 抽象的家的概念 home road 《我的父亲母亲》 Lesson 3 Sorry, sir. [词汇](10) umbrella n.伞 please int.请 here adv.这里 my possessive adjective 我的 ticket n.票 number n.号码 five num.五 sorry adj.对不起的 sir n.先生 cloakroom n.衣帽存放处