上海上南中学东校2020年期中单元测试

上海上南中学东校2020年期中单元测试

一、选择题

1．如图所示，甲同学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备．某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20cm；重复以上实验，乙同学第二次用手抓住直尺位置的刻度值为10cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态．若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g＝10m/s2。则下列说法中不正确的是（）

A．若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用上述方法直接测出“反应时间”

B．若某同学的“反应时间”大于0.4s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”C．乙同学第一次抓住直尺的瞬间，直尺的速度约为4m/s

D．乙同学第一次的“反应时间”比第二次长

2．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是

A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水

3．有下列几种情形，正确的是（）

A．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零

B．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大

C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大

D．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度

4．下列仪器中，不属于直接测量国际单位制中三个力学基本单位对应的物理量的是A．B．C．D．

5．下列物理学习或研究中用到极限思想的是（）

A．“质点”的概念B．合力与分力的关系

C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系

6．水下潜水器某次海试活动中，完成任务后从海底竖直上浮，从上浮速度为v时开始计

t t t<时刻时，此后匀减速上浮，经过时间t上浮到海面，速度恰好为零，则蛟龙号在()

00

距离海平面的深度为（）

A ．2

vt

B ．0012t vt t ??- ???

C ．20

2t t

v

D ．()2

02v t t t

- 7．以下的计时数据指时间间隔的是：（ ） A ．中央电视台新闻联播节目每日19时开播 B ．某人用15s 跑完100m C ．我们下午2∶00开始上课

D ．唐山开往北京的4420次列车于16∶40从唐山站发车

8．一辆汽车由车站开出，沿平直公路做初速度为零的匀变速直线运动，至第10 s 末开始刹车，再经5 s 便完全停下．设刹车过程汽车也做匀变速直线运动，那么加速和减速过程车的加速度大小之比是 A ．1∶2 B ．2∶1 C ．1∶4

D ．4∶1

9．2018年7月1日，具有完全自主产权的我国加长版“复兴号”动车组正式在京沪线上运行。一列加长版“复兴号”动车组从上海虹桥站由静止开始做匀加速直线运动，从某节车厢前端开始通过站台上一站立的工作人员开始计时，相邻两节车厢依次通过该工作人员的时间之比不可能是（ ） A ．2：1

B ．5：2

C ．6：5

D ．7：3

10．放在水平地面上的一石块重10N ，使地面受到10N 的压力，则（ ） A ．该压力就是重力，施力者是地球 B ．该压力就是重力，施力者是石块

C ．该压力是弹力，是由于地面发生形变产生的

D ．该压力是弹力，是由于石块发生形变产生的

11．一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，4s 末速度变为10m/s ，则汽车的（ ） A ．加速度为2m/s 2 B ．4s 内的位移为40m C ．4s 内的平均速度为2.5m/s D ．2s 末的速度为5m/s

12．关于质点和参考系，以下说法正确的是 ( ) A ．研究物体运动时不一定要选择参考系 B ．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体

C ．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时，可以将其视为质点

D ．研究汽车在陡坡路段有无翻倒危险问题时，可以将其视为质点

13．某质点沿x 轴做直线运动，其位置坐标随时间变化的关系可表示52n x t t =+，其中x 的单位为m ，时间t 的单位为s ，则下列说法正确的是（ ）

A ．若1n =，则物体做匀速直线运动，初位置在0m ，速度大小为5m /s

B ．若1n =，则物体做匀速直线运动，初位置在5m ，速度大小为4m/s

C ．若2n =，则物体做匀变速直线运动，初速度大小为5m /s ，加速度大小为24m/s

D ．若2n =，则物体做匀变速直线运动， 初速度大小为5m /s ，加速度大小为22m/s

14．如图所示，在京昆高速公路266km处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以精准抓拍车辆超速，以及测量运动过程中车辆的加速度．若B为测速仪，A为汽车，两者相距355m，此时刻B发出超声波，同时A由于紧急情况而刹车，当B接收到反射回来的超声波信号时，A恰好停止，且此时A、B相距335m，已知超声波的声速为340m/s，则汽车刹车前的正常行驶速度大小为

A．30m/s B．20m/s C．10m/s D．无法确定

15．下列叙述中完全正确的是

A．女士开车超速被警察拦住，警察说此处限速60km/h，老太说“这段路10千米我开了2小时，没超速呀”

B．某段笔直的高速公路设有“区间测速”，即通过一定距离测速区间内两次拍照，两次拍照的时间进行对比，就可以判断是否超速．这里测出的是瞬时速度大小

C．一个物体做直线运动时的加速度越大，它的速度一定变化得越快

D．一个物体做初速度为v o的匀减速直线运动的减速过程中，它的速度和位移都在变小16．如图，在幼儿园的游乐场中，一小男孩从右侧梯子爬上滑梯，用时10s，然后在上面平台站了5s，接着从左侧的滑梯上由静止开始滑到水平地面，用时3s．下面关于他在滑梯上运动情况的说法中正确的是（）

A．他爬上去和滑下来的路程相等

B．他爬上去和滑下来的位移相同

C．他在第15s末开始要下滑，指的是时间间隔

D．他整个过程用时18s，指的是时间间隔

17．如图所示，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻质弹簧相连，在拉力F作用下，竖直向上做匀速直线运动．某时刻突然撤去拉力F，撤去F后的瞬间A和B的加速度大小为a A和a B，则

A．a A=0，a B=g

B．a A=

g，a B=g

C．a A=0，a B=12

2

m m

g

m

+

D．a A=g，a B=12

2

m m

g

m

+

18．在研究运动和力的关系时，伽利略提出了著名的理想实验，示意图如图．伽利略提出该理想实验的最主要意图是（）

A．为了说明力是维持物体运动的原因

B．为了说明力可以改变物体的运动

C．为了说明物体运动不需要力来维持

D．为了说明物体运动时就会产生惯性

19．射箭是奥运会正式比赛项目．运动员将箭射出后，箭在空中飞行过程中受到的力有( )

A．重力

B．重力、弓弦的弹力

C．重力、空气作用力

D．重力、弓弦的弹力、空气作用力

20．甲、乙两人发生争执，甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤．法院判决甲应支付乙的医药费．甲辩解说：“我打乙一拳，根据作用力与反作用力相等，乙对我也有相同大小的作用力，所以乙并没有吃亏．”那么这一事件判决的依据是

A．甲打乙的力大于乙对甲的作用力，故判决甲支付乙的医药费

B．甲打乙的力等于乙对甲的力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，乙受伤而甲未受伤，甲主动打乙，故判决甲支付乙的医药费

C．甲打乙的力大于乙对甲的力，甲的拳和乙的胸受伤害程度不相同，甲轻而乙重，故判决甲支付乙的医药费

D ．由于是甲用拳打乙的胸，甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，故判断甲支持乙的医药费

二、多选题

21．如图所示，用与竖直方向成θ角（45θ

A ．132T T T =>

B ．123T T T <<

C ．132T T T =<

D ．绳a 的拉力减小

22．在大型物流货场，广泛的应用着传送带搬运货物。如图甲所示，与水平面倾斜的传送带以恒定速率运动，皮带始终是绷紧的，将m =1kg 的货物放在传送带上的A 处，经过1.2s 到达传送带的B 端。用速度传感器测得货物与传送带的速度v 随时间t 变化图像如图乙所示，已知重力加速度g =10m/s 2。由v —t 图可知（ ）

A ．A 、

B 两点的距离为2.4m B ．货物与传送带的动摩擦因数为0.5

C ．货物从A 运动到B 过程中，传送带对货物做功大小为12.8J

D ．货物从A 运动到B 过程中，货物与传送带摩擦产生的热量为4.8J

23．长木板上表面的一端放有一个木块，木块与木板接触面上装有摩擦力传感器，如图甲所示，木板由水平位置缓慢向上转动（即木板与地面的夹角α变大），另一端不动，摩擦力传感器记录了木块受到的摩擦力F f 随角度α的变化图像如图乙所示。下列判断正确的是

A ．木块与木板间的动摩擦因数μ=

11

cos f F mg θ B ．木块与木板间的动摩擦因数μ=

21

cos f F mg θ

C．木板与地面的夹角为θ2时，木块做自由落体运动

D．木板由θ1转到θ2的过程中，木块的速度变化越来越快

24．如图所示，在某海滨游乐场里有一种滑沙运动，其运动过程可类比如图所示的模型，小孩(可视为质点)坐在长为1m的滑板上端，与滑板一起由静止从倾角为37°的斜面上下滑，已知小孩与滑板间的动摩擦因数为0.5，滑板与沙间的动摩擦因数为，小孩的质量与滑板的质量相等，斜面足够长，g取10m／s2，则以下判断正确的是

A．小孩在滑板上下滑的加速度大小为2m／s2

B．小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为5.5m／s2

C．经过的时间，小孩离开滑板

D．小孩离开滑板时的速度大小为

25．如图1，甲乙两辆汽车沿同一公路行驶，甲乙速度时间图象如图2所示，t=0时刻甲乙两车相距S0，假设两车相遇时会错车而过而不会相撞，则关于两车运动的叙述正确的是（）

A．若甲车在前，甲乙两车有可能相遇两次

B．若甲车在前，甲乙两车可能不相遇

C．若乙车在前，且在t1时刻前甲车追上乙车，则甲乙两车一定相遇两次

D．若乙车在前，且恰在t1时甲车追上乙车，则甲乙两车相遇一次

三、实验题

26．用如图甲所示的实验装置做探究加速度与力、质量关系的实验

（1）某同学通过实验得到如图乙所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角________（填“偏大”或“偏小”）．

（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力________砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车

质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件．

（3）某同学得到如图所示的纸带．已知打点计时器电源频率为50 Hz．A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点．Δs＝s DG－s AD＝________ cm．由此可算出小车的加速度a＝________ m/s2（保留两位有效数字）．

27．如图为测定滑块在气垫导轨上运动加速度的实验装置，滑块上安装宽度为d的遮光板，释放重物后滑块先后通过光电门A、B，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过光电门A、B的时间分别为△t A，和△t B，遮光板中心经过光电门A和B的时间差为t ．那么滑块通过光电门A的速度表达式为_____，滑块通过光电门B的速度表达式为_____，滑块的加速度a=______.（用题目中已知量的字母表示）.

28．在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器接在50 Hz的低压交流电源上．某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序选取A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间还有四个点），从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示．

（1）将每一段纸带的右上端连接起来，得到一条倾斜的直线，如图所示，可知该物体做_______直线运动，若直线与–x方向的夹角越大，说明物体运动的加速度_____（填“越大”或“越小”）．

（2）从第一个计数点A开始计时，为求出0.25 s时刻物体的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？

答：____________段纸带（填“a”“b”“c”“d”或“e”）．

（3）若测得a段纸带的长度为8.00 cm，e段纸带的长度为2.00 cm，则可求出加速度的大小为_______m/s2．

29．某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸记录O点的位置和拉线的方向。

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为______N。

(2)下列不必要的实验要求是______（请填写选项前对应的字母）

A．应测量重物M所受的重力

B．弹簧测力计应在使用前校零

C．拉线方向应与木板平面平行

D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置

30．图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________．

②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B 两点间距s __________；C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)．

四、解答题

5m/s，刹车后运动31．一辆卡车在刹车过程中做匀减速直线运动，加速度的大小是2

22.5m恰好停下，求：

（1）刹车过程所用的时间；

（2）刹车前的初速度；

（3）刹车过程中最后2s的位移。

32．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验（视为初速度为零的匀加速直线运动），让一个小球从一定的高度自由下落，测得小球在5s内的位移是50m，求该星球上物体开始下落2s末的速度。

33．如图所示，A、B两物体（可视为质点）用一根长L＝2.8m的轻绳相连，开始时A物体与井口平齐，B物体自然下垂．然后由静止释放两物体，两物体先后落入水中，测得两物体先后落入水中的时间差?t＝0.2s，g＝10m/s2．计算水面到井口的距离h．

34．一石子从一烟囱顶端自由下落，它第1s 内下落的高度是最后1s 内下落高度的1

9

，求烟囱的高度（g=10m/s 2）

35．如图所示，一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动，公路边每隔15m 有一棵树，汽车通过A 、B 两相邻的树用了1s ，通过B 、C 两相邻的树用了1.5s ，求汽车运动的加速度和通过树B 时的速度为多少？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．C 解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

A ．将计算出的反应时间对应到尺子上的长度时，可用上述方法直接测出“反应时间”，故A 正确；

B ．若某同学的反应时间为0.4s ，则下落的高度

2

0010.8m 2

h gt =

= 大于该直尺的长度，所以将无法测量该同学的反应时间，故B 正确； C ．由22v gh =可知，乙第一次抓住直尺的速度

2100.2m/s=2m/s v =??

故C 错误；

D ．直尺下降的高度h ，根据2

12

h gt =

得 2h t g

=

所以下落的高度大的用的时间长，所以第一次测量的反应时间比第二次长，故D 正确。

故选C。

2．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，在本题中作者和山之间的距离逐渐减小，而作者认为自己静止不动，从而“看山恰似走来迎”，故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体，但实际上船是运动的，所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体，故A正确．

3．B

解析：B

【解析】

【详解】

A、点火的瞬间，火箭获得向上的推力后立即获得加速度，而速度仍为0，故A错误；

B、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，轿车紧急刹车时速度变化快，所以加速度很大，故B正确；

C、磁悬浮列车高速行驶时速度很大但不一定变化，故加速度很小或为零，故C错误；

D、甲比乙跑的快只能说明100m的位移甲用时较短，即甲的速度大，无法比较加速度的大小；故D错误.

故选B.

4．A

解析：A

【解析】

【详解】

A．弹簧测力计测量力，力不属于直接测量国际单位制中三个力学基本单位对应的物理量，故A符合题意；

B．刻度尺测量长度，而长度是国际单位制中三个力学基本物理量，故B不符合题意；C．秒表测量时间，时间是国际单位制中三个力学基本物理量，故C不符合题意；

D．天平测量质量，质量是国际单位制中三个力学基本物理量，故D不符合题意；

故选A。

5．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

A．“质点”的概念应用的是理想模型法，选项A错误；

B．合力与分力的关系应用的是等效替代思想，选项B错误；

C．“瞬时速度”的概念应用的是极限思想，选项C正确；

D ．研究加速度与合力、质量的关系应用的是控制变量思想，选项D 错误．

6．D

解析：D 【解析】 【分析】 【详解】

蛟龙号距离海面的深度为

2υt h =

()00t t t <时刻，已经上浮的距离为

2

00012υh υt t t

=-

()00t t t <时刻距离海平面的深度为

()2

002v t t H h h t

-=-=

D 正确，ABC 错误； 故选D 。

7．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

A 指的是时刻；

B 指的是时间；

C 指的是时刻；

D 指的是时刻；因此时间间隔只有B 。 故选B 。

8．A

解析：A 【解析】 【详解】

加速阶段的加速度大小为：

1110

v v a t ＝＝

减速阶段的加速度大小为：

225

v v a t ＝＝

则加速和减速的加速度大小为：

121 2

a a ＝．

A ．1∶2，与结论相符，选项A 错误；

B ．2∶1，与结论不相符，选项B 错误；

C ． 1∶4，与结论不相符，选项C 错误；

D ． 4∶1，与结论不相符，选项D 错误；

9．B

解析：B 【解析】 【详解】

根据匀变速直线运动规律的推论，做初速度为零的匀加速直线运动，通过相等位移的时间之比为1：（21-）：（32-）：……：（1n n --），整个过程通过两个相等位移的时间的比值最大为1：（21-），所以大于此比值的均不可能。 A. 2：1不大于1：（21-），可能，故A 不符合题意。 B. 5：2大于1：（21-），不可能，故B 符合题意。 C.6：5不大于1：（21-），可能，故C 不符合题意。 D. 7：3不大于1：（21-），可能，故D 不符合题意。

10．D

解析：D 【解析】 【详解】

地面受到10N 的压力，受力物体是地面，施力物体是石块，由于压力是由施力物体石块发生形变而产生的，这个力是弹力，选项D 正确，ABC 错误。

11．D

解析：D

【解析】汽车的加速度：a ＝＝

m/s 2＝2.5m/s 2，A 错误；汽车的位移：

，B 错误；汽车的平均速度：

，C 错误；2

s 末汽车的速度为：v 1＝at 1＝2.5×2m/s ＝5m/s ，D 正确；故选D ．

12．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

A.研究物体运动时一定要选择参考系，否则物体的运动性质无法确定，故A 错误．

B.参考系的选择可以是任意的，一般情况下我们选择相对于地面静止的物体为参考系，故B 错误．

C.研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时，宇宙飞船的大小可以忽略不计，可以将其视

为质点，故C 正确；

D.汽车在陡坡路段有无翻倒危险问题时，汽车的形状与重心的位置都与翻倒危险的可能有关，不可以将其视为质点，故D 错误．

13．C

解析：C 【解析】 【详解】

AB ．若n =l ，则x =5+2t ，可知速度为v =2m/s ，恒定不变，所以物体做匀速直线运动，初位置在5m ，速度大小为2m/s ；故A 错误，B 错误。

CD ．若n =2，则x =5+2t 2，可知速度为v =4t （m/s ），加速度为a =4（m/s 2），所以物体做匀变速直线运动，初速度大小为0，加速度大小为4m/s 2．故C 正确，D 错误。 故选C 。

14．C

解析：C

【解析】超声波从B 发出到A 与被A 反射到被B 接收所需的时间相等，在整个这段时间内汽车的位移x=355-335m=20m ．初速度为零的匀变速直线运动，在开始相等时间内的位移之比为1：3，所以x 1=5m ，x 2=15m ，则超声波被A 接收时，AB 的位移x′=335+5m=340m，所以超声波从B 发出到被A 接收所需的时间x T v =

'

声

，则22t T s ==，根据2x aT ?=得， 22

10x

m a s T

?=

= ，故C 正确。 点晴：解决本题的关键理清运动过程，抓住超声波从B 发出到A 与被A 反射到被B 接收所需的时间相等，运用匀变速直线运动的规律进行求解。

15．C

解析：C 【解析】

A 项：警察说此处限速60km/h ，指的是瞬时速度，而老太说“这段路10千米我开了2小时，指的是平均速度，故A 错误；

B 项：某段笔直的高速公路设有“区间测速”，即通过一定距离测速区间内两次拍照，两次拍照的时间进行对比，即可测出平均速度，故B 错误；

C 项：根据加速度的物理意义，加速度是指物体速度变化快慢可知，C 正确；

D 项：一个物体做初速度为v o 的匀减速直线运动的减速过程中，物体的速度在减小，而位移一直在增大，故D 错误。

点晴：本题考查瞬时速度、平均速度、加速度等知识点，注意区分平均速度与瞬时速度。

16．D

解析：D 【解析】

A 项：由图可知爬上去和滑下来的轨迹长度不相同，即路程不相等，故A 错误；

B 项：位移为从起始点到终了点的有向线段，由图可知两边滑梯的倾角不相同，所以位移不相同，故B 错误；

C 项：15s 末指的是某一瞬间即为时刻，故C 错误；

D 项：18s 指的是整个过程所用的时间即为时间间隔，故D 正确．

点晴：本题考查位移，路程，时间间隔，时刻，注意区分位移有大小和方向的矢量，路程是只有大小没有方向的标量．

17．C

解析：C 【解析】

匀速运动时，由平衡可知，F 弹=m 1g ，F=(m 1+m 1)g ；撤去F 的瞬间，弹簧的弹力不变，隔离对B 分析，B 的加速度为：2212

2

B m g F m g m g

a m m ++弹

＝＝

；隔离对A 分析，弹力保持不

变；故加速度为：11

0A F m g a m -弹＝

＝．故C 正确，ABD 错误．故选C ．

点睛：本题考查了牛顿第二定律的瞬时问题，知道撤去F 的瞬间，弹簧的弹力不变，通过隔离分析求出瞬时加速度．

18．C

解析：C 【解析】

亚里士多德认为，力是维持物体运动的原因；伽利略等人认为，力是改变物体运动状态的原因．现在人们普遍认为力是改变物体运动状态的原因的观点是正确的；

伽利略设计这个理想实验，其目的是为了说明亚里士多德的力是维持物体运动状态的原因的结论是错误的，物体运动不需要力来维持．故A 、B 、D 错误，C 正确．故选.C 【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义，伽利略第一个把实验引入物理，标志着物理学的真正开始．

19．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

箭在空中飞行过程中受到地球的吸引即重力，空气阻力，故应选C ．

20．B

解析：B 【解析】 【详解】

甲打乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，同时产生，但甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤，甲的拳头和乙的胸口受伤的程度不相同，甲轻而乙重，故判决甲支付乙的医药费，故B 正确。

二、多选题 21．AD 【解析】 【分析】 【详解】

以小球为研究对象，分析受力：重力，、两绳的拉力.根据平衡条件得知，和的合力方向竖直向上，大小与重力相等，保持不变，作出绳在三个不同位置时，两个拉力的变化，如图：

解析：AD 【解析】 【分析】 【详解】

以小球为研究对象，分析受力：重力，a 、b 两绳的拉力.根据平衡条件得知，1T 和2T 的合力方向竖直向上，大小与重力相等，保持不变，作出b 绳在三个不同位置时，两个拉力的变化，如图：

可得到，132T T T =>.由图看出，绳a 的拉力减小. A.132T T T =>与分析结果相符；故A 正确. B.123T T T <<与分析结果不相符；故B 错误. C.132T T T =<与分析结果不相符；故C 错误. D.绳a 的拉力减小与分析结果相符；故D 正确.

22．BD 【解析】 【分析】 【详解】

A ．物块在传送带上先做匀加速直线运动，当速度达到传送带速度，再做加速度运动，所以物块由A 到

B 的间距对应所围梯形的“面积”

故A 错误。

B ．由v ﹣t 图像可知，物块

解析：BD 【解析】 【分析】 【详解】

A ．物块在传送带上先做匀加速直线运动，当速度达到传送带速度，再做加速度运动，所以物块由A 到

B 的间距对应所围梯形的“面积”

11

20.2(24)1 3.2m 22

x =??++?=

故A 错误。

B ．由v ﹣t 图像可知，物块在传送带上先做a 1匀加速直线运动，加速度为

22

10m /s 0.2

v a t ?=

==? 对物体受力分析受摩擦力，方向向下，重力和支持力，得

1sin mg f ma θ+=

即

1sin cos mg mg ma θμθ+=

同理，做a 2的匀加速直线运动，对物体受力分析受摩擦力，方向向上，重力和支持力，加速度为

22422m/s 1.20.2v a t ?-=

==?- 得

2sin mg θf ma =-

即

2sin cos mg mg ma θμθ-=

联立解得cos 0.8θ=，0.5μ=，故B 正确。 C ．根据功能关系，由B 中可知

cos 0.51010.84N f μmg θ==???=

做a 1匀加速直线运动，有 知位移为

11

20.20.2m 2

x =??=

物体受力分析受摩擦力，方向向下，摩擦力做正功为

f1140.20.8J W fx ==?=

同理做a 2匀加速直线运动，位移为

21

(24)13m 2

x =?+?=

物体受力分析受摩擦力，方向向上，摩擦力做负功为

f 224312J W fx ==?=﹣﹣﹣

所以整个过程，传送带对货物做功大小为

12J 0.8J 11.2J =﹣

故C 错误。

D ．根据功能关系，货物与传送带摩擦产生的热量等于摩擦力乘以相对位移，由C 中可知

cos 0.51010.84N f μmg θ==???=

做a 1匀加速直线运动，位移为

11

20.20.2m 2

x =??=

皮带位移为

20.20.4m x =?=皮

相对位移为

11Δ0.40.20.2m x x x ===皮-﹣

同理，做a 2匀加速直线运动，位移为

21

(24)13m 2=x ?+?=

2212m x =?=皮

相对位移为

222Δ321m x x x ==-=-皮

故两者之间的总相对位移为

12ΔΔΔ10.2 1.2m x x x =+=+=

货物与传送带摩擦产生的热量为

Δ4 1.2 4.8J Q W f x ===?=

故D 正确。 故选BD 。

23．AD 【解析】 【详解】

AB ．由图可得，当夹角为θ1时，物体刚好开始滑动，则 解得

故A 正确，B 错误；

C ．由图可得，当夹角为θ2时，摩擦力为零，则木块只受重力作用，加速度为g ，但此时速度不为

解析：AD 【解析】 【详解】

AB ．由图可得，当夹角为θ1时，物体刚好开始滑动，则

11cos f F mg μθ=

解得

1

1

cos f F mg μθ=

故A 正确，B 错误；

C ．由图可得，当夹角为θ2时，摩擦力为零，则木块只受重力作用，加速度为g ，但此时速度不为零，木块不是做自由落体运动，故C 错误；

D ．木板由θ1转到θ2的过程中，根据牛顿第二定律可得，

sin cos mg mg ma θμθ-=

解得：

sin cos a g g θμθ=-

当θ逐渐增大时，加速度a 逐渐增大，即木块的速度变化越来越快，故D 正确.

24．AD 【解析】 【分析】

对小孩和滑板受力分析，根据牛顿第二定律求出小孩滑板下滑的加速度；根据运动学公式，分别求出滑板和小孩的位移，小孩相对滑板的位移等于滑板的长度，由速度公式求出小孩离开滑板时的速

解析：AD 【解析】 【分析】

对小孩和滑板受力分析，根据牛顿第二定律求出小孩滑板下滑的加速度；根据运动学公式，分别求出滑板和小孩的位移，小孩相对滑板的位移等于滑板的长度，由速度公式求出小孩离开滑板时的速度大小． 【详解】

对小孩受力分析，小孩受到重力、支持力和滑板对小孩向上的摩擦力，根据牛顿第二定律有：

mg sin37°?μ1 mg cos37°＝m a 1 得：a 1＝g sin37°?μ1g cos37°＝2m /s 2，故A 正确；小孩和滑板脱离前，对滑板运用牛顿第二定律有：mg sin37°+μ1 mg cos37°?μ2 ?2mg cos37°＝m a 2；代入数据解得：a 2＝g sin37°+μ1g cos37°?2μ2g cos37°=1m / s 2，故B 错误；设经过时间t ，小孩离开滑板

，解得：t ＝

s ，故C 错误；小孩离开滑板时的速度为：

，故D 正确；故选AD 。

【点睛】

本题考查牛顿第二定律和运动学公式的综合，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁，关键是要注意小孩离开滑板时小孩相对木板的位移等于木板长．

25．BD 【解析】

若甲车在前，乙车在后，在速度相等之前，甲车的速度大于乙车的速度，则两车的距离逐渐增大，速度相等后，两车之间的距离逐渐减小，可知两车可能不相遇，可能相遇一次，但是不可能相遇两次．故A 错

解析：BD 【解析】

若甲车在前，乙车在后，在速度相等之前，甲车的速度大于乙车的速度，则两车的距离逐渐增大，速度相等后，两车之间的距离逐渐减小，可知两车可能不相遇，可能相遇一次，但是不可能相遇两次．故A 错误，B 正确．若乙车在前，速度相等前，甲车的速度大于乙车的速度，两车之间的距离逐渐减小，若在t 1时刻前甲车追上乙车，然后甲车在前面，速度相等后距离逐渐减小，可能乙车速度减为零时还未追上甲车，故C 错误．若乙车在前，且恰在t 1时甲车追上乙车，速度相等后，乙车的速度大于甲车，则乙车在前，甲车在后，两者不会再相遇．故D 正确．故选BD ．

点睛：本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住速度相等前后两车的速度大小关系，结合之间距离的变化分析判断．

三、实验题

26．偏大 小于 M ?m 1.80 5.0 【解析】 【分析】 【详解】

（1）[1] 当拉力F 等于0时，小车已经产生力加速度，故原因是平衡摩擦力时平衡摩擦力过大，在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角偏大．

（2）[2] 小车运动过程中，砝码和盘向下做加速运动处于失重状态，砝码和盘对细线的拉力小于其重力，小车在运动过程中受到的拉力小于砝码和盘的总重力； [3] 对整体分析，根据牛顿第二定律得

()mg M m a =+

解得

mg

a M m

=

+ 则绳子的拉力

1Mmg mg

F Ma m M m M

==

=

++

当M

m ，即砝码和盘的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量时，砝码和盘的总重

力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，所以为了便于探究、减小误差，应使小车质量M 与砝码和盘的总质量m 满足M

m 的条件

（3）[4] 刻度尺上读出A 、D 、E 三点的位置，算出

()()6.50 2.60cm 2.600.50cm 1.80cm s ?=---=

[5] 计数点间的时间间隔为T ，由匀变速直线运动的推论△x =aT 2可知，加速度：

222

22

1.810/ 5.0/0.06

s a m s m s T -??=== 27．

A d t ?

B d t ? ()A B A B d t t t t t

?-???? 【解析】 【分析】 【详解】

[1]根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度知，滑块通过光电门A 的速度为：

A A d

v t =

? [2]根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度知，滑块通过光电门B 的速度为：

B B

d v t =

? [3]由加速度定义得：

()B A B A A B B A

d d v v t t d t t a t t t t t -

-???-?===

??????? 28．匀减速 越大 c 1.5 【解析】 【分析】 【详解】

解：(1)纸带剪接后，水平方向每条宽度相同，正好与时间对应，竖直长度为相邻相等时间的位移，由于2x aT ?=，纸带长度差相等，变化规律恰好与速度一样，图线可看作v t -图象，即速度均匀减少，该物体做匀减速直线运动；直线与x -方向的夹角越大，图象斜率越大，加速度越大；

(2)求0.25s 的速度，即求0.2～0.3s 内的平均速度，0.2～0.3s 内的位移恰好是纸带c 段对应的长度；

(3)利用2x aT ?=，即2

()m n x x m n aT -=-，则有22

1.5m/s 4e a

x x a T

-=

=-，所以加速度的大小为21.5m/s ． 29．6 D 【解析】 【分析】

2020-2021上海上海中学东校八年级数学上期中一模试卷(带答案)

2020-2021上海上海中学东校八年级数学上期中一模试卷(带答案) 一、选择题 1．如图，在Rt △ABC 中，∠ACB=90o，∠A=60o，CD 是斜边AB 上的高，若AD=3cm ，则斜边AB 的长为（ ） A ．3cm B ．6cm C ．9cm D ．12cm 2．下列各式中，分式的个数是（ ） 2x ，22a b +，a b π+，1a a +，(1)(2)2x x x -++，b a +． A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 3．若分式 11x x -+的值为零，则x 的值是( ) A ．1 B ．1- C ．1± D ．2 4．一个多边形的每个内角均为108o，则这个多边形是（ ） A ．七边形 B ．六边形 C ．五边形 D ．四边形 5．为改善城区居住环境,某市对4000米长的玉带河进行了绿化改造.为了尽快完成工期，施工队每天比原计划多绿化10米,结果提前2天完成.若原计划每天绿化x 米,则所列方程正确的是（ ） A ． 40004000210x x -=+ B ．40004000210x x -=+ C ．40004000210x x -=-D ．40004000210 x x -=- 6．如图，ABC △是一块直角三角板，90,30C A ∠=?∠=?，现将三角板叠放在一把直尺上，AC 与直尺的两边分别交于点D ，E ，AB 与直尺的两边分别交于点F ，G ，若∠1=40°，则∠2的度数为（ ） A ．40o B ．50o C ．60o D ．70o 7．如果(x +1)(2x +m )的乘积中不含x 的一次项，则m 的值为（ ） A ．2 B ．-2 C ．0.5 D ．-0.5 8．下列运算正确的是（ ） A ．（-x 3）2=x 6 B ．a 2?a 3=a 6 C ．2a ?3b =5ab D ．a 6÷ a 2=a 3

学校名称学生姓名奖项

学校名称学生姓名奖项济南西城实验中学刘琪金 武汉外国语学校谈明康金 山东省实验中学张千一金中央民族大学附属中学朱容立金山东省实验中学东校王柯桢金西安高新第一中学赵竞川金 武汉外国语学校李尔佳金中国人民大学附属中学张一铭金衡水第一中学戴萌金 武汉外国语学校舒博文金中央民族大学附属中学韦凡坷银西安高新第一中学周星宇银西安高新第一中学刘思雨银 郑州外国语学校韩崇道银 海宁市高级中学王嘉宁银石家庄二中实验学校宗雨胜银湖南师范大学附属中学刘玲歌银石家庄市第二中学陈品言银 广州市第二中学李小舟银中央民族大学附属中学牟伟豪银衡水第一中学赵一骐银湖南师范大学附属中学蒋沐阳银淮北市第一中学况宇轩银 北京市十一学校徐宜德银 海宁市高级中学张鑫宇银 海宁市高级中学杨向东银 淮北市第一中学梁驰银 河北衡水中学殷翔宇银 武汉外国语学校王意飞银 广州市第二中学李颖铜 广东实验中学熊睿铜 郑州外国语学校李欣泽铜 淮北市第一中学王亦可铜 郑州外国语学校王柏川铜石家庄二中实验学校王鸿仪铜济南西城实验中学袁承勋铜河北衡水中学李驰宇铜 北京汇文中学刘戎戎铜中央民族大学附属中学和浩然铜东莞市东华高级中学罗杨波铜广东实验中学周子杰铜 海宁市高级中学张曹屹铜 山东省实验中学李俊良铜石家庄市第二中学苏一然铜北京师范大学附属实验中学陈浩斌铜衡水第一中学陈维璨铜济南西城实验中学曲戈铜

山东省青岛第二中学孙璟蕙铜西安高新第一中学赵昱杰铜东莞市东华高级中学陈杰铜石家庄市第一中学韩若冰铜 郑州外国语学校赵君汝铜 合肥市第一中学余行泰铜北京师范大学附属实验中学柴晋贤铜中国人民大学附属中学姬臣轩铜中国人民大学附属中学翟元莉铜石家庄市第一中学宋卓君铜

上海市市重点中学排名 含高考升学率

上海市市重点中学排名（含高考升学率） 第一档：（一本率90%以上） 1.上海市上海中学（%） 2.华东师范大学第二附属中学（华师大二附中）（94%） 3.上海市复旦大学附属中学（复旦附中）（94%） 4.交通大学附属中学(交通大学附属实验学校)交大附中（91%) 第二档：（一本率80%以上） 5.南洋模范中学（88%） 6.上海市建平中学（85%） 7.上海市延安中学、上海师范大学附属中学（上海师大附中）（84%） 9.控江中学（83%） 10.上海市实验学校中学部（83%） 11.复兴高级中学、上外附中、大同中学、七宝中学（82%） 15.进才中学（81%） 第三档：（一本率75%左右） 16.上海市格致中学（79%） 17.上海市向明中学（78%） 18.市西中学、曹杨第二中学、位育中学（76%） 21.市北中学、松江二中、杨浦高级中学（75%） 第四档：（一本率70%左右） 24.上海市第三女子中学（市三女中）（71%） 25.育才中学、华东师范大学第一附属中学（华师大一附中）（68%）第五档：（一本率60%左右）

27.上海市吴淞中学、上海市第二中学（市二中学）（68%） 29.上海市风华中学、上海市洋泾中学（60%） 30.金山中学（57%） 31.行知中学、晋元高级中学（晋元中学）、南洋中学（58%） 34.嘉定一中、崇明中学（55%） 第六档：（一本率50%左右） 36.青浦高级中学（54%） 37.新中高级中学(50%) 38.北郊中学、南汇中学、敬业中学（48%） 41.大境中学、奉贤中学、浦东上外附中（45%） 44.上大附中、同济一附中、宜川中学 第七档：（一本率30--50%） 47.闵行中学（45%） 48.光明中学、卢湾中学(30%) 50.民立中学、六十中学（32%） 第八档：（一本率30%以下） 52.华东模范中学、回民中学

2019-2020年上海市建平中学高一上9月月考

2019-2020年建平中学高一上月考 一. 填空题 1. 已知{2,3,5}{2,3,5,7,11,13}A ??，那么满足条 件的集合A 的个数是 2. 将集合U A C B e在右图中用阴影部分表示出来 3. 命题“若1a =且2b =，则5a b +<.”的否命题 是 4. 已知{(,)|40}A x y x y =+-=，{(,)|10}B x y x ay =+-=，若A B =?，则实数a 的值为 5. 设集合{,,1}A x xy xy =-，其中x ∈Z ，y ∈Z 且0y ≠. 若0A ∈，则用列举法表示集合 A = 6. 设集合2{|60}A x x x =+-=，{|10,}B x mx m =+=∈R ，若A B ?，则实数m 的取 值的集合为 7. 已知A 、B 均为集合{1,3,5,7,9}U =的子集，且{3}A B =，{9}U A B =e，则集合 A = 8. 建平中学2019年的“庆国庆930”活动正如火如荼准备中，高一某班学生参加大舞台和 风情秀两个节目情况如下：参加风情秀的人数占该班全体人数的八分之三；参加大舞台的人 数比参加风情秀的人数多3人；两个节目都参加的人数比两个节目都不参加的学生人数少7 人，则此班的人数为 9. 已知集合{1,2,3}A =，{|}B E E A =?，令||E 表示数集E 中所有元素的和，对集合B 中所有元素均求||E ，则这些||E 的值的和为 二. 选择题 10. 若“不积硅步，无以至千里”是真命题，则下面的命题一定是真命题的是（ ） A. 积硅步一定可以至千里 B. 不积硅步也可能至千里 C. 要想至千里一定要积硅步 D. 不想至千里就不用积硅步 11. 若U 为全集，B A 、为非空集合，下面四个命题： （1）A B A =；（2）A B B =；（3）U A B =?e；（4）U A B U =e. 其中与命题B A ?等价的命题个数有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

上海市上海中学东校2017届九年级12月周测英语试题

上海中学东校2015年初三12月周测试卷 Part 2 Phonetics, Vocabulary and Grammar (第二部分语音、词汇和语法) Ⅱ.choose the best answer (选择最恰当的答案) （共20分） 26. Some girls get sick after they try so hard to lose ________ weight. A. a B. the C. / D. an 27. The old man used to raise many sheep to making a living on the farm. Which of the following is correct for the underlined word in the sentence? A. /??:t/ B. /?i:/ C. /?ip/ D. /?i:p/ 28.The students in our school had some activities_______ the afternoon of Jun 1. A. to B. at C. in D. on 29. The cheese cake smelt so________ that the kid asked for more. A. well B. sweet C. awful D. badly 30. The American student could speak only ________Chinese, but he managed to communicate with us . A. few B. little C. a few D. a little 31. Everyone likes Kevin because he talks to others_______ . A. friendly B. lovely C. politely D. luckily 32. Listening is just as ______as speaking in language learning. A. important B. more important C. most important D. the most important 33. I like summer best among the four seasons, ______ I can enjoy the long summer vocation. A. but B. because C. so D. though 34. The iPad is one of ________ among the young people all over the world. A. the most popular computers B. the most popular computer C. the more popular computers D. the more popular computer 35. Tina and her parents_________ to Eng land for sightseeing last summer.

上海市重点中学排名

上海市重点高中排名:括号内为一本上线率第一档（4大名校）：(99)、、、 第二档8所一流一等市重点：(89)、(87)、南洋模范(83)、(85)、、上海市实验(83)、、、（84）、、格致中学 第三档8所一流二等市重点:松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点：向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点：行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点：新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中 学 第七档9所二流三等市重点：回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中 委属重点中学：华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中； 以下是各个区比较好的高中： 黄浦区：格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学；卢湾区：向明中学、卢湾中学、李惠利中学； 徐汇区：南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学； 长宁区：延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校； 静安区：市西中学、育才中学、民立中学、市一中学； 普陀区：曹杨二中、晋元中学、宜川中学； 闸北区：市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学； 虹口区：华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学； 杨浦区：控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学； 闵行区：七宝中学、闵行中学；

上海上南中学南校八年级数学上册第一单元《三角形》检测(包含答案解析)

一、选择题 1．如图，在ABC 中，AB 边上的高为（ ） A ．CG B ．BF C ．BE D ．AD 2．下列四组线段中，不可以构成三角形的是（ ） A ．4，5，6 B ．1.5，2，2.5 C ．13，14，15 D ．1，2，3 3．若一个三角形的三边长分别为3，7，x ，则x 的值可能是（ ） A ．6 B ．3 C ．2 D ．11 4．如图，AD 是ABC 的外角CA E ∠的平分线，35B ∠=?，60=?∠DAC ，则ACD ∠的度数为（ ） A ．25? B ．85? C ．60? D ．95? 5．如图，在ABC 中，55A ∠=?，65C =?∠，BD 平分ABC ∠，//D E BC ，则BDE ∠的度数是（ ） A ．50° B ．25° C ．30° D ．35° 6．将一个多边形纸片剪去一个内角后得到一个内角和是外角和4倍的新多边形，则原多边形的边数为（ ） A ．9 B ．10 C ．11 D ．以上均有可能 7．如图，D 是ABC 的边BC 上任意一点， E 、 F 分别是线段AD CE 、的中点，且

ABC 的面积为220cm ，则BEF 的面积是（ ）2cm A ．5 B ．6 C ．7 D ．8 8．一副透明的三角板，如图叠放，直角三角板的斜边AB 、C E 相交于点D ，则BDC ∠的度数是（ ） A ．65? B ．75? C ．85? D ．105? 9．将一个直角三角板和一把直尺如图放置，如果∠α＝47°，则∠β的度数是（ ） A ．43° B ．47° C ．30° D ．60° 10．内角和与外角和相等的多边形是（ ） A ．六边形 B ．五边形 C ．四边形 D ．三角形 11．以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ ） A ．1，2，3 B ．2，3，4 C ．2，5，8 D ．6，3，3 12．如图，王师傅用六根木条钉成一个六边形木框，要使它不变形，至少还要再钉上________根木条（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 二、填空题 13．已知三角形三边长分别为m ，n ，k ，且m 、n 满足2|9|(5)0n m -+-=，则这个三角形最长边k 的取值范围是________．

上海市建平中学学校发展五年规划

上海市建平中学学校发展五年规划 （经教代会八届九次第四次会议讨论通过） 当下基础教育，从世界范围来看，主题词是课程改革，从中国范围来看，主题词是学校文化建设，这是时代的主旋律。根据社会发展趋势要求，结合建平中学历史发展的经验总结与现状分析，特提出未来五年学校发展整体规划。 一、基本成绩： ?思想发展2003年8月以来建平中学率先进行学校文化建设，确立独 具特色的建平 培养目标，努力构建具有建平特色的课程文化、组织文化、管理文化、环境文化，力图在建平中学建设形成开放、民主、和谐、进取的现代学校文化。 ?示范学校建平中学历时5年以课程改革为抓手，构建建平学校课程 体系，已经初 见端倪，教师专业发展水平有所提高，学校环境面貌一新，管理改革逐步深入，学校核心发展力有所提升。2004年参加上海市实验性示范性高级中学的总结性评审，建平中学以9项指标全优的成绩首批通过验收。 ?精神文明2005年获全国精神文明建设先进集体。2003—2007年建平 中学连续荣 获上海市文明单位。 ?社会影响2006年新华网、《中国青年报》发表长篇通讯《文化铸精魂， 激情满校 园》，报道建平中学的课程改革和学校文化建设。 ?环境建设2007学校环境改造完工，一个崭新的建平校园矗立在世人 眼前。 二、问题所在：

?课程问题课程体系虽然初见端倪，但并未建成；学校课程评价与课 程管理急待加 强；模块课程建设还存在学科之间的不平衡、年级之间的不平衡，模块课程有待于继续坚持、改进和不断完善；学校课程制度建设有待深入。 ?队伍问题教师专业发展遭遇瓶颈，资深高端教师个体发展不够全面， 申报特级教 师尚有缺憾；青年教师的教学功力尚显不足；教师整体文化素养有待充分提高，教师的创造激情有待于充分点燃，教师培训模式有待于进一步完善创新；干部大局观、协调性、纪律性有待加强。 ?环境问题环境建设的文化含量有待于进一步增强。 ?管理问题管理方式有待于进一步优化，管理效率有待提高，工作中 的忙乱现象有 待克服，部门间的统筹、协调有待加强。 三、指导思想： 今后五年，必须把建平教育放在教育全球化的大背景下，放在上海现代化国际大都市的背景下，放在建平几十年教育改革、不断提升核心发展力的历史进程中，来思考谋划我们的工作，以国际视野、科学思维、战略眼光来规划未来。 必须更加注重教育的质量，必须更加注重内涵发展，必须更加注重优化发展的途径，必须更加注重激发全体建平人的内在动力，坚定不移地走课程改革之路，走文化建设之路，提升建平的核心发展力，充分发挥示范带头作用，以我们的改革实践引领并推进中国基础教育的发展。 四、发展目标： 围绕学生健康快乐发展与终身可持续发展的办学目的，形成以课程文化为中心，以课程文化、组织文化、环境文化、管理文化为构成的学校文化建设的基本格局；实现建平学校课程体系校本化；出名牌教师，出品牌学科，出研训文化；

2020-2021上海上海中学东校小学六年级数学上期末一模试卷(带答案)

2020-2021上海上海中学东校小学六年级数学上期末一模试卷(带答案) 一、选择题 1．某班有40名学生，选举班长的投票结果如表，能表示这一结果的是图（） 小东4票 小西10票 小南20票 小北6票 A. B. C. D. 2．六（1）班今天出勤的人数是47人，有3人请病假，出勤率是（）。 A. 6% B. 93.6% C. 94% 3．下面说法中，正确的是( )。 A. 百分数也可以叫做百分比或百分率 B. 一吨煤用去吨，也就是用去80％吨 C. 学校鼓号队有102人，今天训练全部出勤，出勤率高达102％ 4．圆是轴对称图形，它有（）条对称轴。 A. 一 B. 两 C. 无数 D. 四5．下图的周长是（） A. （π+1）d B. πd+d C. d D. πd 6．一个长方形花圃，它的周长是30米，长是9米，这个长方形花围的长与宽的比是（） A. 10：3 B. 3：2 C. 5：3 D. 3：10 7．30km比（）少。 A. 25km B. 35km C. 36km D. 37.5km

8． （1）以超市为观察点，商场在（）。 A.正南方 B.正西方 C.正东方 （2）以超市为观察点，学校在（）方向上。 A.东偏南30° B.南偏东30° C.西偏北30° 9．天安门广场的占地面积是440000平方米，请你估计一下，它的百万分之一大约相当于的（）面积。 A. 教室地面 B. 黑板面 C. 课桌面 D. 文具盒面 二、填空题 10．某果园种苹果树面积占总面积的58%，种桔树面积占32%，余下的种桃树，若要制成扇形统计图，其中表示种桃树的面积的扇形圆心角是________度。 11．为了迎接运动会，同学们做了35面黄旗、50面红旗，做的黄旗比红旗少________面，少________％。 12．如果大圆半径是小圆半径的3倍，那么小圆周长是大圆周长的________，小圆面积是大圆面积的________． 13．某班学生人数在50人到60人之间，男、女生人数的比是5：6，这个班全班有________人，女生________人． 14．一辆摩托车行30千米需耗油升，平均每升汽油可行________千米，每千米需耗油________升。 15．小明从家向北偏东30°方向走600m到学校，那么他从学校回家要向________偏________ ________°走600m. 16．3.5× 表示________，18个相加的和用算式表示是________。 三、解答题 17．滨海小学收看《学法交流》节目的学生人数有16人，约占总人数的20%。

第29届中国化学奥林匹克初赛获一等奖公示名单 -山东省

第29届中国化学奥林匹克（初赛）获一等奖学生 公示名单 16-山东省 姓名学校编号姓名学校编号 付艺轩济南市历城第二中学C151601 王淑铖济南市历城第二中学C151602 赵健韬东营市胜利第一中学C151603 孙洪宁淄博市实验中学C151604 韩宗畅济南市历城第二中学高二C151605 王腾辉济南市历城第二中学C151606 张昊霖山东省实验中学(本校) C151607 王曦冉东营市胜利第一中学C151608 谢知恒东营市胜利第一中学C151609 张学谦东营市广饶县第一中学C151610 蔡东悦东营市胜利第一中学C151611 刘嘉宁济南市历城第二中学C151612 陆候祥山东省实验中学（东校）C151613 张鑫莱芜市第一中学C151614 来永宁济南外国语学校C151615 王聪莱芜市第一中学C151616 杨天一济南市历城第二中学C151617 张仲月东营市广饶县第一中学C151618 李文哲济南市历城第二中学C151619 崔凯明东营市广饶县第一中学C151620 张国栋东营市广饶县第一中学C151621 来晓玉山东省临沂第一中学C151622 王明伟东营市广饶县第一中学C151623 彭琛山东省实验中学(本校) C151624 石睿智济南市历城第二中学C151625 乔华旭东营市广饶县第一中学C151626 聂义明东营市广饶县第一中学C151627 杨晨平邑县第一中学C151628 姜高哲山东省实验中学(本校) C151629 王如阳东营市广饶县第一中学C151630 徐国君济南市历城第二中学C151631 黄述泓山东省青岛第二中学C151632 赵凯悦东营市广饶县第一中学C151633 张恒睿山东省青岛第二中学C151634 张润泽东营市胜利第一中学C151635 王诗杰胶州市第一中学C151636 李鑫茂莱芜市第一中学C151637 燕新宇山东省临沂第一中学C151638 赵浩然济南市历城第二中学C151639 刘紫藤东营市广饶县第一中学C151640 李欣济南市历城第二中学C151641 雷方达山东省临沂第一中学C151642 胡亚杰东营市第一中学C151643 张启情东营市广饶县第一中学C151644 李岚淑莱芜市第一中学C151645 吴易秋东营市广饶县第一中学C151646 冯凯旋泰安市第一中学C151647 李黛薇泰安市第一中学C151648 王路扬东营市胜利第一中学C151649 苏邦贺潍坊市寿光现代中学C151650 金德睿潍坊第一中学C151651 陈玉峰山东省实验中学（东校）C151652 李怀远山东省实验中学（东校）C151653 王雨伦莒县第二中学C151654 翟扬青山东省实验中学(本校) C151655 翟元浩泰安市第二中学C151656

2020-2021上海建平中学西校八年级数学上期末第一次模拟试卷(及答案)

2020-2021上海建平中学西校八年级数学上期末第一次模拟试卷(及答案) 一、选择题 1．如图所示，要使一个六边形木架在同一平面内不变形，至少还要再钉上（ ）根木条. A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 2．如果a c b d =成立，那么下列各式一定成立的是（ ） A ．a d c b = B ．ac c bd b = C ．11a c b d ++= D ．22a b c d b d ++= 3．通过计算几何图形的面积可表示代数恒等式，图中可表示的代数恒等式是（ ） A ．22()()a b a b a b +-=- B ．222()2a b a ab b +=++ C ．22()22a a b a ab +=+ D ．222()2a b a ab b -=-+ 4．如果一个正多边形的一个外角为30°，那么这个正多边形的边数是（ ） A ．6 B ．11 C ．12 D ．18 5．如图，在△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠CAB，DE⊥AB 于 E ，DE 平分∠ADB，则∠B= （ ） A ．40° B ．30° C ．25° D ．22.5? 6．如图，已知△ABC 中，∠A=75°，则∠BDE+∠DEC =（ ） A ．335° B ．135° C ．255° D ．150° 7．下列判定直角三角形全等的方法，不正确的是（ ） A ．两条直角边对应相等 B ．斜边和一锐角对应相等 C ．斜边和一直角边对应相等 D ．两个面积相等的直角三角形 8．如图，AE ⊥AB 且AE ＝AB ，BC ⊥CD 且BC ＝CD ，请按图中所标注的数据，计算图中

上海市上南中学南校

上海市上南中学南校第二届运动会 2009 秩序册 地点：本校操场 日期：二00九年十月甘十三日

目录 一、竞赛规程 二、运动会注意事项 三、运动会须知 四、大会组成人员 五、裁判员名单 六、运动会程序 七、竞赛场地平面图 八、竞赛顺序时间 九、运动员号码对照 十、各项目号码对照表

上海市上南中学南校“2009”第二届校运会 竞赛规程 一、指导思想： 贯彻以学生发展为本，贯彻市教委颁发《上海市中小学体育工作条例》的要求，本着全面提高学校精神文明建设及学生素质的精神，为了推动我校体育工作的开展，展示我校体育工作的成果，为校选拔人才，举办上海市浦东新区上南中学南校第二届学校运动会。希望本着团结、进取、拼搏、向上的宗旨，形成一届热烈、欢快、安全、向上的运动会。 二、时间、地点： 时间：2009年10月23日 地点：上南中学南校运动场 三、竞赛项目及分组 第二届上南南校校运会径赛项目表 —1—

第二届上南中学南校校运会田赛及趣味赛项目表 四、参加办法： 1、以各班级为单位组队。 2、每队每项可报三人，每人限报二项（另可兼接力） 3、如每一项目报名人数不足3人，则取消该项目比赛。 4、报名表一式三份（一份上交，一份体育委员，一份班主任），各班应认真填写报名表，并于10月13日前交体育室孙哲峰老师。 5、采用国家体育委员会审定的最新《田径竞赛规则》。 五、录取名次： 1、各单项按年级取前4名，积分以5、3、 2、1计，接力加倍计分，破校记录加倍计分。 2、团体总分以男、女积分累积取年级前三名。 3、径赛50m、100m分道预赛取前四名决赛，200m以上不分道，以成绩取前4名。—2—

上海重点中学排名

上海重点中学排名Prepared on 21 November 2021

上海市重点高中排名:括号内为一本上线率 第一档（4大名校）：(99)、、、 第二档8所一流一等市重点：(89)、(87)、南洋模范(83)、(85)、、上海市实验(83)、、、（84）、、格致中学 第三档8所一流二等市重点:松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点：向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点：行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点：新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中学 第七档9所二流三等市重点：回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中 委属重点中学：华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中； 以下是各个区比较好的高中： 黄浦区：格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学；卢湾区：向明中学、卢湾中学、李惠利中学； 徐汇区：南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学；

长宁区：延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校； 静安区：市西中学、育才中学、民立中学、市一中学； 普陀区：曹杨二中、晋元中学、宜川中学； 闸北区：市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学； 虹口区：华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学； 杨浦区：控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学； 闵行区：七宝中学、闵行中学； 嘉定区：嘉定一中、嘉定二中； 宝山区：行知中学、吴淞中学、罗店中学； 浦东新区：进才中学、建平中学、洋泾中学、东昌中学、上南中学、三林中学、川沙中学、高桥中学； 金山区：金山中学、华师大三附中、上师大二附中、张堰中学； 松江区：松江二中、松江一中； 南汇区：南汇中学、大团中学、周浦中学； 奉贤区：奉贤中学、曙光中学； 青浦区：青浦高级中学、朱家角中学； 崇明县：崇明中学、民本中学。 按国际奥赛奖牌数目(注意不包括国家级奖牌) 绝对领先的是：华东师大二附中、复旦大学附中 较好的是：上海向明中学、上海延吉中学 一般的是：上海中学、上海延安中学、上海建平中学、上海大同中学、上海控江中学 上海市重点中学各种排名 学生质量： 1复旦附中2师大二附中3上海中学4上外附中5交大附中 6建平中学7控江中学8延安中学9复兴中学10位育中学 教师质量： 1师大二附中2上海中学3格致中学4建平中学5七宝中学

上海上海中学东校物理电流和电路(提升篇)(Word版 含解析)

上海上海中学东校物理电流和电路（提升篇）（Word版含解析） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空. （1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到________的现象，这是由一于在瓶底浇冷水后，液面上方________，导致液体的沸点降低所致. （2）图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该 ________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应________ (松开/捏紧)手指. （3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端，再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥).此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法). 【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法 【解析】 【分析】 【详解】 （1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时，液面上方的气体温度降低、体积减小，气压减小； 由于气压降低，水的沸点降低，所以此时会观察到水又开始沸腾的现象． （2）图乙是小明制作的“浮沉子”，实验中要通过改变瓶内气体压力的方法，改变小瓶的浮沉，所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该旋紧； 为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应挰紧手指，则瓶内气压增大，气体对小瓶的压力增大，同时压力增大时，进入小瓶中的水增加，小瓶自重增加，所以小瓶下沉． （3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时，由于带电体能够吸引轻小物体，所以橡胶棒与铝箔条吸引； 再靠近其右端时，同样由于带电体能够吸引轻小物体，也会观察到铝箔条被吸引，即两次都被吸引（但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触，接触后，带同种电荷，第二次会排斥）；此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是转换法． 2．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。

2017-2018学年山东省枣庄第八中学东校区高三11月月考理科综合试题

枣庄第八中学东校区2018届高三月考 理科综合试题 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列与细胞中的物质或结构相关的叙述中，正确的是 A.细胞中的多糖都是储能物质 B.细胞中的蛋白质都是在核糖体上合成的 C.细胞中的ATP只有在生物膜上才能形成 D.叶绿体中能形成ATP，但不消耗ATP 2.下列关于物质运输方式的叙述中，错误的是 A.小分子的主动运输和大分子物质的跨膜运输都需要消耗能量 B.神经细胞在静息状态下，仍需要消耗能量来进行离子的跨膜运输 C.质壁分离过程中，水分子只能由细胞内流向细胞外 D.在胚芽鞘尖端，生长素通过主动运输往形态学下端运输 3.下面两图表示细胞内的两种生理过程，下列相关叙述错误的是 A.图1表示转录，该过程发生时模板与产物间有氢键的形成与断裂 B.图2表示翻译，该过程发生时起始密码子决定的是a氨基酸 C.图1所示过程与图2所示过程中发生的碱基配对方式不完全相同 D.图1所示过程中酶的移动方向与图2所示过程中核糖体的移动方向不同 4.某二倍体植株的花色由一对等位基因控制，有人发现一开满红花的植株上出现了一朵白花。下列叙述错误的是 A.可通过光学显微镜观察鉴别该变异是基因突变还是染色体变异 B.白花植株自交后代出现性状分离是等位基因分离的结果 C.该变异为基因突变，通过单倍体育种可快速获得能稳定遗传的白花植株 D.通过紫外线处理的白花，会使其定向恢复为红花

5.下列疾病不能通过抽血进行常规检测的是 A.艾滋病 B.糖尿病 C.红绿色盲 D.镰刀型细胞贫血症 6.某豌豆幼苗切段中生长素与乙烯的相互关系如下图所示，则相关说法正确的是 A.生长素可转化成乙烯 B.乙烯和生长素在促进细胞伸长方面具有协同作用 C.图是不能体现生长素作用的两重性 D.图中存在着反馈调节 7.化学与科技、能源、生活联系密切。下列有关叙述正确的是 A.可燃冰将成为21世纪极具潜力的洁净新能源 B.石墨烯是一种新材料，属于化合物 C.化石燃料燃烧产生的二氧化碳也会形成酸雨 D.加热后的蛋白质会变性，再食用没有任何营养了 8.设阿伏加德罗常数的值为N A。下列说法正确的是 A.标准状况下,22.4L 氨气溶于足量水后含有N A个分子 B.lmol/L的NaClO溶液中含有CIO-的数目小于N A C.60gSiO2中含有4molSi-O 键 D.lmolN2和4molH2充分反应生成NH3时转移电子总数是6N A 9.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，四种元素原子的最外层电子数共22。下 列分析不正确的是 A.离子半径:W>X B.单质熔点:Y>Z C.化合物ZW3 中存在极性键 D.X和Y形成的化合物可作半导体材料 10.下列实验方案或结论正确的是

2019-2020学年上海市浦东区建平中学西校八年级(上)第二次月考数学试卷(含解析)

2019-2020学年上海市浦东区建平中学西校八年级（上）第二次月考数学试卷一、选择题：（本大题共6小题，每题3分，共18分） 1．下列各式中，一定是二次根式的是（） A．√a+1B．√a?1C．2?1D．√a2+2a+2 2．方程x2﹣3x+7＝0的根的情况是（） A．没有实数根 B．有无数个相等或不相等的实数根 C．有两个不相等的实数根 D．有两个相等的实数根 3．已知△ABC内一点P，如果点P到AB、AC两边的距离相等，则点P（） A．在BC边的垂直平分线上 B．在BC边的高上 C．在BC边所对角的平分线上 D．在BC边的中线上 4．在下列命题中： （1）有一个角为钝角的三角形是钝角三角形 （2）直角三角形较短的直角边等于斜边的一半 （3）面积相等的三角形是全等三角形 （4）在三角形中，如果一边的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形 其中是假命题的有（） A．0个B．1个C．2个D．3个 5．已知a、b、c分别是△ABC的三边，根据下列条件能判定△ABC为直角三角形的是（）A．a＝8，b＝13，c＝11B．a＝6，b＝10，c＝12 C．a＝40，b＝41，c＝9D．a＝24，b＝9，c＝25 6．在Rt△ABC中，∠C＝90°，有一点D同时满足以下三个条件：①在直角边BC上；②在∠CAB的角平分线上； ③在斜边AB的垂直平分线上，那么∠B为（） A．15°B．30°C．45°D．60° 二、填空题：（本大题共12题，每2分，满分24分） 7．化简：√45x2（x＞0）＝． 8．关于x的方程x（x﹣2）＝x﹣2的解是． 9．在实数范围内分解因式：x2﹣2x﹣2＝． 10．若a2＝b2，则a＝b，这个命题是（填“正确的”或“错误的”）．

上海上南中学南校八年级数学上册第五单元《分式》检测(包含答案解析)

一、选择题 1．如果分式21 21 x x -+的值为0，则x 的值是（ ） A ．1 B ．0 C ．1- D ．±1 2．若关于x 的方程1044m x x x --=--无解，则m 的值是（ ） A ．2- B ．2 C ．3- D ．3 3．关于代数式2 2 1 a a + 的值，以下结论不正确的是（ ） A ．当a 取互为相反数的值时，2 21a a +的值相等 B ．当a 取互为倒数的值时，2 2 1 a a + 的值相等 C ．当1a >时，a 越大，2 21 a a + 的值就越大 D ．当01a <<时，a 越大，2 21 a a + 的值就越大 4．小红用15元买售价相同的软面笔记本，小丽用24元买售价相同的硬面笔记本（两人的钱恰好用完）已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵3元，且小红和小丽买到相同数量的笔记本．设硬面笔记本每本售价为x 元，根据题意可列出的方程为（ ） A ． 1524x x 3 =+ B ． 1524x x 3 =- C ． 1524 x 3x =+ D ． 1524 x 3x =- 5．如图，若a 为负整数，则表示 2 a 111a a 1? ?÷- ?-+?? 的值的点落在（ ） A ．段① B ．段② C ．段③ D ．段④ 6．下列说法正确的是（ ） A ．分式24 2 x x --的值为零，则x 的值为2± B ．根据分式的基本性质，m n 可以变形为2 2mx nx C ．分式32xy x y -中的,x y 都扩大3倍，分式的值不变 D ．分式 2 1 1 x x ++是最简分式

7．已知1x =是分式方程233 4 ax a x +=-的解，则a 的值为（ ） A ．1- B ．1 C ．3 D ．3- 8．下列计算正确的是（ ） A ．22a a a ?= B ．623a a a ÷= C ．2222a b ba a b -=- D ．3339()28a a - =- 9．下列分式中，最简分式是（ ） A ．211x x +- B ．2211 x x -+ C ．2222x xy y x xy -+- D ．21628 x x -+ 10．已知227x ,y ==-，则22 1639y x y x y ---的值为（ ） A ．-1 B ．1 C ．-3 D ．3 11．22()-n b a （n 为正整数）的值是（ ） A ．222+n n b a B ．42n n b a C ．21 2+-n n b a D ．42-n n b a 12．若2 2 0.3,3a b --=-=-，2 13c -??=- ??? ，0 13d ??=- ???，则（ ） A ．a b c d <<< B ．b a c d <<< C ．b a d c <<< D ．a b d c <<< 二、填空题 13．计算：2231 1 x x x -=+-____________． 14．分式 22 22,39a b b c ac 的最简公分母是______． 15．计算：()1211 x x x x x ??-? =??+-??______． 16．已知21 5a a +=，那么2421a a a =++________． 17．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米（0.0000000025千米）的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．2.5微米用科学记数法表示为________千米． 18．“母亲节”前夕，某商店根据市场调查，用3000元购进第一批盒装花，上市后很快售完，接着又用5400元购进第二批这种盒装花．已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数多100盒，且每盒花的进价比第一批的进价少3元．设第一批盒装花的进价是x 元，则根据题意可列方程为________． 19．某公司生产了A 型、B 型两种计算机，它们的台数相同，但总价值和单价不同．已知 A 型计算机总价值为102万元； B 型计算机总价值为81.6万元，且单价比A 型机便宜了

2011年全国高中数学联赛(山东赛区)二等奖名单 文档

2011年全国高中数学联赛（山东赛区）二等奖名单考号地市考生姓名性别所在学校年级165 济南市康子一实验中学高三 97 济南市赵滨松男历城二中高三 1384 德州市郝京浩女齐河一中 250 青岛市王润民男城阳一中高三 66 青岛市肖泽昌鸿青岛二中高三 423 潍坊市葛雪女高密一中高三 141 济南市王天儒实验中学高二 155 济南市于海东实验中学高三 1020 聊城市高桢男聊城一中高三 1294 德州市于川男德州一中 1822 枣庄市王昌安男滕州一中东校高三 836 东营市袁腾飞男东营市第一中学高三268 青岛市戚鲁男胶南市第一中学高三1023 烟台市刘明祖男烟台一中 1141 烟台市王建鑫男莱州市第一中学 1836 枣庄市牛善帅男滕州一中东校高三 2202 菏泽市张云聪菏泽一中高三 223 济南市王鲁琦实验中学高三 241 济南市王晓阳实验中学高二 635 潍坊市刘俊良男潍坊一中高三 789 潍坊市魏英辉男昌邑文山中学高三 1007 烟台市王阮壮男牟平第一中学 1248 德州市高飞德州一中 1432 泰安市肖汉男泰安一中 1934 日照市刘家志男日照实验高中高三 2224 菏泽市乔舒杰菏泽一中高三 2283 日照市林鹏男日照一中高三 196 青岛市王铭彦男莱西一中南校高三 1028 聊城市米祥冉男聊城一中高三 1116 聊城市刘博男莘县一中高三 1812 枣庄市孙海梦女滕州一中东校高三 40 青岛市王小村青岛二中高三 227 济南市董川泓实验中学高三 521 潍坊市孟垂汝男寿光现代中学高三 631 潍坊市钱帅男潍坊一中高三 1725 淄博市郑祥成男淄博六中高三 1735 淄博市王秦州男淄博六中高三 1817 淄博市张宇晨男淄博实验中学高三 2062 日照市张军伟男五莲三中高三 2168 菏泽市刘传蒙郓城一中高三 2204 菏泽市陈庆润菏泽一中高三 192 青岛市姜艺男莱西一中南校高三

带教指导手册上海建平中学西校

建平西校带教学习手册 带教学科： 带教时间： 2014学年 带教教师： 被带教教师： 上海市建平中学西校带教学习手册使用说明

1、本带教指导手册是用来记录为期一年的带教和被 带教的全过程。 2、带教导师保证每周有一次教研活动，可以是备课、 听课、说课、评课，并做好相关记录。 3、带教导师对被带教教师写一个教学情况评析。 4、被带教教师对带教导师的教育教学长处作一个书 面归纳，对自已开课情况作一个小结。 5、完成本手册的内容记录，并上传校园网管理系统 中的“我的教学记载”——带教学习手册；并于 学年结束时，交一份打印稿至教导处存档。 建平中学西校青年教师结对带教方案 为了更好地培养优秀青年教师，确保学校师资队伍整体素质提升，我校决定为每位青年教师配备一名带教导师。学校将充分发挥骨干教师的优势和能力，对青年教师在教育教学等方面进行指导和帮助，通过带教使青年教师在师德、业务能力等方面有所提高。 一、带教制度 1、实行导师带教制度。对刚入职的青年教师实行导师带教，学校聘请校内教学效果优良、有一定教学经验的教师担任带教导师。为带教导师颁发聘书，师徒共同填写带教手册。

2、实行检查交流制度。每学期召开一次带教会议，对带教工作进行总结和交流。导师认真检查带教手册，对带教过程中出现的问题及时提出改进的意见和建议。 3、带教导师在绩效考核和职称晋升时，同等条件下优先考虑。 三、带教基本要求 1、师徒共同商量制订带教计划。每学期末，青年教师写一份带教学习小结。 2、带教导师督促青年教师精心钻研本学科教材和教参，对教学各环节特别是课堂教学进行指导。 3、带教导师保证每周有一次教研活动，可以是备课、听课、说课、评课等，并做好相关记录。 4、带教结束后青年教师上一次(组内或全校)教学汇报课。 上海市建平中学西校 2012年9月师徒教研活动记录（被带教教师填写）