宁波工程学院化工原理题库卷1
《化工原理》试卷一
一、选择题(每小题2分,共16分)
1．某液体在内径为d1的水平管路中稳定流动，其平均流速为u0，当它以相同的体积流量通过等长的内径为d2（d2＝d1/2）的管子时，则其流速为原的倍；若流动为完全湍流（阻力平方区），则压降?P f是原来的倍。
A．4 B.8 C.16 D.32
2．“在一般过滤操作中，实际上起到主要介质作用的是滤饼层而不是过滤介质本身”、“滤渣就是滤饼”则：。
A．这两种说法都对 B.两种说法都不对
C．只有第一中说法对 D.只有第二中说法正确
3．助滤剂应具有以下性质。
A．颗粒均匀，柔软，可压缩
B．颗粒均匀，坚硬，不可压缩
C．颗粒分布广，坚硬，不可压缩
D．颗粒均匀，可压缩，易变形
4．离心泵停车时要。
A．先关出口阀后断电
B.先断电后关出口阀
C.先关出口阀先断电均可
D.单级式的先断电，多级式的先关出口阀
5．离心泵的工作点。
A．由泵铭牌上的流量和扬程所决定
B.即泵的最大效率所对应的点
C.由泵的特性曲线所决定
D.是泵的特性曲线与管路特性曲线的交点
6．用常压水蒸汽冷凝来加热空气，空气平均温度为20℃，则壁温约为。
A．20℃ B.100℃ C.60℃ D.49.7℃
7.高翅片管加热器一般用于。
A．两侧均为液体
B.两侧流体均有相变化
C．一侧为气体，一侧为蒸汽冷凝
D.一侧为液体沸腾，一侧为高温液体
8．量纲分析法的目的在于。
A．得到各变量间的确切定量关系
B.得到各无因次数群的确切定量关系
C．用无因次数群代替变量，使实验数与关联工作简化
D．用无因次数群代替变量，使实验结果更可靠
二、填空题(每空2分,共24分)
1．对如附图1所示的测压装置，分别写出?P＝P1-P2的计算式。
（a）图?P，（b）图?P，（c）图?P，（d）图?P。
附图1
2．离心泵的扬程含义是。
3．离心泵常采用调节流量，往复泵常采用调节流量。4．通过一换热器，用饱和水蒸汽加热水，可使水的温度由20℃升高至80℃，现发现水的出口温度降低了，经检查水的初温与流量均无变化，引起问题可能的原因是。
5．板框过滤机的洗涤速率为最终过滤速率的倍；叶滤机的洗涤速率为最终过滤速率的倍；
6．计算颗粒沉降速度u t的斯托克斯式，此式适用于
的情况。
三、计算题(共60分)
1．(20分)如附图2所示，水以3.78L/s的流量流经一扩大管段，已知d1＝40mm，d2＝80mm，倒U形压差计中水位差R＝170mm。试求：
①水流经扩大管段的摩擦损失h f。
②如将粗管一端抬高，使管段成倾斜放置，而流量不变，问此时R读数有何变化？
附图2
2．(12分)某板框过滤机的过滤面积为0.4m2，在恒压下过滤某悬浮液，4hr后得滤液80m3，过滤介质阻力可略去不计。试求：
①若其它情况不变，但过滤面积加倍，可得多少滤液？
②若其它情况不变，但操作时间缩短为2hr，可得多少滤液？
③若在原表压下过滤4hr后，再用5m3水洗涤滤饼，需多长洗涤时间？设滤液与水性质相近。
3．(8分)外径为50mm的不锈钢管，外包6mm厚的玻璃纤维保温层，其外再包20mm厚的石棉保温层，管外壁温为300?C，保温层外壁温为35?C，已知玻璃纤维和石棉的导热系数分别为0.07W/(m?K)和0.3W/(m?K)，试求每米管长的热损失及玻璃纤维层和石棉层之间的界面温度。
4．(20分)在单程列管换热器内，用120℃饱和蒸汽将流量为850Kg/h的气体从20℃加热到60℃，气体在管内以10m/s流动，管子为Ф26×1的铜管，蒸汽冷凝传热膜系数为11630W/m2·℃，管壁和污垢热阻可不计，试计算：
1传热内表面积；
2如将气体流量增加一倍，气体出口温度为多少？（设气体进口温度和气体物性不变）
气体物性为：Cp＝1.005KJ/Kg·℃，ρ＝1.128Kg/m3，λ＝1.754×10-2W/m2·℃，μ＝1.91×
10-5Pa·s。
化工原理试题库(1-4)
化工原理试题库 试题一 一：填空题（18分） 1、 某设备上，真空度的读数为80mmHg ，其绝压=________02mH =__________Pa. 该地 区的大气压为720mmHg 。 2、 常温下水的密度为10003m Kg ，粘度为1cp ，在mm d 100=内的管内以s m 3 速度流动，其流动类型为 ______________。 3、 流体在管内作湍流流动时，从中心到壁可以__________.___________._ _________________. 4、 气体的粘度随温度的升高而_________，水的粘度随温度的升高_______。 5、 水在管路中流动时，常用流速范围为_______________s m ,低压气体在管路中流动时，常用流速范围为_______________________s m 。 6、 离心泵与往复泵的启动与调节的不同之处是：离心泵_________________. __________________.往复泵___________________.__________________. 7、在非均相物糸中，处于____________状态的物质，称为分散物质，处于 __________状态的物质，称为分散介质。 8、 间竭过滤操作包括______._______.________._________.__________。 9、 传热的基本方式为___________.______________.__________________。 10、工业上的换热方法有_________.__________.__________.____________。 11、α称为_______________，其物理意义为____________________________. __________________________，提高管内α值的有效方法____________. 提高管外α值的有效方法______________________________________。 12、 蒸汽冷凝有二种方式，即_____________和________________ 。其中， 由于_________________________________________，其传热效果好。 二：问答题（36分） 1、 一定量的流体在圆形直管内作层流流动，若将其管径增加一倍，问能量损 失变为 原来的多少倍？ 2、 何谓气缚现象？如何防止？ 3、何谓沉降？沉降可分为哪几类？何谓重力沉降速度？ 4、在列管式换热器中，用饱和蒸汽加热空气，问： （1） 传热管的壁温接近于哪一种流体的温度？ （2） 传热糸数K 接近于哪一种流体的对流传热膜糸数？ （3） 那一种流体走管程？那一种流体走管外？为什么？ 5、换热器的设计中为何常常采用逆流操作？ 6、单效减压蒸发操作有何优点？ 三：计算题(46分) 1、 如图所示，水在管内作稳定流动，设管路中所有直管管路的阻力糸数为03.0=λ， 现发现压力表上的读数为052mH ，若管径为100mm,求流体的流量及阀的局部阻力 糸数？
化工原理试题库(第五——第十)讲解
第5章蒸发 一、选择题 1.以下蒸发器属于自然循环型蒸发器的是（）蒸发器。 A、强制循环型 B、升膜 C、浸没燃烧 D、外热式 2.与加压、常压蒸发器相比，采用真空蒸发可使蒸发器的传热面积（），温度差（），总传热系数（）。 A、增大 B、减小 C、不变 D、不确定 3.蒸发操作能持续进行的必要条件是( )。 A、热能的不断供应，冷凝水的及时排除。 B、热能的不断供应，生成蒸气的不断排除。 C、把二次蒸气通入下一效作为热源蒸气。 D、采用多效操作，通常使用2-3效。 4.蒸发操作通常采用( )加热。 A、电加热法 B、烟道气加热 C、直接水蒸气加热 D、间接饱和水蒸气加热 5.以下哪一条不是减压蒸发的优点( )。 A、可以利用低压蒸气或废汽作为加热剂 B、可用以浓缩不耐高温的溶液 C、可减少蒸发器的热损失 D、可以自动地使溶液流到下一效，不需泵输送 6.多效蒸发流程通常有三种方式，以下哪一种是错误的( )。 A、顺流 B、逆流 C、错流 D、平流 7.中央循环管式蒸发器中液体的流动称为( )。 A、自然循环 B、强制循环 C、自然沸腾 D、强制沸腾 8.蒸发操作中，二次蒸气的冷凝通常采用( )。 A、间壁式冷凝 B、混合式冷凝 C、蓄热式冷凝 D、自然冷凝 9.单效蒸发器计算中D／W 称为单位蒸汽消耗量，如原料液的沸点为393K，下列哪种情况D/W最大? ( )。 A、原料液在293K时加入蒸发器 B、原料液在390K时加入蒸发器 C、原料液在393K时加入蒸发器 D、原料液在395K时加入蒸发器 10.蒸发过程温度差损失之一是由于溶质存在，使溶液（）所致。 A、沸点升高 B、沸点降低 C、蒸汽压升高 11.属于单程型的蒸发器是（）。 A、中央循环管式蒸发器 B、外热式蒸发器 C、降膜蒸发器 D、悬筐式蒸发器 二、填空题 1.蒸发操作所用的设备称为________。 2.蒸发操作中，加热溶液用的蒸汽称为________，蒸发出的蒸汽称为________。 3.按二次蒸汽是否被利用，蒸发分为________和________；按操作压强大小，蒸发分为________、________和________； 按蒸发方式不同，蒸发分为________和________。 4.蒸发过程中，溶剂的气化速率由________速率控制。 5.蒸发溶液时的温度差损失在数值上恰等于________的值。 6.蒸发操作时，引起温度差损失的原因有________、________和________。 7.杜林规则说明溶液的沸点与同压强下标准溶液的沸点间呈________关系。 8.20％NaOH水溶液在101.33kPa时因溶液蒸汽压下降而引起的温度差损失为________。 9.单效蒸发的计算利用________、________和________三种关系。 10.当稀释热可以忽略时，溶液的焓可以由________计算。 11.单位蒸汽消耗量是指________，它时衡量________的指标。
CDIO
全国CDIO试点工作组2010年度工作总结 教育部CDIO工程教育模式研究与实践课题组全国CDIO试点工作组在2008年12月成立时，共有18所高校被确立为首批试点高校，经过2009年的快速扩张，发展成为具有39个成员单位、全国最大规模的非官方工程教育改革组织。如果说2009年是试点工作组的快速扩张年，那么2010年就是试点工作组的稳步推进年。 试点工作组下属的机械类、化工类、电气类、土木类四个专业组在2009年均初步建立了符合CDIO内涵要求的专业能力大纲、专业课程计划以及示范课程/项目大纲等改革的核心文件，对CDIO模式进行专业层面的全面实施或综合改革试点则是2010年度的主要内容。 2010年，试点工作组成员单位中有北京科技大学、北京邮电大学、北京石油化工学院、江南大学、武汉理工大学、汕头大学、广州大学、成都信息工程学院、昆明理工大学9所高校获得了教育部CDIO特色专业建设项目资助（全国有11所高校），此外，北京科技大学、北京石油化工学院、燕山大学、黑龙江工程学院、江南大学、南京工程学院、浙江工业大学、宁波工程学院、合肥工业大学、山东理工大学、武汉理工大学、汕头大学、成都信息工程学院13所试点单位高校成功入选教育部“卓越工程师教育培养计划”首批建设点（全国有61所高校入选）。CDIO试点工作组所推行的CDIO模式的理论研究和实践探索受到国家层面的重视和支持，充分证明了它的先进性和可推广性。 应该指出的是，CDIO工程教育改革是一个动态发展、持续改进的过程，永远没有终点，因此，2010年各试点单位在进行实践性探索的目的是为了不断地完善改革的理论性指导文件，这些文件反过来有更好地应用于改革的实施。理论和实践都在动态地发展。 一、CDIO试点工作组工作进展 （一）2010年度全国第一次CDIO工程教育模式试点工作会议 2010年4月24日，由教育部CDIO工程教育模式研究与实践课题组试点工作组主办、汕头大学和成都信息工程学院联合承办的“2010年度全国第一次CDIO工程教育模式试点工作会议”在北京隆重召开，39所试点高校共派出近140名代表出席会议，国家第五批高等学校特色专业建设点中的11个CDIO特色专业的负责人在会上汇报专业建设情况。会议主要成果如下： 1、全国CDIO工作组2009年工作总结与2010年CDIO工作计划、各专业组2009年 工作总结与2010年CDIO工作计划 2、11个国家级CDIO特色专业建设成果汇报
碳四抽提丁二烯
毕业设计（论文）设计（论文）题目： 学院名称：化学工程学院 专业：化学工程与工艺 班级： 姓名：学号 指导教师：职称
摘要 丁二烯是一种具有广泛用途的化工产品，其生产、制备的研究进行了数十年。目前仍然未停止对其工艺的调整与改进。工业生产中常用在碳四馏分中加入一种溶剂进行萃取的特殊精馏来实现对C4馏分的分离。本设计以从碳四中抽提丁二烯为目的，依据经济、节约、环保、科学的理念，制定出抽提段的工艺。目前世界上大规模工业化生产丁二烯-1 的方法主要有三种：乙腈法（ACN）、二甲基甲酰胺法 ，3 （DMF）和N-甲基砒硌烷酮法（BASF）。工艺采用DMF法，从碳四混合物中抽提出符合工艺要求的丁二烯。设计中对DMF法抽提丁二烯的原理、工艺、操作规范、物料衡算、废物处理等发面进行了阐述。DMF抽提丁二烯装置可分为两个部分：萃取部分和精馏部分。萃取部分包括第一萃取精馏系统和第二萃取精馏系统，碳四原料中的丁烷、丁烯等在第一萃取精馏系统中脱除，乙烯基乙炔、一部分乙基乙炔等组分在第二萃取精馏系统中脱除；精馏部分包括丁二烯净化和溶剂精制两系统，除去其中的二甲胺、甲基乙炔、水、顺丁烯-2等杂质，得到丁二烯成品；而溶剂精制系统是将循环溶剂中的水分，二聚物等轻组分及焦油等重组分除去，保持循环溶剂的质量。设计结果科学、合理，实用、经济，比较好的完成了当初所设定的目标任务。 关键词：碳四；丁二烯；抽提；DMF
ABSTRACT Butadiene is a widely used chemical products, its production, research on the preparation for decades. At present, still did not stop the process of adjustment and improvement. Special rectification commonly used in industrial production in four fractions of carbon with a solvent extraction to achieve separation of C4 fractions. The design for the purpose of butadiene extraction from carbon 4, on the basis of the economic, environmental protection, conservation, scientific ideas, develop process extraction section. The large-scale industrial production of butadiene with -1, there are three main methods: acetonitrile (ACN), two methyl formamide (DMF) and N- methyl pyrrole azululanone method (BASF). Process using DMF method, is proposed to meet the process requirements of the butadiene extraction from carbon four mixture. The design of DMF butadiene extraction principle, process, operation, material balance, waste disposal and other aspects are discussed. DMF Extraction Butadiene device can be divided into two parts: the extraction and distillation. The extraction part includes the first extractive distillation system and the second system of extractive distillation, carbon four of raw materials, such as butane butene in the first extraction distillation system removal, vinyl acetylene, a part of ethyl acetylene and other components removal in second extraction distillation system; distillation part includes the butadiene purification and solvent refining two system, remove the two -, methyl acetylene, water, CIS butene -2 impurities, butadiene get finished products; and solvent refining system is the circulation of water in the solvent, two dimers and other light components and tar and other restructuring removed, maintain the quality of circulating soluble agent. The design result is scientific and reasonable, practical, economic, better to complete the target mission set. Key Words：Butadiene；C4 Fractions；Extraction；DMF
化工原理试题库(含答案)
化工原理试题库 试题一 一：填空题（18分） 1、 某设备上，真空度的读数为80mmHg ，其绝压=________02mH =__________Pa. 该地区的大气压为 720mmHg 。 2、 常温下水的密度为1000 3m Kg ，粘度为1cp ，在mm d 100=内的管内以s m 3 速度流动，其流动类 型为 ______________。 3、 流体在管内作湍流流动时，从中心到壁可以__________.___________._ _________________. 4、 气体的粘度随温度的升高而_________，水的粘度随温度的升高_______。 5、 水在管路中流动时，常用流速范围为_______________s m ,低压气体在管路中流动时，常用流速范 围为_______________________s m 。 6、 离心泵与往复泵的启动与调节的不同之处是：离心泵_________________. __________________.往复泵___________________.__________________. 7、在非均相物糸中，处于____________状态的物质，称为分散物质，处于 __________状态的物质，称为分散介质。 8、 间竭过滤操作包括______._______.________._________.__________。 9、 传热的基本方式为___________.______________.__________________。 10、工业上的换热方法有_________.__________.__________.____________。 11、α称为_______________，其物理意义为____________________________. __________________________，提高管内α值的有效方法____________. 提高管外α值的有效方法______________________________________。 12、 蒸汽冷凝有二种方式，即_____________和________________ 。其中， 由于_________________________________________，其传热效果好。 K Kg Kj C C .187.4==冷水热水 试题一答案： 一、 填充题 1、8.7m 02H ,pa 41053.8?. 2、53 10310.11000.3.1.0?== = -μ ρ du R e 湍流。 1、 层流、过渡流和湍流。 2、 增加、降低。 3、 3-8s m 、8-15s m 。 4、 启动前应灌满液体，关出口阀门、用调节阀调节流量；往复泵启动前不需灌液，开旁路阀、用旁 路阀来调节流量的。 5、 分散、连续。 6、 过滤、洗涤、卸渣、清洗滤布、重整。 7、 热传导、对流传热、热辐射。 10、间壁式、混合式、蓄热式、热管。 11、称为对流传热膜糸数。当流体与壁面温度差为1K 时，通过单位面积单位时间内所传递热量的多少。增加流程、加拆流挡板。 12、滴状冷凝和膜状冷凝。滴状冷凝成小液滴沿壁面直接落下。 试题二
化工原理干燥试题及答案
干燥 一、填空题： 1、空气湿度的测定是比较麻烦的，实际工作中常通过（），然后经过计算得到。 2、一定状态的空气容纳水分的极限能力为（） 3、物料与一定湿度的空气接触，不能被除去的水分称为（）。 4、干燥过程可分为两个阶段：（）和（），两个干燥阶段的交点称为（），与其对应的物料含水量称为（）。 5、恒速干燥阶段又称为（），其干燥速率的大小取决于（）。 6、降速干燥阶段又称为（），其干燥速率的大小取决于（），与外部的干燥条件关系不大。 7、临界含水量X 随（）的不同而异。 8、平衡水分X*与（）有关。 9、在连续干燥中，常采用湿物料与热空气并流操作的目的在于（），代价是（）。 10、干燥过程中采用中间加热方式的优点是（），代价是（）。 11、干燥过程中采用废气再循环的目的是（），代价是（）。 12、干燥速率是指（），其微分表达式为（）。 13、恒速干燥阶段干燥时间T=（） 14、若降速干燥阶段的干燥速率与物料的含水量X呈线性变化，干燥时间T=（） 15、干燥器按加热的方式可分为（），（），（）和介电加热干燥器。 16、干燥器中气体和物料的流动方式可分为（）、（）和（）。 17、结合水分和非结合水分的区别是（）。 时，若水的初温不同，对测定结果（）影响（有或没有）。 18、测定湿球温度t W 二、判断题： 1、只要知道湿空气的性质参数（如湿度H，相对湿度φ，比容vH，比热CH， ，绝热饱和温度tas，露点td）中的任意两个焓IH，干球温度t，湿球温度t W 就可确定其状态。（） 2、温度为t的湿空气，增大湿度其湿球温度升高。（） 3、同一房间内不同物体的平衡水汽分压相同，温度相等。（） 4、物料的平衡水分与物料的堆放方式有关。（） 5、物料的平衡水分是物料与一定状态的空气接触能被干燥的限度。（） 6、结合水的蒸汽压低于同温度下纯水的饱和蒸汽压。（） 7、平衡水分必定是结合水分。（） 8、一定的温度下，物料中结合水分不仅与物料有关，而且与空气的状态有关。（） 9、等温干燥过程必定是升焓干燥过程。（） 三、选择题
化工原理计算题
1、 如图所示，从高位槽向塔内进料，高位槽中液位恒定，高位槽和塔内的压力均为大气压。 送液管为φ45×2.5mm 的钢管，要求送液量为4.2m 3/h 。设料液在管内的压头损失为1.4m （不包括出口能量损失），试问高位槽的液位要高出进料口多少米？ 其中：z1=h ，u1=0 p1=0(表压) He=o Z2=0 p2=0(表压) hf=1.4m 将以上各值代入上式中，可确定高位槽液位的高度： 计算结果表明，动能项数值很小，流体位能主要用于克服管路阻力。 2、 如附图所示。用泵将敞口水池中的水输送至吸收塔塔顶，并经喷嘴喷出，水流量为35 m3/h 。 泵的入口管为φ108×4mm 无缝钢管，出口管为φ76×3 mm 无缝钢管。池中水深为1.5m ， 池底至塔顶喷嘴入口处的垂直距离为20m 。水流经所有管路的能量损失为42 J/kg （不包括喷嘴）， 喷嘴入口处的表压为34 kPa 。设泵的效率为60%，试求泵所需的功率.（水密度以1000kg/m3计） 解: 取水池大液面为1-1’面，取喷嘴入口内侧为2-2’截面，取池底水平面为基准水平面， 在1面与2面之间列柏努利方程 由题 Z1=1.5 m; P1=0 (表压）； U1=0 z2=20; u2=qv/(0.785d22)=35/(3600*0.785*0.072)=2.53 m/s; P2= 34 Kpa (表压）; Wf=42 J/kg 3、 例：在操作条件25oC 、101.3kPa 下，用CO2含量为0.0001（摩尔分数）的水溶液与含CO2 10% （体积分数）的CO2 －空气混合气在一容器内充分接触。 （1）判断CO2的传质方向中，且用气相摩尔分数表示过程的推动力； （2）设压力增加到506.5kPa ，则CO2的传质方向如何？并用液相分数表示过程的推动力？ （3）若温度增加到60oC ，压力仍为506.5kPa ，则CO2的传质方向如何？ 解：（1）查表5-2得：25oC 、101.3kPa 下CO2 －水系统的E ＝166MPa ，则 因y=0.10比较得y < y*所以CO2的传质方向是由液相向气相传递，为解吸过程。 解吸过程的推动力为：Δy=y*-y = 0.164-0.10 = 0.064 （2）压力增加到506.5kPa 时，因x=1×10-4比较得x*>x 所以CO2的传质方向是由气相向液相传递，为吸收过程。 吸收过程的推动力为Δx=x*-x = 3.05×10-4-----1×10-4=2.05×10-4 由此可见，提高操作压力，有利于吸收 0.164 0.0001163916390.1013166=?=====m x y*p E m
【文献综述】宁波某中学教学楼设计
文献综述 土木工程 宁波某中学教学楼设计 一、课题研究背景 进入21世纪,世界范围内的交流日益频繁，信息传播速度越来越快，科学技术以前所未有的速度迅猛发展。教育也必将随之发生巨大变革。现代社会需要全面发展的新型人才，作为21世纪的学生更要有扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景。在专业基础方面，掌握工程力学、工程地质、岩土力学的基本结论；熟悉工程测量、工程材料试验等方面的基本要求；掌握有关建筑机械、工程测量与试验、施工技术与组织、结构分析与设计等基本知识；了解土木工程主要法规；具有工程制图、计算机应用、工程设计、试验施工、管理和研究的初步能力；具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力。因此，21世纪的教学场所作为帮助学生获取知识与信息的主要途径，更需适应新教学需要就应该提供相应的功能空间，以教学楼为例，传统以教室“一统天下”的状况应相应改变。此外，以信息技术为代表的高新技术进入教学过程后，对传统教学模式的冲击也是巨大的。多媒体教材、远程教育以及交互网络系统等有效的辅助教学手段的应用，大大地改善了传统的授课方式，21世纪的教学楼正在向能提供多种信息传递方式的智能化教学楼方向发展。教育方式的改变会引起建筑功能的调整，而建筑功能的变化也必然会导致整个建筑由内而外的变革。现代教育模式的转变和现代技术的发展使得学校教学楼建筑进入了一个崭新的时代。2010年4月14日，青海省玉树县发生两次地震，最高地震7.1级。在这次地震中，由于地大部分都是土木结构房屋，所以地震到来时，当地居民的房屋90%都已经倒塌。而最让人通心的是有些小学、中学教学楼塌毁，中小学生因来不及逃难而被夺去生命。同样在08年的汶川地震中中小学教学楼的伤亡更加惨重。为何许多教学楼在地震一瞬间倒塌了，这是地震后人们问的最多的问题，是的，就是因为学校教学楼抗震烈度不达标准，设计不合理，施工偷工减料让教学楼在地震中更快地倒塌了。地震后，国家有关部门提高了部分地区中小学教学楼设计抗震烈度。以后的中小学教学楼设计将更多地考虑安全方面，以保证学生的生命安全。[1][2][10] 二、研究现状 学校建筑是教育建筑的集中体现，其功能要在满足教学科研、师生相互交流和知识融汇等物质需要的同时，还要创造一个良好的文化环境，并使其具有可持续发展的道路，以适应未来教育的需要。中学教学楼，因其所容纳的是处于中学阶段的学生，其与学生的学习和生活息息相关，则在结构设计上，不仅量大面广，还应从各方面和角度上精心设计，才能设计出符合现代教育需求的建
(完整版)《化工原理》试题库答案(2)
《化工原理》试题库答案 一、选择题 1．当流体在密闭管路中稳定流动时，通过管路任意两截面不变的物理量是（A）。 A.质量流量 B.体积流量 C.流速 D.静压能 2. 孔板流量计是( C )。 A. 变压差流量计，垂直安装。 B. 变截面流量计，垂直安装。 C. 变压差流量计，水平安装。 D. 变截面流量计，水平安装。 3. 下列几种流体输送机械中，宜采用改变出口阀门的开度调节流量的是（C）。 A．齿轮泵 B. 旋涡泵 C. 离心泵 D. 往复泵 4．下列操作中，容易使离心泵产生气蚀现象的是（B）。 A．增加离心泵的排液高度。 B. 增加离心泵的吸液高度。 C. 启动前，泵内没有充满被输送的液体。 D. 启动前，没有关闭出口阀门。 5．水在规格为Ф38×2.5mm的圆管中以0.1m/s的流速流动，已知水的粘度为1mPa·s则其流动的型态为（C）。 A.层流 B. 湍流 C. 可能是层流也可能是湍流 D. 既不是层流也不是湍流 6．下列流体所具有的能量中，不属于流体流动的机械能的是（D）。 A. 位能 B. 动能 C. 静压能 D. 热能 7．在相同进、出口温度条件下，换热器采用（A）操作，其对数平均温度差最大。 A. 逆流 B. 并流 C. 错流 D. 折流 8．当离心泵输送液体密度增加时，离心泵的（C）也增大。 A．流量 B.扬程 C.轴功率 D.效率 9．下列换热器中，需要热补偿装置的是（A）。 A．固定板式换热器 B.浮头式换热器 C.U型管换热器 D.填料函式换热器 10. 流体将热量传递给固体壁面或者由壁面将热量传递给流体的过程称为（D）。 A. 热传导 B. 对流 C. 热辐射 D.对流传热 11.流体在管内呈湍流流动时B。 A.Re≥2000 B. Re>4000 C. 2000 第五单元 精 馏 5-1．若苯－甲苯混和液在45℃时沸腾，总压为20.3kpa 。已知在45℃时，纯苯的饱和蒸气压kpa p 7.220=苯，纯甲苯的饱和蒸气压kpa p 6.70=甲苯。求其气液相的平衡组成及相对挥发度。 解：（1）平衡时苯的液相组成x 苯、气相组成y 苯 84.01 .157.126.77.226.73.20000==--=--=甲苯苯甲苯苯p p p p x 而94.084.03 .207.220=?=?=苯苯苯x p p y 因苯-甲苯可当作理想溶液，故相对挥发度为： 0.36.77.220 0≈==甲苯 苯 p p α 本题要求掌握泡、露点方程及其应用。 5-3．在一两组分连续精馏塔中，进入精馏段中某层理论板n 的气相组成y n ＋1为0.75，从该板流出的液相组成x n 为0.65（均为摩尔分数），塔内气液比V/L=2，物系的相对挥发度α为2.5，求：1）回流比R ；2）流入该板的液相组成x n －1；3）从该板上升的蒸气组成y n 解：1）求R 由 211=+=R R V L （1分）可解出：2R ＝R ＋1，R ＝1 （2）求x n －1 ①由精馏段操作线方程111+++= +R x x R R y D n n ，得2 65.02175.0D x ＋＝? 解出x D ＝0.85（2分） ②因1 11+++=-R x x R R y D n n ，代入已知量得 2 85.021823.01+=-n x ，解出796.01=-n x 3）求y n 可用气液平衡方程由α、x n 求出y n ()823.065 .05.1165.05.211=?+?=-+?=n n n x x y αα 本题要求熟练运用操作线方程和平衡方程解决精馏过程有关计算问题。 5-4．在泡点进料下，某两组分连续精馏塔的操作线方程为： 精馏段：263.0723.0+=x y 提馏段： 1.250.0187y x =- 求：1）回流比；2）馏出液；3）釜残液的组成；4）原料液的组成。 解：1）求回流比R 由精馏段操作线方程263.0723.0+=x y 可知： 723.01 =+R R ∴R ＝2.61 2）馏出液组成x D ∵263.01 =+R x D ∴ 95.0=D x 1） 求W x 因W x 为提馏段操作线与对角线交点的横坐标，故联立两线方程： W x x y == 0187.025.1-=x y 得：W x ＝0.075 4）求原料液组成x F 化工原理试题库多套及答案 一：填空题（18分） 1、 某设备上，真空度的读数为80mmHg ，其绝压=___8.7m 02H , _____pa 41053.8?__. 该地区的大气压为720mmHg 。 2、 常温下水的密度为10003m Kg ，粘度为1cp ，在mm d 100=内的管内以s m 3 速度 流动，其流动类型为 ______________。 3、 流体在管内作湍流流动时，从中心到壁可以__________.___________._ _________________. 4、 气体的粘度随温度的升高而_________，水的粘度随温度的升高_______。 5、 水在管路中流动时，常用流速范围为_______________s m ,低压气体在管路中流动时，常用流速范围为_______________________s m 。 6、 离心泵与往复泵的启动与调节的不同之处是：离心泵_________________. __________________.往复泵___________________.__________________. 7、在非均相物糸中，处于____________状态的物质，称为分散物质，处于 __________状态的物质，称为分散介质。 8、 间竭过滤操作包括______._______.________._________.__________。 9、 传热的基本方式为___________.______________.__________________。 10、工业上的换热方法有_________.__________.__________.____________。 11、α称为_______________，其物理意义为____________________________. __________________________，提高管内α值的有效方法____________. 提高管外α值的有效方法______________________________________。 12、 蒸汽冷凝有二种方式，即_____________和________________ 。其中， 由于_________________________________________，其传热效果好。 二：问答题（36分） 1、 一定量的流体在圆形直管内作层流流动，若将其管径增加一倍，问能量损 失变为原来的多少倍？ 2、 何谓气缚现象？如何防止？ 3、何谓沉降？沉降可分为哪几类？何谓重力沉降速度？ 4、在列管式换热器中，用饱和蒸汽加热空气，问： （1） 传热管的壁温接近于哪一种流体的温度？ （2） 传热糸数K 接近于哪一种流体的对流传热膜糸数？ （3） 那一种流体走管程？那一种流体走管外？为什么？ 5、换热器的设计中为何常常采用逆流操作？ 6、单效减压蒸发操作有何优点？ 三：计算题(46分) 1、 如图所示，水在管内作稳定流动，设管路中所有直管管路的阻力糸数 为03.0=λ，现发现压力表上的读数为052mH ，若管径为100mm,求流体 的流量及阀的局部阻力糸数？ 2、 在一 列管式换热器中，用冷却 将C 0100的热水冷却到C 050，热水 45、从传热角度来看，工业锅炉与工业冷凝器的设计是依据（ ）现象来考虑的。 ①核状沸腾及膜状冷凝；②膜状沸腾及膜状冷凝； ③核状沸腾及滴状冷凝；④膜状沸腾及滴状冷凝 46、换热器中任一截面上的对流传热速率=系数×推动力，其中推动力是指（ ）。 ①两流体温度差（T-t ）；②冷流体进出口温度差（t2-t1）； ③热流体进出口温度差（T1-T2）；④液体温度和管壁温度差（T-Tw ）或（tw-t ） 47、在通常操作条件下的同类换热器中，空气的对流传热系数为α1，水的对流传热系数为α2，蒸汽冷凝的对流传热系数为α3，则（ ）。 ①α1＞α2＞α3 ②α2＞α3＞α1 ③α3＞α2＞α1 ④α2＞α1＞α3 48、一套管式换热器，管内走液体，管间走蒸汽，由于流体入口温度下降，在流量不变的情况下，为仍然达到原来的出口温度（不可提高压强），采取简便有效的措施为（ ）。 ①管内加麻花铁； ②提高壳程数；③减少壳程数； ④换封头 49、对管壳式换热器，当管束和壳体温差超过（ ）时，应采取适当的温差补偿措施。 ①60℃； ②50℃； ③40℃； ④30℃ 三：计算 1．用一复式U 形压差计测量水流过管路中A 、B 两点的压力差。指示液为汞，两U 形管之间充满水，已知h 1=1.2m ，h 2=0.4m ，h 4=1.4m ，h 3=0.25m ，试计算A 、B 两点的压力差。 2．根据附图所示的双液体U 管压差计的读数，计算设备中气体的压力，并注明是表压还是绝压。已知压差计中的两种指示液为油和水，其密度分别为920 kg/m 3和998 kg/m 3，压差计的读数R ＝300mm 。两扩大室的内径D 为60mm ，U 管的内径d 为6mm 。 h 1 3 4 宁工团联…2009?7号 关于开展2009年度宁波工程学院学生科研项目申报 的通知 各学院： 为了多方面培养大学生的创新意识和实际动手能力，培养团队精神，增强学生进行科学研究和学术研讨的兴趣和能力，提高学生的综合素质,丰富校园学术氛围，促进我校大学生相互交流与学 习，经校团委、校科协研究决定开展宁波工程学院2009年度学生科研项目申报。具体事项通知如下： 一、 活动宗旨 崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新 二、活动目的 进一步加强我校大学生科技创新意识与能力的培养，引导和激励我校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，营造良好校园科技文化氛围，培养创新性人才。 三、申报条件 1、具有一定科研能力的我院普通全日制在读学生。 2、申请者可以是学生个人独立申请，也可以是几个学生组成项目团队，团队人数一般为2～4人。学校鼓励学科交叉融合，鼓励跨院系、 共 青 团 宁波工程学院委员会 宁波工程学院科学技术协会 文件 跨专业、跨年级联合申报。每人限主持或参加一个项目，不得在不同项目之间交叉申报，正在承担计划项目的学生不能再申报新项目。3、项目组须聘请指导教师。每个学生科研项目组应至少聘请一位专业教师作为本项目的指导教师。指导教师原则上应具有讲师及以上职称、具备较强的科研能力、热心学生活动的教师担任。 四、项目申报程序： 项目采取个人申请并经相关学院推荐，学校组织专家评审择优确定推荐的方式。 1、提交材料。申报学生要认真按照通知要求及宁波工程学院大学生科研项目管理办法的要求，在 2009年6月 1日前提交完整的申报材料（一式三份，申报表格见附件）。 2、学院初审、推荐。各学院根据通知规定对学生申报材料进行资格审查，并组织专家进行评审，评审可结合申报材料的创新意义、实际应用价值等给出书面评价，由院长（或分管领导）签署意见后，向学校择优推荐。 3、学校复审。校科技竞赛和科技创新活动办公室将组织专家组对申报材料进行复审，确定为2009年度校内立项项目，并择优推荐为省级新苗人才计划、省级科技创新项目到省级新苗人才计划以及省级大学生科技创新项目、大学生科技创新推广项目、大学生科技创新孵化项目。 4、各学院将申报材料（一式三份）和申报项目汇总表（做好推荐排序）于 2009年6月1日前交至校科技竞赛和科技创新活动办公室。联系人：杜莹联系电话：87616081 电子文档发至邮箱：tw@https://www.wendangku.net/doc/5816254333.html, 一、二章复习题 第一章 一、填空题 1．一个生产工艺是由若干个单元操作和化工单元构成的。 2．各单元操作的操作原理及设备计算都是以物理衡算；能量衡算；平衡关系；过程速率四个概念为依据的。 3．常见的单位制有程单位制；国际单绝对单位制；工位制 (SI 制)。 4．由于在计量各个物理量时采用了不同的基本物理量、基本单位，因而产生了不同的单位制。5．一个过程在一定条件下能否进行，以及进行到什么程度，只有通过平衡关系来判断。6．单位时间内过程的变化率称为过程速率。 二、问答题 7．什么是单元操作？主要包括哪些基本操作？ 8.提高过程速率的途径是什么？ 第二章流体力学及流体输送机械 流体力学 一、填空题 1．单位体积流体的质量称为密度，它与比容互为倒数。 2．流体垂直作用于单位面积上的力，称为流体的压强。 3．单位时间内流经管道任一截面的流体量称为流量，其表示方法有质量流量和体积流量两种。 4．当管中流体形成稳定流动时，管中必定充满流体，即流体必定是连续流动的。 5．产生流体阻力的根本原因是内摩擦力；而流体的运动状态是产生流体阻力的第二位原因。另外，管壁粗糙度和管子的长度、直径均对流体阻力的大小有影响。 6．流体在管道中的流动状态可分为层流和湍流两种类型，二者在内部质点运动方式上的区别 是湍流的质点有脉动而层流没有。 7．判断液体内处于同一水平面上的各点压强是否相等的依据是静止的、连通的、连接的是同 一种液体。 8．流体若由低压头处流向高压头处时，所加入外加功的作用是：分别或同时提高流体的位压 头；动压头；静压头以及弥补损失能量。 9．在测量流体的流量时，随流量的增加孔板流量计两侧的压差将增大，若改用转子流量计，随流量增加转子两侧压差值不变。 二、选择题 宁波工程学院2009-2010学年第 二 学期 《化工原理Ⅰ》课程期终考试卷 二、填空（26分） 1．一输水系统，已知泵的吸入管的直径为φ114×4 mm ，排出管的直径为φ89×4 mm ，水在吸入管内的流速为1m/s ，则水在排出管内的流速为 m/s ；水的体积流量为 m 3/h ，质量流量为 kg/h 。 2．已知每kg 流体经过泵后机械能增加270J ，则该泵的扬程为 m 。 3．除去气流中尘粒的设备有 、 等。 4. 含尘气体通过长为4m ，宽为2m ，高为2m 的降尘室，内装6块隔板，已知颗粒的沉降速度为0.15m/s ，则该降尘室的生产能力为____________m 3/h 。 5. 某过滤机的滤布阻力可以忽略不计，在恒压下过滤τ 秒，得滤液Vm 3；若在同一压强下继续过滤τ 秒，共得滤液________m 3 。 6. 已知某板框压滤机过滤某种滤浆的恒压过滤方程式为： q 2+0.06q=9×10-4θ 则过滤常数K= m 2/s ，e q = m 3/m 2，θe = s 。 7．在多层平壁稳定热传导中，通过各层的热通量 。 8．常压空气在直径为φ57×3.5mm 的管内由20℃加热到100℃，空气的平均流速为20m/s ，则管壁对空气的对流传热系数为 W/(m 2·℃)； 当空气流量提高1倍（其他条件不变），则其对流传热系数为 W/(m 2·℃)。 60℃时空气的物性如下：ρ=1.06kg/m 3，λ=0.02896w/(m·℃)， ， 9.下列各种情况下的对流传热系数：空气流速为15m.s -1时的α1，水的流速为2m.s -1时的α2；蒸汽膜状冷凝时的α3；蒸汽滴状冷凝时的α4之间的数值，按自大而小的顺序为 ________ >________ >________ >________ 。 气相烷基化法制乙苯的工艺设计 摘要 乙苯是一种重要的化工原料。随着我国国民经济的快速发展，乙苯的需求量也随之而逐年递增。本文主要对气相烷基化法制乙苯进行工艺设计。该工艺以催化裂化干气和苯为原料，采用催化裂化干气制乙苯第三代技术。在现有资料的基础上设计了整个工艺流程，用Auto CAD软件进行绘制、Aspen 11.1软件进行模拟，并对整个流程的物料衡算和能量衡算进行了计算，以换热器的设计为例，进行了设备选型。 关键词：乙苯；催化裂化干气；工艺设计 ABSTRACT Ethylbenzene is an important chemical raw material. With the rapid development of national economy, the demand for ethylbenzene increases year by year. This paper mainly designs the process of ethylbenzene prepared by gas phase alkylation method. The Fluid Catalytic Cracking (FCC) dry gas and benzene are used as raw materials in this process, in which the third generation technology of ethylbenzene prepared by FCC dry gas are used.The entire flow diagram is designed, which are drawn by Auto CAD software and simulated by Aspen 11.1 software. The material and energy balance of the entire process flow are calculated and the selection of equipment such as heat exchanger also is determined. Key Words：Fluid Catalytic Cracking dry gas；Ethylbenzene；Process design宁波工程学院化工原理计算题.
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