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高士其科普童话阅读练习题及答案 (1)

高士其科普童话阅读练习题及答案 (1)
高士其科普童话阅读练习题及答案 (1)

篇一:高士其科普童话阅读练习题及答案

1、我们的呼吸道有三个弯弯,第一个弯弯是(),是呼吸道的(),第二个弯弯是(),是呼吸道的(),第三个弯弯是(),是呼吸道的()。

2、我们的呼吸道有三道防线,第一道防线是(),像()。第二道防线是(),像(),第三道防线是()。

3、()是小人国的运输机,里面夹杂着三种航空大队。第一航空大队是(),第二航空大队是(),第三航空大队是( ).

4\( )和()是小人国的伞兵,()和()是小人国的炮队。

5、小人国的各路大军都在()面前会师。

6、小人国的人口总检查要进行三次,第一次是()的检查,第二次是()的检查,第三次是()的检查。

7、科学家有三副眼睛,第一副眼睛是(“”),就是(),第二副眼睛是(””),就是(),第三副眼睛是()。8、水在自然界,可以分做三个大水箱,,第一个大水箱是()的水箱,有()和()。第二个水箱是()的水箱,有()、()和()。第三个大水箱是()的水箱,有()和()。9、古代的罗马,建造了十多里长的()水管,解决了水的问题,.这就是现代自来水的先声.

10、水有三种不同的品质:第一是(),第二是(),第三是().

11、水的改造有五种方法,()、()、()、()和().

12、水在人体内,占体重().

13、生物界的小流氓是()。(p167)

14、霉菌是除了()之外什么无机盐都吃的生物。(p169)

15、()是人和高等动物防卫身体的战士。(p162)

16、用()来防止食物发霉,是我国劳动人民几千年来通过生活实践的一大发明。(p171) 17\( )是极微极小的生物,是生物中的小宝宝。

18、260年前荷兰的()首先发现了细菌。(156)

19、被蚊子叮咬会导致()病。(150)

20、蚊子把它的蛋产在()里,三天之后,变成仔虫,叫()。(147)

21、热到()度的沸点,菌众中的大部分子孙就无法生存了。( 9)

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篇二:高士其科普童话阅读练习题及答案

1、(土壤)是地球工厂的女工。她保管着(矿物)、(植物)、(动物)还有肉眼看不见的(微生物)。她是(矿物)的店员是植物的(助产士)是动物的(保姆)。

2、我们的土壤妈妈像地球的(肺)。又像地球的(胃)、(肝).

3、空气中的氧占(百分之二十),我们的肺大约要吸进两磅(氧)。

4、植物说:空气我们需要你的(氮)它占空气中(百分之七十八).

5、水在人体内,可以分做三层大水箱,第一层是(血管水箱)、第二层是(中间水箱),第三层是(细胞水箱)。

7、水有三种不同的品质:第一是(清水),第二是(浊水),第三是(反动的水).

8、水的改造有五种方法,(蒸馏)、(过滤)、(煮开)、(紫外线来杀菌)和(化学消毒).

9、水在人体内,占体重(三分之一). 10大脑炎是小人国的(特务匪徒在捣乱)。

11、科学家有三副眼睛,第一副眼睛是(“天眼”),就是(望远镜),第二副眼睛是(地限)就是显微镜,第三副眼睛是(法眼)就是(实验的眼睛)

12、小人国的各路大军都在(扁桃腺)面前会师。

13、小人国的人口总检查要进行三次,第一次是(空气)的检查,第二次是(水)的检查,第三次是(土壤)的检查。

14、人类历史上发生三次生物大战,第一次是(人兽大战),第二次是(人虫之战)、第三次是(人菌大战)。只有(显微镜)才能发现小人国的种种阴谋,当(显微镜)也无力时科学家又想出一条妙计(用实验的眼睛)来揭穿他们的秘密。

15、(灰尘)是小人国的运输机,里面夹杂着三种航空大队。第一航空大队是(矿物大队),第二航空大队是(植物大队),第三航空大队是( 动物大队 ).

16、 ( 痰花 )和(鼻涕)是小人国的伞兵,(咳嗽)和(喷嚏)是小人国的炮队。

17、我们的呼吸道有三个弯弯,第一个弯弯是(鼻弯),是呼吸道的(起点),第二个弯弯是(喉弯),是呼吸道的(三叉口),第三个弯弯是(肺弯),是呼吸道的(终点)。

18、生物界的小流氓是(霉菌、丝菌)。它生殖(快)、地盘(大)、子孙(多)

19、蚊子怕(风)又怕(光)。蚊子把它的蛋产在(水)里,三天之后,变成仔虫,叫(孑孓)。被蚊子叮咬会导致(疟疾)病。七天之后又变成(蛹)再过两天就成蚊子了。20、我们的呼吸道有三道防线,第一道防线是(鼻毛),像(铁丝网)。第二道防线是(扁桃腺),像(堡垒),第三道防线是(纤毛)。

21、古代的罗马,建造了十多里长的(石头)水管,解决了水的问题,.这就是现代自来水的先声.

22、霉菌是除了(碳之盐)之外什么无机盐都吃的生物。

23、(白血球)是人和高等动物防卫身体的战士。白血球将军的属下有两种军队,第一种是(自由冲击队),第二种体积大叫(细胞)。它的战略有三步:第一步,与(细菌接战)第二步将(细菌包围,)第三步,(消灭细菌。)

24、用(碳之盐)来防止食物发霉,是我国劳动人民几千年来通过生活实践的一大发明。

25、( 菌儿 )是极微极小的生物,是生物中的小宝宝。

26、260年前荷兰的(列文·虎克)首先发现了细菌。他的嗜好就是(磨镜头)

27、热到( 100 )度的沸点,菌众中的大部分子孙就无法生存了。

30高士其(1905—1988)原名高仕錤,福州人,是中国着名的科学家、科普作家和社会活动家,中国科普事业的先驱和奠基人。国际小行星命名委员会也将3704号行星命名为“高士其星”。

10、小学语文经典阅读题及答案

小学语文经典题(课外语段阅读) 课外1: 暖色的梦 路边的小花在瑟瑟的寒风中 谦卑地开放了 仿佛大地做了一个小小的梦 纤弱的身影 投在深黑的土地上 沉默的微笑 温柔了整个世界 那几片单纯的花瓣 竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水 开了又枯萎了 路边的小花 仿佛大地做了又一个小小的梦 1.路边的小花开了,大地做了一个“小小的梦”,她梦见了什么,请你展开想象,写一写: ______________________________________________________________ 2.面对如些谦卑的小花,“行者的眼眶涌满了泪水”,你是怎样理解的? _____________________________________________________________________ 解题思路: 认真品读诗歌,体悟诗歌内涵;仔细阅读题目,结合诗歌内容,发挥想象,组织语言表达。 参考答案: 1.如:它梦见自己装点着这个世界,人们非常喜欢它。 2.小花默默地吐露芬芳,装点自然,温暖世界,她的生命虽然短暂,奉献虽然很小,但她深深地感动了每一个行者。 角斜小学赵兴军课外2:

我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。 静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的…… 1、给短文加上题目,写在横线上。 2、用“——”画出文中的过渡句。用“~~”画出文中前后照应的句子。 3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点? 4、文中的“礼花”指的是,“礼炮”指的是,“玉花”指的是,“掌声”指的是。 解题指导: 新大纲明确要求:语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培育语感,发展思维”。如何让学生学会分析文章,领悟主要精神?一是读懂短文,知道短文讲的主要内容,作者所要表达的情感; 二是指导学生抓住短文的开头和结尾,因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾,诸如开场白、压轴戏; 三是掌握常用的修辞手法。 四是抓住短文的关键句子,进行分析,以便更好地把握文章的内容。 五是回答问题,答题要简单明了,答案要紧扣题目要求。

《高士其科普童话》读后感

《高士其科普童话》读后感 《高士其科普童话》读后感字一 暑假里,我读了老师推荐的《高士其科普童话》。本书收录了《菌儿自传》、《散花的仙子》、《霍乱先生访问记》、《打花鼓的姑娘谈蚊子》等科普童话作品及《天的进行曲》等童话诗。高士其的科学小品,语言生动、活泼、形象、清新。 《菌儿自传》是其代表作品。主人公菌儿是千千万万细菌中的一员,全书以菌儿自述的方式写成。请听小菌儿的开场白:我是菌族里最小、最小,最轻、最轻的一种。小得使你们的肉眼,看得见灰尘的纷飞,看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下,它也不觉得重。我比苍蝇的眼睛还小一千倍,比顶小的灰尘还轻一百倍……多么生动的自传,里面有细菌的籍贯、细菌的家庭生活、细菌水里来火里去的流浪,细菌在人体各部位的历险。全文十五章既可以独立成篇,又可连接成全文。 在作者笔下,菌儿是个有七情六欲的人物,时而在呼吸道里探险,时而在肺港战斗,时而在肠腔里开会,在举手投足之间把细菌对人类的危害和预防表现得淋漓尽致。 《高士其科普童话》让我变得智慧,常识穿越人世,我喜欢这本充满乐趣的作品。 《高士其科普童话》读后感字二 本书收录了《菌儿自传》、《散花的仙子》、《霍乱先生访问

记》、《打花鼓的姑娘谈蚊子》等科普童话作品及《天的进行曲》等童话诗。高士其的科学小品,语言生动、活泼、形象、清新。 高士其青年时代深受“五四”精神——“民主与科学”思想 的影响,怀着“科学救国”的理想赴美深造。年,在芝加哥大学 医学研究院攻读博士时,他不幸在一次实验中,感染脑炎病毒, 造成终身无法治愈的残疾。但高士其却以惊人的毅力完成了医学 博士课程,并加入美国化学学会和美国公共卫生学会。学成回国后,高士其曾在南京中央医院任职。他痛恨医院与国民党官场赃 官相互勾结的腐败现象,毅然把自己的名字改为“高士其”,庄 严声称:“去掉人旁不做官,去掉金旁不要钱”,同时忿然辞职 来到上海,受新文体“科学小品”的启发,从此开始科普创作, 找到一条把科学献给大众的途径。 《菌儿自传》是其代表作品。主人公菌儿是千千万万细菌中的一员,全书以菌儿自述的方式写成。请听小菌儿的开场白:我是 菌族里最小、最小,最轻、最轻的一种。小得使你们的肉眼,看 得见灰尘的纷飞,看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十 万挂在苍蝇脚下,它也不觉得重。我比苍蝇的眼睛还小一千倍, 比顶小的灰尘还轻一百倍……多么生动的自传,里面有细菌的籍贯、细菌的家庭生活、细菌水里来火里去的流浪,细菌在人体各 部位的历险。全文十五章既可以独立成篇,又可连接成全文。 在作者笔下,菌儿是个有七情六欲的人物,时而在呼吸道里 探险,时而在肺港战斗,时而在肠腔里开会,在举手投足之间把

精华《童年》阅读测试题及答案

《童年》阅读测试题 《童年》的人物形象 ①阿廖沙:坚强、勇敢、正直、充满爱心。 ②外祖父:吝啬、贪婪、专横、残暴。 ③两个舅舅:粗野、自私。 ④外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。 ⑤小茨冈:乐观纯朴;老工人格里戈里:正直;“好事情”:献身于科学的知识分子。 一、填空题 1.《童年》是(高尔基 )自传体三部曲中的第一部,另外两部是《我的大学》《在人间》。 2.节日狂欢中,通常由( 雅科夫 )弹琴,( 小茨冈)表演的舞蹈则让大家如痴如醉。 3.“我”到外婆家,“我”最喜欢的事情是( 听外婆讲故事),其中印象最好的是( 米龙隐士和伊凡勇士 ) 两个故事中的人物。 4.在(“好事情”) 的教导下,阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。 5.在阿廖沙即将被赶出学校时,来了一位被阿廖沙称作救星的人,他是( 外祖母 ) 。 6.阿廖沙因为 ( 伤了脚趾 ) 而没能参加母亲的婚礼。 7.在外祖父眼里,他认为法律就是 ( 习俗(习惯)) 。 8.阿廖沙对打架不太在乎,但他特别厌恶 ( 恶作剧 ) 。

9.外祖母从猫嘴里救下一只( 八哥)并教他说话,可是外祖父却不喜欢他,因为他老是( 怪声怪气地学外祖父说话) 。 10.《童年》的主人公是( 阿廖沙) ,他是一个坚强、勇敢的人。11、《童年》讲述的是(阿廖沙)(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代(俄国)下层人民的生活状况。 12、在表兄萨沙的怂恿下,(阿廖沙)偷了外祖父的(白桌布去染色),萨沙又向外祖父告了密,结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉,随后大病了一场。 13、阿廖沙遇到第一个优秀人物是(好事情),这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句(好事情)而得来的。 14、外祖父的染坊起火,(外祖母)把硫酸盐从火里取出来。 15、外祖父家年轻力壮的学徒(小茨冈)身份很特殊,而秃顶大胡子的(格里戈里)则常常受到捉弄。 16、“我”到外祖母家,两个舅舅闹着要分家更厉害了,其原因是(担心母亲要讨回被外祖父扣下的嫁妆),甚至因此两个舅舅还(大打出手)。 17、第一个教阿廖沙识字的人是(外祖父)。 18、在(好事情)的教导下,阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。 19、在阿廖沙即将被赶出学校时,来了一位被阿廖沙称作救星的人,他是(赫里桑夫主教)。

小学语文阅读题及答案解析精选

小学语文阅读题及答案解析精选 巴尔扎克和他的老师 巴尔扎克是法国著名作家,他成名后,一度过于自信,处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。‖ 一天,一位满头银发,拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门,老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前,说:“亲爱的巴尔扎克先生,我想请教你一件事,请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说:“看完,请你告诉我,这孩子的作文水平怎么样?今后的前途如何?” 巴尔扎克很奇怪,看了作文,又看了看老太太,问道:“您是孩子的母亲还是奶奶?” “都不是,先生。” “那一定是亲戚?” “也不是。”老太大连连摇头。 巴尔扎克语气肯定地说:“那么,请让我直言相告,看吧,书写潦草,说明态度草率马虎;文句欠通,可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。” “当真吗?”老太太十分惊讶,“巴尔扎克先生,可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦!你没看出自己的笔迹吗?这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀!” “啊,原来是您呀,我可敬的老师!”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说:“谢谢,真想不到事隔多年,您竟保留着我童年时代的作文本,今天又为我上了深刻的一课。” 老师欣慰地说:“唉,我只感到过去的工作还没干完,今天也算了了一件心事。”‖ 从此,成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物,处理日常小事都不再那么轻率和武断了。‖ 1.本文已用“‖”分为三段,请概括第二段的段意。 ___________________________________________________ 2.概括本文的中心思想。 ____________________________________________________ 3.仔细阅读带“...”的一节,你认为哪一句话更能看出巴尔扎克的武断,写在横线上。__________________________________ 4.用“____”画出前后照应的句子。 海滨的夏夜 夜,来临了。是一个非常幽美的海滨的夏夜。

高士其科普童话 阅读交流课

《高士其科普童话》阅读汇报课 教学目标: 1. 读懂故事,能用自己的话概括故事的主要内容。 2. 进一步培养学生的朗读能力,能把自己的感受通过朗读表达出来。 3. 引导学生走进人物的内心世界,体会人物形象的真实,并进一步丰富和充实人物形象。 4.父母要放手让孩子学会长大,孩子们要独立坚强地面对生活。 教学重难点: 1. 引导学生走进人物的内心世界,体会人物形象的真实,并进一步丰富和充实人物形象。 2.父母要放手让孩子学会长大,孩子们要独立坚强地面对生活。 课前准备:《高士其科普童话》及读书笔记 指导课时:一课时 指导过程: 一、导入 1.课前谈话:同学们,你们的表情告诉老师,你们今天很开心。开心的时候我们应该微笑。谁来给我们展示一下你迷人的微笑?谁笑得比他更甜。 2.同学们,微笑总是那么美好,微笑让人感到生活的快乐。快乐的感觉来自于我们的生活,更来自于我们的书本——《高士其科普童话》 3.出示高士其的简介。 4.谁来读一读这段话。这段话告诉我们什么? 二、感知故事内容 1.同学们,我们都知道这本书收录了多篇童话故事,书中童话既可以独立成篇,又有密切联系,以幽默风趣的手法,向我们展示了一个个科学知识。你对其中哪个故事印象深刻?能说说主要内容吗? 2.学生交流。 3.同学们,你们真是不简单。你们能把几十万字的小说归纳成几十个字,真正掌握了略读的方法,做到了了解主要内容。板书:了解主要内容 过渡:同学们,我们知道:只有将精读与略读结合起来,才能达到最佳的读书效果。 三、抢一抢,看谁懂得多 1.接下来,老师就想考考你们,看看大家有没有逐字逐句地深入钻研。老师这里有几道抢答题,大家有没有信心? 2.出示抢答题(见ppt) 3.老师不得不再次竖起大拇指,太厉害了!看来同学们不是囫囵吞枣地过一遍,而是做到了细嚼慢咽,读得很细致!板书:注重细细品味。 四、赛一赛,你更喜欢谁

(完整word版)《童年》阅读测试题及答案

《童年》阅读测试题 一、填空题。 1.《童年》是( )自传体三部曲中的第一部,另外两部是《我的大学》《在人间》。2.节日狂欢中,通常由( )弹琴,( )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。3.“我”到外婆家,“我”最喜欢的事情是( ),其中印象最好的是( ) 两个故事中的人物。 4.在( ) 的教导下,阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。5.在阿廖沙即将被赶出学校时,来了一位被阿廖沙称作救星的人,他是( ) 。6.阿廖沙因为( ) 而没能参加母亲的婚礼。 7.在外祖父眼里,他认为法律就是( ) 。 8.阿廖沙对打架不太在乎,但他特别厌恶( ) 。 9.外祖母从猫嘴里救下一只( )并教他说话,可是外祖父却不喜欢他,因为他老是( ) 。 10.《童年》的主人公是( ) ,他是一个坚强、勇敢的人。 二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是() A.外祖父B.两个舅舅C.外祖母D.茨冈 2.在《童年》中,阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是() A.顺受,麻木B.沉默,忧郁C.正直本分D.粗鲁无礼 3.高尔基开始自食其力是在() A.4岁B.5岁C.10岁D.16岁 4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( ) A.都想得到父亲的财产B.为了照顾阿廖沙C.葛利高里的挑唆D.为了阿廖沙的舅妈 5.使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是() A.不幸的童年B.生活所迫,为了赚到钱C.他性格就是这样D.父亲教他变成了这样 6.对阿廖沙影响最大的是()。 A.他的两个舅舅B.外祖父C.外祖母D.他的母亲 7. 第一个教阿廖沙识字的人是() A.外祖父B.外祖母C.舅舅D.舅妈 8.为了鼓励阿廖沙把字母表都认全,外祖父用作为奖励。()A.五个戈比B.十个戈比C.二十个戈比D.十五个戈比9.雅科夫舅舅毫无人性,打死了自己的()。

小学语文课外阅读题及答案解析

小学语文课外阅读题及答案解析《微笑》 飞机起飞前,一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机进入平稳飞行后,我会立刻把水给您送过来,好吗?” 15分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,她忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手,指着手表说道:“怎么回事,有你这样服务的吗,你看看,都过了多久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈。但是,无论她怎么解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。 接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,空姐每次去客舱给乘客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。 临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐。此时,空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,()您提出什么意见,我()将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。 飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后,空姐打开留言本,惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,相反,是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话:“在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深地打动了我,使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航班!” 阅读训练 一、 写出下列词语的近义词。 真诚——()理会——()特意——() 二、 根据意思写出四个带有“续”字的词语。 1、接连不断。() 2、一个接着一个。() 3、停止后隔一段时间接着进行。() 4、已经停止后又有所补充。

高士其科普童话优秀读后感

高士其科普童话优秀读后感 篇一:高士其科普童话读后感 《生物界的小混混》是《高士其科普童话》个中的一本。这本书首要是讲病毒,毒菌有哪些,尚有要奈何提防疾病。书里的每个病毒都被高士其写活了,他把童话和科学团结在一路,让我对这本书发生了浓重的乐趣。 这本书的封面也惹人喜欢。“生物界的小混混”这几个大字像这本书的眼睛,下面的紫色长条犹如它的嘴巴。别的部门就是它的面庞啦!最前面一页是高士其的照片,后头一页是高士其爷爷专门写给我们的一首小诗,他是想让我们爱看书、多看书、看好书、悦目书。公然,这首小诗让我喜好上了看书。这首小诗就像邪术一样,只要看、读就可以实现高士其爷爷的愿望。 “演讲”开始,想知道吗?我就汇报你们一个吧!不外——这是奥秘,不能说出去,他可帮我渡过了炎天和冬天的大忙呢!它就是:炎天穿白衣服较量凉爽,穿黑衣服较量闷热。冬天穿黑衣服较量和煦,穿白衣服多一些寒意。这是为什么?由于玄色吸热。假如你不信托可以试一下,怎么样?我说的对吧!高士其爷爷真了不得,用本身的话把很多很多的常识写成好文章泛起给众人,留给子孙的是一笔取之不尽用之不竭的财产。一代一代的人在高士其作品下生长、成才。我猜高士其爷爷是大夫,由于他相识许多病毒;我猜高士其

爷爷是科学家,由于他分明许多科学方面的常识;我再猜高士其爷爷是作家,由于他会写出更多的相同《高士其科普童话》的优越作品。 《高士其科普童话》让我变得智慧,常识穿越人世,让天下布满无限的伶俐与爱好。 篇二:高士其科普童话读后感 《高士其科普童话》有四本,我看了其中的一本——生物界的小流氓。这本书主要是讲病毒,毒菌有哪些,还有要怎样预防疾病。这本书里的每个病毒都被高士其叔叔写活了,他把童话和科学结合在一起,让我对这本书更有兴趣了。 这本书的封面也惹人喜爱。“生物界的小流氓”这几个大字像这本书的眼睛,下面的紫色长条如同它的嘴巴。其余部分就是它的脸蛋啦!最前面一页是高士其的照片,后面一页是高士其爷爷给我们写的一首小诗,虽然我记不清内容了,但我记得那是专门写给我们的,他是想让我们爱看书,多看书。果然,这首小诗让我喜欢上了看书。这首小诗就像魔法一样,只要看、读就可以实现高士其爷爷的愿望。 后面就是“演讲”故事了。这些精彩有趣的故事让我懂得了许多科学方面的知识。你们想知道吗?我就告诉你们一个吧!不过这是秘密,不能说出去,这个秘密可是帮我度过了夏天和冬天的大忙呢!它就是:夏天穿白衣服比较凉,穿黑衣服比较热。冬天穿黑衣服比较暖,穿白衣服比较凉。如

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国家教育部推荐的小学生课外读物: 1、中国古代名著:《西游记》、《三国演义》…… 2、冰心儿童文学新作奖作品集 3、《鲁宾逊漂流记》(英)笛福著北京少年儿童出版社 4、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社 5、《童年》(俄)高尔基上海译文出版社 6、《老人与海》(美)海明威 7、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著上海科技教育版 8、《普希金童话》(俄)普希金著浙江少年儿童出版社 9、《哈里·波特与魔法石》(英)joko罗林人民文学出版社 10、《小王子》(法)圣埃克苏佩里著人民文学出版社 11、《金银岛》(英)史蒂文生著北京出版社 12、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔丁锦华译远流公司 13、《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著上海科技教育版 14、《骑鹅旅行记》塞·拉格洛夫著北京少年儿童出版社 15、《汤姆·索亚历险记》(美)马克吐温著哈尔滨出版社 16、《格列佛游记》(英)乔纳森·斯威夫特著人教、译林版 17、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社

18、《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社 19、《中外神话传说》田心利选编北京人民文学出版社 20、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社 21、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著译林出版社 22、《格林童话全集》雅各布·格林威廉·格林著译林出版社 23、《安徒生童话全集》(丹麦)安徒生著译林出版社 24、《王尔德童话》(英)王尔德著中国连环画出版社 25、《列那狐的故事》(法)玛·阿希·季诺著北京教育出版社 26、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社2000版 27、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社 28、《中国古代寓言故事》邶笪钟北京人民文学出版社 29、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社 30、《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社 31、《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社 32、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社 33、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社 34、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社 35、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社 36、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社

小学语文阅读理解练习题及答案

五年级阅读理解练习题(附答案)2012.06.30 《》 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。 以后,( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地,小群觉得世界( )陌生黑暗的,( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。 父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱! 时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……” 就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”

三年级上学期高士其科普童话阅读试题及答案

三年级上学期高士其科普童话阅读试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

三年级上学期《高士其科普童话》阅读题及答案1、(土壤)是地球工厂的女工。她保管着(矿物)、(植物)、(动物)还有肉眼看不见的(微生物)。她是(矿物)的店员是植物的(助产士)是动物的(保姆)。 2、我们的土壤妈妈像地球的(肺)。又像地球的(胃)、(肝). 3、空气中的氧占(百分之二十),我们的肺大约要吸进两磅(氧)。 4、植物说:空气我们需要你的(氮)它占空气中(百分之七十八). 5、水在人体内,可以分做三层大水箱,第一层是(血管水箱)、第二层是(中间水箱),第三层是(细胞水箱)。 6、水淹盖着地球表面(十分之七),水在自然界,可以分做三个大水箱,,第一个大水箱是(空中)的水箱,有(雨水)和(雪水)。第二个水箱是(地面)的水箱,有(湖沼)、(江河)和(海洋)。第三个大水箱是(地下)的水箱,有(井水)和(泉水)。 7、水有三种不同的品质:第一是(清水),第二是(浊水),第三是(反动的水). 8、水的改造有五种方法,(蒸馏)、(过 滤)、(煮开)、(紫外线来杀菌)和 (化学消毒). 9、水在人体内,占体重(三分之一). 10大脑炎是小人国的(特务匪徒在捣乱)。

11、科学家有三副眼睛,第一副眼睛是(“天眼”),就是 (望远镜),第二副眼睛是("地 限"),就是(显微镜),第三副眼睛是 (法眼),是实验的眼睛。 12、小人国的各路大军都在(扁桃腺)面前会师。 13、小人国的人口总检查要进行三次,第一次是(空气)的检查,第二次是(水)的检查,第三次是(土壤)的检查。 14、人类历史上发生三次生物大战,第一次是(人兽大战),第二次是(人虫之战)、第三次是(人菌大战)。只有(显微镜)才能发现小人国的种种阴谋,当(显微镜)也无力时科学家又想出一条妙计(用实验的眼睛)来揭穿他们的秘密。 15、(灰尘)是小人国的运输机,里面夹杂着三种航空大队。第一航空大队是(矿物大队),第二航空大队是(植物大队),第三航空大队是( 动物大队 ). 16、 ( 痰花 )和(鼻涕)是小人国的伞兵,(咳嗽)和(喷嚏)是小人国的炮队。 17、我们的呼吸道有三个弯弯,第一个弯弯是(鼻弯),是呼吸道的(起点),第二个弯弯是(喉弯),是呼吸道的(三叉口),第三个弯弯是(肺弯),是呼吸道的(终点)。 18、生物界的小流氓是(霉菌、丝菌)。它生殖(快)、地盘(大)、子孙(多)

中考名著阅读童年阅读练习题及答案

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《童年》语段阅读训练 (一) 姥爷家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。 后来从姥姥那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。 母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了。 他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。 除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵吵翻了天。 我们刚到几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。 刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙。 姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫: “都给我滚出去要饭去!” 姥姥痛苦地说: “行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!” “你给我闭嘴,都是你惯的!”姥爷个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋的。 我的母亲站起来,走到窗前。背冲着大家,一声不吭。

这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光! 弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。 1.上面文段节选自着名作家高尔基的长篇小说《童年》。请你写出作者其他两部自传体小说《在人间》《我的大学》。 2.节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境,为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人 答:既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 3.分析画线部分语言的表达效果。(两个要点) 答:这两句话运用了比喻的修辞手法,形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态,流露出“我”极端厌恶的情感。 (二) 他开始讲他小时候的事,干瘦的身体轻轻地晃着,说得非常流利。他的绿眼睛放射着兴奋的光芒,红头发抖动着,嗓音粗重起来: “啊,我说,你可是坐轮船来的,坐蒸汽来的。” “我年青的时候得用肩膀拉着纤,拽着船往上走。船在水里,我在岸上,脚下是扎人的石块儿!没日没夜地往前拉啊拉,腰弯成了是,骨头嘎嘎地响,头发都晒着了火,汗水和泪水一起往下流!亲爱的阿辽少,那可是有苦没处说啊!我常常脸

小学生适合看的科技书汇总

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《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社2001年版 《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社2002年版《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社2000年版《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社1996年版三年级学生必读书目 《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版 《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著周龙梅少年儿童出版社2003年版 《列那狐的故事》(法)玛?阿希?季诺著北京教育出版社2002年版 《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社2000年版 《130个科学游戏》(德)汉斯?普雷斯著吴衡康编译中国少儿出版社1981年版 《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社1997年版 《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社1997年版

小学语文阅读训练题(5篇,附答案)

一、李时珍解剖穿山甲 我国宏伟的自然科学家、医药学家李时珍,对科学研究态度十分严格,陌生的问题一定要亲自观察、实践,把它解决掉。 有一次,他看到古代出名药物雪茄陶弘景的书上说:河边有一种叫穿山甲的动物,它最喜欢吃蚂蚁。便想:蚂蚁那么笑,穿山甲是怎样吃它的呢?为了弄清这个问题,他来到小河边,找到一只穿山甲仔细观察。原来,穿山甲身上披着一块块的鳞片,既能张开又能合拢。 当它发现蚂蚁时,全身的鳞片都张开,放开一种分外的气味,蚂蚁闻到就往鳞片下钻。等蚂蚁爬满了,它就突然把鳞片合拢,然后钻到水利,把鳞片张开,不一会,蚂蚁全浮到水面上来。穿山甲就可以饱餐一顿了。观察后他还不放心,为了进一步证实穿山甲的确爱吃蚂蚁,他特地又到河边捉了一只穿山甲,把它的肚子切开观察,果然装了一升多的蚂蚁。 李时珍就是这样对待科学的由于他亲自观察实践修正补充了大量材料才写完了完善的医药学著作本草纲目 练一练 1.联系上下文解词。 (1)严格:_________________________________________ (2)完善:_________________________________________ (3)实践:_________________________________________ 2.在文中用“﹋﹋”画出穿山甲吃蚂蚁的过程。 3.给第3节加上标点。 4.用“/”将第2节分成3层,写出层意。 第1层:_______________________________________________ 第2层:_______________________________________________

高士其科普童话阅读答案

篇一:高士其科普童话阅读答案 三年级上学期《高士其科普童话》阅读题及答案 1、(土壤)是地球工厂的女工。她保管着(矿物)、(植物)、(动物)还有肉眼看不见的(微生物)。她是(矿物)的店员是植物的(助产士)是动物的(保姆)。 2、我们的土壤妈妈像地球的(肺)。又像地球的(胃)、(肝). 3、空气中的氧占(百分之二十),我们的肺大约要吸进两磅(氧)。 4、植物说:空气我们需要你的(氮)它占空气中(百分之七十八). 5、水在人体内,可以分做三层大水箱,第一层是(血管水箱)、第二层是(中间水箱),第三层是(细胞水箱)。 7、水有三种不同的品质:第一是(清水),第二是(浊水),第三是(反动的水). 8、水的改造有五种方法,(蒸馏)、(过滤)、(煮开)、(紫外线来杀菌)和(化学消毒). 9、水在人体内,占体重(三分之一). 10大脑炎是小人国的(特务匪徒在捣乱)。 11、科学家有三副眼睛,第一副眼睛是(“ 天眼”),就是(望远镜),第二副眼睛是(” 地 篇二:高士其科普童话阅读答案 [高士其科普童话]高士其科普童话阅读练习题_高士其科普童话-10-25作者:空古幽兰771205话题: 《高士其科普童话》复习资料 1、我们的呼吸道有三个弯弯,第一个弯弯是(),是呼吸道的(),第二个弯弯是(),是呼吸道的(),第三个弯弯是(),是呼吸道的()。 2、我们的呼吸道有三道防线,第一道防线是(),像()。第二道防线是(),像(),第三道防线是()。 3、()是小人国的运输机,里面夹杂着三种航空大队。第一航空大队是(),第二航空大队是(),第三航空大队是( ). 4\( )和()是小人国的伞兵,()和()是小人国的炮队。 5、小人国的各路大军都在()面前会师。 6、小人国的人口总检查要进行三次,第一次是()的检查,第二次是()的检查,第三次是()的检查。 7、科学家有三副眼睛,第一副眼睛是(“ ”),就是(),第二副眼睛是(” ”),就是(),第三副眼睛是()。8\水在自然界,可以分做三个大水箱,,第一个大水箱是()的水箱,有()和()。第二个水箱是()的水箱,有()\()和()。第三个大水箱是()的水箱,有()和()。9\古代的罗马,建造了十多里长的()水管,解决了水的问题,.这就是现代自来水的先声. 10\水有三种不同的品质:第一是(),第二是(),第三是(). 11\水的改造有五种方法,()\()\()\()和(). 12\水在人体内,占体重(). 13、生物界的小流氓是()。(p167) 14、霉菌是除了()之外什么无机盐都吃的生物。(p169) 15、()是人和高等动物防卫身体的战士。(p162) 16、用()来防止食物发霉,是我国劳动人民几千年来通过生活实践的一大发明。(p171)17\( )是极微极小的生物,是生物中的小宝宝。 18、260年前荷兰的()首先发现了细菌。(156) 19、被蚊子叮咬会导致()病。(150) 20、蚊子把它的蛋产在()里,三天之后,变成仔虫,叫()。(147) 21、热到()度的沸点,菌众中的大部分子孙就无法生存了。( 9) 分享: >

泰兴市小学课外阅读指导意见

泰兴市小学课外阅读活动指导意见 (试行) 一、指导思想 大力弘扬优秀传统文化,认真落实《语文课程标准》提出的“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”的要求,积极推进“书香校园”建设,营造良好的课外阅读氛围,引领小学生大量阅读,激发兴趣,培养习惯,丰富知识,增长智慧,为学生的持续发展和终身发展奠定文化基础。 二、具体措施 (一)营造氛围 1. 各学校要充分利用橱窗板报、红领巾电视台、学校网站、校园广播、班级黑板报等宣传展示平台,并通过晨会课、班队活动课、家长会、专题报告会等形式,向学生、教师和家长大力宣传读书的意义,介绍读书的方法、推荐阅读的书目、推广古今中外名人的读书经验等,创设优美的校园阅读环境。 2. 充分发挥教师的阅读引领作用,为教师提供适当的书籍,认真组织教师阅读;积极倡导师生共读,激发学生的阅读兴趣;鼓励任课教师和班级学生一起开展阅读活动,构建各具特色的班级阅读文化; 3.鼓励有条件的家长参与阅读,组织家长读书交流或“亲子阅读”展示活动,充分发挥家长的榜样示范作用,从而形成积极倡导读书行为、自觉尊重读书习惯的良好家庭阅读氛围。 (二)保障时间 4. 为保障学生的课外阅读实践得到落实,各学校要从以下几方面科学安排时间,指导学生开展课外阅读。

第一,每周必须落实1个课时时间,安排教师对学生进行课外阅读指导、好书推介或组织阅读交流。 第二,做好学生每天午后到校至上课前这段时间的阅读管理,安排30分钟左右时间组织学生自主阅读课外书,培养学生每天都静下心来读书的好习惯。 第三,控制学生课后书写作业量,确保学生的课外阅读时间不受影响。双休日和寒暑假放假前,由年级组长协调落实,向学生提供一定的书籍,布置适量的阅读任务,引领学生充分与“智者”对话,与“高尚的人”交流,获得有益的启示。 (三)落实内容 5. 课外阅读的内容,是指除教科书以外的童话、寓言、故事、诗歌、散文、中外经典名著、当代优秀儿童文学作品,适合儿童阅读的政治、历史、文化、科普科幻等各类读物,各种文质兼美的人文读本、人物传记、时文选萃、面向相应学段学生的优秀报刊等。 6. 《〈语文课程标准〉附录》推荐的书目为必读书目,推荐的古代诗词70首属于必背篇目,各学校必须组织学生进行认真阅读与积累。 7. 《语文课程标准》要求,第一学段(1~2年级)学生必须背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于5万字;第二学段(3~4年级)学生必须背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于40万字;第三学段(5~6年级)学生必须背诵优秀诗文60篇(段),课外阅读总量不少于100万字。各学校要加大力度,组织教师向学生补充推荐必须背诵的优秀诗文,补充推荐适合阅读的课外书籍,并进行科学的读、背时间安排,确保各年段学生不折不扣的达成优秀诗文背诵总量和课外阅读字数总量。 (四)丰富资源 8. 各学校要根据课外阅读活动的需要,进一步加强学校图书室的建设,多方筹措经费为图书室配足适合各年段学生阅读的各种书籍和刊物,配齐《语文课程标准》推荐的书目。有条件的学校要建好电子

四年级小学语文阅读题及答案

四年级小学语文阅读题及答案 4、路上 清晨,妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来:“小功,你姥姥病了,快叫你舅舅来!” 舅舅住在离我家3里多的小村里,为了赶时间,我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步,就到了农贸市场。这里的商品丰富极了,有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡,还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多,熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。 我正赶着路,突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子,一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说:“谢谢你啰!”我说:“没关系。” 时间已经6点了,我赶紧奔跑起来。由于心急,我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我,反而说:“小朋友,看样子你有什么急事。快上车吧,我送你去。” 1、本文写了“我”上路的原因、经过和结果。 原因: 经过: 结果: 2、照样子,写叠词。 如:暖烘烘()()()()() 3、写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。 表示“手”的动词如:扶 表示“脚”的动词如:跑 4、写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。 “清晨”的近义词:()()()() “赶紧”的近义词:()()()() 5、本文写了“我”在路上和 这两件事,反映了人们之间的新风尚。 【参考答案】

1、原因:姥姥病了,妈妈要我去叫舅舅。经过:路上遇见一位老奶奶,帮她提篮并送她回家。后来因为心急,撞上了一辆自行车,骑车的哥哥非但没怪我,反送我上舅舅家。结果:我到了舅舅家。 5、拂晓、早晨、清早、黎明、早上……;赶快、赶忙、匆忙、连忙、急忙、马上、立刻…… 6、帮助老奶奶一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家互相关心 ----------------------------------------------------------- 5、山羊和狼 狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。 这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!” 山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。” 狼(纲刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难道难到)你一点不同情我吗?” 山羊还是摇了摇头。 狼简直要哭出来了,又苦苦地(请求哀求)到:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!” “要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。 1、在括号里选留一个正确的字或词,把不正确的划去。 2、画线的句子是句。请把它改为陈述句。 3、文中加点词语“要是”,还可以用那些词来替换,请写出两个。(句子意思不变) (1)(2) 4、从文中找出下列词语的近义词。 剧痛()哀求()发火() 5、短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊 6、这则寓言说明坏人的凶恶本性是的,我们绝不能。

4高士其科普童话

高士其科普童话 一、作者简介高士其(1905—1988)原名高仕錤,福州人,生物学家,化学家,著名科普作家。他23岁时因研究病菌导致脑部被病毒入侵,最终导致全身瘫痪,却以惊人的毅力创作了几百万字的科普作品,影响了无数人。 二、主要内容 科普童话作品有《菌儿自传》、《散花的仙子》、《霍乱先生访问记》、《打花鼓的姑娘谈蚊子》《给蚊子偷听了》《细菌的衣食住行》《我们的抗敌英雄》《生物界的小流氓》童话诗有:《天的进行曲》《我们的土壤妈妈》《空气》《水的故事(一)--人体内的水》《水的故事(二)--自然界的水》《揭穿小人国的秘密》《小人国人口总检查》《小人国的冬季攻势》 1、《菌儿自传》是其代表作品。主人公菌儿是千千万万细菌中的一员,全书以菌儿自述的方式写成。请听小菌儿的开场白:我是菌族里最小、最小,最轻、最轻的一种。小得使你们的肉眼,看得见灰尘的纷飞,看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下,它也不觉得重。我比苍蝇的眼睛还小一千倍,比顶小的灰尘还轻一百倍……多么生动的自传,里面有细菌的籍贯、细菌的家庭生活、细菌水里来火里去的流浪,细菌在人体各部位的历险。在作者笔下,菌儿是个有七情六欲的人物,时而在呼吸道里探险,时而在肺港战斗,时而在肠腔里开会,在举手投足之间把细菌对人类的危害和预防表现得淋漓尽致。 《散花的仙子》一文讲述了苍蝇“散花”(杆菌花、弧菌花、球菌花、丝菌花、霉菌花……尤以痢疾杆菌的花散的最多) 2、高士其的科学小品,语言生动、活泼、形象、清新。例如,在《听打花鼓的姑娘谈蚊子》一文中,巧妙地用凤阳花鼓调,写了蚊子的危害,写出了劳动人民在旧社会的痛苦,具有很强的艺术感染力: 《天的进行曲》,是一首近300行的科学长诗。作者以其渊博的科学知识为基础,以充满诗情画意的笔墨,向读者揭示了神秘莫测、虚无缥缈的天的实质,讲述了天、地、人之间的辩证统一关系,表现了大自然的发展规律。 三、阅读检测 (一)填空题 1、《高士其科普童话》作者是高士其。 2、高士其被青少年亲切地称为“高士其爷爷”。 3、高士其逝世后,中组部确认他为“中华民族英雄”,国际小行星命名委员会也将3704号行星命名为“高士其星”。 4、《菌儿自传》是我国科普事业的先驱和奠基人高士其的代表作,他一生为青少年创作了大量的科学文艺作品。 5、本书内容分为科普童话作品及童话诗两个部分。 6、科普童话作品有:《菌儿自传》、《散花的仙子》、《霍乱先生访问记》、《打花鼓的姑娘谈蚊子》、《给蚊子偷听了》、《细菌的衣食住行》、《我们的抗敌英雄》、《生物界的小流氓》。 7、童话诗有:《天的进行曲》、《我们的土壤妈妈》、《空气》、《水的故事(一)一人体内的水》、《水的故事(二)自然界的水》、《揭穿小人国的秘密》、《小人国人口总检查》、《小人国的冬季攻势》。

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