北京市101中学2012届上学期高三年级统考二

北京市101中学2012届上学期高三年级统考二英语试卷

共150分。考试时间120分钟。

第一部分：听力理解（共三节，30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话你将听一遍。

1. Where is Dick now?

A. At the office.

B. At school.

C. At home.

2. What are the speakers going to do this weekend?

A. Go hiking

B. Make a plan.

C. Go skiing.

3. Why was Linda unable to come?

A. Because her husband called her.

B. Because she had to go to the hospital.

C. Because she didn‘t intend to com e.

4. What‘s the relationship between the two speakers?

A. Doctor and patient.

B. Husband and wife.

C. Teacher and student.

5. What does the man suggest the woman should buy?

A. A new car.

B. A second-hand car.

C. Two cars

第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）

听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

6. What sport do the speakers both like?

A. Tennis.

B. Golf. D. Jogging.

7. What does the woman invite the man to do next Sunday?

A. Play golf with her.

B. Watch a tennis game.

C. Go running together.

听第7段材料，回答第8至9题。

8. What is the students‘ main problem starting their own business?

A. Money.

B. Knowledge.

C. Experience.

9. What do most college students prefer to do after graduation?

A. Continue their studies.

B. Start their own business.

C. Hunt for a job.

听第8段材料，回答第10至12题。

10. Why did Alice call her father?

A. To see how her parents are.

B. To invite her parents to Billy‘s party.

C. To tell him something about the kids.

11. Who is Jack?

A. The woman‘s son.

B. The woman‘s husband.

C. The woman‘s father.

12. When is Alice probably coming to see her parents?

A. In a few weeks.

B. In a few months.

C. In July this summer.

听第9段材料，回答第13至15题。

13. What does the man think of wearing a seatbelt at the beginning?

A. Harmless.

B. Unnecessary.

C. Important.

14. Why did the woman get involved in the accident?

A. She drove too fast.

B. She didn‘t wear a seatbelt.

C. The road was too wet.

15. What can we learn about the man?

A. He will wear a seatbelt while driving.

B. His brother died in a car accident.

C. He lacks driving experience.

第三节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）

听下面一段对话，完成第16至20题，每小题仅填写一个词

．．．。听对话前，你将有20秒的时间阅读试题，听完后，你将有60秒钟的作答时间。这段对话你将听两遍。

第二部分：知识运用（共两节，45分）

第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）

从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

21. World famous director James Cameron‘s new movie Sanctum next month is based on a true story.

A. released

B. to be released

C. to release

D. being released

22. Tour guides need to be independent, outgoing and have desire to share

information.

A. /; the

B. a; /

C. the; the

D. a; the

23. The science fiction was not published until 35 years after it .

A. has been completed

B. has completed

C. was completed

D. completed

24. —Excuse me. I want to buy some milk, but I can‘t find a supermarket.

—I know nearby. Come on, I‘ll show you.

A. one

B. it

C. that

D. any

25. Let‘s appeal to the public—green to save our living planet. A small step can make a big change.

A. to live

B. living

C. live

D. lived

26. News shocked the world a Russian jet carrying members of a local hockey team crashed.

A. which

B. what

C. that

D. where

27. Many of the road signs and advertising billboards are now in English,

Beijing more accessible to foreigners.

A. making

B. made

C. to make

D. having made

28. —I wonder if you could go with me to the shopping mall.

—Don‘t disturb me. I my experiment report all the morning and haven‘t finished yet.

A. wrote

B. was writing

C. have written

D. have been writing

29. When you answer questions in a job interview, please remember the golden rule: Always give the interviewer exactly he wants.

A. what

B. when

C. which

D. that

30. —Most of the students went to the party yesterday. It is a pity you were absent.

—I wish I . But I was terribly busy.

A. did

B. had

C. were

D. would

31. —Shall I inform him of the change of the schedule right now?

—I am afraid you , in case he comes late for the meeting.

A. will

B. can

C. may

D. must

32. The reporter apologized for any misunderstandings by his article on that film star.

A. cause

B. caused

C. to cause

D. being caused

33. —Did you know any French before you arrived in Paris?

—Never it, actually.

A. had I learned

B. have I learned

C. was I learning

D. I learned

34. She remembered several occasions in the past she had experienced a similar feeling.

A. which

B. where

C. what

D. when

35. you are aware of the trick used in advertisements ,I don‘t think you are eager to buy.

A. Whether

B. Until

C. Though

D. Once

第二节完形填空。（共20小题；每小题1.5分，共30分）

阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

One day, Howard Kelly, a poor boy who was selling goods from door to door to pay his way through school, found he had only one thin dime left, and he was starving. He decided he would ask for a 36 at the next house. 37 ,he lost his nerve when a lovely young woman opened the door. Instead of a meal he asked for a drink of water.

She thought he looked 38 ,so she brought him a large glass of 39 ,He drank i t slowly, and then asked, ―How much do I owe you?‖

―You don‘t owe me anything,‖ she replied.‖ Mother has taught us never to accept pay for a 40 .

He said, ―Then I thank you from my heart.‖ As he left that house, he not only felt stronger physica lly, but his 41 in God and man was strong, too, He had been prepared to give up and quit before this point.

Years later that young woman became critically ill. The local 42 were confused. They 43 sent her to the big city, where they called in specialists to study her rare disease. Dr. Howard Kelly was called in for the consultation. When he heard the name of the 44 she came from, a strange 45 filled his eyes. Immediately he 46 and went down through the hall of the hospital to her room.

Dressed in his doctor‘s gown he went in to see her. He 47 her at once. He went back to the consultation room 48 to do his best to save her life. From that day he gave special attention to the 49 .

After a long struggle the battle was 50 . Dr. Kelly requested the business office to pass the 51 bill to him for approval.

He looked at it , then 52 something on the edge and the bill was sent to her room. She feared to open it , for she was 53 it would take the rest of her life to pay for it all. Finally she looked ,and something caught her 54 on the side of the bill.

She read these words: ―Paid in full with one glass of milk.‖(Signed)Dr. Howard Kelly

Tears of joy flooded her eyes as she prayed silently. ―Thank you ,God. Your love has 55 through human hearts and hands.‖

36. A. dinner B. feast C. drink D. meal

37. A. Therefore B. However C. Moreover D. Still

38. A. frightened B. cold C. hungry D. friendly

39. A. water B. coffee C. tea D. milk

40. A. donation B. help C. kindness D. gratitude

41. A. imagination B. faith C. inspiration D. doubt

42. A. doctors B. nurses C. professionals D. hospitals

43. A. eventually B. especially C. particularly D. gradually

44. A. city B. country C. capital D. town

45. A. tear B. sight C. light D. feeling

46. A. rose B. raised C. ran D. rushed

47. A. noticed B. realized C. recognized D. remembered

48. A. devoted B. declared C. desired D. determined

49. A. event B. case C. matter D. problem

50. A. won B. missed C. conducted D. delayed

51. A. expensive B. unbearable C. final D. cheap

52. A. drew B. typed C. copied D. wrote

53. A. hopeful B. sure C. delighted D. doubtful

54. A. expectation B. interest C. breath D. attention

55. A. spread B. got C. gone D. passed

第三部分：阅读理解（共两节，40分）

第一节（共15小题；每小题2分，共30分）

阅读下面短文，从各题A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

A

―Write All About It‖

Centerville High School Essay（论文）Contest

Rules

1. Students are asked to hand in essays of 500 to 700 words of their own work. Any essay containing material copied from another source will be disqualified.

2. Manuscripts should be typed double-spaced, with the student‘s name, address, and grade level on a separate sheet of paper.

3. Essays must be turned in by 4:00 P.M. on November 30. They can be brought to Mrs. Elton in Room 104 or to Mr. Markham in the school library.

Essay-Writing Tips

1. Catch your rea der‘s interest—Your opening should immediately pull your reader into your essay. Asking a question or starting with

a story, or surprising statement is some good ways to do this.

2. Create a picture—Use active words that show your reader what is happening. Instead of telling your reader that ―the room was disordered,‖ paint a picture using active verbs and lively adjectives.

3. Have a purpose—Well-written essays do more than just describe an event or express a viewpoint; they also communicate a message.

4. Check for mistakes—Read your paper over to check for mistakes. Ask another student to read your paper. Another pair of eyes will often spot a mistake you have missed.

5. Format your essay—Neatly type your essay on white paper Choose an attractive cover for handing in. The computer lab will be open after school from 3:15 to 4:45P.M. each day this month so that students can use the computers.

Prizes

Winning essays will be published in the Centervile Times. Everyone who takes part in it will also receive a free pass to enter one school activity this year.

Frist Prize: $50 savings bond

Second Prize: Dictionary and reference book

Third Prize: Pen set and journal

56. Which of the following rules is set for the essay contest?

A. Students can write something exactly as it is written in other books.

B. Students‘ personal information should be listed on another piece of paper.

C. Essays must be brought to Mr. Markham in the computer lab on November 30.

D. The students winning the second prize will be awarded a dictionary and a book.

57. Which of the following writing tips is given in the passage?

A. Drawing a picture to go with the essay.

B. Trying to communicate an important idea to readers.

C. Asking a teacher to find the mistakes you haven‘t found.

D. Making the essay short enough to hold the readers‘ interest.

58. The article is written to .

A. convince the students of the prizes available

B. explain how to write a good essay

C. inform the students of the essay contest

D. show how to organize an essay contest

B

Honesty, my mum always used to tell me ,is the best policy. Of course, this didn‘t include her when she told me that if I didn‘t eat all my vegetables Father Christmas would find out and wouldn‘t give me any presents.

But when it comes to medicine, I had assumed it was important to always be honest with my patients. After all, the doctor-patient relationship is based on trust , and therefore honesty is essential. Or so I thought.

I had just started working in geriatrics (老年病科), Mr. McMahon was brought in when his belly was found very swollen. I took a mcdical history from his daughter who‘d accompanied him in the ambulance. She‘d been his main carer for years. I stood lookin g at him as she gave a detailed history. ―Has he lost any weight recently?‖ I asked, ―Well, it‘s funny you should mention that ,but yes.‖ she said slowly. There was silence for a few moments. ―Why? What are you worried about?‖ she asked . I hesitated. She was obviously very involved in his care and it wa s only fair that I told her the truth. ―Well, we need to prove it‘s not cancer.‖ I said and talked briefly about some of the tests I was going to order.

Half an hour later, a nurse called me: ―M r. McMahon‘s daughter broke down—she said you told her he had cancer.‖ My heart sank. By the time I arrived at the ward, my consultant was already there, explaining that we still had to run lots of tests and that it was by no means confirmed that he had cancer. I stood silently at the end of the bed. My consultant was obviously angry with me and as we left Mr. Mcmahon, she turned to me. ―Why on earth did you do that?‖ she asked to disbelief. I looked at her and bit my lip. ―She asked me what I was worried about and I told her.‖ I said, hanging my head. ―And give he r m ore to worry about?‖ replied my consultant. ―You don‘t say the word ?cancer‘ until it‘s confirmed. Even if you suspect it , think very carefully before you tell people.‖As it turned out, it wasn‘t cancer. But I did learn that when someone is stressed and worried about their loved one they‘re sometimes selective in what they hear—and as a doctor it‘s important to be mindful of this. In being truthful, I‘d made the situation worse.

59. The purpose of the frist two paragraphs is to show that the author __________.

A. misunderstood the doctor-patient relationship

B. was anxious to receive Christmas gifts

C. regarded honesty as the best policy

D. had an unhealthy eating habit

60. The author‘s consultant was angry with him b ecause___________.

A. he told the daughter what he suspected.

B. he delayed running the necessary tests.

C. he failed to co nfirm the patient‘s disease.

D. he forgot what the consultant had advised.

61. The author hung his head (the underlined part in Para. 4) because he was feeling _______.

A. guilty

B. hurt

C. disappointed

D. helpless

62. What lesson has the author learnt from his experience?

A. Learning from parents is necessary.

B. Jumping to a conclusion is dangerous.

C. Telling the truth may not always be the best solution.

D. Selecting pleasant words may not be the perfect policy.

C

In Greek mythology（神话）, the gods punished Sisyphus by forcing him to roll a rock up a steep hill for eternity（来世）. But he was probably better off than if they‘d forced him to sit and stare into space until the end of time, conclude the authors of a new study on keeping busy. They found that people who have something to do, even something pointless, are happier than people who sit around.

―The general phenomen o n I‘m interested in is why people are to busy doing what they are doing in mode rn society,‖ says Christopher K. Hsee, of the University of Chicago. ―People are running around, working hard, the way beyond the basic level.‖ Sure, there are reasons, like making a living, earning money, and so on. But, Hsee says, ―I think there‘s something deeper: We have extra energy and we want to avoid idleness.‖

In a study 98 students were asked to complete two surveys. After they had completed the first they were made to wait 15 minutes to receive the next one. They were given a choice of either handing in the first survey nearby or at a more distant location they had to walk to. Whichever option they chose, they received a chocolate bar. Not everyone chose to go to the faraway locaton. Two-thirds chose the lazy option. Yet those who chose to stay busy by going to the faraway location were found to be happier than those who had stayed put.

But if the chocolate bars offered at the two locations were different, they were more likely to choose the far location—because they could make up a good and acceptable reason for the trip, Hsee and his colleagues say.

Hsee thinks it may be possible to use this principle—people like being busy, and they like being able to show being busy right or reasonable—to benefit society. ―If we can find a way for idle people to engage in activity that is at le ast not harmful, I think it is better than destructive business,‖ he says. Hsee himself has been known to give a reserch a ss istant a useless task when he doesn‘t have anything to do, so he isn‘t sitting around the office getting bored and depressed.

63. The author starts the passage with the Greek mythology story to ________.

A. make it easiar to understand the passage

B. draw readers‘ attention to Greek culture

C. show Greek people enjoyed being busy

D. bring about the subject of the passage

64. According to Hsee, people are busy in modern society because they want to _________.

A. make others think they are not lazy

B. keep their energy at the basic level

C. earn more money to support their family

D. avoid the state of having nothing to do

65. Th e underlined phrase ―stayed put‖ in Paragraph 3 probably means __________.

A. stayed awake

B. kept occupied

C. got around

D. remained there

66. How does Hsee‘s assistant probably feel while performing a task?

A. Blue.

B. Empty.

C. Contented.

D. Trapped.

D

Which are you more likely to have with you at any given moment-your cell phone or your wallet? Soon you may be able to throw your wallet away and pay for things with a quick wave of your smart phone over an electronic scanner.

In January, Starbucks announced that customers could start using their phones to buy coffee in 6,800 of its stores. This is the first pay-by-phone practice in the U.S., but we‘ere likely to see more wireless payment alte rnatives as something called near field communication (NFC) gets into America‘s consumer electronics. Last December, some new smart phones which contain an NFC chip were introduced to the public.

Already in use in parts of Asia and Europe, NFC allows shoppers to wave their phones a few inches above a payment terminal – a

contact- free system built for speed and convenience. But before NFC becomes widely adopted in the U.S., a few problems need to be worked out, like who will get to collect the profitable transaction（交易）fees. Although some credit card providers have been experimenting with wave-and- pay systems that use NFC-enabled credit cards, cell phone service providers may try to muscle their way into the point-of-sale（POS）market. Three big cell phone service providers have formed a joint venture（合资企业）that will go into operation over the next 15 months. Its goal is ―to lead the U.S. payments industry from cards to mobile phone.‖The other big NFC issue, apart from how payments will be processed, is security. For instance, what‘s to s top a thief from digitally pick-pocke ting you? ―We‘re still not at the point where an attacker can just brush against you in a crowd and steal all the money out o f your phone,‖ says Jimmy Shah. A mobile- security researcher, ―Users may also be able to set transaction limits, perhaps requiring a password to be entered for larger purchases.‖

Still uneasy about this digital-wallet business? Keep in mind that if you lose your smart phone, it can be located on a map and remotely disabled. P lus, your phone can be password protected. Your wallet isn‘t.

67. What is predicted to happen in the U.S.?

A. The expansion of cellphone companies.

B. The boom of pay-by-phone business.

C. The disappearance of credit cards.

D. The increase of Starbucks sales.

68. The NFC technology can be used to __________.

A. ensure the safety of shoppers

B. collect transaction fees easily

C. make purchase faster and simpler

D. improve the quality of cellphones

69. Three cellphone service providers form a joint venture to __________.

A. strengthen their relationship

B. get a share in the payments industry

C. sell more cellphones

D. test the NFC technology

70. According to the passage, what can users do if they lose their smart phones?

A. Stop the functioning of their phones.

B. Set up a password.

C. Get all the money out of their phones.

第二节：七选五（共5小题；每小题2分，共10分）

根据短文内容，从短文后的七个选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。

Now it is job hunting season again. The job fairs flood with hundreds and thousands of 2011 graduate students. Owing to the global financial crisis, most of the graduate students admit that job hunting is not that easy any longer.

It is always a painful process for college students to find jobs. ___71___However, job positions are quite limited. In order to get a job, the candidates should be more competitive than ever before.

A Chinese expert predicted that the job hunting pressure in China, with a rocketing increase in the active labor force, would reach its climax in 2006. Yet, this situation continues in 2010. In order to transfer the human resources that are more than needed or wanted to the less developed areas in China, the government has tried to launch a series of policies to help release the pressure. ___72___.

___73___A higher education may be more helpful to find a good job in the future, while the temptation of an exciting job and the strong will of being a ―real‖ adult urge the youth to stop into society early. For example, when an undergraduate mechanical science and technology major at a famous university is preparing for his postgraduate exam, he receives an offer from a big foreign company one day. ___74___Anyway, it is really tough to prepare for the postgraduate examination.

___75___This is a tough time and everyone should have some shining points to win the employers‘ favor. As products of universities, college students are expected to be first-rate talents and should step into the excellent group in the society. However, these students may achieve unexpected success in the fields where their professional knowledge functions to its maximization.

A. Most probably, he is so excited that he decides to quit the exam next year.

B. Almost everyone worries about the result of the postgraduate examination.

C. ―Survival of the fi tt est.‖ Darwin‘s evolution theory appears in the personnel market.

D. With many colleges enlarged in recent years, large numbers of graduates need to hunt jobs.

E. What‘s more, financial support is provided to encourage the graduates to start their own career.

F. To go on with further education or to find a job is one of the hardest decisions for the graduate students to make now

G. Competition for a job would be fierce as graduates this year will have to join the job hunting group from previous years.

【试题答案】

第一部分：听力理解（共三节，30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）

1. A

2. C

3. B

4. B

5. A

第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）

6. B

7. A

8. A

9. C 10. A 11. B 12. C 13. B 14. B 15. A

第三节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）

每小题超过一个词不计分；拼写错误不计分；大小写、单复数错误扣0.5分。

16. 170 17. home 18. service 19. safe 20. lose

第二部分：知识运用（共两节，45分）

第一节、单项填空（共16小题；每小题1分，共16分）

21. B 22. B 23. C 24. A 25. C 26. C 27. A 28. D 29. A 30. B

31. D 32. B 33. A 34. B 35. D

第二节、完形填空（共20小题；每小题1分，共20分）

36. D 37. B 38. C 39. D 40. C 41. B 42. A 43. A 44. D 45. C

46. A 47. C 48. D 49. B 50. A 51. C 52. D 53. B 54. D 55. A

第三部分：阅读理解（共两节，40分）

第一节（共15小题；每小题2分，共30分）

51. B 52. B 53. C 54. C 55. A 56. A 57. C 58. D 59. D 60. D

61. C 62. B 63. C 64. B 65. A

第二节、七选五（共5小题；每小题2分，共10分）

71. D 72. E 73. F 74. A 75. C

二、书面表达（共2小题，35分）

第一节情景作文（20分）

一、评分原则：

1. 本题总分为20分，按5个档次给分。

2. 评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3. 评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。

4. 拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受。

5. 词数少于60，从总分中减去1分。

三、One possible version:

Our Social Practice Activity

Our class visited the Capital Museum last week and it is one of the most impressive social practice activities since high school.

Before our visit, my classmates and I searched for as much information as possible through the internet, such as its location and the latest exhibitions and shows.

On Friday morning we gathered at the entrance at nine o‘clock, and then a beautiful guide showed us around the exhibition on the traditional buildings in Beijing, where we learned the development of our city architecture. After that, we got to know our folk culture by watching the digital film and learning to make some paper-cuts and paint masks in DIY area. Before we left at twelve, we also went to the craft show that I was interested in.

The capital Museum is very large and attractive and the activities there aroused our great excitement and interest in our traditional culture and custom. We enjoyed the visit so much that most of my classmates decided to come again later.

第二节开放作文（15分）

一、评分原则：

1. 本题总分为15分，按4个档次给分。

2. 评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3. 评分时应考虑：文章是否扣题，结构是否完整，内容是否充实、健康，思维是否活跃，逻辑是否清晰，语言是否规范，交际是否得体。

4. 拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程序予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受。

5. 词数少于50，从总分中减去1分。

三、One possible version:

In the picture, we can see two cactuses on a desert. The big cactus is holding an umbrella, trying to keep the small cactus from the burning sun. But is seems his efforts are in vain because the small cactus is not growing well.

I think the picture is trying to tell us that one can not grow up without experiencing hardships. The big cactus in the picture is just like some pare nts in life. They try to make ―cool shade‖ for their kids and keep them away from all hardships. But as we can conclude from the picture, children may not be able to grow when all hardships in life has disappeared. Just as the sunlight is a necessity to cactuses, pains and difficulties can not be avoided for children in life. They may seem dangerous at times, but if we learn from it and

adapt ourselves to it, we can eventually grow up. After all, parents cannot protect their kids forever. Only when children have learnt to face hardships on their own can they live a true life.

As is shown in the picture, a big cactus is holding an umbrella to block the sunshine for the little one in a vast desert. However, the big cactus is wondering why the little one becomes weak under his special care.

In my opinion, the picture tries to convey us a message that it is important for us to obey the natural rules. ________________, cactuses are tropical plants, for whose growth sunshine is necessary. ________________, the big cactus only cares about how to protect the little one without realizing what the sun means to it ________________, the big cactus is breaking the natural rules though out of kindness. ________________, the little cactus becomes so weak that it‘s dying. ________________. If we ob ey the natural rules and keep the ba lance of nature, we‘ll benefit a lot from it. ________________, with the damage we make to nature, we‘ll be punished by having to be faced with so many environmental problems ahead of us.

________________obey the natura l rules and we‘ll enjoy a harmonious lift in return.

北京市统计局办公室关于印发《2016年市局落实市政府绩效管理工作

北京市统计局办公室关于印发《2016年市局落实市政府绩效 管理工作实施意见》的通知 【法规类别】机关工作综合规定 【发布部门】北京市统计局 【发布日期】2016.09.28 【实施日期】2016.09.28 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 北京市统计局办公室关于印发《2016年市局落实市政府绩效管理工作实施意见》的通知 市局所属各单位： 按照市政府绩效管理工作领导小组印发的《北京市市级行政机关2016年绩效考评体系》、《北京市市级行政机关2016年度绩效任务书》、《北京市2016年度市级行政机关绩效管理考评实施细则》及相关工作要求，为贯彻落实市政府绩效管理要求，继续做好2016年市局绩效管理工作，现将《2016年市局落实市政府绩效管理工作实施意见》印发给你们，请结合工作实际，切实抓好绩效管理任务的落实。 北京市统计局办公室 2016年9月28日

2016年市局落实市政府绩效管理工作实施意见 按照市政府绩效管理工作领导小组印发的《北京市市级行政机关2016年绩效考评体系》、《北京市市级行政机关2016年度绩效任务书》、《北京市2016年度市级行政机关绩效管理考评实施细则》及相关工作要求，为切实提升北京市统计局绩效管理水平，发挥绩效管理的激励导向作用，结合统计工作实际，现提出2016年市局落实市政府绩效管理工作实施意见。 一、市政府绩效考核总体要求 （一）考评体系 《北京市市级行政机关2016年绩效考评体系》分为个性指标（60分）、共性指标（40分）和加分项、扣分项4个方面。 其中，个性指标设置主要职责和重点工作2项内容。主要职责包括：1.根据部门年度工作安排，选取的主要职责任务；2.行政审批制度改革工作任务；3.市人大代表建议、市政协提案办理事项；4.政务信息报送工作；5.国务院督查、国家审计署审计和上年度绩效考评中存在问题的整改情况。重点工作包括部门承担的年度市政府工作报告重点工作、为民办实事、市人大议案和京津冀协同发展、清洁空气行动计划、水污染防治、深化服务业扩大开放等市政府重点工作任务。 共性指标设置依法行政（10分）、工作创新（5分）、廉洁行政（10分）和政务服务（15分）4项内容。其中，依法行政考

[重点]北京重点初中学校排名

[重点]北京重点初中学校排名 这是北京市重点初中的排名: 人大附中首师大附中北大附中清华附中理工附中一零一中学十一学校八一中学交大附中中关村中学育英中学 21世纪实验中学 北京四中北京八中北京十三中一六一中学三帆中学北京铁二中第二十五中学第三中学第五中学五十五中学一六六中学一七一中学东直门中学景山学校北京二中汇文中学五十中学一零九中学计划统计学校广渠门中学十一中学北师大附属中学 十四中学十五中学六十六中学回民学校育才学校八十中学日坛中学和平街第一中学 九十四中学 十七中学 陈经纶中学 第十中学 十二中学 十八中学 九中 苹果园中学 八大处中学 斋堂中学 大峪中学 昌平一中 昌平二中

潞河中学 运河中学 牛栏山第一中学 城关第一中学 平谷中学 怀柔一中 密云二中 黄村一中 房山中学 良乡中学 海淀实验中学 北京重点初中学校排名 超一流市顶尖重点初中 1、四中 2、人大附中: 3、师大实验: 4、三帆中学(师 大二中): 5、北大附中: 一流市重点初中 6、十一学校: 7、101 中学: 8、五中: 9、清华附中: 10、八中: 11、 二中: 12、首师附中: 13、牛一中: 14、八十中: 15、汇文中学: 区重点初中 16、十三分 17、陈经纶分 18、三十五 19、八一中学 20 、171中学 21、东 直门中学 22、161中学。。。。。。。。。。 北京市西城区初中排名 4中

实验中学 师大二附中 8中 35中 161中 13中 159中 西城外国语学校鲁迅中学 156中 铁二中 31中 44中 丰盛中学 39中 月坛中学 二龙路中学 西城分院附中 110中 56中 铁三中 7中 111中 西四中学 214中 东城区排名 No.1 五中分校(五中初中部)实验班～(市重点)

北京各城区全部推荐小学排序及派位中学

北京各城区全部推荐小学排序及派位中学！ 北京, 和平里, 史家小学, 曙光小学, 出发点 我根据北京目前的高考、中考、小升初、幼升小政策和情况，以所有家长最为关注的最热点、最敏感的问题为出发点，正在写作“北京幼升小到底什么最重要？——这个最重要. 东城区：府学胡同小学、景山学校、史家胡同小学、史家小学分校、丁香胡同小学、黑芝麻胡同小学、灯市口小学、分司厅小学、和平里第九小学、东四九条小学、东交民巷小学、西中街小学、东城区师范学校附属小、和平里第一小学、北官厅小学、和平里第四小学、美术馆后街小学、曙光小学、回民小学、中央工艺美院附中艺美小学（该校小升初不参加电脑派位）、北京经济技术开发区实验学校（该校在亦庄，据了解目前属于东城区学籍）。（排名不分先后） 西城区：北京第二实验小学、育民小学、黄城根小学、中古友谊小学、育翔小学、奋斗小学、三里河第三小学、复兴门外第一小学、展览路第一小学、宏庙小学、北礼士路第一小学、青龙桥小学、厂桥小学、西城区师范学校附属小学、白云路小学、五路通小学、、进步小学、阜成门外第一小学、力学小学、西四北四条小学、民族团结小学、北长街小学、玉桃园小学、自忠小学、什刹海小学、官园小学、文兴街小学、银河小学、四根柏小学、育荣实验学校、北京师范大学亚太实验学校、华嘉小学、北京市兴涛学校（在大兴，据了解属于西城区学籍）。（排名不分先后） 海淀区：人大附小、中关村第三小学、中关村第二小学、中关村第一小学、中关村第四小学、北京师范大学实验小学、上地实验小学、翠微小学、北大附小、育英学校、海淀区实验小学、万泉河小学、二里沟中心小学、七一小学、六一小学、羊坊店中心小学、羊坊店第四小学、北京医科大学附属小学、航空航天大学附属小学、理工大学附属小学、北方交通大学附属小学、中国农业科学院附属小学、石油学院附属小学、海淀区第二实验小学、育鸿学校、五一小学、海淀区育鹰小学、首都师范大学附属育新学校、四季青中心小学、北京科技大学附属小学、双榆树中心小学、知春里小学、双榆树第一小学、玉泉小学、车道沟小学、今典小学、太平路小学、北洼路小学、清华大学附属小学、西苑中心小学、八里庄小学、花园村第二小学、九一小学、前进小学、海淀区民族小学、北京农业大学附属小学、北京市立新学校、北京市建华实验学校、海淀外国语实验学校、北京市二十一世纪实验学校、尚丽外国语学校、星星学校。（排名不分先后） 朝阳区：花家地实验小学、陈经纶、北京市朝阳外国语学校、芳草地国际学校、白家庄小

北京101中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试卷(带答案解析)

北京101中学2018-2019学年上学期高二年级期中考试 生物试卷 一、单项选择题：本大题共30小题，1-20每小题1分，21-30每小题2分，共40分。请将答 案涂在机读卡对应位置。 1. 下列有关人体内环境稳态的说法中正确的是 A. 人剧烈运动时，乳酸不断进入血液，血浆pH相对稳定 B. 只要血浆的成分相对稳定，就表明机体达到稳态 C. 细胞外液构成的人体内环境是区别于人体外界环境的一个封闭环境 D. 内环境是机体进行正常生命活动和新陈代谢的主要场所 2. 下列关于人体及动物生命活动调节的叙述正确的是 A. 马拉松长跑过程中→抗利尿激素分泌减少→尿量减少 B. 马拉松长跑过程中→抗利尿激素分泌增加→尿量增加 C. 短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常 D. 短时间饥饿→胰高血糖素分泌减少→血糖浓度升高 3. 下列有关人体神经调节的叙述中，正确的一项是 A. 当兴奋通过轴突传导到突触小体时，突触小体内的突触小泡就将递质释放到突触间隙里，使另一个神经元产生兴奋 B. 当大脑皮层S区受损伤，病人能听懂话，但不会说话，当H区受损伤时，病人就听不懂话语的意思 C. 呼吸中枢等人体很多重要的神经中枢都位于脑干，如果脑干受损，人就会成为植物人 D. 当食盐撒在刚杀死的鱼的肉块上时，肉块不停抽动，说明肉块发生了反射 4. 下表为某人血液化验的两项结果： A. 神经系统的兴奋性降低 B. 血糖含量高于正常 C. 促甲状腺激素分泌减少 D. 组织细胞摄取葡萄糖减缓 5. 在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。 此时，机体不会 ．．发生的反应是 A. 兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 B. 通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C. 通过神经减少汗腺分泌 D. 抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

北京市中小学校办学条件标准(京教策〔2005〕8号)

北京市中小学校办学条件标准 京教策〔2005〕8号 北京市教育委员会、北京市发展和改革委员会、北京市财政局、北京市人事局、北京市国土资源局、北京市规划委员会、北京市机构编制委员会办公室、北京市人民政府教育督导室关于印发北京市中小学校办学条件标准的通知 2005-12-29 京教策〔2005〕8号 各区、县人民政府，市政府有关委、办、局和市属机构： 为贯彻落实北京市教育大会精神，整体提高中小学校的办学水平和质量，根据市委市政府《关于实施首都教育发展战略率先基本实现教育现代化的决定》（京发[2004]13号），市教委等部门研究制订了《北京市中小学校办学条件标准》，并已经市政府同意，现印发给你们。 本标准自2006年3月1日起施行，原市政府文教办、市计委、市编办、市规划局、市教育局制发的《北京市中（小）学办学条件标准》（试行）（京政文教[1988]49号）同时废止。本标准实施细则和办法由市教委会同有关部门共同制定，执行中的具体问题由市教委负责协调解决。 北京市教育委员会、北京市发展和改革委员会、北京市财政局 北京市人事局、北京市国土资源局、北京市规划委员会 北京市机构编制委员会办公室、北京市人民政府教育督导室 二○○五年十二月一日

北京市中小学校办学条件标准

北京市中小学校办学条件标准 一、总则 为促进本市基础教育高标准高质量均衡发展，提高中小学校办学条件的现代化水平，依据有关法律法规和本市经济社会及教育发展规划，按照推进素质教育的要求，结合本市实际情况，制定《北京市中小学校办学条件标准》（以下简称《标准》）。 本《标准》是本市各级政府规划、设置和管理普通中小学校的重要依据。《标准》规定的各项办学条件标准是本市举办普通中小学校应当执行的基本标准。 《标准》有关场所建设及配置设施、设备的具体要求，由市教育行政部门会同有关部门制定实施细则和实施意见，并根据经济社会以及教育发展的实际情况进行相应的调整和修订。 《标准》的实施遵循分级负责、分类实施、分步推进的原则。市教育行政等部门负责统筹协调和监督、指导本《标准》的实施；各区县政府根据《标准》及其实施细则和实施意见，制定本区县实施《标准》的学校建设规划并组织实施。在确定学校用地规模时要从城市总体规划和土地资源的实际情况出发，新建学校原则上应达到《标准》要求，改建和扩建学校参照《标准》执行。要加强本区域内教育资源的统筹规划，充分利用和整合各种社会资源，推进教育资源的优化配置，注重资源共享，提高资源使用效益。 二、学校规模、用地与建筑设施 （一）学校设置 1.设置学校应当依据北京市城市总体规划及中小学布局调整规划，以方便学生就近入学且适应城市建设实际需要为原则，合理设置并调整学校布点，并使学校适应现代教学特点，具有适宜规模和可持续发展空间。市区内历史形成的不合理布局，可与城市改造建设相结合，进行调整。 2. 新建学校应首先注重安全因素，选址不应设在近污染源处、地震断裂带、山丘滑坡段、悬崖旁、泥石流地区及水坝泄洪区等不安全地带。高压线缆、易燃易爆市政管线和市政道路等不应穿过校园。 3. 学校的设置应当避开公共娱乐场所、集贸市场、医院传染病房、太平间、气源调压站、高压变配电所、垃圾楼及公安看守所等场所。 4. 学校设置要充分照顾学生就学便利，其服务半径要根据学校规模、交通环境及学校住宿条件等因素确定。学生上学路线不应跨越无立交设施的铁路干线、高速公路及车流量大的城市主干道。 5．为提高资源利用效率，可在学校相对集中的区域内，设置学校教育辅助中心。该中心作为实现资源共享的辅助性教学机构，由相关学校的举办者共同设置，对一些投入大以及受利用率、用地、建筑等条件约束，单个学校难以配置的设施设备实行集中配置，以提高教育资源的利用效率。 （二）学校规模

北京市重点中学排名表

北京市重点中学排名表 北京市重点初中前十名列表（初中排名） 一、北京四中（西城区） 二、人大附中（海淀区） 三、北师大实验中学（西城区） 四、北京二中（东城区） 五、北大附中（海淀区） 六、北京80中（朝阳区） 七、北京八中（西城区） 八、北京五中（东城区） 九、师大附中（宣武区） 十、师大二附中（西城区） 以下是十名以外的学校 北京101中（海淀） 汇文中学（崇文） 首师大附中（海淀） 景山学校（东城） 北京15中（宣武） 育英中学（海淀） 北京12中（丰台） 北京161中（西城）

育才中学（宣武） 北京161中（西城） 北京35中（西城） 北京22中（东城） 八一中学（海淀） 北京13中（西城） 苹果园中学（石景山） 牛栏山一中（顺义） 潞河中学（通州） 北京10中（丰台） 北京14中（宣武） 北京十一学校（海淀） 大峪中学（门头沟） 北京171中（东城） 东直门中学（东城） 密云二中（密云） 八大处中学（石景山）北京工业大学附中（朝阳）陈经伦中学（朝阳） 北京66中（宣武） 北京109中（崇文）

北方交大附中（海淀） 北京55中（崇文） 北京25中（东城） 崇文门中学（崇文） 北京159中（西城） 北京63中（宣武） 北京156中（西城） 北京31中（西城） 鲁迅中学（西城） 北京19中（海淀） 西城区外语学校（西城）北京市重点高中前十名列表一，中国人民大学附属中学二，清华大学附属中学 三，北京市第十四中学四，首都师范大学附属中学五，北京市第一六六中学六，北京市第四中学 七，北京市第二中学 八，北京市回民学校 九，北京市第五中学

前十名以外的学校（高中） 北京市第八中学 北京市广渠门中学 北京市第十中学 北京市苹果园中学 北京市第十一中学 北京市八大处中学 北京市第十五中学 北京师范大学附属实验中学北京市第一七一中学 北京市第九中学 北京市第六十六中学 北京理工大学附属中学 北京市第五十中学 北京市丰台第二中学 北京市第三十五中学 北京市顺义区牛栏山第一中学北京市第十二中学 北京市房山区房山中学 北方交通大学附属中学

2017北京各城区中考分数线汇总

2017北京各城区中考分数线汇总 为方便2018、2019届考生和家长了解2017年北京中考录取情况，厚学网整理了2017年北京各城区中学中考录取分数线，供大家参考。 东城区学校2017中招录取分数线 学校名称专业统招A队列B队列 北京市第二中学普通班559568557 北京市第二中学普通班556 北京市第二中学普通班422

北京市第五中学普通班551557549北京市第十一中学普通班522 北京市第五十中学普通班535 北京市第五十五中学普通班532 北京市第一零九中学普通班530 北京市第一零九中学小语种实验班534 北京市第一六六中学普通班539 北京市第一六六中学生命科学实验班549

北京市第一七一中学普通班551560544 北京市广渠门中学普通班546 北京市广渠□中学宏志班545 北京汇文中学普通班545547540 北京市市东直□中学普通班544 546537北京市东直□中学叶启孙实職554 北京市景山学校普通班543541527北京市第一中学普通班442

北京市第一中学普通班547北京市第二十一中学普通班448北京市第二十二中学普通班529北京市第二十四中学普通班499北京市第二十四中学普通班557北京市第二十五中学普通班493北京市第二十七中学普通班502北京市第五十中学分校普通班460

北京市第五十四中学普通班481北京市第六十五中学普通班516北京市第九十六中学普通班509北京市第九十六中学普通班542北京市汇文实验中学普通班483北京市第一四二中学普通班507北京市第一四二中学中医药实^5507北京宏志中学普通班

北京市西城区统计局

北京市西城区统计局 北京市西城区经济社会调查队 2007年工作总结 2007年是全面实施“十一五”规划的重要一年，是北京市统计系统的“基层基础年”，是统计改革和现代化建设取得整体突破的关键一年。根据区委、区政府和北京市统计局的工作思路，全区统计工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，适应统计改革的新形势，按照“整合、融合、综合、结合”的工作原则，强化机制建设，努力构建和谐统计工作环境，积极推进依法行政、依法统计，夯实统计基础，加快统计改革，提升统计服务水平，较好地完成了全年统计工作任务。 一、开展政风建设，统计工作效能进一步增强 （一）以组织管理相结合，落实政风建设工作目标及责任。为认真贯彻执行《北京市西城区人民政府关于开展“政风建设年”活动的意见》要求，落实“政风建设年”活动各项任务，切实将工作抓紧、抓实、抓好、抓出成效，一是结合实际，研究制定切实可行的“政风建设年”活动计划、方案，明确工作重点、工作目标及措施；二是加强组织领导，成立了“政风建设年”活动领导小组，明确分工，划清责任；三是将政风建设纳入年度目标管理，做到与业务工作同部署、同检查、同落实、同考核，做到上下不脱节，内外无空档。为进一步推进“政风建设年”活动提供了坚实的基础和强有力的制度保障。 （二）与开展特色活动相结合，不断改进机关工作作风。利用周二下午局队“学习日”活动时间，组织干部职工学习相关文件精神；举办了以加强政风建设为主题的党课教育活动；结合统计年报数据质

量，开展责任意识教育；组织全体干部收看《公务员礼仪规范》讲座、“反面典型警示教育光盘”；参观警示教育基地；开展以“节约每一张纸，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一分办公经费”为主要内容的节能降耗活动。通过活动有效促进机关工作作风的转变。 （三）与做好本职工作相结合，不断提高机关工作效能。一是严格执行目标岗位责任制、首问责任制、一次性告知等各项规章制度和工作程序，尽量做到企业的一个电话就能解决问题。二是在日常催报、收集报表过程中总结经验，寻找不足，主动与上级主管部门沟通，切实做到想企业之所想急企业之所急，避免企业在报表报送过程中犯同样的错误。三是组织能源统计工作交流会，加强与基层企业的沟通和交流，一方面使企业了解政府统计部门工作的程序与内容；另一方面使能源数据更加准确，为西城区绿色GDP建设提供可靠的数据支持。四是切实为企业提供服务，有针对性地开展了工业企业、旅游企业、房地产开发企业数据质量培训，规范了市场统计业务培训和新增单位的统计业务培训。五是对于在工作中出现问题较多，解决问题确实有困难的企业，以及区内限额以上重点企业，采取到基层单位进行统计基础数据督导工作的办法，帮助企业建立、规范、完善企业统计制度和体系。六是落实行政办事事项网上办理工作，对机关行政许可及行政管理事项进行了认真的梳理，整理出行政办事事项的办事指南，规范了申报表格，并提出了开通网上行政办事事项审批系统的计划，加快推进机关政务公开工作。 二、加强基础管理，统计数据质量进一步提高 （一）扎实做好年报工作。统计年报是统计工作的重头戏，为正确、客观地反映全区经济社会发展的实际状况，切实提高统计年报数据的准确性、全面性、及时性和权威性，一方面是开好统计年报会和培训会，做到思想到位、领导到位、措施到位、行动到位，落实和安

北京市重点中学排名

北京市重点中学排名,北京市各重点中学学校简介。 八十中 北京市第八十中学创建于1956年，至今已有近五十年的办学历史，1978年被北京市人民政府确定为北京市重点中学和北京市对外开放单位。 八一中学 北京市八一中学的前身是中国人民解放军晋察冀军区荣臻学校. 在聂荣臻司令员的关怀下，1947年3月1日创建于河北省阜平县向阳庄（原名：沟槽村），1949年随解放军的胜利步伐进驻北京。 北达资源 北京市北达资源中学创办于1998年4月，是由北京大学资源集团申办，北大附中承办的一所民办中学，实施校董事会领导下的校长负责制。 北大附中 北京大学附属中学成立于1960年。作为北京大学“小学―中学―大学―研究生院”四级火箭培养模式的重要组成部分，附中从成立开始就受到北京大学的高度重视和全力扶持。 北京八中 1921年，北京八中前身四存中学创建，以“存学、存性、存仁、存治”，为校训，崇尚颜李学。当时学校编制为两个教学班，60余学生。经过85年的发展历程，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。 北京二中 二中分校与北京二中原是一所学校，始建于1724年，为当时的清室八旗左翼宗学，至今已有282年的历史。1999年北京二中实施了初高中分离，形成了初中民办公助体制的北京二中分校和高中公办体制的北京二中。 北京四中 北京四中创建于1907年，已有近百年的历史，有着极其深厚的教育文化底蕴。90多年以来，培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物; 也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。 北京五中

学校简介北京五中分校是一所纯初中校，成立于1998年5月4日，前身是北京五中初中部，是办学体制改革试点校。 北师大二附中 北京师大二附中始建于1953年,是一所校园优美,设备先进,师资优秀,校风良好,教学质量高,在社会上享有很高声誉, 北师大附属实验中学 北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范高中校：学校是国家教育部和北师大进行中学教育改革的实验基地是培养优秀中学生的摇篮，学校的校训是：“诚信、严谨，求是、拓新”学校创建于1917年，前身为师大女附中，有着优良的教育教学传统，以治学严谨，育人有方闻名全国。著名的女科学家郝治纯（中国科学院院士）、胡启恒（原中科院副院长）、陆士嘉、女新闻工作者浦熙修、陈柏生、女将军聂利、女画家肖淑芳等都先后从这里毕业。全国著名学者、教育家马寅初、陈荩民、傅仲荪、程春台、闵嗣鹤，胡洁青等都先后在校任教。 北师大附中 北京师范大学附属中学，简称北京师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中校。北京师大附中始建于1901年，是我国成立最早的公立中学，是我国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉 朝阳外国语学校 北京市朝阳外国语学校是在1998年4月经北京市教委，朝阳区教育委员会批准成立的可寄宿的完全中学。 陈经纶中学 陈经纶中学分校是北京市朝阳区教委根据[国办发（1998）96号文件的要求，经北京市教委批准于1998年6月成立的一所办学体制改制试验校——民办公助。 陈经纶中学分校 北京陈经纶中学分校是一所著名的初中体制改革试验校,坐落在朝阳望京小区;这里是育人的沃土,这里是成才的摇篮。... 东直门中学 北京东直门中学原名北京市第二女子中学(简称女二中)始建于1935年，是一所悠久的完全中学。文革前是北京市十所重点中学之一。1978年被定为东城区重点中学。

2019-2020学年北京101中学高二上学期期末考试化学试题 解析版

北京101中学2019－2020学年上学期高二年级期末考试化 学试卷 本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷，共26 个小题，满分100 分；答题时间为90 分钟。 Ⅰ卷选择题(共42分) (共21 道小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分。) 1.改革开放四十年来，我国在很多领域取得了举世瞩目的成就，下列工程使用的部分材料如下所示，其中属于有机高分子的是 A. 港珠澳大桥桥墩——混凝土 B. “人造太阳”核聚变实验装置——钨合金 C. 高铁轨道与地基之间填隙减震——聚氨酯 D. “玉兔”月球车太阳能电池帆板——硅 【答案】C 【解析】 【详解】A、混凝土为硅酸盐材料，属于无机非金属材料，不属于有机高分子，选项A错误； B、钨合金为金属材料，不属于有机高分子，选项B错误； C．有机合成高分子材料，分天然产生的高分子化合物和人工合成的高分子化合物，棉花、羊毛、天然橡胶是天然存在的，塑料、合成橡胶、合成纤维是人工合成的，聚氨酯橡胶是人工合成的橡胶，选项C正确； D、硅为单质，不属于有机高分子，选项D错误。 答案选C。 2.下列有关化学与生活的说法中正确的是 A. 苯甲酸钠和亚硝酸钠是常见的食品防腐剂

B. Na2CO3和Ca(OH)2常用作抗酸药 C. 我国目前的加碘盐中添加的是KI D. 柠檬和苹果都是酸性食物 【答案】A 【解析】 【详解】A．苯甲酸钠和亚硝酸钠都能抑制微生物活动，防止食品腐败变质，A正确；B．Na2CO3、Ca(OH)2都具有较强的碱性，会腐蚀胃壁，不用作抗酸药，B不正确； C．我国目前加碘盐中添加的是KIO3，C不正确； D．柠檬和苹果等水果都是碱性食物，D不正确； 故选A。 【点睛】酸性食物并不是指口感呈酸性的食物，而是指富含S、N、P、C、Cl等元素的食物，此类食物通常为肉类、蛋类、谷类等。而蔬菜、水果等是碱性食物。 3.下列反应中，反应物总能量低于生成物总能量的是 A. 金属铝与稀盐酸反应 B. 甲烷在空气中燃烧 C. 盐酸与氢氧化钠溶液反应 D. 氯化铵与Ba(OH)2·8H2O固体反应【答案】D 【解析】 【分析】 反应物总能量低于生成物总能量，则表明反应为吸热反应。 【详解】A．金属铝与稀盐酸反应为放热反应，A不合题意； B．甲烷在空气中燃烧，放出热量，B不合题意； C．盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应，放出热量，C不合题意； D．氯化铵与Ba(OH)2·8H2O固体反应为吸热反应，D符合题意； 故选D。 4.下列化学用语不正确的是 A. 羟基的电子式： B. 丙酸乙酯的分子式：C5H10O2 C. 葡萄糖的实验式：C6H12O6 D. 乙炔分子的球棍模型： 【答案】C

如何运作北京市场分析报告

如何运作北京市场报告

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如何运作北京市场报告 一、人口环境 北京总面积16800平方公里，市区面积1040平方公里。下辖东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、海淀区、石景山区11个区，昌平县、顺义县、大兴县、平谷县、怀柔县、密云县、延庆县7个县，户籍人口1150万，每天近300万以上的流动人口，流动人口男女性别比例高达128∶100，以男性居多。 二、政治经济环境 2003年北京国民生产总值3600亿，全市人均地区生产总值按常住人口计算达到3074美元。北京市今后５年的目标和任务是：国民经济保持９％左右的年均递增速度，力争到２００８年实现人均国内生产总值６０００美元的目标，增长速度居于全国领先水平。 北京市统计局发布的信息显示，2003年北京市在岗职工平均工资25312元，在北京、天津、上海、广州、重庆等五城市中居第三位。不过，北京人平均工资涨得最快，去年增幅达15.8%，居五城之首。 三、文化与商业气氛 北京人文化素质较高，据北京市居民文化生活调查显示：98.8%的居民经常收看电视，97.5%的居民经常看报纸。在大量的信息中，居民最关注的前五项话题是国家政策、社会治安、文化艺术、政治和饮食文化，分别占被调查者的95%、91.3%、80%、76.3%和68.5%。 北京市场的消费特征及偏好 一、北京市场的消费行为特征 北京市场的文化氛围极其浓厚，消费者关注文化产品、面子产品，关注品牌，尤其对于礼品市场和高端产品较为偏好，更多的金钱和时间投入在参观游览、健身活动和公益等文化娱乐服务上。与此同时，北京市场货源充足，物价稳定，消费者居民节日消费特征突出。 1.领袖型消费者占市场主导。北京人性格特征较为亲切，收入、生活水平较高，在购买能力上更是全国首屈一指。在这其中，北京人消费具有一定向心力，尤其好面子，爱攀比的特点使得意见型领袖人物的消费影响力变得尤为重要，中高档产品更是如此。因此，很多企业往往在上市的时候会选择北京作为“桥头堡”，而此时领袖型领导消费的有效树立，成为新产品上是能否成功的一个关键元素。 2.北京人冲动型面子购物居多。北方人的性格使得北京人骨子里具有一种消费冲动性。冲动型面子购物群体爱逛街，喜欢花钱的感觉，尤其是与朋友家人一

北京市重点中学初一2018-2019学年度第一学期期末考试历史试题

2018-2019学年初一第一学期历史期末试题 2019.1 一、选择题（每题1分，共50题，总分50分，在每小题所列出的四个选项中，只有选一项是最符合题目要求的。） 1、中国是人类的发源地之一，最有力的证据是中国原始人类的（） A.传说、遗址 B.化石、遗址 C.遗物、记载 D.传说、记载 2、生活在距今约71万---23万年，保留着猿的某些体质特征，能够打制粗糙石器的我国境内远古人类是（） A.山顶洞人 B.半坡居民 C.北京人 D.河姆渡居民 3、某同学在介绍我国一处早期文化遗址时，提到“黄河流域”“粟”“半地穴式房屋”“彩陶”等。请你判断此文化遗址是（） A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址 4、某一学生去参观一处原始居民遗址，他在遗址及遗址内的博物馆里看到了如下展览品。依据材料判断，当时这里生活的人们（） 刻画猪纹黑陶钵骨耜 栽培稻谷遗存干栏式房屋（复原图） ①不再进行狩猎和采集②制造陶器，饲养家畜 ③用铁器牛耕地，种植水稻④从事农业，定居生活 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 5、《舌尖上的中国》在国内外火了之后，为拍第二部，摄制组来到大西北，想以北方培植最早的农作物为主要食材来做一种粥，你会给他推荐（） A.水稻 B.高粱 C.玉米 D.粟 6、图片与文字一样承载着历史。关于下列图片反映的历史信息较为准确的是（） 石斧骨耜 A.聚族而居 B.原始农业 C.贫富分化 D.采集狩猎

7、2016年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月5日上午在陕西省黄陵县桥山黄帝陵祭祀广场隆重举行。黄帝和谁（）被尊奉为中华民族的“人文始祖” A.炎帝 B.尧 C.舜 D.禹 8、原始社会末期，确定部落联盟首领的方式是（） A.抽签 B.世袭 C.战争 D.禅让 9、以下各项中人物与事迹对应正确的是（） A.禹——夏朝的创立者 B.汤——商朝的建立者 C.纣——迁都殷的商王 D.周武王——东周的建立者 10、制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏商周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填（） 约公元前约公元前约公元前公元前公元前公元前公元前 A.①盘庚迁都②武王伐纣③楚汉战争 B.①武王伐纣②嬴政建秦③高祖建汉 C.①盘庚迁都②楚汉战争③嬴政建秦 D.①武王伐纣②楚汉战争③高祖建汉 11、公元前2000年比公元前1500年（） A.晚500年 B.早500年 C.早5000年 D.晚5000年 12、帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于（） A.舜传位于禹 B.禹传子，家天下 C.秦始皇统一六国 D.汉武帝大一统 13、为博褒姒一笑，周幽王烽火戏诸侯。诸侯赶至都城，保卫周王。诸侯这样做，反映了西周的（） A.礼乐制 B.郡县制 C.分封制 D.禅让制 14、战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”。以下各项中，不属于战国历史的是（） A．商鞅变法B．百家争鸣 C．楚庄王称霸中原D．合纵与连横中学 15、春秋时代，有诸侯提出“尊王攘夷”的口号，借此达到争取中原盟主的目的。这个口号中的“王”是指（） A.齐桓公 B.周天子 C.秦穆公 D.晋文公 16、某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是（） A.西周分封 B.春秋争霸 C.战国七雄 D.秦灭六国 17、春秋战国时期是我国经济发展的一个重要时期，其农业方面成就的主要表现在（） A.铁犁牛耕的出现 B.筒车的发明 C.耧车的发明 D.青铜器的出现 18、《尚书》载：“惟殷先人，有典有册”，我们现在能见到的“典”“册”主要是（）

北京市海淀区中学排名

北京市海淀区中学排名 1人大附中 2北大附中 3清华附中 4首师大附中 5一零一中学 6十一学校 7理工大附中 8八一中学 9人大附中分校 10中关村中学 11交大附中 12建华实验学校 13首师大附属育新学校 14育英中学 15海淀外国语实验学校 16二十中 17海淀区教师进修学校附属实验学校 18北航附中 19十九中 20育英学校 21石油附中 22海淀实验中学（原阜成路中学） 23首师大二附中（原花园村中学） 24五十七中 25北医附中 26一二三中 27方致实验学校 28科迪实验中学 29立新学校 30师达中学 31玉渊潭中学 32知春里中学 33地大附中 34中关村外国语学校 35翠微中学 36矿院附中 37民大附中 38农大附中 39明光中学 40北大附中香山分校 41经济管理学校高中部

42陶行知中学 43永定路中学 44六十七中 45清华育才实验学校 46一零五中 47六一中学 48理工附中分校 49万寿寺中学 50太平路中学 51北外附属外国语学校 52温泉二中 53科兴实验中学 54蓝靛厂中学 55中关村中学分校(原清华附中分校) 56皮革工业学校高中部 57一佳高级中学 58二十一世纪实验学校 59清华志清中学 60盲人学校 61仁达中学 62世贤学院附中 63尚丽外国语学校 64清华园兴起中学 第一档次 1. 人大附中：继04、05两年人大附中骄人的高考成绩后，06年人大附再创辉煌，600分以上全年级460人左右，重点大学升学率98%. 2. 北京四中：400人左右。四中考生由于只有人大附中的一半，平均水平无校能敌，但分数主要密集于600-650之间，而人大附培养了强中之强的王牌近卫军，几个实验班分数集中于650分以上，考上清华北大人数多出于此王牌近卫军。四中第一地位只能拱手相让. 3. 师大实验中学：300人左右。整体水平发挥正常，仍稳居全市第三的位置，但由于考生分数普遍偏高，导致实验中学的部分考生未能上线第一志愿，文科班重点大学升学率96%，理科班94%. 4. 师大二附中：300人左右，师大二附中文科之强，可从文科600分70多人，多于人大附的50余人看出，文理综合位列第四，重点大学升学率94%左右，直逼实验中学，与其几乎不相上下. 第二档次

北京市101中学2020学年高二英语上学期期中试题

北京市101中学2020学年高二英语上学期期中试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共120分。考试时间100分钟。 第I卷选择题（共69分） 第一部分：听力理解（共三节，20分） 第一节（共5小题；每小题1分，共5分） 听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话你将听一遍。 例：What is the man going to read? A. A newspaper. B. A magazine. C. A book. 答案是A。 1. Where are the two speakers? A. On the plane. B. On the bus. C. On the train. 2. What is the weather going to be like this weekend? A. Sunny. B. Cloudy. C. Rainy. 3. Who is the woman? A. A cleaner. B. A secretary. C. A manager. 4. What will the woman probably do during the holiday? A. Visit her sister. B. Shop in her city. C. Travel in Hangzhou. 5. Why can’t the woman take the direct route? A. The road is under construction. B. The right-hand lane is closed. C. There is no exit. 第二节（共10小题；每小题1分，共10分）

北京市中学分类排名及高考升学率-选校必读

北京市中学分类排名及高考升学率—选校必读 【说明】采撷、复制、归纳自网络。不代表本人观点。一笑了之。 一、北京市高中名单、与幼升小、小升初的关联、高考升学对应结果 （注：五流中学是指近3年北京市中考录取分数线400分以下学校） 1.北京五流中学名单 东城区：无 西城区：无 海淀区：尚丽外国语学校、清华育才实验学校、温泉二中、105中学 朝阳区：信息学院附属中学 2考入五流中学所要面对的高考结果无缘一本线、二本线，进入三本线也属极端奢望，考上大专也很不易。 3.与小升初的关联若没有极其特殊的上学需求，小升初时应当弃选。 4.与幼升小的关联小学根本不需要择校、不需要课外补习、小学随便上。 二、北京市四流高中名单、与幼升小、小升初的关联、高考升学对应结果 （注：四流中学是指近3年北京市中考录取分数线405~440分学校） 1.北京四流中学名单 第三类：405分~425分东城区：125中学 西城区：教育学院附中宣武分校、154中学 海淀区：67中学、中关村外国语学校、一佳高级中学、太平路中学、六一中学 朝阳区：青年政治学院附属中学 第二类：430分~440分东城区：龙潭中学、21中、50中分校 西城区：140中学、教院附中、56中、63中、214中 海淀区：明光中学、北大附中香山学校、永定路中学、科迪实验中学、矿院附中 朝阳区：119中学、垂杨柳中学、中医学院附中、二外附中、化工学院附中、团结湖三中、东北师大附中朝阳学校、华中师大一附中朝阳学校 第一类：441分~448分东城区：165中 西城区：62中、西城实验学校、宣武外国语学校 海淀区：地大附中、农大附中 朝阳区：无 2.考入四流高中所要面对的高考结果 A.四流三类高中基本没有考上一本线的学生；考上二本线难度很大；进入三本线比例不高； B.四流二类高中考上一本线的学生微乎其微；考上二本线比例不大；进入三本线比例较高； C.四流一类高中考上一本线比例不高；考上二本线比例较大；进入三本线比例很高；

北京市优秀教师

北京市优秀教师李伟固北京大学 裴坚北京大学 唐少强北京大学 李小凡北京大学 张清敏北京大学 龚六堂北京大学 王世强北京大学 刘玉鑫北京大学 胡永华北京大学 姜冠潮北京大学 乔杰(女)北京大学 李岩北京大学 章政北京大学 王军北京大学 肖杰清华大学 吴霞(女)清华大学 陈巍清华大学 宫鹏清华大学 聂建国清华大学 殷雅俊清华大学 高钟毓清华大学

梁曦东清华大学 程文浩清华大学 戴琼海清华大学 袁济喜中国人民大学段忠桥中国人民大学杨凤城中国人民大学卢小宾中国人民大学孔祥智中国人民大学蔡雯(女)中国人民大学郭杰中国人民大学张雁云北京师范大学廖申白北京师范大学李实北京师范大学胡永建北京师范大学卢建平北京师范大学张宾中国农业大学邵小明中国农业大学陈敏(女)中国农业大学郭玉海中国农业大学朱维耀北京科技大学李延祥北京科技大学冯妍卉(女)北京科技大学张虹(女)北京科技大学

房鸣 单文锐北京邮电大学 门爱东北京邮电大学 邝坚北京邮电大学 励杭泉北京化工大学 杨卫民北京化工大学 祁欣北京化工大学 阮秋琦北京交通大学 汪越胜北京交通大学 李德才北京交通大学 王均宏北京交通大学 赵耀北京交通大学 冯其波北京交通大学 赵淑萍(女)中国传媒大学 史萍(女)中国传媒大学 李停战(女)中国传媒大学 张招崇中国地质大学（北京）刘家军中国地质大学（北京）隋岩(女)中国石油大学（北京）宇波中国石油大学（北京）钱步仁中国石油大学（北京）付忠广华北电力大学 王学棉华北电力大学

艾欣 王向荣北京林业大学 陈建成北京林业大学 曹金珍(女)北京林业大学 赵燕东(女)北京林业大学 孙红梅(女)北京中医药大学 都立澜(女)北京中医药大学 王玫(女)北京中医药大学 傅荣北京外国语大学 王军北京外国语大学 李英桃(女)北京外国语大学 金冰(女)对外经济贸易大学 陈学权对外经济贸易大学 李玲(女)北京语言大学 李吉梅(女)北京语言大学 刘波中国矿业大学（北京）刘红霞(女)中央财经大学 张云起中央财经大学 刘扬(女)中央财经大学 张礼卿中央财经大学 丛日云中国政法大学 高健军中国政法大学 陈文骥中央美术学院

【解析】北京101中学2019-2020学年高二上学期期中考试政治试题(合格考)

北京101中学2019-2020学年上学期高二年级期中考试政治 试卷 （合格考） 第一部分选择题（共50分） 一、选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本 大题共50小题，每小题1分，共50分。 1.著名科学家钱伟长谈到哲学时说“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数 学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂 哲学。”他之所以这么讲，主要是因为( ) A. 哲学是改造世界的物质力量 B. 哲学是关于世界观的科学 C. 哲学的智慧产生于人类的实践活动 D. 哲学探究的是世界的本质和普遍规律 【答案】D 【详解】D：著名科学家钱伟长他之所以要求大家学哲学、懂哲学，主要是因为哲学探究的 是世界的本质和普遍规律，对具体工作有指导作用，D符合题意。 A：哲学是人们认识世界和改造世界的精神力量而非物质力量，A说法错误。 B：哲学是关于世界观的学说或学问，而不是科学，B说法错误。 C：材料强调哲学的作用，不体现哲学的产生，C与题意不符。 故本题选D。 【点睛】哲学的作用 (1)对人生——哲学是指导人们生活得更好的艺术。 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生 活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界。 (2)对社会——哲学是社会变革的先导。 ①批判功能：哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。 ②塑造功能：哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。

③激励功能：哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 2.小源在撰写哲学小论文时，引用了下面一段学术资料:在远古时代,人们还完全不知道自己身体的构造,并且受梦中景象的影响，于是就产生一种观念:他们的思维和感觉不是他们身体 的活动，而是一种独特的、寓于这个身体之中而在人死亡时就离开身体的灵魂的活动。从这个时候起,人们就不得不思考这种灵魂对外部世界的关系。你认为小源所要论证的问题最有 可能是 A. 哲学与时代精神 B. 哲学的基本问题 C. 辩证法和形而上学的对立 D. 哲学是社会变革的先导 【答案】B 【详解】“他们的思维和感觉不是他们身体的活动，而是一种独特的、寓于这个身体之中而在人死亡时就离开身体的灵魂的活动。从这个时候起,人们就不得不思考这种灵魂对外部世 界的关系”由此可以看出，他们探讨的是物质和意识的关系问题，是哲学的基本问题，B符合题意；材料没有涉及哲学与时代精神的关系、辩证法与形而上学的对立，排除AC；真正的哲学是社会变革的先导，D错误。故选B。 3.我们的思想能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确 地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做( ) A. 思维和存在的同一性问题 B. 思维和存在何为本原的问题 C. 物质存在是否依赖意识的问题 D. 物质和意识是否均是本原的问题 【答案】A 【详解】A：对“我们的思想能不能认识现实世界，我们能不能在我们关于现实世界的表象 和概念中正确地反映现实”问题的回答，叫做思维和存在的同一性问题，A符合题意。 B：思维和存在何为本原的问题是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准，但与题目无关， B 不合题意。 C：物质存在是否依赖意识的问题也是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准，与材料内容无