大学生精神生活内容现状调查报告

大学生精神生活内容现状调查

报告书

目录

目录 (2)

一、简介 (2)

二、关键词 (3)

三、前言 (3)

四、调查时间 (4)

五、调查对象 (4)

六、调查方式 (4)

七、调查地点 (4)

八、人员分工 (5)

九、当代大学生精神生活中出现的问题 (5)

（一）当代大学生精神生活现状 (5)

（二）.当代大学生精神生活中出现的问题 (8)

十、关于大学生精神生活中出现问题的原因分析 (10)

（一）社会大环境的不和谐是根本原因 (10)

（二）学校教育环境的不和谐是直接原因 (11)

（三）家庭教育功能的弱化是主要原因 (12)

（四）大学生个人的发展水平是主观原因 (12)

十一、关于大学生精神生活状况的建议 (13)

十二、结束语 (15)

十三、附录大学生精神生活内容现状调查问卷.docx (15)

大学生精神生活状况

报告书

一、摘要

内容提要

第一，认真剖析当代大学生的精神生活现状。用具体数据说明河南师范大学全体学生精神生活的状况，在此基础上提炼出大学生在精神生活中好的方面以

及不足之处。

第二，深入分析当代大学生精神生活中出现问题的原因。用事实和数据说明河南师范大学全体学生精神生活状况的现状和特点，结合实际环境和情况，深

入分析出现这些问题的原因。

第三，大胆提出解决建议。以河南师范大学全体学生精神生活中出现的问题以及问题出现的原因为基础，结合实际情况，为解决这些问题提出切实可

行的意见。

二、关键词

大学生，精神生活，问题及现状

三、前言

（1）调查背景：

大学生作为高校教育中受教育的主体，不仅对整个高校教育而且对整个社会乃至整个国家都有非常重要的作用和影响。当代的大学生大部分是90年代出生的，深受改革开放潮流的影响，随着中国社会进一步的改革开放国外先进的文化和技术如潮水般涌入中国，同时那些腐朽的思想和制度也会流入进来，而教育也就自然首当其冲，大学生的精神生活状况也会随着时代的变化而变化，先进文化被接受的同时腐朽的思想也正在侵蚀大学生的心灵。

与此同时，随着高校教育体系的日益完善，高校教育开始出现了主体多元化、对象多样化、内容理性化的发展趋势，尽管高校大学生的主流是积极向上的，但是仍然会有一些不利因素的影响，这其中就难免会出现一些因抵挡不住诱惑而走上一条与主流价值观背道而驰的路。

（2）调查目的：

通过对当代大学生精神状况的调查，了解当代大学生的精神生活状况，帮助大学生实现自我了解、自我发现，塑造优秀的大学生人格体制，树立正确的世界观、价值观和人生观；另一方面，通过对大学生精神生活状况的研究与分析，发现其中的问题并提出切实可行的建议和意见，也可以促使社会更加及时地了解到当代大学生的精神生活状况，为社会提供一个了解当代大学生的更加广阔的视角，也有利于高校对大学生的正确培养和指导。

四、调研的基本情况

（一）调查时间

2014年5月8号

（二）调查对象

河南师范大学全体学生

（三）调查方式

问卷调查

（四）调查地点

河南师范大学

（五）人员分工

问卷设计：

问卷发放：

数据统计及分析：

报告撰写：

五、当代大学生精神生活中出现的问题

（一）当代大学生精神生活现状

1.大学生的课余时间利用

通过这次的问卷调查，我们可以大致的了解到大学生的精神生活状况，其中在课余时间利用这一块，从问卷中我们总结得出：课余时间用于上网的大学生占到33.9%,用于学习的大学生占到31.4%，而选则在寝室睡觉的大学生也有32.7%，另外选择运动的占19.8%，逛街的占14.9%，陪男（女）朋友的占19.2%，外出游玩的占17.3%，做兼职的占13.5%，学习其他社会技能的占11.5%，其他占5.8%。据统计，大学生的课余时间是课堂时间的三倍之多，由此可以看出目前大学生课余时间主要都用于上网，学习和在寝室睡觉这些方面。在课余时间进行学习活动的学生当中，大多数学生都选择了在图书馆查资料和自己上网查资料。分别占到27.9%，33.6%，。图书馆是大学生进行学习的主要场所，一个优秀的图书馆不仅能够给大学生提供各类丰富的书籍还能为大学生营造一个良好的学习氛围，能够提高学生在学习上对课余时间的利用率，受调查的学生中有64.5%认为图书馆基本可以满足自己的需求，并且有56.7%的大学生每隔一两周会去图书馆借阅一次

书籍。书是人类进步的阶梯，读书可以陶冶情操，可以丰富大学生的精神文化，51.7%的大学生经常会阅读一些非专业的书籍来丰富自己的心灵，有41.3%的大学生喜欢读一些文学作品，由此可见学习之余喜爱阅读的学生占有相当一部分的比例。

2.大学生的课外活动

我们从调查分析得出大多数大学生会在课余时间进行运动，这是一个很好的现象，说明大学生普遍都意识到运动对身心健康的重要性。38.9%的大学生更倾向于进行羽毛球、乒乓等轻盈型体育运动，并且有49.2%的大学生至少一个学期进行一次游泳运动。

3.大学生的感情生活

（1）关于亲情亲情观是大学生的人生观的一个重要体现，良好的爱情观对大学生的认知具有重要影响。同时亲情是和联系家人的重要纽带，在大学生的生活中占据着重要地位。因此认清大学生的亲情观具有重要的意义。从调查结果表明当前大学生和家人的亲密程度不高。当在遇到苦恼难以调适时，只有18.7%的大学生愿意求助于家人。由此我们可以看出当前大学生感觉与家人的关系可能比较融洽,但是真正愿意与家人进行沟通的人少之又少，这应当引起我们的深思。

（2）关于爱情爱情在大学生这一群体中同样占据着重要的位置。这也是大学生必须上的一门课程。调查表明，28.2%的大学生都希望能够追求美好的爱情。大学生恋爱交往中往往会发生一些不得体的现象，78.3%的大学生都表示可以接受但要注意场合，并且有47.5%都认为大学生同居是对自己的一种不负责任。虽然每个人都对爱情有美好的向往，但是只有 2.6%的大学生认为大学中最应该做的事是恋爱，也只有17.5%的大学生表示恋爱问题是他们经常谈论的中心话题。

4.大学生的知识拓展

大学生的知识学习是决定一个人命运的关键所在。大学生的知识拓展更能看出大学生的素质。通过对大学生调查我们发现大学生在这方面存在较多问题。从调查结果我们可以看出79.3%的大学生很少去参加学校的公益性讲座，并且他们获得一些时事信息主要来自于网络。调查还发现69.5%的大学生表示班上很少组织同学参加一些有意义的精神文化活动活动，17.9%的大学生表示参加课余文化

活动可以增长知识，这些都说明大学生认识到课外活动的重要，是大学生的知识拓展的一个良好途径，但是参加的途径却比较少。

5.大学生的思想方面

每个人都希望能够实现自我价值，对于人生价值每个人都有自己的看法，大学生是一个思想比较有个性的群体，个性中又不难看出统一。有65.6%的大学生追求的价值目标是完善自我，实现自我价值，其中43.5%都认为一个人的价值取决于对社会贡献的大小，并且41.7%的大学生入党都是为他人和社会多做贡献，由此可以看出大多数的大学生都希望自己能够成为一个对社会有用的人。对于国内形式和国际社会的一些问题大学生也是比较关心的，54.2%的大学生十分关注当前经济发展形势和经济危机给国家带来的影响，46.7%的大学生认为中国虽然发展很快，但是与发达国家相比还是有差距的，而且58.3%的大学生对学校开展政治理论课比较满意。

6.大学生精神生活的满意度

随着社会经济的发展以及时代的进步，各种娱乐消遣方式也层出不穷。一方面，网络技术的发达为当代大学生的精神生活提供了广阔的空间，另一方面，随着各高校硬件设施的配备日趋齐全，当代大学生的各种精神生活需求也得到了一定的满足。他们在业余时间可以上网了解各种实事和新闻，也可以去学校的配备场地进行体育锻炼等娱乐，这就促使大多数大学生能够在业余时间拥有一个较好的精神生活。

在调查过程中当问及“你觉得你的精神文化生活充实吗”的时候，我们发现有60%的人感觉到不充实，40%的人感觉到充实。这表明当代大学生精神生活水平总体上来说是比较令人不满意的，但问题并不是很严重

7.大学生的心理状况

目前大学生的心理问题已经得到社会的广泛关注，大学校园中的案件也越来越多，大学生的心理状况必须得到重视。在此次调查中，有62.3%的大学生认为社会竞争激烈，就业前途未卜是他们在大学生活中感到最苦恼的问题，而感觉集体中缺少温暖，同学间没有友谊的占有 3.3%，虽然比例比较小，但是也应该得到重视，问题往往就出现在小部分被我们忽视的同学中。当被问及感到苦恼难以

自我调适时，有70%的大学生选择和同学、老乡、朋友进行交流。校园中屡屡发生因为学业、家庭或情感压力而选择自杀的事情，对这种现象是如何看待的当中45.3%的大学生认为是个人心理问题，对困难和挫折的承受能力太差，也有42.2%的学生认为是不负责任的表现。

（二）当代大学生精神生活中出现的问题

1.人生信仰缺乏化

广义的信仰是指人们对某种具有长远的、终极的意义或价值的向往、追求，甚至身体力行的一种信念，表现在生活中就是一种精神状况或价值追求。

大学生信仰的缺乏，说明我们国家的教育从来没有离开过功利，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。谁真正在为中华的明天而读书？在学校，比父母，比轿车，比服装，比时尚，比流行，什么是攀登虚荣的坐标？什么是大学生的信仰？一种超出对人在精神上和生理上有严格约束和底线要求的信仰。

2.价值取向功利化

价值取向功利化不同于西文的功利主义,是一种极端的个人主义、拜金主义和享乐主义的结合,是一种扭曲的人生观和价值观。

调查发现,当代大学生在学习、政治思想道德、择业就业、参加义务劳动和公益活动等方面都呈现出不同程度的价值取向功利化的倾向.价值取向功利化将导致大学生学风浮躁、精神空虚、情感荒芜,影响大学生的健全人格、正确人生观和价值观的形成和发展，从而影响大学生的健康成长以及社会文化发展。

当前大学生价值取向功利化倾向主要表现为：价值目标选择的功利化;价值评价标准的功利化;价值实现手段的功利化等。.

导致大学生价值取向功利化倾向的因素是：市场经济等价交换原则对大学校园的辐射;社会不良风气对大学校园的污染;西方实用主义和个人主义价值理念对大学校园的渗透;大学生自我意识形态的过度膨胀。因此，矫正大学价值取向功利化倾向的对策是必须加强马克思主义理论教育,注重校园文化对大学生的正面熏陶和影响,积极开展道德教育和心理健康教育。

从我们调查的结果可以看出，大学生在参加校园内外的活动中，多数是选择

了参与自己觉得有意义的活动，这说明大学生在参加活动中带有明显的功利性。在大学生是否会常常关注国家大事的调查中，多数学生是选择性的关注，说明他们的关注重点有目的性和功利性。从以上的结论来看，当今大学生的价值取向着实渐渐走向了功利化和个人主义。

3.业余生活网络化

随着社会进步，高科技的的发展，计算机已经是我们生活中一个不可缺少的工具。社会网络化已经成为一种趋势。在我们的生活中我们可以发现大学生几乎人手一台电脑。通过我们不仅可以购物、学习、实现资源共享，还可以聊天、玩游戏、开会。它逐渐改变着大学生的学习方式和生活方式，网络对大学生极具吸引力。现在大学生的业余生活逐渐呈现出网络化。在调查中，我们发现33.9%的大学生课余使用用于上网。从中我们可以发现网络对大学生生活的影响及依赖程度。网络的功能是实现资源共享，沟通交流。而很多大学生上网的主要目的是用于沟通娱乐，却很少用于学习很多大学生把网络当成情感表达的重要场地。由此许多大学生会在业余生活中越来越依靠网络，在业余生活中把网络当成精神的寄托，越来越依靠网络。每月的上网费用偏多，上网时间占据学生很大一部分时间，有的学生甚至熬通宵，这些已经成为一种常见的表现。大学生业余生活网络化，也已成整个大学生群体的常见普遍现象。

6.感情交流依赖化

现在的大多数同学都是独生子女，在家都是备受父母亲人的宠爱，在处理其他人际关系上还存在很大的不足。调查结果表明很多大学生愿意同其他人交流，但还是有很多大学生只是和少数人交流，存在着自我封闭的问题。这是值得我们重视的。现在的大学生在情感上有着一定的依赖性，其主要是对父母亲人、好友的依赖。现在很多的大学生独自处理事情的能力还存在很大的不足，遇到事情缺乏独自解决的能力，在情感交流上也依赖朋友。在交友上也是喜欢跟自己熟悉的人交往，不太主动去与其他人交往，联系，缺乏主动性，人际圈比较窄。作为一名大学生，具有基本的人际沟通能力是必须的，这不仅可以让同学们在与人交往中获得便宜，同时也可以作为自身的一项素能，为以后迈入社会与人打交道做好一项铺垫。在校期间，同学们不应该只是关注学习，在学好知识的同时，同学们也应该注重培养自身的能力的培养，人际交往，沟通协作也是同学们应该去学习

的。在学习之余，同学们应该多参加一些活动，或者与朋友多联系，不要害怕认识新朋友，尽可能的多交朋友，从他人身上学习好的东西，从一点一滴的交往中总结与人交往的经验。在有空余时间可以去做一些兼职，通过这种方式可以提高同学们的实践能力和与人沟通交流的能了，这是值得肯定的。我们的同学要尽量的拓宽自己的人际圈，让自己的活动范围可以更广，不要只是局限在自己的小世界里，走不出去。

六、关于大学生精神生活中出现问题的原因分析

（一）社会大环境的不和谐是根本原因

1.流行文化的影响

流行文化是一种偶尔发生的、近乎崇拜的短期流行方式，有着明显的短暂性、情绪性与多变性，它有一部分的前卫行为、先锋姿态通过大众媒体向社会开展开来。这种特有的时尚魅力，与泛滥的商品化信息融为一体，将其精髓和糟粕带向了校园。流行文化向校园进军，与具有青春活力与高尚纯情校园格格不入，该种意识的洪流在诸多方面表现为庸俗外观文化与校园文化合而不群。

2.社会道德标准的退化

处于转型期的中国，不同的道德观、多元的价值观交织碰撞，描绘出一幅复杂的图景，痛心与感动并存，忧虑与希冀相伴。“不可否认，‘道德滑坡’现象在社会确实存在，多元的价值观极大地冲击了单一的道德观。市场大潮将个人打散在不同的经济体中，脱离了原有的单一道德规范的约束。人们在追求物质富足的同时，助人为乐、拾金不昧等道德底线频频被物质享乐、自私自利所冲击。“不道德行为比道德行为获利更多，且不会受到惩戒”的潜规则，给公众产生不良的示范效应，因此亟须完善相应制度、规范。中国人与中国社会并不只是需要建设一个规范的市场，还需要形成一套完善的法律，更需要重建我们的社会道德。只有在三者皆完备的情况下，我们建设国家的任务才算完成，我们每一个个体才有真正的安全感与幸福感可言。

3.不健全的社会制度

目前我国正处在经济、政治、文化全面的社会转型时期，这个时期体有的价值体系在改革开放等一系列措施的作用下快速形成，与之相应的配套制度却在缓慢的完善；另一方面，原本有的社会价值体系并不能迅速的崩解，这就使得处在时代前沿的当代大学生深受这种不健全制度的影响，过大的就业压力以及各种不公平的社会现象和制度难免会对大学生的价值观、人生观产生强烈的冲击。在社会转型时期，体制的转轨、法制的不健全，导致官本位思想、官僚主义等思想日益泛滥为人所知，随着这些黑暗思想的曝光，个别大学生的道德观念、价值观念逐渐受到影响，从而导致他们在精神生活中出现各种偏差和问题。

（二）学校教育环境的不和谐是直接原因

1.学校教育重心失衡，忽视精神文明建设

现在的大多数学校教育重心都是重视学生的学习成绩，忽略了学生的精神世界，这是一个很大的诟病。学生在学校进行学习，不只是学习书本上的知识，一味的追求高分，更重要的是要学习如何做人，努力的构建自己的精神世界，建立好的人生观。价值观。这比一味的追求成绩来说是更重要的。学习要在这方面进行改革，调整教学中心，不要只是要求学生成绩好，也不要仅凭成绩来作为评判学生好坏的标准。不管是成绩好的，或是成绩不好的学生，学校都应该一视同仁，关注学生的精神生活，对学生进行正确的方向引导。而作为学生自己，也应该有所认识，在在学习老师所教授的书本知识的时候，努力做到德、智、体、美、劳的全面发展，让自身拥有良好的品德，构建好的精神世界。

2.教师育人功能作用的弱化，没有树立良好的榜样

从古至今，老师的职能都是传道授业解惑，培育人才。但是随着经济的发展，近年来教师育人也逐渐变得功利化了。许多教师在上课时不认真教课，在课外开办补习班让学生来补课。这种现象现在是越来越普遍，但是也是我们应该去抵制的。因为这让教育这一项比较神圣的事业变得低俗，功利。而且这对于一些家庭条件不好，不能进行补课的同学来说是极不公平的。最为一名教师，育人是其职责，能够为国家培养人才应该是教师的一种义务，荣幸。而现在许多教师的行为却在抹黑这一责任，所以我们希望让我们的学习变得更纯粹，不要让学习也变得

功利。

（三）家庭教育功能的弱化是主要原因

1.父母对孩子精神世界的忽视

当前社会就业形势严峻，社会生产压力大，很多父母忙于生计，根本无暇照顾孩子。很多家长会把孩子交给长辈照管，或者把很多学生生活在寄宿学校，家长和孩子相处的时间少之又少。孩子没有和家长交流沟通，很多孩子的具体的生活状态家长也不了解，这就造成了父母对孩子的精神世界完全不了解，就会造成孩子精神方面出现问题。同时在当前社会中很多家长只注重孩子的学业情况，只注重功利化的层次，只要孩子学业好，便认为一切都好。这也造成孩子内心出现很多情绪而不表现出来。家长又不能及时发现问题，解决问题，最后造成不可估量的后果。

2.父母行为示范，不能以身作则

父母是和孩子联系最紧密，生活时间最长的人。父母的一言一行都影响着孩子的行为，因此父母的一言一行至关重要。然而当前很多家庭人员尤其是父母的行为失范。例如很多父母纠结一群好友在家打麻将，这会孩子造成不良影响。还有些家庭不和谐，父母经常会吵架、打架，家庭父母的这些行为都会给孩子造成不良影响。另一方面很多家长在处理问题没注重细节，不能以身作则，没有给孩子起到榜样作用。

（四）大学生个人的发展水平是主观原因

1.大学生的自我约束能力弱

大学生需要进行自我约束和控制吗？答案是肯定的，没有规矩不能成方圆。随着社会的进步，科技的发展，网络的发达。他们的表现显示自我约束能力弱，比如方便的电脑带来的困惑。网络作为人类智慧的产物，是一把“双刃剑”，在大学的生活中，每个人都有一台电脑，可以方便学习，做作业，购物，也方便了爱游戏的同学，将大把的时间和生活费浪费在网络上，聊QQ,玩游戏，大多数学生每天上网，没有固定的时间，甚至通宵，在周末的时候，用网络游戏代替了吃

饭，长时间和电脑在一起，逻辑思维受到抑制和削弱，将和电脑的符号式机械思维趋同，也会弱化人与人之间相处的应对能力和沟通能力。

2.大学生心理素质差，心理调适能力弱

大学阶段是一个人思想道德不断完善和社会化的关键时期。近几年，关于大学生因琐事打架斗殴的新闻越来越多，大学生因小事跳楼自杀的新闻越来越频繁。“自杀”似乎成了一种时尚。这种代价在常人眼里，不可思议。不得不引起人们对大学生心理素质的怀疑。消息出来的太多，不仅是网络的发达，更是心里的承受问题，应该抓住这大好时光，做些有意义的事。

七、关于大学生精神生活状况的建议

1.完善体制，构建良好社会环境

大学生的很多行为受到社会环境的影响。针对大学生现在出现的一系列问题，完善体制，构建社会良好环境势在必行。学校要加强大学生社会主义核心价值体系教育保障机制构建，促使大学生生活在文化环境、舆论环境良好的校园中。构架社会良好环境首先应完善网络管理，通过媒体的力量，发挥网络的积极作用，使大学生能够明辨是非。通过介绍和推荐适合青少年浏览健康网站、开辟主题聊天室等形式，使大学生认识到沉迷网络的危害性，增强自律意识，自觉抵制不良信息。同时要净化社会环境，采取有效的措施，严禁向大学生传播封建迷信等，依法打击利用网络、宣传等手段对大学生传播扭曲心理的活动。家庭也要进行科学的教育，家人对大学生应给与更多的关怀，多进行思想上的交流，做好表率作用，减少对大学生的负面影响。

2.建立有利于大学生全面成长的培养机制，真正实现素质教育

在全面推进政治文明建设的同时，各高校作为一个教人育人的机构，也应当满足大学生的精神需求，为大学生的全面发展提供一个良好机制。

与其他职业学校的学生相比，大学生的技术技能相对薄弱；与更高学历人士相比，大学生在知识积累上有有着很大的不足，所以，从某种程度上说，大学生

仍然是这个社会的弱势群体，他们没有工作收入，他们远离家乡，这一切都要求学校在传授学生知识的同时更要关注大学生的精神需求，建立有效机制，帮助大学生塑造一个健全的人格和心理。我们不应该一味的追求成绩，而应该做到教书与育人同步发展，在日常的学校生活中，学校应该多组织一些有利于丰富大学生精神生活的活动，真正实现素质教育。

3.提高父母素质，重视大学生的精神需求

世界上没有教不好的学生，只有不懂教育的家长。一个家长有什么样的理念，就会产生什么样的行为，直接影响了他们的子女。首先必须有现代教育理念，这是父母素质的核心，犹如方向盘或指明灯，为子女的成长指引方向，不能是以往遇事则骂，遇事责打，应该在了解的基础上学会尊重。其次必须要有健康的心理状态，一个情绪平稳、心态豁达、有行为理念的父母，会使孩子的身心得到发展，如果父母不相信子女，偷窥子女的行踪，查看手机，会使子女反感，存在不安全感。另外，大学生自己可以主动与父母交流，比如发短信，写信，发QQ信息，让父母了解我们的想法，用我们的理念引导父母的想法。

4.提高大学生的自我教育和约束能力，追求个人的全面健康发展

作为一名学生，在学校我们不仅要学习到书本知识，最重要的是要学习做人，随着现在社会经济的高速发展，对当代学生的诱惑也越来越多，所以，这就要求我们进行自我教育，加强自我约束力，追求个人的全面健康发展。我们应当把它作为一个长期的目标。要实现这一目标，我们可以做到如下的努力：1.与人交往时，我们要细心的观察，学习他人身上良好的品格。2.多读书，从书中学的一些做人知识，以知识来武装我们自己。3.多做运动，坚持锻炼，拥有良好的体魄可以有助于我们更好的学习，这是一个最基本的要数。

5.弘扬社会传统美德，实现以德育人

①以校园文化活动为载体实施中华传统美德教育。学校可以结合学校实际和学生特点，有针对性地开展主题教育活动。通过校会、主题班会、学校艺术节、小品戏剧比赛等各种文体活动及摄影、绘画、书法、体育、法制教育讲座、

心理健康教育讲、营造优美的校园环境、建设清新的文化走廊、开办校园广播站、校园电视台等活动创设良好的育人环境，增强学生的道德意识、伦理意识、法制意识，使学生进行自我教育。

②在学科教育及其他各种教育中渗透中华传统美德教育。在教育过程中，我们必须重视在各学科教育中的渗透，并重视向校外的延伸，努力拓展教育渠道，使传统美德的教育深入到各个方面，做到无处不在，无时不在。

③在学生的自主管理和自主教育中弘扬传统美德。重视学生自主积极性的发挥，做到以学生为主，让学生通过自身活动，在活动中将道德知识内化为自己的道德行为。

④在学校的心理教育工作中，提高学生的心理素质。

八、结束语

通过对此次大学生精神生活的调查我们发现大多数的当代大学生都能通过自我约束等拥有一个健康良好的精神生活，但是这当中同时存在着一些问题。这些问题的出现与社会、学校、家庭以及大学生自己都有着密不可分的关系。通过这次调查，我们希望能引起各方面的对大学生精神生活状况的关注，共同努力，为大学生的健康全面成长创造一个良好的环境。

九、附录大学生精神生活内容现状调查问卷.docx

当代大学生的精神面貌

当代大学生的精神面貌 [摘要] 当代大学生是青年中知识层次较高的特殊群体，承载社会的较高期望，他们的思想状况和精神风貌为社会所持续关注，当前高校大学生的人生价值取向积极向上，务实进取，有较强的竞争意识和自强精神。 [关键词] 精神面貌思想道德素质自我发展需求 大学生优良的精神面貌是促社会进步推动力，也是一种无形的约束力。它使大学生感到一种自豪感，促使学生勤奋学习，努力进取。同时也遏制了一些不良习惯和倾向的产生。因此，大学生好的一个精神面貌，是一个当代社会首先得具备的条件之一。 一、当代大学生的精神面貌是积极、健康、向上的，但缺少了一些生气和棱角。大学生应该怎样体现是大学生应有的精神面貌 （1）青春的朝气 大学生的精神面貌最重要的表现是具有青春的朝气，大学生正处在人生蓬勃发展的时期，是人生的黄金时期，脱去孩童的稚气，展现生命勃勃的生机，意气风发的精神面貌才是大学生该有的精神面貌。恰同学少年的豪言壮举，在这一时期得以体现。青春就是勃发的代名词，勃发的生命，勃发的精神。 （2）独立性 % 每个人都是一个独立的个体，大学时代我们都已经是成年人了，那么作为独立个体的人外界赋予我们的独立性和我们自己要肩负起的独立性与过去就有所不同了。大学生精神面貌的独特之处也表现在独立性方面，大学生要有独立的思想，独立的人格。独立的人格是人人都应该做到的，更要有独立的思想，在思想上不依赖别人，有独到的见解。 （3）团结性 有人说“一个人的价值是通过别人来体现的。”是的，一个人永远也不能活在自己的世界里。大学生作为社会未来发展的中坚力量，必须具有团结的精神。我们已经进入了一个合作的时代，单靠一个人的力量是不能有所作为的，团体是我们发展的平台。在团队中发挥自己的特色，与团队中的成员相互配合是当代大学生必不可少的素质。大学生的精神面貌也当然不能缺少团结性。 （4）创造性 鸿儒能够“兴论立说”，使学者既具有创造性的理论思维能力，又善于实践，他们不受前人思想束缚，敢于创新。由此可见学者具有创造性的特点在我国是由来已久的，因此创造性作成为大学生精神面貌之一更是正确的。作为一名当代大学生创造性的思维是学习和以后工作必不可少的，没有创造性的思维学习和工作就不会有所突破，更会停滞不前。在科技迅速发展，生活节奏加快的今天，创造性的思维是大学生精神面貌积极向上的前提和保证。 （5）批判性 以批判的态度看待一切你会有许多新的发现，先在我国大学生的学习陷入了完全尊重权威的泥淖中，对著名的学术著作和著名学者的学术观点完全持肯定和接受的态度。其中缺少了重要的批判精神。我们的学习和研究应带着问题进行，要用批判的眼光去看待问题，形成大学生独特的精神面貌。 二、思想道德素质教育的目标是教育大学生如何做人

对于当代中国大学生生活学习现状的思考

对于当代中国大学生生活学习现状的思考 利用短学期的时间，我们小组进行了社会实践调查报告的活动。我们的调查主题是“关于大学生生活和学习现状”。大学生是社会的新鲜血液,大学生的综合素质的高低影响着社会的发展,而学校是培养大学生的主要基地,所以大学生的校园生活在很大程度上影响着大学生各方面能力的培养,为了更好的了解当代大学生的校园生活情况,我调查小组特作此调查!我们针 对大学生现在的普遍问题和状况，整理出了20个问题。之后我们便分工合作，几个组员前去打印了80份问卷，然后各个分工去学校各处进行分发调查。主要的活动区域就是男女生宿舍，自习室，图书馆。为了避免同学们对问卷的排斥情绪，我们首先要做的就是友好的态度。也很欣慰，江南大学的同学们都很配合，并且一一帮助我们回答了问卷内容。最后我们收集分发的问卷，并经过整理分析，了解了普遍学生们的状况和心理。 在学习方面，他们遇到问题或困难的话，很少去查阅资料，自己解决它们，更有甚者会置之不理。但还是有大部分学生会向讲师或同学们咨询，来解决。大学应该培养学生自学的能力，不能一遇到事就要寻求别人的帮助，应该学会独立的生活、独立的思考，做一个自强自立的人！ 在生活交往方面--恋爱，在大学里是很常见的事，这时的青年不再像儿童那样满足于血缘带来的亲近，而有意识地结交一些个人密友。大学生正处在这个发展迅速的关口，有许多烦恼不能也不愿向长辈倾诉。于是大多数人发现，如果没有一个可互相吐露心声的亲密知己，日子将很难过。进入大学校园，对大多数人来说意味着脱离以前的群体进入新环境。青年必须重新建立各种关系。烦恼、寂寞、通过交流完善自我等等多重目的使青年对亲密关系的需求空前强烈。亲密关系发展的顶点就是爱情。除了父母，青年恐怕不会承认有比恋人更亲密的人，而且恋人间的亲密在某些方面是父母子女间关系所比不上的。因此，对亲密关系的追求把孤独的大学生引向恋爱是极其自然的事。调查中有绝大部分的学生认为恋爱在大学的校园生活里占有重要的地位，让不少大学生走进恋爱的大河。但也有部分人反映说，是“随风”走的，看见别人搞对象，自己也想搞一个，满足自己的虚荣心。 不同于紧张的高中生活，大学的生活是十分宽松的、自由的，很多时间成了学生的课余时间，他们对于这些时间，有不同利用方式。将近16%的学生选择去做家教或兼职，这样不仅可以减小家庭的负担，还可以增加自己的工作经验和生活阅历；34%的学生选择上网(玩游戏、聊天等)，他们一旦闲下来，就觉得生活很空虚没意思；还有20%的学生选择学习，他们解释说：“一切都是虚的，只有自己学到了真本事，那才是真的！”当然还部分人会选择做些其他的事情来打发这些课余时间。 总之，不管怎么利用这些时间，只要在不影响学习的情况下，过的充实，那么你就做的就很成功。大学生是未来的新鲜血液，更应该了解自己，规划好自己的生活，不断充实自己，提高自身修养和学识，这样子，未来才是我们这一代的。

关于大学生校园生活的调查问卷调查问卷20个问题

关于大学生校园生活的调查问卷 同学，你好！为了进一步了解大学生，了解大学生的生活状况，我们设计了本次调查问卷，我们诚恳地希望你能抽出你宝贵的时间将你的实际情况如实地提供给我们。本问卷采取匿名的方式，希望你能认真、如实地填写。感谢你的支持与合作！ 基本信息：你的性别：A男B女 你的年级：A大一B大二C大三D大四 1、你在学习过程中感觉如何？（可多选） A.快乐 B.充实 C.没感觉 D.枯燥无味 E.厌倦 F.其他 2、你是否认为你学的专业和你的校园生活有关系？ A是B否 3、你每周去图书馆多少次？ A.1-2次 B.2-4次 C.4次以上 D.没去过 4、你对学习感觉怎么样？ A.很有自信 B.有点把握 C.力不从心 D.枯燥乏味 5、你会为自己制定学习计划吗? A.会 B.有时候会 C.偶尔会 D.不会 6、你平常的上课出勤率？ A.一次都没有逃过课，很认真 B.很少逃，只逃过几次自己不喜欢的课 C.基本上每天都要逃一次 D.经常逃，数不清逃了多少了 7、你认为校园生活中人际关系重要吗？ A.很重要 B.重要 C.一般 D.不重要 E.很不重要 8、你与朋友交往情况如何？ A.有知心朋友能随时提供温暖和支持，感到幸福 B.有很多朋友但都只是泛泛之交 C.朋友不多，感到孤独 D.觉得自己独处开心点，比较自由E．其他 9、你一般采取何种方式排解心里压力？（可多选） A.向其他人诉说 B.独自承受，强颜欢笑 C.抽烟喝酒麻醉自己 D.写日志，听音乐 E.把不好情绪发泄在身边人身上 F.其他 10、你平均每天的空余时间有多长？ A.1-2小时 B.2-4时 C.4-6小时 D.6小时以上 11、你参加了多少社团或组织？ A.１个 B.２个 C.3个 D.3个以上 12、这些组织或社团占用了你多少课余时间？ A.很大部分 B.大部分 C.少部分 D.很少部分 E.几乎不占据

大学生精神文化生活调查报告

大学生精神文化生活调查报告人的现实生活处境之一就是他的精神状态如何，这反映着精神生活的质量。大学阶段是人一生中最精力充沛，最具青春活力和创造性的时期，也是学习知识，掌握技能的最佳时期。我们的调查数据表明，今天的大学生们的精神生活自主性明显增强，日趋理性和务实。他们对自己为什么上大学有着清楚地认识。%的大学生清楚认识到自己上大学的首要理由是要找到一份适合自己的好工作，实现人生价值，%的大学生认为自己上大学时为了改变家庭命运，让父母幸福生活。 但是随着市场经济激活的自我意识的增强，学子们个体意识在社会天平上强化。有些学生的追求目标也从政治取向转向经济取向，从理想转向现实，从精英意识转向注重个人利益与自我价值，追求现实中即时可以得到的东西，他们在理想与金钱，精神追求与物质享受方面，从开始抛弃非此即彼的极端思维方式，力图二者兼顾。从我们的调查数据可知，超过半数的大学生只关心跟自己有关的国内外时事政治和国家大事，但仍有20%的大学生不关心或者参与国内外时政和国家大事。马克思主义认为价值取向是指价值主体在进行价值活动时指向价值目标的活动过程,反映出主体价值观念变化的总趋势和发展方向。价值取向具有可变性,它受社会经济制度、分配制度、对外政策、社会环境及主体的受教育

程度等因素的影响。从我们的调查表明当代大学生是生活在富裕起来家庭的一代,在物质生活得到了一定程度的满足后,精神生活需求内容也更加丰富和复杂,形式也更加多样。因此部分大学生表现为过于强调个体,看重眼前利益,在价值取向上过分偏重金钱和物质利益,求稳妥享受,图舒适安逸,相应的理想、信念、奉献、荣誉观念淡化,不关心社会共同理想等。二、网络运用形式多样化 据上表调查数据分析：据调查结果显示，网络使用时长，随着网络的逐步推广与普及，网络内容的不断更新，其吸引力也在逐渐加大。大学生在校期间平均每周上网时间普遍偏长。网络运用形式据调查结果显示，大学生网络运用形式多样，涉猎范围广泛，而且容易接受并使用前沿的信息技术与资源。但是大学生上网目的主要以娱乐为主，同时兼顾交流和学习。在关于上网目的的调查中，大学生上网玩游戏看电影购物的比例占了46%，所占比例最高。其后依次为学习查阅资料、网上聊天交友，编程网页制作和炒股所占比例分别为%、%、%、%。可见，大学生更主要是将互联网作为休闲娱乐工具，而将其作为学习工具的比例相对较低。 在网络时代,数以万计的大学生涌入网络这个光怪陆离的太虚幻境,登陆浏览、聊天交友、交换信息、打游戏、看电影,很多人因此沉迷其中,上网成瘾,不能自拔。唯物辩证法认为，任何事物都存在着既对立又统一的一面，我们要认

大学生生活状况调查分析

目录 1大学生的消费现状 (1) 1.1通过对调查问卷数据分析得出在校大学生的消费内容主要包 括以下几个部分： (1) 1.2通过对调查问卷数据分析得出在校大学生的消费特点主要包 括以下几个部分： (2) 1.3引导大学生树立正确消费观的方法与途径： (2) 2大学生的收入来源 (4) 3大学生的时间安排 (4) 3.1通过对调查问卷数据统计得出： (4) 3.2大学生的生活和学习时间分配不合理，经过分析，其中存在的 问题是： (5) 3.3出现以上问题的主要原因分析 (5) 4大学生的日常饮食和卫生习惯 (5) 4.1通过调查数据对当代大学生饮食行为分析得出存在以下误区 6 5主要结论及对策、建议 (7) 5.1主要结论 (7) 5.2对策和建议 (8) 6我提倡 (8)

大学生生活状况的调查分析 前言：现代大学生作为社会上的一个特殊的群体，他们对于自己的生活现状普遍出现着对生活条件不满足、生活消费不平衡、时间安排不合理、生活习惯不良好、生活幸福感较低的种种问题。然而，在处理这些问题中，他们或多或少缺乏一定程度上的认知和处理能力。 1大学生的消费现状 通过问卷调查的数据分析看出现在大学生的生活费多集中在千元左右。生活费在300-500元之间的占极少数，所占比例为10.7%。月均生活费在500-800的之间占17.6%。月均生活费在800-1200之间的占40%，人数较多。但是月均生活费超过1500的群体达到了11.6%，说明大学生群体中有为数不少的同学生活费用比较高，属于高消费群体。这也反映了大学生群体中的贫富差距还是比较大的。 1.1通过对调查问卷数据分析得出在校大学生的消费内容主要包括以下几个部分： 1.1.1学习费用。学习费用是大学顺利完成学业的保障，在大学生中消费占很大部分，占到大学生日常总消费的近30%。学习费用主要包括两个部分：上交学校的学费和平时自己的学习投入。 1.1.2基本生活费用。大学生的基本生活费用包括吃、穿、住、行、用几个方面。随着生活水平的提高，从21世纪开始，我国享受型消费逐渐深入人心，大学生也不例外。其标志是硬性消费比值下降，软性消费比值上升，恩格尔系数降至41.9%。 1.1.3娱乐消费。大学生消费结构正在发生巨大变化，基本生活费用在大学生消费中所占的比例在逐年下降，另一方面大学生用于精神享受方面的消费正在逐年上升。去KTV、酒吧、台吧等的人占大多数。 1.1.4人际交往消费。大学校园作为大学生走向社会的一个平台，已不简简单单

浅谈当代大学生思想道德现状及对策分析

浅谈当代大学生思想道德现状及对策分析 论文摘要：积极、健康、向上是当代大学生思想道德的主流，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻变动、思想观念深刻变化，当代大学生思想道德出现的隐患令人担忧。本文深入分析了当代大学生思想现状及其产生原因并提出自己的建议。 论文关键词：大学生,思想道德现状,原因分析,对策 大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。大学生思想道德素质的高低不仅关系到个人的成长和发展方向，而且影响甚至决定着国家和民族的前途和命运。在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上，胡锦涛总书记就强调道：切实加强和改进大学生思想政治教育工作，培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才，使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。可见，加强和改进大学生思想道德教育具有极端重要性和紧迫性，而了解当代大学生思想道德现状并找出对策同样具有重要的现实意义。 一、当代大学生思想道德现状 (一)当代大学生的思想状况主流是：积极、健康、向上 在机遇与挑战并存，创新与继承同在的21世纪，在我国生产力飞速发展，科学技术日新月异的今天，在西方价值文化充斥大学校园的时候，我们采取了对研究调查对象进行问卷、课堂提问和个别谈话的方式,深入了解当前大学生的政治素质状况、道德状况、价值观念，结果表明,当代大学生的思想状况主流是：积极、健康、向上。当代的大学生，具有强烈的时代感，具有较高的爱国热情，他们关心国内外发展形势；他们坚决拥护党的方针、政策和路线，充分信赖以胡锦涛为总书记的党中央，在标榜“青年兴则国兴，青年道德高尚则社会稳定发展”的今天，大学生的思想主流让人满意。 (二)当代大学生思想道德存在的问题隐患 积极向上的当代大学生思想道德主流我们充分肯定，但是却不容乐观。在调查中，同样发现，大学生的思想道德存在着重大隐患，具体表现在： 1、人生价值观倾向多元化、利益化。社会主义市场经济体制建立以来，各种思潮一起向大学生涌来。信奉集体主义还是个人主义？是注重奉献还是注重索取？是利人还是利己？是努力学习还是追求金钱、享乐、刺激、舒适、悠闲？所有这些方面的价值取向，都呈现在大学生面前，供他们挑选和确定。但有部分大学生的人生价值选择出现了错误的倾向。 2、思想道德认识存在偏差。据调查表明，在很多高校1/2的人认为目前社会道德生活状况是假恶丑多于真善美，而认为真善美多于假恶丑的人不到1/10。还有2/5的人是摇摆人“现在有很多事情使人说不清楚是好是坏”。 3、公德实践能力较差。大学生的道德认识与道德行为脱节现象。表现为道德观念还不够牢固，精神文明素质差。在日常生活中，公交车上有老幼上车了，许多人装着睡觉，装着没看见；在公共场所随地吐痰、乱扔瓜皮果壳；在校园内看见老师不打招呼，如同没看到；在教室有内容庸俗的课桌文化等不良现象到处可见。 4、理想信念意识不强。有些高校大学生认为教育最后的出路不大，毕业后没有前途，所以出现逃避学习的现状。如：他们对学习毫无兴趣、对生活失去信心，有的以应付老师和考试为目的，照抄照搬别人的作业，考试舞弊，把大好时光浪费在打扮、早恋、网络、追时尚等上面而荒废学业。

作为当代大学生

作为当代大学生，应该承担什么样的历史责任 老师从小就教育我们要好好学习，以后报效祖国，为社会做贡献。但是我觉得这些都是空话。现在大家都活得很现实。都在为自己以后的生活或者说是人生着想。怎样才能生活得更好，怎样才能过上自己梦想的那种生活。我觉得这个话题的讨论范围远远大于祖国和社会，我个人是这样想的。也许有些狭隘但是很真实的想法。大多学生一听到“责任”两个字，都能从自身对祖国、对社会、对生活的高度去理解。而有些学生，一听到“责任”，便说自己想到的是在恋爱中婚姻中要为对方负责。其实并不是这样的，对自己，有个目标，对未来有目标，但当自己的责任，如果我做到了，我就是一个有责任感的人。责任感很重要。 “我觉得对于大学生来说，已经具有了各自的人生观和价值观，但同时同学们也应该培养自己的负责意识，对自己负责、对他人负责、对社会负责。当代大学生应该具有明确的人生观、价值观和责任感，比如，我在这个世界上到底要以什么方式度过人生，什么事情对我是最有价值的，最应该珍惜的，什么才是我人生的目标。作为清华的学生，更应该有一种大的社会责任感，不只关注房子、车子等自己的一亩三分地，要思考我们对于当代社会应该承担什么责任，我能为这个国家、这个社会，能为他人做些什么。”专家：“社会呼唤有责任感的大学生。” 当前大学生中存在的问题主要是：重个人前途，轻社会思想，不是以主人翁的态度对待社会；在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识；盲目的自我膨胀和实际的自卑意识；重自我价值，轻社会价值，在利益关系上表现为以“我”为中心。 其实现在的对自己负责，就是对家人，学校，社会的负责，一步一步的，从每一个我们应该负责的小责任做起，渐渐地培养成一种习惯，把之变成一种义务。 “责任’问题是一个大题目，涵盖很广；‘责任’又是有层次的，有作为一个公民的社会责任，有作为一个从业者的职业责任，有作为一个家庭成员的家庭责任。‘责任’在某些方面具有道德的意义，在某些方面又是一个法律的概念。它们在很大程度上具有一致性，但在某些具体的情境下又存在矛盾。很难一下说得清楚。至于说到大学生的‘责任’意识，当今是一个价值多元的社会，不同的价值观必然会影响到人们关于‘责任’的观念和对于‘责任’的态度。所谓‘价值’多元，其实从范畴上来讲，不外乎是如何看待‘个人价值’和‘社会价值’的问题。如果只强调‘个人价值’，那就会削弱社会责任。如果从教育的视角来看待这个问题，我们应该引导大学生把‘个人价值’和‘社会价值’统一起来，在实现‘个人价值’的同时，不要忘记社会责任，个人的发展是离不开社会所提供的条件的。社会呼唤有责任感的大学生。”我们应该加强大学生的社会实践，使他们在实践中了解社会，了解他人，从而关心社会，关心他人，增强他们的社会责任感。喻教授说，“虽然当今社会大学生问题很多，但是对大学生‘责任’意识的状况我仍持乐观态度。”是啊，责任是通过生活中的实践工作来表现的，而不只是嘴上说说而已的，认清自己现在的责任，未来一段时间内的责任，有些人说：现在我们还小吧，那些什么为社会为人类的话是不是有点遥远呢，那是错的，那是我们责任的最终目标，而我们每走一步，就有一部的目标，渐渐地就会实现，但当自己的责任的。 中国当代大学生应该承担什么样历史责任？ “让青春承担责任，让责任引领人生”，“青春应该承担什么样的责任？”这个话题引起了大学生们强烈反响。 一说起中国的大学，或者大学生，总会有人拿中国的学生和国外的相比较，说中国的大学生责任感不够强，其实每个人的内心都有一种责任感，只是还没有被激发出来，有时会为这个繁华的世界所迷乱，感到困惑，感到迷茫，渐渐地同学们内心的深深地责任感被覆盖了，

大学生生活状况调查报告简易版

The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 大学生生活状况调查报告 简易版

大学生生活状况调查报告简易版 温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 大学生生活状况调查报告 最近网上一直在流传对80后评价，如今我把这篇调查也转载一下，希望80后的朋友们看看是不是果真如此... “80后”一直是全社会高度关注的人群，特别是80后上班族，已经成为企业的基层员工和经理层的主力人群。80后是变革的一代？还是颓废的一代？他们又是如何看待70后的？ 近日，由搜狐新闻、中国最大的上班族网站忙否网与知名咨询公司大度咨询共同发布了《80后上班族生存状态调查报告》，在北京CBD地区通过走进公司访谈的方式进行了1对1

调查，原始调查样本超过1000人，年龄限定在80－85年出生的用户，最后由大度咨询对数据进行严格的审核整理、分析，最终生成调查报告。80后上班族如何看待70后58%的“80后”讨厌70后。 报告中指出：58%的受访者讨厌70后。其中，15%的受访者认为70后抠门，20%的受访者认为70后太死板老套，23%的受访者认为70后太假不敢讲真话。42%认为70后很强。 调查报告同时显示：也有42%的80后认为70后很强，而且比80后要强很多。80后与70后的巨大观念差距再次暴露无遗。 80后上班族工作状态： “80后”个性张扬、强调自我，他们能否承担更多的社会责任？80后对工作到底又是一

大学生生活现状和消费需求的分析

大学生生活现状和消费需求的分析 大学生生活的基本模式：结合大学生日常生活中的实际情况，我们可以概况出大学生生活的基本模式，也就是“吃饭+上网（或者谈恋爱）”模式。 大学校园周边的经济环境包括：餐饮、网吧、百货超市、文具饰品、打字复习、租书卖书、理发、照相、医药、电信移动、公寓租房、租车出行、服装鞋袜、KTV等。 “需求创造市场”，大学生有基本的衣食住行和娱乐消遣活动方面的消费需求，所以产生了大学校园周边相应的经济环境。大学校园周边的经济环境也能在很大程度上满足大学生的基本的衣食住行和娱乐消遣活动方面的消费需求。 鉴于上面这种情况，起初的时候我们得出了这样一个判断：那就是大学校园市场已经基本趋于饱和状态。 但是，我们也不禁反问，大学生难道就只有基本的衣食住行和娱乐消遣活动方面的消费需求吗？大学校园市场难道就已经完全定型了吗？ 根据马斯洛的需要层次理论，我们知道人的需要是分等级、分层次的。低层次需要与维持个体的生存密切相关，因此，低层次需要是绝对需要。高层次需求与社会认同和自我实现相关，与维持个体生存并不密切相关，因此，高层次需要是相对需要。基本的衣食住行和娱乐消遣活动方面的消费需求是属于低层次的、显性的消费需求，是人

们为了维持生存和发展对物质资料最基本的需求，是人们首先要满足的最迫切的需要。 同样，我们还可以从马斯洛的需要层次理论中知道，人的需要不是固定不变的，而是在不断变化发展的。通常，低层次需要得到满足后，较高层次需要才会出现，但是较高层次需要的出现是有条件的。我从物质消费需求和精神消费需求两个方面来分析当前大学生的消费需求状况。 1、物质消费需求：包括基本生活消费和学习消费，如衣、食、住、行、上网、学费、书籍杂费、考证费等。对于物质消费需求，现在已经基本得到满足了。 2、精神消费需求：包括爱与归属感、自我实现与成就感。当前大学生的精神消费需求主要表现在谈恋爱、朋友聚会、K歌、旅游、以及其他娱乐性活动。精神消费需求较高层次、隐性的需求，从表面上不容易看出来。但是，从我们自身的经历和当前大学生日常生活当中存在的诸多问题里面（大多数大学生没有明确的人生目标、沉迷于形形色色的网络游戏和小说等），我们可以得出这样一个判断：总体来说，大学生的精神生活其实很单调，归属感较差，自我实现与成就感更是少有触及。 大学生在大学读书，并不是到大学来当一个消费者的，读书的目的也不是想成为商家的“摇钱树”。如今，虽然还是有不少大学生来自农村，但是大学生最基本的生活还是有保障的，换句话就是说，大学生低层次、显性的生存需求都能够基本得到满足。然而，虽然大学

论当代大学生之精神文化

论当代大学生之精神文化 不置可否，当代大学生现实了，物质了。部分当代大学生在某种程度上缺少一种人文素养，他们追求成功，追求名利，没有了对学术的钻研精神，没有了纯粹的学术精神，一心一意向“钱”看。但是，我并不认为这种现状是病态的，黑格尔说：一切存在皆合理，或者说，在病态的社会中，这种病态的现象是最合理，最应该被理解的。所以，我想要先指出一点，那就是众人在这个问题上的态度。每每谈到这样消极负面的问题，总会出现一些自负的人甚至是大学生本身，他们总是站在一个高点，以“举世混浊我独清”的态度批判大学生本身，批判当今的社会制度，其实这样的姿态，才是病态的。所以在这里，我想说的第一个问题是，当我自己开始构思这篇评论时，我总是在告诉自己，这是一个应当接受并受到尊重的现实，在这个问题上，其实每个人都没有错，无论是社会还是大学生，无论是原因还是结果，我应当秉着一个尊重、理解的态度，站在一个大学生的立场上，或者说站在我自己的立场上，而并非一个改革者或者批判者的位置上，这样才能相对更清晰、更全面的剖析这个现状，从而给出自己的意见。 当代大学生处在一个幼稚与成熟的过度阶段，他们自以为成熟，其实还存在许许多多不成熟的思想，他们自以为有能力，其实还差得远，于是便滋生出了许多问题。他们忍过了高中的煎熬、争破头皮挤进了大学校门，可各大高校却屡屡传出大学生自杀的事件，此为价值观的缺失；他们每天刻苦学习，却并不以获得学术知识为首要目的，不以为科学技术的发展贡献自己的力量为最终目的，此为学术精神的缺失；他们一直在“创新”的口号下生长，却鲜有人在这方面有所作为，虽身处在大学这样一个有着浓厚学习氛围的地方，在学术科技上有所创意的人真是少之又少，诸如此类的问题层出不穷。佛法云：有果必有因。因在何方？

当代大学生休闲生活调研报告

当代大学生休闲生活调研报告

当代大学生休闲生活调研报告 前言： 在紧张忙碌工作的同时,休闲活动已经成为了人们社会文化生活的重要组成部分,也成为时代的一个重要特征。当代大学生拥有充裕的课余休闲时间，他们支配这些休闲时间也有其一定的规律和特点，其中也存在不少的休闲误区。另外，在这样一个特殊的校园环境中，大学生的精神状态也有一定的规律与特点，但同时与休闲活动一样，大学生的精神状态也存在着一些问题，我们需要在探讨这些误区，问题形成原因的前提下进行一定的科学指导和教育，从而使大学生能更完善、全面、健康地发展自己。因此我们在大学城几所高校中以问卷调查的方式对当代大学生的休闲生活方式做一个调查，以探讨大学生如何正确休闲，帮助学生学会如何自主学习和生活，实现自我发展。 一、调查内容、对象和方法 本次调查以问卷调查法为主要方式，共发放210份《》，分别在重庆师范大学、重庆大学、重庆医科大学发放，回收206份，其中男性97人，女性113人。 二、大学生休闲生活调查问卷分析 1、休闲活动时间和场所安排 大学生的专业负担不是很重，在大学期间有充分的自主时间，加上父母和老师的监督减少了，于是大学生的休闲活动时间也增加了。40%的大学生认为每天的生活还是比较轻松的。而大学生觉得时间很紧的同学仅占21%，时间刚刚够用占29%，时间很充裕占23%，时间比较充裕占37%。整体而言，大学生在一种开放的环境下，拥有更多的自由活动时间。但还是有大多学生尽管在时间充裕的情况下，自己也过得很匆忙，但仍然觉得枯燥。但整体而言，与中学生、其他社会群体相比，无论是咋工作日还是休息日，大学生的休闲时间都是相当充裕的，并且大部分同学在大学生活中多以休闲生活来增加课外生活，以此来丰富社会经验以及加强人及沟通能力。 而在休闲场所方面，以逛街为主要选择，其他也包括桌球店KTV娱乐城、奶茶店、火锅排挡等各式各样场所都成为大学生休闲生活中主要去处。但场所高消费也引起学生较大的看法，51%大学生觉得其收费不合理，33%觉得一般，少部

大学生思想、学习、生活方面自我评价

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生思想、学习、生活方面自我评价 大学生活，是人生中一个重要阶段，在这个阶段，我经历了身心成熟和知识的积累，生活过得充实而有意义。我抱着全力以赴，做到最好的宗旨，在思想品质，知识水平、工作能力方面都有了很大的提高。思想方面:思想端正，爱国，有上进心、为人朴实、性格开朗、乐观;拥护中国共产党的领导;认真学习毛泽东思想、邓小平理论，并以这为行动指南;参加了反对法轮功邪教组织的签名活动，参加了党课学习班等。在日常生活中，从一点一滴做起，培养为同学、为大家服务的信念，树立下正确的人生观和价值观。 学习方面:修身先须示智。我以书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这一格言为座右铭，刻苦认真，打下了扎实的知识基础，努力培养自己分析问题解和决问题的能力以及动手实践能力。在常规课程学习之余，还通过选取修与课外阅读学习来完善，扩展自己的知识架构。现在已掌握了一定的计算机专业、英语等多方面的知识。 文体方面：本人积极参加学校各项文体活动。例如学校校运会、篮球赛、足球赛及校规校纪知识竞赛等。 生活方面：本人乐于助人，关心他人，与同学相处十分融洽。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，珍贵的三年过去了，但我会珍惜过去，把握现在，以饱满的精神锐意进取，为实现自己的理想而不懈努力! 1 / 5

参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。 通过两年多的学习，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。 四年的大学时光过的很快，随着这学期的最后一堂课程考试的结束，我们的大学生活算是接近尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间，也参加了不少公司的面试，但总觉得这不是忙而是盲。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，迈好职

当代大学生生活状况调查报告

当代大学生生活状况调查报告

当代大学生生活状况调查报告 学院；建筑工程学院 班级； 10建环 姓名；宁显川 学号； 312715 消费作为社会生活的重要部分，是社会经济生活、文化生活与社会生活的连结点，是经济领域与日常生活领域进行交换和沟通的渠道，大学生作为社会消费的群体，也受到社会消费的影响，消费观是否正确影响大学生的价值观的形成。 就大学生的消费情况，我对云南农业大学18栋学生的消费情况做一调查，反映了当代大学生作为社会消费中的一个非凡群体，有自身消费群体不同的消费意识和消费方式，并在参与消费文化的过程中产生一定的社会影响。 大学生的消费现状反映了大学生的现实消费倾向和未来的消费走向，大学生消费观反映出了大学生的生活现状，以及价值取向，研究大学生的消费观能够把握当代大学生的思想和行为特点，对于高校的思想道德建设和教学治理都将产生直接影响。

调查中，至少百分之七十都是农村的，这就更能反映现在农村和城市贫富差距，大部分学生的生活费是来自家庭提供，而在调查中发现更多的学生倾向于把生活费用于吃喝与娱乐，而用于学习的几乎没有，我们能发现更多的学生倾向于业余生活是花更多的时间在网络和游戏上面，而把更重要的忘记了，我们是学生是来学知识的。 一、大学生的消费现状 经过阅读大量文献和调查当代大学生的消费构成，我认为在校大学生的消费内容主要包括以下几个部分： 学习费用。学习费用是大学顺利完成学业的保障，在大学生中消费占很大部分，占到大学生日常总消费的近30%。学习费用主要包括两个部分：上交学校的学费和平时自己的学习投入。 娱乐消费。大学生消费结构正在发生巨大变化，基本生活费用在大学生消费中所占的比例在逐年下降，另一方面大学生用于精神享受方面的消费正在逐年上升。 人际交往消费。大学校园作为大学生走向社会的一个平台，已不简简单单是一个学习文化知识的地方，同时也是一个了解社会适应社会的地方。现代大学生都把学习科学文化知识和培养人际交往技能作为大学生活的必不可少两大部分。 二、大学生的消费特点 当代大学生由于所处时代的非凡性，决定了消费存在不同以往的新特点。概括起来讲，当代大学生消费主要存在以下特点：

大学生精神生活况分析图表

1.您的性别 男女 2.您的政治面貌 3.您的专业

4.家庭居住地 由上图我们可以看出我们所调查的对象大多数来自农村和乡镇，只有少数来自大中城市。 5.在大学校园里，您将大部分时间用于

从调查结果我们可以看出50%的大学生在校园里，大部分时间用于学业，在人际交往，学生工作，社团活动，上网等方面各占有一定的比例，其中在人际交往、上网方面占有较大比例，说明仍有较大比例的大学生在大学期间的时间分配存在问题。 6.在学校您和老师的关系是 从图中我们可以看出50%的大学生只是按部就班地完成老师布置的任务，并不愿和老师过多地来，只有28%非常喜爱老师并乐意与老师进行交流，甚至有20%的大学生没有感觉，处于盲目状态，还有2%的大学生比较惧怕老师，不敢与老师进行沟通，应当引起我们的重视。

7.您对校园内外活动以及社团活动的参与度是 从图中我们可以看出68%的大学生会选择参加一些有意义的活动，参加活动比较积极，这是一个较好的现象，说明大学生认识到课外活动的重要。 8.和家人的关系及亲密程度令你满意吗？ 调查结果表明46%的大学生和家人的关系及亲密程度满意,42%的大学生很满意和家人的

关系。由此我们可以看出当前大学生感觉与家人的关系比较融洽。 9，您目前的恋爱状况是： 调查结果表明52%的大学生在对待恋爱上，目前不愿意面对这一问题，也有相当大一部分大学生渴望爱情，但无合适对象。同时在大学里也有一部分同学处于热恋中。 10.你常和同学、朋友聊天、聚会吗？

调查结果表明很多大学生愿意同其他人交流，但还是有很多大学生只是和少数人交流，存在着自我封闭的问题。 11.你有明确的信仰吗？ 从以上数据我们可以看出在本次调查的大学生中，有明确信仰的只占了28%，在这之中，有少数人信仰佛教等宗教，多数人是信仰的马克思主义；占62%的人没有明确的信仰，属于无宗教信仰人士；10%的人只信仰自己。出现这样结果的原因与我国国情有关，宗教信仰自由让多数人选择不信教。 12.你参加过一些公益或志愿者活动吗？

大学生精神文化需求现状

一. 大学生精神文化需求现状 随着文化事业的繁荣发展，人们的精神文化生活不断丰富、文化需求不断地得到满足，特别是对于大学生群体，精神文化不仅能使他们的文化素质得到提高，还能使他们以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会的建设。那么大学生的精神文化需求现状如何？以下是我们的调查结果。 （一）从大学生平常的文化活动来看 从上图可以看出，大学生平常参与最多的文化活动是看电影、上网、K歌等影视文化，男女分别占了70.6%和83.3%。其次则是报刊杂志、小说等书面文化，男生占了47.1%，女生占了26.7%。因此我们可以看出，消遣类及陶冶情操类的文化活动深受广大大学生的喜爱，这可能跟大学生作为学生的身份有关，平常学习之余放松身心不免少不了方便易行的文化活动。然而对于打篮球、跑步、锻炼等户外活动参与的人数明显减少，但男生相对而言比女生更倾向于体育锻炼活动。这种现象却反映出大学生对于体质健康的忽视，这是大家需要关注的。从不怎么参加文化活动的选项中我们可以看出，几乎所占的比例很少，也表明了大学生对于精神文化的需求还是很大的。 （二）从平常用于文化活动的时间来看

从调查中我们可以看出男生在文化活动上所花的时间比女生要多，绝大多数的男生文化活动的时间为3小时以上，约占了男生的70.6%，还有23.5%的男生在文化活动上所花的时间为1到2小时，而在2到3小时和不足1小时的几乎很少。对于女生而言，在文化活动上所花的时间水平大致均衡，各种时间间隔都有，最多的是1到2小时，占了女生的33.3%，另外在2到3小时的占了30%，在3小时以上的占了20%，还有16.7%的女生不足1小时。导致这种现象的原因可能是男生比女生更活跃好动些，他们对于精神文化的需求更大，更希望能在繁重的学习之余得到精神上的享受。 （三）从大学生每月在精神文化上的花费来看

当代青年思想倾向状况分析大学生

当代青年思想倾向状况分析 ----以当代大学生为例 世界是掌握在年轻人的手中的，而作为年轻人的代表，大学生的思想倾向状况不仅关系到个人的成长和发展方向，而且影响甚至决定着国家和民族的前途和命运。他们所关心的热点、难点问题既能较准确地反映他们的思想倾向状况，也能较全面地反映整个社会的思想倾向。可见，加强和改进大学生思想道德教育具有极端重要性和紧迫性，而了解当代大学生思想倾向现状并找出对策同样具有重要的现实意义。因此，在新时期下, 如何准确地把握的大学生的思想倾向的特点，研究和分析高校学生真实的思想及其产生的原因并提出相应的对策,这对于高校思想政治教育工作具有十分重要的意义。 大学生身处象牙塔，但却并非“两耳不闻窗外事”，他们通过各种方式和途径时刻关心着塔外的一切。他们关心国际问题，关注国内政治、经济改革问题、党的建设和反腐败问题、可持续发展问题、贫富差距和弱势群体问题、外交问题、台湾问题；关注高校深化教学改革和教育创新、素质教育、道德认识、人生价值判断、择业取向、生活与学习等多方面的问题。 在全面、直观地了解大学生思想状况的基础上，经过认真、深入地分析，目前高校大学生思想存在以下一些显著的特点： 不同年龄的大学生,他们思想的热点和关注点有明显的不同。高年级学生对社会的关注程度更高,更加注重个人在社会中的发展。而低年级学生则更多地关注于自我角色的转换,自我人生道路的设计,充满了理想色彩。即使在大家共同关注的热点问题上,两者的侧重点也有差别。在道德认识和人生价值判断上,高年级学生也是更多地从宏观的角度加以认识和关注,低年级学生关注更多的则是个人的道德认识、道德修养和价值判断水平如何提高。 当代大学生的思想倾向状况表现出以下几个问题： 首先，当代大学生生活在市场经济的体质下，市场经济本身的盲目性，自发性和利益原则，等价交换原则等消极方面，直接或间接影响到大学生的思想倾向。它使得大学校园“实惠”风盛行，媒体对"大款"们的大肆渲染，常常令一些大学生羡慕和倾心。在物质欲望的驱使下，有些人就会认为“物质需求的满足”就是

当代大学生生活消费的调查文献综述

当代大学生生活消费的调查 湛吾委行管2班9 之文献综述 【摘要】当代大学生消费是我国青年问题研究的热点之一。根据1999 ～2011年发表在经管类核心期刊上的大学生消费研究文献，将大学生消费调查分为以下四个研究领域：“大学生消费特点”、“大学生消费影响因素”、“大学生不同消费领域”和“大学生群体消费”【关键词】当代大学生消费情况文献分析 当代大学生的消费观念在一定程度上反映了他们的生活现状和价值取向。作为在当代中国社会巨大变迁和经济高速发展环境下成长起来的大学生群体，其消费心理及消费行为具有许多鲜明的特征。对中国当代大学生消费问题的研究，对于合理引导大学生消费行为，顺应国家启动需、扩大消费的经济转型战略具有较大的现实意义。 一、大学生消费研究的基本状况及研究方法 经过笔者统计，在大学生消费的研究方法上，实证研究论文占全部研究文献的63%。其中，一手实证数据的论文占全部研究文献的51% ; 二手实证数据占全部研究文献的9% ; 非数据实证研究的论文占全部研究文献的3% 。非实证研究的论文占全部研究文献37%。 通过实证研究采取选取一定数量的大学生作为样本对象进行问卷调查，对回收问卷获得的第一手数据进行统计分析研究，并且辅以对部分研究对象进行访谈或文献研究作为实证研究的补充，也可参考一些权威机构公布的数据或其他论文的调查数据。通过对研究容进行

分类统计发现，对大学生消费观、消费心理和消费行为进行一般性研究的文献占全部研究文献数量的49.0%，主要涉及对全国或部分地区大学生消费的现状特点、影响因素、问题误区等方面的研究。关于大学生消费领域的研究文献占全部研究文献数量的40.1%。以上文献基本是将大学生视为一个整体的研究对象。此外，还有6. 8%是专门针对大学生的不同群体展开研究的，以女大学生群体为研究对象的有3%，以贫困大学生群体为研究对象的有1%，以90 后大学生群体为研究对象的有2%。根据对文献容的初步统计，我们对“大学生消费特点”、“大学生消费影响因素”、“大学生不同消费领域”和“大学生群体消费”这四大研究领域的文献做进一步的归纳和梳理。 二、研究的主要方向及结论 A.大学生消费特点分析 纵观知网的论文数据库，大多的知名论文在大学生消费这个方面都会涉及到消费特点分析，笔者对其中5篇进行了简单的归纳与总结如下： 随着人民群众生活水平的提高，大学生消费总体水平也在上升。父母“再穷也不能穷孩子”的观念，助长了大学生的消费能力。 2010 年，禹小英对省市部分高校的在校大学生进行随机抽样调查，通过对回收的504 份有效调查问卷分析得出结论: 2010 年与2006 年相比，大学生月平均消费支出整体水平呈上升趋势，以相对中等的501 ～1000 元这一区间最为普遍，呈现出“两头小、中间大”的状况。

大学生思想报告1000字【三篇】

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/6812734791.html,）/思想汇报 大学生思想报告1000字【三篇】 尊敬的党组织： 光阴似箭，现在已经是第四季度的最后一个月了，我坚持不断学习理论知识，总结工作经验，培养自己的思想修养，努力提高综合素质，完成了很多工作，在这里向党组织把自己的思想，工作，学习情况简要的总结 我还记得，虔诚的向党组织递交入党申请书的那个时刻，我是多么的充满激情和斗志。青春是美丽的，一个人的青春可以是平庸无奇，也可以放射出英雄的火花;可以因虚而懊悔，也可能用结结实实的步子，走向辉煌的成年。党是我心中的一个梦，也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的共青团员，在这条青春的道路上，我不断努力，不断向前，为的是那面心中的旗帜，一个20多年的梦。从第一次递交申请书，到每一篇思想汇报的形成，我的心灵都受到了极大的震撼，思想也随之升华。在经过今年的全总业余党校学习后，我对党有了更深刻的认识，虽然了解到生活中有些党员会玷污党组织的光辉形

象，但是从来没有想到过会在自己的生活中碰到，期间有些气馁，甚至失去了对组织的信任。经过与老同志，先进老党员的交流，我的想法得到了改变，不能因为个人的问题而失去了对组织的信任，加入组织只是形式上的问题，关键是要在行动上，思想上，严格要求自己，服务社会，力所能及发挥自己的特长。通过一段时间的学习和总结，我对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足，认识到努力提高自身的修养来缩短与一名真正合格党员的差距的重要性。 近期我参加了中直机关十大杰出青年的报告会，学习了他们的先进事迹，感触很深。在同各位书记，先进分子的交流中，我能感觉到他们的伟大和无私，而我作为我院的职工团支书，却做的很少，应该是社会发展的未来，应该有崇高的追求，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中。作为一名入党积极分子，首先应搞好身边的关系，而不仅仅是的关系，大家有一个和谐的发展环境，互相催促上进，为了学院美好的明天共同奋斗，而不应该是无所追求，我明白了只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党。入党之所以是我的人生追求，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。 所以我作为入党积极分子仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从