新时期民主与法制建设

《2013年中考题》栏目按课标分解（北师大版）

15.新时期民主与法制建设

一、材料解析题

9．（2013·湖北鄂州·37）（9分）追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制就进行了许多的尝试与努力。

阅读下列材料：

材料一有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。

材料二美国总统威尔逊曾说过：“我们的宪法（1787年宪法），它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦；它是根，而不是完美的藤。”

材料三1954年9月，第一届全国人民代表大会在京召开并通过了《中华人民共和国宪法》，初步奠定了社会主义民主和法制的基础。但“文革”期间，民主法制遭到严重破坏。

1982年五届人大五次会议通过了修订的《中华人民共和国宪法》，这对于推进新时期的民主和法制建设具有重要作用。

请回答：

（1）结合所学知识，回答材料一中议会与国王权力关系发生了怎样的变化？（2分）（2）依据材料二结合所学知识回答，美国1787年宪法确立了怎样的政体形式？（2分）（3）回答材料三中《中华人民共和国宪法》的性质及原则。（2分）并举出新时期我国法制建设取得的重大成就一例。（1分）

（4）依据上述材料结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势，（1分）并谈谈对我国民主与法制建设的启示。（1分）

【答案】（1）议会的权力高于王权。（2分）

（2）三权分立（或民主共和政体）。（2分）

（3）是一部社会主义类型的宪法；（1分）民主原则和社会主义原则。（1分）重大成就：1982年新宪法、《民法通则》、《刑法》（任答一例）（1分）

（4）趋势：由专制到民主，由人治到法治。（或追求民主与法制，反对专制与独裁）（1分）启示：发扬社会主义民主，依法治国；提高人们的法制观念；增强依法办事的意识；

加快我国依法治国的进程等。（可从不同角度谈启示，言之有理即可）（1分）

论民主与法治的关系

论民主与法治的关系 秦前红、刘高林 On the Relationship Between Democracy and Law of Reason 秦前红 【学科分类】法理学 【摘要】激情的民主和理性的法治之间存在着一定的紧张。二者之间有相互促进的地方，但并不如人们普遍所认为的是天然统一的。本文首先从理论及各国的实践上对二者的关系进行了分析，然后以足球“黑哨”问题为例证，从法律的视角对二者关系进行了进一步思考，认为树立法律权威、确立法律信用是民主的法治要求，权力制约与权利保障是法治的民主要求。二者在一定条件下可以达到统一。 【关键词】民主；法治；罪刑法定 【写作年份】2003年 【正文】 论民主与法治的关系 秦前红刘高林 （武汉大学法学院，湖北武汉430072） 民主与法治一直是近代以来文明国家的共同追寻。中国自“开眼看世界”以来便对西方民主与法治环境下的文明社会推崇不已，于是便开始了大规模的思想引进和制度移植。但由于西方社会自身历史的特殊性以及西方对民主和法治的认识也在不断发展，再加上中国自身传统思想的影响，这条学习之路异常缤纷但十分艰辛。其间思想流派杂陈观点互相辩难，而经由思想催化的制度更是千姿百态甚至自相矛盾，不仅难以与我国国情相契合而体现出先进性，反而有淮橘为枳的尴尬甚至流祸无穷。 因此，明确二者的含义、厘清二者的关系便有很强的理论与实践意义了。而在我党以大无畏的精神拨乱反正并毅然选择了法治的治国之路后，这种探讨尤为重要。当然，笔者并非对民主与法治做一个系统的正本清源，那需要几本厚厚的专著恐怕才能完成，在此只想对民主与法治的关系作一点力所能及的阐述。 一 民主，永远是一个令人神往的词语。民主理论源远流长，它从两千五百年前古希腊的文明中持续不断的发展而来，传播到了每个大陆并成了人类的一个重要组成部分。民主的含义众多，但在现代宪政理论中，民主的基本含义是政治事务中最基本的权利应属于人民。民主能让我们避免独裁者暴虐、邪恶的统治，能保证公民享有更为广泛的基本权利，使人民能够运用自我决定的自由，在自己选定的规则下生活。从民主的发展史来看，民主理念要在国家统治中得到实现，离不开法治。

八年级历史下册第10课民主法制建设教案华东师大版

第10课民主法制建设 【内容标准】 说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。 【教学目标】 1、知识与能力： ⑴能够列举《中华人发共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律。 ⑵了解社会主义民主与法制建设的重大进展。 2、过程与方法： 尽量以身边的事例，以小见大来分析一些问题，如加强社会主义民主和法制建设的重要意义等。 3、情感态度与价值观： ⑴了解十一届三中全会以来，我国的民主建设趋于制度化，法律化的历程，充分理解建立和健全有中国特色的社会主义民主法制是确保我国在政治、经济生活、社会生活等方面，依法治国的必由之路。 ⑵宣传和认识学法知法是青少年学生的必须经历，守法护法是青少年学生的应尽之责。 【教学要点】 重点：了解十一届三中全会以来，我国构建有中国特色的社会主义法律体系的内容和历程。 难点：法律建设牵涉到许多法律知识和专门用语，既有理论性又有实践性，初中生不易懂。 【导入新课】 复习上一课时重点知识。

导入新课：建国以后，我国的民主法制建设尚欠完善，“文革”期间，又遭到严重破坏，中共十一届三中全会后，我国的民主法制建设步入正轨，初步建立和健全了有中国特色的社会主义民主法制。 【新课探究】 一、依法治国 1.目的：为了促进社会稳定，适应市场经济、政治体制改革的需要。 2.依法治国：1999年，九届人大二次会议通过宪法修正案，把“依法治国，建设社会主义法治国家” 作为基本方略写进宪法。说明中国终于找到已经开始步入实现国家长治久安的康庄大道。 拓展： ⑴概念：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实行社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变，实行依法治国，必须要维护宪法和法律的尊严，建立和完善社会主义法律体系，完善行政执法制度和司法制度，加强法律教育。 ⑵完备性：从 1979 年以来，我国在立法方面成就卓著，建议以课本第 58 页最后一段小字为基础，说明我国立法的完备性。表现为 ①数量多，截止 2000 年，全国性的法律及其有关决定 380 多件，行政法规 800 多件，地方性法规 8000 多件。 ②项目全，有法律、法令、法规、条例等。视情况列表展示部分法律、法规文件的名称，并对法律、法规的区别略加说明。 ③有特色，既符合中国国情，又捍卫了社会主义制度。 1999 年全国人大通过宪法修正案，把“依法治国”写入我国宪法，使一治国方略转化为基本国策。 二、我国颁布的重要法律 1.《刑法》：

2019中考：初中历史《中外历史上的民主与法治建设》

2019中考：初中历史《中外历史上的民主与法治建设》热点链接 《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出，要全面推进法治中国建设，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加快建设法治政府，促进司法公正，全面推进法治社会建设。把权力关进制度的笼子，强化权力运行制约和监督，坚持用制度管权管事管人，铲除权力腐败的温床，让人民监督权力，保证权力在阳光下运行。 思维导图 基础突破 一、古代民主与法制进程 1.中国古代法家思想：战国末期的韩非是法家的代表人物,他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家。

2.古巴比伦《汉谟拉比法典》:《汉谟拉比法典》是一部维护奴隶主阶级利益的法典,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 3.雅典民主政治：公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,全体成年男性公民都可以参加最高权力机构公民大会,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 4、古罗马法学系统 二、西方资本主义国家的民主法制进程 1.思想基础

(1)文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础,是欧洲近代第一次思想解放运动。 (2)启蒙运动反对封建专制制度,批判天主教会的黑暗和腐朽,强调资产阶级的自由平等,促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支持,促进了欧洲的社会进步。 2.演变进程 (1)英国：1689年,英国议会颁布《权利法案》,以法律的形式对国王的权力进行制约,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。 (2)美国：1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,宣告了美利坚合众国(美国)的诞生;1787年美国宪法确立美国是一个联邦制国家,总统、国会和最高法院分掌国家的行政、立法和司法大权;1862年,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,激发了黑人奴隶的革命热情,使南北战争开始向有利于北方的方向转变,成为南北战争的转折点;1933年,美国实行罗斯福新政,中心措施是根据《国家工业复兴法》对工业进行调整,使美国经济缓慢恢复和发展起来,资本主义民主制度得以巩固和发展。 (3)法国：1789年,资产阶级通过《人权宣言》,它宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现了反对君主专制和封建等级制度的思想;1804年的《拿破仑法典》,确立了资本主义社会的立法规范。 (4)俄国：1861年,沙皇亚历山大二世在维护地主阶级利益的前提下,被迫签署了废除农奴制的法令。农奴制的废除,有利于资本主义的发展,使俄国走上了资本主义发展的道路。

最新精选华师大版历史八年级下册第10课 民主法制建设习题精选第三十二篇

最新精选华师大版历史八年级下册第10课民主法制建设习题精选第三十二篇 第1题【单选题】 “这次会议提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，这就是：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”“这次会议”是( ) A、中共八大 B、中共十一届三中全会 C、中共十二大 D、中共十三大 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 “邓小平理论”的内涵主要是( ) A、在农村实行家庭联产承包责任制 B、在我国实行改革开放的发展战略 C、关于建设中国特色社会主义的思想 D、社会主义初级阶段的基本理论 【答案】： 【解析】：

第3题【单选题】 中国共产党自成立以来，在中国革命与建设的实践中，提出了一系列正确的方针政策，领导中国人民走上了民族振兴之路。以下叙述正确的是( ) ①中共八大上，提出经济建设分三步走的战略②中共十一届三中全会阐明了社会主义初级阶段理论③中共十二大上，提出建设有中国特色的社会主义④中共十四大上，提出建立社会主义市场经济体制 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 某同学要运用以下素材写历史小论文①H届三中全会的召开②家庭联产承包责任制的实行③深圳等经济特区的建立④一国两制构想的提出。据此判断，这篇历史小论文的主题是( ) A、社会主义市场经济体制的建立 B、多层次对外开放格局的形成 C、民主与法制建设逐步推 D、建设中国特色社会主义 【答案】： 【解析】：

第5题【单选题】 1956年底，三大改造的完成，标志着我国进入了社会主义初级阶段，但社会主义初级阶段的基本路线的确定却是在( )) A、中共十一届三中全会上 B、中共十二大上 C、中共十三大上 D、中共十五大上 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 在革命战争年代，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。二者的共同点是( ) A、坚定不移地走社会主义道路 B、以经济建设为中心 C、以阶级斗争为纲 D、实事求是，从中国的国情出发 【答案】： 【解析】：

专题六 中外民主与法制建设

专题六中外民主与法制建设 1.[2018合肥蜀山区一模]孙中山说:“革命尚未成功,同志仍须努力。”辛亥革命虽成“空壳”,但仍可以作为其革命成果的是( ) A.中华民国、《中华民国临时约法》 B.中华民国、京师大学堂 C.《中华民国临时约法》、北伐战争 D.中国同盟会、北洋水师 2.[2018山西]一年一度的“两会”是我国政治生活中的大事,见证了中国特色社会主义民主政治的发展与完善。中华人民共和国成立后召开的第一届中国人民政治协商会议和第一届全国人民代表大会分别制定和颁布了( ) A.民族区域自治制度、第四部《中华人民共和国宪法》 B.“共同纲领”、第一部《中华人民共和国宪法》 C.“共同纲领”、《中华人民共和国环境保护法》 D.民族区域自治制度、《中华人民共和国义务教育法》 3.[2019预测]“民主政治为雅典公民的主观能动性和聪明才智提供了尽情发挥的可能,使雅典在政治、经济和思想文化方面成为全希腊的学校和样板……为人类文明作出了卓越的贡献。”材料中的“民主政治”( ) A.是全体居民的民主政治 B.属于大河流域文明成果 C.是一大创举,极其完美 D.是一种奴隶制民主政治 4.[2018安庆模拟]《世界史:以文明演进为线索》中指出:17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。以下法律文件不属于材料中“关于权利的诉求或人权的伸张”的是( ) A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《权利法案》 D.《民法典》 5.民主与法治是人类政治文明的发展趋势。 (1)古代雅典奴隶制民主政治在主政时期,发展到古代世界的高峰。 (2)1689年,为了限制国王的权力,英国议会颁布了。 (3)1776年的发表,宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。 (4)孙中山就任中华民国临时大总统后,颁布了我国第一部具有资产阶级共和国宪法性质 的。 6.[2018孝感]阅读材料,回答问题。(10分) 材料一短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间……的权利关系,转化为了明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,他只能在法律的限制之下行使。 ——《大国崛起》解说词(1)依据材料,概括“短短几千个字”对英国产生的影响(不得照抄原文)。联系所学知识回答,“短短几千个字”以后,英国确立了怎样的政治体制?(2分) 材料二

中华书局版历史八下第9课《民主与法制建设》word导学案

第9课民主与法制建设导学案 学习目标 了解民主与法制建设的加强 重点：民主与法制建设的加强 合作探究 课本52页思考与讨论 阅读课文做下题 一、社会主义民主的建设 1、十一届三中全会以来，我国社会主义民主发展的表现： （1）不断完善和共产党领导下的制度；（2）普遍实行人大代表由选民的制度； （3）人大代表广泛听取的意见，反映人民群众的； （4）各级人大及其常委会行使对同级政府和法院、的监督权力； （5）各级政协成为的重要形式； （6）和基层民主进一步扩大，有力地保障了城乡人民的权利。 二、法制建设的新局面 1、年，全国人大五届五次会议通过了经修订的《》。这是我国新时期的总章程。现在，我国已基本形成以为核心的中国特色社会主义法制体系框架，包括、、、、等法制部门。 2、在推进依法治国的进程中，各级司法部门坚持、和法律面前的原则，对违法者一律严惩。 合作探究 课本52页思考与讨论 达标测试 1.对党的十一届三中全会以来，社会主义民主政治的发展的表现，较完整的叙述是 ( ) ①不断完善人民代表大会制②完善中共领导的多党合作政治制度 ③颁布了村民委员会组织法④实行县以下人民代表由选民直接选举的制度 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 2.我国保证人民行使权力的国家机关是 ( ) A.各级政治协商会议 B.全国人民代表大会及各级地方人民代表大会 C.各级政府和各级法院 D.各级检察院 3.“村官”由村民直接投票选举，体现了( ) A.官民平等 B.人民当家作主的权利 C.村务公开 D.民主管理 4．1998年全国人大常委会颁布哪部法规，标志着我国农村和城镇基层民主进一步扩大( ) A．《村民委员会组织法》B．《中华人民共和国宪法》 C．《中华人民共和国刑法)5 D．《中华人民共和国民法通则》 5.我国基本形成的社会主义法律体系框架的核心( ) A.刑法 B.宪法 C.民法 D.经济法 6．从法律上保障了企业自主用工、个人自主择业的权利的是：( ) A．养老保险B．《劳动法》 C.医疗保险D．社会救济

新时期民主与法制建设

《2013年中考题》栏目按课标分解（北师大版） 15.新时期民主与法制建设 一、材料解析题 9．（2013·湖北鄂州·37）（9分）追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制就进行了许多的尝试与努力。 阅读下列材料： 材料一有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。 材料二美国总统威尔逊曾说过：“我们的宪法（1787年宪法），它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦；它是根，而不是完美的藤。” 材料三1954年9月，第一届全国人民代表大会在京召开并通过了《中华人民共和国宪法》，初步奠定了社会主义民主和法制的基础。但“文革”期间，民主法制遭到严重破坏。 1982年五届人大五次会议通过了修订的《中华人民共和国宪法》，这对于推进新时期的民主和法制建设具有重要作用。 请回答： （1）结合所学知识，回答材料一中议会与国王权力关系发生了怎样的变化？（2分）（2）依据材料二结合所学知识回答，美国1787年宪法确立了怎样的政体形式？（2分）（3）回答材料三中《中华人民共和国宪法》的性质及原则。（2分）并举出新时期我国法制建设取得的重大成就一例。（1分） （4）依据上述材料结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势，（1分）并谈谈对我国民主与法制建设的启示。（1分） 【答案】（1）议会的权力高于王权。（2分） （2）三权分立（或民主共和政体）。（2分） （3）是一部社会主义类型的宪法；（1分）民主原则和社会主义原则。（1分）重大成就：1982年新宪法、《民法通则》、《刑法》（任答一例）（1分） （4）趋势：由专制到民主，由人治到法治。（或追求民主与法制，反对专制与独裁）（1分）启示：发扬社会主义民主，依法治国；提高人们的法制观念；增强依法办事的意识； 加快我国依法治国的进程等。（可从不同角度谈启示，言之有理即可）（1分）

加强社会主义民主法治建设

加强社会主义民主法治建设 班级：20144041 学号： 20 姓名：陈铁山 论文摘要：构建和谐社会，最重要的是加强民主法制建设，促进社会公平正义。重点是积极稳妥地推进政治体制改革，加快中国特色的民主政治建设；扩大基层民主，保证人民依法直接行使民主权利；全面推进依法行政；加强政府立法工作；继续推进司法行政体制改革，维护司法公正。 中国特色的社会主义民主政治建设是怎么样的？中国的民主政治，是中国共产党和中国人民在长期的革命实践中，根据社会主义民主的普遍原理和中国的具体国情而创造、发展和完善起来的，具有鲜明的中国特色。党的十六大指出，发展社会主义民主政治，最根本的事要把坚持党的领导、人民当家做主和依法治国有机统一起来。党的十七大报告进一步强调：“要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度的完善和发展。”这是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，总结执政经验，对于社会主义政治建设做出的规律性认识，是推进政治文明建设必须遵循的基本方针。而党的十八大《政府工作报告》提出，发展民主，健全法制，是社会主义制度的内在要求。构建和谐社会，最重要的是加强民主法制建设，促进社会公平正义。重点是积极稳妥地推进政治体制改革，加快中国特色的民主政治建设；扩大基层民主，保证人民依法直接行使民主权利；全面推进依法行政；加强政府立法工作；继续推进司法行政体制改革，维护司法公正。 其本质和特点主要有： 第一，以人民代表大会制度作为国家的根本政治制度，作为实现人民当家作主和保障公民政治权利的主要形式。 第二，实行在长期革命和建设中发展起来的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，并以这种符合中国国情的政党制度，保障社会各阶层、各人民团体和各界爱国人士在国家政治生活、社会生活中发挥重要作用。 第三，以人民政治协商会议这种爱国统一战线组织的形式，将中国共产党与各民主党派、各人民团体和社会各方面代表团结在一起，让他们通过政协对国家大政方针和社会生活的重大问题进行协商，并通过建议和批评充分发挥民主监督作用。 第四，建立社会协商和对话制度，提高各级机关活动的开放程度，让人民了解国家、社会的重大情况，并将重大问题交由人民讨论。 第五，实行民主选举制度。公民享有选举权和被选举权，是人民当家作主、行使国家权力的重要标志，也是公民一项最基本的政治权利。 第六，加强基层民主制度建设，并将此作为保障中国公民直接、充分行使自己的民主政治权利的重要途径。 第七，实行民主监督制度。公民的监督权是人民当家作主的一个重要组成部分，也是公民政治权利的一项重要内容。中国宪法和法律为公民切实行使民主监督权利提供了有效保障。 第八，根据社会主义民主原则，建立人与人之间、民族与民族之间的平等关系，并建立个人与社会、集体之间的正确关系。中国民主政治的这些本质和特点，对维护和保障广大人民享有广泛的民主权利，建设高度民主的社会主义政治制度，起到了至关重要的作用。 过去的十年间，民主法制建设迈出新步伐。政治体制改革继续推进。实行城乡按相同人口比例选举人大代表。基层民主不断发展。中国特色社会主义法律体系形成，社会主义法治国家建设成绩显著。爱国统一战线巩固壮大。行政体制改革深化，司法体制和工作机制改革取得新进展。

论民主与法制关系

论民主与法制的关系 【摘要】民主与法制已成为现代宪法的主流价值追求，但二者间的关系却十分复杂。成功地调和二者间的价值是一部宪法融入现实生活的关键。事实上，法制与民主间的争论从来就没有消停过。二者在“谁来统治”和“如何统治”的问题上意见不一。法制是民主思想的实现方式。人治是专制思想的实现方式。真正的民主离不开法制。实现法制是实现民主的前提，民主是法制的内容。有的民主的内涵，法制变的更加完善和稳定。没有法制就没有真正意义上的民主。如果用人治的方式实现民主，那么随着人的改变，民主的内容就会有很大的不确定性。这不是真正的民主。也不符合民主的本质---主权在民的思想。 【关键词】民主法制 By democracy and legal system's relations 09 Undergraduate Law Yan Chaofei 【Abstract】The democracy and the government by law have become the modern constitution the mainstream value pursue, but the two's relations are very actually complex. Compromises the two's value is successfully a constitution integrates the real life the key. In fact, the government by law and the democracy argument has not always stopped. The two in “who rules” and “how to rule” in the question the opinion to vary. The government by law is the democratic idea realizes the way. The rule by people are the despotic thought realizes the way. The true democracy cannot leave the government by law. Realizes the government by law is realizes the democracy premise, the democracy is the government by law content. Some democracy's connotation, the government by law changes is more perfect and is stable. Does not have the government by law not to have democracy in the true sense. If realizes the democracy with the rule by people way, then along with person's change, the democratic content will have the very big uncertainty. 【keywords】 Democracy Government by law 论民主与法制的关系

民主法制建设标语

墙体标语 1.有话好好说，有事依法办 2.学法知法，为国为家 3.遵纪天地宽，守法日月长 4.人无诚信难立身，国无法治难太平 5.人人守法，法守人人 6.金山，银山，法治是靠山 7.种法治树，开和谐花，结幸福果 8.普法教育你我他，法治建设靠大家 9.当法治卫士，做和谐先锋 10.以情动人，以理服人，以法育人 11.有益书常读，违法事莫为 12.法律似剑又像伞，惩治邪恶保平安 13.人生规划千万条，遵纪守法头一条 14.木受绳则直，人学法则慎 15.知律法于心，守法律于行 16.百行德为首，万事法为先 17.情动人，理服人，法育人

18.日忙夜忙，学法不忘 19.学法以明道，用法以立身 20.立身德为首，处事法是先 21.学法辨是非，知法明荣辱 22.法以民为本，民以法为天 23.学法铭于心，守法践于行 24.学好法律明是非，依法维权不吃亏 25.学法立行，守法做人 26.增强宪法意识，推进依法治县 27.长安如皋，普法先行 28.开创农村普法新局面，建设社会主义新农村 29.关注民生普法惠农 30.放飞青春，与法同行 31.情动人，理服人，法育人 32.人生行万里，法律记心里 33.法律意识心中藏，尊法守法走四方 34.法为家书一生读，律为良田一世耕 35.律己无关事大小，守法不分家贫富 36.东西南北中，法律最受用 37.法治如皋万象新，小康路上千家乐

38.您不依法，法不依您 39.遵法守纪和为贵，与法同行天地宽 40.人生道路千万条，学法用法第一条 41.法是良师，律是益友 42.知法懂法，一生无忧 43.法是铁，律是轨，不循法律要出轨 44.书到用时方恨少，法到用时不嫌多 45.大事小事依法办事，大节小节守廉为节 46.学好法律明是非，依法维权不吃亏 47.有事都不怕，问问法老大 48.今年任务是个啥？大家一起学学法 49.法如亲人，伴一生；法似明镜，正言行 50.闲时学学法，有事能用它

华师大版-历史-八年级下册-第10课 民主法制建设 练习

第10课民主法制建设练习 命制人：武顺智时间：2007-3-30 一、新课程标准对本节课的要求 说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。 二、本节课的重点和难点 1.重点 了解十一届三中全会以来我国构建有中国特色的社会主义法律体系的内容和历程。 2.难点 法制建设牵涉到许多法律知识和专门术语，既有理论性又有实践性，初中生不易理解。 三、学生学习方法 自主学习法小组合作讨论法等 四、自学提纲 （一）阅读课本完成填空 一、依法治国 1.目的：为了促进。适应市场经济、政治体制改革的需要。 2.重要措施：年，九届人大二次会议通过宪法修正案，把“，建设”作为基本方略写进宪法。说明中国终于找到已经开始步入实现国家的康庄大道。 二、《刑法》和《民法通则》 1.《刑法》： ⑴年7月，全国人大通过并颁布《中华人民共和国刑法》，同时还通过、颁布了《中华人民共和国刑事诉讼法》。 ⑵年3月，全国人大又对《中华人民共和国刑法》作了重大修订。 2.《民法通则》 ⑴目的：适应建立的要求。 ⑵通过时间：年4月通过。 ⑶实施时间：年1月起实施。 ⑷意义：为制定具有中国特色的社会主义奠定了坚实的基础。 三、村民自治 1.法律依据：1987年全国人大通过并颁布的《》。 2.核心内容：、、、。 3.意义： ⑴是社会主义民主在农村最广泛的实践。 ⑵也是、密切干群关系、的重要举措。 （二）小组讨论 1.实施依法治国方针的原因 2.《刑法》的颁布实施分别具有什么历史意义？ 3.《民法通则》的颁布实施具有什么历史意义？ 4. 《村民委员会组织法》颁布实施具有什么历史意义？

社会主义民主与法制建设教案

【课标要求】 【学习目标】 1.记住我国社会主义民主制度发展的表现和法律体系框架包括的主 要内容。 2.分析社会主义民主和法制的内在联系。 3.培养学生树立民主意识和法制观念。 【学习重点】我国社会主义民主发展的表现。 【学习难点】社会主义法律体系框架的“基本形成”含义。 【课前预习】 【学法指导】 【预习自测】 一、民主政治的发展 1、人民代表大会制度和保证_____________当家作主的权利. 2、政治协商制度:__________成为发扬社会主义民主的重要形式。 3、基层民主进一步扩大：__________、居委会. 二、法制的加强 1、1982年,修订《中华人民共和国宪法》新时期治国安邦的总章程 2、法律体系框架：以_________为核心的中国特色社会主义体系包括民法商法、行政法、刑法、经济法等。 3、执法原则：________________、违法必究、________________、法律面前、人人平等。

【我的疑问】 【课内探究】 【学始于疑】 1、我国基层民主是怎样发展的？ 2、我国是怎样坚持法律面前人人平等的？ 【质疑探究】 探究问题一：改革开放以来，我国社会主义民主政治发展表现在哪些方面？ 【当堂检测】 1．1998年全国人大常委会颁布哪部法规，标志着我国农村和城镇基层民主进一步扩大A．《村民委员会组织法》B．《中华人民共和国宪法》 C．《中华人民共和国刑法)5 D．《中华人民共和国民法通则》 2、我国基本形成的社会主义法律体系框架的核心 A.刑法 B.宪法 C.民法 D.经济法

3、对党的十一届三中全会以来，社会主义民主政治的发展的表现，较完整的叙述是 ①不断完善人民代表大会制度②完善中共领导的多党合作政治制度 ③颁布了村民委员会组织法④实行县以下人民代表由选民直接选举的制度 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4、以下人物中因贪污受贿而受到法律严惩的是 ①江青②张春桥③陈希同④成克杰⑤胡长清 A.③④⑤ B.①②③ C.②③④ D.①④⑤ 5、发扬社会主义民主的重要形式是 A.各级人民政协 B.各级人民政府 C.党代表会议 D.人民群众参政议政 【课后反思】 【课后训练】

10.民主和法制建设

10.《民主和法制建设》教学设计 一、教学目标： 1. 知道依法治国的目的、举措及意义 2. 知道《刑法》、《刑事诉讼法》和《民法通则》的颁布及作用 3. 知道农村基层民主制度建设、村民自治的法律依据及评价 4. 增强守法、护法意识和用法律解决问题的观念 二、教学重点、难点 重点：民主法制建设的举措及意义 难点：《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》、《村民委员会组织法》的作用 三、教学方法：教法：多媒体展示、问题导学、精讲点拨 学法：自主学习、展示成果、合作探究、归纳点评 四、教学过程： 1．情境导入：（依法治国是现代社会的重要标志，从共同纲领到土地改革法、1954宪法，都保障了建国后政治和经济的稳定，然而文化大革命期间，民主法制遭到了完全的践踏，社会陷入全面内乱，十一届三中全会后，为了促进社会稳定，适应改革开放的需要，制定了一系列的法律法令，加强我国的民主和法制建设。） 展示学习目标（PPT1）2分钟 2．检查自主学习情况： （小组长检查导学案、汇总学习中的问题，安排好发言人）3分钟 3．展示点评： （下面由第1—6组学生代表上台，展示1—6……………………问题的学习成果）（下面由第2—7组组长给予点评） 小组发言人依次展示学习成果，组长点评、提出问题，教师补充拓展。25分钟 4．合作学习： 组内合作完成 探究一：识记课本P58-61页插图，并讲出图片所指的事件 探究二：讨论十一届三中全会后,我国民主法制建设取得了哪些成就？对经济建设有什么意义？ 成就：①1999年，把“依法治国，建设社会主义法治国家”写进宪法。 ②先后修订制定了宪法、刑法、民法通则、村民委员会组织法等一系列法律法令。意义：建立和健全了中国特色的社会主义法律体系，保障了经济的发展。 （下面由第1-2组学生代表展示小组探究成果，2-3组长给予点评） 发言人展示成果，组长点评、教师补充拓展。5分钟 5．小结归纳：（由第5组长小结本课知识点，其他同学补充，教师强调）。3分钟6．达标检测：完成练习册P32页填空题一、二、三。2分钟 五、板书设计： 六、教后反思 我的收获： 我的困惑：

专题5中外历史上的民主与法治建设

专题5中外历史上的民主与法治建设 1．[2019·岳阳]人类的文明史也是一部改革史。阅读下列材料： 材料一“有军功者，各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其 身(免除其徭役)。宗室(国君家族)非有军功论，不得为属籍(列入家 族名册)。” ——《史记·商君列传》 材料二由于日本有向伟大的中国文化借用某些东西的悠久传统，因而19世纪再同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少，痛苦较小。过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经 过挑选的中国文化的某些东西。现在，日本又以“东方道德，西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。 ——(美)斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》 材料三甲午战争后，国人积极寻求救亡图存之路，一时间，“知与不知，莫不争言变法”。维新派则看得更远，走得更快。他们 力图推动统治者进行全面的制度变革。 ——新岳麓版《中国历史》八年级上册 请回答： (1)材料一体现了商鞅变法的哪项措施？这项措施产生了什么作用？

奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役，对有军功者授予爵位并赏赐土地；军队的战斗力不断加强。 (2)材料二叙述了日本学习东西方文明的哪两件大事？ 大化改新；明治维新。 (3)根据材料三，结合所学知识，写出一位湖南籍维新派代表人物。维新派力图推动怎样的“制度变革”？这场“制度变革”的结果给了我们什么启示？ 谭嗣同；建立君主立宪制政体；要有先进思想的指导，坚持党的领导，实事求是，从中国国情出发。 (4)今年是我国改革开放40周年，40年来，各项事业取得了举世瞩目的成就。请结合以上材料，为我国进一步深化改革提一条合理化建议。 解放和发展社会生产力，不断提高国家的综合国力；进一步解放人们的思想，实事求是。 2．日本历史的发展走过一段不寻常的道路，对世界历史影响深远。结合所学知识，探究下列问题： 【小国追梦】 材料一日本历史的改革

华师大版-历史-八年级下册-第10课 民主法制建设复习提纲

历史-资料-打印版 第10课民主法制建设复习提纲 一、依法治国 1、必要性：十一届三中全会后，为了促进社会稳定，适应经济体制改革和经济发展的需要，依据党中央关于积极推进政治体制改革的目标需求，我国的民主法制建设不断深化，制定出一系列相关的法律、法令和条例，使民主建设趋于制度化、法律化，初步建立和健全了有中国特色的社会主义民主法制。 2、迫切性：1979年，邓小平强调指出“民主和法制，这两个方面都应该加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。” 3、完备性：十一届三中全会以来，国家在立法方面取得了巨大的成就。截至2000年，全国已制定了380多件法律和有关法律问题的决定，800多件行政法规，8000多件地方性法规。从总体上看，我国在政治、经济生活和社会生活的主要方面，已基本形成了有法可依的局面，以宪法为核心和基础的、有中国特色的法律体系的框架初步形成。①数量多②项目全③有特色 4、艰巨性：1999年，九届全国人大第二次会议通过社会宪法修正案，把“依法治国，建设社会主义法治国家”作为基本方略写进宪法。这是总结共和国50年民主与法制建设的经验教训做出的历史结论，说明中国共产党和中国人民经过不懈的努力，终于找到并已经开始步入实现国家长治久安的康庄大道。 1、颁布时间：1979年7月，全国人在通过并颁布《中华人民共和国刑法》，与此同时还通过、颁布了《中华人民共和国刑事诉讼法》，标志着我国法制建设进行了历史新时期。1997年3月，全国人大对《中华人民共和国刑法》做了重大修订，新刑法于1997年10月1日起施行至今。 2、意义：刑法的完善和实施，在保卫国家安全，保护公私财产，保护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行等方面，起到了重要作用。随着经济体制改革的深入，特别是为了适应建立社会主义市场经济体制的要求，需要将先后颁布的各种民法法规纳入一个总体框架，并针对新的情况做出相应的法律规定。为此，全国人大于1986年4月通过《中华人民共和国民法通则》，并于1987年1月1日起施行。终于有了体系性的总体构架，为制订完整的、系统的、具有中国特色的社会主义民法典，奠定了坚实的基础。《民法通则》在中国历史上第一次确立了法人制度，并规定“全民所有制企业法人以国家授予它经营管理的财产承担民事责任”，这就为经济开放扫除了一个很大的障碍。 三、村民自治 1983年后，全国各地普遍废除了“政企合一”的人民公社体制，在乡镇以下建立了村委会。为适应新的变化，将社会主义民主落实到基层，推进农村的民主制度建立，1987年全国人大通过并颁布了《中华人民共和国村民委员会组织法（试行）》，、。随后，全国各地农村逐渐开展了以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为核心内容的村民民主自治实践。所谓“海选”，就是指村民可以不受限制地提名任何具有被选举资格的人为候选人，并可以按照自己的意思进行选举。意义：农村基层民主制度建设，是社会主义民主在农村最广泛的实践，也是巩固农村基层政权、密切干群关系、促进农村社会进步的重要举措。我们现在实行的村民自治，实践证明它完全符合我国国情。

13 民主与法制建设的成就

13、民主和法制建设的成就 教学目标 1、新时期法制建设的主要任务、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》的 主要内容，中华人民共和国的基本原则，人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，我国政治体制改革的主要内容，人事制度改革。 2、指导学生自学，使学生初步掌握从教材提供的历史素材中提炼知识并进行系统整理的方 法。 3、本课学习，让学生认识到民主与法制建设的重要意义，增强法制观念，珍惜来之不易的 大好形势。 教学过程 导入新课 民主与法制是现代文明的重要标志。国家越是发达，社会越是进步，民主与法制就越完善。我国在朝现代文明强国迈进的过程中，一直在努力推进民主与法制建设，半取得了巨大的成就。那么，建国以来，我们在民主与法制建设方面空间取得了哪些成就呢？ 到目前为止，我国已初步形成了以宪法为核心的有中国特色的法律体系。，我国已有现行200法律多部，国务院制定了现行行政法规600多部，在方人大及其常委会制定的地方性法规8000多部，在政治、经济和社会生活的主要方面，已经基本做到了有法可依。 1、课文中的哪些史实可以作为我国法建设的成就？ 2、宪法是一部什么样的法律？我国第一部宪法是何时颁布的？ 宪法是国家的根本大法，是国家的总章程，它在国家体系中居于最高地位和核地位，其他法律都是以宪法为基础制定的，建国以来我国先后颁布了四部宪法：1954年宪法，1975年宪法，1978年宪法，1982年宪法。现行宪法是1982年制定的，它合乎国情，顺乎民意，对于发展社会主义民主、健全社会主义法制，保障社会主义现代化建设，发挥了重要作用。 3、《民法通则》是一部什么样的法律？有什么作用？ 4、《刑法》是一部什么样的法律？新《刑法》有哪些特点？ 一是规定了罪行法定，法律面前人人平等和罪刑相当等三条基本原则。 二是它对经济领域的犯罪、黑社会和恐怖犯罪加大了打击力度。

八年级历史下册第10课社会主义民主与法制建设的加强教案川教版

《社会主义民主与法制的加强》 【教学目标】 1.知识与技能 （1）掌握我国社会主义民主制度发展的表现；《中华人民共和国宪法》修订的时间和会议名称；记住我国社会主义法律体系框架包括的主要内容。 （2）理解我国实行社会主义民主的保证和作用；理解我国社会主义法律体系框架基本形成后的作用。培养学生阅读、分析、综合能力。 2.过程与方法 （1）通过展示历史图片资料和其它手段来创设历史情景，培养学生的学习兴趣，调动了学生主动学习的积极性。 （2）通过对我国社会主义民主与法制建设特点的概括，培养学生的概括能力。通过对社会主义民主与法制内在联系的分析，使学生初步掌握历史联系和比较的方法。 3.情感态度和价值观 通过对我国社会主义民主与法制建设的学习，认识民主法制建设对社会主义现代化建设事业的推动作用，进一步培养学生的民主意识和法制观念。 【教学重点】 1.我国社会主义民主发展的表现。 2.我国社会主义法制建设加强的表现。 【教学难点】 1.我国社会主义民主与法制建设的关系。 2.我国社会主义民主发展与法制建设加强的作用。 【教学方法】 本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法、阅读指导法、图示分析法等。学习方法有：学生分组探究法、自主探究法等。 【课前准备】 学生课下阅读课本教材，并加以整理；教师制作多媒体课件。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 1.导入新课： 十一届三中全会以来，党中央采取了什么措施，人民才有机会当家做主的呢？我国的社会主义法

制建设又是怎样加强的呢？采取了这些措施对我国社会产生了什么影响呢？今天就让我们一起来探究这些问题。 2.讲授新课： 本课我们共学习两个板块：社会主义民主发展利人民 社会主义法制加强利国家 学生：齐读两个板块内容。 师：十一届三中全会以来，随着改革开放不断深入的需求，党和国家一直在不断完善社会主义民主制度。社会主义民主制度是怎样完善的呢？让我们进入板块一。 板块一：社会主义民主发展利人民 （一）社会主义民主发展的表现 师：“人民当家作主”是社会主义民主建设的终极目标，我国是通过什么制度来让人民当家作主的？ 生：人民代表大会制度。 课件展示小资料，见第5张PPT。 人民代表大会制度是中华人民共和国的政权组织形式，国家的根本政治制度。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。全国人民代表大会是国家最高权力机关。地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。 1.人民代表大会制度不断完善： 师：人大代表是怎样选出来的呢？ （1）人大代表的选举制度： 生：我国普遍实行了县和县以下人大代表由选民直接选举的制度，保证人民行使当家做主的权力。 师：人大代表是国家权力机关的组成人员，有选民直接选举，代表人民的意志行使立法权、监督权、重大事项决定权、人事任免权。 师：人大代表日常工作的任务是什么呢？ （2）人大代表的日常工作： 生：人民代表广泛听取人民群众的意见，反映人民群众的呼声和愿望。 师：人民代表大会是怎样行使监督权的呢？ （3）人民代表大会的监督权的行使：

民主与法制

民主与法制的关系： 1．民主是法治的基础。近代法治即起源于对最高权利限制的要求，它表现为宪法性文件的诞生。它的社会基础则是民主力量的兴起。哈耶克说，民主是保障自由的最为重要的手段之一。作为人类迄今为止所发现的能够以和平方式更替政府的方法，民主乃是一种极为重要但具有否定性的价值——这种价值的作用可以与预防瘟疫的卫生措施相似。尽管这类措施的共小时我们很难意识到的，但是没有这些措施却可能是致命的。历史表明，只有具有民主性的政体才有可能对一切权利实行法律制约，才有可能真正地将法治理想付诸实施。总之，法治之于民主的必然联系表现在它以民主作为直接或间接的依赖。2．法治是民主的保障。民主与法治之间的差别决定了民主必须受制于法治。因为，民主侧重于多数的意志和愿望，法治侧重于个人的自由和尊严。在民主中，决定由多数做出，在法治中，决定由法律作出。民主是一只在民意的激流中颠簸的航船，法治是一种沿着既定的航线航行的方法。不受约束的民主或者导致无政府状态，或者导致专制和集权，两种方向都是险途。法治对与民主党作用即在于保障和制约它的运作，避开两条险途。 法治通过一系列制度设置使国家的各种权利良性运作并最终控制在人民手中。它规定民主权利，并保障权利的行使不受干扰和破坏。它对立法设定严格的条件和程序以减少不良法律产生的可能性，它亦对司法设定严格的条件和程序以求最大限度地减少专横权利的危险。最重要的是，它在宪法中限定一切统治权力的行使范围，并采取有力措施保障宪法的实行，使宪法不仅是民主政治，而且是法治政治。 中国特色社会主义政治建设面临理清民主与法治之间的逻辑关系问题，这一过程又与复杂的国际、国内形势交织在一起，与快速发展经济与维护社会稳定的重任并存，因而必须正确处理民主与法治的关系。 建设民主法治国家就需要从以下几方面着手，既要全面又要有所侧重，抓住关键，切实推动民主与法治的进步，建设中国特色的民主法治模式。 1中国共产党的民主与法治建设 中国共产党处于中国政治体制的核心，是整个国家和社会的领导力量。加强党的执政能力建设，就要推进和发展党的依法执政与党内民主。改革和完善党的领导体制和工作机制、执政体制和执政方式，调整和完善党的组织形式和设置方式，发展党内民主。在改革开放和社会主义市场经济条件下，探索党的领导体制、执政体制以及执政方式，成为建设民主法治国家的迫切任务。 2构建民主的权力制衡框架 人民代表大会制度是我国根本的政治制度，是实现人民当家作主的有效途径，是党实现执政的制度依托。充分落实宪法和法律关于人民代表大会制度的规定，发挥人大最高权力机关的作用，逐步理顺党与人大、人大与政府、法院与检察院的关系、完善人民政协制度，弥补和矫正人大的不足，各自发挥解决问题的优点，实现一定职能上的合作。中国的社会主义民主与法治建设要从中国的国情出发，既要保证人民以国家和社会主人的身份充分发挥建设国家、管理国家的积极性、主动性和创造性，又要不断推动中国的经济发展和社会全面进步。中国的民主政治建设还有很长的路要走，这将是一个循序渐进的过程，也是一个不断完善和发展的历史过程。