文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 汕头大学医学院

汕头大学医学院

汕头大学医学院
汕头大学医学院

汕头大学医学院Shantou University Medical College

药学硕士专业学位

研究生培养方案

药学院(筹)

汕头大学医学院

药学硕士专业学位研究生培养方案

根据国务院学位委员会文件,我校自2019年开展药学硕士专业学位研究生招生工作。为贯彻落实国家有关药学硕士专业学位工作的文件精神,确保药学硕士专业学位授予质量,药学院(筹)成立药学专业学位研究生管理小组,以加强组织领导与管理,并协调各有关部门的工作。结合我院的实际情况,确保药学硕士专业学位质量,特由研究生科和药学院(筹)共同负责制定本方案。

一、授予学位名称

药学硕士专业学位的设置,其中文正式名称:药学硕士;英文名称:Professional Master of Pharmacy(缩写为M.Pharm)。

二、培养目标

1.具备良好的政治思想素质和职业道德素养,拥护中国共产党的领导,拥护社会

主义制度,较好地掌握和运用马克思主义的基本原理,坚持四项基本原则,具有实事求是的科学态度、严谨的科学作风、勇于进取的科学精神;全心全意为人民服务,遵纪守法、品行端正。

2.面向药物研究、技术转化、生产、流通、使用、监管等职业领域,较好地掌握

药学领域及相关交叉学科专业知识,掌握药学领域的专门知识、技能和方法,具有较强的技术创新能力和解决实际问题能力。同时也应具备良好的合作、交流、协同的能力和积极进取的学习精神。

3.关心药学相关科学和社会问题,具有强烈的社会责任感。能够分析本领域内急

需解决的实际问题及产生的原因,并利用所学知识解决这些问题;能够胜任本领域的实际工作。

4.至少掌握一门外国语,能熟练阅读本专业外文资料,并具有一定的写作能力。

5.掌握计算机技术,应用于药物研发的相关领域。

6.身心健康,具有健康的身体和良好的专业素养。

三、招生对象及学习年限

1.具备以下条件之一者可以报考:

1)药学及相关专业本科应届毕业生;

2)取得药学或相关专业本科及以上学历(一般应有学士学位),正在从事药学

有关工作。

2.应届毕业生攻读药学硕士专业学位的学习年限一般为3年,因特殊原因不能按

期完成学业者,可适当延长学习期限,延长学习期限后,在校年限(含休学)不得超过5年。

四、培养方式

1.药学硕士专业学位研究生的培养采用理论学习、专业实践、学位论文三结合的

模式,学生需完成以上三部分内容,方可授予学位。

2.坚持理论与实践结合、在实践中学习的原则。采用培养单位与实践部门合作培

养的模式。可采取双导师制,即在校内和实践单位分别聘任研究生指导教师。

校内导师负责指导研究生课程学习和培养全过程协调,实践单位导师负责指导研究生实践活动,校内导师与实践单位导师按照集体培养的方式,根据本专业培养方案的要求以及每个研究生的具体情况,制订培养计划,定期检查实施情况。导师由培养单位相关学科和实践部门的高级专业技术职务或相应行政职务人员担任。

3.课程设置:

采用学分制,学位课程和专业实践两个部分总学分为36学分。

学位课程按课程设置要求在一个学期内完成,共32学分;专业实践一般在第二、三学期内完成(可按导师要求进行适当调整),共4学分。考核不过关者不授予学分,需与下一年级的研究生一起重修。

一、学位课程(32学分)学时学分

1.公共必修课(14学分)

思想政治理论72 4

英语72 4

医学统计学60 3

文献检索36 2

药学相关国内外最新研究进展1(至少听15次学术报告)

2. 通识理论知识课(6学分)

新药研发及制剂新技术选论54 3

现代药物分析54 3

3. 领域专业知识(8学分)

药学研究进展36 2

药物合成选论36 2

临床药理学36 2

抗肿瘤及微生物化学药物治疗36 2

4.职业培训知识(4学分)

药学综合知识与技能54 3

药事管理与实践18 1

二、专业实践(4学分)不少于1年

五、培养要求

1.与药物研发机构、企事业单位、医院等实践训练基地开展联合培养。

2.课程设置充分反映药学实践领域对专门人才的知识与素质要求,突出实用性、

交叉性,强调以应用和问题为主线,对不同学科知识加以整合,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。

3.坚持理论与实践结合、在实践中学习并突出药学实践导向的原则,专业实践时

间不少于1年。

六、专业实践内容与要求

从第二学期开始进行为期1年的药学专业实践训练,针对药物研究、技术转化、生产、流通、使用、监管等职业领域,进入相关实验室或实践训练基地学习专业技术。实践环节主要在实践基地兼职导师或指导小组成员的指导下完成,各实践训练基地根据研究生的综合表现和实践报告进行综合考核。通过专业实践,进一步培养良好的思想素质和职业道德素养,具备较强的技术创新能力和解决实际问题的能力,能独立从事药学现场工作,有效辅助药物研究与开发,提供多方面技术支持;能结合药学领域实际发现问题,并运用所学的理论与方法分析、解决问题,有一定从事本领域工作的创新能力。

在药学技术转移方面,本专业研究生通过实践应掌握药物合成关键岗位的操作规范和安全措施;常见剂型生产基本理论、生产流程和各岗位操作规范,独立完成

岗位操作、SOP以及生产工艺的制定与修订工作;参与企业对新技术工业转化的实践。同时也应具备独立完成现场采样、检验、质量标准的制定与修订、组织立项并开展新药临床前研究、实施GMP管理、新药注册申报及开展技术改造等工作的能力。在药学服务方面,本专业研究生在实践后应达到对患者进行用药指导与评价,对医务人员提供信息服务,在临床用药实践中收集分析评价药品不良反应与药品不良事件的基本要求。在药学管理方面,通过专业实践,本专业研究生应熟悉药学相关的法律法规,从而具有运用法律法规解决实际问题的能力。

专业实践考核方式需经高校与实践单位双方同意,评价标准应符合行业实际,并能真实体现研究生的职业能力水平。

七、学位课题研究要求

药学院(筹)对药学硕士专业学位研究生进行“三集中”管理,即组织有关专家对研究生进行集中开题、中期检查和毕业答辩,学员须在规定时间节点内完成相应课题研究任务。

1.选题。学位论文的选题须紧密结合药学及相关领域的实际问题,注重针对性、

实用性,选题方向和内容参考《汕头大学医学院药学硕士专业学位研究生能力考核方案》。研究生在导师指导下,于第二学期末选定研究课题,并由药学院(筹)组织有关专家审议研究生的开题报告。

2.课题检查。论文题目确定后,应拟定学位工作计划,包括各阶段的主要学习内

容,学位论文计划由研究生导师指导下拟定。研究生严格按《汕头大学医学院关于科研实验记录的规定》(汕大医〔2003〕6号)进行实验记录,原始记录不得随意涂改,删除或增减。导师应经常查阅原始记录,检查课题进展情况,一起分析、讨论实验结果,及时发现问题并予以解决。研究生毕业前须将所有原始实验记录交由汕头大学医学院存档。

3.学位论文的预答辩和答辩。答辩成员中须有药学实践领域具有专业技术职务的

专家。

课题研究完成后用三个月左右的时间进行论文撰写。论文初稿形成后由导师审改并安排预答辩,研究生再进行修改和补充,最后由导师正式审定完稿。研究生通过培养计划所规定的课程考试,完成学位论文,经导师同意后,方可按本方案规定

的程序和要求申请答辩。

八、学位论文要求

学位论文类型可以是针对药学实践领域具有一定经济和社会效益的专题研究、调研报告、典型案例分析、产品开发、技术改革方案等,体现综合运用科学理论和方法解决实际问题的能力。课题设计思路正确、技术路线明确、数据真实、语言叙述通畅准确、文章结构合理,在理论观点或实验方法上有创新性,或有重大的应用价值,论文字数不得少于1.5万字。

本专业的研究生,原则上不要求在答辩前公开发表学术论文,但学位论文中必须含有与其研究相关的文献综述。

九、学术活动要求

学术活动是每一位研究生的必修环节。在学期间,研究生须参加学术活动至少15次,并鼓励参加国际、国内学术活动,未达到规定要求不得申请学位论文答辩。

十、学位授予

根据培养计划要求,攻读药学硕士专业学位的研究生必须完成全部学位课程,并获得至少36学分,且完成相应的专业实践。

学位论文的评阅和答辩原则上由导师提名,报汕头大学医学院相关管理部门审批。评阅和答辩要求执行学校有关规定。

学位论文答辩委员会由3-5人组成,其中至少2位药学硕士专业学位或科学学位研究生导师,1位药学相关专业的专家或校外专家。答辩主席应由教授或相当职称的专家担任,答辩委员会设秘书一名,导师不作为其所带教研究生的答辩委员。论文答辩会由答辩委员会主席主持,答辩委员会本着“坚持标准、严格要求、保证质量、公正合理”的方针,按我校规定的答辩程序,发扬学术民主和实事求是的作风,以公开方式组织答辩工作。秘书作好详细记录,答辩委员会讨论后做出答辩决议。

若两位评审专家认为论文没有达到硕士学位水平,该论文不能进行答辩;若其中1位专家认为论文没有达到硕士学位水平,应及时再聘请1位专家对论文进行评

阅;若再聘请的专家也认为论文没有达到硕士学位水平,不能组织答辩。因论文经评审没有达到硕士学位水平者,允许研究生修改论文后,在一年内重新申请答辩一次。

通过学位论文答辩后,经院、校两级学位委员会讨论,达到《中华人民共和国学位条例》中相应学位要求者方可授予药学硕士专业学位。

十一、经费

1.攻读药学硕士专业学位的培养费标准参照学校有关规定执行。

2.攻读药学硕士专业学位期间,食宿、教材等所需费用由研究生本人或所在单位

支付。发表论文符合我校有关规定,且在导师同意后发表,由药学专业学位研究生管理小组核实后根据学院计财处有关规定报销版面费。鼓励药学硕士专业学位研究生发表SCI收录论文,奖励办法依照汕头大学医学院有关规定执行。

十二、组织管理

药学硕士专业学位培养工作在药学院(筹)指导下开展,并协调各有关单位共同开展此项工作。

药学院(筹)与实践训练基地组成实践基地领导小组,领导小组由双方有关领导、教辅人员和教师组成,研究生所在药学院(筹)的指导老师任组长,实践训练基地的有关领导或指导老师任副组长。研究生在校期间应积极参加学校和教研室组织的各项活动,服从组长、药学专业学位研究生管理小组以及教研室的安排和管理。在实践培训基地进行专业实践期间,研究生应服从领导小组副组长以及所在单位的安排和管理。

汕头大学医学院

药学硕士专业学位研究生能力考核方案

药学硕士专业学位采用理论学习、专业实践和学位论文结合的模式,注重培养研究生解决实际问题的能力。坚持理论与实践结合、在实践中学习的原则。建议采用培养单位与实践部门合作培养的模式,可采取双导师制。根据学生的工作岗位需求,设立以下专业培养方向:药物合成技术与工艺、药物质量分析与控制、药物剂型设计、药用新材料(新辅料)研制与制剂工艺设计、药物研究与开发评价、临床药学。学生在完成规定的公共必修课、通识理论知识课、领域专业知识和职业培训知识的基础上,可以在所开设的专业方向范围内,自愿选择专业方向及其相关选修课程。根据专业方向进行考核。

1. 药物合成技术与工艺:本方向包括药物合成技术与工艺两方面。药物合成技术主要以药物化学合成过程及机理为基础,探讨原料药合成路线,探索新的合成方法,建立安全环保高效的合成路线;药物合成工艺则主要优化合成工艺,提供适合规模化生产、工业化的合成工艺路线。

2. 药物质量分析与控制:本专业学生应掌握药物分析的基本理论和基础知识,接受药物分析专业科研方法和技能的基本训练。具备较扎实的基础和较宽广的专业知识。培养能从事药物质量控制、药品生产质量管理、药品检验检测、临床合理用药、新药研究与开发等方面工作的高级科学技术人才。本专业学生主要学习药物分析的基本理论和基本知识,受到药物分析实验方法和技能的基本训练,具有、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

3. 药物剂型设计、药用新材料(新辅料)研制与制剂工艺设计:本专业的学生应当掌握药剂学的基本理论、基本知识,掌握现代药学实验技术与现代制剂工艺技术,具备将药物制备成安全、有效、稳定制剂的能力;培养能从事药物制剂与新剂型研究开发、生产与质量控制以及临床合理用药等方面工作的药学人才。本专业的学生不仅要具备剂型与制剂设计、制备与质量控制、合理应用等基本理论与基本技术,而且应当具备独立分析问题、解决问题、从事科学研究开发与生产技术管理的能力。

4. 药物研究与开发评价:本方向包括临床前药效学、药动学和安全性评价,研究药物在生物体内的吸收、分布、代谢和排泄的动力学规律,建立能够满足新药临床前药效学评价的体内、体外研究模型,探讨药物作用的靶器官、靶组织、靶细胞及靶分子,研究药物作用分子机制,并借此探讨疾病发生的生物学机制。

5. 临床药学:通过临床药学规范化培养,学生应达到“四个基本,四项技能”即符合医院临床药学培训的各项基本要求、达到承担临床任务和自我提高的基本素质、建立独立或协作处理问题的基本能力、掌握临床操作和沟通的基本技能;四项

技能是临床知识与医疗文件技能、临床药物知识与用药实践技能、交流沟通技能以及专业学习与科研技能。

医学类院校排名

全国医学院排名 具体的医学院校有不同的招生政策,你可以针对性的查询一下。原则上医学院校属于理工科,需要在理化生的一些基础知识,但是针对各个省份的招生考试有不同的安排: 全国医学院校的排名 1 北京大学 2 复旦大学 3 上海第二医科大学 4 中山大学 5 华中科技大学 6 中南大学 7 四川大学 8 首都医科大学 9 中国医科大学 10 吉林大学 11 浙江大学 12 天津医科大学 13 南京医科大学 14 山东大学 15 武汉大学 16 河北医科大学 17 哈尔滨医科大学 18 苏州大学

19 暨南大学 20 重庆医科大学(你可以从这开始选) 21 西安交通大学 22 青岛大学 23 郑州大学 24 北京中医药大学 25 南京大学 26 山西医科大学 27 福建医科大学 28 中国药科大学 29 东南大学 30 安徽医科大学 31 广西医科大学 32 新疆医科大学 33 昆明医学院 34 广东医学院 35 南京中医药大学 36 成都中医药大学 37 上海中医药大学 38 沈阳药科大学 39 南昌大学 40 广州中医药大学

42 兰州医学院 43 温州医学院 44 大连医科大学 45 山东中医药大学 46 黑龙江中医药大学 47 内蒙古医学院 48 广州医学院 49 宁夏医学院 50 徐州医学院 51 潍坊医学院 52 天津中医学院 53 同济大学 54 湖北中医学院 55 泰山医学院 56 滨州医学院 57 湖南中医学院 58 汕头大学 59 浙江中医学院 60 辽宁中医学院 61 南通医学院 62 新乡医学院

64 江西中医学院 65 蚌埠医学院 66 川北医学院 67 江苏大学 68 皖南医学院 69 锦州医学院 70 佳木斯大学 71 延边大学 72 泸州医学院 73 遵义医学院 74 厦门大学 75 安徽中医学院 76 沈阳医学院 77 长春中医学院 78 广东药学院 79 福建中医学院 80 陕西中医学院 81 石河子大学 82 济宁医学院 83 华北煤炭医学院 84 南华大学

李嘉诚的用人之道

李嘉诚的用人之道 李嘉诚给人的忠告 “如果你任人唯亲的话,那么企业就一定会受到挫败。”2002年5月17日下午,香港著名实业家李嘉诚先生来到汕头大学,给汕头大学商学院的同学一个忠告。 李嘉诚先是汕头大学的主要赞助人,但是此次他是作为汕大商学院学生“经济沙龙”的主讲人和师生们见面。这堂课的讲题是:“公司战略”。 一位同学问道,李先生手下有许多杰出的高层管理人员,可谓“卧虎藏龙”。请问您是如何降龙伏虎,激励和约束他们,使得他们既能接受管理又保持自主性和创造性? 对此,李嘉诚回答说:这个问题对我而言是比较幸运的。他们与我的关系非常好。一方面,我自己也曾经打过工,受过薪,我知道他们的希望是什么。所以,我的所有的行政人员,包括非行政人员,在过去10年至20年,变动是所有的香港大公司中最小的,譬如高级行政人员流失率低于百分之一。为什么?第一,你给他好待遇;第二,你给他好的前途,让他有一个责任感,你公司的成绩跟他是百分之百挂钩的。另外要有个制度,山高皇帝远,一个人好的也会变坏。亲人并不一定就是亲信。如果你用人唯亲的话,那么企业就一定会受到挫败。如果是一个跟你共同工作过的人,工作过一段时间后,你觉得他的人生方向,对你的感情都是正面的,你交给他的每一项重要的工作,他都会做,这个人才可以做你的亲信。如果一个人有能力,但你要派

三个人每天看着他,那么这个企业怎么做得好啊! 一位同学提问:“当企业进行战略调整时,公司内部应进行多方面的变革以适应这种调整。请问,您认为哪些方面的调整最为重要?哪些环节最容易出错?哪些环节重要而又最容易被忽略?” 李嘉诚先生回答:“最要紧的是提出正确的方针,但是你作出正确的方针之前一定要拿到最确实的资料,这是绝对不能错的,这是第一点。流动资金你一定要非常留意,没有流动资金的时候,很多公司都会撞板。还有,这样的改革,非常重要的是公司同事的士气。我们是一个国际公司、综合企业,就是不是一个行业的,有非常多的不同的行业。我们公司的组织是:原则上是西方管理模式,加入中国文化哲学。” 同学问:当您发现一个发展机遇,而你的意见与其他人的意见相左时,您怎么处理? 李嘉诚:你自己应该知识面广,同时一定要虚心,听听专家的意见。我常常是这样,假如一个项目我认为是不好的话,我还是非常虚心地听。有的时候,可能百分之九十是你认为不好的,但他讲的百分之十是你不知道的。那么这个百分之十可能就是成败的关键。当然,自己作为一家公司的最后决策者,一定要对行业有相当深的了解。不然的话,你的判断力一定会出错。今天跟从前有一个不同,传统的行业如果出错错不了多少,但是今天的决定错了,可以错得非常离谱。 李嘉诚半开玩笑地说,今天要是香港记者来听我讲,掏一万元都会愿意听的。我想,虽然这是笑谈,但这里边包含了李嘉诚先生的从

汕头大学医学院2013年本科教学质量报告

汕头大学医学院 2013年本科教学质量报告 一、本科教育基本情况 (一)本科专业设置情况 汕头大学医学院共有在招专业2个,即临床医学和护理学。临床医学设置5年制本科和7年制本硕连读。 (二)各类全日制在校生情况 1. 学生总体情况 截止到2013年8月31日,学院全日制在校生总数2551人。其中硕士研究生996人(含七年制后2年硕士阶段353人),博士研究生90人,7年制前5年本科阶段学生879人,5年制本科生550人,4年制本科31人;另有留学生5人,本科生占全日制学生比例57.43%。本科学生中,女生553人,比例为37.74%。 2. 在校本科生民族结构(不含留学生) 汉族1447人,侗族1人,回族1人,仫佬族1人,土家族2人,瑶族1人,壮族7人。 (三)本科生生源质量情况 1. 生源分布地区 学院本科生源来自国内11个省和港澳台地区。 2013年招生的生源分布如下图:

2. 各省招生情况 2012年,学院在各省市的招生平均分数全部高于当地的一本重点分数线。 3. 省内招生情况总结 (1)招生生源质量较好,创我院招生出档线历史最好成绩。 录取考生都是第一志愿报考我院,录取考生最低分为598分,排位18412位(2012年我院排位24324位,提升近6000位),居全省32.4万多理科考生的前5.68% (2012年我院考生居前8.77%,提升3.09%)。 (2)省内招生的246名考生,所有专业(方向)的平均分数均高于600分。 表2-3-1汕头大学医学院2013年招收考生的各专业分数分布 专业名称 录取人数 最高分 最低分 平均分 临床医学(香港中文大学联合培养预备班)(本硕连读) 30 635 620 625.13 临床医学(本硕连读) 53 626 611 614.81 临床医学(儿科学)(本硕连读) 15 614 609 610.07 临床医学(眼科学)(本硕连读) 16 609 605 606.94 临床医学(肿瘤学)(本硕连读) 16 610 608 608.81 临床医学(医学影像诊断学)(本硕连读) 20 612 603 605.20 临床医学 94 625 598 601.59 护理学(全英预备班) 2 601 600 600.50 合计 246 635 598 - (3)我院在国内高校中的排位大幅度提升。 在全国高校在广东招生的152多家一本理科院校中,我院居第55位。 (4)在省内第一批招生的一本理科院校中,我院跃居第5位(2012年为第7位)。

中国医学类大学排名医学类大专院校排名整理

中国医学类大学排名-医学类大专院校排名医学类大学排名 2016年的只有这一点点, 1.北京大学 2.四川大学 3.中山大学 4.复旦大学 5.南方医科大学 6.华中科技大学 7.浙江大学 8.首都医科大学 9.中南大学 10.上海交通大学 11.重庆医科大学 本文来自:榜文网() 原文地址:http:///jiaoyubangwen/20160118/ 什么时候发现了更好的告诉你。下面是10年的,你可以参考一下。中国医学院校排名2016 1+ 中国医学科学院 1.中国协和医科大学 2.北京大学 3.复旦大学 4.上海交通大学 5.中山大学 6.华中科技大学

7.四川大学 8.中南大学 9.首都医科大学 10.中国医科大学 11.哈尔滨医科大学7个博士后,36个博士点,52个硕士点。12.浙江大学3个博士后,35个博士点,54个硕士点。13.南方医科大学概况3个博士后,36个博士点,50个硕士点14. 中国药科大学14个博士后.23个博士点.26个硕士点. 15.吉林大学医学院4个博士后,11个博士点,22个硕士点。16.天津医科大学3个博士后,26个博士点,47个硕士点。17.重庆医科大学3个博士后,22个博士点,47个硕士点。18.山东大学医学院2个博士后,18个博士点,52个硕士点。19.南京医科大学个3个博士后, 20个博士点,42个硕士点。20.河北医科大学4个博士后,16个博士点,40个硕士点。21.上海中医药大学3个博士后,15个博士点,23个硕士点。22.苏州大学医学院2个博士后,12个博士点,31个硕士点。

23.北京中医药大学3个博士后,15个博士点,16个硕士点。24.沈阳药科大学1个博士后,19个博士点,20个硕士点。24.新疆医科大学3个博士后,3个博士点,35个硕士点。25.暨南大学医学院1个博士后,3个博士点,22个硕士点。26.西安交通大学18个博士点,36个硕士点。 27.南京中医药大学3个博士后,16个博士点,18个硕士点。28.黑龙江中医药大学3个博士后,12个博士点,23个硕士点。28.天津中医学院1个博士后,18个博士点,25个硕士点29.福建医科大学12个博士点,47个硕士点。 30.南昌大学医学院9个博士点,41个硕士点 31.武汉大学医学院 7个博士点,37个硕士点。 32.郑州大学医学院7个博士点,30个硕士点。 33.安徽医科大学4个博士点,46个硕士点。 34.广州中医药大学15个博士点,18个硕士点 35.山西医科大学3个博士点,43个硕士点。 36.山东中医药大学2个博士后,9个博士点,19个硕士点。

医学生考研各学校难度排名

医学生考研各学校难度排名 医学生考研如何选择合适的学校呢,一起看看各学校的考试难度: 1 协和医科大学(门槛高,医学生的圣地) 2 北京大学(以精英教育为本) 3 上海交大(已经连续两年的报考热度超过复旦,上二医合并后势头越来越猛) 4 复旦大学(老牌高校,名声在外) 5 中山大学(复试难度不小,但是挡不住考生的向往) 6 华中科技大学 (外科学实力在那摆着呢,每一个外科医师的向往地) 7 浙江大学(牌子造就了热度,十年前的浙医是三流,现在绝对一流院校,每年一大片考生挂掉) 8 首都医科大学(没什么好说的,北京可是金字招牌) 9 中南大学(湘雅名声远洋医|学教育网整理,很多考生冲着着这牌子就来了,但是每年分数线奇高,死者无数) 10 四川大学(同样的硬牌子,但是西部制约了它的报考热度) 11 吉林大学医学院(几乎不可能指望它有调剂名额)12 山东大学医学院(山东-一个盛产医学院的省份,学生多,当然不愁没生源,以本省为主,局限性明显) 13 苏州大学医学院(每年90%的公费+地处发达的长三角和美丽江南+临近上海每年吸 引大批考生,连续三年报考热度不减,挂了一届又一届的考生,近三年内部调剂都无名额,可见其热度) 14 天津医科大学(前几年每年都很热,近两年势头有所缓解,以北方考生为主,基本不接受调剂) 15 中国医科大学(报考的人不少,但是难度也不大,据说上线就差不多能走,但是自费多阿,一年一万多学费呢) 16 南京医科大学(近三年偶有调剂,但是热门专业竞争激烈) 17 南方医科大学(同上) 18 西安交通大学(近三年也是偶有调剂,总体上难度不大)

19 河北医科大学(据说以本校考生居多,过线就走,难度不大,但是也别指望它有调剂名额给外边,本校考名校被刷的考生基本消化了) 20 武汉大学医学院(基本同上) 21 郑州大学医学院(基本同上) 22青岛大学医学院(地方有吸引力,往年难度不小,近一年不是太难考取了。某些专业竞争激烈) 23 重庆医科大学(过线就走) 看了上面的排行榜,相信大家对于自己报什么学校有了基本的了解,医学考研是比较复杂的,只有充分了解考研的各项信息才能取得好的结果。

基于e_3_value的网络出版商业模式仿真分析研究

基于e3-value的网络出版商业模式 仿真分析研究 欧阳峰,赵红丹,郑广录 (汕头大学 商学院,广东汕头515063) 摘 要:本文利用e3-value这一结构化分析方法和工具,构建了电子图书网络出版商业模式的价值模型,通过调查将相关参数输入模型,对其进行试算仿真,得到了各参与者相应的收益计算表和经济可行性评价;通过调整模型变量,解构价值界面和价值端口,分析讨论了电子图书网络出版商业模式创新的策略。 关键词:价值本体论;网络出版;商业模式;仿真分析 中图分类号:F713.36 文献标识码:A 文章编号:1002-9753(2008)03-0134-06 The S i m ul a ti on Ana lysis of the On li n e Publish i n g Busi n ess M odel Ba sed on e3-va lue OUY ANG Feng,ZHAO Hong-dan,ZHENG Guang-lu (School of B usiness,Shantou U niversity,Shantou515063,China,China) Abstract:Based on e3-value ont ol ogy method,which is a structural modeling analysis t ool,we have constructed the value model f or electr onic books business model.The p r ofitability for all the act ors involved and viability analysis of the business model were carried out thr ough si m ulati on analysis.The way f or online publishing business model innovati on is f oll owed with the variable adjust m ent and decompositi on of the value interface and value ports. Key words:value ont ol ogy;online publishing model;business model;si m ulati on analysis 一、引言 随着现代信息技术的快速发展,出版业逐渐从以纸张为介质的纸质出版和以电子存储器为介质的电子出版发展到了以网络为介质的网络出版[1]。这一新型的出版模式从20世纪末兴起至今,经过多年的发展已在全球范围内形成了产业链,在我国也具有了一定的产业雏形[2]。对此,国内一些专家学者针对网络出版领域问题开展了许多研究工作。目前的研究主要分为两类:一类是基于本土的研究,针对网络出版涉及到的一系列问题进行分析,根据我国的实际情况提出相应对策。如陈丹[3]等通过对龙源期刊网“知识主体论”及其运营模式的分析认为,网络出版运营商除了要与网络出版内容商及技术提供商的积极合作外,还必须在出版资源分配上以专业化、个性化的出版模式来获得竞争优势。张炯[4]根据方正Apa2 bi的实施案例,提出三种基本的网络出版模式,并分别对三种模式的特点、流程及市场优势进行探讨。张珊珊[1]从与传统出版的对比研究、网络出版的哲学研究和经济研究等几个问题入手,综述 收稿日期:2007-07-31 修回日期:2008-01-30 基金项目:汕头大学文科科研基金项目。 作者简介:欧阳峰(1961-),男,江西吉安人,汕头大学商学院教授,电子商务中心主任。 431

2021汕头大学教育学考研真题经验参考书

政治报不报班的问题,我觉得可以报班,我跟的李凡学习的。我是理科生,没什么政治的底子,政治打了75分,也没什么秘诀可言,就是背,多背多做真题。李凡挺厉害的,李凡《政治新时器》的书,我都跟了下来。他的考前压题也挺好的,毕竟是政治大神级人物。我是自己买的政治视频看的,没花多少钱,然后暑假每天留出一个小时看这些视频。尤其理科生,如果不是觉悟特别高的,得听听老师的课,尤其马哲和史纲。 看完视频就开始做真题模拟题之类的,我是以李凡的资料的资料为主线,然后到了冲刺就买他的压题,使劲背,使劲背就可以啦。 英语:每个人基础不一样!每个人基础不一样!每个人基础不一样!重要的话说三遍,因为英语是一个长期积累的过程,所以我建议在你决定考研的那一天就开始天天看英语,背单词+看视频+做题,单词书我用的《一本单词》,视频我用的蛋核英语,真题我用的《木糖英语真题手译版》,大概给大家一个建议,拿四级做一个参考,没有过四级的同学我建议单词+语法基本的要学,我具体还是建议报班,对基础比较差的宝宝提高会比较快。过了四级没有过六级的孩子底子还是可以的,而且英语是分英语一和英语二,英语一英语二的真题我都做完了,英语一也研究了套路,题目基本是顺序出的,先画出关键词再在原文找对应,一定是有同义替换,所以平时积累同义替换非常重要。英语二的话找到基本上就是答案了。以上大家可以搜索并关注木糖英语公众号与蛋核英语公众号。 专业课: 选准了专业就不要再怀疑当初的决定是不是正确,你的任务是想尽一切办法来考虑我怎么才能完成自己的目标,专业课确实挺难的,但是你又怎么知道考别的专业不难呢,人总是会夸大自己所受的苦难,在失败时聊以自慰。如果一步一步走,其实也没有很难。一个舍友原来和我们一样想要考,在寒假和暑假时就已经上过两次的辅导班了,而且专业知识掌握的都比我们好,但是中途放弃了,当时我们特别慌,其实也有点动摇,但最终坚持下来了,效果也没有很差。所以呢,一定要坚持自己的步伐,为自己制定切合实际的目标和计划,不要被周边消极的一些事情所打扰。 专业课复习最大的体会:学的都不会白学,原来欠下的终究会补回来。考研科目中的专业课,若是原来的本科的基础好,这些都是你复习时很好的优势。其

临床医学专业的高校排名

1中国协和医科大学 2 北京大学医学部(原北京医科大学) 3 复旦大学医学院 4 上海交通大学 5 中山大学中山医学院(原中山医科大学) 6 华中科技大学 7 中南大学 8 四川大学 9 南方医科大学(原中国人民解放军第一军医大学) 10 浙江大学 11 首都医科大学 12 吉林大学 13 中国医科大学 14 山东大学 15 哈尔滨医科大学 16 武汉大学 17 河北医科大学 18 重庆医科大学 19 天津医科大学 20 南京医科大学 21 苏州大学 22 暨南大学 23 西安交通大学 24 郑州大学 25 南京大学 26 北京中医药大学 27 广西医科大学 28 山西医科大学 29 福建医科大学 30 中国药科大学 31 青岛大学 32 安徽医科大学 33 东南大学 32 汕头大学 34 新疆医科大学 35 广东医学院 36 广州医学院 37 南京中医药大学 38 广州中医药大学 39 大连医科大学 40 东南大学 41 上海中医药大学

42 沈阳药科大学 43 南昌大学 44 成都中医药大学 45 遵义医学院 46 温州医学院 47 南通大学 48 山东中医药大学 49 黑龙江中医药大学 50 内蒙古医学院 51 徐州医学院 52 贵阳医学院 53 潍坊医学院 54 天津中医学院 55 同济大学 56 湖南中医药大学 57 南华大学 58 湖北中医药大学 59 滨州医学院 60 浙江中医学院 61 辽宁中医学院 62 泰山医学院 63 兰州医学院 64 新乡医学院 65 河南中医学院 66 江西中医学院 67 宁夏医学院 68 蚌埠医学院 69 川北医学院 70 江苏大学 71 皖南医学院 72 锦州医学院 73 佳木斯大学 74 延边大学 75 泸州医学院 76 厦门大学 77 湖南师范大学 78 沈阳医学院 79 长春中医学院 80 广东药学院 81 福建中医学院 82 陕西中医学院 83 石河子大学

优秀团员候选人简介

优秀团员候选人简介 19910113入团、 党时间xx年所在单位汕头大学商学院现任职务无主要事迹20XX年9月-20XX年12月,任商学院学生会公关部干事; 20XX年9月-20XX年12月,任赛扶志愿者; 20XX年4月,任汕头大学开放日志愿者; 20XX年9月,任商学院新生辅导员; 20XX年12月,商学院第三届创意营销大赛一等奖,最佳创意奖,最佳人气奖。 20XX年-20XX学年度获三等学业优秀奖学金; 20XX年,被评为汕头大学商学院“优秀运动健儿”;

20XX年商学院“商之道”礼仪形象大赛获三等奖; 20XX年至诚书院首届插花节三等奖; 20XX年“走进中行”金融知识竞赛最佳人气奖; 20XX年法学院美食节一等奖。 (可另附材料)姓名李颖妍性别女出生年月1989年10月入团、 党时间xx年5月4日所在单位汕头大学商学院08(一)班现任职务商学院创意学社社长主要事迹我是汕头大学商学院08级(一)班的一名共青团员,进大学一年多以来,我积极参加了各种各样的团组织活动。如,积极参加班上的特色团日活动;投身学生青年志愿者义工行列,义教,并参与了无偿献血;还有参加院学生会举办的爱心营销大赛,获“最受欢迎广告奖”。 在学习上,态度认真,虚心求教,成绩良好,上学期通过了大学英语四级考试。 思想上,积极学习马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,为成为一名真正的共产党员而努力奋斗。现正参加我

校第62期党校培训,学习党组织理论知识,提高思想觉悟。 (可另附材料)姓名黄翠琴所在单位汕头大学商学院08一班主要事迹1.xx-06学年获高要市“优秀团员”称号; 2.xx-07学年获得高要市“优秀班干”和高要市第一中学“十佳学生”称号; 3.xx-08学年获得肇庆市“三好学生”称号,以及高要市“优秀团支书”称号。 4.20XX年12月获得第二十二届田径运动会的“优秀运动健儿” 5.20XX-09学年获得商青协“积极分子”光荣称号 6.20XX年12月参与了党基本知识培训班的学习,成为了入党积极分子 7.20XX年获得“广东省创业挑战赛”的三等奖 (可另附材料)姓名陈沛和性别男出生年月1989年3月入团、

汕大本科生奖学金管理办法

汕头大学本科生奖学金管理办法 一、总则 第一条为全面贯彻国家的教育方针,实现学校的育人目标,鼓励学生奋发向上,刻苦学习,全面发展,培养有志、有识、有恒、有为的优秀人才,根据国家教育部、广东省教育厅有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本办法。 第二条学生奖学金评定坚持精神奖励和物质奖励相结合,突出精神奖励的原则,评审过程须遵循公开、公正、公平的原则。 第三条本办法所述学生是指在本校正式注册并参加正常学习活动的全日制本科学生。 第四条学校设立新生奖学金、学业优秀奖学金、专项奖学金、优秀学生奖学金。学业优秀奖学金、专项奖学金、优秀学生奖学金按学年进行评选;新生奖学金在新生入学时评选。 第五条政府出资设立的国家奖学金、国家励志奖学金等奖学金的奖励名额、奖励标准、申请条件、评审程序按当年国家、省有关文件精神并参照本办法执行。各学院(书院)设立的奖学金,由学院(书院)制定评审办法,报学生处备案。 第六条社会捐赠奖学金的奖励范围、等级、比例或名额、金额、评审程序和颁奖形式等,按照相关管理办法执行。 第七条专项奖学金、学业优秀奖学金、优秀学生奖学金的评定须由学生本人提出申请,虽具备条件、但学生本人不提出申请的,视为弃权。 第八条奖学金的评定按照标准严格执行,评定人数须控制在指标范围内,不够条件不予审批。评奖指标按百分比换算大于或等于0.5的,按1名记;小于0.5的,不记。各奖项一、二、三等奖给出的名额比例,只能在相应等级中计算,不能将三个等级的比例数相加来计算获奖总人数。 第九条有以下情况者,不能参加当学年各类奖学金的评定: 1. 受警告以上(含警告)处分或考试作弊; 2. 受校、院通报批评二次以上(含二次); 3.评选学年体育课不及格或体质健康标准测试不达标; 4. 一学期请假累计超过四周(因公请假除外); 5. 未经学院和学校同意暂缓注册,不按时缴费注册;

2013美国大学排名-最佳医学院(Research)排名

2013美国大学排名-最佳医学院(Research)排名https://www.wendangku.net/doc/6d9621769.html, Rank School Location Tuition Total medical school enrollment Average undergraduate GPA Acceptance rate 1 Harvard University Boston, MA Full-time: $47,500 709 3.87 4.10% 2 Johns Hopkins University Baltimore, MD Full-time: $42,600 455 3.85 6.30% 2 University of Pennsylvania (Perelman) Philadelphi a, PA Full-time: $45,498 636 3.82 5.10% 4 Stanford Stanford, Full-time: $45,744 449 3.77 3.00%

University CA 5 University of California--San Francisco San Francisco, CA Full-time: $0 (in-state), Full-time: $12,245 (out-of-state) 634 3.79 4.10% 6 Washington University in St. Louis St. Louis, MO Full-time: $50,510 490 3.85 10.10% 7 Yale University New Haven, CT Full-time: $47,560 401 3.78 6.70% 8 Columbia University New York, NY Full-time: $47,600 663 3.78 4.40% 9 Duke University Durham, NC Full-time: $46,261 413 3.75 5.00%

汕大医学院国家奖学金〔2014〕17号

关于印发汕头大学医学院研究生国家奖学金评审办法的通知 汕大医〔2014〕17号 学院各单位: 《汕头大学医学院研究生国家奖学金评审办法》经院务会讨论通过,现予印发,希认真执行。 汕头大学医学院 2014年4月16日 汕头大学医学院研究生国家奖学金评审办法 第一章总则 第一条为了大力推进我校研究生培养机制改革,提高研究生培养质量,做好研究生国家奖学金工作,根据财政部、教育部

《研究生国家奖学金管理暂行办法》(财教〔2012〕342号),《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》(教财〔2014〕1号)文件精神,结合医学院实际情况,特制定本办法。 第二条研究生国家奖学金由中央财政出资设立,用于奖励普通高等学校中表现优异的全日制研究生。 第二章奖励标准与评选条件 第三条博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元;硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。 第四条评选对象:凡取得我校学籍的在读二年级及以上非在职全日制硕士、博士研究生在基本学制年限内(三年)均有资格申请研究生国家奖学金。 第五条参评研究生国家奖学金的研究生必须符合以下基本条件: (一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; (二)遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度,在校期间无违法违纪行为; (三)诚实守信,道德品质优良,无学术不端行为;

(四)学习成绩考核合格;包括课程学习、开题报告、临床技能训练、教学实践、中期考核等; (五)科研能力强,有突出的科研成果,科研成果必须在学制培养期限内取得,且以汕头大学医学院为第一完成单位。 第六条直博生和招生简章中注明不授予中间学位的本硕博、硕博连读学生,根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与研究生国家奖学金的评定。在选修硕士课程阶段按照硕士研究生身份参与评定;进入选修博士研究生课程阶段按照博士研究生身份参与评定。 第七条有下列情况之一者不具备申请资格: (一)违反国家法律、校纪校规,受到行政警告或警告以上处分者; (二)有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为经查证属实者; (三)在课程考试中作弊、本年度内学习成绩考核有不合格者; (四)本学年学籍状态处于休学、保留学籍者。 第八条国家奖学金评定按照《汕头大学医学院优秀研究生奖学金评定办法》中的计分办法,根据国家奖学金的名额从优秀

医学院排名二本医学类院校排名

医学院排名-二本医学类院校排名 2016全国一本二本医学院校排名 1.中国协和医科大学 2.北京大学 3.复旦大学 4.上海交通大学 5.中山大学 6.华中科技大学 7.四川大学 8.中南大学 9.首都医科大学

10.中国医科大学 11.哈尔滨医科大学7个博士后,36个博士点,52个硕士点。 12.浙江大学3个博士后,35个博士点,54个硕士点。 13.南方医科大学概况3个博士后,36个博士点,50个硕士点 14. 中国药科大学14个博士后.23个博士点.26个硕士点. 15.吉林大学医学院4个博士后,11个博士点,22个硕士点。 16.天津医科大学3个博士后,26个博士点,47个硕士点。 17. 重庆医科大学3个博士后,22

个博士点,47个硕士点。18.山东大学医学院2个博士后,18个博士点,52个硕士点。19.南京医科大学个3个博士后,20个博士点,42个硕士点。20.河北医科大学4个博士后,16个博士点,40个硕士点。21.上海中医药大学3个博士后,15个博士点,23个硕士点。22.苏州大学医学院2个博士后,12个博士点,31个硕士点。23.北京中医药大学3个博士后,15个博士点,16个硕士点。 24.沈阳药科大学1个博士后,19个博士点,20个硕士点。24.新疆医科大学3个博士后,3个博士点,35个硕士点。 25.暨南大学医学院1个博士后,3个博

士点,22个硕士点。26.西安交通大学18个博士点,36个硕士点。27.南京中医药大学3个博士后,16个博士点,18个硕士点。28.黑龙江中医药大学3个博士后,12个博士点,23个硕士点。28.天津中医学院1个博士后,18个博士点,25个硕士点29.福建医科大学12个博士点,47个硕士点。30.南昌大学医学院9个博士点,41个硕士点31.武汉大学医学院7个博士点,37个硕士点。32.郑州大学医学院7个博士点,30个硕士点。33;安徽医科大学4个博士点,46个硕士点。 34.广州中医药大学15个博士点,18个硕士点35.山西医科大学3个博士点,43

股权结构与公司绩效关系文献综述_以一个内生的视角分析

汕头大学学报人文社会科学版(第26卷2010年)一、引言 1932年Berle 和Means [1]在他们的著作《现代公司与与私人财产》中指出由所有权的分散而改变了 所有权与控制的联系,从而就破坏了公司利润最大化对资源配置的指导作用。股票所有权分散被说成股票所有者不再具有制约职业经营者的能力,这一观点受到Demsetz (1983)[2]强有力的挑战,他认为股权 结构是股东们寻求股东权益最大化的内生约束。股权结构的变化与公司业绩的变化之间并不存在系统的相关性。这一观点引起了学术界的注意,越来越多的学者对所有权结构与公司绩效之间的关系进行了研究,但得出的结论却不相一致。关于股权结构与公司绩效的关系一直是困扰公司金融学术界的一大难题,股权结构是如何可以通过影响公司内部的权力配置从而对公司治理产生影响,同时公司绩效是否对股权结构产生影响这样的问题直到今天没有得出统一的结论,在我国上市公司国有股与法人股不断流通的今天,是否有必要构建一个合理的产权结构,或是公司自然会在寻求价值最大化中形成一个合理的股权结构这样的问题具有很大的现实意义。本文对20世纪30年代以来国内外股权结构与公司绩效关系的理论与实证文献作一个综述。 二、关于股权结构与公司绩效的理论综述 (一)代理成本假说 代理成本的产生源自于两权分离造成的委托人和代理人之间目标的不一致。而在股权分散的企业中,多个股东的存在更加剧了代理问题的程度,从这个意义上讲,分散的所有权不是一种很好的公司治理结构。Jensen 和Meckling(1976)[3]进一步发展Berle 和Means (1932)[2]的观点,提出,当公司管理者同 收稿日期:2009-08-31 作者简介:杜沔(1959-),女,广东澄海人,汕头大学商学院教授,硕士研究生导师。 顾亮(1983-),男,江苏徐州人,汕头大学商学院硕士研究生。刘振杰(1984-),男,山东菏泽人,汕头大学商学院硕士研究生。 基金项目:广东省自然科学基金(2008)(8151503101000034) 汕头大学学报(人文社会科学版)第26卷第2期 SHANTOU UNIVERSITY JOURNAL (HUMANITIES &SOCIAL SCIENCES BIMONTHLY )Vol.26.No.22010 股权结构与公司绩效关系文献综述 ———以一个内生的视角分析杜 沔,顾 亮,刘振杰 (汕头大学商学院,广东汕头 515063) 摘要:股权结构与公司绩效的理论有代理成本、信息不对称、管理者堑壕、大股东掏空与股权结构内生假 设,经过实证研究,其结果存在较大的分歧,各种结果都有理论支持,越来越多的文献发现股权结构与公司绩效是内生决定的,国内关于股权结构内生性的文章刚刚开始,不管是理论机理还是实证方法都需要进一步研究。 关键词:股权结构;公司绩效;内生性;文献回顾;综述中图分类号:F 121.26 文献标识码:A 文章编号:1001-4225(2010)02-0080-08

临床医学专业排名

临床医学专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价[作者:admin | 来源:网络| 时间:2010-5-18 ] 临床医学专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价: 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有: 复旦大学上海交通大学医学院中山大学华中科技大学 中南大学北京协和医学院北京大学医学部 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有: 南京大学武汉大学吉林大学四川大学 浙江大学西安交通大学山东大学中国医科大学 兰州大学暨南大学南方医科大学郑州大学 重庆医科大学首都医科大学天津医科大学青岛大学 山西医科大学南京医科大学石河子大学宁波大学 河北医科大学哈尔滨医科大学安徽医科大学贵阳医学院 广西医科大学新疆医科大学福建医科大学汕头大学 遵义医学院广东医学院新乡医学院广州医学院 浙江中医药大学成都中医药大学大连医科大学泸州医学院 宁夏医科大学昆明医学院温州医学院南昌大学医学院 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有: 南开大学同济大学厦门大学东南大学 河北大学湖南师范大学苏州大学延边大学 河南大学扬州大学北华大学湖南中医药大学 西藏大学长春中医药大学杭州师范大学青海大学 西北民族大学福建中医学院武汉科技大学南华大学 内蒙古医学院陕西中医学院佳木斯大学绍兴文理学院 三峡大学甘肃中医学院川北医学院成都医学院 大连大学徐州医学院延安大学辽宁医学院 南通大学大理学院蚌埠医学院皖南医学院 九江学院齐齐哈尔医学院井冈山大学赣南医学院 长治医学院宜春学院右江民族医学院咸宁学院 沈阳医学院湖北民族学院承德医学院广东药学院 华北煤炭医学院桂林医学院滨州医学院济宁医学院 泰山医学院潍坊医学院牡丹江医学院吉林医药学院 内蒙古科技大学包头医学院 本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有: 江苏大学河南科技大学安徽理工大学长江大学 莆田学院内蒙古民族大学江汉大学韶关学院 吉首大学西安医学院河北工程大学嘉兴学院 郧阳医学院河北北方学院西藏民族学院海南医学院 赤峰学院湘南学院长沙医学院山西大同大学 浙江大学城市学院安徽医科大学临床医学院南京医科大学康达学院

汕头大学公共管理硕士MPA-汕头大学研究生院

汕头大学公共管理硕士(MPA)培养方案 一、培养目标 公共管理硕士(MPA)是以公共管理学科为基础的一种研究生教育,其目标致力于培养高层次、复合型、应用型人才,致力于培养具有公共精神和现代科学管理素质的领导者。 二、招生对象 研究生毕业后工龄满2年;大学本科毕业后工龄满3年;大专毕业后工龄满5年。工作年限计算截至于入学当年8月31日。 三、学习方式和学习年限 MPA学制3年。在校年限3-5年(含休学)。 课程学习采取半脱产(集中授课)或不脱产(利用周末和晚上)两钟方式。课程结束(修满所要求学分)后,进入MPA学位论文写作(一般在1年之内完成)。 四、学分要求 MPA培养采用学分制,总学分不低于58学分。其中:公共课7学分;学位课18学分;专业必修课12学分;专业选修课12学分;社会实践与专题讲座4学分;学位论文5学分。必修课程的成绩必须在70分以上(含70分),选修课程的成绩必须在60分以上(含60分)为合格。 五、教学方式 采用课堂讲授、研讨、模拟训练和社会调查等多种教学方式,尤其重视和加强案例教学,注重理论联系实际,培养学生运用公共管理理论和方法解决社会现实问题。在教学中加强与公共部门特别是政府机构的联系与交流,聘请高层政府管理人员、国内外知名的专家学者担任兼职教授,与专职教师组成导师组,参与到MPA研究生的培养工作中。

六、教学环节 各门课程的教学按课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查、项目规划、习题作业、撰写小论文、社会实践、测验、考试等环节完成。 学生在学习期间必须学习和研究各类管理案例;每门课程必须完成3次的习题作业或撰写2篇小论文(调查报告);其成绩汇入相应课程总成绩。 七、研究方向 MPA专业设置了4个研究方向:(1)地方政府治理与领导;(2)公共政策与社会保障;(3)公共部门(以教育、卫生部门为主)人力资源管理、;(4)行政纠纷解决。 八、课程设置 (一)公共课(7学分) (二)学位课(18学分) (三)专业必修课(12学分)

预防医学考研学校排名

流行病学与卫生统计学的院校排名 1北京大学A+ 2山东大学A+ 3复旦大学A 4哈尔滨医科大学A 5安徽医科大学A+ 6中山大学A 7郑州大学A 8中南大学A 9华中科技大学A 10中国医科大学A B+等(16个):广西医科大学、西安交通大学、山西医科大学、四川大学、南方医科大学、苏州大学、大理学院、石河子大学、首都医科大学、天津医科大学、南京医科大学、河北医科大学、浙江大学、华北煤炭医学院、南通大学、吉林大学 B等(15个):新疆医科大学、福建医科大学、泰山医学院、汕头大学、中国人民大学、昆明医学院、广东药学院、同济大学、武汉科技大学、宁夏医学院、重庆医科大学、内蒙古科技大学、辽宁医学院、兰州大学、东南大学 卫生毒理学院校排名 1哈尔滨医科大学A+ 2北京大学A 3南方医科大学A 4广西医科大学A 5吉林大学A 6 华中科技大学A B+等(9个):苏州大学、中山大学、复旦大学、南华大学、东南大学、安徽医科大学、郑州大学、四川大学、新疆医科大学 B等(9个):华北煤炭医学院、中南大学、山东大学、浙江大学、山西医科大学、昆明医学院、武汉大学、中国医科大学、广州医学院 C等(7个):名单略 社会医学与卫生事业管理专业院校排名 1华中科技大学A+ 2北京大学A+ 3复旦大学A 4哈尔滨大学A 5山东大学A 6浙江大学A 7四川大学A 8重庆医科大学A B+ 等( 14 个) :清华大学、安徽医科大学、广西医科大学、南方医科大学、中国医科大学、南京医科大学、北京中医药大学、中南大学、武汉大学、中山大学、广州中医药大学、上海交通大学、中国人民大学、华北煤炭医学院 B 等( 13个) :天津医科大学、昆明医学院、首都医科大学、大连医科大学、福建医科大学、新疆医科大学、山西医科大学、西安交通大学、江西中医学院、郑州大学、南京中医药大学、吉林大学、江苏大学 C 等( 9个):名单略 劳动与卫生环境学的院校排名 1华中科技大学A+ 2复旦大学A 3哈尔滨医科大学A 4新疆医科大学A 5浙江大学A 6北京大学A 7四川大学A B+等(11个):山西医科大学、广西医科大学、山东大学、武汉大学、郑州大学、中南大学、南京医科

任人唯亲的企业必受挫

任人唯亲的企业必受挫 前不久,香港著名实业家李嘉诚先生在汕头大学商学院讲课时讲到,“如果你用人唯亲的话,那么企业就一定会受到挫败。”李先生的这番忠告,是对业界规律的宝贵总结,很值得企业经营者深思和借鉴。 企业任人唯亲招致失败的事例可谓多矣,著名的王安电脑公司就是其中典型的一例。该公司曾在美国的计算机领域中当过先锋,创造过辉煌的业绩。20世纪80年代初,王安公司在100多个国家和地区设立了制造、销售产品和售后服务的分支机构,成为一家举世瞩目的跨国电脑产业集团,员工超过3万人,营业额高达30亿美元,实力可与电脑巨人IBM分庭抗礼。然而,由于公司创始人王安在企业发展的关键时刻,没有选择很多人公认的最佳人选来做接班人,却任命其缺乏管理能力的儿子王列为公司的总裁。导致公司在1986年王列接手公司后,一年之中竟亏损了4.24亿美元,公司股票三年中下跌90%。最后公司不得不于1992年申请破产保护。 最近发生的一件事又提供了一个新的例证。一家在业界颇有影响的国内高科技民营企业近期发生“地震”:几名高层副总经理联名要求董事长罢免总经理和一名副总经理,否则他们将集体辞职。事情缘起同样是用人上的问题。该公司的董事长是国内外软件领域的知名专家,公司是由其一手创办起来的。1996年董事长任命其儿子担任总经理(分管财务),另一位亲属担任人事副总经理。之后,公司的人事任免、工资升降以至一些经营决策等都由总经理以董事长的名义直接决定,其他几位副总经理实际上都成了有职无权的摆设,矛盾由此而生。 毋庸讳言,由于传统文化和观念的影响,任人唯亲目前仍然是国内企业管理中一个比较突出的的问题,不仅在民营企业中存在,在国有企业、集体企业中也同样存在。在一些企业中,企业经营者的七大姑、八大姨往往把持着财务、人事等大权。这些“皇亲国戚”,有的尽管才能有限,业绩平平,却享有特殊地位,在企业中颐指气使,发号施令,企业成了企业经营者的“家天下”。而这对于企业来说,无疑是一个致命的问题,

汕头大学教育学综合考研真题及复习笔记

汕头大学教育学综合考研真题及复习笔记 2021年汕头大学高等教育研究所《教育学综合(教育学、中外教育史和教育心理学)》考研全套 目录 ?汕头大学高等教育研究所《633教育学综合》历年考研真题汇编(含部分答案) ?全国名校教育学专业基础综合(自命题)考研真题及详解(含北师、南大等) 说明:本部分收录了本科目近年考研真题,方便了解出题风格、难度及命题点。此外提供了相关院校考研真题,以供参考。 2.教材教辅 ?王道俊《教育学》(第7版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 ?王道俊《教育学》(第7版)配套题库【考研真题精选+章节题库】?孙培青《中国教育史》(第4版)笔记和课后习题(含考研真题)详解?孙培青《中国教育史》(第4版)配套题库【考研真题精选+章节题库】

?张斌贤《外国教育史》(第2版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+课后习题+章节题库+模拟试题】 ?张斌贤《外国教育史》(第2版)网授精讲班【33课时】 ?张大均《教育心理学》(第3版)笔记和习题(含考研真题)详解 ?张大均《教育心理学》(第3版)配套题库【考研真题精选+章节题库】说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。 ? 试看部分内容 考研真题精选 一、单项选择题 1据古籍记载,我国学校教育设立“小学”始于()。[统考2019年研] A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.汉朝 【答案】B查看答案 【解析】《礼记·明堂位》:“殷人设右学为大学,左学为小学,而作乐于瞽宗。”《礼记·王制》:“殷人养国老于右学,

养庶老于左学。”郑玄注:“上庠,右学,大学也,在西郊。下庠,左学,小学也,在国中王宫之东。”,这些材料说明我国商朝时期已经在学校教育中设立“小学”。 2孟轲认为人先天具有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心,其中恻隐之心是()。[统考2019年研] A.仁之端 B.义之端 C.礼之端 D.智之端 【答案】A查看答案 【解析】孟子认为人性表现为四心:恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。 3汉代书馆常用的识字教材有()。[统考2019年研] A.《仓颉篇》《凡将篇》《千字文》 B.《仓颉篇》《凡将篇》《三字经》 C.《仓颉篇》《凡将篇》《急就篇》 D.《急就篇》《三字经》《千字文》 【答案】C查看答案 【解析】汉代书馆常用的识字教材有《仓颉篇》《凡将篇》《急就篇》等。《仓颉篇》是秦朝李斯颁发的字书,成为儿童习字的课本;《凡将篇》是西汉文学家司马相如所著;《急就篇》

相关文档
相关文档 最新文档