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《浮沉》观后感

《浮沉》观后感
《浮沉》观后感

《浮沉》观后感

最近,一部商战、爱情都市剧《浮沉》在各大卫视首播,这样的商战大剧,也并非现在才流行,早已有之,之前也看了,但大多讲述的是怎么在金融领域叱咤风云、呼风唤雨的,很少有这种离我们普通的大多数营销人更近的商战大剧。

这部电视剧讲述的是一个国有企业的改制的过程。围绕着改制,两家跨国公司软件供应商为了获得这个单子竭尽所能的相互竞争;晶通一把手和二把手以及其他人所扮演的不同角色及心理;当然重头戏还有办公室恋情、职场潜规则、即将卸任的官员心态等等。这部电视剧对我们做营销的人有什么启示,或者最主要的可以吸取的经验和教训是什么?

总体上来看,本剧和之前的《杜拉拉升职记》相比起来,个人觉得本剧更吸引人一些。说几点本人印象比较深刻的情节:

售部的刘明达因家里急着用钱,为了达到一时的眼前利益,泄露赛思的商业机密给SC 的车雅尼;君子爱财,取之有道。钱这玩意儿,谁不想要,谁不觉得是越多越好?关键是你取得的,得对得起自己的良心,心无愧,用起来才安心,更舒心。而营销是企业的心脏,企业成也在营销,败也在营销,所以,营销也就真成了“羸销”。你是一个企业的营销人员,你的营销能力决定着企业的生存与发展。提升营销能力是企业适应市场竞争和增强竞争优势的重要武器,是企业提高客户价值和建立客户关系的根本所在。尤其民营中小企业,更是要将营销看作企业生存发展的重要法码。组建好一支营销队伍,培养好自己的营销人才,是企业产品走上市场的重要环节。

乔莉初入市场部因与陆帆之前的一面之缘,担任晶通单子的主管,她为了完成公司指派给她的任务,一次次奔赴江州,厚着脸皮陪笑给王桂林讲解他们的软件系统;销售不容易,这样的销售不容易,这样的漂亮年轻女销售尤其不容易呀,知己知彼,百战不殆。要战胜对手,先要摸清对手的底牌,知道对手都做了些什么。要想打败一个人,就一定要比他快。销售工作,是从被客户拒绝开始的。选择做销售工作,就必须具有应对客户拒绝的心理素质。在实际的销售过程中,每个人的销售能力都并非是天生的,都是要经过不断的失败、反思、尝试的反复过程,才能形成符合自己的一套销售风格和经验,最后锻炼成为一名优秀的销售人员的。

销售的真正障碍不是“拒绝”,而是你对拒绝的态度。积极看待拒绝,销售就是从拒绝开始的,被拒绝时坦然地认为是很正常的事,不用尴尬、不用愤怒,甚至为拒绝者感到惋惜。

然后把他忘得一干二净,再去拜访新的拒绝者。

企业营销的本质是什么?我认为是为客户创造价值。不管你是制定了企业,团队什么营销目标,如果你不能为客户带来实在的帮助,都是无用功。那么,大客户销售的本质又是什么呢?——了解关键决策者,成为关键决策者。这就是大客户销售的本质。有时候,见面就谈专业不是唯一,也不是最好的选择,乔莉的“另类成功”是一个对我们有所启发的例子。有些事心知肚明即可,说出来味道就变了,要学会在适当的时候保持沉默。

在企业里,销售部和市场部的矛盾看起来总是无法调和的。但我们都知道,市场部和销售部最终的目的都是一样的,怎么用最少的资源,把产品卖得多,卖得贵,卖得久。但实际的过程中,却不是这样的了。首先是位置不一样。从电视中也可以看出,赛思新来的市场总监史蒂夫为了树立自己的权威,肯定要有所表示,就算不完全知道情况,也要做来个“下马威”,这也是为了显示自己的价值,建立自己的威信。其次,短期看,市场部是花钱的,销售部是挣钱的。所以,销售部一般都会认为市场部就是在烧钱,根本不懂市场;相反,市场部认为销售部根本不知道自己的消费者在想什么,没有长远眼光,不顾市场健康发展,专业能力差,同时缺乏沟通机制。

当陆帆创业失败,土井奚落他时说:“人生最应该拥有什么?高智商?高学历?有钱的父母?其实我也觉得这些不是最应该拥有的东西,什么都不如有一个识时务的好性格。工作之外、工作之余还有生活,不要让偏执,失衡,仇恨占据了生活的大部分,快乐工作,幸福生活才是我们活着的价值所在。

无人驾驶影评

无人驾驶影评 本文是关于观后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 无人驾驶影评(一) 看完《无人驾驶》后坐公车回家,车站边灯箱一顺立着三张大海报,《功夫梦》《枪王之王》《玩具总动员3》。热气腾腾神采飞扬。在这些动作片卡通片的间隙里,是不是容得下一部安静讲述都市人故事的电影作品,真的颇令人担心。因为暑期档的确是这样轰轰烈烈到来了,买票图消遣的观众只要心情一郁燥,电影里那些值得玩味的细节和感受就过去了。 从《无人驾驶》的最终成品来看,张扬至少成功地证明了一件事。即使他做不到保罗托马斯安德森(《木兰花》《不羁夜》)对大群戏出神入化的把握,也无意于坚持亚历桑德罗冈萨雷斯(《巴别塔》)在多线索下勾勒命运的企图。但在内地导演中,交织的人物和独立的矛盾确实已经该算是属于他自己的一个小小风格标签了。 从那部还算颇受好评的处女作《爱情麻辣烫》算起来到现在,过去了13年,张扬在第六代中一直坚持的是简单低调去好好讲故事,争议话题从来与他的电影无缘。他既不像陆川去刻意追求宏大命题,也不像娄烨般保持在暗处叹息。他只是借用多主角多故事来充分表达他概念中的都市生活只是这一次,是在欲望下失控了的生活。 象征标题是文艺片很喜欢使用的一种手法,这次片名中的“无人驾驶”就显然可以从好几个层面去理解。各种品牌的车反复出现,几

乎每个人物都和车有千丝万缕的关系,甚至电影开始不久就使用了一场把几个主角聚集到一处的车祸戏。张扬并不讳言自己在创作时参考了《撞车》的思路与操作,但这场戏对于几条线索的推动来说,其实并没有很大的推动。不像《证人》或者《爱情是狗娘》,一场车祸确实带来了毁灭。在这部电影里,所有被毁灭的东西,都是人自己的选择。 因为角色和线索较多,所以需要故事讲述效率高起来才行,加上剧本有意在叙事顺序上玩了许多“花招”,一场戏一两分钟,却要要非常快地让人明白在说什么。这一点上,电影里的许多台词算是很好地和人物结合在一起了。虽然部分场景会出现演员表演过火的情景,但这种过火也是建立在角色具有充分主动性的前提下的。人物不是缓慢地等着观众去了解,而是一张嘴说半句话,就把生活里的痛在银幕上晕开来。 电影的发行定位是商业爱情片,连宣传海报都拍得有如《时尚》封面一般,但怎么看也脱不了一股浓浓的人文思辨气息,片中的角色都不是单纯面对简单窘境的人物,他们的行为总会牵动到另一方或好几方的命运。这无形中就增加了营造戏剧力的难度。倘若是单纯的励志或者温情,只要突出艰辛的过程和美好的结局就毫无问题。但人物交织到最后变成“一场空”,可就在观众接受的程度上增加了距离感。虽然这种空,确实是导演想要的。 这也许就是如今第六代导演面临的最尴尬的处境。往上看他们怎么也无法赶上第五代如今在资源上拥有的足够优势,往下比他们又比

沉浮与枯荣读后感

沉浮与枯荣读后感 《沉浮与枯荣》一书是陈夏红先生整理中国政法大学前校长江平口述形成的自传。暂且不说书的艺术造诣,单是阅读江平先生的人生经历,也足以使得自己的心情得以振奋,让我孤寂的心得到了慰藉,而且使得我对生活充满了希望。 江平先生出生在一个书香世家,少年时过得还是不错的,在崇德中学毕业后,就到了燕京大学的新闻系学习,用他自己的话说,新闻是充满热情的,能够激发人的兴趣。但是,后来偶然的机会他转去学习法律,这成为他一生的转折点,不过这是后话。当他在读书的时候,正是抗力战争和解放战争的时候,我们要深入了解当时他们是怎么过来的,就必须要把他们放在当时的环境中去理解他们的行为与举止。 被国家挑选成为留俄学生,他们先在喀山大学学习法律,在喀山大学,许多的留俄人员都感觉心有不甘。为什么?因为喀山大学离俄国首都莫斯科还是有点距离,而且喀山大学的知名度,教学师资、教学质量不能与莫斯科大学相比,作为优秀的中国知识分子,心有不甘的情绪是可以理解的。在喀山大学,江平先生没有被恶劣的环境及不满的情绪所影响,依然是认真的学习,抓紧可以利用的每一个时间来学习和巩固知识,学习俄语,为的就是将来能够更好的贡献祖国。想到自己,心中就不免有些惭愧之意,我如今的学习环境相比于那时候,是有过之而无不及,然而,我没有专心于学习之上,把大多的心思都放在了别的地方,没有学习到有用的东西,不能贡献自己的一点力量,所以我感到这是一种羞耻。

回到中国后,如他所愿,江平先生进入北京政法学院(中国政法大学的前身)教学,他走上自己梦寐以求的岗位,教书育人。不过当时的社会环境还是有些复杂的,而他一生中最大的遗憾就是在那个时候,进入教师行业不到一年,因大字报事件及一些相关的言论,就被灌上了“右派”的称号;结婚一个多月,由于“右派”的身份,老婆离开了他,并且在很短的时间里,他老婆就另嫁他人了。在我看来,江平先生当时是感情与事业两失意的时候,而且可以说是处在人生的最低谷,拖着右派的帽子,他要下放到农村里面去劳动,每天没昼没夜的干,是超强劳动程度,就在他下乡劳动其他,他不幸的受伤并且差点丢了性命,变成残疾后,一般人会灰心丧气,有些可能想不开,但江平先生没有想象中那么脆弱,用他自己的话说,困难是对弱者而言的,一个坚强的人不会给所谓的困难所打败,他顶住了所有的压力,完成了农村劳动。 熬过了“右派”的生活,摘掉了“右派”的帽子,本以为雨过天晴,但事情远没有那么简单,他作为曾经右派的人,许多的活动都要受到他的身份的影响。后来国家进入立法的阶段,由于江平是留俄学法律的,并且学习成绩不错,负责立法的人找到了他,一起共讨立法大事。安稳的过了几年后,以为可以专心做学问,但是好景不长,遇到了十年的浩劫,浩劫使得中国的法治建设不仅没有进步,反而倒退了很多。可以说,对于知识分子来说,这十年是十分致命的,人生有多少个十年?而且这个十年是在他年轻力壮的时候,悲啊。江平先生自己的话说,前后二十年的社会环境让他没法深入的研究法律的学

物体浮沉条件及其应用

教学设计:物体浮沉条件及其应用 (沿海版初中物理第二册第十四章第二节) 中山市东升中学朱彬 教学目标: 1.知识要求: 理解物体浮沉的条件 能利用浮沉条件解决有关问题 知道轮船、气球、飞艇、潜水艇,海底打捞的浮沉条件 2.能力要求: 通过对轮船,气球,潜水艇,海底打捞的学习,能把所学知识运用到其它有关浮力利用的问题上,培养学生的知识迁移能力。 教学重点: 通过受力分析,让学生总结规律,得出浮沉条件,会从力和密度两个不同角度分析物体的浮沉,并能自觉地将其迁移到其它有关浮力利用的问题的学习和解释有关现象上。 教学难点: 将物体的浮沉条件由力的关系转化成密度的关系,并能根据已知条件,灵活地选择、应用两种方法,对物体的浮沉进行判断。 能分析物体在上浮和下沉过程中,重力和浮力的变化情况。 教学器材: 烧杯、清水、盐水、橡皮泥、密度计、潜水艇模型、乒乓球、多媒体软件 教学过程:

1.复习有关知识: 1、复习阿基米德原理及计算浮力的公式; 2、复习两个公式:m=ρv; G=mg 2.新课教学 1.讨论分析得出物体的浮沉条件: 提出两个问题:1。重的物体下沉,轻的物体上浮,这话对吗? 2。受到浮力大的物体上浮,受到浮力小的物体下沉,这话对吗? 学生讨论后,教师得出结论:物体的浮沉应该由该物体自身的重力和受到的浮力共同确定。 对浸入液体中的物体运用二力平衡,二力合成知识进行受力分析,引导学生自己得出二力平衡的条件: F浮G时,物体上浮 F浮=G时,物体悬浮 用多媒体课件动画演示几个物体在液体中的浮沉情况,让学生用浮沉条件解释,以练习从力这方面去分析物体的浮沉。 2.讨论物体的浮沉条件: G物 =ρ物gV物 F浮 =ρ液gV排 当物体浸没在液体中时,V物= V排= V ρ物<ρ液G物< F浮上浮至漂浮 G物 =ρ物gV物 ρ物=ρ液G物 = F浮悬浮 F物 =ρ液gV排 ρ物>ρ液G物> F浮下沉至底 演示:三个不同乒乓球在水中的漂、悬、沉。 可知,物体的浮沉,也可由物体密度与液体密度相比较的大小关系来加以判断。

入殓师观后感1000字

入殓师观后感1000字 《入敛师》并非如名字般让人望而却步,死亡、葬礼、遗体……有关死亡的命题不过是生命存在的注解。看过之后的感觉,就好像在路边书摊上淘到求之若渴却不得的绝版旧书一样,在安静的感动中,还有清醒的思考。 这部电影的基调,如同许多日本的纯情电影一样:缓慢的叙事结构、简单平实的人物和不紧不徐的台词。但是,也就是在这白开水一样平平淡淡的剧情发展中却透露出很多的哲理,我们也与这部电影的主人公小林大悟一起在形形色色的死亡面前,最终感悟到生命的真谛。 主人公小林大悟作为一名大提琴演奏者,并不是最出色的,但是他热爱音乐也似乎喜欢这个职业。当他所在的乐团被解散后,当他从一个颇具文艺的小资情怀的角色向着一个看似卑微到草根的入殓师职业过渡时,他心中的不安和困惑是强烈的,因为入殓师这个职业与他的大提琴演奏师的职业实在是太不搭界了。 在这部电影中,有一个不容我们忽视的人物,这个人物就是彻底颠覆了小林大悟的职业观的殡葬社的“社长”。“社 长”的语言非常少,不管是录用小林大悟这个情节还是在后来一次次“入殓”过程中,社长和小林大悟都没有太多的沟通,社长对小林大悟的深远影响都是在于他的“身教”。社

长知道小林大悟内心的挣扎,他没有一次次去“说服”小林 大悟,他只是在一次次面对不同的死亡面前静静地去 “做”, 他是“做服”了主人公小林大悟的。 小林从电影开始就是一个矛盾的人物,最开始他是因为殡葬社的广告误导而去面试的,一开始他是无法接受这一份他内心也瞧不起的“工作”的,虽然迫于生计他勉强决定“走着瞧”。但是,当他第一次经历了面对一个死者的入殓过程的时候,他内心的冲击是巨大的。片中有这样一幕场景,小林大悟第一次处理完尸体回到家中,面对着桌子上已经死去的家禽,开始呕吐反胃,继而在妻子的身上寻求心理上的安慰,在深夜的床头回忆起了自己的过去,他想到了已经死去的母亲、看到了父亲模糊的脸。导演在这里对于入殓师小林大悟的心理活动拿捏得十分精湛他内心的斗争是非常激烈的。但是,随着一次次经历面对死亡的过程,小林体会到怎样去对于死者的尊重和对于生命的珍惜。到最后,小林真正地喜欢了这一份职业,即使他周围的人无法理解。 “生命就像一条河流,我们都是河里的一条鱼。无论如何努力回溯,终究是无功而返。”小林站在桥上看到那些鱼逆流而上,纵使死亡也毫无畏惧,最初他以为这些鱼很傻一—明知终有一死为什么还要那么努力?但是后来,小林很快就在入殓师这个职业中感受到:生与死没有什么区别,对死者而言,“死亡是一个新的开始”,而入殓

四年级上册乌塔读后感5篇

四年级上册乌塔读后感5篇 学了乌塔这篇课文,我认识到:我们不应该做温室里的花朵,我们应该出去闯荡,做自立自强的孩子!下面是小雅的WTT为你们整理的文章,希望你们能够喜欢 乌塔读后感 我们学了一篇课文,叫《乌塔》。读完这篇课文,我深受启发。 这篇课文讲述了这样一个故事:作者在罗马游玩时,恰巧,碰见了一个独自游历欧洲的14岁的德国小姑娘乌塔。她为了准备这次旅行,花费了整整三年的时间,每到一地就先查警察局的电话号码,再给家里寄张明信片或打个电话。作者对她的做法很吃惊,说:“在中国,孩子们都是家里的宝贝,家长不会让他们独自出远门。”乌塔反驳道:“我也是家里的宝贝···你的话不合逻辑。”从这里我们可以感受到乌塔具有独立生活能力和自主意识。 读完之后,我进入了沉思,我想到了现在的小孩,我们在家几乎大多数都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”或者是“小公主”,各个家庭的家长对自己的子女都是万般呵护,让孩子事事都依赖父母,生怕出了什么事。这样家长殊不知地就把儿女“扼杀”在摇篮里,埋葬在电脑游戏和漫画书里面。

像我,爸爸每天都要接送,进校门之前总是千叮咛万嘱咐,我虽口中唯唯连声,心里却嫌他罗嗦。好像同学们都是这样,每天上学和放学时,校园门口的交通总会被堵塞。有句歌唱得好,“不经历风雨,怎能见彩虹···”的确,在温室里成长的花朵经不起风吹日晒,不会成长。而经历过风雨的幼苗才能成为苍天大树。 我了解到现在有些大学生竟然连简单的洗衣做饭都不会,还需要家长来照顾衣食起居,那么国家培养这些不会自理、自主、自强的大学生来有什么用呢?还指望着他们成为有用之才吗? 从现在开始,不仅是我,大家都应该向乌塔学习,做一个自强、自立的人! 乌塔读后感 乌塔,一个14岁的德国小姑娘,自己一个人环游欧洲。她这一壮举,让我不由得心生敬佩。 我敬佩她的细心周到。乌塔在家里就设计好了旅行路线和行程,每到一地先查当地警局的电话号码,以便遇到困难时请求帮助,再给家里拨打电话或寄一张明信片报平安。可我们中国孩子呢?做事粗心大意,丢三落四,考试时竟然能把自己的名字忘记,写字时竟然可把“隐”写成“稳”,和乌塔做事的有条不紊、井井有条是不是有天壤之别? 我敬佩她的坚韧毅力。乌塔用了三年的时间准备这次旅行,阅读了许多关于欧洲各国的书籍,熟悉了各国的风土人情。可我

浮沉条件及应用

浮沉条件及应用 天王中学罗年武 【教学目标】 (1)知识与技能 1、理解物体的浮沉条件。 2、知道轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计的浮沉原理。 3、能应用物体的浮沉条件解释一些简单的问题。 (2)过程与方法 1、经历探究浮沉条件的过程,培养学生运用力和运动知识的分析概括能力。 2、通过对轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计浮沉原理的学习,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。 3、通过制作“孔明灯”和“浮沉子”,训练学生的动手能力。 4、通过学生自己查阅资料,培养学生获取信息的能力。 (3)情感、态度与价值 1、通过对轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计的浮沉原理的学习,让学生体验科学、技术、社会的紧密联系。 2、通过制作“孔明灯”和“浮沉子”,激发学生学习物理的兴趣。 3、通过学习阅读材料,培养学生的民族自豪感,培养学生热爱物理的情感。 【教学重点】 物体的浮沉条件 【教学难点】 物理的浮沉条件及其在社会生活生产中的应用 【教学方法】 启发式教学法,实验探究法 【教学器材】 空牙膏皮、水槽、水、小铁块、乒乓球、盐水、橡皮泥、潜水艇模型、密度计 【教学过程】 一、复习引入新课 通过上节课的学习,我们知道:浸在液体中的物体受到液体向上托的力,叫做浮力,浮力的方向总是竖直向上的。浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。 二、物体浮沉的原因 下面请同学们仔细观察以下实验现象,并回答问题: (1)浸在盐水中静止的鸡蛋释放后悬浮。 (2)浸在水中静止的乒乓球释放后上升。 (3)浸在水中静止的小铁块释放后下沉。 学生:(做出猜想,教师将这些猜想写在黑板上) 教师同学生一起分析物体的浮沉原因得出: 屏幕展示: 浸在水中静止的物体 当F浮<G时,合力方向竖直向下,物体就会下沉。 当F浮=G时,合力为0,即二力平衡,此时物体将悬浮。 当F浮>G时,合力方向竖直向上,物体就会上浮。 可见,物体的上浮,下沉或悬浮不取决于物体的轻、重,也不取决于物体所受到的浮力大小,而是取决于物体所受浮力与本身重力的大小关系,即物体所受的合力。

日本电影《入殓师》观后感

日本电影《入殓师》观后感这是一部以死写生的电影。死者的尊严最终通过入殓得到成全,那么,生者的尊严,又该从何处寻找?我们活在一个礼崩乐坏的时代,我们这个时代缺少信仰和支柱。世间耳语沸腾,很难听到温暖人心的声音。然而,这一切的一切,都不足以成为放弃的理由以下是日本电影《入殓师》观后感,欢迎阅读参考。 日本电影《入殓师》观后感从音乐师到入殓师,在他身上是偶然,也是必然,仿佛一开始他就是为了入殓师这个职业而存在的,尽管他深深的爱着大提琴,尽管他是迫于生活的压力才不得不接受这个职业,但是有什么关系呢?一切都是定数,生、老、病、死,爱、恨、情、仇,生命就像一条婉转的静静的河流,该来的怎么都躲不掉。 故事以华丽的交响乐团演奏为开始,导演似乎有意将音乐家和入殓师这样的职业安排在一起,在世人眼中,前者多么的高贵,而后者多么的粗鄙。众人皆醉我独醒,当他被全世界的人都不理解时,他依然故我,只因他看到了生命的重量,让已经冰冷的人重新焕发生机,给他永恒的美丽。这要有冷静,准确,而且要怀着温柔的情感,在分别的时刻,送别故人。静谧,所有的举动都如此美丽,这就是他的价值所在。 他是入殓师,但是离开了东京舞台的他,更加成为了一

个“音乐师”,音乐梦虽逝去,但是他有了对生命的尊重。他,在田间演奏,在河堤上演奏,在自然间演奏……;他,遇见了各种死亡,猝死的,自杀的,自然死亡的……在生与死之间,他开始思考人生和死亡的意义,人活着一趟,死是一个人最后的归宿。而入殓师的圣神所在——让死者保有最后的尊严,以最美丽的形象踏上另外一段旅程。 世俗的心,永远有着高低贵贱的这样的势力。入殓师这个职业是不被人理解的,朋友的疏离,妻子的离开,他似乎被世界抛弃了,而他也心生动摇。他要离开!可是最终他理解了社长,一句“好吃的让人为难”留下了他,的确,河豚这样剧毒与美味并存的食材与我们绝望而美好的生活确有相似之处——好吃的让人为难。 妻子的归来似乎预示着大悟的努力得到了承认,其实有什么关系呢?哪怕全世界都不理解了,只要自己深爱的人肯理解你,陪伴你,一生便已足矣。在影片中,他的妻子第一次看到了他为澡堂的阿婆入殓,也许是他专注的眼神感动了她,也许是他的虔诚的态度感动了她,总之,他被认可了!当他们一起送走故人的时候,也许大家的心理都明白了,死亡也许不过是一扇门,死亡并不意味着结束,死亡只是穿过这道门,走向下一站。见过了这么多的生命终结,明白生命的渺小与短暂,目的决不是轻视生命,而是更加珍惜的活着。 其实,人生于自然死后亦回归自然,不过是来感受了一

心得体会-浮沉观后感 精品

浮沉观后感 浮沉观后感 花了连续三个晚上的时间看了电视剧《浮沉》总体感觉不错,电视剧没有那么跌宕起伏,没有虐心,没有让人受不了的情爱纠结,至少没有纠结着看得停不下来,因为它没有让我有一种看看完算了才不管时间有多晚。 感觉它更多的是稳稳地像观众娓娓道来。 也许它不那么扣人心弦,但它酝酿了一种反思的情绪。 它那经典的台词,一环环相扣的故事,值得我们推敲和深思。 浮沉也讲述的职场生活,一部《杜拉拉升职记》让我们看到了职场中的,以至于之后很多小女生对抱有很大好感,现在一部《浮沉》让我们走进外企的销售,怕是又会有一群人发起对销售的热爱。 又是以外企为背景,也许是在中国舆论导向不是那么自由的时代,拍国企,公务员为背景的戏,怕审核不好通过吧,所以拍来拍去还是外企最保险。 关于中年危机 一个坏大叔和一个萌大叔,两个中年大叔。 在七个亿的单子面前,一个走上了歧途,一个顶住了压力。 四十多岁,是一个很容易发生中年危机的时刻,在这个时候,从人心理发展的角度,这个时期对很多人来说,它容易让人自我怀疑并质疑过去。 这个时期的人往往获得了我们普遍认为的社会赞誉,就像电视剧里的于志德,商学院教授,有学识,有名誉,有地位。 这种外在的光鲜亮丽更让他觉得在妻子和丈人面前很抬不起头,很受侮辱。 这个时候往往容易出现物极必反的倾向。 人生前半段的成功会使人将自己的精力关注于某一特定的方向,于是他的意识与人格发展则相对而言显得狭窄和片面,这种状态达到顶峰后,则会引起心理失衡,会有强烈的失落和迷惘,于志德正是因为这种失落感和迷茫感让他走上了歧途。 对于求知和追寻动态平衡的本能,人需要去摸索和探寻下一阶段的任务,于是人们会将生存的体验和生命的价值更多的归结到对精神的探索上,对生活的意义,人生的意义,如果不知道怎么探索,过于偏激或者不知道自己想要什么很容

浮沉观后感

《浮沉》观后感 《浮沉》是一部商战题材的电视剧,主要以IT行业为背景,围绕国有企业晶通老厂改制,赛斯(美企)和SK(日企)为竞争与之7亿订单的商业斗争展开的故事。此剧通过一系列复杂多变的商场博弈、错综复杂的角色关系,展现了激烈的商业竞争、职场斗争以及暗地的权钱交易,真实反映了当代社会职场的风云变换,展现了人们在面临理想、利益、权利、人生的沉浮等问题,如何去选择、平衡和取舍,怎样才是真正把握机会、掌控命运。 凡是职场中人士通过观看此剧应该都会有所共鸣,此剧现实地反映了商战与职场的方方面面,尤其深刻体现出每个人在职场中经历过的思维变化,个人的感悟体会主要在以下几方面: 第一方面,通过此剧,能够深刻形象地理解不同企业文化倡导的管理文化、管理模式也是不同的。剧中美国企业赛斯代表的是欧美的企业文化,强调的是尊重个人,推崇快乐工作、快乐生活,注重规划员工的职业生涯,通过激励和发展来激发人的干劲。SK代表的是极具日本企业文化的一家企业,强调的是敬业、忠诚、业绩,等级制度严明,要求极其严厉、苛刻。 而晶通老厂也是极具中国老国有企业代表性的一家企业,在中国经济大发展的趋势下,管理体制已经落后,不适应当前发展形势,必须通过改革,资金投入,才能挽救和发展这个企业。剧中的晶通老厂最后是改制成功并上市了,这代表了中国很多国企通过改革,以一种独特的中国式管理模式存在,不是生搬硬套欧美企业、日企的模式,但是确实吸纳并接受不同的管理文化和管理模式。中国国企的管理模式,很多是结合自身的实际情况,通过强强联合,共同进退的方式获得了双赢的结局。 第二方面,我们在商海职场中,必须要具备一种职场精神。职场如战场,职场精神就是拼搏奋斗,勇往直前,有大局观和牺牲自我的勇气。在职场历练的同时,必要的还是智慧。剧中人物乔莉从前台转为销售,一路冲锋陷阵,与领导、客户、同行竞争者一路斗智斗勇,同时也依靠团队,信任团队,坚持不懈,最终获取订单。一路看来,虽然有辛苦有委屈有牺牲,但是乔莉觉得一切都是值得的。竞争也是需要一种精神的,企业和员工都应该提倡这种职场精神。

电影《入殓师》观后感

电影《入殓师》观后感 电影《入殓师》观后感1 《入殓师》是一部很精彩的电影,我不得不这样说。 之前是有点害怕的,怕什么呢?怕死亡,怕尸体。“死亡”这个话题总是被人很少提及,所以因未知因概念模糊而恐惧。心里那个模糊的感觉提醒我——死亡是一件可怕的事,入殓是一件可怕的事。但《入殓师》的第一个镜头,就让我的心很神奇地平静下来。车中的人紧锁的眉头中有淡淡的忧郁,车外白色的基调的景,肃穆寂静。当小林大悟仔细地为死者擦拭身体时,当社长耐心地征求家属化男妆还是女妆的意见时,我才发现,入殓师这个职业竟如此神圣庄严。通过入殓师的双手,我们看到了怎样将尊严还给死者的过程,看到了生者与死者优雅告别的仪式。死亡,在这里已不再令人恐惧,生与死,在这里已紧紧地联系在了一起,死亡,是生命的延续。入殓师,以他那无比尊重死者的心态,使死者以干净优雅的姿态踏上另一个崭新的旅程。 从误打误撞当了入殓师时的脆弱与抗拒到最后对这个职业忘我投入,小林大悟经历了太多的生离死别。忘不了那个趴在棺木上看着妻子遗体泣不成声的丈夫,忘不了那个为去世的男人留下满脸红唇印的一家人,她们一边大笑一边痛哭着说:“谢谢了,爸爸”。那亲属们对死者的不舍、怨悔、留恋、误解都随着一场场庄重的入殓仪式归于平静。原来人在生命的最后一程也可以被如此温柔对待,原来人在死后也

可以这样安详,这样宁静,这样美!——我彻底对入殓师这个职业改变了看法。 那个在大悟老家一直开澡堂的艳子,为了给邻居一点方便和家的温暖把澡堂开到了生命的最后一刻。送她火化时平田对她说:“后会有期!”是啊,后会有期。不会永垂不朽的我们终将奔往那个地方的,对吧?那一直以来我们怕什么呢?怕死亡,因为觉得那是一种永恒的失去。但《入殓师》却一直再向我们传达一个信念,那就是死亡只不过是一扇门,让我们通向更远的地方。村上春树说:“死亡并非生的对立面而作为生的一部分永存。”说的也是这个意思。当“往生者”安息,当活着的人坚强,当释怀后的爱在每一个人心中流淌传递,片刻即成永恒,万物也许就这样生生不息。 作为一部以殡葬业工作者为主角的电影,“死亡”是《入殓师》无法回避的一个话题,然而“死亡”却绝非影片真正的主题,“死亡”在这里单纯的只是一个窗口,透过这个窗口所能看到的,是我们所生活的这个世界。 影片的最后,大悟在经历一番挣扎后终于原谅了父亲。悠扬的大提琴声再次响起,虽然泪水已模糊双眼,但心中却豁然开朗。我想,对待生死,我也许不会再惘然。 电影《入殓师》观后感2 其实,刚听到《入殓师》这部电影的名字时我是不太想看的,因为这个名字让人觉得这是一部恐怖片,但是,后来我才知道,《入敛师》并非如名字般让人望而却步,死亡、葬礼、遗体……有关死亡的命题不过是生命存在的注解。看过之后的感觉,就好像在路边

《乌塔》读后感

《乌塔》读后感 第一篇读了《乌塔》这篇课文后,我感到十分惭愧,惭愧自己的无能,惭愧自己的无所作为。有一次去春游,妈妈早上五点钟就起床了,为我准备水,食物,晕车贴等物品。就连最基本的穿衣服也是妈妈帮我完成的。从家到学校明明只有一公里的路,可妈妈还是骑着电瓶车送我到学校去的。上车前,妈妈对我千叮咛万嘱咐,同学们都用那种异样的眼光看着我,我的脸顿时红了起来。经过一番波折,终于来到景点。不经意见,我突然发现自己的包比别人“胖”了一圈。现在,我都已经成了“衣来伸手,饭来张口”中的一员了。我是那样无能。而乌塔呢?孤身一人游遍欧洲,我跟她相比,真是差的太远了。乌塔是刚出生的小鹰,被老鹰抛下了山崖,历经磨难,终于成了搏击长空的雄鹰。我们是刚出生的小鸡,被母鸡紧紧地护在胸下。希望父母打开逆爱之锁,给我们一份真正的自由,能在蔚蓝的天空中展翅翱翔。第二篇今天下午在家没事,我便翻开作文书,读了《乌塔》这篇文章。文章讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行。在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。乌塔说:“她这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍。”读完后,文章中有一句话让我十分震撼:汪晓洁一时语塞,对乌塔说:“在中国,像你

这样年纪小的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶都很爱她们,不会让她们一个人出远门。”而乌塔说:“我在家里也是宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶他们都很爱我,可我们兴趣不同,有时候一起出去玩,有是后单独出去玩。”从乌塔说的话中,可以看出中国的孩子却少锻炼,中,德两国的孩子在家同是宝贝,确为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门,在外国孩子的家庭里,父母就允许孩子们这样吗?不是的。在中国家庭的孩子不要说是去外国旅游,叫他们在国内旅游都是一个很大的问题,因为中国的孩子从小就缺少锻炼;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依赖心,根本没法离开父母。而外国的孩子不是这样的,他门勇敢,坚强,从小就开始锻炼,所以他们敢一个人出门,而且父母不会很担心。一个人的自立精神、生活经验、生活能力,只有通过时间才能锻炼出来。乌塔是一个只有14岁的小女孩,竟能用自己的挣的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她的独立生活能力多强啊!现在,在中国许多家庭的家长都十分并心自己的子女们,生怕他受到一点点的伤害,所以不让他们做这做那,不让他们出门,生怕在外面受到一点伤害,这样使他们的性格变得暴燥,从而使他们独单,不能融入社会中。“望子成龙,望女成凤”都是天下所有父母心,但为了自己的孩子,也要培养自己的独立能力啊!未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。文章里写过这样一句话:“光从电视和书本认识世界总不完美。”我觉得她说得很对,当然从书本和电视中认识世界是不完美,我们要走出我们自己的世界,来亲自体验。

赵氏孤儿观看心得体会【五篇】.doc

关于仇恨,剧中赵武问他的干爹屠岸贾是否有敌人时,屠说:“不把任何人当成敌人,你就没有敌人。”那么接下来给大家分享一些关于赵氏孤儿观看心得体会,希望对大家有所帮助。 赵氏孤儿观看心得体会1 不懂陈导为什么要"篡改"历史,这样对小童鞋们影响是多么的坏呵,《赵氏孤儿》观后感/蚊子血和印章。。 不用自己动脑筋,这么丰富的历史题材,信手拈来多省事———何苦来费力不讨好呢。 改得好也行,改得漏洞百出,改得让多少粉丝们遗憾呢!呵呵。 且不说晋景公不该死,死也不至于被一只毒蚊子叮死呵,更不至于立马就死嘛。 什么蚊子这么有毒呵,比鹤顶红/七步散还毒,比砒霜还毒,网友们说这是最新科技呢,嘿嘿。 颈后的吉祥符,纯是个印章呵,这个典故从何而来呵。有点赶鸭子上架的架势。 大敌当前,生死悠关,庄姬与程婴还磨叽那么长时间,这个片断应该快节奏的,短片断的,才能体现紧张的心态,看出出来,冰冰美女是要多露点脸的,否则这么大的明星只露这么几分钟的脸,也太不给力了。 程子死时,程妻应该哭出来,或喊出来,惊诧惊讶的样子,可是却没有,也很失常。 寒厥和程婴十几年半夜私会,屠岸贾竟然不会发现,感觉象屠岸贾那么大的势力,一定有象东厂/西厂那样的密探。 他们俩真是把命系在了小毛孩的身上。太不慎重了。 那个禁止小孩哭声的药,程妻怎么没给孩子吃呢? 程婴怎么会不让赵武读书呢,这也不正常。更不会让他拜屠岸贾为义父,因为长相很容易让他们的秘密被揭穿。这是普通人也会想到的。 还有公孙杵臼太"年轻"了,实际应是七旬老翁了,应该是公孙问程婴,多大,程说46,公孙说自己70了,所以要先死,留下程扶养孤儿,这么个重要的角色,竟然而抹杀了,只留下那么小的空间给张丰毅发挥,真是对英雄公孙杵臼太不公平了。 再后来更荒唐了,屠岸贾竟然对赵武心怀侧忍,放父子二人生还,杀人魔头怎么会放虎归山呢,打斗时无仆人不说,二人还出府了。也很荒唐。 程婴单衣,屠岸贾有甲,然程婴还活那么长时间,而屠岸贾却当场毙命,也不合逻辑。 最后对程婴的刻画令人失望,没找医生,没被搀扶,那么长时间的慢镜头。一句话也没说,结局意味着什么呢,如其它网友说的,赵氏孤儿变成了程氏孤儿了。

有趣的浮沉现象

有趣的浮沉现象 【教材】六年制——三年级上册 【教案设计】芦忠伟 【单位】蓬莱市易三实验小学 【教学目标】 1.初步学会运用实验的方法解决问题,能根据自己观察的浮沉现象提出猜想和假设;能采用简单的仪器对物体的沉浮原因进行定量的观察、实验,采集数据并做简单的记录;会通过观察、实验验证假设是否正确。 2.愿意合作与交流;通过实验探究体验科学探究要尊重证据;养成细致观察的习惯;由浮力与人们生活的关系意识用学到的知识改善自己和周围人们的生活。 3.知道物体在水中有浮沉的特征;认识水有浮力并能定性地描述水的浮力;理解水的浮力在人们生活中的应用。 案例背景分析: 本课活动是按照“认识物体现象----由物体的浮沉现象发现问题、提出假设 ---运用实验的方法探究浮力----探究浮力的应用----探究改变物体浮沉的方法----课堂评价”的课堂思路来编写的。在学生已有生活经验的基础上,安排了“认识浮沉现象”、“探究水的浮力”“认识水的浮力在生活中的应用”、“探究改变浮沉的方法”等活动,目的是引导学生从物体在水中有浮有沉的现象入手,经历一个探究过程,从而获得对水的浮力的认识。 本课教学内容分2课时完成。教学中我将“引导学生在已有生活经验的基础上,通过探究认识物体在水中的浮沉现象和水的浮力,以及了解水的浮力在生产生活中的应用”作为第一课时;把“探究改变浮沉的方法”作为第二课时,本案例编写的是第一课时。 教学过程描述: 一、创设情境,激趣导入 1.设置悬念,提出问题 同学们看,这儿有两个相同的乒乓球,猜猜把它们同时放入水中会怎么样?(学生自由猜测) 那我们来试一试?师演示:一个浮在水面,一个沉入水底。(沉入水底的乒乓球里塞满了橡皮泥) 大家看到了什么?为什么会出现这种现象?(让学生大胆猜测) 2.揭开谜底,揭示课题 师打开,原来其中一个乒乓里面塞了满了橡皮泥。 看到这个现象,你有什么想法或问题提出来吗?(鼓励学生提出问题)

《入殓师》影视电影美学分析

《入殓师》影视电影美学分析 《入殓师》对镜头的选择、光影与色彩的处理使得文本给人一种细腻柔和的视觉效果,出色地配合了文本缓慢而紧凑的叙事结构;久石让为这部电影的配乐不仅起着传统的渲染与控制情绪的作用,其中的四首音乐也是文本叙事发展的线索之一;作为一部古典叙事模式的电影,文本的故事和情节都很简洁,就像中国写意画常见的艺术手法——简约有力的构图并且能留出思考的空白之处,使得观众在看的时候既能感受到故事中的冷暖也能抽离出来思考其中的主旨;与此同时,简洁的叙事也能让观众有更多注意力从电影精心设计的细节中更深入读文本中的符号与象征意义;作为一部典型的日本电影,这本电影关于日本的意识形态的暗示也有体现,并且也可以发现一些新的审美元素。 一、摄影:细腻柔和的视觉效果 这部电影中特写镜头不多,大特写镜头则寥寥可数,远景或者大远景镜头也不多,主要是中景镜头和全景镜头,这样的镜头选择令这部电影给人一种很细腻柔和的感觉。 因为特写镜头,尤其是大特写镜头往往会夸张事物的重要性,有象征意义或放大一种情绪,可以改变叙事的节奏和力度,甚至给人强烈的视觉冲击力。比如说电影的开始部分,这段在车内的镜头都没有拍摄主角小林大悟的正面,只是侧面特写,然后配以独白,观众的视角就好像是与他一起乘车,坐在他旁边看他一样,这样的视角感觉很自然、真实,虽然气氛有些压抑。大悟最后一次的乐团演奏时,乐团

负责人的特写镜头——呆滞而无奈的眼神,已经暗示了故事的发展——将有不好的事情发生,然后果不其然,乐团解散了,大悟的惊讶的表情的特写镜头虽然就只有一个,但是就能很好地放大了这种命运弄人的难以接受的感情。去面试的时候,大悟拿着社长给的第一天工资那个特写,虽然他没有说接受这份工作,但是已经暗示了他面对生活的压力会接受的。较少使用大特写镜头,也表明了文本中冲突较少,在视觉效果上配合了叙事节奏的缓慢处理。 远景镜头是比较含糊的一个概念,有时是与全景相当,所以就不展开说了。大远景主要是拍外景的,可以显现场景之所在,给人一种空间的参考架构,这类镜头主要是用在具有宏大叙事的作品中,这部作品用大远景镜头主要是在大悟决定搬回乡下,然后用大远景拍了乡下的景色,再将景框逐渐缩小,变成远景、全景、中景和特写,将大悟的独白与影像配合起来,谈到母亲时就特写拍了母亲的遗照。寥寥可数的大远景镜头也是从视觉效果上配合了叙事环境的狭小,这也是日本电影常见的选择,他们更趋向于表达小人物、小故事。 而中景和全景是较重功用性的镜头,往往是用来做说明性镜头、延续运动或者对话镜头,而且在《入殓师》中中景镜头主要是二人镜头,这些镜头给人一种亲密的感觉、贴近但是保持一种平等的心理距离。如大悟因为第一次接触入殓师工作后被一具腐烂的尸体所惊吓,被死亡的恐惧所笼罩,他一个人在深夜里拉起了大提琴,镜头也是以中景和全景为主,配以部分特写镜头,而且特写镜头主要是手和石头,没有突出大悟的表情,而是以琴声代替。电影最后当大悟亲手为父亲

写乌塔读后感范文

写乌塔读后感范文 写乌塔读后感 学习了《乌塔》这篇课文,我很受感触。 自立,是我们所缺的一个重要问题,如果没有自立,想想都可怕:房间不会,到工作时连一个重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蛮强壮的人说话,工作时连和客户说话都不敢;不会做家务,以后找不到工作,连个清洁工都当不上,一丁点小费都没有…… 有了这些例子,很容易能够看出——自立是多么重要啊!学会自立,才能更好的学习,更快乐的成长。 今天我学了汪晓洁写的《乌塔》这篇课文,让我深有感触,受益匪浅。这篇课文主要讲了:一个德国十四岁的小女孩——乌塔,通过自己的努力,独自游遍欧洲的事。 说起乌塔,我感到非常惭愧。我和乌塔同样都是孩子,我已经九岁了,可日常生活还要父母打理,而乌塔却能独自游遍欧洲;我买东西都要父母出钱,而乌塔却可以自己打工挣钱游历欧洲;我上学、回家都要父母接送,而乌塔一个人游遍欧洲都镇定自若……

我觉得乌塔有很多地方值得我们学习。比如说:她独立的思想和独立生活能力、自己挣钱去旅游,却不找父母要一分钱……虽然我们不能跨国旅游,但是我们一定要学习乌塔的自强、自立和自信,做一个阳光、向上、坚强、独立的小学生。 前几天,我们学了第六课《女孩乌塔》这篇课文,我有很多话想对她说呢! “乌塔,你可真厉害!独自一人游历欧洲!而且你还有耐心读那么多的书,好厉害!我们中国孩子可没有这么好,不能一个人畅游山水,我们多希望像你那样啊!我特别喜欢你!你说你以后回来中国,中国可大了!而且,有很多有雕刻的老房子,我会带你去看的。我可以带你去西安,那里有个种各样的老房子,兵马俑。还有很多的小吃,很好吃的! 乌塔你一定要记住!你要来中国哦!我希望你能把自己国家的知识、书本、语言、政策分享给我们!我们也会分享给你一些小秘密哦!

古天乐《犯罪现场》最新观后感影评5篇

古天乐《犯罪现场》最新观后感影评5篇 《犯罪现场》讲述了通缉犯徐糠伏尸单位发生一桩凶案的故事。通缉犯汪新元(古天乐饰)与其同伙在珠宝店抢劫案中造成多人伤亡。不久后同伙惨死,警察以分赃不均内斗为由,将汪新元列为头号嫌疑人。随着小警官林法梁(张继聪饰)的深入调查,发现真相并不简单。这里给大家分享一些观后感,供大家参考。 国庆小长假还未结束,不论是线下还是线上依旧是一片其乐融融的轻松氛围,电影市场也是如此。国庆档上映的三部电影《我和我的祖国》、《中国机长》、《攀登者》依旧是目前大热的影片。不过近日又一部电影的即将上映引起大众网友的关注。电影《犯罪现场》定档于10月12日,接力国庆档,为观众献上新的话题热点。日前,影片曝光了"火力全开"版预告。 电影《犯罪现场》以一宗通缉犯伏尸案为切入点,讲述了在后续调查中除汪新元(古天乐饰演)外,抢劫案成员接连被杀,汪新元和警察在重重悬疑中找出真相的故事。这样一部另类的犯罪警匪片,无一例外肯定会满足大众的口味,单单是预告片中就充满着大量枪战和爆炸场面,惊险又刺激,让人看得惊心动魄。 而电影主创人员也是该片一个大看点。该片导演是拥有多重身份的著名编剧、导演、演员冯志强。作为导演,冯志强的作品并不是很多,《犯罪现场》只是他目前的第二部影片。但是作为编剧,他的作品不仅多,而且经典,随便说出两部也都是国内曾经轰动一时的,像是《长江七号》《少林足球》《文雀》等等。电影《犯罪现场》是他自编自导的最新影片,相信一定不会辜负众望。 除了导演,监制尔冬升相信大家都很熟悉了,是编剧、演员、监制也是著名导演,有《新不了情》《门徒》《枪王之王》《三少爷的剑》等等非常多经典的影视作品。著名编剧、新晋导演冯志强和经验十足、著名导演尔冬升,单单是幕后制作的组合,就让人想要对电影《犯罪现场》一探究竟。 除了电影制作组,领衔主演的古天乐和宣萱是将近20年之后的再次合作,令人感慨和期待。经常看剧的观众和网友,肯定对于古天乐和宣萱不陌生,两人合作了众多的影视剧,像是《刑事侦缉档案4》《天地男儿》《寻秦记》等等。 在宣萱的演艺生涯中,她和古天乐合作的次数高达11次,因此两人的古宣组合也是一直让网友观众津津乐道。

省委班子读后感之官场教父沉浮

《省委班子》——官场教父的沉浮 《省委班子1》和《省委班子2》是许开祯的力作。在抱着读一读的心态去了解下省委的神秘。文章刻画了一个“官场教父”普天成如何在宦海沉浮中一步步实现自己的仕途,最终达到自己的权利巅峰,但是第二部以普天成的辞职作为结束。我想该系列小说不可能到此为止。还会继续出来第三部,第四部。但是作为一本描写官场的小说,能不能出来第三部和第四部基本是比较悬的。 普天成作为一名省委秘书长,一直是省委书记的心腹,两人搭档克服了一个又一个的难题,可以说普天成造就了宋翰林。但是普天成的低调内敛使他成为了政坛常青藤。从能力来讲,普天成的能力已经远远超越了省委书记和新任省长。但是最后落得的下场也是官场以来一直会造成的结局。 首先,从政治角度来说,势必会有派系斗争。而普天成之所以能成为官场教父,最主要的还是得力于他的善于用人,敢于用人,直白点就是培养自己的亲信。让自己的人牢牢掌控关键的岗位,这样他这样一棵茂盛的大树就错综复杂,处处编织了属于自己的关系网。但是在这个用人的过程中也得力于普天成做过组织部部长的经历,他能一眼看穿一个人,无论是男人还是女人。但是派系斗争的结果必然导致对手的反扑,当宋翰林失势的时候,路波出来了,一个城府比普天成还深的人,在做省长的时候,一直出于中庸状态,不会和宋翰林唱反调,一直坐山观虎斗,看副书记和书记都斗的差不多的时候,他成为省委书记,这时他将多年积蓄下来的能量一并爆发出来,就连普天成

这样的老手也被他逼得辞职甚至连恨他的意思都没有,其实最大的能量者乃路波也。 其次,女人永远是很多当官人不能迈过去的一道坎,基本书中每位高层都有一段自己的风流韵事。普天成固然是定力较好者,但也在金曼的身上犯了原则性的错误。而且直接将普天成推下神坛的依旧是女人,他的妻子,一个和他的老搭档,上级苟且的女子。但是普天成能忍住,这也是他成大事的一个特质——隐忍。这让我想到《二号首长》唐小舟在门口知道老婆和别人在家做苟且之事的时候仍是默默走开,后来将奸夫推进监狱的那一刹那,他成全了自己的地位,也成全了自己全新的爱情。唐小舟和普天成结局的不同是唐小舟能及时离开给他带来祸害的女人,而普天成不能,因为他的女人也是宋翰林的女人。离开了宋翰林,他的地位也撼动了。就连后面小说,当普天成的老婆被双规以后,什么事情都交代了。后面的命运可想而知。所以强势的女人在得到权利的欲望的同时也很容易迷失自己,尤其是作为感性动物的女人。在很多奉承面前变的那么感性。普天成的女人就连把下属同事带到自己来的行为都做得出来的话,说明这个女人其实在政治上面是非常幼稚的。 第三,在政治上,你没有永远的朋友,只有搭档。普天成也在这点上摔了跟头,摔了于川庆的跟头。当两位都是秘书长的时候,两人关系密切,彼此之间的风流韵事都是心知肚明的。而且普天成也讲自己的很多秘密告诉于川庆。后来普天成被提拔为常务副省长的时候,很多事情都变了,而变的最快的是于川庆。尤其在上下级的问题上,

《浮沉》读后感

《浮沉》读后感 连续用几个晚上睡觉前的一段时间把《浮沉》第一部看完了,总体感觉写的不错,但较之《圈子圈套》、《杜拉拉升职记》而言,语言的简洁生动方面稍微逊之,难掩夸张虚构的成分。作者毕竟很年轻,生活的积淀有限,但能写出这样的作品也实属难能可贵。现将有些感想与大家分享如下:第一章:从前台到销售 1、销售是龙头,公司最核心的业务就是销售,其他部门都是围绕销售而设立的,没有销售,就没有公司。遗憾的是,不是每个公司每个人都能认识到这一点,服务意识不足,官僚习气倒不少。如果一个公司销售人员地位高,趾高气扬,公司的业绩一定差不了,如果一个公司销售人员灰头土脸,窝窝囊囊,这个公司的业绩肯定不会好。乔莉从边缘角色的前台,自己争取到销售部做一名底层的销售员,说明她是个上进、聪明,有独立思想的女性。做销售辛苦,压力最大,收益也最大。做销售的都是人精,目的性强,否则就签不到单,无法立足。乔莉主宰自己命运,挑战自我的勇气以及顽强的意志值得同龄人学习。 2、以往他看一个人,注重学历、背景以及工作经验,现在,他更在意一些微小的地方,准确地说,是品质与才干。从生活的经验来看,能出人头地的都是具有人格魅力,人缘好,会说话会办事的人。在社会混和在学校不一样,不是你

学习好,光聪明就行的。不会做人,说话刻薄,朋友不会多,职位不会高。真正的成熟是圆润,世事洞明皆学问,人情练达即。为什么有的人总是挑剔别人的不是,却看不到自己的不足,是不是该反思和改变了? 3、卖一个软件和卖一根冰棍的本质区别在哪里?这是个开放性的问题,没有标准答案。我觉得不管是卖软件还是卖冰棍,本质都是卖,不同的是一个卖的是有形的东西,一个卖的是无形的东西,卖的策略和方式不同。相比较而言,无形的东西难卖一些,但只要卖出价值,收益也将是巨大的。 4、任何组织都有政治,或者圈子。何乘风到赛思带来了干将,程轶群辞职也带走一批人。士为知己者死,道不同不相为谋。很多时候人都是跟着赏识自己的领导走的,这对领导来说,自己的人用着放心、顺手,对下属来说,跟着赏识自己的老板干着顺心,也容易出成绩。一个好汉三个帮,一个人本事再大,孤军奋战也难保成功,如何利用好身边的资源为达成目标服务,身边要能笼络住一帮兄弟,这至关重要。《水浒传》中晁天王有一帮铁哥们,后来的宋江也有一帮愿意为他卖命的兄弟,他们共同的特征是有威信,能笼络住一帮人为他做事。 第二章:初进晶通 1、所有的人都是棋子,所有的人也都是摆布棋局的人。乔莉是棋子,陆帆是棋子,总裁何乘风何尝不是棋子,对于

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