复旦五浦汇实验学校五浦庠序赋

复旦五浦汇实验学校 五浦庠序赋

复旦五浦汇实验学校《五浦庠序赋》江南名府，吴越形胜。天聚卿云，地钟灵秀。申城繁华，归一万里之长江，青浦古奥，承六千载之崧泽。淀湖水澜，智者乐之。五浦汇处，蛟龙生焉。遂有君子仁人，兴庠序、树桃李、振铎声。逢孔圣之华诞，传斯文之一脉。复旦爝火，薪传是壤，熠熠光华，巍巍文章。凤溪教委，礼乐兴乡，教化洵美，风俗自昌。乡贤缙绅，助资泉饷，鳞鳞广厦，盈盈器物。儒耶？吏耶？商耶？汇八方之精诚，成五浦之栋梁。大楼既兴，师范德馨。五浦立校，广纳并蓄，文理一体，中西一贯。腾蛟起凤，驰骋英年翘楚，谈笑风生，往来饱学鸿儒。五浦弟子，沐乎春风，润乎喜雨；晨诵晚习，涵泳汪洋；培根筑基，图南待翔。是为沪滨之舞雩也。

五浦立校，所为者何？曰据于德：道理贯心，忠义填骨。法彼古今完人，养我浩然正气。尊德性而亲仁，诚高迈而笃行。曰志于道：博学审问，虽愚必明，慎思明辨，虽弱必强。祛应试之积弊，开自修之新声; 解题山之桎梏，还真理之崇光。曰依于仁：孝思维则，修身务本，如切如磋，不知不愠。慎终追远，为天地立心；敬畏自然，恒诚恐诚惶！曰立于礼：循规严正，三省不辍。敬而无失，恭而有礼，人能弘道，师道尊严。内修其心，蹈绳墨而不颇，外修其形，成彬彬之华

章。曰游于艺：翰墨飘香，陶情移性；挥汗如雨，炼筋强骨。丝竹绕梁，得韶乐之神髓，曼舞蹁跹，集艺术之雅赏。夫天地之间，人性最贵，五浦育人，计其深远。博雅启蒙，荟百家之精萃；人生教育，顺天性以为纲；书院承继，效先贤之懿德；国际取向，行寰宇而无疆。嗟吾学子，英气勃发，绽放若新蕾，喷薄似朝阳。独立不迁，自由主张；赤子之心，永葆善良；砥砺学术，智慧昭彰；摄躬慎行，美丽芬芳。呜呼，教育之颓亦已久矣。五浦之兴，如清风来，如春雷响。惟师生一德，家校同心。筚路蓝缕，开启新程；冠甲东南，饮誉华夏；震欧烁美，定铸辉煌。

上海市实验学校

上海市实验学校 二〇〇八学年度先进集体、优秀学生表彰名单 浦东新区优秀班集体：高二（6）班 浦东新区优秀学生干部：夏侃高二（3）班 浦东新区三好学生：杨筱茜高三（8）班徐天一高三（1）班杨文磊高二（6）班 王子豪高一（6）班（47号） 浦东新区优秀少先队员：耿萌哲中一（1）班吴瑶中二（2）班 校红旗团支部：高一（5）班 校文明班：中一（2）班中一（4）班中三（2）班高一（6）班高二（2）班校优秀社团：“方圆理学社”“辩论社”“日语社” 校优秀团干部：左煜坤中三（3）班陈璐霞高一（2）班宋怡帆高一（3）班 邱诗悦高一（5）班万嘉俊高二（4）班乔桑羽高二（6）班 刘艺高二（6）班徐靓滢高二（6）班 校优秀学生干部：俞佳依中二（2）班翁祎樱高二（4）班章心旖高二（6）班 余琦高二（6）班 校优秀团员：曾彦卿中三（1）班姚莉玫中三（2）班张天融中三（3）班 肖涵中三（4）班凌淑怡高一（4）班毛一帆高一（6）班 耿莉高二（2）班 校优秀班干部：张楚晓高一（1）班沈逸怀高一（2）班嵇轶伦高一（4）班 王子豪高一（6）班（20号）夏岚高二（1）班 王晓睿高二（2）班兰蔚波高二（2）班余吉恒高二（3）班 顾泰嘉高二（4）班赵天韵高二（5）班 校优秀少先队长：顾昊天中一（1）班王孜怡中一（2）班许一凡中一（3）班 陈贺炜中一（4）班苗雨菲中二（1）班朱启帆中二（4）班 孙唯佳中三（2）班 校三好学生：苏李轩高一（1）班杨镇洲高一（3）班林施伊高一（5）班 倪尔东高一（5）班孙可迅高二（1）班王燕高二（3）班 冯双高二（5）班李昕蔚高二（6）班 校优秀少先队员：庄瑞良中一（2）班章开泰中一（2）班陆心悦中一（3）班 陈聿铭中一（4）班华恺元中二（1）班瞿笑域中二（2）班 曹君旸中二（3）班丁飞雪中二（3）班冯倩妍中二（4）班 陆泽夫中三（1）班吴桢钦中三（4）班

上海市实验学校学年初中年段验收方案.doc

上海市实验学校2０18学年初中综合评价方案暨20１9届中三验收方案 一、评价的目的与意义 １．推进我校教育实验改革的进程,与上海教育综合改革接轨,尊重学生差异，激发学习兴趣。 2.对学生在初中段的发展作全面的评估：智力发展水平、知识能力、道德品行、艺体素质等。 3。对教师教学素质质量作全面评估:教学目标的完成、教学内容的把握、教学计划的实施等。 4。向高中段输送符合重点学校标准的优秀学生。 二、领导小组成员 组长：徐红副组长:马季荣、瞿祖芳组员：陈丽萍、张瑶、王婷 三、评价项目 １．核心课程：语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治等 2. 学养课程：音乐、美术、体育等 ３.德育积分:行规、社团、社会实践等 4．探究性课程：小论文 ５. 语言能力：英语口语 四、过关型验收标准 １。核心课程：必须合格。其中,政治和理化实验参加上海市统一学业考试.(说明,这两个其实每年都参加的，因为全市统一在五月中下旬,那个时候已经分层，所以就只有C班参加了) 2.学养课程：必须合格。此外，钢琴人人要获得校内合格证书(2017届除外)，滑冰人人获得基础1级校内合格证书,游泳人人获得25米校内合格证书。 3。德育积分：必须合格。 ４.小论文:必须合格。 ５. 英语口语:必须合格，分为四个等级，C级以上为合格。 五、分层选拔验收标准 （一)核心课程 １．上海市初中毕业生“学业水平考试”:语文、数学、外语满分各150分；物理、化学合卷1５0分;体育30分。

2．我校综合学业测试（简称370考试）:满分３７０分，其中数学1２0分,物理50分、化学40分、语文、英语各80分。 （二)德育积分(另案）：满分３0分。 (三）加分项目 1．初中三年内获得上海市优秀少先队员/队长、优秀团员/团干部加10分;区优秀少先队员／队长、优秀团员/团干部加５分。 ２．中三当年主要学科竞赛，以下A类获市一等奖及以上加1５分、二等奖加7分、三等奖加5分,区一等奖加5分. Ｂ类获市一等奖及以上加１０分、二等奖加５分、三等奖加3分，区一等奖加3 分。不同学科累计加分,同一学科只取最高分。 ３.科创类竞赛以下都为A类,区赛不加分，市级竞赛获奖加分同上.全国竞赛获奖不分等第都加20分,世界级比赛获奖不分等第直接由校长特批进创新班。中二、中三两年内获奖有效。附:竞赛项目主办单位: 数学类：?全国初中数学竞赛和联赛 A ?上海市教育委员会、教研室 上海市“新知杯"数学竞赛 A ?上海市数学学会 上海市初中应用数学竞赛Ｂ上海市青少年科技教育中心 物理类:?全国应用物理知识竞赛 A ??全国物理学会 上海市“大同杯”初中物理竞赛 A ?上海市教育委员会、教研室 “上师杯”青少年物理实验竞赛 B 上海市青少年科技教育中心 化学类：?上海市“天原杯"初中化学竞赛 A ?上海市化学协会 ???上海市“白猫杯”初中化学竞赛B ?上海市青少年科技教育中心 英语类：?上海市“”中学生英语竞赛Ａ?上海市教育委员会、教研室 ?初中学生科普英语竞赛Ｂ??上海市青少年科技教育中心 语文类：?上海市古诗文阅读大赛 A ?上海市教育委员会、教研室 “外研社”语文作文大赛 A ?上海市教育委员会、教研室 科创类： 信息学奥林匹克全国联赛 A 上海市青少年科技教育中心 上海市青少年科技创新大赛（创新项目） A 上海市科协、上海市教委 上海市百万青少年明日科技之星比赛Ａ上海市教委 （明日之星、明日之星提名、希望之星分别对应一、二、三等奖) 全国青少年科技创新大赛 A 中国科协、教育部国际可持续发展项目奥林匹克竞赛 A 宇宙基金会、美国国家航空航天局 国际科学与工程大赛 A 美国科学与公众社团 3．小论文采用优秀、优良、合格、不合格四等记分。优良占总人数的20%，优良论文需要参加答辩,其中的50%获得优秀,优秀加5分、优良加３分计入总分。

上海民办复旦万科实验学校人教版七年级上册数学期末试卷及答案-百度文库

上海民办复旦万科实验学校人教版七年级上册数学期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1．如图，田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（ ） A ．垂线段最短 B ．经过一点有无数条直线 C ．两点之间，线段最短 D ．经过两点，有且仅有一条直线 2．4 =( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3．以下选项中比-2小的是（ ） A ．0 B ．1 C ．-1.5 D ．-2.5 4．将连续的奇数1、3、5、7、…、，按一定规律排成如表： 图中的T 字框框住了四个数字，若将T 字框上下左右移动，按同样的方式可框住另外的四个数, 若将T 字框上下左右移动，则框住的四个数的和不可能得到的数是（ ） A ．22 B ．70 C ．182 D ．206 5．下列判断正确的是（ ） A ．有理数的绝对值一定是正数． B ．如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等． C ．如果一个数是正数，那么这个数的绝对值是它本身． D ．如果一个数的绝对值是它本身，那么这个数是正数． 6．某车间有26名工人，每人每天能生产螺栓12个或螺母18个.若要使每天生产的螺栓和螺母按1:2配套，则分配几人生产螺栓?设分配x 名工人生产螺栓，其他工人生产螺母，所列方程正确的是（ ） A ．()121826x x =- B ．()181226x x =- C ．()2181226x x ?=- D ．()2121826x x ?=- 7．下列分式中，与2x y x y ---的值相等的是()

A ．2x y y x +- B ．2x y x y +- C ．2x y x y -- D ．2x y y x -+ 8．若x=﹣1 3 ，y=4，则代数式3x+y ﹣3xy 的值为（ ） A ．﹣7 B ．﹣1 C ．9 D ．7 9．96．已知a ＜0，－1＜b ＜0，则a ，ab ，ab 2之间的大小关系是（ ） A ．a ＞ab ＞ab 2 B ．ab ＞ab 2＞a C ．ab ＞a ＞ab 2 D ．ab ＜a ＜ab 2 10．互不相等的三个有理数a ，b ，c 在数轴上对应的点分别为A ，B ，C 。若： ||||||a b b c a c -+-=-，则点B （ ） A ．在点 A, C 右边 B ．在点 A, C 左边 C ．在点 A, C 之间 D ．以上都有可能 11．解方程 121 123 x x +--=时，去分母得（ ） A ．2（x +1）＝3（2x ﹣1）＝6 B ．3（x +1）﹣2（2x ﹣1）＝1 C ．3（x +1）﹣2（2x ﹣1）＝6 D ．3（x +1）﹣2×2x ﹣1＝6 12．点()5,3M 在第( )象限． A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 13．观察一行数：﹣1，5，﹣7，17，﹣31，65，则按此规律排列的第10个数是（ ） A ．513 B ．﹣511 C ．﹣1023 D ．1025 14．如图的几何体，从上向下看，看到的是（ ） A ． B ． C ． D ． 15．如图，4张如图1的长为a ，宽为b （a ＞b ）长方形纸片，按图2的方式放置，阴影部分的面积为S 1，空白部分的面积为S 2，若S 2＝2S 1，则a ，b 满足（ ） A ．a ＝32 b B ．a ＝2b C ．a ＝ 52 b D ．a ＝3b 二、填空题 16．一个角的余角等于这个角的 1 3 ，这个角的度数为________. 17．如果实数a ，b 满足（a-3）2+|b+1|=0，那么a b =__________．

2019年上海市实验学校东校(小学部)招生告示

2019年上海市实验学校东校（小学部）招生告示 根据《浦东新区教育局关于2019年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》，结合本校实际，为公开、公平、公正、平稳有序做好本校2019年招生入学工作，现将有关事项告示如下。 2016年起，本校（小学部）已建立对口入学新生信息库，实行“一个门牌号一居住户，五年内只安排一次对口入学”（同一居住户二孩除外）的做法。本校招生地段内某门牌号2016年如安排了本校对口入学，则2017年起连续4年内该门牌号不再安排本校对口入学（同一居住户二孩除外），以此类推。 一、招生计划 2019年，本校计划招收一年级新生7个班。 二、入学条件 2019年，本校将继续按照“户籍地与居住地一致优先”的原则，优先招收本校招生地段内“户籍地与实际居住地（具备相应的房产证）”一致（以下简称“人户一致”）、并选报公办小学的适龄儿童就近入学。 本校将按下述类别，依次安排对口招生地段内符合条件的适龄儿童入学，额满为止。如前一类对象安排后，学校招生计划已完成，则不再安排后面类别的对象入学。 第一类对象：“人户一致”适龄儿童，即适龄儿童户籍在本校对口地段内，户主须是适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母之一，且房产证产权人须为户主本人（全部或共同共有产权）；适龄儿童本人为户

主的，房产证产权人须为适龄儿童本人（全部或共同共有产权）或其父母（全部或共同共有产权）。户籍迁入日期、产证上的登记日期截止为2019年4月23日。此类对象按适龄儿童户籍迁入时间先后排序入学，额满为止。超额部分由区招办统筹安排入学。 第二类对象：本市户籍“人户分离”适龄儿童以及符合入学条件的来沪人员适龄随迁子女（父母一方持有效期内《上海居住证》，且积分达标准分值），具备本校对口地段内相应房产证（产权人为适龄儿童父母或其本人，并全部或共同共有产权），产证上的登记日期截止为2019年4月23日。此类对象按产证上的登记日期先后排序入学，额满为止。超额部分由区招办统筹安排入学。 第三类对象：其他符合入学条件的适龄儿童，具备本校对口地段内相应房产证（产权人为适龄儿童父母或其本人，并全部或共同共有产权），产证上的登记日期截止为2019年4月23日。此类对象按产证上的登记日期先后排序入学，额满为止。超额部分由区招办统筹安排入学。 不选择报名公办小学，又未被民办小学面谈后录取的适龄儿童，根据本校第一批验证和已分配入学的实际情况，以“人户一致”优先、同类排序靠后（比如同属“人户一致”类，即排在此类靠后）为原则，由区招办按照上述对象类别依次安排入学，额满为止。超额部分由区招办统筹安排入学。 三、验证安排 （一）第一批验证

复旦万科实验学校六年级英语开学摸底考试

复旦万科实验学校2016学年六年级开学摸底考试 英语试卷 姓名班级分数 Part 1 Listening （第一部分听力25%） I. Listening comprehension（听力理解） A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容, 选择相应的图片) （共6分） 1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____ 6. ____ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题，选出最佳答案)（共8分） ( )7. A. Because they’re beautiful. B. Because they’re the largest. C. Because they’re interesting. D. Because they’re frien dly to people. ( )8. A. It’s rainy. B. It’s sunny. C. It’s cloudy. D. It’s windy. ( )9. A. To the bookshop. B. To the store. C. To the sea shore. D. To the supermarket. ( )10. A. It’s 9:45. B. It’s 9:55. C. It’s 10:15. D. It’s 10:30. ( )11. A. Australia. B. Canada. C. America. D. Japan. ( )12. A. 12 yuan. B. 18 yuan. C. 21 yuan. D. 25 yuan. ( )13. A. At the airport. B. In a store. C. At the bus stop. D. In a restaurant. ( )14. A. The importance of water. B. Washing clothes with water. C. Drinking water. D. How to save water. C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false (判断下列句子是否符合你听到的短文内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示)（共6分） ( )15. Ted and his father are on a train. ( )16. Ted often puts his hat out of the window. ( )17. Ted always does what his father tells him. ( )18. Ted cries because his father says he is a bad boy. ( )19. Ted’s father doesn’t throw his hat out of the window. ( )20. Ted can’t make his father’s bag come back. D. Listen to the passage and complete the following sentences （听短文，完成下列内容，每空格限填一词) （共5分）

上海实验学校面试全攻略

上海实验学校面试全攻略 2014-04-17更多教育资讯请点学而思上海小升初 5月民办学校的集中网投即将来临，一些公办牛校的集中面试也进入了倒计时阶段，家长们现在最关心的问题，我想就是怎么准备面试了吧？接下来一段时间，我们学而思小升初团队的老师们会持续推出一些关注度较高的学校的面试攻略，给在焦急中的爸妈们提供一个参考，这些攻略多来自热心家长提供的信息以及历年面试情况的回顾，如信息有误，欢迎指正。 家长们需要注意，这些都是往年的面试经验谈，每年面试可能会发生改变，建议做个参考就好，不能完全照搬。如信息有误欢迎拍砖，如有问题，可以回帖留言，也请各位对上海实验有所了解或面试过上海实验的家长给予建议和帮助。 2014上海实验学校招生进展情况 4月9日公布招生简章 4月15至25日接受网上报名 预计5月3日安排面谈（网传） 历年上海实验学校小升初面试情况回顾 面试时间：一般直推是4月底，裸投和小五都是5月初。（2013年直推是4月26日，网投面试5月5日） 考试时长：约2个半小时 参与人数：预计5月初是800左右，去年直推参与的是70人（这个每年都有浮动）

录取人数：100人 通知录取：去年是面试完的第二天就公布结果了 上海实验学校直推考试的流程 1、分组、休息 孩子进入校园后，首先会按照网投号码分为几个小组，每组的人数不超过10个。 分完组以后，老师会带着孩子们到一个教室里休息5-10分钟的时间，让孩子在教室里自己看书，这段时间里面，看似只是休息，其实是有老师在观察学生的，看孩子的言行举止、是否遵守纪律等等。所以，考察其实已经悄悄开始了。 2、面试与笔试 笔试：一张数学卷+一张英语卷 数学卷有三道英语的数学题和四五道奥数题组成。 面试： （1）英语是自我介绍+问题 一开始，老师会对孩子说”请你介绍一下自己“，必须注意，这个时候并不是只让你报一下自己的名字，而是希望孩子对自己有一段自我介绍，这个在面试前可以提前准备，到时说的时候别像背书似的就行。 自我介绍之后，也是要抽题，然后根据抽到的题目进行回答。题目的类型包括中译英和freetalk。（2）面试语文是无自我介绍直接问题 有朗读文章,有空格需要自己填,并说明原因。 3、参观校园，分组讨论校园最美一角 带孩子们参观校园，比如学校里的名人墙、历年获得的荣誉等等。在这段参观的时间里，据说老师也会借机观察孩子，有可能还会制造一些情景看孩子的反应。（例如放一把倒下的扫帚在

2020-2021上海民办复旦万科实验学校小学五年级数学下期末一模试卷含答案

2020-2021上海民办复旦万科实验学校小学五年级数学下期末一模试卷含答案 一、选择题 1．如图是某商店2013年营业额情况统计图：下半年平均每月营业额是（）万 元． A. 12.5 B. 15 C. 30 D. 60 2．一批煤，第一个月用去它的，第二个月用去它的，剩下（）。 A. B. 吨 C. 3．＝（） A. 1 B. C. D. 1 4．画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是（）。 A. B. C. D. 5．的分子乘上6，要使分数的大小不变，分母应该（） A. 加上6 B. 乘上9 C. 加上27 D. 加上45 6．要用（）个棱长是1cm的小正方体才可以拼成一个棱长是3cm的大正方体． A. 9 B. 18 C. 27 D. 54 7．花朵是通过花瓣（）得到的 A. 平移 B. 旋转 C. 对称 8．10以内既是奇数又是合数的数有（）个。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 9．下面各组数中，三个连续的自然数都是合数的是( )。 A. 13，14，15 B. 7，8，9 C. 14，15，16 D. 1，2，3 10．由若干个小正方体摆成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。

A. 5 B. 6 C. 7 11．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制． A. 1 B. 2 C. 3 12．要使是真分数，同时是假分数，x应该是（）。 A. 7 B. 8 C. 9 13．至少需要（）个同样的小正方体，才可以拼成一个稍大的正方体。 A. 8 B. 4 C. 2 二、填空题 14．下图是2010年~2014年鹿野化肥厂产量增长情况统计图,看图填空。 （1）该厂2011年生产化肥________吨。 （2）2013年的产量是2010年的产量的________倍。 （3）2010年到2014年化肥的产量整体呈________趋势。 15．钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字________走到________。 16．20克糖放入80克水中，糖占水的 ________，糖占糖水的________。 17．一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的________倍，体积扩大到原来的________倍。 18．写出下面各数的倍数（各写5个）。 1的倍数有________。 10的倍数有________。 19．一个由小正方形组成的几何体，从正面看是，从左面看是，从上面看是 ，这个几何体由________个小正方体组成。 20．在横线上填上数使计算简便，并计算．

上海市实验学校2020-2021学年高一上学期期中数学试题(学生版)

上海实验学校高一期中数学试卷 一. 填空题 1. 不等式13x ≤的解集是_________ 2. 已知正数,x y 满足1x y +=,则 14x y +的最小值是___________. 3. 已知关于x 的不等式210kx kx -+≤解集为空集，则实数k 的取值范围是________ 4. 32a b -=________（其中0a >，0b >） 5. 不等式41x x 的解集是________ 6. 已知关于x 的方程221(1)104x k x k -++ +=有两个实数根1x 、2x ，若2212126x x x x +=-15，则k 的值为________ 7. 若不等式|4||3|x x a +--≤对一切实数x ∈R 恒成立，则实数a 的取值范围是________ 8. 已知关于x 的不等式2(5)()0mx x m --<的解集为A ，若2A ∈且3A ?，则实数m 的取值范围为________ 9. 已知集合2{(,)|1}A x y y x ax ==-+-，{(,)|3,03}B x y x y x =+=≤≤，若A B 中有且仅有一个元素，则实数a 的取值范围________ 10. 已知正数a ，b 满足2(2)4a b a b +=，则+a b 的最小值为__________. 二. 选择题 11. 下列条件中，使“020x x >?? -，则下列不等式中，一定成立的是（ ） A. a b b c +>- B. ac bc ≥ C. 20c a b >- D. 2()0a b c -≥ 13. 设全集U =R ，{|4A x x =<-或3}x ≥，{|16}B x x =-<<，则集合{|13}x x -<<是（ ） A. ()()U U C A C B B. ()U C A B

上海民办初中排名

上海民办初中排名 虹口：上海外国语大学附属学校*、华师大一附中附属初级中学*、迅行、新北郊、复兴 浦东：上海市实验学校*、浦东上外、致远中学、竹园中学、浦东模范、建平实验、（张江集团、实验东校刚开办还没有毕业生，根据生源情况几年后可成为名校） 杨浦：兰生复旦中学，双语、存志*、杨浦实验 民办交大-飞达学校【教学特色】从预备年级开始，在教师耐心的引导下，学生逐步养成自己管理自己、自己锻炼自己的习惯，在集体生活的环境中健康成长。教学设施齐全，拥有各种实验室及阅览室、大操场等，并有学生宿舍大楼一幢。 电话：65910968地址：青石路6号 控江初中【教学特色】与重点高中———控江中学合作办学，实现与名校共同发展的办学特色。学校的信息技术与课程整合的教学工作别具特色。近三年来已有146人次的学生获奖，其中荣获国家级奖项的18人次、市级奖项的39人次、区级奖项的79人次。 电话：55236818校址：永吉路118号 复旦二附中【教学特色】学校采取“先放开后收拢”的策略，对初中四年作一总体规划：预备年级第一学期认真地抓严谨学风的培养；第二学期开始放手发展兴趣；到初三后阶段迎接升学考。其次，在数学英语两门课对初二以上学生实施分层教学。中考区重点高中以上的录取率始终保持在80%左右，其中市重点高中的录取率在50%以上。 电话：65643392校址：政修路215号 民办存志中学【教学特色】民办存志中学系市示范校、市重点高中控江中学主办的全日制初级中学。学校创办历史不长，已取得市行为规范示范校、区文明单位等多项荣誉称号。学校贯彻市二期课改的精神，规定学科课时数的下线，分年级开设系列选修课程达20多门，每周还腾出两节课让所有学生参加各种社团活动。 电话：65036236地址：许昌路1474号 民办兰生复旦中学【教学特色】是一所跨区、县招生的完全中学。到目前为止，初中毕业生和首届高中毕业生在中考和高考中都取得了很好的成绩。学校开办以来，鼓励学生积极参加国际、国内的各类竞赛，获得区级以上等第奖的人数超过400人次。

复旦万科实验学校七年级上英语开学考试

复旦万科实验学校七年级上开学考试 英语试卷 班级分数 Part 1 Listening （第一部分听力25分） Part 2 Vocabulary and Grammar (第二部分词汇和语法39分) Ⅰ. Fill in the blanks according to the phonetic transcriptions(按所给音标填空)（3分） 1. The weather is hot. But there are ______[ ] some students playing in the playground. 2. The old ______[ ] over the river is very beautiful. 3. Can you tell me what ______[ ] just now? I. Choose the best answer (选择最恰当的答案)：（18分） ( ) 1. Please hurry up. The train will leave in half _____ hour. A. a B. an C. the D. / ( ) 2.. Simon sees a lot of interesting things on his way _____ home. A. in B. at C. to D. / ( ) 3. We’ll go to make snowmen if it tomorrow. A. snow B. snows C. snowing D. to snow ( ) 4. Could you help ______ with my English?. A. me B. my C. I D. mine ( ) 5. When spring comes, days are getting and . A. warm, warm B. warmer, warmer C. warm, warmer D. warmer,warm ( ) 6. There is only ______ fish on the plate. A. a few B. few C. a little D. little ( ) 7. We need much ______ every day. A. strawberries B. eggs C. noodles D. water ( ) 8.You’d better not go out. The wind becomes . A. more strong B. strongly C. more strongly D. much stronger ( ) 9.You ______ take the books out of the library. It’s our rule. A. don’t B. mustn’t C. must D. should ( ) 10. ---Must I finish the work now?

中科院上海实验学校怎么样

中科院上海实验学校怎么样 都说有一种学校叫别人家的学校，中科院上海实验学校效果图 曝光后，吸引了一众网友的目光。不仅学校的规划美出了新高度，学校的整体实力也是令人羡慕的直跺脚! 据悉，除北京地区以外，位于嘉定的中科院上海实验学校是全国唯——所由中科院参与合作办学的实验学校。 中科院上海实验学校（初中部）位于菊园新区，四面临路，北 临竹筱路，西临西官路，东临清水路，南临陈家山路。建筑面积 据了解，中科院上海实验学校（初中部）的建筑面积共17170 平方米，其中1号、2号教学楼为5层建筑，共9038.3平方米；综合楼为4层建筑，共4160.7平方米；风雨操场为局部3层建筑，共3642平方米；另有门卫和配电房共329平方米。 设计理念 中科院上海实验学校（初中部）在设计理念上，创造性运用古代书院街”的概念，再以新的形式体现，主要表现在学校内各个区域的紧密联系及之间的交往空间。 概念 书”书院”—教室 院”-庭院”—录化庭院 街” -街巷”—廊道

底层以 书院街”的概念串联起教室及公共活动空间。模拟古时 学生穿过 街巷来到书院求学的路径，以古为新，重塑江南地域的诗 意建造传统。 概念 开放性较强，活跃的户外活动空间 街巷围合出不同尺度景观绿化空间，以不同形式及特性分 院” 园”使得学习空间丰富更具有趣味。学校内部平面空间上, 既有安静的学习环 境，又有嬉戏玩耍，户外运动的庭院空间。通过 公共廊道串联起各个功能空间，成为一个真正意义上的校 园” 功能布局以及平面设计 1、2号楼：普通教室及专用教室单元 1、2号楼普通教室及专用教室单元安排在沿清水路一侧。在一 层屋顶设置活动 平台，可作为学生课间休息及活动场所。 各层功能分布如下 一层，主要布置专用教室、公共教室及公共用房，以 书院街” 的概念作为廊道 串联起各个教室，局部区域空间放大形成庭院空间, 使得内部 街区”空间更为丰富及 更有趣味。 二-五层，南向主要布置 普通教室。东西向布置教师办公、卫生 间及公共活动 空间。 3号楼：生活用房及风雨操场单元 3号楼位于学校的东南侧，主要功能为 餐厅、厨房、风雨操场 等。底层餐厅西 侧设置趣味饮水处，方便学生活动后补充水分。东 侧局部结合架空区域设置非机动车 停车处。 各层功能分布如下 一层，主要布置餐厅、厨房及饮水处。 二层，风雨操场。 庭” —功能性较强，舒适的边庭空间 院” 一开放性较弱，宁静的活动空间 园” 庭”

上海市实验学校课程规划

充分开发学生智慧潜能,积极探索完整实验课程 ——上海市实验学校课程规划 上海市实验学校前身是上海师范大学教育科学研究所"中小学教育体系整体改革实验班"，1986年学校由上海市人民政府发文成立，1995年成为上海市教委直接领导的一所市重点学校。上海市实验学校是一所集教育科研于一体的中小学十年一贯制的学校。学校面积开阔，硬件设施优良，并拥有精英化的教师队伍与先进科学的管理模式，是上海市课程改革的名校。 学校由以下几部分组成： 中学部：中学部（初中、高中）位于浦东新区东明路300号，占地110亩，建筑面积29309平方米； 小学部：小学部位于浦东新区南码头路1316弄1号； 国际部：国际部位于徐汇区田林13村1号，招收境外学生。 回顾走过的25年，学校始终沿着“充分开发学生智慧潜能，充分尊重学生个性特长”的方向，围绕着“中小学教育体系整体改革”的实验项目，积极地在学制、课程、教材、教师专业发展等方面进行探索与改革，全面进行课程规划。 一、学校背景分析（这一部分请学校补充材料） 表一、学校SWOT分析 因素S（优势）W（劣势）O（机会）T（威胁） 地 理环境1. 2. 学 1.小班教学，每班30至家长、社会对教

二、课程目标 （一）学生培养目标：充分开发学生潜能，培养持续创新人才上海市实验学校作为我国第一所真正以教育实验为主导的十年一贯制学校，一直追求通过学校教育体系改革促进每个儿童的潜能转化为现实的能力，使其成为具有自我持续发展能力和创新能力的发展性人才。我校的培养目标是“整体平衡、理性见长；志趣高远、勇于承担”。

（二）教师成长目标：整体搭建精教团队，提升教师创新素养要使每个学生的潜能都充分发展出来，要使学校得到可持续发展，就要让教师都得到专业发展。我们的具体目标是： 1. 以合作学习方式，提升教师专业品质、专业能力，使实验学校教师成为“爱学生、乐学习、善教学、懂实验、会研究、能创新”的卓越教师。 2. 提高实验学校教师的课程能力和有效教学能力，打造富有实验特点的教师专业发展学校，为教师提供多种平台，促进学生内在平衡的发展。 3. 定期举办学术交流活动，坚持“请进来、走出去”的原则，搭建起学校与大学、研究机构交流与合作的平台，以此提升其专业发展水平。 （三）课程发展目标：整体优化课程结构，提供多元教育资源 学校课程设计与开发应把学生的发展置于课程的核心；应将学科内容与学生体验进行有机的整合，使学科内容成为学生体验的基础、发展的资源。有鉴于此，我校以为学生提供多元丰富的教育资源为目标，整体优化课程结构，将课程分为三大类：核心课程、学养课程、特需课程。各类课程的发展目标分别是： 核心课程：按2011年国家义务教育课程标准为全体学生提供基础的核心课程，并在本校学生的基础之上进行校本化实施，包括课程标准的细化、教学内容的补充与调整、教学方法的多元与更新、教学评价的优化与开发。

上海市实验学校2019学年第一学期高三月考语文试卷

上海市实验学校2019学年第一学期高三月考语文试卷 2019.11.25 一、积累应用10分 1.按要求填空。（5分） （1），日月照耀金银台（李白《梦游天姥吟留别》） （2）荀子《劝学》指出“青，取之于蓝，而青于蓝。这与韩愈《师说》中“，。”的观点是相同的。 （3）张孝祥《念奴娇·过洞庭》有诗句“悠然心会，妙处难与君说”，陶渊明《饮酒》中也有表达了同样意思的诗句“，。” 2.按要求选择。（5分） （1）请你根据以下两幅对联选择恰当的横批（）（2分） 甲:绿竹别其三分景，红梅正报万家春。 乙:三星高照花红柳绿春不老，万事亨通物埠家丰岁常春 A.迎春接福/家庭幸福 B.春暖大地/吉星高照 C.春回大地/人寿年丰 D.春风化雨/福如东海 （2）在下文横线处应当填入的句子是（）。（3分） 这清人张潮在其《幽梦影》中曾说:“对渊博友如读异书，。”话确有见地，人生一世，除了亲情、爱情外，友情更是不可缺的。 A.对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说 B.对风雅友如读传奇小说，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅名人诗文 C.对风雅友如读圣贤经传，对谨饬友如读名人诗文，对滑稽友如阅传奇小说 D.对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读传奇小说，对滑稽友如阅圣贤经传 （一）阅读下文，完成第3-7题（15分） 魏忠贤真的能有效控制所谓“阉党”吗？ ①论及晚明政局，我们通常熟悉的一种叙事是东林党与“阉党”的对立斗争。但是，“阉党”一词实际上是清代修明史之后才提出的。而在明代，无论东林党还是东林的敌人，都不曾发明“阉党”这个概念。更常见的说法是“魏党”、“逆党”、“附逆”等等。 ②相比起来，“阉党”一词显然更具道德上的贬损意味，同时也很大程度上遮盖了这个群体的本质面目。甚至很多人犯了将“阉党”等同于太监势力这样令人啼笑皆非的错误。

上海市实验学校2010学年初中年段验收方案.doc

上海市实验学校2018学年初中综合评价方案暨2019届中三验收方案 一、评价的目的与意义 1.推进我校教育实验改革的进程，与上海教育综合改革接轨，尊重学生差异，激发学习兴趣。 2．对学生在初中段的发展作全面的评估：智力发展水平、知识能力、道德品行、艺体素质等。 3．对教师教学素质质量作全面评估：教学目标的完成、教学内容的把握、教学计划的实施等。 4．向高中段输送符合重点学校标准的优秀学生。 二、领导小组成员 组长：徐红副组长：马季荣、瞿祖芳组员：陈丽萍、张瑶、王婷 三、评价项目 1．核心课程：语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治等 2. 学养课程：音乐、美术、体育TFT等 3．德育积分：行规、社团、社会实践等 4．探究性课程：小论文 5. 语言能力：英语口语 四、过关型验收标准 1.核心课程：必须合格。其中，政治和理化实验参加上海市统一学业考试。(说明,这两个其实每年都参加的,因为全市统一在五月中下旬,那个时候已经分层,所以就只有C班参加了) 2.学养课程：必须合格。此外，钢琴人人要获得校内合格证书（2017届除外），滑冰人人获得基础1级校内合格证书，游泳人人获得25米校内合格证书。 3.德育积分：必须合格。 4.小论文：必须合格。 5. 英语口语：必须合格，分为ABCD四个等级，C级以上为合格。 五、分层选拔验收标准 （一）核心课程 1.上海市初中毕业生“学业水平考试”：语文、数学、外语满分各150分；物理、化学合卷150分；体育30分。 2.我校综合学业测试（简称370考试）：满分370分，其中数学120分，物理50分、化学40

分、语文、英语各 80分。 （二）德育积分（另案）：满分30分。 （三）加分项目 1.初中三年内获得上海市优秀少先队员/队长、优秀团员/团干部加10分；区优秀少先队员/队长、优秀团员/团干部加5分。 2.中三当年主要学科竞赛,以下A类获市一等奖及以上加15分、二等奖加7分、三等奖加5分，区一等奖加5分。 B类获市一等奖及以上加10分、二等奖加5分、三等奖加3分，区一等奖加3 分。不同学科累计加分，同一学科只取最高分。 3.科创类竞赛以下都为A类，区赛不加分，市级竞赛获奖加分同上。全国竞赛获奖不分等第都加20分，世界级比赛获奖不分等第直接由校长特批进创新班。中二、中三两年内获奖有效。附：竞赛项目主办单位： 数学类：全国初中数学竞赛和联赛 A 上海市教育委员会、教研室 上海市“新知杯”数学竞赛 A 上海市数学学会 上海市初中应用数学竞赛 B 上海市青少年科技教育中心 物理类：全国应用物理知识竞赛 A 全国物理学会 上海市“大同杯”初中物理竞赛 A 上海市教育委员会、教研室 “上师杯”青少年物理实验竞赛 B 上海市青少年科技教育中心 化学类：上海市“天原杯”初中化学竞赛 A 上海市化学协会 上海市“白猫杯”初中化学竞赛B 上海市青少年科技教育中心 英语类：上海市“SSP”中学生英语竞赛 A 上海市教育委员会、教研室 初中学生科普英语竞赛 B 上海市青少年科技教育中心 语文类：上海市古诗文阅读大赛 A 上海市教育委员会、教研室 “外研社”语文作文大赛 A 上海市教育委员会、教研室 科创类： 信息学奥林匹克全国联赛 A 上海市青少年科技教育中心 上海市青少年科技创新大赛（创新项目） A 上海市科协、上海市教委 上海市百万青少年明日科技之星比赛 A 上海市教委 （明日之星、明日之星提名、希望之星分别对应一、二、三等奖） 全国青少年科技创新大赛 A 中国科协、教育部 国际可持续发展项目奥林匹克竞赛 A 宇宙基金会、美国国家航空航天局 Intel国际科学与工程大赛 A 美国科学与公众社团 3.小论文采用优秀、优良、合格、不合格四等记分。优良占总人数的20%，优良论文需要参加答辩，其中的50%获得优秀，优秀加5分、优良加3分计入总分。 4.社团（校队）特招加分

上海民办复旦万科实验学校人教部编版八年级上册生物 期末试卷及答案-百度文库

上海民办复旦万科实验学校人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案-百度 文库 一、选择题 1．冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率。将食物存放在冰箱里能保存较长时间的原因是A．冰箱中没有空气B．低温杀死了食品中的微生物 C．冰箱中没有微生物D．低温抑制了微生物的生长和繁殖 2．与家鸽飞行生活相适应的特点是（） ①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺呼吸，气囊辅助呼吸A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 3．微生物与人类关系密切，下列说法错误 ．．的是 A．广泛用于食品生产 B．医药工业中应用广泛 C．有些微生物使人患病 D．大多数微生物对人类有害 4．下列哪些项不是线形动物的特征（） A．体表有角质层，适应寄生生活B．消化道后端有肛门 C．身体一般是细长的D．身体细长而且分节 5．下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。这一现象说明蚂蚁具有（）A．取食行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为 6．一些细菌、真菌能引起动植物和人患病，下面相关叙述中错误的是 A．真菌引起棉花枯萎病B．霉菌引起人患感冒 C．链球菌引起人患扁桃体炎D．真菌引起人患足癣 7．医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是（） A．骨折B．骨膜C．骨密质D．骨松质 8．蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（） A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代 B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物 9．假设你手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个（） A．12800 B．25600 C．51200 D．无法计算 10．20世纪50 -60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括 A．麻雀对维持生态平衡有重要作用B．麻雀能促进生态系统中的物质循环C．麻雀可以捕食农业害虫D．麻雀是生态系统中的生产者 11．下列不属于社会行为的动物具备的特征是（） A．成员之间有明确的分工B．群体内部往往形成一定的组织

中科院上海实验学校怎么样

中科院上海实验学校怎么样 中科院上海实验学校是一所九年一贯制公办学校，确立“科学精神育人，人文素养铸魂”办学理念，将以培养学生的多重科技能力，实现学科融合、技能融合、设计与动手实践一体化，打造青少年科技教育优势突出的现代化、高质量的特色品牌学校。2016年01月22 日，上海市嘉定区人民政府近日与中国科学院上海分院签署合作办学协议，在嘉定区菊园新区设立中国科学院上海实验学校。它是除北京地区以外，全国唯一一所由中科院参与合作办学的实验学校。 学校四面临路，北临竹筱路，西临西官路，东临清水路，南临陈家山路；学校建筑面积为17170平方米。其中1号、2号教学楼为5层建筑，共9038.3平方米；综合楼为4层建筑，共4160.7平方米；风雨操场为局部3层建筑，共3642平方米；另有门卫和配电房共329平方米。 学校设小学部和初中部，共49个班级，中科院将以院士引领、专家指导、实验室开放等形式，创建和提升学校的科技创新实践平台，开发和指导一些科技创新类辅导课程，为优秀青少年科技创新人才提供个性化指导。新校老师将由中科院上海分院制定专业培训计划，提升教师科教融合能力，学生也有机会和中国“最聪明”的人一同动手做实验，

与院士、科学家面对面交流。 中科院上海分院负责制定学校创新教育实践平台建设方案，同时，辐射和带动区域“创客工场”建设，为区域青少年的科技创新教育创造适合的发展平台和空间，为青少年科技创新提供全面指导。 中科院上海实验学校以学生的发展为本，遵循成长规律，尊重教育规律，融合嘉定教育特色，构建“和谐奋进”校园文化，打造专业教师团队，开设多元课程，成就每一位学生的幸福人生。