现代媒体总论知识点

现代媒体总论知识点

现代媒体总论知识点

第一次传播革命--- 近代报纸的出现

第二次传播革命——电子媒介的问世

第三次传播革命一一通讯技术的发展和电子计算机的诞生传播媒介：指介于传播者与受传者之间的，用以承传、延伸、扩大特定信息的符号的物质实体。

媒介：指使事物之间发生关系的介质或工具。

广义的媒介指人与人、人与事物或事物与事

物之间产生联系或发生关系的物质。

互动媒体：是以电脑与互联网产生后形成的，具有强交互性，能够及时交流，也可异时反

馈的新型媒体。特点：高度综合、充分

交互。

媒介环境：指大众传播活动全体参与者的行为方式

聚合后形成的一种习惯模式。

国际互联网：是一种全球信息资源网，是目前世界

上最大、最流行的计算机网络，同时

也是目前影响最大的一种全球性、开

放性的信息资源网。

网络媒体：就是指第四媒体，它是将国际互联网作为信息传播平台，以电脑、电视机以及移

动电视为终端，传播以文字、声音图像等

多媒体形式的数字化新闻信息的传播工具。

摩尔定律：英特尔公司的奠基人高登。摩尔认为，计

算机处理器（CPU ）的运营能力每18 个

月就会翻一倍。

其他媒介：是依赖电脑、多媒体、数字技术等所形

成的新型媒体形态。

模拟技术：是将信息在制作、传递、存储以及接收

各环节，以电信号的形式出现，表现为

对声波、光波等物理信号的模拟和传输。

数字电视：是指电视节目的采集、制作、编辑、播

出、传输、接收的全过程全部采用数字

编码与数字传输技术的新一代电视。

网络广播：也叫网上广播或在线广播，主要是指国际互联网为传播介质提供音频服务的广

播，既是网络传播多媒体形态的重要体现，

也是广播电视媒体网上发展的重要体现。

图文电视：是指利用电视信号场消隐期间的时域空

隙，附加播送代表文字、图形的数码，

观众用接收附加器解码后可在屏幕上收

看的一种技术。最早出现于英国。

媒介组织：是由专业人士组合、建立起来的专门从事大众传播活动的职业化社会机构或单位。

受众：指的是大众传播媒介的信息接受者或传播

对象意见领袖：活跃在人际网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加影响的人物。

知识沟假说：蒂奇纳认为，随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，社会经济状况较好的人将比社会经济状况差的人以更快的速度获取这类信息。因此，这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势。这一假说被称为“知识沟假说” 。

经营：是指一个经济组织为达到其赢利的目的，对组织内部的人、财、物所实施的有效管理。

整合营销公关：指的是计划、执行和评价下述程序的过程，这一程序的目的是通过具有可信度的媒体，传播公司及其产品与消费者的需求及其兴趣有关的信息及印象，促进消费者购买，使得消费者满意。

媒介构成要素：1、物质实体2、符号3、信息

物质实体是传播媒介得以存在的首要因素。物质实体是构成传播媒介的前提条件。

符号是构成传播媒介的第二要素，是传播媒介与

其他普通的物质实体相区别的一个重要标志。

物质实体、符号、信息三者是构成传播媒介的核心要素，它们相辅相成，缺一不可。如果信息是传播过程的思想内容，符号是表达信息的个显形式，那么媒介就是承载符号的物质实体。

传播媒介的基本性能：1、实体性2、还原性3、中介性4、承载性5、扩散性

媒体的基本类别：1、书写媒体2、电子媒体3、印刷媒体4、互动媒体

媒介的基本功能：1、个体功能2、组织功能3、社会功能

个体功能：指的是个人的社会化功能和个人的个性化功能。

组织功能：指媒介及其组织所具有的能力和作用或

应该完成的任务。包括：1、告知功能

2、表达功能

3、解释功能

4、

指导功能。

社会功能：1、政治功能2、经济功能3、

教育功能4、文化功能

学习现代媒体理论与知识的意义：

1、一是身处现代信息社会的每一个人提高媒介素

养的需要。

2、二是提高现代媒体从业人员的职业技能的需要。

3、三是提高各个行业从业人员的媒体知识，增进

媒体技能，提高工作策略，直接服务于自己的工作领域或服务领域的需要。

最早的书写传播信息媒介――洞穴壁画

语言产生的理论：

1、汪汪理论――模仿说

2、呸呸理论――情

感说3、嘿呵理论――劳动说

口语媒介的作用及影响：

1、口语使人与人之间的交流变得更有效率，人们

能够更加有效地收集、处理和扩散实用信息，结成更大的群体，有组织地处理复杂的难题。

2、口语不仅使人与人之间的外部沟通更加有效，

也为人的内部沟通，为人类的内省思考提供了更有效的媒介。

3、口语为人类提供了将知识、经验、信仰和文化

相互共享，并传递给下一代的方式。

历史上第一份官方报纸――《罗马公报》最早的定期报纸――德国世界上第一张日报――《新到新闻》世界上第一家廉价报纸――《太阳报》第一个商业广播电台KDKA ――美国最先研制移动电话――美国世界上第一家基于互联网的电子报纸――美国《圣何塞信使报》

国内第一家上报将新闻信息发布到国际互联网――《中国贸易报》世界上目前最早的新闻周刊――《德国观察周刊》我国第一个新闻学术团体――北京大学新闻学研究会第一个有线电视广播系统在北京东方红炼油厂建立―― 1976 年数字音频广播20世纪90 年代首先出现在――欧洲英国广播公司率先使用数字音频广播方式进行播出国内首次数字音频广播试播――佛山国内第一个具有明显电子商务性质的新闻媒体网站――大洋网

互动媒体的传播特点：

1、传播过程的双向性加强

2、多媒体化

2、媒介功能融合

3、媒介资源丰

富化

4、信息传播的全球化增强，管制程度降低

媒介形态变化遵循六条原则：

1、共同演化与共同生存的原则

2、形态变

化原则

3、增殖原则

4、生存原

则

5、机遇和需要法则

6、延时使

用大众媒介发展进程的原因：

1、一是技术

2、二

是社会的政治、经济和文化的情况

3、三是人类的某种活动、功能或需要

4、四

是人，尤其是形成集团、阶级或势力的人近代报纸的发展经过六个阶段：

1、资产阶级革命时期的政论报纸――

2、资产阶级

革命后的政党报纸―― 3、工业革命与廉价报纸――

4、无产阶级报纸产生与发展――

5、过渡时期的报

业―― 6、现代报业

世界报业类型：

资本主义报业――社会主义报业――发展中国

2、阅读自由 4、长于深度传达信 2、读者范围局限性 家报业

报纸的传播优点：

1、强视觉平面媒体

3、可保存性强

息

报纸传播的劣势：

1、时效性差 强

3、感染力相对弱 报纸的基本业务内容：

1、采访 论

2、写作

3、编辑

4、评

编辑的职能：1、统筹决策 2、整体把关 3、 产品“再创作”

报纸上的评论分为五类：

1、社论

2、本报评论员文章

3、 短评

4、5、

我国广播的实力与发达国家和其他媒体相比存在的一些问题（目前广播改革攻坚阶段必须要面对和解决的问题）：

1、专业化程度不高，很多专业频率没有抓住核

心资源，存在名不副实的情况，造成专业频率同质化、千台一面的问题。

2、广播电台开放性不足，缺乏竞合发展意识，

难以实现系统化作战，倍增式发展目标。

音响分为自然音响和效果音响

自然音响：1、自然环境音响2、动物声音3、机器声响4、人的动作发出的声响。

效果音响：虚构、模拟和制作的。

音响的作用：音响可以用来再现事物、刻画人物、

渲染环境、表现时空、交待背景、深

化主题、烘托气氛、唤起共鸣，具有

写实、写意和表情达意的作用。

广播的传播特点：

1、从传播符号上比较――比报纸多了声音，比电

视少了画面。

2、从传播范围和传播空间上比较――比报纸多了

覆盖，比网络少了空间。

3、从传播内容上比较――比电视多了想象，比报

纸少了深度。

4、从传播形势上比较――比网络多了真实，少了

选择。

广播媒体的运营机制：

1、商业型：以赢利为目的的传播体制，以广告收

益为主要经济来源，不受政府控制，与政府存在既对立又合作的关系，最早出现在美国。

2、国有型：以社会效益而不是经济效益为目的的

传播体制，不从事商业活动，是政府的直接言论机构。

3、公共事业型：是一种为社会所有的独立的公共

事业，它们一般与政府有一定的关系，但是并不隶属于政府机构，不受政府控制。最先在英国建立。

广播节目制作流程：节目制作――编辑――播出

传输设备主要有：电缆、光缆、微波、卫星。广播

电台的机构设置：7 个部门

1、总编室：负责对广播节目的整体把关工作，负

责各个节目和栏目之间的协调和整体运作。

2、编辑部：

3、采访部：

4、技术部：

5、公关部：

6、经营部：

7、听联部：节目是广播电视传播内容的最主要的

软载体，是

广播、电视这一传播媒介的基础。节目居于形式的最高层次。

节目系统按时间的关系分为：顺时性系统、历时性系统、共时性系统。

按节目形态划分为：一般型、综合型、

专题型、对象型。

按内容性质划分为：新闻类、社教类、

文艺类、服务类。

按结构形式划分为：个体节目、板块节目。

新闻节目、电视剧、广播剧等都属于一般型节目。

广播节目系统的构建分为五个步骤：

定位――策划――整合协调――选择形象代言人――节目推广

广播节目系统构建原则： 4 个

1、坚持以新闻广播节目为中心

2、

坚持节目本位

4、有利于开发拓展黄金时段4、

坚持节目系统开发性

电视发明在人类传播史上的意义：

1、电视的出现和普及使人类社会以言语交流

为特征的口传文化和以书籍阅读为特征和印刷文化走向了以广播电视为特征的电子文化。

2、形成了人类体外化的声音信息系统和体外

化的影像信息系统。这两个体外化信息系统的形成使人类文化的传承内容更加丰富，感觉更加直观，依据更加可靠。

电视媒体的功能：

1、诉诸直观感受

2、提供大众娱乐

3、参与政治生活

4、发挥经济作用

5、创造视听文化

电视的传播符号：1、图像2、文字3、

声音

电视传播的优势：1、表现力强，最具现场感。

2、纪实性强，带来真实感。

3、交流性强，激发参与感。

电视传播的劣势：1、传播方式具有局限性。

2、直观性太强，想像空间小。

3、负面作用更加深刻、直接。

电视台的内部结构：9 个

1、节目部

2、新闻部

3、社会教育部

4、

文艺部5、广告经济部

6、制作部

7、办公室

8、总编室

9、人事部门

电视台专业人员：1、制片人2、导演

3、电视节目主持人

4、摄像师

5、节目制作技

术人员

电视节目制作方式：电子新闻采集方式―― ENG 电子现场（或外景）制作方式―― EFP

电子演播（或内景）制作方式―― ESP

网络媒体的主要形态：1、万维网站2、电子邮件报刊3、电子公告版

网络逻辑拓朴结构分为：总线型、树型、星型、环型、星型、网状和混合型。

报刊、无线电视、无线广播――星型有线电视――

树型

网络媒介――环型

网络媒体的其他特性：1、容量大2、速度快

3、超链接

4、超地域

5、可检索

国内的门户网站：新浪、搜狐、网易。 3 个中国重点的新闻网站：新华网、人民网、中国网、

国际在线、中国日报网、

央视国际网站、中青网、中

国经济网。8 个

杂志的优势：1、可读性强2、传播质量高3、使用价值大

杂志社的组织架构：编辑――广告营销――发行――生产

电影分为：无声电影――有声电影――彩色电影――数字电影

电影媒介的传播特点：

1、画面传播，一看即懂

2、视听兼容，

4、不便重复， 立体感受

3、形象生动，优美感人 影响逻辑思维（缺点） 电视作为产业的特性：

1、 电影所生产和销售的是某种无形的精神产 品，这加大了电影产业的风险。

2、 电影产业具有高利润性，高投入、高产出。

3、电影产业还存在知识产权风险。

有线电视的兴起和发展大体经历了四个阶段： 共 用天线――电缆――光纤――卫星

有线电视传播的特点： 1、节目容量大

2、节 目质量高

3、具有双向传播的可能

4、可提供多种服务

5、可成为普通公众上网的工具之一

卫星电视带来的问题：

1、 最明显最直接的问题就是本国传播业如何 与外来电视相适应。

2、跨国传播问题。

3、卫星电视的出现使得信息单向传播问题更趋严

重和明显。

4、卫星电视在政治、经济、文化等方面的影响同

样不可忽视。

数字广播的诞生对目前广播事业的发展带来的

积极影响：

1、首先，将打破当前单一声音广播的业务模式，

为受众提供多媒体信息。

2、其次，电台可以在节目播出过程中灵活调整不

同频率的传输号码率，根据节目内容的差异设定不同的音质效果。

3、再次，使广播电台的有偿服务成为可能。

4、电台记者、编辑在节目采制过程中可以调动多

媒体手段。

数字电视与传统的模拟电视相比有以下特点和优势：

1、清晰度高，音频效果好、抗干扰能力强。

2、频道数量将成数倍增加，传送更多的频道和节

目。

3、可开展多功能业务

交互电视的基本特征：1、增强型电视2、个

性化电视

网络广播的特点：1、“异步”性2、“窄播”性3、“互动”性

媒介组织的性质特征：事业性与企业性的双重定位媒介组织的内部构成特点：采编与经营互动媒介组织的功能特点：社会效益和经济效益的统媒介组织的资源特征：优势互补

媒介组织的行政管理：指的是保障新闻媒介高

效、有序运转的机制与控制方法，主要包括：1、确定新闻媒介的基本目标2、明确内部组织和

领导机制3、合理设置工作机构

4、制定科学的决策程序、编辑方针和其他必要的

规章制度。

我国报业管理体制：

1、第一阶段（新中国成立后至70 年代末），是我

国新闻事业体系迅速发展壮大的阶段。

现代媒体总论

现代媒体总论 现代媒体总论 1．媒介的概念及构成要素：介于传播者与受传者之间的，用以承传、延伸、扩大 特定信息的符号的物质实体。构成媒体的基本要素有3个：物质实体、符号和信息。媒介是人的精神信息的载体，是传播媒介得以存在的首要因素， 即。传播信息是传播媒介的基本功能和唯一使命。 2．传播媒介的基本性能：实体性；中介性；承载性；还原性；扩散性。 3．媒体的基本类别：书写媒体；印刷媒体；电子媒体；互动媒体。印刷媒体的诞 生离不开造纸术和印刷术的发明。指的是以电脑与互联网产生后形成 的，具有强交互动，能够及时交流，也可异时反馈的新型媒体。互动媒体的两个显著特点是：高度综合；充分交互。 4．媒介的基本功能： （1）个体功能。 （2）组织功能。包括告知功能、表达功能、解释功能和指导功能。指导功能存在 于一切传播活动之中。 （3）社会功能。包括政治功能、经济功能、教育功能、文化功能。 5．传播媒介的基本流程：从采制传播内容开始，以播发传播内容产品结束。 。媒体与传播对 象产生双向互动的关系。 6．媒介生态：20世纪60年代加拿大媒介理论家麦克卢汉最早提出了“媒介生态”

一词。波兹曼是首位将媒介生态命名为媒介研究中一块正式学术领域的学者。 完整的媒介生态系统包括媒介因素和环境因素。 7．媒介环境：是指大众传播机构在运作管理中所呈现出来的一种整体气氛，是由 大众传播活动全体参与者的行为方式聚合后形成的一种习惯模式。 第一节口语产生前的传播媒介与语言传播 1、口语产生前古代人类使用的传播媒介：最早的书写信息传播媒介，是发现于15000千年前左右绘制的。 2、语言产生的三种理论：汪汪理论（模仿说）；呸呸理论（情景说）；嘿呵理论（劳动 说）。 3、口语媒介是我们使用频率最多，也是最有效的媒介。 4、文字的产生：我国现存最早的文字是商代刻在龟甲和牛骨上的甲骨文。 5、手抄新闻媒体：《罗马公报》是报纸的雏形。中国在唐开元年存在的邸报是世界上 最早的报纸。在14、15世纪意大利出现的 6、早期文字媒介普及所要解决的两个问题：提高书写效率和降低纸张成本。 1 现代媒体总论 第二节从印刷媒体到电子媒介 7、中国是印刷书籍的发源地，唐明时刻印的《金刚经》是世界上现存的最早的印刷书 籍。 8、：是传播一个社会最重要思想的媒介；信息具有较高的权威性；是 保存信息最便利和最持久的途径；书籍内容越来越大众化；书籍与其他媒介之间的交

自考现代媒体总论大纲

绪论 考核要求： 一、媒介、媒体的概念界定 1. 识记：媒介与媒体。 二、媒介构成要素。 1.识记：媒介构成要素：物质实体；符号；信息。 2.领会：媒介构成三要素的关系。 三、传播媒介的基本性能：实体性；中介性；负载性；还原性和扩散性。 1.识记：传播媒介的基本性能是实体性、中介性、负载性、还原性和扩散性。 2.领会：传播媒介的基本性能的表现。 四、媒体的基本类别：书写媒体；印刷媒体；电子媒体；互动媒体。 1.识记：书写媒体；印刷媒体；电子媒体；互动媒体。 五、媒介的基本功能：个体功能、组织功能和社会功能。 1.识记：媒介的个体功能、组织功能和社会功能。 2.领会：媒介的基本功能的理解。 六、大众传播媒体的传播流程与媒介环境。 1.识记：媒介环境。 2.领会：大众传播媒体的传播流程内容；媒介环境的关系。 3.应用：如何理解媒介的进程构成了人类文明发展史的核心。 第一章媒介演进与人类社会 考核要求： 一、口语产生前时代使用的媒介；语言产生的三种理论；语言传播带来的好处；语言传播的 缺陷；文字的产生；文字传播的优势；手抄新闻媒体的出现。 1.识记：口语产生前时代使用的媒介；文字的产生；手抄新闻媒体的出现。 2.领会：语言产生的三种理论；语言传播带来的好处；语言传播的缺陷；文字传播的优势。 二、书写效率的提高与纸张成本的降低；印刷书籍的特点；现代报纸的产生；现代报纸的特 点；杂志的产生；杂志的特点。电影发明的三个前提；电影的发明过程；电影的特点； 录音设备的发明与改进；唱片产生的特点；有线电报与无线电报产生的社会条件；控制革命；广播的发展与管理；电视的发明；有线电视的产生；卫星电视的产生。 1.识记：书写效率的提高与纸张成本的降低；现代报纸的产生；现代报纸的特点；杂志的 产生。电影发明的三个前提；电影的发明过程；录音设备的发明与改进；唱片产生的特点；有线电报与无线电报产生的社会条件；广播的发展与管理；电视的发明；有线电视的产生；卫星电视的产生。 2.领会：印刷书籍的特点；杂志的特点；电影的特点；控制革命。 三、计算机的发明；互联网产生与发展；中国互联网的历史；移动通信的产生；中国移动通 信的历史；互动媒体的传播特点；多媒体；媒介功能融合。 1. 识记：计算机的发明；互联网的产生与发展；中国互联网的历史；移动通信的产生；中 国移动通信的历史。 2. 领会：互动媒体的传播特点；多媒体；媒介功能融合。

现代媒体总论知识点

现代媒体总论知识点 现代媒体总论知识点 第一次传播革命--- 近代报纸的出现 第二次传播革命——电子媒介的问世 第三次传播革命一一通讯技术的发展和电子计算机的诞生传播媒介：指介于传播者与受传者之间的，用以承传、延伸、扩大特定信息的符号的物质实体。 媒介：指使事物之间发生关系的介质或工具。 广义的媒介指人与人、人与事物或事物与事 物之间产生联系或发生关系的物质。 互动媒体：是以电脑与互联网产生后形成的，具有强交互性，能够及时交流，也可异时反 馈的新型媒体。特点：高度综合、充分

交互。 媒介环境：指大众传播活动全体参与者的行为方式 聚合后形成的一种习惯模式。 国际互联网：是一种全球信息资源网，是目前世界 上最大、最流行的计算机网络，同时 也是目前影响最大的一种全球性、开 放性的信息资源网。 网络媒体：就是指第四媒体，它是将国际互联网作为信息传播平台，以电脑、电视机以及移 动电视为终端，传播以文字、声音图像等 多媒体形式的数字化新闻信息的传播工具。 摩尔定律：英特尔公司的奠基人高登。摩尔认为，计 算机处理器（CPU ）的运营能力每18 个 月就会翻一倍。 其他媒介：是依赖电脑、多媒体、数字技术等所形 成的新型媒体形态。

模拟技术：是将信息在制作、传递、存储以及接收 各环节，以电信号的形式出现，表现为 对声波、光波等物理信号的模拟和传输。 数字电视：是指电视节目的采集、制作、编辑、播 出、传输、接收的全过程全部采用数字 编码与数字传输技术的新一代电视。 网络广播：也叫网上广播或在线广播，主要是指国际互联网为传播介质提供音频服务的广 播，既是网络传播多媒体形态的重要体现， 也是广播电视媒体网上发展的重要体现。 图文电视：是指利用电视信号场消隐期间的时域空 隙，附加播送代表文字、图形的数码， 观众用接收附加器解码后可在屏幕上收 看的一种技术。最早出现于英国。 媒介组织：是由专业人士组合、建立起来的专门从事大众传播活动的职业化社会机构或单位。 受众：指的是大众传播媒介的信息接受者或传播

新闻学与传播学现代传媒总论试卷(练习题库)(2023版)

新闻学与传播学现代传媒总论试卷（练习题库） 1、最早提出“媒介生态”一词的加拿大媒介理论家是（） 2、世界上第一个开办商业广播电台的国家是（） 3、最早出现现代报纸的国家是（） 4、目前国内最具有影响力的媒体是O 5、按信息重要程度递减的顺序来排列的新闻写作结构被称为O 6、广播节目系统构建中第一个环节是（） 7、负责对广播节目的整体把关工作，负责各个节目和栏目之间的协调和整体运作的部门是O 8、电视信息表达的最基本符号是（） 9、无线广播电视传播网络的逻辑拓扑结构是O 10、Internet被引入中国最初的目的是（） 11、标志世界电影进入全新的数字时代的影片是O 12、我国首次进行数字音频广播试播的城市是O 13、媒介组织的功能特点是O 14、媒介组织最重要的外部公众是（） 15、我国创办报纸的审批机构是O 16、提出“电视人”和“容器人”理论的传播学者来自于O 17、媒体的基本类型有O

18、电视台的专业人员主要有（） 19、网络媒体所具备的特性是O 20、网络广播的特点是O 21、决定媒介议程的因素有O 22、传播媒介得以存在的首要因素是（） 23、采用“媒介生态”这一术语并将其拓展为媒介研究专门领域的学者是O 24、被称为“历史上的第一份官方的报纸”的是（） 25、世界上第一份成功的廉价报纸是O 26、最早研制出移动电话的国家是（） 27、在我国报纸中最重要的评论是O 28、横排报纸的版面空间中，最具强势的区位是（） 29、广播节目系统构建中最后一个环节是O 30、广播电视传播内容最主要的软载体是O 31、我国第一条电视广告播出的时间是（） 32、电视节目制作中电子演播室制作方式的英文缩写是O 33、网络媒介传播的逻辑拓扑结构是O 34、在世界上最早出现数字音频广播的地区是O 35、我国第一个有线电视广播系统建立的时间是O 36、媒介组织的外部公众中，最重要的是O 37、我国内地第一个具有明显电子商务性质的新闻媒体网站是O 38、我国报纸的创办实施的是（）

现代媒体总论大纲

绪论 0.1.媒介与媒体：媒介一般侧重于信息中介的技术层面，较抽象和概括；媒体一般侧重于信息中介体及其所传送的 信息，较为具体。 0.2.媒介构成要素：物质实体；符号；信息 0.3.传播媒介的基本性能是实体性、中介性、负载性、还原性和扩散性 0.4.媒体的基本类别：书写媒体；印刷媒体；电子媒体；互动媒体 0.5.媒介的个体功能、组织功能和社会功能 0.6.媒介环境 0-1.媒介构成三要素的关系：相辅相成、缺一不可。如果说信息是传播过程的思想内容，符号是表达信息的外显形式，那么媒介就是承载符号的物质实体。 0-2.传播媒介的基本性能的表现 0-3.媒介的基本功能的理解 0-4.大众传播媒体的传播流程内容11 0-5.媒介环境的关系 如何理解媒介的进程构成了人类文明发展史的核心 第一章媒介演进与人类社会 1.1.口语前时代使用的媒介 1.2.文字的产生17 1.3.手抄新闻媒体的出现18：报纸的雏形《罗马公报》；唐－邸报；意大利－新闻信 1.4.书写效率的提高与纸张成本的降低19 1.5.现代报纸的产生：最早的现代报刊出现于17世纪的德国 1.6.现代报纸的特点 1.7.杂志的产生21：最早的杂志纯粹是法国书商仓库的存货单。18世纪早期，杂志是少数精英的出版物。最早《绅 士杂志》 1.8.电影发明的三个前提：①放映术②如何使人产生连续动作的幻觉③摄影术的发明 1.9.电影的发明过程：卢米埃尔兄弟“活动电影机” 1.10.录音设备的发明与改进：1877爱迪生发明留声机；爱弥尔·柏林将筒式唱机改成盘式唱机；20c40s，美国改进 了德国的磁带录音机 1.11.唱片产生的特点：①多种录音和传播技术并存②受控制程度低③高度国际化④青年受众成为主体⑤市 场细分化 1.1 2.有线电报与无线电报产生的社会条件24：控制革命 1.13.广播的发展与管理25： 1.14.电视的发明26 1.15.有线电视的产生 1.16.卫星电视的产生 1.17.计算机的发明 1.18.互联网的产生与发展 1.19.中国互联网的历史 1.20.移动通信的产生 1.21.中国移动通信的历史 1.2 2.媒介形态变化 1-1.语言产生的三种理论：①汪汪理论（模仿说）②呸呸理论（情感说）③嘿呵理论（劳动说）

《新媒体概论》知识点总结

《新媒体概论》知识点总结新媒体概论知识点总结 随着科技的不断进步和互联网的飞速发展，新媒体已经成为改变人们生活和社会的重要力量。为了更好地了解新媒体的基本概念和发展趋势，本文将对《新媒体概论》中的关键知识点进行总结。 一、新媒体的定义及特点 新媒体是指利用计算机、网络和数字技术等新兴技术媒介以及相应的信息系统，为人们提供信息传播、交流和互动的全新平台。相对于传统媒体，新媒体具有以下几个重要特点： 1. 可互动性：用户可以主动参与和产生内容，实现信息的双向交流与互动。 2. 可延展性：新媒体以数字化方式存储和传输信息，可以无限扩展内容容量。 3. 可个性化：新媒体可以根据用户的个体需求进行量身定制，提供个性化的信息服务。 4. 可多媒体：新媒体具备文字、图片、音频、视频等多种形式的信息表达手段。 5. 可实时性：新媒体传播速度快，信息几乎可以即时发布和获取。 二、新媒体的发展历程

新媒体的发展可以追溯到互联网的诞生，随着计算机和网络技术的 不断进步，新媒体也得到了迅速发展和普及。可以将新媒体的发展历 程分为如下几个阶段： 1. Web1.0时代：互联网的出现让传统媒体得到了新的传播渠道，但用户的参与度较低，信息发布主要由传统媒体掌控。 2. Web2.0时代：随着社交媒体、博客、维基百科等平台的兴起，用户开始主动参与内容的创作和共享。传播变得更加多元化和去中心化。 3. 移动互联网时代：智能手机的普及和移动互联网的快速发展，使 得人们可以随时随地通过移动设备获取信息和进行交流。移动应用成 为新媒体发展的重要方向。 4. 新媒体融合时代：传统媒体与新媒体不断融合，新技术的应用使 得信息传播更加便捷和高效。传媒产业的边界变得模糊，跨界融合成 为趋势。 三、新媒体的应用领域 新媒体已经广泛渗透到人们的各个生活领域，并且在各行各业都起 到了重要的作用。以下列举几个新媒体常见的应用领域： 1. 新闻媒体：互联网技术使得新闻传播更加直观和快速，数字化媒 体的出现为新闻报道提供了更多样的表达方式。 2. 广告与营销：新媒体为企业提供了全新的宣传和推广渠道，通过 社交媒体、搜索引擎等平台可以精准定位目标受众。

现代媒体总论复习资料

现代媒体总论复习资料

现代媒体总论总复习资料 一、单选（20分）二、多选（10*2）三、名词解释（2*4）四、简答（3*6）五、论述（2*11）六、综合应用（1*12） 一、名词解释 1.媒体总论：指介于传播者与受传播者之间的，用以承传、延伸、扩大特定信息的符号的物质实体。 媒介环境：大众传播机构在运作管理中所呈现出来的一种整体气氛，是由大众传播活动全体参与者的行为方式聚合后形成的一种习惯模式。 2.控制革命：为了维持与远距离控制相联系的问题，激发了一系列涉及信息加工、官僚控制和传播方面的“控制革命’.这一革命导致了从工业社会到信息社会的巨大转变。 3.多媒体：指使用数字压缩和网络技术将广播、电视、电话、传真、电子出版、计算机通信等各种信息媒体联成一体，对声音、影像、文字、数据等进行一元化高速处理并提供给用户的双向信息系统。 4.媒介形态变化：即传播媒介的转换，通常是由于社会的需要、竞争和政治压力以及社会和技术革新间复杂的相互作用促成的。 5.倒金字塔结构：根据材料的重要性做次序安排的结构方式。按这种方式组织起来的新闻，越重要的信息越被放在前面，越次要的信息则越放在后面，形成头重脚轻的形式，就像一个倒置的金字塔一样，因此称之为倒金字塔结构。 6.新闻评论：对报纸来说，评论有着突出的作用，首先，

评论是报纸的旗帜，它决定着报纸的政治面貌。其次，根据传播学理论，大众传媒的一项社会功能就是作为全社会的“论坛”而存在。 7.报纸发行：报纸流向读者的过程及活动。 8.系统：是处在一定相互联系中并与环境发生关系的各组成部分的整体。 9.节目：广播电视传播内容的最主要的软载体，是广播电台、电视台面向社会和受众，传播信息、引导舆论、提供文化娱乐和服务的基本形式或基本单位，是广播电视这一传播媒介的基础。 10.节目系统:由广播电台或电视台中的一套节目或几套节目按照一定的标准组成的整体，是各个节目互相结合、互相协调、组合优化形成一个节目运行系统。 11.电视：运用技术手段传输图像和声音的现代化大众传播媒介，它应用电子技术将声音、文字、图像等信息进行光电转换，然后将电信号通过有线和无线的方式传播出去，使别处或远方的电视接收机即时重现影像和声音。 12.电视体制：是一国事业赖以建立和组成的所有制形式和结构方式。 13.电子新闻采集：指由便携式摄像机和便携式录像机组成的现场采录系统。 14.电子现场制作：也叫电子外景制作，主要采用电视录像车进行外景实况录制。

2023年自考现代媒体总论复习资料历年名词解释、简答、论述题

现代媒体总论 三、名词解释题(本大题共2小题，每小题4分，共8分) 1.电视体制 答：电视体制是一国电视事业赖以建立和组成的所有制形式和结构方式。它的建立重要取决于电视事业所有权和国家对电视事业进行管理的法律和行政规定。电视体制的形成是政治和意识形态，以及自然和社会因素，如人口、文化、语言、地形地貌等综合作用的结果。 2.媒介组织 答：是指在国家法律制度许可范围内按照特定的规则程序建立起来的，专门从事大众传播活动以满足社会需要的职业化社会机构或单位，如报社、电台、电视台、通讯社和新闻网站等。 3.网络媒体 答：就是指第四媒体，它是将国际互联网作为信息传播平台，以电脑(涉及可移动电脑)、电视机以及移动电话等为终端、传播以文字、声音、图像等多媒体形式的数字化新闻信息的传播工具。 4.交互电视 答：是在数字电视技术基础上，以提供服务为目的、允许观众与之进行一定的交互活动的一种功能电视：这种交互进行的方式不仅仅是控制对频道的选择及录像带的解决，还涉及从电影资料库中选择电影并观看、参与游戏、投票以及通过电视连线进行其他形式的回馈。

5.意见领袖 答：活跃在人际关系网络中，经常为他们提供信息、观点或建议并对他们施加影响的人物，称为意见领袖。 6.知识沟假说 答：随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，社会经济状况好的人将比社会经济状况差的人以更快的速度获取这类信息。因此，这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势。这一假说也称为“知识沟假说，” 7．媒介组织 答：媒介组织，是指在国家法律制度许可范围内，按照特定的规则程序建立起来的，专门从事大众传播活动以满足社会需要的职业化社会机构或单位，如报社、电台、电视台、通讯社和新闻网站等。 8.使用与满足理论 答：不是大众传播在影响受众，而是受众为了满足自己的某种需求在使用大众传播，这类观点称为使用与满足理论。

自考(03300)现代媒体总论考前资料

1928年，国民党创办了中央广播电台，呼号是XKM，发展为当时亚洲最大的电台；1940年，延安新华广播电台（中央人民广播电台的前身）试验广播，标志着人民广播事业的开始。 2、广电总局把2003年确立为“广播发展年”，广播专业化朝着细分受众市场、确立目标听众、强化频道定位的方向不断深入。目前我国广播存在的问题主要有：一是专业化程度不高，造成专业频道同质化、千台一面的问题；二是各专业频率各自为战，造成各种资源浪费；三是广播电台开放性不足，缺乏竞合发展意识。 第二节广播的传播方式和传播特点 3、传播符号是指能感知并揭示意义的现象形式，即能还原成“意思”的传播要素。声音符号根据其性质的不同分为语言、音乐、音响。其中语言是信息的主要载体，是广播表情达意的最主要手段。 4、广播语言的“三性”和“三化”：“三性”——准确性、鲜明性、生动性；“三化”——规范化、通俗化、口语化。 5、广播的传播特点： （1）从传播符号上比较，广播的优势是：比报纸多了声音，电视少了画面。广播声情并茂，感染力极强。且传播迅速快捷，播出费用低。其劣势是声音稍纵即逝，传播价值被最小化。无法传递丰富的视觉信息。 （2）从传播范围和传播空间上比较，广播的优势是：比报纸多了覆盖，比网络少了空间。广播收听方便，不受听众文化程度的限制，比其他媒体更适合于大众传播。劣势是声音版面容量有限，容易造成听众流失。 （3）从传播内容上比较，广播比电视多了想象，比报纸少了深度。广播的声音符号具有很强的塑造形象的功能，可以充分激发听众的想象力。 （4）从传播形式上比较，广播比网络多了真实，少了选择。 6、美国传播学家施拉姆对受众选择大众传播媒介做出的公式是： 选择概率=报偿程度/费力程度。即报偿的保证与选择概率成正比，费力的程度与选择概率成反比。 第三节广播媒体的运行方式 7、广播媒体的运营机制： （1）商业型广播电台。商业型广播电台建立在生产资料私有制基础上，完全由个人独资或集股，或由私营企业兴办。这是以赢利为目的的传播体制，以广告收益为主要经济来源。这一模式最早建立在美国。 （2）国有型广播电台。广播事业属于国家或全民所有，其事业、运营经费部分或全部由国家拨款，国家对广电事业实行全面控制。这是以社会效益而不是以经济效益为目的的传播体制。中国即是此种类型。 （3）公共事业型广播电台。公共型广播事业是一种为社会所有的独立的公共事业，它们一般与政府有一定关系，但是并不隶属于政府机构，不受政府控制。 8、节目制作是广播电视节目传播的第一个环节，从节目制作整体而言，包括前期的定位、选题、策划以及采录、编辑、播出等等；从节目的生产流程看，节目制作包括前期和后期两个阶段。 9、广播采访主要是声音的采集，声音的采集可以分为现场录音和演播室录音两种。录音主要分成三个步骤：试音、正式录音和节目制作。 10、广播编辑系统根据流程和记录方式可以分为线性编辑系统和非线性编辑系统，前者基于模拟技术，后者基于数字技术。目前广播电台大多同时使用这两种编辑方式。线性编辑是传统的编辑方式，整个制作过程是一个线性播放、录制的过程。非线性编辑是使用数字存储对数字音频进行编辑的后期制作。 11、广播节目的播出方式及节目来源有三种：直播，包括演播室直播和现场直播两种；录播；转播。 12、卫星广播；是在卫星上装设一定功率的转发器，把从地面送来的声音或电视广播信号收转后向预定地区播送的方式。 13、节目是广播电视传播内容的是主要的软载体，节目位于形式的最高层次。节目下面包括栏目、体裁、样式等。

现代媒体总论知识点

现代媒体总论知识点 第一次传播革命――近代报纸的出现 第二次传播革命――电子媒介的问世 第三次传播革命――通讯技术的发展和电子计算机的诞生 传播媒介：指介于传播者与受传者之间的，用以承传、延伸、扩大特定信息的符号的物质实体。 媒介：指使事物之间发生关系的介质或工具。 广义的媒介指人与人、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的物质。 互动媒体：是以电脑与互联网产生后形成的，具有强交互性，能够及时交流，也可异时反馈的新型媒体。特点：高度综合、充分交互。 媒介环境：指大众传播活动全体参与者的行为方式聚合后形成的一种习惯模式。 国际互联网：是一种全球信息资源网，是目前世界上最大、最流行的计算机网络，同时也是目前影响最大的一种全球性、开放性的信息资源网。 网络媒体：就是指第四媒体，它是将国际互联网作为信息传播平台，以电脑、电视机以及移动电视为终端，传播以文字、声音图像等多媒体形式的数字化新闻信息的传播工具。 摩尔定律：英特尔公司的奠基人高登。摩尔认为，计算机处理器（CPU）的运营能力每18个月就会翻一倍。 其他媒介：是依赖电脑、多媒体、数字技术等所形成的新型媒体形态。 模拟技术：是将信息在制作、传递、存储以及接收各环节，以电信号的形式出现，表现为对声波、光波等物理信号的模拟和传输。 数字电视：是指电视节目的采集、制作、编辑、播出、传输、接收的全过程全部采用数字编码与数字传输技术的新一代电视。 网络广播：也叫网上广播或在线广播，主要是指国际互联网为传播介质提供音频服务的广播，既是网络传播多媒体形态的重要体现，也是广播电视媒体网上发展的重要体现。 图文电视：是指利用电视信号场消隐期间的时域空隙，附加播送代表文字、图形的数码，观众用接收附加器解码后可在屏幕上收看的一种技术。最早出现于英国。 媒介组织：是由专业人士组合、建立起来的专门从事大众传播活动的职业化社会机构或单位。受众：指的是大众传播媒介的信息接受者或传播对象。

新媒体概论复习知识点

新媒体概论复习知识点 新媒体概论复知识点 考试题型：名词解释填空题、简答题、论述题 第一章、新媒体概述 一、新媒体生态环境 传统媒体是一对多的，而新媒体是多对多的。 二、什么是新媒体？ 1、新媒体的定义是指依托数字技术、互联网技术、移动通信技术、人工智能技术等新兴科技而产生的向受众提供信息服务的一系列新的工具或手段。 2、新媒体的形态包括新兴媒体和新型媒体。新兴媒体以桌面互联网媒体、移动互联网媒体、智能媒体、互动电视媒体

为代表。新型媒体则包括户外彩屏、楼宇电视和车载移动电视。新媒体传播的基本特点包括超媒体性、交互性、超时空性、个性化和虚拟化。 三、互联网思维 1、用户思维是互联网思维的核心，包括简约思维、跨界 思维、社会化思维、大数据思维和迭代思维。 2、增加用户参与度的方法包括通过线上线下活动来增加 用户参与度，以及通过原创内容与公众产生共鸣。 第二章、新媒体形态发展概观 一、门户网站 1、门户网站被理解为互联网的始发地，是一个为了满足 网民对于信息与服务的不同需求而产生的信息共享的网络枢纽。

2、门户网站可分为综合门户和垂直门户。按照构建的主 体不同，可以分为企业门户、商业信息门户与政府门户等。 3、门户网站的特征包括稳定而庞大的用户群、网民的依 赖性与高粘性以及巨大的吸纳能力。 4、门户网站的发展经历了启动阶段、被夸大的预期峰值、幻灭的谷底、启蒙斜坡和生产力的稳定阶段。 二、社交媒体发展概述 1、移动终端的发展包括手机和平板电脑。手机由通讯工 具向大众媒体的演化，现被称为“第五媒体”或“全媒体”。 2、移动终端下的社交媒体经历了电子信息技术发展之前 与之初、电子信息技术和互联网技术的发展以及智能手机和移动互联网的发展。 三、互动性电视媒体发展及形态（第五章）

媒体传播知识点

媒体传播知识点 媒体传播在现代社会起着重要的作用，它通过不同的方式和渠道向 人们传递信息和知识。在这篇文章中，我们将探讨一些与媒体传播相 关的知识点。以下内容以文章形式呈现。 介绍 媒体传播已成为现代社会中不可或缺的一部分。通过传媒，人们可 以获得各种各样的信息，包括新闻、娱乐、教育等。了解媒体传播的 相关知识能够帮助我们更好地理解和评估来自媒体的信息。 新闻传播 新闻传播是指媒体通过报道新闻事件来向公众传递信息。新闻传播 的主要目的是提供准确、客观和及时的新闻报道。在新闻传播过程中，记者采集、编辑和发布新闻内容，而受众则通过媒体渠道获取这些信息。然而，由于新闻受限于时间和空间等因素，媒体在传播过程中有 时会产生偏见和失真。 社交媒体传播 社交媒体传播是指通过各种社交媒体平台向公众传递信息。与传统 媒体相比，社交媒体传播更加方便、快速和互动性强。人们可以通过 社交媒体发布和分享自己的观点、意见、照片和视频等内容。然而， 社交媒体也存在虚假信息、隐私泄露和网络暴力等问题，需要谨慎使用。

广告传播 广告传播是指通过广告手段向受众传递营销信息。广告传播的目的 是促使受众注意和购买特定产品或品牌。广告通常通过电视、广播、 报纸、杂志和互联网等媒体形式呈现。然而，随着广告的普及和过度 使用，受众对广告的接受能力逐渐下降，广告的创意和独特性变得更 加重要。 媒体伦理 媒体伦理是指媒体从业人员在媒体传播过程中应遵守的道德准则和 规范。媒体伦理要求媒体从业人员在报道和传播信息时，准确、客观、公正、负责、尊重隐私和遵守法律等。媒体伦理的遵守能够建立信任、维护公共利益和社会和谐。 媒体素养 媒体素养是指人们对媒体的认知和理解能力。拥有良好的媒体素养 能够帮助人们更好地理解和分析媒体信息，提高对媒体传播的判断能力。媒体素养包括对新闻真实性的辨别能力、对广告意图的识别能力 以及对社交媒体隐私的保护意识等。 总结 媒体传播知识点涉及新闻传播、社交媒体传播、广告传播、媒体伦 理和媒体素养等方面。了解这些知识点有助于我们更好地理解和评估 来自媒体的信息。我们应该积极培养自己的媒体素养，善用媒体传播

数字媒体艺术概论必背知识点大一

数字媒体艺术概论必背知识点大一数字媒体艺术是当代艺术领域中的一门重要学科，它涉及到计算机技术、音视频制作、图形设计等多个领域。作为数字媒体艺术专业的学生，大一阶段需要掌握一些必备的知识点，下面是一些值得大家在大一阶段学习的数字媒体艺术概论必备知识点。 一、数字媒体艺术的概念与历史 数字媒体艺术是通过计算机技术和网络媒体等数字技术手段进行创作与表现的一种艺术形式。大家需要了解数字媒体艺术的起源、发展历程和重要代表作品，了解数字艺术与传统艺术的关系以及其在现代社会中的重要性。 二、数字媒体艺术的技术基础 1. 计算机图形学：掌握计算机图形学的基本概念和原理，了解图像处理和计算机动画的基本原理。 2. 多媒体技术：熟悉多媒体技术的发展历程和基本概念，掌握音视频处理的基本原理和技术。 3. 图像处理和合成：了解图像的基本处理方法和合成技术，学习如何使用图像处理软件进行图像编辑和修饰。

三、数字媒体艺术的表现形式 1. 数字图像：了解数字图像的基本概念、文件格式、像素和分 辨率等相关知识，并学会使用图像处理软件进行图像编辑和处理。 2. 数字音频：了解数字音频的采样率、位深度等基本概念，学 会使用音频处理软件进行音频编辑和处理。 3. 数字动画：了解数字动画的基本原理和制作过程，学习使用 动画制作软件进行动画的制作与编辑。 四、数字媒体艺术的创作与设计 1. 创意思维：培养艺术创意思维，学会进行创意的发散和整理，发掘自己的艺术创作灵感。 2. 创作方法与技巧：学习数字媒体艺术作品的创作方法和技巧，如构图原则、色彩运用等，了解艺术作品的表现手法和表达方式。 3. 作品评析与批评：学习对数字媒体艺术作品进行评析和批评，提高自己对艺术作品的观察能力和批判思维。 五、数字媒体艺术的专业素养

新媒体培训知识点总结

新媒体培训总结 一、新媒体产生的社会背景： 1. 迎合人们休闲娱乐时间碎片化的需求.由于工作与生活节奏的加快,人们的休闲时间呈现出碎片化倾向,新媒体正是迎合了这种需求而生. 2. 满足随时随地的互动性表达、娱乐与信息需要.以互联网为标志的第三代媒体在传播的诉求方面走向个性表达与交流阶段.对于网络电视和手机电视而言,消费者同时也是生产者. 3. 人们使用新媒体的目的性与选择的主动性更强. 4. 媒体使用与内容选择更具个性化,导致市场细分更加充分. 5. 互联网技术、云计算、大数据的快速发展满足了以上所有需求。 二、新媒体特点 传统媒体主要包含广播、报纸、杂志、电视等渠道，他们依托于纸张、收音机、电视机进行大众传播，可以是文字、图片、音视频。传统媒体的特质非常明显，也就是媒体展示什么，我们看什么，甚至在没有互动电视、带有回看功能机顶盒出现之前，我只能机械的随着时间流去看电视节目。 新媒体依托互联网渠道和移动互联网渠道。在新技术、新软硬件的发展下，越来越细分用户，不断出现垂直领域的新媒体，教育就是一个很大的垂直领域。我们可以随时点击播放我们想要看的内容，快速进退、下载随身携带。更重要的是，新媒体里增加了互动能力，这是最重要的变化。另外我们还可以针对内容进行点评、转发，与作者进行交流，这种互动行为在传统媒体里是无法想象的场景。 当你的内容极具传播价值的时候，它不需要你有任何原始的渠道积累，可

以迅速的传播出去。当你具备持续输出能力的时候，很多渠道会主动帮助你分发，将你的内容推荐到用户前端，供他们选择查看。所以新的分发机制下，我们更容易取得数据上的成绩，相对而言，会更容易成功！ 新媒体常见的表现形式：微信、微博、客户端、短视频、手机直播等。 爆炸式增长的新媒体平台主要有,微信、微博、今日头条等。作为学校，选用微信公众平台是比较不错的选择。 三、使用新媒体开展学校宣传的必要性 1、微信自2011年1月15日上线，根据《2018年腾讯第二季度业绩报告》，截至2018年第二季度，微信和WeChat的合并月活跃账户数已达到惊人的10.58亿，微信占据了国内网民移动应用时间的第一位、时间占比高达23.8%，微信已经培养出用户高度的依赖性。这使微信不仅成为当下最具影响力的社交平台，而且已完全融入国内网民生活，成为重要的生活方式。 2、2012年7月微信上线公众号功能，以订阅号、企业号、服务号的模式将用户与资讯、服务连接在一起。根据《2017年微信经济数据报告》数据，截至2017 年底微信公众号已超过1000 万个，其中活跃账号350万，月活跃粉丝数为7.97 亿，公众号已成为用户在微信平台上使用的主要功能之一，使用微信公众号已成为用户习惯。 学校可以充分借助微信公众号这一影响力最大的平台，进行教育好故事、好典型的宣传以营造有利于学校健康发展的舆论环境，构建依托微信公众号的“智慧校园”以服务教育教学，形成家庭、学校、社会互通育人合力以助力德育一体化。 3、明确公众号定位

《新媒体概论》知识点总结

新媒体概论知识点总结 模拟信号：采样-量化-编码 1.媒体的定义和五个分类 媒体：是信息表示和传输的载体 媒体的两层含义：1.信息的载体（数字、文本、图形、图像、音频、视频） 2.存储信息的实体（书本、报纸、硬盘、U盘、SD卡、光盘） 五个分类：①感觉媒体②表示媒体③显示媒体④存储媒体 ⑤用来将媒体从一处传送到另一处的物理载体 2.新媒体的概念是由P.高尔德马克提出的 3. 新媒体概念的广义和狭义？新媒体依托的技术？P3 广义上的“新媒体”，是利用数字技术、网络技术和移动通信技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网和卫星等渠道，以电视和手机等为主要输出的终端，向用户提供视频、音频、语音数据服务、连线游戏、远程教育等集成信息和娱乐服务的所有新的传播手段或传播形式的总称，包括“新兴媒体”，也包括“新型媒体”。 狭义上的“新媒体”专指“新兴媒体”。 4.新媒体的特点P6 ①媒体性②交互性③超时空④个性化⑤虚拟化 5. 新媒体的三个技术？P33 ☆云计算技术 数字技术是一种与计算机相生相伴的信息编码技术，它以数字“0”或“1”作为信息存储的最小单位——比特（bit）。 6. Web1.0、Web2.0、Web3.0的本质是什么？P37 Web1.0的本质：聚合和搜索 Web2.0的本质：满足了网络用户个性化和互动性的需求 Web3.0的本质：智能化的人与人、人与机器的交流模式 7. 移动通信技术1G 2G 3G的G代表什么？ 答：G是代，英文缩写是Generation。 第二单元新媒体形态论 物联网P42 8.门户网站的分类？P48 按照门户网站提供的内容来看，可以将门户分为综合门户与垂直门户。 按照构建体不同，门户网站又可以分为企业门户、商业信息门户与政府门户等。 9.搜索引擎的分类？P50 ①目录式搜索引擎 ②全文搜索引擎 ③元搜索引擎 ④垂直搜索引擎 10. 即时通讯的定义？类型？P53 即时通讯是指通过专门的网络即时讯息传呼软件，依靠互联网和移动通信技术，在用户之间建立起来的直接联系和实时交流的通信系统。

新闻概论全面知识点总结

新闻概论期末复习 名词解释： 1、新闻 -----①新闻是新近发生事实的报道。（表达出新闻的形式） ②新闻是新近事实变动的信息。（表达出新闻的实质） 2、信息 -----①广义信息是指所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性。 ②一般信息是指与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。 ③狭义信息是指能够消除受信者随机不确定性的东西。（新闻学里的信息） 3、宣传 -----宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想、引导人们的行动的一种社会行为。 4、舆论 -----舆论就是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。 5、新闻自由 -----指传播者有传播新闻信息的自由和接受者有接受新闻信息的自由。即不受限制地接近新闻源（采访自由），不受批准自由出版报刊（出版自由），不受任何形式的事先审查，可以自由地发表意见（言论自由）。 6、知情权 -----知情权，又称获知权、知晓权、了解权、知的权利，是指公民拥有获取有关社会公共领域信息以及本人相关信息的权利，尤其是指公民能够通过公开的渠道公平地获取他们需要的信息的权利。 7、新闻真实性 -----新闻真实性指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。即表现在新闻报道中的时间（when）、地点（where）、人物（who）、事情（what）、原因（why）和经过（how）都经得起核对。 8、新闻事业的指导性 ------新闻指导性就是通过报道新近发生的事实来宣传一定的观点，影响受众的思想，把受众引导到既定的目标上去。具体表现：1、鼓舞；2、示范；3、论证；4、启发；5、解释；6、预测；7、警戒。 9、新闻事业的群众性 ----新闻业的群众性包括三层含义：1、在内容上：新闻业应该尽量满足群众的需要。2、在工作路线上：新闻工作应该走群众路线，坚持全党办报（台）、群众办报（台）。3、在形式上：新闻、评论的表现形式应该尽量为群众所喜闻乐见。 10、党性原则 -----①政治上，必须和党中央保持一致。 ②思想上，必须坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践“三个代表”的重要思想。 ③组织上，必须无条件地遵守党纲、党章，服从党的一切决议，遵守党的纪律。 11、新闻价值

新媒体概论复习知识点

新媒体概论复习知识点 新媒体概论是一门学科，涵盖了广泛的知识领域，包括新媒体的定义、起源与发展、新媒体技术与工具、新媒体的社会影响等内容。本文将对新媒体概论的核心知识点进行复习，并探讨其在当代社会中的重要作用。 一、新媒体的定义与起源 新媒体是指运用信息技术手段进行信息传播的媒体形式。与传统媒体相比，新媒体具备实时性、互动性、多媒体性和个性化等特点。新媒体起源于20世纪末20年代的互联网技术的发展，随着互联网的普及，各类新媒体平台如雨后春笋般涌现。 二、新媒体技术与工具 1. 网络技术：互联网作为新媒体的基础设施，为信息的传播与交流提供了便利。例如，互联网的出现使得信息可以以更低的成本实现全球传播。 2. 移动技术：移动设备的普及使得信息的获取和传播更加便捷。移动应用程序和移动网络成为人们获取新媒体内容的主要途径。 3. 社交媒体：社交媒体平台如微博、微信、脸书等极大地推动了用户生成内容的发展。用户可以通过社交媒体分享、评论和转发信息，从而形成信息的传播网络。

4. 多媒体技术：多媒体技术使得新媒体内容可以以图像、音频和视频等形式进行传播，提升了用户的阅读体验。 三、新媒体的社会影响 1. 信息传播与获取：新媒体改变了信息传播的方式，使得信息自由流动、全球传播成为可能。人们可以通过新媒体平台获取丰富的信息资源，并且可以随时随地地与他人交流。 2. 社交互动与网络社区：社交媒体的出现促进了人与人之间的社交互动，扩大了社交圈子。此外，新媒体也形成了各种虚拟社区，让人们能够在线上进行交流、分享兴趣和知识。 3. 公众参与与分权：新媒体为公众参与社会事务提供了新的渠道。公众可以通过新媒体表达自己的观点与诉求，实现对传统媒体的监督和约束，从而促进社会的民主化进程。 4. 商业与经济变革：新媒体促进了商业和经济的转型。通过新媒体平台，企业可以进行网络营销、电子商务等创新模式，实现市场规模的拓展和利润的增长。 综上所述，新媒体概论是一门与时俱进的学科，深入了解新媒体的定义与起源、技术与工具、社会影响等核心知识点对于掌握当前与未来的社会发展趋势至关重要。随着新媒体的不断发展，我们需要时刻关注其最新的变化和趋势，以应对信息时代变革带来的挑战和机遇。