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呼吸灯

郑州科技学院

单片机课程设计

题目呼吸灯学生姓名

专业班级

学号

院（系）

指导教师

完成时间

1 前言 (1)

2 课程设计的目的 (1)

3 课程设计的任务与要求 (2)

3.1课程设计的任务 (2)

3.2课程设计的要求 (2)

4 设计方案与论证 (2)

4.1设计方案 (2)

4.2设计论证 (4)

5 设计原理及功能说明 (5)

5.1设计原理 (5)

5.2功能说明 (5)

6 单元电路的设计 (6)

7 硬件的制作与调试 (7)

7.1硬件制作 (7)

7.2实物调试 (8)

8 结论 (8)

参考文献 (10)

附录1：总体电路原理图 (11)

附录2：元器件清单 (12)

附录3：呼吸灯实物图 (13)

附录4：源程序 (14)

1 前言

单片机技术是人类在生产斗争和科学实验中发展起来的。随着科学技术的发展和人类的进步，单片机技术已经成了各种工程技术的核心，特别是进入信息时代以来，单片机技术更成了基本技术，其具体应用领域涵盖了通信领域、控制系统、测试系统、计算机等等各个领域。

众所周知，呼吸灯已经在我们的现实生活中得到了广泛应运，并有涉及到各个领域中。比如手机、电脑等实用工具的呼吸灯，又或是仓库、家庭保安系统中，都有使用呼吸灯电路。因此，呼吸灯的种类呈现出多样化。随着科技的发展，人们对呼吸灯的性能提出了越来越高的要求。本文设计了一种呼吸灯，这种呼吸灯通过AT89C51型单片机把电路中的电流经由单片机构成一个简单的电路系统。设计电路中应用到电阻、电容、LED等元器件。该呼吸灯的设计采用模块化结构，使得设计简单明了、方便、灵活性强。同时可以根据需要在原有的基础上加以扩充，很有经济利用价值。

这种呼吸灯不但使用很简单，可靠性强，并与传统的呼吸灯相比具有很强的稳定性、实用性，但是其应用范围目前来说相对会比较狭隘。

2 课程设计的目的

1．学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，巩固和掌握单片机电路设计的综合理论知识和基本方法；

2．培养实践技能，掌握电子电路安装和调试的方法和故障排除方法，提高分析和解决问题的能力；

3.学会光呼吸灯的设计及相关仪表仪器的使用；

4.了解构成呼吸灯的电路及原理；

5.掌握元器件的特点，电路的仿真和线路的焊接；

6.通过查阅手册和文献资料来解决不会或模糊的地方。

3 课程设计的任务与要求

3.1 课程设计的任务

根据单片机技术课程所学内容，结合其他相关课程知识，设计一种呼吸灯，所做出来的产品实物LED灯的亮暗频率能够像人的呼吸一样，其频率可以和人的呼吸频率保持一致，并且达到频率可调。

3.2 课程设计的要求

1.初步掌握一般电子电路分析和设计的基本方法，包括根据设计任务的指标，初选电路；通过调查研究、查阅资料、设计计算，确定电路方案；选择元器件，组装电路，独立进行调试、改进；分析电路指标测试结果，写出设计总结报告。

2.培养一定的自学能力和独立分析能力、解决问题能力。

3.掌握普通电子电路的生产流程以及安装、布线、焊接基本技能。

4.巩固常用电子仪器的使用方法，还包括对示波器、信号发生交流毫伏表能正确使用；掌握常用电子元器件和电路的测试技能。

5.严格的科学训练和课程设计实践。使我们逐步树立严肃认真，一丝不苟，实事求是的科学作风，并培养我们在实际工作中具有一定的生产信念、经济观念和全局观念。

4 设计方案与论证

4.1 设计方案

本方案采用AT89C51D单片机来制作可延时的呼吸灯。可AT89C51单片机共有40个引脚，本方案使用5v电压作为电源。

1.主电路:8个LED 分别连接AT89C51的P1口，使用共阳方式，并加以1k 欧姆的电阻接入电源。如图4-1

图4-1 A T89C51主电路原理图

2. 时钟电路：外部时钟方式是使用外部振荡脉冲信号。如图4-2

图4-2 A T89C51外部时钟电路原理图

所用元器件列表，如表4-1.

表4-1

A T89C51呼吸灯所用元件列表

4.2 设计论证

1.AT89C51

AT89C51是一种带4K 字节FLASH 存储的低电压、高性能CMOS8位微处理器，俗称单片机。AT89C2051是一种带2K 字节闪存可编程可擦除只读存储器的单片机。单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除1000次。该器件采用ATMEL 高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS -51指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能8位CPU 和闪烁存储器组合在单个芯片中，ATMEL 的AT89C51是一种高效微控制器，AT89C2051是它的一种精简版本。AT89C51单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高并且价廉的方案。如图4-3所示

图4-3 A T89C51单片机引脚

2.三极管电流源

电流源是单片机集成电路中广泛使用的一种单元电路，对电流源的主要要求是：能输出符合要求的直流电源I 和电阻尽可能的大。

三极管射极偏置电路由Vcc 、Vb1、Vb2和Vc 组成，当Vcc 、Vb1、Vb2和Vc 确定之后，基极电位Vb 固定，可以推知Ic 恒定，从三极管的输出特性曲线可以看出；三极管工作在放大区时，Ic 具有近似横流的性质，当Ib 一定时，三极管的直流电阻一般不大。

5 设计原理及功能说明

5.1 设计原理

1.原理图

呼吸灯电路的原理图如图5-1所示。

图5-1电路原理图

5.2 功能说明

由AT89C51单片机及外围电路构成了一个电路系统；三极管构成了一个共射电路，将加在基极的三角波信号进行放大，并由于基极的电压是一个三角波加在信号上，导致发射极的输出电压是一个上移的三角波信号，可以控制LED灯的亮度，形成呼吸的效果。

6 单元电路的设计

1、LED灯

LED灯以优质、耐用、节能为主要特点，投射角度调节范围大，15w 的亮度相当于普通40w日光灯。抗高防潮防防漏电。使用电压有多种可选，外罩可用玻璃或PC材质。灯头与普通日光灯一样。LED灯采用最新的光源技术，数位化外观设计，节点高达百分之70以上，12w的LED 日光灯光强相当于40w的日光灯管。其寿命在普通灯管的10倍以上，几乎免于维护，无需经常更换灯管、镇流启辉器。绿色环保的半导体电光源，光线柔和，光谱纯正，有利于使用者的视力保护。6000K的冷光源给人视觉上的清凉感，人性化的照度差异设计更加人性化，更有助于集中精神，提高效率。

2、电阻部分

电阻是所有电路中使用最多的元器件之一。在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍越大，不同的导体，电阻一般不同，电阻是导体本身的一种特性。电阻原件是对电流呈现阻碍作用的耗能元件。因此物质对电流产生的阻碍作用，所以称其为该作用下的电阻物质。电阻将会导致电子流通的变化，电阻越小，电子流通量越大，反之亦然。

3、电容

电容器，通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C表示。定义1:电容器，顾名思义，是‘装电的容器'，是一种容纳电荷的器件。英文名称:capacitor。电容器是电子设备中大量使用的电子元件之一，广泛应用于电路中的隔直通交，耦合，旁路，滤波，调谐回路，能量转换，控制等方面。定义2:电容器，任何两个彼此绝缘且相隔很近的导体(包括导线)间都构成一个电容器。

4、三极管

三极管，全称应为半导体三极管，也称双极型晶体管、晶体三极管，是一种电流控制电流的半导体器件·其作用是把微弱信号放大成幅度值较大的电信号，也用作无触点开关。晶体三极管，是半导体基本元器件之一，具有电流放大作用，是电子电路的核心元件。三极管是在一块半导体基片上制作两个相距很近的PN结，两个PN结把整块半导体分成三部分，中间部分是基区，两侧部分是发射区和集电区，排列方式有PNP 和NPN两种。

晶体三极管具有电流放大作用，其实质是三极管能以基极电流微小的变化量来控制集电极电流较大的变化量。这是三极管最基本的和最重要的特性。我们将ΔIc/ΔI b的比值称为晶体三极管的电流放大倍数，用符号"β"表示。电流放大倍数对于某一只三极管来说是一个定值，但随着三极管工作时基极电流的变化也会有一定的改变。

7 硬件的制作与调试

7.1 硬件制作

关于硬件的制作看似简单，但是我们都知道看花容易绣花难得道理，为期一周的设计课程中有两天都是在电脑上进行的电路仿真。因为最开始时会有很多小细节不能注意的到，所以不能就轻易的去实操，以防在

实操过程中浪费零件，很快我们组的仿真图也做出来了。事实上我们组的电路仿真图做的也不是很顺利。我和组里的同学分工合作的，本来我最开始的任务是完成电路的焊接，最后因为一些原因我选择了电路图的绘制和仿真。绘制完电路图后仿真结果不是很理想。试着修改了几次后，结果终于能够达到理想。整个电路的原理图出来了后就可以准备元器件焊接了。等到焊电路的时候才知道并没有那么简单，看是简单的几步，我们却时焊了整整三天。反复的调试、重组，也总算是把电路板焊好了。

7.2 实物调试

1.在实物做出来之后，我们组进行了第一次的试用，但是可能是第一次焊接与生活比较接近过的物品，所以当我们看着焊完的电路板时，元器件排列的很杂乱，有些甚至都挤在一起了，我们不得不重新卸下元器件再一次组装。在重新开始连接好电路之后，开启电源，打开和闭合相应的开关后，LED灯却不亮，没办法只能一一经行排查，后来经过仔细筛查，终于发现了原因并成功。

2.在焊接时，要注意电烙铁的温度和焊接时间，不要将烙铁一直与焊点接触，焊接时间越快越好，还要注意通风，尽量不要呼吸焊接时冒出的气体。然后我和我的搭档一起把元器件布局了一下，但当时只考虑到电阻，忘了结合着其他元器件一起布局，当电阻焊接完成才发现其他元器件需要占用的地方比较大，事已至此，只好继续焊接。因为电烙铁和焊锡比较好用，于是焊接效率和质量都比较好，在焊的过程中，我们尽量让焊迹好看，我们用焊锡代替导线，焊点外观大体还可以。

8 结论

在这次课程设计中，通过对呼吸灯的设计、安装以及调试，让我受益匪浅。至少在实验中我和同组的同学一起查阅资料、一起克服遇到的难题中，不仅学到了专业上的知识，也增进了彼此的友谊和默契。

本次实践中，进一步加深了我对平时所学理论知识的理解和掌握，也了解到要把理论应用到实际中去的道理，在重视理论的同时也要学到的东西能不能用到该方面、能不能联系到其他相关的知识点。最重要的是，通过这次的设计课程，充分的培养了我的自主学习的能力和独立排查问题的能力以及分析问题和动手的能力。

通过这次的设计课程中，我深刻的体会到做任何事都要有耐心，电路焊接的好还不能说明你已经成功了，测试也是个重要的阶段。在测试的过程中，我学到了一些电路调试的基本方法和一般的规律，同时也有知道如何来检查和排除设计中所遇到的一些难题和故障。不是电路在电脑中能仿真成功就一定会在焊接完调试成功，可能还要在焊接中要不断地修改原有方案。正所谓失败不一定就是坏事，任何伟大的科技理论成果都是在经历无数次的失败后的出来的。同时细心多思考才能真正的领略到成功后的那种喜悦。

参考文献

[1]王港元.电工电子实践指导（第二版）[M].江西科学技术出版社，2005.22-24.

[2]谢自美.电子线路设计、实验、测试（第二版）[J].华中理工大学出版社，2000.21-22.

[3]陈兆仁.电子技术基础实验研究与设计[M].电子工业出版社，2000.13-4。

[4]毕满清.单片机技术实验与课程设计[M].机械工业出版社.2000.16-7.

[5]杜龙林.用万用表检测电子元器件[M].辽宁科学技术出版社，2001.18-6.

[6]杨振江等.新颖实用电子设计与制作[J].西安电子科大出版社，2000.20-14.

附录1：总体电路原理图

附录2：元器件清单

附录3：呼吸灯实物图

附录4：源程序

#include

sbit LED0=P1^0;

sbit LED1=P1^1;

sbit LED2=P1^2;

sbit LED3=P1^3;

sbit LED4=P1^4;

sbit LED5=P1^5;

sbit LED6=P1^6;

sbit LED7=P1^7;

void Delay(unsigned int t);

void main (void)

{unsigned int CYCLE=500,PWM_LOW=0; while (1) P1=0x00;

Delay(500); for(PWM_LOW=1;PWM_LOW

P1=0x00;Delay(PWM_LOW);

P1=0xff;Delay(CYCLE-PWM_LOW);}

P1=0xff;for(PWM_LOW=CYCLE-1;PWM_LOW>0;PWM_LOW--)

{P1=0x00; Delay(PWM_LOW);P1=0xff; Delay(CYCLE-PWM_LOW); } LED0=1;Delay(500);

for(PWM_LOW=1;PWM_LOW

{LED0=0;Delay(PWM_LOW);

LED0=1;Delay(CYCLE-PWM_LOW);}

LED0=0;for(PWM_LOW=CYCLE-1;PWM_LOW>0;PWM_LOW--) {LED0=0;Delay(PWM_LOW);

Delay(500);for(PWM_LOW=1;PWM_LOW

{LED1=0;Delay(PWM_LOW);

LED1=1;Delay(CYCLE-PWM_LOW);}

LED1=0;for(PWM_LOW=CYCLE-1;PWM_LOW>0;PWM_LOW--) { LED1=0;Delay(PWM_LOW);

LED1=1;Delay(CYCLE-PWM_LOW);}

Delay(500);for(PWM_LOW=1;PWM_LOW

LED2=1;Delay(CYCLE-PWM_LOW); }

LED2=0;for(PWM_LOW=CYCLE-1;PWM_LOW>0;PWM_LOW--) { LED2=0;Delay(PWM_LOW);

LED2=1;Delay(CYCLE-PWM_LOW);}

LED3=1;Delay(500);

for(PWM_LOW=1;PWM_LOW

{LED3=0;Delay(PWM_LOW);

LED3=1;Delay(CYCLE-PWM_LOW);}

LED3=0;for(PWM_LOW=CYCLE-1;PWM_LOW>0;PWM_LOW--) {LED3=0;Delay(PWM_LOW);

LED3=1;Delay(CYCLE-PWM_LOW);}

Delay(500);for(PWM_LOW=1;PWM_LOW

LED4=1;Delay(CYCLE-PWM_LOW);}

LED4=0;for(PWM_LOW=CYCLE-1;PWM_LOW>0;PWM_LOW--)

{LED4=0;Delay(PWM_LOW);

Delay(500);for(PWM_LOW=1;PWM_LOW

LED5=1;Delay(CYCLE-PWM_LOW);}

LED5=0;for(PWM_LOW=CYCLE-1;PWM_LOW>0;PWM_LOW--) {LED5=0;Delay(PWM_LOW);

LED5=1;Delay(CYCLE-PWM_LOW);}

Delay(500);for(PWM_LOW=1;PWM_LOW

LED6=1;Delay(CYCLE-PWM_LOW);}

LED6=0;for(PWM_LOW=CYCLE-1;PWM_LOW>0;PWM_LOW--) {LED6=0;Delay(PWM_LOW);

LED6=1;Delay(CYCLE-PWM_LOW);}

Delay(500);for(PWM_LOW=1;PWM_LOW

LED7=1;Delay(CYCLE-PWM_LOW);}

LED7=0;for(PWM_LOW=CYCLE-1;PWM_LOW>0;PWM_LOW--) { LED7=0;Delay(PWM_LOW); LED7=1;

Delay(CYCLE-PWM_LOW); }

P1=0x00;

for(z=500;z>0;z--) for(y=110;y>0;y--); P1=0xff;

for(z=500;z>0;z--) for(y=110;y>0;y--); P1=0x00;

for(z=500;z>0;z--) for(y=110;y>0;y--); P1=0xff;

for(z=500;z>0;z--)

for(y=110;y>0;y--); }}

void Delay(unsigned int t)

{while(--t); }

LED呼吸灯C51源程序

* 【使用说明】：晶振为11.0592M 利用定时器控制产生占空比可变的PWM 波按K3，PWM值增加，则占空比减小,LED 灯渐亮按K4，PWM值减小，则占空比增加,LED 灯渐暗当PWM值增加到最大值或减小到最小值时，蜂鸣器将报警 ******************************************************************************* ***/ #include #include sbit K1 =P3^4 ; //PWM值增加键 sbit K2 =P3^5; //PWM值减少键 sbit BEEP =P0^4; //蜂鸣器 unsigned char PWM=0x7f ; //赋初值 void Beep(); void delayms(unsigned char ms); void delay(unsigned char t); /*********************************************************/ void main() { P1=0xff; TMOD=0x21 ; TH0=0xfc ; //1ms延时常数 TL0=0x66 ; //频率调节 TH1=PWM ; //脉宽调节 TL1=0 ; EA=1; ET0=1; ET1=1; TR0=1 ; while(1) { do{ if(PWM!=0xff) {PWM++ ;delayms(10);} else Beep() ;

} while(K1==0); do{ if(PWM!=0x02) {PWM-- ;delayms(10);} else Beep() ; } while(K2==0); } } /*********************************************************/ // 定时器0中断服务程序（频率） /*********************************************************/ void timer0() interrupt 1 { TR1=0 ; TH0=0xfc ; TL0=0x66 ; TH1=PWM ; TR1=1 ; P1=0x00 ; //启动输出 } /*********************************************************/ // 定时器1中断服务程序（脉宽） /*********************************************************/ void timer1() interrupt 3 { TR1=0 ; P1=0xff ; //结束输出 } /*********************************************************/ //蜂鸣器子程序 /*********************************************************/ void Beep() { unsigned char i ; for (i=0 ;i<100 ;i++) { delay(100) ;

基于NE555的呼吸灯资料

基于NE555的呼吸灯制作电路图注：红线为飞线材料： NE555引脚图

原理： 555定时器由3个阻值为5KΩ的电阻组成的分压器、两个电压比较器C1和C2、基本RS 触发器、放电三极管TD和缓冲反相器G4构成的，其中1,脚为接地端；2脚为低电平触发端，由此输入低电平触发脉冲；6脚为高电平触发端，由此输入高电平触发脉冲；4脚为复位端，输入负脉冲可以直接使555定时器直接复位；5脚为电压控制端，在此端外加电压可以改变比较器的参考电压，不用时，经0.01uf的瓷片电容放电；3脚为输出端，输出高电压略低于电源电压1V-3V，输出电流可以达到200mA,因此可以直接驱动继电器、发光二极管、指示灯等；8脚为电源端，可在5V到18V范围内使用。本电路由NE555 芯片、2个电阻和1 个电容组成。其中电容C3 是充放电的，用来产生开关时间长度。R1 和R2 是给电容C3 充放电的。当电路工作时，C1 会通过R1 和R2 来充电。电容C1 的电压不断上升，当电压达到一个较高的值时（一般是电源电压的2/3），与之连接的NE555 的6 脚也达到了相同的电压。这时NE555 芯片内部开始动作，将第3脚输出低电平（也就是0V），同时第7 脚也呈低电平（0V）。因为第7 脚变低电平了，从电源正极过来的电流，经过R1 直接流入第7 脚。因为电流总是从高电平的一端流到最近、阻力最小的低电平一端。电流都流入第7 脚了，也就没有电流经过R2 给C3 充电了。反而只有C3 通过R2 向第7 脚放电。当C3上的电压小于某个值时（一般是电源电压的1/3），与之连接的第 2 脚电压也低于此值。这时NE555 芯片开始动作，使第 3 脚输出高电平，同时让第7 脚不再是低电平。现在电路又回到了刚开始工作时的状态，C3 重新充电。如此循环下去，C3的电压始终在1/3 和2/3 电源电压之间徘徊，却造成NE555 芯片的第3 脚输出了稳定的方波。调节R2 或C2 的值可以调节方波的周期时间。3脚输出稳定的方波，当为高电平时，先给C1充电，使led两端电压逐渐升高，led渐亮；为低电平时，C1放电，电压逐渐降低，led渐灭，也就实现led呼吸的效果！

技能考试模拟题(lm358呼吸灯)

呼吸灯电路模拟题（三）学校：姓名：考试内容分值（1）常用电子元器件的判别选用及测试。（分值： 30 ）（2）小型电子产品电路相关内容问答。（分值： 10 ）（3）小型电子产品电路安装。（分值： 50 ）（4）常用仪器仪表的使用。（分值： 20 ）（5）小型电子产品通电测试。（分值： 25 ）（6）职业素养与安全文明操作。（分值： 15 ）一、元件筛选与测试(30分) 1、元件筛选（5分）清点套件中元件，并进行测试筛选。套件中，电阻共个，电容共______个，三极管共个，发光二极管______个，集成电路____________块，还包括 _______ 等元件。 2、元件测试（25分）将下表中涉及元器件检测结果填入表中。注意：质量判定填写“可用”、“断路”、“短路”、“漏电” 元器件识别及检测内容配分评分标准得分电阻器色环标称值（含误差） R1 标称值(含误差) 测量值测量档位 5分识别错误错不得分。电容器每支5分识别错误错不得分。 C2 标称值(含耐压) 介质质量判定二极管正向电阻反向电阻测量档位质量判定每支5分错1项，该二极管不得分。 Ds1 三极管画外形示意图标出管脚名称电路符号质量判定每支5分错1项，该三极管不得分。 Q1 电位器画外形示意图标出管脚名称测量值每支5分错1项，该电位器不得分。

二、焊接与组装电路（50分）工艺要求：元件安装整齐、焊点美观内容技术要求配分评分标准得分元器件引脚 1、引脚加工尺寸及成形应符合装配工艺要求。 5 1、检查成品，不符合要求的，每处每件扣0.5分/件。 2、根据监考记录，工具的不正确操作，每次扣0.5分。元器件安装 2、高度及字标方向应符合工艺要求 6 焊点 3、焊点大小适中，无漏、假、虚、连焊，焊点光滑、圆润、干净，无毛刺。 4、焊盘不应脱落。 5、修脚长度适当，一致，美观。 20 制作信号测试口 6、将从其它元件上剪下的引脚线，焊接在测试点的焊盘上，高度为5mm 。 4 安装质量 8、集成电路、二三极管等及导线安装均应符合工艺要求。 9、元器件安装牢固，排列整齐。 10、无烫伤和划伤处，整机清洁无污物。 10 常用工具的使用和维护 11、电烙铁的正确使用。 12、钳口工具的正确使用和维护。 13、万用表正常使用和维护。 5 三、电路调试（25分） 1、本电路功能完成（10分） 2、完成检测报告（15分）（1）测量输入电压_____________V （交流，直流） RP 鉴定内容技术要求配分评分标准得分实现功能 Ds1~ds4亮度变化 10分 Ds1~ds4亮度变化 10

呼吸灯课程设计

郑州科技大学《数字电子技术》课程设计题目LED 呼吸灯学生姓名专业班级学号院（系）指导教师完成时间 2013年 3 月13日

目录 1 课程设计目的 (1) 2 课程设计任务与要求 (2) 3 设计方案与论证 (4) 3.1 设计任务分析 (4) 3.2 设计电路 (4) 3.3 调试 (5) 4 设计原理及其功能 (6) 5 单元电路的设计 (7) 5.1 LED日光灯 (7) 5.2 电阻 (8) 5.3 电容 (8) 5.4 三极管 (9) 5.5 LM358 (11) 6 硬件的制作与调试 (13) 6.1 电路焊接 (13) 6.2 功能实现 (13) 6.3 外观 (13) 7 设计总结 (14)

参考文献 (16) 附录一：总体电路原理图 (17) 附录二：元器件清单 (18)

1 课程设计目的电子技术是一门实践性很强的课程，加强工程训练，特别是技能的培养，对于培养工程人员的素质和能力具有十分重要的作用。在电子信息类本科教学中，电子技术课程设计是一个重要的实践环节，它包括选择课题、电子电路设计、组装、调试和编写总结报告等实践内容。通过课程设计要实现以下两个目标：第一，让学生初步掌握电子线路的试验、设计方法。即学生根据设计要求和性能参数，查阅文献资料，收集、分析类似电路的性能，并通过组装调试等实践活动，使电路达到性能指标；第二，课程设计为后续的毕业设计打好基础。毕业设计是系统的工程设计实践，而课程设计的着眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际运用，从已学过的定性分析、定量计算的方法，逐步掌握工程设计的步骤和方法，了解科学实验的程序和实施方法，同时，课程设计报告的书写，为今后从事技术工作撰写科技报告和技术资料打下基础。

358呼吸灯电路的设计_电子线路CAD

《电子线路CAD》课程论文

1 电路功能和性能指标由LM358及外围电路构成了一个三角波信号发生器；三极管构成一个共射电路，将加在基极的三角波信号进行放大，并且由于基极的电压是一个三角波加在直流信号上，导致发射级的输出电压是一个上移的三角波信号，可以控制LED 灯的亮度，形成呼吸的效果。 2 原理图设计 2.1原理图元器件制作图1 选择文件-创建-库-原理图库，然后进入原理图元器件编辑界面，放置矩形和引脚，并编辑引脚名画好图后如图1，然后点击工具-新器件编辑器件名，最后编辑它的名字和标注并添加如库中，或者直接放置到原理图中就行了。 2.2 原理图设计新建一个项目后，保存为358呼吸灯，然后新建原理图添加入项目中，然后设置绘图环境就OK了。

绘制原理图如图二所示。编译后发现有几个错误如图3，然后修改元器件名之后就可以了如图2。

图4 在原理图中，点击设计-生成集成库，然后就得到元器件库如图4。在设计过程中可能有的元器件在第一个库中没有，就需要在路径中搜索，如果还是没有就需要自己画原理图，就好像图中的J1原件。 2.3 原理图报表图5

图 6 点击报告-元器件报，得到网络表如图5和图6。元器件报表可以使用户掌握本项目或某个元器件库中元器件的相关信息。元器件中以D1为例，它的封装名和标识符都可以看到。网络以NETC1_1为例，C1-1，JP1-1，R9-2引脚都属于该网络。图7 元器件清单如图7所示。 3 PCB设计 3.1元器件封装制作

图8 点击文件-创建-库-PCB库，然后选择版层来确定封装颜色，然后画好轮廓后，添加焊盘然后修改焊盘名与原理图元器件相对应，并修改封装名添加如封装库或直接放置如PCB图中即可。 3.2 PCB设计图9 先新建一个PCB文件，并保存为358呼吸灯PCB，放入项目内，然后设置绘图环境，即可。在原理图界面点击设计-update-使变化生效，看有无错误，如果有就找到有错误的元器件然后在原理图中修改其封装，再检验错误，如果没有就点击执行变化，就可导入原理图中，然后自己摆放封装位置，确定物理边界和

三路PWM呼吸灯程序及原理图

PWM三路呼吸灯系统主要是靠定时器产生最小时间，通过定时中断重装定时值和置位标记位22H。总原理图中断按钮可以调节灯一（D3）的呼吸时间

两位数码管显示灯的呼吸时间复位电路和晶振电路

程序如下： ORG 0000H LJMP S00 ORG 0003H LJMP AN ORG 000BH LJMP DSQ ORG 0030H S00: SETB P2.0 CLR P2.1 CLR P2.2 MOV IE,#83H SETB IT0 MOV TMOD,#01H MOV TL0,#0DCH MOV TH0,#0BH SETB TR0 MOV 30H,#00H //30H保存幅值 MOV 31H,#00H MOV 32H,#00H MOV 33H,#04H CPL P2.4 SETB 20H SETB 21H SETB 22H SETB 23H SS00: MOV C,22H //判断总刷新 JNC S003 CLR 22H SJMP S001 S003: LJMP S030 S001: CLR C //判断31H值，每段的加/减值MOV R2,30H CJNE R2,#00H,SS01 SETB 20H MOV 31H,#5 LJMP S019 SS01: MOV A,30H SUBB A,#50 JNC S010 MOV 31H,#5

S010: CLR C MOV A,30H SUBB A,#130 JNC S012 MOV 31H,#4 SJMP S019 S012: CLR C MOV A,30H SUBB A,#220 JNC S013 MOV 31H,#3 SJMP S019 S013: CLR C MOV A,30H SUBB A,#240 JNC S014 MOV 31H,#2 SJMP S019 S014: CLR C MOV R2,30H CJNE R2,#0FAH,S015 CLR 20H S015: MOV 31H,#1 S019: NOP S020: MOV C,20H //执行加/减JNC S021 CLR C MOV A,30H ADD A,31H MOV 30H,A MOV R2,A CJNE R2,#0FAH,S022 CLR 20H LJMP S029 S022: JNC S004 SJMP S029 S004: LJMP S00 S021: CLR C MOV A,30H SUBB A,31H MOV 30H,A JC S100

模拟电子技术课程设计报告

郑州科技学院模拟电子技术课程设计（作品）题目基于LM358的呼吸灯设计姓名廖兴仓专业班级电气工程及其自动化四班院（系）电气工程学院学号2 0 1 5 4 7 1 2 9 指导老师亚民完成时间2018年5月17日

目录 1课程设计的目的--------------------------- 1 2课程设计的基本要求----------------------- 1 3课程设计的步骤--------------------------- 2 3.1明确课程设计任务和要求-------------------------2 3.2方案选择-----------------------------------------------3 3.3单元电路设计、数计算和元器件的选择------3 3.4画出这整机电路图-----------------------------------4 3.5审图------------------------------------------------------5 3.6组装、焊接及调试-----------------------------------5 4设计方案与论证--------------------------- 5 4.1设计方案分析-----------------------------------------5 4.2设计电路-----------------------------------------------6 4.3调试------------------------------------------------------6 5设计原理及功能说明----------------------- 7 6单元电路的设计--------------------------- 7 6.1LED灯----------------------------------------------- 7 6.2电阻--------------------------------------------------- 8 6.3电容--------------------------------------------------- 8 6.4三极管----------------------------------------------- 10 6.5LM358------------------------------------------------ 10 7硬件的制作与调试-------------------------11 7.1电路焊接-------------------------------------------- 11 7.2功能实现-------------------------------------------- 11 7.3外观-------------------------------------------------11 8总结-----------------------------------11

OPPO产品市场调查

市场营销课程设计报告 OPPO产品市场调查（一）企业背景： OPPO公司是一家中国注册，集科研、制造和营销于一体的中型电子加工企业，公司主营：Hi-Fi音响，Hi-Fi DVD 播放机，高端家庭影院，高品质MP3/MP4 播放器、手机产品远销东南亚等市场。广东欧珀电子工业有限公司在2005年同时成立，公司先后在中国成功推出MP3、MP4播放器，并于2008年5月，正式推出手机产品，致力于打造高品质时尚数码行业的品牌，SONY和索尼爱立信是OPPO（欧珀）的目标。至今，OPPO产品的销售覆盖全球，公司多元化、国际化经营已初具规模。OPPO致力于向消费者提供高端品质数码产品，OPPO品牌全球注册，公司凭借雄厚的自主研发能力，在品质表现上力求完美，在产品造型设计上力求时尚精美，在功能操作上力求简洁易用。作为NBA历史上最年轻的官方合作伙伴，OPPO对于追求现代生活方式的消费者，OPPO可以提供比其他品牌更高品质，可炫耀的数字产品，因为OPPO始终把产品的品质，以人为本的设计和产品的精美、和消费者享受到的自由、时尚的生活作为执著的追求。高品质是OPPO 最核心的市场竞争力,OPPO为消费者提供高品质产品的同时也传递了一种高雅，品味，浪漫的生活方式，所以成为NBA史上最年轻的官方合作伙伴。OPPO公司的宗旨 -- 品质：高品质就是公司的根本生存力和发展力，利用严格的质量控制体系，永远保持最核心的竞争力.。目标：我们的目标成为全球首屈一指的数码电子品牌。 OPPO公司也是目前国内数码行业的一大品牌，在MP4、MP3和手机行业成为消费者受欢迎的品牌。核心价值：提供高品质的产品和服务，为人们创造更加美好的生活，做正确的事，但不仅做正确的是，更要做有意义有利于社会的事，建立一个更健康和更久远的企业。做事情的方式：维持严谨，平静的心态. 诚信：值得信赖的，并永远保持承诺，绝不欺骗消费者和企业的合作伙伴。团队精神：和谐团队内部以及与商业合作伙伴。对消费者：只提供高品质的产品和服务。对员工：提供和谐和相互尊重的工作环境对商业伙伴：提供公平和有价值和互利合作的平台。对股东：使一个合理的利益远高于社会平均水平的投资。（二）产品介绍： OPPO S33 OPPOs33为OPPO公司2009年推出的第一款新品MP4。S33为触屏单手触摸操作，3.0英寸、1600万高清高亮触摸屏，兼具便携性和操作性，首次推出情侣双色，以“Feel”（感触）、“Fun”（好玩）、“Free”（自由）的3F为设计理念，并在UI、影音、操作、功能等方面体现3f的精髓。设计特点：S33采用竖向UI设计，多文件操作和按键音回馈，适合单手操作，滑动触摸可切换屏幕桌面。整机风格简约大方，底部加载一个触摸式呼吸灯按键，并可直接进入机器主菜单。G-sensor重 OPPO s33 力感应功能在S33上全新升级，支持甩动换歌，图片自动翻转，在音乐、视频界面进行横向操作时，自动切换到专辑封面横向展示界面和视频横向胶卷浏览模式。图片和电子书拥有同

呼吸灯代码

写一段程序，使单片机上LED红·蓝·绿三种颜色的灯呼吸 #include"STC89C5xRC.h" void delay100Us(unsigned int cnt) { unsigned int i; while(cnt--) {i=6; while(i--) ; } } void delayMs(unsigned int cnt) { unsigned int i; while(cnt--) {i=82; while(i--) ; } } void delay(unsigned int t) { while(t--); } void main(void) { unsigned int CYCLE=600,PWM_LOW=0; P2=0; while(1) { delay(40000); for(PWM_LOW=1;PWM_LOW

for(PWM_LOW=CYCLE-1;PWM_LOW>0;PWM_LOW--) { P20=1; P21=1; P22=0; delay(PWM_LOW); P20=1; P21=1; P22=1; delay(CYCLE-PWM_LOW); } delay(40000); for(PWM_LOW=1;PWM_LOW0;PWM_LOW--) { P20=1; P21=0; P22=1; delay(PWM_LOW); P20=1; P21=1; P22=1; delay(CYCLE-PWM_LOW); } delay(40000); for(PWM_LOW=1;PWM_LOW

358呼吸灯CAD设计报告

《电子线路CAD》课程论文题目：358呼吸灯电路的设计

绘制原理图如图二所示。编译后发现有几个错误如图3，然后修改元器件名之后就可以了如图2。

51单片机PWM呼吸灯源程序

51单片机PWM-呼吸灯源程序 /** ************************************************* *************** * @file : main.c * @xu ran * @date : 2014年5月23日20:55:19 - 2014年5月23日22:32:12 * @version : V2.0 * @brief : PWM脉冲宽度调制技术实现呼吸灯 ************************************************* *************** * @attention * 实验平台 : 51hei开发板 * 单片机 : STC89C52RC MCU 晶振 : 11.0592 MHZ ************************************************* *************** */ #include //使用STC89C52库 /* 三八译码器74HC138 */ sbit ADDR3 = P1^3;

sbit ENLED = P1^4; sbit PWMOUT = P0^0; //LED0 /* PWM占空比 */ unsigned char code pwmTable[] = { 3, 5, 8, 11, 13, 16, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 40, 45, 49, 53, 55, 57, 61, 65, 67, 69, 72, 75, 79, 82, 86, 89, 91, 93, 96, 99 }; // dc% /* PWM的高电平和低电平的定时器的重载值 */ unsigned char Highthr0, Hightlr0; unsigned char Lowthr0, Lowtlr0; /* 定时器T1计数装载值 */ unsigned char thr1, tlr1; /* PWM 频率计数值 */ unsigned long tmp = 0; /******************local function defines**************************/ void ConfigPWM(unsigned int fr, unsigned char dc); void ConfigTimer1(unsigned int xms); /************************************************

模电课程设计题目

模电题目 1、基于LM358呼吸灯的设计与实现说到呼吸灯，也许大家最先想到的就是苹果。确实，从powerbook g3和ibook开始，苹果的笔记本电脑就开始加入了呼吸灯的设计，只要当用户合上笔记本的时候，位于笔记本前端的睡眠指示灯就会呈呼吸状的闪动，人们不得不赞叹苹果的无限创意。呼吸灯的功能就是让灯光在电路的控制之下完成由亮到暗的逐渐变化，感觉像是在呼吸。它现在已广泛被用于数码产品，电脑，音响，汽车等各个领域，起到很好的视觉装饰效果。（白发蓝光：2.00元；白发翠绿：1、80元；白发白光：2.20元） 2、声控LED旋律灯的设计与制作（2.90元）随着音乐或其它声音的响起，LED灯便跟随着声音的节奏（声音的快慢）闪亮的动起来。在焊接成功后，您可感受到声音与光的美妙旋律组合。 3、38粒LED 2W节能灯设计与制作 LED灯以环保节能、高效无毒、长寿易修、色广易控、牢固便装等巨大的优势正在逐步取代传统的白炽灯、节能灯。（4mm暖白：3.50元；黄色：3.60元；红色：3.50元；翠绿：5.60元；暖白：4.50元；正白：4.20元） 4、红绿双色LED心型音乐闪烁灯的设计与实现（5.90元） 18只高亮共阳红绿双色LED灯排列组成一个心形的图案，交替闪动，蜂鸣器奏“祝你生日快乐”乐曲。特别是在夜间使用时，极富动感。特别适合在喜庆节日、庆祝活动、温馨纪念日等场合里拿出来展示，做为点缀装饰。本套件装配制作较为简单，可以使用3节电池或1节3.7V锂电池（自备）作为电源。 5、大功率LED球泡外壳+驱动电源+正白LED，装好后就能使用。（7W银色300mA：12.50元；3W银色200mA：5.30元；3W银色300mA：5.80元；5W银色300mA:8.50元） 6、60粒LED 3W节能灯的设计与制作 LED灯以环保节能、高效无毒、长寿易修、色广易控、牢固便装等巨大的优势正在逐步取代传统的白炽灯、节能灯。（正白：5.30元；4mm 暖白：4.50元；黄色：4.60元；暖白：5.50元；翠绿：7.80元；红色：4.50元）

基于STM32的呼吸灯

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：日期：指导教师签名：日期：使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：日期：

学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日

001_雾盈FPGA笔记之一呼吸灯简单实验(Verilog)

基于FPGA的呼吸灯简单实验程序（Verilog） 2016-07-27雾盈 1.呼吸灯呼吸灯最早是由苹果公司发明并应用于笔记本睡眠提示上，一经展出，立刻吸引众多科技厂商争相效仿。将其广泛用于各种电子产品中，尤其是智能手机。呼吸灯其实是微电脑控制下，由暗渐亮，然后再由亮渐暗，模仿人呼吸方式的LED灯 2.呼吸灯原理 LED的亮度与流过的电流成正比。在一定的频率之下，如果占空比是0，则LED不亮；如果占空比是100%，则LED最亮；如果占空比刚好是50%，则LED亮度适中。如果我们让占空比从0~100%变化，再从100%~0不断变化，就可以实现LED一呼一吸的效果。其波形占空比示意图如下所示：

3.呼吸灯程序设计思路（1）首先确定PWM的频率为1Khz （2）由频率算出周期T = 1/f = 1ms （3）根据每次呼1s，吸1s，算出计数值1s/1ms=1000 （4）然后将1ms分成1000份，每一份是1us （5）写三个1us、1ms、1s的3个计数器count1、count2、Count3，最后count2和count3进行比较 4.程序框图 5.状态机设计可以将呼吸灯运行过程归为两个状态：S0:由灭渐亮；S1：由亮渐灭。这里就会有两个问题需要我们解决， 1．状态的翻转 2．在一个状态里如何使pwm波的占空比实现逐增或逐减。

先说第一个问题，两个状态的翻转由下面的时序图可以看出来，两个状态的翻转只是由时间决定的，S0状态和S1状态分别持续1s, 可以将它看成周期为2s的时钟信号，每当flag_1s信号到来一次，状态就翻转一次。

智能小车单片机课程设计报告

单片机课程设计题目: 智能小车设计专业: 计算机科学与技术班级: 14级2班姓名学号组长成员成员成员成员 2016 年 12 月 23 日

打开命令行终端的快捷方式: ctr+al+t:默认的路径在家目录 ctr+shift+n:默认的路径为上一次终端所处在的路径. linux@ubuntu:~$ linux:当前登录用户名. ubuntu:主机名 :和$之间:当前用户所处在的工作路径. windows下的工作路径如C:\Intel\Logs linux下的工作路径是:/.../..../ ~:代表的是/home/linux这个路径.(家目录). ls(list):列出当前路径下的文件名和目录名. ls -a(all):列出当前路径下的所有文件和目录名,包括了隐藏文件. .:当前路径 ..:上一级路径 ls -l:以横排的方式列出文件的详细信息 total 269464(当前这个路径总计所占空间的大小,单位是K) drwxr-xr-x 3 linux linux 4096 Dec 4 19:16 Desktop 第一个位置:代表的是文件的类型. linux系统下的文件类型有以下几种. b:块设备文件 c:字符设备文件 d:directory,目录 -:普通文件. l:连接文件. s:套接字文件. p:管道文件. rwxr-xr-x:权限 r:读权限 -:没有相对应的权限 w:写权限 x:可执行权限修改权限:

chmod u-或者+r/w/x 文件名 chmod g-或者+r/w/x 文件名 chmod o-或者+r/w/x 文件名第一组:用户权限第二组:用户组的权限第三组:其他用户的权限. chmod 三个数(权限) 文件名首先根据你想要的权限生成二进制数,再根据二进制数转换成十进制的三位数 rwxr-x-wx 111101011 7 5 3 chmod 753 文件名 rwx--xr-x 第二个位置上的数字:对应目录下的子文件个数,如果是非目录,则数字是1 第三个位置:用户名(文件创造者). 第四个位置:用户组的名字(前边的用户所处在的用户组的名字). 第五个位置:对应文件所占的空间大小(单位为b) 第六~八个位置:Dec 4 19:16时间戳(最后一次修改文件的时间) 最后一个位置:文件名操作文件: 1.创建一个普通文件:touch 文件名 2.删除一个文件:rm(remove) 文件名 3.新建一个目录:mkdir(make directory) 目录名递归创建目录:mkdir -p 目录1/目录2/目录3 4.删除一个目录:rmdir 目录名.//仅删除一个空目录 rm -rf 目录名//删除一个非空目录 5.切换目录(change directory):cd 路径 linux下的路径分两种相对路径:以.(当前路径)为起点. 绝对路径:以/(根目录)为起点, 用相对路径的方式进入Music:cd ./Music 用绝对路径的方式进入Desktop:cd /home/linux/Desktop 返回上一级:cd .. 返回加家目录的三种方式 (1).cd

模拟电子技术呼吸灯的制作

呼吸灯设计教案说到呼吸灯的设计，也许大家最先想到的就是**。确实，从powerbook g3和ibook开始，**的笔记本电脑就开始加入了呼吸灯的设计，只要当用户合上笔记本的时候，位于笔记本前端的睡眠指示灯就会呈呼吸状的闪动，这样的设计第一次出现在大家面前的时候，人们更多的是赞叹**的无限创意。很多人也都想自己做一个呼吸灯，起到装饰和工作状态指示效果。下面，我们就介绍几种呼吸灯的电路。 1、了解呼吸特性和时间参数呼吸分为两个过程：吸气：指数曲线上升，该过程需要1.5S 呼气：指数曲线下降，该过程需要1.5S. 对成人而言，平均每分钟呼吸16~18次；对儿童而言，平均每分钟呼吸20次；上面的参数是在均匀呼吸情况下的次数。可以用来做休眠时候的指示用。 3、呼吸灯电路元件名称

5mm LED 高亮蓝色灯1个 LM1458N(或HA17458)双运放1个 2N3904（8050,8550）NPN 三极管（TO92封装）1 个 22uF 100V /47uF 35v / 47uF 50V电容1个 47K [1/4w] 4个 100K [1/4w] 2个 100 ohm 1个说明：更改电容或者R3的大小可以改变呼吸频率。经过实验，R3改为两个47K电阻串联起来效果比较好，呼吸的频率比较合适。另外输入电压串上3个1N4007降一下压，这样效果会更好，呼吸灯会有短暂的熄灭时间。（只适合绿色和蓝色的LED灯，红色的LED因为发光电压比较低不会有熄灭时间，可以再串一些1N4007来达到效果）另外LM1458是个双运放,用NE5532,CA1558等几乎都行, 至于工作电压,把输入的100欧去掉,直接上7.2就没问题~ 一个台湾网友的呼吸灯电路再来一个呼吸灯电路

电子运营实训报告

电子运营实训报告篇一：电子实训报告呼吸灯电路制作说明一、什么是呼吸灯灯光在由亮到暗，再由暗变亮逐渐变化，感觉像是人在呼吸。广泛被用于数码产品、电脑、音响、汽车等各个领域，起到了很好的视觉装饰效果。呼吸灯电路装配说明原理图（电源电压为+9V）三、工作原理开始C1相当于短路，LM358的输出为LM358的第5脚电压；将这个电压送到下面的LM358，下面的正反馈电路使下面的LM358输出为高电平；高电平电压为+VCC；当下面的LM358输出为VCC电压时，电容C1两端就产生电压差，这时下面的LM358的输出经过RP可调电位器、C1、Q1，给C1充电；在给C1充电时，电流流过Q1，同时LED灯也亮着，随着时间的增加，C1上的充电电流逐渐减小，对应的LED也逐渐变暗；当C1电荷充满时，C1相当于开路，这时，上面的LM358变成一个比较器。因为6脚输入的电压大于5脚的输入电压，这时LM358的7 脚输出变为低电压0V；当7脚输出为0V时，经过下面的LM358进行正反馈，是下面的LM358输出变为低电压0V；C1通过电位器，和下面的LM358进行放电；当C1电压放电，致6脚的电压小于0.5VCC时，上面的LM358的7脚电压随C1的放电电压开始升高；当LM358的7脚的电压升高，经过下面的LM358正反馈，使下面的LM358的输出又变为VCC的电压；下面LM358的电压变为VCC电压，这又是重复“第三步”及其后面的动作。

基本元件识别与安装课程设计任务与要求数字电子技术课程设计的方法和步骤数字电子技术课程设计的方法和步骤数字电子技术课程设计的方法和步骤数字电子技术课程设计的方法和步骤设计一个电子电路系统时，首先必须明确系统的设计任务，根据任务进行方案选择，然后对方案中的各部分进行单元的设计、参数计算和器件选择，最后将各部分连接在一起，画出一个符合设计要求的完整系统电路图。 1、设计任务分析对系统的设计任务进行具体分析，充分了解系统的性能、指标内容及要求，以便明确系统应完成的任务。 2、方案论证这一步的工作要求是把系统的任务分配给若干个单元电路，并画出一个能表示各单元功能的整机原理框图。方案选择的重要任务是根据掌握的知识和资料，针对系统提出的任务、要求和条件，完成系统的功能设计。在这个过程中要用于探索，勇于创新，力争做到设计方案合理、可靠、经济、功能齐全、技术先进，并且对方案要不断进行可行性和优缺点的分析，最后设计出一个完整框图。框图必须正确反映系统应完成的任务和各组成部分功能，清楚表示系统的基本组成和相互关系。 3、方案实现 1）单元电路设计单元电路是整机的一部分，只有把各单元电路设计好才能提高整体设计水平。每个单元电路设计前都需明确本单元电路的任务，详细拟订出单元电路的性能指标，与前后级之间的关系，分析电路的组成形式。具体设计时，可以模仿成熟的先进电路，也可以进行创新或改进，但都必须保证性能要求。而且，不仅单元电路本身要设计合理，各单元电路间也要相互配合，注意各部分的输入信号、输出信号和控制信号的关系。 2）参数计算为保证单元电路达到功能指标要求，就需要用电子技术知识对参数进行计算。例如，放大电路中各阻值、放大倍数的计算；

呼吸灯

LED呼吸灯C51源程序

基于NE555的呼吸灯资料

最新51单片机花样呼吸灯程序

技能考试模拟题(lm358呼吸灯)

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358呼吸灯电路的设计_电子线路CAD

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