学生网上选课系统的设计与实现
基于https://www.wendangku.net/doc/8817630887.html,的学生网上选课系统的设计与实现
摘要：随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数据量也不断的上涨。针对学生选课这一
环节，本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布两个大方面进行了设计，基本实现了学生的在
线信息查询、选课功能以及教师对课程信息发布的管理等功能。本程序由SQL Server数据库支持，通
过使用ASP语言实现。本文对学生网上选课系统进行了系统分析，详细讲述了系统功能，并对数据
库设计等方面加以说明。
关键词：选课；课程信息发布；MySQL；ASP
1绪论
1.1课题背景
随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代大学发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。在数字校园理论逐步应用的过程中，各校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内各校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。
目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段，教育部门充分吸取国外优秀的教学模式，结合国内多年的办学经验，逐步探索出适合中国特色的教学形式，国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。随着无纸化办公的一步步实现，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式越来越被人们认可和应用。让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源，同时，随着学生选课自主权的增加，网上选课有效的避免了“走关系”等不良现象，使教学更加透明，为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。
1.2所用软件的基本知识
1.2.1MySQL
MySQL有关数据库方面的操作。注意：必须首先登录到mysql中，以下操作都是在mysql
的提示符下进行的，而且每个命令以分号结束。操作技巧：如果你打命令时，回车后发现忘记加分号，你无须重打一遍命令，只要打个分号回车就可以了。也就是说你可以把一个完整的命令分成几行来打，完后用分号作结束标志就OK。
基本命令:
列出数据库show databases;
选择数据库use库名;
列出表格show tables;
显示数据表的结构describe表名;
建库create database库名;
建表use 库名;
create table 表名(字段设定列表)；
删库和删表drop database库名;
drop table表名;
将表中记录清空delete from 表名;
显示表中的记录select * from 表名;
将文本数据转到数据库中load data local infile "文件名" into table表名;
（注意:文本数据应符合的格式：字段数据之间用tab键隔开）
1.2.2ASP(Active Server Page)
Active Server Pages (ASP)是服务器端脚本编写环境，是由Server端脚本、对象以及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态、交互的Web页和基于Web的功能强大的应用程序．ASP采用的工作模型是典型的B/S过程：
（１）一个用户在浏览器的网址栏中添入Active Server Pages文件名称，并回车触发这个Active Server Pages的申请。
（２）浏览器将这个Active Server Pages的求发送给IIS
（３）Web Server接收这个申请要求并由于其．asp的后缀意识到这是个Active Server Pag 的对象来实现服务器与客户端间的交互；可扩充服务器端功能．ASP与浏览器无关，ASP 可以将运行结果一HTML的格式传送到客户端浏览器，因而可以使用于各种浏览器。
2系统分析
2.1可行性分析
可行性分析是指在当前组织内外的具体条件下，系统开发工作必须具备资源和条件，
看其是否满足系统目标的要求。在系统开发过程中进行可行性分析，对于保证资源的合理使用，避免浪费和一些不必要的失败，都是十分重要的。
（１）目标和方案的可行性：如果采用人工操作的方式，不仅操作不方便，耗费人力、物力、财力，而且还容易出现错误。所以当前迫切需要一个计算机化的管理信息系统。有了这个系统，就能用较少的人力去管理完成较大的工作量，而各种管理的效率也会大大提高。开发这个系统，能更好地满足学校要求，使学校的各种信息管理实现无纸化，高效化。
（２）技术方面的可行性：本系统是用ASP结合MySql数据库来开发的一个信息管理软件。ASP在数据库方面的特长显得尤为突出：适用于多种数据库结构，通过访问各种数据库通用组件,结合客户端能够创建出完美漂亮且高效的各种软件系统。
（３）经济方面的可行性：系统结构采用当前流行的B/S结构，对客户的配置要求低，客户端只需要有浏览器可以上网就可以登录服务器进行各种信息的管理。而服务器端也不需要太高的配置，只要有可以运行asp程序的解释器，可以说整个系统是以最少的投入完成最好的功能，这就保证了系统的经济可行性。
（４）管理方面的可行性：作为学校教务信息管理系统之一的选课系统，对它的管理也是很方便的，只需要先将系统配置运行起来，然后分配好系统的三个主要角色，就可以投入实际使用，作为系统使用者如管理员，教师和学生基本都是会知道如何进行电脑操作的。
根据以上几方面的可行性分析，可以得出结论：学生网上选课系统的开发可行。
2.2功能分析
本系统的使用是面向大学院校，系统的使用对象包括系统管理员，教师和学生三种身份，系统管理员登录系统后可以管理学生的信息，管理教师的信息，管理每学期各个班级的必修课程信息，各个专业每个学期的选修课程信息，可以为这些课程进行排课；而教师用户登录系统后可以查询任意学生的信息，可以查询自己的授课信息，可以登记自己所教学生的成绩信息,可以修改自己的登录密码和个人信息；学生用户登录系统后可以查询任一学期自己的成绩信息，如果系统开放了选课功能，可以在指定的日期内登录系统后选修该学期的选修课，可以生成某个学期的课程上课信息表，可以修改自己的个人信息和登录密码。本系统一共有4个主模块（身份验证｜学生管理｜教师管理｜管理员管理），其中每个管理部分又包含了几个子模快，主要功能可概括为为浏览、查询、修改、添加。
2.3系统程序流程图
图3－1 系统程序流程图
3系统总体设计
3.1系统结构设计
3.1.1主要功能
本系统主要功能。
（１）身份验证：通过登录才可进入选课系统，登录信息提交后检验登录者的身份是否合法，合法，则转入对应的操作界面。在本系统中，只有三种身份：学生、
教师、管理员。
（２）信息浏览：信息浏览包括已选课程浏览、已发布课程信息浏览。已选课程浏览是为学生提供的查看自己已经选择的课程信息以及删除选择课程。已发布课程
信息浏览用于各代课老师查询自己已经发布的课程信息，主要用于浏览、核对。
（３）信息查询：信息查询包括教师个人信息查询、课程查询、选课查询。课程查询即
查询该课程的相关介绍，包括课程内容、开课地点等内容。教师个人信息是查看
及修改对应的老师个人信息。通过选课查询可以查看要选择的课程情况。
（４）信息修改：信息修改包括密码的修改，学生信息的修改，教师信息的修改。
（5）信息添加：信息添加包括学生选课、教师课程发布、管理员。学生选课即通过选择选修的课程，添加到学生已选课程中，完成选课任务。教师课程发布即教
师添加新的课程信息，新信息发布后，学生可看到发布的信息。管理员添加学
生、教师、课程的基本信息。
3.1.2系统模块功能图
图3－2 系统功能图
3.2数据库设计
根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，可以列出以下主要数据项和数据库，主要分为6个表：表Course、表Student、表Teacher、表Admin、表Selected、表Published
表3.1 课程信息表（Course）
表3.2 学生信息表（Student）
表3.3 教师信息表（Teacher）
表3.4 管理员信息表（Admin）
表3.5 学生选课信息表（Selected）
表3.6 教师发布课程信息表（Published）
4系统详细设计
4.1身份验证
4.1.1登录功能
在登录页面对应的地方输入用户名（学号或身份证号或其它有效证件），密码；确认后登录。在提交后，首先通过学号＼身份证号或其它有效证件对数据库中的Student/Teacher/Admin表进行检索，若检索到的记录集为空，则说明学号/身份证号或其它有效证件错误，从而转到相应的出错处理程序，若记录集不为空，再进行密码判断，检查密码是否相等，不相等，作出错处理，相等则转入学生＼老师＼管理员登录成功的操作页面，并将姓名，密码，学号＼身份证号或其它有效证件以session对象保存起来。
出错及系统提示如下：
（１）学号或身份证号或其它有效证件错误，系统这时会提醒“没有该学生！”或“没有该老师！”或“没有该系统管理员！”；
（２）密码错误，系统提示“密码错误”。
4.1.2密码修改功能
密码的修改的前提是用户成功登录，选择密码修改后，按照页面上的提示，在相应的文本框中输入新密码（两次），确定后提交。转入执行的asp文件后，判断两次输入的新密码是否相等，若不等，出错；否则，用新密码代替旧密码，更新数据库表Student/Teacher中的“密码”字段。本系统密码采用MD5加密。
出错及系统提示：新密码两次输入不同，系统提示“两次输入密码不相符合”。
4.2学生信息管理功能
4.2.1选课信息查询及选课
登录成功后，点击菜单“选修课程”，确定后进入浏览页面。进入页面后，可以对页面上表格内带链接的信息进行查询，例如点击“教师”可查询教师信息。要选择课程，点击“选修该课程”后，该课程就会出现在“已选课程”的表格中。若已选过该课程，系统提示“您已经选了该课程！”。
4.2.2必修课程信息查询
点击菜单“必修课程”，可看到学生所在专业所开设的必修课程。其中查询数据库所需要的参数是学生的专业信息传递来的。专业信息的获得是通过session(SId)对数据表Student 查询得到的。进入页面后，可以对页面上表格内带链接的信息进行查询，例如点击“课程名称”可查询课程信息。
4.2.3已选课程信息查询
点击菜单“已选课程”，在选课信息浏览页面中可以查询已经选的课程。课程信息的查询是通过条件对数据表Course，表Selected，表Teacher等进行查询，将符合条件的信息列出。想要退选课程，点击“取消该课程”按钮即可。
4.2.4学生个人信息
点击菜单“学生信息”，进入选课信息浏览页面查询即可。学生信息的修改首先是通过条件对数据表Student进行查询，符合条件后在文本框中输入完整信息后进行覆盖写入，就可以进行信息修改。
4.2.5密码修改
点击菜单“学生信息”，进入选课信息浏览页面。按照页面上的提示，在相应的文本框中输入新密码（两次），确定后提交。转入执行的asp文件后，判断两次输入的新密码是否相等，若不等，出错；否则，用新密码代替旧密码，更新数据库表Student中的“SKey”字
段。
出错及系统提示：新密码两次输入不同，系统提示“两次输入密码不相符合”。
4.3教师课程信息管理功能
4.3.1课程信息发布
登录成功后，点击菜单“发布课程”，进入选课信息浏览页面。如果想要单独查看某专业该教师可发布课程，在查询条件“课程专业”对应的文本框内输入查询信息（不输入信息时，表中显示该教师可发布课程的所有课程信息），点击“查询”按钮，即可查询。若要发布课程，按要求输入完整信息（课程名称与课程专业不能改变），点击“开设课程”按钮。若输入信息不完整，系统会提示“请输入……！”；当发布的课程的记录已经存在时，系统提示“您已经发布了该课程！”。当输入的课程名称或课程专业有误，系统提示“发布失败！”。
4.3.2对已发布信息查询
对数据表Course，表Published等进行检索，将其中符合条件的信息全部输出；查询需要的参数是由session对象获得的身份证号来确定的，由这二者确定出的即是该老师所发布过的课程信息。想要取消发布课程，点击“取消发布课程”按钮即可。
4.3.3教师个人信息
点击菜单“教师信息”，进入选课信息浏览页面查询即可。教师信息的修改首先是通过条件对数据表Teacher进行查询，符合条件后在文本框中输入完整信息后进行覆盖写入，就可以进行信息修改。
4.3.4密码修改
点击菜单“教师信息”，进入选课信息浏览页面。按照页面上的提示，在相应的文本框中输入新密码（两次），确定后提交。转入执行的asp文件后，判断两次输入的新密码是否相等，若不等，出错；否则，用新密码代替旧密码，更新数据库表Teacher中的“TKey”字段。
出错及系统提示：新密码两次输入不同，系统提示“两次输入密码不相符合”。
4.4系统管理员信息管理功能
4.4.1管理教师功能
教师信息的添加、修改、删除、查询由管理员完成，教师无权使用。
（１）添加：对数据表“Teacher”进行添加操作，生成新记录。在管理员登录成功后，选择“教师信息”即进入教师信息添加页面，输入要添加的教师身份证号、教师姓名等教师信息后（初始密码admin），点击添加按钮即可。
出错及系统提示：
输入的教师的身份证号已存在，系统则提示“添加失败,请检查教师证件号是否已经存在！”。
（２）修改：在管理员登录成功后，选择“教师信息”即进入教师信息页面。对数据库中的表“Teacher”查询，在网页相应的的地方显示所要的信息。列出教师信息表后，在表中查询要修改的教师身份证号后，点击“修改”按钮，修改所要修改的教师的信息，点击“更新”按钮，若不修改，则点击“取消”按钮。
（３）删除：在管理员登录成功后，选择“教师信息”即进入教师信息页面。查询要删除的教师身份证号，点击“删除”按钮进行删除。
（４）查询：在教师信息页面，输入要查询专业，点击“查询”按钮即可查询该专业的教师情况。
4.4.2管理学生功能
学生信息的添加、修改、删除、查询功能与管理教师信息基本相同，不再赘述。
4.4.3管理课程功能
课程信息的添加、修改、删除查询功能与管理教师信息基本相同，不再赘述。
5设计过程中的问题及解决方法
5.1数据库的连接
MySQL与SQL server的连接方式大致相同,当MySQL与VS连接时，需要组件mysql-connector-net,通过查找及实践，完成了数据库的建立和连接。如图5－1：
图5－1 mysql数据库的连接
数据库连接操作类主要代码：
//数据库连接字符串
private const String connString =@"Server=localhost;Database=ChooseCourse;Uid=root;Pwd=sa";
//返回select得到的数据集
public static DataSetExecuteSelectSql( string sqlSelect )
{
MySqlConnection conn = new MySqlConnection(connString);
MySqlDataAdaptersda = new MySqlDataAdapter(sqlSelect,conn);
DataSet ds = new DataSet();
try
{ sda.Fill(ds); }
catch(MySqlException e)
{ throw new Exception(e.Message); }
return ds;
}
//执行insert，update，delete等语句，返回改变的行数
public static intExecuteSql( string sql )
{
int rows = -1;
MySqlConnection conn = new MySqlConnection(connString);
MySqlCommandcmd = new MySqlCommand(sql,conn);
try
{
conn.Open();
rows = cmd.ExecuteNonQuery();
}
catch(MySqlException e)
{
throw new Exception(e.Message);
}
finally
{
cmd.Dispose();
conn.Close();
}
return rows;
}
5.2参数的传递
在模块的建立时，很多时候发现功能不能正常运行，在检查完程序语句的结构之后，发现并没有错误，于是在检查页面与页面交互时发现了问题，很多地方传递的参数并没有真正的执行，还有些地方没有进行参数的设置，才导致了程序的错误。
5.3公共数据
由于一开始没有使用session对象，致使很多功能无法实现，在学习了session的相关内容后才解决了一些具体的问题，包括网页间的参数的传递，公共信息的保存及提取等。
6系统的实现
6.1登录模块
6.1.1登录模块简介
登录模块在本系统中用于区别学生、教师、管理员。出于保密性和方便管理等方面的考
虑，不同身份在登录本系统后有不同权限。例如：学生登录系统后可查询及选课，教师登录系统后可发布课程。管理员登录系统后可添加教师、学生及课程信息。通过用户权限，选择正确身份，然后输入用户名（学号或身份证号或其它有效证件）、密码，登录信息提交后检验登录者的身份是否合法，合法，则转入对应的操作界面。（初始密码均为admin ，管理员登录用户名admin ）
图6－1 登录模块流程图
6.1.2登录模块关键代码
主要代码如下：
protected void btnLogin_Click(object sender, EventArgs e) {// 登录代码
int type = Int32.Parse(ddlLogin.SelectedItem.Value);//用户类型选择分三种，用switch (type)来区分
string user = txtUser.Text.Trim();//用户证件号，文本框内容赋值给user string inputkey = txtKey.Text.Trim();//用户密码，文本框内容赋值给inputkey string key = ""; string sql = ""; DataSet ds; switch (type)
{//选择学生，即type 值为1，执行case 1；选择教师，即type 值为2，执行case 2；选择
N
系统管理员，即type值为3，执行case 3
case 1://验证学生身份代码
sql = "select SKey from Student where SId like '" + user + "'";//从表Student中
查询学号SId为输入证件号＂user＂的学生密码
ds = Db.ExecuteSelectSql(sql);//执行select类型的sql语句，返回select得到的数据集
if (ds != null && ds.Tables.Count > 0 && ds.Tables[0].Rows.Count > 0
&& !ds.Tables[0].Rows[0].IsNull(0))//判断select得到的数据集是否
为空，若为空，
执行else
{
key = ds.Tables[0].Rows[0][0].ToString();//将查询到的密码赋值给key
if (MyUtility.MD5(inputkey) == key)//输入密码经过MD5加密，并与
key相比较
{//相等，便可成功登陆学生选课管理主页面
Session["Id"] = user;//内置对象Session记录用户登录学号
Session["Type"] = type; //内置对象Session记录用户登录类型
Response.Redirect("StudentMain.aspx");//进入学生选课管理主页面
}
else//密码错误
{Response.Redirect("Error.aspx?code=" +
ErrorInfo.ERR_KEYERROR.ToString());}//系统提示：密码错
误
}
else//不存在该学生
{
Response.Redirect("Error.aspx?code=" +
ErrorInfo.ERR_NOSTUDENT.ToString());
//系统提示：不存在该学生
}
break;
case 2://验证教师身份代码
…//与验证学生身份代码类似
break;
case 3://验证管理员身份代码
…//与验证学生身份代码类似
break;
}
}
6.1.3登录模块截图
图6－2 登录页面
图6－3 学生登录错误页面
6.2学生选课模块
6.2.1学生选课模块简介
学生选课模块是系统主要模块之一，主要用于学生的网上选课，不同专业学生通过登录选课系统，选择本专业的课程，完成选课任务。菜单：学生信息|必修课程|选修课程|已选课程，包括选课信息查询及选课、必修课程信息查询、已选课程信息查询、学生个人信息修改、密码修改等。
6.2.2学生选课模块关键代码
学生个人信息：
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
{// 显示学生信息代码
if (!IsPostBack) //表示第一次访问页面时要执行的程序，有点像初始化页面，
当你点击了当前页面的一些按钮后，将不会再执行这些程序
{
string sql = "select * from Student where SId like '" + Session["Id"].ToString()
+ "'";//从表Student查询学生的所有信息，条件是：学号SId为内置对象
Session记录的用户登录学号
DataSet ds = Db.ExecuteSelectSql(sql); //执行selec t类型的sql语句，返回
select得到的数据集
if (ds != null && ds.Tables.Count > 0 && ds.Tables[0].Rows.Count > 0)//判
断select得到的数据集是否为空
{
lbSId.Text = Session["Id"].ToString();//将Session记录的用户登录学号在Label控件lbSId上显示
出来
txtSName.Text = ds.Tables[0].Rows[0]["SName"].ToString();//在
TextBox控件txtSName中显示select得到的学生姓名
if (ds.Tables[0].Rows[0]["SSex"].ToString() == "女")
ddlSSex.SelectedIndex = 0;
else
ddlSSex.SelectedIndex = 1;
//在DropDownList控件ddlSSex中显示select得到的学生性别
txtSCollege.Text = ds.Tables[0].Rows[0]["SCollege"].ToString();//在
TextBox控件txtSCollege中显示select得到的学生学院
txtSProfessional.Text =
ds.Tables[0].Rows[0]["SProfessional"].ToString();//在TextBox控件
txtSProfessional中显示select得到的学生专业
txtSClass.Text = ds.Tables[0].Rows[0]["SClass"].ToString();//在
TextBox控件txtSClass中显示select得到的学生班级
}
}
}
密码修改：
protected void btnUpdateKey_Click(object sender, EventArgs e)
{//密码修改代码
if (txtKey.Text.Trim() != txtKeyOk.Text.Trim())//判断输入的新密码与密码确认
输入的密码是否相等，若不相等，执行if语句；相等，不执行if语句
{
Response.Write(MyUtility.Alert("两次输入密码不相符合"));//系统提示：两
次输入密码不相符合
return; //返回密码修改页面
}
string sql = "update Student set SKey = '" + MyUtility.MD5(txtKey.Text.Trim()) +
"' where SId = '" + Session["Id"] + "'";//将表Studen中学号SId为内置
对象Session记录的用户登录
学号的学生密码更新为修改的密码
if (Db.ExecuteSql(sql) == 1) //判断执行update语句,改变的行数是否为1（即表Studen中只有该登录学生的那一行密码信息改变），若为1，则修改成功；否则，则修改失败
Response.Write(MyUtility.Alert("修改成功！"));
else
Response.Write(MyUtility.Alert("修改失败！"));
}
学生信息修改：
protected void btnUpdateInfo_Click(object sender, EventArgs e)
{//学生信息修改代码
string sql = "update Student set SName = '" + txtSName.Text.Trim() + "'" + ",SSex = '" + ddlSSex.SelectedItem.Text + "'" +
",SCollege = '" + txtSCollege.Text.Trim() + "'" +
",SProfessional= '" + txtSProfessional.Text.Trim() + "'" +
",SClass = '" + txtSClass.Text.Trim() + "'" +
" where SId like '" + Session["Id"].ToString() + "'";//将表Studen中学号SId为内置对象Session记录的用户登录学号的学生信息更新为修改后的信息
if (Db.ExecuteSql(sql) == 1)//判断执行update语句,改变的行数是否为1（即表Studen中只有该登录学生的那一行信息改变），若为1，则修改成功；否则，则修改失败
Response.Write(MyUtility.Alert("修改成功！"));
else
Response.Write(MyUtility.Alert("修改失败！"));
}
选课：
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
{// 可选课程显示代码
if ( ! IsPostBack )
{
string sql = "select Course.CId,https://www.wendangku.net/doc/8817630887.html,ame,Course.CProfessional,
Teacher.TName, Teacher.TId,https://www.wendangku.net/doc/8817630887.html,redit, Course.CMax,
Course.CRoom from Teacher inner join Course on Teacher.TId =
Course.TId inner join Published on Course.CId = Published.CId inner
join Student on Student.SProfessional = Course.CProfessional where
CType like '选修' and Student.SId = '" + Session["Id"] + "'";//从表
Teacher、
表Course中查询要在GridView控件表格中显示的内容，要求课程类型
CType为选修，课程编号CId为教师已发布课程表Published中已存在课程编
号，教师编号TId为课程信息表Course中已存在的教师编号，课程专业
Cprofessional为Session记录的用户登录学号的学生的专业（即GridView控
件表格中显示的内容为教师已发布的本专业的选修课程）
DataSet ds = Db.ExecuteSelectSql(sql);
if (ds != null && ds.Tables.Count > 0)
{
gvXxCourse.DataSource = ds.Tables[0];
gvXxCourse.DataBind();//将查询结果绑定到GridView控件
gvXxCourse（选修课程表）中
for (int i = 0; i < ds.Tables[0].Rows.Count; i++)//循环条件：查询所得的
表（选修课程表）的数据总行数
{
sql = "select count(*) from Selected where CId = " +
ds.Tables[0].Rows[i]["CId"].ToString();//查询表Selected
中的记录数，条
件：课程编号CId等于GridView控件gvXxCourse中第i+1行的课程编
号
DataSet ds1 = Db.ExecuteSelectSql(sql);
if (ds1 != null && ds1.Tables.Count > 0 &&
ds1.Tables[0].Rows.Count > 0) {
gvXxCourse.Rows[i].Cells[6].Text =
ds1.Tables[0].Rows[0][0].ToString();//将从表Selected中返回的
记录数（即已选该课程人数）在gvXxCourse中第i+1行、第7列
（即已选人数那一列）显示
}
}
}
}
}
protected void gvXxCourse_RowCommand(object sender, GridViewCommandEventArgs e)
{//判断是否已选课代码
if (https://www.wendangku.net/doc/8817630887.html,mandName == "Select") //控件的CommandName属性
{
gvXxCourse.DataKeyNames = new string[] { "CId" };//主键
int index = Convert.ToInt32(https://www.wendangku.net/doc/8817630887.html,mandArgument);
string cid = gvXxCourse.DataKeys[index].Values[0].ToString();//获取要选择
的课程的课程编号cid
string sql = "select * from Selected where CId = " + cid + " and SId like '"
+Session["Id"].ToString() + "'";//从表Selected中查询登录学生的学
号及选择的课程
的课程编号
Db.ExecuteSelectSql(sql);
DataSet ds = Db.ExecuteSelectSql(sql);
bool flag = false; //选修课程判断标志
if (ds != null && ds.Tables.Count > 0 && ds.Tables[0].Rows.Count > 0)
flag = true;
if (flag)//已选修过
{
Response.Write(MyUtility.Alert("您已经选了该课程了！"));
return;
}
else//未选修过
{
SelectCourse(Int32.Parse(cid)); //选课
}
}
}
private void SelectCourse(int cid)
{//选课代码
int max=0,current=0;
选课系统的设计与实现
防灾科技学院 实习报告书 防灾科技学院灾害信息工程系 2015年制
实习所用软件简介： 系统的搭建平台选用的操作系统是Windows XP：Microsoft Windows XP是微软公司推出供个人电脑使用的操作系统，包括商用及家用的台式电脑等。2011年9月底前，Windows XP是世界上使用人数最多的操作系统，它的全球市场占有率达42%。2012年8月份，统治操作系统市场长达11年之久的Windows XP最终被Windows 7超越。 基于数据库的选课系统的数据管理所选得软件是SQL Server2008：SQL Server 2008 在Microsoft的数据平台上发布，可以组织管理任何数据。可以将结构化、半结构化和非结构化文档的数据直接存储到数据库中。可以对数据进行查询、搜索、同步、报告和分析之类的操作。SQL Server 2008 允许使用Microsoft .NET 和Visual Studio开发的自定义应用程序中使用数据，在面向服务的架构(SOA)和通过 Microsoft BizTalk Server 进行的业务流程中使用数据。信息工作人员可以通过日常使用的工具直接访问数据。 基于https://www.wendangku.net/doc/8817630887.html,的选课系统开发所选的开发工具 Visual Studio 2010：Microsoft Visual Studio 2010 是微软的一个综合性的应用程序生命周期管理工具套件，可供团队用于确保从设计到部署的整个过程都能取得较高质量的结果。无论是创建新的解决方案，还是改进现有的应用程序，都能针对不断增加的平台和技术（包括云和并行计算）将梦想变成现实。 基于系统的建模选择的画图软件viso：Office Visio 2007 是一款便于IT 和商务专业人员就复杂信息、系统和流程进行可视化处理、分析和交流的软件。使用具有专业外观的 Office Visio 2007 图表，可以促进对系统和流程的了解，深入了解复杂信息并利用这些知识做出更好的业务决策。Visio帮助创建具有专业外观的图表，以便理解、记录和分析信息、数据、系统和过程。使用 Visio 时，以可视方式传递重要信息就像打开模板、将形状拖放到绘图中以及对即将完成的工作应用主题一样轻松。
基于jsp(java)学生选课系统的设计和开发
基于jsp学生选课系统的设计 姓名 系别、专业 导师姓名、职称 完成时间
基于JSP的学生选课系统 张三 内容摘要：随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。学生选课系统作为一种现代化的教学技术，以越来越受到人民的重视，是一个学校不可缺少的部分, 学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。学生选课系统的将使选课管理工作规范化，系统化，程序化，避免选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。 关键词：选课、课程信息发布、B/S、JSP
目录 第一章引言 第二章相关技术介绍 第一节Java技术 (2) 第二节Servlet技术 (3) 第三节Jsp技术 (4) 第四节开发软件介绍 (5) 4.1 eclipse平台 (5) 4.2 Tomcat服务器 (6) 4.3 SQL server 2000 (6) 第三章系统分析 第一节系统功能模块划分 (8) 第二节系统功能类别划分 (8) 第三节系统维护 (9) 3.1 课程基本资料维护 (9) 3.2 系部维护 (10) 3.3 管理员维护 (10) 第四节学生选课 (10) 4.1 课程预览 (10) 4.2 选课 (10) 4.3 退课 (11) 4.4 修改密码 (11) 第五节教师课程查询 (12) 5.1 查询课程情况 (12) 5.2 修改密码 (12) 第四章系统功能设计 第一节系统功能设计图 (13) 第二节数据库设计 (13) 第三节页面及功能设计 (14) 第五章总结
在线选课系统设计
在线选课系统设计 摘要：随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数据量也不断的上涨。针对学生选课这一环节，本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布两个大方面进行了设计，基本实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教师对课程信息发布的管理等功能，另外也初步解决了教师在课程信息发布管理上的权限问题。本程序前台采用Dreamweaver 4.03进行页面制作，后台由SQL Server数据库支持，通过使用ASP语言实现动态网页的效果，达到对数据库的操作以完成使用者的要求。本文中除了有对程序的总体设计、详细设计、功能实现等主体部分外，在这之前还介绍了与网上选课系统相关的信息管理系统、网络编程技术、ASP编程语言、SQL Server数据库服务器等的基本内容及发展情况。 关键字：选课、课程信息发布、权限、SQL Server、ASP Abstract：with the development of the enrolling number, the data for daily education is increasing, too. This system is special for the on-line course choosing to design both from the aspect of the student and the teacher. The student can choose the course independently and the teacher can manage the information of the announcing course, also. This system is basically used for the on-line information searching, the course choosing and the announcing course managing. Besides, the power of the teacher has been well controlled. The form is made by Dreamweaver 4.03 , the data base is built by SQL Server and the active website is made by using the ASP language .This paper includes the main designing , the detail designing, the function designing and , before this , some basic knowledge and present development of the programs mentioned above. Keywords：course choosing , announcing the course information , power , SQL Server , ASP
学生选课系统设计报告
大理学院数学与计算机学院《数据库系统设计》课程设计报告 班级：2012级计算机科学与技术1班 学号：201211514 姓名：刘秀珍 系统名称：学生选课系统 总分：
实验报告内容及撰写要求： 一、需求分析 程序的主要功能描述，可以用文字、框图、用例等方式。 参考《数据库系统设计任务书》附录中的内容来进行设计报告的撰写。 主要应当包含分析的过程及分析后得到的数据流图和数据字典。 二、数据库设计 2.1 数据库概念设计 实体关系模型设计，创建分ER图和总体ER图，并描述总体E-R图合并时的问题解决。 2.2数据库的逻辑设计 根据概念设计结果，创建数据库的逻辑模型，建立在具体DBMS下（SQL SERVER 2005）的表结构，并根据规范化理论对表结构进行优化调整。 同时，根据应用需求，创建数据库系统所需的外模式（视图）、模式和内模式（索引）等，此外，应当根据需求，建立数据完整性约束（实体完整性，参照完整性和用户自定义完整性）。 三、系统实现 3.1 数据库访问 1）数据访问类及实现代码 2）SQL语句 3.2 业务逻辑层类及代码 描述业务流程、数据处理功能的模块代码 3.3表示层的实现 可以用界面截图及其实现类及核心代码描述
四、总结
一、需求分析 1.1背景 全校性选修课开设的目的在于扩大学生的知识面、加强学生素质教育、培养复合型高级人才，具有不可替代的重要性。随着教育改革的不断深入和素质教育的加强，学分制的实施，选修课在一个学生的培养计划中占的比重将越来越大。 网上选课系统的出现使同学们能够更加自主、便捷、准确的进行选课。但是，由于一般高校中的学生都比较多，因此带来了诸多如信息管理等问题，鉴于需要将学生信息、选课信息等信息数字化以便于管理维护，我们便想到了利用数据库能够比较良好地解决此类问题，由此下面我将设计出一个学生选课系统以供参考。 1.2系统设计要求： 设计出一个学生选课数据库系统的简要要求如下： 1)设计要求 ①建立相应的数据库及相关的表、属性、约束、规则、默认等； ②输入相应的记录（每个表不少于20条记录）； ③编写进行数据管理的存储过程。 2)系统用户由系统管理员、学生用户和教师用户三类组成。 (1)系统管理员的主要功能： ①用户管理（对教师、学生信息的管理和维护）； ②课程管理（对课程信息的管理和维护）； ③选课管理（实现选课功能开放和禁止、老师成绩输入开放和禁止）。
学生选课系统(详细设计说明书)
1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2程序系统的结构 (2) 3程序1 （标识符）设计说明 (3) 3.1程序描述 (12) 3.2功能 (12) 3.3性能 (12) 3.4输人项 (113) 3.5输出项 (113) 3.6 算法 (113) 3.7流程逻辑 (113) 3.8 接口 (113) 3.9存储分配 (13) 3.10注释设计 (13) 3.11限制条件 (13) 3.12测试计划 (13) 3.13尚未解决的问题 (114) 4程序2 （标识符）设计说明 (114)
详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 为了更好的描述软件结构以及系统各组成成分之间的相互关系，因此撰写详细设计说明书。 1.2背景 a?待开发的软件系统的名称：大连交通大学学生选课系统； b ?本系统主要为方便广大学选课，避免选课高峰期选不上等问题； c.本系统的受益人为：老师、学生和系统管理人员。 1.3定义 详见概要设计说明书。 1.4参考资料 【1】张海藩，软件工程导论【M】北京：清华大学出版社2008年2月第五版 【2】王珊、萨师煊，数据库系统概论【M】北京：高等教育出版社2006年5 月第四版2程序系统的结构 该详细设计只针对学生信息管理中的信息查询和信息维护两个子功能作说明, 其程序流程图如下：
图4-2学生信息管理模块程序流程图 结束 图4-1学生信息查询模块程序流程图 Y
3程序1 （标识符）设计说明 #in clude
网上选课系统详细设计
网上选课系统 详细设计说明书 学院：计算机科学技术学院 专业：软件工程 班级：08-2班 组长：张一帆 组员：田晓磊张雪杨景隆潘萌
1 引言 1.1编写目的 随著WWW(World Wide Web) 及Internet 的快速发展及日渐普及,学校校务行政的电脑化也迈入以网络为基础的新纪元.选课系统是大学教务系统中非常重要一环,由于牵涉到每一学生该学期的学习,加上新的课程设计中,大量的选修与更具弹性的措施,使得传统的人工作业不合时宜,半自动的语音选课亦不能满足这些新需求;网际网路的兴起,使我们有机会重新检讨选课的作业流程,以及如何运用网路其不受时空限制的特性进行选课作业流程的改善.为了提高学校教务工作的效率，更加合理的利用既有的资源，减少传统选课方式给学生带来的不便和麻烦，网上选课系统的采用被提上日程。此外，学生公寓宽带的安装使得学生能够在寝室非常方便的获取网络资源。这又为网上选课系统被广大同学接受提供了必要的资源。在以往学生常常抱怨不易找到所要资讯,以及选课期间同学因怕额满选不到理想的课,都挤在第一天选课造成塞车严重,而且若第一天有课的同学便常因抢不到理想的课而忿忿不平.此外在选课时同学们必须先查好所欲选之课程代码再来选课,为此教务处每学期要印出各系所开课表供学生查询选课资讯,即使每两人共用一册数量仍相当庞大且选课后课表便没用处,而且一旦调课或开课上的变更,无法及时异动,一方面造成纸张资源的浪费,另一方面学生即使先查好课表再去选课,也无法确定自己的课表,既不方便又费时.在预选课后教务处人员要印一次点名计分册给老师,到了加退选后因选课有异动又得再印一次最新的选课名册给任课老师,造成教务处人员的重复工作负担,对老师而言,必须仰赖教务处工作人员的处理及列印,自己无法随时掌握选课学生名单,也甚不方便.每学期到了学期末同学们最关心的成绩,必须等收到成绩单才能知道自己的成绩,若要历年成绩单也要等开学后到教务处填申请单,再去出纳组缴费过一天后才能来领取.因此,如何建立一个方便且即时的成绩管理系统,以伴随选课系统也是十分迫切的.为了建立一个方便,公平,又有效率的选课系统,我们决定规划一个植基于网际网路的网路选课系统,并实现下列几个主要的目的: (1).提升选课公平性； (2).缩短选课时间,提高效率； (3).节省课表列印经费并节省人力； (4).学生可即时上网查询单学期或历年成绩 1.2项目背景
学生选课系统详细设计说明书
学生选课系统详细设计说明书
一、编写目的 该详细设计说明书的目的在于根据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的详细设计，即系统的详细架 构，主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个 模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。 二、背景 软件系统名称：学生选课系统 软件实现计算机：LENOVO 三、管理员模块程序设计说明 ①人员管理：管理员在登录之后可以对系统内的人员（包括 学生、教师等）进行管理，包括对人员的信息进行查询、修改和删除等操作。 ②课程管理：管理员在后台添加、编辑课程的基本信息（包 括授课教师、开课时间设定），同时可以编辑系统开放选课的时间，在适当时间开启和关闭选课系统。 ③系统信息管理：管理员可对系统的基本信息进行编辑，对 系统公告进行更改或者系统标题、系统相关链接等。 ④系统权限管理：对不同的用户要分配不同的权限，管理员 可设定不同人员对不同模块的访问权限，允许或者拒绝不同用户对模块的增删查改操作。 四、教师模块程序设计说明 （1）基本信息管理：此模块主要实现两个分支功能： ①个人信息修改和密码修改。在教师用户登录状态下，实现这些功能，通过对自己的注册信息的修改满足用户的个性需求，能将注册信息及时反映个人状态，另外，密码修改则是很多网站都应具备的基本功能，能有效保护用户身份和网络安全。 ②其它基功能如学生查询，教师查询和留言查询，这三个功能都是在教师在线状态下实现的。学生查询对于教师来说非常实用，如果教师想要某个学生的基本信息，只要登录查询就可以找到目标学生，此模块目的在于让老师更方便的掌握学生的基本信息以备不时之需，用以师生交流上非常方
选课系统的设计与实现
项目说明书 项目名称：学生自主选课系统项目成员： 指导老师： 提交日期：
1. 系统概述 本文档是针对开发的学生自主选课系统而编写的，文档中将会对软件系统的开发进行详细的分析，主要包括几大方面：系统的功能实现、系统的运行环境、数据库的描述与设计的各个阶段等等。 1.1 系统开发目标 本系统是学生自主选课系统。随着各大高校的扩招及信息化社会的到来，学校为了合理规划人力资源的利用，保证学校信息的安全性，对信息化处理数据的要求也越来越高。学生选课系统就是为了减少学校对信息管理的工作量，增强学生选课及成绩信息管理的安全性的双重要求下出现的。通过本系统，学生可以在网上自主选择自己想要的课程，极大的减少学校在课程统计和学生选课记录上的工作量，而且也可以让学生自己安排选课时间，上课时间等，为学生和学校都提供了很大的方便。本系统实现的主要功能是学生选课，成绩录入，成绩查询，课程信息管理，用户信息管理等。采用的B/S架构，其作用范围为所有在校本科生和在校研究生和系统管理员。 项目背景 Internet的发展给我们的教育更加现代化，现在网上信息管理是我们现在教育中的一个热点。现在，学生跟学校的之间的信息传播只在一指之间，时为我们创造方便快速的途径。《学生自主选课系统》是高校教学管理系统的重要组成部分。熟悉教学管理工作的全部过程，从教务工作的实际出发，解决工作中关键性的难点问题，并充分利用计算机网络功能，实现教学工作全过程的计算机管理，帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来。使得教学管理走向无纸化办公和规范化、现代化管理。 由于 Internet 具有影响范围广，能够方便快捷的传递信息，具有近乎实时的交互性，本身又是一个巨大无比的信息库等诸多优点。学生自主选课系统，学生和学校的管理效率。我们的目标是用学生自主选课系统实现最快对全校学习课程发布以及新闻发布，使学生最快知道，创造现代化的学习环境。学生选课是大学的主要管理工作之一，涉及到诸多方面，随着教学体制的不断改革，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成。在这里，运用计算机辅助选课，即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方便地输出选课结果，同时也避免了人工处理时容易产生的错误。 1.2 开发平台 VS2012 ，ASP开发框架，SQL Server 2008。 1.3 运行环境 操作系统：Windows 98/2000/XP/2003 数据库：SQL Server 2008 1.4 系统的条件与限制 系统必须通过登录才能进行操作。对于数据库的操作权限大多数都是在管理员中，只有当管理员安排课程后，学生才能选修该课程。除学生自己外，没有人有权限去修改他人的选课记录。 参考资料 需求分析说明书 概要设计说明书 系统详细设计说明书 软件工程概论郑人杰马素霞殷人昆编著机械工业出版社
网上选课系统的设计与实现(代码)
网上选课系统的设计与实现（代码） 目录 摘要 (1) ABSTRACT (2) 第一章引言 (3) 1.1课题背景及意义 (3) 1.2开发工具的选用及介绍 (3) 1.3课题的可行性分析 (5) 第二章系统总体分析与设计 (6) 2.1设计构想 (6) 2.2界面规划 (7) 2.3数据流程规划 (8) 第三章数据库设计与实现 (9) 3.1数据库系统分析 (9) 3.2数据库逻辑设计 (11) 第四章登录界面详细设计 (14) 4.1界面设计 (14) 4.2管理员/教师/学生登录功能 (14) 4.3密码修改页面 (18) 第五章管理员详细设计 (22) 5.1界面设计 (22) 5.2设计方法 (22) 第六章测试及设计过程中的问题及解决 (27) 6.1数据库的连接 (27) 6.2参数的传递 (27) 6.3运行环境 (28) 第七章结论 (29) 致谢 (30)
参考文献 (31)
摘要 在没有学生选课系统之前，选课方法是随堂报名，这种方法虽然简单，但是造成选课的盲目性和教务处处理选课数据的繁重性，并且容易发生数据丢失和统计错误。为了减轻教务处工作量，以及更加合理的分配教学资源，对学生选课系统进行设计和开发。 本文主要针对学生选课系统管理员端，以及登录，注销，修改密码这些功能的设计和开发。针对管理员的功能，主要从管理员对教师，学生，院系，课程，以及管理员自身信息功能的添加，查看，修改，删除进行了设计和开发，实现了对教师，学生，院系，课程，以及管理员自身信息的管理功能。 学生选课系统的基本设计思想是使用B/S结构来开发，另外着重讨论了用https://www.wendangku.net/doc/8817630887.html,技术和SQL Server 2000来开发该系统,并给出了主要部分的实现代码及控件的使用，另外还对控件的优点进行讨论。系统在Windows XP系统和https://www.wendangku.net/doc/8817630887.html,平台下开发完成，使用C＃作为开发语言。由于架构比较合理，系统有较高的安全性和较好的使用性能。其中连接数据库的字符串可随时在web.config里修改，增加了配置的灵活性，保证了数据库的安全。 关键词：学生选课，https://www.wendangku.net/doc/8817630887.html,,B/S结构，管理员端
学生选课管理系统 概要设计
软件工程实验报告 班级：学号：姓名： 实验二：概要设计和详细设计 学生选课管理系统设计说明书 一、实验内容 1.引言 1.1编写目的 设计说明书的书写，主要是明确系统的功能和算法，把总任务分解成多个基本的、具体的任务。将系统分成若干个模块，确定各个功能模块的具体用途总体设计是系统开发过程中关键的一步。系统的质量及一些整体特性基本上是由这一步决定的。系统越大，总体设计的影响越大。项目开发的专业人员需要了解系统的总体概要设计，并以次为行动指南，开展下一个阶段的具体工作。 读者对象：项目分析和开发人员。 1.2项目背景 学校是一个与学生信息安全密切的重要机构，在高度信息化的今天，学生对学校管理的要求也越来越高。为了方便学生查询自己的选课信息，也为了学校更好的了解学生选课信息，学校需要一个学生选课信息管理系统。 系统的名称为：学生选课管理系统。 项目的开发提出者：学校。 软件的用户为：学校的学生、教师和管理员。 1.3 定义 本学生选课管理系统在开发时注意到使用专业术语会对今后的系统使用者造成不便，故所有相关词汇使用了简洁并通俗易懂的词汇，系统使用者不会出现对此系统词汇看不懂的问题，故而在此对系统及文件使用词汇不做定义。 2.任务概述 2.1目标 明确学生选课管理系统各个模块的需求和功能。 2.2运行环境 操作系统：windows2000以上版本。 2.3需求概述
学生选课管理系统的主要功能主要功能是实现对学生信息和教师信息的管理，以及学生成绩的管理。因此，该系统需要具备的具体功能如下： 学生页面操作：包括个人信息，密码修改，查询成绩，选课，退选五个功能； 教师页面操作：包括个人信息，密码修改，修改其所授科目的学生成绩； 管理员页面操作：包含学生信息管理（增加、修改、删除、查询）； 教师信息管理（增加、修改、删除、查询）； 课程信息管理（增加、修改、删除、查询）； 成绩管理（查询、录入、修改）； 3.总体设计 3.1处理流程 系统基本流程： 学生用户登录——>主界面——>选择各项子系统 教师用户登录——>主界面——>选择各项子系统 管理员登录——>主界面——>选择各项子系统 3.2总体结构和模块外部结构 本选课系统主要是由学生管理、教师管理和管理员管理三个部分构成。其中学生管理是学生对个人信息的一些查询、选课以及退课，并不能对一些信息进行修改。而管理员管理是管理员对学校一些信息的查询和修改。可从下面的系统结构图中看到。 （图一：总体模块） 学生选课管理系统 管理员管 理 学生管理 教 师 管 理
学生选课系统的设计与实现毕业设计
毕业设计 题目学生选课系统的设计与实现学生姓名学号 系别专业 班级 开题时间答辩时间 指导教师职称
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
学生选课管理信息系统设计与实现备课讲稿
课程设计报告 课程：数据库课程设计学号： 姓名： 班级： 教师： 计算机科学与技术学院
学生选课管理信息系统的设计与实现 一、课程设计任务 完成学生选课管理信息系统的开发 二、需求描述 选课管理系统的主要目的是利用软件实现选课的录入、查询、修改等功能，针对不同表的用户（学生、教师、管理员）提供不同的操作，使学生选课及对其的管理更加方便，提高工作效率，降低管理成本。 选课的管理一般包括选课查询和选课维护两部分，在实际的选课过程中，学生主要对课程进行选择，了解自己的选课情况，而教师除了能够对选择教师自己教授的课程的学生进行查询之外，还要对课程成绩进行录入，修改等操作。对于整个系统而言，为了便于对各种数据进行维护，还要增设管理员，方便对学生和教师信息以及课程等基本信息的维护，从而达到灵活的管理选课的效果。 本系统是一个单机版的小型的学生选课管理系统，在本系统中，开发了一个面向管理员、学生和教师这三个对象的教务平台，对学生提供的服务有选课服务；对教师提供的服务有登录成绩；对管理员提供的服务有学生信息管理、学生选课管理模块、课程信息管理模块和用户管理模块。 三、系统总体设计 1.系统架构设计 学生选课管理信息系统的总目标是为用户提供迅速、高效的服务，避免手工处理的繁琐与误差，及时、准确地反学生选课情况、成绩情况，从而提高选课信息的效率，实现选课管理的规范化、自动化。在选课信息中，包括课程编号、课程名称、任课教师、选课的学生情况等。在学生信息中，包括学号、姓名、所属院系、已选课情况等。在成绩信息中，包括课程编号、课程名称、学分、成绩。按一定条件可以查询，并将结果打印输出。 具体的目标包括： （1）简便迅捷的用户登录服务 （2）教师、学生、管理员的信息和选课相关信息 （3）系统运行稳定可靠、各项维护功能齐全、易于维护 （4）简单、友好的操作界面 本实验实现的客房管理系统主要包括以下功能： (1).完成数据的录入和修改，并提交数据库保存。其中的数据包括：学生信息、课程设置、学生成绩以及操作员信息等； (2)．实现信息查询。主要包括：学生信息查询、课程信息查询和成绩查询等； (3)．具备一定的安全性管理功能。包括操作员的权限设置、密码设置、重新登录和修改口令等功能。 2.各模块功能：
网上选课系统课程设计文档
《网上选课系统》课程设计 20111 / 2012 学年第 1 学期 姓名：____黄勇、王超、陈云_____ 专业：____计算机科学与技术_____ 班级：_______0905092___________ 指导教师：周蓓、周荣、许秀兰、王剑 计算机科学与工程学院 2011
一、系统简介 (3) 1.1系统基本功能简介 (3) 1.2系统需求分析 (3) 1.2.1业务流程分析 (4) 1.2.2数据流分析 (8) 1.2.3数据字典 (11) 二、系统设计 (13) 2.1数据库设计 (13) 2.1.1概念结构设计 (13) 2.1.2逻辑结构设计 (16) 2.2系统模块设计 (22) 三、系统实现 (25) 3.1实现概况 (25) 3.2 登录模块 (26) 3.2.1程序流程图 (26) 3.2.2关键代码 (26) 3.3 排课模块 (29) 3.4选课模块 (32) 3.4.1程序流程图 (32) 3.4.2选课的存储过程 (33) 3.5其他模块简介 (34) 3.6系统界面设计 (35) 3.6.2选课主界面 (35) 结论 (38)
一、系统简介 1.1系统基本功能简介 网上选课系统是根据大学的选课的网上申请与管理而进行开发设计的是实现选课的网上申请与安排，管理。 此系统功能主要根据角色的不同而设置了不同的权限，例如管理员具管理此系统的全部权限（设置选课时间的开放时间），增删改学生，老师，管理员，发布选课信息，排课等。 学生随时都可以进入系统查看选课信息，等选课开放时间开放后能进行自主选课，取消所选课程。 教师没有时间限制，随时可以登录观看自己的上课时间，地点。 1.2系统需求分析 通过对系统需求进行分析，系统中设有三类用户：管理员，教师，学生期末管理员开放成绩输入的时候输入学生成绩。各用户的具体描述如下：（1）管理员 描述：管理员维护整个系统，包括发布选课信息，设置选课时段，选课前学生只能登录查看选课通知，不能选课；选课结束，学生不能再进行选课更改，只能查看选课信息。管理让学生所选的课程。增删改学生、老师，管理员信息。选课结束后，管理员手动进行排课，排课时数据库中有各种验证来验证排课信息的冲突，排完课后，发布排课信息，让老师，学生进行查看,设置成绩输入的开放时间。 （2）教师 描述：只能查看选课通知，排课安排，根据上课时间，地点准备教学资料，期末管理员开放成绩输入的时候输入学生成绩。 （3）学生： 描述：选课前查看选课通知，不能进行选课；等待到选课时间段后，
学生选课系统课程设计
滨江学院 软件工程课程设计报告( 2007 -- 2008 年度第二学期) 课程名称：软件工程课程设计 题目：学生选课系统 院系：软件工程 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 设计周数：两周 日期：2008 年7月4日
摘要： 本系统实现学生选课的基本功能，包括学生退选课，查看自己的选课信息；教师查看选课学生的信息，提交成绩；管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。系统利用.Net平台技术进行开发，实现学生选课的动态管理，使得对信息的管理更加及时、高效，提高了效率。同时还对系统的开发原理、功能特点和设计方案进行了介绍。 关键词：学生选课数据库管理 https://www.wendangku.net/doc/8817630887.html, 一、课程设计的目的与要求 通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下： 1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编 码和测试方面的知识； 2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003，并将其运用于软件开发的全过程； 3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力； 4.培养协作能力和团队精神。 二、设计正文 1．概述 1.1课题题目：学生选课系统 1.2系统的主要目标： 本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能，包括学生选课、退课功能和教师查看选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程，还有公用的修改密码等功能。 1.3 系统的开发环境及运行环境： 操作系统：Windows XP Pro SP2 建模工具：Rational Rose 2003 数据库系统：SQL Server2000 开发工具：Visual Studio 2005 Web服务器：IIS+https://www.wendangku.net/doc/8817630887.html, 2.0平台 2．系统需求分析 学生选课系统主要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户，也即是三类用户角色。 （1）学生用户是主要的需求者，主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等； （2）教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用本系统提交学生的成绩； （3）管理员用户的功能需求较为复杂，包括对学生信息、教师信息、课程信息进行管理。在学生信息管理子模块中，实现对学生信息的添加、修改、删除操作，还可以输入查询条件进行查询操作。 在教师管理子模块中，实现对教师信息的添加、修改、删除、查询等操作。在课程管理子模块中，实
学生选课系统概要设计说明书
学生选课系统概要设计说明书 目录 1引言 (2) 1. 1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (3) 1.4参考资料 (3) 2总体设计 (3) 2.1需求规定 (3) 2.2运行环境 (4) 2.3基本设计概念和处理流程 (5) 2.4结构 (9) 2.5功能需求与程序的关系 (9) 2.6人工处理过程 (10) 2.7尚未解决的问题 (10) 3接口设计 (10) 3.1用户接口 (10) 3.2外部接口 (10) 3.3内部接口 (11) 4运行设计 (11) 4.1运行模块组合 (11) 4.2运行控制 (11) 4.3运行时间 (13) 5系统论据结构设计 (13) 5.1逻辑结构设计要点 (13) 5.2物理结构设计要点 (13) 6系统出错处理设计 (13) 6.1出错信息 (13) 6.2补救措施 (15)
1引言 概要设计说明书又可称系统设计说明书，这里所说的系统是指程序系统。编制的目的是说明对程序系统的设计考虑，包括程序系统的基本处。流程、程序系统的组织结构、模块划分、功能分配、接口设计。运行设计、数据结构设计和出错处理设计等，为程序的详细设计提供基础。编制概要设计说明书的内容。 1.1编写目的 为了保证项目团队按时保质地完成项目目标，便于项目团队成员更好地了解项目情况，使项目工作展开的各个过程合理有序，因此以文件化的形式，把开发过程中的各项工作记录下来，作为项目团队成员以及项目干系人之间的共识与约定，项目团队开展和检查项目工作的依据，以便计划开展和确保项目开发成功。 本文档的预期读者是： 设计人员 开发人员 测试人员 用户 1.2背景 开发软件名称：学生选课系统 项目任务提出者：姚敦红
学生选课管理系统数据库设计
学生选课管理系统数据库设计-MySql项目 文档作者：李国辉V1.0 当前版本：
专业资料． . 目录........................................................................................................................................ 31.系统概述............................................................................................................................. 32.开发环境与工具............................................................................................................................ 33. 数据库命名规范.............................................................................................................................. 33.1术语定义............................................................................................................................. 33.2 基本原则.................................................................................................................................. 4．数据库分析4.......................................................................................................................... 44.1数据表分析..................................................................................................................... 4 .4.2 数据库实体图...................................................................................................................... 5 .数据库E-R图4.3...................................................................................................................... 6.4.4数据表关系图.............................................................................................................................. 7数据字典4.5............................................................................................................................... 8业务功能模拟5. ........................................................................................................................... 8添加数据5.1 ........................................................................................................................... 8教室查询5.2 ........................................................................................................................... 8教师查询5.3 .................................................................................................................... 8 5.4 选修课程查询.................................................................................................................... 9 选修课表数据5.5 ........................................................................................................................... 9学生数据5.6 ........................................................................................................... 9成绩数据选修报名/5.7 ........................................................................................................................... 9备份数据5.5 ............................................................................................................................... 9 思虑题5.6 .................................................................................................................................. 9 .6. 扩展
UML网上学生选课系统程序设计
软件工程课程设计报告 （大三下期2015年） 课程名称：软件工程课程设计 题目学生选课系统 院系：软件工程 完成时间：2015.5. 8 组员：张中秋（） 高蕾（） 曾昭杰（） UML网上学生选课系统程序设计 一、课程设计的目的与要求 UML统一建模课程是一门面向对象开发方法的设计语言。UML统一建模课程设计实验课，着重加强面向对象 建模技术。使用 UML统一建模语言，用需求模型简化业务领域；用分析模型验证用例的正确性，一致性，完备性，可行性；用设计模型标识解决方案。通过模型实现了从业务领域到软件领域的映射。通过建模，使问题可视化，形式化。通过以序列的建模和迭代活动，对于提高学生综合素质十分必要。 通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 二、设计正文 1. 概述 1.1课题题目：网上学生选课系统 1.2系统的主要目标： 本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能，包括学生选课、查看已修课程、查看已选课程、退课功能和教师查看选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学 生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程，还有公用的 修改密码等功能。 1.3系统的开发环境及运行环境： 操作系统：wi ndow7 建模工具：Ratio nal Rose 2007 2. 系统需求分析 学生选课系统主要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生用户（Student ）、教师用户（Teacher）和管理员用户（Administrator ），也即是三类用户角色。 （1）学生用户是主要的需求者，主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进 行选课、、查看已修课程、退课操作等； （2）教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用 本系统提交学生的成绩；
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