马哲 相对论

马哲相对论

马哲相对论是阐述了时间和空间相对性的物理学理论。这一理论由爱因斯坦于20世纪初提出，具有重大的科学意义和深远的影响。

马哲相对论的核心思想是：时间和空间不是绝对的，而是相对的。时间和空间的变化是相对于观察者的运动状态而言的。这一理论的基础是光速不变原理，即光速在任何参考系中都是不变的。

马哲相对论颠覆了牛顿力学的观念，提出了新的物理学概念和计算方法。在实际应用中，马哲相对论对粒子加速器、卫星导航、GPS 等技术的发展起到了重要作用。同时，马哲相对论也为哲学、宗教、文化等领域提供了新的思考角度。

- 1 -

唯物史观原理

唯物史观原理 唯物史观原理是马克思主义哲学的重要理论基础之一，它是以物质的存在和发展来解释人类社会的历史发展规律的一种哲学观点。唯物史观的核心思想在于认为物质是世界的根本实体，与此相对立的唯心主义认为意识或灵魂是世界的根本实体。唯物史观原理对于我们理解和认识社会历史的发展规律具有重要的指导意义。 唯物史观原理的理论根源可以追溯到古代希腊哲学家伊壁鸠鲁和德谟克利特的唯物主义观点。他们提出了世界是由原子构成的机械论观点，强调物质是基本存在形式，人的意识和思想是物质运动的产物。马克思主义的唯物史观是在对伊壁鸠鲁和德谟克利特的唯物主义思想进行批判和发展的基础上形成的。 唯物史观原理的核心观点之一是唯物主义的认识论观点。唯物主义认为世界的本质是物质，意识和思想是物质的产物。人的思维和感知都是通过物质的形式进行的，而不是独立于物质存在的。唯物主义的认识论观点批判了唯心主义的观点，认为意识不是独立于物质的存在，而是物质发展演化的结果。 唯物史观原理的第二个核心观点是历史唯物主义的观点。历史唯物主义认为人类社会的发展是一种客观规律，它受到物质条件和生产力水平的制约，人类社会的变革是由经济基础的变化引起的。经济基础决定上层建筑，社会制度的变革是由生产力的发展和矛盾的产生与解决相互作用的结果。历史唯物主义强调了物质生产力对社会形态的决定作用，对于我们理解社

会历史的发展具有重要的指导意义。 唯物史观原理还包含了阶级斗争的观点。马克思主义认为阶级是指社会生产中的不同利益集团，社会的发展是阶级斗争的推动力。阶级斗争是由于社会生产力和生产关系的矛盾引起的，不同阶级之间的利益冲突最终会导致社会制度的变革。唯物史观原理的阶级斗争观点强调了社会历史发展的冲突性和不平衡性，对于我们理解社会历史的转型和变革过程具有重要的启示作用。 除了以上核心观点，唯物史观原理还包含了相对论的观点。马克思主义认为任何社会形态都是相对的，它们都是在一定的历史条件下形成和发展的，没有永恒不变的社会形态。相对论观点批判了形而上学的观点，强调了社会历史的相对性和发展性，对于我们认识社会历史的变化和转型过程具有重要的意义。 总之，唯物史观原理是马克思主义哲学的重要理论基础之一，它以物质的存在和发展来解释社会历史的发展规律，强调了唯物主义的认识论观点、历史唯物主义的观点、阶级斗争的观点和相对论的观点。唯物史观原理对于我们理解和认识社会历史的发展规律具有重要的指导意义，对于我们推动社会历史的进步和发展具有重要的启示作用。

浅析相对论的思想政治教育功能

课程论文 学院：马克思主义学院 专业：思想政治专业 年级： 09 级 姓名：陈树仙 学号： 222009*********

浅析相对论的思想政治教育功能 姓名：陈树仙学号：222009********* 班级：09级思政一班【摘要】爱因斯坦的相对论中蕴含了很多哲学思想，比如马克思主义哲学中的物质概念，唯物辩证法的发展观和联系观等，这些哲学思想无论是对于教育客体还是教育主体来说，都具有较强的思想政治教育功能，比如要从实际出发，要用联系和发展的观点看问题等。但是由于我知识浅薄，所以很多哲学思想都挖掘的没有那么透彻，所以在这里只是从思想政治教育功能的界定和相对论的基本内容、相对论的哲学思想等几个方面来肤浅的谈谈相对论的思想政治教育功能。【关键词】相对论思想政治教育功能 【正文】 思想政治教育是在人类社会进入阶级社会后才产生的一项重要社会实践活动，它同社会的其他活动一道构成社会实践活动的系统，它也是一个教育客体主体化和教育主体客体化的过程。而爱因斯坦的相对论作为一种社会意识，对思想政治教育这项活动的实施确实产生了一定的作用。 一、思想政治教育功能的界定和相对论的基本内容 思想政治教育的功能简单的说就是指它的作用，但它的具体界定又是什么？（一）思想政治教育功能的界定 所谓功能是指由若干要要素按照一定结构有机构成的系统在与特定的环境相互作用下产生的结果，它是表示系统与环境相互关系的范畴，体现的是系统与环境之间的输入与输出的交换关系，功能表示系统对环境的作用。思想政治教育功能也是一个关系范畴，是指思想政治教育系统内部诸要素之间相互作用时产生的结果，表现为思想政治教育对社会发展和对人的发展所起的作用。 （二）相对论的基本内容 相对论是研究时间和空间相对关系的物理学说，主要分为狭义相对论和广义相对论。1905年，《论动体的电动力学》标志着侠义相对论的创立，它是现代物理学关于时间、空间与物质运动相联系的理论。他有两个前提：（1）侠义相对性原理，物体运动状态的改变与任何所选任何一个参考系无关；（2）光速不变原理，对任何一个参考系而言，光速是不变的。并且侠义相对论认为物体的运动是相对

相对论的哲学意义

相对论的哲学意义 一、相对论与二十世纪哲学 2005年是爱因斯坦相对论诞生一百周年。 正如牛顿力学为代表的古典科学影响了尔后二、三百年西方近代哲学发展一样，二十世纪初突破牛顿力学而创立的爱因斯坦相对论也深刻影响了近百年来世界哲学的发展。 相对论问世不久，就引起各个哲学流派的强烈反应，出版了不少论著，例如新康德主义哲学家卡西勒的《实体和函数：爱因斯坦的相对论》、新实证主义哲学家石里克的《现代物理学中的空间和时间》和赖欣巴哈的《相对论和先验认识》等。其中石里克于1917年出版的这本书受到了爱因斯坦的好评。它对于将实证主义观点和爱因斯坦（广义）相对论统一起来，形成逻辑实证主义哲学起了重要的作用。同样，布里奇曼的操作主义、波普尔的证伪主义以及法国著名哲学家巴什拉尔的认识论，也都和相对论的思想与方法有密切的联系。 在分析哲学中，罗素的哲学、奎因的哲学和古德曼的哲学渗透了相对论的精神，这是众所周知的。 在思辨形而上学传统中，象柏格森和马里坦等人就曾被相对论的革命吓坏了（皮亚杰语）。胡塞尔特别是海德格尔的现象学虽然将相对论的概念视为处于经验的、流俗的层面，但在更深层的思考中，如理性直观（寻求变换中的不变性）和"视域"等观念，仍有极具启发性的可比性。而怀特海则是第一个依据相对论的科学成果，提出了过程哲学体系，使二十世纪的形而上学获得了新的发展，幷影响了米德（时间哲学）和莫利斯等人的"客观相对主义"的形成。 在前苏联，从二十年代初开始，对爱因斯坦相对论进行了持续数十年的批评和讨论，表现出苏联正统的马克思主义哲学体系对于当代科学发展的不适应性。 进入二十世纪下半叶，对相对论哲学意蕴的阐发和传播获得了更深入的进展。除了上面已提到的奎因的本体论相对性学说提出，怀特海的过程哲学东山再起，以及一些哲学家试图将相对论的观点与东方思想进行比较和融通以外，这里还应当着重提出后现代主义哲学（包括后现代科学哲学）对相对论哲学意义的阐发（如"透视主义"等等）。著名的后现代主义思想家伊·哈桑宣称："后现代主义的基本特征发轫于爱因斯坦的物理学和尼采的阐释学"。后现代主义哲学家如利奥塔、德勒兹、拉脱尔等人常引用相对论观点，而法国解构主义大师德里达有关相对论哲学意义的评论还成了二十世纪末由于"索卡尔事件"引发的、在全球学术界爆发的一场科学家与后现代哲学家之间的大论战的一个热点话题。有些学者认为，爱因斯坦的时空相对论观点正是德里达的去中心 (decentered) 的游戏和相关性思想的雏形。这就有可能为人们打开一个从现代科学的角度理解德里达乃至整个后现代主义哲学的窗口。 与马克思主义哲学研究有关的方面，除了苏联和俄国哲学界继续总结上半世纪的经验教训，逐步修改和放弃原有的哲学信条之外，更值得重视的是日本著名的新马克思主义哲学家广松涉在最近二、三十年里发展起来的关系主义本体论。这个理论的提出，在自然科学方面主要依据了相对论的成果。他依据相对论和量子力学的观点，对旧唯物主义即实体主义本体论展开了深入的批判。他认为，马克思主义哲学变革的真谛正是一种从实体本体论向关系存在论的转变。

哲学相对论

哲学相对论 [摘要]哲学相对论就本质而言是一种独特的矛盾论，矛盾是这一课题研究的起点、轴心、坐标系和实际对象。它通过研究各个领域、各个层次、各种事物和各个类型的矛盾、矛盾关系和矛盾运动，“论天下之精微，理万物之是非”，披露隐藏在其间的秘密，展示那些具有普遍意义的道理，为人们认识和改造世界提供方法论指导。 [关键词]哲学相对论；狭义；广义；认识论；方法论 一、绪论 相对性和绝对性贯穿一切、统领一切的矛盾，宇宙间的一切都是相对的，而相对中有绝对，与个性相连的相对运载着绝对，具有共性特征的绝对统摄着相对。这一共性个性、绝对相对的道理，是马克思主义哲学的精髓。 相对性和绝对性是哲学相对论中最基本的范畴。相对性是对立依存性，流动变化性，条件制约性。比较区别性，尺度选择性；与此相对应，绝对性是指无对待唯一性，无条件独化性，永恒不灭性，特指公认性，无标失衡性。绝对和相对是相互依存、相互印证、相互渗透的，绝对与相对在一定意义上相互转化。人们常说：宇宙间没有绝对的东西，一切都是相对的。因为，在辩证法看来，世界上“不存在任何最终的、绝对的、神圣的东西；它指出所有一切事物的暂时性；在它面前，除了发生和消灭，无止境的由低级上升到高级的不断过程，什么都不存在”。另一方面，我们又承认，宇宙的存在和演化是绝对的，宇宙的绝对性从何而来呢?宇宙的绝对性正发源于相对性，它是由相对性孕育、衍生出来的。无休止的流动、迁徙、交易、变换和暂时性，本来是相对性的本质规定，但经过哲学的概括，把它视为宇宙本原的无所不在、无时不有的普遍秉性，视为物质本原的无条件存在的根本属性，视为天地间一切事物都有的永恒不灭的最高共性，它们就成了绝对性的真实的内涵。这些都说明，在哲学上，绝对和相对的区别是相对的。 在哲学中，绝对性相对性两个范畴具有独特的意义。哲学范畴之间存在着一种奇妙的关系，一方面，相对性范畴在构成上完全依赖于其他范畴，如果没有对立、条件、变化、比较、尺度这些范畴，也就没有相对性范畴；相对性范畴的独特构成引出独特的叠加效应，使它具有多方面的综合或杂交优势，在应用过程中产生种种神奇功能，几乎所有的范畴都反过来依赖相对性范畴；只有仰仗相对性标界定位，各个范畴才显示出确定的意义；只有借助相对性范畴的串联耦合，众多的范畴扭结才能组成严密有序的理论体系网络。绝对性范畴也有类似的特征，一方面，它的含义的表达依赖于本原、独化、永恒、特指、标尺等范畴；另一方面，在逻辑思维中，相当多的范畴的运行都围绕着绝对来展开。黑格尔指出：“哲学的历史就是发现关于‘绝对’的历史。绝对就是哲学研究的对象。”古往今来，哲学研究的主要任务，就是通过持续有序的范畴变换，实现认识从现象到本质、从偶然到必然、从特殊到普遍、从暂时到永久的飞跃，最终地把握宇宙的本原及

研究生考试政 治马哲各章习题精选4

研究生考试政治马哲各章习题精选 第四章 一、单项选择题 1.在认识论上“跟着感觉走”是（） A.唯物主义思想的表现 B.机械唯物论的观点 C.不可知论思想的表现 D.否认理论对实践的指导作用 2.一种认识是不是真理，要看它（） A.能否满足人的需要 B.能否被多数人认可 C.能否付诸实践 D.能否在实践中最终取得预期的效果 3.法国科学家路易。巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（） A.人们对每一件事物都要细心观察 B.人们在认识事物时要有理性的指导 C.人们获得感性经验的重要性 D.人们要充分发挥主观能动性 4.改革开放以来，一些新的词汇不断出现。诸如：外企、知识经济、电子邮件、多媒体、下岗再就业等。这些现象表明（） A.意识是客观存在的反映 B.意识对客观存在具有促进作用 C.认识的根本任务是指导实践 D.科学理论对实践具有指导作用 5.“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮。晴冬一鹤排出去，直领诗情到碧霄”。从唯物论的角度看，这首诗表明（） A.事物是不断运动变化发展的 B.人们对同一事物的反映是有差别的 C.实践是认识的来源，认识反作用于实践 D.诗人积极向上的人生观 6.“只有音乐才能激起人的音乐感；对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义”。这表明（） A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果 B.人的感觉能力决定认识的产生和发展

C.人的认识能力是由人的生理结构决定的 D.事物因人的感觉而存在 7.“理论一定要随着实践的发展而发展，才能和变化了的客观实际相符合”。这句话表明（） A.感性认识有待发展到理性认识 B.真理不是绝对的而是相对的 C.人们的认识能力是有限的 D.理论和实践是具体、历史的统一 8.在感性认识和理性认识的关系，唯理论的错误在于（） A.夸大理性认识的重要性，否认或轻视感性认识的作用 B.夸大感性认识的重要性，否认或轻视理性的认识的作用 C.把感性认识和理性认识等同起来 D.认为感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 9.“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”这是宋代大学者朱熹《观书有感二首》中的第二首。此诗中没有包含的哲理正确的有（） A.主观能动性的发挥受客观因素的制约 B.主观能动性的发挥受主观因素的制约 C.盲目地发挥主观能动性，必然是劳而无获的 D.要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事，从实际条件出发 10.“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”，这是（） A.辩证唯物主义真理论 B.客观真理论 C.主观真理论 D.形而上学真理论 11.列宁在谈到检验真理的实践标准时指出：“这个标准也是这样的不确定，以便不至于使人的知识变成绝对，同时它又是这样的规定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这句话说明（） A.实践不是检验真理的唯一标准 B.实践标准并不可靠 C.实践标准并不确定 D.实践标准是绝对性和相对性的统一

马原必背知识点

马克思主义基本原理概论 1.马克思主义认为，哲学是（关于世界观和方法论的学问）。 2.肯定思维和存在有同一性，这是（可知论）。 3.马克思主义哲学最显著的特征是（实践性）。 4.马克思主义哲学产生的自然科学基础是（三大发现：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论）。 6.马克思主义哲学对唯心主义哲学的科学态度是（批判的加以吸收）。 7.下列观点属于主观唯心主义的是（1存在就是被感知.2心外无物、心外无事、心外无理。3物是感觉的复合）。 8.下列观点属于客观唯心主义的是（1理在事先。2神创造和主宰一切。3生死有命、富贵在天。4世界是绝对观念的外化）。 9“存在就是被感知”是（主观唯心主义）。 10.唯物主义一元论与唯心主义一元论的对立属于（根本点在于世界的本质是什么的问题）。 11.古代朴素唯物主义把世界的本原归纳为（水、土、风、气）。 12.中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是一种（物质运动规律具有客观性）。 13.在马克思主义哲学产生以前不曾存在（唯物史观和唯心史观的斗争）。 14.“人为自然立法”的观点属于（主观唯心主义）。 15现代西方哲学人本主义思潮发端于（德国哲学家叔本华和尼采的唯意志主义）。16.哲学物质范畴同自然科学的物质机构理论的关系是（既有区别又有联系）。

17.形而上学唯物主义物质观的错误在于（它不懂得一般和个别的辨证关系）。P5 18.承认客观实在性是物质的唯一特性的哲学是（辩证唯物主义物质观）。 19.首先提出世界的物质是世界本原的哲学派是（朴素唯物主义）。 20.运动是物质的（根本属性）。 21设想脱离物质的运动会导致（唯心主义运动观）。 22.认为一切物质都具有本质上与感觉相近的反映特性，这是一种（辩证唯物主义观点）。 23.语言是意识的物质外壳，没有语言就不会有思维和意识，这种观点属于（劳动产生了语言）。 24.意识的本质是（人脑的机能和对客观存在的反映）。 25.在物质和意识的关系问题上，唯心主义的错误在于（片面夸大了意识的能动作用）。 26.“狼孩”没有意识，这一事实说明（意识的产生不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物）。 27.时间和空间是（物质运动的存在方式）。 28.能够证明时间、空间的绝对性和相对性相统一的自然科学理论是（相对论）。 29.爱因斯坦的相对论揭示了（时间空间的相对性）。 30.事物的规律是（事物固有的本质的必然联系）。 31.唯物辩证法的总特征是（永恒发展的观点、普遍联系的观点）。 32.久旱缺雨时，下雨对庄稼生产有好处；雨涝成灾时，下雨对庄稼生长

马哲资料-认识世界和改造世界-案例分析

马哲资料-认识世界和改造世界-案例分析 第一节认识的本质及规律 一、实践是认识的基础 案例： 明代思想家王阳明的故事。明代中期，在我国江南一个大官僚地主的庭院里，有个小亭子，亭子旁边长着一片茂密的竹子。这时，年轻的王阳明伙同一个姓杨的朋友坐在亭前，面对着竹子，全神贯注；目不旁视，静静地体会着关于竹子的道理。一天过去了，两天过去了，到了第三天，姓杨的朋友累病了，被人抬下去了。王阳明依然面对竹子，静坐体会。第三天、第四天过去了，没有体会出关于竹子的道理来；第五天、第六天过去了，还是没有一点效果。到了第七天，王阳明也病倒了，同样被人抬了下去。面对竹子，静坐七天，关于竹子的道理，是一无所获。 马克思主义的认识论认为，认识是主体在实践基础上对客体的能动的反映。人和动物不同。动物只是本能地适应客观世界，因此，它只能消极地被动地反映外界，从而这种反映只能停留在低级的水平上。人不仅能适应环境，重要的是能够改造客观世界，客观世界不仅是人的认识对象，而且首先是人的实践对象。所以，人的认识不限于消极地被动地反映外界，而且能够在改造世界的实践活动中能动地反映外界，认识客观事物的本质，把握客观外界的规律性。 我们说人的认识好像镜子反映外界事物，但与镜子反映事物又有很大不同，镜子只能消极地被动地反映客观事物，而人的认识则可以反映事物之间的内在联系，反映事物的本质。像王阳明那样，在竹子面前静止地观看，只能看到竹子的青枝绿叶等表面现象，而通过变革竹子的各种实践活动，人们就可以逐步了解有关竹子的科学道理。 总之，这个故事告诉我们两点：一是认识是主观对客观的能动的反映；二是实践是认识的源泉。 第谷是丹麦著名的天文学家，他长期观测行星绕日运动，三十年如一日，共观察750颗星，并记录了它们的相对位置的变化，从而积

事业单位招聘综合类考点《马哲》(2023年版)_3

事业单位招聘综合类考点《马哲》 (2023 年最新版) 事业单位考试必看考点高频试题： 1、单选题古希腊赫拉克利特认为“人不能两次踏人同一条河流” 。这一观点_____。 A : 夸大了物质运动 B : 否认了相对静止 C : 否认了意识的能动性 D : 肯定了物质运动的绝对性 参考答案: D 本题解释: D【解析】辩证唯物主义认为，物质是运动的，运动是物质的根本属性和存在方式，物质和运动是不可分割的。世界上一切事物都处在运动变化之中，“人不能两次踏入同一条河流”即肯定了这一哲理。 2、单选题下列说法与“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”所蕴涵的哲学寓意相一致的是_____。 A : 细雨鱼儿出，微风燕子斜 B : 坐地日行八万里，巡天遥看一千河 C : 江山易改，秉性难移 D : 此情可待成追忆，只是当时已惘然 参考答案: B 本题解释: 【答案】B。解析:题干表述的是绝对运动和相对静止的道理，只有 B 项符合。 3、单选题淮河治理耗时 10 年，国家、地方和众多企业投人 600 多亿元巨资，但成效不大，主要原因之一就是地方保护主义和片面的 GDP 发展观。从哲学上看，这要求我们_____。①树立全局观念，办事情要从整体着眼②坚持用科学的发展观看问题③用经济、行政、法律的手段规范市场主体的行为④坚持集体主义价值取向 A : ①②③ B : ①②④ C : ①③④ D : ②③④

参考答案: B 本题解释: B【解析】题干中指出淮河治理成效不大的原因在于地方保护主义和片面的 GDP 发展观。地方保护主义只重视地区的发展，而忽视了国家整体的发展。片面的GDP 发展观没有用发展的眼光看问题，只顾眼前利益。故本题选 B。 4、单选题下列有关时间和空间的论述不正确的是_____。 A : 时间和空间是物质运动的存在形式 B : 时间和空间都具有客观性 C : 整个物质世界的时空是无限的 D : 三维性是时间和空间的重要特点之一 参考答案: D 本题解释: D【解析】三维性是空间的特点之一，但不属于时间的特点。时间的特点是一维性，即一去不复返。 5、单选题马克思主义哲学产生最主要的自然科学基础是_____。 A : 机械力学 B : 地质学和胚胎学 C : 天文学和数学 D : 细胞学说、能量守恒转化定律、生物进化论 参考答案: D 本题解释: 参考答案:D 【解析】系统论、控制论和信息论是二十世纪四十年代先后创立并获得迅猛发展的三门系统理论的分支学科，量子力学于 1925 年由海森堡正式完善，而电子学、高分子化学、分子生物学的创立时代均晚于马克思主义哲学，马克思主义哲学产生的自然科学基础是细胞学说、能量守恒和转化定律、相对论。故选D。 6、单选题主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点，属于_____。 A : 否认人的意识存在的自然唯物主义