《噪声与振动测试》思考题资料
《噪声与振动测试》思考题
第一章 声音的基本特性
1、 噪声与振动测试有何意义？
2、 什么是声音？声音是如何产生的？声音可分为哪几类？
声音是听觉系统对声波的主观反应。物体的振动产生声音。按特点分：语言声、音乐声、自然声、噪声。传播途径：空气声、固体声(结构声)、水声环境噪声分类：工业噪声、建筑施工噪声、交通噪声、社会生活噪声。
3、 何谓声源、声波？声波分为哪几类？什么是相干波？
能够发出声音的物体称为声源。声音是机械振动状态的传播在人类听觉系统中的主观反映，这种传播过程是一种机械性质的波动，称为声波。频率相同、相位差恒定的波称为相干波。
4、 描述声波在介质中传播的主要参数有哪些？其中哪些可以用仪器测量？
声压、声强与声功率，声能量与声能密度。声压、声强与声功率可以直接测量。
5、 什么是声场？声场空间分为哪几类？
声场是指声波到达的空间。声场空间可分自由空间和有界空间，有界空间可以分为半封闭空间（管道声场）和封闭空间（室内声场），其中封闭空间经过反射可形成混响声场，混响声场又包括驻波声场和扩散声场。
6、 什么是波动方程？理想流体介质的假设条件是什么？
波动方程：描述声场声波随时间、空间变化规律及其相互联系的数学方程。
理想流体介质的假设条件是（1）媒质中不存在粘滞性；（2）媒质在宏观上是均匀的、静止的；（3）声波在媒质中的传播为绝热过程。
7、 在理想介质中，声波满足的三个基本物理定律是什么？小振幅声波满足的条件是什么？ 牛顿第二定律，质量守恒定律，和物态方程。小振幅声波满足的条件是（1）声压远小于煤质中的静态压强；（2）质点位移远小于声波波长（3）煤质密度增量远小于静态密度。
8、 声波产生衰减的原因有哪些？
9、 什么是声场？自由空间和有界空间有何区别？试举出两个常见的可以作为自由空间
的噪声场？
声场是指声波到达的空间。理想的自由空间是指无限大的，没有障碍物的空间。而有界空间指的是空间部分或全部被边界所包围。如旷野中的变压器噪声声场、空中航行的飞机辐射的噪声声场。 10、 什么是混响？赛宾公式的表达式： 声能被壁面逐渐吸收而衰减的现象就是混响。
11、 参考声压p 0及参考声强I 0的值分别为多少？基本声学参量为什么要采用对数标度
表示？
600.1610.161ln(1)V V
T S S αα
=≈--
①强度变化范围很宽（106），直接使用声压声强等不方便；
②人耳对声音的感觉近似正比于声音强度的对数值
12、
空气中声压级、声强级与声功率级的关系是什么?
13、
2个声压级分别为80dB 的噪声叠加后的值为多少？为什么说被测噪声与背景噪声相差小于3dB 时，测量结果不可靠？
因为背景噪声和所测得的噪声通常都有一定的涨落，被测噪声与背景噪声相差小于3dB 时，测量结果不可靠，这是声学测量需要遵守的基本原则。
14、
背景噪声修正值的表达公式是： 15、 评价一个噪声应从那几个方面入手？用Stevens 等响度指数曲线计算响度的方法适合什么场合？
人耳听觉特性有关的评价量、心理感受有关的评价量、人体健康有关的评价量、语言交流有关、室内活动有关的评价量。适用于扩散声场。扩散场内，响度指数由 频带声压级和中心频率确定；响度指数代表该频带对总响度的影响，但大者贡献多； 带宽不同时，对总响度影响也不同，故带宽修正；
16、 声学测量中为何要采用计权？常用的计权有哪几种？
为了使声音的客观量度和人耳听觉主观感受近似取得一致；对所接收到的声音按
频带设一定的衰减来模拟人耳的听觉特性，一般这种计权网络有A 、B 、C 、D 四种。 17、
当测量值是等间隔采样时，如何计算相应的等效连续声级？
18、 如何计算噪声暴露量？我国噪声卫生标准规定的8小时噪声暴露值为多少？85dB （A ）最大不应超过（115dB （A ） ）。
19、
L 90为峰值噪声，L 10背景噪声。（T/F ）? F 20、 与主观感觉相关的噪声评价参量主要有哪些？
感觉噪度级、噪声污染级、昼夜等效声级、交通噪声指数、噪声冲击指数、烦恼度。
21、 什么时噪声掩蔽？什么是掩蔽值(量)？
由于噪声的存在，一般来讲降低了人耳对另外一个声音听觉的灵敏度，因此，使听阈发生迁移，这种现象叫做掩蔽。听阈提高的分贝数称为掩蔽值。
22、 噪声的评价参量主要有那些（答出种5以上）？等效连续声级的定义及计算公式是
什么？
响度和响度级、计权声级、等效连续声级、噪声计量、累计百分声级、噪度和感觉噪声级、噪声污染级、昼夜等效声级、交通噪声指数、噪声冲击指数、烦恼度。对于间歇的连续噪声或起伏变化较大的噪声（如交通噪声），用噪声能量按时间平均的方法来评价噪声对人的影响，即等能量声级，又称等效连续声级，
221120.122eq 021210.11110lg ()10lg 10dB 1p t t L t t t L L p p dt dt t t t t ????==????--????????
计算题
1.某机器的倍频程声压级如下，计算该噪声的A声级。
2.对某设备进行测量，用倍频程分析仪测得的结果与相应的响度指数如下表所示，试
计算其总响度。
3. 某人一天工作8小时，其中4小时在90dB(A)的噪声下工作，3小时在85dB(A) 的噪声
下工作，1小时在80dB(A) 的噪声下工作，计算8小时的等效连续A声级。
第二章声信号采集与分析（思考题）
1、什么是声信号？声信号分为哪几类？有何特点？
声源振动导致介质波动产生声波，声波经过声学传感器转换后，传声器的输出信号就称为声信号。声信号分为确定性信号和随机信号。前者的每一个值都可以用有限个参量唯一地加以描述。后者不能用确定的数学解析式表达其变化历程。不能预见任一瞬时所出现的数值。
2、信号处理中的电噪声和声学测量中的声学噪声含义一样吗？
不一样，声学噪声指的是人们不希望出现的声音。将它进行电声转换后，称为分析，处理和控制的对象，实质上是一种信号，这是电噪声。
3、白噪声和粉红噪声有和区别？
白噪声是指在较宽的频率范围内，各等带宽频带所含噪声能量是相等的,频谱连续且均匀的噪声，白噪声的功率谱密度不随频率变化。
粉红噪声是指在较宽的频率范围内，各等比带宽所含能量相等的噪声。而各等带宽频谱分布基本上为每倍频程下降3 分贝的斜线
4、对噪声信号进行处理主要采用哪些方法？
恒带宽法和恒百分比带宽法。频域有FFT频域降噪，时域有小波降噪。数据位宽截取。
5、什么是频程？声信号频率分析中常用的分析带宽有哪几种？相对带宽为多少？
对噪声做频谱分析时，一般不需要每一个频率上声能量的详细分布。为方便起见，在连续频率范围内把它划分为若干个相连的小段，每一个小段叫做频带或频程。有窄频带宽、倍频程和1/3倍频程带宽。
6、在以对数为标度的频率轴上，恒百分比带宽的频带宽度是不变的。（F/T）? T
7、1/3倍频程分析中，从50Hz～10kHz的范围内可分为多少个频段（程）？23
8、 CPB 分析的中心频率和上下截止频率有何关系？什么情况下需要采用窄带分析？
分析精度要求高时，分析频带应选择窄频带宽。
9、 声掩蔽分为（时域）掩蔽和（频域）掩蔽两种。
第三章 声学仪器与设施（思考题）
1. 动圈式传声器和电容式传声器各有什么特点？
特点：固有噪声小，输出阻抗低可直接连接衰减器和放大器，但体积大，频响不平，易受电磁干扰。特点：频率范围宽，频率响应好，灵敏度变化小，长期稳定性好，体积小等，但内阻高，需要加极化电压。
2. 什么是测量传声器？其性能指标主要哪些项？
在声学研究中常采用在规定工作条件下已知其灵敏度响应的高精度传声器，称为测量传声器。灵敏度、频率响应、非线性畸变、指向特性、输出阻抗及输出阻抗特性曲线、传声器的噪声级、最大声压级和动态范围、传声器的稳定度。
3. 什么是自由场传声器？什么是声压型传声器？
4. 什么是测量传声器的声压灵敏度和声场灵敏度？传声器的灵敏度可表达为：
传声器输出电压和实际作用到传声器的有效声压之比为声压灵敏度；传声器输出电压与传声器放入声场前该点的有效声压之比称为声场灵敏度。 5. 常用的测量传声器尺寸、灵敏度、频响和声压级的测量范围是多少？
目前声级计所用的传声器灵敏度大约为50mv/Pa ；电容传声器：1″为18KHz 、1/2″为25KHz 、1/4″为100KHz ；驻极体传声器：1″为12KHz 、1/2″为15KHz 、1/4″为30KHz ；声压级的测量范围是电容传声器：1″为150dB 、1/2″为160 dB 、1/4″为175 dB 、1/8″为180dB ；驻极体传声器：1″为140dB 、1/2″为145 dB 、1/4″为150 dB 。
6. 电容传声器的前置放大级又称为（阻抗变换器），对其放大倍数有何要求？
它一般不起放大作用，其电压增益小于并接近等于1.
7. 什么是传声器的灵敏度指向特性？通常如何描述灵敏度指向特性？
传声器灵敏度随声波入射方向变化的特性称为灵敏度指向特性；灵敏度指向性常用指向性图描述。
8. 试述传声器的测量范围和量程的含义
最高声压级减去等效噪声级就是测量传声器的动态范围。
9. 测量传声器按其响应可分为哪几类?通常情况下声级计用传声器属于那一类？ 声压响应、自由场响应和无规响应三种。
10. 标准传声器灵敏度校准常用的方法有哪些？现场校准常用的校准器有哪些？
耦合腔互易法----声压灵敏度 、自由场互易法----声场灵敏度 、活塞发生器法、标准声源法 。后两者现场校准。
输出电压灵敏度＝
输入声压
11.活塞校准器和声级校准器典型校准参量是多少？
典型的参量为：频率为250Hz，声压级为124dB，其准确度大约可达±0.2dB。
典型的参量为：频率为1000Hz，声压级为94dB，其准确度大约可达±0.3dB。
12.测量传声器的附件主要有哪些？防风罩的主要用途是什么？
1.防风罩
2.鼻锥
3.无规入射校准器
4.延伸杆
5.延伸电缆
6.三脚架防风罩用来减少空气动力噪声。
13.常用的声学测量仪器有哪些？主要有什么功能？
声级计也叫噪声计，是一种按照一定的频率计权和时间计权测量声音的声压级和声级的仪器声强测量系统：测量声强和其频谱分析。数字式声学仪器：
14.什么是声级计？声级计由那些部分组成？各部分有什么功用？画出声级计的基本组成
框图，并说明其工作原理。
声级计也叫噪声计，是一种按照一定的频率计权和时间计权测量声音的声压级和声级的仪器。1 传声器2 前置放大器（阻抗变换器）3 放大器4 计权网络5 检波电路
6 指示器
7 电源。
15.我国有关声级计的标准是（GB3785-83 声级计电、声性能及测试方法》），按精度分，
声级计可分为几类？4类各型的使用特点及误差限是多少？
标准声级计实验室用精密声级计一般用途普通声级计噪声监测普及型声级计
16.声级计的时间计权快慢检波电路的时间常数分别为多少？125ms；1000ms
17.积分声级计又称为（积分平均声级计或平均声级计），与一般声级计有何区别？其主要
作用是什么？
对于非稳定的噪声，需要测量噪声的等效连续声级L eq。但是，一般声级计是不能直接测量等效连续声级的，只能通过测量不同A声级下的暴露时间，然后计算等效连续声级；
而积分声级计却可以。
18.使用声级计进行声学测量时的注意事项有哪些？
时间计权特性的选择、背景噪声影响的修正、声级计外形及人体的影响、传声器的方向、声源附近反射的影响、环境的影响。
19.国标GB/T15173规定的声校准器级别分为（）种类型，其允差分别为（）。
20.与声压测量相比，声强测量有什么特点?
不易受环境的影响（背景噪声、反射声），不需要进行修正；不需要在特定的声学设施（如消声室、混响室）中进行。
21.试述P-U技术的测量原理。
22.基于P－P技术组成的声强测量系统的工作原理是什么？其测量误差主要包括那几方
面？
23.P-P声强仪中传感器排列有哪几种方式？4种
24.对于P-U技术，声强的频谱表达式为（），是基于什么原理给出的？
25.描述消声室性能的指标是什么？半消声室与全消声室有何区别？
本底噪声、截止频率。6个面全铺设吸声层的是全消声室。5个面或4 个面的为半消声室。
26.什么是混响室？声学测量中，哪些情况需要在扩散场进行？
混响室是指具有扩散声场的实验房间，它吸声很小，混响时间很长，室内声波经过多次反射形成声能的均匀分布。有些电声换能器需要知道它的扩散场灵敏度。电源输出功率的混响室测量中，要有扩散场的假设。某些高噪声环境下的实验研究。
第四章测量规范与标准（思考题）
1.对一个噪声测量项目测试前应准备哪些工作？准备测量仪器时应考虑哪些环节？
明确测量目的及任务、确定测量方法及数据处理方法、规划测量步骤、罗列所需仪器。
被测声源的特性，测量数据的工作量及要求形式，仪器的使用场合；测量仪器的状态及校验；测量系统的预连及试运行；附件的准备
2.若用活塞发生器对声级计进行校准时，计权开关应放在什么位置？校准值为多少？
线性或C计权位置，为250hz124db。
3.测量中发现有驻波存在时，应如何估计声级？
Max和min小于6db，取平均值，大于6db，max减去3db
4.对于一般房间或室内进行声学测量时，测点应选在什么位置？如何确定近场区域？
5.噪声标准分为哪几类？环境噪声限值标准有哪几类？
声学测量基础标准，噪声限值标准，噪声测量标准。
6.声学及测量中涉及到相关的国家法律及标准有哪些？在什么标准中规定了一线生产工
人每日容许接收的噪声剂量？
7.中华人民共和国环境噪声污染防治法中规定的环境噪声分为哪几类？
8.根据声污染防治法，解释下列用语的含义：噪声排放、噪声敏感建筑物、噪声敏感建筑
物集中区域、夜间、机动车辆。
9.新修订的国标“声环境质量标准”的代号是（）。其中声环境功能区分为哪几类？
10.1类声环境功能区昼间和夜间的噪声限值分别为多少？5类声环境功能区的噪声限值间
有什么特点？
11.测得某个0类声环境功能区的等效声级夜间不大于40dB（A），昼间不大于50dB（A），，
则该区域声环境质量满足标准要求（T/F）
12.环境噪声监测对测量仪器的要求是什么？
13.环境噪声监测中，根据监测对象和目的，可选择哪几种测点进行环境噪声的测量？
14.环境噪声监测分为（）和（）两种类型。
15.0～3类声环境功能区普查监测中，每个测点测量（）分钟的等效声级？对监测结果如何
评价？
16.对4类其进行噪声监测时需要测量哪些参数？测量时间为多少？
17.对噪声敏感建筑物监测时，依据哪些参量来评价被监测区域的环境噪声水平？
第五章噪声源测量（思考题）
1.什么是稳态噪声?测量稳态噪声时,测量结果如何表示?
在测量时间内，声级起伏不大于3dB(A)的噪声视为稳态噪声，否则称为非稳态噪声
2.声级测量时，测量读数为75dB，比背景噪声高5dB，那么被测噪声级应为（ 7
3.3 ）dB。
3.将频带声压L i级转化为A声级的公式为（）。
4.对于不规则噪声，通常可通过测量那些参量来表述被测声场的特性？
测量平均值，最大值和最小值；测量声压级的统计分布（累积百分声级Lx）；等效连续声级；噪声的频谱分布。
5.什么是声源的指向性?指向性指数DI=( )。噪声源通常是有方向性的。
6.我国颁布的噪声源声功率测试标准中，其测试方法可归为（声压法）、（声强法）、（标
准声源法）、（振速法）。按测量精度可分为（1）、（2）、（ 3 ）。
7.声强法测量噪声源声功率的原理是什么？为什么在测量中会出现负值？
8.声强法测量声功率时，常用的测量表面有（箱）、（半球）、（相似形）。
9.与声压法相比,声强技术有什么优点?实际测量中声强法存在那些误差?
不需要使用消声室或混响室等的声学设施；
在多个声源辐射迭加声场中能区分不同声源的辐射功率。这意味着声强技术能用于测量现场条件下各种实际噪声源的辐射功率。
有限差分近似估算误差、相位不匹配误差。
10.用声强技术测量声源声功率的方法有(定点式测量方法 )和(扫描式测量方法 )。
11. 课程实验中采用了哪几种方法测量声功率（可用框图表示）？请简要说明实验中各种方
法的测量原理、步骤、数据处理过程及测量方法的特点、测量结果对比情况。
第六章 声学材料与声学结构的测量（思考题）
1. 声学材料和声学结构的声学性能主要有哪些?
吸声性能：包括吸声系数和声阻抗率；隔声性能
2. 吸声系数和声阻抗率的测量方法有哪些?
声波导管法、自由声场法、混响室法。
3. 什么是驻波比?试简要说明驻波管法测量吸声系数的原理。
管中声压极大值与极小值的比值。
4. 试述声波导管双传法测量反射系数)(ωr 的原理，该方法与驻波管法相比有哪些优点？
所用的管子较短，相应的下限测试频率可以降低。
可采用噪声信号和脉冲信号作声源。
利用计算机作信号处理，可以实现自动化测量。
该方法的缺点：
测试用的两个传声器的振幅特性和相位特性要求一致。
时延必须根据d 和c 0 非常精确地调节。
管壁吸收的修正比驻波管法更困难。
5. 什么是声阻抗率比？在自由场用斜入射法测量材料的吸声系数时,声阻抗率比ξ可表示
为( )。材料声阻抗率与空气特性阻抗率的比值。
6. 试说明声波导管法测量材料斜入射吸声系数的基本原理。
7. 吸声系数测量方法有哪几类？管测法可测哪几种吸声系数？试简述驻波比法和传递函
数法测量原理及其特点。驻波管法、声波导中的双传声法。
8. 什么是混响时间？试说明在混响室测量材料吸声系数的基本原理。
混响时间的定义是在声源停止工作后，声级衰减60dB 所需的时间，
9. 什么是透声系数？透声系数又称为（ ）或（ ）或（ ）。隔声量又称为（ ）或（ ）。
10. 用混响室法测量隔声量的表达式为TL=（ ）。
11. 衡量消声器声学性能的主要技术指标有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
第七章 室内声场测量（思考题）
第八章 环境噪声测量（思考题）
1. 什么是环境噪声？什么是环境噪声污染？
环境噪声—是指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围生活环境的声音。
环境噪声污染—指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。
2.环境噪声监测的目的是什么？
评价不同声环境功能区昼间、夜间的声环境质量，了解功能区环境噪声时空分布特征。
3.根据GB12348-2008，夜间偶发噪声的最大声级超过限值的幅度不得高于（15）dB（A）。
4.厂界噪声测量方法中测点位置有何规定？测量时段和内容有哪些？
一般情况下，测点选在工业企业厂界外1m、高度1.2m以上、距任一反射面距离不小于1m的位置。
当厂界有围墙且周围有受影响的噪声敏感建筑物时，测点应选在厂界外1m、高于围墙
0.5m以上的位置
当厂界无法测量到声源的实际排放状况时（如声源位于高空、厂界设有声屏障等），除按一般情况布点外测点，同时在受影响的噪声敏感建筑物户外1m处另设测点。
c.室内噪声测量时，室内测量点位设在距任一反射面至少0.5m以上、距地面1.2 m高
度处，在受噪声影响方向的窗户开启状态下测量。
固定设备结构传声至噪声敏感建筑物室内，在噪声敏感建筑物室内测量时，测点应距任一反射面至少0.5m以上、距地面1.2 m、距外窗1 m以上，窗户关闭状态下测量。被测房间内的其他可能干扰测量的声源（如电视机、空调机、排气扇以及镇流器较响的日光灯、运转时出声的时钟等）应关闭
分别在昼间、夜间两个时段测量。夜间有频发(<10dB)、偶发噪声(<15dB)影响时同时测量最大声级
被测声源是稳态噪声，采用1min的等效声级。
被测声源是非稳态噪声，测量被测声源有代表性时段的等效声级，必要时测量被测声源整个正常工作时段的等
5.噪声测量值与背景噪声相差（10）dB时，噪声测量值不做修正。
6.社会生活噪声是指（营业性文化娱乐场所）和（商业经营活动）中使用的设备、设施产
生的噪声。
7.GB22337-2008《社会生活环境噪声排放标准》有哪些？噪声排放限值包括哪两部分？（边
界噪声排放限值和结构传播固定设备室内噪声排放限值）
8.结构传播固定设备室内噪声排放限值中，采用了哪几个倍频带中心频率？
31.5、63、125、250、500
9.社会生活噪声测量时段和内容有哪些？
分别在昼间、夜间两个时段测量。夜间有频发、偶发噪声影响时同时测量最大声级。
被测声源是稳态噪声，采用1min的等效声级。
被测声源是非稳态噪声，测量被测声源有代表性时段的等效声级，必要时测量被测声源整个正常工作时段的等效声级。
10.城市交通噪声测量方法对测点的选择有何要求？需要测量哪些参数？根据什么标准进
行评价？
11.
12.测量铁路边界噪声时，测点选择有何规定？其噪声限值在昼间和夜间分别是多少？
测点原则上选在铁路边界高于地面1.2m，距反射物不小于1m 处。70、60.
13.建筑施工场地边界线是由（）最外面的边界线，边界噪声在白天以（）表征该点
的昼间噪声值；以（）表征该点的夜间噪声值。
14.什么是汽车的定值噪声？测量汽车定值噪声的目的是什么？
所谓定置是指车辆不行驶，发动机处于空载运转状态。测量汽车定置噪声的目的在于确定机动车辆的主要噪声源（排气噪声和发动机噪声）的辐射水平，它不能表征车辆行驶的最大噪声级。
15.船舶辐射噪声测量时，规定传声器距船舷的距离为（25 ）米，用（慢档测A声级）
声级表示其噪声大小？
16.GB/T9661-1988《机场周围飞机噪声测量方法》中规定了哪两种测量方法？其中L WECPN代
表什么？
精密测量、简易测量。一昼夜的计权等效连续感觉噪声级
17.飞机环境噪声和铁路环境噪声分别用什么参数作为评价量？其限值标准分别为多少？
限值标准是GB9660—1988 。LWECPN。一类区域小于70 dB，。二类区域小于75 dB 分声级计（或具有同功能的其他测量仪器）读取1小时的等效Ａ声级。是指距铁路外侧轨道中心线30m处。噪声限值昼夜间均为70dB(A)[新标准夜间60]。
18.机器设备噪声测量内容有哪些？测点位置如何确定？
第九章振动测试（思考题）
1.振动测试方法主要有哪几类？各有什么特点？
2.振动测量中主要应用的传感器有哪些？各有什么特点？振动测量系统分为哪几类？试设计出研究结构动态特性的测试系统（用框图表示），并说明其测试过程。
电动式传感器、电阻应变式传感器、电容式式传感器、电感式传感器、电涡流传感器、压电式传感器
3.相对式和惯性式拾振器有何区别？惯性式位移传感器的工作满足的工作条件时什么？
若外壳固定，可以测量被测物体的绝对振动。相对式电动传感器适用于测量两个相对运动物体的振动量。0-1000hz；测量的是绝对振动速度，测量频率范围：几赫兹到１千赫兹之间，一般用于较大物体的振动测量。
4.固有频率和阻尼比对惯性加速度计有何影响？
5.按机电变换原理分，测振传感器可分为哪几类？简述其工作原理。
6.什么是压电加速度计的灵敏度？电压灵敏度和电荷灵敏度有何关系？
7.什么是压电式加速度计的横向灵敏度？实际测量中的安装方法有哪些？
8.
第十章思考题
1.压电加速度传感器测振系统中，应该首选电压放大器还是电荷放大器？为什么？
2.加速度传感器的结构有哪些形式？各有什么特点？
3.加速度传感器的灵敏度如何表示？灵敏度和频率范围有什么关系？使用时应注意哪些
问题？
4.电荷放大器上的灵敏度开关（拨码开关）的功能和作用是什么？实际测量中是否必须对
其进行设置？为什么？
5.画出电涡流传感器测振系统的组成框图，说明信号的处理流程。
6.常用的激振设备有哪些？试述电磁激振器的结构和工作原理。
7.振动测试仪器校准的主要内容有哪些？相对校准的基本原理是什么？
第十一章思考题
1.表示单自由度振动系统的基本参数有哪些？各参数之间的关系如何？
2.测量系统固有频率有哪几种方法？简述其基本原理。
3.简谐振动的振幅测量有哪些方法？简述其工作原理。
4.什么是振动的阻尼？表示阻尼的参量有哪些？主要测试方法有哪些？
5.画出测量薄板损耗因子的实验装置图，简述各部分的功能及作用，并分析不同激励方法
的特点。
6.振动测试中，当干扰信号（包括本底噪声）较大时，可采取哪些措施？
(10年上)马基试卷AB及参考答案
（10年上）马基试卷AB及参考答案 发布时间:2011-12-31 浏览次数: 复旦大学社会科学基础部 2009～2010学年第二学期期末考试试卷 A卷 课程名称：《马克思主义基本原理概论》课程代码：__PTSS110054 _ 开课院系：___社会科学基础部____考试形式：开卷 姓名：学号：成绩： 一、辨析题（请先判断下列命题正确与否，再简单说明理由。每小题8分，共40分） 1. 马克思主义生命力的根源在于科学性与阶级性的统一。 2. 人的活动的目的能否实现，取决于人的动机是否善良、意志是否坚强。
3.“仁者见仁，智者见智”是对客观真理的否定。 4.经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴。
5.相对剩余价值是超额剩余价值产生的前提。 二、简述题（每小题10分，共40分） 1. “火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”这段话蕴涵了哪些唯物史观道理？这段话反映的历史事实，能够引发我们对于中华民族伟大复兴的一些怎样的思考和认识？
2. 既然社会存在决定社会意识，那么，为什么同一时代条件下人们的思想、观念却丰富多彩、差异很大甚至相互对立呢? 3. 简述资本主义生产关系萌芽的两个途径。
4. 科学社会主义的批判性与空想社会主义的批判性之区别何在？ 三、论述题（20分） 联系当代大学生实际，谈谈你对马克思主义大众化的基本内涵和重要意义的看法。
复旦大学社会科学基础部 2009～2010学年第二学期期末考试试卷 A卷参考答案 （答案仅供参考，鼓励学生有所发挥、有所见解，特别是最后一道论述题，酌情给分。请各位任课教师根据自己班级的实际教学情况和学生平时的学习情况，按教务处有关要求认真批改试卷和综合给分。） 一、辨析题（请先判断下列命题正确与否，再简单说明理由。每小题8分，共40分）
历年马基试题精华整理版
历年马基试题 【辨析题】 1、人类的认识和实践是有限的。 答：不完全正确。人类的认识和实践就其现实性即它们的具体实现来说是有限的。(1分)然而，有限与无限是对立的统一。有限是无限的环节、部分和因素，有限包含、体现着无限。人类认识和实践发展的本性，决定有限的界限必然不断地被打破和超越，而趋于无限。(2分)人类已有的认识和实践的成果不是限制、束缚新的认识和实践的框框，而是认识和实践进一步向深度和广度扩展的前提和基础。因而，人类的认识和实践既是有限的又是无限的。(3分) 2、价格是价值的表现形式，有价格的必有价值。 答：错。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。(2分)但是，商品经济条件下，某些并非商品也不具有价值的东西，却取得了商品的形式，可以买卖，从而具有价格。尽管价格是价值的表现形式，但有价格的东西并不一定具有价值。(3分) 3、相对剩余价值是超额剩余价值产生的前提。 答：错。相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，由于必要劳动时间的缩短，从而相应地延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。(1分)超额剩余价值是个别企业首先提高劳动生产率，使产品的个别价值低于社会价值，又按社会价值出售而获得的。(1分)由于资本家普遍追求超额剩余价值，使社会劳动生产率提高，生活资料价值下降，从而劳动力的价值下降，必要劳动时间缩短，剩余劳动时间相对延长，实现了相对剩余价值的生产。该命题的错误在于颠倒了相对剩余价值与超额剩余价值产生的因果关系。(3分) 4、生产商品过程中劳动力商品创造的价值是劳动力价值和剩余价值之和。 答：对。劳动力商品的使用价值就是工人的劳动，而工人劳动创造的价值不仅补偿劳动力的工资，还创造出了更多的价值即剩余价值。 5、马克思认为，生产力是划分社会经济形态的客观标准。 答：不完全正确。划分社会经济形态的标准是生产关系。但生产力起间接作用。 6、量与事物的存在是直接同一的。 答：错。质与事物的存在是直接同一的，但量与事物的存在则不是直接同一的。量的变化在度的范围并不影响事物性质的变化，只有量变突破度，才会引起质变。 7、古希腊哲学家说：“没有理性，眼睛是最坏的见证人”。 答：错。本论强调了理性认识的重要性，如没有理性认识，感性认识是盲目的，这有合理之处，但是，不能以此而否认感性认识的作用。感性认识与理性认识是辩证统一的，理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升为理性认识。
马基材料分析题及答案
1.根据人民群众是历史创造者的原理，结合当前实际和相关材料谈谈坚持党的群众观点和群众路线的现实意义 答：（1）唯物史观根据社会存在决定社会意识这个基本前提，第一次科学而彻底的解决了历史创造者这一问题，认为人民群众是历史创造者，只有人民才是创造世界历史的动力。 （2）人民群众从质上说是一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的大多数，人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。人民群众创造历史表现在：人民群众是社会物质财富的创造者；是社会精神的创造者；是社会变革的决定力量。 （3）唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理，是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论基础。其主要内容是：群众观点就是坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向人民负责的观点，以及虚心向群众学习的观点；群众路线是在群众观点的指导下形成的，是群众观点在实际工作中的贯彻运用。 （4）改革开放35年来，我党坚持并不断发展马克思主义群众观，对之作出创造性的中国化表述，如：邓小平同志，他尊重群众，热爱人民，总是时刻关注最广大人民群众的利益和愿望，把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为制定各项方针、政策的出发点和归宿，从而为我们树立了坚持群众观点和群众路线的光辉典范。“三个代表”重要思想强调要代表最广大人民的根本利益，科学发展观坚持以人为本、执政为民，都进一步继承和发展了人民群众创造历史的观点。在建设中国特色社会主义的伟大实践中，我们要尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展结果由人民共享，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。这表明了我党不断把群众观与实际相结合，此对群众观点和路线的贯彻运用和实际发展。 （5）时下，结合实际，我深深地感到坚持党的群众观点和路线必须牢记党的根本宗旨，把根植人民、来自人民、服务人民作为我们衡量一切工作成败的根本点，以优良的作风把人民群众紧紧凝聚在一起、团结起来，为实现党的各项任务而奋斗；党的历史和中外社会主义实践表明：人心向背，得人心者得天下，失民心者失天下，古今中，试观党的事业兴衰成败，只有加强党和人民的血肉联系，心贴心，同呼吸，共命运，把人民看作推动历史前进的主体，才能激发与活化人民群众建设社会主义现代化的积极性，能主动性与创造性，夯实并筑牢广泛而深厚的群众基础，使党的事业坚如磐石，稳若泰山，坚持群众史观，一方面，必须摆脱“四险”（精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败），避免“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡主义），坚持以人为本的原则，认真践行马克思主义群众观；另一方面，必须面对英雄史观、帝王史观、神学史观、唯抑制史观，坚信只有人民群众才是创造历史的真正英雄。 2.矛盾的普遍性与特殊性及其相互关系 矛盾无处不在，无时不有，是对矛盾普遍性的简明表述。其含义是：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程中的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键，不懂得它，就不能真正掌握唯物辩证法。 矛盾的普遍性的特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。21世纪，人类社会的变化将更加剧烈而深刻，新情况、新问题层出不穷，因此，掌握矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，把马克思主义同我国实际和时代发展相结合，与时俱进，不断开拓新境界，是我们面临的重大问题。中国特色社会主义是马克思科学社会主义的一般原则与中国具体事迹相结合的产物，是植根于中国大地、反应人民意愿、适应时代要求的科学社会主义。它根据时代条件赋予科学社会主义以鲜明的中国特色，以全新的视野深化了我党对三大规律的（人类社会发展、执政发展、社会主义社会发展）的认识。从理论和实践相结合上系统回答了中国这样一个人口多、底子薄的东方大国建设什么样的社会主义和怎样建设社会主义这一问题，把此社会矛盾学说推向了中国化的新阶段。时下，只有全面深化改革，才能巩固发展社会主义，全面创新马克思主义，这是加快推进现代化进程实现中华民族伟大复兴这一中国梦的关键。
《马克思主义基本原理概论》课后思考题参考答案
绪论 1、1999年，英国剑桥大学文理学院的教授们发起，就“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了校内征询和推选。投票结果是：马克思第一，爱因斯坦第二。随后，英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。一个月下来，汇集全球投票结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二。牛顿和达尔文位列第三和第四。试结合你对马克思的认识，以及当前中国的社会现实，谈谈我们为什么要坚持马克思主义为指导。 （1）马克思主义教给我们认识世界的根本方法 （2）马克思主义给我们提供了改造世界的伟大工具 （3）马克思主义为我们提供了人生的有益启迪 2、有一种观点认为,阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。你怎么评价这样的观点?如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ （1）理论的阶级性和科学性是相容的： ①历史上的进步阶级，其利益与社会发展方向一致，能够提出具有科学性的理论观点 ②无产阶级代表着人们的利益和人类社会发展的方向，能够提出合理的科学理论 ③自从有阶级以来，理论的科学性总是与一定的阶级性联系在一起的。 （2）马克思主义是科学性与革命性的统一； ①马克思主义是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。 ②马克思主义是无产阶级和人民群众推翻旧世界、建设新世界的革命理论。 ③马克思主义的科学性和革命性统一于社会主义运动的实践。 3、马克思17岁时在自己的中学论文《青年在选择职业时的考虑》中写到：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人……而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”请阅读马克思的这篇作文，并结合你对马克思一生奋斗历程的了解，谈谈你能从中得到怎样的人生启迪。 从马克思主义的这篇作文中得到的人生启迪； （1）树立崇高的社会理想 （2）为国家富强、民族振兴和人民幸福而努力工作。 （3）在党和人民的事业中实现自己的人生价值。 第一章世界的物质性及发展规律 1、如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？ （1）马克思主义的物质观的基本内容： ①物质是标志客观实在的哲学范畴 ②物质的存在形式 ③物质和意识的关系 ④世界统一于物质 （2）马克思主义物质观的现代意义： ①为现代科学的发展提供了最基本的指导原则 ②坚持主观能动性和客观规律性的统一
马基辨析、材料题题库完整
复习资料 辨析题部分 市场经济是商品经济，但商品经济并非就是市场经济。 正确。市场经济是商品经济发展到一定阶段的产物，是发达商品经济的表现形式和现代形态。只有建立了统一市场和市场体系的商品经济才是市场经济。市场经济是市场化的商品经济。只有以社会化大生产为基础的商品经济，才能成为市场经济。市场经济是社会化的商品经济。经济关系货币化，金融市场、金融工具和金融手段全面介入经济运行，才能形成市场经济。市场经济是货币化的商品经济。只有在开放条件下，才能与世界经济接轨，把国市场与国际市场对接起来，形成现代市场经济。市场经济是开放化的商品经济。 价格是价值的货币表现，价格的变化就是价值变化的表现。 价值是价格的容和基础。在自由竞争的条件下，价值的变化必然引起价格的变化。但是，在现实的交换活动中，影响价格变化的不仅仅是价值的变化，还有供求关系、竞争、货币币值和政府政策等因素。 价格是价值的表现形式，有价格的必有价值。 价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。但是，商品经济条件下，某些并非商品也不具有价值的东西，却取得了商品的形式，可以买卖，从而具有价格。尽管价格是价值既表现形式，但有价格的东西并不一定具有价值。 现实中，商品的市场价格常常与价值不符，是对价值规律的否定。 商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的。商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。价格围绕价值上下波动正是价值规律作用的表现形式。因商品价格虽然时升时降，但商品价格的变动总是以其价值为轴心。一般情况下，影响价格变动的最主要因素是商品的供求关系。同时，价格的变化会反过来调整和改变市场的供求关系，使得价格不断围绕着价值上下波动。另外，从较长时期和全社会来看，商品价格与价值的偏离有正有负，可彼此抵消。因此总体上商品的价格与价值还是相等的。所以，现实中商品的市场价格常常与价值不符是必然的，不是对价值规律的否定，而正是其表现形式之一。 商品的价值有两个源泉即生产资料和劳动力的价值。 此观点错误。在生产使用价值的过程中，劳动、资本、土地、技术是不可缺少的，马克思肯定各种生产要素在财富生产中同等的重要性，他说：“劳动并不是它所生产的使用价值即
《政治学原理》期末考试复习题及参考答案
政治学原理复习题 (课程代码264001) 一、名词解释 1、政治权利 2、国家 3、政治权力 4、政党 5、政治文化 6、两党制 7、政治统治 8、联邦制 9、政治管理 二、简答 1、简述政治统治与政治管理的关系。 2、政治领袖的政治心理有哪些基本类型。 3、什么是政治学？试简要对比中西方政治学历史演变。 4、什么是政党？简述资本主义国家的不同政党类型。 5、简述政治统治的基础与方式。 6、简述政治权力的构成要素及其特性。 7、简述社会主义政党制度。 三、辨析 1、我国唯一的执政党是中国共产党，其余民主党派的实质身份就是西方政党制度中 的在野党。 2、苏联和中国都实行社会主义政党制度，所以二者采取了完全相同的政党制度。 3、从我国实行“一国两制”以后，我国已经不再是一个单一制国家，而成为复合制 国家 4、政治统治和政治管理一样都只能是少数人对多数人的统治。 四、论述 1、试结合现实，评述我国各类政治社团的发展历程以及对当前政治生活的影响。 2、中国共产党领导的多党合作制与政治协商制有哪些特点？并据此说明在中国为什 么不能照搬西方的政党制度？
一、名词解释 1、所谓政治权利，就是在特定的社会经济基础上，由社会公共权力确定的社会成员获得自身利益的特定资格。 2、国家的起源：国家是一个历史的、社会的产物，是最高社会公共权力的体现。原始社会并未形成国家，但已在孕育之中。（血亲复仇、近亲不能结婚和氏族议事大会）形成国家的要素：领土、人口、语言、主权。国家的本质：阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具。 3、政治权力实际上是在特定的力量对比关系中，政治权力主体为了实现和维护自身的利益而拥有的对政治权力客体的制约能力。政治权力在本质上是特定的力量制约关系，最高形式是特定的国家权力。 4、政党：本质上是特定阶级利益的集中代表，是特定阶级政治力量中的领导力量，是由各阶级的政治中坚分子为了夺取或巩固国家的政治权力而组成的政治组织。 5、人们在社会政治生活当中形成的对于政治生活的感受、认识、情感和道德习俗规范的复杂综合。政治文化一般由政治心理和政治思想两个层次构成。 6、两党制：代表资产阶级不同利益集团的两大政党通过竞选而轮流掌握国家政治权力，组织政府，主持国家政治事务的制度。两党制起源于英国，后推行到美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国。 7、政治统治就是阶级统治，它是经济上最强大的、占优势地位的阶级，为维护和强化既定的政治关系和社会秩序，通过国家权力而对全社会所进行的一种强力支配与控制。 8、联邦制国家：由若干相对独立的政治实体或行政区域通过政治协议而组成的联合体。联邦制国家的具体特点如下： （1）国家具有最高的立法、行政、司法机关，行使国家最高政治权力。各联邦组成单位也有自己独立的立法、行政和司法机关，且与中央机关之间没有隶属关系。 （2）国家有统一的宪法和基本法律，但是，在国家统一宪法和基本法律的范围内，各联邦成员又有自己的宪法和法律。 （3）在对外关系中，中央政府拥有外交权，各联邦组成单位也有一定的对外交往独立性。 当前世界上主要的联邦制国家包括：美国、俄罗斯、加拿大、印度、澳大利亚、巴西、
马克思主义基本原理概论课后思考题与答案
绪论 1．法国思想家德里达在《马克思的幽灵》一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。他认为，面对这十大祸害，人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。 [参考答案] 马克思主义在19世纪40年代的产生具有历史的必然性。 （1）经济、社会历史条件：资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。从18世纪60年代起，一场以资本主义机器大工业，代替以手工技术为基础的工场手工业的革命兴起了，这就是具有重大历史意义的工业革命，又叫产业革命。这场工业革命首先在英国发生，接着法国、德国等国也相继开始了工业革命。工业革命的胜利，带来了社会生产力的巨大发展，引起了生产方式上的重大变革。资本主义生产方式最终战胜了封建主义生产方式。19世纪30—40年代，在英国、法国和德国等欧洲一些主要资本主义国家，资本主义生产方式已经占据统治地位，自由资本主义步入比较发达的阶段。资本主义制度促进了生产力的巨大发展，同时又产生了自身无法克服的矛盾，这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。周期性的经济危机暴露出资本主义制度的在矛盾，引起了人们对资本主义制度合理性的怀疑，同时又引发并加剧了资本主义制度下两个最基本阶级——工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾。因此，资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。 （2）阶级基础：无产阶级反对资产阶绶的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。随着无产阶级队伍迅速地成长、壮大，无产阶级反对资产阶级的斗争也日益指向了资本主义制度。19世纪30至40年代，英国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对资本主义制度的斗争。1831年法国里昂发生了第一次工人起义，1834年举行第二次起义； 1838年英国发生了第一次全国性的工人运动——宪章运动；1844年德国发生西里西亚纺织工人起义。英国、法国、德国的三大起义，表现了无产阶级高度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶级在政治斗争上的威力，标志着作为历史发展主要动力的无产阶级已经独立地登上了历史舞台。但是，由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导，工人的几次起义均以失败而告终。它说明无产阶级的阶级斗争实践在早期不可避免地带有一定的自发性，特别是还没有形成与其历史任务相适应的理论。这就迫切需要总结和升华无产阶级在长期斗争实践中积累的丰富经验，形成科学的世界观，用以指导无产阶级的解放斗争。 （3）实践基础：马克思主义产生的实践基础在于无产阶级反对资产阶级的革命斗争，在于马克思恩格斯毕生事业与无产阶级革命斗争之间的紧密联系。马克思恩格斯积极参加和指导工人运动，进行反对资本主义制度、争取工人阶级解放的阶级斗争，投入到创立无产阶级政党、组织无产阶级队伍的活动中去，同工人运动中的各种机会主义思潮进行不懈的斗争。他们毕生的使命都和发展、壮大无产阶级革命事业密切地联系在一起。 （4）理论渊源：马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果——德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践经验基础上创立和发展起来的。 法国思想家德里达在《马克思的幽灵》一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害：失业，民主生活权利的大量剥夺，无情的经济战争，社会权益得不到保障，外债和相关机制的恶化，军火工业及其贸易，核武器的扩散，种族间的战争，幽灵般的国家（如黑手党、贩毒集团等等），国际法以及相关机构的非正义状态。他认为，面对这十大祸害，人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。这在一定程度上反映了马克思主义在当代的适用性。马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。它虽然诞生于19世纪，但没有停留于19世纪；它虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。马克思主义的不断发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外，其后首先是由列于等马克思主义者在领导俄国革命中实现的。列宁以一个真正马克思主义者的态度，深刻分析了现实社会条件的变化，认为资本主义发展到帝国主义阶段，出现了马克思恩格斯生前不曾有的新变化、新特点，经济政治发展的不平衡已成为资本主义发展的绝对规律。由此，他科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和危机，提出了社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利的论断，并不失时机地领导俄国人民一举取得了十月革命的胜利，使科学社会主义从理论变为现实。 十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。“十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。”1[6]诞生于半殖民地半封建社会的中国共产党，
材料物理性能测试思考题答案
有效电子数：不是所有的自由电子都能参与导电，在外电场的作用下，只有能量接近费密能的少部分电子，方有可能被激发到空能级上去而参与导电。这种真正参加导电的自由电子数被称为有效电子数。 K状态：一般与纯金属一样，冷加工使固溶体电阻升高，退火则降低。但对某些成分中含有过渡族金属的合金，尽管金相分析和Ｘ射线分析的结果认为其组织仍是单相的，但在回火中发现合金电阻有反常升高，而在冷加工时发现合金的电阻明显降低，这种合金组织出现的反常状态称为K状态。X射线分析发现，组元原子在晶体中不均匀分布，使原子间距的大小显著波动，所以也把K状态称为“不均匀固溶体”。 能带：晶体中大量的原子集合在一起，而且原子之间距离很近，致使离原子核较远的壳层发生交叠，壳层交叠使电子不再局限于某个原子上，有可能转移到相邻原子的相似壳层上去，也可能从相邻原子运动到更远的原子壳层上去，从而使本来处于同一能量状态的电子产生微小的能量差异，与此相对应的能级扩展为能带。 禁带：允许被电子占据的能带称为允许带，允许带之间的范围是不允许电子占据的，此范围称为禁带。 价带：原子中最外层的电子称为价电子，与价电子能级相对应的能带称为价带。 导带：价带以上能量最低的允许带称为导带。 金属材料的基本电阻：理想金属的电阻只与电子散射和声子散射两种机制有关，可以看成为基本电阻，基本电阻在绝对零度时为零。 残余电阻(剩余电阻)：电子在杂质和缺陷上的散射发生在有缺陷的晶体中，绝对零度下金属呈现剩余电阻。这个电阻反映了金属纯度和不完整性。 相对电阻率：ρ (300K)／ρ (4.2K)是衡量金属纯度的重要指标。 剩余电阻率ρ’：金属在绝对零度时的电阻率。实用中常把液氦温度(4.2K)下的电阻率视为剩余电阻率。 相对电导率：工程中用相对电导率( IACS%) 表征导体材料的导电性能。把国际标准软纯铜(在室温20 ℃下电阻率ρ= 0 .017 24Ω·mm2/ m)的电导率作为100% , 其他导体材料的电导率与之相比的百分数即为该导体材料的相对电导率。 马基申定则(马西森定则)：ρ＝ρ’＋ρ(T)在一级近似下，不同散射机制对电阻率的贡献可以加法求和。ρ’：决定于化学缺陷和物理缺陷而与温度无关的剩余电阻率。ρ(T)：取决于晶格热振动的电阻率(声子电阻率)，反映了电子对热振动原子的碰撞。 晶格热振动：点阵中的质点(原子、离子)围绕其平衡位置附近的微小振动。 格波：晶格振动以弹性波的形式在晶格中传播，这种波称为格波，它是多频率振动的组合波。 热容：物体温度升高1K时所需要的热量(J/K)表征物体在变温过程中与外界热量交换特性的物理量，直接与物质内部原子和电子无规则热运动相联系。 比定压热容：压力不变时求出的比热容。 比定容热容：体积不变时求出的比热容。 热导率：表征物质热传导能力的物理量为热导率。 热阻率：定义热导率的倒数为热阻率ω，它可以分解为两部分，晶格热振动形成的热阻(ωp)和杂质缺陷形成的热阻(ω0)。导温系数或热扩散率：它表示在单位温度梯度下、单位时间内通过单位横截面积的热量。热导率的单位：W/(m·K) 热分析：通过热效应来研究物质内部物理和化学过程的实验技术。原理是金属材料发生相变时，伴随热函的突变。 反常膨胀：对于铁磁性金属和合金如铁、钴、镍及其某些合金，在正常的膨胀曲线上出现附加的膨胀峰，这些变化称为反常膨胀。其中镍和钴的热膨胀峰向上为正，称为正反常；而铁和铁镍合金具有负反常的膨胀特性。 交换能：交换能E ex=－2Aσ1σ2cosφA—交换积分常数。当A＞0，φ＝0时，E ex最小，自旋磁矩自发排列同一方向，即产生自发磁化。当A＜0，φ＝180°时，E ex也最小，自旋磁矩呈反向平行排列，即产生反铁磁性。交换能是近邻原子间静电相互作用能，各向同性，比其它各项磁自由能大102～104数量级。它使强磁性物质相邻原子磁矩有序排列，即自发磁化。 磁滞损耗：铁磁体在交变磁场作用下，磁场交变一周，B-H曲线所描绘的曲线称磁滞回线。磁滞回线所围成的面积为铁 =? 磁体所消耗的能量，称为磁滞损耗，通常以热的形式而释放。磁滞损耗Q HdB 技术磁化：技术磁化的本质是外加磁场对磁畴的作用过程即外加磁场把各个磁畴的磁矩方向转到外磁场方向(和)或近似外磁场方向的过程。技术磁化的两种实现方式是的磁畴壁迁移和磁矩的转动。 请画出纯金属无相变时电阻率—温度关系曲线，它们分为几个阶段，各阶段电阻产生的机制是什么？为什么高温下电阻率与温度成正比？ 1—ρ电-声∝T( T > 2/ 3ΘD ) ； 2—ρ电-声∝T5 ( T< <ΘD )；
马基论述题题目+答案
第一章思考题论述题 1 、如何理解马克思主义物质观及其现代意义？ 答：马克思主义物质观的理解：1、马克思主义认为，物质是标志着客观实在的哲学范畴，它的唯一特性是客观实在性。它不依赖于人的感觉而存在，通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映。2、物质是世界唯一的本源，物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物，是物质世界的主观映象。3、物质世界是联系的，发展的，发展的根本原因在于事物的内部矛盾。4、时间与空间是物质运动的存在形式。5、不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。 马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义：它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论；体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。我们通过实践改造客观物质世界，就要充分认识是物质是世界的本原，人的实践活动依赖于客观物质世界，而客观世界的规律性更制约着人的实践活动。就要在马克思主义 物质观指导下，正确认识和利用客观实际的发展规律，一切从实际出发，更好地认识和改造客观物质世界，以取得社会主义实践和各项事业的胜利。 2 如何理解社会生活在本质上是实践的？ 答：这一观点是正确的。从实践出发去理解社会生活的本质，是马克思主义世界观的重要组成部分。在马克思主义看来，全部社会生活在本质上是实践的：首先，构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动；其次，社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践；再次，实践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。因此，“全部社会生活在本质上是实践的”。 3 、国际经验表明，当一个国家和地区人均GDP进入1000美元到3000美元的时期，既是黄金发展期，又是矛盾突显期，处理得好，就能顺利发展，处理不好，将对经济社会产生不利影响。（见下题） 4 、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中提出：“发展必须是科学的发展，要坚持以人为本，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，落实‘五个统筹’，把经济社会切实转入全面协调可持续发展的轨道。”请谈谈你对这段话的理解。答：一、对立统一规律是任何事物发展的根本规律。在我国社会主义社会初级阶段，存在着两对社会矛盾，一是社会的基本矛盾，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾；二是社会的主要矛盾，即人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这些矛盾解决得好，就能促进经济社会的良性发展；解决得不好，就会极大地影响经济社会的发展。建设社会主义，必须努力克服生产关系中不适合生产力发展的部分，上层建筑中不适合社会主义经济基础的部分，大力发展生产力，不断加大经济社会发展的步伐，以最大限度地满足广大人民群众的物质文化需要。二、人均GDP进入1000-3000美元时期，一方面生产力和人民群众的物质文化生活水平普遍有了较大提高，这自然有利于激发广大人民群众的生产积极性，有利于经济社会的向前发展，所以是社会主义事业的黄金发展期。另一方面由于历史原因与现实的差异，所有制形式与分配方式的差异等，各地区各民族经济文化发展相对处于不平衡状态，各经济实体中人民群众的收入水平也出现了逐渐拉大差距的趋势，
研究生入学考试政治真题模拟及答案马基部分
研究生入学考试政治真题及答案马基部分
全国研究生入学考试政治理论真题和答案选 (马基部分) 一、单项选择题。1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.爱迪生在创造电灯之前做了两千多实验，有个年轻的记者曾经问她为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答：“我一次都没有失败。我创造了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之因此说“我一次都没有失败”，是因为她把每一次实验都看作 A.认识中所获得的相对真理 B.整个实践过程中的一部分 C.对事物规律的正确反映 D.实践中能够忽略不计的偶然挫折 【答案】 A 【解析】此题考查的是真理的绝对性和相对性。爱迪生把每一次的实验的结果都看成了认识过程中的相对真理。无数相对真理的总和构成绝对真理，因此爱迪生说她一次也没有失败。故A正确。 2.俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说，绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党，这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是 A.不具有重复性的客观规律 B.由多数人的意志决定的 C.经过人的有意识的活动实现的 D.比自然规律更易于认识的规律 【答案】 C 【解析】此题考查的是社会规律和自然规律的区别。社会规律与自然规律的区别主要体现在两个方面。一是自然规律的重复性高，社会规律的重复性低。二是自然规律不需要人去参与，自然而然就能够出现，社会规律需要有人的参与才能体现出来。A本身表述错误，B违背了规律的客观性也是错的，D说法也不准确，因此C是正确答案。 评价：此题不是很难，还是沿用了往年以材料带考点的形式。从此题中我们能够得出如下的结论：一是马原的基础知识很重要，特别是相关知识点之间的区别与联系，因此建议预备考研的同学在复习时要重点把握基础知识。二是掌握好答题技巧，建议大家在做
马克思主义基本原理概论期末复习思考题2套
马克思主义基本原理概论期末复习思考题 一、辨析题 1. 一把钥匙开一把锁 2．承认真理的客观性就必须坚持真理的一元性。 3．马克思主义始终保持强大生命力的关键就在于它确立了崇高的社会理想。 4．掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。 5．否定就是新旧事物之间“一刀两断”。 6．意识不仅仅反映客观世界，而且创造客观世界。 7. 意识的相对独立性是指它与社会存在相互独立，并行不悖。 8. 马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以生存、生活。”试阐述其中的哲学道理。 9 .《田忌赛马》：“以君之下驷与彼驷，上驷与彼中驷，中驷与彼下驷。”它包含什么辩证法原理？ 10. 抓典型，以点带面 11. 在认识上“跟着感觉走”是唯物主义思想的表现。 12. 社会发展的动力是单一的，这就是生产力。 13. “不积硅步无以至千里，不积小流无以至江海”。 二、简答题 1．为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？ 2．如何理解社会意识的相对独立性？ 3．如何理解科学技术是第一生产力？ 4．简述辩证否定观的基本内容。 5．简述物质资料的生产方式对社会发展的决定作用。 6．如何理解革命和改革在社会发展中的作用？ 7．如何理解“两点论”与“重点论”相结合的方法。 8．如何理解真理原则和价值原则的辨证统一关系？ 9．如何理解事物发展是前进性和曲折性相统一？ 三、论述题 1．为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准？ 2．运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理,说明建设有中国特色的社会主义道路的正确性。 3．运用社会基本矛盾运动的原理来说明社会主义社会经济体制改革和政治体制改革的必要性。
2015马克思主义基本原理概论思考题答案
2015马克思主义基本原理概论思考题答案 绪论 1. 1999年，由英国剑桥大学文理学院的教授们发起，就“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了校内征询和推选。投票结果是：马克思第一，爱因斯坦第二。随后，英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。一个月下来，汇集全球投票结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二，牛顿和达尔文位列第三和第四。试结合你对马克思的认识，以及当前中国的社会现实，谈谈我们为什么要坚持以马克思主义为指导。 参考答案： （1）关于马克思。卡尔·马克思（1818年5月5日－1883年3月14日），马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，被称为全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的先驱。马克思是德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命家和社会学家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。唯物史观和剩余价值学说是马克思的两个伟大发现，在此基础上，马克思实现了社会主义从空想到科学的伟大变革。 （2）关于马克思主义的时代意义。如果从狭义意义上来讲，马克思主义是马克思、恩格斯所创立的观点和学术体系，如果从广义发展的角度来看，马克思主义不仅包括马克思、恩格斯的观点和学说，也包括继承者对它的发展，因此从这种意义上来讲我们还不太讲马克思主义是一百多年前的理论，它还是由马克思、恩格斯一百多年前创立并在此后得到不断发展的理论，从这个意义上来讲马克思主义并非是过去时而是现在进行时或者现在完成进行时。 马克思主义基本原理没有也永远不会过时，马克思主义内在本质决定他能够永葆时代的价值，为什么当今时代离不开马克思？可能从三个层面来讲，一个是马克思所针对的时代的问题到今天仍然没有得到根本性的解决，他提出的解决措施仍然具有一定的价值。其二马克思主义具有科学的前瞻性，既属于那个时代也是超越那个时代，它关于未来社会的预测步骤
领导科学与艺术期末复习题及答案
《领导科学与艺术》期末复习题 一、判断题 1. 马基雅维利认为，领导者就是要不择手段地获得和使用权力。（） 2. 强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论（）。 3. 领导者仅仅是指一个职位，它不涉及领导者与追随者之间的互动关系。（） 4. 特质就是素质。（） 5.变革性领导者要求领导者不仅仅是满足人们的欲望，还要超越这些欲望、超越自身的利益。（） 6. 在将领导力与追随力整合后发现，命令式的领导者适合于墨守成规的追随者。（） 7. 领导特质理论关注的是出色的领导者应该具备怎样的素质。（） 8.组织文化代表了一个群体或组织所认同的信念、价值观。（） 9. 权变理论主要关注的是领导权力的历史变化以及变化的程度和特点。（） 10.韦伯认为有效的领导者有着一种特殊的魅力，这种魅力是某种精神力量和个人特质。（） 11. 领导与权力的关系密不可分，领导可以等同于权力。（） 12. 追随者的情绪是组织变革的重要动力。（）13.印象应该是个体真实性格的反映，而不应该是个体对 自己的外部包装。（） 14. 专注地倾听就是要做到设身处地地站在对方的位置 上考虑。（） 15.创造力强调的是以一种不同的方式来看待我们习以 为常的东西。（） 16.权威性可以等同于权力。（） 17. 权力的结果可能是承诺、服从或抵抗。（） 18. 对于成功的领导者来说，只要具备了良好的素质就 足够了。（） 19. 权力可以存在但不被使用，它是一种潜力或能力。 （） 20. 群体一形成就具有了群体凝聚力。（） 二、简答题 1. 请客观地评价特质理论 2. 请简要列出“大五”各维度的描述性特质的具体内容。 3.领导者与追随者之间的关系是如何形成的？ 4.领导者应该如何建立起与追随者的信任关系？ 5..影响群体凝聚力的主要因素有哪些？ 6.双因素理论包含哪些主要的观点？ 7. 请简要解释为什么团队不可能总是成功。 8.请简要介绍组织文化的三个层次以及三个层次所包含 的内容。 三、论述题 1.如何获得权力？ 2.你如何看待领导与管理之间的关系，两者有着怎样的 区别与联系？ 《领导科学与艺术》期末复习题参考答案 一、判断题 T T T F T T T T F T F T F F T F T F T F 二、简答题 1. 请客观地评价特质理论 答：特质指的是可以影响我们行为方式的性情， 但是我们不能直接看到它们，而只能通过领导持续的行 为方式来进行推断。 从二十世纪早期的伟人理论开始直到特质理论， 人们普遍认为领导者同追随者从本质上是不同的，认为 领导者在社会中是那些优异的、超乎常人的个体。在经 过一个多世纪的发展滞后，特质理论随着心理学研究的 深入使得这种领导理论研究也达到了其他理论未有的深 度和广度。尤其在概念层次上，它突出了领导过程中领 导者的能力，为领导者的转变和改进提供了一些基准。 但是特质理论也有自己的死穴，以至于随着二十 世纪六十和七十年代对行为主义研究的兴起，导致了许 多人认为个人特质并不能用于预测未来领导者的成功， 并且将研究的重点转移到了其他的领导现象。直到二十
马克思课后思考题题目及答案
马克思课后思考题题目及答案 1、试结合你对马克思的认识以及当前中国的社会现实，谈谈我们为什么要以马 克思主义为指导？ 答：马克思主义的科学性和真理性，在于它的世界观和方法论是科学的，在于它代表了最广大人民的利益，还在于它是开放的、与时俱进的理论体系。 历史和现实告诉我们，坚持以马克思主义为指导，就是坚持真理、坚持科学、坚持最广大人民的利益，就是坚持中国人民自己选择的发展道路。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义；坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，就必须始终不渝地坚持中国特色社会主义理论体系。 2、有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。你怎么评价这样的观念？如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ 答：观点是错的，经济性与科学性无必然联系，两者可以相容，代表某一阶段利益的理论，只要符合人类发展规律，也是符合的。 （1）辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论。 （2）马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 （3）坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。 （4）实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 （5）马克思主义理论通过实践将科学性与阶级性的统一。 3、如何理解马克思主义物质观及其理论意义？ 如何理解物质观：马克思主义认为，物质是标志着客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影和反映。物质范畴是对物质世界多样性所作的最高的哲学概括，物质的唯一特性是客观实在性。马克思主义物质观的理论意义。第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批评了不可知论。第三，体现了唯物论和辩证法的统一。第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 4、在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？答：正确理解主观能动性和客观规律性的关系，在理论和实践上都是一个重要问题。首先尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦的前提就是人们要正确发挥主观能动作用，首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。中国梦的实现是阶段性与连续性相统一的过程，需要付出长期的艰苦努力。中国梦的实现需要坚持正确的方向、道路和全体中国人的共同努力。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路，必须弘扬中国精神。只有我们人人从自己做起，又能紧密团结，万众一心，汇集起不可战胜的磅礴力量，中国梦才能实现。
政治学课后思考题答案
政治学思考题 第一章绪论 思考题 1、应当如何理解政治的内涵？ 答：1、经济学视角下的政治 （1）经济学视角下的政治主要是一种功能化的政治观。在古典政治经济学家乃至马克思那里，政治都是一定经济基础、一定生产关系基础之上的上层建筑，政治 是一定时期内经济关系的集中表现。当代的世界体系理论和依附论学者在一定 程度上也继承了这一传统。 （2）在现代西方经济学中，经济学家一般都是从个人主义的角度来观察政治，认为政治是市场缺陷的弥补者和市场秩序的维护者，政治活动本身也是理性的经济 人为维护和实现自己的最大利益而展开的一些计算和运筹过程，政治关系被等 同为一种交换关系。 2、社会学视角下的政治 （1）社会学者从社会的角度出发，一般将政治关系、政治组织看成是社会关系和社会组织演进到高级阶段的产物，或者从社会分工的角度将政治视为社会高级器 官及其活动，政治存在的意旨就在于维持社会的协调运转。 （2）社会视角下的政治也是一种功能化的政治，政治成了指向整个社会的社会功能之一。 3、法学视角下的政治 (1)法学视角下的政治是一种法律现象，政治成了立法、守法和执法的过程。 (2)有的法学家认为作为现代政治核心所在的国家就是法律的产物，国家是位执行 法律而设置的：有点法学家认为国家本身也只不过是一个法人，是一个具有独 立人格和相应意志及行为能力的权利和义务主体。 4、人类学视角下的政治 在当代人类学研究特别是文化人类学家的视角下，政治成了一种特定的仪式、信仰体系、符号和象征活动，是发现、阐述和表达意义的场所，政治具有自身的意义。 5、政治科学视角下的政治 在当代政治科学研究中，政治首先是被当做一个科学研究的对象来对待的。至于到底什么才是政治科学所研究的对象，政治科学领域内部也同样有着一耳光刘辩过程，在不同的时期作为政治科学研究对象的政治也并不完全一样。 就狭义而言，当代的政治主要是国家的活动及其形式和关系。就广义而言，当代的政治是一定的经济基础之上的社会公共权力的多哦你都敢形式及其关系。从时间上看，狭义的政治涉及国家的政治现象及其活动，而广义的政治则包括与社会公共权力相关联的各种权力现象和社会政治关系、行为与活动。 2、政治学研究的对象包括哪些方面？ 答：1、政治学即国家学。2、政治学的研究对象是公共权力及其权威性价值分配。3、政治学的研究对象是人类社会的政治关系及其发展规律。4、政治学的研究对象是公共事务。5、政治学的研究对象是政府及其公共政策。 3、简述政治学的研究方法。 答：1、马克思主义研究社会政治现象的方法论，即以辩证唯物主义和历史唯物主义的方法来观察和分析社会政治现象包括历史分析法、经济分析法、阶级分析法。 2、政治学研究的具体方法，政治哲学的研究方法：早期政治科学的研究方法：制度研