小学四年级下科学知识总结

小学四年级下科学知识总结

一土壤的组成

1.土壤中生长着大树、小草，还生活着很多小动物。

2.土壤中既有非生物也有生物。土壤中有沙粒、小石子、黏土等非生物，土壤中还有小虫子、草根、树枝等生物。

3.农田土里小石子很少，沙粒也较少。校园土里小石子较多，沙粒也较多。

4.土壤是指地球表面的一层疏松的物质，土壤主要是由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。

5.土壤中含有水分，因为加热后玻璃片上会出现小水珠；土壤中有空气，因为将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡。

6.在农业生产中，人们常常通过将农作物的秸秆、牲畜的粪便等新成分添加到土壤中来改善土壤结构、提高土壤肥力，使农作物生长得更好。

总结：除了秸秆还田和施用有机肥，种植绿肥、合理轮作等也可以提高土壤肥力。

二沙质土、黏质土和壤土

1.根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土。根据含沙和黏土的多少，又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。

2.陶艺用土是黏质土，沙画用土是沙质土。

3.沙质土颗粒较粗，颜色较浅

壤土颗粒较细，较容易成团

黏质土颗粒最细，颜色深，容易成团

土壤颗粒最细的是黏质土，最容易成团的是黏质土。

4.不同的植物适合生长在不同的土壤环境中，

5.比较渗水能力实验时，注意在制作好的容器中放入同样多的土，倒入同样多的水，并将烧杯放置在瓶口下方收集渗出的水。

6.三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。

7.沙质土、黏质土和壤土在渗水性、肥力和透气性等方面都有

较大差异，适合不同种类植物的生长。

比如，花生、虞美人等植物适合在沙质土里生长，水稻、荷花等植物适合在黏质土里生长，而大多数植物则适合在壤土里生长。

8.沙质土土壤疏松，透气性好，利于根系生长。且沙土地昼夜温差

较大，利于西瓜积累糖分。

9.壤土通气透水、保水保温性能较好，耐旱耐涝，适于大多数植物

的生长，比如月季花。

10.黏质土含沙粒很少，质地黏重，土壤透气性差，植物生长所必需的养分较为缺乏，不利于植物的根向深处生长，因此大多数植物都不适合在这种土壤中生长。但是，黏质土具有很好的可塑性，在工业、模型制造和艺术领域具有较多的应用。

三保护土壤资源

1.土壤是地球上重要的资源之一。

2.土壤为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。

3.由于人类不合理利用、气候变化等原因，我国黄土高原等地的部分土壤资源遭到了不同程度的破坏。

4.黄土高原千沟万壑的景观是由水土流失造成的。

5.水土流失与植被覆盖和地势坡度等有关。因此，治理黄土高原水土流失最有效的办法是多植树造林（退耕还林还草）。

6.农业生产离不开土壤资源，而人类不合理的开发和利用往往会造成对土壤资源的破坏。

7.保护土壤的方法：轮作休耕、修筑梯田、植树造林种草……

8.破坏土壤的方法：大量开窑烧砖、大量砍伐森林、乱扔垃圾……

9.我国幅员辽阔，各地由于气候、地形等自然因素的差异，分布着不同类型的土壤资源。

10.疏松多孔的黑土主要分布于东北一些地区；

紫色土是我国的一种特殊土壤类型，它主要分布于四川盆地、云南、江西等地；

黄土主要分布在黄土高原；红壤则主要分布于江南丘陵地区。

四河流和湖泊

1.我国有众多河流和湖泊，比如长江是其中水量最丰富的河流，沿途有鄱阳湖、洞庭湖等众多湖泊，流经多个省份，为沿岸提供了丰富的淡水资源。

2.我国的河流主要有长江、黄河、黑龙江等；

湖泊有鄱阳湖、洞庭湖、滇池等。

河流和湖泊为我们的生活提供饮用水、洗衣用水、浇花用水等。

3.白洋淀是河北省最大的湖泊，主体位于河北省雄安新区境内。白洋淀四季景色各异，还为沿岸地区提供了丰富的水产品

4.黄河是我国第二长河，流经 9 个省区。黄河流域是中华文明的发源地之一，中国人称其为“母亲河”……

5.陆地上的主要水体类型：河流、湖泊、冰川等。

6.可供我们饮用的淡水资源是由江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等组成的。

7.课外补充：人类可利用的淡水资源很少，我国是人均淡水资源占有量比较匮乏的国家之一，淡水资源十分宝贵，所以我们要节约用水。

8.我是节水小卫士，我会做到：

①及时关闭水龙头②一水多用，如淘米水浇花、洗菜

③采用节水设备，如节水马桶④节约灌溉……

五植物的器官

1.校园里的植物多种多样，种类繁多，形态各异。

2.植物的根大都生活在土壤中，植物的茎大都分节，节上有叶或芽。

3.根的作用包括固着，吸收、输送水和无机盐，贮藏营养物质

等；茎的作用包括输导、支撑、贮藏营养物质等。

4.一般来讲，植物的六大组成部分包括：根、茎、叶、花、果实和种子，它们都是植物的器官。它们对植物的生长和繁殖具有重要作用。

5.有些植物为了适应生存环境，某些器官会发生形态变化，因此具备了特殊功能。

6.以下植物的根和茎具有贮藏营养功能：我们食用的白萝卜、胡萝卜等都是植物的根，土豆、莲藕等都是植物的茎。

我们食用的竹笋是茎，甘蔗是茎。

7.以下植物的根、茎、叶具有繁殖功能：柳树、梨树等的根，月季、土豆等的茎，落地生根、虎皮兰等的叶子。

8.补充知识：构成种子植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。六大器官可以分为两类，一类是营养器官，一类是生殖器官。营养器官包括根、茎、叶：

①根。植物的根系多分布于地下，可以把植物固定在土壤中，支持地上部分，并从土壤中吸收水和溶于水中的无机养料。有些植物的根还具有运输、贮藏、合成某些有机营养物以及进行营养繁殖的功能。

②茎。植物的茎一般生长在地面上，连接叶和根，是植物地上部分的骨架，支持枝、叶、花、果实生长，具有输送营养物质和水分以及对叶、花和果实的支撑作用，有的茎还能贮藏营养、进行营养繁殖。

③叶。植物的叶是植物制造有机养料的主要器官，它的主要作用包括光合作用、呼吸作用、保护作用、蒸腾作用等。

生殖器官包括花、果实、种子：

④花。植物的花是植物繁殖后代的生殖器官，其主要作用是传粉和受精，发育成果实。

⑤果实。果实能保护种子，植物的果实是被子植物的雌蕊经过传粉受精，由子房或花的其他部分（如花托、萼片等）参与发育形成的器官。果实一般包括果皮和种子两部分。

⑥种子。种子是裸子植物和被子植物特有的新植物幼体，一般由种皮、胚、胚乳三部分组成。

六植物的繁殖

1.一粒种子可以萌发长成一棵植株，有些植物的叶片上又可以长出一棵新植株，这些植株经过生长发育又可产生新的后代。

2.没有萌发的种子可能去哪里了？

答：种子有的可能被动物吃掉，有的可能发霉腐烂，有的可能会被风吹走、有的可能遭遇病虫害……

结论：有的植物需要产生足够的种子来繁殖后代。

所以种植、飞播育林的时候要撒很多种子。

3.繁殖月季的方法包括扦插、嫁接、嫁接。

4.剪下一小段月季枝条，插入土中，生根发芽后形成新的月季植株，这种方法叫扦插。

把一株月季的枝条（或芽）接到另一株植物上，长成新的月季植株，这种方法叫嫁接。

将月季枝条的一段压入土中，生根后与母株分离，形成新的月季植株的方法叫压条。

5.除了通过种子和枝条进行繁殖外，植物还能通过分根繁殖植物、组织培养繁殖植物、克隆繁殖植物……

有一类特殊的植物用孢子繁殖，如藻类、菌类、苔藓、蕨类等。

结论：这说明，很多植物依靠种子繁殖，也有一些植物可以依靠根、茎、叶等繁殖后代。

6.例如：大豆靠种子繁殖后代。

大蒜、洋葱、马铃薯、甘薯通过茎来繁殖后代。

7.补充知识：扦插月季时，保留的枝条要有2—3个芽，保留15到

20厘米长的枝条。这样有利于生长激素的分泌，减少植物蒸腾作用

时的水分蒸发。削枝条时最好削成一个斜面，便于与水充分接触。8.补充知识：马铃薯发芽后会产生有毒的物质，因此发芽的马铃薯是不能食用的，但仍可用来繁殖后代。

9.补充知识：常用扦插方式进行繁殖的有：月季、葡萄、石榴等。

果树大部分是通过嫁接方式繁殖的，通过嫁接方式繁殖的还有白玉兰、蜡梅、樱花等。

常用压条方式来进行繁殖的有月季、女贞、桂花、一品红等。

七植物的一生

1.植物的生存时间有长有短，都要经历由生到死的过程。这个过程大致分为哪几个阶段呢？

答：植物的一生一般都要经过种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。

2.种子萌发需要充足的水分、适宜的温度和空气等。

3.种植和管理花生的做法：

①选择饱满的种子放入水中，水不能没过种子。②种子发芽后栽种到花盆中，适度浇水。③将花盆放在阳光可以照射到的地方。④生长过程中需要适度施肥。

4.花生的果实喜欢在黑暗中生长。花朵在地上授粉后，花基部会迅

速伸长下垂，并且逐渐变硬，钻入土壤中，形成果实。

5.总结：花生的生长需要合适的光照、适宜的温度、水、空气和肥料。花生的一生经历了种子萌发、幼苗生长、开花结果等过程。

6.杏树的一生经历了种子、幼苗、杏树、开花、结果等过程。

7.花生和杏树一生经历的阶段的相同点是：都要经过种子→幼苗→植株→开花→结果这几个阶段，这一过程形成循环；不同点是：杏树的一生需要很多年，而花生的一生是一年时间。）

8.补充知识：你知道其他植物的一生经历几个阶段吗？

例如：山楂树：种子→幼苗→植株→开花→结果；葱：种子→幼苗→植株→开花→结果。

9.补充知识：种植方法：松土→浇水→浸种→播种→出苗

八卵生和胎生

1.动物通过繁殖后代，使物种得以延续。不同动物的繁殖方式有所不同。

2.孵化小鸡的两种方式：①母鸡妈妈在巢中用体温孵蛋，大约（3星期）21天左右。②养鸡场孵化箱温度控制在36℃到40℃范围内。

3.怎样才可以可以孵出小鸡？

答：需要适宜的温度、适度、时间和受精的鸡蛋等。

①小鸡的孵化需要适宜的温度、适宜的相对湿度、通风换气等条件。

②除了上面的外部条件，还需要选择鸡蛋。并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。在孵化的第5天左右，用手电照蛋，能够看到明显胚胎的鸡蛋，才是能够孵化出小鸡的鸡蛋。

4.像小鸡这样，胚胎在卵中发育的生殖方式叫做卵生。

卵生动物还有青蛙、乌龟、鸭子、蝴蝶、鳄鱼、鸭嘴兽等。

5.像猫狗这样，胚胎在妈妈身体里发育的生殖方式叫做胎生。

胎生动物还有兔子、蝙蝠、海豚、狒狒、穿山甲、猴、虎、食蚁兽等。

6.比较两种生殖方式的不同

7.动物为了适应环境，还有一些特殊的生殖方式。水螅属于出芽生殖，长出与母体相似的小芽，成熟后脱落。个别的鲨鱼和蚜虫属于卵胎生。它们既不属于卵生也不属于胎生。

九蚕的一生

1.我国养蚕取丝已有上千年的历史。蚕是非常适合家养的一种昆虫。春天是养蚕的好季节。

2.蚕的一生经历了哪几种形态？

答：卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。

3.蚕的一生可分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

蚕的生存和生长需要水、食物，还需要空气、温度等。

4.结论：动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的四个阶段过程。

5.如何将完整的生命过程展现出来呢？

答：我们可以借助标本的形式将动物长时间保存，便于我们交流和探究。

6.昆虫标本制作注意事项：①选取完整的昆虫②不要伤到鳞片③固定结实，摆放美观④信息齐全⑤通风晾干

十我在长大

1.随着年龄的增长，我们的身体不断长高，体重不断增长，技能不断发展。

2.长大的标志不仅是身体外形上的长高、长大，更重要的是随着年龄的增长，技能也在不断增长，思想认知水平也在不断提高。

3.人的一生分为婴儿期、幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期。

4.人的一生要经历出生、生长发育、衰老、死亡，同时又通过养育下一代使生命得以延续。

5.怎样使我们的人生过得更精彩？

答：热爱生活，珍惜生命。不虚度光阴，努力奋斗，保持乐观善良的心态。尊重自己和他人，善待自己和他人……

6.不同生物的生命周期长短不同，一生需要做的事也不尽相同。但每种的生存都有其不可替代的意义，我们应该尊重每一个生命，了解生命存在的意义。

四年级下册科学知识点归纳

四年级下册科学知识点归纳 第一单元植物的生长变化 第一节种子里孕育着新生命 1.不同植物的种子颜色和形态有区别，但种子都有（种皮）和（胚）。 2.绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新生命的。 3.种子是由（种皮）和（胚）构成，（胚）是构成种子最重要的部分，（胚）是有生命的，可以发育成一株（植物）。胚是由（胚芽）、（胚根）、（胚轴）和（子叶）四部分所组成。种子萌发后，（胚根）形成植物的（根），（胚芽）形成植物的（茎和叶），（子叶）逐渐消失。 4.综合运用（感官）并用（比较的方法）能观察到种子更多的外部特征。 5.蚕豆种子有（种皮）和（胚）构成，有的种子有胚乳，如（玉米）。 6.观察蚕豆种子时使用（放大镜）可以观察得更仔细。 第二节种植凤仙花 1.准备好花盆和土，先把一块（小石头）放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。用手指在土中按2~3个洞，深度约（1）厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在（温暖的）地方。 2.种子萌发和生长所需要的条件是有（水分）、（空气）和适宜的（温度）。 3.（光照）不是种子萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。 4.凤仙花的种子在遇到水的浸泡后，（种皮）会变软，种子的（呼吸）和（代谢）作用就会增强，种子的（体积）变大，然后长出胚芽、胚根，接着逐渐长出根、茎、叶，形成幼苗。 5.挑选（饱满）、（没有受过伤）的凤仙花种子。 6.观察种子在土壤中发生什么变化时，种子放在（透明杯）和（卫生纸）之间。 第三节种子长出了根 1.种子在萌发的过程中，先长出（根），再长出（茎和叶），而且（不同）方向放置的种子，萌发出的根都是（向下）生长的，芽都是（向上）生长，而且根的生长速度是很快的。 2.种子在萌发的过程中，先长出来的是植物的（根）。 3.植物的根主要有两大作用，第一是（吸收水分和营养），第二是（固定植物）。 4.种子有些没有发芽，可能是（外部条件）不适宜，也可能是种子（本身结构）有损坏而失去生命力。 5.根的类型有（直根系）、（须根系）、（变态根）和（不定根）。 6.选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中，在水面上滴一些（植物油），使试管中的（水不会蒸发到空气中），并在水面处做好（标记）。

科学四年级下册知识点总结

科学四年级下册知识点总结 科学四年级下册知识点总结 科学韦老师 第一单元电 1.2.3.物质抵消，使物体看起来不带电；当正电荷、负电荷数量不相等，物体看起来是带电的。 且它们靠近时会相互吸引。4.使用塑料梳子梳理干燥的头发5. 。 6.。 ；7.带静电。要使电荷持续流动，需要2个条件（2）电路。 8.电流：电荷的9.。 ；带的一端是。10.电池：有的一端是，符号“+” 11.简单电路：包括1节电池、导线、1个用电器，是最简单的电路。 12.甚至发生危险。短路的电路，小灯泡无法发光。 13.：发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电，是引发触电事故、致人死亡的电压（所以不能用家里、实验室插座中的电做实验！）；人体最大可承受的电压为，1节干电池的电压为1.5V直流电。 14.电路的连接方式：有，即。家用电器一般是若将2节干电池串联，电池能够提供1.5V+1.5V=的电压；若将2节干电池并联，电池能够提供的依然是小灯泡的额定电压一般为1.5V，若给小灯泡提供超过1.5V的电压，小灯泡则亮很多，若电压不足1.5V小灯泡则比较暗。所以，当提供的电压一定，两个串联的小灯泡会比两个并联的小灯泡暗，并联的小灯泡则更亮 。 15.电路的连接：电路图（使用直尺画图）；实物图（使用曲线连接）。 带灯座的小灯泡（连接到灯座两端的连接点）；不带灯座的小灯泡（连接到 底下和旁边的连接点上）。 要求：导线不能交叉；导线要连到用电器、电池的连接点上。

16.电路检测器：由、（作为“显示器”）和组成。一般重复检测。连接到没故障的 地方，小灯泡就会；连接到有故障的地方，小灯泡就17.不能用电路检测器检测220V电路18.：能让电流通过的物体，如导线里的铜丝、金属、湿木头、水、人体、大地；绝缘体：不容易让电流通过的物体，如导线外面包着的塑料、干木头、橡胶、陶瓷。我们可以利用 导体把电送到需要的地方，利用绝缘体防止电流流动。 19.制作小开关，需要作，作。 20.开关的分类：接触式开关：控制学校铃声的按键开关； 非接触式开关：遥控开关（光控、声控）； 放在明处的开关：墙上的开关； 放在暗处的开关：冰箱内灯的开关。 21.接线盒实验题： 做题方法：1.确定哪3个点能接通电路（此题3个通路的点为A、C、D，图中已圈出）； 2.在第1个框中把3个点连接起来； 3.后面3个框分别取第1个框中三角形的两条边（导线）连起来即可。 22.结构图题： 注意：每一种结构都要记住，如“种子”、“金属架”。 左图为蚕豆种子，蚕豆是，有子叶。 第二单元新的生命 1.植物的6个主要器官：。 2.其中，花的4个主要部分：。 萼片和花瓣：能够保护雄蕊、雌蕊。 雄蕊：包括，花药里有花粉。 雌蕊：包括柱头、花柱、子房，柱头上有黏液。 雄蕊花药上的花粉能从雌蕊的柱头进入，到达子房后使里面的。 3.根据花的4个主要部分，给出定义：

四年级下册科学知识要点

四年级下册科学知识要点第一单元 第一课 1、种子的外部特征不同点：颜色、大小、形状、软硬、光滑程度、气味不同。 2、种子内部结构：种皮和胚，胚：胚芽、胚根、胚轴和子叶（胚乳）。 3、比较泡一天蚕豆和干蚕豆：泡过的体积更大，种皮破裂，发出嫩芽，胚根长长了，子叶更饱满。 4、种子的胚有可能发育成植物。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分。种皮有保护胚的作用，子叶和胚乳提供营养。 第二课 1、选种：挑选饱满、没有受过损伤的种子。用水和眼分。 2、种子萌发的条件：适宜的温度，充足的水分，足够的氧气。 3、种植植物是一项长期的观察活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。 4、花盆底放小石块：保证土壤不漏出，减缓水的流出（保湿），盆土透气。 5、花盆放温暖的地方：保证土壤的温度和湿度 第三课 1、种子萌发是由种子吸水膨胀，使种皮变软或破裂，胚根首先突破种皮向下生长，形成根。然后胚芽突破种皮向上生长，形成茎和叶，逐渐形成幼苗。

2、根对植物的作用：吸收水分和养分，固定植物。 3、证明植物根作用实验，做标记，可以发现水少了，被根吸收了。红色染料，看到水进入植物。油，封闭试管里的水，阻止水被蒸发。 4、根的分类：直根系、须根系、不定根、假根、变态根。 5、生活在不同环境中植物根的外部形态也不相同。水里，根退化；沙漠，根发达。小草，根密多。 第四课 1、植物的茎的作用：运输水分和养料，支撑植物。茎幼苗期长的慢，后面就生长很快，开花后就不怎么长了。 2、植物的叶的作用：吸收阳光，制造养料（光合作用）和蒸腾水分，调节温度（蒸腾作用）。第一对叶子叫子叶，以后的叫真叶，叶子由叶片和叶柄组成，叶片表面有叶脉。叶子交互生长是为了最大面积地吸收阳光。 3、茎的作用实验：绿色的茎变成了淡红色，纵向切开，红色水成线状，横向切开，一圈红色的点。 4、生长的环境不同，植物的根茎叶的外部形态也不同。 5、植物的茎分为地上茎和地下茎，地上茎包括直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎，地下茎包括根状茎、块状茎、球茎、鳞茎。 第五课 1、凤仙花播种50天长出花蕾，播种两个月开花，开花持续一个月。 2、花分为完全花和不完全花，完全花结构分为：花萼（保护）、花瓣（色素决定颜色）、雄蕊（产出花粉）、雌蕊（接受花粉）。

小学四年级下科学知识总结

小学四年级下科学知识总结 一土壤的组成 1.土壤中生长着大树、小草，还生活着很多小动物。 2.土壤中既有非生物也有生物。土壤中有沙粒、小石子、黏土等非生物，土壤中还有小虫子、草根、树枝等生物。 3.农田土里小石子很少，沙粒也较少。校园土里小石子较多，沙粒也较多。 4.土壤是指地球表面的一层疏松的物质，土壤主要是由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。 5.土壤中含有水分，因为加热后玻璃片上会出现小水珠；土壤中有空气，因为将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡。 6.在农业生产中，人们常常通过将农作物的秸秆、牲畜的粪便等新成分添加到土壤中来改善土壤结构、提高土壤肥力，使农作物生长得更好。 总结：除了秸秆还田和施用有机肥，种植绿肥、合理轮作等也可以提高土壤肥力。 二沙质土、黏质土和壤土 1.根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土。根据含沙和黏土的多少，又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。 2.陶艺用土是黏质土，沙画用土是沙质土。 3.沙质土颗粒较粗，颜色较浅 壤土颗粒较细，较容易成团

黏质土颗粒最细，颜色深，容易成团 土壤颗粒最细的是黏质土，最容易成团的是黏质土。 4.不同的植物适合生长在不同的土壤环境中， 5.比较渗水能力实验时，注意在制作好的容器中放入同样多的土，倒入同样多的水，并将烧杯放置在瓶口下方收集渗出的水。 6.三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。 7.沙质土、黏质土和壤土在渗水性、肥力和透气性等方面都有 较大差异，适合不同种类植物的生长。 比如，花生、虞美人等植物适合在沙质土里生长，水稻、荷花等植物适合在黏质土里生长，而大多数植物则适合在壤土里生长。 8.沙质土土壤疏松，透气性好，利于根系生长。且沙土地昼夜温差 较大，利于西瓜积累糖分。 9.壤土通气透水、保水保温性能较好，耐旱耐涝，适于大多数植物 的生长，比如月季花。 10.黏质土含沙粒很少，质地黏重，土壤透气性差，植物生长所必需的养分较为缺乏，不利于植物的根向深处生长，因此大多数植物都不适合在这种土壤中生长。但是，黏质土具有很好的可塑性，在工业、模型制造和艺术领域具有较多的应用。 三保护土壤资源 1.土壤是地球上重要的资源之一。 2.土壤为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。

教科版四年级下册科学全册知识点

第一单元 1、绿色开花植物几乎都是由(种子)开始新生命的。有些植物可以用（根）、（茎）、（叶）繁殖后代。 2、种子的构造分（种皮）和（胚），胚由（胚芽）（胚根）和（子叶）组成。种皮起到（保护种子）的作用。胚芽发育生长后变成植物的（茎和叶）；胚根发育生长后变成（植物的根）。种子萌芽先长（根），再长（茎和叶）。 3、种子萌发需要（空气）、（水分）、（适宜的温度）的条件。 4、植物的根分为（直根系）、（须根系），根有（吸收水和矿物质）、（固定植物）的作用。 5、植物的茎具有（支撑植物）、（运输水分和养料）的作用。（从上向下）运输绿叶制造的养料；（从下向上）运输根吸收的水分及矿物质。 6、直立茎—（凤仙花、向日葵、香樟树）；攀缘茎—（葡萄）；缠绕茎—（牵牛花）；匍匐茎—（西瓜、红薯）。 7、叶的作用是（蒸腾作用）、（光合作用）。香蕉树适合生长在多雨的环境中，仙人掌适合生长在沙漠。 8、凤仙花由（萼片）（花瓣）(雄蕊)(雌蕊)四部分组成。 9、像凤仙花一样，由（萼片）（花瓣）（雄蕊）（雌蕊）四部分组成，这样的花叫做（完全花）。有些花却缺失其中的（一部分或几部分），这样的花叫做（不完全花）。 10、只有（雄蕊）没有（雌蕊）的花叫做（雄花）。只有（雌蕊）没有（雄蕊）的花叫做（雌花）。既有（雄蕊）又有（雌蕊）的花是（两性花）。植物的花承担着生产（种子）、繁殖（新生命）的任务。 11、植物的花蕊分（雄蕊）和（雌蕊）。雄蕊（花药）上的花粉传播到雌蕊的（柱头）上，会使雌蕊（子房）里的（胚珠）受精。胚珠受精后，（果皮）和（种子）开始生长，花朵开始凋谢。

12、雄蕊一般由（花药）和（花丝）组成，花药里藏着许多（花粉）。雌蕊一般由（柱头）（花柱）和（子房）组成。柱头上有（黏液），能粘住（花粉）。 13、植物散播种子的常见方式有（水流传播）（弹力传播）（风力传播）（动物传播）。油菜的果实在成熟时会突然（炸裂），在炸裂的同时就将种子（弹射出去），称为（弹力传播），像油菜一样借助弹射传播种子的植物还有（豌豆）（芝麻）（凤仙花）（喷瓜）等；蒲公英则利用（风力传播）种子，利用风力传播种子的植物还有（芦苇）（槭树）（枫树）等，它们的种子都具有（轻）（带翅或绒毛）等特点；利用（水流传播）种子的植物有（莲蓬）（椰子）等；利用（动物传播）种子的植物有（苍耳）（樱桃）（野葡萄）等，这些植物的种子或果实具有或长有钩或刺，或味道鲜美等特点。 14、成熟的凤仙花植株包括根、茎、叶、花、果实、种子。 第二单元 1、（爱迪生）用电点亮了世界上第一盏电灯。 2、要想使电荷流动起来形成电流，一是要有（电源），二是要有（闭合回路）。 3、小灯泡由（玻璃泡）（灯丝）（金属架）（连接点——连接点1和连接点2）组成。电流通过（灯丝）的时候，小灯泡才能发光。 4、干电池的一端是（铜帽），称为（正极，用“﹢”表示）；另一端是（锌壳），称为（负极，用“﹣”表示）。当电池的这两端被导线（直接连在一起）时，就会发生（短路）。短路时，电池和电线就会一瞬间（发热变烫），不仅（灯泡不能发光），（电池）也会很快（烧坏）。 5、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（220V交流电），所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。

四年级下册科学全册知识点归纳

第一单元植物的生长变化 1.1种子里孕育着新生命 1.种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。 2.绿色开花植物从种子开始新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。 3.种子里重要的是胚,它能生长发育成一株植物。 4.不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。 5.种子的胚有可能发育成植物。 6.种子由种皮、胚等组成，其中胚又分为胚芽、胚根、子叶等部分。 7.种子萌发后，胚根形成植物的根，胚芽形成植物的茎和叶。 8.最小的种子——斑叶兰的种子,一亿粒种子重50克 7.种子是由种皮和胚构成，胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子 叶四部分所组成。 8.不同植物的种子形状、大小、颜色、光滑程度、气味等外部特征各不相同。 9.种子的内部结构又有相同之处，一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个部分。Z J 10.说说种子的结构及各部分的作用： 胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，种皮具有保护作用，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。 11.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？ 种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。 13.不同植物种子的内部结构有什么相同之处? 不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、 胚根、胚轴和子叶四部分所组成。 Z J 1.2种植凤仙花 1.种植凤仙花，应该挑选饱满、没有受过伤的种子。 2.种子萌发的基本条件有充足的空气、一定的水分、适宜的温度等。 3.光照不是种子的萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。

教科版四年级下册科学知识点归纳总结

教科版四年级下册科学知识点归纳总结 四年级下册科学知识点总结 第一单元电 1.1879年，爱迪生发明了电灯。 2.静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 3.物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。带同种电荷相互排斥，带异种电荷相互吸引。例如，用梳子梳理头发时，梳子带正电荷，头发带负电荷。 4.生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。

5.电荷流动起来就形成了电流。电流形成需要具备两个条件：一是要有动力，就是电源，另一个是电路，电流只有在电路中才能流动。 6.电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的 电流通路。 7.小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成。 8.电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。短路 时电池和导线会在一瞬间发热变烫。不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。 9.电池有两极，铜帽一端叫正极，锌壳一端称为负极。 10.电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡回到电池 的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡才会发光。 11.像铜丝那样容易让电流通过的物体，称它为导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。像导线外

包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，称它为绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。 12.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。 13.开关是电路中控制电流通断的元件。开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。 14.大多数电器都有开关，有些开关是接触式的，例如学校铃声的按键开关；有些开关是非接触式的，例如遥控开关。 15.电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，而并联的灯泡可以分别控制亮灭。家里和教室里的照明电路通常是用并联的方法连接的。 16.造成小灯泡不亮的原因有：①小灯泡坏了；②导线断了；③电池没电了；④灯座松了，没有连上；⑤开关坏了。

四年级下册科学知识点汇总

教科版四年级下册科学复习资料 （一）电单元 科学概念 1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 2、电荷流动起来形成电流，需具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。 3、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。 4、知道小灯泡的各部分名称。 5、电池的一端是铜帽，一端是锌壳，当用电线把这两端直接接在一起时，就会发生短路。 6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。不要用这些电线、插座的电做实验。 7、导线、电池、和小灯泡就组成了一个简单的电路。电路连接的方法有串联和并联两种。我们家里的家用电器一般都是并联的。 8、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。 9、像铜丝那样可以通过电流的物质，称为导体，像塑料那样不能通过电流的物质称为绝缘体 10、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。 科学实验 1、会用1个小灯泡、一个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电池组成电路。 2、会用电路检测器检测有故障的电路。

3、会检测身边的物体是否是导体。 4、会用不同的方法连接电路，并比较串联与并联电路在连接方法上的本质不同。 5、会画简单电路图，并且会用串联和并联两种不同方法连接电路。 简答题 1、说说在生活中应如何用电？ 2、猜测电路中的小灯泡不亮，可能是什么地方出故障了？该如何解决？ （二）新的生命单元 科学概念 1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。 2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 3、油菜是十字花科，有4个花瓣。 4、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。 5、只有雄蕊，没有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花

小学科学四年级下册知识点归纳

小学科学四年级下册知识点归纳 第一单元【骨骼与肌肉】 1、人体中共有〔206〕块骨头，它们共同组成了人体的支架——〔骨骼〕。 2、我们全身的骨头分成四局部：〔头骨〕、〔躯干骨〕、〔手臂骨〕、〔腿脚骨〕。 3、人的手骨共有〔27〕块。 4、骨又硬又结实，它们可以〔生长〕，不但能〔长长〕，还能〔长粗〕。 5、骨头里有〔骨髓〕和〔血管〕，骨髓能制造〔血细胞〕。 6、骨骼具有〔运动〕、〔支撑〕、〔保护〕的作用。 7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做〔关节〕。 8、人体主要关节有：〔颌关节〕、〔肩关节〕、〔肘关节〕、〔腕关节〕、〔指关节〕、〔髋关节〕、〔膝关节〕、〔踝关节〕。 9、关节常见的类型有：〔铰链关节〕、〔旋转关节〕、〔球状关节〕。 10、关节的运动方式与相应的关节名称： 〔1〕屈伸：指关节、膝关节 〔2〕旋转：肘关节 〔3〕既能屈伸又能旋转：肩关节 11、人体关节有〔运动〕和〔缓冲〕的作用。 12、要使我们的身体动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有〔肌肉〕的参与。 13、人体的各种动作都是由肌肉的〔收缩和舒张〕带动〔骨〕、〔关节〕而实现的。 14、人体肌肉共有〔600〕多块。肌肉占到了人身体重量的〔40%〕。 15、附着在骨头上的肌肉总是〔成对〕在一起工作，一个〔收缩〕，另一个就〔放松〕。 16、人体静止不动时，负责〔心跳〕、〔呼吸〕的一些肌肉仍在运动。 17、经常运动的好处有：〔肌肉兴旺〕、〔体力充分〕、〔改善柔韧性〕 、〔更有耐力〕… 18、为了使肌肉和骨骼保.持正常工作，平常需要多吃些〔蛋白质〕和〔钙〕含量高的食品。 19、蛋白质含量高的食品有：〔鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类〕。钙含量高的食品有：〔豆、奶类〕。 20、预防运动受伤的方法有：〔做好准备活动〕、〔穿戴保护器具〕、〔使用软垫〕。 第二单元【养蚕】 1、蚕卵是〔椭圆形〕的，呈〔青黑色〕，中间有些凹下去。 2、刚孵出的小蚕叫〔蚁蚕〕，颜色黑黑的，像蚂蚁，只有〔两三毫米〕长。 3、蚕吃的食物主要是〔桑叶〕。蚕是靠〔气门〕来呼吸的。 4、蚕宝宝是从〔头部〕开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是〔旧皮阻碍身体长大〕。 5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫〔眠〕。 6、在蚕成长的过程中，要经过〔4〕次蜕皮。 7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要〔两〕天时间。 8、蚕茧的形状是〔椭圆形〕的，大约〔5〕厘米长，〔3〕厘米宽，一只茧的重量约〔1.5—2.5〕克。 9、剪开茧子后的蛹还能〔正常发育〕。 10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹〔三〕局部，胸部有〔三〕对足，头上的一对触角是〔羽毛〕形状的。 11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是〔中国〕。 12、2000多年前，我国西汉的〔张骞〕用〔丝绸〕翻开了中国通往西域各国的贸易通道。 13、一个蚕茧的蚕丝约为〔1500〕米长，最长的可达〔3000米〕。

小学四年级下册科学知识点整理

小学四年级下册科学知识点整理第一单元电 1、电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。 2、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。正负电荷数量相等，相互抵消，不显示带电。物体表面的电荷能发生转移。电荷流动起来形成电流，需具备两个条件1、要有动力也就是电源2、要有电路，电流只能在电路中才能流动。 3、日常使用的电有交流电和直流电（干电池电）两种。 4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。一节普通的干电池的电压时1.5v。人体安全用电是在36v以下。 5、由电源、用电器、导线等电器元件等连接而成的电流通路叫电路。 6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫,会造成电池损坏。

8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出那里出了问题。我们也可以用交换法等来破除故障，使灯泡亮起来。 9、像铜丝那样容易让电流通过的物质，我们称为导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。 10、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质，我们称为绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。 11、开关是控制电流通、断的装置。 12、电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮或灭，并联的灯泡可以分别亮或灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。相同材料下，并联比串联的电路要亮。 13、电池可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是 1.5V，所以小灯泡不会太亮。 第二单元新的生命

四年级下册科学全册知识点归纳

四年级下册科学全册知识点归纳科学是培养儿童思维能力和实践能力的重要学科，通过学习科学可 以让孩子们了解自然界的规律，培养他们的观察、实验和解决问题的 能力。四年级下册科学全册的知识点贯穿了生活、自然界、科技等多 个领域，下面将对其中的重点知识进行归纳总结。 1. 昆虫的特点和分类 在这一部分中，学生们将学习到昆虫的共同特点，比如有六条腿、有外骨骼等，并学习到昆虫的分类方法，如按翅膀的形态分为直翅和 膜翅昆虫等。 2. 多样的种子 学生将了解到种子的种类繁多，有裸子植物的种子、被子植物的 种子等，并学会通过观察种子的特点识别植物。 3. 物质的三种状态 这一部分中，学生将学习到物质有固体、液体和气体三种不同的 状态，学会通过实验和观察来区分物质的状态。 4. 食物与健康 在这一单元中，学生将学习到不同食物对身体的影响，如蛋白质、维生素、矿物质等对身体发育的重要性，并学习到合理膳食的概念。 5. 颜色与反射

学生将学习到颜色的形成与物体的反射有关，了解到白光经过三原色的叠加可以形成其他颜色。 6. 植物的生长与繁殖 在这一单元中，学生将学习到植物的生长过程和繁殖方式，如植物通过花朵进行有性繁殖的过程等。 7. 电流与电路 学生将学习到电流的概念和电路的组成，了解到电流需要闭合回路才能流动。 8. 气候与天气预报 这一部分中，学生将学习到气候的概念和天气预报的方法，通过气象仪器的观测和数据分析来推测未来的天气情况。 9. 星座和四季变化 在这一单元中，学生将学习到星座的概念和四季变化的原因，了解到地球公转和自转造成了四季的不同。 以上是四年级下册科学全册的主要知识点归纳，通过对这些知识点的学习，学生们能够了解到生活中的科学现象和规律，培养良好的科学思维和实践能力。希望学生们在学习科学的过程中能够充分发挥自己的主动性和创造性，积极探索和实践，从而更好地了解和应用科学知识。让我们一起热爱科学，探索未知的世界！

四年级科学下册知识点总结

2023最新六三制青岛版四年级科学下册 第一、二、三单元知识点整理 一、填空 1.物体由静止变为运动、由运动变为静止,或者运动快慢发生改变等现象,都是物体运动状态的变化。 2.改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加力。 给静止的物体施加力,可以改变它的运动状态,使它运动起来。文具盒原来是静止的，用手使劲碰一下文具盒,文具盒开始滑动，它的运动状态改变了,用手挡一下滑动的文具盒,文具盒停止了。 3.运动的球把瓶子击倒、运动的锤子将核桃砸列、飞出去的石子打下树上的果子等事实,推出“运动的物体具有能量”结论，这就是推理。 4.对抛、平抛、自由下落等方法研究小球运动，小球有直线运动和曲线运动。小球运动用它的快慢、方向、轨迹等方面描述。 5.滑道运动：运动轨迹为曲线,是曲线运动;箱式电梯：电梯向上或向下运动，运动轨迹为直线,是直线运动;滑冰运动：运动轨迹有时为直线有时为曲线。写字时笔尖的运动：运动轨迹有时为直线有时为曲线。得出结论：按照运动路线,物体的运动分为直线运动和曲线运动。 6.物体的运动形式有平动、振动、转动等。铅笔盒在桌上平推，其运动形式为平动;在桌面上弹拨钢尺，钢尺运动形式为振动;转动的风车运动形式为转动。 7.各种运动形式之间并不是孤立存在的,一个复杂的运动可能包含多种运动形式。 超市购物车车筐（体）是运动形式是平动,车轮是转动; 直升飞机在空中飞行，飞机体运动形式是平动,而螺旋桨运动形式是转动。 骑变速自行车、行驶的汽车：车体运动形式是平动,车轮和脚踏板运动形式是转动,座位下的弹簧和减震器运动形式是振动。 8.尺子发声时会振动，音叉发声时会振动，要让物体产生声音，物体必须振动,这就说明：声音产生的原因是物体的振动。也就是说：声音是由物体振动产生的。

科学四年级下册知识点全汇总

科学四年级下册知识点全汇总 姓名： 每个人都不比别人差, 我相信,我最棒我能行 第一单元：自然法庭的听证会 1、搜集事实与证据的方法：观察,调查,访问,实验,查阅资料等; 2、蝴蝶有一对明亮放光的复眼,是由15000多只小眼睛组成的,它们呈六角形的楔状;蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫等阶段; 3、我国有许多珍稀的蝴蝶品种,都受到法律的保护;关于蝴蝶的一首名曲是梁祝 ; 4、裳凤蝶和金裳凤蝶,在香港受到法律的保护,雌蝶展翅时有15厘米宽;shang 5、蝴蝶是由毛毛虫变来的,毛毛虫在食物链中起着重要作用,许多鸟的食物是毛毛虫,毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少,甚至灭绝; 6、菜叶上有虫子,说明农药用的少,或者没有农药,虫子是农药污染的检验员; 7、像蜜蜂一样,蝴蝶也是传播花粉的昆虫,许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙; 8、蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然,研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义; 9、蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由： 1、蝴蝶非常美丽,显示了大自然的神奇; 2、蝴蝶能传播花粉,促使植物开花结果; 3、蝴蝶在食物链中起着重要作用,幼虫是鸟类的食物; 第二单元：我们怎样呼吸 10、人的呼吸系统有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成; 11、我们只有在不停的呼吸中吸取足够的氧气,才能维持生命;呼吸时,我们吸进了空气中的氧气,呼出了二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊; 12、在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳,通过光合作用合成生物所需要的能量,并放出氧气; 13、空气是一种混合气体,主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的,人体所需要的氧气约占空气的五分之一; 14清洁、新鲜的空气是我们健康的保证;机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一; 15、鳃是鱼的呼吸器官,蝗虫是通过气孔呼吸的,青蛙通过肺和皮肤呼吸、肺鱼还能通过鳔呼吸; 16、人是用肺呼吸的,肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官; 17、空气污染物会被树木吸收; 18、要想呼吸到更清新的空气,我们就要多植树种草,平时我们要做到： ⑴扫地时先洒水; ⑵不要吸烟;⑶不随地吐痰和乱丢赃物;⑷经常开窗通风换气; ⑸坚持锻炼增强免疫力;⑹在空气污染严重的地方用手帕捂住鼻子,保护呼吸器官; 第三单元：植物在成长 19、种子都有种皮;种子发芽需要空气、水分和温度;植物生长需要空气、水分、温度、土壤、阳光及营养物质;

科学四年级下册知识点

科学四年级下册知识点 知识使人愚蠢，知识会使人们的敏感度迟钝。知识会填塞他们、会变成他们身上的重担、会强化他们的自我，却不会给他们光明、不会为他们指出道路。接下来小编给大家分享关于科学四年级下册知识，希望对大家有所帮助！ 科学四年级下册知识1 第一单元《电》 1、电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。 2、电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。 3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。 4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V 的交流电，5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。干电池里1.5V 的电是没有触电危险的。 5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。 6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。 8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。 9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。 10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到

人们不希望有电的地方。 11、开关是控制电流通断的装置。 12、电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。 13、电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。 科学四年级下册知识2 第二单元《新的生命》 1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。 2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 3、油菜是十字花科，有4个花瓣，另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。 4、大多数植物的花是由这四部分组成的，四部分都有的花叫完全花，油菜花就是完全花。 5、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。（如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花） 6、只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。 7、雄花和雌花都是不完全花，也是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。 8、植物的花有生产种子、繁殖新生命的作用。 9、雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。 10、雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。 11、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。 12、植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、

小学四年级下科学知识总结

一、物理知识 1.物体的颜色：白色的物体能反射所有的光线，黑色的物体能吸收所有的光线，红色的物体能吸收红色光线。 2.物体的透明度：透明的物体能让光线穿过，不透明的物体会阻挡光线。 3.物体的音量：物体的音量大小取决于物体的大小和形状。 4.物体的能量：物体可以具有三种形式的能量，分别是动能、热能和化学能。 5.物体的运动：物体的运动可以分为直线运动、圆周运动和往复运动等。力可以改变物体的运动状态。 二、化学知识 1.物质的属性：物质有固体、液体和气体三种形态。物质还有颜色、形状、质地等属性。 2.物质之间的变化：物质之间可以发生化学反应，产生新的物质。如氧化反应、酸碱反应等。 3.物质的分离：可以通过滤筒、蒸发、溶解等方法分离物质。 4.空气和水的特性：空气是无色、无味、无形的物质；水是无色、无味、无味的液体。 5.物质的保存：物质可以转化，但总量不变。这是物质的保存定律。 三、生物知识

1.动植物的结构：植物的主要结构包括根、茎、叶和花。动物的主要结构包括头、身体和四肢。 2.动植物的呼吸：植物通过气孔进行呼吸，动物通过肺进行呼吸。 3.动植物的营养：植物通过光合作用制造自己的食物，动物通过吃食物获取能量。 4.动物的生长：动物的生长需要食物和水，也需要适当的环境条件。 5.动植物的繁殖：植物通过种子、果实等进行繁殖，动物通过交配和生育进行繁殖。 四、地理知识 1.地理位置：了解自己所在的国家、省份、城市等地理位置。 2.大地形：了解地球的大陆、海洋、河流、湖泊等大地形。 3.气候：了解不同地区的气候特点，如温带气候、寒带气候等。 4.自然资源：了解不同地区的自然资源，如水资源、矿产资源等。 5.环境保护：了解保护环境的重要性，如节约用水、减少排放等。 综上所述，小学四年级下科学知识涉及到物理、化学、生物和地理等多个学科的内容。通过对这些知识的学习，可以帮助学生更好地理解和掌握科学的基本原理和现象，并培养科学思维和实际操作的能力。

四年级下册科学知识考点总结

四年级下册科学知识考点总结 第一单元 1、电有不同的种类：根据电的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。 2、日常使用的电有交流电和干电池电两种。 3、电源、电线、用电器、电器元件组成的电流的环路叫电路。 4、电路连接有串联和并联两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用并联连接。 5、一节干电池的电压是1、5V，两节干电池并联起来的电压是1、5V，串联则是3V。 6、发电厂发出的通过电线送到各家各户的电是220V的交流电。 7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。 8、在户外遇到雷雨时，因为容易遭到雷击，所以不能站在树下躲雨。 9、像铁片等那样能够通过电流的物质，我们称之为导体。 10、像塑料那样不能够通过电流的物质，我们称之为绝缘体。 11、电冰箱、彩电、日光灯用的电是交流电，手电筒用的电是直流电。 12、电线外面的塑料皮使用时间久了会老化。 13、脱毛衣时闪现的电火花是毛衣磨擦产生的电流造成的，这种现象叫做摩擦起电。 12、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由开关(或按钮)控制的。 14、导体有：人体、大地、水、金属、湿木。绝缘体有：塑料、橡胶、陶瓷、玻璃。 15、电路连接一般有串联和并联两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般是用并联方法连接的 16、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。

17、一节电池的电压是1、5V，两节电池并联起来，电压是1、5V。两节干电池串联起来的电压是3V。 18、发电厂发出的，通过电线输送到各家各户的电是220V的交流电。 19、不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。 20、电池的一端是铜帽，称为正极，有个“+”字；另一端是锌壳，称为负极，有个“—”字。 第二单元新的生命 1、繁殖是生物的基本特征。动物和植物都需要通过繁殖延续物种。 2、许多动植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。 3、花是植物的繁殖器官，花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务 4、植物种子和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。 5、植物传播种子的方式是多种多样的，植物传播种子的方式与植物的果实和种子的结构是有联系的。 6、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分构成，它们能够帮助植物满足自身的需要。 7、植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。 8、油菜花的四部分的构造:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 9、不论是盛开的、谢了的、掉了的都可以算花，花蕾是指那些还没有裂开的花苞。 10、油菜花有4个萼片，4个花瓣，6个雄蕊和1个雌蕊。 11、根据花的构造，可以把花分为完全花和不完全花，有些花具有雄蕊和雌蕊；有些只有雄蕊或只有雌蕊。 12、在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。 13、豌豆花、桃花、牵牛花是完全花，结构完整。柳树花、南瓜花是不完全花。

教科版四下《科学》全册知识点

教科版四下《科学》全册知识点 第一单元植物的生长变化 第一课种子里孕育着新生命 1、绿色开花植物几乎都是从种子开始新的生命的。 2、解剖种子的顺序是先剖开种皮，再分开子叶，然后在用放大镜观察两片子叶的连接处有什么（胚根、胚芽、胚轴）。 3、种子的种皮能保护内部的组织结构。 4、观察植物的种子时不宜采用的方式是用嘴尝。 5、浸泡一天的种子的胚芽变长。 6、被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是种子的胚被虫子咬坏 6、浸泡一天的蚕豆种子，种子外部的种皮破裂，内部的胚根和胚芽开始萌发。 7、不同植物的种子大小，形状，颜色都有所不同，但是它们的结构基本相同。 8、种子的结构:种皮:保护种子，减少水分流失;胚芽:发育成茎和叶;胚轴:连接根和茎的部分;胚根:发育成根;子叶:为植物的生长发育提供营养。 第二课种植凤仙花 1、我们选种子时，要选择那些饱满的，没有受过损伤的种子。 2、为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，

应该把种子放在杯壁和卫生纸之间。 3、种植凤仙花应该选择的季节是春季。 4、凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的温度和水分等。 5、最适宜种子萌发的环境是潮湿、松软的土壤。 6、播种后一般经过7到10天凤仙花的种子会萌发出幼苗 7、凤仙花种子萌发需要适宜的温度、水分、空气这三个必备条件。 8、播种凤仙花种子时，要先把一块小瓦片放在花盆的出水口上，然后再放适量的土。放一块小瓦片的目的是浇水时，多余的水会流出，而土壤不会随着流出 9、播种凤仙花时，凤仙花种子埋入土中的合理深度大约为1厘米。 10、播种完成后，要在花盆中浇适量的水，适量的水是指使土壤湿润即可。 11、播种完成后，要将花盆放在温暖的地方。 12、播种凤仙花时，要挑选饱满，没有受过伤的种子。饱满的种子存储的营养更丰富，更利于萌发，没有受过伤的种子能保证胚是完整的。 第三课种子长出了根 1、种子萌发先长根，再长茎和叶。 2、植物的根总是向下生长的，根的生长速度快。 3、植物根的作用是吸收土壤中的水分和无机盐，满足植物生长的需要，将植物固定在土壤中。 4、一般情况下，植物体越大，它的根就扎得越深，分布得越广。

四年级下册科学知识点整理

四年级下册科学知识点整理

四年级下册科学知识点整理 1、1879年爱迪生发明了电灯。 2、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 3、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。带同种电荷相互排斥，带异种电荷相互吸引。用梳子梳理头发时，梳子带正电荷，头发带负电荷。 4、生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。 5、电荷流动起来就形成了电流，电流形成需要具备两个条件：一是要有动力，就是电源，另一个是电路，电流只有在电路中才能流动。 6、电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。 7、小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架、2个连接点组成。 8、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。短路时电池和导线会在一瞬间发热变烫。不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。 9、电池有两极，铜帽一端叫正极，锌壳一端称为负极。 10、电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡才会发光。 11、像铜丝那样容易让电流通过的物体，称它为导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，称它为绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。12发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。 13、开关是电路中控制电流通断的元件。开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。 2

14、大多数电器都有开关，有些开关是接触式的，如学校铃声的按键开关；有些开关是非接触式的，如遥控开关。 15、电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。家里和教室里的照明电路通常是用并联的方法连接的。 16、造成小灯泡不亮的原因有：①小灯泡坏了；②导线断了；③电池没电了；④灯座松了，没有连上。⑤开关坏了。 17、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。检测时要检2次。不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。 18、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。 18、闪电是一种大气放电现象；避雷针是利用尖端放电的原理制成的。 19、（我们怎样做到安全用电？）安全用电小常识： 答：①湿手不能接触带电设备，不要用湿毛巾擦带电设备；②不要在大树下避雨；③不要在同一个插座上接入太多的用电器；④户外活动时，不要靠近高压电线、架线铁塔等。⑤不碰掉落到地上的电线。⑥遇到电器起火，不能用手去拔插头，应先切断电源，再用绝缘物体将插头拔开。20、静电既然存在于所有的物体之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？ 答：因为物体同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。 21、生活中的静电现象有哪些？请举例说明。 答：（1）在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉；（2）冬季脱毛衣时，经常会发出啪啪的响声；（3）用手触摸静电起电机，头发会飞起来。 22、（1）用1个小灯泡、1个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电池组 3