黑名单纸质发行类期刊

黑名单纸质发行类期刊

文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]

附件：

表1 纸质发行类期刊

表2 连续性电子期刊

关于部分系列设置正高级职称有关工作的通知-中华人民共和国人力资源

附件： 关于在部分职称系列设置正高级职称 有关问题的通知 （征求意见稿） 为进一步健全职称层级，拓展专业技术人才职业发展空间，最大限度释放和激发专业技术人才创新创造创业活力，根据《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号）要求，经研究决定，目前未设置正高级职称的职称系列均设置到正高级。现将有关事宜通知如下： 一、系列和名称 （一）增设正高级的11个职称系列和正高级名称分别为：工程系列增设正高级工程师，经济系列增设正高级经济师，会计系列增设正高级会计师（其中审计专业为正高级审计师），统计系列增设正高级统计师，农业系列增设正高级农艺师、正高级畜牧师、正高级兽医师，技工院校教师系列增设正高级讲师、正高级实习指导教师，中等专业学校教师系

列增设正高级讲师，工艺美术系列增设正高级工艺美术师，实验技术系列增设正高级实验师，船舶系列增设正高级船长、正高级轮机长、正高级船舶电子员、正高级引航员，民用航空飞行系列增设正高级飞行员、正高级领航员、正高级飞行通信员、正高级飞行机械员。 （二）各系列高级、中级、初级岗位之间的比例，以及高级、中级、初级岗位内部各等级的结构比例，按照国家关于岗位设置管理的有关规定执行。在实行岗位管理的事业单位，增设的正高级职称对应专业技术岗位一至四级。 二、基本标准条件 （三）申报评审正高级职称的人员必须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德和敬业精神，具备正常履行岗位职责必需的身体条件和心理素质。同时，还应具备以下条件： 1、具有系统、扎实的专业理论和实践功底，科研水平、学术造诣或科学实践能力强，全面掌握本专业国内外前沿发展动态，取得重大理论研究成果和关键技术突破，或取得其

职称刊物黑名单

附件1： 序 号 刊物名称刊期国内刊号主办单位主管部门编辑部地址备注 1 科技信息旬刊CN37-1021/N 山东省技术开发服务中心山东省科学技术厅济南市千佛小区东二 路19号圆楼一层科 技信息编辑部 知网 2 科技资讯半月刊CN11-5042/N 北京国际科技服务中心北京合作创新 国际科技服务中心 北京市科学技术研究院 北京市朝阳区农光南 里1号龙辉大厦1001 室 知网 3 科技广场月刊CN36-1253/N 江西科技情报研究所江西省科技厅南昌市省府大院 4 中国科教创新导刊半月刊CN11-1159/N 中国科学技术信息研究所科学技术文献出版 社 科学技术部 北京市朝阳区通惠家 园惠润园5-3-603 知网 5 科技创新导报旬刊CN11-5640/N 中国宇航出版社北京合作创新国际科技服务中心中国航天科技集团公司北京市阜成路14号知网 6 中国高新技术企业半月刊CN11-4406/N 中国统计出版社国家统计局北京市三里河路58 号 知网 7 管理观察旬刊CN11-5688/F 中国科学技术信息研究所科学技术文献出 版社 科学技术部北京市复兴路15号知网 8 硅谷半月刊CN11-4775/N 中国科技新闻学会中国科学技术协会北京海淀区学院南路 86号 知网 9 科教文汇旬刊CN34-1274/G 科教文汇杂志 社安 徽省老科技工作者协会 安徽省科学技术协会 安徽省合肥市淮河路 3号韵淮阁1-2-603 号 知网 10 今日科苑半月刊CN11-4764/N 中国老科学技术工作者协会中国科学技术协会北京市海淀区学院南知网

路86号 11 科学时代半月刊CN46-1039/G3 海南省科技咨询服务中心海南省科学技术协会北京市西城区莲花池 东路5号 无 12 科技和教育无CN61-1302/D 陕西省政协无北京市丰台区马家堡 东路2号机电大厦 409 知网 13 科技经济市场月刊CN36-1122/N 南昌市科技信息中心南昌市科学技术局南昌市中山路上8号知网 14 科技促进发展无CN11-5286/G3 中国生产力促进中心协会科学技术部北京市西城区三里河 路54号 无 15 科学之友B 月刊CN14-1032/N 山西省科学技术协会山西省科学技术协会太原市并州南路385 号 知网 16 山西科技双月刊CN14-1169/N 山西省科技发展战略研究所山西省科学技术厅太原市桃园北路141 号 知网 17 科技情报开发和研究旬刊CN14-1157/N 山西省科学技术情报研究所山西省科学技术情报学 会 山西省科学技术厅 太原市迎泽大街366 号 知网 18 中国科技财富半月刊CN11-4777/N 科技日报社科学技术部北京市复兴路15号知网 19 海峡科技和产业双月刊CN11-3391/G3 海峡两岸科技交流中心科学技术部北京市复兴路15号 20 商情（教育经济研究）月刊CN13-1370/F 河北消费时尚文化传播中心河北消费文化研究中心北京市丰台区六里桥 北5号院 知网 21 商情（科学教育）月刊CN13-1371/F 河北消费时尚文化传播中心河北消费文化研究中心北京市丰台区六里桥北6号院 22 科学教育家月刊CN13-1370/F 商情报刊社河北消费文化研究中心北京昌平西环南路56号 23 全国商情经济 理论研究 月刊CN11-3352/F 中华全国商业信息中心中国商业联合会 北京市海滨区北小马 厂6号 知网

职称评审提前准备重点注意事项

职称评审提前准备重点注意事项职称评审工作关系到每个人的切身利益，请大家一定要认真重视此项工作，提前做好准备，并严格按照规范版本准备相关材料，由于每年职称评审多为四五月份，施工任务较为繁重，请大家趁冬季施工较为轻松阶段及早做好相关材料准备，以下几个重点是历年来职称评审中容易出现的问题以及最近几年来的新要求，请大家重点关注： 1、所有参评学历都需在学信网进行认证，下载认证报 告（学历认证期限，中级及以下到九月，高级到12月底），2001年之前的学历需要提前去相关机构进行纸质认证（周期一般为30-40天请提前准备）； 2、所有参评人员均需提供论文word版本（可编辑版本），关于论文发表：（1）中级及以下最好能在杂志上发表，发表的杂志不做强制性要求，为了提高通过率最好都在杂志进行发表，一般发表到杂志上各层级审核相对宽松，好多评审不通过的主要在上会以前的资格及材料审核就已经被刷掉；（2）评高级必须在国家核心刊物上发表（简单识别主要特征为有国内国际双刊号，并非那论文工厂型，《西部探矿》《山西建筑》《城市建设理论与研究》三本杂志已经列入评审黑名单，里面发表的论文均不可用），高工论文除了对发表杂志有要 求之外对论文质量也有较高要求，近年来高工不通过人员均为论文质量不过关；（3）教授级高工必须有一篇是发表在北

大核心刊物上的。 3、评审资料可以提前填写，重点填写附件3和附件4，两份材料对应填写，具体填写一定要仔细阅读填写要求对照样板及填写。重点注意：（1）主要专业技术工作业绩必须认真填写，如果少于800字（A4纸四号字一页半）者上会评审一律不予通过（硬性条件）；（2）论文发表情况一定要填写，不能为空；（3）附件3第9页”评审前考核及论文答辩情况”一页必须结合自己情况编辑填写，不得为空，尤其是“答辩情况”最好根据自己论文作抽取重点进行一问一答 每年评审材料填写变化都不是特别大，在此我用去年格式简单做一个模板，请大家对照自己提前准备。

SCI_EI_黑名单

SCI和EI“黑名单”期刊 序号期刊名称检索 类别 ISSN 国家/地 区 1Advanced Science Letters SCI 1936- 6612美国 2AUTOMATIKA SCI 0005- 1144克罗地亚 3Information-An International Interdisciplinary Journal SCI 1343- 4500日本 4Przeglad Elektrotechniczny(Electrical Review) SCI 0033- 2097波兰 5Advanced Materials Research EI 1022- 6680瑞士 6Applied Mechanics and Materials EI 1660- 9336德国 7Advances in Information Sciences and Service Sciences EI 1976- 3700韩国 8IETE Journal of Research EI 0377- 2063印度 9Information Technology Journal EI 1812- 5638巴基斯坦 10International Journal of Advancements in Computing Technology EI 2005- 8039韩国 11International Journal of Digital Content Technology and its Applications EI 1975- 9339韩国 12International Journal on Smart Sensing and Intelligent Systems EI 1178- 5608新西兰 13Journal of Multimedia EI 1796- 2048芬兰 14Journal of Communications EI 1796- 芬兰

论文发表最好的网站排行

论文发表最好的网站排行 论文发表最好的网站是哪个信誉最好的论文发表网站是哪个有没有这样的网站介绍笔者从大学时期就开始发表论文，从小论文，到参加工作后的职称论文，发表了十几篇，你知道的，评职称离不开这东西，有时候辛辛苦苦写的论文，就是因为没有渠道，总是发表不出去，所以找一个可靠的论文发表网站至关重要。在这里，笔者推荐几个论文发表最好的网站给大家，希望能够帮到大家。 先说一下，论文发表的甄别，再说一下常用的论文发表网站。 一、论文发表常用网站 1.知网。 知网，众所周知了，也叫CNKI，是清华大学办的，也叫中国期刊网，注意，知网可以叫中国期刊网，但是中国期刊网不能叫中国知网。这是为什么呢因为现在有很多网站为了获取流量，冒充知网，自己办理了个网站，也起名叫中国期刊网，其实只是名字重复，跟知网没半点关系，所以作者一定要提高警惕。所以，通常我们都称其为知网，最好不要叫中国期刊网，以免掉进奸商的陷阱。知网收录大量的学术期刊，很多单位，尤其严格一点的单位，比如高校，评职称都要求必须知网收录，发表的论文必须知网能够检索到，所以知网的重要性不言而喻。可以这么说，凡是知网收录的期刊，一定是正规期刊，当然增刊和一些电子版期刊它也会收录，不过知网靠谱之处在于，人家会标明这是增刊或者是电子版期刊。所以如果知网收录的期刊，可以说绝对是正规期刊。当然，知网收录的期刊，发表的费用也比非知网收录的期刊价格略贵一些。 2.万方数据库。 万方数据库，也是一个收录期刊论文的数据库，权威性仅次于知网。在这里也是要特别说明一下，万方数据库就是万方数据库，它不是万方期刊网或者什么，万方是个数据库，而不是期刊网，你如果从网上搜到万方期刊网字眼的网站，它不过是自己取了个和万方一样的名字，借着万方数据库蹭流量，以达到以假乱真的目的，为的是让作者一搜看到之后，因为是万方数据库，就找他们发表论文了，其实不是。正规的万方数据库，知网，他们是没有发表论文业务的，你想想，一个官方的数据库网站，怎么可能搞论文发表这个业务。至于万方数据库的权威性，就是比知网略微差了一些。近几年由于期刊整顿，万方数据库情况比之前好了些，七八年以前，万方上也会收录一些假刊套刊，不过现在整顿力度比较大，所以在万方上基本也看不到套刊假刊了。所以，一般来说，如果一个刊物，新闻出版总署可以查到，万方数据库也可以检索到，那基本是靠谱的。 3.小而美 论文淘淘（点卡姆），小而美，就是小而美的一个地方，没有乱七八糟的弹窗，里面有很多期刊以及论文写作的相关知识，非常实用，建议由需要的作者收

福建省教育厅CN黑名单

一号多刊刊物目录 福建省教育厅公布一号多刊刊物目录序号刊物名称新闻总署网知网备注 1 开放潮·福建教师(CN35-1181/F) 开放潮开放潮△ 2 小学教学参考·综合(CN45-1233/G4) 小学教学参考小学教学参 考△ 3 小学教学参考·数学(CN45-1233/G4) 小学教学参考小学教学参 考△ 4 小学教学参考·语文(CN45-1233/G4) 小学教学参考小学教学参 考△ 5 小学教学参考·管理(CN45-1233/G4) 小学教学参考小学教学参 考△ 6 陕西教育·高教(CN61-1018/G4) 陕西教育陕西教育·高教 7 陕西教育·教育教学(CN61-1018/G4) 陕西教育陕西教育△ 8 陕西教育·教学(CN61-1018/G4) 陕西教育陕西教育△ 9 云南教育·小学教师(CN53-1011/G4) 云南教育云南教育 10 现代教育科学·普教研究(CN22-1339/G4) 现代教育科学现代教育科学△ 11 现代教育科学·小学校长(CN22-1339/G4) 现代教育科学现代教育科学·小学校长 12 现代教育科学·教学参考(CN22-1339/G4) 现代教育科学现代教育科学△

13 新课程·教师 (CN14-1324/G4) 新课程新课程△ 14 小学生·教学实践(CN14-1004/C) 小学生小学生△ 15 小学生·新教育论坛(CN14-1004/C) 小学生小学生△ 16 小学时代·教师(CN22-1043/C) 小学时代小学时代△ 17 考试·教研(CN11-2939/G4) 考试考试·教研 18 新作文·中学(CN14-1274/G) 新作文新作文△ 19 新作文·小学作文创新教学CN14-1274/G) 新作文新作文·小学作文创新教学 20 学生之友·小学教师阅读(CN23-1112/G4) 学生之友学生之友△ 21 中小学数学·小学(CN11-3582) 中小学数学中小学数学·小学 22 教育导刊·幼儿教育(CN44-1371/G4) 教育导刊教育导刊△ 23 都市家教·教育交流(CN36-1276/G4) 都市家教查无此刊★ 24 都市家教·学术(CN36-1276/G4) 都市家教查无此刊★ 25 新课程研究·基础教育(CN42-1778/G4) 新课程研究新课程研究△ 26 时代教育·教育教学(CN51-1677/G4) 时代教育时代教育·教育教学 27 金色年华·学校教育(CN45-1026/C) 金色年华金色年华△ 28 赤锋学院学报·作文教学研究(CN15-1341/C) 赤锋学院学报赤锋学院学报△ 29 商情·科学教育家(CN13-1370/F) 商情商情·科学教育家 30 成功·教育(CN42-1560/C) 成功成功·教育

职称评审刊物黑名单.docx

职称评审刊物黑 杂志名称邮发代号国际刊号国内刊号 大江周刊44-642011CN36-1249/G2 小学数学一点通8-309ISBN7-80883-716-6CN22-1063 教学与研究2-256ISSN0257-2826CN11-1454 华东大学ISSN0257-5817CN37-1032/I 江西中医学国内 44-5 ISSN0411-9584CN36-1095/R 国外 BM1012 科学之友22-55ISSN1000-8136CN14-1032/N 中小学教育2-597ISSN1001-2982CN11-4299/G4中国校园导刊ISSN1001-2993CN11-5663/GO 空中英语教室12-251ISSN1001-4128CN22-1347/G 科技信息ISSN1001-9960 当代教育新理念ISSN1002-2059 中学政治教学参考 2008年5月52-20ISSN1002-2107 改革与开放ISSN1002-2139 全国教育优秀论文摘（小学版）ISSN1002-2151CN26-1035/R 教育新视线82-968ISSN1002-2151CN26-1035R 青年科学8-140ISSN1002-2562CN21-1202/N 基础教育研究ISSN1002-3275CN45-1094/G4中国教育学刊82-410ISSN1002-4808CN11-2606/G4教育研究2-277ISSN1002-5731CN11-1281/G4大众健康2-234ISSN1002-574X CN11-1023/R 素质教育论坛38-448ISSN1002-7661CN42-1078/G4读写算ISSN1002-7661CN42-1078/G4散文选刊36-77ISSN1003-272X CN41-1671/1新一代ISSN1003-2851 教师文苑21-539ISSN1003-3880CN11-1536/G4经营管理者ISSN1003-6067CN51-1071/F 江西图书馆学刊44-106ISSN1003-725X CN36-1150/G2企业新天地42-204ISSN1003-8434CN43-1027/F 湘潮42-163ISSN1003-949X CN43-1345/D 教师教育科研ISSN1004-0458CN62-8126/G4民间对联22-88ISSN1004-142CN14-1026/I 教育文法82-559ISSN1004-2377 现代教师2-082ISSN1004-5630CN11-0127/G4改革开放28-253ISSN1004-7069CN32-1034/F 另保健营养82-911ISSN1004-7484CN14-1172/R 中国校外教育80-609ISSN1004-8502CN11-3173/G4教研研究与探索ISSN1004-9207 基础教育（月刊）4-740ISSN1005-2232CN31-1914/G4科学时代80-782ISSN1005-250X CN46-1039/G3 21世纪理论实践探索82-611ISSN1005-2984CN11-3284/C 教坛聚焦4-324ISSN1005-6639CN31-2091/G4剑南文学（经典教苑）38-429ISSN1006-026X CN51-1114/I 读写月报《教研版》ISSN1006-2424CN36-1049/H 知识窗《教师版》44-10ISSN1006-2432CN36-1072/G0教学实践与研究ISSN1006-2718CN36-1086/G4教学实践与研究 ( 增刊)ISSN1006-2758CN36-1086/G4小学教学研究 ( 增刊)ISSN1006-284K 商场现代化2-398ISSN1006-3102CN11-3518/T5中国教师与教学18-202ISSN1006-3315CN32-1427/N

涉审中介机构不良行为记录和黑名单制度管理办法.doc

涉审中介机构不良行为记录和黑名单制 度管理办法 涉审中介机构不良行为记录和 黑名单制度管理办法（试行） 为进一步加强涉审中介技术服务行为的规范管理，推进中介机构诚信体系建设，根据有关精神，结合实际，制定本办法。 一、适用范围 本办法所称涉审中介机构，是指依法登记成立，在我区开展相关业务过程中，运用专业知识和技能，按照一定的业务规则或程序为委托人有偿提供与项目审批相关联的技术审查、评估、鉴证、咨询等技术服务的机构或组织。 二、评价标准 按照中介机构的不良行为情节轻重及造成的危害程度，将中介机构的不良行为按以下标准分为以下三类，各行业主管部门应对三类不良行为按行业情况进行细化。 （一）“一类行为”，是指涉审中介机构及其执业人员存在下列行为之一：

1、中介服务合同文本未显示中介机构资质、服务时限、收费等必要要约； 2、提供的服务成果因服务质量问题被退件2次（含2次）以上； 3、中介机构不涉及第二、三类不良行为情节轻微而被投诉且经查属实的。 （二）“二类行为”，是指涉审中介机构及其执业人员存在下列行为之一： 1、超出核准范围从事中介服务； 2、聘用无执业资格人员执业，或执业人员同时在两个或者两个以上的同行业中介机构执业； 3、因中介机构原因导致服务期限超出合同约定的时限要求； 4、违反物价部门规定收费被举报经查属实。 （三）“三类行为”，是指涉审中介机构及其执业人员存在下列行为之一： 1、不具备从业资质从事中介服务； 2、出具的结论或报告严重违反行业强制性规范、标准、规程； 3、被行业主管部门在日常监督检查中处予行政处罚；

4、泄露委托人商业秘密被投诉、起诉并经查属实； 5、故意提供虚假信息、资料，出具虚假结论和报告； 6、在执业过程中有商业贿赂行为被举报查实及被追究法律责任的； 7、发生因中介机构原因引起重大责任事故。 三、惩戒方式 对被核实具有不良行为的涉审中介机构及相关从业人员，实行记录备案、警示提醒、列入黑名单（限制部分业务）三级惩戒管理：对“一类行为”予以记录备案；对“二类行为”予以警示提醒；对“三类行为”予以列入黑名单。中介机构累计被记录备案不良行为3次，将被警示提醒1次；累计被警示提醒2次，将被列入黑名单，并限制部分业务的承接和相关人员的从业资格。 记录备案，是指中介机构的不良行为情节较轻，仅对其进行记录，并在主管部门、中介服务管理平台备案。警示提醒，是指中介机构的不良行为情节较重，需要及时进行告知，提醒其加强内控，规范服务；同时在中介机构信息库中对其添加“警示提醒”标签，供业主参考选择。黑名单，是指中介机构的不良行为情节严重，需要在一定时期内限制其部分业务，责成整改；在中介机构信息库中将被贴上“黑名单”

初级会计忽略这7件事竟然直接害得公司进黑名单-会计职称考试.doc

初级会计忽略这7件事 竟然直接害得公司进黑名单-会计职称考试 竟然直接害得公司进黑名单”，更多会计职称考试心得技巧，请微信搜索“会计职称”或访问会计职称！ 初级会计师刚刚上岗，企业莫名被列入异常经营名单，法人受牵连，信用评级被降，焦头烂额，不知所措。原因竟是忽略了这7件小事，给企业带来不良记录和信用减分，小编带大家一起探寻究竟什么小事如此致命。 1、预留电话无法取得联系 实例：

申报期要到了，税局拨打出电话联系你，结果得到的仅仅是“嘟嘟嘟”的提示音，虽然税局有心帮你，但也无力呀! 后果：紧急、重要涉税事项无法及时通知到你;纳税申报产生逾期……这些都将影响你的纳税信用登记评价! 建议：向税务机关提供正确的法人代表、财务、办税人座机和手机号码。 2、注册地址虚拟 查无下落

实例：电话联系不到，税局想着地址总能找到吧，烈日炎炎赶往你的注册地址。虚拟地址，白跑一趟! 后果：纳税人逾期未申报，税务机关电话无法取得联系，且实地核查无下落的，将被认定为非正常户;日常核查、评估核查无下落，可能会被认定为走逃企业，问题将会非常严重! 建议：企业应该要向税务机关提供准确的实际生产经营地址。 3、税企邮箱长期未用

实例：有些新办企业不知道税企邮箱在哪?有些长期不打开、未使用，错过各类税收优惠措施宣传或者发票核查通知。(部分地区尚无企税邮箱) 后果：税企沟通不畅，相关税收政策、通知、要求无法第一时间送达。 建议：每一企业均可通过网站的申报大厅进入税企邮箱。

该邮箱是税企信息交流的最直接、最便捷的通道，纳税人应该要经常使用。 4、办税人员经常变换 实例：如果办税人员频繁更换，可能会造成进项发票的认证、抵扣因交接失误或新办税员不了解政策规定，造成逾期未抵扣。 后果：非规定原因导致逾期未抵进项，不再进行抵扣

新手如何发表职称论文

新手如何发表职称论文 新手如何在期刊上发表论文，如何，怎样晋升职称发表论文，如何在省级期刊，国家级期刊上发表论文，在如何在CN期刊上发表论文，最近很多作者找到我们，让我们发表可以评职称的论文，保证评职称的期刊论文，鉴于此，专门谈一下，期刊论文发表的问题，如何发表期刊论文，省级期刊论文发表，国家级期刊论文发表，职称论文发表期刊等问题。如果感觉本文档对您有用请及时下载。 一、评职称的要求是什么？ 评职称的要求是什么？这个是首先要明确的问题，在写作论文之前，一定要了解本单位的评职称要求，因为各个地方对评职称要求不同，所以不能错误的认为只要找个刊物发表了，就能评上，这其实是个误区。一般人事部门都会有个明文文件，在什么类的刊物上发表论文几篇，哪个网可以检索的到，才能管用。比如，有的要求只要是CN期刊即可，有的确要求却比较细，比如必须是经济专业类期刊，而且评审时文章必须可以在知网可以检索。这就是不同的要求，所以要明确要求再去选择刊物，再去写作论文，只有这样才能做到有的放矢。 二、论文写作注意事项 明确了评职称的要求，下面就进入写作阶段，那么论文写作时，应注意些什么呢？ （1）明确文章主题，聚焦一个点展开论述。首先，写作论文要有一个中心的主题，这看似是一句废话，但是很多作者却并没有很好的落实。写作之前，首先确定自己的文章的范围，要不停的去筛选，范围逐渐缩小，直到缩小的一个点。就是说，你的文章必须聚焦的一个点，然后在此点展开论述，你不能写个泛泛而谈的文章，看起来字数挺多，但内容却都是大家所知道的，没有什么建设性，这样的文章其实是没有多大的价值的。当然要把文章写的非常新颖，这是有一定难度的，但我们还是要避免泛泛而谈，洋洋洒洒却写了大家都知道的东西或者只是堆积了一些概念性的东西。避免这样的最好的办法是给自己的文章找到聚焦点，越小越好，越小越容易写出深度。 （2论文写作常犯错误及建议。 一些作者在写作论文时候，小到一个词的运用，大到文章的逻辑性，都存在着这样或那样的错误，为了使作者更高效的写作，淘淘论文网给您提供一些写作建议。 1.文章的逻辑性。很多作者在写作文章时，常常犯一些逻辑上的错误，这是论文写作的大忌，其具体表现为：（1）文不对题，前文提出了论点，后文进行阐述时，却发现阐述的和论点不能一致，讲的是两回事。整体上看，文章题目和正文发生了错位；（2）文章的论点不足以进行大篇幅论述。作者前文提出了一个论点，下文进行了论述。然而，这个论点却只是一个现象，作者并没有把这种现象

职称评审刊物黑名单

职称评审刊物黑名单 各市教育局，各高等学校、省属中等职业学校： 20XX年7月，国家新闻出版总署公布了首批被取缔的30个利用境外注册刊号在境内非法出版、印刷、发行的期刊名单，11月再次公布了60种非法报刊名单并宣布依法取缔。广东省新闻出版局也在网页上特别提示了一批国内非正式出版物及其刊号。在20XX年我省教育系统专业技术资格评审过程中，我们发现有不少申报专业技术资格的教师在上述公布或提示的期刊上发表论文。为增强对非法期（报）刊和国内非正式出版物欺骗性的防范意识，切实保障广大教师和教育工作者的合法权益，维护专业技术资格评审工作的严肃性、规范性和科学性，现就有关问题通知如下： 一、加强对非法期刊的防范意识 按照我国出版管理的有关规定，凡未经国家新闻出版行政管理部门批准，擅自设立出版物的出版、进口、发行单位，从事出版、进口、发行业务的，为非法出版活动，其所出版、进口、发行的出版物也是非法出版物。目前，这些非法出版物主要以假冒国内正式期刊的刊号在境内非法出版、印刷和发行的期刊，利用境外注册刊号在境内非法出版、印刷和发行的期刊等形式出现。不法分子通过在大陆或者香港、澳门等地设立编辑部、记者站或办事处进行出版、印刷和发行活动，大肆收取版面费或广告费骗取钱财。这些非法出版活动

不仅破坏了出版管理制度，扰乱了出版物正常的市场秩序，而且误导和欺骗社会公众，损害广大教师和教育工作者的合法权益，社会危害十分恶劣。广大教职工要加强防范意识，以免上当受骗。 二、正确辨别非法期刊的基本特征 目前出现的非法期刊一般具有以下的基本特征： 1．期刊的“名头”都很大，具有诱惑性。很多期刊基本上都是“国”字号的，例如，有的叫《中国教育××》，还有的在封面上注着“国际中文核心期刊”、“世界××期刊”、“××统计源期刊”等。刊物主办、协办、支持单位都是“中国××研究院”、“中国××研究中心”、“香港现代××研究会”、“亚太××交流中心”等。有的还邀请了一大批名人、专家做顾问、特邀编辑。 2．期刊都标有标准刊号或统一刊号，具有欺骗性。一般非法期刊，绝大多数都是既有国际标准期刊刊号即ISSN 号，也有国内统一刊号即CN号。但仔细研究就会发现，有些刊号根本就不符合正规刊号的结构式，有些国内统一刊号CN后面，大多都缀有NR或者HK即香港刊号的标识。 3．期刊基本上都是自办发行，具有隐蔽性。自办发行即不通过邮局，没有邮发代号。没有邮发代号的期刊从邮局或国家报刊发行网上是查不到他们任何信息的。也有少数非法期刊会编上一个邮发代号，但这些邮发代号要么根本不存在，要么是盗用其它期刊的邮发代号。 4．大多数非法期刊，社址、编辑部地址或注册地址都

关于2018年职称评审工作的通知

关于 2018 年职称评审工作的通知
集团各单位（部门） ： 根据自治区人力资源和社会保障厅 《关于做好 2018 年职称评审工 作的通知》 （宁人社函〔2018〕206 号）和自治区党委宣传部《关于做 好 2018 年新闻系列职称评审工作的通知》 （宁宣发〔2018〕62 号）精 神，现将集团 2018 年职称评审工作有关事项通知如下：b5E2RGbCAP 一、认真落实有关职称评审改革要求 按照《自治区党委办公厅 政府办公厅印发<关于深化职称制度改
革的实施意见>的通知》和自治区人力资源和社会保障厅的有关文件要 求，积极推进新闻系列专业技术职务任职资格评审改革。p1EanqFDPw （一）推动科学评审工作。以品德、能力、业绩为导向，以新闻 职业属性和岗位需求为基础，注重考察新闻专业技术人才的专业性、 技术性、实践性、创造性，突出对创新能力的评价，克服唯学历、唯 资历、唯论文的倾向，让专业技术人才有更多时间和精力深耕专业， 让作出贡献的人才有成就感和获得感。集团新闻系列职务评审委员会 将通过个人述职、考核测评、民意调查、征询参评人员所在部门意见
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等方式全面考察参评人员的职业操守、从业行为和新闻诚信等，并在 推荐意见中上报具体量化的测评结果，重点考核参评人员的专业能力 和工作绩效，增加创新成果等评价指标的权重，将参评人员的业绩水 平、实际贡献作为评审的重要内容。DXDiTa9E3d （二）促进职称评价与用人制度有效衔接。严格落实相关要求，在 岗位结构比例内开展职称评聘。一是根据工作需要有计划地合理控制 高、中级岗位申报推荐。二是现有任职资格人数达到或超过相应岗位 设置数 20%的，比例严格控制在相应级别岗位设置数的 30%以内。三 是对待聘人员数量超出相应级别岗位数量 30%的，原则上不再组织申 报推荐。对工作业绩突出、贡献较大的专业技术人员，经集团新闻系 列专业职务评审委员会申请报往上级人社部门批准后组织申报推荐。
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（三）改进评审方式。集团新闻系列专业技术职务评审委员会将 注重采用以考评结合、考核认定、个人述职、面试答辩、业绩展示、 面试评审相结合等多种方式对参评人员进行评审。副高以上参评人员 在终评环节需参加业绩述职面试，作为评审的重要依据。5PCzVD7HxA （四）严格继续教育学时登记。参加 2018 年高、中级新闻系列专 业技术任职资格评审的专业技术人员，须完成以下规定的继续教 育：
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1. 申报副高级及以上专业技术职务任职资格的，审验近 5 年 （2013-2017 年）继续教育学时，总学时累计不少于 378 学时，其中 公需课不少于 113 学时。
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2.申报中级专业技术职务任职资格的，审验近 4 年（2014-2017
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把这几年的国内岩土类期刊投稿的一些经验做个总结

把这几年的国内岩土类期刊投稿的一些经验做个总结，意在让大家了解国内一些期刊的投稿程序，各刊物编辑的喜好，愿坛友能多发论文。注意：以下话语纯粹个人看法，比如我投某个期刊可能某些关系容易中，但是对您不一定有相同待遇，因此意见不同可以密我；只是对国内的期刊做介绍，很多我没投过稿的期刊我不发表意见；同时我会尽量少出现批评某期刊的话。 一。投稿前的准备 1，现在很多好一点的期刊（我只核心及其以上），都会编辑初审，这里包括论文格式与重复率检测，因此投稿前你需要做到下载要投期刊的论文模板以及以前论文，做好细节之处，比如加上自己的介绍，表格用三线表等。按照他们格式排版会获得编辑的亲切感,毕竟你弄的乱七八糟，他要给你修改，谁不想悠闲。重复率检测的问题主要就是注意少原封不动的抄袭。如果把加入黑名单，以后这个期刊就会拒收你的稿子。 2，投稿之前最好了解你要投期刊的喜好，比如勘察类可以考虑工程勘察，基本理论可以投岩土力学，岩土工程学报，矿产可以考虑探矿工程，中国矿业大学学报，复杂模型可投工程力学等。有的时候论文不中不代表你论文水平不高，可能是你投的期刊不喜欢你这个方向的论文。此外，如果你论文是某基金资助，一定标注，如果你是个硕士又不是某基金项目的论文，除非你写的太好，否则好期刊不愿意收。 二。投稿

1.一般国内都是3种方式。网上投稿，EMAIL投稿，还有文档邮寄投稿，如水力发电学报，EI源期刊（以下简称EI),只接受打印稿件邮寄，我曾投过一个，太繁琐，无疑加慢了审稿周期。现在很多都是网络投稿，在推荐审稿人这一栏中大家很少填写，其实之所以编辑部弄这个无非是想建立审稿专家库，因此如果你有认识的，比如你硕士的导师，你填写了也许真就是他审稿，那么中的机会就大了。 2.发论文是件折磨人的事，一定要常常打电话给编辑问询情况，想一些好的刊物，如岩石力学与工程学报如果你某稿件被退稿还可以提出申请，如果你跟编辑熟了，也许还会有机会中稿的。 三。稿件的修改 1，让你修改不代表你就是被录用了，我的一篇EI论文都让我改了8遍，最后说主编终审被毙，这都是无法说理的。所以在修改稿时一定要认真，有的期刊要求你用修订模式，如果没要求你最好也用红色字体标出你修改处。总之就是讨好编辑部是了。 四。国内岩土期刊的总结 1.岩石力学与工程学报，我认为国内岩土类中文期刊最不错的，但是他现在太偏向于岩石，所以你写土的投之前要考虑好，我有两篇土的都被退稿了，其中有一篇我认为是我写比较好的，审稿意见是：最好在重复做一组试验巩固论文观点。对于这样的回复我也很无奈，总之就是土方面的论文他们并不是特喜欢。 2.岩土力学：那个女编辑态度不错，但是确实周期太长。似乎岩土所的

职能部门职称评审系统审核方法与要求

职能部门职称评审系统审核方法与要求 一、审核分工 人事处：负责审核“基础信息”、“年度考核审查”、“学历资历审查”、“工作履历”、“专业技术工作经历中的海外研修经历”； 科研处：负责审核“论文论著审查”、“课题（项目）审查”、“奖励和荣誉审查”、“专利审查”、“专业技术工作经历中的平台建设”； 教务处：负责审核“专业技术工作经历中的教学工作量、教学管理工作”、“课题（项目）审查中的教改课题”、“奖励和荣誉审查中的教学成果奖”、“论文论著审查中的教材”； 学科建设办：负责审核“课题（项目）审查中的学科建设课题”、“专业技术工作经历中的学术交流、人才培养”； 研究生院：负责审核“专业技术工作经历中的研究生教学工作量”、“课题（项目）审查中的教改课题”； 科技学院：负责审核“专业技术工作经历中的三本教学工作量”、“课题（项目）审查中的教改课题”； 高教研究室：负责审核“其他业绩中的精品课程”； 教学督导办：负责审核“专业技术工作经历中的教学质量评价”； 学生工作处：负责审核“专业技术工作经历中的学生工

作”； 党委组织部：负责审核“课题（项目）审查中的党建课题”； 附属医院：负责审核“专业技术工作经历中的临床工作量”及本单位编制人员业绩； 申报人员如在系统中填了上述职能部门审核范围之外的其他业绩，根据业绩情况，再确定划归相应部门审核。 二、工作人员安排（待确定后公布） 部门工作人员系统账号审核内容人事处 科研处 教务处 高教研究室 学科建设办 研究生院 科技学院

学生工作处 党委组织部 附属医院 三、审核方法 一般审核方法：工作人员输入账号、密码后登录职称系统（具体方法见“四、审核程序”），再依次点击左侧“审核推荐”→“单位审查”→“经办人审查”，选择页面右侧的申报人员姓名进行审核。这种审核方法只限于系统中需要审核的项目是独立的、只需一个职能部门即可完成审核，比如年度考核审查、学历资历审查等等。 特别审核方法：由于系统设置原因，有些项目集成了多个子项目，比如专业技术工作经历，该项目下面包括了教学工作量、临床工作量、学生工作量、人才培养等近十个子项目，这些子项目需要学校多个职能部门审核，但由于系统审核时，专业技术工作经历这一项目下只能分配一名工作人员来审核，不允许多个职能部门的每一位工作人员登录系统审核自己的子项目。为此，拟根据申报人员在该项目下所填报的主体子项目，确定主审部门和主审工作人员，负责该项目下其他子项目审核的工作人员（简称“副审人员”）配合审核，具体方法是： 1.副审人员先行登录系统，依据审核分工，查看申报人

期刊黑名单

关于注意防范非法期刊欺骗教师 发表论文的通知 各市教育局，各高等学校、省属中等职业学校： 2004年7月，国家新闻出版总署公布了首批被取缔的30个利用境外注册刊号在境内非法出版、印刷、发行的期刊名单，11月再次公布了60种非法报刊名单并宣布依法取缔。广东省新闻出版局也在网页上特别提示了一批国内非正式出版物及其刊号。在2004年我省教育系统专业技术资格评审过程中，我们发现有不少申报专业技术资格的教师在上述公布或提示的期刊上发表论文。为增强对非法期（报）刊和国内非正式出版物欺骗性的防范意识，切实保障广大教师和教育工作者的合法权益，维护专业技术资格评审工作的严肃性、规范性和科学性，现就有关问题通知如下： 一、加强对非法期刊的防范意识 按照我国出版管理的有关规定，凡未经国家新闻出版行政管理部门批准，擅自设立出版物的出版、进口、发行单位，从事出版、进口、发行业务的，为非法出版活动，其所出版、进口、发行的出版物也是非法出版物。目前，这些非法出版物主要以假冒国内正式期刊的刊号在境内非法出版、印刷和发行的期刊，利用境外注册刊号在境内非法出版、印刷和发行的期刊等形式出现。不法分子通过在大陆或者香港、澳门等地设立编辑部、记者站或办事处进行出版、印刷和发行活动，大肆收取版面费或广告费骗取钱财。这些非法出版活动

不仅破坏了出版管理制度，扰乱了出版物正常的市场秩序，而且误导和欺骗社会公众，损害广大教师和教育工作者的合法权益，社会危害十分恶劣。广大教职工要加强防范意识，以免上当受骗。 二、正确辨别非法期刊的基本特征 目前出现的非法期刊一般具有以下的基本特征： 1．期刊的“名头”都很大，具有诱惑性。很多期刊基本上都是“国”字号的，例如，有的叫《中国教育××》，还有的在封面上注着“国际中文核心期刊”、“世界××期刊”、“××统计源期刊”等。刊物主办、协办、支持单位都是“中国××研究院”、“中国××研究中心”、“香港现代××研究会”、“亚太××交流中心”等。有的还邀请了一大批名人、专家做顾问、特邀编辑。 2．期刊都标有标准刊号或统一刊号，具有欺骗性。一般非法期刊，绝大多数都是既有国际标准期刊刊号即ISSN 号，也有国内统一刊号即CN号。但仔细研究就会发现，有些刊号根本就不符合正规刊号的结构式，有些国内统一刊号CN后面，大多都缀有NR或者HK即香港刊号的标识。 3．期刊基本上都是自办发行，具有隐蔽性。自办发行即不通过邮局，没有邮发代号。没有邮发代号的期刊从邮局或国家报刊发行网上是查不到他们任何信息的。也有少数非法期刊会编上一个邮发代号，但这些邮发代号要么根本不存在，要么是盗用其它期刊的邮发代号。 4．大多数非法期刊，社址、编辑部地址或注册地址都

如何识别合法学术期刊和非法学术期刊

如何识别合法学术期刊和非法学术期刊 近年来，由于非法出版物泛滥成灾，造假者手段高明，让许多人深受其害。如何识别学术期刊合法性？如何区别正式学术期刊和非正式学术期刊？现介绍几种简捷有效的识别办法以供参考。 一、合法期刊与非合法期刊的特征 （一）合法期刊的特征 国家级合法期刊有正式期刊和非正式期刊之分。 1.正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术人员担任。标有国内统一刊号（CN号）、国际标准刊号（ISSN号），有承印单位名称，通过邮局发行的还应有邮发代号：封面或封底有条码、定价。 2.非正式期刊是指通过行政部门审核领取的“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊发行，部分也有国际标准刊号，无经由邮局发行，但也是合法期刊的一种。 3.世界公开发行的国际级期刊（包括港澳台期刊）在国内合法发行，除了必须具有国际标准刊号ISSN,还必须具有国内批准的发行刊号（在中图报刊网上可以查到）才是合法期刊。由于这些国际期刊的编辑出版不归国内新闻出版署管理，也就不需国内CN刊号。 （二）非法期刊的基本特征 1.非法期刊是指没有通过国家新闻出版署和国家科委批准也没

有注册为“内部刊物”的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，这类期刊基本是“来稿就登”，没有严格的审稿程序，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常冠有国际标准期刊刊号来欺骗人。 2.期刊的“名头”都很大，具有诱惑性。很多期刊基本上都是“国”字号，还有封面上注着“国际中文核心期刊”、“世界**期刊”、“**统计源期刊”等。刊物主办、协办、支持单位都是“中国**研究院”、“中国**研究中心”、“香港现代**研究会”、“亚太**交流中心”等。还邀请了一大批名人、专家做顾问、特邀编辑。 3.期刊基本上都是自办发行，具有隐蔽性。自办发行即不通过邮局，没有邮发代号。没有邮发代号的期刊从邮局或国家报刊发行网上是查不到它们任何信息的。也有少数非法期刊会编上一个邮发代号，但这些邮发代号要么根本不存在，要么是盗用其他期刊的邮发代号。 4.大多数非法期刊、社址、编辑部或注册地址都在香港、深圳、北京、广州等大城市，通信地址一般只注明“**信箱”、“**大厦**室”、“**楼**座”，也常常在异地设办事机构。所以，社址、编辑部地址、注册地址与办公地址分离，是这类非法期刊的另一个重要特点。有些非法期刊在网上煞有介事地建立了网站，费尽心思地为自己的刊物伪装。 5.非法期刊的内容繁杂，版面混乱。不少非法期刊在内容的编排上没有规律，不设置分类栏目，文章杂乱无序，不符合正式期刊在内容编排方面规范化、标准化的格式要求。

部分非法出版物或非国内正式出版物黑名单

部分非法出版物或非国内正式出版物黑名单 2013版 以下所列的盗版印刷CN刊物、假冒CN刊号刊物版本，均为非法出版物或非国内正式出版物，发表在其上的论文不予认可。 《改革与创新》（CN35-0053）、 《中华教育与教学杂志》（CN03-4383/HK）、 《中国教育改革与研究杂志》（CN(H)39-7869/G） 《中国现代教育杂志》（CN35-3917HK/G）、 《中国教育教学研究杂志》（CN18-4258/H）、 《中国素质教育理论与实践》（CN03-3569/G·HK）、 《航空教育》（CN11-2548/G）、 《教育教学研究》（CN11-1038/F）、 《教育教学研究论丛》（CN11-1038/F）、 《教育教学研究》（CN11-1038/F）、 《教育导刊》（CN23-1340/GD）、 《教育新导向》（CN23-1340/GD）、 《现代教育科学》（CN22-1339、CN22-1173）、 《现代中小学教育》（CN22-1096/G4）、 《继续教育研究》（CN23-1470/G4）、 《引进与咨询》（CN35-1076/F）（素质教育论坛专辑）、 《学会》（CN35-1127/G3）（中小学教师论文版本）、 《教育界》 CN79-1229/Z 《中国教育研究与实践》 CN-HK-4311 《全国教育优秀论文摘》 CN-1035R 《中国教育教学研究杂志》 CN18-4258/H CN26-1035/I4 CN35-1239HK/G CN26-1035R CN-4258/H 《亚洲教育》CN(HK)NR4251/02 《教育科技探索与实践》 CN(HK)-NR4352/46/03 CN(HK)4251/171/02 《中国现代教育论坛》 CN39-7859HK/G 《中国教育》（高教版） CN.NR37-02 《中国新教育》 CN(HK)NR4332/56/03 《当代教师》 CN(HK)25/11/03 《教育科研论坛》 CN.NR 183/03 《教育新发展》 CN(HK)NR 184/02 《中国教育改革与研究》 CN.H39-7869/G 《中国当代教育研究》 CN38-3150HK/G CN(H)39-7869/G CN03-1202 CN03-1202/G CN03-1202/HK 《中国科学教育研究杂志》 CN38-3153HK/G 《中国当代教育杂志》 CN(HK)NR4069/194/01 《当代素质教育》 CN03-3313/G 《教育管理与科研》 CN142-03/G4 《教学理论与方法》 CN23-1240/N