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《医学职业能力倾向测验》考试大纲

《医学职业能力倾向测验》考试大纲
《医学职业能力倾向测验》考试大纲

《医学职业能力倾向测验》考试大纲

为便于报考者充分了解天津市卫生局系统直属单位毕业生招考《医学职业能力倾向测验》笔试科目,特制定本大纲。

一、考试方式、题型、时限

医学职业能力倾向测验采用闭卷纸笔考试方式,全部为客观性试题(单项选择题),考试时限100分钟,满分100分。

二、作答要求

报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B 铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答,在试题本或其他位置作答一律无效。

三、医学职业能力倾向测验介绍

(一)测试内容

医学职业能力倾向测验通过客观化纸笔测验方式,主要测查与医疗卫生工作密切相关的基本素质和能力要素,包括交流理解能力、判断推理能力、信息处理能力和医学常识等部分。

交流理解能力:考察报考者迅速准确理解和把握文字材料内涵,运用语言文字进行思考和沟通交流的能力。包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解材料含义;归纳概括材料主旨;推断材料的隐含信息;判断新观点是否与材料原意一致;判断语言情境中的人际关系本质;判断作者的倾向、意图、态度等。

判断推理能力:考察报考者从事医疗卫生工作必备的逻辑判断推理能力和解决问题的能力。主要包括对文字材料及各种事物关系的比

较、综合、演绎和归纳等。

信息处理能力:考察报考者认知和分析文字与非文字信息的抽象推理能力。涉及对图表、数字的综合理解和分析加工能力;以及在拥有不完全信息、模糊信息时,通过辨识、比较、提炼、计算、推断、挖掘等过程做出最佳决策的能力。

医学常识:考察报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的能力。涉及医学心理学、医学伦理学、卫生政策、卫生法律法规、时事政治等多方面的内容。

(二)题型介绍

第一部分:交流理解能力

第一种题型:片段阅读

例题:医学界流行一句话,在美国买枪容易,但买抗生素很难。然而,我国的情况则完全不同。据了解,虽然经过多方的艰辛努力,我国医院抗菌药物使用率仍然高达80%,高于欧美国家20%~50%。一些医生和患者甚至将抗生素视为万能药。抗生素的滥用会造成细菌耐药性增强,致使抗生素在较短时期内失效。目前我国每研制一个抗生素要10年,而细菌产生耐药性只需两年。专家称:“如果我们再不对抗生素的使用加以控制,过不了多长时间老百姓看病吃药就没有有效的抗生素可以用了”。

这段文字意在说明:

A. 抗生素不是万能药,使用须谨慎

B. 抗生素的管理存在漏洞,应提高其销售门槛

C. 应采取有效措施遏制滥用抗生素的现象

D. 细菌耐药性增强,抗生素研发面临困境

(答案:C。文段分析了我国抗生素滥用的现状、后果,说明控制滥用抗生素现象的急迫性和必要性。)

第二种题型:文章阅读

例题:目前,全世界每天约有550万人正在忍受着各种疼痛的折磨。各类疼痛不仅影响生活质量,而且可能引发其他疾病。然而,长期以来人们对疼痛的认识比较片面,认为疼痛只是一种伴发症状,只要疾病治好,疼痛就会消失,镇痛只能起到治标的作用,因而常常忽视对疼痛的治疗,尤其是对轻、中度疼痛的治疗。

疼痛一般分为普通疼痛和慢性顽固性疼痛。疼痛可以使患者的心理、精神失衡,使之产生忧郁、焦虑、烦躁及恐惧;疼痛还会影响患者各个系统的正常生理机能。严重的疼痛可影响消化道功能、植物神经功能,出现恶心、呕吐、食欲不振及大汗淋漓等。剧烈或长期连绵不断的疼痛,可使人体某个器官、系统的功能发生紊乱乃至异常,造成生活质量下降,还会导致病人抑郁、残疾甚至自杀。世界卫生组织(WHO)提出“慢性疼痛是一种疾病”的概念,现已把疼痛称为继呼吸、脉搏、体温和血压之后的人类第五大生命指征。

疼痛是一个世界范围的公众健康问题。虽然对于疼痛的理论认识日益提高,但却难于将其有效治疗。由于文化、个人态度、教育、政治以及思维逻辑等方面的原因,目前急性和慢性疼痛都没有得到及时有效的控制,以亚洲国家最为严重,普遍存在阿片成瘾恐惧症。

WHO已经联合国际疼痛学会(IASP)和国际麻醉剂控制委员会一起呼吁降低阿片成本,改善对医用阿片类药物过分控制的现状。IASP发起一个年度的“世界镇痛日”活动,目的是使“免除疼痛”的理念深入人心,进一步加深对“免除疼痛是基本人权”的认识。使“免除疼痛”成为法定权利,最好的措施就是立法。

实施全球疼痛治疗有赖于多种措施的结合,要推动世界范围疼痛研究和临床资料的发展,为全人类战胜疼痛,提高生活质量起到促进作用。

过去人们习惯性把镇痛药分为“中枢性”和“外周性”。前者主要是作用在大脑和脊椎部位的阿片物质;后者主要是抑制外周组织环氧化酶的非甾体类抗炎药(NSAIDs)。近年的研究证实阿片物质的外周组织局部镇痛作用及NSAIDs的中枢系统的镇痛作用。因此,从镇痛药物是否具有成瘾进行分类可能更为确切,故将其分为阿片类镇痛药和非甾体类抗炎镇痛药。

下列关于“疼痛”的理解,正确的一项是:

A. 疼痛是一种病症,治疗药物易让病人形成阿片瘾

B. 疼痛关系到人类的健康和生活质量,但疼痛又不能治疗

C. 疼痛可以引发其他疾病,镇痛药也只是治标却不能治本

D. 疼痛是人类五大生命指征之一,很多人却只能忍受其折磨

(答案D。“疼痛是一种病症”并未在文中体现,舍弃A;B选项前半句可以很容易从文意中推断出来,但是后半句的否定判断却没有依据;C选项前半句也没有问题,但是后半句与第一段文字相矛盾,

“镇痛药只是治标”是片面的观点;排除前三个选项,只能选D。)第二部分:判断推理能力

第一种题型:逻辑判断

例题:如果人体缺碘,就会发生甲状腺肿大,俗称“大脖子病”。过去我国缺碘人口达7亿多,从1994年起我国实行食盐加碘政策。推行加碘盐十多年后,大脖子病的发病率直线下降,但在部分地区,甲亢、甲状腺炎等甲状腺疾病却明显增多。有人认为,食盐加碘是导致国内部分地区甲状腺疾病增多的原因。

以下哪项陈述为真,能给上述观点最强的支持?

A. 我国沿海地区居民常吃海鱼、海带、紫菜等,这些海产品含有丰富的碘

B. 甲亢、甲状腺炎等甲状腺疾病患者应禁食海产品、含碘药物和加碘食盐

C. 目前我国在绝大多数高碘地区已停止供应加碘食盐

D. 某项调查表明,食盐加碘8年的乡镇与未加碘乡镇相比,其年均甲状腺病发病率明显增高

(答案:D。D项通过对比提供论据,说明食盐加碘可能是甲状腺病发病率明显增高的原因之一,加强了题干观点。)

第二种题型:定义判断

例题:恐惧症:对某种物体或某种环境的一种非理性、不适当的恐惧感。一旦面对这种物体或环境时,尽管当时并无危险,恐惧症患者仍会产生一种极端的恐惧感。

根据上述定义,以下属于恐惧症的是:

A. 陈女士从小胆小,一次去乡下办事经过一户农家门口,突然一只狼狗钻出来凶狠地盯着她,吓得她立刻尖叫着跑开了

B. 工程师小李每次看见印有深海的图片时,就感觉自己像置身于深海中,四周都是幽暗深邃的海水,感到呼吸困难、心跳加快,害怕得不敢再看那些图片

C. 晚饭后,有点醉意的老张执意开车送大家回家,小王还没到小区门口就喊着要下车,他受不了那种害怕出车祸的压力

D. 看了一部恐怖电影后,小钱觉得脑中总浮现电影里的场景,害怕得几天睡不好觉

(答案:B。恐惧症的定义要点是①非理性、不适当;②当时并无危险却产生极端恐惧感。A项、C项当时面临危险,不符合要点②;D项恐惧感是由看恐怖电影造成,不是非理性,不符合要点①。只有B项小李符合定义要点,属于恐惧症。)

第三种题型:图形推理

例题:从选项中选出一个图片插入“?”处,使图片整体保持一定的规律。

A B C D

(答案:B。相邻两图存在翻转和旋转的关系,B项为正确答案)第三部分:信息处理能力

第一种题型:编码识别

例题:

代码信息表

编辑词汇

201.过去式202.相似203.相同

204.相反205.紧缩206.膨胀

词汇表

310.他(她)311.我们312.知道313.在线

314.尝试315.偷窃316.信息317.职员

318.相信319.全部320.准备321.宁愿

322.高的323.好像324.寻找325.证明

326.不是327.只有328.如果329.工作

330.工作日

根据上表提供的信息,选出下面一串代码所代表的正确信息。

329,310,323,204 330

A. 她似乎周末上班

B. 他有些天工作的比平时晚

C. 他似乎每周都是在特定的时间段工作

D. 我的店员以钟点工来工作

(答案:A。代码表示信息为“工作”,“他(她)”,“好像”,“相反”“工作日”。根据信息我们可以看出“204 330”指代“非工作日”例如周末,休假等非正常上班时间,但并不是每周,因此删除C。选项B 和D也没有充分利用代码所提供的所有信息。)

第二种题型:资料分析

例题:

图1 某医院职工文化程度构成

如果该医院有职工1000人,那么本科学历的职工有多少人?

A. 350

B. 220

C. 150

D. 380

(答案:A。1000×35%=350。)

第四部分:医学常识

例题:《希波克拉底誓言》的精髓是:

A. 救人,至少不伤害

B. 爱人与爱艺术平行

C. 恪守职业道德

D. 对病人要有同情心

(答案:A。)

四、特别提示

本次考试不举办也不委托任何机构举办辅导培训班。

卫生高级专业技术资格考试大纲:理化检验技术专业-副高级

卫生高级专业技术资格考试大纲:理化检验技术专 业-副高级 导读:本文卫生高级专业技术资格考试大纲:理化检验技术专业-副高级,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 卫生系列高级专业技术资格考试参考资料 (理化检验技术专业——副高级) 一、专业知识 1、本专业知识 (1)全面掌握无机化学、有机化学、卫生化学、生物化学、分析化学的基本理论知识; (2)掌握仪器分析中本专业常用仪器的基本原理、基本构造和基本操作及维护; (3)掌握本专业常用的检验方法的原理、操作和质量控制; (4)掌握实验室基本仪器设备的使用和日常维护技术; (5)全面掌握本专业常用的卫生和检测指标的卫生学意义。 (6)能运用数理统计学方法于本专业的数据处理和统计; 2、相关专业知识 (1)掌握预防医学等相关学科的基础理论知识和对理化检测的要求; (2)具有计算机应用的基本知识和操作技能; (3)熟悉与本专业常用的法律、法规、标准及技术规范; (4)掌握计量认证及其它资质认证的知识; (5)熟悉实验室的安全措施。

二、专业实践能力 1、具备独立完成本专业主要理化检验工作的能力,并有一定的改进和研究检测方法的能力; 2、能对检测结果作出正确的评价,有能为公共卫生管理提供判定依据的正确的建议和意见。 3、基本掌握现场调查的基本方法,具有现场采样和样品检测的运行能力; 4、掌握常见样品的采集、处理和测定方法等; 5、掌握实验室的常用仪器的操作方法、故障的发现和排除、以及维护保养等; 6、掌握理化检验中的质量保证措施; 7、能发现和解决本专业理化检测中的疑难问题。 三、学科新进展 1、基本了解本专业和相关学科近年来的进展,掌握本专业国内外现状及发展趋势; 2、不断吸取理化检测领域的新理论、新知识、新技术、新方法和新仪器设备,将相关学科的先进技术、方法和仪器等应用于本专业。 附:本专业主要内容 1、空气(包括工作场所、公共场所、居室和环境等)质量检验 2、水(水源水、饮用水)质量检验 3、土壤(含固体废弃物)卫生质量检验 4、食品卫生与营养成分检验 5、人体生物材料中有害有毒物质及其代谢物和反应物的检验 6、化学品卫生理化检验

(完整版)自考教育管理原理专业

教育管理原理资料(一) 第一章教育管理学概述 1.管理的含义:是管理者运用一定的原理与方法,在特定的条件下,对资源进行合理配置,引导组织被管理者实现组织目标的一种活动。 2.管理的属性:A非政治性(指管理与生产力和社会化大生产相联系的属性);B政治性(管理与生产关系和社会制度联系的属性) 3.管理的特点:A管理总是指向一定的目标,为实现一定目标服务的;B管理都是对人、财、物、信息、时空的管理。C管理是一个计划、实施、检查、总结的过程;D每一种管理活动都是管理的主体和管理的客体相互影响、相互作用的过程。 4.教育管理的含义:是属于管理中公共事业管理的一种。是教育管理者运用一定的理论与方法,在特定的条件下,全理配置教育资源,引导组织教育人员完成教育任务,实现教育目标的一种活动。(宏观:教育行政;微观:学校管理) 5.学校管理:是学校管理者采用一定的措施和手段,充分利用学校的有限资源,引导和组织师生员工实现学校育人目标的一种活动。 6.教育管理的产生:学校管理的产生较之于教育行政的产生来说要早;教育行政虽然是国家对教育的管理,但不是一有国家就有了教育行政,它是国家发展到一定阶段的产物,它是以国家一级教育行政机构的产生作为标志的。进入19C,各国纷纷设立了比较系统的教育行政制度,建立了国家一级的教育行政机构。1817年,普鲁士的教育部脱离了内政部而独立;1828年法国也设立了教育部;中国在1905年也设了学部,后改称教育部。 7.世界各国纷纷在19C设立教育部的原因:A从需要方面来说,在政治上,19C是资本主义发展的兴盛时期。资产阶级为了巩固自己的统治,不得不重视人的培养问题;在经济上,为增进教育投资的效益,教育就有由政府统筹计划的必要;就教育本身来说,自资本主义国家实施公共教育后,就需要有专门的人和机构来解决,于是建立国家管理教育的制度就不可避免了。B从可能方面来说,在政治上,资产阶级的

商务英语函电复习题

《外贸函电写作》复习题I: Key terms : 1. credit standing 资信情况 2.counter-signature 会签 3. commercial Invoice 商业发票 4. confined L/C 保兑信用证 5. effect shipment 实行装运 6. confirming bank 保兑行 7. accepting bank 承兑行 8. issuing bank 开立行 9. discount 折扣 10. commission 佣金 11. under separate cover 另函寄出 12. remittance 汇付 13. premium 保险费 14. irrevocable L/C 不可撤销的信用证 15. deposit 定金16. collection 托收 17. terms of payment 支付方式 18. insurance Policy 保险单 19.Sales Confirmation 销售确认书 20. clean B/L 提单 21. firm offer 实盘 22.shipping documents 运输单据 23. amend the L/C 修改信用证 24. extend the L/C 展延信用证 25. exporter 出口商 26. importer 进口商 27.on Board B/L 已装船提单 28.More or Less Clause 溢短装条款 29. documentary bill 跟单汇票 30.time draft 远期汇票 II: Multiple choice: 1. We have lodged a claim______ ABC & Co._______ the quality of the goods shipped_______ S.S “ Peace”. A. against; for; by B. with; for; under C. on; against; as per D. to; for; per 2. It is important that your client______ the relevant L/C not later than April 12,1999. A, must open B. has to open C. open D. opens 3. We hope that the relevant L/C_____ as early as possible. A. establish B. will be established C. established D. establishing 4.We have made______ clear that the goods should be packed in cartons. A. it B. them C. this D. Which 5.We sincerely hope the goods under your Order No.245 will reach you_______. A. in good conditions B. in the good conditions C. in a condition D. in good condition 6.We are sorry to hear that the goods you received are not_______ the quality expected. A. but B. only C. of D. for 7.We shall remit to you an amount of $ 200 in_____ for the loss you suffered. A. reply B. compensation C. return D. interest 8. ____ you____ send us samples of your own products? A. Do...wish to B. Will...like to C. Do...hope to D. Would...please 9. Please don’t hesitate to write to us any proposals______ marketing chestnut. A. to concern B. concerning C. concerned D. concern 10. We wish to _______ as an agent the goods you are exporting now, because we are

2019年《分析化学与检验专业基础与实务(中级)》考试大纲

《分析化学与检验专业基础与实务(中级)》考试大纲 1前言 根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)文件的要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式,为了做好考试工作,我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。 在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对分析化学与检验专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,在考试要求中提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指在理解准确、透彻的基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。 在考试内容的安排上,本大纲从对分析化学与检验专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。 考试命题在本大纲所规定的范围内。考试采取笔试、闭卷的方式。 《分析化学与检验专业基础与实务(中级)》 考试大纲编写组 二○一六年四月

2 基本要求 2.1 专业基础知识 基础化学是化工专业的主要应用基本理论,它包括无机化学、有机化学和分析化学等学科内容。要求申报人员具备运用基础化学知识、掌握化学分析专业技术、分析和解决化学分析专业问题的能力。 2.1.1 无机化学 熟悉原子结构和元素知识;掌握分子结构及相关知识;熟悉物质的聚集状态及相关知识;掌握化学反应、反应平衡及相关知识。 2.1.2 有机化学 熟悉常见有机物的分类、命名及分子结构知识;掌握常见有机物的化学性质和化学鉴别方法。 2.1.3 分析化学 熟悉数据处理知识;了解常见无机、有机物化学定性分析知识;掌握称量分析法;掌握滴定分析法;了解常用物性测试方法;了解常见仪器分析方法分类及应用知识;掌握直接电位法、电位滴定法;熟悉库仑分析法、极谱分析法、伏安分析法、电导滴定法、电质量分析法;掌握原子吸收光谱法(分光光度法-下同);了解火焰发射及原子荧光光谱法;掌握紫外及可见光吸收光谱法;了解红外吸收光谱法;了解质谱分析法;了解核磁共振波谱分析法;掌握气相色谱法;掌握液相色谱法。 2.2 实务及相关知识 通过考试认定申报人员能够掌握分析化学与检验专业的常用标准与方法;熟悉本专业国内外现状和现代管理的发展趋势;了解分析化学与检验专业的新理论、新技术、新方法;具有解决本专业领域内技术问题的能力,并能指导一般专业技术人员的工作和学习。 2.2.1 分析化学与检验专业基本技术 掌握常用分析化学专业术语与词汇;熟悉试样的采取与制备技术;掌握分析结果的数据处理技术;掌握与化学分析专业工作相关的安全与环保技术;熟悉标准编制及标准化知识;熟悉实验室常用分析检验设备的性能评定与维护方法;熟悉化学分析实验室相关技术工作内容;具备从事分析实验室专业技术工作的能力。 2.2.2 分析化学与检验专业定性分析技术 了解常见阴、阳离子的定性鉴定方法;了解常见有机物及官能团的定性分析方法和应用;具有在化学分析专业工作中正确使用上述方法的能力。

自学考试有哪些专业

自学考试有哪些专业 目前全国高等教育自学考试开考专业达500多个,涵盖农、林、医、经济、法律等许多学科。为帮助考生了解和选择适合自己的专业,有途高考网将各类自考专业简单介绍如下: ?自学考试有哪些专业1.经济管理类专业范围包括经济学、国民经济管理、现代经济管理、工(商)业经济管理、农(林、渔、牧)业经济管理、运输经济、劳动经济、股份制经济管理、贸易经济、技术经济、国际经济与贸易、国际贸易、国际商务、国际经济、国际经济技术合作、工业外贸、财政学、税收、金融学、金融管理、农村金融、国际金融、货币银行学、投资经济管理、证券投资与管理、保险、统计学、会计与统计核算、应用统计与优化管理、工商行政管理、工商企业管理、公司管理、国际企业管理、乡镇企业管理、乡镇建设与管理(部分)、邮政通信管理、会计学、财务会计、企业会计、行政 事业单位会计、农业会计、金融会计、税务会计、涉外会计、铁道财务会计、会计电算化、审计、理财学、资产评估、企业财务管理、现代财务管理、基建财务与预算、市场营销、物流管理、商品学、市场调研、工商企业营销、国际营销、经贸公关、旅游管理、导游、旅游经济、历史与文化旅游、饭店管理、酒店管理、宾馆管理、餐饮管理、人力资源管理、劳动工资管理、房地产经营与管理、物业管理、房地产评估与开发、土地规划与地产市场管理、土地管理、管理工程(部分)、电子商务、财税等专业。2.政治学类专业范围包括政治学、政治学与行政学、国际政治、外交学、思想政治教育、行政管理、人事管理、市政管理、乡镇管理、后勤管理、机关管理及办公自动化等专业。 3.法学类专业范围包括律师、法学、法律、民法、经济法、国际法、行政法、商法、国际经济法、涉外经济法、监所管理、刑事司法、劳动改造学等专业。

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商务英语函电考试大纲(小自考)-CCY

《商务英语函电》课程考试大纲 一、课程性质 根据高等职业技术教育的特点,《商务英语函电》结合我国外贸业务的实际及加入WTO后所应遵循的世界贸易组织的游戏规则,以大量实例介绍了国际商务英语书信的格式与结构、专业英语术语、常用业务词汇以及有关业务的英语表达方式和句型结构,将外贸英语函电的特点贯穿始终;同时介绍合同及各种单证,通过大量的技能训练把基础英语技能与外贸英语知识有机地结合起来,使学生不但具备撰写国际商务英语书信的能力,而且还具备填制合同、审核信用证、修改信用证的能力,以满足企业第一线对日常能处理商务信息的高素质应用性专门人才的要求。通过学习要求学生在熟练掌握国际贸易实务相关知识和具有一定的英语水平的基础上,培养学生对所学外贸英语函电知识的实际运用能力。函电教学以课堂教学和学生实践活动相结合,教师应以教学对象为中心,充分发挥教师的主导作用和学生的主体性,帮助学生理解外贸业务理论与程序,同时增加英语语言基础知识。学生应认真学习文字材料,按课程要求完成教材中的各项练习和实训技能训练,学会借助工具书解决学习中所遇到的问题。要求学生记住教材中的全部词汇,并掌握词汇在课文中含义和用法。在函电教学中,不系统讲语法,但对函电中学生不懂的语法现象应予以解释和分析,以学生理解并掌握函电为度;旨在使学生具有准确翻译和撰写函电的能力。 二、考核对象 国际商务(自考)、商务英语、国际商务专业的学生 三、考核目的与要求 考核目的 根据教学大纲的要求,考核学生掌握国际商务英语书信的格式与结构、专业英语术语、常用业务词汇以及有关业务的英语表达方式和句型结构的能力,通过大量的技能训练把基础英语技能与外贸英语知识有机地结合起来,使学生不但具备撰写国际商务英语书信的能力,而且还具备填制合同、审核信用证、修改信用证的能力,通过考核使学生今后就业能满足企业第一线对日常能处理商务信息的高素质应用性专门人才的要求。 考试要求 英语函电考试方式为闭卷考试,一般以90-100分钟为限。考试的内容包括:外贸术语、选择填空、介词填空、改错、替换、商业信函、填制合同、审证和改 证、英汉互译等。 四、考核内容 1、考试内容: Chapter One Layout of Business Letter-writing

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of commerce 另邮by separate cover/post 付款条件terms of payment 具体询盘specific enquiry 欲购be in the market for 优先报盘preferential offer 可撤销报盘revocable offer 价格适中moderate in price 现货供应supply from stock 拳头产品 knock-out product 质量上乘 superior in quality 打九折give a 10% discount 试订购place an trial order 销售合同 Sales Contract 形式发票 Proforma Invoice 会签 counter-sign ayure 支付条款 terms of payment 即期信用证 sight L/C 货到付款pay on delivery 分期付款pay in installment 电汇 telegraphic transfer 知识性标志 indicative marks 塑料纸 polythene sheet 请勿挂钩use

职业技能适应性测试大纲设计

实用标准 文档职业技能(适应性)测试大纲 所有职业技能测试(适应性测试)均按考生第一专业志愿进行测试。系部:车辆工程系 专业:汽车服务与营销、保险 一、考核科目、时间及地点 面向普通高中毕业生考核科目:职业适应性测试(50分)、面试(100分)面向中等职业学校毕业生考核科目:职业技能测试(50分)、面试(100分)技能测试:10分钟; 面试时间:5分钟。 二、考核形式及内容 1.职业技能测试。采用现场识别、现场操作的形式进行;主要考察学生的专业实践能力和专业工具的应用能力等方面的内容;参照分考生类别测试大纲。 2.面试。采用面试答辩的形式进行;主要考察交流沟通、语言表达、知识面、反应能力和职业取向等方面的内容;参照面试大纲。 三、分考生类别测试大纲 普通高中毕业生参加的职业技能的专业基础知识和职高、中专、技校毕业生参加的职业技能测试均按照本大纲执行。 普高类职业适应性测试大纲 1、车标识别和汽车总成部件的识别 常见车标和总成部件的识别 2、常用量具的使用 游标卡尺或千分尺的使用

职高、中专、技校类职业技能测试大纲 1、汽车零部件和常用工具的识别 常见零部件和常见工具的识别 2、常用量具的使用 游标卡尺或千分尺的使用 四、面试大纲 1.仪容仪表 外在形象、行为举止、语言表情、文明礼貌等。 2.反应沟通 表达清晰、规范用语、随机应变、问答自如等。 3.思维理解 逻辑条理、思维清晰、辩证角度、想象力等。 4.整体素质 对职业的行为倾向或发展潜力、心理素质、健康程度、具有正确的世界观、人生观和价值观。 系部:经济管理系 专业:物流管理、会计 一、职业适应性测试 (一)物流管理

完整word版,公共事业管理自考易错题型

1、通过不同时间控制,以确保资金随时跟上项目的发展,这是项目资金控制(首要目标) 2、作为一种社会控制方式,公共事业管理中的舆论具有的特点是(大众性、现实性、迅速性) 3、根据公共物品两个属性的强弱之别,可以将其划分为强公共物品和准公共物品,其中,准公 共物品又可分为(AB) A拥挤性准公共物品B价格排他性准公共物品C俱乐部性准公共物品 D自然垄断型公共物品E优效物品 4、在公共事业财务活动中必须坚持的一项基本原则是(勤俭节约原则) 5、公共事业组织的财务管理的内容包括(财务活动和财务关系) 6、在以下教育类型中,外部性最强的是(D) A 高等教育 B 中等教育C职业教育D初等教育 7、根据可能达到的预计业务量水平编制适应多种情况的预算叫(弹性预算) 8、将劳动技术与复杂程度等因素划分为不同的等级,并规定相应的工资标准,然后再对员工的 技术水平,熟练程度进行评定,这种确定工资的方法叫(B) A 结构工资制B技术等级工资制C职等工资制D职务工资制 9、信息与项目本身联系密切,通常会由于该信息的介入,对项目带来很大的收益或帮助的交流 是(直接交流)。 10、一个组织同时进行两个以上行业的服务项目称为(B) A 借力战略 B 多元化战略 C 集中战略D特色经营战略 11、组织的计划都是根据组织的目标确定今后要实现或完成的任务,因而在管理领域内,任何组织的计划都具有未来性,又叫(D ) A 持续性B全局性 C 外向型D导向性 12、在既定的投入水平下使产出最大化的指标是(C ) A、经济指标 B、效益指标 C、效率指标 D、公平指标 13、通过有偿的方式向使用者提供科技产品是(C ) A、公共提供 B、混合提供 C、市场提供 D、政府提供 14、公共事业管理的主体和核心是政府。 15、公共事业组织的存在和发展,有助于把传统的国家和社会合二为一的社会结构转变为(国家-公共事业组织-团体) 16、公共事业领导者的素质特征是(时代性、综合性、层次性) 17、对公共事业领导进行考核的指标包括(德、能、勤、绩) 18、公共事业组织监督的原则包括(合法性原则、经常性原则、广泛性原则、有效监督原则) 19、目标管理的实质上是(一种面向某个阶段的管理) 20、社区的功能包括(政治功能、社会功能、维系功能、服务功能) 21、社区服务所具有的特点有(公益性、群众性、互助性、地域性) 22、非政府组织的支出原则中,(非营利原则)是非政府组织宗旨的一个最基本表现。 23、以社区居民委员会为核心,联合社区内其他各种主体一起,共同参与社区事务的管理,实现真正的民主自治管理的模式是(社会主导型) 24、公共事业组织在具体行政行为中如果因执行职务而发生争议,则要进行(民事诉讼) 25、公共事业管理中沟通原则包括(准确性原则、完整性原则、及时性原则、非正式组织策略性

商务英语函电期末试卷

1 学校 班级 考号 姓名__________________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 绍兴县财经学校2007学年第一学期期末考试试题 商务英语函电 出卷人:钱晓燕 适用班级:06(11,12,13)班 考试时间:90分钟 满分:100分 考生注意:本试卷共四大题,总分 100 分,考试时间 45 分钟。 19. We regret that we are unable to meet your needs fully on account of there______ heavy demand for the 1.我们不能按你方要求减价4%。 _____________________________________________________________________________________ 2. 鉴于我们之间的长期友好关系,我们可以考虑减价。 _____________________________________________________________________________________ 3. 非常遗憾,你们认为我方价格偏高、不合实际。 _____________________________________________________________________________________ 4. 我们的T 恤衫质量优良,价格合理。 _____________________________________________________________________________________ 5. 关于红茶,很遗憾,我们目前不能供货。 _____________________________________________________________________________________ 6. We do not deny there are signs showing the market is declining. _____________________________________________________________________________________ 7.We hope, therefore, you will reduce your price by 5% to the ruling market level. 三、中英文互译。本题共10题,每题3分,共30分。 一、短语/术语。本题共20小题,每题1分,共20分。 二、单项选择。本题共20小题,每题1分,共20分。

公共事业管理试题_浙江省7月自考试卷

公共事业管理试题_浙江省2009年7月自考 试卷 公共事业管理试题_浙江省2009年7月自考试卷 课程代码:03331 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.构成国家总体经济的各部分统称为( ) A.经济体制B.经济成分 C.经济结构 D.经济政策 2.微观公共事业管理的基本方式是( ) A.直接管理B.间接管理 C.委托管理 D.法制管理 3.非营利性中介组织的管理服务对象是( ) A.非公共事务B.社会公众 C.公共事务 D.企业 4.在环境分析的基础上形成战略的过程称之为( ) A.战略实施B.战略衡量 C.战略修正 D.战略规划 5.把公共政策具体化的行为和过程通常称之为( ) A.公共规划B.目标管理 C.公共项目 D.目标确立

6.企业资金进入公共事业产品的生产和提供方式中“建设—经营—转让”方式的缩写是 ( ) A.BOOTB.BOT C.BOO D.BTT 7.司法机关对政府的公共事业管理的责任控制机制主要有行政诉讼和( ) A.行政复议B.行政监督 C.行政赔偿 D.审计 8.利用绩效信息协助设定已达成一致的绩效目标,进行资源配置与优先顺序的安排,以告知管理者维持或改变既定目标计划,并且报告成功符合目标的管理过程称之为( ) A.绩效管理B.目标管理 C.过程管理 D.标杆管理 9.关注和解决人类自身的知识和文化发展,以及整个社会政治、经济和文化的发展问题的研究是指( ) A.基础学科研究B.应用技术研究 C.公益性研究 D.人文社会科学研究 10.以下选项中与“广义的体育”概念基本相同的是( ) A.竞技运动B.体育运动 C.身体锻炼 D.身体教育 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

商务英语函电试题.doc

(7 ) inventory (8) FAS. (9 ) tender(10)T.P.N.D. 存货 船边交货价 投标偷窃提货不 看险 国际商务英语考试试题 试题三 I. Translate the following (10%) 1 ? From English into Chinese : (5%) (1 ) exclusive territory (2 ) shipping mark (3 ) profit and loss (4 ) payable on receipt (5 ) remittanee 专营地区吱头 盈亏,损益货到付款汇付 (6 ) confirmation of purchase 购货确认书

(1 )空白背书 (2) 凭单据付款 (3) 记名提单 (4) 商品交易所品质证明书 2. From Chinese into English : ( 5%) blank endorsement cash against documcnts straight B/L Commodity Exchange certificate of qua!ity II. Choose the correct answer: (20%) 1 ? The firm offer creates a power of acceptance permitting the _B ____ by accepting the offer to transform the offer's promise into a contractual obligati on. a. offerer b ? offeree c. firm offer d ? non ?firm offer 2. We learn from ABC Co. that you are producing for export hand-made gloves ______ B_ natural leathers ? a. in variety b ? in a variety of c. various of d. in various kinds of 3. We are ____ A_ to your commercial office in Beijing, from whom we learned that you are a leading importer of electric goods in your area ? a. indebted b. engaged c. indeed d ? debted 4. It is essential that you ___ B_ competitive prices ? a. quoting b. quote c. making d ? make 5. If your prices and qualities are satisfactory, we will place a _B ______ o rder on you. a. considerate b ? considerable c. much d ? few 6. We are pleased to place with you an order for the following items on the _____ C_ that they will be supplied from current stock ? a. understanding b. understand c. terms d ? stock 7. The shipment was delayed because you had failed _D _____ the necessary space ? a. to order b. order c. book d. to book 8. This price will remain _B ____ for ten days from the date of the letter. a. valuable b. valid c. invaluable d ? good 9. _C ___ a limited supply is available at present, we would ask you to act quickly. a. Because b. As c. On account of d. Since 10. ______ _C the balanee, we will advise you of the position in a few days ? a. Concern b. Regards c. Regarding d ? With 11 ? The offer is __ C __ con firm at i on. a. made b ? bound to c ? subject to d. used for

检验士报考条件

检验技士/技师/主管技师考试介绍 一、临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试范围 (一)适用人员范围:经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内,从事临床医学检验专业工作的人员。 (二)专业及级别范围:临床医学检验专业分为初级资格(含士级、师级)、中级资格。 (三)考试科目设置:初、中级卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。 二、临床医学检验技士/技师/主管技师资格取得方式 临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度,原则上每年进行一次。 三、临床医学检验技士/技师/主管技师资格证书管理 参加临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试并成绩合格者,由人事局颁发人事部统一印制,人事部、卫生部专印的专业技术资格证书。该证书在全国范围内有效。 有下列情形之一的,由卫生局吊销其相应专业技术资格,由人事局收回其专业技术资格证书,2年内不得参加临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试: (一)伪造学历或专业技术工作资历证明; (二)考试期间有违纪行为;

(三)国务院卫生、人事行政主管部门规定的其他情形。 考试大纲 临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试大纲一般在考试前 一年的12月份至考试当年的1月份左右公布。 请参考:2014年临床医学检验技士考试大纲 2014年临床医学检验技师考试大纲汇总 2014年临床医学检验主管技师考试大纲 报名条件 凡符合卫生部、人事部印发的《预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试暂行规定》(卫人发[2001]164号)中报名条件的人员,均可报名参加相应级别的考试。 临床医学检验专业: 报名参加临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试的人员,要遵守中华人民共和国的宪法和法律,具备良好的医德医风和敬业精神,同时具备下列相应条件: (一)参加临床医学检验技士资格考试 取得临床医学检验专业中专或专科学历,从事本专业技术工作满1年。 (二)参加临床医学检验技师资格考试 1、取得临床医学检验专业中专学历,受聘担任临床医学检验技士职务满5年;

7月浙江自考公共事业管理试题及答案解析.docx

??????????????????????精品自学考料推荐?????????????????? 浙江省 2018 年 7 月自学考试公共事业管理试题 课程代码: 03331 一、单项选择题( 本大题共10 小题,每小题 2 分,共 20 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.公用事业是现代社会关系到公众基本生活质量的行业,其产品总体上更接近于() A. 公共产品 B. 准公共产品 C.私人产品 D. 消费品 2.科技事业产品属() A. 纯公共产品 B. 准公共产品 C.私人产品 D. 企业产品 3.公共事业管理最直接的结果是() A. 提高公共事业管理的效率 B. 保证和提高公众的基本生活质量和水平 C.生产和提供公共事业产品 D. 更好的为大众服务 4.在自然发生的条件下进行事实考察的一种方法是() A. 访谈法 B. 问卷法 C.观察法 D. 调查法 5.公共事业的管理目标是() A. 计划、组织、协调和控制 B.实施、执行、运作和评估 C.将一定的政策或目的具体化,变成可掌握、可衡量、可操作的东西 D.考虑有关的公共政策、公共事业管理战略 6.政府通过财政预算来购买相关的公共事业产品以一定的方式向公众提供是() A. 政府补贴 B. 政府生产 C.政府供应 D. 政府管制 7.符合“管得最少的政府是最好的政府”这一主张的公共事业管理模式是() A. 保护模式 B. 干预模式 C.市场模式 D. 科层模式 1

8.当代公共事业管理市场模式的核心是() A. 市场 B. 公众 C.私人企业 D. 政府 9.公共事业管理最本质的特点是() A. 政治性 B. 阶级性 C.公共性 D. 经济性 10.现代公共政策的制定主体呈现出的趋势是() A. 系统化 B. 民主化 C.社会化 D. 科学化和多元化 二、多项选择题( 本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分 ) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.现代公用事业主要包括了如下内容() A. 公共交通 B. 城市排水供水 C.电力供应 D. 邮政通讯 E.煤气行业 2.从发生的前后顺序来看,公共部门的绩效管理是一个从绩效目标的确立到实施再到检查评 估是否达到目标的完整的系统过程,它分为() A. 绩效目标的确立和分解 B. 绩效目标的实施 C.绩效目标的评估 D. 绩效追踪 E.绩效衡量 3.公民参与公共事业管理的基本方式有() A. 公开听证 B. 民意调查 C.咨询委员会 D. 利益群体 E.行政监察 4.政府管理公共事业的刚性方法有() A. 行政方法 B. 经济方法 C.法律方法 D. 行政委托 E.心理方法 5.当代公共事业产品的基本提供方式有() 2

商务英语函电复习题

商务英语函电复习题 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

一、短语中英互译题 close a deal 达成交易 application form申请书 ill-founded complaint无理的抱怨 packing department包装部门 promotion of sales促销 light industrial products轻工业品 draft/Bill of exchange 汇票 S/C=Sales conformation 销售确认书 ATM 自动取款机 price list价目单 deal in 经营 establish business relation 建立业务关系。long-term partner长期伙伴 dead line最后期限 survey report调查报告 extra charges额外费用 personal computer个人计算机 take action行动 terms and conditions条件 purchase division采购部门

二、选择题 1 Buyers(C)are interested in your new products will write us for samples. A they B which C who D them 2(C)we want to know is the name of ship. A That B Which C What D Who 3 We are considering(C)Chinese men’s shirts. A buy B to buy C buying D purchase 4 We (C)in canned food, wild vegetables and milk products. A special B specially C specialize D specialized 5 We plan to introduce your new products(B)our market. A from B into C at D with 6 We wish to establish business(D)with you. A relation B relationship C relatives D relations 7 We anticipate(C)sending us some catalogues. A you B your C yours D / 8 We(A)the shipment to arrive in good condition A expect B anticipate C look forward to D think 9 We regret(A)to make you an offer at present. A our inability B unable C fail to D being able 10 At your request, we will hold our offer open(B)30%.

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