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党员干部现代远程教育学习情况记录

党员干部现代远程教育学习情况记录
党员干部现代远程教育学习情况记录

日期2013年5月31日地点五楼电教室

参加

人员

全体党员

学习

内容

《热血忠诚——中央监察委员会诞生纪实》

习讨论和反馈情况

本视频片长60分钟,该片真实纪录了1927年中国共产党第五次代表大会决定成立中央监察委员会这一重大历史事件,客观展现了我们党在大革命时期为维护党的组织性、纪律性、纯洁性而顽强奋斗的艰难历程。该片既是纪检监察部门纪念中国共产党成立90周年重大项目,也是党史部门资政育人、开展党史宣传教育的一个新成果。

作为第一部反映中共早期纪检工作和反腐倡廉历史的电视文献片,《热血忠诚——中央监察委员会诞生纪实》不仅填补了党的建设和纪检监察史的一项空白,还为党史资政育人开辟了一片新领域。历史告诉未来:党的性质和宗旨决定了党同各种腐败现象是水火不相容的,坚决惩治和有效预防腐败始终是党必须抓好的重大政治任

日期2013年7月20日地点五楼电教室

参加

人员

全体党员、群众

学习

内容

周恩来外交风云(1)(2)

学习讨论和反馈情况

本片全面展示了周恩来总理在新中国外交史上建立的伟大功勋,同时也展现出新中国艰难而又辉煌的外交历史。《周恩来外交风云》中包括:日内瓦会议、万隆会议、周总理出访十四国、乒乓外交、中美建交,中苏、中越、中印关系等历史事件。全片用“人所共知的历史事件,鲜为人知的情节镜头”向大家展现了一个有智慧、有风范、有魅力的中国总理,使到场观看的人员产生了巨大的视觉冲击和心灵震撼。

2020年远程教育工作总结文档2篇

2020年远程教育工作总结文档2篇Summary document of distance education in 2020

2020年远程教育工作总结文档2篇 小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020年远程教育工作总结文档 2、篇章2:2020年现代远程教育工作总结文档 篇章1:2020年远程教育工作总结文档 农村党员干部现代远程教育工作是一个系统性的教育工程,它把党的理论、路线、方针、政策深入贯彻到基层农村,使党员干部长期受教育,使农民群众真正得实惠的同时,丰富了农村文化艺术生活。 一、基本情况

位于郑州高新区沟赵办事处南部,西临红松路,东临紫 竹路,合欢街、冬青街直抵东村口,索须河穿村而过。辖五个自然村,六个村民组,共有651户,2668人,其中党员58名,联户代表36名。支柱产业以纺织、印染为主。 自XX年建立党员干部现代远程教育工作终端接收站点以来,在各级党委政府的关怀和支持下,贾庄村紧紧围绕建设社会主义新农村的目标,不断健全机制,创新形式,全面落实上级有关指示精神,较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用,以远程教育推动新农村建设再向新台阶。目前,远程教育站点内包括宽带网络、电视机、机顶盒、dvd机、电脑 等电子设备和60套桌椅,设备运行正常,信号传输流畅,制 度统一上墙,播放节目有序,资料记录齐全。 二、切实加强对远程教育工作的管理 贾庄村成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的 远程教育领导小组,指定大学生村官周东方负责远程教育的管理与维护工作,为远程教育工作的顺利实施提供组织保障,全面落实远程教育的各项工作,根据上级远程办的具体要求并结合我村的实际情况,有条不紊、循序渐进地开展远程教育工作。 三、明确了教学管理职责

党员干部现代远程教育工作汇报

远程教育工作开展情况汇报 今年以来,我们按照远程教育“五抓一创”活动的总体要求,把发挥作用作为开展各项工作的根本出发点,稳步推进了全市远程教育工作的顺利开展。下面,就有关情况汇报如下: 一、今年以来工作开展情况 1、夯实基础,开展“故障排除月”活动 年初,我市依托后备干部下基层活动,采取“三查”工作法(乡镇自查、后备干部协查和市委组织部督查)对全市农村远教站点教学组织情况和设备运行情况进行了全面了解。共发现无法正常运行的站点32个,能够开机但网络信号不够流畅的站点43个。针对排查出的问题,召开了专门的部长办公会议进行研究,根据故障原因,把存在的问题分为设备遗失损坏、线路老化、村室改(修)建和换届遗留问题等4类,分别将整改任务分解到各乡镇、村、联通公司,并落实责任到人,要求限期整改。目前,除个别站点因村室改造等特殊原因不能保证经常化学习之外,全市93%的远教站点都能按照要求开展学习活动。 2、锻造队伍,发挥大学生村干部“六员”作用 今年,我们继续发挥大学生村干部的自身优势,以2011年1号文件的形式,专门向各乡镇发出通知,要求进一步引导大学生村干部在远程教育学用工作中发挥“六员”作用,做好远教工作。(做好远程教育节

目的播放收看,当好督导员;做好远程教育设备的维护保养,当好管理员;做好远程教育内容的学用辅导,当好辅导员;做好远程教育平台及网络的信息发布,当好信息员;做好远程教育技能的普及培训,当好服务员;做好与上级部门和有关单位的沟通联系,当好联络员。)同时在郑州市范围内首例试行远程教育工作一票否决制,将远教工作开展情况作为大学生村干部年度考核的重要内容,各乡镇站点开机率及远教节目点击率当年排名首位的站点所在村大学生村干部作为优秀管理员及优秀大学生村干部进行考核,排名末位的取消年度表先评比资格。在工作通报中连续三次排名末位的,市委组织部将重新对其进行组织考察,不适合工作岗位的予以辞退处理。 2月28日起至3月1日,我们组织全市大学生村干部管理员,组织举办了为期2天的培训班,邀请有关专家就《远教工作存在的问题及破解难题的思考》、《新形势下农村工作及村“两委”换届选举的有关问题》、《排除远程教育故障的基本技能》等方面进行了系统培训,有效提高了管理员队伍的整体素能。 3、发挥作用,丰富群众文化生活 春节前,对双节期间远教工作进行安排部署,要求各乡镇通过开展“四项活动”做好远教工作。一是扎实开展远教宣传活动。由各级党组织在春节期间对农村党员群众走访慰问,发放远程教育学用手册,同时运用宣传标语、宣传栏、祝福短信以及新闻媒体等渠道宣传推广远教

XXX村党员远程教育记录

北岗村党员远程教育记录 教育内容:怎样防治鸡的常见病 主要内容: 《怎样防治鸡的常见病》,危害养鸡业的重大疫病多以冬春季节流行时最为严重。其原因有两个:一是冬春季节适宜绝大多数病毒和细菌的生存、传播;二是我国养鸡业的水平较低,饲养条件差,管理水平跟不上,冬季鸡舍的通风、温度及湿度三者矛盾加剧,导致鸡群常处于缺氧、低温、高湿、高氨、高二氧化碳的恶劣环境之中,抗病能力降低,易患各种传染性疾病。并对产蛋下降综合征、肉鸡腹水综合症、鸡肿头综合症三种鸡的常见病作了详细的介绍。使养殖户们受益匪浅。

北岗村党员远程教育记录 教育内容:流感的预防。 主要内容: 使大家更清楚了怎样来预防流感。1.勤洗手。一定要把住入口这一关,尤其是从外面回家,一定要在第一时间洗手,最好用肥皂洗≥2次。 2.多喝水. 不是有句老话吗?水可解百毒,多喝水准没错啦!清晨一杯温凉的蜂蜜水,既能润肠通便,又可以滋润皮肤,还可以增加免疫力,何乐而不为呢~~PS:糖尿病除外! 3.不到人多的地方去。人多的地方是细菌密集的地方,空气不易流通,细菌容易传播,所以啦,不是必不得已,尽量减少外出聚会的机会。PS:现在是年尾,小偷们也在积极准备钱财回家,少出门还可以防盗哦! 4.煮醋。有条件的话,在家里或者在单位,用电炉子搪瓷盆煮点醋,醋就买超市里最便宜的那种就行了,不但可以杀除细菌,还可以促进食欲哦!最有效果的办法.那就是接种流感育苗。

北岗村党员远程教育记录 教育内容:促进城乡经济社会统筹发展。 主要内容: 收看了《加快转变农村社会发展方式,促进城乡经济社会统筹发展》后,使大家了解了经济发展与社会发展总是相互依存相互促进的。贯彻落实科学发展观,既要转变经济发展方式,也要转变社会发展方式。而转变农村社会发展方式,必须在加快经济发展的基础上,在推进城乡一体化的前提下,全力发展社会事业,重点改善农村民生,促进城乡经济社会又好又快发展。 加快转变城市化发展方式。推进农村城市化、城乡一体化。其次,制定农村城市化发展规划,引导支持农民建城。最后,按照现代化农村要求,建设农村新社区。加快转变农村民生发展方式,推进城乡基本公共服务均等化。加快转变农村社会管理方式,推进城乡治理结构一体化。

远程教育教学资源建设的思考与对策

远程教育教学资源建设的思考与对策 □贾雯 【摘要】教学资源是远程教育教学中非常重要的一项资源。随着远程教育教学资源建设的力度不断加大,数量及种类日益增多,在资源建设和资源管理方面的一些问题凸显出来。本文在对教学资源建设原则进行阐述,对资源建设过程中存在的问题进行分析后,提出改进的意见和解决问题的对策,为今后的资源建设工作提出切实可行的建议和方法。【关键词】远程教育;教学资源;自主学习;资源体系 【作者简介】贾雯,女,天津广播电视大学经管学院助理研究员 教学资源是学生开展学习活动的重要媒介,尤其是对于电大远程开放教育办学形式来说,学生远距离的学习更是在教学资源媒介的支持下才能顺利开展。随着广播电视大学事业的发展,教学资源建设工作同样取得了不少傲人的成绩,无论是传统教材还是多媒体课件,都不缺少大批优质的教学资源,在历届全国多媒体课件大赛中,各级广播电视大学更是涌现出很多优质的教学资源,取得了很好的成绩。在取得成绩的同时,我们必须及时总结经验,思考存在的不足,找到解决方法,提出改进措施。 一、教学资源建设的原则 (一)资源的完整性。广义上来讲教学资源包括人力教学资源和非人力教学资源。人力教学资源包括学生资源、教师资源和社会资源。非人力教学资源主要包括无形资源和有形资源。如信息资源、技术资源、行政资源等都属于无形资源;有形资源包括设备资源、环境资源、媒体资源(按载体不同分为印刷媒体、网络媒体、视听媒体)。本文主要讨论的是非人力教学资源中的媒体资源。媒体资源即包括传统资源又包括新兴的多媒体资源。传统教学资源侧重文字教材建设,多媒体教学资源则是以文本、声音、图像、视频为表现形式,以网络、电子出版物、一般出版物、计算机软件等为信息载体的各类资源的统称。在远程教育教学活动的开展中,教学手段形式多元化必将要求教学资源形式的多元化,从而要求教学资源建设的多元化。无论是在构建一个专业的教学资源总体设计规划时,还是进行一门课程的教学资源建设时,都必须建立传统教学资源与多媒体教学资源两类资源,这样一门课程的教学资源才具备完整性。 (二)资源的适应性。远程教学中的教学资源与其他教育形式中的教学资源不同,它的建设是以远程教育教学的形势和理念为前提的。现代远程教育的显著特征是在整个教学过程中,教师与学生是分离的,教育机构主要通过教学资源和支持服务两方面对学习者的学习情况进行了解和掌控,离开了远程教学资源,就切断了教师向学习者传送知识的重要纽带。此外,远程教育中的学习者主要是利用多种媒体教学资源进行个别化自主学习,这种学习模式体现了“学分超市”的现代远程教育思想,是现代远程教育预期的主要目标之一。 为适应现代远程教育的特征,远程教育教学资源首先必须适合学生自主学习。在资源建设与整合过程中,必须贯彻以学习者为中心,而不是以教师为中心的思想,从学生学习角度出发,做方便学生用而非方面老师教的资源。教学资源既要符合《教学大纲》的要求,又要符合学生学习的愿望和要求,适应学生知识基础和认知结构,适应他们的思维方式和学习习惯,应当使学生能够通过使用多媒体教学资源的交互活动中主动学习、思考和探索问题,使多媒体资源真正做到适合自主学习。其次,远程教育教学资源必须有较强的动态性。这里所说的动态性不仅是指资源中提供的交互功能,也是指多媒体教学资源的建设过程是动态的,经过一段时期的教学实践反馈,不断完善,不断充实;紧跟学科内容的发展,多媒体资源的内容可以随时更新,只有保持资源的动态性才能保证资源的有效性。 (三)资源的便利性。多媒体教学资源是远程开放教育学习者的重要学习资源,学生通过使用这种教学资源,可以方便的制定适合自己的个人学习计划并完成自主学习。学生可以根据自己的时间来安排学习进度,只要有电脑和网络,学员就可以随时进行学习,例如网络课程或教学课件中的习题练习模块,可以让学员充分了解到在课程学习过程中的薄弱环节,有针对性地制定个人的学习计划,在后面的学习过程中达到事半功倍的效果。同时学生还可以通过网络向教师提出问题、同其他学生进行讨论。所以在多媒体教学资源建设时,必须充分考虑采用技术手段的普及性,避免过分追求高科技,忽略了技术手段的普及性。这种认识误区不可避免地致使教学资源建设的重心放置在片面追求教学资源的高科技含量上,忽略学生使用的便利性,由于新技术缺乏普及性和对环境要求较高,对资源的推广使用必然造成不便。 二、远程教育中教学资源建设若干问题 近几年,广播电视大学在远程教育教学资源建设方面取得了不小的成绩,尤其是制作出了一批优秀的网络课程资源和多媒体教学资源。但同时我们也必须看到在资源建设过程中存在着有很多需要提高的方面,认清现有教学资源建设方面存在的问题,才能提出改进的办法和对策,为今后的资源建设工作提出切实可行的建议和方法。 (一)认识偏差。 1.对远程教学资源建设的功能定位不够准确。一种认 · 931 ·

农村党员远程教育工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除农村党员远程教育工作总结 篇一:乡镇农村党员远程教育工作总结 xxxx年农村党员远程教育工作总结 xxxx乡地处xxxx,属,全乡有土地面积xxxx平方公里,辖xx个社区,xx个村民委员会,xx个村(居)民小组,有xx户、xx人,其中农业人口xx户、xx人。xxxx年末,全乡农村经济总收入xx万元,农民人均纯收入xx元。乡党委下设党支部xx个,其中机关支部xx个,社区总支xx个,学校支部xx个,全乡有党员xx名。 我乡自建成远程教育站点以来,组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,集互联网教育、光盘教育于一体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下: 一、加强领导,健全机构 为了能使设备正常运行,乡党委按上级相关文件精神及要求,成立了xxxx乡远程教育工作领导小组,确立了远程

教育站点操作员,成立了远教办公室,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入党委、支部党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。 二、建立制度,完善组织 根据实际情况,制定了《设备管理和使用制度》,要求 确保站点设备安全、加强设备维护管理;制定了《播放收看管理制度》,合理安排时间、方法灵活、学习内容丰富;通过不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责。制定了远程教育学习计划,严格按要求执行。 三、注重实效,持续发展 在搞好站点建设,培训站点管理人员,在制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务基层建设、提升党建水平的重要平台。一是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习,减少学用工作的随意性。二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,主动搞好与相关部门、共建单位的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面,抓好

党员干部现代远程教育

党员干部现代远程教育:党建工作的“助推器” 发表日期:2009年8月14日出处:市直工委作者:蔡尧 【概况】 现代远程教育是将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式,在信息传递手段日新月异的今天,先进的信息技术以它传播全球性、资讯时效性、信息广博性、功能多样性、检索便捷性的传媒特点,有效提高了党组织在人民群众心目中的地位,对基层党组织带领群众共同致富起到积极的作用,为推进农业产业化和农村现代化的进程提供了极大的便利,使党中央提出的“干部经常受教育,农民长期得实惠”的要求真正落到实处。 昭通市党员干部远程教育工程于2007年启动实施,由于设备不到位等因素影响,直到2008年11月才正式全面铺开,根据中央、省委的安排部署,按照整合资源、共建共享,因地制宜、稳步推进,建管结合、学用结合,以人为本、务求实效的原则,以电信公司互联网资源为依托,充分整合利用农业等部门现有的资源,有效地推进了全市农村党员干部现代远程教育基础平台建设。昭通目前有党员人数150306名,其中农村党员113878名,占总数的75.8%。全市计划建1418个站点对条件较差的广大农村进行全覆盖,目前,已建成电信模式站点472个,具备“两机一室”(电视机、播放机和党员播放室)条件的播放点有916个,依托中小学远程教育卫星资源建有党员电教片库487个,教学碟片13860碟。 经过短短几个月的运行实践,党员干部现代远程教育的作用和效果已经凸现。全市利用远教站点组织累计收看人数超过87.5万人(次),其中党员34.4万人(次),占39.3%;党员受教育面为57.2%,干部受教育面达90%以上,群众受教育面为30%;开展专门培训1.5万多场(次),直接培训人员超过30万人(次)。广大党员群众学科技、用科技热情明显高涨,促进了农村广大党员、干部、群众思想观念的转变,培养了一批有文化、懂技术、会经营的新型农民,促进了农村经济发展和群众生活水平的提高。 【做法】 建平台传信息助推农村党建 市委按照中央和省委关于党员干部现代远程教育的规划和要求,从加强党的执政基础的高度,充分认识做好农村党员干部现代远程教育工作的重要性,加强对现代远程教育工作领导和指导,把农村党员干部现代远程教育作为加强党的先进性建设,提高农村党员干部素质,增强服务群众本领的重要举措。把发展农村生产力、大力发展农村经济、增加农民收入、提高农民生活水平和质量作为新农村建设的出发点和落脚点。通过实施农村党员干部现代远程教育工程培养一批有文化、懂技术、会经营的党员干部和新型农民。 一是抓投入建站点确保经费投入。农村党员干部现代远程教育工程,站点建设是基础,设备正常运行是保障。为确保站点的覆盖和设备的正常运行,市、县(区)高度重视,在政策上给予倾斜,“从2008年开始,纳入市、县(区)本级年度财政预算”,各县区结合自身实际,不断加大投入,扩大站点覆盖和设备运行维护。镇雄县从县级留存党费中划拨30万元,各乡镇自筹5万多元,为缺专用设备的站点添置了118台长虹32英寸液晶电视和184台DVD播放机。大关县投入远教资金10余万元,为36个村民小组党员活动室按“六有”标准配备远教设备。威信县投入8万余元对高田、三桃、罗布三个乡的电教设备的更换。巧家县筹措解决资金20余万元,划拨到各村用于远程教育站点运行维护及开展教育教学工作,并制定了严格的经费管理使用制度,确保划拨经费全部用于村远程教育工

2019农村党员干部现代远程教育工作总结.doc

(2014年)农村党员干部现代远程教育工作 总结 农民小康路上走,远程教育好帮手 “跟着远程走,致富不用愁”、“远程教育进农村,中央和咱心连心”,这是农村党员干部群众常挂在嘴上的顺口溜,朴实的话语包含着农村党员干部群众对远程教育的感谢和热爱。自2004年8月农村党员干部现代远程教育全面启动试点工作以来,街道办事处按照中央和省市区的统一部署,坚持把开展农村党员干部现代远程教育活动作为新形势下提高农村党员干部素质、增强农村基层党组织凝聚力和战斗力、加快农村经济发展的“富民工程”和“固垒工程”,高度重视,加强领导,狠抓落实,使整个远程教育工作取得了阶段性成果。 整合资源、加强领导,保障远教工作顺利开展 对开展农村党员干部现代远程教育工作,街道党工委高度重视,专门召开会议进行专题研究部署试点工作,把远程教育工作作为一项重大的政治任务来抓,列为“一把手工程”。为了强化领导,街道成立了以党工委书记为组长,分管领导为副组长,组织办、广播站、财政所等负责同志为成员的农村党员干部现代远程教育领导小组,下设办公室,配备了3名专职远教专干,负责日常工作。为保证站点建设顺利进行,召开了全街道远程教育建设动员会议,层层签订目标责任状,明确村(居)支部书记是第一责任人,管理员是直接责任人,把任务职责分解到人,定期召开试点工作调度会,及时研究解决试点工作中遇到难题,为远程教育试点工作提高了强有力的组织保证。在深入调研和外出学习的基础上,街道党工委制定下发了《农村党员干部现代远程教育工作实施方案》,按照先行试点,一点带面,稳步推进的原则,分三个批次积极稳妥地推动全街道远程教育终端站点建设。loCalHoSt 农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设是一项涉及面广,艰巨复杂的工作,根据区委要求,全街道共建终端接收站点70个,共需建设资金80余万元。为破解资金筹集这一难题,保证站点建设需要,街道办事处在财政资金紧张的情况下,加大了财政投入力度。同时,街道党工委还在争取上级支持、不增强农民

远程教育学习工作计划及打算

远程教育学习工作计划及打 算 为把国家下发的远程教育设备用好,充分发挥其效益,大力 促进教育质量的提高,我校特结合本校实际,特制订出本学期远 程教育工作计划: 一、加大宣传力度,统一思想认识 远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量 的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充 分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量。 二、加强领导,分工明确 学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立 相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到 任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。 三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进 现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际 的问题,为此,我校准备从以下方面来抓: (一)抓好教师培训工作 要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算 机的基本操作。为此,我校在本学期开始要大力抓好教师的培训

工作,让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上,提 高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块内容。 (二)加大远程教育资源的课堂应用率 为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校要制订远程 教育资源利用教师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。 (三)远程教育资源为农村服务 我校地处农村,远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮 助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训,使他们能通过远程教育学到致富信息,了解国家的有关政策,让远程教育资源为农村服务。 (四)做好计算机教室与远教资源的整合 把远教的资源共享到网络教室,每天开放微机教室,使每个 教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。 四、电教负责人主要工作安排 1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资 料接收下来,进行数据的保存、整理、刻录,按要求整理好后投 入使用。 2、仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理 制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟 悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

2020年村远程教育的工作总结范文

村远程教育的工作总结范文 在镇党委、政府的领导和指导下,我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风,扎实稳妥地开展工作,推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展,并取得了一定的成效,现将有关如下: 九峰村总面积9.3平方公里,耕地面积2475.6亩,林地307.65亩,牧草地1031.85亩,未利用地1080.75亩。全村辖8个村民组,4个自然村寨,现有508户1976人。 九峰村现有土地2475.6亩,总人口2159人,辖7个村民小组,有党员24名,入党积极份子3人。近年来,我村已建成站点1个,目前配备34彩色电视机1台,投影仪1台,上网设备一套,站点管理人员1人,后备站点管理人员1人。 (一)提高认识,加强领导 今年,我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度,充实调整了村远程教育工作领导小组,由党总支部书记任组长、负总责。党总支部召开了党员大会,就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了通报,在集体经济状况极为紧张的

情况下,投入专项资金近万元,配备了必要的硬件,有力地推动了我村远程教育工作的开展。 (二)、配强人员、夯实基础 我村配备了2名政治素质高、网络应用能力较强、工作认真负责的同志,全面负责接收站的管理与应用。其中明确村文书全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作,并组织其参加了市县业务培训,提高操作能力。 (三)加强宣传、营造氛围 采取标语、公开栏、明白纸等形式对开展现代远程教育的目的、意义和方式方法进行宣传,让干部群众了解和接受现代远程教育,为进一步工作的顺利开展营造了浓厚的社会氛围。使广大党员干部统一了思想认识,为搞好现代远程教育扫清了思想障碍。 (四)、健全制度、完善机制 为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道,我们按照乡党委的统一要求,制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等,确保按章操作、规范运行。并健全了

2016年最新党员干部现代远程教育工作总结

2016年最新2014党员干部现代远程教育工作总结 一、基本情况小林社区于XX年3月撤村建居,原社区位于余杭经济开发区的西北,东起禾丰社区,西至结网社区,南临320国道,北接万陈社区。XX年9月实施全面拆迁,现为过渡期。社区共分为8个小组,社区现有常住户463户,总人口1908人,党员58人。二、主要做法和措施(一)加强领导,集中力量投入远程教育建设工作社区党总支、居委会根据上级安排,把远程教育列为小林社区重要议事日程,集中精力抓好社区远程教育的建设、施工工作。首先成立了小林社区党员干部现代远程教育领导小组,成立了以程卫根为组长、刘金根为副组长、曹小燕、唐明祥为ab岗的村远程教育工作领导小组,形成党总支书记总负责,亲自抓,主任集中精力具体抓,各工作人员协力配合的格局。其次,及时召开有关人员会议,精心布署,分组负责、并签订了工作责任状,克服困难,扎扎实实开展工作。第三加大远程教育宣传工作力度,利用大小会议、村务公开栏、张贴标语等向群众广泛宣传,做到家喻户晓。(二)加强管理,逐步建立远程教育管理机制站点建好后,为加强对远教站点的管理,使之有人管、管到位、有成效。本社区结合工作实际,制订了一系列的工作管理制度,先后出台了《设备管理使用制度》、《远程教育学习制度》、《电教片播放制度》、《管理员工作职责》等,要求严格按制度办事,发挥制度保障作用,保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。在搞好制度建设的同时,对远程教育工作人员进行专门的业务培训,提高他们的业务技能,使他们能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。(三)结合社区+实际,认真抓好党员干部远程教育学习培训工作为切实做好各村党员干部的培训工作,使远程教育的学习培训实现制度化、规范化、经常化,实现信息、资源共享,使干部经济受教育,农民长期得实惠,提高远程设备的利用率,本社区把远程教育培训工作摆上重要日程,落实远程教育各项工作措施,加强领导,明确专人负责,规划远程教育学习培训的方法和步骤,加强对设备的日常维护管理,强化党员干部的学习培训工作。由于我社区的远程教育工作,社区党总支、居委会高度重视,工作措施有力,领导到位,责任到人,远程教育学习培训工作进展顺利,成效明显,广大党员干部能及时学到实用的经济科学技术,普遍反映较好。三、教学工作有特色通过远教工作的大量宣传,根据党员干部和社区居民的不同需求,本着共建共享、开创性地做好站点学用工作,利用远程教育资源,有针对性的向社区不同群体党员群众定期开展了教学辅导培训工作,充分带动了社区文化体育、健康教育、计划生育等工作的开展。小林社区于XX年5月撤村建居,以前的村民一下子变成了居民。告别了土地的群众难以适应闲适的生活,纷纷沾染上了赌博的恶习,不仅影响到家庭的和睦,也使社区和谐的氛围粘上了不和谐的音符。社区远教工作人员想到了排舞这个能大众参与文化项目,这样既能锻炼身体,又能提高生活品质;既能改善民风,又能促进社区工作;既能增进感情,又能融合邻里关系。排舞,从字面上理解就是一种排成一排排跳的舞蹈,它源于上世纪70年代的美国西部乡村舞蹈,也叫牛仔舞,起先用吉他和拍手的方式起舞,随着时代的发展,后来融入了欧洲宫廷和拉丁式的舞步,舞步多元,风格创新,简单易学,是一种既可以个人独享,又可以与团体共乐的舞蹈,适合在广场、社区、公园等场地所开展的活动,受到各个年龄层的欢迎,可以说是老少皆宜的舞蹈。有这个想法的不光是社区里的远教干部,许多居民都在远教意见本上提出了此类想法,所以社区印制了100份征询意见表,发放的妇女手中,并进行了整理,其中88%的人员都支持办排舞班,并表示会来参加。共2页,当前第1页12

2020年度远程教育工作总结(新版)

2020年度远程教育工作总结 (新版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2020年度远程教育工作总结(新版) 金峨村共有四个自然村,我村的主导产业以种植花木为主,自我村的远程教育工作开展以来,在上级领导的正确领导下,明确指导思想,精心组织,认真研究新时期农村工作中出现的热点、难点问题,结合远程教育这一新契机,不断将各项工作引向深入,并以此为依托,加快了我村的现代化教育和科技兴村的步伐,实现了“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的目标。 一、切实加强对远程教育工作的管理 建立健全远程教育领导小组,为远程教育工作的顺利实施,提供组织保障,全面负责,落实远程教育的各项工作,成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程教育领导小组,指定专人负责远程教育的管理与维护工作。根据街道政府领导的具体要求结合我村的实际情况,有条不紊、循序渐进的开展远程教育

工作。 二、明确了教学管理职责 1、按照上级要求,建立远程广播工作计划。 2、重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务。 3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报情况。 三、建立完善了教学管理制度 1、“两委”将远程教育纳入议事工作日程。 2、认真组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。 3、专人管理,对设备勤保养,及时收集汇报,做好记录,建好档案。 四、以场地建设为重点,狠抓基础设施建设。 在实施现代远程教育工作中,充分调动村级党组织和广大党员干部群众的积极性,发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在时间短、任务重、资金困难的情况下,不等不靠,积极组织广大党员和群众投入到村级远程教育活动场地

远程教育培训记录

远程教育培训记录时间:2010年4月22日 地点:远教室 参加人员: 主讲人: 内容:播放光碟(小学生日常安全教育) 一、播放 二、提问 1、在学习生活中应注意生么? 2、如出现危险,你咋办? 3、看过后你最想说什么? 三、教师听取学生汇报及小结 培训内容笔记本电脑的使用和维护 时间2010.5. 主讲人 过程 一、杀毒软件的使用 1、升级杀毒软件 2、扫描电脑,进行查毒、杀毒。 3、防火墙(在选项中进行设置)

4、杀毒软件要及时更新。 二、电脑的基本维护 1、液晶屏的维护 不要用手指触碰,用专用抹布擦拭 2、电池的使用 使用电源时把电池拿下来。最好是两个月之内充放一次电。使用环境:30度以下的环境。不用震动。

远程教育培训记录 培训内容笔记本电脑的使用和维护 时间2010.10 主讲人 过程 电脑的基本维护 1、键盘的使用一个阶段下来用小毛刷或小的吸尘器清洁一次。 2、硬盘的维护:平放在桌面上。关机后等待10秒钟再移动笔记本。一个月进行一次磁盘扫描。 磁盘扫描:在要扫描的磁盘上右击,点击属性,点击其中的“磁盘清理”。扫描后出现一个对话框,对里面不需要的文件进行清理。完成后确定。 碎片整理:在要扫描的磁盘上右击,点击属性,点击工具,找到“碎片整理”。 3、光驱的维护 不要用磨损太大的盘片。双手将光盘放到光驱中,一只手拖住光驱,另一个手按一下。再关闭光驱。 4、触摸板的维护:要保持干净。不能放比较硬的东西。

培训内容笔记本电脑的使用和维护 时间2010.11 主讲人 过程 一、功能键 1、无线网卡按fn键+F2键,可开关无线网卡。 2、fn+f10 打开光驱 3、调节亮度fn+上下键 4、静音:fn+end键 增加音量fn+pang up 减少音量fn+page dn 5、显示电量:fn+f3 6、fn+esc 节电模式:离开时使用,进入待机状态。开机按一下开机键。 二、恢复系统 备份文件在f盘中。Ghost是用于恢复系统的。 三、其他 1、usb四个接口是不是都好 2、光盘是否正常

党员干部现代远程教育工作计划

党员干部现代远程教育工作计划 (一)抓好站点扩建工作 2、实现社区站点全覆盖。根据部里统一安排部署,今年内要在164个社区建设站点,实现远程教育入社区,使远程教育终端站点成为社区党员干部培训的主阵地。要积极探索远程教育向机关、企事业、学校和两新组织延伸,并适时推进这项工作的开展。 (二)抓好学用活动开展 1、充分利用信息管理系统,定期通报各县市区学用情况。市远程办根据信息管理系统提供的数据,每个季度汇总出各县市区站点学习次数和学习时间,并排列出名次,以简报的形式通报给各县区,并报送市委组织部各位部长。 2、利用信息管理系统提供的数据和平时工作开展的情况,对乡镇、站点、管理员进行评比活动,对学习培训活动开展突出的单位和个人予以表彰和奖励。 3、要抓好典型。尤其要抓好各层次学用方面的典型,推广典型经验,要强化典型培育,加大指导力度,使典型可看可学可借鉴,把学用活动引向深入,在适当时机,市远程办召开全市学用活动经验交流会。 4、加大对学用活动指导力度,市县区远程办每年进行工作指导不少于两次,检查督促学习培训活动的开展。市远程办拟在今年对部分站点进行明察暗访,了解基层站点使用管理情况。 (三)抓好队伍建设 1、建立远程办主任例会制度。为了使各县市区远程办人员尽快进人角色,熟悉远程工作,抓好远程工作,市远程办拟建立季度例会制度,通报工作进展情况,

部署重点工作,汇报近期工作,交流工作学习体会。在适当时机组织有关人员到远程工作先进地区进行学习考察,拓宽视野。 2、抓好管理员培训工作。要抓好管理员队伍培训,不断提高管理员素质,按照分级负责,分层培训的要求,科学制定培训计划,每年至少要培训一次。要研究管理员补贴办法,实行管理员持证上岗。每年要对管理员进行一次考核,对考核不合格的,应予更换。要重点选择大学生村官兼任站点管理员,发挥他们的作用。(四)维护好市级远程教育播出平台 去年我市建立了铁岭市党员干部现代远程教育教学平台。平台设立了6个子栏目:科学发展观、党建园地、农家科技苑、科普知识、文化生活、辽北风情。每个栏目上传6个节目,每月每个栏目至少更新一个节目。平台节目维护更换主要由市里负责。各县区要积极主动提供典型素材,有摄制能力的县区要提供一定数量的课件节目。 (五)抓好教学资源开发 市远程办每年都承担省远程教育教学资源开发任务,要拓宽渠道,整合资源,精心选材,精心制作,完成好上级交给的任务,各县市区要积极申报教学资源选题,有摄制能力的县区要独自承担审批下来的课件选题,完成好上级交给的任务。

2018年度远程教育工作总结

2018年度远程教育工作总结 金峨村共有四个自然村,我村的主导产业以种植花木为主,自我村的远程教育工作开展以来,在上级领导的正确领导下,明确指导思想,精心组织,认真研究新时期农村工作中出现的热点、难点问题,结合远程教育这一新契机,不断将各项工作引向深入,并以此为依托,加快了我村的现代化教育和科技兴村的步伐,实现了“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的目标。 一、切实加强对远程教育工作的管理 建立健全远程教育领导小组,为远程教育工作的顺利实施,提供组织保障,全面负责,落实远程教育的各项工作,成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程教育领导小组,指定专人负责远程教育的管理与维护工作。根据街道政府领导的具体要求结合我村的实际情况,有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。 二、明确了教学管理职责 1、按照上级要求,建立远程广播工作计划。 2、重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务。 3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报情况。 三、建立完善了教学管理制度 1、“两委”将远程教育纳入议事工作日程。 2、认真组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。 3、专人管理,对设备勤保养,及时收集汇报,做好记录,建好档案。 四、以场地建设为重点,狠抓基础设施建设。 在实施现代远程教育工作中,充分调动村级党组织和广大党员干部群众的积极性,发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在时间短、任务重、资金困难的情况下,不等不靠,积极组织广大党员和群众投入到村级远程教育活动场地建设中去。 1、完善村室建设。投资建成文化娱乐室、党员电教室等,并完成了配套设施建设,使群众有了“议事堂”、“娱乐场”。 第1 页共3 页

现代远程教育工作总结

现代远程教育工作总结 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

2011年现代远程教育工作总结 一、榆林村现代远程教育站点基本情况 榆林村位于郑州市高新区沟赵办事处北部,国家公路大动脉-连霍高速公路横贯东西,穿境而过,把榆林村分成南北两部分。索河、须河分别流经榆林村西、北、东三个方向交汇于该村东北部。全村有两个自然村,土地面积3168亩,其中耕地1974亩。全村现有人口1650人,分为三个村民组。榆林村有孙、冯、贾、贺等十余姓氏,村民勤劳诚实,民风淳朴。该村畜牧业有数十年发展历史,产业基础较好,近年来发展势头强劲,全村有养猪、养鸡、养鸭、养牛等养殖户三十余家,年产值达数百万元。2011年3月,该村十余家养猪、养鸭养殖户联合起来,成立了郑州高新区首家农民养殖专业合作社。 榆林村干部队伍年富力强,干部年龄多在25-45岁之间,其中绝大多数在40岁上下,党支部成员3人,村委会成员3人,大学生村干部2人。全村党员55人,占全村总人口的%,全村联户代表26人,占全村总人口的%。该村信息技术普及工作较为突出,群众运用互联网技术加强交流较为普遍,2011年12月,榆林村建立了高新区首家村庄博客。 2011年以来,榆林村现代远程教育网络站点为全村党员干部带来时政新闻、农业科技、法律维权、人口计生、经济管理、休闲娱乐等丰富的海量信息,开阔了群众视野,增强了群众知识,丰富了群众生活。 二、一年来学习收看情况及其他做法 一年来,榆林村党支部在高新区党委、管委,沟赵党工委、办事处的领导下,充分利用现代远程教育网络站点这个平台,采取多方面的措施,多形式集中时间对党员干部,广大群众进行了多方面的教育培训。其主要措施有: 1、结合村委会办公网络的开通,通过全国、省、市现代远程教育互联网络,及时组织收看党和政府方针政策、法律法规、村庄管理、农业科技等社会主义新农村建设知识。 2、利用每月一次党员民主生活会的时机,及时传达党和国家新的路线方针政策,收看现代远程教育相关知识内容。“4+ 2”工作法推广、“三资”清理活动等都是借助这种方式实现的。 3、利用上级组织安排集中政治学习讨论活动的机会,运用现代远程教育网络平台,使学习讨论活动不断深化,真正做到入心入脑。“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动、学习实践科学发展观活动等学习活动由于借助现代远程教育网络平台,方便了党员干部相关政策资料的搜集整理,极大的提高了学习的效率,学习效果更为明显。

2019年党员干部现代远程教育工作总结范文

2019年党员干部现代远程教育工作总结范文 一、xx年工作情况 1、加强了远教站点规范化建设。一是统一规范远程教育站点标识牌、制度牌和维护管理责任牌。二是统一建立远程教育站点工作档案,健全完善了相关工作制度。三是统一选配了一批党员群众服务中心管理员,明确了职责,使站点设备维护管理工作得到了基本保障。全市成功创建省级示范站点10个,市级示范站点60个。 2、开展了四项主题实践活动。一是开展专题调研活动,完成《关于如何进一步提升农村党员干部现代远程教育学用水平的调查研究》课题报告,并获得全市重点组织工作调研课题三等奖。完成远程教育转型发展,得到部领导指示和肯定。二是开展“百村调查”活动。组成专班对68个电信、32个卫星站点进行深入调查,较好掌握了远教站点运行情况。三是在全市开展“创建先进教学服务平台、创建示范终端站点,争当优秀站点管理员、争当学用标兵”为主要内容的“双创双争”活动。四是深化“远教惠民”活动。培育各类示范户8000多户,培养科技能人2万余人,种、养殖大户发展到1万余户。 3、解决了一批远程教育难点问题。坚持“以用为本、以通为先”,坚持终端站点学用情况通报制度,定期督办,有效解决了部分终端站点设备使用率不高的问题,实现了终端站点信号稳定、播放经常、管理有序。对站点播放中出现的问题积极与电信公司、教育局技术部门的协调联系,密切配合,大多数问题得到较好的解决。针对集中观看难组织的问题,着力建设远教网吧、远教影院,受到普遍欢迎,形成了浓厚的学用氛围。

4、制发了一批高质量教材。为推进党的十八届三中全会精神进机关、进社区、进农村、进学校,编辑整理一套高质量影视教材下发至机关、农村和学校,有效扩大了远程教育的覆盖面和影响力。全年完成40部486分钟的教学资源建设任务。我市远教作品《富国路》、《生命的宽度》、《“三粒弹片”背后的故事》、《道与廉》、《秦巴深山党旗飘》等9部作品在中组部全国远程教育专用频道播发,一大批教材获得省委组织部表彰奖励并在湖北电视台进行展播。 5、加强了电教中心自身建设。一是对电教中心干部职工重新进行了分工,明确了工作责任任务。二是调入了一名干部,借调了一名专业技术人员到电教中心工作,增强了整体实力。三是建立健全了有关制度,促进了各项工作的制度化和规范化。四是加强了内部管理,着力调动干部职工积极性主动性,加强机关环境建设,单位面貌焕然一新。 二、xx年工作思路与重点 1、围绕一条主线:以学习宣传和贯彻落实党的xx大、十八届三中全会和全国、全省、全市组织工作会议精神为主线。 2、突出两个主题:不断推进远程教育转型发展,不断提升远程教育学用水平。 3、用好三大平台。一是管好用好远教站点平台。建好固定站点和流动站点,发挥好远教站点作用和功能。二是用好电视媒体平台。在十堰电视台办好党建和组织工作专栏,不断提升组织工作影响力。三是建好用好网络信息平台。发挥好网络信息传达快捷、信息容量大、教育方式丰富等优势,不断扩大远教覆盖面,提升远教工作水平。

党员干部现代远程教育机构工作职责

党员干部现代远程教育机构工作职责

党员干部现代远程教育机构工作职责 一、市农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责: 1.研究制订全市农村党员干部现代远程教育规划和计划;及时了解掌握全市远程教育工作进展情况,适时提出政策性、指导性和操作性的意见。 2.负责全市农村党员干部现代远程教育工作的组织实施、协调管理与检查督查等工作,加强与领导小组成员单位、市直有关部门和各乡镇(街道)的沟通联系。 3.牵头协调全市农村党员干部现代远程教育传输网络、终端接收站点和辅助教学网站等基础设施建设。 4.负责全市农村党员干部现代远程教育站点管理、技术服务、教学辅导三支骨干队伍建设,抓好各项业务培训。 5.负责全市农村党员干部现代远程教育学用工作的指导与教学组织管理、教学效果评估体制的建立与实施。 6.负责协调市农村党员干部现代远程教育教学资源库建设。做好教学资源的整合和引进工作,搞好教学课件的开发制作。 7.负责瑞安市党员干部现代远程教育网站信息资源的收集、整理工作,抓好网站信息员队伍建设。

8.指导基层站点做好远程教育设备的日常管理与运行维护。 9.负责利用电教或远教手段抓好全市农村党员干部的教育工作和党建工作的宣传报道。 10.承担上级远教办下达的其他任务。 二、乡镇(街道)农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责: 1.研究制订本乡镇(街道)农村党员干部现代远程教育工作规划和计划。 2.负责本乡镇(街道)远程教育的教学组织和管理工作,指导督促基层终端接收站点搞好远程教育节目的学习收看工作,做好乡镇(街道)本级终端接收站点远程教育节目的学习收看工作。 3.协调指导本乡镇(街道)远程教育设备的管理和维护,确保远程教育设备、传输网络正常运行。 4.负责本乡镇(街道)远程教育骨干队伍的建设工作,搞好业务培训、技术服务和教学辅导。 5.负责本乡镇(街道)远程教育工作信息的收集和反馈。 6.完成上级远教办下达的其他任务。 三、终端接收站点工作职责: 1.根据上级远程教育工作部署和本地实际,制订远程

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