答案:B
11.将溶质的质量分数为a%、浓度为c1 mol·L-1的稀硫酸,加热蒸发掉一定量的水,使溶质的质量分数转变为2a%,此时硫酸的物质的量浓度为c2 mol·L-1。则c1与c2的关系是()
A.c1=2c2B.c2<2c1C.c2>2c1D.c2=2c1
解析:因原溶液蒸发掉一定量的水后,溶质的质量分数由a%转变成2a%,可知蒸发掉水的质量是原溶液质量的一半。而物质的量浓度由c1 mol·L-1转变为c2 mol·L-1,所以原溶液可看作是由物质的量浓度为c2 mol·L-1的溶液与水等质量混合而得,硫酸的密度是随浓
,即c2>2c1。
度的增大而增大的溶液。故可得c1<c2
2
答案:C
12.在200 mL某硫酸盐溶液中,含有1.5N A个硫酸根离子(N A表示阿伏加德罗常数的值),同时含有N A个金属离子。则该硫酸盐的物质的量浓度为()
A.2 mol·L-1B.2.5 mol·L-1C.5 mol·L-1D.7.5 mol·L-1
解析:由硫酸根离子与金属阳离子的数目之比为3∶2可知该硫酸盐的物质的量为0.5 mol,故其浓度为2.5 mol·L-1。
答案:B
13.设N A为阿伏加德罗常数。下列说法正确的是()
A. 2 L 1mol/L NH4Cl溶液含NH+4和Cl-均为2N A
B.在常温常压下,22 g二氧化碳含有的共用电子对总数为2N A
C.0.1 mol OH-的质子数与0.1 mol H2O的电子数均为N A
D.在标准状况下,11.2 L辛烷中碳原子数为4N A
解析:氯化铵在水中水解,NH+4数目小于2N A,A错;n(CO2)=0.5 mol,二氧化碳分子
结构式为O===C===O,1个CO2分子含四个共用电子对,0.5 mol CO2含共用电子对数为
0.5 mol×4N A,B正确;1个OH-的质子数为9,1个H2O含电子数为10,C错;在标准
状况下,辛烷为液态,不能用标准状况下气体摩尔体积计算,D错。
答案:B
14.配制250 mL、0.10 mol/L的硫酸溶液时,下列实验操作会使所配制溶液浓度偏大的是()
A. 用量筒量取所需的浓硫酸时俯视刻度
B.定容时,仰视达标线
C.用量筒量取浓硫酸倒入烧杯中后,用水冲洗量筒2~3次,洗液全部倒入烧杯中
D.定容后倒转容量瓶几次,发现液面最低点低于标线,并不采取任何措施
解析:量筒在使用时不需要冲洗,在设计该仪器时已考虑到这部分误差,若用水冲洗后,会导致H2SO4的量偏多,使所配溶液的浓度偏大。
答案:C
15.等体积硫酸铝、硫酸锌、硫酸钠溶液分别与足量的氯化钡溶液反应。若生成的硫酸钡沉淀的质量比1∶2∶3,则三种硫酸盐溶液的物质的量浓度比为()
A.1∶2∶3 B.1∶6∶9 C.1∶3∶3 D.1∶3∶6
解析:根据题意:生成BaSO4的质量比为1∶2∶3,可推知Al2(SO4)3、ZnSO4、Na2SO4三种溶液中所含SO2-4的物质的量之比为1∶2∶3。
设Al2(SO4)3、ZnSO4、Na2SO4三溶液的物质的量浓度分别为c1、c2、c3,则所含SO2-4的物质的量之比为3c1V∶c2V∶c3V=1∶2∶3,所以c1∶c2∶c3=1∶6∶9。
答案:B
16. 设N A为阿伏加德罗常数的值,下列有关N A的说法正确的是()
A. 在标准状况下,11.2 L己烷所含有的原子数为10N A
B.0.1 mol/L氢氧化钠溶液中钠离子数为0.1N A
C.100 mL 2.0 mol/L醋酸溶液中分子总数为0.2N A
D.2.7 g Al与足量的硫酸反应转移的电子数为0.3N A
解析:选项A,标准状况下,己烷为液态,不能用气体摩尔体积计算其物质的量;选项B,没有给出NaOH溶液的体积,无法计算出Na+的物质的量;选项C,忽视了溶液中H2O 分子;选项D,2.7 g Al与足量H+反应失去电子0.3 mol,即反应中转移电子数为0.3N A。
答案:D
17.实验室配制250 mL 0.1 mol·L-1BaCl2(aq)分两个阶段:
第一阶段:用托盘天平称取5.2 g无水BaCl2晶体;
第二阶段:溶解配成0.1 mol·L-1 BaCl2溶液;
(1)在第一阶段操作中,称量5.2 g晶体时的操作方法是。
(2)第二阶段操作,所用到的仪器有(填名称) 。
(3)下列操作对BaCl2溶液浓度有何影响?(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
a.如果选用的容量瓶内有少量蒸馏水,则所配溶液的浓度。
b.如果定容摇匀后,液面下降,又加水至刻度线,则所配溶液的浓度。
c.如果定容时,俯视刻度线,则所配溶液的浓度。
d.如果BaCl2晶体溶解时放热,不冷却即转移,则所配溶液的浓度。
解析:实验误差主要是依据物质的量浓度的定义式c=n/V进行分析。如果选用的容量瓶内有少量蒸馏水,由于溶质的物质的量和溶液的总体积不变,故对结果无影响;如果定容摇匀后,液面下降,又加水至刻度线,则会使溶液的体积变大,结果偏低;如果定容时,俯视刻度线,则溶液的总体积偏小,结果偏高;如果BaCl2晶体溶解时放热,不冷却即转移,则会使溶液的体积偏小,结果偏高。
答案:(1)先将天平调平衡,再在两盘各放入一张等量纸,然后右盘放入5 g的砝码,再将游码拨至0.2 g刻度处,用药匙向天平左盘添加BaCl2晶体,最后用右手轻轻磕持药匙的左手手腕,让少量固体滑落到天平左边托盘的纸片上直至天平平衡(2)烧杯、玻璃棒、250 mL容量瓶、胶头滴管(3)a.无影响b.偏低c.偏高d.偏高
18.实验室有甲、乙两瓶丢失标签的无色溶液,其中一瓶是盐酸,另一瓶是Na2CO3溶液,为确定甲、乙的成分及其物质的量浓度,现操作如下:
①取25.00 mL甲溶液,向其中缓慢滴加乙溶液15.00 mL,共收集到气体224 mL。
②另取15.00 mL乙溶液,向其中缓慢滴加甲溶液25.00 mL,共收集到气体112 mL。
上述气体体积均已换算为标准状况,CO2在溶液中的少量溶解忽略不计。请根据实验数据
填空:
(1)甲是,甲溶液的物质的量浓度为,
乙溶液的物质的量浓度为。
(2)将n mL的甲溶液与等体积的乙溶液按各种可能的方式混合,产生的气体体积为V mL(标准状况),则V的取值范围为_。
解析:(1)根据两种不同操作中,Na2CO3和HCl的量均相同,产生CO2的量却不同,说明②中盐酸不足,说明甲为盐酸。
由操作①:n1(CO2)=224 mL÷22 400 mL·mol-1=0.01 mol
据反应:Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑
0.02 mol0.01 mol
c(HCl)=0.02 mol÷0.025 L=0.8 mol·L-1
由操作②:n2(CO2)=112 mL÷22 400 mL·mol-1=0.005 mol
设15 mL Na2CO3溶液中Na2CO3的物质的量为x
据反应:Na2CO3+HCl===NaCl+NaHCO3
x x
NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O
0.005 mol0.005 mol
0.005 mol+x=0.02 mol,x=0.015 mol,c(Na2CO3)=0.015 mol÷0.015 L=1 mol·L-1 (2)据反应:Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑
由于n(Na2CO3)/n(HCl)=1 mol·L-1×n×10-3 L/0.8 mol·L-1×n×10-3 L=5/4>1/2
说明Na2CO3过量,n(CO2)=n(HCl)/2=1/2×0.8n×10-3 L=4n×10-4 mol
则CO2最大生成量V(CO2)=22 400 mL·mol-1×4n×10-4 mol=8.96n mL
据反应:Na2CO3+HCl===NaCl+NaHCO3
由于n(Na2CO3)/n(HCl)=5/4>1/1,说明HCl不足,CO2最小生成量为V(CO2)=0 mL,故0≤V(CO2)≤8.96n。
答案:(1)盐酸0.8 mol/L 1 mol/L(2)0≤V≤8.96n
19. 化合物A是一种不稳定的物质,它的分子组成可用O x F y表示。10 mL A气体能分解生成
15 mL O2和10 mL F2(同温同压)。
(1)A的化学式是,推断的依据是。
(2)已知A分子中x个氧原子呈…O—O—O…链状排列,A分子的结构式是AA。
解析:依题意有V(A)∶V(O2)∶V(F2)=10 mL∶15 mL∶10 mL=2∶3∶2,根据阿伏加德罗定律(同温同压下,气体的体积之比等于其物质的量之比),写出该化学方程式:2A===3O2+2F2;根据元素质量守恒定律,A的化学式为O3F2。
答案:(1)O3F2阿伏加德罗定律和元素质量守恒定律(2)F—O—O—O—F
20.(1)0.25 mol某固体A的质量是15 g,A的相对分子质量为AA。
(2)在同温同压同体积的条件下,H2与气体A的质量之比是1∶8,则A的摩尔质量
为。
(3)在25℃、101 kPa的条件下,同质量的CH4和A气体的体积之比是15∶8,则A的摩
尔质量为。
(4)两个同容积的密封容器A、B,在25℃下,A中充入a g A气体,B中充入a g CH4气
体,A与B内的压强之比是4∶11,则A的摩尔质量为。
(5)在同温同压下,相同体积的CH4与气体A的密度之比为1∶4,则A的摩尔质量
为。
(6)在标准状况下,气体A的密度是3.170 g/L,则A的摩尔质量为。
(7)在同温同压下,气体A对空气的密度是2,则A的摩尔质量为。
解析:(1)M(A)=15 g÷0.25 mol=60 g/mol,M r(A)=60。
(2)m (H 2)∶m (A)=M (H 2)∶M (A),2 g/mol ∶M (A)=1∶8,M (A)=16 g/mol 。
(3)V (CH 4)∶V (A)=M (A)∶M (CH 4),15∶8=M (A)∶16 g/mol ,M (A)=30 g/mol 。
(4)p (A)∶p (CH 4)=M (CH 4)∶M (A),4∶11=16 g/mol ∶M (A),M (A)=44 g/mol 。
(5)ρ1∶ρ2=M 1∶M 2,1∶4=16 g/mol ∶M (A),M (A)=64 g/mol 。
(6)M =ρ×22.4 L/mol ,M (A)=3.170 g/L ×22.4 L/mol =71 g/mol 。
(7)M (A)=29 g/mol ×2=58 g/mol
答案:(1)60 (2)16 g/mol (3)30 g/mol (4)44 g/mol (5)64 g/mol (6)71 g/mol
(7)58 g/mol
21. 常温下,将20.0 g 14%的NaCl 溶液跟30.0 g 24%的NaCl 溶液混合,得到密度为1.17 g·cm
-3的混合溶液。计算:
(1)该混合溶液中NaCl 的质量分数为A____。
(2)该混合溶液中NaCl 的物质的量浓度为 。
(3)在1 000 g 水中需加入A 摩尔氯化钠,才能使其浓度恰好与上述混合溶液浓度相等。(保留1位小数)
解析:(1)混合溶液的质量为:20.0 g +30.0 g =50.0 g
混合溶液中溶质的质量为:20.0 g ×14%+30.0 g ×24%=10.0 g
混合溶液中溶质的质量分数为:10.0 g 50.0 g
×100%=20% (2)n (NaCl)=10.0 g 58.5 g·mol -1 V (溶液)=50.0 g 1.17 g·cm -3×1 000 mL·L -1
c (NaCl)=n (NaCl)V (溶液)=10.0 g 58.5 g·mol
-1×1.17 g·cm -3×1 000 mL·L -150.0 g =4.0 mol/L (3)n (NaCl)×58.5 g·mol -1
1 000 g +n (NaCl)×58.5 g·mol -1
×100%=20% n (NaCl)=4.3 mol 答案:(1)20% (2)4.0 mol/L (3)4.3
高考化学物质的量(大题培优)
高考化学物质的量(大题培优) 一、高中化学物质的量 1.①同温同压下,同体积的氨气和硫化氢气体(H2S)的质量比为_________; ②同质量的氨气和硫化氢气体的体积比为_______________,其中含有的氢的原子个数比为___________; ③若二者氢原子数相等,它们的体积比为_____________; ④在相同条件下,在5.6g氮气中应添加___________g氨气所组成的混合气体与16g氧气所占的体积相等。 【答案】1:2 2:1 3:1 2:3 5.1 【解析】 【分析】 【详解】 ①同温同压下,气体体积之比等于其物质的量之比,根据m=nM可知,同体积的氨气和硫化氢气体(H2S)的质量比为17g/mol:34g/mol= 1:2 ; ②根据n=m M 可知,同质量的氨气与硫化氢的物质的量之比为34g/mol: 17g/mol=2:1;相同 条件下,气体体积之比等于其物质的量之比,二者体积之比为2:1,所含氢原子数目之比为(2?3):(1?2)=3:1; ③假设H原子为3mol,氨气为1mol,硫化氢为1.5mol,二者体积之比为 1mol: 1.5mol=2:3; ④氮气物质的量n= 5.6g 0.2mol 28g/mol =,氧气物质的量n= 16g 32g/mol = 0.2mol,则氨气物 质的量为=0.5mol-0.2mol=0.3mol ,氨气的质量为0.3mol?17g/mol=5.1g。 2.实验室可用铜和浓硫酸加热或硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫。 (1)如果用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,并希望能控制反应速度,图中可选用的发生装置是 ______ (填写字母)。 (2)若用硫酸和亚硫酸钠反应制取3.36 L(标准状况)二氧化硫,如果已有40%亚硫酸钠(质量分数),被氧化成硫酸钠,则至少需称取该亚硫酸钠 ______ g (保留一位小数)。 (3)某热电厂上空大气中所含二氧化硫严重超标,现对该区域雨水样品进行探究。首先用pH 试纸测定雨水样品的pH,操作方法为______,测得样品pH约为3;为进一步探究由SO2所形成酸雨的性质,将一定量的SO2通入蒸馏水中,配成pH为3的溶液,然后将溶液分
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【热学部分】 1、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt 2、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt 3、热值:q=Q/m 4、炉子和热机的效率:η=Q有效利用/Q燃料 5、热平衡方程:Q放=Q吸 【力学部分】 1、速度:V=S/t 2、重力:G=mg 3、密度:ρ=m/V 4、压强:p=F/S 5、液体压强:p=ρgh 6、浮力:(1)、F浮=F’-F (压力差) (2)、F浮=G-F (视重力) (3)、F浮=G (漂浮、悬浮) (4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排 7、杠杆平衡条件:F1 L1=F2 L2 8、理想斜面:F/G=h/L 9、理想滑轮:F=G/n 10、实际滑轮:F=(G+G动)/ n (竖直方向) 11、功:W=FS=Gh (把物体举高) 12、功率:P=W/t=FV 13、功的原理:W手=W机 14、实际机械:W总=W有+W额外15、机械效率:η=W有/W总16、滑轮组效率:(1)、η=G/ nF(竖直方向) (2)、η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦) (3)、η=f / nF (水平方向) 1、速度:V=S/t 2、重力:G=mg 3、密度:ρ=m/V 4、压强:p=F/S 5、液体压强:p=ρgh 6、浮力:(1)、F浮=F’-F (压力差) (2)、F浮=G-F (视重力) (3)、F浮=G (漂浮、悬浮)
(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排 7、杠杆平衡条件:F1 L1=F2 L2 8、理想斜面:F/G=h/L 9、理想滑轮:F=G/n 10、实际滑轮:F=(G+G动)/ n (竖直方向) 11、功:W=FS=Gh (把物体举高) 12、功率:P=W/t=FV 13、功的原理:W手=W机 14、实际机械:W总=W有+W额外 15、机械效率:η=W有/W总 16、滑轮组效率:(1)、η=G/ nF(竖直方向) (2)、η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦) (3)、η=f / nF (水平方向) 2、【电学部分】 1、电流强度:I=Q电量/t 2、电阻:R=ρL/S 3、欧姆定律:I=U/R 4、焦耳定律:(1)、Q=I2Rt普适公式) (2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式) 5、串联电路:(1)、I=I1=I2 (2)、U=U1+U2 R=R1+R2 (1)、W=UIt=Pt=UQ (普适公式) (2)、W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式)
高考化学 物质的量 综合题及详细答案
高考化学 物质的量 综合题及详细答案 一、高中化学物质的量练习题(含详细答案解析) 1.在实验室里,用足量的浓盐酸与一定量的高锰酸钾反应(不加热),来制取氯气。 反应:2KMnO 4+16HCl=2KCl+2MnCl 2+5Cl 2↑+8H 2O (1)“双线桥法”标出电子转移情况________ 。 (2)若生成2.24L 标准状况时的氯气,请计算(写出必要的计算过程): ①理论上需要多少克KMnO 4参加反应?________。 ②被氧化的HCl 的物质的量为多少?________。 【答案】 6.32g 0.2 mol 【解析】 【分析】 (1)根据元素化合价升降数目等于反应过程中电子转移数目分析,标出电子转移情况; (2)先计算Cl 2的物质的量,然后根据方程式中KMnO 4、HCl 与Cl 2之间的反应转化关系计算。 【详解】 (1)在该反应中,Mn 元素化合价由反应前KMnO 4中的+7价变为反应后MnCl 2中的+2价,化合价降低,得到5个电子,Cl 元素化合价由反应前HCl 中的-1价变为反应后Cl 2中的0价,化合价升高,失去2个电子,电子得失最小公倍数是10,所以KMnO 4、MnCl 2前的系数是2,HCl 前的系数是10,Cl 2前的系数是5,根据原子守恒,KCl 的系数是2,这样反应中有6个Cl 原子未参加氧化还原反应,所有Cl 原子都是由HCl 提供,因此HCl 前的系数为10+6=16,结合H 原子反应前后相等,可知H 2O 的系数是8,用“双线桥”表示电子转移为: ; (2)在标准状态下, 2.24LCl 2的物质的量n(Cl 2)=m V 2.24L V 22.4L /mol =0.1mol 。 ①根据反应的化学方程式可知:生成0.1molCl 2时,参与反应的KMnO 4的物质的量为0.1mol×25 =0.04mol ,则参与反应的KMnO 4的质量m(KMnO 4)=0.04mol×158g/mol=6.32g ; ②由反应化学方程式可知,HCl 被氧化后生成Cl 2,因此根据Cl 元素守恒可知:被氧化的HCl 的物质的量n(HCl)氧化=0.1mol×2=0.2mol 。 【点睛】 本题考查了氧化还原反应中电子转移的表示方法及有关计算。氧化还原反应的特征是元素
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国际单位制2008-01-09 14:35 国际单位制的SI基本单位为米、千克、秒、安培、开尔文、摩尔和坎德拉。 (1)米:米是光在真空中于1/299 792 458s时间间隔内所经路径的长度. 在1960年国际计量大会上,确定以上定义的同时,宣布废除1889年生效的以铂铱国际米原器为标准的米定义. (2)千克:国际千克原器的质量为1 kg. 国际千克原器是1889年第一届国际权度大会批准制造的.它是一个高度和直径均为39 mm 的,用铂铱合金制成的圆柱体.原型保存在巴黎国际计量局. (3)秒:铯—133原子基态的两个超精细能级之间跃迁所对应的辐射的9,192,631,770个周期的持续时间为1 s. 起初,人们把一昼夜划分为24 h,1 h为60 min,1 min为60 s.但一昼夜的周期,即太阳日是变动的,所以定义1 s等于平均太阳日.后来又发现,地球公转周期也是变动的,于是又需确定另外的定义.随着科学技术的发展,科学家们发现,原子能级跃迁时,吸收或发射一定频率的电磁波,其频率非常稳定.于是在1967年第十三届国际计量大会上确认了上述定义. (4)安培:在两条置于真空中的,相互平行,相距1米的无限长而圆截面可以忽略的导线中,通以强度相同的恒定电流,若导线每米长所受的力为2×10-7 N,则导线中的电流强度为1 A. 1948年国际度量衡委员会第九次会议作了这样的规定.1960年10月,第十一届国际权度大会上确认为国际单位制中的七种基本单位之一. (5)开尔文:水的三相点热力学温度的为1 K. 该单位是以英国物理学家开尔文的名字命名的."开尔文"的温度间隔与"摄氏度"的温度间隔相等.但开氏温标的零度(0 K),是摄氏温标的零下273度(-273℃). 1968年国际计量大会决定把"开尔文"作为七个基本单位之一. (6)摩尔:简称摩,摩尔是一系统的物质的量,该系统中所包含的基本单元数与0.012kg 12C的原子数目相等. 使用摩尔时,基本单元应予指明,可以是原子,分子,离子,电子及其他粒子,或这些粒子的特定组合. 摩尔拉丁文的原意是大量和堆量.它是用宏观的量来量度微观粒子的一个单位.1971年第十四届国际计量大会通过了对摩尔的定义.我国1977年国务院公布了介绍摩尔的文件,同时取消克原子,克分子,克分子浓度,克分子体积等概念. (7)坎德拉:简称坎,一个光源在给定方向上的发光强度.该光源发出的频率为540×1012赫兹的单色辐射,且在此方向上的辐射强度为瓦特每球面度. 国际单位制辅助单位 平面角弧度rad 弧度是一圆内两条半径之间的平面角,这两条半径在圆周上截取的弧长与半径相等 立体角球面度sr 球面度是一立体角,其顶点位于球心。而它在球面上所截取的面积等于以球半径为边长的正方形面积 国际标准单位制 2006-10-26 13:09 1. SI基本单位量的名称单位名称代号定义量纲代号 长度米m 米等于氪-86原子的2p10和5d5能级之间跃迁时所对应的辐射,在真空中的1650763.67个波长的长度。L 质量千克Kg 1千克等于国际千克原器的质量。M
高考化学物质的量(大题培优)及答案
高考化学物质的量(大题培优)及答案 一、高中化学物质的量练习题(含详细答案解析) 1.I.配制0.5 mol/L的NaOH溶液时,如果只存在下列问题,溶液的浓度如何变化?(填“偏大”“偏小”或“不变”) (1)向容量瓶中加蒸馏水低于刻度线,其结果_____________; (2)定容时观察刻度线仰视,其结果_____________。 II.(1)实验室加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨,反应的化学方程式为: __________________________。 (2)请在下列装置中选择实验室制备氨的发生装置:_____________(将编号字母填入空格处,下同);为了得到纯净的氨,请在下列试剂中选择干燥氨的试剂:_____________。装置有: A B C D E F G H NaHCO溶液e.碱石灰 试剂有:a.NaOH溶液b.澄清石灰水c.浓硫酸d.饱和3 f.品红溶液g.湿润的红色石蕊试纸 【答案】偏大偏小 2NH4Cl+Ca(OH)2Δ 2NH3↑+CaCl2+2H2O A e 【解析】 【分析】 根据n=cV可得,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量n和溶液的体积V引起的,在配制一定物质的量浓度溶液时,若V比理论值大时,会使所配溶液浓度偏小;若V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大。 【详解】 I.(1)向容量瓶中加蒸馏水低于刻度线,水偏小,其结果偏大; (2)定容时观察刻度线仰视,视野随水位到达刻度线时,实际加水过量,其结果偏小。II.(1)实验室加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨,反应的化学方程式为: 2NH4Cl+Ca(OH)2Δ 2NH3↑+CaCl2+2H2O。 (2)实验室制备氨是固固加热型装置,即发生装置为A;为了得到纯净的氨,氨气为碱性气体,干燥氨的试剂具有吸水性,且不能与碱性物质发生反应,可选e。 2.以下涉及的物质中A、B、C都是化合物;请注意各小题之间可能有的联系。 (1)一定条件下,9.80g NH4Br跟3.60g的某钙盐A恰好反应,生成了4.48L(标准状况)气态产物B和固体产物C。标准状况下,B气体的密度为0.76g/L,氮的质量分数为82.35%,其余是氢。试求B的分子式_____________ 。 (2)25℃、101.3KPa时,气体摩尔体积为24.5L/mol. 该状况下,1体积水(密度为1g/cm3)
常用物理量
常用物理量 1.1 垂直速度ω 单位:百帕/秒(hPa·s-1),天气尺度的量级一般为10-3。 物理意义:ω=dp/dt为p坐标里的垂直速度,负值表示上升运动,正值表示下沉运动。 应用:一定强度的上升运动是形成降水的条件之一,通常是诊断预报大雪、暴雨、强对流等天气的物理量之一。 1.2 散度D 常用的是水平风散度,单位:/秒(s-1)。 物理意义:由于水平风的不均匀造成空气在单位时间单位面积上的相对膨胀率。 应用:在诊断降水预报中有很重要的作用,低空辐合、高空辐散是构成上升运动的充分和必要条件,此外水汽的汇合主要也是靠低空流场的辐合。 1.3 涡度ζ 常用的是p坐标中的水平风的涡度,也就是涡度的垂直分量ζ=òv/òx-òu/òy。 物理意义:单位面积内空气旋转速率的平均情况。ζ>0表示气旋式旋转,ζ<0表示反气旋式旋转。单位:/秒(s-1),天气尺度的量级为10-5。 应用:通常用来表征天气系统涡旋度之强度。 1.4 比湿q 定义:单位质量湿空气实际含有的水汽质量。单位:g/kg(克/千克)。 1.5 相对湿度RH 定义:实际空气的湿度与在同一温度下达到饱和状况时的湿度之比值。单位:% 1.6 水汽通量 用来表示水汽水平输送的强度。 物理意义:每秒钟对于垂直于风向的、1厘米宽、1百帕高的截面所流过的水汽克数,它是一个向量,方向与风速相同。单位:克厘米·百帕·秒(g/cm·hPa·s)。 应用:通常用来判断水汽来源、水汽的输送方向和强度以及与环流系统的关系
等。 1.7 水汽通量散度 定义:单位时间、单位体积内辐合或辐散的水汽量。单位:克/厘米2·百帕·秒(g/cm2·hPa·s)。天气尺度量级为10-7~10-6。 应用:通常用来定量地判断水汽在某些地区的汇聚与辐合,是诊断降水的条件之一。 1.8 假相当位温θse 定义:空气微团绝热上升,将所含的水汽全部凝结放出,再干绝热下降到1000百帕时的温度。单位:绝对温度(°K)。 应用:θse随高度的分布能反映气层对流性稳定的情况。当òθse /òz >0时,气层上干下湿,呈对流性不稳定;当òθse /òz <0时,气层为上湿下干,呈对流性稳定。 1.9 K指数 确定大气静力稳定度的一个综合性的定量指标。因其单位以绝对温标K表示,故名。既考虑了铅直温度梯度,又考虑了低层的水汽,以及间接表示了湿层的厚度。 定义式:K=(T850-T500)+T d850-(T-T d)700 式中T850、T500分别是850百帕和500百帕等压面上的温度,T d850为850百帕等压面上的露点温度,(T-T d)700为700百帕等压面上的温度露点差。 应用:一般K值愈大,表示层结愈不稳定。若K<20,则无雷雨;K >30,可能有分散雷雨;K>35,可能有成片雷雨或暴雨。实践表明,暴雨常位于K指数最大中心附近。指数中心的移向与暴雨中心的移向基本一致。
化学中常用地物理量
第3节化学中常用的物理量----物质的量第一课时物质的量 【学习目标】 1.知道“物质的量”是描述微观粒子集体的一个物理量,摩尔是物质的量的基本单位 2.学会有关物质的量的简单计算,理解物质的量、物质的粒子数之间的相互关系及有关计算 【学习过程】 一、物质的量及其单位——摩尔 1.物质的量是一个物理量,物质的量是国际单位制中七个_____________________之一,其符号为_______,单位,单位的表示符号____________。 [注意事项] (1)“物质的量”是专用名词,在表达中四个字不可增减、拆分,不能理解成物质的质量。 (2)物质的量及其单位摩尔计量的对象不是宏观物体,它只适于表示 如:等微粒及这些微粒的特定组合。 (3)物质的量是用来衡量微粒集体所含的物理量, 1mol任何微粒所含的微粒数与所含的原子数相等。 (4)使用摩尔时必须用化学式指明微粒的种类,严禁指代不明。例如: 1mol H2 表示的意义是 1mol H 表示的意义是 1mol H+ 表示的意义是 _ 【课堂练习】 1、判断正误,说明理由。 A. 1 mol氢() B. 1 molCO2() C. 1 mol小米() 2、下列说法正确的是() A. 物质的量可以理解为物质的质量 B. 物质的量就是物质的粒子数目 C.物质的量是度量物质所含微观粒子多少的一个物理量 D.物质的量的单位--摩尔只适用于分子原子和离子 2、阿伏加德罗常数 概念:_____________________________________________________________________, 符号:________________ ,单位___________________,数值___________________ 。 【课堂练习】 ① 1mol O 含有个O;② 1mol H2O含
初中物理常用物理量及其单位
初中物理常用物理量及其单位 3、6km/h质量(m)千克(kg)1t=103kg=106g=109mg密度(ρ)千克每立方米(kg/m3)1g/cm3=103kg/m3力(F)牛(N)浮力(F浮)重力(G) 摩擦力(f)压强(P)帕(Pa)1kPa=103Pa=103N/m2功(W)焦(J)1J=1Nm功率(P)瓦特(W)1W=1J/s机械效率(η)无热值(q)焦 每千克(J/kg)热量(Q)焦耳(J)比热容(C)焦每千克摄氏度 (J/(kg℃))电荷量(Q)库( c )电流(I)安(A)1A=103mA=106A电压(U)伏(V)1kV=103V106mV电阻(R欧(Ω)1MΩ=103kΩ=106Ω电功(W)焦(J)1kWh= 3、6106J电功率(P)瓦(W)1kW=103W=103J/s电热(Q)焦(J)名 称常用公式备注速度v=s/t匀速直线运动中V与s成正比,与t 成反比都是错误的说法,只能说s与t成正比。密度ρ=m/Vρ与m、V没有关系,由它们的比值决定重力G=mgg= 9、8N/kg合力F=F1F2同向取“+”,反向取“-”压强P=F/S 适用于固体液体压强p=ρgh适用于液体,h为液体深度阿基米德原理F浮=G排= m排g=ρ液gV排ρ液为液体密度,V排为物体所排开的液体体积浮力F浮=G排=ρ液gV排 F浮=G-F拉 F浮=G 物 F浮= F向上-F向下杠杆平衡F1l1=F2l2功W=Fs (W=Gh)适用 于力学中功率P=W/t P=Fv适用于力学中机械效率η=W有用/W总= Gh/ Fsη<1,用百分数表示,无单位热值q=Q/m热量Q=cm△t
Q=qm△t为温度差,等于高温减去低温电流I=Q/t=U/R电荷量 Q=It电压U=IR电阻R=U/IR大小与U、I没有关系,由它们的比值决定的电功W=Pt=UIt=I2Rt=(U2/R)t电功率P=W/t=UI=I2R=U2/R 焦耳定律Q=I2Rt(普遍适用) Q= W=Pt=UIt=I2Rt=(U2/R)t(只适用于纯电热器电路)需要记住的数值:水的比热容是:c= 4、2103J/(kg℃)我国照明电路电压220v;交流电频率 50HZ水的密度是:ρ= 1、0103kg/m3 安全电压不高于36v,安全电流不高于10mA在空气中:声速340m/s(15℃);光速3108 m/s;一节干电池电压 1、5v,一节蓄电池电压2v一标准大气压: 1、013105pa=760mm汞柱步行速度 1、1 m/s;骑自行车速度5 m/s人耳能区分原声与回声的时间:不小于0、1s 普通照明灯功率40w,空调1000w,电视100w 人耳能听到的声音频率范围:20赫兹20000赫兹一标准大气压下水的沸点100℃,凝固点0℃。1 m/s= 3、6 km/h1kwh= 3、 6106J1km=103m=104dm=105cm=106mm1m2=102dm2=104cm2=106mm21m 3=103dm3=106cm3=109mm31 dm3=1L1g/cm3=103kg/m3
备战高考化学物质的量综合经典题及答案
备战高考化学物质的量综合经典题及答案 一、高中化学物质的量练习题(含详细答案解析) 1.设N A代表阿伏加德罗常数的数值,判定下列说法是否正确,打√或×? ①22.4L(标准状况)氩气含有的质子数为18N A__________ ②标准状况下,11.2 LCH4和C2H4混合物中含氢原子数目为2N A__________ ③标准状况下,2.24LN2和O2的混合气体中分子数为0.2N A__________ ④1mol的CO和N2混合气体中含有的质子数为14N A__________ ⑤标准状况下,5.6LCO2气体中含有的氧原子数目为0.5N A__________ ⑥1.6g由O2和O3组成的混合物中含有的O原子数目为0.1N A__________ ⑦常温常压下,8g O2含有的电子数为4N A__________ ⑧常温常压下,22.4LNO2和CO2的混合气体中O原子数目为2 N A__________ ⑨标准状况下,22.4LCCl4中含有的CCl4分子数为N A__________ ⑩常温常压下,18 g H2O中含有的原子总数为3N A__________ ?标准状况下,11.2LCH3CH2OH中含有的分子数目为0.5N A__________ ?常温常压下,2.24 L CO和CO2混合气体中含有的碳原子数目为0.1N A__________ 【答案】√√ × √√√√ × × √ × × 【解析】 【分析】 运用n=m/M、V=n×V m、n= V/ V m等公式的应用转换,先求出物质的量,然后求出分子的总个数,在根据这个分子中含有多少个相关微粒。 【详解】 ①标准状况下,22.4L氩气的物质的量为1mol,1个氩气分子中含有18个电子,故22.4L (标准状况)氩气含有的质子数为18N A说法正确; ②标准状况下,11.2 LCH4和C2H4混合物的物质的量是:11.2L/(22.4L/mol)=0.5mol,1个CH4分子中、1个C2H4分子中都含有4个H原子,所含H原子的个数为0.5N A ×4=2N A,故标准状况下,11.2 LCH4和C2H4混合物中含氢原子数目为2N A说法正确; ③标准状况下,2.24LN2和O2的混合气体的物质的量是:2.24L/(22.4L/mol)=0.1mol,所含分子数为0.1N A,故标准状况下,2.24LN2和O2的混合气体中分子数为0.2N A说法错误; ④1mol的CO和N2混合气体的分子数为N A,1个CO分子中和N2分子中都含有14个质子,故1mol的CO和N2混合气体中含有的质子数为14N A说法正确; ⑤标准状况下,5.6LCO2气体的物质的量为5.6L/(22.4L/mol)=0.25mol,1个CO2分子中含有2个O原子,故标准状况下,5.6LCO2气体中含有的氧原子数目为0.5N A说法正确; ⑥1.6g由O2和O3组成的混合物中O原子的物质的量为0.1mol,故1.6g由O2和O3组成的混合物中含有的O原子数目为0.1N A说法正确; ⑦常温常压下,8g O2的物质的量为8g/( 32g/mol)=0.25mol,1个O2分子中含有16个电子,故8g O2含有的电子数为4N A说法正确; ⑧常温常压下,气体的摩尔体积不是22.4L/mol,故常温常压下,22.4LNO2和CO2的混合气
全国高考化学物质的量的综合高考真题分类汇总含详细答案
全国高考化学物质的量的综合高考真题分类汇总含详细答案 一、高中化学物质的量练习题(含详细答案解析) 1.用无水Na2CO3固体配制230mL0.1000mol·L-1的溶液。请回答: (1)在配制过程中不必要的玻璃仪器是___。 A.烧杯 B.量筒C.玻璃棒 D.胶头滴管 E.容量瓶 (2)定容时的操作:当液面接近容量瓶刻度线时,__,再将容量瓶塞盖好,反复上下颠倒,摇匀。 (3)下列操作会使配得的Na2CO3溶液浓度偏低的是___。 A.称取相同质量的Na2CO3·10H2O固体进行配制 B.定容时俯视容量瓶的刻度线 C.摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线,再滴加蒸馏水至刻度线 D.转移洗涤液时洒到容量瓶外,继续用该未清洗的容量瓶重新配制 【答案】B 用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹液面正好与刻度线相切 ACD 【解析】 【分析】 (1)配制溶液在烧杯中溶解,需要玻璃棒搅拌,转移到容量瓶中定容,当液面接近容量瓶刻度线时,需用胶头滴管滴加液体; (2)当液面接近容量瓶刻度线时,改用胶头滴管滴加; (3)结合 n c V 及不当操作可知,n偏小或V偏大均使所配的Na2CO3溶液浓度偏低; 【详解】 (1)配制230mL0.1000mol/L的Na2CO3溶液的一般步骤:计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容等,使用的仪器为:托盘天平(带砝码)、药匙、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、250mL的容量瓶;不必要的玻璃仪器是量筒,故答案为:B。 (2)定容时,当液面接近容量瓶刻度线时,用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹液面正好与刻度线相切,再将容量瓶塞盖好,反复上下颠倒,摇匀,故答案为:用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹液面正好与刻度线相切。 (3)A. 称取相同质量的Na2CO3?10H2O固体进行配制,n偏小,所配的Na2CO3溶液浓度偏低,A正确; B. 定容时俯视容量瓶的刻度线,V偏小,所配的Na2CO3溶液浓度偏大,B错误; C. 摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线,再滴加蒸馏水至刻度线,V偏大,所配的Na2CO3溶液浓度偏低,C正确; D. 转移洗涤液时洒到容量瓶外,继续配制,n偏小,所配的Na2CO3溶液浓度偏低,D正确;故答案为:ACD。 【点睛】 配制一定物质的量浓度过程中误差分析:①向容量瓶中转移液体时有少量流出,n减小,c 偏小;②未洗涤烧杯和玻璃棒,n减小,c偏小;③定容时,水加多了,用胶头滴管吸
高考化学物质的量及计算专题整理
历年高考化学物质的量及计算专题整理 ①、定义:表示含有一定数目粒子的集体。 ②、符号:n 物质的量 ③、单位:摩尔、摩、符号mol ④、1mol 任何粒子(分、原、离、电、质、中子)数与0.012kg 12C 中所含碳原 子数相同。 ⑤、、架起微观粒子与宏观物质之间联系的桥梁。 定义:1mol 任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数。 阿伏加德罗常数: ②、符号N A 黄河 ③、近似值:6.02×1023 ①、定义:单位物质的量气体所占的体积叫~ 基本概念 气体摩尔体积:②、符号:Vm ③、单位:L·mol -1 ①、定义:单位物质的量物质所具有的质量叫~ 摩尔质量:②、符号:M ③、单位:g·mol -1或kg·mol -1 ④、若以g·mol -1为单位,数值上与该物质相对原子质量或相对分子质量相等。 ①、定义:单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量来表示溶液组成的物理 量叫溶质B 的物质的量浓度。 物质的量浓度:②、符号:c(B) ③、单位:mol·L -1 ①、定律:在相同温度和压强下,相同体积的作何气体都含有相同数目的分子。 同温同压下:212121N N =n n =V V ②、推论: 同温同压下:212121Mr Mr =M M =ρρ 同温同体积下: 212121N N =n n =P P Ⅰ、气体休的密度和相对密度: 标况下:1-L ?g 4 .22Mr =mol ?.4L 22M =)(ρ气体 A 气体对B 气体的相对密度:) B (M )A (M =)B (ρ)A (ρ= )B (D Ⅱ、摩尔质量M (或平均摩尔质量M — ) ③、运用: 阿伏加德 罗定律及 其推论: 物 质 的 量
高中物理常见物理量
高中物理常见物理量 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2 高中物理物理量总结 一、力学公式 1、弹簧弹力:F = Kx (x 为伸长量或压缩量,K 为劲度系数) 2、摩擦力的公式: (1 ) 滑动摩擦力: f =μF N 说明 : a 、F N 为接触面间的弹力,可以大于G ;也可以等于G;也可以小于Gb 、μ为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力F N 无关. (2 ) 静摩擦力: 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围: O全国高考化学物质的量的综合高考真题汇总附答案解析
全国高考化学物质的量的综合高考真题汇总附答案解析 一、高中化学物质的量练习题(含详细答案解析) 1.按要求完成下列填空。 (1)在等体积的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液中,分别加入等量的AgNO3溶液,恰好都完全反应,则以上三种溶液的物质的量浓度之比为___。 (2)将3.22g芒硝(Na2SO4·10H2O)溶于水中,要使每100个水分子中溶有1个Na+,则需水的质量为__g。 (3)在干燥烧瓶中用向下排空气法收集氨气,由于空气不可能排净,所以瓶内气体对氢气的相对密度为9.5,将此瓶气体倒置于水槽中,烧瓶内液面上升的体积占烧瓶总体积的 _______。 (4)100mL 0.3mol/L Na2SO4(密度为d1 g/cm3)和50mL 0.2mol/L Al2(SO4)3(密度为d2 g/cm3)混合,所得密度为d3 g/cm3的混合溶液中SO42-的浓度为___________。(用含d1,d2, d3的式子表示) (5)已知两种碱AOH和BOH的摩尔质量之比为5:7,现将7mol AOH与5mol BOH混合后,从中取出5.6g,恰好可以中和100ml浓度为1.2mol/L的盐酸,则AOH的摩尔质量为_____。 (6)标准状况下,用一定量的水吸收HCl气体后制得浓度为1.0mol/L,密度为 1.0365g/cm-3的盐酸。请计算1体积水吸收_______体积的HCl可制得上述氨水。 【答案】6:3:2 34.2 5 6 (或83.3%) 6d3/(10 d1+5 d2)mol/L 40g/mol 22.4 【解析】 【详解】 (1)设NaC1、MgCl2、A1Cl3的物质的量分别为x、y、z,由分别加入等量的AgNO3溶液,恰好都完全反应,则种溶液中Cl-的物质的量相等,x=y×2=z×3,解得x:y:z=6:3:2,因溶液的体积相同,则物质的量之比等于浓度之比,所以浓度之比为6:3:2; 故答案是:6:3:2; (2)3.22g芒硝的物质的量为3.22/322=0.01mol,所以溶液中 n(Na+)=2n(Na2SO4·10H2O)=0.01×2=0.02mol,每100个水分子中溶有1个钠离子,所以 n(H2O)=100n(Na+)=2mol,0.01mol Na2SO4·10H2O 中含有水的物质的量为0.01×10=0.1mol,所以需要的水的物质的量为2-0.1=1.9mol,所以需要水的质量为1.9mol×18g/mol=34.2g;故答案是:34.2; (3)用排气法收集氨气后,收集到的氨气气体不纯,含有空气;空气的平均相对分子质量为29,混合气体的平均相对分子质量为: 9.5×2=19;设烧瓶的容积为V L,氨气的体积为x L,空气的体积为(V-x)L,则有:[17x/V m+(29×(V-x)/V m)]÷(V/V m)=19,解之得:x=5 6 V;将此瓶 气体倒置于水槽中,进入烧瓶的液体体积为氨气体积,即5 6 V,烧瓶内液面上升的体积占 烧瓶总体积为:(5 6 V)/V= 5 6 (或83.3%);
高考化学物质的量(大题培优)附答案解析
高考化学物质的量(大题培优)附答案解析 一、高中化学物质的量 1.在实验室里,用足量的浓盐酸与一定量的高锰酸钾反应(不加热),来制取氯气。 反应:2KMnO 4+16HCl=2KCl+2MnCl 2+5Cl 2↑+8H 2O (1)“双线桥法”标出电子转移情况________ 。 (2)若生成2.24L 标准状况时的氯气,请计算(写出必要的计算过程): ①理论上需要多少克KMnO 4参加反应?________。 ②被氧化的HCl 的物质的量为多少?________。 【答案】 6.32g 0.2 mol 【解析】 【分析】 (1)根据元素化合价升降数目等于反应过程中电子转移数目分析,标出电子转移情况; (2)先计算Cl 2的物质的量,然后根据方程式中KMnO 4、HCl 与Cl 2之间的反应转化关系计算。 【详解】 (1)在该反应中,Mn 元素化合价由反应前KMnO 4中的+7价变为反应后MnCl 2中的+2价,化合价降低,得到5个电子,Cl 元素化合价由反应前HCl 中的-1价变为反应后Cl 2中的0价,化合价升高,失去2个电子,电子得失最小公倍数是10,所以KMnO 4、MnCl 2前的系数是2,HCl 前的系数是10,Cl 2前的系数是5,根据原子守恒,KCl 的系数是2,这样反应中有6个Cl 原子未参加氧化还原反应,所有Cl 原子都是由HCl 提供,因此HCl 前的系数为10+6=16,结合H 原子反应前后相等,可知H 2O 的系数是8,用“双线桥”表示电子转移为: ; (2)在标准状态下, 2.24LCl 2的物质的量n(Cl 2)=m V 2.24L V 22.4L /mol =0.1mol 。 ①根据反应的化学方程式可知:生成0.1molCl 2时,参与反应的KMnO 4的物质的量为0.1mol×25 =0.04mol ,则参与反应的KMnO 4的质量m(KMnO 4)=0.04mol×158g/mol=6.32g ; ②由反应化学方程式可知,HCl 被氧化后生成Cl 2,因此根据Cl 元素守恒可知:被氧化的HCl 的物质的量n(HCl)氧化=0.1mol×2=0.2mol 。 【点睛】 本题考查了氧化还原反应中电子转移的表示方法及有关计算。氧化还原反应的特征是元素
生活中常见的物理量
生活中常见的物理量1.长度 分子直径------10-10m 头发直径和纸的厚度-----70μm 成年人腿长----1m 课桌高----0.8m 普通教室长---10m 住宅楼一层楼高---3m 物理课本长度----26cm 教室门高度---2m 一支铅笔长度---18cm 2.速度 人步行----1.1m/s 自行车---5 m/s 中学生长跑---5 m/s 小汽车正常行驶----20 m/s 通常情况下空气中的声速---340 m/s 真空中电磁波和光的速度------3×108 m/s 3.时间 人耳能够把回声与原声区分开的时间-----0.1s 4.面积 成人单只脚底面积----约250cm2
5.质量 一元硬币---6g 一个鸡蛋---50g 一瓶矿泉水---600g 一位中学生---50kg 物理课本质量---200g 一个篮球的质量---500g 苹果的质量---150-200g 6.体积 人---0.05m3 教室--180 m3 7.力 两个鸡蛋的重力---1N 一位中学生的重力---500N 物理课本的重力---2N 一个篮球的重力---5N 苹果的重力---1.5-2N 8.压强 人站立时对地面的压强---约为104pa 大气压强---105pa 标准大气压---1.013×105pa 9.电流
计算器---100μA 普通照明白炽灯---0.2A 空调---5A 10.电压 一节干电池的电压---1.5V 一节蓄电池的电压---2V 人体安全电压---不高于36V 我国家庭电路电压---220V 我国工业动力电压—380V 11.电功率 计算器---0.5mW 普通照明灯泡---60W 电冰箱平均功率---100W 洗衣机---500W 空调---2000W 电热水器---3000W 12.温度 人体的正常体温---37℃ 标准大气压下冰水混合物的温度---0℃标准大气压下沸水的温度---100℃13.频率 人耳听觉范围---20-20000Hz
高考化学专题复习 物质的量
第一单元常用化学计量 第一单元│知识框图 容特点 1.物质的量是一种以“堆量”计量微观粒子的物理量,不仅难以理解,而且其涉及的知识面也很广泛。阿伏加德罗常数是物质的量的计量标准,有关它的判断是历年高考题的热点。 2.摩尔质量是在物质的量概念建立的基础上,连接微粒数目和物质质量的一个物理量,从定量角度了解或计算实验或反应中各物质的量的关系。 3.标况下气体摩尔体积是22.4 L·mol-1,是阿伏加德罗定律的特例。 4.物质的量浓度是便于了解溶液中分散质粒子的存在数量的物理量,以此可以了解溶液中离子的量的关系。 5.本单元的重点是物质的量、质量、气体体积、物质的量浓度及其他物理量之间的换算关系,这部分也是高考计算类命题的核心。 第1讲物质的量气体摩尔体积
探究点一 物质的量 摩尔质量 【知识梳理】 一、物质的量 1.物质的量:物质的量是一个表示含有____________粒子集合体的物理量,它的符号是___,物质的量的单位是摩尔(简称摩,符号是_____ )。物质的量适用于微观粒子,如原子、分子、_______、________、电子、质子、中子等。 2.阿伏加德罗常数:国际上规定,1 mol 粒子所含的粒子数与0.012 kg 12C 中所含的碳原子数相同,符号为________,通常用 _____________________表示。 3.关系式:物质所含粒子数目(N )、物质的量(n )、阿伏加德罗常数(N A)三者之间的关系式:_______。 二、摩尔质量 单位物质的量的物质所具有的质量叫____________。符号为____,单位为__________ (或_______)。表达式:M =____。摩尔质量单位为g/mol 时,在数值上与物质的________________ ____________ 相等。 【要点深化】 1.洞悉阿伏加德罗常数的误区 (1)状况条件 在对气体的体积与物质的量关系考查时,题目经常给出非标准状况,如常温常压下或不指明温度和压强等,要特别注意。 (2)物质状态 考查气体摩尔体积时,常结合在标准状况下非气态的物质,如H 2O 、SO 3、己烷、辛烷、CHCl 3等。SO 3标准状况下为固态。 (3)物质结构 考查一定物质的量的物质中含有多少粒子(分子、原子、电子、质子、中子、离子等),常涉及稀有气体He 、Ne 等单原子分子,Cl 2、N 2、O 2、H 2等双原子分子及O 2、18O 2、D 2O 、Na 2O 2等特殊物质,也会考查一些物质中的化学键数目,如Si 、CH 4、P 4、CO 2、Na 2O 2等。 (4)氧化还原反应 考查指定物质参加氧化还原反应时,常设置氧化还原反应中氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、被氧化、被还原、电子转移(得失)数目方面的陷阱。如Na 2O 2与H 2O 的反应,Cl 2与NaOH 的反应,电解AgNO 3溶液等。 (5)弱电解质的电离或盐类的水解 考查电解质溶液中粒子数目及粒子浓度大小关系时,常涉及弱电解质的电离平衡及盐类的水解平衡。如NH 4Cl 溶液中n (NH 4+)<n (Cl -)。 2.计算摩尔质量的技巧 (1)利用质量和物质的量:M =m n 。 (2)利用相对密度: M 1M 2=ρ1 ρ2 =D ,M 1=M 2·D 。
初中物理常用物理量、单位、单位换算、重要规律.
初中物理-----常用物理量、单位、单位换算、重要常数、重要规律ⅰ、物理量
ⅱ、单位换算 一、长度(L )、路程(s ) 国际单位: 米(m ) 常用单位:千米(km )、分米(dm )、厘米(cm )、毫米(mm )、 微米(цm )、钠米(nm ) 十进位:1m dm cm mm 千进位:1km m mm цm nm 1 m = 10 3mm = 10 6 μm = 10 9nm 二、面积(s ) 国际单位 平方米( m2 ) 面积公式:s=ab 常用单位:平方分米dm2 、平方厘米c m2、 平方毫米mm2 百进位:1m 2 dm 2 c m 2 mm 2 1m2 = dm2 = cm2= mm2 三、体积单位 国际单位 立方米( m3 ) 体积公式:v=sh 常用单位:立方分米dm3 、立方厘米(cm3)、毫升(ml )、升(L ) 千进位:1m3 dm3(1L ) 1cm3(1ml ) 1 m 3 = 10 3 dm 3(升L )= 10 6 cm 3(毫升mL )= 10 9 mm 3 1L=1dm 3 1mL=1cm 3 四、速度(v ) 国际单位 米每秒(m/s ) 常用单位:千米/小时(h km /) 1m/s=h km h km s m /6.33600 110001 11== 1m/s= 3.6km/h 五、时间(t ) 国际单位 秒(s ) 常用单位:小时(h )、分钟(min ) 1h=60min ,1min=60s ,1h=3600s ( 六、质量(m ) 国际单位:千克(kg ) 常用单位:吨(t )、克(g )、毫克(mg ) 千进位:1t 103 1kg 103 1g 103 1mg 1t=1 x 103kg 1g=1 x 10-3kg 1mg=1 x 10-6kg
高考化学易错题专题复习-物质的量练习题附答案
高考化学易错题专题复习-物质的量练习题附答案 一、高中化学物质的量练习题(含详细答案解析) 1.用98%的浓硫酸(其密度为1.84g/cm3,物质的量浓度为18.4 mol·L-1)配制100mL 1.0mol·L-1稀硫酸,现有下列实验仪器备用:A.100mL量 B.托盘天平 C.玻璃棒 D.50mL容量瓶 E.10mL量筒 F.胶头滴管 G.50mL烧杯 H.100mL容量瓶。 请回答: (1)通过计算,需用量筒量取浓硫酸的体积为________mL; (2)实验时选用的仪器有______(填序号),使用容量瓶时第一步的操作是 ________________; (3)配制过程中,下列情况会使配制结果偏高的是________(填序号); ①定容时俯视刻度线观察液面 ②容量瓶使用时未干燥 ③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线 (4)实验步骤如下: ①计算所用浓硫酸的体积②量取一定体积的浓硫酸③溶解④恢复至室温⑤转移、洗涤⑥定容、摇匀⑦装瓶贴标签。 其中,第⑤步中“洗涤”操作的目的是_______________________。 【答案】5.4 CFGEH 检查容量瓶是否漏水①减少溶质损失,减小实验误差 【解析】 【分析】 ⑴根据稀释前后溶质物质的量不变进行计算。 ⑵配制溶液时需要用到100mL容量瓶、玻璃棒、10mL量筒、胶头滴管、50mL烧杯,使用容量瓶前要检漏。 ⑶①定容时俯视刻度线观察液面,溶液体积偏小,溶液溶度偏高;②容量瓶使用时未干燥,与结果无影响;③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线,溶液体积偏大,浓度偏低。 ⑷溶质黏在烧杯内壁或玻璃棒上,要洗涤。 【详解】 ⑴用物质的量浓度为18.4 mol·L-1的浓硫酸配制100mL 1.0mol·L-1稀硫酸,根据稀释前后溶质物质的量不变得到18.4 mol·L?1 ×V= 1.0 mol·L?1×0.1 L,V=0.0054L =5.4mL,因此需用量筒量取浓硫酸的体积为5.4mL;故答案为:5.4。 ⑵配制溶液时需要用到100mL容量瓶、玻璃棒、10mL量筒、胶头滴管、50mL烧杯,因此实验时选用的仪器有CFGEH,使用容量瓶时第一步的操作是检查容量瓶是否漏水;故答案为:CFGEH;检查容量瓶是否漏水。 ⑶①定容时俯视刻度线观察液面,溶液体积偏小,溶液溶度偏高,故①符合题意;②容量瓶使用时未干燥,与结果无影响,故②不符合题意;③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线,溶液体积偏大,浓度偏低,故③不符合题