联想G470待机电压偏高维修案例-利客修

联想G470

板号如下图：

本本到手，去掉电池；上电一看，待机偏高。

上张待机偏高图片：

待机偏高，直接用咸猪手摸四贱客（EC、待机芯片、PCH、网卡）这个板子是下图这货爆掉了

干掉网卡后，还以为这板子就这样秒杀了尼，触发上电；电流只上到0.4就赖在哪里不走了，看电流就知道是CPU供电那块了不正常了。

先测一下H_CPUPWRGD_FR这个信号有1.05V ,说明无CPU供电和 PCH 无关

继续下一步，本来是要测SVID 的.但是这个要用示波器，就先跳过。检测VRM 的工作条件,测到22脚时发现问题电压只有4.7V。

明显偏低，手摸VRM微烫，95831爆掉了，更换之后，拆VRM的24脚电阻，拆下PCU 触发上电，电流0.2 正常，在触发2-3次还是电流0.2 正常，装机完事。

最后吐槽一下，G470 这个机子；屏轴他TM的坑爹了，居然爆掉了，修板用了不到20分钟，搞定屏轴。

马自达6轿车典型故障诊断与维修

摘要 本篇论文以马自达6轿车为例,按照故障现象、故障分析、故障排除、故障总结四个步骤，论述了五个典型的故障案例：第一、马自达6轿车发动机怠速不稳故障检修，通过检测是发动机电子控制单元故障，购进发动机电子控制单元后装复试车，故障排除。第二、马自达6轿车发动机无法启动故障检修，通过对故障码检测分析，发现发动机电子控制单元没有故障，然后检查附件发现线一根信号线和屏蔽电线短路，重新布线，故障排除。第三、马自达6轿车发动机故障警告灯点亮故障检修，经检查发现原来的熔丝盒内熔丝熔断，临时用一根细铜丝，造成接触不良，最后更换标准的10A熔丝，故障排除。第四、马自达6轿车空调系统不制冷故障检修，使用诊断仪诊断分析确定是膨胀阀出现故障，更换膨胀阀，添加标准量制冷剂，故障很快排除。 关键词：马自达6；怠速不稳；发动机无法启动；发动机故障警告灯点亮；空调系统不制冷

目录 一、马自达6轿车发动机怠速不稳故障检修 (2) （一）故障现象 (2) （二）故障分析 (2) （三）故障排除 (3) （四）故障小结 (3) 二、马自达6轿车发动机无法启动故障检修 (4) （一）故障现象 (4) （二）故障分析 (4) （三）故障排除 (5) （四）故障小结 (5) 三、马自达6轿车发动机故障警告灯点亮故障检修 (5) （一）故障现象 (5) （二）故障分析 (5) （三）故障排除 (7) （四）故障小结 (7) 四、马自达6轿车空调系统不制冷故障检修 (7) （一）故障现象 (7) （二）故障分析 (8) （三）故障排除 (10) （四）故障小结 (10) 结论 (11)

参考文献 (12) 致谢 (13)

最新《新能源汽车》课程标准

新能源汽车课程标准 一、课程基本信息 表1 新能源汽车课程基本信息 二、课程性质 《新能源汽车》是一门能力拓展课。它的作用和任务是使学生系统的掌握电动汽车的基本概念、类型、结构原理和工作特性，了解电动汽车的基本设计方法，为做好毕业实习报告以及今后从事汽车技术工作打下基础。 本课程主要介绍了新能源汽车发展概况、电动汽车类型、电动汽车主要组成部分、电动汽车电机、蓄电池、电动汽车维修与包养等内容，同时介绍了国家现行的有关管理法规和政策，有一定的理论深度，是从事汽车行业人员在新能源汽车领域学习和参考的实用教程和资料。 三、本课程的基本要求 使学生了解新能源汽车国内外最新发展动态和国内相关政策；掌握电动汽车的基本原理与结构；了解电动汽车常用的动力电池的基本原理与结构、工作特性；了解电动汽车电池能量管理系统的功能；了解电动汽车常用驱动电机的基本结构原理与驱动特性；掌握电动汽车的行驶性能的基本计算方法；了解电动汽车保养和维护的相关知识。 通过本课程学习，主要让学生了解新能源汽车技术以及优势。了解行业发展动态，促进职业意识的形成，为学生毕业后择业提供可以借鉴和参照的新思想和

新观念。 本课程建议学时36学时。其中理论20学时，实践16学时。 四、课程目标 （一）知识目标 1．掌握新能源汽车原理与构造知识； 2．熟悉新能源纯电动车电气结构基础知识； 3. 熟练掌握新能源混合动力车电气结构基础知识； 4. 新能源汽车电子故障分级与诊断知识； 5. 熟练掌握新能源汽车电子维修知识。 （二）能力目标 1.有较强的自学能力； 2.能及时了解和掌握新能源汽车电子技术的新发展、新成就； 3.掌握新能源汽车动力系统安装、检测、调试能力； 4.新能源汽车混合动力和纯电动系统安装、检测、调试能力与管理岗位。（三）素质目标 1.具有高尚的思想道德素质和良好的心理素质； 2.具有吃苦耐劳的精神； 3.具有良好的人文素质和团队协作的团队精神； 4.具有良好的科学文化素质、专业业务素质和科学创新的意识。 五、课程内容 （一）课程内容结构安排 表2 新能源汽车课程内容结构安排

联想笔记本BIOS设置图文教程

联想笔记本BIOS设置图文教程 BIOS是英文“Basic Input Output System”的缩略语，直译过来就是“基本输入输出系统”。其实，它是一组固化到计算机内主板上一个ROM 芯片上的程序，它保存着计算机最重要的基本输入输出的程序、系统设置信息、开机后自检程序和系统自启动程序。其主要功能是为计算机提供最底层的、最直接的硬件设置和控制。 每一个品牌甚至每一个系列的笔记本，由于采用的主板不同，因而BISO程序也略有不同。不过，总体说来，大多数笔记本的BIOS也大致类似。今天，笔者就向各位朋友简单介绍下联想Y460笔记本的BIOS 设置，同时也把一些重要的设置作一简要介绍。 开机时，按F2，进入BIOS菜单。首先进入的是计算机信息菜单栏，包括计算机型号、BIOS版本，以及CPU、内存、硬盘、光驱等主要硬件信息。相关信息如下图： 哎，现在是看贴的多，简单动手支持一下的人很少，不得已，只好加上回复可见了！

下图是硬件组态设置。主要包括：时间、日期设置，无线网卡、硬盘接口模式、显卡、电耗提示音、因特尔虚拟化技术等设置。相关详细设置如下图(图中把AHCI写成ACHI了，特此更正)：

下图是安全设置，包括超级用户密码和普通用户密码设置，以及启动设置与硬盘密码设置。相关设置如下图所解。一般来说，我们只需设置管超级用户密码就行了。如果硬盘中保存有重要信息，也可以设置硬盘密码。

如何消除密码？进入设置密码的菜单，把两个密码重新设置为空（直接按回车），比如在Set Supervisor Password 上按回车，提示输入旧密码、回车、再回即可。 特别提醒：设置的密码一定要记牢，三次输入错误就得重启，而且忘记了密码的话，售后也是无法修复的，即使采取CMOS断电，也无法让BIOS失去忘记功能。因此，密码一定要记牢！ 已经购买了笔记本的朋友，如果觉得周边环境不太好，可以考虑在笔记本的BIOS中设置密码。在系统中设置密码，根本就不管用。不过，一定要记住密码！

公共关系经典案例分析召回门

“召回门”下企业如何演绎危机公关 “丰田召回门”的风波渐渐平息，但是召回门留下的思考还在继续。丰田公司的危机公关经历了一个从早期的“不作为”、“动作迟缓”，到后来的不得不“正面出击”、“全力布局”的过程。但是，自北美召回第一辆车，到美国国会宣布对丰田事件展开调查，再到丰田章男痛下决心前去美国参加听证会，丰田公司两次错失解决危机的主导权。从总裁致歉，到宣布企业内部改革措施，再到在华合资品牌高管出来“表态”，丰田在自我“反省”层面走完了危机公关的第一步——亮出企业姿态用了太长的时间。 “利益上的权衡会导致公关的迟缓”，著名公关顾问专家谢骏表示，公众利益和企业利益之间冲突的难以取舍，在危机之初“心存侥幸”，是很多跨国企业在危机公关前期通常面临的困境，也是“丰田召回门”危机公关糟糕开局的原因所在。 危机公关的原始出发点 作为一次震撼全球的汽车行业危机事件，丰田“召回门”引发公关圈内的深度思考。说到危机公关的原始出发点，我们重新审视公共关系的定义。公共关系是一种管理职能，属于一种经常性与计划性的工作，不论公私机构或组织，均通过它来保持与相关公众的了解、同情和支持，即审度公众的意见，使本机构的政策与措施尽量与之配合，再运用有计划的大量资料，争取建设性合作，获得共同利益。公关是社会组织为塑造组织形象，运用传播手段，与公众进行的双向交流和沟通，以达到相互了解、信任和支持合作的管理活动。 可见，公关要解决的是沟通与对话的问题，它不是万能的。企业首先应做到产品和服务到位。公共关系和危机管理不能替代企业内部与外部其他方面的管理。公关的真谛是企业利益、公众利益、社会利益等各方利益的平衡。 召回门事件中，丰田公司目前面对的危机可以分为两个层面，一是产品的质量危机，二是建立在产品质量危机上的信誉危机和形象危机。前者说到底是管理

联想lenovo笔记本电脑命名规则解析

产品的名称可将”联想IdeaPadY550A-TSI(A)（灰）”以分成以下几部分： ①联想；②IdeaPad；③Y；④5；⑤50；⑥A；-⑦TSI；⑧(A)；⑨（灰） 第①部分：品牌名称，都是联想，呵呵，不用说大家都知道的吧。 第②部分：产品线名称。联想笔记本目前的产品线主要有3000系列和IdeaPad系列。其中 3000系列主要面向中低端市场，主打产品性价比，而IdeaPad系列定位中高端市场，主打产品 特色设计。之前的产品线还有旭日系列和天逸系列，分别是3000系列和IdeaPad系列的前身。 商务机则一般是昭阳系列。

产品线名称市场定位产品特点 3000系列中低端市场入门级家用和商务用途，主打性价比 IdeaPad系列中高端市场主流游戏、影音娱乐和商务用途，主打产品特色设计 第③部分：子产品线名称。3000系列中只有一个子产品线G系列，而IdeaPad系列中，由于市场定位的不同，分为S系列、U系列、V系列和Y系列。S系列是采用英特尔凌动平台的上网本，U系列是采用英特尔CULV（消费级超低电压）处理器的轻薄便携产品，V系列是定位主流商务的产品线，Y系列是定位主流家用的产品。相应的，昭阳系列也细分为M系列、E系列和K系列，M 系列也是上网本，E系列定位主流商务，而K系列定位专业商务用途。 第④部分：产品模具代号。表示产品尺寸，2表示12英寸，3表示13英寸，4表示14英寸，5表示15英寸，6表示16英寸…… 编号说明举例 1 11英寸产品IdeaPad U150系列 2 12英寸产品3000 G230系列 3 13英寸产品IdeaPad U350系列、V350系列 4 14英寸产品IdeaPad V450系列、Y450系列，3000 G450系列 5 15英寸产品IdeaPad V550系列、Y550系列，3000 G550系列 6 16英寸产品IdeaPad Y650系列 7 17英寸产品IdeaPad Y710系列 8 8英寸产品IdeaPad U8系列 9 9英寸产品IdeaPad S9系列 10 10英寸产品IdeaPad S10系列、S10-2系列 12 12英寸产品IdeaPad S12系列 第⑤部分：产品分代。如510、530、550就分别是IdeaPad Y系列的三代产品，新产品相对老产品总会有性能和设计上的提升（例如Y510的显卡是GeForce 8400M GS，Y530升级为GeForce 9500M G和GeForce 9600M GS，Y550则是最新的GeForce GT 130M和GeForce GT 240M）。现在的主流产品是5系列。第二位一般都是0。 编号说明举例 1 第一代产品IdeaPad Y510、Y710系列 3 第二代产品IdeaPad Y330、Y430、Y530，3000 G230、G430、G530系列 5 第三代产品IdeaPad Y450、Y550、V350、V450、V550、U350系列，3000 G450、G550系列

汽修典型案例初稿

优卡曼成就你的精彩未来 ——“订单培养共建实训基地” 一、背景及意义 巩义市位于中岳嵩山北麓,黄河南岸。伊洛河和黄河在这里汇流，连霍高速和陇海铁路贯穿其中，交通便利，经济发达。2011年6月1日正式成为省直辖扩权县级市，城市规模位居郑州县级市首位。 巩义是全国百强县之一。人民的生活水平相对比较高。近几年，旅游业、网购、快递物流业的发展，也使得巩义市私家车拥有量逐年增加，这也给汽车维修业提出了更高的要求。现代汽车维修面对的是机、电、液一体的高科技集成物，且种类繁多，技术更新快。“定期检测、强制维护、视情修理、不解体检测诊断”的高质量、快速修车的维修方式，已成为维修业的高标准服务准则。甚至出现了汽车远程诊断技术。汽车维修技术含量增高，专业人员队伍的结构也发生了根本的变化，现代汽车维修已经向“七分诊断”的汽车维修工程师和“三分修理”的一般技术工人转换。 虽然我市汽车服务行业的车源、车种、服务对象以及维修作业形式已发生新的变化。但从事汽车维修的技术工人（主要是机修、电工、钣金和漆工）中，文化程度普遍较低。具有大专及以上文化程度的仅占10%。维修工人队伍中，高级工以上仅约占10%。掌握现代诊断技术的技能型人才短缺。有些企业甚至出现了用工荒，招不到成熟的维修

工人。而大多数维修服务企业也在不断发展壮大，专业工作岗位也逐年增多，因此，我市汽车维修行业需要大量具有适应发展的高技能型的人才， 我们学校正是瞄准这种市场需求契机，乘着示范校建设的东风，搭上了校企合作的快车。为使我校汽车运用与维修专业发展壮大，提升办学质量和毕业生质量，扩大学校办学知名度，经过多方努力，在巩义市政府的大力支持下，与上海中锐教育集团、上海一汽大众合众汇金有限公司签订协议，成立了“优卡曼”订单班。为我市的经济发展和社会需求服务。 “订单式”培养模式就是让学生进入学校后以企业准员工身份接受职业教育，形成招生与招工结合、实习与就业同步的校企“零距离”合作新模式。学校和企业根据市场变化、企业及学生的需求，结合当地经济社会发展的实际，遵循中等职业教育教学规律，制定并实施教学计划，实现人才定向培养目标。校企共同协商，以岗位需求为育人目标，双方共同研究制订人才培养方案，通过中锐集团联合的4S店和一汽大众合众汇金有限公司进行技术岗位训练，为企业培养对口人才，对学生进行定向订单培养，很好地实现学校与企业的“零距离对接”实现”校企生“三方共赢。这种人才培养模式有很强的岗位针对性，能大大缩短学生就业后的岗位适应时间。 二、工作目标 （1）校企合作，构建订单培养人才培养模式，创新校企合作新模式。

马自达6轿车典型故障诊断与维修

摘要 本篇论文以马自达6轿车为例、按照故障现象、故障分析、故障排除、故障总结四个步骤，论述了五个典型的故障案例：第一、马自达6轿车发动机怠速不稳故障检修，通过检测是发动机电子控制单元故障，购进发动机电子控制单元后装复试车，故障排除。第二、马自达6轿车发动机无法启动故障检修，通过对故障码检测分析，发现发动机电子控制单元没有故障，然后检查附件发现线一根信号线和屏蔽电线短路，重新布线，故障排除。第三、马自达6轿车发动机故障警告灯点亮故障检修，经检查发现原来的熔丝盒内铜线熔断更换了一根细铜丝，造成接触不良，最后更换标准的铜丝线，故障排除。第四、马自达6轿车空调系统不制冷故障检修，使用诊断仪诊断分析确定是膨胀阀出现故障，更换膨胀阀，添加标准量制冷剂，故障很快排除。 关键词：马自达6，怠速不稳，发动机无法启动，发动机故障警告灯点亮，空调系统不制冷

目录 一、马自达6轿车发动机怠速不稳故障检修 (1) （一）故障现象 (1) （二）故障分析 (2) （三）故障排除 (3) （四）故障小结 (3) 二、马自达6轿车发动机无法启动故障检修 (4) （一）故障现象 (4) （二）故障分析 (4) （三）故障排除 (5) （四）故障小结 (5) 三、马自达6轿车发动机故障警告灯点亮故障检修 (5) （一）故障现象 (5) （二）故障分析 (5) （三）故障排除 (7) （四）故障小结 (7) 四、马自达6轿车空调系统不制冷故障检修 (7) （一）故障现象 (7) （二）故障分析 (7) （三）故障排除 (9) （四）故障小结 (9) 结论 (10) 参考文献 (10)

致谢 (11)

联想笔记本型号解析

简而言之，ideaPad定位于消费类市场，而ThinkPad定位于商用市场。 举例而言，如果您想购买一款时尚、漂亮的家用笔记本，经常需要用它来看电影、玩游戏，那么应该在ideaPad系列中挑选。 倘若您是一位商务人士，需要同时运行各类复杂的办公软件，而且更看重稳定性、安全性这些因素，则应该考虑ThinkPad系列的产品。 联想ideaPad家用笔记本联想ThinkPad商用笔记本 下面，我们先来介绍定位家用的联想ideaPad笔记本。 ideaPad 在今年以前，联想笔记本在消费类市场的主力军有两个，它们分别是中高端的天逸系列和中低端的旭日系列。 不过为了实现和ThinkPad品牌的融合，进一步提升联想笔记本在国际市场中的形象，同时也为了便于消费者记忆和选购，天逸和旭日会渐渐淡出我们的视线，今后在消费类市场中将会以ideaPad为主。目前，ideaPad笔记本又可进一步细分为三大系列： Y系列：Y330，Y430，Y530，Y730 U系列：U8，U110，U330 S系列：S9，S10

其中Y系列定位于主流消费者（经济实惠），U系列则皆为超轻薄机型（价格偏高），S系列则是所谓的“上网本”，价格低廉、小巧便携，但性能很弱。 以上所有型号中的第二位数字，都代表这款本本的屏幕尺寸，比如Y430当中的4代表14.1英寸、U110当中的1代表11.1英寸。 型号中的最后两位数字则代表这是第几代产品，也就是代表硬件配置的升级。比如当 Y510退市后，接替它的就是Y530，今后还会有Y540、Y550等等。不过U8、S9和S10是例外，因为它们的配置相对不会有太多变动。 · ideaPad副型号的命名方式 下面我们继续介绍副型号的命名方式。我们以两款Y430机型为例：Y430A-PSE和 Y430G-TFI。 横杠前的最后一位字母，A代表独立显卡，G代表集成显卡。横杠后的三位字母则是处理器的代号，第一位代表P系列或T系列，后面两位则是处理器型号后第一个数字的英文缩写。 以P7350处理器为例，型号后的第一位数字是7，而7的英文是Seven，所以它的缩写就是SE，再加上前面的系列代号P就组成了-PSE。 再比如T5800型号后的第一位数字是5，而5的英文是Five，所以它的缩写就是FI，再加上前面的系列代号T就组成了-TFI。

汽车维修专业典型案例

汽车运用与维修专业“分层式”工学结合，校企合作 人才培养模式的探索与实践 省市集中等专业学校汽车运用与维修专业自“中等职业教育改革发展示学校”立项建设以来，从企业调研入手，紧扣顶层设计，细化建设任务，以“分层式”工学结合，校企合作的人才培养模式改革为核心，以课程体系建设为重点，以实训室建设为保障，以“双师型”教师队伍建设为支撑，以机制与制度建设为依托，取得了良好的建设成效。 一、实施背景 我校汽车运用与维修专业自1998年成立以来，从无到有，从小到大，为社会培养了14届毕业生，输送了近3000名汽车维修人才，为我们地区的经济发展贡献了一份力量。但随着社会经济发展水平的提高，汽车行业的迅速发展，市场对汽修人才的需求和要求越来越高，汽车运用与维修专业虽然仍为我校第一大专业，每年的招生都还能维持三到四个班的水平，但在专业建设发展中，已出现了很多的问题，主要体现在：一是学生学习能力较弱，积极性差，缺乏清晰的目标和自身规划；对专业的前景不明了，为了毕业而学习，不能学到真正的专业知识和专业技能。二是专业教师的专业素养不一，有的有汽车维修经验，却没有专业的理论知识基础；有的有较好的理论知识基础，却没有实践能力或者经验；部分专业教师是由其他专业通过汽车维修专业学习转过来的。三是教学模式、手段和方法滞后于现在的职业教学理念，课程体系与汽修专业培养目标脱节。四是实习基地建设落后，

设备简陋、旧、不配套。五是学校与企业的联系不够密切，没有深度的合作，学生的实习和就业出现一定的问题。当前我国中职汽修专业普遍存在着这样的问题，这些问题阻碍着我们汽车运用与维修专业的建设和发展。 二、主要目标 针对以上问题，我校在汽车运用与维修专业建设与人才培养模式改革方面，突破传统思维模式，瞄准汽修专业存在的问题根源，探索校企合作新模式，以校企联动机制推动示校建设和“分层式”工学结合，校企合作的人才培养模式的探索与实践。具体工作目标是：1.形成具有我校特色的专业学生职业素质教育，符合企业对毕业生的要求；2. 建成一支“双师”型教师结构的教学团队，形成校企合作教学团队机制；3. 构建基于企业工作任务的专业课程体系；4.充实专业实训设备，使之符合专业教学要求；5. 加强与汽车维修企业的联系，进行深度合作。 三、实施过程 （一）形成汽车运用与维修专业人才培养方案 1.进行企业调研，制定汽车运用与维修专业调研计划，先后安排汽车维修专业骨干教师前去润东实业集团有限公司、中国潍重维修站、上海大众特约维修站等企业采用座谈、走访、参观、研讨等多种调研形式，对企业一线修理工、前台接待、技术总监及企业高管等人员对汽车维修专业相关人才的社会需求情况及相关行业对本专业的

【参考文档】联想台式电脑硬盘拆卸-实用word文档 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 联想台式电脑硬盘拆卸 篇一：联想Y510P高清拆机图解教程(加内存加固态硬盘必看) 装箱单上的内存数量可以判断几根内存。4G的都是单根4G，如果8G内存，目前我经手的机器都是单根8G的。 Y410P是8颗，Y510P是9颗 同样和Y410P一样，两个锁扣要出于红色状态 向下滑动 这个状态的时候和下图同时操作 这个状态是和上图同时操作的哦。 这个不解释了啊。有兴趣去看Y410P的拆机图解 这个步骤相对来说比Y410P要哪一些，太紧。大家注意别用猛力这里说个重点啊：光驱那个位置，有两个卡扣，扣盖的时候要看下是否卡到位。 另外后壳安装好后，用手掌稍微用力按压后盖，大概位置中间吧，win8标那里吧。不放心的话，都按一遍，只到听不到卡扣入扣的咔哒一声即可。 每台不同，大家找下感觉。 篇二：Lenovo G系列笔记本内存条、硬盘和CPU拆卸与升级方法 Lenovo G系列笔记本（5年内）内存硬盘CPU拆卸与升级方法 G430笔记本内存硬盘CPU拆卸与升级方法 G450笔记本内存硬盘CPU拆卸与升级方法 G460笔记本内存硬盘CPU拆卸与升级方法 G470笔记本内存硬盘CPU拆卸与升级方法

G480笔记本内存硬盘CPU拆卸与升级方法 G550笔记本内存硬盘CPU拆卸与升级方法 操作步骤: Lenovo G430笔记本内存硬盘CPU拆卸与升级方法 Lenovo G430笔记本D壳如图所示： 拆卸内存硬盘CPU首先移除电池模块：首先向右移动电池卡扣如图所示： 之后用左手向左释放卡扣不松手，同时右手由里向外移除电池操作如下图： 电池拆卸完毕。 首先拆卸硬盘如下图所示：移除固定硬盘盖板的两颗螺丝，手按照箭头所以指 方向斜向上移除硬盘盖板即可： 移除硬盘盖板如下图所示：按照箭头所指方向向左移动硬盘之后下向上取出硬 盘即可： 接下来移除固定硬盘的四颗螺丝， 之后可以对硬盘进行升级，根据机器的具体配置可以将硬盘升级到320g、500g、750g，可以根据用户需求为用户升级。 至此硬盘拆卸完毕，更换或者升级后按照正常安装方法安装。 接下来移除内存和CPU：首先移除内存CPU盖板，按照箭头所示移动盖板之后 斜向右上方移除盖板即可： 移除内存：双手释放内存卡扣，如图所示： 篇三：联想B460拆机图解 作为职场工作人员，不同于普通百姓。对于自己使用的商务本，至少要熟练 掌握应用，和简单的拆机升级硬件、积尘清理，确保笔记本电脑能长期稳定运行，任何情况下都不耽误工作。这样的要求，对于DIY老手来说轻而易举，可 对不懂电脑硬件的普通用户来说就是个天大的难题！ 鄙人当过教师，有点好为人师。今天就把联想扬天B460e笔电拆解方法，做一 个现场教学。熟悉拆机的朋友路过顶顶即可，不懂拆机的普通朋友可以仔细看看。按照我的方法，保证没有拆过机的都会，而且不会对电脑造成任何伤害。

宝马维修技术案例

宝马维修技术案例 车型：E71/X635i/SC/N54 故障现象：车辆左后降到底部;仪表盘手刹灯常亮，电子手刹失效 6011控制单元：内部故障(发动机电路) 600EEMF控制电源：内部故障(发动机电路) 6EBDDSC:EMF:接口 5F9AEHC调节时间故障升高 点击车辆测试，进入EHC(单桥空气弹簧)控制单元，进入控制部件，通过电脑控制电机给左后空气弹簧充气，充气后发现左后轮处有明显的漏气声，将车辆升起，发现左后空气弹簧有明显的裂纹，用手触摸裂纹，有空气泄露，确认空气弹簧损坏就是导致车辆左后部降低的原因，建议客户更换空气弹簧。 接下来继续用电脑检测EMF模块，进入检测计划，有一个关于EMF电线束的提示，内容是在09年7月之前出厂的E71的车辆在EMF的电线束上有缺陷，如果安装不规范，会造成线束磨损。按照ISTA上的提示对EMF的线束进行检查，没有发现安装不规范及有磨损的地方，结束检测计划。 进入EMF控制单元：内部故障的检测计划，检测与EMF控制单元通信正常,对控制单元进行测试，没有发现其他故障现象，关掉点火开关，拔出插头，检查针脚，无损坏处。用万用表测量插头上的电源与接地针脚，测量结果正常。至此可以判断EMF控制单元损坏，建议客户更换EMF控制单元。 故障总结：以上的两种故障在宝马车辆中都是较为常见的故障，并且在故障发生的两个系统中，系统结构都较为简单，诊断故障的

难度不高，但要注意在装配中的规范性，例如空气弹簧管路的安装，EMF线束的安装。如果安装不规范就会导致相关硬件的损坏或更新 部件保质期的缩短。 一辆行驶里程约16万km，配置N54发动机的2009款宝马740Li 轿车。用户反映：该车辆行驶中有时发动机突然高温报警。发动机 熄火，再次启动车辆，高温报警的故障现象消除，车辆又可以行驶 很长时间。 故障诊断：车辆来店时发动机高温报警的故障现象并不存在，首先通过ISID进行诊断检测，读取故障内容如下：20A901(发动机冷 却系统，降低功率的运行：识别到由于冷却液泵造成的冷却液损耗)。选择故障内容执行检测计划，ISTA系统对于检测的功能/组件存储 有如下故障数据：MSD87(20A901发动机冷却系统，降低功率的运行：识别到由于冷却液泵造成的冷却液损耗)。建议执行以下检测： ·功能测试 ·检测导线和插头连接 ·检测电动冷却液泵 接下来先进行冷却液泵的功能测试，进行检测时控制冷却液泵以50%功率工作。在热膨胀平衡罐中必须在发动机暖机(超过40℃)时 能够看到冷却液运动。观察结果在储液罐中可以看见冷却液移动。 但也不能以此确定冷却液泵是正常的，因为故障本身不是一直存在，有一定的偶然性。主要车辆的故障存储器中存有关于冷却液泵的故障。 电动冷却液泵具有自检功能。例如它可自动识别泵轮是否旋转。该泵能够诊断下列故障： ·转速偏差 ·由于例如异物造成的不灵活或卡住 ·冷却液/水错误混合比 ·冷却系统中的空气

联想(Lenovo)笔记本的型号解析

联想（Lenovo）笔记本的型号解析 目前联想笔记本以ideaPad和ThinkPad两大系列为主体，其中ideaPad面向家庭用户，注重个性时尚与影音娱乐，ThinkPad面向办公人士，注重安全稳定和高效耐用。此外，联想还有价格低廉的G系列，以及扬天、昭阳两大商用系列。 ideaPad又可具体细分为三大系列： Y 系列（比如Y460）： 关注度最高的主流独显本，显卡性能强劲，很适合影音娱乐。 U 系列（比如U350）： 采用省电型处理器的轻薄本，续航时间长，适合外出携带。 S 系列（比如S10）： 小尺寸的上网本，价格低廉，适合作为您的第二台超便携PC。 下面，我们以Y460AT-ITH为例，来具体介绍一下这些字母所包含的意义。请看下图： 读懂了上面的型号，我们就可以知道这是一款14英寸的独显本，配备SSD固态硬盘和酷睿i3处理器。如果是不带SSD固态硬盘的机型，型号中就没有字母T，仅为Y460A-ITH。 如果您对“-ITH”那部分还不太了解，这里我们再具体解释一下：以i3处理器为例，数字3的英文单词是Three，前两位字母缩写是TH，再加上处理器型号的首字母I，就组成了ITH。 同理，如果一款Y460采用的是i5处理器，数字5的英文单词是Five，前两位字母缩写是FI，再加上处理器型号的首字母I，就组成了IFI。型号全称即为Y460A-IFI。

ThinkPad方面，目前可分为八大系列： T 系列（比如T410）：代表ThinkPad最高技术实力和制造工艺，做工和性能都堪称完美。 X 系列（比如X201）：12~13英寸的轻薄本，集成显卡，续航时间长，适合携带外出。 R 系列（比如R400）：高性价比之选，虽然精简了一点核心技术，但整体品质同样不错。 W 系列（比如W700）：最高性能的移动工作站，各项硬件都采用顶级配置，价格不菲。 L 系列（比如L410）：为大客户量身打造的机型，功能全面，但仅在特定渠道销售。 SL系列（比如SL410）：同样主打性价比，加入钢琴漆外壳和HDMI接口，偏娱乐化。 Edge系列（比如E30）：“思迥异，做不同”，它担负着ThinkPad外观创新的使命。 X平板系列（比如X201平板）：屏幕可旋转，支持触点笔操作，适合特殊行业用户。 在命名方式上，ThinkPad的前半部分和ideaPad基本相同，我们很容易识别其屏幕尺寸和第几代产品。不过它们后半部型号却没什么规律可循，比如SL410（284255C），我们无法从括号里的数字看出更多信息。

联想v480详细配置介绍

--------[ 概览]---------------------------------------------------------------------------------- 电脑型号联想20143 笔记本电脑 操作系统Windows 8 64位( DirectX 11 ) 处理器英特尔第三代酷睿i5-3230M @ 2.60GHz 双核 主板联想20143 (英特尔Ivy Bridge - HM77 Express 芯片组) 内存 4 GB ( 海力士DDR3 1600MHz ) 主硬盘西数WDC WD10JPVT-08A1YT2 ( 1 TB / 5400 转/分) 显卡NVIDIA GeForce GT 745M ( 2 GB / 联想) 显示器LG LGD033F ( 14 英寸) 光驱飞利浦-建兴DVD-RW DS8A9SH DVD刻录机 声卡瑞昱ALC269 @ 英特尔Panther Point High Definition Audio Controller 网卡瑞昱RTL8168F PCI-E Gigabit Ethernet NIC / 联想 --------[ 主板]---------------------------------------------------------------------------------- 主板型号联想20143 芯片组英特尔Ivy Bridge - HM77 Express 芯片组 BIOS H1ET73WW(1.16) 制造日期04/10/2013 --------[ 处理器]-------------------------------------------------------------------------------- 处理器英特尔第三代酷睿i5-3230M @ 2.60GHz 双核 速度 2.60 GHz (100 MHz x 26.0) 处理器数量核心数: 2 / 线程数: 4 核心代号Ivy Bridge 生产工艺22 纳米 插槽/插座Socket H2 (LGA 1155) 一级数据缓存 2 x 32 KB, 8-Way, 64 byte lines 一级代码缓存 2 x 32 KB, 8-Way, 64 byte lines 二级缓存 2 x 256 KB, 8-Way, 64 byte lines 三级缓存 3 MB, 12-Way, 64 byte lines 特征MMX, SSE, SSE2, SSE3, SSSE3, SSE4.1, SSE4.2, HTT, EM64T, EIST, Turbo Boost --------[ 硬盘]---------------------------------------------------------------------------------- 产品西数WDC WD10JPVT-08A1YT2 大小 1 TB

承插焊法兰结构型式及尺寸

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联想笔记本电脑 IdeaPad Y430 BIOS设置

联想笔记本电脑IdeaPad Y430BIOS设置 1.首先，我们了解一下基本的操作方法: ←→Select Screen选择主菜单（翻屏）； ↑→Select Ttem选择子菜单； Enter Go To Sub Screen选择项目； F1General Help普通帮助； F5/F6Chnage Values 向下/向上变化 F9 Load Defaults 载入出厂设置； F10 Save and Exit 保存后退出BIOS； ESC Exit 后退。 2.其次，我们了解一下主菜单从左到右依次是:Main(基本设定)、Advanced(高级设定)、Security(安全性能选项)、Boot(启动设备设置)、Exit(退出Bios程序设置)。 第一部分:基本设定 这个菜单可对基本的系统配置进行设定，如时间，日期等。也是本本的系统概况，分别是系统BIOS版本号，接下来是CPU信息、核心速度；再下面是硬盘、光驱信息。还有联想系列型号、主机编号、内存大小、显存等。

第二部分:高级设定 1.Quiet Boot（安静开机） 此项目让您在开机画面上显示供货商标志。设定值为：关闭(disabled)、开启(enabled)。预设设定值为「开启」(enabled)。 2.Power on display (电源显示) 设定值为：LCD only (仅液晶)、AUTO-Selected (自动选择)。 3.Legacy USB Support(传统USB支持) 设定值为：关闭(disabled)、开启(enabled)。预设设定值为「开启」(enabled) 4.SATA Mode Selection (SATA模式选择) 设定值为：IDE 、AHCI

公共关系经典案例分析

公共关系案例分析[——“蒙牛—超女”与“闪亮—快男” “超女”、“快男”的推出是的原本火爆的湖南卫视收视率再创新高，尤其是“第二节超级女声”大赛成为2005年中国演出市场上最引人瞩目的现象，甚至到达了轰动全国的地步。而07年的“快男”也在短短3 个月时间内打了一场高效漂亮的闪电战。“超女”、“快男”何以取得如此巨大的成功？让那么多中国家庭的电视机同时集中到一个电视台，让那么多媒体跟踪报道，成为全国成像那么多百姓的街头巷议论轮的话题，这和他们所从事的公共关系活动是密切相关的。 公共关系是指某一组织为改善与社会公众的关系，促进公众对组织的认识，理解及支持，达到树立良好组织形象、促进商品销售的目的的一系列促销活动。它的本意是社会组织、集体或个人必须与其周围的各种内部、外部公众建立良好的关系。它是一种状态，任何一个企业或个人都出于某种公共关系状态中。它又是一种活动，当一个工商企业或者个人有意识地、自觉地采取措施去改善和维持自己的公共关系状态时，就是在从事公共关系活动。作为公共关系主体长期发展战略组合的一部分，公共关系的涵义是指这种管理职能：评估社会公众的态度，确认与公众利益相符合的个人或组织的政策与程序，拟定并执行各种行动方案，提高主体的知名度和美誉度，改善形象，争取相关公众的理解与接受。 公共关系包括组织、公众和传播三要素，接下来我将从这三方面对“蒙牛—超女”和“闪亮—快男”的成功进行分析。 首先，从组织上讲，社会学家认为，“组织就是精心设计的以达到某种特定目标的社会群体”①，“超女”、“快男”这个组织的设计可谓独具匠心，从海选到预赛、复赛，层层淘汰，又层层设立复活机制，有决出的各赛区冠亚季军参加在星城长沙举行的决赛，吊足了观众的胃口，也可以在长达几个月的时间内对选手进行包装。另外，组织作为一个有机体，它的生存、发展也需要良好的环境，环境构成了组织发展的基本条件，“组织是社会的一种器官，只有能为外部环境做出自己的贡献，才能算有所成就”，“组织存在的唯一理由，就是为外部环境提供良好的服务”。 “快男”在这点上也处理得比较妥当，其内部环境、“超女”②就环境而言， 诸如决策层、员工队伍、管理机制、文化氛围、精神面貌等都做到了和谐有序。从外部环境上分析，外部环境中一项最重要的内容就是公众，尤其对于“超女”、“快男”这类选秀节目而言，公众的支持与否直接决定了他们的命运。作为公共关系工作的对象，公众是以某个特定组织为核心而形成的特殊的利益共同体。以“蒙牛”为例，“蒙牛”以“超女”为平台，把公共关系工作的对象集中在年轻人身上，“蒙牛”获得“超女”的冠名费为2000万，加上15秒的插播广告及现场广告牌等，其投入总额在2800万左右。当然，“蒙牛”为“超女”贡献的远不止于此，在许多公交车体、户外灯箱和平面媒体广告上，都留下了“超女”们的倩影，而这笔投放费用则高达8000多万。前后两者数字相加，“蒙牛”的投入已达1.08亿。随着湖南卫视收视率和社会声望的急剧上升，“蒙牛”也获得了巨大的利益，成为时下年轻人的时尚饮品，往往是一提到“超女”马上就想到蒙牛酸酸乳，喜欢“超女”的人也会“不可救药”地喜欢上蒙牛酸酸乳。由此可见，在“超女”的影响下，“蒙牛”将对象重点圈在年轻人这个时尚一族是极其明智的，它适应了年轻人对时尚疯狂追求的时势，可谓顺意公众，从而取得了巨大的成功：

联想笔记本G470配置

--------[ 概览 ]---------------------------------------------------------------------------------- 电脑型号联想 G470 20078 笔记本电脑 操作系统 Windows 7 旗舰版 32位 SP1 ( DirectX 11 ) 处理器英特尔 Core i3-2330M @ 2.20GHz 双核 主板联想 LENOVO (英特尔 HM65 芯片组) 内存 2 GB ( 三星 DDR3 1333MHz ) 主硬盘西数 WDC WD5000BPVT-24HXZT3 ( 500 GB / 5400 转/分 ) 显卡 ATI Radeon HD 6370M ( 1 GB / 联想 ) 显示器 LG LGD02E9 ( 14 英寸 ) 光驱建兴 DVD A DS8A5SH DVD刻录机 声卡 Conexant SmartAudio HD @ 英特尔 6 Series Chipset 高保真音频网卡鈺硕 AR8152 Fast Ethernet Controller / 联想 --------[ 主板 ]---------------------------------------------------------------------------------- 主板型号联想 LENOVO 芯片组英特尔 HM65 芯片组 序列号 CB10096018 BIOS 联想 40CN25WW(V2.11) 制造日期 07/29/2011

--------[ 处理器 ]-------------------------------------------------------------------------------- 处理器英特尔 Core i3-2330M @ 2.20GHz 双核 速度 2.20 GHz (133 MHz x 16.5) 处理器数量核心数: 2 / 线程数: 4 核心代号 Sandy Bridge NB 生产工艺 32 纳米 插槽/插座 Socket G2 (PGA 988 / BGA 1023) 一级数据缓存 2 x 32 KB, 8-Way, 64 byte lines 一级代码缓存 2 x 32 KB, 8-Way, 64 byte lines 二级缓存 2 x 256 KB, 8-Way, 64 byte lines 三级缓存 3 MB, 12-Way, 64 byte lines 特征 MMX, SSE, SSE2, SSE3, SSSE3, SSE4.1, SSE4.2, HTT, EM64T, EIST --------[ 硬盘 ]---------------------------------------------------------------------------------- 产品西数 WDC WD5000BPVT-24HXZT3 (蓝盘) 大小 500 GB 转速 5400 转/分 缓存 8 MB 硬盘已使用共 183 次，累计 499 小时 固件 03.01A03 接口 SATA II 数据传输率 300 MB/秒 特征 S.M.A.R.T, APM, 48-bit LBA, NCQ

职汽修典型案例

“工学交替，校企合作”让职业教育更具活力 -----汽车维修专业成功办学典型案例学校汽车维修专业自成为“省级重点中等职业学校”立项建设以来，从基础调研入手，紧扣顶层设计，细化建设任务，以“工学交替，校企合作”的人才培养模式改革为核心，以课程体系建设为重点，以实训条件建设为保障，以“双师型”教师队伍建设为支撑，以机制与制度建设为依托，取得了良好的建设成效。汽修专业从开办以来，一直是我校的热门专业。随着学校对本专业的重视程度越来越大，本专业的硬件与软件设施都在不断完善一、实施背景 挖掘问题——汽修专业面临普遍困境定位是关键 中职汽修专业是随着汽车行业的迅速发展而产生的，市场对汽修人才需求的日益增加，造成了汽修专业高素质人才相对短缺的现象产生。同时，汽车行业又是一个技术更新发展非常迅速的领域，各项高科技产品(ABS，BBS，GPS 等)使用到汽车的生产当中，对学生的学习能力、主动性，对于教师的知识储备、实操能力，对学校的汽修教学软硬件设施投入等方面，都有极高的要求。而当前我国中职汽修专业普遍存在着一些问题，这些问题阻碍着我国中职学校汽修专业的建设和发展。 学生方面，中职学生的素质普遍较低，学习能力较弱，积极性差，缺乏清晰的目标和自身规划。对专业的前景不明了，为了毕业而学习，不能学到真正的专业知识和专业技能。 学校方面，中职学校汽修专业的教师，有的有汽修经验，却没有专业的理论知识基础；有的有较好的理论知识基础，却没有实践能力或者经验。教学模式、手段和方法落后。实习内容与汽修专业培养目标脱节。实习基地建设落后，设备简陋、陈旧、不配套。 二、主要目标

针对以上问题，我校在汽修专业建设与人才培养模式改革方面，突破了传统思维模式，瞄准了汽修专业存在的问题根源，探索以一种市场化的手段来探索和尝试“引产入校”的校企合作新模式，以校企联动机制推动国家示范校建设和“校企合作，工学合作”人才培养模式改革，不仅增强我校为地方经济建设服务能力，更有助于企业领先一步吸纳更多的优秀人才。 三、具体措施 1、创新突破——校企合作赋予持久生命力，“利益”是关键 校企之间要实现深度、长久的合作必须建立起互利互惠、优势互补的运作机制。依托企业主体，建设校外实习基地是学校和企业在战略层面的合作，是一种企业、学校、学生“三赢”的合作模式。无论是在满足六安市产业发展和安徽经济社会发展对高素质技能人才需求的迫切需求方面，还是在促进学校自身建设和发展、带动区域中等职业教育事业发展方面，都是非常有利的。 从学校的角度出发，通过开展校企合作，一方面可以盘活多元化办学就业模式，既可以让汽修专业学生在毕业前（后）就到企业实习培训，培养有较强实践能力的人才，使培养的汽车修理专业人才更有针对性和实用性，又可以根据企业需要对现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见，使学生的培养体制紧紧地与市场结合。另一方面，通过校企共建汽修专业实习基地，依托企业经营管理优势，让企业积极参与盘活校内国有资产，开展好资本运营和产业投资、产权托管、重组并购等相关业务，可以使相关国有资产保值增值和效益最大化，增强学校综合实力，从而实现对相关国有资产实施有效经营的目标。 从企业的角度来讲，由于汽车修理企业大多数为小型企业，部分软硬件设施不够齐全，专业人才不多、理论知识欠缺，工作为间歇性。因此，通过与学校合作，既可为公司增添