2012年高考作文湖北卷全解析

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文化韵味，一脉相承-2012年高考作文湖北卷全解析

供稿／尤今

真题再现

阅读下面材料，根据要求作文。（60分）

语文课堂上，老师在讲到杜甫“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”

学生甲：“没有啊，我上大学表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可代替。”

学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”

学生丙：“即便不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信形式交了。”

学生丁：“要这样说话，改变又何止书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”

请根据你对材料理解，任选一个角度，写一篇不少于800字文章。要求：明确立意，自定问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

试题解析

继2011年“旧书”之后，湖北秉承一贯传承文化、古朴典雅风格，引导学生探讨“科学技术与人文传统二元关系”，考查学生对文化、历史、过去生活方式理解。此题富有浓郁“书香味”和“文化气”。

寻找立意突破口是写作关键点。一个材料有多个事情或多个人物，那么我们从多角度出发是寻找审题立论角度主要方法之一。这则材料选用是一个关于“杜甫家书”讨论。涉及是“传统媒体是否会在信息时代逐渐消亡”辩题：学生乙是科技信徒代表，认为“邮件”“电话”必然取代“书信”，从社会发展趋势角度，理性看待新老更替，。正视时代变迁给人们生活造成影响；学生甲、丙显然是支持传统文化代表，感叹往日文化底蕴在现代社会无以为继，引发人们文化传承方面思考；学生丁思路进一步打开，从对“科技与文化”思考，渗透到社会方方面面，比如“科技与道德”“传承与创新”等方面。应该来说，这个题目审题难度不大，平和朴实，可就甲、乙、丙、丁四人看法选取其中一个角度展开，也可综合归纳提取观点论说。具体来说：

立意角度一：科技发展是时代趋势，给人们学习、生活带来了便捷和影响，比如基因科技、网络技术、电视电话等。

立意角度二：科技不是万能，不能忽视传统文化传承，忽视和抹杀人文关怀，比如传统老字号、书信书画和文人故居等。

立意角度三：文化传承与创新，民族艺术传统既有成体系相对集中内涵，又是不断调整、变化升华过程，我们需要是对传统反思和反思后扬弃。比如京剧艺术、剪纸艺术等。

立意角度四：正视往日传统与时代变迁关系，理性地认识我们现实所处时代，比如最近热议“网络书店与实体书店”“电子书与纸书”等。

从表达能力上来讲，该作文题不限体裁，学生可选择记叙文、议论文、散文甚至带穿越、科幻元素方式，用适合自己方式表达。比如，写议论文，从“是什么”“为什么”“怎么办”三个方面，围绕话题进行追问。从立意创新角度，从“为什么需要文化创新”“怎么文化创新”等问题出发进行思考，立意能以深见长。比如，写记叙文，可以以“书信”为载体，写一个与“亲情”有关故事，凸显“书信”在人与人之间沟通方面重要作用。确定了中心，选择了文体，确定了题目，再紧扣题目去构思成文，选材独树一帜、内容引入入胜、文笔流畅优美、形式创新独特也是成功关键。

高分佳作1

—把旧锄头

文／湖北一考生

寻了好久，那把曾经旧锄头终于在一堆垃圾中现了身。它金属光泽已不在，长长竹棒现在已变成炭黑色；刃已不再锋利，取而代之是一片斑斑驳驳锈迹。是啊，它已经派不上多大用场了。可我脑海里还浮现着父母田间劳作画面和儿时美好回忆，这又该到哪儿找寻呢？

每年布谷鸟一叫，农村便开始热闹非凡。清晨，当天空还蒙着一层淡淡铅墨色，劳动步伐就开始了。母亲会像往年一样，照例拿出那根旧锄头，取下锄板，蘸了水，坐在树下那块大石头上霍霍地磨着。石头很光亮，银闪闪，那有规律“嗞嗞”声在宁静早晨显得格外好听。

在田里，母亲微微弯着腰，一手按住锄头下端，一手稳住上端。那把锄头便很听话地往前啃，无数杂草便在这利齿旁倒下。偶尔，顽皮锄头会毫不客气地吃掉一根根棉苗，在一旁“幸灾乐祸”。母亲会连连蹲下身来，去侍弄着她宝贝苗儿，小心翼翼地托着，像是托着一个新生婴儿。

可是，长大以后，这样令人陶醉画面却逐渐消逝了。在社会进步、科技发展时候，有些事原来是无法挽留。它们在悄悄改变着，一阵烟似走过去了，再也回不来了。

当轰隆隆机器声取代了往日磨刀声，当一瓶瓶除草剂闪亮登场，将满田杂草清理得一千二净，当一声声美妙歌曲不再由锄头们发出，那把旧锄头似乎再也难以找到它立锥之地了。它们现在赋闲在家，显得苍老，局促，笨拙。它已快被淘汰了。

一年一年布谷鸟开始聒噪，父母依然如往常一样早早儿地便下了田，依然在金黄收获中

刻下了自己辛劳。机械化慢慢取代了手工劳作，带来了高产和高效。农村日子过得越来越红火，而扛锄头劳动人少了。那把漆黑旧锄头就像一件古董，渐渐淡出了人们视野。面对着一个个丰收年，我既欢喜竟也有些怅然若失。

在我心中，一把旧锄头已不再是一把简单落伍劳动工具，它更像是一个鲜活过去、一幅难忘画面、一串动人情感符号。它是家乡劳动者数十年如一日辛勤耕耘精神缩影，是儿时对家乡不可磨灭美好回忆和深厚感情。

看着眼前锈迹斑斑旧锄头，心中有一种莫名感动，也有“廉颇老矣”沧桑之感。时代在向前发展，时光不可能倒流，它虽然没有可能被重新拾起，但绝不应该从此被湮没在历史过道上，它应被我们铭记——那是心灵寄托。

（得分：60分）

高分秘诀

作者提炼第三个学生观点“正确处理传统与时尚”关系，然后从生活中就地取材，写小时候母亲劳作情景，扣住主题，选点精彩，思考深入。文章语言自然流畅，文笔细腻，使整篇文章读起来如汩汩泉水，清澈明净。文章叙述貌似平静，但怀旧情感却直抵人内心深处。作者思想冷静，目光敏锐，见解深刻，叙述精彩。

（尤今）

高分佳作2

谁解家书味

文／湖北一考生

夜落日悬，独对孤灯，我静静撕开信封，铺开信纸。

我总爱捧着散发墨香邮件，总爱去收发室找我家书，在那层层叠叠牵绊和祝福里认领属于我那一份。我珍视那安静一刻，我不忍失去，那自古至今家书所承载内涵。

台湾作家林清玄说，母亲每周给他邮寄一封信，每封信结尾都是“霜寒露重，望君珍重”。简简单单八个字却成了林清玄心中最动人字眼。因为其中丰沛爱，因为那剪不断挂念，家书成为情感纽带，哪怕霜寒露重，我们亦可以相互温暖。

翻开傅雷家书，我读出一颗深刻又细腻心。一向暴躁傅雷，在家书中却沉稳细腻，谆谆教诲，严厉背后分明是一份血浓于水关爱。能听到那远在天涯嘘寒问暖，亦是人生一大幸事！

家书不仅饱含温暖，更是一次亲切交谈，一次心事吐露。著名文学评论家金圣叹临死前，在狱巾留下最后一封家书：“字付大儿看：盐菜与黄豆同吃，大有胡桃滋味。此法一传，吾无遗恨矣。”这是圣叹留在世间最后幽默，也是潇洒才子给那些想看他泣诉小人留下最睿智

讽刺。此中滋味谁解？谁从他郁郁独行背影中读出心酸与寂寥？我想说是，定有人去认领那高贵灵魂。

黄永玉收到家叔来信，虽在咸宁改造，他却说：“这儿荷花很美！”他叔父不是别人，正是在“文革”期间写下《中国服装史》沈从文。这封家书是人生情怀吟哦，在其问，我们读出了大师淡定和从容。

最令我动容家书是黄花岗七十二烈士林觉民《与妻书》：“意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣！”《与妻书》唯其感人，就在于它情真意切，字字泣血，到处都是浓得化不开真情，缠绵悱恻而又充满激情，充满凛然正气，为国捐躯激情与对爱妻深情两相交融、相互辉映，叫人断肠落泪，而义撼人魂魄、令人感奋。这是用生命传递爱家书，时隔多年，我们如今读来依然动容，唏嘘不已！

而在如今高度发达信息时代，当电子邮件穿越地球村时候，当电话安装到家家户户时候，谁能静下来读一封跋山涉水、风尘仆仆书信？默里迪斯在《森林中挽歌》写道：“生命在竞赛中飞跑，犹如相互追逐行云；我们走了，像松果一样掉落。”我们不能失掉家书，更不能失掉一种情怀！

我愿意为你而来，为你掸落纷扰尘埃，为你独对孤灯，为你读懂你承载情思和高贵！

高分秘诀

这是一篇阅卷专家组评定标杆范文。文章中心明确，紧扣标题家书“味”展开，融入了林清玄、傅雷、黄永玉、林觉民家书，承栽了作者对家书认识和感悟，点出家书是爱传递，生命讴歌。用例充实典型，意蕴丰富。文章语言简洁明快，构篇灵动，书写工整，卷面雅洁。文章材料丰富，认识深刻，语言凝练，富有韵味。

（尤今）本篇高考作文是由范文先生网收集整理，欢迎阅读参考！当刘兰芝第五次回首时候，泪还是忍不住落了下来，黑漆漆门紧闭着，一如仲卿般冷漠，左邻右舍还在对她指指点点，议论着这个因不守妇道而被休女子。可是，谁能知道她苦衷？

当她还未出嫁时候，不知有多少好小伙儿到她家提亲：模样儿俊，有钱，有势，为何选了焦仲卿？他又黑又瘦，又没钱又没势，他凭什么娶到美丽贤淑兰芝？兰芝一遍遍地问自己。泪水渐渐模糊了兰芝视线，朦胧中焦仲卿那老实敦厚脸又出现在她眼前。是因为看中他山般朴实沉稳吧！

“妾为水，君为山；水灵动，山沉稳；水绕山流永不移；妾身与君永不离。”“上邪！我欲与芝相知，江水为竭，冬雷阵阵夏雨雪，山无棱，天地合，乃敢与芝绝！”海誓山盟犹在耳畔，但已物是人非，欲语泪先流！

为了仲卿工作，兰芝跑东家，找西家，甚至出席一些非正式聚会，在觥筹交错中强颜欢笑，为仲卿在领导面前说尽好话。老实巴交焦仲卿啊！你怎么让你妻子做这些事情呢？你可知道席间哪个人不觊觎你妻子美貌？你可知道你妻子独自一人承担了多少风言风语吗？

当刘兰芝看到丈夫遗落在地上香囊时，泪刷地下来了，那是秦罗敷香囊，那是秦罗敷香囊！焦仲卿没有说什么，走到书案前写下了休书。兰芝仿佛听到胸腔中有什么碎了，一片片裂开钝响……

到家了，兰芝默默地进房，悄无声息。第二天，县官儿子便来提亲，兰芝含着泪默然答应。良辰吉日选在后天。“后天？”媒人自顾自地说，“那可是个好日子，秦罗敷姑娘也要出嫁哩！嫁是焦仲卿。”

焦仲卿！！！！

天高气爽，惠风和畅。焦仲卿坐在高头大马上气宇轩昂。这时，他看到了兰芝，熟睡着兰芝。

“妾为水，君为山；水灵动，湛不变；山沉稳，色不坚。”焦仲卿看到刘兰芝最后留给他话时，茫然若失……

孔雀东南飞，五里一徘徊。

点评：从名著中寻找“空隙”，扩展为富于想象性空间，不仅需要有对原作深入理解，而且需要“大胆假设”、合理虚构精神。在考场上严酷制约条件下尤为难得。此文借助《孔雀东南飞》而别出心裁，根据作文题意要求对原作大胆改造，在生动而颇具情韵叙事中，给出了一种新“诠解”。这样“故事新编”，妙在“似是而非”，难在“似非而是”，并且首先应在题意“前提”下创造。就此而言，本文是成功。文章对于相关古典文学资源“活用”，对于虚拟情境逼真描述，也增添了故事“说服力”与文学性。

来源：扬子晚报

在我心中你最美作文

篇一：在我心中你最美

你从那”大庇天下寒士俱欢颜”祈愿中泛舟而来，穿越历史流光，掬起稼轩呐喊，倾听寒山寺钟声；你折下一枝贺知章杨柳，赠予”倚杖听江声”苏轼。东流春水掀起你名字：唐诗宋词。你浅笑低回，我莺声细语：在我心中你最美。

你是那位要贵妃研墨、力士脱靴狂士？也是，也不是。

时光轮盘飞速倒退，携你，停在盛唐。你看，他喝是玉液琼浆，吐是蕙质兰心，你在他生花秒笔下升华。”君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”狂歌中，他”仰天大笑出门去”,眠在长安市上酒家。酒入豪肠，他乘兴邀来一轮明月；笑舞剑光，他秀口一吐半个盛唐！

那么，你是那位”人比黄花瘦”多愁才女？也是，也不是。

你划动那载不动许多愁双溪蚱蜢舟，笑立在两宋之交。你巧笑嫣然，看自己由活泼到纤伤。那一位”沉醉不知归路”天真少女，正倚门回首嗅青梅。知否，知否？曾”惊起一滩鸥鹭”她，也曾被来客惊得”袜刬金钗溜”?时光匆匆，绿肥红瘦，水流花谢两无情，爱侣已逝，金猊香冷，她空寻寻觅觅，却只觅来那一段新愁，”才下眉头，却上心头”.凄凄惨惨戚戚，满院黄花堆积，伤心人自问：怎一个愁字了得？

你有诗仙豪放清新，也有易安温婉清丽。唐诗宋词，让我诚惶诚恐、毕恭毕敬地唤着你

名字，再一次轻轻地告诉你：在我心中你最美。

你美在有着丰厚文化底蕴，有着中华数千年历史滋润。追溯到千年以前，你仪态万方。你可以由苦吟推敲而来，”两句三年得，一吟双泪流”,”字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”;你也可以潇洒一回，酒后成诗，梦中成文，如《梦游天姥吟留别》一般；你还可以因情而作，因境而生，在”家童鼻息已雷鸣，敲门都不应”之后……你是无数传奇，你成就了诗人词人，诗人词人也成就了你。

你美在有着穿越千年影响，有着至今依然令人赞不绝口盛誉。凝立在千年之后，你美丽依然，活力依旧，你还是如千年前一般活着，在莘莘学子朗诵中，在文人墨客吟咏里。你向我们证明,你无尽魅力，将代代相传，生生不息。

你是水波不兴静谧，待读；你是歌韵琤琮欢快，待听；你是鱼浅洄游自然，待赏；你是我心中最美，待我大声告诉你：

唐诗宋词，在我心中你最美！

篇二：在我心中你最美

三月阳光踏着花朵芳香从天上走下来，照在我身上暖洋洋，我一脸惬意地远望着花朵，花骨朵里浮现出老班你脸庞，目光如溪水般清澈，直射入我心房，我不禁感叹：”多美啊！”是对花赞扬更是对你赞扬，深呼吸。嘴里，鼻子里都是沁人心脾芳香，心里也荡漾着你师恩，你对我浓浓爱。老班，在我心中你最美！

周三语文课如约而至，老班在讲台上充满激情演讲，而台下我们却怎么也打不起精神，我只觉得瞌睡虫钻入脑子里对我施展魔法，我越挣扎越有睡意。”···你来回答这个问题！”我不禁全身一颤，一哆嗦站了起来”······”我脑子一片空白，怎么也想不起来，真是书到用时方恨少啊！我惭愧低下了头，脸涨通红，不敢抬头直视老师眼睛。”白给你说了那么多遍，我还专门强调！”老班气愤地说着，我知道就这还是老班强压着怒火呢，后背一阵凉，”完了！”我腿一软差点没有仰倒，幸好后面同学把桌子往前一拱。”这几天都别想睡觉！”我对这后边人说。

下课了，我顿时有一种解放感觉——站了两节课腿能不算吗？”···你出来一下，我和你谈会话！”我汗毛又倒竖起来，迈着沉重步伐走到教室外。我抬头瞟了老师一眼，老师脸上并没有愤怒，而是有一点笑意，我倒更不知所措，两只手背到身后玩起了扣子”···你很有潜力我看好你！我批评你是因为想让你更好。”一番谈话后，我如释重负，我看着老班面庞，觉得老班是那么美，我不再对老班心存芥蒂。老班，我终于懂得你爱了！

回到教室，我给别人看是沮丧，而给了自己一副笑脸，我觉得老板是那么好，那么美。我睡意全无，全身心投入到学习中去，老班，我会报答你。

花儿冲我点点头，我仿佛看到了老班哪一种信任与爱目光。在我心中你最美。

篇三：在我心中你最美

我不知道你名字，我只知道你是这个街道环卫工人。

寒来暑往，面对家家户户门前堆起”小山”,你并没有抱怨，而是选择了坚持。

那个夏天来很早，才四月初，人们都已经脱下了厚重毛衣，换上了单薄衬衫，特别是到了中午，火辣辣阳光似乎要把地皮给烧化了。家家户户门前”小山”散发出阵阵怪味，人们走到哪里都会马上捂住鼻子，不自觉地加快脚步，赶快逃离这”是非之地”.这时，你出现了，望着”小山”,你皱了皱眉头，但随即嘴角浮出一丝笑意，麻利地戴上手套，拉好帽子，又扯了扯橘黄工作服，一手抄起扫帚，开始了工作。你先是蹲在那里，忍受着阵阵怪味，把垃圾一件一件地分类整理好。你表现出那种轻松，那种乐观，令我惊讶，嘴里还念念有词。我假装慢慢从你身边走过，清晰地听见了你在哼唱着”洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，噢、噢……”

面对别人鄙夷目光，面对着又脏又累活，你并没有抱怨，而选择了这样乐观方式去面对，你在我心中形象高大起来了。

入冬以来，连续下了好几场大雪，按说积雪已经很深了，可街道上雪看起来怎么只有薄薄一层呢？我在心中直犯嘀咕：谁会这么好，每天无私地为大家服务？我决定一探究竟。第二天，天不亮我就悄悄爬了起来，趁着爸爸妈妈还在熟睡当中，我独自一人来到了马路上。”沙沙沙……”不远处传来了扫雪声音，我十分兴奋，平息静气，默默地注视着。这声音逐渐变大了……近了，近了，借着微弱灯光，我看到了一个瘦小身影正用力挥舞着手中扫帚：啊，是那个环卫工人！

我走过去朝你挥了挥手，你憨憨地向我笑了笑，用手把帽子往上推了推，我分明看到了你额头上渗出汗珠，我赶快走上前帮你。

你冲我笑了笑，说：”小姑娘，外面天这麽冷，你快进屋吧。”那一刻，我觉得你很美。

也许，等到天亮之后，人们会惊奇地发现街道上积雪没有了，可是没人会知道这一切都因为你在默默付出。

你，虽然我不知道你名字，虽然你干是最平凡、最不起眼工作，可是你在我心中是最美。你工作是最神圣，品格是最高尚，正因为有你这样全心全意为人民服务人，我们社会才如此美好。

篇四：在我心中你最美

平淡外表下，你依然那么迷人。

——题记

正午，烈日当空，大地被烤滚烫，向外看去，一切都是死气沉沉，连知了也不再哀鸣。宁静午后，我独自坐在书桌前，应付一道道数学题。

”唉，平时我不是最擅长做这种类型题目吗，怎么现在一点头绪都没有？”此时我，像一只无头苍蝇一样，在题海中漫无目，到处乱飞，那还有心思复习呢？桌上闹钟”滴答，滴答”地响，似乎也在取消我无能。

”哼！”我放下了手中笔，独自静静地躺着，在我眼中，为什么一切都看似那么虚伪？那么丑陋？······

傍晚时分，我来到田野，漫步在田埂上，终于有阵阵凉风袭来，一丝清凉涌上心头，心情稍稍放松了些。

忽然，一片绿色映入眼帘。走进一看，也就是些乱七八糟植物，叫不出名字来。可是看到它们，又感到那么熟悉！

多年前，也曾见过几棵这样植物，三三两两，恹恹欲睡样子。我想它们肯定活不了了。没想到，如今它们还在这里生长，绿意盎然，多么富有生机。真是出乎我意料！

不知从何时起，心中对它突然有了一种肃然起敬感觉。虽然平凡，但是在杂草丛生田地里，是那么突出；比起那些名贵温室花朵，我更喜欢它朴实无华；它们始终满足于自己拥有一席之地，我佩服它知足常乐；即使被别人否定了自己价值，它也坚定不移地生长，证明了自己长处。难道这些东西不可贵吗？谁说一切都是丑陋？我却要说，它朴实，坚强，自信，乐观，正是美最真实写照。在我眼中，是最迷人，最耀眼。

如此渺小生命亦能绽放出美丽，难道我不行吗？不！我不会失败！

重新回到了书桌前面，拿起笔，开始挑战。我知道，它是我唯一秘密武器。我要与美丽为伴，书写属于自己美丽人生！

2016年高考作文题目汇总

【全国1卷】

阅读下面文字，根据要求作文。

”看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒乐趣漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣、但未必能细说花鸟之名、树木之性；

轻点鼠标，可知生物纲目属种、迁徙演化。却无法嗅到花果清香。丛林气息。从不同途径去感知自然，自然似乎很”近”又似乎很”远”.

【全国2卷】

给出一段阅读材料，作文题大意为：谈如何学习语文，1、课上有效学习，2、课外大量阅读，3、社会实践活动。从自己角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。

【全国3卷】

看图说话四幅漫画，核心内容为：一个孩子第一次考了100分，他妈妈亲了一口；第二次考了98分，他妈妈打了一巴掌。另一个孩子第一次考了55分，他妈妈打了一巴掌；第二次考了61分，他妈妈亲了一口。考生看图写作，题目自拟。你会怎样写？

【北京卷】

1、微作文题三个，第一个，给即将进入高中学习学生建议。第二个，不少班级家长自己组了微信qq等班级群。谈谈看法。第三个，请以”荷”为题，写一首诗或一段抒情文字。以上全部要求不超过150字。

2、大作文题为二选一。一个是”老腔”,何以让人震撼。一个是”神奇书签”.《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔演出每每”撼人肺腑”,令人有一种”酣畅淋漓”感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以”‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔魅力说开去，不局限于陈忠实散文内容，观点明确，论据充分，论证合理。

【浙江卷】

作文题目二选一。1、材料作文：亚马逊创始人Jeff Bezos在普林斯顿大学2010年毕业典礼上讲到：聪明是一种天赋，而善良是一种选择,而选择比天赋更重要。以此为话题写一篇议论文，题目自拟。2、作文题目：《互联》

【上海卷】

随着现代社会发展，人们生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会影响也越来越大。人们对”评价他人生活”这种现象看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【江苏卷】

俗话说”有话则长，无话则短”,也有人说”有话则短，无话则长”,无话时候也要说出自己见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新？以此为题材，写800字作文。

【山东卷】

一段旅行中，有一个行囊，里边有你用过东西，也有你没用东西，也有你或许能用到东西，还有你即将用到东西。

在人生路上，行囊里有很多东西，有些东西已经准备却没有用到，有些没准备却用到，有马上就要用，有一直陪你走到最后。

以此为题材，写800字作文。

【四川卷】

请以”某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，根据材料自拟题目，写一篇800字作文。你感觉怎么样？

【天津卷】

请根据下面材料，写一篇文章。在阅读方式多元化今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，”悦读”有形有色、有声有像中外名著；你也可以继续手捧传统纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话乐趣…… 当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式选择上不拘一格。请围绕自

己阅读方式，结合个人体验和思考，谈谈”我青春阅读”.