女上衣制作工艺

项目四：上装制作工艺子项目一:女上衣制作工艺授课计划

第一周教案

授课班级13级服装班授课日期

课题子项目一女上衣任务一～三女上衣质量要求、工艺流程做标记粘衬

教学目标知识目标：了解女上衣的外形特点，掌握女上衣质量要求、工艺流程，学会女上衣做缝制标记的方法；明确女上衣粘衬的部位，掌握粘衬的

方法；

技能目标：能独立并准确地做好女上衣的缝制标记；能熟练进行粘衬的操作。情感目标：培养学生的自主学习意识、合作意识和团队协作精神。

教学重点女上衣的质量要求、做缝制标记的方法、粘衬方法

教学难点女上衣做标记的准确位置；粘衬温度、压力、时间的掌握教学方法讲授法、演示法与个别指导相结合

课时安排6课时第1、2课时女上衣款式特点、质量要求、工艺流程第3、4课时做缝制标记

第5、6课时粘衬

授课类型新授课

教学用具女上衣、分步教具

第一、二课时（第一课时教师交流讨论，第二课时学生操作教师指导、评价反馈）

教学环节教学内容及师生双边活动时间分配

I.组织教学清点人数，记录缺课学生，

强调实训安全。

应到__________,实到

________,缺课学生______________

3分钟

II.复习提问试述女衬衫制作工艺流程。指定学生回答，其他学生补充

7分钟

III讲授新板书

课题

任务一女上衣质量要求、工艺流程

任务

计划

学习任务：了解女上衣款式特点、质量要求、工艺流程

学习目标：1.了解女上衣款式特点、质量要求；

2.熟悉女上衣工艺流程。

2分钟

任务

分析

1.教师展示女上衣样衣，引导学生观察

其款式特点

学生：在观察的基础上，分组交流，

归纳：一、女上衣款式特点：

双排扣，翻驳领，圆装袖，袖口开袖衩

并钉钮3颗，腰节处装单嵌线口袋，前片胸省2个省跟为单嵌线

口袋开口处，前片三角形底摆，后片弧形刀背分割，背中缝分割

第三、四课时（第三课时教师交流讨论，第四课时学生操作教师指导、评价反馈）

教学环节教学内容及教师双边活动时间分配

I.组织教学清点人数，记录缺课学

生，强调实训安全。

应到__________,实到________,

缺课学生______________

3分钟

II.复习提问试述女上衣制作工艺流程。指定学生回答，其他学生补充7分钟

III讲授新课板书

课题

任务二女上衣做缝制标记

任务

计划

学习任务：完成女上衣做缝制标记的工艺

学习目标：1.巩固做缝制标记的方法；

2.熟练并准确做好女上衣缝制标记。

2

2分钟

任务

分析

1.教师示范女上衣做缝制标记的方法，边操做边引导学生

思考：

做标记的部位有哪些

做标记时应注意哪些事项

学生：观察老师示范，领会操作要领及

规范，并交流讨论老师提出的问题

2.师生归纳：女上衣做标记的部位：

1.前衣片

装领位、纽眼位、腰节、袋位、底边

折边、胸部对档、装袖对档。

2.后衣片

背中净缝线、底边折边、腰节、背部

刀背对档。

3.大、小袖片

袖山中线、袖肘线、袖口折边线。

13分钟

任务

实施

学生独立做好各个衣片上的缝制标记，教师巡回指导。

45分钟

任务

评价

1.教师展示女上衣做缝制标记的评价标准：（满分10分）

（1）位置准确（6分），每有一处不准确或遗漏扣分；

（2）线丁长短一致（4分）每有一处不符合扣1分；

2.组内互评：由组长负责依据评分标准打分评价；

3.教师抽查：每组至少抽查一名学生的作品

10分钟

总结

展示

展示优秀作品，教师肯定成绩,通报存在问题,提出改进意见

5分钟

教学环节教师讲授、指导（主导）

内容学生学习、操作

（主体）活动

时间

分配

I.组织教学

清点人数，记录缺课学

生，强调7S管理。

应到__________,实到________,

缺课学生______________

3分钟

II.复习提问

试述女上衣做缝制标记的部位和方法。指定学生回答，其他学生

补充

7分钟

III讲授新课

板书

课题

任务三女上衣粘衬

任务

计划

学习任务：完成女上衣粘衬的工艺

学习目标：1.掌握粘衬的方法；

2.学会使用粘衬机。

2分钟

任务分

析及知

识准备

1.示范女上衣粘衬的方法，边操做边引导学生思考：

粘衬的部位有哪些

粘衬时应注意哪些事项

学生：观察老师示范，领会操作要领及规范，并交流讨论老师提问

2.师生归纳：（详见板书设计）

（一）女上衣粘衬的部位：大身、

袋位、袖口贴边、后袖窿等处

（二）粘衬的方法

1.使用粘衬机粘衬（教师边示范边

讲解粘衬机的使用方法）

2.使用熨斗粘衬（教师边示范边讲

解使用熨斗粘衬时的注意事项）

（三）粘衬注意事项：熨烫时，注意温度、时间、压力的适度，以免烫黄、起泡或未粘牢。

13分

钟

学生

实践

学生在教师指导下完成需要粘衬衣片的粘衬工艺45分

钟

女衬衫制作实习报告

排料图

工艺流程 1.女衬衫款式设计、纸样绘制（净样板和毛样板制作） 2.女衬衫排料、剪裁、烫衬与修片 3.女衬衫的缝制工艺 4.前片缝制工艺 5.后片缝制工艺 6.做领的缝制工艺 7.装领的缝制工艺 8.做袖缝制工艺 9.装袖缝制工艺 10.底边缝制、锁钉、整烫工艺 面料小样（5cm*5cm）

重点注意 选择面料方面，我选择的是棉布格子面料，在购买的时候要根据用量多买一个格子的量，以便于衣片剪裁的时候对齐格子。面料选定后，如果是棉质的会缩水的面料，应该下过水后再进行使用。制作衬衫时注意左右尽量保持对称。收省道时省尖不能有倒回针，应该打结。粘衬时衬要小于面料，防止衬污染桌面。装领时注意五眼对齐。安装袖克夫时注意不要出现“探头”或“缩头”现象。

《结构与工艺实习（二）》实习报告 实习目的 结构与工艺实习（二）是艺术设计（服装艺术设计）专业的重要实践教学环节。要求学生在掌握女衬衫的结构设计与工艺制作的基础上，独立完成一件女衬衫的打板与缝制。掌握女衬衫的打板，放缝，排料，裁剪等规则以及各种附件的装配方法及质量要求；了解辅类服装的缝制程序；巩固已学的服装专业知识，为进一步的学习服装服装专业知识及毕业设计和参加各类服装大赛打下扎实基础。 实习内容 设计制版 制作女士衬衫的第一步就是设计衬衫的款式。可以根据自己的喜好以及吸收当下流行的元素，设计一款在样式上好看而简洁的衬衫。虽然在以前的学期中学习过女式衬衫局部的制作工艺，但是制作一件完整的衬衫还是第一次。在之前的课程中我已经了解到制作衬衫在细节的工艺上确实不容易，所以我设计的是一款较为简单的衬衫，主要是希望在工艺上能够得到尝试和锻炼。 下一步就是打版，制版包括前片、后片、袖片、袖叉滚边条、领片以

衬衫制作工艺流程

衬衫制作工艺流程 Prepared on 22 November 2020

班级：学号：姓名：

衬衫制作一规格170/88A 衣片尺寸表：（单位：cm） 袖片袖衩袖克夫领片的尺寸：（单位：cm）

二款式图 四工艺流程 （一）工具材料 材料的准备：面料：格纹棉布 辅料：白色无纺衬1m 白色纽扣8粒。 （二）工艺流程 排料——裁剪——做领——缉翻襟.里襟——烫袋——钉袋——拼接过肩——装领——做袖——装袖——缝合摆缝袖——装袖克夫——卷缉底边——锁眼——钉扣——熨烫 1 排料：根据纸样的尺寸，衣料的幅宽定排料图。把布料熨烫平整，注意布纹线,对条对格。

2 裁剪：核对尺寸，纸样片是否正确。然后用大头针把面料、面料与纸样固定好。裁剪时注意纸样的正反面，以免裁出一顺的衣片，双幅面料正面朝里对折，沿纸样的裁边画线。 3做领 ①．翻领正面相对，车缝1cm，外翻缉明线。 ②．领座将粘衬的一片领座折烫1cm缉明线，然后将2片领座正面夹于翻领面车缝1cm，外翻1cm 。 4 缉翻襟里襟 ①翻襟正面与前身左片反面对齐车缝1cm 然后翻与正面熨烫两边各缉明线。 ②里襟：将里襟向里翻两折缉明线。 5 烫袋 胸袋一个袋口面里反握2次，净宽，袋边缉明线。 6钉袋 钉在左衣片上，袋边缉明线。封袋口三角宽，袋与大身对条对格，袋位准确，高低大小对称。 7拼接过肩 后衣片：将前后片过肩的正面各对齐后大身，车缝1cm，反折外过肩 缉明线，然后前衣身对准过肩车缝1cm，缝份后倒，外过肩折烫 1cm，缉明线。

前衣片：车缝1cm，向后倒缝折烫1cm，缉明线 8装领 将另一片领座与衣身对齐车缝1cm，翻于领座内缉明线一周 9做袖 ①袖口（宝剑头）缉明线一周。 ②袖克夫正面相对车缝1cm，翻折缉明线。 10装袖 衣身敞开缝合衣袖，以表面为内对齐衣身与袖子做缝合衣袖车缝，弯曲强的部分要伸展缝份，车缝1cm。 11缝合摆缝袖低缝 正面相对车缝1cm，缝份倒向后身。 12装袖克夫 克夫里片与袖子反面对齐车缝1cm，将缝份折入袖克夫缉明线 13卷缉底边 将底边内握2次缉明线1cm。 14锁眼，钉扣，熨烫 在左衣身锁扣眼，右衣身缝扣，扣眼中心对齐纽扣中心，台领的扣眼要制成固定一端的锁缝。

服装结构与制作工艺教案——男式衬衫宝剑头袖衩制作工艺

服装结构与制作工艺教学设计方案课题：男式衬衫宝剑头袖衩制作工艺 [设计思想] 本课题属于技能实训课，因此教学设计应以学生训练自身的综合实践能 力为目标，强调学生动手，以项目教学法展开。在课时安排上，应有足 够的实训时间，保证在理论讲授的同时进行实践操作训练。 在授课过程中，运用启发式，借助于多媒体进行教学，以文字、图像的 直观展示，纸样仿真缝制，以及录像演示缝制过程的方法，引发学生兴 趣，活跃课堂气氛，增强课堂感染力，以加强教学的直观性，吸引学生 的注意力，并不断设疑给学生留有思考时间及动手的时间，充分发挥教 师的主导作用和学生的主体作用。 [教学目标] 知识与技能： 1、了解男、女衬衣袖开衩在外形上及缝制工艺上的区别。 2、掌握服装制作工艺的基础知识及熨烫技巧。 3、熟练掌握男衬衣宝剑头袖衩缝制工艺。 过程与方法： 1、通过观察图片与实物比较，使学生自己体会、男女袖衩的外 形的不同点。 2、通过多媒体的演示让学生采用纸样仿真缝制方法进行同步练 习。让学生参予制作的过程，更能深刻的体会制作的要领与 方法。 3、通过上机实训巩固所学知识，把理论知识更好的转换成基本 技能。

4、通过拓展练习，让学生在探索中提高运用技能水平。 情感、态度： 1、培养学生用对比的方法去认识事物、分析事物的能力。 2、通过设问、讨论，练习等方法，培养学生积极思考，勇于探 索的优秀品质。 3、通过多媒体动画演示，激发学生学习服装的兴趣和情感。 4、培养学生精益求精的职业精神。 ［教学重点与难点］宝剑头袖衩的制作工艺方法及技巧要领； ［教学内容及变化］与教材上宝剑头袖衩的制作工艺方法比较更贴近工厂流水线生产 [教学手段与方法] 1、比较教学法，用多媒体课件展示，男女衬衣袖开衩局对比，进行分析归纳。 2、直观教学法，用多媒体课件动画演示，缝制工艺的各个步骤，化抽象为直观。 3、发挥教师的主导作用，突出学生的主体参与，结合谈话法、讲述法、参观法、讨论法等进行启发式教学。 ［教学资源与准备］ 1、多媒体平台 2、自制宝箭头袖开衩操作分步示范教具 3、缝制用具、裁片

女西裤的制作工艺

女西裤的制作工艺 2. 缉（或粘）牵带

方法一：里襟面与后裤片侧缝缉分开缝。再按里襟宽度把里襟夹里部分翻进，沿分缝靠里襟一边缉0.1cm止口（即单边分缉缝），或沿分缝缉漏落针，也可将后裤片翻起缉暗针，都能起到固定里襟的作用（见图）。 方法二：里襟双层一起拷边，用坐缉缝固定里襟与后裤片侧缝，缝份朝裤片坐倒，缉线在后裤片上。 5. 封袋口 （1）封左袋口。裤料翻到正面，袋口与侧缝放齐，缉上、下封口（见图）。 （2）封右袋口。袋口与暗门襟、里襟三层一起放齐，缉下封口。注意暗门襟要靠足侧缝（见图）。再把袋口与暗门襟放齐，里襟拉开，缉上封口。 （3）要求。封口线可斜可平，回针加固三至四道，封口线前后不超过袋口止口线和侧缝。注意左右两侧袋口高低、大小一致。若用斜封口，斜度要一致。 6. 缉折裥 把前腰口的两只裥折好，与袋布一起摆平缉牢，注意裥的方向符合反裥（正面倒向侧缝）的要求（见图）。 （七）缝合下裆缝 后裤片放在下层，前裤片放在上层。右裤片从脚口开始向裆底缉线，左裤片从裆底开始向脚口缉线。后裆底下10cm左右一段略放层势，其余缝子松紧适当，缉线1cm。中裆至裆底处可以缉双线，以增加牢度（见图）。 （八）缝合前后裆缝 将一只裤脚正面朝外翻岀，套入另一只裤脚中（也可不套入）。左、右裤片前后缝合拢，缝头摆齐，裆缝（即裆底十字缝） 对准。前裆缝一般按0.8cm左右缝头，后裆缝按尺寸大小或裁剪时所放缝头做缝，缉双线以增加牢度。注意：后裆弯势处上下手 拉紧，把弯势处拔开缉线，防止穿着时暴线（见图）。 （九）做腰头，做串带袢 1. 做腰头

（1）净腰衬粘在腰面反面（见图1 ）。

男西裤工艺

第一章裤装工艺概述 第一节下装工艺的常用名词术语、工艺分类介绍 教学目的：通过讲述与演示使学生掌握下装工艺中常用的术语，工艺分类。 教学重点：工艺技术要求 课时安排：2学时 授课形式：演示与讲授结合 教具准备：课件、样品 一、常用的基本概念 服装企业中的缝制工程就是选择适当的缝制工艺、适当的缝制设备和组织程序进行单件或批量服装加工的生产过程。其中确定缝制工艺方式、缝制质量标准、以及批量生产流水设置是重要的内容。这里仅对总的缝制技术要求进行简单的概述，详细的缝制工艺方式、缝制质量标准见各章节的典型服装缝制工艺。 （一）缝制工艺的制定

服装缝制工艺的制定是服装进行缝纫生产的前提，它主要是依据服装款式进行工艺设计或批量服装生产时，技术部门下达的生产任务书和工艺技术指导书所制定的。包括：缝制顺序、缝制方法、线迹要求、缝型要求以及技术标准等。 （二）常用名词术语 1、针迹：针迹是指各类缝针在穿刺衣料进行缝纫时，在衣料上所形成的针眼。 2、线迹：线迹是指在衣料上所形成的，两个相邻针眼之间的缝线组织。 3、线数：线数是指在衣料上所构成线迹的缝纫线条数。 4、缝迹密度：在规定单位（一般为3厘米）的缝迹长度内的线迹数。也称针脚密度。 5、缝迹：缝迹是指在衣料上，所形成的相互连接的线迹。 （三）常用缝制线迹（针码密度）要求 1、明线：每3厘米为14～17针。 2、手工针：每3厘米不少于7针，肩缝、袖笼处每3厘米不少于9针。 3、三线包缝（码边）：每3厘米不少于9针。 4、手拱止口：每3厘米不少于5针。 5、三角针：每3厘米不少于5针。 6、锁眼：机锁、细线每1厘米为12～14针。手锁、粗线每1厘米不少于9针。 7、钉扣：细线每孔8根线。粗线每孔4根线。且缠脚高不能小于止口的厚度。 （四）缝制时的工艺技术要求 1、缝制线迹（针码密度）要求：

服装制作工艺教学大纲

服装制作工艺教学大纲 一、说明 1、课程性质和内容 本课程是中等职业技术学校服装设计与制作专业的课程。主要内容有：服装制作工具、手缝与熨烫工艺、缝纫基础、女装裁剪与制作、男装裁剪与制作等。 2、课程的主要任务和要求 通过教学，使学生达到下列要求： （1）熟悉服装制作过程中常用工具及其特点。 （2）掌握服装制作技术中基本手针工艺、机缉技术及熨烫工艺中的“推、归、拔、烫”等技巧。 （3）熟练掌握男女服装典型品种的裁剪与制作程序及工艺要求。 3、教学中应注意的问题 （1）在教学中，应将基本知识、专业知识和操作技能有机的结合起来。 （2）要注意学生的个体差异，做到因材施教。 （3）重视理论与实践相结合，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。 二、学时分配表 三、课程内容及要求

第一章服装制作工具 教学要求 通过本章教学，使学生了解制作服装所用的各类工具，掌握有关工具的使用方法、特点及其功能。教学内容 §1—1 缝纫工具 一、针具 二、顶针剪刀 三、剪刀 四、尺 五、画粉 六、锥子 七、镊子 §1—2 熨烫工具 一、熨斗 二、垫呢 三、水布 四、汤凳 五、铁凳 六、馒头 第二章手缝与熨烫工艺 教学要求 通过本章教学，使学生对手缝工艺从基本掌握到熟练掌握，从而达到熟能生巧的目的。 教学内容 §2—1 手缝工艺 一、拱针 二、寨针 三、打线钉 四、缲针 五、纳针 六、倒钩针 七、三角针 八、杨树花针 九、拉线袢 十、锁缝 §2—2 熨烫工艺 一、基本烫法 二、熨烫的作用 三、熨烫的类型 第三章缝纫基础 教学要求 通过本章教学，使学生掌握基础技工技术，并能熟练地使用缝纫机。 教学内容 §3—1 缝纫技巧 一、平缝 二、包缝 三、来去缝 四、分开缝 五、搭缝

女西裤绘制方法

女西裤制板 一、规格表单位：CM 二、前片制图(图一) 1、基础线：用智能笔绘制裤长（裤长-腰头）。 2、下平线：用智能笔在裤长线左端制作下平线。（转为脚口线）。 （图一） 3、上平线：用智能笔在裤长线的右端制作上平线(转为腰口线)，与下平线平行。 4、横裆线：智能笔由腰口线向下量取（臀围/4）的长度，并画（臀围/4-1）垂直线，同时画水平线与上平线相交。注：（臀围/4-1）为前臀围尺寸。 5、臀高线：用等分规在上平线与横裆线之间做三等分，用智能笔在1/3处向上画水平线。 6、小裆宽：用延长曲线端点工具将横裆线延长（0.4/10臀围）的尺寸，将其作为小裆弯。 7、裤中线：用加点工具自横裆线向上取（1CM）。等分规做等分，用不 相交等距线工具做裤长的平行线于等分点。

8、前脚口宽：用线上两等分点工具，取（脚口/4-1）的尺寸。 9、前膝围线：用等分规将下平线及臀围线之间裤中线等分，并上移（4CM） 定点。不相交等距线工具做平行线，此线为前膝围线。智能笔连接脚口点与小裆弯中点，与膝围线相交，交点与裤中线之间长度为前膝围宽。 10、下裆缝线：用智能笔连接脚口点、膝围点、小裆弯点，并用调整工具 调整。 11、小裆弯线、前腰线及侧逢线：用对称粘贴工具将下裆缝线对称。用智能笔工具连接小裆弯点、前臀围点，并距前腰围点（0.6CM）的线。用调整工具调整。用智能笔取（腰围/4-1+6）的尺寸，定出前腰线，同时连接另一臀 围点、横裆点。用智能笔连接剩余部分的侧缝线。 12、前褶、省位：智能笔距裤中线0.6CM的距离画褶，大小为（3.5CM）。反方向（2.5CM），与腰线相交。等分工具将前褶线与侧缝线等分。智能笔做垂线，收省工具做省。 三、后片制图（图二） 后片可在前片的基础上制作，也可以单独制作，下面的方法是单独制作。 1~3制作方法与前片相同。 4、横裆线：智能笔由腰口线向下量取（臀围/4）的长度，并画（臀围/4+1）垂直线，同时画水平线与上平线相交。注：（臀围/4+1）为后臀围尺寸。 (图二)

男西裤工艺概述

男西裤工艺概述

第一章裤装工艺概述 第一节下装工艺的常用名词术语、工艺分类介绍 教学目的：通过讲述与演示使学生掌握下装工艺中常用的术语，工艺分类。 教学重点：工艺技术要求 课时安排：2学时 授课形式：演示与讲授结合 教具准备：课件、样品 一、常用的基本概念 服装企业中的缝制工程就是选择适当的缝制工艺、适当的缝制设备和组织程序进行单件或批量服装加工的生产过程。其中确定缝制工艺方式、缝制质量标准、以及批量生产流水设置是重要的内容。这里仅对总的缝制技术要求进行简单的概述，详细的缝制工艺方式、缝制质量标准见各章节的典型服装缝制工艺。 （一）缝制工艺的制定 服装缝制工艺的制定是服装进行缝纫生产的前提，它主要是依据服装款式进行工艺设计或批量服装生产时，技术部门下达的生产任务书和工艺技术指导书所制定的。包括：缝制顺序、缝制方法、线迹要求、缝型要求以及技术标准等。 （二）常用名词术语

1、针迹：针迹是指各类缝针在穿刺衣料进行缝纫时，在衣料上所形成的针眼。 2、线迹：线迹是指在衣料上所形成的，两个相邻针眼之间的缝线组织。 3、线数：线数是指在衣料上所构成线迹的缝纫线条数。 4、缝迹密度：在规定单位（一般为3厘米）的缝迹长度内的线迹数。也称针脚密度。 5、缝迹：缝迹是指在衣料上，所形成的相互连接的线迹。 （三）常用缝制线迹（针码密度）要求 1、明线：每3厘米为14～17针。 2、手工针：每3厘米不少于7针，肩缝、袖笼处每3厘米不少于9针。 3、三线包缝（码边）：每3厘米不少于9针。 4、手拱止口：每3厘米不少于5针。 5、三角针：每3厘米不少于5针。 6、锁眼：机锁、细线每1厘米为12～14针。手锁、粗线每1厘米不少于9针。 7、钉扣：细线每孔8根线。粗线每孔4根线。且缠脚高不能小于止口的厚度。（四）缝制时的工艺技术要求 1、缝制线迹（针码密度）要求： （1）明线：每3厘米为14～17针。 （2）手工针：每3厘米不少于7针，肩缝、袖笼处每3厘米不少于9针。 （3）三线包缝（码边）：每3厘米不少于9针。 （4）手拱止口：每3厘米不少于5针。 （5）三角针：每3厘米不少于5针。 （6）锁眼：机锁、细线每1厘米为12～14针。手锁、粗线每1厘米不少于9针。

(完整版)男衬衫零部件制作工艺

实验实习名称：做、装宝剑头袖衩技能训练 实验实习目的： 1、掌握宝剑头袖衩的裁配方法及丝绺、放缝要求。 2、掌握做装宝剑头袖衩的步骤，方法及相关技术要领。 3、能够快速正确地做装好宝剑头袖衩。 实验实习设备（器材） 剪刀划粉缝纫机直尺锥子熨斗铅笔小纸样 课型： 项目教学法，现场教学法 教学程序： 一、作业讲评 通过组织同学们对女衬衫的零部件工艺集中练习，大多数同学掌握了做装领的技巧，但操作速度较慢，在袖衩练习中，同学们对压缉法缉袖衩的方法掌握较为熟练，但对夹缉法的操作技巧仍需进一步巩固，总之，女衬衫的零部件还应多加练习，加深记忆和技巧的掌握。 二、组织教学 1、检查工具 2、强调练习要求： ①规范操作，划线细而准； ②教师示范时，认真看，并做到不懂就问； ③扣烫时把握好烫斗温度。 ④严格要求自己，每完成一个步骤，需达的质量要求后再继续下一道工序，否则返工。 三、示范

㈠教师边示范，边讲解操作要领。 1、裁配：注意丝绺方向与规格要求。门襟和里襟四周放缝1cm。 2、缝制 （1）折烫门襟袖衩 （2）固定门襟里，里襟里 门里襟的正面与袖片反面相叠，要领：缝头0.6cm，起止在同一纱线上。（3）剪袖衩，剪成三角形。 （4）压里襟面，0.1cm止口。 要领：缝头倒向里襟，拉紧下层。 （5）封三角。 （6）压门襟面止口0.1cm，要求宝剑头左右对称。 （7）封袖衩， 要求：门里襟拉直。 质量要求： 门里襟高低一致，面里平服，宝剑头左右对称。。 二）示范 提示： 1、注意固定门里襟均采用压缉法。 2、封三角时不可封至反面。 3、封袖衩时，应将门里襟拉直。 四、学生练习： 要求： 1、注意丝绺方向要求和组合部位的规格。

(完整word版)女衬衫缝制工艺实验报告

女士衬衫缝制工艺报告 服装81 耿昕源 学号：0844026 指导老师：吴霞静

： 衬衫缝制流程： 1、准备：a排料、b剪裁、c粘衬、d标记 2、组建：前片——a缝制前胸袋、b缝制前门襟 后片——a缝制过肩、b过肩连接后片 袖片——a缝制绣叉牌、b缝制袖头 领子——a缝制领子、领座、b缝合 领子和领座 3、组合：a前后片合肩、b上领子、c上袖山、 d缝合大根、e上袖头

4、后工序：a收卷底边、b全面整烫 5、完成成衣 1.准备 a排料 方法：将布叠成双层，将所有纸样以最紧密节省的方法排上，布要排列平整

要领：1)将布料以表面向内对折的方式整理好，加以熨烫，使其平整。 2)排列纸样时,为了节省布料，要先放好大的位置，再将小片纸样插入大片缝处。 3)在排料时，还应注意面料的经纬向，有条纹的布料需注意纹理 4）由于是条纹布料，所以要注意布料的纹理相符。 b剪裁 方法：双层布要固定好剪刀要垂直布料防一片大一偏小 要领:1)面料平整，无错位，画粉要沿纸样外轮廓画。 2)时刻注意剪刀方向，因是双层布料，避免裁剪倾斜使两片布料大小不一。 3)口袋在实际剪裁时缝份要比原缝份大一些,特别是条纹布料，以使口袋与衣身相连时 纹理相符。

c粘衬 方法：在布料定型时粘衬，在加热后颗粒状会和布黏在一起。 要领：在粘衬时注意反正面、径向、不要来回拉动熨斗（这样会造成面料缩小）。 d标记 方法:准确的复制样板中褶、口袋、扣子等的位置，在衣片上标出，以及各部件的中线和缝份 要领:在样板上的中褶、口袋、扣子等位置准确的剪口，然后在布料上标记。 2组建 前片---a缝制前胸袋

男衬衫领的工艺处理制作

《男衬衫领的工艺制作》课程单元教学设计 华侨职校胡亚娇 《男衬衫领的工艺制作—翻领与底领缝合》 男衬衫领的工艺制作—翻领与底领缝合课时6课时 教学课 题 授课班 14服装上课地点：车缝工艺室 级 知识能力目标： 教学目 标 1、了解分底翻领与连底翻领区别和基本部件组成。 2、掌握分底翻领的制作步骤及质量要求。 技能目标： 1、掌握分底翻领的制作方法及操作要领。 2、按照要求独立完成分底翻领的工艺制作。 社会能力目标： 1、了解企业生产流程，能适应岗位要求。 2、生产过程中发现问题和解决问题能力，培养学生认真对待事物、细心对

方法活动分配 任务分解任务计划任务实施任务实施检查修整任务评价任务拓展一、知识点回顾 根据教师提供样衣和样品展示，掌握衬衫领的基本结 构（部件组成）。 1、根据男衬衫领的部件样品，结合所掌握的制 作工艺相关知识，学生分组讨论，男衬衫领领面工艺 制作的具体步骤及质量标准。（教师用引导式的方法 让学生说出黑板展示样品所出现问题，然后再讲解正 确方法及质量标准） 衬衫领面质量要求 （1）、领头平挺，两边长短一致，并有窝势。 （2）、领面左右对称，自然窝服、不反翘。 （3）、领里、领面自然服帖，无起皱，无起泡。 （4）、领面明线一致，无涟形。 启发 提问 讨论 教师 总结 教师 讲授 实物 展示 实 训指 导书 教师 巡回 讨论 个别 回答 学生 根据 实物 和实 训指 导书 独立 完成 制作 学生 分步 3—5 分钟 5分钟 15-20 分钟 10分钟 5—8 分钟

出现的问题。 工艺制作步骤： A、做翻领（第三课时已完成） B 做底领 ①粘底领衬 将树脂衬按净样修剪，粘合在底领领里的反面，烫成 自然弯势。并将下口沿净样扣烫，压烫固定。 粘底领衬 注：下领口线沿净粉线进行烫折，用压烫方式进行熨烫，烫后对折看两边是否对称，并进行修正。 ②缉底领下口线（完成时间：3分钟） 底领领里正面向上，缉0.6cm明线固定，并在上口 做好中心眼刀、上领对位点。 缉底领下口线 小结

服装工艺课程标准资料

《服装工艺》课程标准 一.适用对象 全日制中职教育层次服装设计与工艺专业的学生。 二.课程定位 《服装工艺》是服装专业的专业核心课程。具有很强的操作实践性，主要训练学生的识图、制图、制板、制作技能，培养学生的专业系统思维能力。课程包括《服装结构制图》《服装工艺制作》《服装CAD》 三.参考学时 882学时 四.课程目标 通过学习使学生达到服装设计定制工中级工的标准要求。 （一）知识目标： 1．了解结构制图的基本知识； 2．理解结构制图的基本原理。 3．了解服装制作原理知识； 4．掌握服装制作工艺的相关知识； 5．掌握排料、裁剪的质量要求和注意事项； 6．掌握车缝基础知识；

7．掌握服装CAD的知识； 8．掌握电动平缝机安全操作及日常维护保养的相关知识。 （二）技能目标： 1．能看懂服装款式图； 2．能根据款式完成服装结构制图； 3．能熟练应用CAD制板； 4．能熟练操作电动平缝机； 5．能根据款式图，裁剪出相应的服装并能正确排料 6．能熟练掌握缝制的技能和技巧； 7．能严格遵守安全操作规程，独立完成服装的制作； 8．能对电动平缝机进行日常的保养维护 (三)素质目标： 1.具有质量意识、效率意识； 2.具有安全文明生产的意识。 3.具有团队协作精神和沟通能力； 4.具有吃苦耐劳，锐意进取的敬业精神； 5.具有独立思考、求真务实和踏实严谨的工作作风； 6.具有正确的世界观、人生观和价值观。 7.养成一丝不苟的学习态度和勤俭节约的习惯。

五.设计思路 按照专业培养方向，构建以项目为导向的课程体系。强化实训教学，推行职业资格证书制度。根据人才培养模式和职业技能鉴定考核的要求，建立以专业方向、综合技能为主线的“理实一体化”课程体系。彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕岗位工作过程，明确教学过程中的的任务，突出工作任务与知识的联系，让学生在项目学生的基础上掌握知识和技能，增强课程内容与岗位要求的衔接，提高学生的综合技能，为将来就业和进一步升学作好准备。

《服装制作工艺》-男衬衫宝剑头袖叉的制作

服装制作工艺》- 男衬衫宝剑头袖叉的制作 课题: 男衬衫宝剑头袖衩制作工艺 [ 教学设想] 本课题属于技能实训课，倡导让学生在做中学，在学中做。从项目任务出发，充分发挥学生的主动性和创新精神，让学生在实践与探索中获取知识。同时也不能忽略教师的指导作用，教师是帮助者、促进者，负责整个教学的设计和组织，直接参与学生的讨论，对于一些难点和重点问题要给予及时的点拨与示范。 [ 教学目标] 知识目标: 1、了解男、女衬衣袖衩在外形上的区别。 2、熟练掌握男衬衣宝剑头袖衩缝制工艺。 能力目标: 1、培养学生的动手操作能力和勇于实践的精神。 2、培养学生的观察能力和分析能力。 3、培养学生语言表达能力和对知识的概括能力。 思想目标: 1、培养学生积极向上的人生态度和科学严谨的学风。 2、培养学生团队合作精神。 3、培养学生精益求精的职业精神。 , 教材分析, 本节内容，选自李凤云、孙丽主编的《服装缝制工艺》第二版第四章《衬 衫制作工艺》第二节《男衬衫的制作工艺》。主要让学生了解男女袖衩 在外形上的区别，熟练掌握男衬衣宝剑头袖衩的缝制工艺。相对于女衬 衣袖衩来说，男衬衣袖衩具有一定的难度，三角的处理，正、反0.1cm 的明线，门里襟袖衩的吻合、服贴都是不大容易掌握的。在运用项目教

学法的过程中，通过教师的及时点拨与示范，帮助学生解决这些难题。, 教学重点, 1、门、里襟袖衩的缝位、宽度和缝法。 2、袖片三角剪口、封口的位置。 3、0.1 cm 的明线止口。 , 教学难点, 1、三角的处理及反面0.1 cm 的明线止口。 2、门里襟袖衩的吻合服贴。 [ 教学方法] 项目教学法、分组教学法、演示法、比较法、讨论法 , 教学准备, 1、多媒体平台 2、准备四个右袖开衩成品和四个半成品 2、缝制用具、熨斗、裁片、样板 [ 课型] 新授课 [ 授课地点] 服装实习车间（主要设施包括: 缝纫机、熨斗、电脑、投影仪、案板等） [ 课时] 一课时 [ 教学过程] 一、导入:

男西裤的制作工艺..

男西裤的制作工艺 装腰头，串带袢七根，前开门，门襟装拉 链，前裤片左、右反裥各两个，侧缝斜插袋各 一只，后裤片左、右省各两个，双嵌线开袋左、 右各一个只，平脚口。见图1。 二、男西裤的部件 前裤片两片，后裤片两片，腰面、里、衬 各一片，串带袢七根，门襟面、衬各一片， 里襟面、里、衬各一片，后袋嵌线四片， 袋垫布两片，后袋布两片，侧缝斜插袋袋 布两片，袋垫布两片，拉链一根，四件扣 一副。 三、男西裤的质量要求 （1）符合成品规格。 （2）外形美观，内外无线头。（图1）（3）门里襟缉线顺直，长短一致，封口处无起吊。 （4）做、装腰头顺直，串带袢整齐、无歪斜，左右对称。 （5）侧袋、后袋口袋口平服，后袋四角方正，袋角无裥、无毛出。 （6）整烫符合人体要求，烫煞无极光。 四、男西裤缝制中的重点或难点 （1）后开袋。

（2）装门里襟和拉链。 五、男西裤的工艺流程 打线钉→拷边→收省、归拔裤片→做零部件（串带袢，门、里襟，腰头）→开后袋→装斜插袋、缝合侧缝→缝合下裆缝→缝合前后裆缝、装门里襟拉链→装压串带袢和腰头→门襟缉线、封小裆→手工→整烫 六、男西裤的缝制 （一）打线丁 1．打线钉的作用 服装的裁片多数是两片对称一致的。粉线标志只画在两片正面相叠的裁片上层，由于毛料上的粉迹容易脱落，因此在毛料服装 缝制前，先把裁片上下两片叠齐，做 上下对称的线钉标记，表示衣片各部 位缝头大小和配件装置部位，以达到 左右对称，部位准确的目的。 2．打线钉的部位 前片：裥位，烫迹线，侧袋位，封小 裆高，中裆高，脚口贴边。见图2(1)。 后片：省位，烫迹线，后袋位，后裆 缝，中裆高，脚口贴边。见图2(2)。 （二）拷边 （1）前裤片装门襟处的裆缝一段可以 不拷边，以减少厚度。 （2）里襟做好后，两层一起拷边。 （3）腰里全部包光，不拷边。 （4）裤片除腰口以外其他部位都要拷边。（图2） （三）收省、归拔裤片 平面造型的裤片，采用了省、裥、凹势、胖势、倾斜度等处理方法，但是还不能符合人体曲线形状。必须再采用熨烫中归拔的方法，即归拢、拔开的工艺，改变织物丝绺，以达到与人体体型相吻合的目的。如在臀围 部位拔出胖势，在横裆部位归拢凹势等等， 使线的造型变为面的造型。一般以归拔后 片为主，前裤片可稍归拔。归拔应在裤片 的反面进行。在归拔前要喷水，要往返熨 烫，直至丝绺变形、烫开、定型。 1．前裤片归拔 （1）将侧袋口胖势推进归直。在侧缝中裆

女西裤的缝制工艺教案

女西裤的缝制工艺教案 【教学目的】 （1）了解女西裤的外形特点； （2）熟悉女西裤部件、零部件和成品规格 （3）掌握女西裤的成品质量要求 （4）熟练掌握女西裤的缝制工艺流程 【难点与重点】 教学重点：女西裤的缝制工艺流程 教学难点：女西裤的成品质量要求 【课时安排】2课时 【仪器教具】（1）成品女西裤；（2）皮尺。 【教学过程】：提问、讨论、讲述、实践操作。 引入新课：请同学们观察下面女西裤款式图，说说女西裤的外形特点。 郊果图正面（左）背面（右） 【讲述】女西裤的外形概述： 装全根腰头，腰头左侧装裤腰袢，右侧开门，前裤片左右反折裥各两个，侧缝直袋各一个，后省左右各两个，平脚口。

请同学们观察自已身上穿的裤子，说出裤子是由哪些部件组成的。 【讲述】 女西裤的部件： 前裤片两片，后裤片两片，腰面、腰里、腰衬各一片，里襟一片，直袋布两片，袋垫布两片，袋口牵带两根，钮扣8粒。（欣赏教学图片） 前裤片×2 后裤片×2 左：口袋垫布×2 口袋布×2 中：袋口牵带×2 右：里襟×1 上：腰面×1 中：腰里×1 下：粘衬×1 实践操作： 请一位同学带好皮尺上来测量成品女西裤的规格，将所测得的尺寸填入下面的表格。 答案： 成品规格：单位：cm 小规格（净）单位：cm

（1）假若你到服装店购裤装时，除了考虑了款式、颜色，大小，价钱之外，你还会考虑到什么因素（产品质量） （2）那我们如何判断产品质量好坏 【讲述】 女西裤的质量要求： 1. 符合成品规格。（测量部位如上面的表格） 2. 外形美观，内外无线头。 3. 腰头顺直，宽窄一致，明缉线宽窄一致，面里平服，不涟，不皱，不反吐。（图片1） 知识拓展：女西裤腰头宽一般为～4cm，采用直料裁剪。腰头与裤身缝合时,面布与里布发生错位,斜裂的现象。腰头不反吐是指腰里不外露。 . 直袋袋布和袋口平服，高低一致。（图片2） 知识拓展：裤子穿着后侧缝直袋袋口豁开,垫布外露,插袋的下封口封不齐。 5. 门里襟长短一致。（图片3） 知识拓展：裤子钩好后,门里襟上口左右裤身长短不齐,或者上口平齐后,中段产生松紧不一而起皱或下口豁开。女裤有前开襟，侧开襟和后开襟三种。开襟又分为门襟和里襟。前开襟的西裤（男女相同），门襟一般在左边，里襟一般在右边。但欧版女裤前开襟相反。侧开襟一般开在裤右边。后开襟：门襟一般开在左边，里襟一般开在右边。 6. 前后裆缝、下裆缝无双轨线，十字缝对齐。 7. 锁扣眼、钉钮符合要求。 8. 整烫平挺，无焦，无黄，无极光，无污渍。 图片1 图片2 图片3 [观看女西裤缝制教学录像片段，思考女西裤缝合的前后顺序] 【讲述】

衬衫的制作工艺——女衬衫的制作工艺

教师授课计划 授课班级授课日期 课节第课时课堂类型 课题第四章衬衫的制作工艺 第一节女衬衫的制作工艺 目的要求知识目标:了解女衬衫制作质量标准。掌握女衬衫制作工艺的基础知识、工艺流程和检验方法。 技能目标:掌握女衬衫制作工艺的基本技能。并能按照女衬衫工艺流程和制作工艺要求，独立完成女衬衫制作。 重点难点做领、装袖。装领。 教具衬衫、分步教具 课的进程： 一、组织教学： 二、组织提问： 三、新授内容： 第四章衬衫的制作工艺 第一节女衬衫的制作工艺 一、女衬衫外形概述 二、女衬衫的成品规格 三、女衬衫的部件 四、女衬衫的质量要求 五、女衬衫制作中的重点与难点 六、女衬衫的工艺流程 七、女衬衫的制作工艺 四小结 五课后作业 任课教师审查教师签字

教学过程 教学环节教师讲授、指导（主导）内容 学生学习、操作 （主体）活动 时间 分配 组织 教学复习提问新授一.组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。 二.组织提问: 1怎样装隐形拉链？ 2以西服裙为例，说明挂里拉链的工艺过程。 三新授内容： 第一节女衬衫的制作工艺 一、女衬衫外形概述 平尖领，右襟开五个扣眼，前身收横胸省左右各一个，直 腰身，装袖，袖口开衩，有袖克夫（见下图）。 二、女衬衫的成品规格 单位：cm 号型部位衣长胸围肩宽领围 160/84A规格64964036 三、女衬衫的部件 1.面料类 前衣片两片，后衣片一片，袖片两片，袖克夫两片，领面 前腰节袖长AH 3853.542 集中学生注意力 板书课题 教师讲授 展示实物教具， 给学生标准。 教师边讲边提问 学生

一片，领里一片（或两片），袖衩条两片。 2.衬料类 领黏合衬两片，袖克夫衬两片。 3.其他 纽扣七粒。 四、女衬衫的质量要求 （1）符合成品规格。 （2）领头、领角长短一致，装领左右对称，领面有窝势，面、里松紧适宜。 （3）压缉领面要离开领里脚0.1 cm，不超过0.2 cm，不能缉牢领里脚。 （4）装袖层势均匀，两袖前后准确、对称，袖口裥均匀。（5）底边宽窄一致，缉线顺直。 五、女衬衫制作中的重点与难点 （1）装领 （2）装袖 六、女衬衫的工艺流程 做缝制标记→收省→烫门里襟挂面，烫省→缝合肩缝→做领→装领→做袖子→装袖→缝合摆缝和袖底缝→装袖克夫→卷底边→锁眼，钉纽→整烫→检验 七、女衬衫的制作工艺 （一）做缝制标记 1.前衣片 横胸省、挂面宽、叠门宽、底边贴边宽。 2.后衣片 底边贴边宽。 3.袖片 对肩眼刀。 （二）收省 打出复合幻灯片,教师在讲解的过程中追问学 生 观看录像回顾本课内容， 学生实际操作教 师指导 教师引导，学生归纳总结 教师板书

(完整word版)男衬衫的制作工艺

一．实验名称：男衬衫的缝制工艺 二．实验目的： 能够全面掌握衬衫的工艺制作技术，流程环节，质量标准等方面的实践性内容，能够达到自行设计，制定服装生产工艺的目标。 三．实验要求： 1．在实践中对衣料的质材，性能特征，面料纱向要有感性的认识。 2．熟练掌握衬衫的工艺制作技术，对工艺流程有完整的组合能力。 3．对服装制作的独特工艺技巧和处理手法有明确的认识。 四．实验条件： 1．材料的准备：面料：棉布1.6m 辅料：白色无纺衬1m 白色纽扣12粒。 2．设备：裁剪台工业平缝纫机包缝机熨烫机锁眼机等。 五. 成衣规格单位：CM 2衬衫款式图 正面背面

男衬衫的样版 六．男衬衣工艺流程：

男衬衣缝制工艺 1．缉翻门襟、里襟 （1）缉翻门襟。先在翻门襟反面居中处烫上3.2cm宽有纺粘合衬,再沿衬将翻门襟毛边折转扣烫平服.以领口眼刀为准,将左前片前中一个缝头向正面扣转烫好.将扣烫好的翻门襟覆门襟覆在左前片门襟正面,前中止口坐出0.1cm,摆正,离边0.3cm缉明止口，然后在翻门襟另一侧，距边0.3cm缉明止口。注意缉线顺直，上下松紧一致。 （2）缉里襟。以领口眼刀为准，将里襟贴边扣转烫直，并按照2.5cm交宽将巾边里口毛边扣转烫好，缉压0.1cm明止口。 （3）对条纹。如为对条产品，翻门襟条纹离锁眼中心1.7cm烫折缝，里襟条纹离打纽中心1.5cm烫折缝。门里襟必须是同一个花型条纹。

烫门里襟挂面烫省 2．烫袋以袋口净线为准将袋口贴边折转烫平，再按照净宽2.7cm将贴边里口毛边折光烫平，沿里口折光边缉.1cm清止口。口袋其余3边以袋样板为准扣烫准确。 3．钉袋钉袋时应注意口袋的高低和左右必须盖没定位钻眼，口袋位置要端正，条格要对齐。从袋口右侧起针，闷缉0.1cm清止口。袋口用0.1cm、0.6cm双止口缉封，长以贴边宽为准，左右封口要对称，缉线整齐、平直，打好回针。 4．拼接过肩装后过肩。装后过肩前应先将左右肩缝向后反面扣转烫好。可先烫右肩缝，缝头为0.7cm，再对折平齐下口，烫左肩缝，要求左右肩缝平直对称，过肩面、里完全一致然后装后过肩，过肩正面向上

女衬衫的制作(袖子)

女衬衫的制作（袖子） 2课时讲课2课时做示范4课时学生练习 一、教学目的 根据大纲的要求，针对学生知识水平和能力水平，结合本内容的特点，确立教学目标如下： 1、知识教育目标：掌握衣袖的质量要求、缝制工艺 2、能力培养目标：做、装好衣袖 3、思想教育目标：（1）尺寸规范（2）正确的操作姿势、习惯（3）质量意识 二、教学重点 袖口长短一致，袖叉要平整，袖山头抽吃势。 三、教学难点 袖叉不能有涟形，要平整、袖山头抽吃势。 四、引入： 为了更好的掌握女衬衫的制作工艺，我们分步骤进行讲解学习，前面已学习了领子的制作，本次课程主要是讲袖子的制作流程。 五、教学步骤 常见的衬衫袖开叉按形状分有两种：平袖衩和箭头袖衩，我们这次所讲的是平袖叉。（一）做袖子 1.缉袖衩 方法一： （1）扣烫袖衩。将袖衩一边缝头扣转0.6 cm。 （2）缉袖衩。袖衩的另一边正面与袖子衩口反面相叠，放齐，缉线0.6 cm，开衩转弯处袖子缝头0.3 cm。在转弯处不可打裥或毛出。 （3）压明线。袖衩翻转，在袖子正面，将扣光毛缝一边的袖衩盖过第一道缉线，正面缉袖衩止口0.1 cm。注意不能缉住反面袖衩，袖衩不能有涟形。

方法二： （1）扣烫袖衩。将袖衩两边缝头都扣转0.6 cm，然后对折，衩里比衩面略放出0.1 cm。 （2）夹缉袖衩。将袖子衩口夹进袖衩，正面压缉0.1 cm止口。 2.封袖衩 袖子沿袖口正面对折，袖口平齐，袖衩摆平，袖衩转弯处向袖衩外口斜下1 cm，缉来回针三道。 3.袖口抽细裥与袖山头抽吃势 （1）袖口抽细裥。用较稀针距在需要抽线的部位沿边缉线，缉线不要超过缝头，因为此缉线一般不拆掉。为便于细裥的固定，袖口抽细裥可用双线。 （2）袖山头抽线。薄料的袖山头一般不用抽线，厚料的袖山头采用抽线。在袖山头眼刀左右一段横丝绺略少抽些，斜丝绺部位抽拢稍多些，袖山头向下一段少抽，袖底部位可不抽线。 4.做袖克夫 （1）勾袖克夫。袖克夫反面粘衬，正面相叠，袖克夫面扣转1 cm缝头，两头分别缉线。袖克夫尺寸按照规格要求。

西裤制作工艺——男西裤制作工艺

教师授课计划

教学过程 教学环节教师讲授、指导（主导）内容 学生学习、操作 （主体）活动 时间 分配 组织教学复习提问新授一、组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。 二、组织提问：1.女西裤缝制程序有那哪些？ 2.如何缝制侧缝袋？ 三、新授内容： 第二节男西裤制作工艺 一、男西裤外形概述 装腰头，串带袢七根，前开门，门襟装拉链，前裤片反裥 左右各两个，侧缝斜插袋左右各一只，后裤片收省左右各两个， 双嵌线开袋左右各一只，平脚口。 男西裤 二、男西裤的成品规格 单位：cm 号型部位裤长腰围臀围脚口 170/74A规格102.57610021 三、男西裤的部件 1.面料类 前裤片两片，后裤片两片，腰面一片，串带袢七根，门襟面 一片，里襟面、里各一片，侧缝斜插袋袋垫布两片，后袋嵌线 布四片，袋垫布两片。 集中学生注意力 板书课题 教师讲授 展示实物教具， 给学生标准。 教师边讲边提问 学生

2.里料类 腰里一片。 3.衬料类 腰衬一片，门、里襟衬各一片，侧缝袋和后袋袋口衬四片，后袋嵌线衬四片。 4.其他 侧缝袋布两片，后袋布两片，拉链一根，四件扣一副。 四、男西裤的质量要求 （1）符合成品规格。 （2）外形美观，内外无线头。 （3）门里襟缉线顺直，长短一致，封口处无起吊。 （4）做、装腰头顺直，串带袢整齐、无歪斜，左右对称。 （5）侧袋和后袋袋口平服，后袋四角方正，袋角无裥、无毛出。 （6）整烫符合人体要求，烫煞无极光。 五、男西裤制作中的重点与难点 （1）开后袋。 （2）装门里襟和拉链。 六、男西裤的工艺流程 做缝制标记→拷边→收省→归拔裤片→开后袋→做、装斜插袋，缝合侧缝→缝合下裆缝→缝合前后裆缝，装门里襟拉链→做串带袢和腰头→装、压串带袢和腰头→手工→整烫→检验 七、男西裤的制作工艺 （一）做缝制标记 本款男西裤采用精做工艺，所以缝制标记用打线丁的方法。 1.打线丁的作用 服装的裁片多数是两片对称一致的。粉线标志只画在两片正面相叠的裁片上层，由于毛料上的粉迹容易脱落，因此在毛料服装缝制前，先把裁片上下两片叠齐，做上对称的线丁标记， 教师讲授 展示实物教具，给学生标准。 教师边讲边问学 生 打出幻灯片,教师在讲解的过程中提问学生

[日常男士西裤的长度多少才合适] 男士正装西裤长度

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 [日常男士西裤的长度多少才合适] 男 士正装西裤长度 因为每个人的腿长不一样，基本上每条新的西装裤的长度都留有充足余量，那么穿多长的西裤比较合适呢？下面小编给大家介绍男士西裤的合适长度，快来看看吧! 男士西裤的合适长度 1、西裤的话，裤腿长度最适合的长度是你本人坐下来之后，露出袜子然后裤腿到你的脚踝那个突出来的骨1cm左右，然后翘二郎腿是露出一点点的肉没有关系的。如果你追求说坐着都不能看见袜子的话，那你站起来的时候会发现说

裤长的长度长到已经垂了一包东西在你鞋子上了，那就是不适合的。 2、合身——没有“阔腿”西裤这种东西 一条合格的西裤，首先应该是合体的。它应当呈现出自然的人体的形态：腰臀部最宽，且渐渐收小到脚踝处。不应该有冗余面料堆积。同时，这条裤子也应该足够宽松到你可以自由活动，尤其是不应该在大腿处有奇怪的褶皱——否则说明你这条西裤太紧了。 3、西裤的话，裤腿长度最适合的长度是你本人坐下来之后，露出袜子然后裤腿到你的脚踝那个突出来的骨1cm左右，然后翘二郎腿是露出一点点的肉没有关系的。如果你追求说坐着都不能看见袜子的话，那你站起来的时候会发现说裤长的长度长到已经垂了一包东西在你鞋子上了，那就是不适合的。西裤长度到哪里合适：

4、裤长——越来越短是趋势 “长度”应该是在关于西裤的讨论中最火热的一个话题，也是很多人一直没有搞清楚的一个问题。主要原因是，随着时代的变迁和大众审美的改变，人们对于“合适西裤长度”的定义的确发生了不小的改变。事实上，直到现在还是有许多国内国外的成功企业家或不那么成功的企业家认 为这样的裤长才是合适的，他们认为只有这样才不会在坐下时露出短袜上的脚踝皮肤。 男士西裤的正确清洗方法 1、不要用洗衣机洗西裤 西裤不要用洗衣机洗，这样做容易使得西裤变形，手洗和干洗是最好的，不是太脏的话干洗去，太脏就浸泡冷水清洗，用中性的洗涤剂。

男衬衫工艺

男衬衫工艺 缝制工艺程序 清剪一做领—烫装门底襟一烫装胸袋—装肩复司一做袖子—做克夫—缝肩缝—装领一装袖子—缝大身缝一装克夫—圈下摆—锁眼、钉扣—整烫成品 缝制工艺(精做工艺) (一)清剪 清剪包括清点裁片、脱粉印、放刀眼等。 1．清点裁片秩序是先主件(前片、后片、 袖片)后零件(领子、口袋、袖克夫、袖衩)，查 漏补缺。 2．脱粉印、放刀眼 脱粉印主要是在袋位，放刀眼部位有：前片底襟领窝、下脚边、肩复司中点、后领窝 中点、袖衫中点、领中点等处，如图7—4—2所示。 (二)做领 衬衫领子的工艺，是整件衬衫工艺的难点，也是体现服装企业硬件设施科技含量高低的一个重要因素，同时能反映出企业软件水平的高低以及软件应用的合理性，还是企业在市场竞争中获胜的重要质量保证。而领衬则是影响领子好坏的重要因素。 1．衬衫领子各部位名称，如图7—4—3所示。 2．领衬 精做工艺领子的领衬，主要采用树脂衬，树脂衬又分为有粘合剂树脂衬和无粘合剂的树脂衬，质量较好的树脂衬一般都经过处理，无回缩率可以直接用，普通的无粘合剂的树脂衬必须通过缩水或热处理后才能用。 (1)领面热处理：烫领衬前涤棉原料，领面必须预缩。先检查领面有无疵点，然后将领面放在140℃的压领机内进行热处理，时间为10—15秒。一般用电熨斗进行热处理(来回熨烫)。 (2)领衬热处理和烫薄膜：树脂斜料领衬，热处理方法与领面热处理方法相同。领衬定型后，再烫薄膜。如果采用质量较好的树脂粘合衬，则无需热处理。将薄膜放在用铅笔画好领样的领衬上，用压领机压烫定型。 3．烫座领衬、翻领衬、固定座领缝头 (1)粘翻领衬：(领衬)三面刷止口浆，领面摊平，衬头放齐在领面上，有条格的厚料，左右领尖条格要对称，先烫翻领上口，然后根据领面原料，适当弯成弧形，烫牢两头，使其自然成为里外匀。(若是用有粘合剂的树脂衬，则直接用粘合剂粘)如图7—4—4(a)所示。 (2)粘座领衬：门襟头放左边，底襟放右边，把浆均匀刷在衬头上，领料放平，衬头向座领里复合，摆平烫干。条格面料的丝绺条纹要顺直，领衬不起泡、不能有浆糊渍(若是用有粘合剂的树脂衬，则直接用粘合剂粘。如图7—4—4(b)所示。 (3)固定座领缝头：沿领座下口把缝头刮薄浆，翻转包紧烫干缉线，不可凹进凸出(若是用有粘剂的树脂衬，则直接用熨斗烫转缝头)。缉线距座领下口为0.5～0.6cm宽，如图7—4—4(c)。 4．勾翻领 勾翻领时，应把翻领里放在下层，领衬向上，根据领衬上的铅笔线缉线，两尖不缺针，起落针回针，两端领尖处，领里稍拉紧，使其产生面松里紧。如图7—4—5所示。 5．修角翻领 翻领之前，先将领角处斜形剪去缝头，剪角距缉线0.2cm为宜，用翻领机翻领，衬头向上，翻领机尖头对准领尖，领尖必须翻足，左右对称。也可用手工翻出，即用锥子将领角尖翻出，如图7—4—6所示。 6．烫翻领