如何做一名合格的学生干部

如何做一名合格的学生干部

高校学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带，是高等学校实施教育和管理工作的一支重要力量。在学校整个学生工作系统中，起着无法替代的承上启下的作用。

一，大学生干部现状调查

大学生干部的类型大体可分为以下四种"好"干部:

一是真好干部——德才兼备，既让同学喜欢，佩服，拥护，又让老师认可，满意，放心的学生干部，他们具备"四干"素质，即干实事，有强烈的责任心，身在其位谋其政，有干事的雄心壮志;能"干活"—身体力行，以身作则，动口也动手;"干练"—组织能力强，办事精干，雷厉风行，讲效率，不拖沓。"干净"—讲奉献，不计较个人得失，不拘私舞弊。"

二是"好好"干部——顾名思义就是那种有一点能力，但总是你好，我好，大家好的"好好先生"。不敢或不愿与不良行为或不良现象作斗争，搞无原则的团结，怕得罪或不愿得罪人，对上奉承领导和老师，对下睁一只眼，闭一只眼，迁就，迎合同学。

三是不好干部—即不好不坏的干部，整天"无所适从，无所事事，无所作为"(也称"三无"干部)，自甘平庸，缺乏进取心和工作主动性，不求有功，但求无过，"当一天和尚，撞一天钟"，图有虚名，混个综合测评分。

四是"好"坏的干部——自私自利，以权谋私，欺骗老师瞒同学，拉帮结派，买官(靠请客送礼当上干部)卖官(贪便宜私下许愿)。

调查显示，学生期望学生干部最应该具备的是"组织领导能力"，希望学生干部像领导一样去组织，安排学生工作。这表明，大学生更希望有切实为学生工作的学生干部，而不单单是教师的传话人或是校方的信息搜集人。其次学生选择工作积极，主动，他们一致认为学生干部能力再强，如果对自己的工作不重视，不热心，那么他永远也做不好学生工作，也就不能算是称职的学生干部。再次选择学生干部应具备奉献精神的。广大学生均表示，在一个出色的学生干部的领导下，他们所在的团体也一定是积极进取，充满活力的，并且他们也能够在这个集体中学到课本上无法学到的知识。

有的人说:学生干部好当，但不好做。说"好当"是指当一个平庸的，无所作为的学生干部容易。说"不好做"是指要做一名师生一致公认的真正好学生干部很难。大学学生干部相对于中小学时代的学生干部而言比较难当，这是因为中小学的学生干部依赖性较强，开展活动自主性偏少，学校，班主任干预较多，学生干部的责任也较小;而大学时代的学生干部自主性较强，依赖老师，班主任或指导员的较少，活动也偏多，责任也就较大。那么，怎样才能成为一名优秀大学生干部呢

二，当好大学生干部应有的素养

(一)大学生干部的素质要求，大学生部的素质要求主要有以下四种:

第一，思想品德素质，就是我们经常讲到的"德"。因此，作为大学生干部，就应该比一般同学要有远大的理想，有更高的思想觉悟和良好的道德品质，政治上要有强烈的上进心，积极向党组织靠拢，富有正义感和责任心，敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。学生干部如果德合格，就能以自己的人格魅力去影响，带动身边的同学。

第二，智能素质。学生干部要在同学中树立威信，不仅工作能力要强，业务学习也要过硬。才能够让人佩服。大学生干部应具备的能力素质主要有以下六种:

1，组织协调能力。要把广大同学吸引过来，组织，发动起来，充分调动一切积极因素，有时还得出面协调，争取上级或相关部门的支持。这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。

2，表达能力。它包括书面表达能力和口头表达能力两种。作为学生干部，经常要拟定计划，写总结报告及各种汇报材料等，没有较好的文字表达能力是很难胜任的。此外，学生干部还要经常主持会议，布置任务，发表讲话，传达指示，汇报工作等等，没有良好的口头表达能力也是难以胜任的。

3，收集处理信息的能力。作为学生干部，应善于通过网络，报纸，广告栏等各种信息源，及时掌握，收集，分析，反馈各种有效信息，做到上情下达，下情上达。既能让同学们在第一时间段掌握有效信息，又能帮助老师及时了解学生平时在公开场合不敢言而借助于一些媒体(如BBS)发表或发泄的意见或建议，做好老师(包括指导员)与同学的桥梁或信息使者。

4，社会交往能力。现在学生开展活动经常要跨年段，专业，院系甚至跨学校。学生干部不仅要经常和本班，本年段，本院系，本学校的同学合作，还得与其他班，年段，院系乃至其他学校或社会上的单位等进行共建，如组织班际活动，校际活动，社会实践活动等等，还有些大型的文体，科技等活动的拉赞助工作，都要求学生干部必须具备一定的社交能力。

5，团结协作能力。单枪匹马孤军奋战很难有大作为，学会合作是21世纪人才的必备素质。应当培养团队精神和合作精神。当今大学生普遍个体取向明显，较注重个人奋斗，集体意识弱化，协作精神不够。因此，作为大学生干部应有团结协作的能力。

6，知人善任能力。能否知人善任，事关工作成效，事业成败。作为学生干部，对部下或同学的个性，特长(包括特短)要有充分的了解和认识，知人善任，最大限度地发挥他人的优势或长处，扬长避短，取长补短。

此外作为学生干部，不仅要努力学好本专业知识，还要广泛涉猎管理学，心理学，社会学，公共关系学，领导学等其他方面的知识。

第三，健康素质。学生干部是做服务性工作的，经常是利用休息时间做事，既有脑力劳动，更有体力劳动，且经常还要身先士卒，身体力行，如果身体素质不行，很难胜任学生干部工作。其次还必须有良好的心理素质作保证。现实生活中，学生干部既有受领导表扬，老师肯定，同学拥护而春风得意，踌躇满志的时候，也经常会有工作不被老师认可，不为领导满意，不被同学理解，支持而受到批评或冷嘲热讽甚至谩骂打击的时候。这都要求学生干部必须具备稳定的心理素质，才能宠辱不惊，得意而不忘形，失意而不失态。

第四，精神素质。学生干部所做的工作几乎都是纯服务性，义务性的，在社会工作中，有时不可避免会出现工作与业务学习，生活发生冲突现象，或多或少会影响到自己的学习成绩和个人休息，经常要牺牲到个人的利益，这就要求学生干部要具备一定的奉献精神，具体表现在:居位尽其职;先公而后私;正气驱歪风;淡泊名与利。青年工作常做常新的特点，要求大学生干部也应具备创新精神。大学生干部如果墨守成规，按部就班，没有一点创新精神，工作只能是被动的，开展的活动也是没有新意的，就缺乏活力和吸引力，很难适应形势的需要。也就无法与时俱进，开创学生工作新局面。因此，作为学生干部应紧密结合"两头"(一

头指"上头"，即领会，吃透上级组织的精神，意图，一头指"下头"，即从本校，本学院，本年段，本班级，本宿舍的实际出发)，创造性地开展工作。

三，大学生干部应注意处理好的几种关系

大学生干部除了应具备以上四种素质外，还得注意处理好以下三种关系: 1，人际关系。良好的人际关系能够促进人们共同协作，为完成特定的任务而共同奋斗;能够促进人们之间的信息交流和信息共享;能够使人们从友好协作的和谐人际关系中吸取力量。增强信心，在人生业绩的创造中左右逢源，得心应手。大学生干部要做好学生工作也应注意处理好人际关系，主要是以下三个人际关系:

第一，学生干部与老师的关系。师生关系是大学生最重要的人际关系，也是大学生干部首先必须处理好的人际关系。建立尊师爱生，教学相长，亦师亦友的密切师生关系，既是大学生干部圆满完成学业的需要。也是大学生干部成才锻炼和素质提高的需要。由于大学生干部政治上追求上进的需要，要求他们积极主动地向党组织靠拢，争取得党组织的帮助，培养，教育;又由于大学生干部工作职责的要求，也需要他们经常与老师保持密切的联系，一方面在老师的具体指导下，有效地开展工作，另一方面起到上情下达，下情上报的桥梁作用。要正确处理好师生关系，主要有两个:一用"心靠"，而不是"身靠"，要尊敬老师，获得老师的好感，缩短与老师之间的心理距离;二用"情交"，而非"钱交"，要积极主动与老师交往，交流，力争在学习，思想，情感，工作等方面得到老师帮助指导。

第二，学生干部与一般同学的关系。搞好同学关系，建立良好的群众基础，对大学生干部工作的顺利开展是很重要的。要想建立良好的同学关系，应注意坚持以下四大原则:

①平等原则—这里的平等主要是指人格上的平等，意味着同学之间要相互尊重，平等竟争。学生干部要学《圣经》里的一句话，即被西方人称为人际交往的黄金规则:"你待人当如人之待你。"

②真诚原则—一是指诚心，真心，"精诚所至，金石为开"。学生干部对待同学要以诚相待，诚心诚意为同学服务;二是指诚实，实在，不相欺，这是为人之本。同学之间要相互信任，不要欺上瞒下，以小人之心度君子之腹

③相容原则—相容体现在情感方面就是对他人的喜爱或爱宽容，容纳，理解等。海纳百川，有容乃大的胸怀是现代人追求的境界，同样也是学生干部所应有的品质。

④互助原则—学生干部也应该是"利为同学所谋"，乐于助人，以情感人，从而得到同学的薄重和拥护。

第三，学生干部间的关系。学生干部不仅要学会与他人共同生活，学习，更要学会与他人共同工作，培养为实现共同目标而团结一致，精诚合作的团队精神。学生千部之间有时既是竞争对象，又是合作伙伴。作为学生干部要正确对待和处理竞争与合作的关系，学会在竞争中合作，在合作中竟争，既要平等竞争，又要真诚团结，精诚合作。

2，学习与工作的关系。作为学生干部，经常要耗费比一般同学更多的时间和精力用于工作(包括参加各种会议，活动)，经常要影响到课余学习时间，有时甚至还要占用正常的学习时间。从这个角度上看，学习与工作是有矛盾的。而要做到学业与工作两不误，双丰收，就必须处理好学习与工作的关系。

第一，要变压力为动力。如果学生干部的学习成绩不好，即使自己的工作能力再强，在同学中也很难树立起威信。因此，凡当上学生干部，其自身的一种责任感和自尊心，就会产生一种压力，这种当干部的压力如能转化为促进学习的动力的话，就能驱使自己去抓好学习以提高自己的威信。

第二，要提高学习和工作效率。一是要讲究学习方式和方法，争取事半功倍。此外，要学会排除干扰，学习时尽量不去考虑工作的事情，努力提高学习效率;二要提高工作效率。养成今日能完成的工作决不放到明天做的习惯。工作要分轻重缓急，有主次之分，要学会弹钢琴，工作才会有条不紊，提高效率。

第三，要科学地运筹和"挤排"时间。心理学专家分析。很多人之所以会加班加点，最主要的原因就是时间分配不当，才会把原来合理的工作量愈积愈多。而"时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，它总是还有的。"学生干部如能学会科学地运筹时间，就能做到学习的时候认真学，工作的时候专心干，做到"鱼与熊掌兼得"。要牺牲一些娱乐时间，休息时间，像鲁迅先生那样，"把别人喝咖啡的时间，用来学习"和工作。

3，得与失的关系。现在相当多的大学生功利思想比较严重，做什么事都要先考虑对自己有什么好处，如:综合侧评有没有加分对人党有没有用对今后就业有没有帮助等等。对自己有益的就做，大益就多做，小益就少做，无益就不做。因此，如何正确看待得与失问题，正确对待名利权位问题，是学生干部必须首先思考的问题。的确，担任社会工作不仅耍牺牲大量的休息，娱乐时间，还要耽误很多学习时间，而且工作中所遇到的烦心琐事还会分散学习的注意力，从而影响到学习成绩，并直接影响到奖学金的获取，表面上似乎失去了很多。其实不然。有位哲人说得好:有所失必有所得。从提高素质，锻炼能力的角度上看，当学生干部却比一般同学多了不少难得的锻炼机会，学到不少书本上学不到的东西，对自身的成长成才是很有帮助的。主要表现在:

第一，担任学生干部，比一般同学有更多接受各种培养教育和获取各种有益信息的机会和条件，思想更活跃，视野更开阔，适应性更强。比一般同学多经历一些事情。，对自己的思维方式和成长会有益处，将来知道该如何面对。，有利于促进各种能力和素质的提高。当今社会，到处充满着竞争，那种"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的书呆子很难适应现代社会的竞争需要。要想在竟争中取胜，就必须有较高的综合素质和较强的能力。从这一点看，对大家今后的成长和发展增天无形的资本。第三，担任学生干部，可以增强工作的责任心和社会责任感。这对于个人的成长是非常有利的。一个人只要有强烈的责任心，那么，不管他在那里，他都是一个称职的人，一个受欢迎的人。他在学校就一定是个好师生，在家里就一定是个好丈夫(或好妻子)，好父亲(或好母亲)，在单位就一定是个好职工，好领导。

4，处理好学习与成才的关系。学生干部要重视学习，但学习好了并不一定就意味着成才。学生干部岗位是一个极能提高素质，锻炼能力的地方。要珍惜难得的机会，一手抓好学习，一手抓好工作，这样才利于更好更快地成才。但值得注意的是，学生会干部不仅要争取自己个人的成才，更重要的还要服务同学带领大家一道成才。

5，处理好个人与集体的关系。作为新时期高校的学生会干部，应有坚定共产主义的信仰，公而忘私的美德及宽广，豁达的胸怀。在遇到个人利益与集体利

益相冲突的时候，应首先为集体利益所想。没有这种精神，就无法一以贯之，善始善终地做好工作。

四，养成两大工作作风

1，雷厉风行的工作作风。高校是一个极强调效率的场所，再加上高校学生工作本身又具有明显的针对性，对象人数的众多性和时空的受限性，这些都决定了高校学生会干部一定要养成反映敏捷，行动迅速和处事果断的工作作风。否则，工作成效的广泛性，深人性和及时性就难以达到。

2，勤奋务实的工作作风。学生工作都具有较强的时间性要求，这些工作对于经验相对不足的大学生干部来说，具有相当的难度。学生会干部如果不能以高度理性的头脑，求实创新的态度和坚忍不拔的毅力来对待工作，而是光凭年轻人的一时热情，或是"出风头"，"赶时髦"，大而化之，晴蜓点水，生搬硬套，其工作质量就会被大打折扣。其成就目标也就根本无法实现。

五，发挥好两大作用

1，桥梁纽带作用。一方面向上要反映学生心声，帮助学生解决实际困难的工作(各种不同的学生类型);另一方面向下要做好宣传贯彻校院各项规章制度，传达执行学校决策精神和响应上级号召组织开展有关活动的工作。学生干部要多从学院的角度考语问题，通过双向信息的传递与处理，使自己成为学院与学生之间信息沟通的桥梁，成为联系老师与学生之间的感情的纽带，成为学院的"学生之家"和领导，老师的"好帮手"。

2，榜样带头作用。学生会干部的一举一动，一言一行都可能直接并深刻地影响着身边的同学。但是这种影响又具有两极性。发挥学生干部的榜样带头作用，就是要发挥大家对学生影响的积极的一面，消除消极的一面。学生干部应当成为"政治上的明白人，学习上的带头人，综合素质拓展的领头人，服务于学生的热心人"。每个学生干部都应当以身作则，成为学生中的一面旗帜。

怎样做一名优秀的学生干部演讲稿

演讲稿 各位师兄师姐以及10级的同学们： 大家下午好。我是来自10级3班的刘**。 很荣幸能有这个机会站在这里和大家进行如何做一名优秀的学生干部这样一个交流。 那么，怎样才能成为一个优秀的学生干部呢，答案只有两个词——硬实力和软实力。 首先，作为一个学生干部，硬实力是必备素质。 这包括，第一，学习成绩和专业素质。有的学生干部，误以为我搞的活动影响大、规模大，那么我就是优秀的学生干部，所以开展活动很多，自己学习却很少，这显然是不可取的，是一种本末倒置的行为。 第二，计算机操作。做为一个现代大学生，如果连基本的计算机操作比如说EXCEL、WORD文档等等都不会用的话，在很多情况下都会成为自己无形中前进的阻力。其实不会不要紧，最主要的就是肯问，肯学，有句话说的是天下无难事，只怕有心人，谨以此句话与各位共勉。 虽然硬实力起支配作用，但软实力则是一个人人格魅力的延伸。这体现在： 一、社交。一个成功的学生干部，必然有着自己广大的人脉关系，而我们所要学会的，就 是善于利用各种资源去扩展自己的社交圈。比如说完成工作任务、集体聚餐等。俗话 说得好，朋友多了路好走。 二、工作策略。我们要及时转变工作理念，学会竞争，学会观察。比如说观察自己身边的 人在什么地方做的比我们出色，什么是他们想到而我们没有想到的，又或者他们在什 么地方失败了，而我们有没有什么方法来把这件事做好.。另外，我们不仅要提高自 身的竞争力，更要学会拧成一股绳提高我们整个系、整个校的竞争力。因为不论我们 依附于何种集体中，只有自己所在的集体强大了，自己才能得到更好的庇佑。 三工作态度。我们必须相信，一滴露珠可以反射整个太阳。在这里，我不得不提到我曾经听到的一句话，即老大动动嘴，小弟跑跑腿。我记得当时点评这句话的时候，有一位师姐是这样子说的，你不能有这种思想，只认为自己是做大事的人，而对于小事就不上心，能躲则躲，这是不行的。 其实，在这里，我还想就这句话说一下自己的见解。老大动动嘴，小弟跑跑腿。老大是将，小弟是兵。将兵者，先前也是当过兵的，与其心不甘情不愿、赶鸭子上架似的去做这件事，还不如好好的把心放在这里面，通过跑腿收获到更多的东西。比如更快的熟悉环境，了解工作流程，认识不同的人等。 四工作目的。众所周知，没有任何一个人可以完全的奉献出自己，只不过是付出的比重不一样而已。而我们所要做的，就是把握好这个度，我们不要求说全心全意为人民服务，但至少你的心里要有同学，要有集体，把集体作为自己做事的一个测量仪，这样才能够增强自己的责任意识，端正自己前进的方向，在咱共产主义的大道上走得更远。 五说话处事的方式。说实话，在这一点上我自认为做得不是很好，我性子有点急，但是我一直在努力的改正，我也希望如果以后无心中冒犯了在座的各位的话，大家可以多多包涵，我先在这里谢谢大家了。 做人要谦虚、礼貌。懂得适时适地的说话。懂得适时的表现自己而不是让人感觉抢风头。我知道我们中的一些学生干部，做事的时候出于想把事做好的心态，所以总是什么事都亲力亲为，而不善于合作。其实如果那件事明明是别人在做，而且别人可以做好，那么你完全可以让他去做，这样不仅可以减轻自己的负担，还可以让别人觉得自己正被你需要着，我们都知道，有的时候被人需要也是一种幸福嘛。 六善于处理好自己学习、生活、工作和情感方面的关系。一个优秀的学生干部，不是专抓某一个不放而是可以做到四者兼顾。学生干部，首先是学生，学业的重要性无需再说。其次

如何做一个优秀的学生干部

如何做一个优秀的学生 干部 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

如何做一名合格的学生干部 高校学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带，是高等学校实施教育和管理工作的一支重要力量。在学校整个学生工作系统中，起着无法替代的承上启下的作用。 一，大学生干部现状调查 大学生干部的类型大体可分为以下四种"好"干部: 一是真好干部——德才兼备，既让同学喜欢，佩服，拥护，又让老师认可，满意，放心的学生干部，他们具备"四干"素质，即干实事，有强烈的责任心，身在其位谋其政，有干事的雄心壮志;能"干活"—身体力行，以身作则，动口也动手;"干练"—组织能力强，办事精干，雷厉风行，讲效率，不拖沓。"干净"—讲奉献，不计较个人得失，不拘私舞弊。" 二是"好好"干部——顾名思义就是那种有一点能力，但总是你好，我好，大家好的"好好先生"。不敢或不愿与不良行为或不良现象作斗争，搞无原则的团结，怕得罪或不愿得罪人，对上奉承领导和老师，对下睁一只眼，闭一只眼，迁就，迎合同学。 三是不好干部—即不好不坏的干部，整天"无所适从，无所事事，无所作为"(也称"三无"干部)，自甘平庸，缺乏进取心和工作主动性，不求有功，但求无过，"当一天和尚，撞一天钟"，图有虚名，混个综合测评分。 四是"好"坏的干部——自私自利，以权谋私，欺骗老师瞒同学，拉帮结派，买官(靠请客送礼当上干部)卖官(贪便宜私下许愿)。 调查显示，学生期望学生干部最应该具备的是"组织领导能力"，希望学生干部像领导一样去组织，安排学生工作。这表明，大学生更希望有切实为学生工作的学生干部，而不单单是教师的传话人或是校方的信息搜集人。其次学生选择工作积极，主动，他们一致认

怎样当一个合格的班干部

怎样当一个合格的班干部 1.所有的班干部应该本着“一切为同学利益，一切为班级利益”的工作原则，为同学服务。 2.班干部的选举实行公开、不记名投票选举。竞选时必须有竞选辞来陈述自己的竞选动机、工作计划以及工作目标。计票时允许仅以一票胜出。班委换届周期为一年。每位班干部陈力就列，不能 3.每位班干部必须明确自己的职责：班长做好“宏观调控、上情下达”，对班上工作进行全面负责；支书做好团员的思想工作和团建、党建方面的日常事务；组织委员负责好支部的的组织建设和组织管理工作；宣传委员要开展有班级特色的宣传工作；信息委员做好调查并做到“上情下达、下情下传”；生活委员帮助解决同学们生活中的困难；学习委员主要搞好学风建设及班级日常学习管理；问题委员针对性地开展特色文体活动。各位班委各司其职，干好本职工作。 4.每个班干部在就职后要制定切实可行的年度工作计划。经全班同学补充完善通过后，切实执行该计划。每次大的活动开展前负责该项活动的班委要写好策划，结束后做好总结。 5.建立完善监督机制。要求班委干部的计划和总结全部公开，同学们可以匿名或记名的方式发表意见，形成一种良好的反馈和监督作用，及时反映班干部存在的问题。 6.对班干部的考核和评价将在综合测评中体现。利用综合测评的中班干部加分的环节，将这种权利赋予同学们，将分数细分到每个同学手中。 7.班干部应该积极参加各种活动，努力提高自身素质，在同学们中树立良好的形象，起模范带头作用。 一个班级凝聚力的形成，各方面的工作的出色开展，与班干部的出色工作是不开的。说大一些，一个学校良好的校风、学风、班风的形成与所有学生干部的工作是分不开的，所以学生干部必须要提高自己的综合素质，这样才能带领全班同学一起进步。那么，怎样才能成为一名合格乃至优秀的班干部? 我认为，首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。因为，如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一个好的学生干部。这个问题虽然是一个基本的问题，但却并不是所有的人都明白。 我们有些学生干部，开展活动很多，自己学习却很少，成绩逐渐下降。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，误以为当学生干部就是要搞活动，活动搞的好，就是好干部，这种想法是十分错误的。因为，学习成绩的下降，学生干部在同学们心目中是缺乏威信的，也是不适宜做干部的。 还有一些学生，不愿意当“小干部”，只愿意当“大干部”。他们热衷竞选学生会主席、副主席、班级的班长、团支部书记，我们看到报纸上报道的，有的小学生甚至投入不小的成本来“竞选”，花钱买“官”做。这些同学不愿意当班上干部，特别是不愿意做生活委员、文艺委员等这种“官小”事多的干部。有的学生干部，喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动，而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。显然，这些人当干部的目的，恐怕不是想为同学服务，而只是为了自己的私利，比如满足自己的虚荣心，有的甚至只是为了综合测评的加分而已。这种学生干部也是为广大同学所不满的。 更有极少数学生干部，与老师关系很好，但与同学关系一般；成天围着老师转。

如何成为一名优秀的学生干部

如何做一名优秀的学生干部 学生干部，首先，是学生。应该践行学生的本份；其次，是干部，就应该履行干部的使命；最后，是学生干部，既是学生，又是干部，两者不可分割。学生干部的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。 要当好一名学生干部，首先，要有服务意识和奉献精神。学生干部并不是学生官，学生干部不应该也不能够是身份的象征，不能拿以炫耀于人，更不能带有捞上一些东西、得到一些好处的功利思想。学生干部应该是也只能是为同学服务的学生公仆，必须做到无私奉献、不计报酬、任劳任怨、无怨无悔，这是作为学生干部最起码应当具备的思想认识。 其次，作为一名学生干部，一定要具备高度的工作责任感。具体地说，这种高度的工作责任感集中体现在：（1）要有强烈的集体观念和集体荣誉感，考虑问题和处理事情要从有利于集体、有利于大局的角度出发，如怎样有利于加强班级学风建设，提高班级凝聚力等，绝不能对班级中不良现象不闻不问，事不关己，高高挂起；（2）要注重反馈信息，尤其是不利于集体和同学的事要及时向辅导员反馈；（3）要从同学的角度出发，贴近同学，设身处地地为他们着想，做他们的贴心人，深入了解同学们的学习生活情况和思想情况，帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难，尽可能地减轻他们的负担，帮助他们进步，急同学之所急，需同学之所需。 最后，要妥善处理学习与工作的关系。能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。学生干部应该正确协调学习与工作的关系，因为学习好是学生的首要任务，更是学生干部的首要任务，只有学习搞好了，才能有更多的精力和时间用于自己的工作，也才能在同学中树立自己的威信，使同学信服于自己，听从自己的领导，也才有可能形成更强大凝聚力的集体。

优秀学生干部主要表现四篇

优秀学生干部主要表现四篇 优秀学生干部主要表现（一） 该同学刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高 在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。学习是一名学生的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚心向同学老师请教，和老师、同学一起探讨上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。优秀学生干部主要事迹。平时没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答，为他们讲解。正是这种认真的学习态度，该同学在学习方面取得良好的成绩。连续三年被评为校“三好学生” 。 在工作方面，该同学热情大方，脚踏实地。本着热心为同学服务，努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务，二年级时，加入了班委会，担任体育委员一职。在这一年的工作中，该同学对工作尽心尽责，得到了老师和同学的一致好评，自己的工作能力也得到了提高。优秀学生干部主要事迹。担任体育委员时，虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊，但是最终在老师同学的支持下还是坚持下来了，而且还有效同学进行体育锻炼。在四年级的第一学期成功竞选为大队委员，工作比平时多了不少，但学习上还是不能落下，利用休息的时间赶快补上，无论

在校园还是路上，他都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献年，底被评为优秀大队委员。 在学校组织的各类活动中，都能积极参加，如到章村烈士陵园扫墓活动，参观交口水库，参观毛家坪水厂，在3 月5 日那天在校辅导员刘老师的带领下到官池小区打扫卫生，学习雷锋精神，每次活动结束后，他都会写一篇自己的感受和心得，不断提升自己的实践能力。认真完成假期的手抄报和小制作任务，还能和班上的几个同学在寒暑假来学校打扫卫生。 该生不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。他写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，他都积极画报花、写字，努力为班级争光。从二年级开始练习书法，写了一手漂亮的毛笔字，多次在学校书法比赛中获得一等奖，今年还参加了在横街中心小学举行的首届宁波晚报小记者书法比赛。平时在家爱好习作，其中有一篇＜这活也不轻松＞在银梦七色笔中发表，多篇习作在宁波晚报上发表，以上取得的成绩，都离不开平时的努力和付出。 在家里，他能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力， 能做的事情都自己做。他是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花

如何做一名合格的学生干部

如何做一名合格的学生 干部 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

如何做一名优秀的大学学生干部高校学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带，在学校整个学生工作系统中，起着无法替代的承上启下的作用。 一，优秀大学学生干部的标准 德才兼备，既让同学喜欢、佩服、拥护，又让老师认可、满意、放心的学生干部，他们具备"四干"素质：即干实事——有强烈的责任心，身在其位谋其政，有干事的雄心壮志;能"干活"——身体力行，以身作则，动口也动手;"干练"——组织能力强，办事精干，雷厉风行，讲效率。"干净"——讲奉献，不计较个人得失，不徇私舞弊。" 有人说:学生干部好当，但不好做。说"好当"是指当一个平庸的、无所作为的学生干部容易。说"不好做"是指要做一名师生一致公认的真正好学生干部很难。那么，怎样才能成为一名优秀大学生干部呢 二、优秀大学学生干部应有的素养 大学学生干部的素质要求主要有以下四种: 第一，思想品德素质，就是我们经常讲到的"德"。作为大学学生干部，就应该比一般同学要有远大的理想，有更高的思想觉悟和良好的道德品质，有强烈的上进心、富有正义感和责任心，敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。学生干部如果德合格，就能以自己的人格魅力去影响、带动身边的同学。 第二，智能素质。学生干部要在同学中树立威信，不仅工作能力要强，业务学习也要过硬，才能够让人佩服。大学学生干部应具备的能力素质主要有以下六种:

1.组织协调能力。要把广大同学吸引过来，组织、发动起来，充分调动一切积极因素，有时还得出面协调，争取上级或相关部门的支持。这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。 2.表达能力。它包括书面表达能力和口头表达能力两种。作为学生干部，经常要拟定计划，写总结报告及各种汇报材料等，没有较好的文字表达能力是很难胜任的。此外，学生干部还要经常主持会议，布置任务，发表讲话，传达指示，汇报工作等等，没有良好的口头表达能力也是难以胜任的。 3.收集处理信息的能力。作为学生干部，应善于通过网络、报纸、广告栏等各种信息源，及时掌握、收集、分析、反馈各种有效信息，做到上情下达，下情上达。既能让同学们在第一时间段掌握有效信息，又能帮助老师及时了解学生平时在公开场合不敢言而借助于一些媒体(如贴吧)发表或发泄的意见或建议，做好老师与同学的桥梁或信息使者。 4.社会交往能力。院学生会、院团委开展工作，要经常和各系部的同学合作，与老师沟通，组织社会实践活动，还有些大型的文体、科技活动的拉赞助工作，都要求学生干部必须具备一定的社交能力。 5.团结协作能力。单枪匹马孤军奋战很难有大作为，学会合作是21世纪人才的必备素质。应当培养团队精神和合作精神。当今大学生普遍个体取向明显，集体意识弱化，协作精神不够。因此，作为大学生干部应有团结协作的能力。 6.知人善任能力。能否知人善任，事关工作成效，事业成败。作为学生干部，对部下或同学的个性，特长(包括特短)要有充分的了解和认识，知人善任，最大限度地发挥他人的优势或长处，扬长避短，取长补短。

优秀学生干部自我评价范文

优秀学生干部自我评价范文 我们无法计算人生的路途有多远，但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台，每一个人，每一件事，每一道风景。在近两年的大学生活中，我能够在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下，经过自己的不懈努力，我建立起了正确的人生观和世界观，端正了学习和生活的态度，明确了自己人生发展的目标，并坚持不懈地为之努力奋斗。 我在思想政治方面要求进步，自觉学习党的理论。我坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己，来规范自己的言行，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。我对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。为人正直，诚实守信是我最大的特点。 近两年的大学生活中，作为学生干部，XX我热爱学校，热爱班集体，遵守学校的各项规章制度。充分起到了表率作用。在班级中担任班长工作期间，我始终不忘班干部的工作职责，积极协助辅导员老师开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。在担任院社团联合会部员期间，我敢于创新，敢于担当。我会用我的对工作的热心、对工作认真负责的责任心和不断向上的进取心，认真的去做每一件事。时刻不忘身为一名社联人的职责。竭尽全力全心全意为同学服务，踏踏实实做

好自己的工作。在带领他人和亲身参加校和院的各项活动过程中，锻炼自己，完善自己，发展自己。博采众长，补己之短。在社联工作了近两学年，一路走来，有时是鲜花满地，有时是荆棘密布，有时只是波澜不惊。但经历的每一个情节，我都深深刻在我的脑海里。现的我心里有股浓浓的社联情节。 我是一个分有上进心人的，热门思想汇报 任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远。 在今后的日子里，我将大胆创新、锐意进取、全心全意地投入到实际工作和学习中，把该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。全心全意为大家服务，将工作干得更好、更出色。我希望有一天，我能用自己的方式在这一片属于我们的天空中尽情挥洒青春的汗水，为化学与生命科学学院的明天描绘出一幅美好的蓝图。 《优秀学生干部自我评价范文》是篇好范文参考，涉及到自己、工作、一个、要求、做好、服务、学校、同学等方面，希望对大家有用。

优秀学生干部主要事迹

优秀学生干部主要事迹 篇一：优秀学生干部个人主要事迹 优秀学生干部个人主要事迹 我是数计学院数学系XX本X班的学生，我叫XXXX，为了锻炼自己和服务于广大的同学，大一进学校后成功面试学生会成为宣传部成员之一。大一下学期担任过数学系学生会宣传部副部长，自此以来在我分别担任过系团总支宣传委员，春晖社宣传部副部长、副社长，XXXXX实习生带领队长以及班上的团支部书记兼班主任助理等职务。不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享，而且可以更好的锻炼自己。欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了，在本次评选活动中，我积极向学校领导提出申请“优秀学生干部”。 作为一名学生干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外，经过党组织的考验和培养下，今年我光荣的成为了一名中国共产党员。在日常生活中，我一直不忘自己身为一名学干、党员的身份，积极投身于党的学习与工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下： 思想政治方面

自从成为了一名预备党员以来，我深知良好的思想政治素质在每一个预备党员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素 质。处处以党员的标准来严格要求自己，积极参加学生干部培训，青年马克思主义培训以及党的思想政治的学习。通过党组织的各方面的考核，这学期，我已经顺利的成为一名光荣的共产党员。这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。 思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的四政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的干部。 在工作方面 作为一名班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。并且取得了很好的成绩，先后获得过

做一名合格的学生干部

如何做一名合格的学生干部

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如何做一名合格的学生干部 高校学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带，是高等学校实施教育和管理工作的一支重要力量。在学校整个学生工作系统中，起着无法替代的承上启下的作用。 一，大学生干部现状调查 大学生干部的类型大体可分为以下四种"好"干部: 一是真好干部——德才兼备，既让同学喜欢，佩服，拥护，又让老师认可，满意，放心的学生干部，他们具备"四干"素质，即干实事，有强烈的责任心，身在其位谋其政，有干事的雄心壮志;能"干活"—身体力行，以身作则，动口也动手;"干练"—组织能力强，办事精干，雷厉风行，讲效率，不拖沓。"干净"—讲奉献，不计较个人得失，不拘私舞弊。" 二是"好好"干部——顾名思义就是那种有一点能力，但总是你好，我好，大家好的"好好先生"。不敢或不愿与不良行为或不良现象作斗争，搞无原则的团结，怕得罪或不愿得罪人，对上奉承领导和老师，对下睁一只眼，闭一只眼，迁就，迎合同学。 三是不好干部—即不好不坏的干部，整天"无所适从，无所事事，无所作为"(也称"三无"干部)，自甘平庸，缺乏进取心和工作主动性，不求有功，但求无过，"当一天和尚，撞一天钟"，图有虚名，混个综合测评分。 四是"好"坏的干部——自私自利，以权谋私，欺骗老师瞒同学，拉帮结派，买官(靠请客送礼当上干部)卖官(贪便宜私下许愿)。 调查显示，学生期望学生干部最应该具备的是"组织领导能力"，希望学生干部像领导一样去组织，安排学生工作。这表明，大学生更希望有切实为学生工作的学生干部，而不单单是教师的传话人或是校方的信息搜集人。其次学生选择工作积极，主动，他们一致认为学生干部能力再强，如果对自己的工作不重视，不热心，那么他永远也做不好学生工作，也就不能算是称职的学生干部。再次选择学生干部应具备奉献精神的。广大学生均表示，在一个出色的学生干部的领导下，他们所在的团体也一定是积极进取，充满活力的，并且他们也能够在这个集体中学到课本上无法学到的知识。

怎样当一个合格的学生干部

怎样当一个合格的学生干部 1.所有的学生干部应该本着“一切为同学利益，一切为学生会利益”的工作原则，为同学服务。 2.学生干部的选举实行公开、不记名投票选举。竞选时必须有竞选辞来陈述自己的竞选动机、工作计划以及工作目标。计票时允许仅以一票胜出。班委换届周期为一年。每位学生干部陈力就列，不能 3.每位学生干部必须明确自己的职责：部长做好“宏观调控、上情下达”，对班上工作进行全面负责；支书做好团员的思想工作和团建、党建方面的日常事务；组织委员负责好支部的的组织建设和组织管理工作；宣传委员要开展有学生会特色的宣传工作；信息委员做好调查并做到“上情下达、下情下传”；生活委员帮助解决同学们生活中的困难；学习委员主要搞好学风建设及学生会日常学习管理；问题委员针对性地开展特色文体活动。各位班委各司其职，干好本职工作。 4.每个学生干部在就职后要制定切实可行的年度工作计划。经全班同学补充完善通过后，切实执行该计划。每次大的活动开展前负责该项活动的班委要写好策划，结束后做好总结。 5.建立完善监督机制。要求班委干部的计划和总结全部公开，同学们可以匿名或记名的方式发表意见，形成一种良好的反馈和监督作用，及时反映学生干部存在的问题。 6.对学生干部的考核和评价将在综合测评中体现。利用综合测评的中学生干部加分的环节，将这种权利赋予同学们，将分数细分到每个同学手中。 7.学生干部应该积极参加各种活动，努力提高自身素质，在同学们中树立良好的形象，起模范带头作用。 一个学生会凝聚力的形成，各方面的工作的出色开展，与学生干部的出色工作是不开的。说大一些，一个学校良好的校风、学风、班风的形成与所有学生干部的工作是分不开的，所以学生干部必须要提高自己的综合素质，这样才能带领全班同学一起进步。那么，怎样才能成为一名合格乃至优秀的学生干部? 我认为，首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。因为，如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一个好的学生干部。这个问题虽然是一个基本的问题，但却并不是所有的人都明白。 我们有些学生干部，开展活动很多，自己学习却很少，成绩逐渐下降。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，误以为当学生干部就是要搞活动，活动搞的好，就是好干部，这种想法是十分错误的。因为，学习成绩的下降，学生干部在同学们心目中是缺乏威信的，也是不适宜做干部的。 还有一些学生，不愿意当“小干部”，只愿意当“大干部”。他们热衷竞选学生会主席、副主席、学生会的部长、团支部书记，我们看到报纸上报道的，有的小学生甚至投入不小的成本来“竞选”，花钱买“官”做。这些同学不愿意当班上干部，特别是不愿意做生活委员、文艺委员等这种“官小”事多的干部。有的学生干部，喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动，而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。显然，这些人当干部的目的，恐怕不是想为同学服务，而只是为了自己的私利，比如满足自己的虚荣心，有的甚至只是为了综合测评的加分而已。这种学生干部也是为广大同学所不满的。 更有极少数学生干部，与老师关系很好，但与同学关系一般；成天围着老师转。

学生干部心得体会

1、重新认识“学生干部”的概念。 从小到大都在担任学生干部，但似乎对学生干部都不甚了解，或太过肤浅。小学的时候，学生干部在我的意识里就只是个让大人高兴的名号。上了中学，学生干部就是传达一下老师的意图和指示。上了大学，我发现从前的学生干部观念已不再适用了，于是我迷茫过，也埋怨过，也曾想过放弃。经常挂在嘴边的话是“做大学生难，做学生干部更难”。 在这一次的学生干部培训班上，让我对“学生干部”这个概念有了新的认识，纠正了从前的肤浅甚至盲目。那学生干部究竟是什么呢？在课堂上我找到了答案：学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质、高能力的人才，在学校和班集体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。 2、如何做好一名学生干部。 首先，提高自身素质。 （1）政治思想素质。作为一名社会主义事业的建设者和接班人，作为一名团支部书记，我应该追求政治思想上的进步。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及胡锦涛主席今年政协十届四次会议上提出的“八荣八耻”社会主义 荣辱观。以这些科学的、进步的思想来武装自己，作为自己的行动指南，只有把握了正确的行动方向，才能引导我们向正确的目标前进。 （2）专业学习素质。学习永远是学生的天职，学习成绩的好坏将直接影响一个学生特别是我们学生干部在同学们及老师心目中的形象和地位。在培训班的课堂上，老师一再强调学生干部要有自信心，我认为我们的自信心很大程度上决定于我们的学习成绩。有了好的学习成绩，才可能有足够的工作热情和工作自信，也才能够在学习上起到先锋模范作用，从而带动整个班级甚至整个学校的学风建设。 （3）工作素质。说到工作素质，它的覆盖面很广，在课堂上郁钟铭副院长和高万能书记都作了具体阐述。但我个人认为，作为一名学生干部，应该具备的工作素质应该包含敬业精神、交际能力和组织能力。只有具备了敬业精神才会全身心的投入到工作中去，有激情、有干劲；也只有具备了良好的交际能力才可能处理好人际关系，跟同学们“打成一片”，这是一项相当重要的素质，可以毫不夸张的说，任何一个成功的学生干部在这方面都是做得很好的。组织能力是我们班干区别于其他同学的一大特征，也是我们之所以能胜任班

如何成为一名优秀的学生干部

如何成为一名优秀的学生干部 肖林 同学们： 大家好。今天我就如何做好学生干部谈几点个人看法。 学生干部，是各班普通同学与学校连接的纽带。因此，在学校层面上，学生干部往往会起到桥梁的作用。同时，学校是由各学年组成的，而每个学年又是由若干个班级组成的。所以说，班级是学校结构和功能的基本单位。因此，如果把班级比作细胞的话，那么学生干部就应该是细胞核，得让每个细胞都正常的发挥它的作用。那么学生干部该如何发挥好桥梁与细胞核的作用呢？ 第一，要把学生中的情况如实地、及时地反映给学校。这样才会方便学校掌握各班学生的学习与生活等方面的情况，从而给予相应的帮助或教育。尤其对住宿生的情况要更为重视，他们的家人都不在身边，因此他们要比我们面对更多的困难。特别是安全方面的事，你不要以为这是帮同学，其实是害了同学，要用时向处里报告。 第二，要将学校的精神坚决地传达贯彻下去。校领导每时每刻都在关心我们。因此，学校会经常出台一些精神与政策。而此时，学生干部就要让大家学习好这些，并坚定不移地贯彻它们。如果学生对这些精神与政策有哪些意见，学生干部应把它反映给相关部门。 第三，要配合好学校的各项活动。学校为了广大学生能够在德、智、体、美、劳各个方面全面发展，也会经常性地举办各种活动。同时，也会分给各班一定的任务。此时，学生干部一要积极响应学校的号召，热心地投入到工作当中；二要及时、出色地完成学校交给的任务，以保障活动能正常、有序地开展起来；三要在活动中帮助学校维持现场秩序，从而保证活动的正常进度。 第四，积极参加学校、学年组织的培训活动。很多学生干部由于是第一次开展学生工作，因而缺乏经验和正确有效的理论指导。因此，必要的培训是很有帮助的。特别大家要利用好每周的例会，相互学习，总结经验。同时，也要积极向上，向党组织靠拢，递交入党申请书，争取参加入党积极分子培训班。 第五，学生干部内部要保持团结。学校要想正常、健康地发展，学生干部就必须互相帮助，共同进步。一旦学生干部内部产生矛盾，就会影响更多的人，从而会使矛盾扩大。这样必然会影响到日常工作等各个方面。同时，我们要这样想，同学不能相处好，以后走上工作岗位，怎么跟同事、领导相处呢！！此时，学生干部应立即在内部化解矛盾。如果从大局出发去看待问题，那么这种小矛盾就会显得微不足道了。但一旦矛盾不能在内部立即化解，那就必须向老师、向组织求助。 第六，要在群众中树立良好的形象。树立良好的形象可以方便于我们开展工作。但要如何树立呢？除了在日常生活中注意文明礼貌等，最重要的就是学习要努力。有一些学生干部有一定的特长或是处于其他方面的原因，学习成绩不是很理想。但是作为一名学生干部，一名优秀学生的代表，学习务必要努力。这样的

怎样当好学生干部

怎样当好学生干部 怎样当好学生干部 在校大学生或部分中学生都想有当学生干部的经历，但真正能当好一名学生干部的同学并不多。究其原因是多方面的，归纳起来主要有三个方面：①对学生干部的认识不到位；②学生干部素质和能力不足；③学生干部努力的程序与方向不正确。 从以下几个方面谈一谈对如何当好一名学生干部的认识。 一、对学生干部的认识 应该如何做好一个学生干部呢？我认为，首先要弄清楚什么是学生干部这个问题。因为，如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一个好的学生干部。这个问题虽然是一个基本的问题，但却并不是所有的人都明白。

我们有些学生干部，天天很忙，今天开会策划这个活动，明天准备举办那个比赛。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，有的人误以为当学生干部就是要搞活动，谁搞的活动影响大、规模大，谁就是优秀的学生干部，这是错误的！因此，一些学生干部开展活动很多，自己学习却很少，成绩逐渐下降。这些学生干部在同学们心目中是缺乏威信的，也是不适宜做干部的。 还有一些学生，不愿意当小干部，只愿意当大干部。他们热衷竞选学校、系的主席、副主席，有时甚至投入不小的成本来竞选，而不愿意当班上干部，特别是不愿意做学习委员、生活委员这种官小事多的干部。有的学生干部，喜欢搞轰轰烈烈的大活动，而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。显然，这些人当干部的目的，恐怕不是想为同学服务，而只是为了自己的私利，比如满足自己的虚荣心，有的甚至只是为了评奖学金而已。这种学生干部也是为广大同学所不满的。 更有极少数学生干部，与老师关系很好，但与同学关系一般；成天围着老师转。更有甚者，个别学生干部误把老师对他的信任，作为指手画脚的权力，颐指气使，官腔十足，忘乎所以，影响很坏。这不仅有损老师的声誉，而且败坏学生干部在广大同学心目中的良好形象。这种学生干部，更是全体同学极其反感的。

怎样成长为一名合格的学生干部

怎样成长为一名合格的学生干部 主讲人张文学 讲授提纲： 1.高校学生干部的重要作用 2.我校学生组织和学生干部的现状 3.我校学生干部的心态 4.高校学生干部素质的培养 一、高校学生干部的重要作用 学生干部是学生群体中的佼佼者，他们一般多为德才兼备的优秀学生或有特长的学生，在同学中具有较高的威信，是学生心目中的领袖人物，对学生具有直接的感召力和凝聚力。因此，在高校教育、管理和学生干部自身成长过程中起者十分重要的作用。 1.高校的学生干部在学校教育和管理工作中起着非常重要的骨干作用。学生干部是学校各级党团组织和学生管理职能部门联系学生的纽带和桥梁，是学校各项教育管理工作的具体参与者和实施者。他们在学校党委的领导下、在团委的指导下，把全体同学紧密的团结在一起，配合学校积极开展主动的思想政治教育以及丰富多彩的活动，使学校呈现出勃勃生机。同时，学校通过学生干部将各项教育管理工作落到实处，又通过学生干部了解学生思想动态，掌握学生学习、生活规律，从而制订出正确的管理措施。因此，抓好学生干部的培养和教育，不仅是现代化建设的需要，也是搞好学校教育工作的需要。 2.对个人的成长成材有促进作用。在实际工作中，可以增强学生

干部的组织协调能力，人际交往能力，文字写作能力，口头表达能力，心理承受能力等，有利学生干部综合素质的提高，促进学生干部的全面发展。 但是，由于年龄因素、社会阅历因素及特定的历史条件等因素的影响，在他们身上不可避免地存在这样那样的问题。特别是有时对学生干部存在着“重使用，轻培养”的现象，使学生干部队伍存在着不尽人意的地方。这就需要党团组织充分认识对学生干部培养教育的重要性，及时了解和掌握学生干部队伍的状况，切实加强对他们的培养和教育，提高他们对社会工作内涵的认识，激发他们为学生服务的热情，传授给他们各方面的知识，教给他们各种工作方法，不断提高他们的工作能力，并且努力克服自身的缺点，从而为学校的学生管理工作提高到一个新的水平创造更为有利的条件。 二、我校学生组织和学生干部的现状 总得说来，我校学生组织、学生干部在工作实践中，发挥了积极的作用，取得了较大的成绩，培养了一大批优秀的学生干部，积累了一定的经验。但由于目前一校两区的格局，我们的学生组织、学生干部的发展带来了一定的困难，导致学生组织、学生干部存在着一些不足，具体表现为： 1.学生组织、学生干部缺乏明确的定位及清晰的发展理念 新形势下学生干部对于学生组织的内涵与外延没有准确的认识，对学生组织的定位及发展没有深入思考。工作中不分主次，盲目较为严重。

如何做一名合格的学生干部

如何做一名优秀的大学学生干部 高校学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带，在学校整个学生工作系统中，起着无法替代的承上启下的作用。 一，优秀大学学生干部的标准 德才兼备，既让同学喜欢、佩服、拥护，又让老师认可、满意、放心的学生干部，他们具备"四干"素质：即干实事——有强烈的责任心，身在其位谋其政，有干事的雄心壮志;能"干活"——身体力行，以身作则，动口也动手;"干练"——组织能力强，办事精干，雷厉风行，讲效率。"干净"——讲奉献，不计较个人得失，不徇私舞弊。" 有人说:学生干部好当，但不好做。说"好当"是指当一个平庸的、无所作为的学生干部容易。说"不好做"是指要做一名师生一致公认的真正好学生干部很难。那么，怎样才能成为一名优秀大学生干部呢？ 二、优秀大学学生干部应有的素养 大学学生干部的素质要求主要有以下四种: 第一，思想品德素质，就是我们经常讲到的"德"。作为大学学生干部，就应该比一般同学要有远大的理想，有更高的思想觉悟和良好的道德品质，有强烈的上进心、富有正义感和责任心，敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。学生干部如果德合格，就能以自己的人格魅力去影响、带动身边的同学。 第二，智能素质。学生干部要在同学中树立威信，不仅工作能力要强，业务学习也要过硬，才能够让人佩服。大学学生干部应具备的能力素质主要有以下六种: 1.组织协调能力。要把广大同学吸引过来，组织、发动起来，充分调动一切积极因素，有时还得出面协调，争取上级或相关部门的支持。这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。 2.表达能力。它包括书面表达能力和口头表达能力两种。作为学生干部，经常要拟定计划，写总结报告及各种汇报材料等，没有较好的文字表达能力是很难胜任的。此外，学生干部还要经常主持会议，布置任务，发表讲话，传达指示，汇报工作等等，没有良好的口头表达能力也是难以胜任的。 3.收集处理信息的能力。作为学生干部，应善于通过网络、报纸、广告栏等各种信息源，及时掌握、收集、分析、反馈各种有效信息，做到上情下达，下情上达。既能让同学

一个优秀学生干部应具备的素质

一个优秀学生干部应具备的素质 素质就是人的从事活动前所具有的较为稳定的、较为内在的、较为基本的那些品质，是人们先天的自然性与后天的社会性的一系列基本特点与品质的综合。也就是说人在自然化和社会化的同时发展中，形成一系列生理的、心理的和社会的相对稳定的特性，就是素质。包括生理素质、身体素质、文化素质、心理素质、政治素质、思想素质等。 素质是指事物固有的性质和特点。素质有广义狭义之分。广义的素质指的是人所具有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。它是在一个人的先天基础上，通过后天的实践形成的基本特征。它体现一个人的整体面貌，是发展自己、实现自身价值的基本条件，同时，它又具有很强的可塑性，总是随着知识积累、活动锻炼、社会实践的发展而发生变化的。不少同学进入大学以后都希望担任学生干部，因为这是全面培养和锻炼自己能力的极好机会。学生干部担负着配合学校政教处、团委和学生会及各方面的力量团结、教育、管理和引导全体学生，使他们都成为德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人的职能。这是一项十分光荣同时又是十分艰巨的任务。因此，作为学生干部必须具备多方面的优良素质。 在我们学院对我们学生干部的培训过程中，我充分了解到了作为一个优秀的学生干部，所要具备的各项要求。 罗书记为我们提出了10点的要求，让我体会特别深，也让我受益匪浅。 1.追求要卓越，理想远大 2.视野开拓 3.要有工作理念

“追求卓越，和而不同；没有最好，只有最合适；全面发展，德育为先；成 功是失败之母；坚持民主集中制；活动要有亮点，有特色。” 4?善于模仿，精于改良 5.做事要认真，要用心 6?氛围要和谐 7 .做人要感恩 8.关系要协调，互相尊重，互相沟通 9 .领导要示范 10.学习要加强 我认为，对于一个优秀的学生干部，具体的素质应该包括有以下5项： 1、思想道德素质： 良好的思想道德素质是作为一名学生干部的基本要素。学生干部本身的道德品质及其由此产生的道德效果对全体学生影响很大，高尚的道德情操是学生干部的自身的榜样力量和吸弓I、感召、弓I导人的内聚力。俗话说“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，学生干部更应把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。同时，还包括尊敬老师、团结同学，自觉遵守法律，遵守学校的一切规章制度，把学会做人作为第一要素。只有这样，才能起到榜样的作用。 2、能力素质: 学生干部要想出色地完成学校交给的各项工作任务，就应该不断地增强自己的领导才能，提高自己的能力素质。作为学生干部应具备的能力素质包括很多内容，其中最主要的有以下几个方面：

如何成为一名合格的学生干部

正确认识自我，完善人生态度 ——浅谈谈如何成为一名合格的学生干部 从小学开始，作为学生干部已经十二年了。可能，在担任学生干部的同时，我们失去了一些休息的时间，但是我想说，作为学生干部，收获更多的是能力和责任感。 来到大学，我有幸加入到了院学生会，成为一名志愿者。于是我有了更多的机会与老师交流，向学长学姐们请教，并以此不断完善自己，弥补自己的不足。通过上学期参加的几次培训和与学生会中学长学姐们的交流，我认为，要成为一名合格的学生干部，我们需要做的就是正确认识自我，增强个人魅力。 首先，无论是否是学生干部，我们都是一名普普通通的大学生。因此，我们的首要任务还是学习，掌握既定的科学文化知识。在学习过程中有好的表现也是身为一个学生干部基本要求。另外，既然我们是一名普通的大学生，那么我们在日常无论是学习还是生活中亦或是工作中，我们都要时刻牢记，我们没有必要，并且也没有资格，以一种盛气凌人的姿态面对其他同学。学生干部的确是学生中的领导能力较强的人，但是，只有正确认识自我，放低姿态，才能更好地为广大同学服务。 其次，作为一名学生干部，我们与其他同学的不同则是我们是学生中的“干部”。作为干部，并不意味着我们享有诸多方便与特权的机会，而是给我们带来了一种责任和意识，因此，去其他同学相比，我们更要严于律己，宽以待人，严格要求自己。需要同学们遵守的规章制度，我们要身先士卒，更为严格的遵守纪律。作为干部，我们不仅是学校规章制度的检查者，更应该是最为严格的执行者。只有自己以身作则，才有资格做一名学生中的干部。 再者，我们要为人谦逊，待人诚恳。 对于老师而言，我们是学生。尊敬师长，是我们作为学生所必须践行的一项美德。面对老师对自己提出的批评，虚心接受；老师出现小的失误的时候，以合适的方式提出。只有这样，才能成为老师的得力助手，在老师的带领下，更好地为广大同学服务。对于学长学姐而言，我们是学弟学妹，为人谦逊，是我们所应有的学习态度。我们身边有着诸多优秀的学长学姐，虚心向他们学习，是我们不断成长的源泉，他们身上有着我们现在所缺少的成熟、稳重，他们有着我们至今还需不断完善的能力。我们也要记住，在我们身边同样还有一群与我们共同学习，一起成长的同学。自鸣得意的时候，是他们提醒我们不要骄傲自满。失意的时候，使他们在一旁鼓励我们，重新振作。诚恳地对待我们的每一个朋友，因为我们将一同见证着彼此的成长。

学生干部的工作艺术

学生干部的工作艺术 秋天是收获的季节。在这样一个深秋的时节，各位同学不仅完成了从中学生到大学生的转变，而且还能够在这样一个人才济济的大学校园里担任学生干部，我对各位同学表示由衷的祝贺。 我们说：在大学，学生干部是一个特殊的群体，因为较一般同学而言，你们具有高能力、高自我价值实现意识的特点，是学生工作的主力军，也是教育管理者的得力助手。一个优秀的学生干部，应该是品学兼优、德才兼备，既是联系学校和学生的桥梁和纽带，也是一座航标灯，是一列火车头，更是一面反光镜，是班集体的核心力量。 人们常说：“组织看支部，群众看干部”，所谓“正人先正己”，那么如何做一名成功的学生干部呢？ 一、明确一个主体 我们有些学生干部，天天很忙，今天开会策划这个活动，明天准备举办那个比赛，后天又穿街走巷，登门拜访，谈“生意”，拉赞助。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，有的人误以为当学生干部就是要搞活动，谁搞的活动影响大、规模大，谁就是优秀的学生干部，则是十分错误的。因此，一些学生干部开展活动很多，自己学习却很少，成绩逐渐下降。这些学生干部在同学们心目中是缺乏威信的，也是不适宜做干部的。 还有一些学生，不愿意当“小干部”，只愿意当“大干部”。他们热衷竞选学校、学院的主席、副主席，有时甚至投入不小的成本来“竞选”，而不愿意当班上干部，特别是不愿意做学习委员、生活委员这种“官小”事多的干部。有的学生干部，喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动，而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。显然，这些人当干部的目的，恐怕不是想为同学服务，而只是为了自己的私利，比如满足自己的虚荣心，有的甚至只是为了综合测评的加分而已。这种学生干部也是为广大同学所不满的。 更有极少数学生干部，与老师关系很好，但与同学关系一般；成天围着老师转。更有甚者，个别学生干部误把老师对他的信任，作为指手画脚的权力，颐指气使，官腔十足，忘乎所以，影响很坏。这不仅有损老师的声誉，而且败坏学生干部在广大同学心目中的良好形象。这种学生干部，更是全体同学极其反感的。 固然，大多数学生干部是品学兼优的，上述现象只是少数，但也要引起我们的深刻反省。为什么会出现这种情况呢？我认为，主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色，没有正确摆正自己的定位，也就是没有弄清楚什么是学生干部。 二、确认两种身份 首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种