2018学年第一学期杭州市高三年级教学质量检测

2018学年第一学期杭州市高三年级教学质量检测

语文试题卷

一、语言文字运用（共20分）

1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）

A.厄运猝不及防地将他的生活碾成齑．（jī）粉，但他坚韧．（rènɡ）不拔，用了十五年

的奋斗，实现自己含怡弄孙、颐养天年的夙愿。

B.很多人喜欢结构化，面对一项崭新的任务，马上将其套入熟悉的模．（mó）板，看似

有条不紊，其实落进了僵化思维的藩．（fān）篱。

C.斑驳的土墙、悠长的弄．（nònɡ）堂、呢喃的燕子……诉说着小镇千年岁月的沧桑，

让游人摹想湮．（）没的辉煌的历史过往。

D.博学之士擅于见微知著：从名画《步辇．（niǎn）图》中朝觐．（jìn）者窄口服饰上的

图案来自当时波斯帝国萨珊王朝的细节，阐述唐朝的开放和包容。

阅读下面的文字，完成2—3题。

正当防卫与紧急避险交叉行为所引起的问题，在众所周知

．．．．的玛丽与乔迪连体双胞胎案中显露出来。【甲】玛丽的心脏停止了跳动，只能依靠乔迪的心脏供血；乔迪的心脏因此而不堪重负，需要做手术才能挽救乔迪的生命。【乙】现在的问题是，使连体婴儿中较强壮的那个幸存下来的机会最大化，其附带结果是较为弱小的那个就得死亡，那么通过手术将这对连体双胞胎姐妹俩分开是否合法呢？从表面上看，分体手术是非法的，构成谋杀

罪，因为虽然手术是为了挽救乔迪的生命，但肯定是对玛丽的杀害，并且

．．，从玛丽自身利

益的观点来看，不存在任何使该手术值得去做的补偿措施并因此明确地证明医疗干涉

．．具有

正当性。尽管如此，两害相权取其轻

．．．．．．．，很多人的道德直觉还是赞成分体手术。【丙】但是，这种简单功利计算的方法忽略了一个基本事实：至少忽略了医生不能在未经病人同意的情况下仅仅为了病人的利益而采取重大的医疗行为。

2.文段中的加点语词，运用不正确

．．．的一项是（3分）

A.众所周知

B.并且

C.干涉

D.两害相权取其轻

3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）

A.甲

B.乙

C.丙

4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）

A.国庆期间，由于很多景区实行降价措施，让人们切实感受到景区公共属性的回归和

供给侧改革的诚意，迎来告别门票依赖的“发展拐点”。

B.对于热爱阅读的人来说，重要的是文字的力量而非书本的重量，相比阅读的收获，

便携与否到目前为止好像还不是读者最需要考虑的因素。

C.一味想着迎合观众和市场，却不去深入思考如何实现广大观众对文化产品的需求，

就不可能拍出反映当代生活、深受市场欢迎的好电影。

D.证监会紧紧围绕以保护投资者知情权、收益权等基本权利为核心，严厉打击欺诈发

行等行为，强化中介机构责任，促进资本市场的健康发展。

5.在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严

密。每处不超过15个字。（3分）

在形神关系上，早期中国画○1，如《尔雅》所云：“画，形也。”战国韩非子认为鬼魅易画犬马难，说的就是想象之物易画而眼前之物难摹。到宋代，文人介入绘画者多，虽然仍重写实，但在精神层面，“神韵的传达”作为一种审美标准被确立了下来。苏轼曾说：“文以达吾心，画以适吾意而已。”也就是说，○2。西班牙画家毕加索曾说，“我花了四年时间画得像拉斐尔一样，但用一生的时间，才能像孩子一样画画“。这

是说他的写实绘画技巧虽已达到一定高度，却仍要向孩子们学习他们的童心。由此可见，○3。

6.阅读下面的文字，完成（1）（2）小题。（6分）

近日，依托于某电商平台，“蹭名牌”的小厂商再次扎堆出现。但既然是“蹭”，为何能通过注册？这里涉及商标注册的一般性原则，即“申请在先”，谁先注册，法律就保护谁。有些牌子虽然名气大、销路好，但没有提前注册商标，就容易被不法商家抢注。恶意抢注者常常通过对商标改一个字或在前后加数字等方式钻空子，然后进行广撒网式注册申请，商标局即便能筛出一批，也难免会有“漏网之鱼”。

一旦被抢注了近似商标，取证、举证的责任全在企业。鉴于自主维权的代价如此之大，许多企业都选择了防御性策略，如“大白兔”注册了“小白兔”，“阿里巴巴”注册了“阿里爸爸”，“老干妈”更是将“老干娘”“老干爸”“干儿子”等商标悉数收入囊中。在不少企业眼中，这样的防御策略被形象地比喻为“自己山寨自己”。既便如此，仍然挂一漏万，拿“大白兔”来说，市场上仍存在“小贝兔”“大日兔”等近似商标。（1）根据材料，给“蹭名牌”下定义。不超过30字。（2分）

（2）针对“蹭名牌”现象，写一段评述性文字。不超过90字。（4分）

二、现代文阅读（共30分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文字，完成7—9题。（10分）

材料一：

教育的首要目标不是仅仅为了让学生在学校中表现出色，而是为了帮助他们在走出校园后可以生活得更好，即培养学生形成伴随一生的能力。这是提出21世纪核心素养的根本所在。这些素养的形成，需要学生在真实生活情境中学习并运用相关的知识、技能，而不仅仅是聚焦于单一的某个学科主题内容。这说明，在课程内容选取和设计时，既要有某一学科的视角，又要积累跨学科的经验，即需要开展有效的跨学科内容主题的学习。因此，结合真实生活情境、尝试选取并构建跨学科的内容主题进行课程设计，已逐渐成为各国普遍采纳的实践方式。

（摘编自刘晟、魏锐等《核心素养如何落地——来自全球的教育实践案例及启示》）材料二：

STEM是科学、技术、工程和数学四门学科英文首字母的缩写。根据专家研究，STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：一是科学素养，即运用科学知识（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程；二是技术素养，也就是使用、管理、理解和评价技术的能力；三是工程素养，即对技术工程设计与开发过程的理解；四是数学素养，也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。从实践来看，STEM教育并不是简单地将科学与工程组合起来，而是要把学生学习到的知识与机械运转过程结合，转变成一个探究世界相互联系的过程。STEM课堂常常是基于真实问题的探究性学习，强调学生在复杂情境中发展解决问题的能力。

（摘编自王如军《美国“STEM教育“注重全面发展》）

（资料来源于刘扬《STEM教育行业深度研究报告》）材料四：

美国致力于提升STEM教育已近30年，然而美国STEM教育的现状却不容乐观。正规与非正规学习中心的一项调查表明，一方面美国学生每年的在校时间十分有限，仅占他们清醒时间的18.5%。通过单一的学校教育来促进学生的STEM学习，即便学校管理者和教师均竭尽全力，其成效也不甚明显；再加上缺乏相关的STEM教学支持系统，更令教师感到力不从心，出现上述局面也就在所难免。构建融正规教育、非正规教育与课外教育于一体，跨部门合作的STEM学习生态系统便被提上议事日程。STEM学习生态系统对于发挥不同环境的优点，为学生提供个性化、多样化的STEM学习具有无可比拟的优势。

（摘编自赵中建、龙玫《美国STEM学习生态系统的构建》）

7.下列对此材料中“STEM ”的相关理解，不正确的一项是（3分）

A.STEM课程符合课程设计的总体目标：“培养学生形成伴随一生的能力”。

B.STEM课程是学习科学、技术、工程和数学四门学科知识的一个综合性过程。

C.STEM教育有助于学生积累跨学科学习的经验，帮助提高解决实际问题的能力。

D.STEM教育强调针对真实问题、复杂情境的探究性活动，注重学生素养的提升。

8.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.STEM学习很难对升学产生直接帮助是STEM校外培训在国内遇冷的主因。

B.美国学生STEM学习的成效不容乐观，主要是由于他们在校时间十分有限。

C.跨部门合作可以发挥不同环境的优点，有效推进学生的个性化多样化发展。

D.中美两国在开展STEM教育时面临的共同问题是缺乏相关的教学支持系统。

9.根据材料，概括出成功实施STEM教育的条件。（4分）

（二）阅读下面的文字，完成10—13题。（20分）

把手

张承志

那一年在玉树的巴塘马场，我骑着一匹河曲走马，在暮色苍茫之际赶路。刚刚十九岁的我，骑着那匹“嘎石德乐”（褐色黑鬃嘴微白），渐渐有一丝不安。我绷紧的神经一直在对付它，而我愈来愈觉出来：我驾驭不了它。

那匹马很凶。显然吃饱了豌豆和豆饼的它盘算着怎么挣脱我。我只能死命拉紧嚼子，但勒得马头高仰，马的脾气更被惹起来了。不得已时我看准地势，在上坡时踩稳夹紧，几次松开缰绳。一霎间马如炮弹，只感到它从胯下窜出，猛地身下抽空，只剩两脚与马连着。

我死命夹着马腹，踩住脚蹬，风呼呼地灌进耳朵。即便冲向坡上，蹄音仍然密如鼓点，转瞬到了山顶——我倒抽凉气，决死地使劲勒紧马缰，逼它小步走着下山。马头几乎被我扯得转到怀里，若没有嚼铁，我猜它会回头咬我。就这么，它圆睁着眼，神情恐怖，我唯有勒紧缰绳，几乎喘不过气——就在人马角力之间，暮色沉降山峦背后，四野陡然暗了。

马头忽左忽右地挣扎，我着意控缰骑稳，绕过高寒草滩密布的草疙瘩，两膝被潮湿的蒿草唰唰擦着，心里只有一个念头：刚才是朝着那个山凹，后来朝左，又绕向右，回家的方向是……

迷路以后，马似乎比人更显得急躁。它挣扭着我手里的牛毛缰绳，甩着两个穿着锃亮蹄铁的前脚，狠狠地跺着草地。

——“噗噗”的两声溅在肩头：好像，要下雨了！,我的心一下乱了。一迟疑，手松了，嘎石德乐猛地把头一低，疯狂地挖开铁蹄窜了出去，若不是鞍子备得牢，我连在鞍子上，它会把我和鞍子都甩在屁股后面——我忙扯缰，已不可能，马劫掠着我，向着空旷草滩嗖嗖驰骤，呼呼的风灌进耳朵。

我想歇息一下，索性放开了它。心里这么一想，力气就抽掉了，我无奈也偷空地放松了姿势，一口气冲过了平川。马跑累了，松开了死咬住的嚼铁，步子也缓和下来。我重新勒缰，昏茫的视野里，隔着一片草疙瘩，前面是一道石头砬子裸露的山梁——那个山梁，我有印象，就在我们帐篷的西边。

我长长嘘了一口气，换个姿势歪坐鞍上。走了两步，突然发现，马打了个响鼻仰起头来，它的前腿，正陷进草地。

蹬着脚蹬的靴子下面，就是黑油油翻起的泥巴。

陷入沼泽，不是别人而是我，正在一丝丝地下陷。丑恶的污泥正挣破草皮，凶险地翻动着从马的膝盖一分分露出头来，我攥着缰绳的手硬了。

恐怖像一个魔鬼抱住了我。我想喊叫，但知道没谁会听。我想下马，但下面是泥潭。我好像从嗓子眼里呜呜哭了一声，又不觉止住了。只有胯下的狂傲的河曲走马，它呼呼喘着粗气，挣一下，腿拔出来，又停一下，再陷下一点。

我只有竭尽全力，勒住缰绳，嘎石德乐也借着我的拉扯，愤怒地高昂马头，一次次地奋力跃起。

它猛地挣扎一跳，两条前腿一霎跃出了泥巴露出来，但落下时又噗咚一声踏回原地，陷得比刚才更深！时光一刻刻地流逝，我不知是已经绝望还是一念侥幸，脑子已经不会思索，我唯有死命地抓紧缰绳，扯高马头，好像我只有通过缰绳，为身下的马助一臂之力。又是一阵噗噗的雨点落下，天色更加阴沉，四野已昏黑难辨。

又陷下去一层，我的靴子连同马镫，咕的一声没入了泥浆！马绝望了，它罕见地嘶了一声，在淹到腹部的泥里猛地转了一个身。

我们的眼前，对准了一个草疙瘩。我突然，不，是马突然意识到这个草疙瘩应该是干燥的。不知是什么使我重重地一扯马缰，仿佛在腔子里喊了声什么。就在那一刹，马踢起前腿，猛地一跃，两条前腿同时落在了那草疙瘩上。

攀住了！

那一瞬仿佛立刻就要再滑回泥里，但那个草疙瘩是神异的，它不仅没垮塌而且意外的结实。就在马的两腿扒住草丛尚未滑落的一刻，我死命一抖缰绳一磕马腹——胯下的河曲走马，我生命的私人密友，前腿抓住草丛，身躯弓着，又是一跃！……我们跳出了沼泽，站在了硬硬的草地上。

留意踏着一个个的草疙瘩，我学会了辨别干燥草原和湿地，也学会了寻找生存的路径。当借助一个个隆起草滩的疙瘩草丛，登上了那道石砬子的山梁以后，我不禁回头，想寻找刚才救了我们人马两命的，那个草丛。

但一望迷蒙，什么也看不见了……

后来偶然一次，我和一个藏民聊起了这件事。他笑着说，这是每一个吐蕃男人都经历过的事。不仅在巴塘，哪怕你跑到松潘，一直跑到阿里，尤其在若尔盖大草地，绿油油的草地下面，到处都有暗藏的泥潭。

“若是跳不出来呢，人就会陷进去死掉么？”我问。

“被沼泽吃掉的可怜人有哟，要是他抓不住佛伸给他的手。”豹皮帽下，安多汉子睁着清澈的眼睛，直视着我。

我庆幸沼泽没有让我成为一个可怜人，嘎石德乐攀住了草疙瘩。不，应该是有一只手向我伸来，然后我终于抓住了它。就像那天巴塘的独骑，今天我依然胯下骏马，继续着一世一度的长旅。我再也不会松开——这是最简单的、也是终极的“把手”，它是知识在终点之上、也是人在限界上的抓揽。

（选自《山花》2018年第5期，有删改）

10.从全文看，“我”与“嘎石德乐”的关系经历了怎样的变化？（3分）

11.文中画横线部分怎样表现“我”的恐惧情绪？试做赏析。（5分）

12.分析画波浪线的三处景物描写在文中的作用。（6分）

13.探究文中“把手”的含义，并谈谈你从中获得的启示。（6分）

三、古代诗文阅读（共40分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成14—21题。（20分）

《钱注杜诗》序

季振宜

丙午冬，予渡江访虞山剑门诸胜，得识遵王。遵王，钱牧斋先生老孙子也。入其门庭，见几阁壁架间，缥缃○1粲然。茶碗酒盏，无非墨香。知其为人，读书而外，顾无足好者。

一日指《杜诗》数帙，泣谓予曰：“此我牧翁笺注《杜诗》也。年四五十即随笔记录，极年八十书始成。得疾着床，我朝夕守之。中少间，辄转喉作声曰：‘《杜诗》某章句尚有疑义。’口占．析之以属我。我执笔登焉．。成书而后，又千百条。临属纩○2，目张，老泪犹湿。我抚而拭之曰：‘而之志有未终焉者乎？而在而手，而亡我手，我力之不足，而或有人焉。足谋之而何恨？’而然后瞑目受含○3。”

牧翁阅世者，于今三年。予读其书，部居○4州次，都非人间所．读本。而笔阵纵横，甲乙牵连，目眯志荒，不可辨别。遵王袞袞诵之，若数一二。以是牧斋先生所读书遵王实能读之凡笺注中未及记录特标之曰具出某书某书往往非人间所有又独遵王有之。遵王弃日留夜，必探其窟穴，擒而出之，以补笺注之所未具。装合辐辏，眉目井然，譬彼船钉秤星，移换不得，而后牧斋先生之书成，而．后杜诗之精神愈出。人但知其能一弓，而不知其成之者三年；人但知其能三赋，而不知其成之者十年。后生轻薄，喜谤先辈，偶得一隅，乃．敢奋笔涂抹改竄，参臆逞私，号召

．．于人曰：“我注《杜诗》矣。”是犹未能坐而学揖让，未能立而学步趋，岂饮狂药中风○5者之谓，亦不读书而已矣。

嗟乎！牧斋先生仕宦垂．五十年，生平精力购古书百万卷，作楼登而藏之，名曰“绛云”。一旦弗戒于火，皆为祝融取去，而《杜诗笺注》巍然独存于焦头烂额之余。杜曲浣花，拂水红豆。千载而遥，精气相感。默相呵护，有如是乎？

丁未夏，予延遵王渡江，商量雕刻，日长志苦，遵王又矻矻数月，而后托梓．人以传焉。遵王真不负牧翁幽冥之中者矣！

（选自《钱注杜诗》，有删节）【注】○1缥缃：书卷。○2属纩：古仪，用新绵（纩）置于临死者鼻前，察其是否断气。属，放置。○3受含（hàn）：安心地去世。含：古代放在死人口里的珠玉等物品。○4部居：谓以类相聚，按类归部。○5中风：发疯。风，通“疯”。

14.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.口占．析之以属我占：口述。

B.号召

．．于人曰号召：召唤。

C.牧斋先生仕宦垂．五十年垂：将近。

D.而后托梓．人以传焉梓：印刷用的木板

15.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）

A. 我执笔登焉．积土成山，风雨兴焉．

B. 都非人间所．读本不者，若属皆且为所．虏

C. 而．后杜诗之精神愈出起视四境，而．秦兵又至矣

D. 乃．敢奋笔涂抹改竄今君乃．亡赵走燕

16.下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是（）（3分）

A.钱牧斋引用多种世所罕见的古籍，笺注《杜诗》几十年，书成之后又反复修改，足

见其专注严谨的治学态度和《钱注杜诗》的独特价值。

B.钱牧斋死后，遵王为了实现其临终遗愿，开始夜以继日地进行《钱注杜诗》的修订

工作，既弥补了原书不足，又彰显了杜甫诗歌的精神。

C.一场大火烧毁了钱牧斋竭尽精力购置的百万卷藏书，唯独《钱注杜诗》巍然独存，

作者感慨道，那必定是杜甫精魂在暗中默默呵护的结果。

D.本文叙议相间，语言骈散结合，颇见功力，尤其是牧斋临终前的语言、神态描写，

生动传神，将其对杜诗的珍爱刻画得入木三分，令人印象深刻。

17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

以是牧斋先生所读书遵王实能读之凡笺注中未及记录特标之曰具出某书某书往往非人间所有又独遵王有之

18.把文中画横线的句子译成现代汉语。（8分）

（1）而之志有未终焉者乎？而在而手，而亡我手，我力之不足，而或有人焉。（4分）（2）是犹未能坐而学揖让，未能立而学步趋，岂饮狂药中风者之谓，亦不读书而已矣。（4分）

（二）阅读下面这首诗，完成19—20题。（8分）

○1

赠别贺兰銛

杜甫

黄雀饱野粟，群飞动荆榛。

今君抱何恨，寂寞向时人。

老骥倦骧首○2，苍鹰愁易驯。

高贤世未识，固合婴饥贫。

国步初返正，乾坤尚风尘○3。

悲歌鬓发白，远赴湘吴春。

我恋岷下芋，君思千里莼。

生离与死别，自古鼻酸辛。

【注释】○1贺兰銛（xiān）：作者友人。当时杜甫滞蜀，故有“我恋岷下芋”句。○2骧首：抬头。○3此联指安史之乱刚结束，代宗还京；吐蕃仍未平定。风尘：战乱。

19.“今君抱何恨”之“恨”体现在哪些方面？（2分）

20.分析诗人凸显贺兰銛形象的艺术手法。（6分）

（三）阅读下面的材料，完成21—22题。（6分）

子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”。（《论语·子路》）

今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！王欲行之，则盍反其本矣。（《孟子·梁惠王上》）21.孔子“教之”、孟子“治礼义”的具体内容，在《寡人之于国也》一文中表述为“，”。（2分）

22.综合上述材料，概括孔孟的为政之道，并联系现实谈谈你的看法。（4分）

（四）古诗文默写。（6分）

23.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）桑之未落，。，无食桑葚。（《诗经·氓》）

（2），行其义也。，已知之矣。（《论语》）

（3）鹏之徙于南冥也，，，去以六月息者也。（《庄子·逍遥游》）

（4），宁移白首之心；穷且益坚，。（王勃《腾王阁序》）

（5）风一更，雪一更。，。（纳兰性德《长相思》）

四、作文（60分）

24.阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

现代社会，科技飞速发展，物质极大丰富，文化多姿多彩，这带给我们更多的选择，但也带来饿了选择的困惑：可选的商品多了，应该选哪款？可读的书刊多了，到底选哪种？可走的路多了，到底该选哪条……

对此，你有怎样的体验和思考？请写一篇文章。

【注意】○1角度自选，立意自定，题目自拟。○2明确文体，不得写成诗歌。○3不得少于800字。○4不得抄袭、套作。

2020届杭州市下城区中考英语一模试卷(有答案)

浙江省杭州市下城区中考英语一模试卷 一、第一部分听力（共两节，满分30分）1-15题（略）第二部分阅读理解（共3小题，满分30分）第一节阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A.B.C.D）中选出最佳选项．第二节A 16． Introduction： Speaking English is not only about using proper grammar．To use English correctly，you need to understand the culture in which it is spoken．Here are a number of important tips （告诫）to remember when speaking English in the USA． General Points to Remember Most Americans only speak English：While it is true that more and more Americans speak Spanish，most Americans only speak English．Americans have difficulties understanding foreign accents （口音）：Many Americans are not used to foreign accents． Conversation Tips Speak about location （位置）：They love to talk about their experiences or visiting that place． Talk about work：Americans commonly ask，"What do you do？"It's not thought impolite （as in some countries） Talk about sports：It is a popular topic to discuss between strangers． Addressing （称呼）People Use last names with people you do not know．Always use"Ms"when addressing women．Many Americans prefer first names． Americans prefer informal：In general，Americans prefer informal greetings and using first names or nicknames when speaking with workmates and friends． Public Behavior Always shake hands． Look your partner in the eyes． Don't hold hands：Same sex friends do not usually hold hands or put their arms around others in public in the USA． Smoking is Out!Smoking，even in public places，is strongly disagreed by most modern Americans． 16．What is necessary to．know when we speak English besides using grammar？ A．The culture． B．Introduction． C．Grammar． D．Topics． 17．"When speaking to a stranger，ask them where they are from and then make a connection （联系）with that place．"can be used as a sentence to． A．talk about work B．talk about sports C．address people D．speak about location 18．If you are introduced to a woman called Pearl S．Buck，how should you address her usually？ A．Madam Buck． B．Miss Pearl S． C．Mrs Pearl． D．Ms Buck． 19．We can learn from the text that． A．smoking is not allowed in the modem United States． B．Americans shake hands when greeting same sex friends． C．when you speak to others，it's polite to look into their eyes． D．different sex friends should hold hands when first meeting． 20．What would be the best title for the text？ A．American English Tips B．The Different Language Culture C．Language Differences D．American Customs． 21．From my father I have learned a lot．And I'm very thankful to him．I remember when I was a child my father always got up very early，quietly putting on his clothes and going off to work．To arrive in time to open his tiny

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二、选择题： 1. 根据玻尔理论，氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道时 A. 吸收光子，原子的能量增加，电子的动能减少 B. 吸收光子，原子的能量增加，电子的动能增加 C. 放出光子，原子的能量减少，电子的动能减少 D. 放出光子，原子的能量减少，电子的动能增加 【答案】D 【解析】电子由外层轨道跃迁到内层轨道时，放出光子，原子的总能量减小，根据，可 知电子的半径越小，电子的动能越大，故ABC错误，D正确。 点睛：电子绕核运动的规律和卫星绕地球运动规律类似，在学习时可以类比进行学习，加强理解。 2. 如图所示，真空中某一点电荷Q产生的电场中存在A、B两点，其中A点的电场强度大小为E A，方向与AB连线成90°角；B点的电场强度大小为E B，方向与AB连线成150°角，一带负电的检验电荷q在场中由A运动到B，则有 A. 点电荷Q是负电荷 B. A、B两点电势相比较φA＜φB C. A、B两点的电场强度大小之比4:1 D. 由于E A的方向与AB连线垂直，检验电荷q由A运动到B的过程中不做功 【答案】C 【解析】A、将两条电场线反向延长后相交于一点，即为点电荷Q的位置，即电荷Q为正电荷，故选项A错误； B、设A、B两点到Q的距离分别为和，由几何知识得到，，如图所示：

可知A、B不在同一等势面上，故选项B错误； C、根据点电荷场强公式：，，而且，则整理可以得到：，故选项C 正确； D、由于A、B不在同一等势面上，故检验电荷q由A运动到B的过程中电场力做负功，故选项D错误。点睛：运用几何的方法找出点电荷Q的位置，求出A、B两点到Q的距离之比，由求解场强关系，并比较电势的高低及受到的电场力的大小。 3. 截面积S=0.5m2，n=100匝的圆形线圈，处在如图甲所示的磁场内，磁场方向与线圈平面垂直，磁感应 强度B随时间t变化的规律如图乙所示，已知电路中R=3Ω，C=10μF，线圈电阻r=2Ω，导线电阻忽略不计，t=0时刻磁场方向垂直线圈平面向里，则有 A. 电容器两端电压为10V B. 通过电阻R的感应电流大小为20A C. 通过电阻R的电流方向为b-R-a D. 电容器所带的电荷量6×10-5C 【答案】D 【解析】A、由图像乙可知：根据法拉第电磁感应定律： 根据闭合电路欧姆定律，可以得到： 根据欧姆定律可知电阻R两端电压为： 由于电容器与电阻R并联，则可知电容器两端电压为

2019年最新杭州 市统测高二化学试题

第一学期杭州市高二年级（理科）教学质量检测 化学试题卷 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4．考试结束，只需上交答题卷。 可能用到的相对原子质量： Cu 64 Fe 56 Al 27 O16 N 14 P 31 Cl 35.5 C 12 S 32 Ba 137 H 1 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分） 1．去西藏等高原而患脑水肿的患者吸入低浓度NO气体30分钟后即可清醒。但NO也因污染空气而“臭名昭著”，作为现代化城市引起的NO气体污染其主要来源是 A. 铜和稀硝酸反应 B.氮气和氧气发生反应 C. 氨的催化氧化 D. 二氧化氮气体溶于水 2．可以判断某酸是强电解质的依据是 A. 该酸加热至沸腾也不分解 B. 该酸可溶解氧化铜 C. 该酸可跟石灰石反应，放出CO2 D. 该酸浓度为0.001mol·L-1时其pH小于3 3．一定温度下，反应N 2（g）+3H2(g)2NH3(g)达到化学平衡状态的标志是 A．c(N2)∶c(H2)∶c(NH3)＝1∶3∶2 B．混和气体中N2、H2和NH3的质量分数不再改变 C．N2与H2的物质的量之和是NH3的物质的量2倍 D．单位时间里每减少1molN2，同时增加2molNH3 4．下列关于金属元素的叙述正确的是 A．金属元素单质只有还原性，其离子只有氧化性 B．金属元素的单质在常温下均为固体 C．金属元素在不同化合物中化合价均相同 D．金属元素的单质均为电的良导体 5．下列物质的命名不正确的是 A．2—甲基丙烷B．2，3，3—三甲基丁烷 C．1—丁烯D．异丁烷 6．利用金属M（活泼性比氢强）和石墨棒N构成原电池，电解质溶液为稀硫酸，关于此装置的下列说法中正确的是 A．M为正极，N为负极 B.导线上有电流通过，电流的方向从M→N

【精选】浙江省杭州市下城区2019届中考一模语文试题

杭州市下城区2018学年第二学期教学质量监测 九年级语文一模试题卷2019.04 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，在答题纸上填涂学校、班级、姓名和考生号。 3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说 明。 4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 试题卷 一（20分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇．地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉（chá）其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙．劣，但态度最为坦白。在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个绿色的大屏 (zhàn g)。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，【甲】，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。 （节选自丰子恺《梧桐树》，有删改） 1.依次给文中加点字注音和根据拼音写汉字全都正确的一项是（）（3分） A.zù查 zhuō嶂 B.cù查 chù障 C.cù察 zhuō障 D.zù察 chù嶂 2.下列句子中加点词语能用括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）（3分） A.好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置 ．．（部署）均匀而带幼稚气。 B. 有的新陈代谢 ．．．．（推陈出新），瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。 C.只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白 ．．（坦荡）。 D.那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数 ．．．．（寥若晨星）。

2018届高三高考冲刺物理模拟试题10套(解析版)

2018高考冲刺物理模拟试题及答案10套 模拟试题一 二、选择题（本题包括8小题，共48分。每小题给出的四个选项中，14～17题只有一个选项符合题意，18～21题有多个选项符合题意，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分） 1. 地球同步卫星A和一颗轨道平面为赤道平面的科学实验卫星B的轨道半径之比为4:1，两卫星的公转方向相同，那么关于A、B两颗卫星的说法正确的是 A. A、B两颗卫星所受地球引力之比为1:16 B. B卫星的公转角速度小于地面上跟随地球自转物体的角速度 C. 同一物体在B卫星中时对支持物的压力更大 D. B卫星中的宇航员一天内可看到8次日出 【答案】D 【解析】卫星所受地球引力与卫星的质量和卫星到地球的距离有关，由于卫星的质量关系未知，引力之比无法求出，A错误； 地球同步卫星A的公转角速度等于地面上跟随地球自转物体的角速度，卫星半径越小，角速度越大，B卫星的公转角速度大于A卫星的公转角速度，B错误； 卫星中的物体随卫星一起绕地球做匀速圆周运动，万有引力充当向心力，物体处于完全失重状态，对支持物的压力为零，C错误； 根据，，A和B的轨道半径之比为4:1，周期之比为8:1，地球同步卫星A的周期为一天，B卫星的周期为天，所以B卫星中的宇航员一天内可看到8次日出，D周期。 故选D 2. 如图所示为某质点在0-时间内的位移—时间（x-t）图象，图线为开口向下的抛物线，图中所标的量均已知。关于该质点在0-时间内的运动，下列说法正确的是（）

A. 该质点可能做的是曲线运动 B. 该质点一定做的是变加速直线运动 C. 该质点运动的初速度大小一定是 D. 该质点在t=0和时刻的速度相同 【答案】C 【解析】质点在0-时间内的位移方向不变，则质点做直线运动，选项A错误；根据，可知，因图线是抛物线，则质点的运动是匀加速直线运动，选项B错误；由数学知识可知，当时，x有极大值，，联立解得：，选项C正确； 该质点在t=0和时刻的速度大小相同，但是方向不同，选项D错误；故选C. 3. 如图所示，在真空中某点电荷的电场中，将两个电荷量相等的试探电荷分别置于M、N两点时，两试探电荷所受电场力相互垂直，且F2=3F1，则以下说法正确的是 A. 这两个试探电荷的电性可能相同 B. M、N两点可能在同一等势面上 C. 把电子从M点移到N点，电势能可能增大 D. 过MN上某点P（未标出）的电场线与MN垂直时，P、N的距离可能是P、M距离的3倍

2019-2020学年浙江杭州下城区、拱墅区中考物理一模试卷((有标准答案))

浙江省杭州市下城区、拱墅区中考物理一模试卷 一、选择题 1．在公交车上有许多保障乘客安全的装置，如图示的安全拉手和安全锤，下列关于这些装置的说法中，合理的是（） A．在需要破窗逃生时，两端很尖的安全锤可以增大对玻璃的压力 B．在需要破窗逃生时，两端很尖的安全锤可以增大对玻璃的压强 C．在紧急刹车时，安全拉手可让我们不具有惯性，从而避免伤害 D．在紧急刹车时，安全拉手可让我们不受惯性力，从而避免伤害 2．小乐在一次实验中利用电压表和电流表测得了多组数据，并记录如表．根据表中数据推断，实验时的电路可能是（） U/V 3.0 2.5 2.0 1.5 I/A 0.30 0.25 0.20 0.15 A．B．C．D． 3．据图示信息判断，下列说法中，错误的是（） A．甲图实验可以辨认未知电池的正负极 B．乙图实验模拟的是电动机工作原理 C．丙图实验可演示磁场对电流的作用 D．丁图实验中电风扇发电的原理是电磁感应 4．如图是小乐在某冬日正午拍摄的“西湖残荷”，则下列说法中，错误的是（）

A．残荷的倒影是光的反射形成的 B．随着太阳西行，残荷的倒影将向东运动 C．拍摄时，在残荷北面的水面上有其影子 D．残荷出现弯折现象是力作用的结果 5．如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球恰好处于水面下，水的密度随温度的变化如图乙所示，现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水温下降到0℃的过程中，若小球的体积始终不变，则小球所受浮力大小的变化情况是（） A．先不变，后变小B．先不变，后变大 C．先变大，后变小，沉底后不变D．先变大，后变小，4℃时最大 6．桔棉是古代一种取水的工具，如图是桔棉的原理图，则下列有关分析，不符合实际的是（） A．取水时，向下用力拉绳子，石块重力势能增大 B．提水时，向上用力提绳子，水桶重力势能增加 C．取水时，桔棉为省力杠杆，提水时，桔棉为费力杠杆 D．提水时，若水桶上升过快，可用减小石块质量的方法来调节 二、非选择题

2018年高三物理一模试题及答案

2018学年度第一学期高考模拟质量调研 高三年级物理学科试卷 一、选择题（共40分。第1-8小题，每小题3分，第9-12小题，每小题4分。每小题只有一个正确答案。） 1．下列用来定量描述磁场强弱和方向的是（） （A）磁感应强度（B）磁通量（C）安培力（D）磁感线 2．20世纪中叶以后，移动电话快速发展。移动电话机（）（A）既能发射电磁波，也能接收电磁波 （B）只能发射电磁波，不能接收电磁波 （C）不能发射电磁波，只能接收电磁波 （D）既不能发射电磁波，也不能接收电磁波 3．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带．这是因为（） （A）系好安全带可以减小惯性 （B）系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害 （C）系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害 （D）是否系好安全带对人和车的惯性没有影响 4．电源电动势反映了电源把其它形式的能转化为电能的本领，下列关

于电动势的说法中正确的是（ ） （A ）电动势是一种非静电力 （B ）电动势越大表明电源储存的电能越多 （C ）电动势就是闭合电路中电源两端的电压 （D ）电动势由电源中非静电力的特性决定，跟其体积、外电路无关 5．如图所示，在两块相同的竖直木板之间， 有质量均为m 的4块相同的砖，用两个大小 均为F 的水平力压木板，使砖块静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小是（ ） （A ）0 （B ）mg （C ）1 2 mg （D ）2mg 6．意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的“斜 面实验”，他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对大倾角情况进行了合理的外推，由此得出的结论是（ ） （A ）力不是维持物体运动的原因 （B ）力是使物体产生加速度的原因 （C ）自由落体运动是一种匀变速直线运动 （D ）物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性 7．如图所示，虚线 a 、 b 、 c 是电场中的一簇等势线

浙江省杭州市高二政治上册期末测试题有答案-2019年(已审阅)

杭州二中第一学期高二年级期终模拟考试 政治试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（学考部分）和第Ⅱ卷（选考部分），第Ⅰ卷满分70分，考试时间60分钟，第Ⅱ卷满分30分，考试时间30分钟。 第Ⅰ卷（学考部分） 一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的A涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的D涂黑） 1.一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定的世界观和价值观的指导下进行的。 2.真理的发展过程就是在认识发展过程中不断否定原有结论的过程。 3.意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够创造出一个新的客观对象。 4.“谦受益，满招损”表明矛盾双方在一定条件下能够转化。 5.“推动经济发展，引领经济发展新常态，工作重点要更加注重提高发展质量和效益。”这一做法体现了要 集中力量抓住和解决矛盾的主要方面存在的问题。 6.唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会历史首先是物质 生产发展的历史，是人民群众创造的历史。 7.文化对人的影响一般不是有形的、强制的。 8.中华民族之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。 9.走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国关键是增强全民族文化创造活力。 10.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，决定着文化发展的方向。 二、选择题I（本大题共23小题，每小题2分，共46分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 11. 在“大众创业、万众创新”浪潮中，在杭州就有一个梦想小镇，一群逐步圆梦的年轻人、一批充满激情 的创客们聚集到了这里。这表明“梦想” A.都能在人们的主观努力中实现 B.通常能把观念存在变成现实存在 C.源于奇妙的思维但却能引领现实 D.往往能成为人类不断前进的明灯 12．国务院把杭州作为跨境电子商务改革试验区，期望形成可复制、可推广的跨境电子商务的经验。这蕴含的哲理是 A．整体与部分的辩证关系B．系统与要素的辩证关系 C．量变与质变的辩证关系D．一般与个别的辩证关系 13.文艺评论要说真话，只有说真话才能发现优秀作品的缺失，才能提升中等作品，才能让平庸之作越来越 少。说真话的哲学依据是 A.先有物质而后有意识，物质是本原 B.意识活动具有自觉选择性和目的性 C.真理都是对客观事物的真实反映 D.价值判断和价值选择的社会历史性 柴静用《穹顶之下》这个纪录片让人们重新认识了雾霾唤起了对环境的保护以及对我们自身的保护。

杭州中考科学2019年下城区一模含答案3

2019年中考下城区一模 科 学 考生须知： 1．本试卷满分为160分，考试时间为120分钟。 2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。 3．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 5．如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。 （可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 K:39 Cl:35.5 Mn:55） 试题卷 一、选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意） 1．科学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作中，正确的是 2．如图为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是 A ．甲是有机物，化学式为CH B ．丙物质由碳原子和氧原子构成 C ．甲在反应中体现出氧化性 D ．参加反应的甲、乙的分子个数比为2：5 3．图示为杭州滨江长达7.4公里的沿江樱花大道，樱花盛开时，美不胜收，下列相关说法正确的是 A ．樱花树属于被子植物 B ．一朵樱花属于一个营养器官 C ．大道上所有樱花树构成一个生物群落 D ．樱花可用嫁接或扦插进行繁殖，这属于有性生殖 4．下表所列的活动中，操作步骤与目的都正确并且一致的是 选项 活动 操作步骤 操作目的 A 观察小鱼尾鳍内血液流动 用湿纱布包裹鱼头和鱼身 限制小鱼活动 B 研究植物的蒸腾作用 将装置分别放在阳光下和黑暗 环境照射约五分钟 研究光照对蒸腾 作用的影响 C 用酵母菌酿制葡萄酒 始终通空气 增加酒精产量 D 制作洋葱表皮细胞临时装片 手持盖玻片缓慢压下 防止产生气泡 5．如图所示，无人机在空中匀速上升时，不断增加的能量是 A ．动能 B ．动能、重力势能 C ．重力势能、机械能 D ．动能、重力势能、机械能 点燃 碳原子 氧原子 氢原子 甲 乙 丙 丁 A B C D 称量纸

2018衡水中学高三物理模拟试题及答案

2018衡水中学高三物理模拟试题及答案 二、选择题：共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分 14．如图所示为氢原子能级示意图的一部分，下列说法中错误的是 A ．从n=4能级跃迁到n=3能级时电子的轨道半径减小，电势能减小，动能增大 B ．处于n=4能级跃迁到n=1能级辐射的光子能使逸出功为10.2eV 的金属发生光电效应 C ．一个处于n=4能级的氢原子跃迁时最多辐射出3种频率的光子 D ．带有13.9eV 能量的电子撞击处于基态能级的氢原子不能使其跃迁到n=2能级 15．如图所示，相互接触的A 、B 两物块放在平滑的水平面上，质量分布为m 1和m 2，且12m m <，现对两物块同时施加相同的水平恒力F ，设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为F N ，则下列说法正确的是 A ．物块 B 的加速度2 F m B ．物块A 的加速度为 122+F m m C ．2N F F F << D ．N F 可能为零 16．如图所示，水平传送带匀速运动，在传送带的右侧固定一弹性档杆，在t=0时刻，将工件轻轻放在传送带的左端，当工件运动到弹性档杆所在的位置时与档杆发生碰撞，

已知碰撞时间极短，不计碰撞过程的能量损失．则从工件开始运动到与挡杆第二次碰撞前的运动过程中，工件运动的v-t图象下列可能的是 A．B． C．D． 17．一个国际研究小组借助于智力的甚大望远镜，观测到了一组双星系统，它们绕两者连线上的某点O作匀速圆周运动，如图所示此双星系统中体积较小成员能“吸食”另一颗体积较大星体表面物质，达到质量转移的目的，假设在演变的过程中两者球心之间的距离保持不变，则在最初演变的过程中（两星体密度相当）下列说法正确的是 A．它们做圆周运动的万有引力保持不变 B．它们做圆周运动的角速度不断变大 C．体积较大星体圆周运动轨迹半径变大，线速度也变大 D．体积较大星体圆周运动轨迹半径变大，线速度变小 18．如图所示，半径为R的圆是一圆柱形匀强磁场区域的横截面，磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向外，一带负电的粒子，电荷量绝对值为q，质量为m，沿平行于直径

高二期末统测物理试卷及答案

高二期末统测物理试卷及答案 下面由为大家提供关于高二期末统测物理试卷及答案，希望对大家有帮助!高二期末统测物理试卷选择题一、本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项是符合题目要求的，第5～8题有多项符合题目要求.全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 如图所示，在直线MN上有一个点电荷，A、B是直线MN上的两点，两点间的距离为L，场强大小分别为E和2E.则A.该点电荷一定在A点的右侧B.该点电荷一定在A点的左侧C.A点场强方向一定沿直线向左D.A点的电势一定低于B点的电势 2. 如图所示，充有一定电荷量的平行板电容器极板A与一静电计相接，极板B接地，若极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是A.两极板间的电压不变，极板上的电量变大B.两极板间的电压不变，极板上的电量减小 C.极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变大D.极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变小 3. 如图所示，要使线框abcd在受到磁场力作用后，ab边向纸外，cd边向纸里转动，可行的方法是 A.加方向垂直纸面向外的磁场，通方向为a→b→c→d→a的电流 B.加方向平行纸面向上的磁场，通方向为a→b→c→d→a的电流 C.加方向平行于纸面向下的磁场，通方向为a→b→c→d的电流 D.加方向垂直纸面向内的磁场，通方向为a→d→c→b→a的电流 4. 在竖直向上的匀强磁场中，水平放置一个不变

形的单匝金属圆线圈，规定线圈中感应电流的正方向如图甲所示，当磁场的磁感应强度B随时间如图乙变化时，下图中正确表示线圈中感应电动势E变化的是5.如图所示，在竖直向上的匀强磁场中，水平放置着一根长直流导线，电流方向指向读者，a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点，在这四点中A.a、b两点磁感应强度相同B.a 点磁感应强度最大C.c 、d两点磁感应强度大小相等D.b点磁感应强度最大6. 如图所示是一火警报警器的电路示意图，其中R2为用半导体热敏材料制成的传感器，这种半导体热敏材料的电阻率随温度的升高而减小。 电流表为值班室的显示器，电源两极之间接一报警器，当传感器R2所在处出现火情时，显示器的电流I、报警器两端的电压U的变化情况是A.I变小B.I变大C.U变小 D.U变大7. 如图所示，平行线代表电场线，但未标明方向，一个带正电、电量为10-6 C的微粒在电场中仅受电场力作用，当它从A点运动到B点时动能减少了10-5 J，已知A点的电势为-10 V，则以下判断正确的是A.微粒的运动轨迹可能如图中的虚线1所示;B.微粒的运动轨迹可能如图中的虚线2所示;C.B点电势为零;D.B点电势为-20 V8. 如图所示，在光滑绝缘的水平桌面上放一弹性闭合导体环，在导体环轴线上方有一条形磁铁.当条形磁铁沿轴线竖直向下迅速移动时，下列判断正确的是A.导体环有收缩趋势B.导体环有扩张趋势C.导体环对桌面压力减小D.导体环对桌面压力增大考生根据要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要

浙江省杭州市下城区2018年中考一模数学试卷及答案(WORD版)

杭州市下城区2018年中考一模数学试卷 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分 120 分，考试时间 100 分钟． 2.答题前，请在指定位置内写明校名、姓名、班级、座位号填涂考生号． 3.答题前，所有答案都做在答题卡标定的位置上，请务必注意试题序号和答题序号相对应． 4.如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑． 试题卷 一、选择题 (本大题有 10 个小题，每小题 3 分，共 30分． 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．) 1.3 1- 的相反数是（ ） A.31 B.3 1- C.3 D.-3 2.据浙江省统计局发布的数据显示，2017 年末，全省常住人口为 5657 万人．数据“5657万”用科学记数法表示为（ ） A.4105657? B.61057.56? C.710657.5? D.810657.5? 3.若等式()b -5-x 19ax x 2 2=++成立，则 a+b 的值为（ ） A.16 B.-16 C.4 D.-4 4.如图，点 A 、B 、C 在圆O 上，若∠OBC=40° ，则∠A 的度数为（ ） A.40° B.45° C.50° D.55°

5.某班 30名学生的身高情况如下表： 则这 30 名学生身高的众数和中位数分别是（ ） A.1.66m,1.64m B.1.66m,1.66m C.1.62m,1.64m D.1.66m,1.62m 6.小明将某圆锥形的冰淇淋纸套沿它的一条母线展开．若不考虑接缝，它是一个半径为12cm ，圆心角为 60° 的扇形，则（ ） A.圆锥形冰淇淋纸套的底面半径为 4cm B.圆锥形冰淇淋纸套的底面半径为 6cm C.圆锥形冰淇淋纸套的高为 235cm D.圆锥形冰淇淋纸套的高为 63cm 7.已知实数 a 、b 满足 a ＞b ，则（ ） A.b 2a ＞ B.b a 2＞ C.3-b 2-a ＞ D.b -1a -2＜ 8．小宇妈妈上午在某水果超市买了 16.5 元钱的葡萄，晚上散步经过该水果超市时，发现 同一批葡萄的价格降低了 25％ ，小宇妈妈又买了 16.5 元钱的葡萄，结果恰好比早上多了 0.5 千克．若设早上葡萄的价格是 x 元/千克，则可列方程（ ） A.()x %2515.165.0x 5.16+=+ B.()x %25-15.165.0x 5.16=+ C. ()x %2515.165.0-x 5.16+= D.()x %25-15.165.0-x 5.16= 9.四根长度分别为 3、4、6、x （x 为正整数）的木棒，从中任取三根，首尾顺次相接都能组成一个三角形，则（ ） A.组成的三角形中周长最小为 9 B.组成的三角形中周长最小为 10 C.组成的三角形中周长最大为 19 D.组成的三角形中周长最大为 16 10．明明和亮亮都在同一直道 A 、 B 两地间做匀速往返走锻炼．明明的速度小于亮亮的度（忽略掉头等时间）．明明从 A 地出发，同时亮亮从 B 地出发．图中的折线段表示从开始到第二次相遇止，两人之间的距离 y （米）与行走时间 x （分）的函数关系的图象，则（ ）

2018高三物理模拟试题调研测试

2018高三物理模拟试题调研测试 【摘要】多练题，多整理，温故而知新，大家只要做到这点，一定可以提高学习能力。小编为大家整理了2014高三物理模拟试题，方便同学们查看复习，希望大家喜欢。 2014届高三年级第一次调研测试 物理试卷 分值：120分时间：100分钟日期：2013.9.26 注意事项：1.本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为简答题和计算题。 2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。 第Ⅰ卷(选择题共38分) 一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意。

1.根据加速度定义式a= ，当Δt极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度，该定义应用了下列哪种物理方法 A. 控制变量法 B. 假设法 C. 微元法 D. 极限的思想方法 2.物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分 别如图所示，则这两个物体的运动情况是 A.甲在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m B.甲在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m C.乙在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为6m D.乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m 3.一物体从地面竖直向上抛出，在运动中受到的空气阻力大小不变，下列关于物体运动的速度v随时间t变化的图像中，可能正确的是

4.如图，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平。现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至B′点，此时OB′与OA之间的夹角θ90°。设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB，下列说法正确的是 A.FOA逐渐增大 B.FOA逐渐减小 C.FOB逐渐增大 D.FOB逐渐减小 5.一偏心轮绕垂直纸面的轴O匀速转动，a和b是轮上质量相等的两个质点，a、b两点的位置如图所示，则偏心轮转动过程中a、b两质点 A.线速度大小相等 B.向心力大小相等

{高中试卷}杭州市统测高二化学试题[仅供参考]

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点：

监考老师： 日期： 20XX学年第一学期杭州市高二年级（理科）教学质量检测 化学试题卷 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4．考试结束，只需上交答题卷。 可能用到的相对原子质量： Cu 64 Fe56Al 27 O16 N 14 P 31 Cl 35.5C 12 S 32 Ba 137 H 1 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分） 1．去西藏等高原而患脑水肿的患者吸入低浓度NO气体30分钟后即可清醒。但NO也因污染空气而“臭名昭著”，作为现代化城市引起的NO气体污染其主要来源是 A. 铜和稀硝酸反应 B.氮气和氧气发生反应 C. 氨的催化氧化 D. 二氧化氮气体溶于水 2．可以判断某酸是强电解质的依据是 A. 该酸加热至沸腾也不分解 B. 该酸可溶解氧化铜 C. 该酸可跟石灰石反应，放出CO2 D. 该酸浓度为0.001mol·L-1时其pH小于3 3．一定温度下，反应N 2（g）+3H2(g)2NH3(g)达到化学平衡状态的标志是

A．c(N2)∶c(H2)∶c(NH3)＝1∶3∶2 B．混和气体中N2、H2和NH3的质量分数不再改变 C．N2与H2的物质的量之和是NH3的物质的量2倍 D．单位时间里每减少1molN2，同时增加2molNH3 4．下列关于金属元素的叙述正确的是 A．金属元素单质只有还原性，其离子只有氧化性 B．金属元素的单质在常温下均为固体 C．金属元素在不同化合物中化合价均相同 D．金属元素的单质均为电的良导体 5．下列物质的命名不正确的是 A．2—甲基丙烷B．2，3，3—三甲基丁烷 C．1—丁烯D．异丁烷 6．利用金属M（活泼性比氢强）和石墨棒N构成原电池，电解质溶液为稀硫酸，关于此装置的下列说法中正确的是 A．M为正极，N为负极 B.导线上有电流通过，电流的方向从M→N C．反应后，M极质量减小 D.M极上发生还原反应 7．对于下列各组反应，反应开始时，产生氢气速率最快的是 A．70℃，将0.1 mol 镁粉加入到10 mL 6 mol·L-1的硝酸溶液中 B．60℃，将0.1 mol 镁粉加入到10 mL 3 mol·L-1的盐酸溶液中 C．60℃，将0.1 mol 铁粉加入到10 mL 3 mol·L-1的盐酸溶液中 D．60℃，将0.1 mol 镁粉加入到10 mL 3 mol·L-1的硫酸溶液中 8．向某溶液中加入含Fe2+的溶液后，溶液颜色无明显变化。当再滴入几滴新制氯水后，混合液变

2019年浙江省杭州市下城区中考一模考试英语试题

下城区 2019轨州市各类高中招生文化模拟考试 第一部分听力[共两节，满分30分 第一节：(共5小题，每小题2分，湖分10分) 听下面五段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where does the conversation probably happen A. At a post office B .At a supermarket C. At a museum 2. How did the girl come to school today A. By bike B .By bus. C .On foot 3. When will the lecture end A. At 3:30 pm B. At 4: 00 pm. 4:30 pm 4 Why does the man need a map A. To visit London B .To find a restaurant C. To leam about China. 5 What does the woman mean A. She needs the car for her family B. She is going out next week C .She invites the man to an outing 第二节(共10题，每小题2分，满分20分） 听下面三段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中听的ABC三个选项 中法出最佳选项，并标在式卷的相应位置，听每段对话或独白前，你有时间阅读各小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 6. What's the relationship between the speakers

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟试题(一)理科综合物理试题

14．如图所示，两个大小相等、质量均为1 kg 的小球A 、B 静止在光滑水平面上，现给小球A 水平向右的瞬时冲量I=2 N ·s ，小球A 向右运动并与小球B 发生对心碰撞，两小球碰撞过程中系统的机械能损失可能为 ( ) A ．0.8J B ．1.2J C ．1.6J D ．2J 15．轻核聚变在人类实践中可提供巨大的核能源，最简单的聚变反应是中子10n 和质子11P 聚 合成氘核21D ，在形成氘核后，接着会发生一系列的核反应： ①21D+21D→31T+11P+4.04 MeV ②21D+21D→32He+10n+3.27 MeV ③21D+31T→42He+10n+17.58 MeV ④21D+32He→42He+11P+18.4 MeV 在①②中产生的31T 和32He 在③④中得到充分利用的情况下， 以上四个核反应的总效果可表示为621D→242He+2X+210n+E ，对于上述核反应下列表述正确的是 ( ) A ．X 应为31T B ．E 应为50.7 MeV C ．参与反应的氘核中平均每个核子释放的能量约为3.6 MeV D ．32He 与31T 互为同位素 16．一辆汽车在平直的公路上由静止开始启动。在启动过程中，汽车牵引力的功率及其瞬时速度随时间的变化情况分别如图甲、乙所示。已知汽车所受阻力恒为重力的5 1，重力加速度g 取10 m ／s 2。下列说法正确的是 ( ) A ．该汽车的质量为3 000 kg B ．v 0=6m ／s C ．在前5s 内，阻力对汽车所做的功为25kJ D ．在5～15s 内，汽车的位移大小约为67.19m 17．如图所示，边长为L 的等边三角形ABC 的三个顶点上分别固定一个点电荷，所带电荷量依次为+q 、+q 和－q 。D 点和M 点分别为AB 边和AC 边的中点，N 点为三角形的中心，静电力常量为k 。在该电场中，下列说法正确的是 ( ) A ．D 点的电场强度大小为2 L q k ，方向为从N 指向D B ．N 点的电场强度大小为29L q k ，方向为从N 指向C

2015年杭州市高二年级教学质量检测(附答案)

2015年杭州市高二年级教学质量检测 语文试题卷 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间100分钟。 2.答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 4.考试结束，上交试题卷和答题卷。 一（18分） 1.下列句子中加点的字注音正确的一项是（3分） A．除夕，家家户户切菜的刀砧（zhān）之声此起彼伏，远近相闻；继而爆竹连绵不断，响彻寰（huán）宇，全民守岁，彻夜喧腾。 B．中医承载（zài）着我国古代人民同疾病作斗争的经验和知识，当下我们需要找准中医的定位，不妄自菲（fěi）薄，也不妄自尊大。 C．一首《黄河曲》描写了滔滔黄河水九曲（qū）回肠、汹涌奔腾的景象，也抒发了人们对粗犷（kuàng）、壮阔的黄土高原的向往之情。 D．哈尔滨解放前的一些领事馆，如今已破败寥（liáo）落，大楼整体色调昏暗，木质窗框（kuāng）已经破裂，人们很难想像它们当年的气派与辉煌。 2．下列句子中没有错别字的一项是（3分） A．中国瓷器上的玫瑰花妆饰有独枝和花束两种构图方式，后者花卉和枝叶并存，能够凸显出花卉图案大气、富于变化的特点。 B．2014年1月以来，卢布汇率持续下跌，俄罗斯央行多次使用外汇储备入市采购卢布，希望以此捍卫卢布汇率，但依然无计于事。 C．“世界那么大，我想去看看”，这封使用河南实验中学信笺、落款为顾姓人的辞职信，寥寥10个字，经网络传播后引发众人关注。 D．“燕子传言莺送信”，过了春分就是情牵意惹的清明了；清明节，细雨纷纷，烟蔼袅袅，有吹面不寒的杨柳风，有郁郁葱葱的绿树幽篁。 3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分） A．一件事情能有结果，必须因缘俱足：没有海峡两岸对于李光耀先生的友好和信任，1993年在新加坡举行的“汪辜会谈”就不会发生。 B．近年来百货商店的升级改造都围绕“精致生活”和“潮流精品”的主题展开，如江南大厦就打算改头换面，走高端时尚奢侈品的路线。 C．4月25 日发生在尼泊尔的地震属于浅源地震，破坏力大，12座被列入世界遗产名录的古建筑瞬间分崩离析，化为废墟，令人扼腕叹息。 D．在日前举行的书画作品义拍笔会上，本市四十余位艺术家现场妙笔生花，创作了87幅书画作品，并无偿捐赠给市见义勇为基金会。 4.下列句子中没有语病的一项是（3分） A.在日内瓦举行的乌克兰问题四方会谈取得突破性进展，与会的美国、欧盟、俄罗斯和乌克兰一致同意将日趋复杂的乌克兰局势通过政治外交手段缓解。 B．他出生在偏僻的山村，小时候常常爬上山岗去看山那边的汽车，每当汽车鸣着喇叭经过时，他就兴奋地憧憬着有一天汽车载着自己走出大山。