（完整）小学五年级上册数学竞赛奥数题

（完整）小学五年级上册数学竞赛奥数题

小学五年级上册数学竞赛奥数题

1.儿子10岁,5年前母亲的年龄是他的6倍.问母亲今年好多岁?

2.今年8岁,她爸爸今年43岁.多少年后,爸爸是

的3倍?

3.小明今年11岁,他妈妈今年43岁.几年后妈妈是小明的三倍?

4.父子年龄和是46岁,2年后父亲是儿子的4倍,问父子各几岁?

5.小明今年13,小刚今年9岁,问他两岁数的和是40时各几岁?

6.今年爸爸46岁,儿子16岁.几年后爸爸的年龄的2倍是儿子的5倍?

7.今年祖父的年龄是小明年龄的6倍,几年后是他的5倍,再几年后是他的4倍问祖父和小明的年龄各几岁?

8.重阳节,25老人来品茶,25老人的年龄是连续数,也是自然数,两年这后25位老人年龄和是2000,问25位老人最大的一位是多大?

9.小华的年龄是12岁,小华的年龄和姐姐

的年龄和是3倍等于81,问小丽的年龄?

10.小胖的年龄和爸爸的和是64岁,比是1:3,问5年后爸爸和小明的比?

小学五年级上册精选奥数题(10篇)

小学五年级上册奥数题（精选10篇） 【导语】奥数是一种更高深、更具有挑战性的数学学科，它所追求的不仅是答案是否正确，更重要的是解题的方法和过程。学习奥数可以帮助小学生培养逻辑思维和解决问题的能力，提升数学水平。以下是自己整理的《小学五年级上册奥数题（精选10篇）》相关资料，希望帮助到您。 1.小学五年级上册奥数题精选篇一 1、甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步，两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去。相遇后甲比原来速度增加2米／秒，乙比原来速度减少2米／秒，结果都用24秒同时回到原地。求甲原来的速度。 解：因为相遇前后甲、乙两人的速度和不变，相遇后两人合跑一圈用24秒，所以相遇前两人合跑一圈也用24秒，即24秒时两人相遇。 设甲原来每秒跑x米，则相遇后每秒跑（x＋2）米。因为甲在相遇前后各跑了24秒，共跑400米，所以有24x＋24（x＋2）＝400，解得x=7又1/3米。 2、甲、乙两车分别沿公路从A，B两站同时相向而行，已知甲车的速度是乙车的1.5倍，甲、乙两车到达途中C站的时刻分别为5：00和16：00，两车相遇是什么时刻？ 解：9∶24。解：甲车到达C站时，乙车还需16-5＝11（时）才能到达C站。乙车行11时的路程，两车相遇需11÷（1＋1.5）＝4.4（时）＝4时24分，所以相遇时刻是9∶24。

3、一列快车和一列慢车相向而行，快车的车长是280米，慢车的车长是385米。坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒，那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒？ 解：快车上的人看见慢车的速度与慢车上的人看见快车的速度相同，所以两车的车长比等于两车经过对方的时间比，故所求时间为11。 2.小学五年级上册奥数题精选篇二 1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11，如果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米？ 解：AB距离=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米 2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米？ 解：客车和货车的速度之比为5：4那么相遇时的路程比=5：4相遇时货车行全程的4/9此时货车行了全程的1/4距离相遇点还有4/9-1/4=7/36那么全程=28/（7/36）=144千米 3、甲乙两人绕城而行，甲每小时行8千米，乙每小时行6千米。现在两人同时从同一地点相背出发，乙遇到甲后，再行4小时回到原出发点。求乙绕城一周所需要的时间？ 解：甲乙速度比=8：6=4：3相遇时乙行了全程的3/7 那么4小时就是行全程的4/7 所以乙行一周用的时间=4/（4/7）=7小时 3.小学五年级上册奥数题精选篇三 1、一只野兔逃出80步后猎狗才追它，野兔跑8步的路程猎狗只需跑3步，猎狗跑4步的时间兔子能跑9步。猎狗至少要跑多少步才能追上野兔？ 解：狗跑12步的路程等于兔跑32步的路程，狗跑12步的时间等于兔跑27步的时间。所以兔每跑27步，狗追上5步（兔步），狗要追上80步（兔步）需跑［27×（80÷5）＋80］÷8×3＝192（步）。 2、甲、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行，恰好有一列火车开来，整个火车经过甲身边用了18秒，2分后又用15秒从乙身边开过。问：

五年级上册常考的88道奥数题

五年级上册常考的88道奥数题 五年级上册常考的88道奥数题 五年级上册常考的奥数题（精选88道） 奥数相对比较深，数学奥林匹克活动的蓬勃发展，极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长的一项有益活动。以下是小编为大家整理的五年级上册常考的奥数题（精选88道），希望对大家有所帮助。 五年级上册常考的奥数题（1-44道） 1、765×213÷27+765×327÷27 2、(101+103+......+199)-(90+92+ (188) 3、9×17+91÷17-5×17+45÷17 4、(9999+9997+......+9001)-(1+3+ (999) 5、9039030÷43043 6、(873×477-198)÷(476×874+199) 7、12+16+111112+20+30+42 8、99999×22222+33333×33334 9、1000+999-998+997+996-995+……+106+105-104+103+102-101 10、甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还需要多少小时？ 11、两个整数相除，商是4，余数是8。已知被除数比除数大59，求被除数。 12、一个整数除以15余2，被除数、商和余数的和是100，求被除数和商。 13、减数、被减数与差三者之和除以被减数，商是多少? 14、甲、乙两数之和加上甲数是220，加上乙数是170，甲、乙两数之和是多少? 15、两个自然数相除，商是4，余数是15，被除数、除数、商、

五年级上册奥数题及答案

五年级上册奥数题及答案 五年级上册奥数题及答案都是为了帮助学生更好地掌握数学知识，培养学生的解题方法和思维能力，锻炼学生的智力能力，以及提高其 独立思考能力，本文由此收集而成，希望能够给学生带来一定的帮助。 五年级上册奥数题及答案 一、数学 1. 张老师给29个学生发了17张拼图，每个学生得到多少张拼图？ 答案：每个学生得到1张拼图。 2. 一个正方形的边长是18cm，那么它的周长是多少？ 答案：它的周长是72cm。 3. 小明的姐姐的年龄是14岁，如果小明的年龄是8岁，那么他们俩的年龄之差是多少？

答案：他们俩的年龄之差是6岁。 4. 小红有7张骰子，小明有5张骰子，那么他俩一共有多少个骰子？答案：他们一共有12个骰子。 5. 一个圆的直径是36cm，那么它的周长是多少？ 答案：它的周长是112.8cm。 二、英语 1. What color is the sky? 答案：The sky is blue. 2. What animals can fly? 答案：Birds, bats and some insects can fly. 3. How many hours are in a day?

答案：There are 24 hours in a day. 4. How do you say “Please” in English? 答案：Please is said as “Please” in English. 5. How do you say “thank you” in English? 答案：Thank you is said as “thank you” in Englis h. 三、科学 1. 地球是什么形状？ 答案：地球是一个椭圆形的球体。 2. 火车如何向前运动？ 答案：火车通过电动机转动齿轮，从而让车轮产生推动力，让车辆向前运动。 3. 为什么夏天容易晒伤？

五年级数学上册奥数题精选(有答案)

五年级数学上册奥数题精选（有答案），赶紧让孩子练一练 五年级数学上册奥数题精选 1. 765×213÷27＋765×327÷27 解：原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=15300 2. (9999＋9997＋...＋9001)-(1＋3＋ (999) 解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000 (500个9000) =4500000 3．19981999×19991998-19981998×19991999 解：（19981998+1）×19991998-19981998×19991999 =19981998×19991998-19981998×19991999+19991998 =19991998-19981998 =10000

4．(873×477-198)÷(476×874＋199) 解：873×477-198=476×874＋199 因此原式=1 5．2000×1999-1999×1998＋1998×1997-1997×1996＋…＋2×1 解：原式＝1999×（2000－1998）＋1997×（1998－1996）＋… ＋3×（4－2）＋2×1 ＝（1999＋1997＋…＋3＋1）×2＝2000000。 6．297＋293＋289＋…＋209 解：（209+297）*23/2=5819 7．计算： 解：原式=（3/2）*（4/3）*（5/4） *…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/99

小学五年级上册奥数题(三十道)

小学五年级上册奥数题(三十道) 1、三年级同学到菜园收白菜，分成4组，每组11人，平均每人收45千克。一共收白菜多少千克？ 2、粮店运来两车面粉，每车装80袋，每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉？ 3、李师傅上午4小时生产了252个零件，照这样的速度下午又工作3小时。李师傅这一天共生产零件多少件？ 4、塑料厂计划生产1300件塑料模件，6天生产了780件。照这样计算，剩下的还要生产多少天才能完成？ 5、化肥厂计划生产7200吨化肥，已经生产了4个月，平均每月生产化肥1200吨，余下的每月生产800吨，还要生产多少个月才能完成？ 6、水泥厂计划生产水泥3600吨，用20天完成。实际每天比计划多生产20吨，实际多少天完成任务？ 7、一堆煤3.6吨，计划可以烧10天，改进炉灶后，每天比原计划节约0.06吨，这堆煤现在可以烧多少天？

8、50千克油菜籽可以榨油15千克,照这样计算,5吨油菜籽可以榨油多少千克？ 9、小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近？近多少？ 10、一只非洲鸵鸟中约150千克500克,一头猪中约123.06千克,一 只鸵鸟比一头猪重多少千克？ 11、一种播种机的播种宽度是3米,播种机每小时行5千米,照 这样计算,2小时可以播种多少公顷？ 12、修路队第一天修了1.078千米,第二天比第一天多修0.456千米,修路队两天一共修了多少千米 4,希望小学的同学修理桌 椅节约了40.25元,装订图书比修理桌椅少节约了3.7元.装订 图书节约了多少元？ 13、小亮爸爸给他买了一套电脑桌椅,一张椅子的价钱是45元,比一张桌子便宜12.5元.一张桌子多少元？

(完整)五年级上册数学竞赛试题奥数经典例题一人教新课标

五年级奥数精典例题一 例1： 甲乙两车同时分别从两地相向而行。甲车每小时行72千米，乙车每小时行64千米。两车相遇时距全程的中点20千米。两地之间相距多少千米？ 解答：20×2÷（72-64）=40÷8=5（小时）……相遇时间 （72+64）×5=136×5=680（千米） 答：两地之间相距680千米。 解析：在相同的时间内，甲的速度快，行的路程多，比全程的一半多20千米，而乙则比全程的一半少20千米，所以甲应该比乙多行20×2=40(千米)。而甲1小时比乙多行72-64=8(千米)，多少小时甲比乙多行40千米呢?40÷8=5(小时)，这就是他们行驶的时间，即相遇时间。例2： 甲、乙、丙三人中，甲每分钟走50米，乙每分钟走60米，丙每分钟走70米，甲、乙两人从A地，丙从B地同时相向出发，丙遇到乙后2分钟遇到甲，A、B两地相距多远？ 解答：（50+70)×2=240(米) 240÷(60一50)=24(分钟) (60+70)×24=3120(米) 答:A、B两地相距3120米。 解析：丙与乙相遇时，甲与丙还相距一段路程，这段路程甲、丙还要行2分钟相遇，说明甲、丙还相距(50+70)X2=240(米)。由于乙、丙相遇处在同一位置，所以240米也是甲、乙相距的路程，即甲、乙的路程差，根据路程差÷速度差=时间，列式240÷(60-50)=24(分)，这也是乙、丙的相遇时间，就可求出全程。 例3： 3头牛和4只羊一天共吃草77千克，6头牛和5只羊一天共吃草130千克。每头牛、每只羊每天各吃草多少千克? 解答：（77×2-130)÷(4×2-5)=24÷3=8(千克) (77-8×4)÷3=45÷3=15(千克) 答：每头牛每天吃草15千克，每只羊每天吃草8千克 解析：本题中，牛的头数和羊的只数都不相同，这样比较时不能直接消去一个量。我们观察比较发现，后面条件中的6头牛是前面条件中3头牛的两倍。把前面的牛的头数和羊的只数各扩大2倍得6头牛和8只羊，吃的草也扩大2倍是154千克。这样再与后面比较就可以消去牛吃的草。 例4： 五(2)班同学去公园划船。如果租来的船每条船坐4人，则有7人不能上船；如果每条船坐5人，则多一条船。五(2)班租了多少条船?共有学生多少人? 解答：设租了x条船。 4x+7=5(x-1) 4x+7=5x-5 X=12 4×12+7=55（人） 答：五（2）班租了12条船，共有学生55人。 解析：解答这道题目，可以用盈亏问题的思路来思考，如果用列方程来解答，同样很合适。前后两种安排座位的方法总人数是不变的。如果设租了X条船，那么总人数既可以表示为(4x+7)人，也可以表示为5(x-1)人，就可以列出方程。

五年级上册数学奥数题带答案

五年级上册数学奥数题带答案 一、拓展提优试题 1．（7分）后羿朝三个箭靶分别射了三支箭，如图：他在第一个箭靶上得了29分，第二个箭靶上得了43分．请问他在第三个箭靶上得了分． 2．（7分）今年小翔和爸爸、妈妈的年龄分别是5岁、48岁、42岁．年后爸爸、妈妈的年龄和是小翔的6倍． 3．商店对某饮料推出“第二杯半价”的促销办法．那么，若购买两杯这种饮料，相当于在原价的基础上打折． 4．用长是5厘米、宽是4厘米、高是3厘米的长方体木块叠成一个正方体，至少需要这种长方体木块块． 5．（8分）小张有200支铅笔，小李有20支钢笔．每次小张给小李6支铅笔，小李还给小张1支钢笔．经过次这样的交换后，小张手中铅笔的数量是小李手中钢笔数量的11倍． 6．甲、乙两人进行射击比赛，约定每中一发得20分，脱靶一发扣12分，两人各打10分，共得208分，最后甲比乙多得64分，乙打中发． 7．小明从家到学校去上课，如果每分钟走60米，可提前10分钟到校；如果每分钟走50米，要迟到4分钟到校．小明家到学校相距米． 8．（8分）有四个人甲、乙、丙、丁，乙欠甲1元，丙欠乙2元，丁欠丙3元，甲欠丁4元．要想把他们之间的欠款结清，只因要甲拿出元．9．如图中，A、B、C、D为正六边形四边的中点，六边形的面积是16，阴影部分的面积是． 10．三位偶数A、B、C、D、E满足A＜B＜C＜D＜E，若A+B+C+D+E＝4306，则A最小． 11．将100按“加15，减12，加3，加15，减12，加3，…”的顺序不断重复运算，运算26步后，得到的结果是．（1步指每“加”或“减”一个

数） 12．如图，在梯形ABCD中，若AB＝8，DC＝10，S△AMD＝10，S△BCM＝15，则梯形ABCD的面积是． 13．两个数的最大公约数和最小公倍数分别是3和135，求这两个数的差最小是． 14．李双骑车以320米分钟的速度从A地驶向B地，途中因自行车故障推车继续向前步行5分钟到距B地1800米的某地修车，15分钟后以原来骑车速度的1.5倍继续向前驶向B地，到达B地时，比预计时间多用17分钟，则李双推车步行的速度是米/分钟． 15．A、B两桶水同样重，若从A桶中倒2.5千克水到B桶中，则B桶中水的重量是A桶中水的重量的6倍，那么B桶中原来有水千克． 【参考答案】 一、拓展提优试题 1．【分析】这个箭靶共三个环，设最小的环为a分，中间环为b分，最外环为c分，得： 第一个靶得分为：2b+c＝29① 第二个靶得分为：2a+c＝43② 第三个靶得分为：a+b+c③ 通过等量代换，解决问题． 解：设最小的环为a分，中间环为b分，最外环为c分，得： 第一个靶得分为：2b+c＝29① 第二个靶得分为：2a+c＝43② 第三个靶得分为：a+b+c③ 由①+②得：2a+2b+2c＝29+43＝72 即a+b+c＝36 即第三个靶的得分为36分． 答：他在第三个箭靶上得了36分 故答案为：36． 2．【分析】设x年后，爸爸、妈妈的年龄和是小翔的6倍，则：小翔x年后的

小学五年级上册奥数题三篇

小学五年级上册奥数题三篇 【篇一】小学五年级上册奥数题 1、参与数学竞赛的某同学的准考证号是一个四位数。已知个位数字是十位数字的3倍，十位数字是百位数字的3倍，并且这个四位数各个数字的和是15，求这个同学的准考证号。 2、有20人修建一条大路，打算15天完成。开工3天后抽出5人植树，留下的人连续修路。假如每人工作效率不变，那么修完这段大路实际用多少天？ 3、3名工人5小时加工零件90个，要在10小时完成540个零件的加工，需要工人多少名？ 4、2个篮球的价钱可以买6个排球，6个足球的价钱可以买3个篮球。买排球、足球、网球各1个的价钱可以买1个篮球。那么，买1个篮球的价钱可以买多少个网球？ 5、甲仓存粮128吨，乙仓存粮52吨。甲仓每天运出12吨，乙仓每天运进7吨。那么多少天后两仓的存粮就同样多了？ 6、三年级一班选举班长，每人投票从甲、乙、丙三个候选人中选择一人。已知全班共有52人，并且在计票过程中的某时刻，甲得到17票，乙得到16票，丙得到11票。假如得票比其它两人都多的候选人将成为班

长，那么甲最少再得到多少票就能够保证中选？ 7、从1999这个数里减去253以后，再加上244，然后在减去253，再加上244，……，这样始终减下去，减到第多少次，得数恰好等于0？ 8、在134+7，134+14，134+21，……，134+210这30个算式中，每个算式的计算结果都是三位数，求这些三位数的百位数字之和。 9、计算：1234+2341+3412+4123 10、计算：123+234+345-456+567-678+789-890 【篇二】小学五年级上册奥数题 1、甲、乙两辆汽车从相遇516千米的两地同时动身相对而行，乙车行驶6小时后停车修理，这时两车还相距72千米，甲车保持原速又行驶了2小时与停着，求乙车的速度。 2、东西两站相距300千米，甲车以每小时40千米的速度从东站开往西站，2小时后乙车从西站开向东站，又过3小时两车还相距10千米。求乙车每小时行多少千米？ 3、甲、乙两旅游车同时从A、B两地动身相向而行，4小时相遇，相遇后甲车连续行驶了3小时到达乙地，乙车每小时行24千米。问：A、B 两地相距多少千米？ 4、甲、乙两辆客车的速度分别为每小时52千米和40千米，它们同时从甲地动身开往乙地去，动身6小时后，甲车正好遇到迎面开来的一辆货车，1小时后乙车也遇到了这辆货车。求这辆货车的速度。

小学五年级上册数学奥数题带答案

小学五年级上册数学奥数题带答案 一、拓展提优试题 1．（7分）将偶数按下图进行排列，问：2008排在第列． 2 468 16141210 18 20 22 24 32 30 28 26 … 2．数一数，图中有多少个正方形？ 3．鸡与兔共100只，鸡的脚比兔的脚多26只．那么，鸡有只．4．（8分）小张有200支铅笔，小李有20支钢笔．每次小张给小李6支铅笔，小李还给小张1支钢笔．经过次这样的交换后，小张手中铅笔的数量是小李手中钢笔数量的11倍． 5．一艘船从甲港到乙港，逆水每小时行24千米，到乙港后又顺水返回甲港，已知顺水航行比逆水航行少用5小时，水流速度为每小时3千米，甲、乙两港相距千米． 6．（8分）有一种细胞，每隔1小时死亡2个细胞，余下的每个细胞分裂成2个．若经过5小时后细胞的个数记为164．最开始的时候有个细胞．7．对于自然数N，如果在1﹣9这九个自然数中至少有七个数是N的因数，则称N是一个“七星数”，则在大于2000的自然数中，最小的“七星数” 是． 8．将100按“加15，减12，加3，加15，减12，加3，…”的顺序不断重复运算，运算26步后，得到的结果是．（1步指每“加”或“减”一个数） 9．两个数的最大公约数和最小公倍数分别是3和135，求这两个数的差最小是． 10．四位数的所有因数中，有3个是质数，其它39个不是质数．那么，四位数有个因数． 11．对于自然数N，如果1﹣9这九个自然数中至少有六个数可以整除N，则称N是一个“六合数”，则在大于2000的自然数中，最小的“六合数” 是． 12．某长方体的长、宽、高（长、宽、高均大于1）是三个彼此互质的自然

五年级上册数学奥数题带答案图文百度文库

五年级上册数学奥数题带答案图文百度文库 一、拓展提优试题 1．由120个棱长为1的正方体，拼成一个长方体，表面全部涂色，只有一面染色的小正方体，最多有块 2．幼儿园给小朋友派礼物，如果有2人各派4个，其余各派3个，则还剩余11个，如果4人各派3个，其余各派6个，则剩余10个，问一共有多少件礼物？3．一个除法算式中，被除数、除数、商与余数都是自然数，并且商与余数相等．若被除数是47，则除数是，余数是． 4．小松鼠储藏了一些松果过冬．小松鼠原计划每天吃6个松果，实际每天比原计划多吃2个，结果提前5天吃完了松果．小松鼠一共储藏了个松果． 5．（8分）在长方形ABCD中，BE＝5，EC＝4，CF＝4，FD＝1，如图所示，那么△AEF的面积是； 6．用0、1、2、3、4这五个数字可以组成个不同的三位数． 7．对于自然数N，如果在1﹣9这九个自然数中至少有七个数是N的因数，则称N是一个“七星数”，则在大于2000的自然数中，最小的“七星数” 是． 8．如图，将一个等腰三角形ABC沿EF对折，顶点A与底边的中点D重合，若△ABC的周长是16厘米，四边形BCEF的周长是10厘米，则BC＝ 厘米． 9．解放军战士在洪水不断冲毁大坝的过程中要修好大坝，若10人需45分钟，20人需要20分钟，则14人修好大坝需分钟． 10．如图，魔术师在一个转盘上的16个位置写下来了1﹣16共16个数，四名观众甲、乙、丙、丁参与魔术表演．魔术师闭上眼，然后甲从转盘中选一个

数，乙、丙、丁按照顺时针方向依次选取下一个数，图示是一种可能的选取方式，魔术师睁开眼，说：“选到偶数的观众请举手．”，这时候，只有甲和丁举手，这时候魔术师就大喝一声：“我知道你们选的数了！”．你认为甲和丁选的数的乘积是． 11．（8分）一个大于1的正整数加1能被2整除，加2能被3整除，加3能被4整除，加4能被5整除，这个正整数最小是． 12．观察下面数表中的规律，可知x＝． 13．同学们去春游，带水壶的有80人，带水果的有70人，两样都没带的有6人．若既带水壶又带水果的人数是所有参加春游人数的一半，则参加春游的同学共有人． 14．如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，且图中两个阴影部分 ＝． （甲和乙）的面积差是5.04，则S △ABC 15．若2副网球拍和7个网球一共220元，且1副网球拍比1个网球贵83元．求网球的单价． 【参考答案】 一、拓展提优试题 1．64 ≥≥），容易知道只有[解答]设长方体的长、宽、高分别为,, l m n（不妨设l m n n=（否一面染色的小正方体只有每个面上可能有一些。要使得其最多，那么2

小学五年级上册奥数题

小学五年级上册奥数题 1、六个足球队进行单循环比赛，每两个队之间都要赛一场，胜者得3分，负者得0分，平局每队各得1分。比赛结果，各队得分由高到低恰好为一个等差数列，获得第3名的队得了 8分，那么这次比赛中共有多少场平局？（15分） 2、学校数学小组和语文小组共有60人，数学小组的人数是语文小组的1.5倍，两个小组各有多少人？（10分） 3、4台拖拉机3天可以耕地240公顷。照这样计算，8台 拖拉机9天可以耕地多少公顷？（15分）（可用多种方法解答，每做对一种加5分） 4、一个圆形跑道上，下午1:00，XXX从A点，XXX从 B点同时出发相对而行，下午1:06两人相遇，下午1:10， XXX到达B点，下午1:18，两人再次相遇。问：XXX环行一周要多少分钟？（20分）

5、XXX4次语文测验的平均成绩是87分，五次语文测验 的平均成绩是88分。第五次测验得了多少分？（10分） 6、5个数的总和是150，如果把这5个数从小到大排列，那么，从最小的数开始的3个数的平均数是25，从最大的数 开始的3个数的平均数是35，问中间那个数是几？（10分） 7、甲乙两班共有95名学生。从甲班调8名学生到乙班，再从乙班调35名学生到丙班，这时甲班的人数是乙班的2倍。原来甲乙两班各有多少人？（20分） 1.A。B。C。D。E。F六个足球队进行单循环比赛，每两个队之间都要赛一场，且只赛一场。胜者得3分，负者得0分，平局每队各得1分。比赛结果，各队得分由高到低恰好为一个等差数列，获得第3名的队得了8分，那么这次比赛中共有多少场平局？（15分） 2.学校数学小组和语文小组共有60名学生，数学小组的 人数是语文小组的1.5倍。两个小组各有多少人？（10分）

数学五年级上册奥数题及答案

数学五年级上册奥数题及答案 【篇一：小学五年级奥数题集锦及答案】 xt>1、甲乙两车同时从ab两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如 果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。求ab两地相距多少千米? 2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米？ 解：客车和货车的速度之比为5：4 那么相遇时的路程比=5：4 相遇时货车行全程的4/9 此时货车行了全程的1/4 距离相遇点还有4/9-1/4=7/36 那么全程=28/（7/36）=144千米 3、甲乙两人绕城而行，甲每小时行8千米，乙每小时行6千米。现在两人同时从同一地点相背出发，乙遇到甲后，再行4小时回到原 出发点。求乙绕城一周所需要的时间？解：甲乙速度比=8：6=4：3相遇时乙行了全程的3/7 那么4小时就是行全程的4/7 所以乙行一周用的时间=4/（4/7）=7小时 4、甲乙两人同时从a地步行走向b地，当甲走了全程的1\4时，乙离b地还有640米，当甲走余下的5\6时，乙走完全程的7\10，求ab两地距离是多少米？ 解：甲走完1/4后余下1-1/4=3/4 此时甲一共走了1/4+5/8=7/8 那么甲乙的路程比=7/8：7/10=5：4 那么ab距离=640/（1-1/5）=800米 5、甲，乙两辆汽车同时从a，b两地相对开出,相向而行。甲车每小时行75千米，乙车行完全程需7小时。两车开出3小时后相距15 千米，a,b两地相距多少千米？ 解：一种情况：此时甲乙还没有相遇 乙车3小时行全程的3/7 ab距离=（225+15）/（1-3/7）=240/（4/7）=420千米 一种情况：甲乙已经相遇 （225-15）/（1-3/7）=210/（4/7）=367.5千米

五年级上册奥数含真题(含答案)-五年级奥数题100道含答案

第一讲数的整除问题 数的整除问题，内容丰富，思维技巧性强。它是小学数学中重要课题，也是小学数学竞赛命题内容之一。 一、基本概念和知识 1.整除——约数和倍数 例如：15÷3=5，63÷7=9 一般地，如a、b、c为整数，b≠0，且a÷b=c，即整数a除以整除b （b不等于0），除得的商c正好是整数而没有余数（或者说余数是0），我们就说，a能被b整除（或者说b能整除a）。记作b｜a.否则，称为a 不能被b整除，（或b不能整除a），记作b a。 如果整数a能被整数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数。 例如：在上面算式中，15是3的倍数，3是15的约数；63是7的倍数，7是63的约数。 2.数的整除性质 性质1：如果a、b都能被c整除，那么它们的和与差也能被c整除。 即：如果c｜a，c｜b，那么c｜（a±b）。 例如：如果2｜10，2｜6，那么2｜（10＋6）， 并且2｜（10—6）。 性质2：如果b与c的积能整除a，那么b与c都能整除a.即：如果bc｜a，那么b｜a，c｜a。 性质3：如果b、c都能整除a，且b和c互质，那么b与c的积能整除a。 即：如果b｜a，c｜a，且（b，c）=1，那么bc｜a。 例如：如果2｜28，7｜28，且（2，7）=1, 那么（2×7）｜28。 性质4：如果c能整除b，b能整除a，那么c能整除a。 即：如果c｜b，b｜a，那么c｜a。

例如：如果3｜9，9｜27，那么3｜27。 3.数的整除特征 ①能被2整除的数的特征：个位数字是0、2、4、6、8的整数.“特征”包含两方面的意义：一方面，个位数字是偶数（包括0）的整数，必能被2整除；另一方面，能被2整除的数，其个位数字只能是偶数（包括0）.下面“特征”含义相似。 ②能被5整除的数的特征：个位是0或5。 ③能被3（或9）整除的数的特征：各个数位数字之和能被3（或9）整除。 ④能被4（或25）整除的数的特征：末两位数能被4（或25）整除。 例如：1864=1800＋64，因为100是4与25的倍数，所以1800是4与25的倍数.又因为4｜64，所以1864能被4整除.但因为2564，所以1864不能被25整除. ⑤能被8（或125）整除的数的特征：末三位数能被8（或125）整除。 例如：29375＝29000＋375，因为1000是8与125的倍数，所以29000是8与125的倍数.又因为125｜375，所以29375能被125整除.但因为8375，所以829375。 ⑥能被11整除的数的特征：这个整数的奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差（大减小）是11的倍数。 例如：判断123456789这九位数能否被11整除？ 解：这个数奇数位上的数字之和是9＋7＋5＋3＋1=25，偶数位上的数字之和是8＋6＋4＋2＝20.因为25—20＝5，又因为115，所以11123456789。 再例如：判断13574是否是11的倍数？ 解：这个数的奇数位上数字之和与偶数位上数字和的差是：（4＋5＋1）-（7＋3）＝0.因为0是任何整数的倍数，所以11｜0.因此13574是11的倍数。