小学四年级语文基础题练习

一、选字填空。

花（辩瓣辨）蝶（湖糊蝴）野（矿旷）形（状壮妆）保（俭险脸）旋（窝涡）二、按笔画数从多到少的顺序，重新排列下面两组字的顺序。

（1）嗡榜啸（）—（）—（）

（2）崖竞栅（）—（）—（）

三、在下面的括号里填上合适的词。

（）的长江（）的老师（）的桅杆

（）的风帆（）的活动（）的鱼儿

（）的树林（）的玩具（）的白猫

！

（）的贝壳（）的田野（）的颜色

四、用线条把能搭配的词语连起来。

轻轻地亮起培养高潮

平静地摇曳开展活动

接连地流淌掀起习惯

五、选词填空。

希望渴望盼望

1、爸爸出差一个多月了，我多么（）他快点回来。

2、老师和家长都（）我们长大成为国家有用的人。

3、海峡两岸的同胞都（）着祖国能早日统一。

：

六、按要求写句子。

1、同学们去学校。（扩句）

2、禾苗生长。（扩句）

3、小鸡叫。（扩句）

4、周小明算出了一道道难题。（改为把字句）

5、陈小勇借走了我的乒乓球拍。（改为把字句）

@

6、洪水没有淹没庄稼。（改为被字句）

7、美妙的鸟叫声打断了我的思路。（改为被字句）

8、小东和小英整理好了教室了的桌椅。（改为被字句）

一、选字填空。

定藏蔽固（稳隐）

水笑观讽（潮嘲）|

笼耀口射（照罩）腾晓点吹（沸拂）汹（涌桶）脚（踮掂）（忧犹）好（像象）模（湖糊）（蜜密）

二、照样子写词语。

点点头

笑哈哈

浩浩荡荡

三、下列四组词语中没有错误的一组是（）

（1）描绘斑斓注意景象叙述

:

（2）自然顺序欣尝奇观屹立

（3）告诉薄务大堤闷雷威武

（4）尾巴紫色寻找等代庄稼

四、用线条把能搭配的词语连起来。

发扬作用大小如梭

发展演说形态似箭

发挥传统光阴不一

发表生产日月各异

五、将下面的句子改写成带“把”字的句子。

（1）小英认真地做完了老师布置的作业。

>

（2）尖兵班远远地甩掉了敌人的别动队。

（3）植树小组种下了一百多课的小树苗。

六、扩充下面的句子。

1、羊吃草。

2、嘴里发出声音。

—

3、同学们参加劳动。

一、选字填空。

开（拆折）断（绝决）模（形型）师（傅付）新（从重）发（起启）二、给下列字加上不同的偏旁组成另外的字。

（）（）（）（）

马﹛云﹛共﹛京﹛

#

（）（）（）（）三、在括号里填上合适的词。

生活（）身体（）环境（）心灵（）品质（）态度（）道路（）目的（）山峰（）意志（）草原（）工作（）四、从下列的词语中选择恰当的填空。

坚定丰满深刻丰富繁重

深入沉重坚强坚决尊重

立场（）任务（）内容（）道理（）—

五、用线条把各组能搭配的词连起来。

简单的设备热情地计算

简陋的生活茁壮地讨论

简朴的问题熟练地成长

六、判断下列每组句子，对的打“√”，错的打“×”。

1、无论山有多高，他都上得去。（）

2、因为山有多高，他所以上得去。（）

3、即使山有多高，他也上得去。（）

4、既然山有多高，他就上得去。（）

七、把下面的陈述句改为反问句。

@

1、我是三好学生。

2、这个问题妹妹能回答。

3、我们要热爱劳动。

八、扩充下面的句子。

1、河水流淌。

2、小英唱歌。

，

九、修改病句。

1、昨天下午，我和小勇去学校整整玩了一天。

2、听了老师的讲话，受到了很大的教育。

3、雷锋精神一直鼓励我们前进。

十、阅读短文，回答问题。

西沙群岛一带，海水显出种种色彩，有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的，一块块一条条的交错着，五光十色，异常美丽。因为海底有高耸的山崖，有低陷的峡谷，海水有深有浅，从海面上看，色彩就不同了。

#

1、用“ΔΔΔ”在原文上标出表示颜色的词。

2、照样子写词语。

例：有（深）有（浅）

有（）有（）有（）有（）有（）有（）

3、在片段中，概括出表达各种颜色的词语是。

4、修改下列病句。

（1）海底有山崖很高耸。

（2）广场上飘扬着五颜六色的红彩旗。

（5、这段话讲的是（将答案序号填在横线上）

A、西山群岛一带海水显出种种颜色的原因。

B、西沙群岛一带海水色彩异常美丽。

C、西沙裙带一带海地的情况。

—

一、选字填空。

（滑猾）狡奸路下

（叛判）栽反徒断（侵浸）犯占泡沉

二、在每组词中不是同类的词语下面划上横线。

、

1、米饭稻子面包饺子月饼

2、农民工人猎人老人医生

3、高矮胖懒瘦

三、选词填空。

严格严肃严厉

1、他一向（），从来不随便说笑。

2、新来的班主任对我们要求很（）。

3、今天，老师（）的批评了我，说我不该打人。

四、写出4个表示“眼”的动作的词。

）

五、把下列句子改为“被”字句。

1、李明一下子看完了刚接来的两本书。

2、刘军和杨洋挑满了张大娘家的水缸。

3、四（1）班的同学挑走了学校墙角的那堆垃圾。

六、将下列陈述句改为反问句。

1、你瞧，他们不是在学校啦！

~

2、这里的工作多么重要，我是不能离开的。

3、同学们克服了一个又一个困难，提前完成了任务。

七、把下列句子补充完整。

1、小明高兴地。

2、弯弯的月亮，像。

3、小红接受同学们的批评。

八、用下列关联词造句。

1、好像……一样……

（

2、……又……又……

一、选字填空。

弄（桩脏）报（腹复）手（缩宿）服（寺侍）御（仿防）课（功攻）二、用“/”划去下面搭配不当的字。

（毕笔）竟（由尤）其（条笤）帚（皮脾）气三、下列四组词中，没有错误的一组是（）

（1）惭愧气馁闪耀计较飘谣

（2）沙丘自然索取蜜集打扮

~

（3）拥抱天涯吹遍辽阔目标

（4）惭愧渺小同包沙尘互相

四、在括号里填上合适的词。

（）地前进（）地服务（）地说着

（）地奔跑（）地接待（）地笑着

五、用线条把能搭配的词连起来。

讲究号召发扬作用

树立理想发挥生产

响应卫生发展成绩

六、照样子写词语。

#

例1：高高兴兴

例2：一高一低

七、扩充下面的句子。

1、我写作业。

2、小民放牛。

3、小鸭喝水。

八、缩简下面的句子。

^

1、日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。

2、北海的银滩是景色秀丽的风景区。

3、小小的叶子结成了一顶巨大的绿色的帐篷。

九、加标点符号。

以后我们再不吵架了好吗再也不了再也不了我回答说

一、选字填空。

1、业遗功古（迹绩）

'

2、然使日往（即既）

二、用“——”把每组词中不同类的画出来。

1、兰花梅花荷花浪花菊花

2、豆角黄瓜苦瓜辣椒海带

3、苹果西瓜香蕉龙眼西红柿

4、高粱庄稼水稻玉米小麦

三、用线把能搭配的词连起来。

修改石狮优美的流利

增添剧本优厚的风景

观赏乐趣朗读得清楚

#

雕刻风景表达得待遇

四、选出和例词表示的关系最相似的，在下面画上横线。

例：老师：学生

①同学：朋友②工人：农民③医生：病人④部队：首长

五、按要求改写句子。

1、地震破坏了整个城市。

“把”字句：

“被”字句：

2、孔雀的色彩迷住了游人。

“把”字句：

-

“被”字句：

3、手榴弹击毁了敌人的坦克车。

“把”字句：

“被”字句：

六、照样子，扩充下面的句子。

例、暂新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。

1、阳光照射大地。

2、火车穿过山谷。

3、春风吹遍大地。

七、读下面的句子，是比喻句的打“√”。

》

1、他好像是我们学校的学生。（）

2、我们是祖国的花朵。（）

3、小敏好像生气了。（）

4、狮子的眼睛像灯笼。（）

八、修改病句。

1、小红一遍一遍反复地读着课文。

2、陈小明爬上了危险的险峰。

\

一、字词。

1、选字填空。

可（怜铃玲）模（湖糊胡）树（稍梢捎）织（骗编偏）涨（嘲潮朝）坝（提堤题）2、照样字写词。

例：若隐若现：

例：密密麻麻：

3、下列四组词中没有错误的一组是（）

A、感激启蒙汇笼旷野谱写

B、项链戒指茸毛桅杆唾沫

C、蝴蝶欢呼奔跑探险漂亮

D、喇叭风帆旋涡瓦烁玩耍

4、在括号里填上合适的词。

（）的树林（）的发现（）的叶子

（）的草原（）的记忆（）的贝壳

（）的田野（）的生活（）的珍珠

5、写出下列各词的近义词。

感动（）聚拢（）喜欢（）平静（）屹立（）告诉（）依旧（）顽皮（）

二、句子。

1、从下面一组句子中，找出一个正确的句子，在括号里打“√”。

（1）他认真地复习了当天的功课。（）

（2）教室里认真地复习了当天的功课。（）

（3）早读里认真地复习了当天的功课。（）

2、把下面的句子补充完整。

（1）满地各色的落叶，像

（2）柔软的草地，像

四年级下册语文月考试卷及答案

泥溪镇2015年春期第一学月学情检测试题 四年级语文 一、听力题(4分) (认真听老师读两遍短文 ,相信您一定能回答下面的问题。)(3分) 1、我国的五岳指的就是东岳、西岳、南岳衡山、北岳、中 岳嵩山,其中东岳为五岳之首。 2、我国的五大湖指的就是、鄱阳湖、洪泽湖、、巢湖。 二、积累运用(37分) 3、瞧拼音,写词语。(6分) qítúmǐn ruìbú zhuō ( ) ( ) ( ) zhè jiāng jīng zhàn kuǎn dài ( ) ( ) ( ) 4、比一比再组词。(4分) 例( ) 拔( ) 蜒( ) 据( ) 列( ) 拨( ) 蜓( ) 剧( ) 5、标上正确的读音。(2分) (1)这个时侯,饮( )马溪边,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。 (2)年轻的护士为母亲扎( )了两针也没有扎进血管里。 7、给下列句子中带点的字选择正确的解释。(3分) 端:①端正、不歪斜;②东西的一头;③项目,方面;④事情的开头;⑤仔细的瞧;⑥用手平整的拿着。 (1)石钟乳与石笋形状变化多端．。( ) (2)她端．详着这幅画,陷入里沉思。( ) (3)她端．来一把椅子,让我坐下慢慢说。( ) 8、选词填空。(4分) 只要……就……虽然……但就是……因为……所以……即使……也…… (1)( )这只就是一个很小的错误,( )我们不能忽视它。 (2)这些石钟乳与石笋,( )不比做什么,( )很值得观赏。 (3)在马上您用不着离鞍,( )稍一伸手,( )就可以捧到满怀心爱的鲜花。 (4)( )人的生命就是有限的,( )我们要珍惜每分每秒。 9、在括号里填上恰当的字(4分) 争( )恐( ) 狼( )虎( ) 骨( )如( ) 将( )比( ) 面呈( ) ( )不解 ( )而出 ( )不堪 10、在下面的横线上填上合适的答案。(10分) (1)从《独坐敬亭山》中的一句我们能体会到诗人孤独的心情。 (2)从《望洞庭》中的一句我们可以想象出洞庭山水的秀美。 (3)从《忆江南》中的一句我们仿佛瞧到了江南色彩 明丽的风光。 (4)非常地相信叫 ,讲究诚实与信用叫。 (5)大漠孤烟直, 。 (6)春江潮水连海平, 。 (7)爱人者, ;敬人者, 。 三、阅读小书房(24分) (一)、默读课文《桂林山水》然后做题。 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我瞧见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没瞧见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让您感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以瞧见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那就是一块( )的翡翠。船桨激起的微波( )出一道道水纹,才让您感觉到船在前进,岸在后移。 我( )过峰峦雄伟的泰山,游览过( )的香山,却从没瞧见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,( ),形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的( ),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,( ),怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让您感到像就是走进了连绵不断的画卷,真就是“舟行碧波上,人在画中游”。 11、读上面这段话,按原文填空。(4分) 12、用“”画出一个排比句。(1分) 13、第二自然段写漓江的水,作者并不先直接写漓江的水,而就是从与娓娓道来,后用一个“却”字表示 ,说明

四年级语文基础知识(带答案)

第一单元 编织崇高浸透创造智慧塑造朝霞辛劳 祝愿波涛茁壮蕴含品尝观赏屈指但愿 婵娟秋月青螺湖光白银峡谷桂花明丽 酿造烦恼照耀珍藏柔韧梳子长袍稻穗 宽慰吟诵小溪 心绪不宁形影不离十全十美悲欢离合 阴晴圆缺皓月当空井井有条羊肠小路 文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人 桃李争妍后继有人十年树木百年树人 铺pū（铺床）禁jīn（禁不住）朝zhāo（朝阳）铺pù（店铺）禁jìn（禁止）朝cháo（朝廷） 奔bēn（奔跑）宁níng（宁静）埋mái（埋藏）奔bèn（奔头）宁nìng（宁愿）埋mán（埋怨） 磨mó（磨刀）似sì（似乎）教jiào（教师）磨mò（石磨）似shì（似的）教jiāo（教书） 和hé（和平）曲qū（是非曲直）藏cáng（埋藏）和huò（和药）曲qǔ（歌曲）藏zàng（宝藏）

编biān（编织） 偏piān（偏心） 近义词 烦恼—苦恼珍藏—收藏明丽—明媚 等待—等候沸腾—热闹格外—特别 矗立—屹立尽收眼底—一览无余 热情—热诚优异—优秀偏见—成见 装点—装饰咆哮—怒吼 反义词 明丽—灰暗珍藏—丢弃庄严—轻浮 挺拔—弯曲尽收眼底—管中窥豹 分外—寻常水泄不通—畅通无阻 热情—冷漠清苦—富裕勇往直前—畏缩不前兴高采烈—无精打采秩序井然—杂乱无章 第二单元 队伍地毯耻辱步伐洗刷爱抚脸颊沸腾 稳健舷梯依偎矗立曙光旭日庄严宣告 踮脚启发姓董频繁眺望曙光晨曦石碑 花坛辉煌领袖博物馆中央政府仪式

嫉妒礼貌激怒励志疲倦陈列临摹优异 承认震惊骏马仰望省城犯人泰山绘画 租房购买错误咆哮收缴销毁嚣张欺侮 应邀铁锅渣子试卷历史值钱山寨食盐 彻底 水泄不通震惊中外以身许国碧血丹心 嫉恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民 横眉冷对秩序井然满面春风兴高采烈 淅淅沥沥欣喜若狂激动万分热泪盈眶 雕梁画栋雄伟壮丽格外挺拔遥遥相对 花团锦簇姹紫嫣红翩翩起舞五彩缤纷 红墙黄瓦巍峨壮丽浩气长存 着zhuó（身着）担dān（担心）重chóng（重来） 着zhe（看着）担dàn（担子）重zhòng（重要）着zhao（着火） 冲chōng（冲击）华huá（中华）都dōu（都有）冲chòng（冲着）华huà（华山）都dū（都市） 尽jǐn（尽管）行xíng（行走）降jiàng（降

小学四年级语文测试题及答案

一、选择加点字的正确读音 好似（shì sì）困窘（jiǒnɡ jǔn）迸出（bènɡ bìnɡ）应声(yìnɡyīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo ) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。（） 2．“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。（） 3．“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。（） 4．《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。（） 三、比一比，再组成词语 辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（） 辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（） 四、选词填空（只写序号）。 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 （）惊（）怪同（）共（）口（）心（）（）嘲（）讽出（）入（）不（）则（）自（）至（）七（）八（）六、下面带点字意思相同的一组是（）。 A．医学家作曲家他们家专家B．父亲亲眼亲自亲人 C．记载刊载登载载入D．花费花朵昏花花白 七、把下列句子补充完整。 1．风声雨声读书声声声入耳，________________ _____________ 2．善学者，___________________ __________ 3．___________________ __________，疑则进也。 4．写课外积累的关于学习的名言一句：______ _________________________________ 八、按要求改写句子。 1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句） _______________________________________________________________________ 4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句） _______________________________________________________________________ 5．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（） 2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（）

四年级语文下册月考试题及答案

说明：本试题满分100分，考试时间90分钟。 一、读拼音，写词语。（5分） y óu t óng é ji ǎo c ā sh āng lu ò tuo q í f ēng lu ó li è h óu ji é z àn sh ǎng chu í b èi s h ǔ y ú p í b èi b ù k ān 二、比一比，再组词。（8分） ???) ( ) ( 挺庭???) ( ) ( 暗谙???) ( ) ( 累螺???) ( ) ( 樊攀 ???) ( ) ( 捎梢???) ( ) ( 拔拨???) ( ) ( 遵尊???) ( ) ( 搜瘦 三、给下列多音字组词。（6分） 四、根据要求填空。（17分） 1．查字典。（3分） （1）“蜒”用音序查字法，应查字母__________，是__________结构，第十画的名称是__________。 （2）“屯”的部首是__________，它在字典里有两种解释：①集聚；储存。②驻扎。在“屯兵”这个词语中，应选第__________种解释。加上部首，重新组成两个新字是__________、__________。 2．把下列词语补充完整。（6分） （ ）寐（ ）求 （ ）山（ ）岭

（）（）不断 色彩（）（）峰（）雄（）狼（）虎（） 3．日积月累。（8分） （1）言必__________，行必__________。 （2）爱人者，__________；敬人者，__________。 （3）__________，以及人之老；__________，以及__________。（4）己所不欲，__________。 五、句子练习。（12分） 1．照样子，仿写句子。（2分） 例：在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 春雨沙沙地下着，像_________________，像_________________，像________________。 2．按要求完成下面的句子。（6分） （1）取水的人走过。（扩句） （2）西湖的空气中似乎迷漫浸了雨的栀子花的甜香。（缩句）（3）雨水冲毁了父亲还没来得及整理好的菜地。（改为“被”字句）3．修改病句。（4分） （1）今天参加扫墓活动的有全校师生的四年级的全体同学。（2）陈赓同志经常回忆过去的往事。

小学四年级下册语文基础练习题

一、多音字组词。

二、读句子，联系上下文，理解带点词语的意思。 他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。（） 三、联系句子，理解带点字的意思。 （1）他远远地望见妈妈向他走来。（） 听到这个好消息，我真是喜出望外。（） （2）这次联欢会上，同学们表演了很多大家喜闻乐见的节目。（） 一走进屋子，小明就闻到了一股饭香味。（） （3）眼前绿意无限，可不是春深似海。（） 这个山洞真是深不见底。（） （4）虽然我军已经船伤弹尽，但还是在与敌人进行着顽强的战斗。（）如果你遇到困难，我一定会尽力帮助你。（） （5）每天清晨，我们都能看见他在园子里拔草。（） 甜甜是一名出类拔萃的小学生。（） （6）听了父亲的话，他情不自禁地哭了起来。（） 他的身体太差了，实在是弱不禁风。（） （7）所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯，但能羞辱他，开怀不已。（） 四、按要求写词语。（各五个） 1.表示推测的词语： _____________________________________________________________________ 2.表示“想”的词语： _____________________________________________________________________ 3. 表示“看”的一字词：_______________________________________________ 表示“看”的二字词：________________________________________________表示“看”的四字词： _____________________________________________________________________ 4.表示“说”的一字词：_______________________________________________

四年级语文基础知识

人教版四年级上册语文—基础知识题 用合适的关联词，把两句话合成一句话。 （1）贝多芬晚年耳朵完全聋了。贝多芬仍然坚持为人民谙写乐曲。（2）凡卡在城里受苦。凡卡回到乡下爷爷那里去。 （3）这是个极小的错误。我们要认真改正。 （4）骆驼是沙漠里重要的交通工具。人们称它为沙漠里的船。（5）小英雄雨来牺牲自己。小英雄雨来泄露秘密。 （6）明天下雨。学校取消春游。 在括号里填上合适的关联词。 1（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。2（）太阳离地球太远了，（）我们并不感到它有那么热。 3（）你这次数学考试得了满分，（）不能骄傲自满。 4这个星期天，我（）去图书馆看书，（）去电影院看电影。 5这件好事（）李晓华做的，（）我的同学张晔做的。 6（）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（）不顾一切地抢救人民的生崐命财产。” 7（）平时从严从难地刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。8（）生产不断发展，人民的生活（）能得到改善。 9你（）决心做一名优秀的少先队员，（）应该拿出实际行动来。 10（）我们取得很大成绩，（）没有骄傲的理由。 11在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义，（）人们没有记忆力，（）不可能获得知识和经验。记忆力（）生来就有的，（）自然发展起来的，（）在正常的教学影响下培养起来的。” 请把四字词语补充完整。 水天（）、白浪（）、（）汹涌、美味（）毋庸（）、

（）起舞、（）白雪、丰富（）千丝万（）、夜深（）、（）有成竹、龇牙（）嘴高楼（）、古今（）、（）如生、（）呵斥大吃（）、（）而去、人声（）、风平（）浩浩（）、山崩（）、漫天（）、风号（）（）莫测、应接（）、恍恍（）、（）若现齐头（）、（）而安、不可（）、浩如（）绿树（）、（）发抖、草（）花开、冰天（）（）败叶、（）恳恳、（）跳跳、左顾（）（）大叫、（）不安、从容（）、（）大样一丝（）、（）无虑、神态（）、慢条（）引人（）、（）花落、生气（）、匆匆（）（）不解、（）如诉、（）峻岭、屏息（）（）雄伟、神清（）、（）不一、（）无双（）挺胸、金碧（）、神态（）、所向（）跃跃（）、目光（）、惟妙（）、山洪（）（）有序、清波（）、人影（）、骨肉（）（）凝神、（）大哭、目不（）、（）大悟理所（）、突如（）、热闹（）、（）扬威（）扬扬、衣衫（）、春风（）、（）力尽（）相处、（）与共、（）匪浅、（）古稀形单（）、（）有力、出乎（）、五彩（）（）若狂、（）饮血、归根（）、（）驾雾呼风（）、（）花明 1、ABAC 式的四字词：如怨（）、（）如荼、（）自在活灵（）、将信（）、（）可泣、（）不忙、（）不问不骄（）、不见（）、（）若现 2、ABCC 的四字词：可怜（）、生气（）、人影（）、得意（）目光（）、气势（）、人才（）、神采（）、逃之（）威风（）、（）潺潺、（）习习 3、AABC 式的四字词：（）如也、（）江水、（）欲试、涓涓（）、帘帘（）、（）有礼、（）有余、耿耿（）、（）有名、（）有味、（）有词、（）动听、（）不舍、（）自喜、（）大笑（）大火、比比（） 4、AABB 式的四字词：勤（）恳、蹦（）跳、隐（）约、郁（）苍恍（）惚、挨（）挤、层（）叠、

小学四年级语文试题

小学四年级语文试题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

钻石培训班小学四年级语文试卷 考试时间：90分钟总分：100分 姓名：年级 一、看拼音写词语（17×=） guīlǜ（）fèng xì（）jìng jì（）yìng jiē（） bùxiá（）xìnɡɡé（） bào（）发告cí（） 客shè（） wéi（）见平hénɡ ( ) fú（）下身子 山hónɡ（） lǎn（）duò（） z à n( ) 时 da( )击 二、比一比，再组词。（23×=） 宅（）址（）它（）毫（）扑（） 隐（）建（）燥（）朴（）稳（）健（）躁（）空（）铺（）曲（）高（）搞（）童（）撞（）彩（） 踩（）驼（）蛇（） 三、写出下列词语的反义词。（8×1=8） 宽敞（）隐蔽（）干燥（）光滑（）简单（） 平坦（）粗糙（）安静（） 四、选词填空。（16×=8） 第一部分 柔弱柔和柔软1．练杂技的大姐姐身体很（）。2．蟋蟀的挖掘工具很（）。 3．我们在（）的灯光下看书。 简朴俭朴朴素 4．蟋蟀的住所是很（）。5．爷爷的一生过着（）的生活。 6．刘老师的穿着总是那么（）大方。

隐蔽隐藏隐瞒7．犯了错误我们要勇于承认，绝不（）。8．别的昆虫大多在临时的（）所藏身。 9．青草丛中（）着一条倾斜的隧道。 第二部分 因为不论……总是……虽然……但是……如果……就……因为……所以…… 1．( )是在院里，还是在院外，它( )挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 2．( )我以前讨厌母鸡，( )，现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。 3．它伟大，( )它是鸡母亲。4．( )发现了一点儿可吃的东西，它( )召唤儿女们吃。 五、填上“的、地、得”（8×1=8） 深深（）水沟跑过（）痕迹小鸟（）爪印快乐（）喊道 勤恳（）工作兴奋（）很清澈（）泉水诧异（）看看 六、给框内字选择正确的读音。（10×=5） ānɡ B dànɡ(A ɡōu B ɡòu ) ánɡ B liànɡ(A cōnɡ B cón ɡ ) (A bēn B bèn ) è B wù) óu B chú) ī B jì(A lónɡ B lǒnɡ(A ɡèB ɡē) 七、填空（17×1=17） 1、我们的船渐渐榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目。枝上又生根，有许多根到地上，进泥土里。一部分树枝到水面，从远处看，就像一株大树在水面上。 2、那些叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（），没有重叠起来的，也不留一点（）。一阵风（），一墙的叶子就 （）波纹，好看得很。 3、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力给我们看。那么多的绿叶，一簇在另一簇上面，不留一点。那翠绿的颜色，明亮地着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在。这美丽的南国的树！ 八、按要求写叠词（6×1=6） AABB 式 ACC 式 1. 1. 2. 2. 3. 3.

小学四年级语文基础知识总汇

小学语文四年级上册基础知识汇总 小学语文四年级上册基础知识要点汇总 一、生字篇 宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙 照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想 住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土 宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快 拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气 责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋 城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子 建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语 平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击 期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩 推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖 寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣二、课本四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作 雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去 空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落 气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾 理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义 灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨 出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异 人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至 尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光 不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若 电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思 殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶 患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力心！ 三、词语解释篇 岭——山峰，山脉. 峰——高而尖的山头.缘——因为 题——书写豚——猪疑——以为，怀疑浑——不清澈 之——去、到使——出使浥——湿润剩--- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩. 更尽——再饮完故人——老朋友号啕--- 形容大声哭. 端详--- 仔细地看. 诸生---总称教室里的所有学生.洞察--- 观察得很清楚. 迟钝--- 反应慢，不灵敏. 惬意-- 很满意，很舒服. 红眼病--- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌. 碰钉子--- 比喻遭到拒绝或受到斥责. 摔跟头--- 比喻在生活中遇到各种困难.

小学四年级语文试卷(人教版)

四年级语文期中能力测试 班级：姓名：成绩：xx、11( 书写占5分) 一我能把生词写正确，写端正。（12分） zīwèi báo wùbǐng xīníng shìfèng xì ( ) ( ) ( ) ( ) zhào yào yǐn bìfùgài suíyùér ān ( ) ( ) ( ) ( ) zhīshéhuāluòzēng tiān ( )( ) 二我会选词填空。（6分） 羞愧悔恨惭愧 （1）小强语文没有考及格，感到很（）。 （2）弟弟一句话中有两个错别字，老师批评他，他（）地低下头。（3）吴冬冬不听话，把妈妈气病了，他（）及了。 爱戴爱护爱抚 （1）每个同学都要（）国家财产。 （2）伯伯（）地摸摸我的头。 （3）周总理关心人民的疾苦，得到全国人民的（）。 三我爱积累。（16分） 1．我学会了带动物名称的成语，像“生龙活虎”，我还记住了（6分）2．我还积累了对联：(2分) 绿水皱面青山白头3．我还积累了古诗：（4分） 《题西林壁》中描写景色的两句诗是： ，。 说明道理的两句诗是： ，。4．课外我还积累了一首描写秋天的古诗，我能默写。（4分） ，。 ，。 四结合课文的学习，判断正误，对的用“√”，错的用“ⅹ”。（8分） 1. “钱塘江大潮是天下奇观。”“观”在这句话中是看的意思。（） 2. “榕树枝干的数目不可计数。”这句话中两个“数”都读作shù（） 3. “丰年留客足鸡豚”这句中“豚”的意思是海豚。（） 4. “干燥”的反义词是“潮湿”。（） 5. “大陆漂移的假说”是著名科学家魏格纳提出来的。（） 6. “九月丹桂满枝黄，十月菊花初开放。”（）

7. 下列词语是按顺序排列的：元旦春节端午节清明节重阳节。（） 8. “鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！”从这句话看出作 者讨厌白鹅。（） 五阅读短文，做练习。（27分） （一） 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了黄色的毛衣；枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色的蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，黄澄(chéng)澄的柿子却还挂在枝头，像一个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠(táng)把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 1．根据短文内容填空。（6分） （）的蝴蝶（）的长袍（）的秋天（）的柿子（）的海棠（）的枫树叶2．用“”画出文中的比喻句。（2分） 3．文中哪句话能概括全段意思，用“”画出来。（2分） 4．秋天的校园是什么样的，你留心观察了吗？自己写写，注意写具体. （80字左右）（4分） ( 二)窗 我最喜欢从窗子里看外面的景物。 四岁时，我家在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚坐在窗口，看月亮映在水里的影子，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。 五岁时，我从武汉坐轮船到重庆去，从窗里眺望长江，江面平静得像面镜子。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的。远处龟山和蛇山的轮廓十分清晰。 六岁时，我和爸爸到北京来，我又选择了靠窗的位子。窗外是平旷的、绿色的原野，近处的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，响得人不能入眠。这时欣赏窗外的景色，却别有风味。火车道旁的路灯，发出黄色昏暗的光，远处的灯光像朵朵金花，点缀着大地，这真是个神奇的世界。 每天我都要倚着窗子观赏，祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐，看到了四化建设的壮丽远景。 1在文中摘录表示“看”的不同词语。（4分） 2填空。（3分） （1）作者写了（）个不同地点的窗口分别是； ＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）第二自然段，作者是按（）顺序写观看到的窗外景物。（1分） （3）文中“水中玉盘”是指（）。它为什么会“破碎”了，“一会儿又合拢了”？（5分）

2020年春人教版月四年级语文月考试卷及答案

2020年3月份月考四年级 语文试题 第一部分基础知识积累与运用 一、看拼音，写词语。（10分） tún bù dòng t íng pān dēng píng zhàng shāo wēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wān yán yī jù cā shāng é jiǎo zhè jiāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”去掉不正确的读音。（3分） 画卷（juǎn juàn）红叶似（sì shì）火一（cù chù）簇 调（diào tiáo）整饮（yìn yǐn）马扎（zā zhā）针 三、比一比，再组词（8分） 暇（）拔（）亭（）谙（） 瑕（）拨（）庭（）暗（） 棉（）稍（）据（）财（） 绵（）梢（）剧（）材（） 四、把下列的词语补充完整。（4分） （）（）雄伟（）（）森郁五彩（）（）奇峰（）（） 五、选词填空。（5分） 幽静寂静宁静平静安静 1.这是一个（）的夜晚，她仰望星空，想象着嫦娥在月宫里的生活情景。 2.当四周很（）的时候，蟋蟀就会在自家的平台上弹琴。 3.骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（） 4.鱼群闪闪的磷光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。 5.他激动的心情久久不能（）下来。 六、按要求改写句子。（8分） 1.工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。（改为被字句） _____________________ 2．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(改为陈述句) 3.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。（缩句） 4.一起床，他就穿着衣服和帽子出去了。（修改病句） 七、根据课文内容填空，并按要求做题。（10分） （1）大漠孤烟直，。 （2），白银盘里一青螺。 （3），金石为开。 （4）<<万年牢>>一文中三次提到了“万年牢”，第一处的指父亲做的糖葫芦_________________,第二处指好的产品会受到顾客的信赖，赢得众多回头客，生意越来越兴旺,第三处说一个_________________的人也是“万年牢”。 （5）我们学习了《将心比心》这一课，我们懂得了______________________________ __________________________________________________________________________。 第二部分阅读积累与运用（22分） （一）、读《桂林山水》片段，回答问题（9分） 我看见过波澜壮阔的大海，观赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，______________________________________；漓江的水真清啊， ____________________________；漓江的水真绿啊，______________________。船桨激起微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到，船在前进，岸在后移。 1、从选段中找出一对反义词。（1分） （）—( ) 2、把文中的句子补充完整。（3分） 3、这段写出了桂林的山的特点是、、。（3分） 4、作者把桂林的水跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的水的特点写具体。（2分） （二）、阅读《我家的小园》，回答问题。（13分） 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sūshū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。

小学四年级语文基础题练习题

四年级语文基础题练习卷一 姓名 一、选字填空。 花（辩瓣辨）蝶（湖糊蝴）野（矿旷）形（状壮妆）保（俭险脸）旋（窝涡）二、按笔画数从多到少的顺序，重新排列下面两组字的顺序。 （1）嗡榜啸（）—（）—（） （2）崖竞栅（）—（）—（） 三、在下面的括号里填上合适的词。 （）的长江（）的老师（）的桅杆（）的风帆（）的活动（）的鱼儿（）的树林（）的玩具（）的白猫（）的贝壳（）的田野（）的颜色四、用线条把能搭配的词语连起来。 轻轻地亮起培养高潮 平静地摇曳开展活动 接连地流淌掀起习惯 五、选词填空。 希望渴望盼望 1、爸爸出差一个多月了，我多么（）他快点回来。 2、老师和家长都（）我们长大成为国家有用的人。 3、海峡两岸的同胞都（）着祖国能早日统一。 六、按要求写句子。 1、同学们去学校。（扩句） 2、禾苗生长。（扩句） 3、小鸡叫。（扩句） 4、周小明算出了一道道难题。（改为把字句） 5、陈小勇借走了我的乒乓球拍。（改为把字句） 6、洪水没有淹没庄稼。（改为被字句） 7、美妙的鸟叫声打断了我的思路。（改为被字句） 8、小东和小英整理好了教室了的桌椅。（改为被字句） 七、修改病句。 1、昨天下午，我和小勇去学校整整玩了一天。 2、听了老师的讲话，受到了很大的教育。 3、雷锋精神一直鼓励我们前进。 八、阅读短文，回答问题。 西沙群岛一带，海水显出种种色彩，有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的，一块块一条条的交错着，五光十色，异常美丽。因为海底有高耸的山崖，有低陷的峡谷，海水有深有浅，从海面上看，色彩就不同了。 1、用“ΔΔΔ”在原文上标出表示颜色的词。 2、照样子写词语。 例：有（深）有（浅） 有（）有（）有（）有（）有（）有（）3、在片段中，概括出表达各种颜色的词语是。 .学习帮手.

小学四年级语文基础知识要点汇总

小学四年级语文基础知识要点汇总 考试将近，同学们都准备好了吗?为了让大家更有规律有目标地复习，小编在此为大家整理了小学四年级语文基础知识要点汇总，希望能够帮助到大家。 一、生字篇 宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙 照耀树梢 静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想 住宅隐蔽选择住址 洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土 宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快 拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气 责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋 城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子 建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语

平衡联结 跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击 期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩 推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖 寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣 二、课本四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作 雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去 空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落 气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾 理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义 灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨

出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力心! 三、词语解释篇 岭——山峰，山脉。 峰——高而尖的山头。 缘——因为 题——书写 豚——猪 疑——以为，怀疑

小学四年级语文考试常见题型及答题技巧总

小学四年级语文考试常见题型及答题技巧 汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义， 学会查字典。 重点可以复习以下几个内容： 1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。 特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。 常见题型： ⑴多音字组词。 ⑵选择多音字的正确读音。 ⑶给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。 2、认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、 偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不 大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。 常见题型： ⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。 ⑵按汉字的结构要求写字。 ⑶加（或换）偏旁组字再组词 ⑷选字填空。 ⑸区别形近字组词。 ⑹找出错别字并改正。 ⑺把下面繁体字的简化字写出来。 3、理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字 在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运

用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字 义，正确用词，提高我们的识字能力。 常见题型： ⑴查字典，按要求填空。 ⑵读一读，给句子中的加点字选择正确的字义。 ⑶根据一个字的不同意思组词。 词语类考题 词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。 （一）我们要正确地认读和书写学过的词语，懂得意思，注意积累词语并能在口头和 书面表达中正确运用。 作为四年级的学生，尤其要在理解词语的意思上多下功夫，要能理解每个词语的意思及 同一词语的不同含义，才能准确地使用词语，也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死 记硬背，要弄懂它的意思，除了查字典、词典得到确切的解释外，还可以采用下面的一些方法： 1、把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”，“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。 2、运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作 解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。 3、联系上下文来理解词义。 4、注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如，“果断”和“武断”的感情色彩截然不同；“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。 常见题型： ⑴给带点字写出（或选择）正确的解释。 ⑵一词多义。 ⑶联系上下文解释词语的意思（或是同一个词语的不同意思） ⑷判断词语的感情色彩。（或按词语的感情色彩分类。） （二）我们要能辨析近义词和反义词。汉语词汇丰富多彩，它的特点之一就是近、反 义词很多。近义词中，意义完全相同的叫等义词。辨析近义词，要注意： 1．分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同，如“战斗”和“战争”；有的是词 义轻重不同，如“优秀”和“卓越”。

语文四年级上册练习题(有答案)

四年级语文上册课堂训练（一） 一、读拼音，写词语。 ch?ng di?diàn pùzhùzhái fàng qì jūn yún d?ng xu?suíyù?r ān 二、给加点字选择正确的读音，把序号填在括号里。 ①hào ②háo 号．（①）码号．（②）叫呼号．（①②）挂号．（①） ①m?②mú模．（②）具模．（①）范劳模．（①）模．（②）样 三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1. 休：①停止，罢休；②休息；③表示禁止或劝阻 （1）休．养（②）（2）休．想（③）（3）争论不休．（①） 2. 巴：①紧贴；②盼望；③挨着；④粘在别的东西上的东西 （1）爬山虎巴．在墙上（①）（2）巴．望（②） （3）锅巴．（④）（4）前不巴．村，后不着店（③） 四、写一段话，注意用上下面的几个动词，次序可调乱。 走挎摘说 五、快乐阅读，回答问题。 爬山虎的脚（触）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（巴）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（拉）一把，使它（紧贴）在墙上。 1. 在括号里填上适当的词语，想一想，所填写的4个词都是用来描写动作的词语。 2. 从上面这4个词语中，你体会到了什么？ 作者观察得很细致，用词很准确。 六、写作文技巧指导。怎样选材。 写作文首先要审题，然后确定中心，接着就是选材。材料是文章的内容，直接关系到主题的表达。因此，选材要做到： 1. 要选择真实，熟悉的材料。 2. 要围绕中心选择材料。 选材 3. 要选择有代表性的材料。 4. 要选择题材新颖的材料。 练习：按照所给的题目，请你选择新颖的材料后并在（）里打“√”。 我的秘密 1. 那天下大雨，我为一个不认识的同学打伞，并送他（她）回家。（） 2. 我报名参加小记者学习班。（）

四年级上册语文基础知识整理

四年级上册语文基础知识整理 字音： 1、选择正确的读音（或者划去错误的读音）： 风号．（háo hào）浪吼霎．时（chà shà）秘．鲁（mì bì） 闷．雷（mèn mēn）大堤．（dī tí）屹．立（ｑǐ yì） 兴．奋（xīng xìng）不禁．（jīn jìn）颤．动（chàn zhàn） 一模．一样（mú mó）拂．过（fú fó）逐．渐（zú zhú） 慎．重（zhèn shèn）静谧．（mì bì）享誉．（yù yì） 召．开（zhào zhāo）枉．费（wàng wǎng）脸颊．（jiá jiā） 铁锹．（qiū qiāo）惊诧．（cà chà）树杈．（chā chà） 彼．此（bǐ pǐ）魔．杖（mó mé）主宰．（zǎi zhǎi） 熬．汤（áo āo）掂．量（diān diàn）涟．漪（liān lián） 厉．声呵斥（lì lèi）枝折．花落（zhé shé）的．确（dí de） 解闷．（mēn mèn）屏．息（bǐng píng）暖和．（he huo） 开辟．（bì pì）尽职．（zí zhí）欺侮．（wǔ rǔ） 千乘．之国（shèng chéng）鸟瞰．（kàn gǎn）魁．梧（guǐ kuí） 统率．（lǜ shuài）征．战（zēng zhēng）所向披靡．（mǐ mí） 拼搏．（bó buó）几．乎（jī jǐ）谴．责（qiǎn qiān） 人影绰绰 ．．（chuò zhuò）惬．意（qiè jiè）删．掉（shān sān） 燥．热（zào zhào）崛．起（jué júe）摇曳．（yè zhuài） 储．存（chǔ zhù）烹．调（hēng pēng）防盗．（cì dào） 仓．库（cāng chāng）筋．（jīn jíng）疲力尽逻辑．（jī jí） 溪水猛涨．(zhǎng zhàng) 颐．(yí yì)和园痕迹．(jī jì) 绽．(zhàn diàn)放头颈．(jǐng jìng) 间．（jiān jiàn）隔侍．(shì cì)侯净角．(jiǎo jué) 允．(yǔn rǔn)许 2、多音字组词： 号（）角（）模（）（）（）（）空（）折（）几（）（）（）（） 乘（）恶（）前8个是课文中带【】的（）（） 应（）泊（）数（）（）（）（）横（）重（）藏（）（）（）（）磨（）喝（）倒（）（）（）（）

小学四年级下册语文试卷及答案

小学四年级下册语文试卷及答案 第一部分基础知识积累与运用(55 分) 一、看拼音，写词语(5 分) b l k a q i t u yu gu i ch tn sh i sh a t ai ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。 (4 分) 森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词(5 分) 彻( ) 拦 ( ) 嘲( ) 啄( ) 返( ) 砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐 ( ) 板( ) 四、把下列的词语补充完整。(8 分) 鱼( )而出随心所( ) ( ) 想天开见( )不救气( )吁吁不折不( ) ( )不可及争先( )后 五、选词填空。(10 分) 温暖温和温存 1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟，它专门残害海龟。 2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。

敏锐敏捷敏感 3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。 因为……所以……不但……而且……虽然……但是... 女口果 .. 就... 4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞 行。 5、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。 六、依要求改写下面的句子。（6 分） 1、人类的老师不就是自然吗?（改为陈述句） 2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句） 3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句） 七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（8 分+2 分） 风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上 鱼鳞斑 晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨 八、口语交际（7 分）小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看 见后，想劝说小强把 青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢?请你写一写。 第二部分阅读积累与运用（30 分）

人教版四年级语文下册第四次月考试题及答案(完整)

人教版四年级语文下册第四次月考试题及答案（完整） 班级： 姓名：满分：分 考试时间：分钟 题序-一一-二二^三四五六七总分 得分 、读拼音，写词语。（15分） 二、比一比，再组词。（10分） 费（___________ ）章（____________ ）输（____________ ）降（_____________ ）拂（）障（)愉( ）阵（) 三 、把成语补充完整，并按要求填空。（:15 分） ( ）（）而安不可（）（）欢天（) ( ___) ( ）（）心机浩如（）（）晕不（) （____ ） （1）指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。（ ____________ ） (2) 原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。( _______________ ) (3) 形容典籍、图书等极为丰富。( _______________ ) hu dn g y n g li rfi pen g l u w在 ju血ku血ch d n g g cs k u zi

四、选择恰当的关联词语填空。(10 分) 如果……就……即使……也…… 不仅……还…… 不是.... 而是..... 因为....... 所以..... (1) ( )那只陶罐有条裂缝，( )每天到达目的地时只剩下半罐水 (2) 荷兰( )有成群的骏马，( )有成群的绵羊。 (3) ( )你冬天来到吉林，( )能看到神奇的雾凇景观了。 (4) 这种“网”( )一般的网，( )指国际互联网。 (5) ( )对方远在天涯，( )让人感觉近在咫尺。 五、照样子，按要求写句子。( 15 分) (1) 几座小山在云雾中若隐若现。(缩句) (2) 日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句) (3) 在外国的租界里，谁又敢怎么样呢?(改为陈述句) (4) 喂，世纪广场怎么走?(改成礼貌用语) (5) 海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子) 六、阅读短文，回答问题。( 15 分) 成功往往只差一步 两只蚂蚁误入了玻璃杯中，一只蚂蚁坚持不懈爬了出去，回到了自己生活的地方，另一只蚂蚁在快爬到杯口时失败了，就没有再往外爬。看到爬出去的 同伴，它心里多羡慕呀！这时，杯子的主人过来了，他想喝水，看到杯子里有一只蚂蚁，便抬起大拇指轻轻一按，这只蚂蚁的生命就这样结束了。有时，我们离成功只差一步，而命运的好坏往往就在于这一步。 塞翁失马