新概念第一册自学导读,习题答案

新概念第一册自学导读,习题答案

自学新概念英语第一册87-88课自学笔记，包括87-88课的课文重难点详解、语法知识点、重点单词学习和88课的课后练习答案。

新概念英语第一册87-88课课文知识点 Further notes on the text

1．When did you bring it to us? 您什么时候送来的？

bring表示“送来”、“带来”和“拿来”的意思，在方位上多指朝说话人而来。

2．…they're still working on it. ……他们还在修呢。

work on 表示“从事”、“干”（某事）。 still是“仍然”、“还在”的意思，此处在句中对 working on it起了强调的作用。

3．have a look at it, 看一下。

这里的 it指 car，以避免重复。这里的 look是名词，have a look at与 look at意思是一样的。

4．Isn't that your car? 这难道不是您的车吗？

Didn't you have a crash? 难道您没有出车祸吗？

在英文中可以用一般疑问句的否定形式来表示期待、请求或希望得到肯定的答复。新概念英语第一册87-88课语法知识点 Grammar in use

现在完成时的疑问式及否定式

现在完成时的构成是 have／has+ 过去分词，因此其疑问式是将have／has提到主语之前，否定式则在have／has后加上not即可。

新概念英语第一册87-88课词汇学习 Word study

1．repair v.

（1）修理；修复；修补：

I'll have to get the bicycle repaired. 我得请人把自行车修理一下。

She looked into the mirror and began to repair her face. 她向镜中望去，开始往脸上重敷脂粉。

（2）弥补；修复；赔偿：

How can I repair the mistake I have made? 我如何才能弥补我所犯的错误呢？

It will take a while to repair the confidence of the general public. 要恢复公众的信心尚需要一些时间。

2．try v.

（1）试图；设法，努力：

They tried hard to repair the damaged car. 他们竭尽全力修理那辆被损坏了的汽车。 He is trying to move the book shelf. 他正试图搬动那个书架。

（2）尝试，试用；试验：

She's trying her new car. 她正在试她的新车。

I'll try that Italian restaurant next time. 下次我要到那家意大利餐馆去尝尝他们的菜。新概念英语第一册88课课后练习答案 Key to written exercises

Lesson 88

A

1 Did he find his pen a minute ago?

He didn't find his pen a minute ago.

2 Did he get a new television last week?

He didn't get a new television last week.

3 Did you hear the news on the radio?

We didn't hear the news on the radio.

4 Did they leave this morning?

They didn't leave this morning.

5 Did he lose his umbrella yesterday? He didn't lose his umbrella yesterday.

6 Did you sweep the floor this morning?

I didn't sweep the floor this morning.

B

1 Has he met Mrs. Jones yet?

Yes, he has already met Mrs. Jones.

When did he meet Mrs. Jones?

He met her two weeks ago.

2 Has the boss left yet?

Yes, the boss has already left.

When did the boss leave?

He left ten minutes ago.

3 Has he had breakfast yet?

Yes, he has already had breakfast. When did he have breakfast?

He had breakfast at half past seven. 4 Has she found her pen yet?

Yes, she has already found her pen. When did she find her pen?

She found her pen an hour ago.

5 Has he got a television yet?

Yes, he has already got a television. When did he get a television?

He got a television two weeks ago. 6 Has she heard the news yet?

Yes, she has already heard the news. When did she hear the news?

She heard the news yesterday.

7 Has she made the bed yet?

Yes, she has already made the bed. When did she make the bed?

She made the bed this morning.

8 Has he sent the letter yet?

Yes, he has already sent the letter. When did he send the letter?

He sent the letter the day before yesterday

9 Has she swept the floor yet?

Yes, she has already swept the floor. When did she sweep the floor?

She swept the floor yesterday morning. 10 Has she told him the truth yet?

Yes, she has already told him the truth. When did she tell him the truth?

She told him the truth last night.

新概念第一册自学导读 (含答案) --不完整,遗漏部分内容

Lessons1-2 Lessons1-2

课文详注 Further notes on the text

1．Excuse me 对不起。

这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的“劳驾”、“对不起”。当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表达方式。在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开一会儿等等。

2．Yes？什么事？

课文中的 Yes？应用升调朗读，意为：“什么事？”Yes？以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。

3．Pardon？对不起，请再说一遍。

当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。较为正式的说法是：

I beg your pardon.

I beg your pardon?

Pardon me.

它们在汉语中的意思相当于“对不起，请再说一遍”或者“对不起，请再说一遍好吗？”

4．Thank you very much．非常感谢！

这是一句表示感谢的用语，意为“非常感谢（你）”。请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异：

Thank you.

谢谢（你）。

Thanks!

谢谢！

5．数字1～10的英文写法

1—one 2—two 3—three 4—four 5—five

6—six 7—seven 8—eight 9—nine 10—ten

新概念英语第一册学习方法

新概念英语第一册学习方法 如果你要自学的话，当然，第一是要把词汇背下来，但不光只是背书上的单词的意思，你也要自己查出这个单词的不同意思，不同词性，它能组成什么词组，和他的具体用法。就比如说：drive这个单词，drive有开车的意思，drive a car。同时，他也有驱赶的意思。同时drive someone into sth.是强迫，迫使的意思，而且，drinking drive 就是我们最常说的“酒驾”的意思。所以学会一个单词，你可以学会不同的意思和用法。一些地名，人名专有名词认识就可以了，不必花时间背。 第二学会找文章里句子的成分，找出主谓宾定状补。成分要分的非常明白，主干就是主干，修饰的成分就是修饰的，遇到长难句或不会的要问。然后自己翻译一遍文章，等遇到不会的，再看参考译文。否则的话，要锻炼自己的翻译能力。 第三要看书上的课文注释。他会给你一些很简单的，但是你自己不会说的一些用法。第四就是背课文，你可以背课文，新二都可以算是一些比较实用的文章，背的时候，也要努力想书上用的句式结构，这样你在自己说的时候，就会说了!大概就是这些。 2如何学习新概念英语 首先，在不看原文的情况下试着听一篇文章的音频，一遍听不明白，可以多听几遍，直到能将该篇文章的大意弄懂，这样做是为了练习听力其次，阅读原文，查看注释，逐词逐句分析文章，关注语法点，必要时还要分析句子结构，该环节非常重要，需要投入较多时间，不仅能提高学习者的阅读能力，也为下面的环节打下坚实基础

第三，在理解的基础上背诵原文，新概念英语第一册和第二册课文都很短，容易背诵，第三册课文虽然稍长一些，但是每篇都是经典，还是值得背诵的，如果时间有限，有些课文实在背不下来，也要至少做到熟读 第四，合上课本，用英语复述刚刚学到的这篇文章梗概，请注意一定要用自己的话说出来，而不仅是机械的背诵，你说出来的句子可能会很幼稚，语法不正确，用词不恰当，不过这些都不重要，关键是你要勇敢说出来，这样才能提高口语水平 最后，试着仿写，该环节主要是为了提高学习者的写作水平，例如，新概念第三册中有一篇文章是Mary had a little lamb(玛丽有一头小羊羔)，讲述了玛丽的羊羔被偷走最后又被找到的故事，你可以试着仿写一篇小文，内容可以是你的朋友钱包被偷最后又找到的故事，尽可能的运用在课文中学到的词组，句型和表达方式，这样才能将学到的东西真正变成自己的…… 3新新概念英语学习方法 第一部分：听力 大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材，它的配套磁带有英音和美音两种。大家可以根据自己的发音习惯或者考试等实际需要去选择购买。根据经验总结，大家可以通过以下步骤来练习英语听力—— 一、不要看书，将整篇课文听写下来。如果有一些单词听不出，千万不要急于翻书，首先尝试猜测该词应该是什么。我们在做听力考试的时候也会遇到同样的困难，应当去适应这种环境。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一

六年级英语自学导读-Lessons 69-70_新概念英语第一册

Lessons69～70 课文详注Further notes on the text 1．hundreds of, 数以百计的。 这是用来表示不定数量的复数形式。类似的结构还有thousands of（数以千计的），millions of（数以万计的）。但必须注意：说five hundred （五百，500），six thousand（六千，6，000），two million（两百万，200万）等时，hundred, thousand, million 这些词因为之前有具体数字而本身不加-s。 2．at the race, 观看比赛。 这里的at是“出席”、“在某场合”的意思。 3．Our friends Julie and Jack were there, too.我们的朋友朱莉和杰克也去了。 Julie and Jack是Our friends的同位语。 4．car number fifteen, 第15号车。 在表示编了号的东西时，可以用基数词表示顺序： Lesson 67 第67课 Page 2第2页 Bus No. 332第332路公共汽车 Question 10第10个问题 语法Grammar in use 用介词at, on和in的时间短语 （1）用介词at的时间短语通常可表示：确切的时间（如at 10 o' clock

10点钟时），用餐时间（如at lunchtime午餐时），其他时刻（如at noon 中午时），节日（如at Christmas圣诞节时），年龄（如at the age of 27 27岁时）等。 介词at可表示地点，通常用于某个小地点之前： at the bus－stop 在公共汽车站 at the railway station在火车站 at the butcher's在肉店 at school 在学校 at the office 在办公室 at home在家 （2）介词on用于周和月份中的任何一天之前。请参见Lessons 65～66语法部分。 （3）用介词in的时间短语通常可表示：一天中的某段时间（如in the evening在晚上），月份（如in March在3月），年份（如in 2019在2019年），季节（如in spring在春天），世纪（如in the 20th century 在20世纪），节日（如in Easter week在复活节那一周），时期（如in the holidays在假期里）等。 词汇学习Word study 1．stand v. （1）站立，起立： We were standing on the right. 我们当时站在右边。

新概念第三册自学导读 Lessons6

新概念第三册自学导读 Lessons6 Listen to the tape then answer the question below. 听录音，然后回答以下问题。 How did Mr. Taylor try to stop the thieves? The expensive shops in a famous arcade near Piccadilly were just opening. At this time of the morning, the arcade was almost empty. Mr. Taylor, the owner of a jewellery shop was admiring a new window display. Two of his assistants had been working busily since eight o'clock and had only just finished. Diamond necklaces and rings had been beautifully arranged on a background of black velvet. After gazing at the display for several minutes, Mr. Taylor went back into his shop. The silence was suddenly broken when a large car, with its headlights on and its horn blaring, roared down the arcade. It came to a stop outside the jeweller's. One man stayed at the wheel while two others with black stockings over their faces jumped out and smashed the window of the shop with iron bars. While this was going on, Mr. Taylor was upstairs. He and his staff began throwing furniture out of the window. Chairs and tables went flying into the arcade. One of the thieves was struck by a heavy statue, but he was too busy helping himself to diamonds to notice any pain. The raid was all over in three minutes, for the men scrambled back into the car and it moved off at a fantastic speed. Just as it was leaving, Mr. Taylor rushed out and ran after it throwing ashtrays and vases, but it was impossible to stop

裕兴新概念英语第一册笔记完整版

裕兴新概念英语第一册笔记完整版 ?1）v. 原谅 ?eg. Excuse me. 请原谅，劳驾。 2）n. 借口 ?eg. It?s an excuse. ?me pron. 我（宾格:用来做宾语的。） ?eg. He loves me. 他爱我. ?eg. She cheats me. 他骗我. ?eg. Please tell me. 他告诉我. Excuse me 的用法 这个短语经常被译作―对不起‖，但它并不表示你有什么过错，而是说你要打搅别人，所以常被译作―劳驾‖。1）为了要引起别人的注意 ?eg. Excuse me. Is this you handbag? 2）要打扰某人或要打断别人话 ?eg. Excuse me . May I ask you a question? 3) 向陌生人问路 ?eg. Excuse me. Could you please tell me the way to the railway station? 4) 向某人借东西 ?eg. Excuse me. Can I bor row your pen? 5) 需要从别人身边挤过或让别人给自己让路 ?eg. Excuse me. Could you please make some room for me? 6) 要求在宴席或会议中途中离开一会儿 eg. Excuse me. May I lease for a little while? ?sorry 用于当你做错事而向别人道歉的时候，表示―对不起‖。 1）请问几点了？ ?eg. Excuse me. What time is it? 2) 不小心把水弄到了别人的身上。 ?eg. Sorry. 或者I?m sorry! 3) 对不起，我先失陪一下 ?eg. Excuse me. 4) 误解了别人的意思 ?eg. Sorry. ?yes 1)adv. 是的（对一般疑问句的肯定回答） ?eg. Are you mad? --Yes, I am. 2)经常用于应答，表示―什么事‖。 ?eg. Excuse me? 请问/劳驾？ ---Yes? 什么事？

新概念第一册自学导读,习题答案

新概念第一册自学导读,习题答案 篇一：新概念英语第一册自学导读：Lesson 87-88的自学笔记含课后练习答案自学新概念英语第一册87-88课自学笔记，包括87-88课的课文重难点详解、语法知识点、重点单词学习和88课的课后练习答案。新概念英语第一册87-88课课文知识点 Further notes on the text 1．When did you bring it to us? 您什么时候送来的？ bring表示“送来”、“带来”和“拿来”的意思，在方位上多指朝说话人而来。 2．…they re still wo rking on it. ……他们还在修呢。 work on 表示“从事”、“干”（某事）。 still是“仍然”、“还在”的意思，此处在句中对 working on it起了强调的作用。 3．have a look at it, 看一下。这里的 it指 car，以避免重复。这里的 look是名词，have a look at 与 look at意思是一样的。 4．Isn t that your car? 这难道不是您的车吗？Didn t you have a crash? 难道您没有出车祸吗？在英文中可以用一般疑问句的否定形式来表示期待、请求或希望得到肯定的答复。新概念英语第一册87-88课语法知识点 Grammar in use 现在完成时的疑问式及否定式现在完成时的构成是 have／has+ 过去分词，因此其疑问式是将have／has提到主语之前，否定式则在have／has后加上not即可。新概念英语第一册87-88课词汇学习 Word study 1．repair v. （1）修理；修复；修补： I ll have to get the bicycle repaired. 我得请人把自行车修理一下。 She looked into the mirror and began to repair her face. 她向镜中望去，开始往脸上重敷脂粉。（2）弥补；修复；赔偿： How can I repair the mistake I have made? 我如何才能弥补我所犯的错误呢？ It will take a while to repair the confidence of the general public. 要恢复公众的信心尚需要一些时间。 2．try v.（1）试图；设法，努力： They tried hard to repair the damaged car. 他们竭尽全力修理那辆被损坏了的汽车。 He is trying to move the book shelf. 他正试图搬动那个书架。（2）尝试，试用；试验： She s trying her new car. 她正在试她的新车。 I ll try that Italian restaurant next time. 下次我要到那家意大利餐馆去尝尝他们的菜。新概念英语第一册88课课后练习答案 Key to written exercises Lesson 88 A 1 Did he find his pen a minute ago? He didn t find his pen a minute ago. 2 Did he get a new television last week? He didn

新概念第三册自学导读 Lessons11

新概念第三册自学导读 Lessons11 Listen to the tape then answer the question below. 听录音，然后回答以下问题。 What was the Customs Officer looking for? Customs Officers are quite tolerant these days, but they can still stop you when you are going through the Green Channel and have nothing to declare. Even really honest people are often made to feel guilty. The hardened professional smuggler, on the other hand, is never troubled by such feelings, even if he has five hundred gold watches hidden in his suitcase. When I returned from abroad recently, a particularly officious young Customs Officer clearly regarded me as a smuggler. ‘Have you anything to declare? ’ he asked, looking me in the eye. ‘No, ’ I answered confidently. ‘Would you mind unlocking this suitcase please? ’ ‘Not at all, ’ I answered. The Officer went through the case with great care. All the things I had packed so carefully were soon in a dreadful mess. I felt sure I would never be able to close the case again. Suddenly, I saw the Officer's face light, up. He had spotted a tiny bottle at the bottom of my case and he pounced on it with delight.

新概念英语第一册课文(全中文)复习过程

新概念英语第一册课文（全中文）$课文1对不起！ 1对不起 2什么事？ 3这是您的手提包吗？ 4对不起，请再说一遍。 5这是您的手提包吗？ 6是的，是我的。 7非常感谢！ $课文3对不起，先生。 8请把我的大衣和伞拿给我。 9这是我（寄存东西）的牌子。 10谢谢，先生。 11是5号。 12这是您的伞和大衣 13这不是我的伞。 14对不起，先生。 15这把伞是您的吗？ 16不，不是！ 17这把是吗？ 18是，是这把 19非常感谢。 $课文5很高兴见到你。 20早上好。 21早上好，布莱克先生。 22这位是索菲娅 23索菲娅是个新学生。 24她是法国人。 25索菲娅，这位是汉斯。 26他是德国人。 27很高兴见到你。 28这位是直子。 29她是日本人。 30很高兴见到你。 31这位是昌宇。 32他是韩国人。 33很高兴见到你。 34这位是鲁明。 35他是中国人。 36很高兴见到你。 37这位是晓惠。 38她也是中国人。 39很高兴见到你。 $课文7你是教师吗？ 40我是个新学生， 41我的名字叫罗伯特。

42很高兴见到你。 43我的名字叫索菲娅。 44你是法国人吗？ 45是的，我是法国人。 46你也是法国人吗？ 47不，我不是。 48你是哪国人？ 49我是意大利人。 50你是教师吗？ 51不，我不是。 52你是做什么工作的？ 53我是电脑录入员。 54你是做什么工作的？ 55我是工程师。 $课文9今天好吗？ 56你好，海伦 57你好，史蒂文 58你今天好吗？ 59很好，谢谢你。 60你好吗？ 61很好，谢谢。 62托尼好吗？ 63他很好，谢谢。 64埃玛好吗？ 65她也很好，海伦。 66再见，海伦。 67见到你真高兴。 68我见到你也很高兴，史蒂文。69再见。 $课文11这是你的衬衫吗？ 70那是谁的衬衫？ 71戴夫，这是你的衬衫吗？ 72不，先生。 73这不是我的衬衫。 74这是我的衬衫。 75我的衬衫是蓝色的。 76这件衬衫是蒂姆的吗？ 77也许是，先生。 78蒂姆的衬衫是白色的。 79蒂姆！ 80什么事，先生。 81这是你的衬衫吗？ 82是的，先生。 83给你。 84接着！ 85谢谢您，先生。

新概念第三册自学导读 Lessons12

新概念第三册自学导读 Lessons12 Notes on the text课文注释 1 imagine…to be…，作“想像……是……”，“设想……是……”讲。不定式to be引起的短语作宾语补足语。 2 quite the opposite，完全相反，截然不同。 3 starve to death，饿死。 4 …wished they had stayed there longer. ……还真希望在那里多呆些日子。wish引起的宾语从句常用虚拟 语气。 5 as one of them put it，正如其中一位所说的。 参考译文 我们很多人对于荒岛生活有一种不切实际的想法。我们有时想像 荒岛是阳光终日普照的天堂。在那里，生活简单又美好。成熟的水果 从树上掉下来，人们根本无需劳动。另一种想法恰恰相反，认为荒岛 生活很可怕，要么饿死，要么像鲁滨孙那样，天天盼船来，却总不见 船影。也许，这两种想像都有可信之处。但很少有人能有机会去弄个 究竟。 最近有两个人在一座珊瑚岛上呆了5天，他们真希望在那儿再多 呆一些日子。他们驾着一条严重损坏的小船从维尔京群岛去迈阿密修理。途中，船开始下沉，他们迅速把食物、火柴、罐装啤酒往一只救 生筏上装。然后在加勒比海上划行了几英里，到了一座珊瑚岛上。岛 上几乎没有一棵树，也没有淡水，但这不算什么问题。他们用橡皮艇 蓄积雨水。因为他们随身带了一支捕鱼枪，所以，吃饭不愁。他们天 天捕捉龙虾和鱼，正如其中一位所说，吃得“像国王一样好”。5天后，

一条油轮从那儿路过，搭救了他们。这二位不得不离开那个荒岛时， 还真的感到遗憾呢！ Summary writing摘要写作 In not more than 80 words explain how the two men came to spend five days on a desert island and say what they did there. Do not include anything that is not in the last paragraph. Answer these questions to get your points： 1 Was the men's boat damaged or not? 2 Where were they taking it? 3 What happened to it on the way? 4 What did the men load on to their rubber dinghy? 5 Where did they row? 6 Where did they arrive? 7 Where did the men collect water during their stay there? 8 How did they catch fish and lobster? 9 Did they e at ‘like kings’ for five days or not? 10 How were they rescued? Vocabulary词汇 Give another word or phrase to replace the following words as they are used in the passage： picture (1. 1); wretched (1. 6); starve to death (1. 6); opportunity (1. 8); repaired (1. 10); loaded (1. 11); dinghy (1. 11). Composition作文

新概念英语第一册应该怎么学

新概念英语第一册应该怎么学 沈阳很多家长和孩子都知道新概念是一套权威的教材，而新概念一作为新概念丛书的第一本书，其对基础知识的准确把握是有目共睹的。但是新概念一册该怎么学，你知道了吗？今天我们就来看看该如何学习新概念一册。 经常会有家长带着孩子来说想报新概念但又不知道该选择什么一册还是二册。我一般都会拿出新概念一侧册的课本，让孩子自己先看，80%的孩子都能顺利看完。这时我往往会要求孩子们翻译一个句子：在卧室的中间，正有一个小女孩在笑。绝大多数孩子都会翻译成There is a little girl is laughing in the middle of the bedroom.,多加了一个is.所以要学好新概念第一册，首先要克服眼高手低的问题。 新概念一册包含了一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成式；一般将来时；直接引语和间接引语；反义疑问句；宾语从句；过去进行时和过去完成式；定语从句；情态动词；条件状语从句以及被动语态等所有初中的重难知识点。学习新概念一册，除了要掌握这些语法点外，更重要的是对课文的背诵与翻译。笔者在此告诉你一个好方法：课文的汉英互译。学习一篇课文，在听完老师的讲解后，请你一定要拿出一定的时间来熟悉课文，如果能够全文背诵那就更好。如果你能够只看课文旁边的参考译文，把这些中文句子翻译为英文（不要求与原课文逐字相同，意思相仿即可），发音做到清晰准确并且正确率在95%以上，那么你这一课课文基本上就可以算是掌握了。 关于新概念一册的录音带使用，很多同学也存在有误区。在此笔者要强烈呼吁大家：磁带的用法要正确，要让这些磁带发挥出最大的作用。新概念第一册的磁带是慢速磁带，慢速磁带的使用就不能仅仅满足于“听清”这个层面的要求。请你在听文章时注意完成以下几个步骤： 1. 你能在听英文的时候反应出它的中文解释吗？ 2. 你能在听录音的同时，直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗？ 3. 新概念第一册的每篇文章学完后，你能照着原文自己写出一篇来吗？ 4. 听完每一篇课文后，你能不能马上将课文的对话运用到日常生活中？ 最后我们再来谈一下根据录音带学语音的问题。录音带可以帮助我们学习英语的语气和发音，根据录音来复习、背诵课文可以更好的锻炼我们听力水平，加强我们的英语反应速度。在此要强调的是，背诵课文切不可只求快速。速度快只代表你非常熟练，但语感、发音往往很难保证。同样的一句：“How can I ever repay you for all your help?”在录音带和电影中的语气是不同的，你即使背得再快，未必就能反应过来。因此，英语的背诵是要从模仿开始的，不要觉得录音带里的语调很怪而自己不好意思去模仿，非要按自己的说话方式来表达，那么，你永远不能感受到纯正语音的魅力。 根据录音带学语音，主要要掌握跟读的技巧。跟读就是磁带读一句，你就跟着读一句。一定要把重点放在模仿磁带的发音、语气上，如果遇到连读的现象就更要仔细揣摩。同时要注意将磁带大量运用在复习课文上，这将帮助你的新概念学习锦上添花、更进一步。

新概念英语第一册Lesson29-30自学导读

新概念英语第一册Lesson 29-30 自学导读课文详注Further notes on the text 1．untidy 乱，不整齐。 un- 是前缀，表示"not" 这类否定的意思。 2．air the room 给房间通通风。 这里的air 作动词用。名词作动词用是英语构词法的一种。又如：dust （n.）灰尘；（v.）掸掉灰尘。 语法Grammar in use must must 是一个情态助动词，表示"必须"、"应当"，与have to 相似，表示不可逃避的义务。在说话人看来，没有选择余地。但是，must 带有个人色彩，表示说话人的主观意图。表示个人感情时通常用must。You must…（你必须............. ）表示说话人说/认为..... 是必要的。如：You must sweep the floor. 你必须扫地。（我说这有必要） 词汇学习Word study 1．air （ 1 ）n. 空气，新鲜空气： Let's go out and breathe some fresh air. 咱们出去呼吸点新鲜空气吧。 （ 2 ）n. 空中，空间： He likes to stay in the open air. 他喜欢在户外呆着。 （ 3 ）v. 晾（衣服、被褥等）；使通风： Open the windows and air the room. 打开窗户使房间通风。 Leave the trousers on the washing-line to air. 把裤子挂到晾衣绳上去晾干。 2．empty (1)v.使空；把…倒出(移出)：Empty the bottle of milk. 倒光瓶里的牛奶。 They emptied the house. 他们把房屋搬空了。 (2)v. 流出；走出： The river emptied itself into the sea. 河水流入大海。 It was raining, and the streets began to empty. 天下起了雨，街上的行人开始稀少了。 (3)adj. 空的： There are some empty bottles in the refrigerator. 冰箱里有一些空瓶子。 Her purse is empty.

新概念第一册自学导读Lessons49-50

新概念第一册自学导读Lessons49-50 课文详注Further notes on the text 1．What about some steak? 来点牛排吗？ 句中What能够换成How用来征求对方看法或意见。请参看Lessons 31 ?32 课文详注。 2．to tell(you) the truth, 老实说，说实话。 它常用于句首，作句子的附加成分，表示说话人对所说话语的态度： To tell you the truth, I don't like his new car at all. 给你讲实话，我一点儿也不喜欢他的那辆新车。 3.序数词13th?24th 13th -- thirteenth 14th fourteenth 15th - fifteenth 16th -- sixteenth 17th - s eventeenth 18th -- eighteenth 19th -- nineteenth 20th - twentieth 21st twenty-first 22nd -- twenty-second 23rd -- twenty-third 24th -- twenty-fourth 语法Grammar in use 1．选择疑问句 含有or 的问句称为选择疑问句。or 之前的部分读升调，之后的部 分读降调。这种疑问句不能简单地用Yes或No来回答。选择疑问句把

选择的余地缩小在数目有限的事物、行动等上面，能够有无限性的选择、3 项选择以及两项选择。选择疑问句通常能够采用缩略形式，如： Beef or lamb? 牛肉还是羔羊肉？ 选择疑问句的例句如： What would you like to drink? 你喜欢喝什么？（无限性选择） Which/What would you prefer, tea or coffee? 茶和咖啡，你喜欢哪一种？（两项选择） Would you like tea, coffee, or milk? 你喜欢茶、咖啡、还是牛奶？（3 项选择） How shall we go, by bus or by train? 我们怎么走？乘公共汽车还是坐火车？ Did you go there, or didn't you? 你去了那儿还是没有去？ Did you or didn't you go there? 你是去了还是没有去那儿？ 2．一般现在时的单数第3 人称形式 （可参见Lessons 47 —48语法部分。） 词汇学习Word study 1．too adv.

新概念英语第一册自学导读Lesson 127-128

新概念英语第一册自学导读Lesson 127-128 Listen to the tape then answer this question.Who is only twenty-nine, and why is it so unclear? 听录音，然后回答问题。谁只有29岁？为什么这件事如此含糊不清？ Kate： Can you recognize that woman, Millie? 凯特：莉兹，你能认出那个女人吗？ Millie： I think I can, Kate. It must be Karen Marsh, the actress. 莉兹：我想我认得出来，凯特。那一定是女演员卡.马会。 Kate：I thought so. Who’s that beside her? 凯特：我也这样想。她旁边的那个人是谁？ Millie： That must be Conrad Reeves. 莉兹：一定是康拉德.里弗斯。 Kate： Conrad Reeves, the actor? It can’t be. Let me have another look. I think you’re right! Isn’t he her third husband? 凯特：康拉德.里弗斯，那个男演员吗？不可能是。让我再看一看。 我想你是对的。他不是她的第3个丈夫吗？ Millie： No, He must be her fourth or fifth. 莉兹：不，他一定是她的第4个或第5个丈夫。 Kate：Doesn’t Karen Marsh look old!

新概念第一册自学导读 Lessons2020

新概念第一册自学导读 Lessons2020课文详注 Further notes on the text 1．It's the same colour．一样的颜色。 same 通常与定冠词the连用，表示“同一的”、“相同的”： two boys of the same age 两个同龄的男孩子 We live in the same city. 我们住在同一个城市里。 2．That is a lovely hat！真是一顶可爱的帽子！ 句末用的是惊叹号，表现出较强的感情色彩。句中的 is 用斜体，是为了强调，应重读。 3．数字 40，50，60，70，80，90，100，101的英文写法 40—forty 50—fifty 60—sixty 70—seventy 80—eighty 90—ninety 100—a hundred 101—a hundred and one 语法 Grammar in use 1．what colour（s）引导的特殊疑问句 （可参见 Lessons 5～6语法中相关特殊疑问句的说明。） 以疑问词 what引导的What colour…？和What colours…？ 类型的特殊疑问句式用于询问颜色。又如： What colour is Anna's hat? 安娜的帽子是什么颜色的？

What colour's Helen's dog? 海伦的狗是什么颜色的？ What colour's your shirt? 你的衬衣是什么颜色的？ What colour is it? 它是什么颜色的？ 2．祈使句 （1）祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。如： Follow me. 跟我来。 Shut the door, please. 请关门。 Look out! 当心！ Keep off the grass! 请勿践踏草地！ Help yourself. 请自己动手。 （2）某些祈使动词能够后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构： Come and see this goldfish.

新概念第三册自学导读Lessons9

新概念第三册自学导读Lessons9 Listen to the tape then answer the question below. 听录音，然后回答以下问题。 How do cats try to protect themselves when falling from great heights? Cats never fail to fascinate human beings. They can be friendly and affectionate towards humans, but they lead mysterious lives of their own as well. They never become submissive like dogs and horses. As a result, humans have learned to respect feline independence. Most cats remain suspicious of humans all their lives. One of the things that fascinates us most about cats is the popular belief that they have nine lives. Apparently, there is a good deal of truth in this idea. A cat's ability to survive falls is based on fact. Recently the New York Animal Medical Centre made a study of 132 cats over a period of five months. All these cats had one experience in common ：they had fallen off high buildings, yet only eight of them died from shock or injuries. Of course, New Yorkis the ideal place for such an interesting study, because there is no shortage of tall buildings. There are plenty of high-rise windowsills to fall, from! One cat, Sabrina, fell 32 storeys, yet only suffered from a broken tooth. ‘Cats beha ve like well- trained paratroopers, ' a doctor said. It seems that the further cats fall, the less they are likely to injure themselves. In a long drop, they reach speeds of 60 miles an hour and more. At high speeds, falling cats have time to relax. They stretch out their legs like flying squirrels. This increases their air-resistance

最新新概念英语第一册英语教案(全)

Lesson 1 Excuse me! 对不起！ Lesson 2 Is this your…这是你的……吗？ 一、教学目的 1．理解主系表结构的陈述、一般疑问式 2．初步掌握询问“是否”的方法 二、教学重点 1．主系表结构 2．一般疑问句 3．代词小引 三、教学难点 1．人称代词和物主代词的区分运用 2．主系表结构及其一般疑问句 四、教学标准 1．识别并简单运用主系表结构 2．掌握一般疑问句及肯定回答 五、教学内容 1．语法点： 1)代词人称代词和物主代词 2)Be 动词 3)一般疑问句 4)主系表结构this为主语，名词做表语 5)一般疑问句以及它的肯定回答 2．语言点： 1)打扰他人 2)表达谢意 3．语音：初步知识，字母、音标介绍 六、扩展练习 1．打扰他人的表达 2．表达谢意

Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。Lesson 4 Is this your…这是你的……吗？ 一、教学目的 1.理解并运用主系表结构的陈述、一般疑问式 2.掌握询问“是否”的方法 二、教学重点 1.主系表结构 2.一般疑问句 3.代词形容词性物主代词 三、教学难点 1.人称代词和物主代词的区分运用 2.主系表结构及其一般疑问句 四、教学标准 1.识别并简单运用主系表结构 2.掌握一般疑问句及否定回答 五、教学内容 1.语法点： 1)否定陈述句 2)Be动词的否定形式 3)代词的功能 4)一般疑问句及否回答 5)形容词性物主代词 2.语言点： 1)询问“是否”

2)表达歉意 3.语音：字母、音标介绍 六、扩展练习 1.询问“是否” 2.向别人道歉

新概念英语第一册课文pdf版下载

新概念英语第一册课文pdf版下载新概念英语第一册学习资料免费下载：vickey新概念英语新概念英语第一册视频免费下载：vickey新概念英语视频课文31-41 Lesson31: Where’s Sally? Where’s Sally, Jack? She’s in the garden, Jane. What’s she doing? She’s sitting under the tree. Is Tim in the garden, too? Yes, he is. He’s climbing the tree. I beg your pardon? Who’s climbing the tree. Tim is. What about the dog? The dog’s in the garden, too. It’s run ning across the grass. It’s running after a cat. 参考译文 琼：杰克，萨莉在哪儿？

杰克：她在花园里，琼。 琼：她在干什么？ 杰克：她正在树荫下坐着。 琼：蒂姆也在花园里吗？ 杰克：是的，他也在花园里。他正在爬树。 琼：你说什么？谁在爬树？ 杰克：蒂姆在爬树。 琼：那么狗呢？ 杰克：狗也在花园里。它正在草地上跑， 在追一只猫。 Lesson 33: A fine day It’s a fine day today. There are some clouds in the sky, but the sun is shining. Mrs. Jones’s with his family. They are walking over the bridge. There are some boats on the river. Mrs. Jones and his wife are looking at them. Sally is looking at a big ship. The ship is going under the bridge. Tim is looking at an aeroplane.

The future卜算未来-新概念英语第二册自学导读笔记第60课

The future卜算未来-新概念英语第二册自学导读笔记 第60课 新概念英语第二册第60课课文重难点further notes on the text 1．a relation of yours is coming to see you.您的一个亲戚就要 来看您了。 （1）a relation of yours为名词的双重所有格（cf．第10课语法）： a friend of my father's 我父亲的一位朋友 a friend of mine 我的一个朋友 （2）句子中的现在实行时并不表示当前正在实行的动作，而表示将 要发生的事情。（cf．本课语法） 2．the moment you leave this tent, you will get a big surprise.您一走出这个帐篷，就会大吃一惊。 连词the moment (that)与as soon as含义一样，表示“一……就”： i'll phone you the moment i get the letter.我一拿到信就给你 打电话。 在这个连词引导的时间状语从句中要用一般现在时来表示将来时。（cf．本课语法） 3．that is all.就是这些。 这是口语中常用的一句话，表示“完了”、“就这些”、“事情就是 这样”等含义： he borrowed some money from me. that's all.他向我借了些钱， 而已。

4．…if forgot all about madam bellinsky because my wife hurried towards me.……就把别林斯基夫人给我算卦的事忘得一干二净了，因为我的妻子正匆匆向我跑来。 与that is all中的all一样，这句话中的all也是代词，表示“一切”、“全部”、“所有的事”，注意作主语时它被视为单数： all i can remember is her name.我所记得的仅仅她的名字。 hurry towards sb. 表示“向某人匆匆走去”。 5.…we must be at the station to meet her.……我们得去车站接她。 （1）must be表示用现在时代指将来的状况，即他姐姐到时他们得在车站接她。这句话也能够变成we must go to the station to meet her,意义不变。 （2）to meet her为表示目的的不定式。（cf．第 59课语法） 新概念英语第二册第60课语法知识点grammar in use 1．现在实行时表示将要发生的事情 在第12课的语法中，我们学习了一般将来时的基本形式： we'll see his boat and then we'll say goodbye to him. he will he away for two months.我们将参观他的船，然后和他告别。他要离开两个月。 在第36课的语法中，我们学习了将来时going to用来预言将发生的事，尤其是不久即将发生的事。它在非正式语体中可表示意图、打算等： debbie hart is going to swim across the english channel tomorrow.黛比·哈特准备明天横渡英吉利海峡。