2017粤教版高中物理必修一4.1《伽利略的理想实验与牛顿第一定律》word学案
2017粤教版高中物理必修一4
第一节伽利略的理想实验与牛顿第一定律
课前自主预习
1．古希腊哲学家亚里士多德按照一些体会认为力是__________物体运动的缘故．直到17世纪，意大利闻名物理学家伽利略，按照“理想实验”打破了凭直觉得出的力是________物体运动的缘故这一错误观点对人们的束缚．
2．一切物体总保持_____________ 状态或_________状态，直到有___ ____迫使它改变这种状态为止。
3．物体保持_________________________ 的性质叫做惯性，惯性是物体的_________，与物体的运动情形或受力情形。
4．(单选)坐在小汽车前排的司机和乘客都要在胸前系上安全带，这要紧是为了当下列哪种情形显现时，减轻可能对人造成的损害() A．车速太快B．车速太慢
C．突然起动D．紧急刹车
5．(单选)关于物体的惯性，下列讲法中正确的是()
A．运动速度大的物体不能专门快地停下来，是因为物体的速度越大，惯性也越大
B．静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故C．乒乓球能够快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小
D．在宇宙飞船中的物体不存在惯性
【课前自主预习】
1．坚持，坚持
2．匀速直线运动，静止，力
3．匀速直线运动状态或静止状态，固有属性
4．D
5．C
课堂互动探究
知识点1 伽利略的理想实验
新知探究
如图4-1-1甲所示，让小球沿一个斜面从静止滚下来，小球将滚上另一个斜面．如果没有摩擦，小球将上升到__________________________．
图4-1-1
如果将斜面倾角变小，如图乙所示，小球在那个斜面上达到原先的高度就要通过更长的路程．
连续减小斜面的倾角，如图丙所示，使它最终成为水平面，小球就再也达不到原先的高度，而应__________________________________.
伽利略的结论：力___________坚持物体运动的缘故．
答案：原先的高度以恒定的速率永久运动下去不是
重点归纳
1．伽利略理想实验表明：①一旦物体具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度匀速直线运动下去．也确实是讲，力不是坚持物体速度的缘故，而是改变物体速度的缘故．②因为不可能排除一切阻力，也不能把水平木板做得无限长，因此那个实验是“理想实验”．
2．伽利略的实验尽管是想象中的实验，但并不是脱离实际的主观臆想，而是建立在可靠的事实基础之上的．这类理想实验以可靠的事实为基础，通过抽象思维，抓住要紧因素，从而更深刻地揭示了自然规律．伽利略的推论是不能用实验证明的，这是因为使物体完全不受外力的作用，实际上是不可能做到的，这种物体不受阻力的条件也是无法实现的．只是随着现代科学技术的进步能够将摩擦阻力减小到专门小．我们能够用气垫导轨实验近似地验证上述结论．
3．在自然科学的理论研究中，理想实验作为一种抽象思维的方法，能够使人们对实际的科学实验有更深刻的明白得，能够进一步揭示客观现象与过程之间的内在关系，并由此得出结论．
[例1]（单选）关于伽利略的理想斜面实验，下列讲法正确的是（
）
A．完全是理想的，没有事实为基础
B．虽是理想推断，但我们实际可做到
C．是以可靠事实为基础，将实验与逻辑和谐结合，更深刻地反应自然规律
D．以上讲法都不对
解析：伽利略理想实验，是以可靠事实为基础，抓住要紧因素，忽略次要因素，从而更深刻的揭示自然规律，由于生活中不存在绝对光滑的物体，因此我们无法验证.本题应选C.
答案：C
触类旁通
1．（双选）理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，能够深刻地揭示自然规律．关于伽利略的理想实验，下列讲法正确的是()
A．只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去
B．那个实验实际上是永久无法做到的
C．利用气垫导轨，就能使实验成功
D．尽管是想象中的实验，但它是建立在可靠的实验基础上的
解析：理想实验在实际情形下是永久不能实现的，其条件永久是理想化的；即使是路面“相当光滑”，也可不能达到没有摩擦力的程度；利用气垫导轨因此也不能实现“理想”的条件，仍旧存在一定的摩擦力，只只是摩擦力专门小而已；只是，理想实验是从实践中总结、提炼、加工出来的，是建立在可靠的实验基础之上的，它能够由观看或实验的结果来检验．答案：BD
知识点2 牛顿第一定律
新知探究
1．如图4-1-2所示，按照汽车中乘客显现的情形，
能够判定，这辆汽车现在是如何运动的吗？
图4-1-2
2．火车在水平轨道上匀速行驶，你和小明两人站在一节车厢头，小明对你讲：“如果我持续地竖直向上跳，由于火车在前进，那我将会到达车厢尾去。”你觉得小明这一方法____________实现，因为小明跳起后水平方向上____________________，水平方向运动的位移跟火车的位移___________ _.
答案：
1．汽车在减速（或者突然刹车）。
2．不可能,保持原先的状态,相等.
重点归纳
1．内容：一切物体总保持匀速直线运动或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2．意义：
（1）指出一切物体都具有惯性。
（2）指出力是产生加速度的缘故：力不是使物体运动或坚持物体运动的缘故，而是改变物体的缘故。
3．物体的运动状态的改变表现为速度的变化，而速度是矢量，可能是速度大小或者方向改变，或两者都变。
[例2]（双选）关于牛顿第一定律，下列讲法正确的是（）
A．牛顿第一定律是实验定律，能够通过实验验证
B．实际上不存在不受外力作用的物体，因此牛顿第一定律没有实际意义
C．牛顿第一定律讲明运动不需要力来坚持
D．牛顿第一定律讲明力是改变物体运动状态的缘故
解析：牛顿第一定律是在可靠的事实基础上加以逻辑推理而得出来的，不是实验定律，它反映的是物体在不受外力作用下所遵循的运动规律，由于自然界不受外力作用的物体是不存在的，因此无法用实验去验证..但生活中“受到外力且合力为零”和“不受外力作用”是等效的，因此牛顿第一
定律仍具有实际意义.牛顿第一定律讲明了力和运动的关系：力不是坚持物体运动的缘故，而是改变物体运动状态的缘故..本题应选CD
答案：CD
触类旁通
2．（双选）下列现象中，体现了“力是改变物体运动状态的缘故”思想的是( )
A．树欲静而风不止
B．行驶的汽车关闭发动机后逐步停下来
C．汽车在平直公路上匀速行驶
D．用力推车而车不动
解析:由于有力的作用，树由静到动，运动状态发生了改变；关闭发动机后，由于摩擦力的作用，汽车速度持续减小至停下来，运动状态发生了改变。因此本题应选AB.
答案：AB
[例3] ．（单选）以下关于物体运动状态改变的讲法中，正确的是( )
A．速度大小不变，运动状态就不变
B．速度方向不变，运动状态就不变
C．只有速度的大小和方向都改变了，才能讲运动状态改变了
D．只要速度的大小和方向其中任意一个变了，运动状态就发生了变化解析：所谓运动状态的改变确实是指速度矢量的变化，能够是速度的大小变化，方向不变，能够是速度的方向变化，而大小不变，也能够是速度的大小和方向都发生变化.本题应选D.
答案：D
触类旁通
3．（双选）下列几种情形中，哪一种物体的运动状态没有发生变化（）
A．物体做自由落体运动
B．停在站台的火车
C．运动员以恒定速率沿圆形跑道跑步
D．物体在斜面上匀速滑下
解析：运动状态不变指的是速度的大小和方向均不变。A选项速度的
大小增大了，C选项速度的方向改变了。因此本题应选BD.
答案：BD
知识点3 惯性
新知探究
情形一：如图4-1-3所示，将一个玻璃杯内盛
半杯水，上面盖一块塑料薄板，板上放一只鸡蛋，
图4-1-3 图4-1-4 如图所示，用小棒猛击塑料板，塑料板飞出，鸡
蛋则稳稳地落入杯中。
情形二：如图4-1-4所示，小车内竖直放置一块的木块,使木块与小车
一起向右匀速直线运动。
讨论：
1．情形一中，用小棒猛击塑料板，塑料板飞出，鸡蛋则____________ __。
2．情形二中，当小车制动时，车内的木块会__________倾倒。缘故是木块上半部分保持原先的_____________状态，下半部分保持原先的______ _______状态。
3．物体保持原先的_______________状态或__________状态的性质叫
做惯性。
答案：
1．落入怀中
2．向右，匀速直线运动，静止
3．匀速直线运动，静止
重点归纳
对惯性的明白得
(1)惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．
(2)惯性与物体受力情形、运动情形及地理位置均无关．质量是物体惯性大小的唯独量度，质量越大，惯性越大．
(3)惯性不是力，而是物体本身固有的一种性质，因此讲“物体受到了惯性作用”、“产生了惯性”、“受到惯性力”等差不多上错误的．
[例4](2012·惠州测试)对下列现象讲明正确的是()
A．在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有那个拉力，小车就会停下来，因此力是物体运动的缘故。
B．向上抛出的物体由于惯性，因此向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，因此速度也越来越小。
C．急刹车时，车内的乘客由于惯性一样大，因此都会向前倾倒。
D．质量大的物体运动状态不容易改变，是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故。
解析：撤去拉力，车停止前进，是车受摩擦力的结果，A错误；向上抛出的物体，因重力作用，速度变小，但惯性不变，B错误；急刹车时，车内的乘客都向前倾倒，是因为他们都有惯性，但不能得出他们的惯性大小关系，C错误；物体的质量越大，惯性越大，运动状态越不容易改变，故D正确．
答案：D
触类旁通
4．（单选）下述讲法中正确的是()
A．汽车以更高速度行驶时具有更大的惯性。
B．物体静止时有惯性，一旦运动起来运动状态就发生改变，物体也就失去了惯性。
C．在相同的外力作用下，获得加速度大的物体惯性小。
D．物体做匀速直线运动时具有惯性，但合外力不为零时惯性将消逝。
解析：惯性是物体的固有属性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态或是否受力无关，在相同的外力作用下，获得加速度大的物体质量小，故物体的惯性小。
答案：C
方法技巧\易错易混\实验透视
方法技巧
有关惯性解题技巧与方法
（1）涉及惯性咨询题的分析思路是：
①明确研究物体原先的运动状态；
②当外力作用在该物体的某一部分（或外力作用在与该物体有关联的其他物体上）时，这部分的运动状态的变化情形；
③该物体由于惯性保持如何样的运动状态，最后显现什么情形.
（2）关键两点：一是物体具有惯性，有坚持原先的运动状态的性质；二是力是改变物体运动状态的缘故.
（3）物体的运动状态的变化有以下三种情形：
①速度的方向不变，只有大小改变；
②速度的大小不变，只有方向改变；
③速度大小和方向都改变.
[例5]（单选）一天，下着倾盆大雨．某人乘坐列车时发觉，车厢的双层玻璃窗内积水了。列车进站过程中，他发觉水面的形状如图中的（）
解析：列车匀速运动时，水速等于车速，列车进站时刹车，速度减小，而水由于惯性仍要保持原先较大的速度，水有关于车向前运动，因此水向前涌，液面形状和选项C一致。.
答案：C
触类旁通
5. （单选）如图所示，一个密闭的容器中充满水，里面有一个用线系住的乒乓球，球的一端固定在容器的底部，容器静止时，线在竖直方向上，
解析：容器向左匀加速运动，容器内的水和球由于惯性要保持静止，由于水的密度大于球的密度，因此球被水挤向前方，正确答案为A.
答案：A
随堂练习
1．（单选）一个物体在空中从静止开始下落(不计空气的阻力)，如果在下落的过程中物体所受的重力突然消逝，该物体将( )
A ．赶忙停止运动
B ．速度逐步减慢，最后停止
C ．保持失去重力时的速度竖直向下落
D ．速度越来越大
解析：力是改变物体运动状态的缘故，重力突然消逝，物体不受外力，运动状态不再发生变化，将以原有速度匀速运动下去。因此本题应选C. 答案：C
2．（单选）如图4-1-5所示，劈形物体M 的各表面光滑，
上表面水平，放在固定的斜面上．在M 的水平上表面放一
光滑小球m ，后开释M ，则小球在碰到斜面前的运动轨迹
是（ ）
A ．沿斜面向下的直线
B ．竖直向下的直线
C ．无规则的曲线
D ．抛物线
解析：力是改变物体运动状态的缘故，由于劈形物体M 的各表面光滑，则小球在碰到斜面前，水平方向物体不受外力，速度为零，故其运动轨迹为竖直向下的直线。因此本题应选B. A B C D 图4-1-5
图4-1-6
答案：B
3．（单选）如图4-1-6所示，将一玻璃瓶装水后密闭，并平放
在水平桌面上，在瓶的中部有一小气泡处于静止状态，现用力突然将瓶子向前推动，使其在桌面上向前运动一段后停止，可看到气泡相对瓶子的运动情形是（ ）
A ．向前
B ．向后
C ．先向前，再向后，最终回到原先位置
D ．先向后，再向前，最终回到原先位置
解析：玻璃瓶先加速后减速，最后静止。玻璃瓶内的水和气泡都具有惯性，但由于气泡的密度小于水的密度，因此气泡的惯性也小于同体积的水的惯性，因此气泡的运动状态更容易改变。即加速时，气泡比水加速更快，位置靠前；减速运动时，气泡比水减速得更快，位置靠后；最后静止时又回到原先位置。故选项C 正确。
答案：C
4．（双选）一位旅客在沿直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客在甲板上的落地点(不计空气阻力）( )
A ．若轮船加速行驶，则在起跳点之后
B ．若轮船减速行驶，则在起跳点之前
C ．若轮船匀速行驶，则可能在起跳点后也可能在起跳点前
D ．以上讲法都不对
解析：人竖直向上跳起后，水平方向不受力，运动状态没有发生变化，和起跳时轮船的速度相同，若轮船加速行驶，则人在水平方向速度小于船的速度，人落下后，将在起跳点之后；若轮船减速行驶，则人在水平方向速度大于船的速度，人落下后，将在起跳点之前；若轮船匀速行驶，则人在水平方向速度等于船的速度，人落下后，仍在起跳点；因此本题应选AB.
答案：AB
课后巩固与提升
一．单项选择题(本题共5小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)
1．下列现象中，不属于惯性现象应用的是( )
A．用手拍打衣服上的灰尘
B．锤头松了，将锤柄在地上撞几下
C．骑自行车时为了减速捏车闸
D．运动员采纳助跑跳远
解析：惯性是指物体保持原有运动状态的属性，可知本题答案应选C。
答案：C
2．若物体不受任何外力作用，则该物体( )
A．一定做匀速直线运动
B．运动状态可能改变
C．一定静止
D．可能做匀速直线运动
解析：若物体不受任何外力作用，则该物体可能保持原先的静止状态或保持原先的速度做匀速直线运动，因此正确答案为D。
答案：D
3．火车在长直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人竖直向上跳起，发觉仍落回到原处，这是因为（）
A．人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随火车一起向前运动
B．人跳起的瞬时，车厢的地板给人一个向前的力，推动他随火车一起运动
C．人跳起后，车连续前进，因此人落下必定偏后一些，只是由于时刻专门短，偏后的距离不易观看出来
D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度
解析：人竖直向上跳起后，水平方向仍不受力，运动状态没有发生变化，和火车具有相同的速度，因此人落下后，仍在原处。因此本题应选D.
答案：D
4．下列叙述正确的是。（）
A．物体处于静止状态时，没有惯性。
B．人在电梯启动的时候，会有一种专门的感受。由此可知，人在状态改变时才有惯性。
C．一辆汽车撞上前面停着的汽车，若这两辆车的司机受伤，他们受伤的部位可能会截然不同。
D．在沿水平轨道上匀速行驶的封闭车厢内，人竖直跳起，落下后人落在原位置后方。
解析：惯性是物体的固有属性，只和物体的质量有关，与物体的运动状态和所处的环境无关，选项A和B错；运动汽车撞上前面停着的汽车，运动汽车司机由于惯性向前冲，而停着的汽车司机由于惯性往后倒，因此他们受伤的部位可能会截然不同，选项C对。在匀速行驶的封闭车厢内，人竖直跳起时由于惯性具有与车厢相同的水平初速度，因此人和车厢在水平方向保持相对静止，落下后人应落在原位置。选项D错。
答案：C
二．双项选择题(本题共5小题，在每小题给出的四个选项中，均有两个选项符合题目要求)
5．关于力和运动的关系，下列讲法中正确的是( )
A．力是坚持物体运动状态的缘故
B．力是改变物体运动状态的缘故
C．只有在力的作用下物体才能运动
D．只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变
解析：力是改变物体运动状态的缘故，物体的运动并不需要力来坚持，选项A和C错，B和D正确。
答案：BD
6．关于惯性的下列讲法中正确的是( )
A．物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性
B．物体不受外力作用时才有惯性
C．物体静止时有惯性，一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性
D．一切物体都有惯性
解析：惯性是指物体在不受外力作用或合力为零时表现为坚持原有的运动状态的性质，一切物体都有惯性，惯性大小与物体的运动状态和受力情形无关。故AD正确。
答案：AD
7．下面的例子中不能用惯性定律来讲明的是()
A．站在匀速前进的船上的人向上跳起后仍旧落在船上原处
B．沿着任何方向抛出的石子，最后都落在地面上
C．飞机必须在飞到目标正上方之前投弹，才能击中目标
D．人从高处跳到地面上时一样都要弯腿
答案：BD
8．关于物体的惯性定律的关系，下列讲法中正确的是（）
A．惯性确实是惯性定律
B．惯性和惯性定律不同，惯性是物体本身的固有属性，是无条件的，而惯性定律是在一定条件下物体运动所遵循的规律
C．物体运动遵循牛顿第一定律，是因为物体有惯性
D．惯性定律不但指明了物体有惯性，还指明了力是坚持物体运动状态的缘故，而不是改变物体运动状态的缘故。
解析：惯性是指物体在不受外力作用或合力为零时表现为坚持原有的运动状态的性质，惯性定律是物体在不受外力时所遵循的运动规律，A错B 对；惯性定律不但指明了物体有惯性，还指明了力是改变物体运动状态的缘故，而不是坚持物体运动状态的缘故，C对D错。
答案：BC
9．如图4-1-7所示(俯视图)，以速度v匀速行驶的列车车
厢内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球．若车厢中的旅客
图4-1-7 突然发觉小球沿图中虚线由A向B运动．则由此可判定列车( )
A ．减速行驶，向南转弯
B ．减速行驶，向北转弯
C ．加速行驶，向南转弯
D ．加速行驶，向北转弯 解析：本题考查了惯性的概念．由牛顿第一定律可知，小球在水平桌面上向前运动，讲明列车减速行驶，小球相对车向北运动，则表明列车向南转弯．
答案：A
三．非选择题
10．如图4-1-8所示，在车厢的顶板上用细线挂着一个小球，在下列情形下对车厢的运动情形得出如何样的判定.
（1）细线竖直悬挂： ；
（3）细线向图中右方偏斜： 。
（2）细线向图中左方偏斜：
； 答案：（1）静止或做匀速直线运动（2）向右加速或向左减速运动
（3）向左加速或向右减速运动
11．我们明白汽车在刹车的时候，尾灯就会亮，汽车内固
定一个仪器，电路如图4-1-9
所示，其中M 是质量较大的一个金属块，那么当汽车启动
和刹车时哪个灯会亮？
解析：汽车启动时向前加速，由于惯性，金属块M 有关于
汽车向后滑动，接通左侧电路，绿灯亮；刹车时，M 因惯性向前滑动，接通右侧电路，红灯亮． 答案：启动时，绿灯亮，刹车时，红灯亮．
图4-1-8 图4-1-9
图4-1-10
12．甲运动员在球场上接到篮球之后，甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔驰，如图4所示．甲运动员要将球传给乙运动员，不计阻力，他应将球向什么方向抛出？
解析：甲把球抛出时，球会具有甲前进方向的速度以及抛出方向的速度，因此要想让乙接住应沿图中箭头3所指的方向把球抛出．
答案：沿箭头3所指的方向抛出．
2017粤教版高中物理必修一滚动检测5
2017粤教版高中物理必修一滚动检测5 滚动检测（五）利用牛顿第二定律解决问 （时间：60分钟满分：100分） 一、单选题（每小题7分） lo下而关于物体的惯性的说法中,哪些是正确的 Ao只有运动的物体才有惯性 B.物体静止时没有惯性 C.人造地球卫星有惯性 D.太空中飘荡的宇航员没有惯性 解析惯性是物体的固有属性,任何物体都有惯性. 答案C 2.关于力和运动状态的改变，下列说法不正确的是（）。 Ao物体加速度为零，则运动状态不变 B。只要速度大小和方向二者中有一个发生变化，或者二者都变化，都叫运动状态发生变 C.物体运动状态发生改变就一上受到力的作用 D.物体运动状态的改变就是指物体的加速度在改变 解析加速度为零，说明物体速度不变，运动状态不变,A正确：速度是矢呈:，速度的变化 要从大小、方向两方而去考虑，B正确；物体的运动状态变化，一泄有力的作用,物体也一泄有 加速度，但无法知逍加速度是否在改变，所以C正确,D不正确. 答案D 图］ 3.（2011 ?青岛高一检测）如图1所示，乘客在公交车上发现车厢顶部A处有一小水滴 Ao向前加速运动Bo向前减速运动 C.向后匀速运动Do向后减速运动 落下，并落在地板偏前方的万点处，由此判断公交车的运动情况是 解析水滴离开车顶后，由于惯性在水平方向上保持离开时的速度不变，而水滴落点B 在月 点正下方的前而，表明若车向前行驶，水滴下落时,车正在减速,A错，B对.若车向后减速运动 时，水滴下落时将落在月点正下方的后方,C、D错。 答案B
4?由牛顿第二立律F F可知，无论怎样小的力都可能使物体产生加速度，可是当用很
小的力去推很重的桌子时，却推不动，这是因为（）。 A.牛顿第二左律不适用于静止的物体 B.桌子加速度很小，速度增量也很小,眼睹观察不到 C.推力小于桌子所受到的静摩擦力,加速度为负值 D.桌子所受的合力为零，加速度为零 解析牛顿第二泄律的表达式尸=加曰中的力尸是指合「外力，用很小的力推很重的桌子时，桌子不动，是因为桌子与地而间的最大静摩擦力大于推力，推力与桌子受到的静摩擦力的合力为零，所以桌子所受的合外力为零，仍然静止不动，牛顿第二泄律同样适用于静止的物体，所以A、B、C都不正确，只有D正确。 答案 5o把两只相同的弹簧测力计甲和乙串接起来，甲挂在支架上，乙的秤钩上吊一重10 N 的物体，不”计秤本身重量，当物体静止时，则两只弹簧秤的示数为 （）。 A.都是10 N B.都是5 N Co甲为10 N,乙为零 Do乙为10 N,甲为零 解析对乙秤，下挂10 N的物体，则示数应为10 N,在甲秤下挂乙秤，由于乙秤受力10N, 故乙给甲秤的作用力仍为10 N,所以甲秤读数为10 N,故B、C、D均错误,A正确。 答案A 图2 6.将物体竖直上抛，假设运动过程中空气阻力不变，其速度一时间图象如图2所示，则物体所受的重力和空气阻力之比为（）. A.1 ： 10 B.10 ： 1 C。9 ： 1 Do 8 ： 1 解析由l t图象知物体上升、下降阶段的加速度大小分别为? =决=9m/s[
粤教版高中物理必修二-第二学期试卷
高中物理学习材料 （灿若寒星**整理制作） 2010-2011第二学期物理试卷 《抛体运动》单元测试 班级：__________姓名：__________座号：__________分数：__________ 一、选择题（总分41分。其中1-7题为单选题，每题3分；8-11题为多选题，每题5分，全部选对得5分，选不全得2分，有错选和不选的得0分。） 1．关于运动的性质，以下说法中正确的是（） A．曲线运动一定是变速运动 B．变速运动一定是曲线运动 C．曲线运动一定是变加速运动 D．物体加速度大小、速度大小都不变的运动一定是直线运动 2．关于运动的合成和分解，下列说法正确的是（） A．合运动的时间等于两个分运动的时间之和 B．匀变速运动的轨迹可以是直线，也可以是曲线 C．曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上 D．分运动是直线运动，则合运动必是直线运动 3．关于从同一高度以不同初速度水平抛出的物体，比较它们落到水平地面上的时间（不计空气阻力），以下说法正确的是（） A．速度大的时间长B．速度小的时间长 C．一样长D．质量大的时间长 4．做平抛运动的物体，每秒的速度增量总是（） A．大小相等，方向相同B．大小不等，方向不同 C．大小相等，方向不同D．大小不等，方向相同 5．甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1∶2 ，转动半径之比为1∶2 ，在相等时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们所受外力的合力之比为（） A．1∶4 B．2∶3 C．4∶9 D．9∶16 6．如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是 （）
A ．绳的拉力大于A 的重力 B ．绳的拉力等于A 的重力 C ．绳的拉力小于A 的重力 D ．绳的拉力先大于A 的重力，后变为小于重力 7．如图所示，有一质量为M 的大圆环，半径为R ，被一轻杆固定后悬挂在O 点，有两个质量为m 的小环（可视为质点），同时从大环两侧的对称位置由静止滑下。两小环同时滑到大环底部时，速度都为v ，则此时大环对轻杆的拉力大小为（ ） A ．（2m +2M ）g B ．Mg －2mv 2/R C ．2m (g +v 2/R )+Mg D ．2m (v 2/R －g )+Mg 8．下列各种运动中，属于匀变速运动的有（ ） A ．匀速直线运动 B ．匀速圆周运动 C ．平抛运动 D ．竖直上抛运动 9．水滴自高处由静止开始下落，至落地前的过程中遇到水平方向吹来的风，则（ ） A ．风速越大，水滴下落的时间越长 B ．风速越大，水滴落地时的瞬时速度越大 C ．水滴着地时的瞬时速度与风速无关 D ．水滴下落的时间与风速无关 10．在宽度为d 的河中，水流速度为v 2 ，船在静水中速度为v 1（且v 1＞v 2），方向可以选择，现让该船开始渡河，则该船（ ） A ．可能的最短渡河时间为 2 d v B ．可能的最短渡河位移为d C ．只有当船头垂直河岸渡河时，渡河时间才和水速无关 D ．不管船头与河岸夹角是多少，渡河时间和水速均无关 11．关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是（ ） A ．向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的 B ．向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力 C ．对稳定的圆周运动，向心力是一个恒力 D ．向心力的效果是改变质点的线速度大小 二、实验和填空题（每空2分，共28分。） 12．一物体在水平面内沿半径 R = 20cm 的圆形轨道做匀速圆周运动，线速度v = 0.2m/s ，那么，它的向心加速度为______m/s 2 ，它的周期为______s 。 13．在一段半径为R = 15m 的圆孤形水平弯道上，已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的μ = 0.70倍，则汽车拐弯时的最大速度是 m/s 。 14．如图所示，将质量为m 的小球从倾角为θ的光滑斜面上A 点 （第11题）
粤教版高中物理教材目录(详细版)
必修一 *第一章运动的描述 第一节认识运动 参考系 质点 第二节时间位移 时间与时刻 路程与位移 第三节记录物体的运动信息 打点计时器 数字计时器 第四节物体运动的速度 平均速度 瞬时速度 第五节速度变化的快慢加速度 第六节用图象描述直线运动 匀速直线运动的位移图像 匀速直线运动的速度图像 匀变速直线运动的速度图像 本章复习与测试 *第二章探究匀变速直线运动规律第一节探究自由落体运动 落体运动的思考 记录自由落体运动轨迹 第二节自由落体运动规律 猜想与验证 自由落体运动规律 第三节从自由落体到匀变速直线运匀变速直线运动规律 两个有用的推论 第四节匀变速直线运动与汽车行驶本章复习与测试 *第三章研究物体间的相互作用第一节探究形变与弹力的关系 认识形变 弹性与弹性限度 探究弹力 力的图示 第二节研究摩擦力 滑动摩擦力 研究静摩擦力 第三节力的等效和替代 共点力 力的等效 力的替代 寻找等效力 第四节力的合成与分解 力的平行四边形定则 合力的计算 分力的计算 第五节共点力的平衡条件 第六节作用力与反作用力 探究作用力与反作用力的关系 牛顿第三定律 本章复习与测试 *第四章力与运动 第一节伽利略的理想实验与牛顿第一定律伽利略的理想实验 牛顿第一定律 第二节影响加速度的因素 加速度与物体所受合力的关系 加速度与物体质量的关系 第三节探究物体运动与受力的关系 加速度与力的定量关系 加速度与质量的定量关系 实验数据的图像表示 第四节牛顿第二定律 数字化实验的过程及结果分析 牛顿第二定律及其数学表示 第五节牛顿第二定律的应用 第六节超重和失重 超重和失重 超重和失重的解释 完全失重现象 第七节力学单位 单位制的意义 国际单位制中的力学单位 本章复习与测试
粤教版高中物理必修一复习试题及答案全套
粤教版高中物理必修一复习试题及答案全套 重点强化卷 ( 一) 匀变速直线运动规律的应用 一、选择题 1．一辆汽车做匀加速直线运动， 初速度为 4 m/s ，经过 4 s 速 度达到 12 m/s ， 列说法中不正确的是 ( ) A ．汽车的加速度为 2 m/s 2 B ．汽车每秒速度的变化量为 2 m/s C ．汽车的平均速度为 6 m/s D ．汽车的位移为 32 m 22 122 －42 变化量 Δv ＝at ＝ 2× 1 m/s ＝2 m/s ，B 正确；汽车的 位移 x ＝ 2×2 m ＝32 m ，D 32 v ＝ 4 m/s ＝ 8 m/s ，C 错误． 【答案】 C 2．一物体做匀加速直线运动，通过一段位移 Δx 所用时间为 t 1.紧 接着通过 下一段位移 Δx 所用时间为 t 2，则物体运动的加速度为 ( ) 2Δx t 1 －t 2 A.t 1t 2 t 1＋ t 2 B. Δx t 1－t 2 B.t 1t 2 t 1＋t 2 2Δx t 1＋ t 2 C.t 1t 2 t 1－t 2 Δx t 1＋ t 2 D.t 1t 2 t 1－ t 2 解析】 物体做匀加速直线运动通过前一段 Δx 所用的时间为 t 1，平均速 度为 v 1＝ t1 ，物体通过后一段 Δx 所用的时间为 t 2，平均速度为 v 2＝t2.速度由 t 1＋t 2 v 2 － v 1 2Δx t 1－ t 2 v 1变化到 v 2的时间为Δt ＝t 2 t ，所以加速度 a ＝ Δt ＝2t1t2x t t 1＋t t 2 ， A 正 确． 解析】 汽车的加速度 a ＝ 12－4 m/s 2＝2 m/s 2 ，A 正确； 汽车每秒速度的 正确；汽车的平均速度：
粤教版高中物理必修二复习试题及答案全套
粤教版高中物理必修二复习试题及答案全套 重点强化卷(一) 平抛运动的规律和应用 (建议用时：60分钟) 一、选择题 1．从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是() A．从飞机上看，物体静止 B．从飞机上看，物体始终在飞机的后方 C．从地面上看，物体做平抛运动 D．从地面上看，物体做自由落体运动 【解析】在匀速飞行的飞机上释放物体，物体有水平速度，故从地面上看，物体做平抛运动．C对、D错；飞机的速度与物体水平方向上的速度相等，故物体始终在飞机的正下方，且相对飞机的竖直位移越来越大，A、B错．【答案】 C 2．甲、乙两球位于同一竖直线上的不同位置，甲比乙高h，如图1所示，甲、乙两球分别以v1、v2的初速度沿同一水平方向抛出，且不计空气阻力，则下列条件中有可能使乙球击中甲球的是() 图1 A．同时抛出，且v1＜v2 B．甲比乙后抛出，且v1＞v2 C．甲比乙早抛出，且v1＞v2 D．甲比乙早抛出，且v1＜v2 【解析】两球在竖直方向均做自由落体运动，要相遇，则甲竖直位移需比乙大，那么甲应早抛，乙应晚抛；要使两球水平位移相等，则乙的初速度应该大于甲的初速度，故D选项正确．
【答案】 D 3．人站在平台上平抛一小球，球离手时的速度为v1，落地时速度为v2，不计空气阻力，下列选项中能表示出速度矢量的演变过程的是() 【解析】物体做平抛运动时，在水平方向上做匀速直线运动，其水平方向的分速度不变，故选项C正确． 【答案】 C 4．某同学站立于地面上，朝着地面正前方的小洞水平抛出一个小球，球出手时的高度为h，初速度为v0，结果球越过小洞，没有进入．为了将球水平抛出后恰好能抛入洞中，下列措施可行的是(不计空气阻力)() A．保持v0不变，减小h B．保持v0不变，增大h C．保持h不变，增大v0 D．同时增大h和v0 【解析】小球水平运动的距离x＝v0t，球越过小洞，没有进入，说明小球水平运动的距离偏大，可以减小t，A对，B错；选项C、D都使小球水平运动的距离变大，C、D错． 【答案】 A 5．物体以初速度v0水平抛出，当抛出后竖直位移是水平位移的2倍时，则物体抛出的时间是() A.v0 g B. 2v0 g C. 4v0 g D. 8v0 g 【解析】物体做平抛运动，其水平方向的位移为：x＝v0t，竖直方向的位 移y＝1 2gt 2且y＝2x，解得：t＝ 4v0 g，故选项C正确． 【答案】 C 6．某同学对着墙壁练习打网球，假定球在墙面上以25 m/s的速度沿水平方向反弹，落地点到墙面的距离在10 m至15 m之间．忽略空气阻力，g取10 m/s2，
3-1粤教版高中物理基础知识汇编
选修3-1 第一章 电场 一、电场的力的性质 1．电荷及电荷守恒定律 ⑴自然界中只有正负两种电荷，元电荷e =1.60× 10-19 C ⑵使物体带电的方法有三种：①摩擦起电；②接触起电；③感应起电． ⑶电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或着从物体的一个部分转移到另一部分。在转移过程中，电荷的代数和不变（总量不变）。 ⑷两完全相同的金属球接触后分开其电量平分． 2．库仑定律 ⑴内容：在真空中两个点电荷之间的作用力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。电荷间的这种作用力称静电力，又叫库伦力。 ⑵公式：122 q q F k r = (其中9229.010/k N m C =??，叫静电力常量) ⑶适用条件：①真空中②点电荷：若带电体本身的大小比起它到其他带电体的距离小得多时就可看作是点电荷。★☆注意：①两点电荷间的库仑力是相互的，是一对作用力与反作用力；②计算时只需带入电荷量的绝对值。 3．电场强度 ⑴电场：带电体周围客观存在的一种物质，是电荷间相互作用的媒介。 ⑵电场的基本性质：是对放入其中的电荷有力的作用。 ⑶电场强度：放入电场中某点的电荷所受的电场力跟它的电荷量的比值，叫做该点的电场强度，是矢量。 a.定义式：/E F q = ，方向：正电荷在该点所受电场力的方向。 b.说明： ①/E F q =是电场强度的定义式，适用于任何电场。电场中某点的场强由电场本身决定与试探电荷q 无关。 ②2r Q k E =是真空中点电荷所形成的电场强度的决定式。某点场强E 由场源电荷Q 和距离r 决定。 （正点电荷周围某点的场强背离正电荷；负点电荷周围某点的场强指向负电荷） ③d U E =是场强与电势差的关系式，只适用于匀强电场，注意式中d 为两点间沿电场线方向的距离． ④电场强度是矢量，当空间的电场是由几个点电荷共同激发的时候，空间某点的电场强度等于每个点电荷单独存在时所激发的电场在该点的场强的矢量和。 4.电场线 ⑴电场线：在电场中画出一系列的从正电荷出发到负电荷终止的曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟该处的场强方向一致，这样的曲线叫电场线。 ①电场线是起源于正电荷(或无穷远处)，终止于负电荷(或无穷远)； ②电场线的疏密反映电场强度的大小； ③电场线不是带电粒子在电场中运动的轨迹，只是某种情况下带电粒子运动轨迹可以与电场线重合． ⑷匀强电场：在电场中，如果各点的场强的大小和方向都相同，这样的电场叫匀强电场．匀强电场中的电场线是间距相等且互相平行的直线． 二、电场的能的性质 1.基本概念 ⑴电势差：电荷在电场中由某点A 移到另一点B 的过程中，电场力所做的功与该电荷电量的比值叫做这两点的电势差即/AB AB U W q =. （电势差是标量但有正负，正负表示某两点相对电势的高低；计算时要注意电荷的正负。） ⑵电势：电场中某点A 的电势A ?等于该点与参考点P （电势零点0P ?=）之间的电势差。（/AP A AP U W q ?==） ★☆①电势是为描述电场能的性质而引入的物理量，它由电场本身的性质决定，与是否放入电荷无关，是标量。电势的高低还与零电势点的选取有关，通常选无穷远处或大地的电势为零电势。 ②沿着电场线的方向，电势降低。（与拿什么电荷沿电场线移动无关） ⑶电势能：电荷在电场中所具有的势能叫电势能，它由电场和电荷共同决定。（q ε?=） ★☆电场力做功与电势能变化的关系： ①如同重力做功与重力势能变化的关系一样，电场力做正功时，电荷的电势能减少，电场力做负功时，电荷的电势能增加；电场力对电荷做的功等于电荷电势能的变化量。B εεε--W A AB =?= ②若只有电场力做功，动能和电势能的总能量守恒，但可以互相转化，如动能增加，电势能就减少。 2.电势与电场强度的关系 ⑴电势反映电场能的特性，而电场强度反映电场力的特性． 匀强电场
粤教版高中物理必修二第一章抛体运动
第一章第一节什么是抛体运动 学习１、如何确定曲线运动的速度方向 ２、物体做曲线运动的条件 学习过程 一、预习指导： 1、生活中常见的抛体运动现象有哪些？这些运动的共同点是什么？ 2、当物体做曲线运动时，如何确定物体在某一时刻（或某一位置）时的速度方向？你认为曲线运动是匀速运动还是变速运动？ 3、什么时候抛体运动是直线运动？什么时候抛体运动是曲线运动？ 二、课堂导学： ※学习探究 1、抛体运动 ①定义：将物体以一定的向抛出，仅在作用下物体的所做运动 ②条件：和 ③种类：、、、 2、曲线运动 ①曲线运动速度方向：速度（即瞬时速度）方向是在曲线上这一点的方向，并指向物体的方向 ②曲线运动特点：曲线运动速度不断变化，所以曲线运动一定是运动，即加速度零 3、抛体做直线或曲线运动条件 ①抛体做直线运动的条件： ②抛体做曲线运动的条件： ※典型例题 1、将一纸片向空中抛出，这一纸片所做的运动是抛体运动吗？（） A、是 B、不是 2、做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是（） A、速率（即速度大小） B、速度方向 C、速度 D、加速度 学习评价 ※自我评价你完成本节导学案的情况为（）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差
A V 0 F V 0 C F B V 0 F D V 0 F ※ 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分： 1、 一物体被抛出后在空中沿一条弧线飞行，物体飞行到最高点时速度方向正确的是 A 、A 方向 B 、B 方向 C 、C 方向 2、关于曲线运动，下列说法中正确的是（ ） A 、曲线运动一定是变速运动 B 、曲线运动中的加速度一定不为零，但可以等于恒量 C 、物体做曲线运动时，不可能受恒力作用 D 、做曲线运动的物体的速度大小一定变化 3、若已知物体运动初速度V 0的方向及该物体受到的恒定合外力F 的方向，则可能的轨迹是（ ） 课后作业 1、下列关于抛体运动的说法，正确的是（ ） Ａ、我国著名铅球运动员李梅素投掷出去的铅球的运动可看作抛体运动 Ｂ、儿童折叠的纸飞机，抛出后在空中优美地滑翔，可看作抛体运动 Ｃ、从关闭不严的水龙头滴出的水滴的运动，可看作抛体运动 Ｄ、抛体运动和自由落体运动一样都是理想化模型，自由落体运动是抛体运动的一种特例 ２、关于曲线运动，以下说法正确的是（ ） Ａ、物体在变力作用下，一定做曲线运动 Ｂ、曲线运动一定是变速运动，变速运动一定是曲线运动 Ｃ、只要物体所受合外力的方向和速度方向不在一条直线上，物体就做曲线运动 Ｄ、曲线运动轨迹上任一点的切线方向表示质点在这一点瞬时速度的方向 ３、一个物体在力Ｆ１Ｆ２Ｆ３等几个力的共同作用下，做匀速直线运动，若突然撤去力Ｆ１，则物体（ ） Ａ、可能做曲线运动 Ｂ、必然沿Ｆ１的方向做直线运动 Ｃ、不可能继续做直线运动 Ｄ、必然沿Ｆ１的反方向做匀加速直线运动 ４、关于做曲线运动物体的速度的加速度，下列说法正确的是 Ａ、做曲线运动物体的速度方向不断改变，其加速度的大小和方向可以恒定不变 Ｂ、做曲线运动物体的速度方向不断改变，其加速度肯定不为零，而且加速度方向与速度方向总有一定的夹角 C B A
粤教版高中物理必修二模块综合检测(1)
高中物理学习材料 金戈铁骑整理制作 模块综合检测(1) (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分) 1．如图所示，汽车从拱形桥顶点A匀速率运动到桥的B点．下列说法正确的是( ) A．汽车在A点受力平衡 B．A到B重力的瞬时功率减小 C．A到B汽车的机械能在减小 D．A到B汽车的机械能不变 2．飞机在竖直平面内俯冲又拉起，这一过程可看作匀速圆周运动．在最低点时，飞行员对座椅的压力为F.设飞行员所受重力为G，则飞机在最低点时( ) A．F＝0 B．F
D．F f甲和F f乙大小均与汽车速率无关 5.如图所示，一只老鹰在水平面内盘旋做匀速圆周运动，则关于老鹰受力的说法正确的是( ) A．老鹰受重力、空气对它的作用力和向心力的作用 B．老鹰受重力和空气对它的作用力 C．老鹰受重力和向心力的作用 D．老鹰受空气对它的作用力和向心力的作用 6．同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星( ) A．它可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同值 B．它可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的 C．它只能在赤道的正上方，但离地心的距离可按需要选择不同值 D．它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的 7．下列关于离心现象的说法正确的是( ) A．当物体所受的离心力大于向心力时产生离心现象 B．做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时，它将做背离圆心的圆周运动 C．做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时它将沿切线做直线运动D．做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时它将做曲线运动 8．如图所示，电梯与水平地面成θ角，一人站在电梯上，电梯从静止开始匀加速上升，到达一定速度后再匀速上升．若以F N表示水平梯板对人的支持力，G为人受到的重力，F f 为电梯对人的静摩擦力，则下列结论正确的是( ) A．加速过程中F f≠0，F N、F f、G都做功 B．加速过程中F f≠0，F N不做功 C．加速过程中F f＝0，F N、G都做功 D．匀速过程中F f＝0，F N、G都不做功 9．一质量为m的木块静止在光滑的水平地面上，大小为F、方向与水平面成θ角的恒力作用在该木块上，经过时间t，力F的瞬时功率力( ) A．F2t cos θB．F2cos2θ
粤教版高中物理必修一第一学期.doc
高中物理学习材料 广州市真光中学 2011－2012学年第一学期 班别 评分 姓名 学号 一、选择题（第1、2、3、4题是单项选择题，每题3分；第5、6题是双项选题，每题4 分；6小题，共20分。） 1．以下关于重力的说法正确的是（ ） A ．物体所受的重力的大小只与它的质量有关 B ．物体所受的重力方向总是跟支持它的支承面垂直 C ．静止于水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力 D ．同一物体在地面上同一位置，不论是运动还是静止，所受重力都相等 2． 一个物体从静止开始做加速运动，但加速度不断减小，直到加速度等于零，在这段过 程中，运动物体 A ．速度不断减小，位移不断增大 B ．速度不断减小，位移也不断减小 C ．速度不断增大，且增加得越来越慢 D ．速度不断增加，且增加得越来越快 3．质量为1kg 的物体，放在水平面上，受到向东的力F=3N 作用向西运动，设物体与水平面 间的动摩擦因数μ=0.2，则作用在物体上的合力为（g 取10m/s 2） A 1N ，向东 B 1N ，向西 C 5N ，向东 D 5N ，向西 4、有关惯性大小的下列叙述中，正确的是 ( ) A ．物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大 B ．物体所受的合力越大，其惯性就越大 C ．物体的质量越大，其惯性就越大 D ．物体的速度越大，其惯性就越大 5、由图1的图像中可以判断物体做的是匀变速直线运动的是 （ ） 6、如图2所示, 有A 、B 两物体, m A =2m B , 用细绳连接后放在光滑的斜面上, 在它们下滑的过 程中 （ ） A. 它们的加速度a =g sin θ B. 它们的加速度a 物理必修一第一章课后习题答案 第一节认识运动 1.以地球做作为参考系 2.车厢内的人是注视另一站台的火车，即人的视线以离开了地面，人不以自身为参考系，就会一另一站台的火车为参考系，显然，人习惯于以自身为参考系，故有此感觉。 3.（1）、（3） 4.以列车位参考系时，人向西运动；以地面为参考系时，人随列车向东运动。 5.在研究瓢虫的星数、翅膀扇动问题时，不可以将瓢虫视为质点。在研究瓢虫的爬行轨迹、飞行路线问题时，可以将瓢虫视为质点。 6.地球同步卫星与地球自转一周的时间一致，都是一天，因此地球同步卫星与地球总是相对静止的。 第二节时间位移 1.位移为零；路程1600m。 2.物体运动的路程不一定大于物体运动的位移，物体作直线运动并没有改变运动方向时，位移的大小才等于路程。 3.“3s内”是指时间，时间为3s；“第3s内”是指时间，时间为1s；“3s 末”是指时刻；“前3s”是指时间，时间为3s;“最后1s”是指时间，时间为1s。 4.（1）“9时0分50秒”是时刻；“21小时”是时间；“6时23分”是时刻。（2）是时刻。（3）是时刻。 5.（1）影子的边缘在“圭”上的位置可以表示时刻，就象时间坐标轴上的一点；影子边缘在“圭”上移动的距离可以表示时间，就象时间坐标轴上的 一段。 （2）经过长期观测，古人不仅了解到一天钟表影在正午最短，而且得出一年内夏至日的正午，烈日高照，表影最短；冬至日的正午，煦阳斜照，表影则最长。于是古人就以正午时的表影长度来确定节气和一年的长度。如果连续两次测得表影的最长值（或最短值），这两次最长值（或最短值）相隔的天数，就是一年365天的时间长度。 第三节记录物体的运动信息 1．下面一条纸带运动比较快，上、下两条纸带运动的时间之比是16：10。 2．在DK范围内点于点之间的距离几乎是等间距的，所以纸带做匀速直线运动，在A到D和K到N范围内，点与点之间的距离不是等间距的， 所以纸带做变速直线运动。 3．略。 第四节物体运动的速度 1．大白鲨合某优秀运动员的速度都是平均速度。大白鲨在水中的速度约为 11.94m/s，某优秀运动员的速度为2.29m/s，所以大白鲨的速度更快。2． B 3．100km/h 4．略。 第五节速度变化的快慢加速度 1．C 2．不对。匀减速直线运动的加速度就与物体的运动方向相反。 3．已知汽车运动的初速度，末速度等于零，又知减速时间，加设汽车作匀减 章节 1、机械功 2、功和能 一 功 和 功率3、功率 4、人与机械 1、动能的改变二 2、势能的改变能的 转化 与守 恒 3、能量守恒定律 4、能源与可持 续发展 高中物理必修 2 知识点总结 具体内容主要相关公式 ①机械功的含义▲功 W Fs cos ②机械功的计算 ①机械功原理▲ 功的原理 ②做功和能的转化W 动 W 阻 W 有用 W 额 外 W 输入 W 输 出 W 损失 ①功率的含义▲ 功率P W t ②功率与力、速度的关系 P Fv ①功率与机械效率 W 有用 P 有 用 ②机械的使用▲ 机械效率 W总P 总 ①动能 ▲动能E k 1 mv2 ②恒力做功与动能改变的关系 2 1 mv22 1 mv12 （实验 ▲动能定理Fs ③ 动能定理 2 2 ①重力势能 ▲重力势能 E p mgh ②重力做功与重力势能的改变 ③弹性势能的改变▲ 重力做功 W G E p1 E p 2 E p ①机械能的转化和守恒的实验▲ 只有重力作用下，机械能守恒探索 1 mv2 2 mgh 2 1 mv1 2 mgh 1 ②机械能守恒定律 2 2 ③能量守恒定律 ①能量转化和转移的方向性 ②能源开发与可持续发展 1 1、运动的合成与①运动的独立性 分解②运动合成与分解的方法 ①竖直下抛运动 ②竖直上抛运动 2、竖直方向上的 抛体运动 三 抛体 运动 ①什么是平抛运动 3、平抛运动②平抛运动的规律 ①斜抛运动的轨迹 ②斜抛运动物体的射高和射程 4、斜抛运动 ①线速度 ②角速度 ③周期、频率和转速 ④线速度、角速度、周期的关系 1、匀速圆周运动 快慢的描述 ①向心力及其方向 四 ②向心力的大小 匀速 ③向心加速度 圆周2、向心力与向心 运动加速度 ①转弯时的向心力实例分析 3、向心力的实例 ②竖直平面内的圆周运动实例 分析 分析 ①认识离心运动 4、离心运动②离心机械③离心运动的危 害及其防止▲竖直下抛 v t v0 gt s v0 t 1 gt2 2 ▲ 竖直上抛 v t v0 gt s v0 t 1 gt2 2 t v0 v02 h g 2g ▲抛出点坐标原点，任意时刻位置x v0t y 1 gt2 2 ▲ 斜抛初速度v0 v0x v0 cos v 0 y v0 sin ▲ 线速度v s t ▲ 角速度 t 1 ▲ 周期与频率 f T 2 r 2 ▲ v T T ▲ 向心力 F mr 2 F v2 m r ▲ 向心加速度 a 2r 或 a v2 r 2 德胜学校高一物理校本学案 粤教版高中物理必修二知识点汇总 时间 班级 姓名 第一章 抛体运动 一、曲线运动 1．曲线运动的速度方向 做曲线运动的物体，在某点的速度方向，就是通过这一点的轨迹的切线方向．物体在曲线运动中 的速度方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动．（说明：曲线运动是变速运动，只是说明物 体具有加速度，但加速度不一定是变化的，例如，抛物运动都是匀变速曲线运动．） 2．物体做曲线运动的条件： 物体所受的合外力的方向与速度方向不在同一直线上，也就是加速度方向与速度方向不在同一直 线上．当物体受到的合外力的方向与速度方向的夹角为锐角时，物体做曲线运动的速率将增大；当物 体受到的合外力的方向与速度方向的夹角为钝角时，物体做曲线运动的速率将减小；当物体受到的合 外力的方向与速度的方向垂直时，该力只改变速度方向，不改变速度的大小． 3．曲线运动的轨迹 做曲线运动的物体，其轨迹向合外力所指一方弯曲，若已知物体的运动轨迹，可判断出物体所受 合力的大致方向．速度和加速度在轨迹两侧，轨迹向力的方向弯曲，但不会达到力的方向． 二、运动的合成与分解的方法 1．运动的合成与分解：平行四边形定则，等效分解。 2．运动分解的基本方法 （1）根据运动的实际效果将描述合运动规律的各物理量(位移、速度、加速度)按平行四边形定则分别分解，或进行正交分解． （2）两直线运动的合运动的性质和轨迹，由两分运动的性质及合初速度与合加速度的方向关系决定． ①根据合加速度是否变化判定合运动是匀变速运动还是非匀变速运动：若合加速度不变则为匀变 速运动；若合加速度变化(包括大小或方向)则为非匀变速运动． ②根据合加速度与合初速度是否共线判定合运动是直线运动还是曲线运动：若合加速度与合初速 度的方向在同一直线上则为直线运动，否则为曲线运动． ③小船过河的两类问题：最短时间过河以及最短路程过河。 如图所示，用v 1表示船速，v 2表示水速．我们讨论几个关于渡河的问题． θ sin 11s v d t v == ，船渡河的位移短直河岸），渡河时间最垂直河岸时（即船头垂当以最小位移渡河：当船在静水中的速度 1v 大于水流速度2v 时，小船可以垂直渡河，显然渡河的最小位移s 等于河宽d ，船头 高中物理学习材料 （灿若寒星**整理制作） 廉江市第三中学2013~2014学年度第二学期期末考试 高一级物理试题（理科） 试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟． 一、单项选择题（每题3分，共24分） 1、竖直上抛运动的物体，到达最高点时（ ） A 、具有向上的速度和向上的加速度 B 、速度为零，加速度向上 C 、速度为零，加速度向下 D 、具有向下的速度和向下的加速度 2、有质量相等的两颗人造地球卫星A 和B ，分别在不同的轨道上绕地球做匀速 圆周运动，两卫星的轨道半径分别为 r A 和r B ，且r A >r B ，则A 和B 两卫星相比较，以下说法正确的是（ ） A 、卫星A 的运行周期较大 B 、卫星A 受到的地球引力较大 C 、卫星A 运行的线速度较大 D 、卫星A 运行的角速度较大 3、质量为 m 的汽车，以速率v 通过半径为 r 的凹形桥，在桥面最低点时汽车 对桥面的压力大小是：（ ） A 、mg B 、r mv 2 C 、r mv mg 2- D 、r mv mg 2+ 4、下列情况中，力对物体做功的是( ) A 、物体在水平面上做匀速直线运动，合力对物体做功 B 、重力对做自由落体运动的物体做功 C、物体在水平面上运动，水平面的支持力对物体做功 D、物体在固定斜面上沿斜面下滑时，斜面的支持力对物体做功 5、在下列情况中，物体的机械能不守恒的是（不计空气阻力）：（） A、推出的铅球在空中运动的过程中 B、以一定的初速度冲上光滑斜面的物体 C、沿着斜面匀速下滑的物体 D、沿竖直方向自由下落的物体 6、关于功率的概念，下列说法中正确的是（） A、功率是描述力对物体做功多少的物理量 B、由P=W/t可知，功率与时间成反比 C、由P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比 D、某个力对物体做功越快，它的功率就一定大 7、如图所示，桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空 气阻力，假设物体在桌面处的重力势能为0，则小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化为（） A、mgh ，减少mg(H-h) B、mgh ，增加mg(H+h) C、-mgh ，增加mg(H-h) D、-mgh ，减少mg(H+h) 8、下列现象中，能够表明光具有粒子性的是（） A、黑体辐射 B、光电效应 C、光的干涉 D、光的衍射 二、双项选择题（全部选对的得6分，选不全的得3分，有 选错或不答的得0分，共36分） 9、对于匀速圆周运动，下列说法正确的是（） A、匀速圆周运动是线速度不变的运动 B、匀速圆周运动是角速度不变的运动 C、物体做匀速圆周运动时一定受到恒力的作用 D、物体做匀速圆周运动时所受的合力大小不变，方向不断改变 10、下列单位中，属于功率单位的是（） 高中物理学习材料 唐玲收集整理 第一章综合练习试卷 基础部分 一、选择题(每题只有一个选项是正确的，每小题4分，共32分) 1.关于质点做曲线运动的下列说法中，错误的是 A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.曲线运动轨迹上任意一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向 D.有些曲线运动也可能是匀变速运动 答案：B 2.关于运动的合成与分解的下列说法，正确的是 A.合运动的速度一定大于分运动的速度 B.合运动的速度一定小于分运动的速度 C.合运动位移的方向就是物体的实际运动方向 D.运动的合成与分解的应用中，“独立性”“等时性”是解题的依据 答案：D 3.当船速大于水速时，关于渡船的说法正确的是 A.船头方向斜向上游，渡河时间最短 B.船头方向垂直对岸，渡河时间最短 C.当水速变大时，渡河的最短时间变长 D.当水速变大时，渡河的最短时间变短 答案：B 4.关于竖直方向上的抛体运动，下列说法不对的是 A.竖直方向上的抛体运动是变加速直线运动 B.竖直方向上的抛体运动是匀变速直线运动，无论是上抛过程还是下抛过程，其加速度大小均为g C.竖直上抛的运动可以等效成有一定初速度的匀减速直线运动 D.竖直下抛的运动可以等效成有一定初速度的匀加速直线运动 答案：A 5.在水平地面上，忽略空气阻力时决定一个物体做向上斜抛运动的总时间的物理量是 A.抛出时的初速度的大小 B.抛出时的初速度与水平方向的夹角 C.抛出时的初速度的大小和初速度与水平方向的夹角 D.无法确定向上斜抛后至落地的总时间 答案：C 6.在平抛运动中，如图1－19物体从抛出到某一位置时，物体速度的改变量是 v v v v x x y 图1－19 A.v －v y B.v y －v x C.v －v x D.v y 答案：D 7.在离地面3 m 高处，以2 m/s 的速度竖直向上抛出一个小球，忽略空气阻力，g =10 m/s 2 .则小球落地所用的时间为 A.3 s B.1 s C.0.2 s D.0.8 s 答案：B 8.一个物体在多个力的作用下，处于平衡状态.现将其中一个力F 1撤去，关于物体的运动状态的说法正确的是 A.物体将一定沿与F 1相反的方向做初速度为零的匀加速直线运动 B.物体将一定沿与F 1相反的方向做有一定初速度的匀加速直线运动 C.物体可能将沿与F 1相反的方向做匀加速曲线运动 D.物体可能将沿与F 1相反的方向做变加速曲线运动 答案：C 二、多项选择题(每题有两个或两个以上的答案是正确的，每小题5分，共20分) 9.下列说法中正确的是 A.曲线运动中，加速度的方向是时刻改变的 B.曲线运动中，速度的方向是时刻改变的 C.曲线运动中，速度的大小不一定改变 D.曲线运动是变速运动 答案：BCD 10.下列说法正确的是 A.两个直线运动的合运动一定是直线运动 B.两个直线运动的合运动一定是曲线运动 C.两个直线运动的合运动可能是曲线运动 D.两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动 答案：CD 11.下列说法正确的是 A.从同一高度，以大小相同的速度同时水平抛出两个物体，它们一定同时落地，抛出的水平距离相同 B.从同一高度，以大小不同的速度同时水平抛出两个物体，它们一定同时落地，但抛出的水平距离不相同 C.从不同的高度，以不同的速度同时水平抛出两个物体，它们一定不能同时落地，但抛出的水平距离可能相同 D.从不同的高度，以不同的速度同时水平抛出两个物体，它们一定不能同时落地，离地高的物体抛出的水平距离较大 答案：ABC 第一章 运动的描述 23?? ??? ??? ??? ????? ??????????????????? ??→?定义：物体在空间中所处的位置发生变化的运动直线运动1、曲线运动机械运动平面运动分类、空间运动匀速运动、变速运动定义：描述物体运动时所选取的参照物（假定不动）参考系选取原则：任意性、简便性、通常选地面例子：小小竹排江中游青山或两岸 定义：在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和 形状在所研究的问质点：运动的描述?????????????题中可以忽略时，我们把物 体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这 个点上，这个点称为质点。判定原则：物体的大小和形状在所研究的问题中能否被忽略物理思想：物理建模思想例子：研究武广高铁列车的全程运行时间时——可以 研究武广高铁列车通过北江大桥的时间时——不可以 钟表指示的读数对应的某一瞬间时刻：例子：2010年1月25日08时01分11秒初、末21 400t t t ? ?? ?????? ??????=-???两个时刻之间的间隔时间： 例子：2010年、1月、25日、8小时、1分钟、11秒两者关系： 说明：时间计算的零点，原则上任何时 刻都可以作为时刻零点，我们常常以问题中的初始时刻作为零点。物体运动轨迹的长度属标量：大小——平均速率与时间的乘积，无方向。路程：能真实的反映物体的运到情况，但不能完全确定物体位置的变化例子：奥运冠军在米跑道上跑一400? ?? ???? ??????? ?? ?? ??? ??????????圈的路程为400米（m)从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段属标量：大小——有向线段的长度即平均速度与时间的乘积位移： 方向——起点指向终点不能真实的反映物体的运到情况，但能完全确定物体位置的变化例子：奥运冠军在米跑道上跑一圈的位移为0米（m)一种通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器实验打点计时器：????????????????? ?????????????? ??? ? ??? ???? ?????????????????????????????????????? 室常用：电磁打点计时器和电火花打点计时器工作电压——6V 交变电流(50Hz)电磁打点计时器工作方式——振针上下振动打点打点周期——0.02s 工作电压——220V 交变电流(50Hz)电火花打点计时器工作方式——电火花打点打点周期——0.02s ???????????????? 高中物理学习材料 （马鸣风萧萧**整理制作） 吴川一中2011－2012学年度高一年级第二学期期中考 文科物理学业水平测试试题(无答案） 本试卷60小题，满分100 分。考试时间：90分钟。 一、单项选择题I ：本大题共30 小题，每题1 分，共30 分．在每小题列出的四个选项中， 只有一项符合题目要求。 1．下列说法中正确的是（） A、开普勒首先发现了万有引力定律 B、丹麦天文学家第谷通过对行星运动的观测研究得出了行星运动的规律 C、牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量G的数值 D、海王星是利用万有引力定律发现的一颗行星，被人们称为“笔尖下发现的行星”2．下列物理量为矢量的是( ) A．速度 B．时间 c．动能 D．功 3．在国际单位制中，力学的三个基本物理量是：长度、质量、时间，它们的单位分别是（）A．米、焦耳、秒B．米/秒2、千克、秒 C．米/秒、克、小时D．米、千克、秒 4．关于曲线运动的论述中，正确的是( ) A．作曲线运动的物体所受的合外力可能为零； B．物体不受外力时，其运动轨迹可能是直线也可能是曲线； C．作曲线运动的物体的速度一定时刻变化； D．作曲线运动的物体，其所受的合外力方向与速度方向可能一致。 5．下列说法正确的是（） A．匀速圆周运动是一种匀速运动； B．匀速圆周运动是一种匀变速运动； C．匀速圆周运动是一种变加速运动；D．因为物体做圆周运动，所以才产生向心力。6．人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度，称为第一宇宙速度。 第一宇宙速度大小是( ) A．11.2km/s B. 7.9km/s C．16.7km/s D. 7.9m/s 7．对于匀速圆周运动的物体，下列物理量中不断变化的是（）粤教版高中物理必修一课后习题答案(1~4章)
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