复习资料1

1、简单谈谈你对当今中国的整体评价？

答：毛泽东给祖国带来了新生，邓小平给祖国带来了富强，江泽民给祖国带来了“三个代表”，如今的中国正走在一条富强繁荣的大道上，思想的解放，改革的开放等等政策把中国带上了富强、民主、文明的现代化正轨。祖国翻天覆地的历史巨变--不仅仅是大城市的高楼林立，GDP、进出口总值和外汇储备的飙升，更重要的是民主、法治、公平、效率观念的深入人心，制度、思想的开明与创新。但是正在发展中的中国也不断的涌现出新的问题，国民的整体素质偏低，法律不健全，执法不够严明，政府作风不清廉，环境破坏严重等等，也在抑制我国的发展，但总的来说，我国依然不断的向前发展，不断的繁荣富强。

2、新中国近60年来，你认为取得了哪些了不起的成就？

答：一是经济实现了持续快速增长，综合国力进一步提高。二是民生得到显著改善，人民生活总体上进入了小康水平。三是初步建立了一个适应经济发展的市场经济体制，是市场而不是政府，在资源配置中起着决定性作用。政治地位上：联合国五大常委之一，随着国力的壮大，中国在国际上地位也越来越高。疆土上：收复香港、澳门。军事科技上：核弹爆炸成功、火箭卫星上天、神6上天、龙芯的开发研制等等。人民生活上，人民的生活水平得到了极大的提高和改善。

3、新中国近60年来，你认为是否存在严重的不足？（你认为是什么？）

答：教育普及不完全，国民的整体素质偏低，法律不健全，执法不够严明，政府官员作风不清廉，环境破坏严重，党员的工作态度不端正等等。

一、为什么要开设毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论？

答：学生是我们国家的希望和民族的未来，是新世纪我国社会主义现代化建设的主力军，他们的素质尤其是思想政治素质如何，直接关系到我们国家的发展和民族的振兴。我国高等学校开设马克思主义理论课，主要是使大学生通过系统的马克思主义理论教育，掌握马克思主义的基本原理，改造自己的主观世界，树立科学的世界观、积极的人生观和正确的价值观，坚定社会主义信念和远大的共产主义理想。学习邓小平理论和“三个代表”重要思想就有着特殊重要的意义。1、提高思想理论水平，明确方向和目标2、提高对培养“四有”新人的认识，自觉完善自己，为成才提供动力3、提高掌握和运用马克思主义的立场、观点和方法的能力，增强实践的自觉性4、提高自身修养，实现自身价

1、体现了思想政治教育的一般规律：规律一：思想品德形成发展规律；规律二：思想政治教育服从和服务于社会发展

2、民族的整合和振兴需要科学的理论作旗帜

讨论课

２、你认为中国共产党取得中国民主革命成功的主要原因和经验有哪些？

答：主观上：1,中共的正确领导. 2,有马列主义毛泽东思想的指导. 3,走经过新民主革命向社会主义革命发展的道路. 4,掌握了革命武装,并坚持武装斗争. 5,组成了最广泛的革命统一战线. 6,人民群众的大力支持.客观上：1,国民政府政治孤立,失去民心. 2,国民党军队厌战,士气低落. 3,国民政府统治腐败,贪官横行. 4,美援断绝,反动派因为蒋桂分裂力量受到削弱. 经验上：一：共产党的正确领导。二：有马列主义毛泽东思想的理论指导，走经过新民主主义像社会主义发展的道路。三：有一支人民的革命军队，坚持武装斗争。四：组成一个最广泛的革命统一战线，团结了一切可以团结的力量，共同奋斗。五：得到广大人民群众的积极支持。总的来说就是中国革命的三大法宝是：（1）党的领导；（2）武装斗争；（3）统一战线

３、谈谈你对社会主义改造的是非成败的认识？

答：1956年，经过对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，中国的社会经济结构发生了深刻的变化。这表明中国社会发生了巨大变革，由新民主主义进入了社会主义社会。以毛泽东为代表的中国共产党人，为找到一条适合中国国情的社会主义建设道路，进行了一

系列艰辛的探索，提出了许多具有独创性的见解，大大丰富了科学社会主义的理论，推进了毛泽东思想的发展。

社会主义初级阶段：一是生产力水平低，且发展不平衡、布局不合理。生产力水平低、商品经济不发达的状况，说明了我国仍处于自然经济或半自然经济状态。而且，生产力发展不平衡，布局不合理。既有现代化的工业，也有手工操作的工业和原始的农业。二是社会主要矛盾和党的中心任务发生了改变。三是人民民主专政制度还不成熟、不完善，正确处理人民内部矛盾成为了党和国家政治生活的主题。四是封建主义、资本主义的腐朽思想还有广泛的影响，人民群众的科学文化素质还很低。

第一专题马克思主义中国化之必然历程

如何理解中国化的马克思主义系列理论成果是一个必然的历史过程？

答：一、实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。

在中国这样一个半殖民地半封建的大国进行革命，必然会遇到许多特殊的复杂问题。以马克思列宁主义为指导，以中国革命实际问题为中心，把马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际结合起来，使马克思主义中国化。否则，中国革命仍然是不可能胜利的。中国社会不同发展阶段的基本国情，就是不同阶段中国的最大实际。中国共产党人以马克思主义为指导，正是为了运用马克思主义立场、观点和方法来分析中国实际，解决中国革命、建设和改革中的实际问题，并在分析和解决问题的过程中，逐步形成了具有中国特色、符合中国实际的科学理论——中国化的马克思主义理论。

二、实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。

“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”。马克思主义的强大生命力和影响力，就在于它是同各国的具体实际紧密结合的，是在各国革命和建设的具体实践中运用和发展着的。

三、作为马克思列宁主义与中国工人运动相结合的产物，中国共产党从它的诞生之日起，就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。

从整体上来说，中国共产党始终坚持了马克思列宁主义中国化的正确方向。正是由于中国共产党遵循马克思主义理论本身的内在要求，在总体上始终和坚持了马克思主义中国化的方向，坚持把马克思主义基本原理与时代特征和中国具体实际相结合，在实践中不断推进马克思主义中国化的进程，才形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

思考：①为什么说毛泽东思想具有“中国作风”、“中国气派”？

答：A、毛泽东思想完全是马克思主义的，是与马克思列宁主义一脉相承的科学体系。以毛泽东为代表的中国共产党人，在领导中国革命和建设的漫长时期里，始终如一地把马克思列宁主义作为自己指导思想的理论基础；毛泽东思想同马克思列宁主义，在世界观、方法论，在宗旨、目标等方面，都是完全一致的，它们是代表着无产阶级和广大人民群众翻身求解放的锐利思想武器。

B、毛泽东思想又完全是中国的。中国革命需要马克思列宁主义，但是，马克思主义经典作家的著作并没有具体论述中国革命的实际问题。这必须使马克思列宁主义同中国实际紧密结合起来，必须使马克思主义中国化。毛泽东思想就是中国化的马克思主义。毛泽东思想是中国共产党人关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它完全是中国的。

C、毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际的完美结合和高度统一。这是不可分割的两个方面，片面肯定或夸大某一方面，而否定或忽视另一方面，都是形而上学的，都是错误的。

②如何理解毛泽东思想是马列主义的运用与发展？

答：毛泽东思想是在二十世纪二十年代后期和三十年代前期，在国际共产主义运动中，在同我们党内盛行的把马克思主义教条化，把共产国际和苏联经验神圣化的错误倾向作斗争，并

深刻总结这方面的历史经验的过程中，逐步形成和发展起来的。它在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟，在解放战争时期和中华人民共和国成立后，党和毛泽东同志又继续把毛泽东思想推向前进，使它又继续得到发展。毛泽东思想是一个伟大的理论宝库，它具有多方面内容。这主要是：关于新民主主义革命的理论，关于社会主义革命和社会主义建设的理论，关于革命军队的建设和军事战略的理论，关于政策和策略的理论，关于思想政治工作和文化工作的理论，关于党的建设的理论等等。毛泽东思想不仅表现在毛泽东的全部科学著作中，而且也表现在中国共产党人的革命活动中，它的活的灵魂是：实事求是、群众路线、独立自主。这三个方面有机地联系在一起，贯穿于毛泽东思想各个组成部分。毛泽东思想是中国化的马列主义，它源于马列主义，又创造性地丰富和发展了马列主义，为马列主义的理论宝库增添了许多新内容，具有重大的国际意义。

时代主题的变化发生于何时？（战争与革命~~ 和平与发展）

答：邓小平关于“和平与发展”是当今世界两大“问题”的论断，在1987年党的十三大报告中被概括为“当代世界主题”，在1997年党的十五大报告则被表述为“当今时代的主题”。

第二专题毛泽东思想对马列主义的独创性贡献

1、中国革命为什么必须走农村包围城市的道路？

答：1、所有已占领中心城市为目标的起义很快就失败了，这些起义失败后保留下来的部队，大都经过摸索，逐步转移到了远离国民党统治中心的农村区域，在那里发动农民群众、开展游击战争、进行土地革命和创建工农政权的斗争，农村革命根据地和红军是决定革命新高潮的更大的发展基础和重要力量。

2、革命势力占据了广大农村后，就可以联合起来包围城市、封锁城市，用广大的农村革命势力向城市进攻。先有农村红军，后有城市政权，这是中国革命的特征，是中国经济基础的产物。

3、以农村为工作重点，到农村去发动农民，进行土地革命，开展武装斗争、建设根据地更是1927年以后中国革命发展的客观规律所要求的。

所以中国革命必须走农村包围城市的道路。是由中国的具体国情决定的。在近代半殖民地半封建社会的中国，内无民主制度受封建主义压迫，外无民族独立受帝国主义压迫。中国革命主要斗争形式只能是武装斗争。以革命武装消灭反革命武装，主要组织形式便是武装。敌人的统治主要集中在城市，农村是薄弱地带.农民占全国绝大多数人口。只有实行土地革命，解决农民土地问题，才能组织发动武装农民，获得广大群众基础。中国革命的敌人长期占据中心城市，农村是其统治的薄弱环节，所以中国革命只有把农村建设成先进的、巩固的革命根据地。以农村包围城市。逐步夺取城市，取得革命最后胜利。中国自己自足的自然经济广泛存在，为在农村建立革命根据地提供了条件，军阀割据的混乱局面又使红色政权得以存在发展。

2、毛泽东思想关于人民军队建设理论的主要内容是什么？你认为其突出特点是什么？建军思想对今天有何意义？

答：中国新民主主义革命的二十八年，主要是在战争中进行的。因此，关于革命军队的建设和军事战略，是毛泽东思想中的主要内容之一。毛泽东系统解决了以农民为主要成分的革命军队，如何建设成为一支无产阶级性质的、具有严格纪律的、同人民群众保持密切联系的新型人民军队的问题。这一领域主要包含五方面的内容：系统地解决了建设新型人民军队的问题；系统地提出了建设人民军队的思想；提出了人民战争的思想；制定了人民战争的战略、战术原则；提出了建设和发展现代化国防技术的重要思想。

思想政治工作是一切工作的生命线，毛泽东思想对这方面的论述可以归纳为五个方面：思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线；发展民族的、科学的、大众的文化；实行百花齐放、推陈出新、古为今用、洋为中用的方针；知识分子应当与工农相结合；强调全

心全意为人民服务，艰苦奋斗，不怕牺牲。

建军思想给今天中国，带来的是一只战斗力强悍，目标明确，不怕牺牲，忠于国，忠于党，忠于人民而且会不断创新，不断进步的人民军队，给国家的安全和发展及人民的利益带来了大大的保障。

3、毛泽东思想关于人民战争理论的主要内容？在哪些方面发展了马列主义理论？

答：人民战争，就是广大人民群众为了反抗阶级压迫或民族压迫而组织和武装起来进行的战争。人民战争必须具备两个条件：一是战争的正义性，二是广泛的群众性。表现为：（1）坚决依靠人民群众进行战争，人民群众是推动社会发展的根本动力。；（2）建立一支人民的军队，战争伟力存在于民众之中；（3）建立巩固的革命根据地和战略后方；（4）以武装斗争为主与其他斗争形式相配合；（5）实行主力兵团、地方兵团和民兵、游击队相结合的武装力量体制；（6）运用灵活机动的人民战争战略战术；而人民战争思想的主要内容：（1）党的正确领导是人民战争取得胜利的根本保证。（2）以人民军队为骨干。无产阶级要用暴力夺取和巩固政权，就必须建立一支强大的人民军队。（3）建立巩固的根据地和战略后方。创建革命根据地，走农村包围城市最后夺取中国政权的道路，是毛泽东指导中国革命战争的伟大战略思想，是中国革命战争的显著特点之一。（4）广泛深入地动员人民群众。

在中国共产党领导下，以人民军队为骨干，坚决相信和依靠人民群众，团结和争取各阶级、各阶层和社会集团的一切进步力量，开展以军事斗争为主，并与政治、外交、经济、文化等斗争形式紧密配合的全民战争。基本内容主要包括：①中国革命的中心任务和最高形式，是发动人民群众武装夺取政权。②坚决依靠人民群众。③建立一支以农民为主体的新型人民军队。④建立巩固的革命根据地。毛泽东强调，要发动群众、武装群众，就必须在敌人统治力量薄弱而地形又有利的农村地区，建立革命根据地。⑤实行“三结合”的武装力量体制。⑥运用适应于中国革命战争特点的人民战争的战略战术，实行正确的战争指导。⑦各种斗争形式相配合。真正的人民战争，要求在政治、军事、经济、文化、外交等各条战线上，开展广泛的全面的斗争。⑧坚持军民结合增强战胜力量或国防力量的方针。

4.毛泽东思想关于统一战线理论的主要内容？

答：（１）统一战线是中国革命和建设的一大法宝。中国无产阶级要取得胜利，就必须在各种不同的情形下团结一切可能的革命的阶级和阶层，组织革命的统一战线。统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。正确地理解了这三个问题及其相互关系，就等于正确地领导了全部中国革命。（２）建立包括两个联盟在内的占全民族人口绝大多数的最广泛的统一战线。一个是工人阶级同农民阶级、广大知识分子及其他劳动者的联盟，即工农联盟，是统一战线的基础；一个是工人阶级、农民阶级和全体劳动者同一切可以联合的非劳动者的联盟，这是建立在工农联盟基础上的、更广泛的联盟。（３）必须坚持党对统一战线的领导权。要坚持和改善党对统一战线的领导，第一，要依靠党的正确的路线和政策。第二，要依靠共产党员的先锋模范作用。第三，要照顾同盟者的利益，并在政治上教育提高同盟者，二者缺一不可。（４）区分中国资产阶级为官僚资产阶级和民族资产阶级两个不同部分。同官僚资产阶级建立统一战线时，必须坚持独立自主的原则，采取又联合又斗争，以斗争求团结的政策。对民族资产阶级积极的一面进行联合，对其消极的一面进行批评，采取团结、批评、教育的政策。团结民族资产阶级参加新中国的建设，并经过国家资本主义和统一战线工作，逐步实行和平赎买。有偿地、逐步地改变资本主义所有制为社会主义公有制。同时，通过说服教育，把这个阶级的绝大多数人改造成为自食其力的劳动者，并对其代表人物，给予适当的政治安排。（５）实行又联合又斗争的基本策略原则。对于统一战线中的同盟者有联合，有批评；对于各种不同的同盟者有各种不同性质的联合，有各种不同的批评。处理人民内部矛盾要坚持“团结-批评-团结”的公式，即从团结的愿望出发，经过批评或者斗争，使矛盾得到解决，从而在新的基础上达到新的团结。（６）坚持

原则性和灵活性相结合。无产阶级在统一战线中必须坚持自己的纲领、路线和战略目标，率领同盟者前进并取得胜利；同时要照顾同盟者的利益和要求，在有的情况下做出必要的妥协和让步。这种妥协和让步是为了实现自己的战略目标。（７）实行共产党领导的多党合作和政治协商。只要共产党以外的其他任何政党，对于共产党是采取合作的而不是敌对的态度，我们是没有理由不和他们合作的。党同民主党派实行"长期共存，互相监督"的方针。

5、毛泽东思想之统一战线理论中最具独创性的部分是什么？

答：（１）统一战线是中国革命和建设的一大法宝。（２）建立包括两个联盟在内的占全民族人口绝大多数的最广泛的统一战线。（３）必须坚持党对统一战线的领导权。（４）区分中国资产阶级为官僚资产阶级和民族资产阶级两个不同部分。（５）实行又联合又斗争的基本策略原则。（６）坚持原则性和灵活性相结合。（７）实行共产党领导的多党合作和政治协商。第四章专题提早向社会主义过渡的动因

思考：1.你认为新中国提前结束新民主主义社会的原因？

答：1、在经济结构方面，如前所述，新民主主义经济是国营经济、合作化经济、私人资本主义经济、个体经济和国家资本主义经济等五种经济成分并存的经济。

2、在上层建筑领域，中国共产党是执政党，国家政权是中国共产党领导下的多党合作的人民民主专政的政权，马克思主义在意识形态领域居于指导地位。

3、在生产力方面，新民主主义社会的生产力水平很低，并且发展很不平衡。

2.延伸题：你如何评价我国的社会主义改造运动？

答：1、农业社会主义改造通过合作化道路，把农民个体经济逐步转变为社会主义集体经济的理论和实践。

2、手工业社会主义改造通过合作化道路，把个体手工业转变为社会主义劳动群众集体所有制经济的理论和实践。

3、资本主义工商业社会主义改造通过国家资本主义的形式，将民族资本主义经济逐步转变为社会主义经济的理论和实践

当年的社会主义改造是伟大的，没有当年的改造，就没有现在的中国，也不能为现在中国的发展道路提供经验教训。

3.如何评价我国的社会主义的三大改造？

答：第一，三大改造的完成，标志着社会主义制度在中国确立起来。中国由此进入了社会主义初级阶段。

第二，中国的剥削阶级由此被废除，社会主义民主得以真正确立。对中国的民主建设具有跨时代的意义。

第三，中国旧的生产关系被废除，新的生产关系得以确立，这就使生产关系更适应了生产力的发展要求。社会主义生产力得以发展。

第四，社会主义改造，本身就是社会进步得表现。

第五章专题一社会主义的本质历史沿革

1、对社会主义的本质的认识发展过程？

答：中国特色社会主义理论是建立在解放思想、实事求是、与时俱进、以人为本这一马克思主义哲学基础之上的科学体系，它以什么是社会主义、怎样建设社会主义为主题，并围绕着这一主题形成了一个崭新的相互联系的社会主义理论形态，其主要内容包括15个方面。中国特色社会主义是一个发展的理论，在实践中不断发展创新和完善，显示着与时俱进的理论品质。

（一)什么是社会主义、怎样建设社会主义，是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题，也是一个需要在实践中不断深化认识的重大课题。(二)社会和谐是人类自古以来追求的一种社会理想，奴隶社会、封建社会、资本主义社会都有人讲和谐。(三)社会主义社会虽然为解

决社会和谐问题提供了根本的政治前提和社会制度保证，但要实现充分体现社会主义本质的、高度和谐的社会，则任重道远。(四)我们要构建的体现社会主义本质的和谐社会，是体现“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”总要求的社会，是社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展的社会，是人与人、人与社会、人与自然和谐的社会。(五)构建社会主义和谐社会这一重大战略任务的提出，表明随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体拓展为还包括社会建设在内的四位一体。(六)社会和谐作为社会主义的本质属性，它的实现是分阶段、有步骤的渐进过程。(七)社会和谐是中国特色社会主义的本质属性这一科学论断，是构建社会主义和谐社会的理论基础。(八)社会要和谐，首先要发展。因为社会和谐的根基在发展，社会和谐的前景在发展，解决影响社会和谐问题的根本出路同样在发展。(九)社会公平正义，是人类文明进步的显著标志，是社会和谐的基本条件和重要特征，也是社会主义制度的本质要求。(十)构建社会主义和谐社会，必须具有广泛的社会共识、普遍的价值认同、坚强的精神纽带和良好的社会风尚，必须建设和谐文化。(十一)国泰民安、政通人和、安定有序，是社会和谐的重要标志，也是现代社会治理的重要目标。(十二)全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处，是社会主义和谐社会的基本特征和内在要求

2、你如何理解社会主义的本质？

答：社会主义本质是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕.市场经济运作的结果,会导致贫富差距越来越大,这与共同富裕存在矛盾.而市场经济的运作结果又促进经济发展,不断增加社会财富,为实现共同富裕打下物质基础,故与共同富裕又不矛盾.社会主义最本质的东西就是共同富裕.

①现阶段我国社会存不存在剥削？

答：剥削是存在的,也是合理的.企业需要利润,不管私营还是国营,所谓利润其本质就是剥削的结果.剥削产生效率,剥削是社会进步的原动力.但有个前提,剥削不能过分到使劳资矛盾不可调和.

同时也存在并且很严重的问题：分配不公就存在剥削，越不公剥削越严重；权力私有化，贪污腐败，都是严重剥削；私人企业里，打工人员工作时间过长，而得不到相应报酬，长期拖欠工资，或卷款逃跑，都是严重剥削；一个社会达到正义，公平，诚信，才可能减少剥削。

②如何看待剥削问题？

答：1、剥削是一个历史现象。剥削这种现象是一个自古就有的客观存在。

2、剥削是一个广泛的现象。剥削这种现象不仅仅是一种经济现象。剥削从结果上来看，最终是经济物品的重新分配，但引起这种结果的原因是多方面的。有政治权力的作用，也有经济权力的作用，也有知识的因素，还有道德的因素

3、剥削的种类。剥削主要有四种类型：一种是个人对个人的剥削，一种是个人对团体的剥削。还有团体对个人的剥削和团体对团体的剥削两种类型。

4、剥削的合理性。（1）剥削在特定的历史条件下具有特定的作用。。（2）剥削在生产领域和分配领域具有不同的作用。

5、剥削问题的解决取决于多方面的因素。首先，取决于生产力的发展状况；其次，与经济基础有着直接的关系；再次，与社会意识水平有关。

6、在对待剥削问题上，国家应起主导作用。首先要在生产的初始位置上提供机会的平等；其次，要把剥削控制在合理和合法的范围内。

③如何看待两极分化问题？

答：它的存在是合理的，中国现阶段还是属于社会主义的初级阶段，依然有许多的问题还有待解决，而两级分化就是一个，他表现在四个方面：其一，两极分化以社会成员收入极差程

度为反映载体。其二，两极分化是社会成员收入差距扩大到极大到极大程度后所出现的一种社会经济现象。其三，两极分化是极富有与极贫穷的共同生成与存在。其四，两极分化是运动变化的。两极分化作为一种社会经济现象，具有产生、成长、衰退、消亡之运动特征。什么是“共同富裕”？

答：在共同富裕这个概念中，“富裕”反映了社会对财富的拥有，是社会生产力发展水平的集中体现；“共同”则反映了社会成员对财富的占有方式，是社会生产关系性质的集中体现。共同富裕包含着生产力与生产关系两方面的特质，从质的规定性上确定了共同富裕的社会理想地位，使之成为社会主义的本质规定和奋斗目标。共同富裕思想表明：我们既不能离开共同富裕讲发展生产力，离开了就会导致两极分化；也不能离开发展生产力讲共同富裕，离开了就会导致共同贫困。共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕。可见，共同富裕的实现前提是：解放和发展生产力，为实现共同富裕创造雄厚的物质基础；坚持社会主义，防止两极分化，为实现共同富裕提供牢固的政治保障。

◎延伸题：（预备第八章讨论题）如何正确看待社会主义条件下的两极分化?

答：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。消除两极分化，是指消除在财富的占有和使用上的严重不平等。人们对社会财富的占有过于悬殊，达到使贫困的一极无法承受起而反抗，就会导致社会危机以致社会动乱，在社会主义条件下发生这类事情，就会使社会整体利益受损，社会发展受阻。因此，必须消除两极分化。显然这同绝对平均主义、不允许适度差别存在的主张是不同的。

当前，中国社会的两极分化，表现出非常突出的特点。主要有以下几点。第一，贫富差距特别巨大。第二，两极分化特别快第三，官僚特权阶层构成了大富豪的主要成分。第四，大多数劳动群众处于贫困状态。第五，发生在的国家也是最重要的一点，是当代中国社会的两极分化发生在社会主义国家。

第五章专题二建国以来关于发展观的历史沿革

建国以来关于发展观的沿革与发展如何？对此你有何感想？

答：（一）着力解决经济运行中的突出问题。（二）积极推进经济结构调整和增长方式转变。（三）深化体制改革和推进对外开放。（四）加快发展各项社会事业。在科技方面，加强了国家创新体系、基础研究和基础设施建设。在教育方面，重点加强了义务教育特别是农村义务教育。在卫生方面，着力加强公共卫生体系建设和农村卫生工作。在文化方面，积极开展文化体制改革试点工作，公共文化基础设施建设进一步加强，文化信息资源共享工程顺利实施。

小议：钓鱼执法危害的是什么？

答：从法理上分析，当事人原本没有违法意图，在执法人员的引诱之下，才从事了违法活动，国家当然不应该惩罚这种行为。这种行为如果运用不当将致人犯罪，诱发严重社会问题。钓鱼执法是政德摧毁道德的必然表现。

法治秩序的建立，不是一朝一夕的事，在建立法治秩序的过程中，执法者的行为倍受公众关注，也最有可能影响公众的法治观念。执法者严格、公正的执法行为，所树立起的不仅是执法者的权威和形象，更是法律的权威和形象。当一个执法部门为了私利而“执法”时，特别是引诱守法者“违法”时，社会对法律就会产生强烈的质疑。而执法者所影响的也不仅仅是这一部门的形象，更影响了法律的形象，动摇了人们心中的法治观念和信心。行政执法中的“钓鱼”行为，不但会让公众在守法与违法的困惑之中，模糊守法与违法之间的界限，更是对社会道德釜底抽薪般的打击。当“钓鱼”成为常态，社会的信任危机也自然会加重，互助友爱的美德将在“钓鱼”中失去生存的土壤。执法者的“钓鱼”，守法者固然是那条鱼，法律、道德也同样是那条鱼。这种“执法钓鱼”撕裂了社会成员间朴素的情感，败坏了公德，今后那些真的生病、临产的路人可能再也得不到帮助。

想一想：衡量“发展”用哪些指标呢？

衡量发展的新标准：经济指标、社会指标、人文指标、资源指标、环境指标。

小议：你如何评价建国以来的发展观？

答：建国以来，中国共产党人的发展观实现了两次历史性飞跃：一是实现了从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的飞跃；二是实现了从经济发展到经济社会全面发展以至人的全面发展的飞跃。

发展观的演变：从单一、简约化的发展，到以智力资源为基础的生存文明、生态化的大发展发展观的创新：协调发展、可持续发展和人的全面发展三位一体

第七章专题二实施好“引进来”与“走出去”并举的战略

你是如何理解“引进来、走出去”开放战略的现实意义的？你认为实施这个战略时应注意哪些问题？

答：“引进来”是利用外资促进国内经济快速发展和产业结构升级；“走出去”则是适应经济全球化的需要，开展对外投资和跨国经营。坚持引进来和走出去相结合，是全面提高对外开放水平的基本战略有利于在更大范围更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争；有利于充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济发展。第一，在更加市场化、更加开放、更加相互依存的世界，国家必须考虑，通过具有宏观影响力和国家长远发展战略意义的对外投资，提高国家在全球经济中的地位，在国际资源分配中争取一个更加有利的形势并改善与相关国家和地区的关系。

第二，在中国成为“世界工厂”，对外贸易依存度超过70％的情况下，国家必须考虑通过提高引进外资质量和扩大对外投资两个轮子，主动地在更广阔的空间进行产业结构调整和优化资源配置。在保持制造业优势的同时，向产业链高增值环节迈进，提升中国在国际分工中扮演的角色。

第三，无论从中国为全球制造产品，还是自身工业化、现代化的需要，都必须考虑如何通过对外投资主动地从全球获取资金、技术、市场、战略资源。

第四，在外资企业大举进入中国、分享中国市场的情况下，中国经济必须考虑新的发展空间。在外资企业走进来的同时，中国有实力的企业“走出去”，各自发挥优势，“你打你的，我打我的”，这将是一种必然的现实。

第五，在跨国公司利用自己实力，重组中国优势的同时，中国有实力的企业也应利用跨国公司产业结构调整的机会，以自己的比较优势重组他国产业和企业，主动参与国际合作与竞争，以获得市场份额和技术开发能力。在这过程中，壮大自己，培育与经济大国相匹配的跨国公司。

应该注意的是：1、要统筹规划好，不能过度的“引进”或“走出”；2、把好关口，不能盲目的“引进”或“走出”；

如何理性面对并购行为？

答：企业实施并购需要理性思考，要真正了解并购的战略意义。企业要明确实施并购的最终目的是增强自身的核心竞争能力，实现可持续发展。目前，国内大部分行业呈现相对分散的竞争格局，行业整合远远还没有完成，因而并购成长的机会很多。但企业的并购不应该只专注于股票二级市场的融资和炒作，而应该把注意力集中在企业自身的长远发展上，通过战略性的并购重组调整自身的产品结构、经营结构甚至整个产业结构，通过强强并购快速壮大企业。并且，在并购中要注重发挥与被收购公司之间在经营、管理、财务、技术、营销、品牌和文化等方面的协同效应。同时，股权分置改革后国内不少上市公司在全球化视野中并购价值将日渐突出，特别是那些拥有自然资源、品牌、特许经营权、专利及市场份额优势的上市公司，必然受到国内外战略投资者的全面收购。因此，相关上市公司在并购国内企业的同时，要特别注意防范其他企业的收购，要充分做好反收购的准备工作。

第八章专题二建设社会主义新农村

1.你如何看待中国的“三农”问题？你认为出路何在？

答：(一)改革开放以来的“三农”发展，经历了四个阶段。1.联产承包，实现生产和收入超常规增长。2.结构调整，为农民增收形成新动力。3.劳力转移，形成农民收入的主要增长。

4.城乡统筹，从根本上解决“三农”问题

(二)新阶段农业和农村经济发展的重大变化。1.农产品供求关系发生重大变化。2.劳动力就业格局和转移动因发生重大变化。3.农民收入增长的主要来源发生重大变化。4.农村发展对城镇和国民经济的依赖程度发生重大变化。5.我国农业与世界农业的关联程度发生重大变化。6.农业和农村发展的内涵发生重大变化。

(三)发展中出现的“三农”问题。1.农民问题，主要是三个方面：(1)农民收入增长缓慢因而导致城乡居民收入差距日益扩大。(2)农民经济利益得不到有效维护。(3)农民的平等权利得不到保障。2.农业问题，主要表现在三个方面：(1)缺乏专业化分工导致的生产低效率。（2)缺乏有效的生产要素投入，导致发展后劲不足。(3)农产品结构与市场结构不相适应，导致农产品卖难伺题经常性突出。3.农村问题，主要是四个落后：经济落后、文化落后、社会落后、乡村面貌落后。

2.建设社会主义新农村的整体构划如何？你认为建设社会主义新农村重点、难点、关键点各是什么？

答：第一，要发展农村经济。推进新农村建设，必须把发展这个执政兴国的第一要务放在首位。第二，要提高农民收入水平。实现农民持续较快增收，是推进新农村建设的核心任务。第三，要建设农村基础设施。一是应注重搞好乡村建设规划，统筹城乡土地管理，节约和集约使用土地，切实做到减少占用土地，高效利用土地。第四，要推进农村社会事业。第五，要树立农村文明新风。在抓好物质文明建设的同时，要切实加强农村精神文明建设和政治文明建设。

重点：建设社会主义新农村，是同我国经济社会发展的指导思想和长期发展战略紧密相关的，是科学发展观、统筹城乡经济社会发展和全面建设小康社会在“三农”方面的具体体现。一看建设社会主义新农村与全面贯彻科学发展观的关系。二看社会主义新农村建设与统筹城乡发展的关系。三看建设社会主义新农村与全面建设小康社会的关系。

难点：第一，在工作的全局上，要把认真贯彻落实中央的战略部署和方针政策，大力发展县域经济放在首要位置。第二，在工作的实践上，既要提升“硬实力”，也要提升“软实力”。第三，在工作的态度上，既要尽力而为，也要量力而行。四，在工作的推进上，既要发挥好政府的主导作用，也要发挥好农民的主体作用。

关键点：1、要大力推进农村产业结构的战略性调整，培育主导产业，努力增加农民收入。

2、积极推进城镇化建设，加快农村剩余劳动力多渠道转移，扩大农民就业和增收空间。

3、加大对“三农”投入和服务，抓好农村基础设施建设，改善农村生产和生活条件。

4、加快农村通讯及信息设施建设，健全完善农产品市场流通体系，努力开拓农产品市场。

5、协调发展，走节能、环保、可持续发展道路。

6、加强农村社会保障体制建设。

7、扩大基层民主，推进农村民主法制建设。

8、加强培训教育工作，提高农民的综合素质。

你认为中国的“三农”问题的关键是什么？出路在哪里？

答：一是必须尽快恢复法制的统一和尊严。

二是必须尽快改我国目前的中央、省、市、县、乡镇五级政权体制为中央、省、市（县）三级政权体制，改原乡镇政府为市（县）政府的派出机构，取消其他多余的政府机构，解决“鱼大水枯”矛盾。

三是将取消机构后的富余人员和中央精简机构裁减下来的机关干部，抽调高素质领导当队长，并吸收暂时无法安排工作的青年大学生参加，组成数百万人、数十万支的“宣传贯彻

执行农业三法”工作队，深入每一个乡村，开展大规模的和认真持久的“贯彻执行农业三法”活动。

四是取消农村公安派出所对农民的强行收缴税款、统筹款和提留款等权力。取消“治安联防队员”和“劳动教养”等不合理的制度。

五是通过修改法律逐步取消农业税和农业特产税等，与民休息，修养生息。

六是坚决刹住各地方自行制定任意违背“农业三法”，盘剥农民利益的地方法规和政府规章的歪风邪气，防止中央良法受到“中梗阻”的干扰和破坏而无法实施。

出路：从四个方面入手：1、城镇化 2、国民待遇 3、减税 4、政府措施

第十三章和谐世界之外交政策

议一议：提出和谐共处的外交政策有何意义？

答:和谐世界是我国在国际上提出的一个重要外交新理念,党的十七大报告予以了重申和强调.和谐世界外交新理念广博而深厚的内涵彰显了中国领导人的大智慧,集中呈现了中国领导人对自身发展经历与走向的深层探索和对世界变动矛盾与趋势的宏观把握.和谐世界外交新理念的提出不仅深化了我国对外战略的基本主张,有利于我国在国际事务中发挥更大的影响力,而且拓宽了中国影响世界的渠道,推进了中国与世界的融合.

思考题：1、和谐世界新主张包括哪些内容？为什么要提出和谐世界新主张？

答：建设和谐世界,就是建设民主的世界、和睦的世界、公正的世界和包容的世界，更加注重国家间的对话、协调与合作，强调国家间的平等、相互依存和遵守国际规则的重要性，体现了和平共处的意愿。其丰富内容和深刻内涵。（1）坚持多边主义，实现共同安全与和平；（2）坚持互利合作和发展，实现共同繁荣；（3）坚持包容精神，共建和谐世界；（4）坚持积极稳妥方针，推进联合国改革，建立合理的国际政治经济新秩序。

首先，和谐世界理念与我们的外交基本理念一脉相承。第二，和谐世界理念是迄今我们提出的外交战略思想的重要延伸。第三，和谐世界理念传承了中国优秀文化传统的深厚底蕴。第四，和谐世界理念初步勾画了有中国特色的新世界观体系。第五，和谐世界理念全面启动了中国建设软实力的进程。

2、你认为和谐世界的主张能实现吗？中国是如何实践的？

答：和谐世界的主张能实现。中国巩固和传统友好国家的关系,继续对第三世界国家进行经济医疗等方面的援助.密切与独联体国家、欧盟国家的合作,加强与包括日本印度在内的周边国家的联系,稳定与美国的关系,努力扩大自身在世界,特别是在亚太地区的影响力.总之,中国为了建设和谐社会,为了实现和平崛起,绝对不能施行远交近攻的策略,而应该遍地开花,略有侧重.

中职经济政治期末试题与答案

201４——201５学年度第一学期期末考试 《经济政治与社会》试题 注意：把一二三题答案写在后面的表格中 一、单选题 1、根据产生的时间先后顺序，下列排列正确的一组是（ ） A 、劳动产品—货币—商品 B 、商品---货币—劳动产品 C 、商品—劳动产品—货币 D 、劳动产品—商品—货币 2、下列关于货币的表述，正确的是( ) A 、货币与一般商品的区别在于货币可用于交换。 B 、货币充当了交换媒介，因此货币本身不是商品。 C 、任何商品都有使用价值，有使用价值的物品也一定是商品 D 、价值尺度与流通手段，是货币的两种基本职能 ３、在商店里一支钢笔标价为10元，这里，货币执行的职能是（ ） A 价值尺度 B 流通手段 C 贮藏手段 D 支付手段 ４、对于股票的正确认识是 ( )

A、股票是一种高风险的投资方式 B、股票是筹资者给投资者的债务凭证 C、股票可以还本付息 D、股票的生命力在于它可以随意流通买卖 5、据报道，青岛一家民营企业开发了科技含量很高的环保产品：“果冻蜡”、“水 晶蜡”、“魔术蜡”等“科技蜡”，并畅销欧美市场，每支蜡烛获利近两美元，三支蜡烛抵得上一台大彩电的利润，仅蜡烛出口，两年创汇就达2500多万美元。 这一事例说明，企业形成自己的竞争优势（） A、要靠翻新产品花样 B、要靠企业技术进步 C、要靠树立品牌形象 D、要靠产品适销对路 ６、下列不属于企业的是（） A、中国联通公司 B、北京故宫博物馆 C、金陵饭店 D、海尔集团 ７、社会主义经济制度的基础和社会主义的根本经济特征是 ( ) A、混合所有制经济 B、集体经济 C、公有制经济 D、非公有制经济 ８、新中国采用“中华人民共和国”这个国名，既显示了（）的国家性质，又表明了人民当家作主的国家政权形式，准确地表达了新中国的国家属性。 A、人民代表大会制度 B、人民代表大会 C、人民民主专政 D、社会主义公有制 ９、（）在社会保障体系中居于核心地位。 A、社会优抚 B、社会福利 C、社会救助 D、社会保险

植物学复习资料1植物各科识别要点

植物学复习资料（下册）附录1 植物各科形态特征 双子叶植物纲 木兰科的识别特征： 木本。花大，萼、瓣不分，雄蕊、雌蕊多数、离生，螺旋状排列于柱状的花托上，花托于果时延长。聚合蓇葖果。 毛茛科的识别特征： 草本。萼片、花瓣各5个，或无花瓣，萼片花瓣状，雄雌蕊多数、离生，果为瘦果 桑科识别特征： 木本，常有乳状汁液，单叶互生，花单性，雄蕊与萼片同数而对生，上位子房，果为复果。 ♂:*Ca4; CoO; A4 ♀:*Ca4; CoO; G(2:1) 石竹科识别特征： 草本，节膨大；单叶，全缘，对生；雄蕊为花瓣的2倍；特立中央胎座，蒴果。 锦葵科识别特征： 单叶，单体雄蕊，花药1室，蒴果或分果。本科中有许多著名纤维植物，如棉花、麻、洋麻，此外，还有许多观赏植物，如锦葵、蜀葵等。 葫芦科识别特征：

具卷须的草质藤本。叶掌状分裂。花单性；下位子房；花药折叠。瓠果。 杨柳科识别特征： 木本，单叶互生有托叶，葇荑花序，无花被，有花盘或腺体。蒴果，种子小，基部有长毛。 十字花科识别特征： 植株具辛辣味。十字形花冠，四强雄蕊，角果，侧膜胎座，具假隔膜。 蔷薇科识别特征： 花为5基数，心皮离生或合生，子房上位或下位，周位花，蔷薇型花。果实为核果、梨果、瘦果等。 根据心皮数、花托类型、子房位置和果实特征分为四个亚科: 1、绣线菊亚科 Spiraeoideae 主要特征： 木本，常无托叶。 心皮通常5个，花托浅盘状。 果实为开裂蓇葖果。 2、蔷薇亚科 Rosoideae 主要特征： 草本或木本，有托叶，托叶和叶柄愈合。 子房上位，心皮多数，生长在凸起或下凹的花托上。 果实为瘦果或小核果。

政治经济学-期末试卷(含答案)

政治经济学-期末试卷(含答案)

政治经济学期末测试（闭卷） 考试时间：90分钟 姓名：学号： 一、单项选择题（20分） 1、生产力是（） A、人们改造和征服自然，生产社会财富的能力 B、生产物质的能力 C、创造新产品的能力 D、人们发现并运用自然规律的能力 2、政治经济学的研究对象是（） A、商品与货币的关系 B、社会生产方式及其运动规律 C、政治与经济运动的关系 D、世界经济走向 3、政治经济学研究的根本任务是（） A、研究生产力的内容和要素 B、揭示客观经济规律 C、对资本主义剥削制度进行批判 D、研究生产力与生产关系 4、社会生产关系是以生产资料所有制为基础，

由（）关系组成的体系。 A、生产、分配、占有、消费 B、生产、分配、交换、消费 C、分配、占有、交换、消费 D、生产、交换、盈利、消费 5、1只绵羊＝2把石斧表示的是（） A、一般的价值形式 B、总和的或扩大的价值形式 C、货币形式 D、简单的或偶然的价值形式 6、社会再生产就其内容来讲包括（） A. 简单再生产和扩大再生产 B. 外延式扩大再生产和内涵式扩大再生产 C. 物质资料的再生产和生产关系的再生产 D. 生产资料的再生产和消费资料的再生产 7、资本积聚（） A. 是依靠剩余价值的资本化实现的 B. 是由众多中小资本合并实现的 C. 是借助于竞争和信用来实现的 D. 不受社会财富增长速度的限制 8、货币资本的循环公式是（） A. G—W…P…W’—G’ B. W…P…W’

多项选择题（32分） 1、货币是（） A、从商品世界分离出来的固定充当一般等价物的特殊商品。 B、一种特殊等价物 C、商品交换发展到一定阶段的产物 D、具有流通手段的金属 2、货币的职能有（） A、价值尺度 B、流通手段 C、贮藏手段 D、支付手段 E、世界货币 F、国际货币 3、影响商品经济运动的规律有（） A、竞争规律 B、供求规律 C、盈亏规律 D、货币流通规律 4、生产社会化，是指（） A、劳动过程本身的社会化 B、由分散的小生产者转化为大规模社会生产的

政治试卷及答案

1.宪法第一条第一款规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是对（） A.我们国家根本制度的规定 B.我们国家根本任务的规定 C.我们国家职能的规定 D.我们国家性质的规定 2.《爱我中华》歌词：“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六族语言汇成一句话，爱我中华。”这段歌词说明公民应履行的义务是（） A.维护国家统一和民族团结的义务 B.依法服兵役的义务 C.维护国家安全、荣誉和利益的义务 D.依法纳税的义务 3.“哪里没有法律，哪里就没有自由。”洛克的这句话告诉我们（） A.任何人都有不受限制的自由 B.世界上没有真正的自由 C.公民要依法行使权利和自由 D.离开法律的自由才是真正的自由 4.如今校园内，加入手机一族的学生越来越多。但有些学生上课时玩游戏、发短信，影响了正常的教学秩序，受到老师的批评。这说明（） A.我们享有的权利不真实 B.公民行使权利时不得损害他人的合法权利和自由 C.学生在学校受到限制，离开学校想干嘛就干嘛 D.手机是学生的私有财产，怎么用老师管不着 《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。据此回答5-6题：5.我国目前吸烟人数已超过3亿，约7.68亿非吸烟者被动吸入“二手烟”，其中约2亿为儿童。每年有100多万人死于与烟草相关的疾病。可见，室内公共场所禁止吸烟（） ①是社会文明进步的表现②有利于保护公民的生命健康权 ③有利于未成年人健康成长④杜绝了香烟对未成年人的诱惑 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④ 6.《细则》施行后，一位在餐馆里吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？”劝阻这位吸烟者的理由有（） ①公民在行使权利时要尊重他人权利②公民要在法律允许的范围内行使权利 ③公民要增强权利意识④公民的权利和义务具有一致性 A.①④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 7.2015年感动中国人物之一是和田民警：木拉提。从警14年来，木拉提始终坚持战斗在打击暴恐犯罪第一线，用热血和行动保护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定，他先后数十次将暴恐犯罪活动打击在预谋之中。他被当地人民群众誉为大漠“猎鹰”（维吾尔语的尊称，传说中老百姓的守护者。）对此认识正确的是（） ①他履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务②他履行了维护国家统一的义务 ③他是不尊重自己生命安全的表现④他体现了爱国守法敬业奉献的公民基本道德规范 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.对漫画《厚此薄彼》中人物的做法，你的认识是（） A．正确的，他充分享有了权利 B．正确的，充分享有权利才能更好履行义务 C．错误的，割裂了权利和义务的关系 D．错误的，应该先履行义务再享受权利 9.2014年度“最美孝心少年”张俊8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走，从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。“每学期必须拿到一张奖状，回去让奶奶高兴；在学校坚决不能犯错误，免得奶奶伤心。”这是张俊写在作文中的一句话。张俊的做法值得我们学习因

自考会计制度设计重点复习资料1

自考会计制度设计重点复习资料1

会计制度自考重点复习资料 第一章会计制度设计概述 一、名词解析 会计制度：是由政府部门和企业单位对会计工作的规则、方法、程序所制定的规范性文件。 会计制度设计：是以会计法律、法规为依据，用系统控制的理论和技术，把单位的会计组织机构、会计核算与监督和会计业务处理程序等加以具体化、规范化、文件化，以便具体指导和处理会计工作的过程。 内部控制制度：是指单位或组织内部各能部门、各有关工作人员之间，在处理经济业务过程中相互联系、相互制约的管理制度。 预算会计制度：是规范各级政府、使用预算资金的各级行政单位和各类事业单位收入、分配、使用和报告情况的会计制度。它包括：行政总预算（政府）会计制度、行政单位预算会计制度、事业单位会计制度； 会计核算制度：是指以货币为统一计量单位对会计对象进行确认、计量、记录和报告的各种规范。 会计分析制度：是指如何利息现有会计信息对相关会计对象进行分析和考核，以比较不同实际或不同单位之间的财务状况和经营成果的会计规范。 会计控制：是按照既定的会计目标，对会计行为和企业经济活动所进行的制约。 二、简答题 1、会计制度设计的原则？ 合规性、真实性、科学性、针对性、内部控制性、效益型、适应性。

2、会计制度设计的方法？ 实地调查法，包括实地观察、岗位访问、开座谈会、问卷测试、所要文档。分析研究方法，包括文字说明法、表格法、流程图法。 3、内部控制的目标与内部会计控制的方法？ 目标：维护财产物资的完整性、保证会计信息的准确性、保证财务活动的合法性、保证经营决策的贯彻执行、保证生产经营活动的经济型、效率性和效果性、保证国家法律法规的遵守执行。 方法：不相容职务相互分离控制；授权批准控制；会计系统控制；预算控制；财产保全控制；风险控制；内部报告控制；电子信息技术控制。4、会计制度设计与内部控制制度的关系？ 会计制度与内部控制制度有着密切的关系，会计制度设计的哥哥环节都必须贯彻内部控制精神，因为内部控制制度既是企业各种规章制度控制手段的总称，又是有限的执行会计制度的保护性措施。 内部控制范围极广，内容及其丰富，其中包括内部开机控制，内部管理控制，内部会计控制包裹8个主要方法：不相容职务相互分离控制，授权批准控制、会计系统控制、预算控制、财产保全控制、风险控制、内部报告控制和电子信息技术控制。这些方法与会计制度设计紧密相关，也是企业进行会计制度设计必须把握的核心内容。 5、按会计制度本身内容：分综合性会计制度，业务性会计制度、会计人员方面的制度 按设计权限分：统一会计制度、企业内部会计制度 按工作内容分：会计核算制度、会计分析制度、会计监督制度

初三政治试题及答案

初三政治试及答案 1.以下属于公民基本权利的是（） ①政治权利和自由②赡养父母③宗教信仰自由④文化教育权利和自由 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 2. 宪法的核心价值追求是（） A规范国家权力运行以保障公民权利的实现B公民权利的保障书C．治国安邦的总章D国家的一切权力属于人民3. 反腐电视剧《人民的名义》中触目惊心的反腐画面是反腐斗争的艺术再现。以人民的名义，是反腐的动力，更是反腐的意义，该剧激起社会舆论强烈反响，收获大量观众的点赞。这一现象说明（） ①国家机关及其工作人员，必须依法行使权力、履行职责，任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任 ②反腐败是我国当前社会的中心工作③在我国，人民是国家的主人，一切权力属于人民 ④反腐败是党心所向，是全面从严治党的需要 A．①④B．②③C．①③④D．①②③④ 4. 宪法规定了（） ①我国的国家性质、根本制度、根本任务②公民的基本权利和义务 ③国家的组织机构及其职权等国家生活中的最根本最重要的问题 ④什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 5. 2016年秋季新学期开学前，山东临沂接连发生电信诈骗学生案件。除辛苦积攒的学费、生活费被悉数骗尽，更有两个鲜活的年轻生命在悲愤交加中结束。为避免此类事件发生，公民个人应该（） ①加大执法力度，严厉打击电信诈骗②增强自我防范意识，保护好个人隐私 ③不在网上购物，远离网络④培养承受挫折的健康心理和坚强意志 A．①②④B．②④C．③④D．①②③ 6. 宪法是国家的根本法。这是因为（） ①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题②宪法对普通法律的具体内容做了具体规定 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格④宪法具有最高的法律效力 A．①②④B．②④C．①③④D．①②③ 7. 2017年3月15日，十二届全国人大五次会议通过的民法总则规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”。这一规定（）

最新政治经济学期末模拟试题合集

一、名词解释题（每小题3分，共15分） 1、经济规律 2、超额剩余价值 3、资本集中 4、资本有机构成 5、成本价格 二、单项选择题（每小题1分，共20分。请把正确答案填入表格内。） 1、在简单价值形式“1只绵羊=2把斧子”中（） A、斧子处于等价形式，是一般等价物 B、绵羊处于等价形式，是一般等价物 C、斧子处于等价形式，是个别等价物 D、绵羊处于等价形式，是个别等价物 2、假定出现Ⅰ（1600V+1600m）＞Ⅱ3000C，这时社会资本（） A、只能进行简单再生产 B、有可能进行扩大再生产 C、既不能进行简单再生产，也不能进行扩大再生产 D、再生产只能在萎缩状态中进行 3、反映预付可变资本增殖程度的是（） A、剩余价值率 B、年剩余价值率 C、利润率 D、平均利润率 4、当投入劳动量不变，但遭受自然灾害时，会造成（） A、农产品的使用价值量下降，单位产品的价值上升 B、农产品的使用价值量下降，单位产品的价值下降 C、农产品的使用价值量不变，单位产品的价值下降 D、农产品的使用价值量下降，单位产品的价值不变5、农业资本家总是力争签订长期租约，土地所有者则力求签订短期租约，这是为了争夺（） A、级差地租Ⅰ B、级差地租Ⅱ C、平均利润 D、绝对地租 6、在资本的各种具体形态中，所有权和使用权相分离的资本形态是（） A、产业资本 B、商业资本 C、借贷资本 D、农业资本 7、生产价格的形成是以（） A、剩余价值率的存在为前提 B、年剩余价值率的存在为前提 C、利润率的存在为前提 D、平均利润率的形成为前提 8、剩余价值转化为利润是由于资本家把剩余价值看作是（） A、工人劳动创造的全部价值 B、不变资本的产物 C、可变资本的产物 D、全部预付资本的产物

政治试卷及答案

思考题答案 5.1我们都是公民 1、什么是公民？ 公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定，享有权利并承担义务的人 2、国籍的含义？ 指一个人属于某个国家的一种法律上的身份 3、中国公民身份的确认？ 我国法律规定：凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民，每个社会成员，除必须“具有中华人民共和国国籍”之外，没有任何限制条件，即不管男女老幼，是否享有政治权利，都是中国公民。此外，我国法律是不承认中国公民具有双重国籍的。4、我们是否一出生就具有公民资格？ 是的；如果我们的父母双方或者一方是中国公民，在中国的领土上出生，那么我们一出生就是中国公民。 5、公民身份的内涵？ ①“公民”意味着一个人同一个国家缔结了一种法律关系，是指受国家宪法和法律管辖与保护的个人。 ②公民享有宪法和法律规定的公民权利，同时履行宪法和法律规定的公民义务 6、公民身份表示个人与国家缔结了一种（法律关系） 7、什么是社会主义民主政治的本质与核心？（人民当家作主） 8、什么是人民当家作主？ 人民当家作主，就是我们社会成员，通过国家法律确认公民身份，享有宪法和法律规定的公民权利同时履行宪法和法律规定的公民义务。 9、如何树立公民意识，做一个合格公民？ ①要树立国家观念 ②要培养坚定的民主意识和良好的公民道德 ③要增强法律意识，遵守国家法律 10、为什么要树立国家观念？ 公民，要忠于自己的国家。这不仅源于发自内心的爱国之情，也因为我们在法律上享有受国家保护的权利，我们有责任和义务效忠自己的国家。 11、怎样培养自己的国家观念？ 我们应该 ①关心国家的重大决策； ②关心国家和社会发生的重大事件； ③关心国家在世界上的地位以及在国际事务中所发挥的作用 ④当国家安全和国家利益受到威胁时，公民应该挺身而出捍卫祖国。 12、良好的公民道德包括哪些内容？ ①仁爱守序的社会公德心②诚信宽容的道德品质 ③协商谦让的道德风尚④尊重差异的道德气度 13、如何增强法律意识，遵守国家法律？ ①我们应该认真学习宪法和法律中有关权利与义务的规定 ②增强法制观念 ③依法行使公民权利，自觉履行公民义务 ④养成遵纪守法的行为习惯

0318公共政策复习重点资料参考(1)

公共政策复习题 1.什么是公共政策？ 在本教材中，政策被定义为社会公共权威在特定情境中，为达到一定目标而制定的行动方案或行动准则。其作用是规范和指导有关机构、团体或个人的行动，其表现形式包括法律法规、行政规定或命令、国家领导人口头或书面的指示、政府大型规划、具体行动计划及相关策略等。 2.应从哪些方面把握公共政策的含义? (1)为什么要研究公共政策 （2）什么事公共政策 政策被定义为社会公共权威在特定情境中，为达到一定目标而制定的行动方案或行动准则。 （3）公共政策的作用 3.为什么要研究公共政策？ ①从科学角度而言，分析公共政策的成因与结果，有助于增进和提高社会领域的 知识，从而加深对公共政策本质和规律的认识。 ②从专业角度而言，掌握公共政策的理论与方法能够使人们应用科学知识解决实 际问题。 ③从政治角度而言，政策不仅是为了科学和专业而存在，而且在政治领域也具有举足轻重的地位和作用。 4.公共政策的作用表现在哪些方面？ ①导向功能 公共政策作为规范公众行为的社会准则，其对公众行为具有重要的引导作用，这种引导既包括行为的引导也包括观念的引导，它告诉人们应该做哪些事和不该做哪些事。 ②管制功能 为避免一些影响社会良性运行的不利因素出现，公共政策就要发挥对目标群体的约束和管制职能。(1)积极性管制；(2)消极性管制。 ③调控功能 公共政策的调控功能是指政府运用政策手段对社会生活中出现的利益冲突进行调节与控制。 ④分配功能 对社会公共利益进行分配是公共政策的本质特征。每一项具体政策都会涉及“把利益分配给谁”这样一个问题，换句话讲，就是都要面临一个“政策使谁受益的问题”。 5.如何从“公共”概念理解公共政策？ ①公共空间：公共空间是一种权利的相互制约，有一定的规范。 ②公共物品③公共职能④公共问题 ⑤公共利益：公共利益要遵循四项基本标准：公共、合理、正当、公平⑥公

(完整word版)政治经济学期末试题及答案

学生习题 一、单选 1.马克思主义政治经济学的研究对象是（） A社会生产关系 B社会生产力 C社会生产方式 D社会经济和政治制度 2.决定社会经济制度变更的经济规律是（） A价值规律 B剩余价值规律 C基本经济规律 D生产关系一定要适合生产力发展规律 3.商品是（） A劳动产品 B具有使用价值的劳动产品 C满足生产者自己需要的劳动产品 D用来进行交换的劳动产品 4.商品的价值量是由（） A商品的效用决定的 B商品的供求关系决定的 C生产商品的个别劳动时间决定的 D生产商品的社会必要劳动时间决定的 5.单位商品价值量与生产它的劳动生产率的关系是（） A.成反比 B.成正比 C.没有关系 D .有时成正比，有时成反比 6.价值形成发展到货币形式以前顺次经过（） A.简单价值形式、扩大价值形式、一般价值形式 B.简单价值形式、一般价值形式、扩大价值形式 C.一般价值形式、扩大价值形式、简单价值形式 D.扩大价值形式、简单价值形式、一般价值形式 7.货币具有价值尺度职能是因为货币本身（） A具有使用价值 B是商品，具有价值 C是金银 D能够分成若干等份 8.观念上的货币可以作为（） A价值尺度 B支付手段 C流通手段 D贮藏手段 9.在1只羊=2把石斧的价值形式中，2把石斧是（） A处在相对价值形式上 B处在等价形式上 C既处在相对价值形式上，又处在等价形式上 D处在一般等价形式上 10.私人劳动转化为社会劳动的条件是（） A出现了私有制和社会分工 B使用价值转化为价值 C具体劳动转化为抽象劳动 D经过商品交换 11.价值规律作用的表现形式是（） A商品价格围绕价值波动 B商品价格经常低于价值 C商品价格总是高于价值 D商品价格往往高于价值 12.简单商品流通公式是 ( ) A.W-G-W’ B.G-W-G’ C.G-G’ D.G-W…P…W’-G’ 13.资本的总公式是（） A.W-G-W’ B.G-W-G’ C.G-G’ D.G-W…P…W’-G’ 14.分析资本总公式的矛盾，指明价值增殖产生的具体所在（） A.发生在G-W购买阶段的货币上 B.发生在W-G售卖阶段上 C.发生在购买阶段G-W所购买的商品的价值上 D.发生在购买阶段G-W所购买的商品的使用价值上 15.在生产过程中，劳动力所创造的新价值是（）

统计学复习题1要点

第一章绪论 一、填空 1、统计数据按测定层次分，可以分为分类数据、顺序数据和数值型数据；如果按时间状况分，可以分为截面数据和时间序列数据。 2、由一组频数2，5，6，7得到的一组频率依次是0.1 、0.25 、0.3 和0.35 ，如果这组频数各增加20%，则所得到的频率不变。 3、已知一个闭口等距分组数列最后一组的下限为600，其相邻组的组中值为580，则最后一组的上限可以确定为640，其组中值为620 。 4、如果各组相应的累积频率依次为0.2，0.25，0.6，0.75，1，观察样本总数为100，则各组相应的观察频数为___20 5 35 15 25___。 5、中位数e M可反映总体的集中趋势，四分位差D Q.可反映总体的离散程度，数据组1，2，5，5，6，7，8，9中位数是 5.5，众数为 5 。 6、假如各组变量值都扩大2 倍，而频数都减少为原来的1/3 ，那么算术平均数扩大为原来的2倍。 四、计算题 1、某班的经济学成绩如下表所示： 43 55 56 56 59 60 67 69 73 75 77 77 78 79 80 81 82 83 83 83 84 86 87 88 88 89 90 90 95 97 （1）计算该班经济学成绩的平均数、中位数、第一四分位数、第三四分位数（2）计算该班经济学成绩的众数、四分位差和离散系数。 （3）该班经济学成绩用哪个指标描述它的集中趋势比较好，为什么？ （4）该班经济学的成绩从分布上看，它属于左偏分布还是右偏分布？ （3）上四分位数和下四分位数所在区间？ 4、对成年组和青少年组共500人身高资料分组，分组资料列表如下： 成年组青少年组按身高分组(cm) 人数(人) 按身高分组(cm) 人数(人) 150～155 155～160 160～165 165～170 22 108 95 43 70～75 75～80 80～85 85～90 26 83 39 28

马克思主义政治经济学原理期末考试题

马克思主义政治经济学 复习心得：马政经的复习最主要的是搞清每个概念所包含的意思。把老师讲的习题和课后的 每一道练习题做会，多做几套练习题就没啥大问题了。 《马克思主义政治经济学原理》期末试题 一、单项选择题： 1．社会再生产过程的主要环节是（） ①购买、生产、销售②生产、分配、交换、消费 ③循环、周转、社会资本再生产④危机、萧条、复苏、高涨 2．马克思说，（）学说是理解政治经济学的枢纽 ①劳动价值②剩余价值③劳动二重性④平均利润 3．简单商品经济的基本矛盾是（） ①使用价值和价值的矛盾②具体劳动和抽象劳动的矛盾 ③个别价值和社会价值的矛盾④私人劳动和社会劳动的矛盾 4．个别企业劳动生产率越高，单位时间生产的商品数量增多，因此（） ①单位商品的价值量越少，价值总量不变 ②单位商品的价值量越大，价值总量增加 ③单位商品的价值量不变，价值总量不变 ④单位商品的价值量不变，价值总量增加 5．在商品交换中，商品价格是以（） ①买卖双方讨价还价为基础②商品供求关系为基础 ③商品的效用大小为基础④商品的价值为基础

6．个别资本家提高劳动生产率的目的和直接动机是（） ①追逐相对剩余价值②追逐绝对剩余价值 ③降低劳动力价值④追逐超额剩余价值 7．“1只绵羊=5克黄金”,从价值形式发展阶段来看，它属于（） ①简单或偶然的价值形式②扩大的或总和的价值形式 ③一般的价值形式④货币形式 8．资本积累的实质是（） ①以暴力剥夺小生产者，把社会财富集中到资本家手中 ②不断用无偿占有的剩余价值扩大资本和生产规模，进一步无偿占有更多的剩余价值 ③资本家通过节制享受欲望来发展社会生产 ④资本家靠辛勤劳动发家致富 9．研究社会资本再生产的核心问题是（） ①剩余价值的实现问题②社会总产品的实现问题 ③生产资料的实现问题④消费资料的实现问题 10．绝对剩余价值的产生是（） ①个别资本家提高劳动生产率的结果 ②全社会劳动生产率提高的结果 ③工人必要劳动时间不变，延长工作日的结果 ④工人工作日不变，缩短工人必要劳动时间的结果 11．区分不变资本和可变资本的依据是（） ①它们的价值周转方式不同 ②它们在价值增殖过程中的作用不同

职业教育学复习资料(重点)(1)

1.职业：是指从业人员为获取生活来源所从事的社会工作类别 2.教育：（广义）泛指社会上一切影响人的思想品德，增进人的知识和技能的活动（狭义）指学校教育，即有目的、有计划、有组织的培养人,发展人的活动 3.职业教育;是与社会发展密切相关的一种教育 4.职业教育特点；（1）社会性（2职业性（3）实践性（4）实用性（5）技能性（6）终身性（7）大众性 5.职业教育学的发展过程；（1）萌芽阶段 （2）独立学科形成阶段（3）完善和发展阶段 6.教育目标；是教育目的的具体化，往往以培养目标、课程目标等概念充实之 7.职业教育目标;是国家教育目的在职业教育领域的具体化，是对职业教育人才培养的质量和规格的总要求 8.确定职业教育目标的现实依据；（1）教育法律、法规与政策（2）人才市场的需求及发展趋势 9.教育制度;是国家制度中的重要组成部分,是根据国家的政策法令建立起来的教育体系及其运行机制 10.职业教育制度;不同的时期有不同的制度,即针对职业教育而制定的体系制度 11.教育制度的特点：（1）强制性（2）规范性（3）公平性（4）继承性（5）时代性（6）完善性 12.专业：是指高等学校和职业教育学校按照社会分工、学科分类、科学技术和文化发展状况及经济建设与社会发展的需求而分成的学业门类 13.专业设置;是指高等院校和职业院校专业的设立与调整 14.影响专业设置的影响因素；（1）产业结构、劳动力就业结构对人才的需求（2）社会职业的分类和发展（3）收教育者的身心发展水平（4）教育资源（5）职业资格制度15.课程；从广义上说课程是科目、经验、计划、目标、文本假设。本质上看课程是知识的选择和组织 16.职业教育课程;职业教育领域为实现职业教育目标通过知识选择与组织所形成的知识体及其方案。 17.职业教育课程的特点；⑴定向性⑵职业性（3）实践性（4）灵活性 1&主要课程模式；（1）三段式课程模式（2）能力本位课程模式（3）MES课程模式（4）双元制核心阶梯课程模式（5）职业群集课程模式（6）工作本位课程模式（7）学习领域课程模式 19.职业课程开发;是指产生职业教育课程方案的全过程，包括职业教育课程目标、职业教育课程内容、职业教育课程组织以及职业教育课程评价等环节。 20.教学;广义的教学泛指人类经验传授和经验获得的一切活动。狭义的教学特指学校中教师与学生之间展示的、以共同完成预定任务为目标的多边统一活动。 21.职业教育常用的教学方法；⑴项目教学法⑵引导发现法⑶任务驱动法⑷分层递进教学

大学政治经济学期末考试题卷

政治经济学期末复习题（大一上学期） 一、填空 1、商品的价值量是什么决定的（社会必要劳动时间）。 2、货币转化为资本的前提（劳动力成为商品）。 3、单位商品商品的价值量和社会劳动生产率的关系是（成反比） 4、资本的概念（能够带来剩余价值的价值）。 5、产业资本连续循环两个必要条件（产业资本三种职能形态在空间上的并存性、产业资本三种循环形式在时间上的继起性）。 6、年剩余价值的概念（一年内生产的剩余价值总量同一年内预付的可变资本的比率）。 7、借贷利息量是在（0）和（平均利润）之间。 8、金融寡头通过（参与制、创业利润、个人联合）来实现统治的。 9、垄断利润是（垄断资本家凭借其垄断地位而获得的大大超过平均利润的高额利润，它是垄断资本所有权在经济上的实现）价格之差。 10、资本主义经济危机的实质（生产相对过剩），根源（生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾），物质基础（固定资本的更新）。 11、生产产品的劳动二重性和二因素的关系（商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的）。 12、劳动力商品的（使用价值）具有特殊性。 13、工资的本质（资本家对工人的剥削关系）。 14、剩余价值率是（剩余价值）和（可变资本）的比率。 15、扩大再生产的基本实现条件（I(v+△V+m/v)=II(c+AC)）。 16、生产价格=成本+（平均利润）。 17、资本主义经济危机的根源（生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾），物质基础（固定资本的更新） 18、租种劣等土地的资本家需要缴纳（绝对地租），租种优等土地的资本家要缴纳（绝对地租和级差地租），租种中等土地的资本家要缴纳（绝对地租和级差地租）。 19、金融寡头在政治上（个人联合）实现其统治的。 20、马克思区分不变资本和可变资本的依据（在价值增值的过程中发生作用不同）。 周转方式不同分为（固定和流动资本）。 21、资本主义扩大再生产的源泉是（资本积累）。 22、具有占有和创造剩余资本是（产业资本）。 23、固定资本更新是经济危机周期性的（物质基础）。

总复习资料1

1.电介质的极化有四种基本类型，其中在电场作用下所有电介质中都存在的极化类型 是；由离子结合成的电介质在电场作用下还存在；只在极性电介质中存在的极化类型称为； 由于两层（多层）电介质而在界面上堆积带电质点形成电矩的极化现象称为。 2.对于具有相同极间距（在相同电介质中）的①正极性针尖—平板电极系统、②负极性 针尖—平板电极系统、③平板—平板电极系统而言，按工频击穿电压从高到低的顺序排列为：。 3.气体中带电质点的产生方式有、、 和。 4.一般的，电介质极化分为以下四种基本类型： 、、、。 其中、伴随着能量的损耗。 5.汤逊理论认为，碰撞游离和是形成自持放电的主要因素。 6.雷电冲击50%击穿电压是指。 7.绝缘电阻试验不能发现设备的下列绝缘缺陷、。 二、问答题（40%） 1.变压器油受潮及混入杂质时，油间隙的工频击穿电压降低很多，为什么？在工程上采取 哪些提高击穿电压的措施？ 2.在过电压保护中对避雷器有哪些要求？这些要求是怎样反映到阀式避雷器的电气特性 参数上来的？这些参数如何反映避雷器的性能优越？试全面比较阀式避雷器与氧化锌避雷器的性能。 3.变压器油受潮及混入杂质时，油间隙的工频击穿电压降低很多，为什么？在工程上采取 哪些提高击穿电压的措施？ 4.变压器油中含有气泡时，因其使气泡中的电场较油中的，而气 泡的比油的，故导致油间隙的击穿电压。 5.请画出正弦交变电场作用下电介质的等效电路，为什么测量高压电气设备的绝缘电阻 时，需要按标准规范的时间下录取，并同时记录温度？

如图所示，Z =400Ω，l =120m ，α=30kV/μs 。今有一无限幅值的斜角波t t u α=)(沿波阻抗为Z 的导线向B 点运动。若t=0时波到达A 点，间隙JX 在t=2.4μs 时动作，试求： 1. JX 的动作电压； 2. B 点的最大电压； 3. 导线上的电压波形。 计算题：（20分） 如图1所示。一波前陡度a 0＝30kV/μs 的斜角波从一条波阻抗Z=300Ω的半无限长架空线路传来，波速v=300m/μs ，在节点A 处接有一放电间隙，其放电电压U b =90kV ，线路AB 长300m ，线路末端B 点处接1200Ω电阻，以该斜角波到达A 点为时间起点，求放电间隙放电时间和B 点电压波形（0~4us ）。 图1

政治经济学期末试题及答案

政治经济学期末试题及答案 一、单选 1.马克思主义政治经济学的研究对象是（）A社会生产关系B 社会生产力 C社会生产方式D社会经济和政治制度 2.决定社会经济制度变更的经济规律是（） A价值规律B剩余价值规律C基本经济规律D生产关系一定要适合生产力发展规律3.商品是（） A劳动产品B具有使用价值的劳动产品C满足生产者自己需要的劳动产品D用来进行交换的劳动产品 4.商品的价值量是由（）A商品的效用决定的B商品的供求关系决定的 C生产商品的个别劳动时间决定的D生产商品的社会必要劳动时间决定的 5.单位商品价值量与生产它的劳动生产率的关系是（） A.成反比 B.成正比 C.没有关系D .有时成正比，有时成反比6.价值形成发展到货币形式以前顺次经过（）A.简单价值形式、扩大价值形式、一般价值形式B.简单价值形式、一般价值形式、扩大价值形式C.一般价值形式、扩大价值形式、简单价值形式 D.扩大价值形式、简单价值形式、一般价值形式7.货币具有价值尺度职能是因为货币本身（）A具有使用价值B是商品，具有价值C是金银D能够分成若干等份8.观念上的货币可以作为（） A价值尺度B支付手段C流通手段D贮藏手段9.在1只羊=2把石斧的价值形式中，2把石斧是（） A处在相对价值形式上B处在等价形式上 C既处在相对价值形式上，又处在等价形式上D处在一般等价形式上10.私人劳动转化为社会劳动的条件是（） A出现了私有制和社会分工B使用价值转化为价值C具体劳动转化为抽象劳动D经过商品交换11.价值规律作用的表现形式是（）

A商品价格围绕价值波动B商品价格经常低于价值C商品价格总是高于价值D商品价格往往高于价值12.简单商品流通公式是( ) A.W-G-W’ B.G-W-G’ C.G-G’ D.G-W…P…W’-G’ 13.资本的总公式是（） A.W-G-W’ B.G-W-G’ C.G-G’ D.G-W…P…W’-G’ 14.分析资本总公式的矛盾，指明价值增殖产生的具体所在（）A.发生在G-W购买阶段的货币上B.发生在W-G售卖阶段上C.发生在购买阶段G-W所购买的商品的价值上 D.发生在购买阶段G-W所购买的商品的使用价值上15.在生产过程中，劳动力所创造的新价值是（） 1 A.商品价值 B.劳动力自身价值 C.剩余价值 D.劳动力价值和剩余价值之和16.资本主义商品生产过程是（） A.生产过程和流通过程的统一 B.物质资料再生产和生产关系再生产的统一 C.劳动过程和价值形成过程的统一 D.劳动过程和价值增殖过程的统一 17.价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程。在这一定点之内雇佣工人的劳动时间是（） A.必要劳动生产使用价值的时间 B.形成新价值的时间 C.必要劳动再生产劳动力价值时间 D.转移所消费的生产资料价值的时间18.剩余价值的源泉是（） A. 简单劳动 B.复杂劳动 C.剩余劳动 D.必要劳动19.划分不变资本和可变资本的标准是（） A.根据资本在劳动过程中采取形态的不同 B.根据资本在剩余价值生产中所起作用的不同 C.根据资本价值周转方式的不同 D.根据资本职能形式的不同20.资本集中（） A并未改变整个社会资本的价值总量B并未改变单个资本的价值C使整个社会的资本价值增大D使整个社会的资本价值减少21.通过组织股份公司扩大个别资本生产规模的方式称为（）A资本积

政治经济学期末试题及答案

政治经济学期末试题及答案 学生习题一、单选 1.马克思主义政治经济学的研究对象是（） A社会生产关系 B社会生产力 C社会生产方式 D社会经济和政治制度 2.决定社会经济制度变更的经济规律是（） A价值规律 B剩余价值规律 C基本经济规律 D 生产关系一定要适合生产力发展规律 3.商品是（）A劳动产品 B具有使用价值的劳动产品 C满足生产者自己需要的劳动产品 D用来进行交换的劳动产品 4.商品的价值量是由（） A商品的效用决定的 B商品的供求关系决定的 C生产商品的个别劳动时间决定的 D生产商品的社会必要劳动时间决定的 5.单位商品价值量与生产它的劳动生产率的关系是（） A.成反比 B.成正比 C.没有关系 D .有时成正比，有时成反比 6.价值形成发展到货币形式以前顺次经过（） A.简单价值形式、扩大价值形式、一般价值形式 B.简单价值形式、一般价值形式、扩大价值形式 C.一般价值形式、扩大价值

形式、简单价值形式 D.扩大价值形式、简单价值形式、一般价值形式 7.货币具有价值尺度职能是因为货币本身（ ） A具有使用价值 B是商品，具有价值 C是金银D能够分成若干等份 8.观念上的货币可以作为（）A价值尺度 B支付手段 C流通手段 D贮藏手段 9.在1只羊=2把石斧的价值形式中，2把石斧是 （） A处在相对价值形式上 B处在等价形式上 C既处在相对价值形式上，又处在等价形式上 D处在一般等价形式上 10.私人劳动转化为社会劳动的条件是（）A出现了私有制和社会分工 B使用价值转化为价值 C具体劳动转化为抽象劳动 D经过商品交换 11.价值规律作用的表现形式是（） A商品价格围绕价值波动 B商品价格经常低于价值 C商品价格总是高于价值 D商品价格往往高于价值 12.简单商品流通公式是 ( ) A.W-G-W’ B.G-W-G’ C.G-G’ D.G-W…P…W’-G’ 13.资本的总公式是（ ）

公司金融重点复习资料1

企业组织的三种形式1.从法律层面上划分即：个体业主制企业、合伙制企业和公司制企业 2.现代公司的基本类型①有限责任公司②股份有限公司③国有独资公司股份有限公司特点： ①经批准，可以向社会发行股票募集资金。②所有权与经营权分离。③公司的资本总额划 分为等额股份，股份可以自由转让。④股东以其所认购的股份对公司债务承担有限责任。 3.公司与金融市场的关系1).从公司的角度来看公司的资金主要来源于两个方面：其一，投 资者投入的资金，即股本;其二，债权人投入的资金，即负债.在市场经济条件下，资金都 是公司以信用方式从金融市场上取得的，公司经营活动与金融市场有着密切联系2).从金融 市场的角度来看市场的主要功能是有效配置资源。在金融市场上，市场的作用就是促成资 金总是从盈余方向赤字方转移，而公司是最大的资金需求方，也是最大的资金供应方。因 此，公司的投融资行为与金融市场的运行密切相关3) 公司与金融市场的关系用公式表示 为：实物资产 + 金融资产 = 资本权益 + 金融负债 4.公司金融的主要金融活动:投资决策,融资决策,股利决策 5.5.公司金融分析的基本工具:现值,必要报酬率,期权定价,风险和收益,财务决策与公司价值,财务 报表分析 6.资金时间价值有两种形式：终值和现值。现值PV0：现值是指在一定的利率条件下，未来 某一时间的一定量资金现在的价值。终值FVn：是指在一定的利率条件下，一定量资金在 未来某一时间所具有的价值，即资金的本利和。 7.单项资产风险的衡量1）随机变量2）概率3）期望值4）方差5）标准6）标准差系数 8证券市场线SML 1.证券市场线是表明单个风险证券或各种非有效证券的风险—收益关系 的。当市场处于均衡中，任何一种证券或证券组合所表示的点均落在证券市场线上。2. 同样,整个证券市场的均衡关系，也可以用证券市场线表示出来，其线上的每一个点都代表 着不同系统风险的的证券。3.用公式表示为：E(ri )= rf + β(E(rm )– rf）即：资本 资产定价模型9 .资本资产定价模型表明, 一项特定资产的期望报酬率取决于三个要素:1)货币时间价值。 2)承担系统风险的回报 3)系统风险的大小 10.CAPM模型研究的主要结论：1）证券风险可分为：可分散风险与不可分散风险。2）投资 者可借助多样化投资方式消除可分散风险。3）投资者必须获得补偿才会去承担风险4）贝 他系数可以衡量出该股票的市场风险。5）贝他系数是衡量股票风险的最佳方法 11.资本资产定价模型基本假设1)、投资决策是针对一个确定的阶段而言的，其决策标准是 使其预期效用最大化；2)、投资者以资产组合的预期收益率和标准差来评价资产组合；3)、投资者的预测具有同质性，即每个投资者对证券的预期收益、标准差和协方差都具有相同 的估计；4)、投资者可以无风险利率Rf进行无限制的借贷；5)、所有资产都是完全可分的，投资者可以任何比例投资；6)、每个投资者都单独进行决策，个人的投资行为不可能影响 到整个市场的价格；7)、市场处于均衡状态，无个人所得税，无交易成本，所有投资者都 可以免费得到有价值的信息。 12.β系数的含义：贝塔系数是反映个别股票相对于平均风险股票变动程度的指标。它可以 衡量个别股票的市场风险，而非公司特有风险。β系数是表示某种单项证券变动相对于证 券组合实际收益变化的敏感程度。是用单项证券收益的协方差与市场组合收益的方差的比 率，即可得到该项资产的β系数。β系数的计算公式:β = δmi/ δ2m =ρim×δi /δ m 式中:βi为第i种证券的β系数。β值可正可负，其绝对值越大，说明单项证券收益率 的波动程度越高。当市场组合的β系数等于1时，反映所有风险资产的平均风险水平。β 系数大于1，表明某风险资产的风险水平超过平均风险水平；β系数小于1，表明某风险资 产的风险水平低于平均风险水平；β系数等于0，表明某风险资产不存在系统风险，而存在 非系统风险，且通过分散化投资能予以化解。无风险资产的β系数等于0。

政治经济学试题及答案

政治经济学 一、单项选择题1、商品的使用价值与一般物品的使用价值的区别在于（ A ） a、前者是劳动生产出来的，后者是天然具有的 b、前者是他人生产的，后者是为自己生产的 c、前者构成社会财富的物质内容，后者不是社会财富 d、商品使用价值是商品价值的物质承担者 2、马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这句话说明（ B ） a、只要物是有用的，它就有价值 b、价值的存在以物的有用性为前提 c、价值的存在与物的有用性互为前提 d、物越是有用就越有价值 3、货币转化为资本的决定性条件是（） a、劳动产品成为商品 b、生产资料成为商品 c、劳动力成为商品 d、资本家手中集中了很多商品 4、商品的价值量由生产商品的必要劳动时间所决定，它是在（A ） a、同类商品的生产者之间的竞争实现的 b、不同商品的生产者之间的竞争中实现的 c、商品生产者与消费者之间的竞争中实现的 d、商品生产者与销售者之间的竞争中实现的 5、复杂劳动可以折合为倍加的简单劳动，这种折合比例（C） a、参加交换的商品生产者自觉协商出来的 b、由经纪人规定并取得买卖双方同意的 c、在无数次交易中自发形成的 d、由社会职能部门自觉计算出来的 6、商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是（C ） a、具体劳动与抽象劳动的对立 b、商品与货币之间的对立 c、私人劳动与社会劳动之间的对立 d、商品与商品之间的对立 7、货币的基本职能是（ A ） a、价值手段与流通手段 b、支付手段与世界货币 c、储藏手段与支付手段 d、流通手段与储藏手段 8、简单商品经济的基本矛盾是（） a、个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾 b、使用价值与价值的矛盾 c、具体劳动与抽象劳动的矛盾 d、私人劳动与社会劳动的矛盾 9、在生产过程中劳动力商品所创造的新价值是（） a、剩余价值 b、商品价值 c、劳动力自身价值 d、剩余价值和劳动力价值之和 10、从整个社会来讲，在不延长工作日且实际工资还有所提高的情况下（） a、工人所受剥削就会有所减轻 b、剩余价值率仍会提高 c、资本家攫取的剩余价值量不会增加 d、剩余价值量仍可增加 11、剩余价值转化为利润掩盖了资本主义剥削关系的实质，是因为（） a、剩余价值被视为不变资本的产物 b、剩余价值被视为所费资本的产物 c、剩余价值被视为全部预付资本的产物 d、剩余价值被视为超过成本价格的部分 12、商业利润来源于（） a、商业销售人员创造的剩余价值 b、商品购销价格的差额 c、资本在流通领域的增值 d、产业工人所创造的剩余价值的一部分 13、同一生产部门内部的竞争形成商品的（） a、社会价值 b、平均利润 c、生产价格 d、成本价格 14、平均利润形成后，商品价格上下波动围绕的中心是（） a、成本价格 b、生产价格 c、同一部门商品的平均价格 d、同一部门商品的平均成本 15、资本主义级差地租产生的原因是（） a、对土地的资本主义经营垄断 b、土地私有权的垄断 c、对同一块土地连续追加投资的收益不同 d、土地的优劣等级差别