计算机二级考试 Word单项1操作步骤

Word单项操作1

一、邮件合并

在考生文件夹Paper子文件夹下，建立考生信息“Ks.xls”，如表1所示。要求：

1)使用邮件合并功能，建立成绩单范本文件“Ks_T.doc.”，如图1所示；

2)生成所有考生的信息单“Ks.doc”。

表1

图1

1

2，3

4

5

6，弹出“选取数据源”对话框。

7

8

9在“邮件合并”工具栏中单击“插入域”按钮，弹出“插入合并域”对话框，在相应的位置选择相应的域并

10在“邮件合并”工具栏中单击“合并到新文档”按钮，弹出“合并到新文档”对话框，单击“确定”按钮，打开“字母1”文档。

11在“字母1”文档中，在工具栏中单击“保存”按钮，弹出“另存为录”对话框，“保存位置”下拉列表框中选择考生文件夹中的Paper子文件夹，“文件名”文本栏中输入“Ks”，单击“保存”按钮，关闭“Ks.doc”

文档。（注意：若系统隐藏文件的扩展文件名则只输入主文件名Ks，否则要输入Ks.doc。）

12关闭“Ks_T.doc”文档。

二、主控文档

在考生文件夹Paper子文件夹下，建立主控文档“Main.doc”，按序创建子文档“Sub1.doc”、“Sub2.doc”和“Sub3.doc”。其中：

1)Sub1.doc中第一行内容为“Sub1”，样式为正文；

2)Sub2.doc中第一行内容为“办公软件高级应用”，样式为正文，将该文字设置为书签（名为Mark）；第二行为空白

行；第三行插入书签Mark标记的文本；

3)Sub3.doc中第一行使用域插入该文档创建时间（格式不限）；第二行使用域插入该文档的存储大小。

具体操作步骤：

1在考生文件夹Paper子文件夹下，在空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“Microsoft Word文档”命令，输入文件名Main。同理新建Word文档Sub1、Sub2和Sub3。（注意：若系统隐藏文件的扩展文件名则只输入主文件名Main，否则要输入Main.doc。）

2打开Sub1.doc文档，在第一行输入内容Sub1，选中文本“1”，选择“格式”→“字体”命令，弹出“字体”对话框，选择“上标”复选框，单击“确定”按钮。

3打开Sub2.doc文档，在第一行输入内容办公软件高级应用，选中该文本，选择“插入”→“书签”命令，弹出“书签”

对话框，书签名输入Mark，单击“添加”按钮；按两次回车键将光标定位在第三行，选择“插入”→“引用”→“交叉引用”命令，弹出“交叉引用”对话框，“引用类型”下拉列表框中选择“书签”，“引用内容”下拉列表框中选择“书签文字”，在“引用哪一个题注”滚动栏中选择对应的书签Mark，单击“插入”按钮；在工具栏中单击“保存”

按钮，关闭Sub2.doc文档。

4打开Sub3.doc文档，将光标定位在第一行，选择“插入”→“域”命令，弹出“域”对话框，在“类别”下拉列表框中选择“日期和时间”，“域名”滚动栏中选择“CreateDate”，“日期格式”滚动栏中选择任意一种日期格式，单击“确定”按钮；按回车键将光标定位在第二行，选择“插入”→“域”命令，弹出“域”对话框，在“类别”下拉列

表框中选择“文档信息”，“域名”滚动栏中选择“FileSize”，单击“确定”按钮；在工具栏中单击“保存”按钮，关闭Sub3.doc文档。

5打开Main.doc文档，选择“视图”→“大纲”命令，在大纲工具栏中单击“插入子文档”按钮，弹出“插入子文档”对话框，“查找范围”下拉列表框选择Paper文件夹，选择子文档Sub1，单击“打开”按钮。同理，插入子文档Sub2和Sub3。在工具栏中单击“保存”按钮，关闭Main.doc文档。

如何插入？选择“插入”→“特殊符号”命令，弹出“插入特殊符号”对话框，选择“特殊符号”选项卡，选择“→”，单击“确定”按钮。

三、模板

修改并应用“典雅型简历”模板，要求：

1)将其中有“传真”处修改为“手机”，默认保存为“我的简历”模板。

2)根据“我的简历”模板，在考生文件夹Paper子文件夹下，建立文档“简历.doc”，在姓名信息处填入考生的准考证

号和姓名（格式为：准考证号_姓名），其它信息不用填写。

具体操作步骤：

1启动Word应用程序，选择“文件”→“新建”命令，弹出“新建文档”任务窗格。

2选择，弹出“摸板”对话框，选择“其他文档”选项卡，选择“典雅型简历”，“新建”栏中选

择“模板”单选按钮，单击“确定”按钮。

3将文本“传真”改为“手机”，在域“传真号码”上右击，在弹出的快捷菜单中选择“编辑域”，“显示文字”

文本栏中将文本“传真”改为“手机”，单击“确定”按钮。

4在工具栏中单击“保存”按钮，弹出“另存为录”对话框，默认“保存位置”（即不更改“保存位置”），“文件名”文本栏中输入“我的简历”，单击“保存”按钮。（注意：若系统隐藏文件的扩展文件名则只输入主文件名“我的简历”，否则要输入“我的简历.dot”。）

5删除“姓名”域，输入考生的准考证号和姓名（格式为：准考证号_姓名），选择“文件”→“另存为”命令（注

意：千万不能在工具栏中单击“保存”按钮），弹出“另存为录”对话框。

6“保存位置”下拉列表框中选择考生文件夹中的Paper子文件夹，“文件名”文本栏中输入“简历”，“保存类型”下拉列表框中选择“Word文档”，单击“保存”按钮，关闭“简历.doc”档。（注意：若系统隐藏文件的扩展文件名则只输入主文件名“简历”，否则要输入“简历.doc”。）

若题目要求模板也保存在Paper子文件夹中。则修改步骤④，在工具栏中单击“保存”按钮，弹出“另存为录”对话框，“保存位置”下拉列表框中选择考生文件夹中的Paper子文件夹，“文件名”文本栏中输入“我的简历”，单击“保存”按钮。其余操作步骤一样。（注意：若系统隐藏文件的扩展文件名则只输入主文件名“我的简历”，否则要输入“我的简历.dot”。）

四、页面设置

在考生文件夹Paper子文件夹下，建立文档“考试成绩.doc”，由三页组成。其中：

1)第一页中第一行内容为“语文”，样式为“标题1”；页面垂直对齐方式为“居中”；页面方式为纵向、纸张大小为

16开；页眉内容设置为“90”，居中显示；页脚内容设置为“优秀”，居中显示。

2)第二页中第一行内容为“数学”，样式为“标题2”；页面垂直对齐方式为“顶端对齐”；页面方式为横向、纸张大小

为A4；页眉内容设置为“65”，居中显示；页脚内容设置为“及格”，居中显示；对该页面添加行号，起始编号为“1”。

3)第三页中第一行内容为“英语”，样式为“正文”；页面垂直对齐方式为“底端对齐”；页面方式为纵向、纸张大小为

B5；页面内容设置为“58”，居中显示；页脚内容设置为“不及格”，居中显示。

具体操作步骤：

1在考生文件夹Paper子文件夹下，在空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“Microsoft Word文档”命令，输入文件名“考试成绩”。（注意：若系统隐藏文件的扩展文件名则只输入主文件名“考试成绩”，否则要输入“考试成绩.doc”。）

2打开“考试成绩.doc”文档，选择“插入”→“分隔符”命令，弹出“分隔符”对话框，选择“下一页”单选按钮，单击“确定”按钮。

3同理，再插入一个“下一页”分节符。

4光标定位在第一页第一行，输入文本“语文”，选择“格式”→“样式和格式”命令（或在格式工具栏上单击“格式窗格”按钮），弹出“样式和格式”任务窗格，选择文本“语文”，在“样式和格式”任务窗格中选择“标题1”样式；

选择“文件”→“页面设置”命令，弹出“页面设置”对话框，选择“版式”选项卡，“垂直对齐方式”下拉列表框中选择居中，页面方向默认为纵向，选择“纸张”选项卡，“纸张大小”下拉列表框中选择16开，单击“确定”按钮；

选择“视图”→“页眉和页脚”命令，显示“页眉和页脚”工具栏，光标定位到第一页的页眉区，输入文本90（默认居中），光标定位到第一页的页脚区，单击格式工具栏中的居中按钮，输入文本“优秀”，在“页眉和页脚”工具栏中单击“关闭”按钮。

5将光标定位在第二页第一行，输入文本“数学”，选择文本“数学”，在“样式和格式”任务窗格中选择“标题2”样式；选择“文件”→“页面设置”命令，弹出“页面设置”对话框，页面垂直对齐方式默认为顶端对齐，选择“页边距”选项卡，“方向”选择横向，纸张大小默认为A4，选择“版式”选项卡，单击“行号”按钮，弹出“行号”对话框，选择“添加行号”复选框，单击“确定”按钮关闭“行号”对话框，单击“确定”按钮关闭“页面设置”对话框；选择“视图”→“页眉和页脚”命令，显示“页眉和页脚”工具栏，光标定位到第二页的页眉区，在“页眉和页脚”工具栏中单击“链接到前一个”按钮（使之弹起，即与前一节断开链接），输入文本65（默认居中），光标定位到第二页的页脚区，在“页眉和页脚”工具栏中单击“链接到前一个”按钮（使之弹起，即与前一节断开链接），单击格式工具栏中的居中按钮，输入文本“及格”，在“页眉和页脚”工具栏中单击“关闭”按钮。

6将光标定位在第三页第一行，输入文本“英语”，选择“文件”→“页面设置”命令，弹出“页面设置”对话框，选择“版式”选项卡，“垂直对齐方式”下拉列表框中选择底端对齐，页面方向默认为纵向，选择“纸张”

选项卡，“纸张大小”下拉列表框中选择B5，单击“确定”按钮；选择“视图”→“页眉和页脚”命令，显示

“页眉和页脚”工具栏，光标定位到第三页的页眉区，在“页眉和页脚”工具栏中单击“链接到前一个”按钮（使之弹起，即与前一节断开链接），输入文本58（默认居中），光标定位到第二页的页脚区，在“页眉和页脚”

工具栏中单击“链接到前一个”按钮（使之弹起，即与前一节断开链接），单击格式工具栏中的居中按钮，输入文本“不及格”，在“页眉和页脚”工具栏中单击“关闭”按钮。

7最后，在工具栏中单击“保存”按钮，关闭考试成绩.doc文档。

五、自动索引

在考生文件夹Paper子文件夹下，先建立文档“Example.doc”，由六页组成。要求：

1)第一页中第一行内容为“浙江”，样式为“正文”；

2)第二页中第一行内容为“江苏”，样式为“正文”；

3)第三页中第一行内容为“浙江”，样式为“正文”；

4)第四页中第一行内容为“江苏”，样式为“正文”；

5)第五页中第一行内容为“上海”，样式为“标题1”；

6)第六页为空白页；

7)在文档页脚处插入“第X页共Y页”形式的页码，居中显示；

8)使用自动索引方式，建立索引自动标记文件“MyIndex.doc”，其中：标记为索引项的文字1为“浙江”，主索引项

1为“Zhejiang”；标记为索引项的文字2为“江苏”，主索引项1为“Jiangsu”；使用自动标记文件，在文档“Example.doc”

第六页中创建索引。

具体操作步骤：

1在考生文件夹Paper子文件夹下，在空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“Microsoft Word文档”命令，输入文件名“MyIndex”。（注意：若系统隐藏文件的扩展文件名则只输入主文件名“MyIndex”，否则要输入“MyIndex.doc”。）

2打开“MyIndex.doc”文档，选择“表格”→“插入”→“表格”命令，弹出“表格”对话框，列数和行数分别输入2，单击“确定”按钮。

3按输入内容，在工具栏中单击“保存”按钮，关闭“MyIndex.doc”文档。

4在考生文件夹Paper子文件夹下，在空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“Microsoft Word文档”命令，输入文件名Example.doc。（注意：若系统隐藏文件的扩展文件名则只输入主文件名Example，否则要输入Example.doc。）

5打开Example.doc文档，按【Ctrl+Enter】键插入分页符。

6同理，再插入四个分页符。

7分别在第一页到第五页的第一行输入文本“浙江”、“江苏”、“浙江”、“江苏”、“上海”。

8选择“视图”→“页眉和页脚”命令，显示“页眉和页脚”工具栏。

9切换到页脚区，单击格式工具栏中的居中按钮。

10在“页眉和页脚”工具栏中，选择下拉列表框中的命令。

11在“页眉和页脚”工具栏中单击“关闭”按钮。

12选择“插入”→“引用”→“索引和目录”命令，弹出“索引和目录”对话框，单击“自动标记”按钮，弹出“打开索引自动标记文件”对话框，“查找范围”下拉列表框选择Paper文件夹，选择文档“我的索引”，单击“打开”按钮。

13光标切换到第六页第一行，选择“插入”→“引用”→“索引和目录”命令，弹出“索引和目录”对话框，单击“确定”按钮。

14在工具栏中单击“保存”按钮，关闭Example.doc文档。

全国计算机等级考试一级教程word上级操作测试题

全国计算机等级考试一级教程word上级操作测试题

Word上机练习题 1．打开Word，输入如下内容： 【文档开始】 今日荣宝斋 荣宝斋的木版水印技艺，久已闻名海内外，其制作工厂的师傅们，均属艺林翘楚。当前，荣宝斋及其门市部仍在经营和发展各项业务，包括经销古今书画家的真迹或木版水印作品，供应文房四宝，提供装裱、加工修复等业务。其下属荣宝斋出版社、荣宝斋艺术品拍卖公司、荣宝外贸公司、服务公司亦为书画家们创作和繁荣书法绘画艺术、增进国际文化交流做出贡献。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置： ①标题： 字体：隶书；字形：加粗；字号：小二号；字体颜色：绿色；位置：水平居中； 下滑线线形：波浪形；下滑线颜色：紫罗兰（128,0,128）；字符间距：缩放90%，间距加宽3磅，位置降低2磅；字符效果：七彩倪虹。（10,13没有这个效果） ②正文文字：

字体：仿宋；字号：四号；字体颜色：淡紫色（255,83,255）。行间距：1.5倍行间距；段落：首行缩进2个字符；左右各缩进2个字符；分栏：分为等宽3栏，并加分割线。 ③插入页眉页脚：页眉为“荣宝斋简介”，居中显示；页脚为当前日期。 ④设置奇偶页不同的页眉和页脚。 ⑤将该文档以名字WD1．DOC保存在C盘下。 2．打开Word，输入如下内容： 【文档开始】 云居寺简介 位于北京房山区境内的云居寺建于隋末唐初。云居寺的石经山藏经洞中的石经始刻于隋大业年间（公元6 ），僧人静琬等为维护正法刻经于石。刻经事业历经隋唐、辽、金、元、明六个朝代，绵延1039年，篆刻佛经1122部3572卷14278块。这时石阶文化史上罕见的壮举，堪与文明寰宇的万里长城、京杭大运河相媲美，是世上稀有而珍贵的文化遗产。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置： ①标题： 字体：华文新魏；字形：加粗，倾斜；字号：小二号；字体颜色：玫瑰红；字体加着重号；

【免费下载】Word操作练习题大全学生练习答案

Word2003操作练习题【 例3-11 】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【 素材 】： 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 【答案与解析】具体操作步骤如下： (1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框,并保存. (2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“隶书”，“字号”设置为“小三”,并保存。 (4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线；在“应用范围”框中选择“文字”，单击“确定”按钮,并保存。 (6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅,并保存。 、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

计算机二级AOA——word单项操作题目及解答

计算机二级AOA------Word单项操作 Word 单项操作题目及操作提示 一 在考生文件夹Word子文件下，新建文档，，。其中中第一行内容为“子文档一”，样式为正文；中第一行内容为“子文档二”，样式为正文；中第一行内容为“子文档三”，样式为正文。在考生文件夹Word子文件下再新建主控文档，按序插入，，，作为子文档。 二 在考生文件夹Word子文件下，建立主控文档，按序创建子文档和。其中中第一行内容为“Sub1”，样式为正文；中第一行内容为“Sub2”，样式为正文。 提示：新建word文件Main，切换到大纲视图，使用“大纲”工具栏上的“插入子文档”注意：右键——新建——Microsoft Word文档，若当前的文件夹选项默认设置为隐藏扩展名，则重命名新建word文档时不要输入.doc！ 三 在考生文件夹Word子文件下，建立文档“”，由三页组成。其中第一页中第一行内容为“浙江”，样式为“正文”，页面方向为纵向、纸张大小为B5；第二页中第一行内容为“江苏”，样式为“正文”，页面方向为横向、纸张大小为A4；第三页中第一行内容为“安徽”，样式为“正文”，页面方向为纵向、纸张大小为16开。 提示：新建word空白文档，打入“浙江江苏安徽”六字不换行，鼠标分别定位到浙江和江

苏后面，插入——分隔符——分节符——下一页，使得文件共分为三个页面三个节。 分别在每个页面设置：文件——页面设置：“页边距”标签设置纵横，“纸张”标签设置大小。 注意：系统作者提供的答案中，B5选择的是：B5信封，16开选择的是：16开×26 四 在考生文件夹Word子文件下，先建立文档“”，由六页组成。其中第一页第一行正文内容为“中国”，样式为“正文”；第二页第一行内容为“美国”，样式为“正文”；第三页第一行内容为“中国”，样式为“正文”；第四页第一行内容为“日本”，样式为“正文”；第五页第一行内容为“美国”，样式为“正文”；第六页为空白；在文档页脚处插入“第X页共Y页”形式的页码，居中显示。 提示：视图——页眉页脚，页脚处输入“第页共页”，中间分别插入域：Page和NumPages，也可直接点击页眉页脚工具栏上的“插入页码”、“插入页数”按钮。 再使用自动索引方式，建立索引自动标记文件“我的索引.doc”，其中：标记为索引项的文字1为“中国”，主索引项1为“China”；标记为索引项的文字2为“美国”，主索引项1为“American”。使用自动标记文件，在文档“”第六页中创建索引。 提示：如果有大量关键词需创建索引，采用标记索引项命令逐一标记显得繁琐。Word2003允许将所有索引项存放在一张双列的表格中，再由自动索引命令导入，实现批量化索引项标记，这个含表格的Word文档被称为索引自动标记文件。双列表格的第一列中键入要搜索并标记为索引项的文字，第二列中键入第一列中文字的索引项，如本题的索引表格为： 中国China 美国American 保存关闭索引自动标记文件后，打开，执行插入——引用——索引和目录——索引——自动标记——选择索引文件——打开按钮。状态栏中将显示标记索引项的数目。 这步做完，往往第二个得分点就变成0分了，解决方案：“工具”-“选项”-“视图”-“格式标记”－取消“全部”复选框。

最全的word使用方法

最全的word使用方法 快速学习WORD和OFFICE系列 插入日期和时间的快捷键：? Alt+Shift+D：当前日期? Alt+Shift+T：当前时间 把文字替换成图片：? ?????首先把图片复制到?剪贴板中，然后打开替换对话框，在“查找内容”框中输入将被替换的文字，接着在?“替换为”框中输入“^c”（注意：输入的一定要是半角字符，c要小写），单击替换?即可。 批量转换全角字符为半角字符? 首先全选。然后“格式”→“更改大小写”，在对话框中先选中“半角”，确定即可。 格式刷的使用? 1、设定好文本1的格式。? 2、将游标放在文本1处。?

3、单击格式刷按钮。? 4、选定其它文字(文本2)，则文本2的格式与文本1?一样。? 若在第3步中单击改为双击，则格式刷可无限次使用，直到再次单击格式刷(或按Esc键)为止。 如何输入分数 在“插入”菜单上，单击“对象”，然后单击“新建”选项卡。 单击“对象类型”框中的“Microsoft 公式”选项。 单击“确定”按钮。 输入循环小数（3循环）时，方法如下 1. 在Word文档中输入“”，选中数字“3”。 2. 在“格式”菜单中，指向“中文版式”，单击“拼音指南”。 3. 单击“3”后面的“拼音文字”下的方框，然后切换到你习惯使用的中文输入法，右键单击输入法状态条右端的软键盘按钮，单

击“标点符号”，打开标点符号软键盘。 4. 在标点符号软键盘，单击数字9键，输入间隔符“·”，然后单击软键盘按钮，关闭软键盘。?（或按SHIFT+2） 5. 在“字号”框中选择一个合适的字号，注意字号过小在文档中将看不到添加的间隔符，单击〔确定〕按钮。 word里的空白页怎么删除 重新插入分页符,在插入的时候选择下一页..插入之后会有个空白页,按DEL键删除一下,就OK. 分页的话,可以按CTRL+ENTER,。 自动生成文章目录的操作： 一、设置标题格式 1.选中文章中的所有一级标题； 2.在“格式”工具栏的左端，“样式”列表中单击“标题1”。 仿照步骤1、2设置二、三级标题格式为标题2、标题3。 二、自动生成目录

计算机一级word操作题

word01 在wordxp（2002）中打开考生文件夹中的文档wd01doc，完成如下操作： 1）将标题“浅谈书籍设计的风格”设置为艺术字，式样为“艺术字式样”对话框中第4行第3列。字号28，仿宋_GB2312，居中; 步骤：（1）选中“浅谈书籍设计的风格”这几个字，注意，选中文字的时候从左到右选择，不要把文字段落最后的回车标识选中。正确的选中状态是这样的：。错误的选中状态会包 含回车标识，。请仔细观察两张选中状态的截图，如果反黑的选中状态中也包含了回车标识，就是错误的文字选择状态。 再点击菜单栏里的“插入”下的“图片”中的“艺术字”。如图（1-1）所示： 图（1-1）插入艺术字 （2）点击之后，出现艺术字设置窗口，选中第四行第三列的样式，如图（1-2）所示： 图（1-2）艺术字库 （3）在图2所示的艺术字库设置窗口中，点击“确定”按钮后，出现艺术字文字编辑窗口。在这个

窗口中可以进行字号、字体的设置，设置字号28，仿宋_GB2312。如图（1-3）所示： 图（1-3）编辑艺术字文字 （4）点击艺术字编辑窗口中的确定后，在正文中生成艺术字形态如图（1-4）所示，这时艺术字还没有在段落中居中。 图（1-4）生成的艺术字 （5）点击选中艺术字，再点击菜单栏里的“格式”下的“段落”，打开段落格式设置，设置对齐方式为“居中”，如图（1-5）所示： 图（1-5）设置对齐方式 2）把文中英文段落的每一个句首改为大写，其余字符为小写； 步骤：（1）选中英文，再点击菜单栏里的“格式”下的“更改大小写”，如图（1-6）所示：

图（1-6）更改大小写 （2）打开更改大小写设置窗口，选中“句首字母大写”，并按确定，更改大小写设置窗口如图（1-7）所示 图（1-7）更改大小写设置窗口 3）使用替换功能将文章中的“personality”替换成“personality”，加着重号步骤：（1）点击菜单栏里的“编辑”下的“替换”，如图（1-8）所示： 图（1-8）替换 （2）打开查找和替换窗口，如图（1-9）所示

Word综合题操作步骤

Word综合题操作步骤 1.设置多级列表，标题1和标题2的格式。 1)使用多级符号，对章名，小节名进行设置 光标定位于第1行，选择“多级列表”——选择带“标题1”格式的多级列表——“定义新的多级列表”， 设置级别1——第1章 级别2——1.1——确定。 在工具栏样式“标题1”处右击，选择“修改”，将对齐方式设置为居中。 光标定位于第2行——“多级列表”——选择“当前列表” 在工具栏样式“标题2”处右击，选择“修改”，将对齐方式设置为左对齐。 用格式刷修改其它标题 学会借助“导航栏”（可以按“查找”按钮），删除文中原来的编号。 保存。 （如遇第2题，第6题，第17题等，当应用小节样式1.1时，如果小节的编号前，出现了“第2章”，可以采用下面的方式来设置：在应用当前多级列表之前，先将鼠标定位于1.1节的位置，在样式快速工具栏中选择“副标题”，然后再选择“多级列表”里的“当前列表”，即可”，） 2）新建样式0000 8）应用样式0000 光标定位于正文中无编号文字，样式——新建样式——“样式0000” 将样式设置为以下样式 中文字体——楷体，西文字体——Times New Roman，字体大小，小四。 段落，首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍。 用格式刷进行修改其它无编号文字。 保存。 3）图注的设置 5）表注的设置 将光标定位于图的说明文字前——引用——插入题注——新建标签——“图”——编号——包含章节编号； 选择图片，居中；图，居中； 表注的设置，将光标定位于表的说明文字前——引用——插入题注——新建标签——“表”——编号——包含章节编号； 表注——居中，表——居中。 对文中所有的图注和表注进行设置 4）对图注交叉引用 6）对表注交叉引用 选择文中“下图”两字——引用——交叉引用，引用类型——“图”；

套word操作过程

字处理 北京明华中学学生发展中心的小刘老师负责向校本部及相关分校的学生家长传达有关学生儿童医保扣款方式更新的通知。该通知需要下发至每位学生，并请家长填写回执。参照“结果示例～结果示例”、按下列要求帮助小刘老师编排家长信及回执： 1.在考生文件夹下，将“Word素材.docx”文件另存为“”（“.docx”为扩展名），后续操作均基于此文件，否则不得分。 [解析]打开Word素材.xlsx-文件-另存为-文件名框中输入Word-保存类型框中选择（Word文档.docx）-保存。 2.进行页面设置：纸张方向横向、纸张大小A3（宽42厘米×高厘米），上、下边距均为厘米、左、右边距均为厘米，页眉、页脚分别距边界厘米。要求每张A3纸上从左到右按顺序打印两页内容，左右两页均于页面底部中间位置显示格式为“-1-、-2-”类型的页码，页码自1开始。 [解析]页面布局-页面设置-页边距-横向-上、下左、右纸张-宽度42 -高度版式-距边界页边距-多页-框中选择拼页-双击页脚位置-设计-页眉和页脚-页码-设置页码格式-编号格式- “-1-、-2-”-页码编号-起始页-1-确定-页码-页面底端-普通数字2。 3.插入“空白（三栏）”型页眉，在左侧的内容控件中输入学校名称“北京明华中学”，删除中间的内容控件，在右侧插入考生文件夹下的图片代替原来的内容控件，适当缩小图片，使其与学校名称高度匹配。将页眉下方的分隔线设为标准红色、磅、上宽下细的双线型。[解析]插入-页眉和页脚-页眉-内置-空白（三栏）-最左边输入“北京明华中学”-右击中间- 删除控制内容-光标定位到右边-插入-找到图片插入-调整图片大小-开始-样式对话框打开-右击页眉-修改-格式-边框-边框-上宽下细-红色磅-确定。 4.将文中所有的空白段落删除，然后按下列要求为指定段落应用相应格式： 段落样样式或格式 文章标题“致学生儿童家长的一封信”标题 “一、二、三、四、五、”所示标题段落标题1 “附件1、附件2、附件3、附件4”所示标题段落标题2 除上述标题行及蓝色的信件抬头段外，其他正文格式仿宋、小四号，首行缩进2字符，段前间距行，行间距倍,信件的落款（三行）居右显示。 [解析]光标定位到最前面-开始-编辑-替换-查找内容-^p^p-替换为-^p-全部替换-选定文章标题-开始-样式-标题-相同方法设置“一、二、三、四、五、”和“附件1、附件2、附件3、附件4”为标题1和标题2-选定一段正文内容-开始-编辑-选择-选择所有格式类似的文本-右击样式框中的正文样式-修改-仿宋、小四号-格式-段落-间距-段前行-行距-多倍行距缩进-特殊格式-框中选中首行缩进-2字符-确定-确定。 5.利用“附件1：学校、托幼机构“一小”缴费经办流程图”下面用灰色底纹标出的文字、参考样例图绘制相关的流程图，要求：除右侧的两个图形之外其他各个图形之间使用连接线，连接线将会随图形的移动而自动伸缩，中间的图形应沿垂直方向左右居中。 [解析]把附件1下面的文字内容复制到一个文本文件中-设置字号为小五号-打开PowerPoint-新建一张幻灯片-设计-页面设置-幻灯片大小-A4纸张-纵向-显示比例为100%-插入-形状-流程图-准备-按住鼠标左键拖动-形状-流程图-右击过程-锁定为绘图模式-按样例分别画好后面的所有形状-选定所有形状-格式-形状样式-彩色轮廓-蓝色，强调颜色1-右击-大小和位置-文本框-自动调整-溢出时缩排文字-内部边距-左、右上、下-0-确定-选定除并排的两个及右边两个形状的其它形状-格式-排列-对齐-左右居中-并排的两个形状设置为上下居中-选定第一个形 状-格式-插入形状-右击箭头连接符-锁定绘图模式-从上一个形状下边的红色点开始按住鼠标左键拖到下一个形状上边的红色点-相同的方法完成其它形状之间的连接箭头-选定并排的 两个中的左边一个-格式-插入形状-右击肘形箭头连接符-锁定绘图模式-完成连接符的绘制-

全国计算机一级MS+WORD操作试题(10套)

题型说明：
一、选择题(每小题 1 分，共 20 分) 二、基本操作题(10 分) 三、汉字录入题(10 分) 四、Word 操作题(25 分) 五、Exce1 操作题(15 分) 六、PowerPoint 操作题(10 分) 七、上网题(10 分)
2012 年计算机一级 MsOffice72 套练习题及答案汇总 套练习题及答案汇总.doc 下载查看网址 https://www.wendangku.net/doc/b710295992.html,/read-htm-tid-695751.html 操作练习汇总： 等级一级考试 excel 操作练习汇总： https://www.wendangku.net/doc/b710295992.html,/read-htm-tid-101734-fpage-2.html
全国计算机一级 WORD 操作试题
第1题 请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”，完成下面的内容： 注意：下面出现的“考生文件夹”均为%USER% ****** 本套题共有 2 小题 ****** 1、在考生文件夹下打开文档 WDT11.DOC，按照要求完成下列操作。 [1] 将文中所有错词“款待”替换为“宽带”；将标题段文字(“宽带发展面临路径选择”)设置为三号黑体、红色、加粗、 居中并添加文字蓝色底纹，段后间距设置为 16 磅。 [2] 将正文各段文字(“近来，……设备商、运营商和提供商都难以获益。”)设置为五号仿宋_GB2312，各段落左右 各缩进 2 厘米，首行缩进 0.8 厘米，行距为 2 倍行距，段前间距 9 磅。 [3] 将正文第二段(“中国出现宽带接入热潮，……一个难得的历史机会。”)分为等宽的两栏，栏宽为 7 厘米。并以 原文件名保存文档。 2、在考生文件夹下打开文档 WDT12.DOC，按照要求完成下列操作。 [1] 将文档中所提供的表格设置成文字对齐方式为垂直居中，段落对齐方式为水平居中。 [2] 在表格的最后增加一列，设置不变，列标题为“平均成绩”，计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内，再将 表格中的内容按“平均成绩”的递减次序进行排序。并以原文件名保存文档。 第2题 请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”，完成下面的内容： 注意：下面出现的“考生文件夹”均为%USER% ****** 本套题共有 2 小题 ****** 1、在考生文件夹下打开文档 WDT21.DOC，按照要求完成下列操作。 [1] 将文中所有“质量法”替换为“产品质量法”；将标题段文字(“产品质量法实施不力 地方保护仍是重大障碍”)设置 为三号、楷体_GB2312、蓝色、倾斜、居中并添加文字黄色底纹，并设置段后间距为 18 磅。 [2] 将正文各段落文字(“为规范……没有容身之地。”)设置为小四号宋体、加粗，各段落右缩进 1 厘米，悬挂缩进 0.8 厘米，行距为 2 倍行距。 [3] 将正文第一段(“为规范……重大障碍。”)和第二段合并,并将合并后的段落分为等宽的两栏，栏宽为 7 厘米。并 以原文件名保存文档。 2、在考生文件夹下打开文档 WDT22.DOC，按照要求完成下列操作。 [1] 将文档末尾所提供的 5 行文字转换成一个 5 行 6 列的表格，再将表格设置文字对齐方式为底端对齐，水平对齐 方式为右对齐。 [2] 在表格的最后增加一行，设置不变，其行标题为“午休”，再将“午休”所在单元格设置成红色底纹填充,表格内实 单线设置成 0.75 磅实线，外框实单线设置成 1.5 磅实线。并以原文件名保存文档。

word综合操作题目及步骤(新)

注意：该题中准考证号设为：091761126100123。 1．对正文进行排版，其中： （1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X .Y.。X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1.）。 操作步骤： 1. 选择菜单“格式/样式和格式”，修改“标题1”样式，⑴格式/段落，对齐方式 “居中”，⑵格式/编号，多级符号，选第二行的第二个，单击“自定义”，① 在“编号格式”处，插入“第”和“章”，②在“级别”处选“2”，在“编号 格式”处的最后，输入“.”，“确定”。 2. 修改“标题2”样式，格式/段落，对齐方式“左对齐”。 3. 将“标题1”和“标题2”样式应用到相应位置。 4. 切换到大纲视图，显示级别选2，删除原有的章节编号。 （3）新建样式，样式名为：“样式”+准考证号后四位；其中： a.字体：中文字体为“楷体-GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号 为“小四”； b.段落：首行缩进2字符，-段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍； c.其余格式，默认设置。 （4）对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1)”、“2)”… 处，进行自动编号，编号格式不变。 （5）将（3）中样式应用到正文中无编号的文字。 注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。 操作步骤： 光标定位在正文处，单击“新样式”, “确定”…… *************************************************************************** *** （6）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。 a.编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中的第2幅图，题注编 号为1-2 ）； b.图的说明使用图下一行的文字，格式同标号； c.图居中。 （7）对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。 操作步骤： 1. 将光标定位在图下面那一行文字的行首，选择菜单“插入/引用/题注”，“新建 标签”-图，“编号”，选中“包括章节号”,“确定”。 2. 选中“下图”两字, 选择菜单“插入/引用/交叉引用”，引用类型－图，引用内 容－只有标签和编号，选择要引用的题注，单击“插入”。 （8）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。 a.编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号 为1-1）；

word综合操作步骤

正文内容已输入,按要求对该文档进行以下设置:章样式及自动编号、节样式及自动编号、新建样式并应用、对图表添加题注并设置交叉引用、自动生成目录及图表索引、分别添加奇偶页页眉页脚等。 按下列要求对文档“DWord、ｄocx”进行设置。(注意:以题目要求为准,注意及时保存。) 首先“cｔｒl+Ａ”选中全文,将全文样式修改为“正文”样式。 １、对正文(指得就是除了目录索引等外得内容)进行排版,其中: 1)使用多级符号对章名、小节名进行自动编号,代替原始得编号。要求: ?章号得自动编号格式为:第X章(例:第1章),其中:X为自动排序。阿拉伯数字序号。对应级别１。居中显示。 ?小节名自动编号格式为:X、Y,X为章数字序号,Ｙ为节数字序号(例：１、1）。 X,Y均为阿拉伯数字序号,对应级别2,左对齐显示。 【操作步骤】： a)先定义新得多级列表:单击段落组中得“多级列表”→“定义新得多级列表”。 图１定义新得多级列表 b)如图1所示,在“定义新多级列表”对话框中进行以下操作: ★设置章名得样式:?①先删除“编号格式”中原有内容 ②“级别”选择“１”,“编号样式”选择“1，2, 3,…”,“起始编号”选择“1” ?③在“编号格式”得“１”前输入“第”,后输入“章” (此时“编号格式”内容为“第1章”，注意此处得“1”就是域结果,灰色底纹显示) ④“对齐位置”值设为“０”?⑤“将级别链接到样式”选择“标题1”?(若没有显 示“将级别链接到样式”，请先单击对话框右上角得“高级”按钮)?如图2所示。 ????

?? 图2 章节多级符号设置 c)★不要关闭图2“章节多级符合设置”对话框,继续设置小节名得样式: ⑥先删除“编号格式”中原有内容 ⑦“级别”选择“2”?⑧“前一级别编号”选择“级别１”;在“编号格式”得“1” 后输入“、”;“编号样式”选择“１, 2，3，…”,“起始编号”选择“1” (此时“编号格式”显示“1、1”，注意此处2个“1”都就是域结果,灰色底纹显示)? ⑨“对齐位置”值设为“0”;“将级别链接到样式”选择“标题2”;勾选“在其 后重新开始编号”,并选择“级别1” ⑩按“确定”按钮后,“样式与格式”对话框样式显示如图4所示。 图３小节名多级符号设置图４“样式与格式”对话框 d)按下列步骤将样式应用到章名：?①将光标置于第1章章名“第１章ＰowerPｏｉn ｔ简介”所在行?②单击“样式与格式”对话框中得样式“标题1”?③使用“格式刷”工具,将其余各章章名设置成相同样式。并删除章名中手动输入得编号。 e)按下列步骤将样式应用到各章得小节名:

office计算机二级word综合操作步骤图解

office版计算机二级word综合操作步骤图解

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

正文内容已输入，按要求对该文档进行以下设置：章样式及自动编号、节样式及自动编号、新建样式并应用、对图表添加题注并设置交叉引用、自动生成目录及图表索引、分别添加奇偶页页眉页脚等。 按下列要求对文档“DWord.docx”进行设置。（注意：以题目要求为准，注意及时保存。）首先“ctrl+A”选中全文，将全文样式修改为“正文”样式。 1、对正文（指的是除了目录索引等外的内容）进行排版，其中： 1)使用多级符号对章名、小节名进行自动编号，代替原始的编号。要求： ?章号的自动编号格式为：第X章（例：第1章），其中：X为自动排序。阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。 ?小节名自动编号格式为：X.Y，X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。 X，Y均为阿拉伯数字序号，对应级别2，左对齐显示。 【操作步骤】： a)先定义新的多级列表：单击段落组中的“多级列表”→“定义新的多级列表”。 图1 定义新的多级列表 b)如图1所示，在“定义新多级列表”对话框中进行以下操作： ★设置章名的样式： ①先删除“编号格式”中原有内容 ②“级别”选择“1”，“编号样式”选择“1, 2, 3, …”，“起始编号”选择“1” ③在“编号格式”的“1”前输入“第”，后输入“章” （此时“编号格式”内容为“第1章”，注意此处的“1”是域结果，灰色底纹显示） ④“对齐位置”值设为“0” ⑤“将级别链接到样式”选择“标题1” （若没有显示“将级别链接到样式”，请先单击对话框右上角的“高级”按钮）如图2所示。

word综合操作步骤

正文内容已输入，按要求对该文档进行以下设置：章样式及自动编号、节样式及自动编号、新建样式并应用、对图表添加题注并设置交叉引用、自动生成目录及图表索引、分别添加奇偶页页眉页脚等。 按下列要求对文档“DWord.docx”进行设置。（注意：以题目要求为准，注意及时保存。） 首先“ctrl+A”选中全文，将全文样式修改为“正文”样式。 1、对正文（指的是除了目录索引等外的内容）进行排版，其中： 1)使用多级符号对章名、小节名进行自动编号，代替原始的编号。要求： ?章号的自动编号格式为：第X章（例：第1章），其中：X为自动排序。 阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。 ?小节名自动编号格式为：X.Y，X为章数字序号，Y为节数字序号（例： 1.1）。X，Y均为阿拉伯数字序号，对应级别2，左对齐显示。

底纹显示） h)④“对齐位置”值设为“0” i)⑤“将级别链接到样式”选择“标题1” j)（若没有显示“将级别链接到样式”，请先单击对话框右上角的“高级”按钮）如图2所示。 图2 章节多级符号设置 k)★不要关闭图2“章节多级符合设置”对话框，继续设置小节名的样式：l)⑥先删除“编号格式”中原有内容 m)⑦“级别”选择“2” n)⑧“前一级别编号”选择“级别1”；在“编号格式”的“1”后输入“.”； “编号样式”选择“1, 2, 3, …”，“起始编号”选择“1” o)（此时“编号格式”显示“1.1”，注意此处2个“1”都是域结果，灰色底纹显示） p)⑨“对齐位置”值设为“0”；“将级别链接到样式”选择“标题2”；勾选“在其后重新开始编号”，并选择“级别1”

q)⑩按“确定”按钮后，“样式和格式”对话框样式显示如图4所示。 图3 小节名多级符号设置图4“样式和格式”对话框 r)按下列步骤将样式应用到章名： s)①将光标置于第1章章名“第1章PowerPoint简介”所在行 t)②单击“样式和格式”对话框中的样式“标题1” u)③使用“格式刷”工具，将其余各章章名设置成相同样式。并删除章名中手动输入的编号。 v)按下列步骤将样式应用到各章的小节名： w)①将光标置于第1章小节名“1.1 概述”所在行 x)②单击“样式和格式”对话框中的样式“标题2” y)③使用“格式刷”工具，将每章的小节名都设置成相同样式。并删除小节名中手动输入的编号。 z)修改标题1和标题2的样式：居中显示和左对齐显示，单击“标题1”右侧下拉列表中的“修改” aa) bb)图5 居中显示图6 左对齐显示 2)新建样式，样式名为：“样式”+准考证号后5位，其中： ?字体：中文字体为“楷体_GB2312”，西文字体“Times New Roman”，字号为“小四”。

成人计算机一级WORD文档操作题

WORD文档操作题 1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作： （1）将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 （2）在文档最后另起一段，创建如下图所示表格，并输入相应容。 （3）在表格的最后增加一列，列标题为“平均成绩”。 （4）设置表格中文字的对齐方式为“水平居中”，字体为五号、红色、隶书。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①选定标题“素数与密码”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开字体对话框，将“字体”设置为隶书、二号、加粗、蓝色。 ②选中标题，单击“编辑”菜单中“剪切”命令，单击“绘图”工具栏中“文本框”按钮，插入一文本框，选中文本框，单击工具栏中“粘贴”命令。 ③右键单击文本框，在快捷菜单中选择“设置文本框格式”，在“设置文本框格式”对话框的颜色和线条中设置框线颜色为蓝色，填充色为灰色-25%。 ④单击文档末尾，单击“插入”菜单，选择“图片”中的“剪贴画”命令，打开剪贴画任务窗格，选择一幅剪贴画插入。双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“四周型”，居中对齐，单击“确定”按钮。 ⑤保存文件。 2、打开考生文件夹下的文件Word7.doc，完成以下操作： （1）将所给段落文字添加蓝色底纹（应用围为文字），左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅。 （2）在文档最后另起一段，创建建如下图所示表格，并输入相应容。 （3）设置表格单元格对齐方式为中部居中。 （4）用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格（保留两位小数）。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①选定正文，设置蓝色底纹（应用围为文字），然后单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，将左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅，单击“确定”按钮。 ②在素材中插入3行5列表格，输入表格中容，选中表格，设置单元格对齐方式为中部居中。 ③单击“甲”平均成绩单元格，单击“表格”→“公式”，在弹出的“公式”对话框的“公式”框中输入AVERAGE （LEFT），保留两位小数，单击“确定”按钮。同样方法输入其他人的平均成绩。 ④保存文件。 3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作： （1）将文中所有错词“款待”替换为“宽带”。 （2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用围为文字）。（3）将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为1.5倍行距。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示： ①选定全文，单击“编辑”菜单中的“替换”命令，在“查找容”框中输入“款待”，“替换为”框中输入“宽带”，单击“全部替换”按钮。 ②选定标题，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“字体”设置为小三号、楷体_GB2312、

浙江省高级办公WORD综合操作步骤

在考生文件夹Word子文件夹中，已有Word.docx文件。注意：（请注意及时保存操作结果！） 1. 对正文进行排版 1) 使用多级符号对章名、小节名进行自动编号。要求： 章号的自动编号格式为：第X章（例：第1章)，其中：X为自动排序。阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。 小节名自动编号格式为：X.Y，X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1），X，Y 均为阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。 操作步骤： 1.单击开始-段落-多级列表-定义新的多级列表,打开“定义新的多级列表” 窗格，在窗格中选择要修改的级别为“1”，将“输入编号的格式”中“1” 的前后输入“第”和“章”，“将级别到样式”选择“标题1”. 同样，选择要修改的级别为“2”，“将级别到样式”选择“标题2”. 按确定，如下图 2.将标题1与标题2样式应用到对应章名与节名，( 注意将章名居中，并删除章和节中多余的编号，如果没有显示标题2，请单击样式右下方对话框指示器-选项-选择要显示的样式，在样式对话框中选取标题2) 2) 新建样式，样式名为：“样式0000”。其中： 字体 中文字体为“楷体_GB2312”， 西文字体为“Times New Roman”， 字号为“小四”； 段落 首行缩进2字符，

段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍； 其余格式，默认设置。 操作步骤： 1.单击开始-样式中的快速启动器，选择左下方新建样式按钮，弹出”新建样式”对话框 2.在”新建样式”对话框中,名称改为”样式0000”，样式基于”正文” 3.单击左下方的格式按钮，分别对字体和段落格式进行设置. 3) 对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。要求： 编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2）图的说明使用图下一行的文字，格式同编号， 图居中。 操作步骤：光标定位在第一图下方题注文字前面，点击引用-题注-插入题注，新建标签,输入新标签名”图”，单击“编号”按钮，选中“包含章节号”复选框，确定。在标签与图片说明文字之间输入空格。并使题注与图都居中（其余图片以同样方式处理）

word单项操作题

试题1 一、操作要求 在考生文件夹Paper子文件夹下，建立成绩信息（CJ.xls），如表5-1所示。再使用邮件合并功能，建立成绩单范本文件CJ_T.doc，如图1所示。最后生成所有考生的成绩单“CJ.doc”。 表1考生成绩表 姓名语文数学英语 张三80 91 98 李四78 69 79 王五87 86 76 赵六65 97 81 图1成绩单范本 二、解答 步骤1：打开Excel2003程序，在Sheet1工作表中输入如表5-1所示数据，然后保存在考生文件夹Paper子文件夹下，取名为“CJ.xls”。关闭Excel2003程序。 步骤2：在Word2003中，建立如图2所示表格，然后选择菜单“视图”→“工具栏”选项，在打开的级联子菜单中，选中“邮件合并”复选框，打开“邮件合并”工具栏，如图3所示。 图2考生成绩表格 图3“邮件合并”工具栏 步骤3：在“邮件合并”工具栏中，单击“打开数据源”按钮，打开如图4所示“选取数据源”对话框，选择考生文件夹Paper子文件中的“CJ.xls”文件，再单击“打开”按钮。

图4“选取数据源”对话框 步骤4：在打开的“选择表格”对话框中，选中“Sheet1$”工作表，如图5所示，再单击“确定”按钮。 图5“选择表格”对话框 步骤5：将光标定位于“同学”前，单击“邮件合并”工具栏中的“插入域”按钮，在打开的“插入合并域”对话框中，选中域“姓名”，如图6所示，单击“插入”按钮，此时，“同学”前出现“?姓名?”，再单击“关闭”按钮。 同样，在表格第二列中分别插入合并域“语文”、“数学”、“英语”，插入全部域后的效果如图1所示。 图6“插入合并域”对话框

world操作方法

1. 问：WORD 里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？ 答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。 2. 问：请问word 中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？ 答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。 3. 问：如何合并两个WORD 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？ 答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项。 4. 问：WORD 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？

答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同。 5. 问：怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉，页脚？ 答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。 6. 问：如何从第三页起设置页眉？ 答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了 ●在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0，确定；●菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档，第3 步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1 编号，完成。 7. 问：WORD 页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？

2016年计算机一级考试操作题(word)

2016年计算机一级考试操作题（word） 计算机一级考试完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为90分钟。下文是gkstk考试我为大家整理的计算机一级word操作题，希望能为考生们提供帮助! 试题01 27 、请打开D:\DOC\530007 . DOC 文档，完成以下操作：(注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改) (A)、将第一段文档“艺术无国界”设置为居中对齐; (B) 、将第二段设置为左、右各缩进 28 磅，段前段后间距为 52 磅，行距为 1 . 5 倍; (C) 、将第三段设置首字下沉，下沉行数为 2 ，距正文 l 厘米。 (D) 、保存文件。 28 、请打升 D:\ DOC \ 530002.DOC 文档，完成以操作：(注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改) A .设置该文档纸张的高度为 21 厘米、宽度为 21 厘米，左、右边距均为 3 . 25 厘米，装订线 1 . 0 厘米，装订线为左; B .设置第二段文档的字体格式：字体：楷体一 B2312 ，字形：加粗、倾斜，字号：小四，字体颜色：蓝色，红色单下划线。 C .保存文件。 29 、打开D : \DOC \ 531039.DOC ，完成以一操作：(没有要求操作的项目请不要更改) A .将文中所有“醒狮”一词格式化为红色的字且有“礼花绽放”的文字效果(提示：使用查找替换功能快速格式化所有对象) B .将含有文字“以兽治兽”的段落分为等宽的两栏，栏宽为 7 厘米。 C .保存文件。 30 、请打开 D：\ DOC \ 530106 . DOC 文档，完成以下操作：(往：文本中每一回车符作为一段落，役有要求操作的项目请不要更改)