Book1Unit2单元复习检测滚动练习(有答案)

Book1Unit2一周单元复习检测滚动练习

一汉译英

1.电梯；升降机n. __elevator_（同义词lift）

2.汽油n. petrol （同义词：gas/ gasoline）

3.航行；航海n. voyage

4.本国的；本地人adj. n. native

5.公寓住宅n. apartment （同义词：flat ）

6.词汇，词汇量n. vocabulary

7.表达，词语，表达V. express （名词形式：expression ）

8.辨认出；承认v. recognize

9.身份；本体；本体n. identity （身份证：identity card ）

10.常常；频繁frequently (形容词形式：frequent )

11.因为，由于because of

12.扮演一个角色；参与play a part (in)

13.例如；像这样的such as

二英译汉

1.official adj. 官方的；正式的；公务的

2.spelling n. 拼写；拼法

3.actually adv. 实际上；事实上（同义词汇：in fact as a matter of fact ）

https://www.wendangku.net/doc/b7748082.html,mand n./vt. 命令；指令；掌握

5.request n./vt. 请求；要求

6.accent n. 口音；腔调；重音

7.straight 直接直的(词性: adv. adj. )

8.block n. 街区；木块

9.fluent 流利的；流畅的（副词形式：fluently ）

10.gradual 逐渐的；逐步的（副词形式：gradually ）

二用上列词汇完成下列句子。

1.We can enrich our _vocabulary____ by reading English books.

2.In order to learn English well, we should read as ___frequently___ as possible.

3.The police asked me to show him my ___identity card____ at the airport.

一重点词汇

1.Mao Zedong spoke with a strong Hunan accent.

2.When we met many years later I could hardly recognize Lily.

3.He lived in America for five years and has a good command of English.

https://www.wendangku.net/doc/b7748082.html,ually you will read faster if you have a bigger English vocabulary__.

5.The police are trying to discover the identity__ of the killer.

6.She speaks very _fluent__（流利的）English.

7.Visits are _requested__(要求) not to touch the books .

8.The population of that country is increasing ___rapidly__（快速地）

二翻译

1他是个本地人。

He is a native._

2 我想很流利地讲英语。

I want to speak English fluently.

3 书籍在我的生活中扮演者很重要的角色。

Books play an important role/ part in my life.

4 她径直从我身边走过。

She walked straight past me.

5 他精通英语（have/ has a good command of ）

He has a good command of English.

一派生单词

1.We must learn to speak English ___ fluently____（fluent）

2.Teachers can learn a lot from the expression_（express）on their students’ faces.

3.Workers worked hard in order to __enrich_____（rich）their life.

4.I paid a visit to my grandparents __frequently___ (frequent) when I was a child.

5.They are going to visit some ___eastern___（east）European countries.

二重点词组

1 他在此次会谈中起到了非常重要的作用。

he played/plays an important part/role in this conversation.

2 我走上前去就如何学好英语征求老师的意见。

I came up to the teacher and asked him for advice on how to learn English well.

3 我们应该充分利用每一个机会用英语同别人交流。

We should _make_ _full/good__ _use_ _of_ every opportunity to communicate with others in English.

4 很多伟人都是在贫穷中成长的，例如林肯和爱迪生。

Many great men have risen from poverty, _such _ __as__ Lincoln and Edison.

5 信不信由你，这种学习方式比较好。

Believe it or not _, this learning method is better.

6 目前我手头没有足够的钱。

I have no enough money in hand at present.

一重点句型复习及运用（1）

1at the end of 在……的尽头，在……结束时

by the end of 到……末为止，在……结束时（后多接完成时）

in the end 最后，终于

come to an end 完毕，结束

运用：1在这条街的尽头有一间学校。

There is a school at the end of the street.

2到上个月底为止，我们在北京住了三年了。

By the end of last month, we have lived in Beijing for 3 years.

3最后我无法忍受了。In the end ,I could not bear it.

4会议昨天5点结束了。The meeting _came to an end__ at 5:00 yesterday. 2command sb. to do 命令某人做某事

= command that sb. (should) do

运用：老师命令我们立刻返回。

The teacher commanded us to come back at once.

= The teacher commanded that we (should) come back at once.

in command of… 掌握…

运用：我们的命运掌握在自己的手We are in command of our fate.

3request sb. to do

= request that sb. (should )+ do

运用：我要求你们不要放弃这样的好机会。

I requested that you (should) not give up such a good chance.

= I requested you not to give up such a good chance.

make a request for sth. 请求得到某物

at sb.’s request/ at the request of sb.应某人的请求或要求

运用：eg: 我们应该请求帮助We should make a request for help.

eg: 他按我的要求做了这件事He did it at my request./ at the request of me. 4recognize … as/to be

运用：人人都认为他是一个帅气的孩子。

Everyone recognizes him as/to be__ a handsome boy.

一重点句型复习及运用（2）

1比较because of 和because

because of 后面只能跟名词（名词词组），because是连词，其后接句子

运用：她因病上学迟到（分别用because of 和because ）

She was late for school because of her illness.

She was late for school because she was ill.

2base sth. on/upon sth. 把…建立在…的基础上

be based on sth. 以…为基础/根据

运用：This book is based on a true story. 这本书是根据一个真实的故事改编的。

我们根据事实得出结论。We based our conclusions _on__facts

3come up (走近，过来; 被提及，被讨论，提出)

A young girl came up to me .

翻译：一个年轻的女孩向我走过来。

Many good ideas came up at the meeting.

翻译：很多好的主意在会议被提出来了。

come up with 想出（计划、回答）

运用：can you come up with some good ideas for our holiday？

你能为你我们的暑期想出一些好的主意吗？

4at present: 目前

运用：目前我手头没有足够的钱。

翻译：I have no enough money in hand at present.

I have little spare time because I am busy at present____.

我很少有空余时间，因为现在我很忙。

5句式“It is/was+adj.(+for sb.)+to do...” 指“做某事对某人来说很adj.”

（difficult, easy, hard, important, dangerous…）

运用：1,学好数学对很多学生来说很困难。

It is hard for many students to learn math well.__

2, 每天运动对老人家来说很重要。

It is very important for old people to do some sports every day.

6 the same…as “和……一样(的……)”,

as 后面可以接名词、代词或者从句。

as…as “和……一样”, as 与as 中间要接形容词或副词原形。

运用：我的这把尺子与你的那把一样长。

1. My ruler is as long as yours.

2. My ruler is the same length as yours.

7 be different from… 与…….不同

运用：1.我的工作和你的工作不一样。My job is different from yours.

2. American English is different from British English.

翻译：美式英语和英式英语不一样。

8 this/that is because...意为“这/那是因为”,because... 在句子中作表语，

because引导一个表示原因的句子。

that is why...后面跟的是表示结果的句子, 译为“ 那是……的原因”

运用：I can write a good composition, that's because I like reading very much.

翻译：我能写一篇好的作文，是因为我非常喜欢读书。

I like reading very much, that’s why I can write a good composition.

翻译：我非常喜欢读书，这就是我为什么能写好作文的原因。

单元检测卷及答案

七年级数学（下册）第八章单元检测卷 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．将方程2x ＋y ＝3写成用含x 的式子表示y 的形式，正确的是( ) A ．y ＝2x －3 B ．y ＝3－2x C ．x ＝y 2－32 D ．x ＝32－y 2 2．已知? ????x ＝1， y ＝4是方程kx ＋y ＝3的一个解，那么k 的值是( ) A ．7 B ．1 C ．－1 D ．－7 3．方程组???? ?x －y ＝1，2x ＋y ＝5 的解是( ) A.?????x ＝2，y ＝－1 B.?????x ＝－1，y ＝2 C.?????x ＝1，y ＝2 D.? ????x ＝2，y ＝1 4．小明到商店购买“五四”青年节活动奖品，购买20支铅笔和10本笔记本共需110 元，购买30支铅笔和5本笔记本需85元．设每支铅笔x 元，每本笔记本y 元，则可列方程组( ) A.?????20x ＋30y ＝110，10x ＋5y ＝85 B.? ????20x ＋10y ＝110，30x ＋5y ＝85 C.?????20x ＋5y ＝110，30x ＋10y ＝85 D.?????5x ＋20y ＝110，10x ＋30y ＝85 5．已知x ，y 满足方程组? ????x ＋6y ＝12，3x －2y ＝8，则x ＋y 的值为( ) A ．9 B ．7 C ．5 D ．3 6．若a ＋b ＋5＋|2a －b ＋1|＝0，则(b －a )2018的值为( ) A ．－1 B ．1 C ．52018 D ．－52018 7．已知关于x ，y 的二元一次方程组?????2ax ＋by ＝3，ax －by ＝1的解为? ????x ＝1， y ＝－1，则a －2b 的值是 ( ) A ．－2 B ．2 C ．3 D ．－3 8．为了丰富学生课外小组活动，培养学生动手操作能力，王老师让学生把5m 长的彩绳截成2m 或1m 的彩绳，用来做手工编织，在不造成浪费的前提下，你有几种不同的截法( )

(完整版)八年级数学下册二次根式练习题及答案

八年级数学下册二次根式练习题及答案九年级数学科 检测范围：二次根式完卷时间：45分钟满分：100分 一、填空题。 1、当x ________时，2?x在实数范围内有意义。 2、计算： =________。 3、化简： = _______。 4、计算：2×=________。 5、化简：=_______。 6、计算：÷ 7、计算：-20-5=_______。 8化简： = ______。 1 2 35 =_______。 二、选择题。、x为何值时， x 在实数范围内有意义 x?1 A、x > 1 B、x ≥ 1 C、x 10a = - a ，则a的取值范围是

A、 a>0 B、 a 11、若a?4=，则的值为 A、B、1C、100 D、196 12、下列二次根式中，最简二次根式的是 A、17 B、13 C、±17 D、±13 2 ） 14、下列计算正确的是 A、2+ = B、2+=22 C、2= D、 15、若x A、-1B、1C、2x-D、5-2x 16、计算的结果是 A、2+1 B、3 C、1 D、-1 三、解答题。 17、计算： - 18、计算：00·008 19、利用计算器探索填空： 44?=_______； 444?8=_______； 444444?88=_______；…… 由此猜想： n个8） =__________。444???44?88??? 1、≤、、、65、、、、-二、选择题 9、A 10、D 11、C 12、B 13、B 14、C 15、D 16、 A 三、解答题 17、解：原式=2- 18、解：原式=[]200·

=00·=-22 19、解：；66；666；……；666…6。 20、解：∵x+ =，∴= 10， 121∴x+2，∴x+=8， xx 2 22 - + =-2 1 x1x 1221∴ = x+2， xx ∴x- = ±6。 1 x 5 初中数学二次根式测试题 判断题：． 1．2＝2．……． ?1?x2 是二次根式．…………… 2?122＝2?2

建筑材料考试试题及答案

试题 一、填空题(每空1分，共30分) 1.体积吸水率是指材料体积内被水充实的________，又约等于________空隙率。 2.大理岩是由________(岩石)变质而成，不宜用于_______。 3.水玻璃常用的促硬剂为________，适宜掺量为________。 4.普通碳素结构钢随着其屈服强度的增加，其牌号________、塑性________。 5.有抗渗要求的混凝土工程宜选________水泥，有耐热要求的混凝土工程宜选________水泥。 6.矿渣水泥的安定性、________和________要求与普通水泥相同。 7.测定水泥安定性的方法有________和________。 8.普通混凝土的基本组成材料是水泥、水、砂和碎石，另外还常掺入适量的_____和______。 9.原用2区砂，采用3区砂时，宜适当降低________，以保证混凝土拌合物的________。 10.由矿渣水泥配制的混凝土拌合物流动性较________，保水性较________。 11.小尺寸的立方体试块抗压强度较高的原因是混凝土内部缺陷几率________，环箍效应作用________。 12.1m3砖砌体需用烧结普通砖________块，需用______m3砂浆。 13.有机涂料常有三种类型，即为溶剂性涂料、________和________。 14.密封材料按原材料及其性能分为塑性、________和_______三大类密封膏。 15.缓凝剂具有降低水化热放热速率、增强、________和________的作用。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括 号内。每小题1分，共14分) 1.砂的密度、松堆密度、表观密度的大小排列为( ) A.密度>松堆密度>表观密度 B.密度>表观密度>松堆密度 C.松堆密度>表观密度>密度 D.松堆密度>密度>表观密度 2.大理石易受空气中( )的腐蚀而使表面层失去光泽、变色并逐渐破损。 A.CO2 B.SO2 C.NO x D.N2 3.为了消除________石灰的危害，应提前洗灰，使灰浆在灰坑中________两周以上。( ) A.过火，碳化 B.欠火，水化 C.过火，陈伏 D.欠火，陈伏 4.外加剂三乙醇胺能提高混凝土的________强度，而对________强度无显着影响。( ) A.抗拉，抗压 B.抗折，抗压 C.早期，后期 D.轴心抗拉，轴心抗压 5.混凝土用水的质量要求是不影响混凝土的凝结和________，无损于混凝土的强度和________。( ) A.水化，变形 B.水化，安定性 C.硬化，耐久性 D.硬化，和易性 6.C30表示混凝土的( )等于30MPa。 A.立方体抗压强度值 B.设计的立方体抗压强度值 C.立方体抗压强度标准值 D.强度等级 7.称取500g水泥和124.5g水，进行水泥标准稠度用水量试验。今测得试锥下沉深度S=27mm，则其标准稠度用水量P=( )%(附P=33.4-0.185S) A.24.9 B.28 C.28.4 D.27 8.从开始加水时算起，混凝土的搅拌、和易性测定和试件成型，全部操作必须在( )min内完成。 A.45 B.15 C.30 D.20 9.做抗压强度试验时，烧结普通砖的受压面积(理论上)为( ) A.240×115 B.240×53 C.120×115 D.100×100

单元测试卷答案

2013—2014学年度七年级语文下册单元测试卷答案 第一单元 一、1.C 2.B 3.①精巧②从容③果然④清澈如洗 4.①比喻，拟人②比喻，反问③排比 5. B 6.C 7.A 8.略。 二、9．对比的写法。点出石榴树非同寻常的品格，总领全文。 10．石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 11．奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。 12.写石榴由骨朵到花的演变。 13.略(提示：可从语言表达方面去谈) 14．交待了我喜欢石榴的原因和对石榴的向往。 三、（一）15. 形容产生严肃敬仰的感情。 16. 老羚羊以身体支撑年轻羚羊飞跃山洞。 17. 动物在危急之时的举动令人肃然起敬。 18. 保护野生动物……善待我们自己；议论 19. 老羚羊以死亡做桥石墩搭起生命桥和众羚羊逃生时井然有序。 20. 比喻，拟人，设问，排比。（举例略） 21.略 （二）22.扔摘扔抛 23. “那朵花”说明花只有一朵，而前面写的是还各摘了一朵花。 24. 对比手法，表现了对这种破坏优雅，秀丽环境的行为的强烈谴责。 25.略 26. 略四、作文。（略） 第二单元 一、1. C 2.A.结—接 B.题-提 C.贻—怡 D.妄—忘 3. ①心理描写②神态描写③语言描写 4. B 5. A 6.林黛玉贾宝玉 7.②④①③ 8.D 二、9.因为这些书都是宣传“反上”内容的书，在当时看来，这些内容的书是该禁止的。（意近即可） 10. 先生让我们读的一些经书 11. 叛逆 12. 毛泽东接受了这些小说中的选择精神，学会了对旧社会的不满与反抗。 13. 略 三、（一）14.一个礼物是指教练的爱心------足球，另一个礼物指小男孩的爱心或报恩之心-------为教练挖圣诞树坑和一个足球天才。 15.不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。 16. 表现在教练的爱，妈妈的爱，我的爱。 17.贝利是个挑战自我的人。18.理解：天才的造就需爱心。包括他人的爱心，提拔，以及慧眼识英雄或被造就者的爱心、感恩热情（略）。 （二）19.D （“打量”突出寻找的仔细，照应写作内容，其他词语无此作用） 20.示例:还是不要让她知道这事最好。（答出大意即可） 21.比喻。采用欲扬先抑的手法，先直写农妇的普通，使下文所表现出的主旨——母爱更突出，更强烈，更让人震撼。 22.是全文中最让人动容的一句，它集中书写了母爱的伟大——无私、忘我，照应了文章标题，使文章主旨更突出。23.B （提示：本文写作主旨单一，即赞扬母爱；写第七段，是从侧面反映母爱的伟大与动人，照应主旨。） 四、作文。（略） 第三单元 一、1、B 2、A 3、狮，狼，虎，马，驴，牛，羊，鸡，鸭。 4. 米妮清洗了桌子上的许多杯子 5. C 6. A 7. 略 8、以上顺口溜内容表现月亮的变化。后半个月月亮变化的规律是：廿三廿四月半边，廿五廿六峨眉月，廿七廿八一根线，廿九三十不见面。 二、课内阅读。 9. B 10. 非常自私；充满爱心 11. 悄悄轻轻托 12. “孩子们，这是你们的

人教版六年级数学下册各单元测试题及答案

人教版六年级数学下册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、填空题。(每空1分，23分) 1．－5.4读作( )，＋14 5读作( )。 2．在＋3、－56、＋1.8、0、－12、8、－7 8中，正数有( )，负数有 ( )。 3.在表示数的直线上，所有的负数都在0的( )边，所有的负数都比0( )； 所有的正数都在0的( )边，所有的正数都比0( )。 4．寒假中某天，北京市白天最高气温零上3 ℃，记作( )；晚上最低气温 零下4 ℃，记作( )。 5．世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米，如果把这个高度表示为＋8844 米，那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米；我国的艾丁湖湖面比海平面低154米，应记作( )米。 6．2017年某市校园足球赛决赛中，二小队以20战胜一小队获得冠军。若这 场比赛二小队的净胜球记作＋2，则一小队的净胜球记作( )。 7．在存折上“存入(＋)”或“支出(－)”栏目中，“＋1000”表示( )，“－800” 表示( )。 8．一袋饼干的标准净重是350克，质检人员为了解每袋饼干与标准净重的误差，

把饼干净重360克记作＋10克，那么净重345克就可以记作()克。9．如果小明跳绳108下，成绩记作＋8下，那么小红跳绳120下，成绩记作()下；小亮跳绳成绩记作0下，表示小亮跳绳()下。 10．六(1)班举行安全知识竞赛，共20道题，答对一题得5分，答错一题倒扣5分。赵亮答对16道题，应得()分，记作()分；答错4道题，倒扣()分，记作()分，那么赵亮最后得分为()分。 二、判断题。(每题1分，共5分) 1．一个数不是正数，就是负数。() 2．如果超过平均分5分，记作＋5分，那么等于平均分可记作0分。 () 3．因为30>20，所以－30>－20。() 4．在表示数的直线上，＋5和－5所对应的点与0所对应的点距离相等，所以＋5和－5相等。() 5．所有的自然数都是正数。() 三、选择题。(每题2分，共10分) 1．下面说法正确的是()。 A．正数有意义，负数没有意义 B．正数和负数可以用来表示具有相反意义的量 C．温度计上显示0 ℃，表示没有温度

二次根式基础练习题

二次根式基础练习题 班级 姓名__________ 分数__________ 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．若m -3为二次根式，则m 的取值为 （ ） A ．m≤3 B．m ＜3 C ．m≥3 D．m ＞3 2．下列式子中二次根式的个数有 （ ） ⑴ 31；⑵3-；⑶12+-x ；⑷38；⑸23 1 )(-；⑹)(11>-x x ；⑺322++x x . A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 ^ 3．当 2 2-+a a 有意义时，a 的取值范围是 （ ） A ．a≥2 B．a ＞2 C ．a≠2 D．a≠－2 4．下列计算正确的是 （ ） ①69494=-?-=--))((；②69494=?=--))((； ③145454522=-?+=-；④145452 222=-=-； A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5．化简二次根式352 ?-)(得 （ ） A ．35- B ．35 C ．35± D ．30 . 6．对于二次根式92 +x ，以下说法不正确的是 （ ） A ．它是一个正数 B ．是一个无理数 C ．是最简二次根式 D ．它的最小值是3 7．把 ab a 123分母有理化后得 （ ） A ．b 4 B ．b 2 C ． b 2 1 D ． b b 2 8．y b x a +的有理化因式是 （ ） A ．y x + B ．y x - C ．y b x a - D ．y b x a + 9．下列二次根式中，最简二次根式是 （ ） — A ．23a B ． 3 1 C ．153 D ．143 10．计算： ab ab b a 1 ?÷等于 （ ） A ． ab ab 2 1 B ． ab ab 1 C ．ab b 1 D ．ab b 二、填空题（每小题3分，共分） 11．当x___________时，x 31-是二次根式． 12．当x___________时，x 43-在实数范围内有意义． 13．比较大小：23-______32-．

材料分析测试复习题及答案

材料分析测试方法复习题 第一部分 简答题： 1. X 射线产生的基本条件 答：①产生自由电子； ②使电子做定向高速运动； ③在电子运动的路径上设置使其突然减速的障碍物。 2. 连续X 射线产生实质 答：假设管电流为10mA ，则每秒到达阳极靶上的电子数可达6.25x10（16）个，如此之多的电子到达靶上的时间和条件不会相同，并且绝大多数达到靶上的电子要经过多次碰撞，逐步把能量释放到零，同时产生一系列能量为hv （i ）的光子序列，这样就形成了连续X 射线。 3. 特征X 射线产生的物理机制 答：原子系统中的电子遵从刨利不相容原理不连续的分布在K 、L 、M 、N 等 不同能级的壳层上，而且按能量最低原理从里到外逐层填充。当外来的高速度的粒子动能足够大时，可以将壳层中某个电子击出去，于是在原来的位置出现空位，原子系统的能量升高，处于激发态，这时原子系统就要向低能态转化，即向低能级上的空位跃迁，在跃迁时会有一能量产生，这一能量以光子的形式辐射出来，即特征X 射线。 4. 短波限、吸收限 答：短波限：X 射线管不同管电压下的连续谱存在的一个最短波长值。 吸收限：把一特定壳层的电子击出所需要的入射光最长波长。 5. X 射线相干散射与非相干散射现象 答： 相干散射：当X 射线与原子中束缚较紧的内层电子相撞时，电子振动时向四周发射电磁波的散射过程。 非相干散射：当X 射线光子与束缚不大的外层电子或价电子或金属晶体中的自由电子相撞时的散射过程。 6. 光电子、荧光X 射线以及俄歇电子的含义 答：光电子：光电效应中由光子激发所产生的电子（或入射光量子与物质原子中电子相互碰撞时被激发的电子）。 荧光X 射线：由X 射线激发所产生的特征X 射线。 俄歇电子：原子外层电子跃迁填补内层空位后释放能量并产生新的空位，这些能量被包括空位层在内的临近原子或较外层电子吸收，受激发逸出原子的电子叫做俄歇电子。 7. X 射线吸收规律、线吸收系数 答：X 射线吸收规律：强度为I 的特征X 射线在均匀物质内部通过时，强度的衰减与在物质内通过的距离x 成比例，即-dI/I=μdx 。 线吸收系数：即为上式中的μ，指在X 射线传播方向上，单位长度上的X 射线强弱衰减程度。 8. 晶面及晶面间距 答:晶面：在空间点阵中可以作出相互平行且间距相等的一组平面，使所有的节点均位于这组平面上，各平面的节点分布情况完全相同，这样的节点平面成为晶面。 晶面间距：两个相邻的平行晶面的垂直距离。 9. 反射级数与干涉指数 答：布拉格方程 表示面间距为d ’的（hkl ）晶面上产生了n 级衍射，n 就是反射级数 λ θn Sin d ='2：

第一单元过关检测卷和答案教学内容

第一单元过关检测卷 A卷词汇短语与句型 一、根据首字母或中文意思完成下列句子(共10小题；每小题0.5分，满分5分) 1．He is such a clever man that he always holds everything in his (能力)． 2．(青少年) up to 16 years old have some rights of the adult. 3．Don't worry.Y ou will be (痊愈) in a few weeks. 4．The boy (不喜欢) candy，which is bad for his health. 5．I think that it is hard for him to (解决) the problem by himself. 6．They d to my proposal at the beginning，but I persuaded them finally. 7．My friends and I meet so often as to s stories about our love interests. 8．Don't wear long，l clothes when you are doing exercise. 9．I would be very g for information about entry to your college. 10．He can live o in temperate to cool climates，but he

enjoys being with its family inside as well. 答案：1．power 2. Teenagers 3. recovered 4. dislikes 5.settle 6．disagreed7. swap8. loose9. grateful10. outdoors 二、根据句子的语境选择适当的短语填入空白处(注意所填短语的形式变化)(共10小题；每小题0.5分，满分5分) 1. We've chatted online for some time but we have never met ． 2．It is nearly 11 o'clock yet he is not back.His mother him . 3．The Lius hard times before liberation. 4．get a good mark I worked very hard before the exam. 5．I think the window was broken by someone. 6．You should the language points on the blackboard.They are useful. 7．They met at Tom's party and later with each other. 8．You can find English reading materials in the school library. 9．I am easy to be with and I my classmates

第一单元检测卷(含答案)

（部编版）小学三年级语文上册第一单元检测卷 一、汉字积累屋。（12分） 1.看拼音，写词语。（8分） ku áng f ēng y áng q ? shu āng b ì （1） 一阵 起来。 z ? ān y àn f ú zhu ā ng d ? ban （2，同学们穿着 得非常美丽。 2.选字填空。（4分） 【汉 汗】 【荒 谎】 【例 列】 【笛 由】 （ ）水 （ ）野 （ ）车 口（ ） （ ）字 （ ）忙 （ ）如 理（ ） 二、词语游艺厅。（17分） 1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。（4分） （1）戒．尺（j èi ） 照例．（l ì） 洁． 白（ji é） （ ） （2）语段．（du àn ） 圈．出（q üān ） 糊涂．（tu ） （ ） （3）厉．声（l ì） 挨．打（āi ） 调．查（di ào ） （ ） （4）描述．（s ù） 衣裳．（shang ） 吓呆． （d āi ） （ ） 2.把下列的四字词语补充完整，并完成练习。（11分） ①绚丽（ ）（ ） ②急急（ ）（ ） ③摇（ ）晃（ ） ④糊（ ）糊（ ） ⑤张牙 （ ）（ ） ⑥面（ ）耳（ ） ⑦提（ ）吊（ ） ⑧鸦（ ）（ ）声 （1）词语④通常用来形容______________________________________。像这样的ABAC 式的词语 我还知道：_________________、_________________。 （2）词语⑥中所填的两个字的意思______________________________，像这样的词语我还知道： _________________、_________________。 （3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。（选词填空） 3.选词填空。（2分） 详细 仔细 （1）做完作业后，我又（ ）地检查了一遍。 （2）先生讲得很（ ），大家听得很认真。 三、句子训练营。（16分） 1. 大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）（3分） __________________________________________________________________________________ 2. 他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成 学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________

二次根式基础训练(含答案)-

a 二次根式基础训练 一、判断题：（每小题1分，共5分） 1．2)2(＝2．（ ） 2．21x --是二次根式．（ ） 3．221213-＝221213-＝13－12＝1．（ ） 4．a ，2ab ，a c 1 是同类二次根式．（ ） 5．b a +的有理化因式为b a -．（ ） 二、填空题：（每小题2分，共20分） 6．等式2 )1(-x ＝1－x 成立的条件是_____________． 7．当x ____________时，二次根式32-x 有意义． 8．比较大小：3－2______2－3． 9．计算：2 2 )2 1()2 13(-=__________． 10．计算： 92131·3 11 4a ＝______________． 11．实数a 、b 在数轴上对应点的位置如图所示： 则3a －2 )43(b a -＝ ______________． 12．若8-x ＋ 2-y ＝0，则x ＝___________，y ＝_________________．

13．3－25的有理化因式是____________． 14．当 21＜x ＜1时，122+-x x －24 1x x +-＝______________． 15．若最简二次根式132-+b a 与a b -4是同类二次根式，则a ＝______， b ＝____． 三、选择题：（每小题3分，共15分） 16．下列变形中，正确的是（ ） （A ）(23)2＝2×3＝6 （B ）2 )5 2 (-＝－ 5 2 （C ）169+＝169+ （D ）)4()9(-?-＝49? 17．下列各式中，一定成立的是（ ） （A ）2)(b a +＝a ＋b （B ）2 2)1(+a ＝a 2＋1 （C ）12-a ＝1+a ·1-a （D ） b a ＝b 1ab 18．若式子12-x －x 21-＋1有意义，则x 的取值范围是（ ） （A ）x ≥ 21 （B ）x ≤21 （C ）x ＝2 1 （D ）以上都不对 19．当a ＜0，b ＜0时，把 b a 化为最简二次根式，得（ ） （A ） ab b 1 （B ）－ab b 1 （C ）－ab b -1 （D ）ab b 20．当a ＜0时，化简|2a －2a |的结果是（ ） （A ）a （B ）－a （C ）3a （D ）－3a

材料分析测试技术复习题 附答案

材料分析测试技术复习题 【第一至第六章】 1.X射线的波粒二象性 波动性表现为： －以波动的形式传播，具有一定的频率和波长 －波动性特征反映在物质运动的连续性和在传播过程中发生的干涉、衍射现象 粒子性突出表现为： －在与物质相互作用和交换能量的时候 －X射线由大量的粒子流(能量E、动量P、质量m)构成，粒子流称为光子－当X射线与物质相互作用时，光子只能整个被原子或电子吸收或散射 2.连续x射线谱的特点，连续谱的短波限 定义：波长在一定范围连续分布的X射线，I和λ构成连续X射线谱 λ∞，波?当管压很低（小于20KV 时），由某一短波限λ 0开始直到波长无穷大长连续分布 ?随管压增高，X射线强度增高，连续谱峰值所对应的波长（1.5 λ 0处)向短波端移动 ?λ 0 正比于1/V, 与靶元素无关 ?强度I：由单位时间内通过与X射线传播方向垂直的单位面积上的光量子数的能量总和决定（粒子性观点描述）

?单位时间通过垂直于传播方向的单位截面上的能量大小，与A2成正比（波动性观点描述） 短波限:对X射线管施加不同电压时，在X射线的强度I 随波长λ变化的关系曲线中，在各种管压下的连续谱都存在一个最短的波长值λ0，称为短波限。 3.连续x射线谱产生机理 【a】.经典电动力学概念解释： 一个高速运动电子到达靶面时，因突然减速产生很大的负加速度，负加速度引起周围电磁场的急剧变化，产生电磁波，且具有不同波长，形成连续X射线谱。 【b】.量子理论解释： * 电子与靶经过多次碰撞，逐步把能量释放到零，同时产生一系列能量为hυi的光子序列，形成连续谱 * 存在ev=hυmax，υmax=hc/ λ0, λ0为短波限，从而推出λ0＝1.24/ V （nm) （V为电子通过两极时的电压降，与管压有关）。 * 一般ev≥h υ,在极限情况下，极少数电子在一次碰撞中将全部能量一次性转化为一个光量子 4.特征x射线谱的特点 对于一定元素的靶，当管压小于某一限度时，只激发连续谱，管压增高，射线谱曲线只向短波方向移动，总强度增高，本质上无变化。 当管压超过某一临界值后，在连续谱某几个特定波长的地方，强度突然显著

单元检测卷及答案

七年级数学(下册)第八章单元检测卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.将方程2x ＋y ＝3写成用含x 的式子表示y 的形式,正确的就是( ) A.y ＝2x －3 B.y ＝3－2x C.x ＝y 2－32 D.x ＝32－y 2 2.已知???x ＝1 y ＝4 就是方程kx ＋y ＝3的一个解,那么k 的值就是( ) A.7 B.1 C.－1 D.－7 3.方程组???x －y ＝1 2x ＋y ＝5 的解就是( ) A 、???x ＝2y ＝－1 B 、???x ＝－1y ＝2 C 、???x ＝1y ＝2 D 、???x ＝2y ＝1 4.小明到商店购买“五四”青年节活动奖品,购买20支铅笔与10本笔记本共需110元, 购买30支铅笔与5本笔记本需85元.设每支铅笔x 元,每本笔记本y 元,则可列方程组( ) A 、???20x ＋30y ＝11010x ＋5y ＝85 B 、???20x ＋10y ＝11030x ＋5y ＝85 C 、???20x ＋5y ＝11030x ＋10y ＝85 D 、???5x ＋20y ＝11010x ＋30y ＝85 5.已知x ,y 满足方程组? ????x ＋6y ＝12 3x －2y ＝8则x ＋y 的值为( ) A.9 B.7 C.5 D.3 6.若a ＋b ＋5＋|2a －b ＋1|＝0,则(b －a )2018的值为( ) A.－1 B.1 C.52018 D.－52018 7.已知关于x ,y 的二元一次方程组???2ax ＋by ＝3ax －by ＝1的解为? ????x ＝1 y ＝－1则a －2b 的值就是( ) A.－2 B.2 C.3 D.－3 8.为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把5m 长的彩绳截成2m 或1m 的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,您有几种不同的截法( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 9.若关于x ,y 的二元一次方程组???x ＋y ＝5k x －y ＝9k 的解也就是二元一次方程2x ＋3y ＝6的解,则k

二次根式练习10套(附问题详解)

二次根式练习01 一、填空题 1、下列和数1415926.3)1( . 3.0)2( 7 22 )3( 2)4( 38 )5(- 2 ) 6(π ...3030030003.0)7( 其中无理数有________，有理数有________（填序号） 2、 9 4 的平方根________，216.0的立方根________。 3、16的平方根________，64的立方根________。 4、算术平方根等于它本身的数有________，立方根等于本身的数有________。 5、若2562 =x ，则=x ________，若2163-=x ，则=x ________。 6、已知ABC Rt ?两边为3，4，则第三边长________。 7、若三角形三边之比为3：4：5，周长为24，则三角形面积________。 8、已知三角形三边长n n n n n n ,122,22,122 2 ++++为正整数，则此三角形是________三角形。 9、如果 0)6(42=++-y x ，则=+y x ________。 10、如果12-a 和a -5是一个数m 的平方根，则.__________,==m a 11、三角形三边分别为8，15，17，那么最长边上的高为________。 12、直角三角形三角形两直角边长为3和4，三角形一点到各边距离相等，那么这个距离为________。 二、选择题 13、下列几组数中不能作为直角三角形三边长度的是（ ） A. 25,24,6===c b a B. 5.2,2,5.1===c b a C. 4 5,2,32=== c b a D. 17,8,15===c b a 14、小强量得家里彩电荧屏的长为cm 58，宽为cm 46，则这台电视机尺寸是（ ） A. 9英寸（cm 23） B. 21英寸（cm 54） C. 29英寸（cm 74） D .34英寸（cm 87） 15、等腰三角形腰长cm 10，底边cm 16，则面积（ ） A.2 96cm B. 248cm C. 224cm D. 232cm 16、三角形三边c b a ,,满足ab c b a 2)(2 2 +=+，则这个三角形是（ ） A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 等腰三角形 17、2 )6(-的平方根是（ ） A .6- B .36 C. ±6 D. 6± 18、下列命题正确的个数有：a a a a ==23 3)2(,) 1(（3）无限小数都是无理 数（4）有限小数都是有理数（5）实数分为正实数和岁实数两类（ ） A .1个 B. 2个 C .3个 D.4个 19、x 是2 )9(-的平方根，y 是64的立方根，则=+y x （ ） A. 3 B. 7 C.3，7 D. 1，7 20、直角三角形边长度为5，12，则斜边上的高（ ） A. 6 B. 8 C. 13 18 D. 13 60 21、直角三角形边长为b a ,，斜边上高为h ，则下列各式总能成立的是（ ）

建筑材料及检测试题及答案A卷

科目序号：×S 城市职业学院办学点2013－2014学年第一学期期末考试 三年制13年级建筑及造价专业 《建筑材料与检测》试题A卷 2014年1月 一、填空题（2’*12=24） 1.根据材料被破坏前塑性变形显著与否，分为( )与( )两大 1.（）浆体在凝结硬化过程中，其体积发生微小膨胀。

A、膏 B、水泥 C、砂浆C、CaSO4 2.在100g含水率为3%的湿砂中，其中水的质量为（）。 A.3.0g B.2.5g C.3.3g D.2.9g 3.水泥现已成为建筑工程离不开的建筑材料，使用最多的水泥为（）。 A.硅酸盐类水泥 B.铝酸盐类水泥 C.硫铝酸盐类水泥 D.以上都不是 4.抗渗混凝土是指其抗渗等级等于或大于（）级的混凝土。 A.P4 B.P6 C.P8 D.P10 5.钢材中（）的含量过高，将导致其冷脆现象发生。 A.碳 B.磷 C.硫 D.硅 6.钢材抵抗冲击荷载的能力称为（）。 A.塑性 B.冲击韧性 C.弹性 D.硬度 7.（）是木材物理、力学性质发生变化的转折点。 A．纤维饱和点B．平衡含水率C．饱和含水率D．A+B 8.纸胎油沥青油毡的牌号是按（）采划分的。 A．沥青油毡的质量(g／m2)B．原纸的质量(g／m2) C．沥青油毡上油沥青的质量(g／m2)D．沥青油毡抗拉强度(N／m2) 9.引起硅酸盐水泥体积安定性不良的原因之一是水泥熟料中（）含量过多。 A．氧化钙B．游离氧化钙C．氢氧化钙D．以上都不对 10.硅酸盐水泥的主要矿物成分为（）。 A. C2S C3S CaCl2 Na2SO4 B. C3A C2S C3S C4AF C. C2S C3A CaSO4 Ca(OH)2 D. C3S C3A C4A C2A 11.测定混凝土立体抗压强度的标准试件尺寸为（）。

第三单元检测卷及答案

第三单元检测卷 说明：本卷共四大题，24小题，全卷满分100分。考试时间为70分钟。 题号一二三四 总分 得 分 一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意) 1．下列物质由分子构成的是() A．水B．铝C．红磷D．氯化钠 2．分子与原子的本质区别是() A．原子比分子小 B．分子是不断运动的，原子是静止的 C．在化学反应中分子可以再分，而原子不能再分 D．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质 3．下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是() A．金Ag B．氖Ne C．氯cl D．钙Cu 4．豆类、动物的肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”“锌”是指() A．原子B．分子C．元素D．离子 5．下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是() 6．某粒子核内所含的核电荷数为17，核外电子数为18，该粒子一定是() A．原子B．分子C．阴离子D．阳离子

7．下列化学符号表示2个氧原子的是() A．O2B．2O2C．2O D．O2－ 8．对Fe3＋、Fe2＋、Fe三种粒子的判断中，正确的是() ①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等 A．①④⑤B．①③⑤ C．①②③④⑤D．②③④ 9．法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”，它与天体中的中子星构成类似。下列有关该粒子的说法不正确的是() A．不显电性 B．相当于一个氦(相对原子质量为4)原子的质量 C．失去一个中子后带一个单位正电荷 D．元素周期表中目前没有它的位置 10．对下列实验现象进行的解释错误的是() 选项A B C D 实 验 现象 用扫描隧道 显微镜获得的苯 分子的图像 品红加入水 中后整个液体变 为红色 水分子在不 同温度下的运动 情况 50mL水和 50mL酒精混合 后的体积小于 100mL 解释 分子的质量 和体积都很小 分子总是在 不断运动着 常温时分子 不运动，加热时 分子才运动 分子间有间 隙 二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个

二次根式基础练习题(有答案)

二次根式基础练习 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．若m -3为二次根式，则m 的取值为 （ ） A ．m≤3 B ．m ＜3 C ．m≥3 D ．m ＞3 2．下列式子中二次根式的个数有 （ ） ⑴31；⑵3-；⑶12+-x ；⑷38；⑸231)(-；⑹)(11>-x x ；⑺322++x x . A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 3．当22 -+a a 有意义时，a 的取值范围是 （ ） A ．a≥2 B ．a ＞2 C ．a≠2 D ．a≠－2 4．下列计算正确的是 （ ） ①69494=-?-=--))((；②69494=?=--))((； ③145454522=-?+=-；④145452222=-=-； A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5．化简二次根式352?-)(得 （ ） A ．35- B ．35 C ．35± D ．30 6．对于二次根式92+x ，以下说法不正确的是 （ ） A ．它是一个正数 B ．是一个无理数 C ．是最简二次根式 D ．它的最小值是3 7．把ab a 123分母有理化后得 （ ） A ．b 4 B ．b 2 C ．b 2 1 D ． b b 2 8．y b x a +的有理化因式是 （ ）

A ．y x + B ．y x - C ．y b x a - D ．y b x a + 9．下列二次根式中，最简二次根式是 （ ） A ．23a B ．31 C ．153 D ．143 10．计算：ab ab b a 1 ?÷等于 （ ） A ．ab ab 21 B ．ab ab 1 C ．ab b 1 D ．ab b 二、填空题（每小题3分，共分） 11．当x___________时，x 31-是二次根式． 12．当x___________时，x 43-在实数范围内有意义． 13．比较大小：23-______32-． 14．=?b a a b 182____________；=-222425__________． 15．计算：=?b a 10253___________． 16．计算：22 16a c b =_________________． 17．当a=3时，则=+215a ___________． 18．若x x x x --=--32 32成立，则x 满足_____________________． 三、解答题（46分） 19．(8分)把下列各式写成平方差的形式，再分解因式：

建筑材料检测员试题及答案

建筑材料检测员试题及答案 一、判断题 1．生石灰的主要化学是成份是Ca（0H）2，熟石灰的主要化学成份是CaO。（×） 2．气硬性胶凝材料只能在空气中硬化，水硬性胶凝材料只能在水中硬化。（×） 3．石灰“陈伏”使为了降低熟化时的放热量。（√） 二、选择题 1．GB1594-79标准规定，钙质生石灰的有效氧化钙含量为68%，该生石灰为（ A ）级。 A I级 B II级 C III级 D 等外灰 2．有效氧化钙测定中,酚酞指示剂加入试样溶液中,溶液呈 D 色。 A .黄 B .红 C .玫瑰红 D .粉红 3． EDTA滴定法快速测定石灰土中石灰剂量试验中,钙红指示剂加入石灰土和氯化铵反应中,溶液呈A 色。 A .玫瑰红 B .黄 C .红 D .兰 4．石灰的最主要技术指标(C ) A、活性氧化钙和活性氧化镁含量； B、氧化钙加氧化镁含量； C、活性氧化钙加氧化镁含量 5、氧化镁含量为（A ）是划分钙质石灰和镁质石灰的界限。

A、5% B、10% C、15% D、20% 三、填空简答题 1．水泥新标准规定用沸煮法检验水泥的安定性可以采用两种试验方法，标准法是指雷氏夹法，该法是测定水泥净浆在沸煮箱中沸煮后的值来检验水泥的体积安定性的。 2．水泥封存样应封存保管时间为三个月。 3．水泥标准稠度用水量试验中，所用标准维卡仪，滑动部分的总质量为300g±1g. 4．水泥标准稠度用水量试验，试验室温度为20℃±2℃，相对温度不低于50%，湿气养护箱的温度为20±1℃，相对湿度不低于90%。 5．水泥封存样应封存保管三个月,在存放样品的容器应至少在一处加盖清晰,不易擦掉的标有编号,取样时间地点人员的密封印. 6．GB175—1999中对硅酸盐水泥提出纯技术要求有细度、凝结时间、体积安定性 7．硅酸盐水泥的强度等级时根据水泥胶砂强度试验测得的 3 天和28天强度确定的。 8．水泥胶砂搅拌机的搅拌叶片与搅拌锅的最小间隙3mm，应一月检查一次。 9．《水泥胶砂强度检验方法（ISO）法（GB／T17671-1999）适用于硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥、石灰石硅酸盐水泥的抗压与抗折强度试验。

单元检测卷及答案

七年级数学（下册）第八章单元检测卷 时间：120分钟 满分：120分 、选择题每小题分，共分x = 1, 2.已知 是方程kx + y = 3的一个解，那么k 的值是（ ） y = 4 A . 7 B . 1 C.— 1 D .— 7 x — y = 1, 3?方程组 的解是（ ） 2x + y = 5 4.小明到商店购买 五四”青年节活动奖品，购买 20支铅笔和10本笔记本共需110 元，购买30支铅笔和5本笔记本需85元.设每支铅笔x 元，每本笔记本y 元，则可列方程 组（） x + 6y = 12, 5. 已知x , y 满足方程组 则x + y 的值为（ ） 3x — 2y = 8, A . 9 B . 7 C . 5 D . 3 6. 若.a + b + 5+ |2 a — b + 1| = 0，则（b — a ）2018 的值为（ ） A . — 1 B . 1 C. 5 2018 D .— 52018 2ax + by = 3, x = 1, 7. 已知关于 x , y 的二元一次方程组 的解为 贝V a — 2b 的值是 ax — by = 1 y =— 1, （ ） A . — 2 B . 2 C. 3 D .— 3 &为了丰富学生课外小组活动，培养学生动手操作能力，王老师让学生把 5m 长的彩 绳截成2m 或1m 的彩绳，用来做手工编织，在不造成浪费的前提下，你有几种不同的截法 （ ） A . 1种 B. 2种 C. 3种 D . 4种 x + y = 5k , 一 9. 若关于x , y 的二元一次方程组 的解也是二元 1. 将方程 A . C . 2x + y = 3写成用含 y = 2x — 3 B. 3 3 2 D . x = y x = 2 x 的式子表示y 的形式，正确的是（ ）