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《鸿门宴》专项练习题

一、作者

1、司马迁，字子长，西汉夏阳人，西汉著名的史学家、文学家和思想家。太史令，《太初历》《史记》

2、《史记》二十四史中的第一部,全书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约３000年的历史；是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”它既是史学巨著，又是文学巨著。

3、本纪: 叙述历代帝王的历史世家: 叙述贵族王侯的历史

列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹表：各个历史时期的简单大事记

书：记载典章制度，天文地理

二、通假字

①具以事告通“俱”②距关，通“拒”,把守；

③毋内诸侯，通“纳”,接纳④张良出，要项伯通“邀”,邀请⑤愿伯具言臣之不敢倍德也通“背”,违背⑥旦日不可不蚤自来谢项王通“早”

⑦令将军与臣有郤通“隙”嫌隙，隔阂⑧不者通“否”不

⑨桮杓通“杯”⑩沛公之参乘“参”通“骖”?因击沛公于坐(坐通座，座位)

三、重点词语解释

①军霸上（驻军）②欲王关中（称王）③素（平时）善（友善、交好）留侯张良

④旦日（第二天）飨（用酒食款待宾客，犒劳）士卒

⑤夜驰之沛公军（到）⑥鲰生（浅薄愚陋的小人）

⑦籍隶民（登记）⑧备他盗之出入与非常也（意外的事情）

⑨倍德（忘恩负义）⑩戮力而攻秦（合力）

?不自意（自己不曾想到）?数目项王（多次）用眼睛看

⒀若属（你们这些人）⒁翼蔽（像鸟张开翅膀一样掩护）

⒂披帷（揭开帷帐）⒃嗔目（睁大眼睛，怒目而视）

⒄目眦尽裂（眼眶）⒅按剑而跽（挺直身子坐好，准备起身攻击）

⒆彘肩（猪的前腿）⒇人方为刀俎（切肉的砧板）

何操（拿什么东西）再拜（拜两次）

四、重点句子翻译

1、旦日飨士卒，为我击破沛公军

2、素善留侯张良

3、且为之奈何？

4、孰与君年长？

5、君为我呼入，吾得兄事之

6、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。

7、秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。

8、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

9、旦日不可不蚤自来谢项王

10、从百余骑（qí）

11、披帷西立，嗔目视项王，头发上指，目眦尽裂。

12、杀人如不能举，刑人恐不能胜

13、大行不顾细谨，大礼不辞小让

14、何辞为

15、道芷阳间行

16、沛公不胜桮杓

五、古今异义

1.沛公居山东时（古）崤山以东（今）山东省

2.备他盗之出入与非常也（古）不同寻常，指意外的变故。（今）表程度副词

3.将军战河北，臣战河南（古）黄河以北（今）河北省

4.约为婚姻（古）结为儿女亲家（今）男女婚事

5.亡去不义（古）离开（今）往，前往

6.所以谴关守将者（古）……的原因（今）因果关系连词

7.今人有大功而击之（古）现在别人（沛公）（今）现在的人

8.而听细说（古）小人的谗言（今）详细说来

六、一词多义

【谢】①旦日不可不蚤自来谢项王（道歉，动词）

②哙拜谢（感谢）

③乃令张良留谢（告辞，告别）

【幸】①妇女无所幸（封建君主对妻妾的宠爱叫“幸”）

②故幸来告良（幸亏，副词）

【辞】①卮酒安足辞（动词，推辞）

②今者出，未辞也，为之奈何（动词，告别，辞别）

③大礼不辞小让（动词，顾及）

【如】①杀人如不能举，刑人如恐不胜（动词，好像）

②沛公起如厕（往，到……去）

③沛公默然，曰：“固不如也。”（比得上）

【意】①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（意图、意愿）

②然不自意能先入关破秦（料想）

【举】①举所佩玉玦以示之者三（举起）

②杀人如不能举（全、尽）

【去】①亡去不义（离开，动词）

②相去四十里（距离，动词）

虚词【为】

①客何为者（wéi，做，干，动词）

②使子婴为相，珍宝尽有之（wéi，做，担任，动词）

③窃为大王不取也（wéi，认为，动词）

④为击破沛公军（wèi，替、给，介词）

⑤我为鱼肉（wéi，是，动词）

⑥吾属今为之虏矣（wèi，被，介词）

⑦何辞为（wéi，句末语气词，表反问，可译为“呢”）

⑧沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（第一个“为”，wèi，给，介词；第二个“为”，

wéi，动词，成为）

⑨军中无以为乐（wéi，动词，作为）

⑩且为之奈何（wèi,对，动词）

七、词类活用

(1)沛公军霸上

(2)范增数目项王

(3)籍吏民

(4)刑人如恐不胜

(5)先破秦入咸阳者王之

(6)吾得兄事之

(7)项伯乃夜驰之沛公军

(8)常以身翼蔽沛公

(9)沛公已去，间至军中

(10)头发上指，目眦尽裂

(11)素善留侯张良

(12)项伯杀人，臣活之

(13)沛公旦日从百余骑来见项王

八、特殊句式

1、此天子气也

2、亚父者，范增也

3、夺项王者必沛公也

4、如今人方为刀俎，我为鱼肉

5、客何为者

6、大王来何操

7、沛公安在8、不然，籍何以至此

9、具告以事9、沛公居山东时,贪于财物

10、得复见将军于此11、因击沛公于坐

12长于臣13将军战（于）河北，臣战（于）河南

14、玉斗一双，白璧一双(三)被动句

1、不者，若属皆且为所虏

2、吾属今为虏矣

九、重点问题

1、鸿门宴的故事情节可分为宴前、宴时、宴后三个部分，情节完整，波澜壮阔。

2、刘邦的人物形象：虚心请教知人善用多谋奸诈能屈能伸忍辱负重能言善辩处事果断虑事周全治军严谨，有奸必除

3、项羽的人物形象：直率鲁莽刚愎自用任人唯亲自矜功伐妇人之仁缺乏政治远见胸无城府、优柔寡断、沽名钓誉、养奸为患、缺乏政治远见

4、张良人物形象：多谋机智、沉稳果断、忠诚不二

5、范增人物形象：老谋深算、远见卓识、骄横浮躁

6、樊哙人物形象：忠诚勇武、能言善辩、粗中有细

7、鸿门宴的意义1、楚汉战争的开端点2、整个楚汉战争的缩影3、可以预见楚汉战争的结局

练习一：

1．下列加点词语读音不正确的一项是（B ）

A．美姬（jī）鲰生（zōu）以飨士卒（xiǎng）按剑而跽（jì）B．樊哙（kuài）卮酒（zhī）瞋目视之（chēn）目眦尽裂（cì）C．玉玦（jué）参乘（shèng）切而啖之（dàn）不胜桮杓（beī）D．刀俎(zǔ) 彘肩(zhì) 戮力攻秦(lù) 从百余骑（qí）2．找出下列句中的通假字，并写出与之相通的字

例：沛公不胜桮杓，不能辞（“桮”同“杯”）

(1)距关，毋内诸侯 (2)张良出，要项伯

(3)愿伯具言臣之不敢倍德也 (4)旦日不可不蚤自来谢项王(5)今者有小人之言，令将军与臣有郤(6)沛公不胜桮杓，不能辞

3．解释下面各句中加点的字

(1)惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策(2)沛公起如厕

(3)杀人如不能举(4)旦日不可不蚤自来谢项王(5)然不自意能先入关破秦

4．下列对活用情况说明有误的一项是( C )

A．吾得兄事之：兄，名词作状语，像对待兄长一样

常以身翼蔽沛公：翼，同上，像翅膀一样

B．籍吏民，封府库：籍，名词用作动词登记在册

沛公军霸上：军，同上驻扎

C．先破秦入咸阳者王之：王，名词使动用法使……为王

沛公欲王关中：王，同上

D素善留侯张良形作动交好拔剑撞而破之形容词用作动词击碎、击破5．下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。（ B ）

名作动，驻军

名作动，使眼色

名作动，登记

名作动，处罚

名作动，使动，使称王

名作状，像对兄长一样

名作状，在夜里

名作状，像鸟的翅膀一样名作状，从小路

名作状，向上

形作动，与……交好

动使动，使……活

动使动，使……跟从

A．而听细说，欲诛有功之人B．哙拜谢，起，立而饮之

C．拔剑切而啖之D．劳苦而功高如此

答案：B（例句中“而”表修饰，A—表转折，C—表顺承，D—表并列）

6．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是( A )

A．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚》”。

B．本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。

C．“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”等成语，均出自本文。

D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

7．翻译下列句子

（1）军中无以为乐，请以剑舞__军中没有什么可以用来取乐，请让我舞剑助兴吧（2）客何为者？_____来客是什么人？

（3）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？如今别人成了切肉的刀和板，我成了鱼肉，还辞别什么呢？_______________________________

（4）会其怒，不敢献。_正逢他发怒，没有敢献给他。

8．刘邦见项羽时所说的那段话，足见他的老谋深算。

他要向项羽表明平等关系的话是：臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南；表示自己有功而不居功的话是：不自意能先入关破秦，得复见将军于此；

他掩饰自己政治意图的话是：今者有小人之言，令将军与臣有郤；

他这样说的目的是：讨好项羽，平息项羽的怒气。

9．樊哙闯帐，怒斥项羽，而项羽竟然“未有以应”，后说了一个“坐。”这反映了项羽怎样的性格？（5分）

胸无城府，沽名钓誉、不善狡辩

10．

樊哙闯帐后的表情是瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂，他的慷慨陈词中，先提怀王约的意图是先发制人使项羽陷于“不义；直接指责项羽的话是劳苦而功高如此……此亡秦之续耳，收到的效果是项王赐酒、赐彘肩、赐座，化解了一触即发的危险，使刘邦得以顺利脱身。该段文字中有几个成语现在仍在使用，请写出三个：项庄舞剑，意在沛公秋毫无犯劳苦功高。

11．项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征。答：心直口快、胸无城府、愚蠢。

12．刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么？这几段文字表现了刘邦什么样的性格特点？（4分）

答：原因：在与项羽力量对比悬殊的情况下，暂时缓和矛盾，以图长远打算

刘邦性格：多谋奸诈，能屈能伸忍辱负重、善于应变、擅长用人，能言善辩13．将下列句子翻译成现代汉语，并说说这些描写反映了项羽的那些弱点。

①范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

译文：

②项王曰：“壮士！——赐之卮酒。” “赐之彘肩。”“壮士！能复饮乎？”

译文：

分析：

练习二

1.下列句中都含通假字的一项是（ B ）

①距关，毋内诸侯②旦日飨士卒③沛公不胜杯杓④刑人如恐不胜⑤张良出，要项伯⑥拔剑切而啖之⑦目眦尽裂⑧令将军与臣有郤⑨愿伯具言臣之不敢倍德也⑩旦日不可不蚤自来谢项王

A.①②⑤⑦⑩

B.①⑤⑧⑨⑩

C.②③⑤⑥⑧

D.③④⑦⑧⑨

3.选出加点字的用法与其他三项不同的一项（B ）

A.项伯乃夜驰之沛公军

B.范增数目项王

C.常以身翼蔽沛公

D.吾得兄事之

5.指出各句中加点的词古义与今义基本一致的一项(C)

A.备他盗出入与非常也

B.而听细说，欲诛有功之人

C.于是项伯复夜去

D.沛公居山东时

6.句式与其他三句不同的一句是(C)

A.吾令人望其气，皆为龙虎

B.巨是凡人

C.籍何以至此

D.楚左尹项伯者，项羽季父也

7．对下列各句中词语解释不正确的一项是（B ）

A．秦时与臣游游：交往B．君安与项伯有故故：缘故

C．沛公起如厕如厕：上厕所D．再拜献大王足下再拜：拜两次

8．下面句中加点的词语，跟现代汉语意义相同的一项是（C ）

A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。B．沛公居山东时，贪于财货，好美姬。

C．今者有小人之言。D．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。9．下列各句句式特点与例句相同的一项是（D）

例：亚父者，范增也

A得复见将军于此B．项王则受璧，置之坐上C．此天子气也D．吾属今为之虏矣10．下列句子不属于倒装语序的一项是（D ）

A．客何为者？B．然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

C．项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。D．张良是时从沛公。

一课一测

一、选择题

1.下列加点字注音全部正确的一项是（D ）

A.卮酒（zhī）刀俎（zǔ）鲰生（qǔ）瞋目（chēn）

B.戮力（lù）杯杓（zhuó）犒劳（hào）樊哙（fàn）

C.不者（fǒu）美姬（jī）崤山（yáo）玉玦（quē）

D.彘肩（zhì）参乘（shènɡ）侍坐（shì）目眦（zì）

答案：D（A项中“鲰”应为“zōu”；B项中“犒”应为“kào”“杓”应为“sháo”；C项中“玦”应为“jué”。）

2.下列加点词解释有误的一项是答案：C（“如”在该句中应理解为“去，径”。）

A.旦日飨士卒飨，犒劳。

B.此亡秦之续耳续，后继者。

C.沛公起如厕如，如同。

D.今事有急，故幸来告良幸，幸而。

6.下列各句中加点词语，古今意义相同的一项是 D

A.将军战河北，臣战河南

B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

C.备他盗之出人与非常也

D.从此道至吾军，不过二十里耳

答案：D（A项中“河南”古义指黄河以南；B项中“婚姻”古指儿女亲家；C项中“非常”古指意外的事故，均与今义不同。）

7.下列句子中加点的“谢”与“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“谢”用法相同的一项是B

A.哙拜谢，起，立而饮之

B.沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰

C.乃令张良留谢

D.张良入谢

答案：B（B项与例句中的“谢”均为“道歉”意。）

8.下面句子按句式归类正确的一项是B

①不者，若属皆且为所虏②蚓无爪牙之利，筋骨之强③欲呼张良与俱去④秦孝公据崤山之固，拥雍州之地⑤毋从俱死也⑥楚左尹项伯者，项羽季父也⑦所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也⑧沛公安在⑨身死人手，为天下笑者⑩今人方为刀俎，我为鱼肉

A.①③⑤/②④⑧/⑥⑦/⑨⑩

B.①⑨/②④/③⑤/⑥⑦⑩/⑧

C.①⑨/②④⑧/⑥⑦⑩/③⑤

D.①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧⑩

答案：B（本题考查句式的特点。①⑨属被动句，①③⑤属省略句，无法排除；②④属定语后置，⑧为宾语前置句，②④⑧属变式句，也无法完全判定；⑤⑥⑦⑩为判断句。所以答案为B项，分类依次是被动句、定语后置句、省略句、判断句、宾语前置句。此类题型中的句式有的不止一种，需认真判断哪一种分类最合适。）

9.下列各句中加点的字与选项中加点字意义相同的一项。A

（1）珍宝尽有之

A.应有尽有

B.无穷无尽

C.尽善尽美

D.尽力协助

答案：A（A项为“全部”B项为“完”C项为“达到极限”；D项为“全部用出，用力完成”。）（2）乃夜驰之沛公军C

A.久而久之

B.子欲何之

C.取之不尽，用之不竭

D.以子之矛，攻子之盾答案：B（A项为音节助词，不译；B项为“到”；C项为代词；D项为结构助词，译为“的”。）

11.下列句子中包含的成语分别是什么？

（1）吾入关，秋毫不敢有所近秋毫无犯（2）庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击项庄舞剑，意在沛公

（3）如今人方为刀俎，我为鱼肉人为刀俎，我为鱼肉

（4）劳苦而功高如此，未有封侯之赏劳苦功高

13.把下面文言语段中画横线的句子翻译为现代汉语。

（1）不然，籍何以至此？

答案：如果不是因为这个，我怎么会这样呢？

（2）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三

答案：范增多次向项王使眼色，举起他所佩带的玉玦多次暗示项王。

（3）不者，若属皆且为所虏！

答案：（如果）不（这样做），你们这些人都将被他俘虏。

课后作业题---人物形象

1、刘邦得知项羽欲来攻打，对下属说的第一句话是为之奈何？；当得知项伯与张良的关系后，说的话是：君为我呼入，吾得兄事之；做的两件事是：奉酒为寿、约为婚姻。

见项羽后，说双方的关系的话是：臣与将军戮力攻秦，将军战河北，臣战河南；表示不敢居功的话是：然不自意能先入关破秦，得复见将军于此；掩饰自己政治意图的话是：今者有小人之言，令将军与臣有郤。结合上面内容，刘邦的人物形象：虚心请教知人善用多谋奸诈能屈能伸忍辱负重能言善辩

2、樊哙得知宴会上的紧急情况后，表达自己的态度和意向的话是：臣请入，与之同命；樊哙闯帐后的表情是：瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂；他的慷慨陈词中，和刘邦说的一致的是：今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也

；表面上看，指责项羽的话是：劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳；从上内容可以樊哙的人物形象：忠诚勇武、能言善辩、粗中有细

鸿门宴练习题答案版

《鸿门宴》复习题一、选择题 6、下列句子中画线的词的意义和用法相同的一项是（ c）

8、下列对本文内容的理解，不正确的一项是（ B ）刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向谢罪项羽，认为自己不居功，两人有了隔阂是因为小人从中作梗，讨好项羽的同时还除了内患，突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点。 B、范增多次使眼色给项羽，举起（他）所佩带的玉玦向项羽示意多次目的是向项羽表明自己的忠心。 C、范增有远见，认为如果不借此机会杀了刘邦，以后就会成为刘邦的阶下囚了，但项羽却为人心肠太软，下不了手，所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦。 D、项伯也拔出剑舞起来，并常常用自己的身体，掩护刘邦，但项羽不加制止。可以看出他是不主张杀死刘邦的，反映项羽胸无城府、优柔寡断、刚愎自用。 9、选出句式特点与其他三句不同的一句（c） 11、下列加点词的意义相同的一项是( D ) A．沛公则置车骑//置之坐上 B．乃令张良留谢//则与斗卮酒，哙拜谢 C．樊哙从良坐//因击沛公于坐 D．毋内诸侯//交戟之卫士欲止不内 12、下列句子的句式属于宾语前置句的一项是( A ) A．大王来何操 B．亚父者，范增也 C．得复见将军于此 D．若属皆且为所虏13、下列各句中加点词解释有误的一项是（ D） A．大行不顾细谨，大礼不辞小让让：谦让。 B．闻大王有意督过之督过：责备。 C．大王来何操操：拿，携带。 D．再拜奉大将军足下再拜：第二次拜。二、翻译填空

《史记》是我国第一部纪传体通史,叙述了我国从传说中的黄帝开始，一直到汉武帝约三千年左右的历史，作者是司马迁，全书有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇。《鸿门宴》就是节选自项羽本纪。它被鲁迅评论为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

2019-2020学年高中语文2.6鸿门宴作业

鸿门宴文言基础知识限时：15分钟 1．下列句子中加点词语的解释，错误的一项是( ) A ．妇姑荷．箪食荷：担 B ．君子好逑．逑：配偶 C ．刑．人如恐不胜刑：犯人 D ．范增数目．项王目：使眼色答案 C 解析 “刑”在这里是动词，施加刑罚。 2．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是( ) A.????? 立而．饮之拔剑切而．啖之 B.????? 小大之狱，虽不能察，必以．情秦武阳奉地图匣，以．次进 C.????? 其意常在沛公也．备他盗出入与非常也． D.????? 故遣将守关者．，备他盗出入与非常也然而不胜者．，是天时不如地利也答案 A 解析连词，表修饰/连词，表顺承。B 项，介词，按照。C 项，表陈述语气的助词，不译。D 项，都是助词，与句末助词“也”构成判断句，表原因。 3．下列对与本文相关常识的解说，不正确的一项是( ) A ．《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体通史，被列为《二十四史》之首。该书记载了上自传说中的黄帝，下至汉武帝年间共3000多年的历史。 B ．古人的称谓比较复杂，如“留侯张良”是封号加姓名。留，古地名，刘邦得天下后，封张良为“留侯”。再如“左尹项伯”，也是封号加姓名。 C ．“沛公之参乘樊哙者也”中的“参乘”也叫“车右”，其任务是站在车右担任警卫。 D ．“吾令人望其气，皆为龙虎”，“龙虎”是皇权的标志。古人将北极星看作天帝的居所，把龙虎星象看作是天帝的守护神。答案 B 解析 B 项，“左尹项伯”是官职加姓名。

4．下列对课文内容的分析和解说，不正确的一项是( ) A．樊哙闯帐后说的“夫秦王有虎狼之心”等一番话，只是在指责项王。 B．樊哙闯帐后所说的话，有的话同前文所写刘邦与项伯的对话几乎完全一样，这表明刘邦方面上下一致，同心协力。 C．在鸿门宴上，樊哙引怀王与诸将相约的话，意在提醒项羽，应该当王的是刘邦，而不是你项羽。 D．司马迁的笔下，樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士，而且是一个机警干练、能言善辩的智者。答案 A 解析樊哙的这一段话，既借机讽刺项羽，却又替刘邦求赏，暗寓尊崇项羽之意，很投项羽居功自傲的心理。 5．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)旦日飨士卒，为击破沛公军！译文： (2)吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。译文：答案(1)天亮犒赏士卒，替我打败刘邦军队！(关键词“旦日”“飨”“为”) (2)我进入函谷关，一点东西都不敢据为己有，登记了官吏、百姓名册，封闭了仓库，等待将军到来。(关键词“关”“秋毫”“籍”“吏民”) 名句名篇默写限时：3分钟 6．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《鸿门宴》中，形容己方处于危险境地的句子是：，，？ (2)《鸿门宴》中比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的两句是：，。答案(1)如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为 (2)今者项庄拔剑舞其意常在沛公也类文提优阅读限时：20分钟阅读下面的文言文，完成7～10题。高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。父曰太公，母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙于其上。已而有身，遂产高祖。

《鸿门宴》高考文言文阅读练习及答案(五)

（一）阅读下面的文言文《鸿门宴》（节选）于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。” 11. 下列加点字解释正确的是（） A. 交戟之卫士欲止不内同“纳”，使进入 B. 沛公起如厕到，往 C. 道芷阳间行小径 D. 窃为大王不取也私下 12. 下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是（） A. 今日之事何如欲诛有功之人 B. 与之同命则与一生彘肩 C. 樊哙侧其盾以撞还军霸上，以待大王来 D. 劳苦而功高如此拔剑切而啖之 13. 翻译文中划线的句子。（1）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（2）臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。【答案】11. C 12. A 13. 1）现在人家就像是切肉用的刀和板，我们就像是鱼和肉。还辞谢什么呢？（2）我死都不怕，一杯酒又哪里值得推辞！秦王有象虎狼一样凶狠的心肠，杀人惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑，天下人都反抗他。【解析】【11题详解】试题分析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列加点字解释正确的”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。本题中，C项，“道芷阳间行”中“间”如解释为“小径，小路”，不符合语法要求，从句中来看，“行”是动词，“间”本是名词，“小路”，名词放在动词

鸿门宴教案

鸿门宴【教学目标】（一）知识与能力目标 1、积累文中重点字词、句式。 2、能准确概括文章的故事情节，结合故事情节分析项羽、刘邦的性格特征。 3、体会紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言。（二）过程和方法目标 1、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。 2、了解课文中词类活用、成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握“举”、“谢”、“为”、“斗”、“因”等古汉语兼词。（三）情感态度和价值观目标 1、了解项羽、刘邦等人的个性特征，认识鸿门宴这场斗争中刘、项胜败的原因。 2、探究“鸿门宴”在楚汉战争中的意义。【教学重点】 1、分析“项羽”这个主要的人物形象。 2、把握紧张场面对揭示人物性格的作用。【教学难点】 1、理解“因、如、举、谢、意”等五个多义词义项，掌握两个句式。 2、辨析疑难语句、准确翻译文中的句子。【教学方法】 1、讲解法 2、讨论合作法 3、诵读感知法【教具准备】多媒体课件【课时安排】4课时【教学步骤】第一课时一、【导语设计】大风歌刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。提示：这首歌是刘邦打败项羽，统一天下后在平定鲸布叛乱回京（长安）途中，转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里得沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义，而最终只有他刘邦威望远扬天下。同为交战双方，为何胜败迥异呢？《鸿门宴》可以让我们窥一斑而知全貌。二、【作者与《史记》】司马迁（约前145－前80或前135－前93）字子长，西汉夏阳（今陕西韩城南）人，司马谈之子。少时随父在长安研习经史，二十岁后，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书。太初元年（前104）与唐都、落下闳等共订太初历。承继其父遗志，著《太史公书》（即《史记》），后因替降子匈奴的李陵辩解，而受腐刑下狱。出狱后任

(完整版)课堂练习《鸿门宴》知识巩固及练习[含答案解析]

《鸿门宴》知识巩固一考点、热点回顾通假字 1.距─拒：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。 2.内─纳：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。交戟之卫士欲止不内。 3.要─邀：张良出，要项伯。 4.倍─背：愿伯具言臣之不敢倍德也。 5.蚤─早：旦日不可不蚤自来谢项王。 6.郤─隙：今者有小人之言令将军与臣有郤。 7.不—否：不者，若属皆且为所虏 8. 坐─座：因击沛公于坐置之坐上。古今异义 1.山东古：指崤山以东地区。今：省份名。 2.非常古：意外的变故。今：程度副词，很不一般。 3.河北古：黄河以北地区。今：省份名。 4.河南古：黄河以南地区。今：省份名。 5.婚姻古：儿女亲家今：男女结为夫妻关系 6.细说古：小人的谗言。今：详细地讲述。 7.于是古：在这件事上（这种情况下）今：表顺承 8.再古：两次今：第二次重点实虚词 1.谢谢罪道歉：旦日不可不蚤自来谢项王感谢：哙拜谢，起，立而饮之。辞谢、告别：乃令张良留谢。 2.辞推辞：臣死且不避，厄酒安足辞！告别：今者出，未辞也，为之奈何？

3.故故旧、交情：君安与项伯有故？因此：故听之特意：故遣将守关者，备他盗出入与非常也。4. 幸宠幸、亲近：妇女无所幸。幸亏、幸而：故幸来告良。 5. 去距离：相去四十里。离去，离开：脱身独去。 6. 若若入前为寿若亡郑而有益于君讵能若是乎 7. 然沛公默然然不自意能先入关破秦不然，籍何以至此 8.于向，对：贪于财货比：长于臣。在：复得见将军于此。 9.因就此：不如因而善遇之。就、于是：项王即日因留沛公与饮。趁势、趁机：因击沛公于坐，杀之。依靠、凭借：因人之力而敝之 10.为任，做：使子婴为相。替，给：为击破沛公军！被：不者，若属皆且为所虏！制定：谁为大王为此计者处理对付：为之奈何作为：军中无以为乐。是：如今人方为刀俎，我为鱼肉。句末语气词：何辞为？ 11.之到：项伯乃夜驰之沛公军。代词，这：为之奈何？取消句子的独立性：愿伯具言臣之不敢倍德也。结构助词，的：今者有小人之言。助词，衬字，无义：珍宝尽有之。 12.且将：若属皆且为所虏

人教(部编版)高中语文必修下册《鸿门宴》练习题含答案

《鸿门宴》练习题参考答案一、课内知识检测 1．下列各句中，不含通假字的一项是 ( C ) A．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．旦日不可不蚤自来谢项王 C．范增起，出，召项庄 D．张良出，要项伯【解析】A. 倍,通“背”。 B．蚤，通“早”。 D．要，通“邀请”。 2．对下列句子中加点词的意义，判断正确的一项是 ( D ) ①财物无所取，妇女无所幸．②故幸．来告良③乃令张良留谢．④哙拜谢． A．①②相同，③④相同。 B．①②不同，③④相同。 C．①②相同，③④不同。 D．①②不同，③④不同。【解析】①君王对女子的宠爱②幸好，幸亏③告辞④感谢 3．下列各句中，“为”字按意义归类正确的一项是 ( B ) ①若属皆且为．所虏②何辞为．③为．之奈何④公为．我献之⑤为．击破沛公军 ⑥窃为．大王不取也 A．①②/③⑥/④⑤ B．①/②/③/④⑤/⑥ C．①③/②⑥/④⑤ D．①/②/③④⑤/⑥ 【解析】①被②呢，句末语气词，表疑问③【这个“为”有争议，可暂且不记。观点一：读wèi，对，介词（全句翻译成“对这件事怎么办”）；观点二，读wéi，做，动词（全句翻译成“怎么做这件事”）。】④替，介词⑤替，介词⑥认为，动词 4．下列各句中，句式与其他三项不同的一项是 ( C ) A．籍何以至此 B．大王来何操 C．竖子不足与谋 D．沛公安在【解析】A.B.C.宾语前置 C.省略句，竖子不足与之谋 5．下列各句中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是 ( D ) A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．也．． B．备他盗之出入与非常 C．所以．．宫室，还军霸上．．遣将守关者 D．封闭【解析】A.男女亲家 B.意外的变故 C.……的原因 6．下列对有关课文内容的解说，不正确的一项是( A ) A．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》。B．《鸿门宴》中对人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。 C．“秋毫无犯”“劳苦功高”“人为刀俎，我为鱼肉”“项庄舞剑，意在沛公”等词语，均出自本文。 D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位安排上可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史。 7．下列各句中，加点词的活用类型和例句不相同的一项是 ( A ) 例句：交戟之卫士欲止．不内 A．头发上．指 B．项伯杀人，臣活．之 C．沛公旦日从．百余骑来见项王 D．拔剑撞而破．之【解析】止：使……停止。使动用法。A.向上，名作状B.使……活下来。C.使……跟从。 D.使……破碎。

人教新课标版-语文-高一必修1课后强化作业2.6鸿门宴

第二单元第六课一、课内双基 1．下列加点字的注音全部正确的一项是() A．当．项王(dǎnɡ)孰．与(shú)有郤．(xì) B．戮．力(lù) 杯杓．(zhuó) 犒．劳(hào) C．翼．蔽(yì) 美姬．(jī) 交戟．(jī) D．彘．肩(zhì) 侍．坐(shì) 郦．山(lì) 【答案】D(A项，当：dānɡ，B项，杓：sháo、犒：kào，C项，戟：jǐ) 2．下列句子中加点词语不属于古今异义的一项是() A．沛公居山东．．时约为婚姻．． B．籍吏民，封府库．．，而待将军沛公不先破关中．．，公岂敢入乎 C．所以．．遣将守关者将军战河北．．．．，臣战河南 D．备他盗之出入与非常．．也如今人方为刀俎，我为鱼肉．．【答案】B(A项，山东古义：崤山以东，今义：指山东省。婚姻古义：儿女亲家，今义：指结成夫妻关系。C项，所以古义：……的原因，今义：表因果关系。河北、河南古义：指黄河以北地区、黄河以南地区，今义：指河北省、河南省。D项，非常古义：意外的变故，今义：指非同一般的。鱼肉古义：鱼和肉，指被欺凌的对象，今义：指鱼的肉。) 3．下列加点字的意思与“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一项是() A．因．人之力而敝之，不仁B．沛公起如厕，因．招樊哙出 C．因．循守旧D．因．宾客至蔺相如门谢罪【答案】B(都是“趁机”的意思。A项，依靠；C项，沿袭；D项，通过，经由。) 4．选出对下列句中“之”的意义用法归类正确的一项() ①项伯乃夜驰之．沛公军②臣活之．③今人有大功而击之．④今者有小人之．言⑤与之．同命⑥备他盗之．出入与非常也⑦欲诛有功之．人⑧此亡秦之．续耳 A．①/②③⑤/④⑦⑧/⑥B．①/②⑤⑥/④⑦/③⑧ C．①⑥/②③⑤/④⑦⑧D．①/⑤⑥⑧/②③/④⑦ 【答案】A(①句“之”是动词，“去，往”；②③⑤均为代词；④⑦⑧为结构助词“的”；⑥用在主谓之间，取消句子独立性的助词，不译。) 5．下列四组全有通假字的一项是()

《鸿门宴》练习及答案

《鸿门宴》练习(一) 一、选择题 1.选出"谢"字意义与例句相同的一项（）例句:旦日不可不蚤自来谢项王 A.哙拜谢,起,立而饮之 B.沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰 C.乃令张良留谢 D.张良入谢,曰:"沛公不胜杯杓" 2.选出"去"字用法与例句相同的一项（）例句:欲呼张良与俱去 A.去村四里有森林 B.沛公已去,间至军中 C.相去四十里 D.为汉家除残去秽 3.选出每组句子加点字的活用不同于其他三项的一项: （） A.常以身翼．蔽沛公 B.吾得兄．事之 C.毕．礼而归之 D.项伯乃夜．驰之沛公军 4.选出下列句中加点字与"项伯乃夜驰之沛公军"中的"之"字意思不同的一项（） A.坐须臾,沛公起如．厕 B.辍耕之．陇上 C.余自齐安舟行适．临汝 D.愿伯具言臣之．不敢背德也 5.选出每组句子中不含通假字的一项: （） A.距关,毋内诸侯,秦地可尽王也 B.张良出,要项伯 C.君为我呼入,吾得兄事之 D.愿伯具言臣之不敢倍德也 6.选出每组句子中不含通假字的一项: （） A.今者有小人之言,令将军与臣有郤 B.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三 C.寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之 D.沛公不胜杯杓,不能辞 7.选出下列句中"为"字与例句中"为"字意义和用法相同的一项（）例句:旦日飨士卒,为击破沛公军 A.谁为大王为此计者 B.若属皆且为所虏 C.窃为大王不取也 D.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

8.选出对下列各组句中加点词语解释完全正确的一项（） A.(1)沛公欲王关(函谷关)中 (2)沛公居山东(太行山以东)时 B.(1)范增说(shuì,劝告,劝说)项羽曰 (2)沛公今事有急,亡去不义,不可不语(yǔ,说给他听) C.(1)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(儿女亲家) (2)玉斗一双,再拜奉大将军足下(脚下) D.(1)沛公之参乘(站在车右的警卫)樊哙者也 (2)竖子(骂人的话,相当于"小子")不足与谋 9.下列句子中加粗字的用法分类正确的一项是（） ①买五人之脰而函之②于是项伯复夜去 ③素善留侯张良④籍吏民,封府库 ⑤君为我呼入,吾得兄事之⑥项伯杀人,臣活之 A.③/②⑤/①④/⑥ B.①③④/②⑤/⑥ C.①④⑥/②⑤/③ D.③⑥/②⑤/①④ 10．下列句中加点的词解释正确的一项是 ( ) A.沛公之参乘．．樊哙者也参乘:古时乘车,站在车右担任警卫的人. B.杀人如不能举．举:列举. C.窃．为大王不取也窃:敬词,私下里. D.故．遣将守关者故:故意. 【参考答案】 1.B 2.B 3. C 4.D 5. C 6. B 7.A 8. D 9.A 10.A 《鸿门宴》练习(二) 课内阅读沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得復见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

(完整版)鸿门宴练习题

《鸿门宴》练习题一、选择训练 1．下列加点字的读音不正确的一项是( ) A．美姬（jī）鲰生（zōu）以飨士卒（xiǎng）按剑而跽（jì） B．樊哙（kuài）卮酒（zhī）瞋目视之（chēn）目眦尽裂（cì） C．玉玦（jué）参乘（shèng）切而啖之（dàn）不胜桮杓（bēi） D．刀俎(zǔ) 彘肩(zhì) 戮力攻秦(lù) 从百余骑（jì） 2．选出有三个通假字的一项( ) A．①距关，毋内诸侯②皆为龙虎，成五采 B．①张良出，要项伯②令将军与臣有郤 C．①愿伯具言臣之不敢倍德也②不可不蚤自来谢项王 D．①项王则受璧，置之坐上②不者，若属皆且为所虏 3．选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项( ) A．①沛公奉卮酒为寿（敬酒并祝健康长寿）②约为婚姻（儿女亲家） B．①备他盗之出入与非常也（出去、进来）②备他盗之出入与非常也（意外的变故）C．①将军战河北，臣战河南（黄河以北）②沛公不胜杯杓（经受不起） D．①范增数目项王（多次使眼色）②竖子不足与谋（不值得） 4．下列各句中加点虚词，意义与用法都相同的一组是( ) A．①起，立而饮之②拔剑切而啖之 B．①谁为大王为此计者②客何为者 C．①樊哙覆其盾于地②请以剑舞，因击沛公于坐 D．①因之于饥馑②不如因善遇之 5．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项( ) A．沛公军霸上B、沛公欲王关中C．籍吏民，封府库D．吾得兄事之 6．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项( ) A．范增数目项王B．常以身翼蔽沛公C．刑人如恐不胜D．道芷阳间行 7．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项。( ) A．项伯杀人，臣活之B、沛公旦日从百余骑C、拔剑撞而破之D．秦地可尽王也8．选出加点字活用类型与例句相同的一项。( ) 例句：秋毫不敢有所近 A．素善留侯张良B．此其志不在小C．君安与项伯有故D．头发上指 9．下列各句中加点的词语，意思与现代汉语基本相同的一项是( ) A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻B．备他盗之出入与非常也 C．军中无以为乐D．毫毛不敢有所近 10．选出下列各句句式不同于其他三项的一项。( ) A．为击破沛公军B．沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 C．毋从俱死也D．欲呼张良与俱去 11．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是( ) A．《史记》是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 B．本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。 C．“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”、“游刃有余”等成语，均出自本文。 D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。二、填空训练 1．将下面的文学文化常识补充完整。（1）司马迁，时期著名的史学家、文学家、思想家。字，夏阳（现在陕西省韩城南）人。与同时期的合称“文章两司马”。（2）《》是我国第一部纪传体通史，又是“二十四史”的开篇，具有很高的史学价值和文学价值，鲁迅称之为“史家之绝唱，”。 2．根据原文，填写上句或下句。

人教版高中语文必修一第二单元同步练习作业：6《鸿门宴》练习

6 鸿门宴一、基础巩固 1．下列各项中，没有通假字的一项是( ) A ．距关，毋内诸侯 B ．旦日不可不蚤自来谢项王 C ．度我至军中，公乃入 D ．张良出，要项伯解析：A 项“距”通“拒”，“内”通“纳”；B 项“蚤”通“早”；C 项无通假字；D 项“要”通“邀”。答案：C 2．下列对加点词的解释，错误的一项是( ) A ．旦日飨．士卒飨：犒劳 B ．此亡秦之续．耳续：继续 C ．今事有急，故幸．来告良幸：幸而 D ．拔剑撞而破．之破：使……破，使动用法，可译为“击碎” 解析：B 项“续”是“继承者”的意思。答案：B 3．下列各项中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( ) A ．籍．吏民 B ．沛公军．霸上 C ．范增数目．项王 D ．先破秦入咸阳者王．之解析：A 、B 、C 三项都是名词活用为动词，D 项是名词的使动用法。答案：D 4．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是( ) A.?????乃．令张良留谢度我至军中，公乃．入 B.?????公为我献之．愿伯具言臣之．不敢倍德也 C.?????不如因．善遇之因．击沛公于坐，杀之 D.?????谁为．大王为此计者何辞为．解析：本题考查文言虚词。C.均为副词，趁机。A.连词，于是，就/副词，才。B.代词，

它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。D.介词，替/句末语气词，呢。答案：C 5．下列各项中不含古今异义词的一项是() A．将军战河北，臣战河南 B．而听细说，欲诛有功之人 C．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近 D．备他盗之出入与非常也解析：本题考查古今异义。A.河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省。B.细说：在文章中的意思是“小人的谗言”，今义为“详细地说”。D.非常：古义为“意外的变故”，今义是“异乎寻常；十分，很”。答案：C 6．与“因击沛公于坐”句式不相同的一项是() A．具告以事 B．长于臣 C．得复见将军于此D．大王来何操解析：例句与A、B、C三项都是状语后置句，D项是宾语前置句。答案：D 7．在横线上补写出空缺的句子。 (1)如今________________，我为鱼肉。 (2)所以遣将守关者，________________。 (3)今者项庄拔剑舞，________________。 (4)________________，大礼不辞小让。答案：(1)人方为刀俎(2)备他盗之出入与非常也 (3)其意常在沛公也(4)大行不顾细谨二、迁移发散阅读下面的文言文，完成8～11题。楚汉久相持未决，丁壮苦．军旅，老弱疲转饷。汉王项羽相与临广武涧而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数．项羽十罪。项羽大怒，伏弩射中汉王。汉王伤胸，乃扪足曰：“虏中吾指！”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜于汉。汉王出行军，病甚，因驰．入成皋。项羽与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚。项羽解而东归。汉王欲引而西归，用留侯、陈平计，乃进兵追项羽，至阳夏南止军，与齐王信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵，不会。楚击汉军，大破之。五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略．定楚地。鲁为

人教版高一语文习题必修一第二单元 6.鸿门宴

一、选择题 1.下列加点字注音全部正确的一项是 A.卮．酒（zhī）刀俎．（zǔ）鲰．生（qǔ）瞋．目（chēn） B.戮．力（lù）杯杓．（zhuó）犒．劳（hào）樊．哙（fàn） C.不．者（fǒu）美姬．（jī）崤．山（yáo）玉玦．（quē） D.彘．肩（zhì）参乘．（shènɡ）侍．坐（shì）目眦．（zì） 2.下列加点词解释有误的一项是 A.旦日飨．士卒飨，犒劳。 B.此亡秦之续．耳续，后继者。 C.沛公起如．厕如，如同。 D.今事有急，故幸．来告良幸，幸而。 3.句中加点词与“君为我呼入，吾得兄事之”的“兄”用法相同的一项是 A.素善留侯张良 B.范增数目项王 C.人皆得以隶使之 D.籍吏民，封府库 4.下列句子中加点的词用法与其他三项不同的是 A.范增数目．项王 B.沛公起如．厕 C.素善．留侯张良 D.买五人之距而函．之 5.下列句子中都含通假字的一组是 ①距关，毋内诸侯②沛公不胜杯杓③愿伯具言臣之不敢倍德④范增数目项王⑤令将军与臣有郤⑥秋毫不敢有所近⑦拔剑切而啖之⑧张良出，要项伯⑨旦日不可不蚤自来谢项王 A.①③④⑤ B.②⑤⑦⑨ C.②④⑥⑧ D.①③⑤⑧⑨ 6.下列各句中加点词语，古今意义相同的一项是 A.将军战河北，臣战河南．．．． B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 C.备他盗之出人与非常．．二十里耳．．也 D.从此道至吾军，不过 7.下列句子中加点的“谢”与“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“谢”用法相同的一项是 A.哙拜谢．，起，立而饮之 B.沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢．曰 C.乃令张良留谢． D.张良入谢． 8.下面句子按句式归类正确的一项是 ①不者，若属皆且为所虏②蚓无爪牙之利，筋骨之强③欲呼张良与俱去④秦孝公据崤山之固，拥雍州之地⑤毋从俱死也⑥楚左尹项伯者，项羽季父也⑦所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也⑧沛公安在⑨身死人手，为天下笑者⑩今人方为刀俎，我为鱼肉 A.①③⑤/②④⑧/⑥⑦/⑨⑩ B.①⑨/②④/③⑤/⑥⑦⑩/⑧ C.①⑨/②④⑧/⑥⑦⑩/③⑤ D.①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧⑩ 9.下列各句中加点的字与选项中加点字意义相同的一项。（1）珍宝尽．有之

鸿门宴习题及答案

《鸿门宴》课时练习【识记与理解】 1、下列词语中加点词的读音有误的一项是（） A、鲰（zōu）生美姬（jī）飨（xiǎng）士卒要（yāo）项伯 B、玉玦（qué）瞋（chēng）目目眦（cī）尽裂孰与君少长（cháng） D、樊哙（kuài）姓靳（jìn）置车骑（jì）奉卮（zhī）酒为寿 2、下列句中加点词语的解释有误的一项是（） A、楚左尹项伯者，项羽季父也（叔父）沛公起如厕（去，往）窃为大王不取也（私下里） B、乃令张良留谢（感谢）其意常在沛公（神情，神态）大王来何操（品德，品行） C、若属皆且为所虏（辈，群）闻大王有意督过之（责备）亡去不义（逃跑） D、度我至军中（估计）不胜杯杓（能承担，能承受）孰与君少长（和……相比，哪一个……） 3、下列句中不含古今异义词的一项是（） A、将军战河北，臣战河南 B、而听细说，欲诛有功之人 C、今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近 D、备他盗之出入于非常也 4、下列句子中不含通假字的一项是（） A、距关，勿内诸侯 B、愿伯具言臣之不敢倍德也 C、令将军与臣有郤 D、杀人如不能举 5、下列句子与“为击破沛公军”句式相同的一项是（） A、得复见将军于此 B、吾属今为之虏矣

C、竖子不足与谋 D、夺项王天下者必沛公也 6、下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是（） (1)沛公军霸上(2)范增数目项王(3)籍吏民，封府库(4)刑人如恐不胜(5)素善留侯张良(6)项伯杀人，臣活之 (7)沛公旦日从百余骑来见项王(8)沛公欲王关中 (9)交戟之卫士欲止不内(10)吾得兄事之 A、(1) (2)(3) (4) (8)/ (6) (7) (9)/ (5) /(10) B、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (9)/ (5) /(8) (10) C、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (8) (9)/ (5) (10) D、(1) (2)(3) (4) /(5) / (6) (7) (9) (8) /(10) 7、下列句子中与“沛公起如厕，因招樊哙出”中的“因”字用法和意义相同的一项是（） A、寿毕，请以剑舞，因击沛公于座 B、惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 C、为山必因丘陵，为下必因川泽 D、项王即日因留沛公与饮 8、下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（） A、樊哙覆其盾于地曹无伤使人言于项羽曰 B、客何为者不者，若属皆且为所虏 C、不者，若属皆且为所虏或师焉，或不焉 D、寿毕，请以剑舞籍何以至此【阅读与鉴赏】 ◆课内阅读（一）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

高中语文必修一课时作业18：第6课鸿门宴

第6课鸿门宴一、基础达标 1．下列句子中不含通假字的一项是( ) A ．距关，勿内诸侯 B ．愿伯具言臣之不敢倍德也 C ．令将军与臣有郤 D ．杀人如不能举 [解析] A 项“距”通“拒”，“内”通“纳”；B 项“倍”通“背”；C 项“郤”通“隙”。 [答案] D 2．下列句中不含古今异义词的一项是( ) A ．将军战河北，臣战河南 B ．而听细说，欲诛有功之人 C ．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近 D ．备他盗之出入与非常也 [答案] C 3．下列各句中加点字的意义相同的一项是( ) A ．乃令张良留谢．君臣顿首谢．罪 B ．故幸．来告良贼二人得我，我幸．皆杀之矣 C ．大礼不辞．小让故人西辞．黄鹤楼 D ．杀人如不能举．举．世皆浊我独清 [解析] B 项均为幸而，幸亏。A 项分别为辞谢/道歉，谢罪；C 项分别为计较，讲究/告辞，告别；D 项分别为尽/全，都。 [答案] B 4．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是( ) A.????? 项伯乃夜驰之．沛公军送孟浩然之．广陵

B.????? 为．击破沛公军谁为．大王为此计者 C.????? 其．意常在沛公也此其．志不在小 D.????? 具以．沛公言报项王还军霸上，以．待大王来 [解析] A 项均为动词，去，到；B 项均为介词，给，替；C 项均为代词，他的；D 项分别为介词，把/连词，表目的。 [答案] D 5．下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是( ) ①沛公军霸上 ②范增数目项王 ③籍吏民，封府库 ④刑人如恐不胜 ⑤素善留侯张良 ⑥项伯杀人，臣活之 ⑦沛公旦日从百余骑来见项王 ⑧沛公欲王关中 ⑨交戟之卫士欲止不内 ⑩吾得兄事之 A ．①②③④⑧/⑥⑦⑨/⑤/⑩ B ．①②③④/⑥⑦⑨/⑤/⑧⑩ C ．①②③④/⑥⑦⑧⑨/⑤⑩ D ．①②③④/⑤/⑥⑦⑧⑨/⑩ [解析] ①②③④⑧都是名词活用为动词，⑥⑦⑨都为使动用法，⑤是形容词活用作动词，⑩是名词作状语。 [答案] A 6．下列句子与“大王来何操”句式相同的一项是( ) A ．得复见将军于此 B ．吾属今为之虏矣 C ．沛公安在 D ．夺项王天下者必沛公也 [解析] 例句和C 项都是宾语前置句；A 项状语后置句；B 项被动句；D 项判断句。 [答案] C 7．下列各项对文学文化常识解说错误的一项是( ) A ．《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初

鸿门宴练习题及答案

《鸿门宴》练习题一。基础练习 1．下列加点字读音全都正确的一组是 ( ) A. 鲰．(zhōu)生参乘．(shèng) 玉玦．（jué）飨．(xiǎng)士卒 B. 戮．(lù)力彘．(zhì)肩籍．(jiè)吏民按剑而跽．(jì) C. 披帷．(wéi) 刀俎．(zǔ) 要．（yāo）项伯说．(shuì)项羽 D. 目眦．(zì) 卮．(zhì)酒樊哙．（kuài）不胜杯杓．(sháo) 2．下面各句加点词的意思相同的一项是( ) A．①君为．我呼入②君王为．人不忍 B．①会．其怒，不敢献②会．天大雨，道不通 C．①项王即日因．留沛公与饮②不如因．而善遇之 D．①故．遣将守关②君安与项伯有故． 3．下列句子中通假字判断有误的一项是 ( ) A．距．关，毋内．诸侯(“距”通“拒”；“内”通“纳”) B．张良出，要．项伯(“要”通“邀”) C．愿伯具言臣之不敢倍德．也(“德”通“得”) D．旦日不可不蚤．自来谢项王(“蚤”通“早”) 4．下列句子中加点词词活用归类正确的一项是 ( ) ①沛公军．霸上②吾得兄．事之③项伯杀人，臣活．之 ④范增数目．项王⑤常以身翼．蔽沛公⑥籍．吏民，封府库 A．①②④⑥／③⑤ B．①④／②⑤／③⑥ C．①④／②⑤⑥／③ D．①④⑥／②⑤／③ 5．找出句式不同于其他三句的一项是( ) A．若属皆且为所虏 B．行将为人所并 C．吾属今为之虏矣 D．如今人方为刀俎，我为鱼肉二。课内练习阅读下面一段文言文，完成6～10题。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，固击沛公于坐，杀之。不者，若属皆

部编版-语文-高一-2020年部编版高中语文必修下习题 3 鸿门宴

鸿门宴随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第1~4题。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞．也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置．车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道．芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。” 沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过．之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!” 1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.今者出,未辞．也辞:辞谢。 B.沛公则置．车骑置:安排。 C.从郦山下,道．芷阳间行道:取道。 D.闻大王有意督过．之过:责备。解析B项,“置”的意思是“放弃”。答案B 2.下列对有关词语含义的理解,不正确的一项是() A.“公”,古代最高爵位名,也用来尊称长辈男子或年老的人。 B.“都尉”,最早出现在战国后期,秦汉时是重要的中高级武官。 C.“骑”,一人一马的合称,也泛指骑马的人。 D.“再拜”,古代的一种礼节,多次叩拜,表示感谢的意思。解析D项,“再拜”,先后拜两次,表示郑重的意思。答案D 3.下列对节选内容的分析和概括,不正确的一项是()

人教新课标版-语文-高一必修1能力提升作业2.6鸿门宴

能力提升 ——百尺竿头，更进一步作业时限：45分钟积累运用 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是() A．花冠．(ɡuān)龋．(qǔ)齿包扎．(zā) 奴颜婢．(bēi)膝 B．引擎．(qínɡ) 推诿．(wěi) 烙．(lào)印捅娄．(lóu)子 C．夹．(jiá)袄顷．(qǐnɡ)刻择．(zhái)菜前倨．(jū)后恭 D．蒙．(mēnɡ)骗豇．(jiānɡ)豆纤．(qiàn)绳大放厥．(qué)词 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是() A．近年来，各类大中小型陶瓷企业纷纷落户准格尔经济开发区，每一个落户的陶瓷产业都有其自身的特色，为准格尔旗的陶瓷产业发展添枝加叶．．．．。 B．翻开上海人民出版社最新出版的海派书画家羊子敏的作品专辑，无论书法篆刻还是工笔写意，一幅幅作品都透露出一位女书画家的心织笔耕．．．．。 C．我们也不妨回头看看各家品牌的汽车设计风格都是怎么变化的，今天就从欧洲车说起，每个大品牌挑选一个典型车型，管窥蠡测．．．．。 D．张子龙本质上是个有大志气的人，作为镇政府的一名机关干部，身有本职，工作千头万绪．．．．，但无论怎么忙，他都没有疏忽业余写作。 3．下列各句中，没有语病的一句是() A．湖南卫视将旗下金鹰网及芒果TV两大平台改版整合，芒果TV独家播出拥有完整知识产权的自制节目，以此打造自己的互联网视频平台。 B．“大师文集”丛书着眼于那些代表人类学术思想巅峰，并对当下社会依旧有着巨大影响的名家的经典著作乃至全集，为学界留下可传世的范本。 C．改革开放造就了中华民族经济腾飞的时代，互联网时代的开启、东西方各种新旧文化观念的碰撞也带给我们各种意想不到的病源与隐忧。