英文歌词中隐喻的翻译

山西大学

硕士学位论文

英文歌词中隐喻的翻译姓名：王桂伟

申请学位级别：硕士专业：英语语言文学

指导教师：郑仰成

20060601

浅谈隐喻及其翻译策略

浅谈隐喻及其翻译策略 隐喻在英语中是一种常见的修辞形式，在英语翻译中对隐喻有更好的理解就会达到一个很好的翻译效果。文中对隐喻进行了解读，同时对隐喻的翻译技巧进行了分析，使我们能够尽可能地避免翻译失真的情况发生。 标签：隐喻；翻译；策略 隐喻是比喻的一种形式，在西方人们很早地对其进行了研究，它广泛地存在于人们的日常文化交流中，它具有很强的语言感染力，使文章更加生动。同时，隐喻的翻译也是一个极其复杂的过程，要想忠于原文的思想和风格，又能让人很好的理解，这就要求我们在翻译过程中讲究一定的策略。隐喻的翻译无疑是一个复杂的过程，既要深刻理解原文当中的隐喻手法，又要恰当美妙地在译文中体现，这样才能忠实地表达原文作者的风格和思想，同时又能让读者觉得浅显易懂。 1. 隐喻的定义 牛津字典对隐喻定义为：根据两种完全不同的事物之间的某些相似点，把某事物或名称恰当地转嫁到另一事物或名称。古希腊哲学家亚里士多德在《修辞法》中给隐喻的实质就是一种借代。理查兹认为，隐喻是人们借助一种事物思考和感受另一种事物的过程，是一种认知模式。 2. 隐喻的分类 2.1 修辞隐喻。 如果从修辞角度来定义隐喻，那么隐喻只是一种修辞工具，主要用于文学作品中，并强调其在诗歌中的作用。这种传统的修辞隐喻理论虽然有不足和缺陷之处，但是却构成了20世纪30年代之前隐喻理论的主要内容，作为一种研究隐喻现象的重要视角，它也为后来新的隱喻理论的形成提供了基础和参照物。 2.2 认知隐喻。 隐喻的本质是通过另一件事物来理解和体验某一件事物。人类的概念系统主要是隐喻性的，人们日常的语言、思维和行动所依据的概念系统，在本质上也都是隐喻性的。他们将隐喻看作是人类体验世界、思维和生活的一种方式。认知隐喻引入了一个相对较新的视角来研究认识世界。 2.3 语法隐喻。 语法隐喻这一概念由Haliday提出，他指出隐喻现象并不仅限于词汇层面，而且常常发生在语法层面，这便是语法隐喻。语法隐喻也是一种相互转换，是用

英汉语言中隐喻的翻译

最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 浅谈文化差异对网络新词英译的影响 2 爱默生的自然观－－生态批评视域下的《论自然》 3 The Application of Rhetorical Devices in English Advertisement 4 凯特肖邦《觉醒》中女主人公女性意识的觉醒 5 从好莱坞电影看美国的文化霸权 6 《绝望主妇》人物语言个性化翻译浅析 7 Contrariety of William Blake－－Image Analysis of Songs of Innocence and of Experience 8 扭曲的“美国梦”－－简析“鸡蛋的胜利”的主题 9 A Cause Analysis of Tragedies of Three Female Protagonists in Sons and Lovers 10 《老人与海》中的存在主义分析 11 论AIDA模式在大众汽车英文广告中的语言体现 12 文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 799 75 79 38 13 浅析当代美国跨种族领养的现状 14 称呼语的语用分析—个案分析：以《傲慢与偏见》中的称呼语为例 15 对英语影视片名翻译的研究 16 Principles in the Translation of Legal English 17 从杨必翻译的《名利场》看文学翻译中的归化与异化 18 浅析哈克贝利的叛逆精神 19 An Analysis of the Pragmatic Functions of English Euphemism 20 美国个人主义与中国集体主义的比较 21 英语高尔夫新闻中隐喻的认知分析 22 浅析《德伯家的苔丝》中苔丝的反叛精神 23 影响中学生学习英语的因素 24 从《在路上》看“垮掉的一代” 25 英汉新词理据对比研究 26 论中西饮食文化的差异 27 试析《儿子与情人》中保罗畸形的爱情观 28 分析《悲惨世界》中冉?阿让的人物形象 29 中英广告宣传方式的比较研究 30 英语中的性别歧视 31 对希腊神话和中国神话中“爱”的比较及其文化影响初探 32 从苔丝和曼桢的角色分析中西文化下女性的抗争 33 论反语的语用功能 34 论乔治?艾略特《弗洛斯河上的磨坊》中的婚姻观及其原因 35 浅论《儿子与情人》中劳伦斯的心里分析技巧 36 有效的英语新闻结构分析 37 从归化与异化角度浅析《毛泽东选集》英译本中文化负载词的翻译 38 Analysis of the Individual Heroism in the American Movies 39 汽车品牌文化内涵 40 从文化差异视角看英语新闻标题的翻译 41 语境对法律英语翻译的影响 42 中美幽默的比较

翻译中的隐喻性认知概要

上海科技翻译 ShanghaiJournalofTranslatorsforScienceandT echnology2001No.3 翻译中的隐喻性认知 谢之君(上海大学外国语学院,上海200436) [摘要]翻译不仅是语言形式的转换,更是译者积极的思维认知活动。研究翻译思维有助于更深刻地理 解和认识翻译过程、翻译理论、翻译方法等。,为翻译思维研究提供一个新的视角。 [关键词]翻译思维;隐喻;认知 [中图分类号]HA]100026141(2001)0320001206 1难点之一就是人类的基本思维方式的确定以及和思维与语言的关系问题。本文试图运用西方隐喻性认知的理论,进行翻译思维过程的初步探讨。 2认知隐喻的基本观点及运作机制2.1基本观点 翻译从表面上看就是在两种不同的语言体系之间进行形式转换,而在形式转换的背后,却存在着极其复杂的认知活动。这项活动是通过认知主体即译者自身来完成的。 翻译以语言为载体,而语言符号又是思维的载体。符号转换是外在的、表面的;思维转换是内在的,深层的。 翻译过程简单来说可归纳为原语的理解和目的语的表达。原语符号是固定的、不可变更的言语组合,所以,理解是认知主体通过原语的言语符号逆向还原其表征对 象(包括所指、情感等意义);目的语则先是以其体系性存在于译者的大脑中,在原语表征对象的制约下作适当调节选择后化为具体言语符号,结果是不稳定的、可变的,所以,直接表达的不再是原语符号,而是认知主体在理解思维过程中所获得的所指 意义和相关信息。 这是一个翻译过程,也是一个认知的过程。在任何一个环节上,翻译主体的认知能 力和思维取向都起着举足轻重的作用。揭示翻译规律,确立翻译标准,评判翻译优劣,我们很有必要将研究的目光转向翻译主体认知思维规律上来。 然而,揭示翻译思维规律并非易事。其中 七十年代以来,隐喻一直是西方语言学家、哲学家和心理学家的热门话题,至今方 兴未艾。虽然在语言层面隐喻与非隐喻的划分上以及研究的目的、途径上,学者见仁见智,有所不同,但在隐喻的认知功能上基本取得

浅论英汉隐喻的比较与翻译

学号：127142008112606015 成绩：__________________ 西安翻译学院 高职高专毕业论文 题目：浅论英汉隐喻的比较与翻译 作者：朱悦 指导教师 _____刘莹____ 专业班级 08级商务英语6班 院系 ___外国语学院___ 完成日期 __2010年11月__

浅论英汉隐喻的比较与翻译 朱悦 外国语学院08级商务英语6班 （西安翻译学院，陕西西安 710105） On the Comparison and Translation of Metaphor in Chinese and English Zhu Y ue Business English，Class 6，Foreign Language College （Xi’an Fanyi University，Xi’an 710105） 摘要：隐喻，它既是语言现象，又是文化现象。基于各自民族特点所产生的联想差异，使得英汉隐喻成了英语学习、交流的一大障碍，因此有必要研究英汉隐喻的民族 特点，弄清各自的文化内涵，这对英语学习，以及交流有着不可忽视的意义。本 文从英汉国家的地理位置、自然现象、宗教信仰等方面的隐喻对英汉隐喻作对比 分析,并通过对比得出其中的差异。进而，浅要探讨了英汉隐喻的翻译方法。 关键词：隐喻；特点；翻译 Abstract:Metaphors are both linguistic and cultural phenomena. Owing to the differences of associations resulting from the respective national characteristics of the two languages, English and Chinese metaphors have become a great barrier in English learning and daily communication. For this reason, it is necessary to study the national features of

隐喻翻译的难点及策略探讨

本论文为西安科技大学培育基金项目《英语隐喻的认知及翻译策略》（编号：2014064） 【摘要】作者认为对不同文化的认知是隐喻翻译的基础;因此对于隐喻的翻译要考虑不同语言的人群的不同思维与认知。本文以钱钟书与王尔德的翻译作品来描述探讨隐喻在翻译过程中认知问题所带来的翻译难点以及翻译策略，比如：对等策略，转换策略，异化策略，加注策略等。 【关键词】隐喻;认知;翻译策略 隐喻，作为一种极其有表现力的修辞手法为人们所熟知，从语言本身来讲，隐喻的存在既能填补词汇空缺，又能使语言简练、间接、生动、鲜明、新奇、委婉。但自1980年美国语言学家乔治?莱考夫与马克?约翰逊共同出版《我们赖以生存的隐喻》， [1]国内外学者对隐喻的内涵与重要性的研究都进入到新纪元，在此书提出隐喻不仅仅是一种修饰手段，更是人类思维的重要方式，是人类认知世界的过程，人们通过隐喻概念实现思考、行动和表达思想的系统方式。这个观点直接将隐喻与人类的思维与认知联系起来，也从而把隐喻从一种修辞手段直接提升到人类认知的高度。 既然隐喻与人类的思维与认知有着如此直接的联系，那么对于隐喻的翻译自然要考虑不同语言的人群的不同思维与认知，如果没有这个认识作为基础，对隐喻的翻译根本无从谈起。此外，我们还应该认识到，隐喻本身就已经是两个认知领域的语义互动，那么对隐喻的翻译不仅涉及两种语言，如果还要顾及隐喻中涉及的不同领域，其难度与复杂程度就要成倍增加，这不仅要求译者具有良好的双语素质，还要对双语中各种复杂的文化背景、不同领域的认知方式等有极高的认识。英国著名语言学家及翻译家纽马克对此曾经有过这样的描述，“隐喻翻译是一切语言翻译的缩影，因为隐喻翻译给译者呈现出多种选择方式：要么传递其意义，要么重塑其形象，要么对其进行修改，要么对其意义和形象进行完美的结合，林林总总，而这一切又与语境因素、文化因素如此密不可分，与隐喻在文内重要性的联系就更不用说了。” [2] 这段话高度概括了隐喻翻译复杂的特性。那么具体该如何入手呢？笔者认为应该遵从四大策略：1）对等策略;2）转换策略;3）异化策略;4）加注策略（2007）。[3]但理论必须要与实践结合方能更好地指导实践，笔者拟以钱钟书与王尔德的翻译作品来详细描述这四种策略。这两位文学天才的语言风格都是幽默诙谐，语言中充满着妙趣横生的比喻，贴切精辟的评论，因此对他们两人的翻译作品的分析非常具有代表性。 《围城》中的“我宁可他们瞧不起我，骂我饭桶…”[7]这句话涉及到中国的传统文化，其原意指饭量很大的人，而后来在语言的发展过程中，其涵义延伸为只会吃饭，别的什么也不会干的人。随着时间的发展，这种暗喻已经成为人人皆知，因而不需特别说明了，但如果直接翻译成“a rice bucket”，恐怕读者们一头雾水，不知道这和前句有何关联，但如果直译成“useless”，读者倒是能理解了，只是又犯了上述第一个范例的错误，即不能准确传达原文，可是如果采用异化策略，考虑到英译者本身的文化，就会想到英文中有个词“fat-head”，也是英国文化中和“饭桶”一样是长期语言发展而变得而人人皆知的明化的暗喻。如此一来，既不失原文的色彩，也迎合了翻译目标读者的文化，达到翻译的最佳效果，这正是因为译者考虑到了双方的文化和思维模式的结果。 再以王尔德的作品为例，《温夫人的扇子》中温夫人有一句话“london is too full of fogs and---and serious people…” [8] 余光中对这个“serious people”的处理采用了将暗喻明化的转换策略方式，译为“道貌岸然的人”，这种处理是非常恰当的，将“serious”后面所隐藏的人性坏的一面直接转换成汉语中的成语，而中文的“道貌岸然”本身就是表里不一的代名词，中国的读者一下就能明白作者的意图。 从以上的四个范例可以看出，对不同文化的认知是隐喻翻译的基础;而隐喻翻译的难点涉

英语翻译中隐喻

一、科技英语中的隐喻 (一)隐喻 从词源角度看。英语中metaphor一词来自希腊语，meta含有across,的意思，phor表达carry。所以，metaphor原义为一种“由此及彼”的运动，一种转换。这就隐含着隐喻，必须涉及两种事物。—个作为出发点，一个作为目的地。理查德将前者称为载体(vehicle)后者称为话题“tenor'’。汉语分别将此称为“喻体”与“本体”。关于隐喻，Webster B New World Dictionary作了这样的解释：“a figure of speech containing an implied comparison in which a wont or phrase ordinarily and primarily used for one thing is applied to another”。这一解释简明扼要，即：隐喻是一种隐含着比喻的修辞格。它的通常和基本用法是：表述某一事物的词或词组被用来比喻另外的一种事物。 隐喻是一种普遍现象。人们每时每刻都在使用大量的隐喻。 从研究的范围和方法来看。西方的隐喻研究可以分为兰个不同的时期：1、隐喻的修辞学研究。大约从公元前300年列20世纪30年代。2、隐喻的语义学研究。大约从20世纪3O年代到70年代初，包括从逻辑和哲学角度对隐喻的语义研究和从语言学角度对隐喻的语义研究。3、隐喻的多学科研究。从20世纪70年代至今，包括从认知心理学、哲学、语用学、符号学、现象学、阐释学等角度对隐喻的多角度、多层次研究。到了7O年代后期，欧美，尤其是美国学者。对隐喻的研究达到了高潮。有人将其称为“隐喻狂热”时代。与国外近几年的“隐喻热”相比，我国的隐喻研究就显得十分单薄。对隐喻的定义历来有广义和抉义之分，亚里士多德曾将一切修辞现象称为隐喻性语言；莱考夫等人的隐喻概念也是比较宽泛的。他们把换喻、提喻和反语等都当成隐喻。 (二)隐喻在科技英语中的应用 随着科学技术的发展，新观念、新理论、新技术、新材料层出不穷。需要创造一些新词或原有词语赋予新义。这在很大程度上借助于隐喻化(metaphorization)，体现在两个方面：一是大量科技术语来源于隐喻；二是不少科技术语通过隐喻增加和扩展了它的含义。 l、大量科技术语来源于隐喻 大量科技术语是通过隐喻产生的。主要有如下几种情况： 1)一些日常用语通过隐喻被借用到科技领域，从而具有新的科技意义。以“head”为例。“Head”原本指代人或者动物的一种器官，在字典中定义为“身体的一部分，包括眼、鼻、嘴和脑”；而在科技英语中，“head”指“磁盘的磁头”。对于这两种意义，其指代对象在位置和功能上具有明显的相似性。正是在这个相似点的基础上，单词“head”被隐喻化，意义发生了转移。又如，“memo~”(记也是个常用词，用于计算机，根据其类似的功能。成了接受、储存和提取信息的“存储器”。 2)一个领域的术语，随着科技的发展，被用于另一领域，产生新的词义。例如．Information Highway 息高速公路)，是把运输领域的概念形象地应用到信息领域。再如：“lay by”这个词最初用于航运，是指河流或运河的一段宽阔水域。船只可以在那里停泊。

隐喻翻译

研究报告 佛罗里达能像下一个佛罗里达吗？ 当隐喻比较无法使用 Sam Glucksberg 和Catrinel Haught 普林斯顿大学 --------------------------------------------------------------------- 摘要：我们往往会通过两种方法来理解隐喻：一个是通过比较的加工过程，另一个是通过分类的加工方式。那么是什么决定了使用哪个加工过程呢？根据最近的一个比较理论的变体，新奇隐喻必然是以比较的形式加工的;只有规约隐喻能够以归类的方式加工。 我们认为，加工方式的选择不是由惯例来决定的，而是隐喻本身的语义及指示道具来决定的，比起分类过程，实际上有一种能以比较的方式加工更快的隐喻，我们就将之定义为新奇隐喻。然后我们会形成这类隐喻的变体来加大比较的难度，这时我们会发现这些新的新奇隐喻更如果以分类的方式加工，将会更快被理解，而不是用比较的方式。所以我们便得出结论：隐喻从一开始可能以分类的方式加工，这取决于他们语义及指示道具。 隐喻在谈话中无处不在。Pollio,Barlow,Fine,和Pollio (1977)估计，每周演讲者会创造出3，000个新奇隐喻。而Den Boer (1998)发现，在

内容从诗歌至科普的样本文章中，有19%的单词是隐喻。而在他的科普类文章样本中，整整有25%的单词是带隐喻性的。明显地，对于任何一个语言理解的理论以及来说，明白“隐喻如何被理解”非常重要，当然，对计算模型和机器语言处理系统的发展来说同样如此(cf. Kintsch, 2000)。那么哪种理论是最有用的呢？ 隐喻理解的理论分为两大类：比较理论和分类理论。从比较理论来看， 我们是根据他们相应的明喻来理解隐喻的。因此，诸如“我的律师是一个鲨鱼”的隐喻是依照“我的律师像一个鲨鱼”而来的。从分类理论来看，隐喻和明喻都是独立被理解的（“understood in their own right”原文第935页右半，第五行)。隐喻是作为分类的断言（assertion），明喻是作为比拟的断言(Glucksberg, 2001; Glucksberg & Keysar, 1990)。比如说，根据分类理论的观点，在“律师鲨鱼”的隐喻中，隐喻主题“我的律师”是被包括在鲨鱼，即邪恶的攻击性食肉生物的范畴中的。“我的律师”就这样获得了鲨鱼的隐喻性范畴的特点。在明喻的形式中，隐喻主题“我的律师”是被比作字面上的海洋生物——鲨鱼。人们对于隐喻的理解是与这个差异一致的。他们对于隐喻的理解比明喻来得更快，并且对这两者会生成不同的解释，然后会用隐喻生产出比明喻更多的突发特征（emergent feature），比如“残酷”(Bowdle & Gentner, 2005; Glucksberg & Haught, 2006; Utsumi, 2005)。 最近，Bowdle 和Gentner (2005) 综合了这两个观点，在这个框架中，新奇隐喻总是以比较的方式加工，然而久而久之，当隐喻出现在不同的环境中，“在他们规范化时就会有一个从比较到分类的转换。”不理解有问题

隐喻的翻译策略研究

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/c13905939.html, 隐喻的翻译策略研究 作者：齐芷玥 来源：《文存阅刊》2018年第12期 摘要：《长恨歌》是唐代诗人白居易的具有代表性的叙事长诗，其中的隐喻众多，且包含了深厚的汉民族文化内涵。本文以唐代诗人白居易的代表作《长恨歌》的英译本为例，探讨《长恨歌》中隐喻的翻译策略，总结切实可行的隐喻翻译方法。 关键词：隐喻；《长恨歌》；翻译策略 一、《长恨歌》简介 《长恨歌》是白居易“感伤诗”中的经典之作，创作于唐宪宗元和六年，全诗总长120句，属于七言歌行体。该诗故事情节婉转曲折，叙事艺术精巧独特，情致缠绵悱恻。 二、隐喻的翻译策略研究 《长恨歌》中出现了很多经典的隐喻，比如“玉颜”“倾国”“比翼鸟”“连理枝”等。这些隐喻的翻译处理对古诗中隐喻的翻译有很大的借鉴意义。 （一）直译法 在诗句“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是写唐玄宗和杨贵妃当年在长生殿的誓词。来看一下不同译者对此处的处理： 1.“We swore that in the heaven above， we never would disport One tomb on earth enclose of us，the frail and mortal part” 2.“On high，we’d between lovebirds flying wing to wing； On earth，tow trees with branches twined from spring to spring” 从上面的四个版本的翻译可以看出，Fletcher采用了意译的方式，没有翻译出“比翼鸟”和“连理枝”，而是直接翻译出了两个词的深层含义。虽然在意义表达上没有问题，可是这种翻译忽略了文化层面的含义，失去了诗词的美感和精髓。相比之下，其他的3位译者都采用了直译的方式翻译出了“比翼鸟”和“连理枝”。从中可以看出，有时为了引起读者的阅读兴趣，直译是很有必要的，而且这种翻译方法也在最大程度上保留了中国文化的精髓和特色。 （二）意译法

浅析隐喻的英汉翻译

浅析隐喻的英汉翻译 【摘要】说明在翻译实践这一特殊形式的跨文化交际中如何有效地解读隐喻。 【关键词】隐喻理解；翻译 一、引言 隐喻翻译是一项以语言为载体的跨文化交际活动，也是将一种语言所承载的信息传递到另一种语言中去的主体性交往行为。它以“理解”为核心，语言为基础，融社会批判理论、普通语用学、社会进化理论为统一构架。 二、隐喻的解读 隐喻是一种语言使用现象，在“词典中找不到隐喻”。从现代隐喻学观点来看，隐喻现象应在形式上搭配异常，在语义上类属不同，逻辑错位，从而产生了语义冲突，而当听者对冲突产生回应时，便生成了隐喻的意义，即理解了某一隐喻式言语。对于隐喻的运作机制，有人曾作过这样描述：“隐喻涉及两个不同领域(范畴)的概念，隐喻意义的产生是两个概念之间相互作用的结果。这一相互作用通过映射的方式进行。在映射过程中，属于某一领域的相关概念和结构被转移到另一领域，最终形成一种经过合成的新的概念结构，即隐喻意义。而这一映射和整合过程的基础是两个领域在某些方面的相似性。”这无疑表明对隐喻的理解需要双重划分。 隐喻的理解过程应由两部分组成：隐喻的辨认和隐喻意义的推断。事实上这就是一个由一级理解进人二级理解的过程。举一个人们常提到的例子“The tongue is a fire”来说，从表述层理解(一级理解)，”tongue”被美国传统词典这样定义：”the fleshy，movable, muscular organ, attached in most vertebrates to the floor of the mouth, that is principal organ of taste,important organ of speech”。我们可以认为舌头作为人体的一个重要器官，首先具有与绝大多数脊椎动物一样的味觉和辅助咀嚼及吞食的功能，除此之外，还是具有言说能力的人的重要语言器官。以这个基本意义为中心，tongue一词背后形成了一个庞大的意义集合：它可以指形状像舌头的东西，例如tongue of flame(火舌)，guiding tongue(铁路导向尖轨)，switch tong(开关铜片)，而hold one’s tongue (keep silent), lose one’s tongue (lose the capacity to speak, as from shock)中指人的言说行为和言说能力。这一言语行为中的另一个关键词fire，在美国传统词典里可以义;” a rapid, persistent chemical change that releases heat and light and is accompanied与flame”。同样，在它背后的意义集合中可以找到诸如，cooking fire(炊火)，forest fire(森林火灾)，wild fire(野火)等火的具体形态。也可以发现其它意义，如The boy is full of fire(这男孩非常热情兴奋)，He was under fire for mismanagement(因管理不善而受到责难)。 当tongue和fire这两个背负着各自庞大意义集合的词语被嵌入A is B的基

英汉隐喻对照及隐喻的作用

英汉隐喻对照及隐喻的作用 ——以《骆驼祥子》为参照在日常生活中我们所接触到的汉字是有限的，汉字组合衍生出来的词和句子的意义却是无限的。老舍先生著名小说《骆驼祥子》仅用了2413个汉字，将其扩展成一部近十万字的小说形式，传达了无限的意蕴。据统计，我们常用汉字的使用区间大约是2500到7000之间，那么我们是如何在这些相同的词语或句子的组合中领悟到不同的意义呢？ 许多词语和句子并不是只有一种含义，而是有多重含义，这其中就包含字面义和隐喻义。隐喻现象具有普遍性，语言据其本质而言存在隐喻性，因为它们的原义都可以追溯到某种具体的意义。 对于隐喻的概念，不同的学者提出了不同的观念，对隐喻的认识在不断的发展。传统的隐喻研究把隐喻作为一种语言现象和修辞手段。而概念隐喻认为，隐喻不仅仅是一种语言现象，更是一种认知手段和思维方式，是人类将其某一领域的经验用来说明或理解另一领域经验的一种认知活动。隐喻在日常生活中无处不在，我们用来思考和行动的日常概念系统，在本质上也是隐喻性的。概念隐喻理论的发展为人们理解隐喻提供了一个新的视角，也触发人们从认知语言学的角度重新审视和探讨隐喻的翻译。 隐喻类推与人的主体感受密切相关，人利用自己的主观判断，依据不同事物之间的某种关联类推。隐喻类推的思维方式是用我们熟悉的事物（经常用人的身体的某部位）来指称不熟悉的事物，用具体可感的事物指称抽象晦涩的事物，英汉词义的变化大多是基于事物之间相似性的类比推理，即使在翻译具体作品的过程中对喻体的表达存在不同的形式，但英汉语言之间仍存在相同的概念隐喻、相似的概念隐喻和文化限定性的概念隐喻。如： 原文1：钱这个东西像戒指，总是在自己手上好。 译文1：This thing called money was like a ring , it was always better on your own finger. 原文2：北边的半个天乌云如磨，仿佛有什么大难来临，一切都惊慌失措。 译文2：The northern half of the sky was black as pitch. As if some catastrophe impended, confusion broke out. 这两个例句无论是中文还是翻译的英文中，隐喻的显性表征结构基本相当，喻体所呈现的方式清晰可见，没有变化，读者可从原文中看出作者想要表达的意义。 原文3：屋里呢，他越来越觉得虎妞像个母老虎。 译文3：At home, tigress seemed more and more to live up to her name. 在这个例句中隐喻的特征也基本相同，在英语中是用一个不定式短语来充当喻体。这个短语词义带中性，很好地表达了祥子对虎妞的态度，初期虽然有些看不惯，还不至于厌恶，是一种较为客观的看待方式。 原文4：祥子的脸红得像生小孩时送人的鸡蛋。 译文4：Xiangzi flushed as crimson as the painted eggs which the parents of a new-born child distribute. 在汉民族中新生儿降临时父母将鸡蛋染红，送给亲朋好友，以分享喜悦。这一文化内涵是汉民族所特有的，在英文翻译的时候考虑到了这一文化因素，在文化限制的领域里凸显了隐喻特征。 以上例证说明了英汉语言中相同的隐喻特性，双方基于一个共同的平台，这

论莎剧翻译中隐喻的翻译【开题报告】

开题报告 英语 论莎剧翻译中隐喻的翻译 一、论文选题的背景、意义（所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势） 隐喻是“一种语义变化的过程，这种过程是从语义角度看是迅猛的，即在两个语义域之间通过某种抽象图式类比的方法，将一个词域（始源语义域）应用到另一个语义域（目标语义域）”。因而，隐喻不再只是一种修辞现象，它贯穿于一切语言之中，且越来越广泛地应用于我们的日常生活中，而中西方各自的隐喻有其特殊的含义，故歧义和误解在所难免，所以十分有必要研究隐喻的翻译。 我国已经出版的上百种莎剧译本，每一版本对隐喻的翻译都有其特别侧重的因素。莎剧在中国的读者群起码可以分成四大组：无英文基础、借助译本阅读莎剧的一般读者，借助中译本了解外国文学或借助中译本学习英语的学生、评论家，用中文演出莎剧时的编剧，用原文进行学术研究但借助中译本撰写和发表论著的学者。莎剧中有许多隐喻，因而对莎剧中隐喻翻译的研究可以帮助研究其他方面隐喻的研究。 汉译莎士比亚成就较大的有朱生豪、曹未风、梁实秋和方平等。他们都为莎剧的翻译做出了巨大贡献。朱生豪自20世纪30年代起，克服了巨大的困难，以毕生精力完成了31部莎剧的翻译；曹未风于1946年出版36卷本《莎士比亚全集》；梁实秋于1947年出版了40集的《莎士比亚全集》，在汉译莎剧中自成一体。最近一项重要成就就是方平主编的12卷《新莎士比亚全集》。但是由于他们有着不同的生活经历，不同的教育背景和社会背景，所以译文的风格也大相径庭。 在莎剧翻译中，由于文化差异，对隐喻词理解的不同，及要注重文章的文学性等在翻译隐喻时，译者不能机械地照字面翻译,而应根据语言环境和说话者对事物的态度以及作家所要表达的感情并结合汉语表达习惯来确定翻译对策。本文旨在通过对莎剧各译本隐喻的翻译的对比，探索出更好的翻译方法。 二、研究的基本内容与拟解决的主要问题 隐喻越来越广泛地应用于我们的日常生活中，而中西方隐喻有其各自的特色，会产生一些误解，因而在翻译时，译者不能机械地照字面翻译,而应根据语言环境和说话者对事物的态度以及作家所要表达的感情并结合汉语表达习惯来确定翻译对策。本文将通

英语论文-隐喻与翻译

隐喻与翻译-Metaphor and Translation [Abstract] Translation, as a tool for the communication of cultures, transfers the cognition of the source language into the target language, and translation of metaphor has became a controversy receiving more and more attentions. This paper introduces the English and the Chinese metaphor in details. In the beginning, different definitions of English metaphor are quoted from authorities. Then the construction of English metaphor and three basic components, the tenor, the vehic le and the ground, are introduced, followed by the four basic structure patterns. Different classifications of metaphor are appreciated and studied at the different levels. From the angle of rhetoric effect, the live metaphor and the dead metaphor are cla ssified in the first type, and from Newmark?s view, four categories are classified, and finally four categories can be sorted out according to the emergence of metaphor?s three components. At the level of cognition three categories are introduced form Lako ff?s classification. Then Chinese metaphor is analyzed in the same way, so the contrast and comparison are apparently made. Based on that, the obstacles which may exist in the translation of metaphor are probed into, that is, the study of the origin of the obstacles----culture clash, including the differences of the living environment and history, tradition and custom, classical tales and literary works, religion and so on. At last, the standard and the skills of the translation of metaphor are discussed. [Key words]: metaphor; translation; the source language; the target language; culture clash 【摘要】：翻译是将一种文化中的语言所表现的认知方式用目的语传递到目的语的文化中去，而隐喻的翻译已经开始成为研究翻译方向里的重点和难点之一。本文详细介绍英语隐喻和汉语隐喻，首先在概念上引用权威的定义和诠释，接着从结构特征上下手分析英语隐喻的基本构成成分，即：本体、喻体、喻底。由此引出英语隐喻的三大基本句型。在分类上, 首先从修辞效果的角度进行论证，①将其分成活隐喻和死隐喻两大类；②引用Mark的观点分成四类进行分析特点；③根据隐喻的三大成分之间的关系，隐喻又可分成四种情况。接着，从认知层面上，总结分析Lakoff的观点中有利于理解隐喻特点的结构隐喻，实体隐喻，方位隐喻。接着本文对汉语隐喻和英语隐喻形作一比较，指出在语言上的目标和功能作用成为英语隐喻和汉语隐喻最大的共同点。在此基础之上，分析了在隐喻翻译过程中会遇上的…拦路虎?，并深入到产生翻译障碍的根本原因----文化差异，包括地理和历史，传统习俗因，宗教信仰，经典传说和文学作品等其它因素。最后，探述了隐喻翻译的标准和基本原则，综合英、汉隐喻的特点和文化因素，讨论了几种隐喻翻译的技巧和方法。 【关键词】隐喻；翻译；原语；目的语；文化冲突 1. Introduction Metaphor, mentioned by Lakoff G & Johnson in Metaphors We Live By, is pervasive in our daily life, happens not only in human?s language but also in human?s thinking and behavior.[1]P1 The utilization of metaphors is very frequent, and practically it is highly valuable to study linguistic metaphor. In resent years, metaphors in translation are studied mostly in the field of poetry, literature and rhetoric. For the differences between Chinese, which is regarded as a contextual