班级 姓名 学号 考号
P
2014级第四学期第三学月数学试题
3分，共30分）
x 23-、y x -4、y x +、π12+x 、87-、a b 35、2
1+x 、)(1
y x m +、分式的个数是（ ）。
．1个 B ．2个
C ．3个
D ．4个
）。
A ．1=+y
x
x y
B ．3232=++y x y x
C ．y x y x y x -=-+122
D ．y x y
x y x +=++22
□ABCD 中，∠B=60°，那么下列各式中，不能成立．．．．
的是（ ）
A ．∠D=60°
B ．∠A=120°
C ．∠C+∠D=180°
D ．∠C+∠A=180° ABC 中，点D 在BC 上，点
E 在AB 上，BD=BE ，下列四个条件中，不能．．使△ABD ≌△CBE 的条件是（ ） A ．AD=CE B ．AE=CD C ．∠BAC=∠BCA D ．∠ADB=∠CEB ）
A ．对角线平分一组对角的平行四边形是菱形
B ．平行四边形、矩形、菱形、正方形都是中心对称图形
C ．两组对角分别相等的四边形是平形四边形
D ．对角线互相垂直的平行四边形是矩形
ABCD 中，E 为CD 上一点，CF=CE 。则下列结论错误的是（ ） A ．BE=DF B ．BG ⊥DF
C ．∠F ＋∠CEB ＝90°
D ．∠FDC ＋∠ABG ＝90° y =kx +b 与x 轴交于点（－4，0），则y >0时，x 的取值范围是（ ） A ．x >－4 B ．x >0 C ．x <－4 D ．x <0
y ＝x
k
和y ＝kx ＋3的大致图象是（ ）
ABCD 中，AB ∥DC ，∠B ＝90°，动点P 从点B 出发，沿梯形的边由B →C →D →A 运动。设点P 运动的路程为x ，△ABP 的面积为y ，把y 看作x 的函数，函数图象如图所示，则△ABC 的面积为（ ）
A ．10
B ．16
C ．18
D ．32 10、如图，在等腰Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝8，F 是AB 边上的中点，点D 、
E 分别在AC 、BC 边上运动，且保持AD ＝CE ，连接DE 、D
F 、EF ，在此运动变化的过程中，下列结论：
①△DFE 是等腰直角三角形；②四边形CDFE 不可正方形；③DE 长度的最小值为4；④四边形CDFE 的面积保持不变；⑤△CDE 面积的最大值为8，其中正确的结论是（ ）
A ．①②③
B ．①④⑤
C ．①③④
D ．③④⑤ 二、填空题（每小题3分，共30分）
11、用科学证数法表示－0.00032＝
12、当x ＝ 时，分式132
-+x x 无意义；当x ＝ 时，分式x
x --112
值为0。
13、函数6
5--=
x x y 中，自变量x 的取值范围是 。
14、当m 时，函数22
)2
1(-+=m x m y 是反比例函数，并且在同一象限内，
y 随x 增大而增大。
15、如图，已知函数y ＝ax ＋b 和y ＝kx 的图象交于点P ，则二元一次方程组??
?=+=kx
y b ax y 解是 。
16、如图，有一块边长为4的正方形木板ABCD ，将一块足够大的直角三角板落在A 点，两直角边分别与CD 交于F ，与CB 的延长线交于E ，则四边形AECF 的面积是 。
17、找出能反应下列各情景中两上变量间关系的图象，并将代号填在相应横线上。 （1）矩形的面积一定时，它的长与宽的关系。对应的图象是 。 （2）一辆匀速行驶的汽车，其速度与时间的关系 。
（3）一直角三角形的两直角边之和为定值时，其面积与一直角边之间的关系 。
18、设有反比例函数x
k y 1
+=
，（x 1，y 1），（x 2，y 2）为其图象上的两点，若x 1<0
19、如图所示，矩形ABCD 的面积为10cm 2，它的两条对角线交于O ，以AB 、AO 1为邻边作平行四边形ABC 1O 1，平行四边形ABC 1O 1的对角线交于点O 2，同样以AB 、AO 2为邻边作平行四边形ABC 2O 2，……，依次类推，则平行四边形ABC 5O 5的面积为 。
20、如图，正方形ABCD 中，点P 是对角线AC 上一点，连接BP ，过P 作PQ ⊥BP ，PQ 交CD 于Q ，若AP ＝22，CQ ＝5，则正方形ABCD 的面积为 。
2
乙 甲
y
三、解答题 21、（每小题6分，共12分）
1、计算：0122
)14.3(9
13)21(2-++--+--π
2、解方程：4
82222-=-+-+x x x x x
22、（6分）先化简，再求值：)1
1
21(122
2+---÷--x x x x x x ，其中x ＝21。
23、（6分）一项工程要在限期内完成，若甲队单独做，恰好在规定日期完成，若乙队单独做，超过规定日期4天完成，如果两组合做3天后，剩下的工程由乙队单独做，正好在规定日期内完成，问规定日期是多少天？ 24、（6分）如图，∠ABC ＝90°，AB ＝BC ，AE 是角平分线，CD ⊥AE 于D ，求证：CD ＝2
1
AE 。
25、（6分）如图所示，正比例函数y ＝x 和y ＝－2x 的图象分别与双曲线x
m y =1和x
n
y =
2相交于A 、C 两，若Rt △OCD 的面积是Rt △OAB 的面积的2倍，问点P （m ，n ）是否在函数x y 2-=图象上？说明理由。
26、（6分）已知点A （1，2），B （3，－5），P 为x 轴上一动点，求P 到A 、B 的距离之差的绝对值最大时P 点的坐标。
27、（8分）百舸竟渡，激情飞扬，端午节期间，我市举行龙舟比赛，甲、乙两队在比赛时路程y （米）与时间x （分种）之间的函数图象如图所示，根据图象回答下列问题：
（1）1.8分钟时，哪队处于领先位置？
（2）在这次龙舟比赛中，哪队先到达终点？先到达多少时间？ （3）求乙队加速后，路程y （米）与时间x （分钟）之间的函数关系式。
28、（10分）已知：如图，正比例函数y ＝ax 的图象与反比例函数x
k
y =
的图象交于点A （3，2） （1）求这个正比例函数和反比例函数的表达式；
（2）根据图象回答，在第一象限内，当x 取何值时，反比例函数的值大于正比例函数的值？
（3）探索在x 轴上是否存在点P ，使△OAP 是等腰三角形？若存在，直接写出点P 的坐标。
试卷编号班级学号姓名
说明：“阅卷总分”由阅卷人填写；“复核总分”由复核人填写，复核总分不得有改动。 一、选择题：（每小题3分，共30分） 1、．如图所示，圆型回路L 内有电流1I 、2I ，回路外有电流3I ，均在真空中，P 为L 上的点， 则（ ）。 （A ） 012()L d I I μ?=-? B l （B ）0123()L d I I I μ?=++?B l （C ） 012 3 ()L d I I I μ?=+-? B l （D ） 1 2() L d I I μ?=+?B l 2、某宇宙飞船以0.8c 的速度离开地球,若地球上接收到它发出的两个信号之间的时间间隔为10s ， 则宇航员测出的相应的时间间隔为（ ） （A ）6s （B ）8s （C ）10s （D ）16.7s （3分） 3、 磁场的高斯定理说明了稳恒磁场的某些性质。下列说法正确的是 ( ) （A ）磁场力是保守力； （B ）磁场是非保守力场； (C) 磁场是无源场； (D)磁感应线不相交。 4、两个均质圆盘A 和B 的密度分别为A ρ和B ρ，若B A ρρ< ，但两圆盘的质量与厚度相同， 如两盘对通过盘心垂直于盘面的转动惯量各为A J 和B J ，则（ ） （A ）A B J J > （B ）A B J J < （C ）A B J J = （D ）A J 和B J 哪个大，不能确定 5、假设卫星环绕地球中心作椭圆运动，则在运动过程中，卫星对地球中心的( ) (A) 角动量守恒，动能守恒 (B) 角动量守恒，机械能守恒 (C) 角动量不守恒，机械能守恒 (D) 角动量不守恒，动量也不守恒 (Ｅ) 角动量守恒，动量也守恒 6、在一个点电荷+Q 的电场中，一个检验电荷+q ，从A 点分别移到B ，C ，D 点，B ，C ，D 点 在+Q 为圆心的圆周上，如图所示，则电场力做功是（ ） （A ） 从A 到B 电场力做功最大。 （B ） 从A 到C 电场力做功最大。 （C ） 从A 到D 电场力做功最大。 B （D ） 电场力做功一样大。 7、一交变磁场被限制在一半径为R 的圆柱体中，在柱体内、外分别有两个静止的点电荷A q 和B q ，则 ( ) A A q 和B q 都受力 B A q 和B q 都不受力 C A q 受力，B q 不受力 D A q 不受力，B q 受力 8、实验室测得粒子的总能量是其静止能量的K 倍， 则其相对实验室的运动速度为（ ） (A) 1-K c (B) 2 1K K c - （C ）1 2-K K c (D) 1 +K K c 9、如图所示，一点电荷q 位于一边长为a 的立方体的 q A 顶点A ，则通过立方体B 表面的电通量各为（ ） B （A ） 6q ε （B ）012εq （C ）024εq （D ）0εq
学号_姓名_3-8译码器实验报告
电子科技大学 实 验 报 告 学生姓名： 学号： 指导教师：黄敏 实验地点：主楼C2-514 实验时间：（1班）
一、实验室名称：虚拟仪器实验室 二、实验项目名称：3-8 译码器实验 三、实验学时：4学时 四、实验原理 开发板上共四个按键：SW3~SW6，其中SW3 为总开关；SW4、SW5、SW6 作为三个译码输入。本实验3-8 译码器所有的接口如下。 input ext_clk_25m, //外部输入25MHz 时钟信号 input ext_rst_n, //外部输入复位信号，低电平有效 input[3:0] switch, //4个拨码开关接口，ON -- 低电平；OFF -- 高电平。SW3 为总开关；SW4、SW5、SW6 的三个译码输入 output reg[7:0] led //8 个LED 指示灯接口
注：X 表示ON 或OFF，即任意状态。 五、实验目的 熟悉利用HDL代码输入方式进行电路的设计和仿真的流程，掌握Verilog语言的基本语法。并通过一个3-8译码器的设计把握利用EDA软件（Quartus II 13.1）进行HDL代码输入方式的电子线路设计与仿真的详细流程。 六、实验内容 利用HDL代码输入方式在Quartus II 13.1平台上实现一个3-8译码器设计，并进行仿真，然后生成配置文件下载到开发板上进行验证。 七、实验器材（设备、元器件） 1. 计算机（安装Quartus II 13.1& ModelSim13.1软件平台）； 2. Cyclone IV FPGA开发板一套（带Altera USB-Blaster下载器）。 八、实验步骤 （1）新建工程，设置器件属性：在Quartus II 13.1平台中，新建一个工程（注意命名规范），在“Family”中选择“Cyclone IV E”系列，“Available device”中选择具体型号“EP4CE6E22C8”，设置好器件属性。在EDA Tool Settings 页面中，可以设置工程各个开发环节中需要用到的第三方 （Altera 公司以外）EDA 工具，我们只需要设置“Simulation”工具为 “ModelSim-Altera”，Format 为“Verilog HDL”即可，其他工具不涉及， 因此都默认为
姓名班级考号
A —、名词解释：（每题2分， 共10分） 1、 针灸学 2、 经络 3、 奇 经 八脉 4、 四海 5、 腧穴 二、填空： （每空0。5分，共10分） 1、手足三阳经在四肢的排列是 在前 在中 在后。 2、奇经八脉中的 皆起于胞中，同出会阴称为 。 3、奇穴是指 ，又有名确 但尚未列入 的腧穴 4、十二经脉的循行走向规律是 、 、 、 。 5、骨度分寸法，前两额发角之间 寸，耳后两乳突之间 寸，胸 剑联合中点至脐中 寸，两乳头之间 寸，股骨大转子之间至腘横纹 寸， 腘横纹至外踝尖 寸，眉尖至前发际 寸，前发际至后发际 寸。 三、简答题 １、写出下列腧穴定位（１０分） 合谷 天枢 昆仑 风池 曲池 三阴交 大 陵 颊车 听宫 外关 ２、请举例说明腧穴的主治特点（１０分） ３、双手进针法有哪些？（２分） ４、针刺的角度有哪些？与皮肤的角度？（２分） ５、单式补泻手法有哪些？（２分） ６、吸火拔罐法有哪些？（２分） ７、《头皮针穴位名称标准化国际方案》的头部标准现有 多少条？其分布的区域？适应症？（２分） ８、针灸的治疗原则？治疗作用？（２分） ９、针刺配穴方法有哪些？（３分） １０、何谓腧募配穴？举例（３分） １１、何谓晕针？有哪些症状？如何处理及预防？（８分） １２、面痛的症状？针刺主穴？（６分） １３中风（中经络）主症分型，针刺主穴，配穴？（８分） 四、写出足阳明胃经的经脉循行（１０分）原文或白话文均可 五、某患，女性，晨起后突然出现一侧面部肌肉板滞、麻木、瘫痪、额纹消失，眼裂变大，鼻唇沟变浅，口角下垂，歪向健侧，病侧不能闭目、露齿，伴有耳后痛及舌前2／3味觉消失。 此为何病，写出主治主穴。
考号编排办法
1、2、4、5年级考号编排 学校学校代号1年级考号2年级考号 考号构成：入学时间（两位数）+学校代码 宝鸭小学011701001、1701002···1601001、1601002··· 北区021702001、1702002···1602001、1602002··· 大清小学031703001、1703002···1603001、1603005··· 渡头小学041704001、1704002···1604001、1604002··· 附城校区051705001、1705002···1605001、1605002··· 富孟小学061706001、1706002···1606001、1606002··· 官亨小学071707001、1707002···1607001、1607002··· 侯村小学081708001、1708002···1608001、1608002··· 江贝小学091709001、1709002···1609001、1609002··· 金岗小学101710001、1710002···1610001、1610002··· 金楼小学111711001、1711002···1611001、1611002··· 金明小学121712001、1712002···1612001、1612002··· 金塘小学131713001、1713002···1613001、1613002··· 九盘小学141714001、1714002···1614001、1614002··· 开明小学151715001、1715002···1615001、1615002··· 勒竹小学161716001、1716002···1616001、1616002··· 丽水小学171717001、1717002···1617001、1617002··· 连岐小学181718001、1718002···1618001、1618002··· 莲塘小学191719001、1719002···1619001、1619002··· 南区201720001、1720002···1620001、1620002··· 平滩小学211721001、1721002···1621001、1621002··· 且止小学221722001、1722002···1622001、1622002··· 山口小学231723001、1723002···1623001、1623002··· 上盘高241724001、1724002···1624001、1624002··· 尚岗小学251725001、1725002···1625001、1625002··· 似龙小学261726001、1726002···1626001、1626002··· 思料小学271727001、1727002···1627001、1627002··· 万禄小学281728001、1728002···1628001、1628002··· 万寿小学291729001、1729002···1629001、1629002··· 汶塘小学301730001、1730002···1630001、1630002··· 小洞小学311731001、1731002···1631001、1631002··· 小玉小学321732001、1732002···1632001、1632002··· 永平小学331733001、1733002···1633001、1633002···
答案 实验报告_实验8 函数(1)(学号_姓名)
实验报告_实验8 函数（1）(学号_姓名) 一、实验目的： 1、理解函数的功能 2、熟练掌握函数的定义、声明和调用方法； 二、实验内容 1、（基础题）根据海伦公式由三角形的三边长度a、b、c可以计算三角形面积，公式为：，其中：。请根据下列要求编写程序： (1)三角形面积的计算由函数triangle_area实现，函数原型为： double triangle_area(double a, double b, double c)；当输入的a、b、c 值不能构成三角形时，返回0.0；（提示：构成三角形的三边条件：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。） (2)主函数的功能是输入三角形的三条边长，再调用triangle_area()得到面积，最后输出结果； (3)主函数在前，triangel_area()在后面定义。 程序代码: #include
printf("三角形的面积=%.4lf\n\n",area); return 0; } double triangle_area(double a,double b, double c)//函数定义 { if ((a+b<=c)||(a+c<=b)||(b+c<=a))//不能构成三角形 return 0.0; double s,p; p=(a+b+c)/2.0; s=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); return s; } 2、（基础题）定义一个求最大公约数函数int gcd(int x, int y)，在主函数输入两个整数，然后调用gcd()输出这两个整数的最大公约数。提示：辗转相除法求最大公约数的原理： 先比较两个数的大小： (1)用较大数去除较小数，得到一个余数； (2)如果余数为0，则除数(较小数)就是最大公约数，结束运算； (3)如果余数不为0，则计算除数(较小数)和余数的最大公约数即可(舍去被 除数)。转向执行(1)。 程序运行结果如下图所示： 程序代码: #include
工商管理班姓名座号
工商管理 班 姓 名 座 号 ………………密……………封……………线……………密……………封……………线………………… 嘉应学院经济与管理学院 人力资源管理 课程考试题 （ 201* 年 月 日） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总分 复核人 得 分 评卷人 命题人：孙 博 一、名词解释（2045'=?） 1. 职位分析 2. 人力资源规划 3. 绩效 4. 薪酬管理 1．在实行工资制度的情况下，能反映职工实际可以交换得到的商品和服务量的工资是( ) A ．货币工资 B ．名义工资 C ．实际工资 D ．实物工资 2．公共福利是指( ) A ．社会要求提供的福利 B ．法律规定必须提供的福利 C ．员工要求提供的福利 D ．组织根据自身的发展需要所提供的福利 3．在实行岗位技能工资时，技能工资水平的确定是根据员工的( ) A ．责任大小 B ．劳动强度 C ．劳动条件 D ．劳动技能水平 4．相比较而言，最能体现工资多种功能的是( ) A ．技术等级工等制 B ．职务等级工资制 C ．结构工资制 D ．岗位技能工资制 5．( )与组织目标有关 A ．效率 B ．效果 C ．能力 D ．职能 6．一时期内员工得到的货币工资，用于交换商品和服务的量要等于或者大于前一时期内得到的货币工资用于购买商品和服务的量，这就是人员报酬所应遵循的( ) A ．成本补偿原则 B ．效率优先和兼顾公平原则 C ．短期利益和长期利益原则 D ．货币工资与实际工资相符原则 7．津贴分配的唯一依据是( ) A ．有效劳动时间 B ．劳动所处的环境和条件的优劣 C ．劳动者的技术业务水平 D ．劳动者的劳动成果 8．为保障劳动者尤其是从事简单劳动的员工个人及其家庭的基本生存，我国于1993年11月颁布实施了( ) A ．《企业最低工资规定》 B ．《劳动法》 C ．《失业保障条例》 D ．《劳动保障条例》 9．人力资源管理的职能没有( ) A ．薪酬管理 B ．劳动环境 C ．绩效管理 D ．员工招聘 10．有关人力资源管理的发展阶段，没有( ) A ．五阶段论 B ．四阶段论 C ．三阶段论 D ．二阶段论 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第
学校班级学号姓名
2008-2009学年度第二学期 小学二年级数学科第5、6单元测试题 （40分钟完成） 一、我会口算。（16分） 4500-500= 70+80= 5000-4000= 25千克+10千克= 600+1000= 1200-800= 2700-2000= 75千克-32千克= 900+600= 160-90= 500+3000= 6克×8= 400+500= 1000-200= 2100-100= 54千克÷9= 二、万以内数的知识我会做。（共23分，其中第1至4题每空1分，第5至8题每空2分） 1、一个数，从右边起第五位是（）位，第三位是（）位，千 位是第（）位。 2、一千里面有（）个百，一万里面有（）个千。 3、8603读作（）,其中8在（）位上，0在（）位上。 4、9999这个数从右起第三个9表示9个（），第四个9表示9个（） 这是一个（）位数。 5、体育馆可以容纳一万人。写数（） 天空中有五百八十个气球。写数（）。 6、一个四位数，千位上的数是5，十位上的数是4，百位和个位上的数 都是0，这个数是（）。 7、由3个千，6个百，5个十组成的数是（）。 8、用2、8、0、1这四个数组成一个最大的四位数是（）， 组成一个最小的四位数是（）。 三、重量单位的知识我会填。（35分，其中第1、3、4题每空1分） 1、（1）一袋盐重500克，（）袋盐正好是1千克。 （2）1个2分硬币约重1克，（）个2分硬币约重1千克。 1千克 = （）克 （3）4000克 = （）千克 3500克 = （）千克（）克 (4)1600克+400克=( )克=( )千克 2、写出重量。（6分） 苹果重克千克千克 3、写出物品的重量单位名称。 （1）一个苹果重约120( ) （2）书包重约3（）。 （3）一个大西瓜重4（）。 （4）一头牛重420（）。 （5）小明体重28（）。 4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 5千克○500克 3千克○3000克 600克○100千克 2500克○5千克 5、判断。（你认为对的在（）里打“√”，错打“×”）（12分） （1）一袋奶粉重500克。（） （2）一只鸭重3克。（） （3）一根跳绳长2厘米。（）
实验报告_实验5 类与类关系与抽象类(学生学号_姓名)
实验报告_实验5类与类关系与抽象类(学生 学号_姓名) 一、实验目的 1．理解继承的概念，掌握子类的创建方法； 2．熟悉成员变量的隐藏和方法覆盖； 3．掌握使用super访问被隐藏、覆盖的基类变量与方法； 4．理解继承的层次结构，熟悉构造方法的执行顺序； 5．理解访问修饰符的作用，熟悉访问修饰符对子类继承性的影响； 6．熟悉子类对象向上转型的实现方法和Object类的基本用法； 7．理解多态种类、意义、实现条件及基本应用； 8.理解内部类的作用、种类、实现方法及注意事项； 9．理解类与类之间的关系，了解单例模式的实现机理； 10．理解抽象类、抽象方法概念，熟悉它们的声明、使用。 二、实验内容与步骤 1．(基础题)根据题意及注释补充所缺少代码，然后运行程序 public Student(){} public Student(String sno, String sname, int age) { this.sname=sname; this.sno=sno; this.age=age; } public String getSno() { return sno; } public void setSno(String sno) { this.sno = sno; } public String getSname() { return sname;
} public void setSname(String sname) { this.sname= sname; } public int getAge() { return age; } public void setAge(int age) { this.age = age; } (1): class CollegeStudent extends Student (2): getSno() (3): getSname() (4): getAge() (5): major (6): student.setAge(26) (7): student.setSname("Jack") (8): cstudent.setSname("Jerry") (9): cstudent.setSno("1840700101") (10): cstudent.setAge(23) (11): cstudent.setMajor("物联网工程") 回答相关问题： (1)程序中有多少个类，哪个是主类？哪个是基类？哪个是子类？ (2)程序中子类继承了基类哪些成员？基类对象如何给成员赋初值？子类对象又是如何给成员赋值？ (3)是否可以不定义Student类的无参构造器？ 2．(基础题)分析、运行以下程序，并回答相关问题： (1)分析程序，找出有问题的代码，请问出错原因是什么？
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度八年级（上）数学月评价试卷 一． 基本知识与基本技能（本题有10小题，共30分）． 1．如图a ∥b ，∠1=45°，则∠2= 。 2、点A(-1,3)关于y 轴对称的点的坐标是___________ 3 ．在Rt △ABC 中，∠C=90°，AB=15㎝，D 是AB 边的中点，则CD= 。 4．为了了解全国青少年的上网情况作调查，你将采用什么调查方式？ 5．3x -自变量的取值范围是 ________ 。 6. 点P(-5,1)沿x 轴正方向平移2个单位 ,再沿y 轴负方向平移4个单位,所得到的点的坐标为_______ . 7．三角形三边长分别为4，1-2a ，7，则a 的取值范围是 8．不等式45111x -<的正整数解为___________________ 9．写一个图象经过点（－1，2），并y 随x 的增大而增大的一次函数的解析式_______________ 10.已知关于x 的不等式组()324213x x a x x --≤???+>-??的解集是13x ≤<， 则a=_________ 二、谁的命中率高（本题有10小题，共30分）． 11．以下各组数中，能组成直角三角形的是（ ） (A)2，3，4 (B)1.5，2，2.5 (C)6，7，8 (D)8，9，10 12．下列各图中能折成正方体的是( ) 13．八年级（１）班５０名学生 的年龄统计结果如右表所示： 则此班学生年龄的众数、中位数分别为（ ） （A ）．14，14 （B ）．15，14 （C ）．14，15 （D ）．15，16 14.若a ＞0,b ＜-2,则点(a,b+2)应在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 学校 班级 姓名 考号 …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … .密 …… 封 … … 线… … 内 … … 不 … … 准 … …答 … … 题 … … … …… … … … … … … … … … … … … …… …… .. 1 2 a b （A ） （B ） （C ） （D ）
班级 学号 姓名 统计学 习题活页
第四章数据的描述性分析 1．一个车间200 要求：（1）计算工人生产零件的众数、中位数和算术平均数；（2）说明该数列的分布特征；（3）计算工人生产零件的标准差与标准差系数。 2 要求：（1）计算该公司产量计划完成百分比；（2）计算该公司实际的优质品率。 3．某企业2007
要求：（1）计算平均等级指标说明二季度比一季度产品质量的变化情况；（2）由于质量变化而给该企业带来的收益（或损失）。 4 要求：（1）计算两个菜场蔬菜的平均价格；（2）比较价格的高低，并说明原因。
5．打开Ex4_1，其中有15个数据。 要求：（1）计算这组数据的算术平均数、调和平均数和几何平均数，（2）比较三种平均数的大小；（3）将这组数据减少10、增加10，计算新生成的两组数列的算术平均数、标准差和标准差系数；（4）将这组数据乘以10、除以10，计算新生成的两组数列的算术平均数、标准差和标准差系数。 6．打开Ex4_2，其中是经济学专业2个班级的微积分的期末考试成绩。 要求：（1）计算这个专业微积分成绩的最高分、最低分、算术平均数和标准差（用工具“描述统计”）；（2）分别计算这两个班级微积分成绩的最高分、最低分、算术平均数和标准差（用工具“描述统计”）；（3）分别统计并做表列出两个班级各档分数的次数（用函数“Frequency”）与所占比重、列出向上、向下累计的次数与频率。
7．打开Ex4_3，其中是2005年江苏省52个县市人均地区生产总值。 要求：计算各项指标，并选择答案： （1）江苏省52个县市的平均人均地区生产总值是多少元？ Ａ. 20725 Ｂ. 18674 Ｃ. 15721 D. 19711 E.85124 （2）江苏省52个县市人均地区生产总值的标准差是多少？ Ａ. 36023 Ｂ. 11969 Ｃ. 9837 D. 5632 E. 21773 （3）江苏省52个县市人均地区生产总值的中位数是多少？ Ａ. 6923 Ｂ. 4292 Ｃ. 13119 D. 5798 E. 14992 （4）江苏省52个县市人均地区生产总值的偏态系数是多少? Ａ. 0.55 Ｂ. －1.23 Ｃ. 2.56 D. 2.48 E. －0.10 （5）江苏省52个县市人均地区生产总值的峰度系数是多少? Ａ. 8.92 Ｂ. －5.28 Ｃ. 2.02 D. 6.57 E. －0.54 （6）江苏省52个县市人均地区生产总值的全距是多少？ Ａ. 10964 Ｂ. 108647 Ｃ. 108586 D. 32948 E. 25124 （7）根据斯透奇斯规则对52个县市数据进行分组，组数是多少？ Ａ. 9 Ｂ. 5 Ｃ. 7 D. 6 E. 8 （8）若采用等距数列，根据组数和全距的关系，确定的组距是多少？ A. 18500 Ｂ. 16300 Ｃ. 29400 D. 17000 E. 23200 （9）人均地区生产总值在20600～36900元之间的县市个数是多少? Ａ. 35 Ｂ. 8 Ｃ. 5 D. 6 E. 20 （10）人均地区生产总值大于20600元的县市个数占全部县市比例是多少? Ａ. 32.7% Ｂ. 20.2% Ｃ. 25.0% D. 15.6% E. 28.8%
学号_姓名_Java随堂考试实验报告(2015-12-2)
重庆邮电大学《Java程序设计及Eclipse 案例开发》 随堂考试实验报告 学院名称 专业名称 班级 学生学号 学生姓名 指导教师唐晓军 完成时间2015年12月2日 最终评定成绩
一、实验题目： 1、（30分） 从键盘读入10个字符串存入数组a中，然后输出这10个字符串中最大字符串和最小字符串。 class Test{ public static void main(String args[]) { String max = "a"; String min = "z"; for(int i=0;i<10;i++){ try{ System.out.println("请输入字符串："); BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in)); String readline = br.readLine(); if(https://www.wendangku.net/doc/c48999630.html,pareTo(readline)<0){ max=readline; } if(https://www.wendangku.net/doc/c48999630.html,pareTo(readline)>0){ min=readline; } }catch(NumberFormatException e){ System.out.println("字符串格式输入有误，请重新输入。\n"); i--; }catch(IOException e){} } System.out.println("最大字符串为："+max); System.out.println("最小字符串为："+min); } } 2、（40分） 自定义一个矩形类（Rectangle），包含的属性有：长（length），宽（width），包含的方法有：关于属性的setter和getter方法，即setLength，getLength，setWidth，getWidth，计算矩形面积的方法（getArea）。
电路分析B试题班级姓名考号第1页
电路分析B 试题 班级 姓名 考号 第 1 页 2008~2009学年第一学期期末考试试题（A 卷） 题目 一 二 三 四 五 六 七 八 总分数 分数 评卷人 一、单项选择题：在下列各题中，有四个备选答案，请将其中唯一正确的答案填入题干的括号中。(本大题共8小题，总计16分) 1、图示电路中V1的读数为3V ，V2的读数为4V ，则V 的读数为（ ） A. 3V B. 4V C.5V D. 6V 2、电路如图所示,电流I 和电压U 分别为（ ） A. 1 A ，2V B. 2 A ，20V C. 3 A ，20V D. 2 A ，-10V 3、图示电路中，调节电阻L R 的大小使其获得最大功率，当它获得最大功率时，该电路中电压源的供电效率为 ( ) A. 50% B. 25 % C. 33.3% D. 83.3%
4、图示电路的端口开路电压 U ab 和电流I 分别为( ) A. 15 V ，2A B. 0 V, 2A C. 9 V, 0.5A D. 9 V, -0.5A 5、某支路如图所示，其电压U AB 与电流I 的关系式应为（ ） A. I U U R = -AB S B. I U U R = +AB S C. I U U R =--AB S D. I U U R =-+AB S A B I U S R 6、图示方框内可能是一个电阻，一个电感，或是一个电容，已知电流)6010cos(23?+=t i A ，电压u =20103sin()60?+t V ，则该元件为 （ ） A.电感元件,L =10mH B.电容元件,C =100μF C.电阻元件,R =10Ω D.电阻元件,R =-10Ω ?? +-u i 7、图示电路电压U 为（ ） A. 9V B. -9V C.1V D. -1V
学校 班级： 姓名： 考号：
2012-2013第二学期期中考试试题（卷） 七年级地理 一、选择题（每题2分，共50分。请将所选答案的序号填在下面表格内。） 1、下列选项中，有关亚洲正确的选项是（ ） ①面积最大的大洲 ②纬度最高的大洲 ③东西距离最长的大洲 ④国家最多的大洲 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 2、亚洲主要大河的流向特点是（ ） A ．呈扇形流入海洋 B ．呈放射状由中部流向周边的海洋 C ．从四周流入大陆内部 D ．自西向东流入海洋 3、亚洲大河众多，下列河流中，注入北冰洋的是（ ） A ．长江 B ．黄河 C ．叶尼塞河 D ．恒河 4、世界上面积最大的湖泊是（ ） A ．里海 B ．咸海 C ．贝加尔湖啊 D ．苏比利尔湖 5、世界上最大的半岛是（ ） A ．阿拉伯半岛 B ．印度半岛 C ．中南半岛 D ．索马里半岛 6、亚洲分布范围最广的气候类型是（ ） A ．温带季风气候 B ．热带雨林气候 C ．温带大陆性气候 D ．热带季风气候 7、亚洲国家中，通过大力发展出口加工工业进而推进本国经济发展的国家是 A ．新加坡 B ．印度 C ．沙特阿拉伯 D ．日本 8、我国“雪龙”号科考船将去南极考察，最合适去的季节是（ ） A 、冬季 B 、夏季 C 、秋季 D 、春季 我省某经贸代表团于七月赴东南亚采购原料，并观光考察。回答９～11题。 9、下列产品中最有可能出现在订货合同中的是（ ） A ．棉花 B ．橡胶 C ．黄麻 D ．铁矿石 10、代表团成员在当地看到种植的主要粮食作物是（ ） A ．小麦 B ．水稻 C ．大麦 D ．玉米 11、观光景点中有著名的吴哥窟，该景点位于下列哪一国家境内（ ） A ．缅甸 B ．印度尼西亚 C ．柬埔寨 D ．越南 12、黑海出入地中海的门户是（ ） A ．直布罗陀海峡 B ．马六甲海峡 C ．土耳其海峡 D ．白令海峡 13、基督教、犹太教、伊斯兰教都奉为圣城的城市是（ ） A ．麦加 B ．麦地那 C ．利雅得 D ．耶路撒冷 14、亚欧非三洲都濒临的海洋是（ ） A ．地中海 B ．北海 C ．波罗的海 D ．黑海 15、游览水城威尼斯，参观古斗兽场，应该去（ ） A ．英国 B ．法国 C ．德国 D ．意大利 16、下列地区中，发达国家集中的地区是（ ） A ．东南亚 B ．西亚 C ．撒哈拉以南非洲 D ．欧洲西部 17、欧洲流经国家最多的国际河是（ ） A ．多瑙河 B ．莱茵河 C ．伏尔加河 D ．塞纳河 18、世界上华人、华侨最集中的地区是（ ） A ．东南亚 B ．南亚 C ．西亚 D ．北美 19、关于亚洲地形的描述，错误的是（ ） A ．以高原、山地为主 B ．地表起伏很大 C ．是世界上平均海拔最高的大洲 D ．地势中部高，四周低 20、北亚人口稀少的原因是（ ） A ．气候干旱 B ．气候寒冷 C ．海拔高 D ．原始森林难以开发 21、我国在北极地区的科考站是（ ） A ．黄河站 B ．长城站 C ．中山站 D ．昆仑站 22、有“铜矿之国”之称的国家是（ ） A ．几内亚 B ．尼日利亚 C ．赞比亚 D ．南非
学院班级学号姓名
学院 交通学院 班级 学号 姓名 -----------------------〇------------ 装 --------------〇----------------- 订 --------------〇------------------ 线 --------------〇----------------------------------- 一、 填空（15分，每题1分） 1． 柴油机混合气形成方式有 和 两种。 2． 物体的热传递方式有 、 、 三种。 3． 燃烧放热规律的三要素是 、 、 。 4． 汽油机功率混合气的过量空气系数为 。 5． 化油器的省油系统的目的是 。 6． 发动机排出的主要有害气体是 CO 、 HC 和 __________。 7. 汽油机的_______ 是指节气门全开时测得的速度特性。 8. 发动机机械损失的测定方法有 、 、 三种。 二、 选择题（10分，每题1分） 1．汽油机在减速过程需要主要控制( ) 的排放 A.N 2 B.CO C.HC D.NO X 2．预燃室式燃烧室的预燃室容积约占整个燃烧室容积的( ) A.25～30% B.35～45% C.45～55% D.55～65% 3、下列对车用发动机增压系统优点的描述中不正确的一项是 ( ) A.减小发动机的比质量和外形尺寸 B.提高发动机的经济性指标 C.减少排气污染和噪声 D.降低发动机的机械负荷和热负荷 4、在四行程发动机实际循环中，哪个行程的温度最高？ ( ) A ．进气 B ．压缩 C ．作功 D ．排气 5、汽油机的过量空气系数α的取值范围一般为（ ）。 A.0.85~1.1 B.1.2~1.5 C.1.8~2.0 D.1.7~2.2 6、汽油机表面点火和爆燃的主要区别是（ ）。 A. 表面点火时火焰传播速度较爆燃时高，最高可达 1000m/s 以上 B. 爆燃时金属敲击声比较沉闷，而表面点火时金属敲击声比较清脆 C. 表面点火是燃烧室内炽热表面点燃混合气所致，而爆燃是终燃混合气的自燃现象 D. 表面点火时伴有压力冲击波的产生，而爆燃时不产生压力冲击波 7、如果某柴油机油束雾化不好，下面哪种措施可能会明显提高油束雾化质量 ? （ ） A. 在其它条件不变的情况下，适当减小介质反压力 B. 在其它条件不变的情况下，适当降低喷油泵凸轮转速 C. 在其它条件不变的情况下，适当增加喷孔数目 D. 在其它条件不变的情况下，适当减小喷油压力
学号-姓名-C++第5次实验报告
实验报告 课程名称：面向对象程序设计(C++) 实验名称：类的多重/层继承和派生院（系）： 专业班级： 姓名： 学号： 指导教师： 2018年10月30日
《面向对象程序设计(C++)》实验报告 课程名称：面向对象程序设计(C++) 实验项目名称：类的多重/层继承和派生 实验类型：综合型实验 实验地点：草堂机房 实验日期：2018年10月30 日 一、实验目的 （1）掌握类的多重继承和多层继承的声明方式及使用方法； （2）掌握类多重和多层继承和派生的构造函数和析构函数使用方法； （3）掌握多重继承二义性处理的方法； （4）掌握虚基类的使用方法； 二、实验内容和要求 分别定义Person类，Teacher(教师)类和Cadre（干部）类，采用多重继承方式由这两个类派生出新类Teacher_Cadre（教师兼干部）类。要求： （1）在Person类中含姓名、年龄、性别、电话等私有数据成员。在Teacher 类中还包含私有数据成员title(职称)，在Cadre类中还包含私有数据成员post（职务），在Teacher_Cadre类中还包含私有数据成员wages(工资)。 （2）在Person类为Teacher类和Cadre类的直接基类；Teacher类和Cadre类为Teacher_Cadre类的直接基类； （3）使用虚基类方法继承Person类； （4）每个类都分别有有参和无参构造函数、数据成员输出函数； （5）分别创建Teacher_Cadre的无参对象和有参对象；（无参对象的数据成员从键盘输入完成构造），并分别输出两个对象的所有数据成员。 三、实验硬件、软件环境 1，PC计算机一台，配置为CPU为P4 2.8G，内存为512M，硬盘为80G； 2，WindowsXP ， VC++6.0 。
姓名班级考号
大连一中2004-2005学年十月份月考试卷Array高三语文 命题王丹校对栾桂芳 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试时间150分钟。 第I卷(选择题共30分) 一、(18分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字读音完全相同的一组是（） A．腈．纶粳．米菁．华泾．渭分明数茎．华发 B．跂．望契．合修葺．迄．今为止锲．而不舍 C．拎．包窗棂．聆．听高屋建瓴．棱．角分明 D．囹圄．佝．偻揶揄．向隅．而泣生杀予．夺 2．下列词语中没有错别字的一组是（） A．商榷变幻莫测食不裹腹识世务者为俊杰 B．炒股蓬荜生辉众口烁金画虎不成反类犬 C．亵渎恍然大悟有恃无恐金玉其外，败絮其中 D．座落声名鹊起毋庸置疑破罐子破甩 3．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细，认 真寻求解决问题的方法。 ②那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱 的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以。 ③陶弘景知识渊博，_________懂得炼丹技术，_________对其他许多学科也有研究。A．琢磨忘怀不但/而且B．琢磨释怀不仅/甚至C．捉摸释怀不仅/甚至D．捉摸忘怀不但/而且4．下列各句中加点的成语或熟语使用不恰当的一句是（） A．姚明已经闪出空当，拿球正要上篮，防守不及的波拉德一不做，二不休 ．．．．．．．，伸出长腿就摆在了姚明和篮筐之间，姚明躲闪不及，被绊倒在地。 B．在高考中，如果想在作文创新方面登堂入室 ．．．．，那么你必须付出十分的刻苦与百倍的努力。 C．前段时间，美国媒体对伊拉克战火再起，冲突升级的报道铺天盖地，4个美国 人遇袭身亡并被鞭尸的电视镜头让美国人触目惊心 ．．．．，担心伊拉克成为第二个索马里。 D．有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开 ．．．．，这种一 下子使问题解决的顿悟，便是所谓的灵感。
利用WORD和EXCEL特作考号标签的方法
如何利用Word与Excel轻松制作考号标签、学校的考号标签，就是在会考的时候，每个学生考桌上对应着一张标签，上面写明准考证号、姓名,班级等信息。本人就利用Office2003，过程如下： 一、准备学生数据： 现在一般学校存储学生资料基本都用Excel表格。所以应该说，学生数据整理不是一件很麻烦的事。不过，要注意，在Excel中，一个字段数据必须是一列（不能有合并单元格）。如姓名一列，考号一列，班级一列等。 二、利用Word邮件合并功能 Word中有邮件合并功能需要有一个主文档模板，所以我们先要设置一张标签的大小。我是这样做的： （一）新建一个Word文档，在文档的左上角插入一个文本框（每张标签不大，可以用文本框界定范围），写入准考证号、姓名两个项目，（和EXCEL写的一样。）并定义好字体、字号等，这样做为一张考号标签足够大了，到时候，每个学生一张，剪切下来就可以了（当然，在这过程当中，文本框大小、字体大小，要反复调试才能得到满意的结果）。 （二）在Word中，将鼠标指向工具栏空白处，点击鼠标右键，弹出菜单，选择“邮件合并”，将“邮件合并”工具栏显示在界面上。（三）点击工具栏上“打开数据源”命令，将前面准备好的“会考名单”Excel文件打开，弹出“选择表格”对话框，选择学生数据存放
的工作表（默认名称是Sheet1、Sheet2、Sheet3、……，图上的名称是我自己定义的工作表名称），其他设置默认，点击“确定”。这样，就将数据源打开了，也激活了整个“邮件合并”工具栏。 （四）再点击“邮件合并”—“插入域”工具命令，弹出“插入合并域”对话框，在对话框中，显示的是在数据库中提取的字段名，将鼠标先后定位到准考证号、姓名班级之后，分别插入“准考证号”和“姓名”班级等域，（插入一个关闭一个，再将鼠标定位到下一个后面再点插入即可。 （五）最后，点击“邮件合并”—“合并到新文档”命令，生成一个新文档。这时有提示错误什么的如锁死等。不要问它，稍等片刻就会好的。 三、界面排版生成考号标签文档 新文档生成后，工作还没做完。因为每一个标签占用一张纸，这显然太浪费纸张。实际上，这是由于Word中的分节符在做怪，为了能使同一张纸放多张标签且不铺张浪费。我在排版的时候，又做了如下几步工作： （一）利用“编辑”—“替换…”命令，弹出对话框后，在“查找”栏填入“^b”（不带双引号），在“替换”栏填入“^p”（不带双引号）。点全部替换即可。这意味着将文档中所有的“分节符”替换成“段落标记”，文档中的所有标签就集中到前几页了。但这样做，对出现了一个问题，所有的标签都叠在文档的左边，很密，看不清楚，文档的右边又很空，还很浪费纸张，显然还得想办法解决。
学校_班级_姓名_学号
2007—2008学年度第一学期六年级语文期中检测 成绩 一、词句训练 １、看拼音写词语10% j ìng m ? di ān b ǒ b ā l í shu ǎ l ài hu āng w ú r ?n y ān ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） qu án h ?ng k ān ch ēng shu ? gu ǒ r ?ng qi à ch ū r ?n t ?u d ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ２、用“ ”划出加点字的正确读音。4% 蓦． 然（m ù m ?）薄雾（b áo b ?）逊色（x ūn x ùn ）战车千乘（ch ?ng sh ang ） · · · · 秩序（zh ì ch ì）撇下（pi ē pi ě）刁难（n àn n án ）枉费心机 （w ǎng w àng ） · · · · ３、用“ ”找出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。3% 锣鼓宣天（ ） 悲愤欲决（ ） 负偶顽抗（ ） 惊心动魂（ ） 爱不饰手（ ） 银妆素裹（ ） ４、把下面的句子写具体。6% ⑴他的肚量真大， 。 ⑵今夜可真黑， 。 ⑶校园里静得出奇， 。 ５、根据读音或意思造句。4% ⑴di d ào 地 道 di dao 地 道 ⑵漂亮（好看的意思） 漂亮（指出色） ５、用修改符号修改下面一段话。6% 有一个劳改犯人外出修路时，检到了1000元钱，他不假思索地把它交给了监管警察。于是，监管警察却轻蔑的对他说，你别来这一套，拿自己的钱变着花样贿赂我，想换来减行，你们这号人就是不老实！ ６、成语运用。3% 用几句话夸夸中国的剪纸艺术或中国的戏剧，至少用上三个成语，所用成语要用横线标出。 ……………………………………………………………………………………………装……………………………装……………………………… ……………… 学校校____________ ____________ _ 班级班级____________ ____________